债权法教学大纲完成

《债权法》课程教学大纲

课程名称债权法课程类型必修课

总学时32学时学分2学分

适用专业在职法律硕士开课单位法学院

一、课程性质

本课程属于法学专业核心课程，是民法学的一个分支学科。通过学习该课程，目的在于培养本科学生系统全面掌握债、合同及侵权责任的基础原理和理论知识、具备基本应用分析债权债务法律问题能力，使学生既掌握债法理论又具备相应的综合应用分析问题能力，为后续课程提供必要的理论知识基础和实践能力基础。

二、教学目的

通过本课程的学习，学生应达到以下要求：

1. 比较全面系统地掌握债法的基本概念、基本理论和基本制度；

2. 能正确、熟练地运用债法理论分析、解决社会实践中债权纠纷的实务能力；

3. 关注债权法的前沿动态，争议焦点，了解债权法的发展方向。

三、教学要求

根据教学内容、学生特点及学时安排，采取自学、调研等相结合方式组织教学，要求学生阅读大量的相关资料，完成相关的自学、调研等教学环节，培养学生的独立研读能力。

四、教学内容及学时分配

课程内容与学时分配

课程内容

学时分配

自学自学研讨调研

第一讲合同与合同法概述 2 2 第二讲合同订立 2 2 第三讲合同权利和义务 2 2 第四讲格式合同 2 2 第五讲合同效力 2 2 第六讲合同履行 2 2

第七讲合同变更 2 2

第八讲合同责任 2 2

五、课程考核及成绩评定

1．考核方式：闭卷考试

2．考核目标：在考核学生对债法基本知识、基本理论和基本制度的基础上，重点考核学生的分析和解决问题能力。

3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括课堂表现、提问、出勤情况等）占30%，期末考试成绩占70%（期末考试基础知识测试题占40分，综合能力测试题占60分）。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出。

六、推荐教材和教学参考书

推荐教程作者出版社及出版时间《民法学》柴振国河北人民出版社，2007

教学参考书作者出版社及出版时间《合同法研究》王利明中国人民大学出版社，2011

《合同法》李永军法律出版社，2005

《英美契约法论》杨桢北京大学出版社，2007

《合同法基本原则的博

柯华庆中国法制出版社，2006 弈分析》

《中国民法案例与学理

王利明法律出版社，2004

研究》

七、教学具体内容和要求

第一讲合同与合同法概述

一、基本要求

了解和掌握合同的概念、特征、分类以及合同法的含义、特点和体系，掌握合同法的原则及调整范围。

二、授课方法

自学。

三、教学内容

（一）关于合同的定义

1、合同定义：平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义

务关系的协议。

2、定义的内涵：

（1）定义决定了合同法的调整范围。

（2）2个或2个以上当事人的协议。

（3）平等主体之间的协议。

（4）签订合同是一种民事法律行为。

（5）合同是以设立、变更、终止民事权利义务关系为目的的协议。

（二）关于合同的分类

1、债权合同与物权合同

2、双务合同与单务合同

3、诺成合同与实践合同

4、主合同与从合同

5、要式合同与不要式合同

6、有名合同与无名合同

7、为自己利益订立的合同和为第三人利益订立的合同

（三）合同法的含义、特点和体系

1、含义：合同法是调整平等主体之间合同关系的法律规范的总称。

2、特点：

（1）交易法

（2）财产法

（3）任意法

3、体系：主要包括法律、行政法规、地方性法规、自治条例、批复及司法解释、国际条约和惯例

四、重点难点

教学重点：合同的分类

教学难点：区分主合同与从合同、合同与合同的组成部分

五、思考与讨论

1、债权关系向物权关系转化问题（如租赁关系的物权化）；

2、研究主合同与从合同的法律意义。

第二讲合同订立

一、基本要求

了解和掌握合同的含义和特征，能够正确认识合同订立与合同成立、合同成立与合同生效的区别及法律意义，对于合同成立的要件能够明确的掌握并能在实际中运用。

二、授课方法

自学。

三、教学内容

（一）合同订立的含义及特点

1、合同订立的含义：订立主体就合同权利、义务进行协商，并达成协议的状态。

2、特点：

（1）合同定义是一个状态。

（2）状态表现为协商的整个过程。

（3）合同订立是动态行为和静态行为的统一体。

（二）合同订立的相关概念

1、合同订立与合同成立的区分

合同订立是过程；合同成立标志着协商过程的终结，标志着合同的产生和存在。

2、合同成立与合同生效的区分

（1）含义不同；

（2）所处阶段不同；

（3）要件不同；

（4）效力状态；

（5）法律后果。

（三）合同成立的要件

1、成立要件：

（1）有缔约人

（2）意思表示一致

（3）有要约和承诺阶段

2、生效要件：

（1）主体合格

（2）内容合法

（3）当事人意思表示真实

3、对于缔约人应该注意的事项：

（1）合同订立主体与合同主体的区分

（2）缔约人种类：主要包括合同当事人、代理人、合同经办人、合同中的第三人等。

4、主要条款的意思表示一致

（1）主要条款的含义

（2）意思表示一致的含义

5、合同的程序：要约和承诺阶段

（1）要约的构成要件、效力问题

（2）承诺的含义、承诺的方式以及承诺的生效

四、重点难点

教学重点：合同成立的要件

教学难点：合同订立相关概念的区分：合同订立与合同成立、合同成立与合同生效。

五、思考与讨论

1、联营组织、企业集团能否作为缔约人；

2、担保人的缔约地位问题。（担保人不到，合同是否生效？）

3、事实合同关系有没有要约和承诺阶段（如供气、供暖合同）

第三讲合同权利与义务

一、基本要求

了解和掌握合同权利的含义和特点、合同义务体系，对于主给付义务、附随义务、后合同义务能够区分。

二、授课方法

自学。

三、教学内容

（一）合同权利的含义及特点

1、合同权利的含义：又称合同债权，指债权人依照法律规定或者合同约定而享有的请

求债务人为一定行为、为一定给付，并予以保证的权利。

2、特点：

（1）合同权利属于请求权的范畴。

（2）合同权利是接受履行的权利。

（3）合同权利是请求保护权。

（4）合同权利是一种处分的权能。

（5）合同权利是一种相对权。

（二）合同义务

1、合同义务的含义：是指当事人依据合同约定或者法律规定为实现合同目的而应尽的职责。

2、合同义务的基础：诚实信用的要求

3、合同义务的意义：维护交易安全

4、合同义务的体系

（1）先合同义务：合同订立过程当中，依据信赖规则而应当承担的义务。

（2）主给付义务

（3）附随义务

含义：指在合同履行过程中为辅助实现债权人的给付利益，保护债权人的人身财产权利，债务人依法律规定应尽的合同义务。

功能：辅助、保护

性质：法定的、强制性规范

范围：有效合同的履行期间发生的

形态：通知、协助、保密、保护等

（4）后合同义务：

含义：后合同义务指合同权利、义务终止后，当事人依据诚实信用原则和交易习惯应尽的义务。

产生依据：诚实信用、交易习惯

性质：法定的、强制性规范

形态：保密、协助、通知、保护等

违反后合同义务的后果：“后合同责任”

四、重点难点

教学重点：附随义务的含义及形态

教学难点：后合同义务的含义、性质、形态及“后合同责任”

五、思考与讨论

1、合同债权的相对性规则与合同债权的相对性突破

2、合同法上的责任体系

第四讲格式合同

一、基本要求

了解和掌握格式合同的含义和特点，掌握格式合同的解释规则，能够正确某合同是否构成格式合同及其效力状态。

二、授课方法

自学。

三、教学内容

（一）格式合同的含义及特点

1、格式合同的含义：指当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时，未与对方

协商的合同。

2、特点：

（1）格式合同是一方当事人为重复使用而预先制定的。

（2）格式合同的要约是向一定范围的公众发出的。

（3）当事人在订立合同时未与对方协商，条款已经定型化。

（4）形式上应当是书面的。

（二）格式合同的解释

1、合同的解释规则

2、统一解释规则

3、严格解释规则

4、对条款制作人不利的解释

5、格式合同与非格式合同冲突，以非格式合同为准

（三）关于订立和适用格式合同应该注意的问题

1、重复适用是否为格式合同的必备要件

2、是未与对方协商还是未能与对方协商

3、关于格式条款中的提起注意义务的问题

4、关于格式条款的无效问题

5、关于格式条款的变更和撤销

四、重点难点

教学重点：格式合同的解释

教学难点：格式合同订立应该注意的问题，如重复适用、未与对方协商是否为必备要件，提起注意的程度问题应考虑哪些因素。

五、思考与讨论

1、普通合同的撤销能够用到格式合同中？

2、政府盖章的红头公告是否为格式条款

3、最高院公布的关于一些营业机构“限制最低消费”与“禁止自带酒水”的格式条款无效的相关问题

第五讲合同效力

一、基本要求

了解和掌握无效合同、可撤销合同、效力待定合同的三种合同效力状态的含义、特点及是由，能够知悉合同被确认无效或被撤销后的法律后果。

二、授课方法

自学。

三、教学内容

（一）合同效力的含义及特点

1、合同效力的含义：是法律赋予依法成立的合同所产生的法律约束力。

2、特点：

（1）合同效力仅仅存在于依法成立的合同中。

（2）合同效力是合同法赋予合同的效力。

（3）合同效力是一种法律的约束力。

（二）合同效力的表现

1、内部效力

2、外部效力

（三）合同生效的要件

1、主体合格

2、内容合法

3、意思表示真实

4、符合法定程序

（四）无效合同的问题

1、无效合同的含义

2、无效合同的特点

3、无效合同的原因

（1）主体不合格

（2）内容不合法

（3）意思表示不真实

（五）可撤销合同

1、可撤销合同的含义及程序

2、可撤销的是由

（1）重大误解

（2）显失公平

（六）效力待定合同

1、效力待定合同的界定

2、效力待定合同的是由、种类

（七）合同被确认无效或被撤销后引起的法律后果四、重点难点

教学重点：对于主体不合格的判定问题

教学难点：内容不合法、意思表示不真实的判定问题

五、思考与讨论

1、对于损害社会公共利益的合同是无效的，什么是社会公共利益，如何界定？

2、合同无效于合同可撤销的功能比较

第六讲合同履行

一、基本要求

了解和掌握合同履行的含义和原则，能在条款约定不明情况下正确运用合同履行的补充性法律规定，能够区分合同履行中的各项抗辩权及合同保全的适用条件和行使程序。

二、授课方法

自学。

三、教学内容

（一）合同履行的含义及原则

1、合同履行的含义：合同当事人按照合同的约定全面完成各自承担的合同义务，使合

同关系得以全部终止的行为。

2、原则：

（1）实际履行原则。

（2）全面履行原则。

（3）协商履行原则。

（二）关于条款约定不明的补充性法律规定问题

1、含义

2、程序

3、内容

（1）对合同质量条款的补缺性规定

（2）对合同价款、报酬条款的补缺性规定

（3）对合同履行地条款的补缺性规定

（4）对合同履行期限条款的补缺性规定

（5）对合同履行方式条款的补缺性规定

（6）对合同履行费用条款的补缺性规定

（三）合同履行中的抗辩权问题

1、含义及特点

2、同时履行抗辩权

3、先履行抗辩权

4、不安抗辩权

（四）合同履行中债权人的撤销权和代位权问题

1、合同保全制度的设立和界定

（1）合同保全制度的含义和特点

（2）合同保全和合同担保的区别

（3）保全措施和民法中的财产保全

2、撤销权

（1）含义及性质

（2）构成要件

（3）行使程序

3、代位权

（1）含义及性质

（2）构成要件

（3）行使程序

四、重点难点

教学重点：撤销权、代位权的构成要件及行使程序

教学难点：关于条款约定不明的补充性法律规定问题

五、思考与讨论

1、同时履行抗辩权与违约的界限

2、撤销权的标的是否应该放宽

第七讲合同变更

一、基本要求

了解和掌握合同变更的含义、类型及条件，熟悉情势变更原则和合同落空规则。

二、授课方法

自学。

三、教学内容

（一）合同变更的含义及类型

1、合同变更的含义：在合同当事人不变的情况下，合同内容予以改变的行为。

2、类型：

（1）约定变更与法定变更。

（2）双方变更与单方变更。

（二）合同变更的条件

（三）合同变更的效力

（四）情势变更规则

1、含义

2、适用条件

（五）合同落空规则（英美法系）

1、含义

2、是由

3、后果

四、重点难点

教学重点：情势变更原则的适用条件

教学难点：合同变更的条件和类型

五、思考与讨论

1、情势变更原则与合同落空规则的区别

第八讲合同责任

一、基本要求

系统的掌握合同法的责任体系，区分各种责任的适用条件及承担方式。

二、授课方法

自学。

三、教学内容

（一）合同责任体系

1、缔约责任

2、违约责任

3、无效合同责任

4、合同变更、解除责任

5、违反后合同义务的后合同责任

（二）缔约责任问题

1、含义及特点

2、缔约责任与无效合同责任的区别

3、承担缔约责任的条件

（1）有违反先合同义务的行为

（2）有损失出现

4、缔约责任的承担方式及范围

（三）违约责任问题

1、违约责任的含义、特点

2、违约责任的归责原则

3、承担违约责任的条件

4、承担违约责任的方式

（1）继续履行

（2）支付违约金

（3）支付赔偿金

（4）定金制裁

（5）价格制裁

（6）其他补救措施

四、重点难点

教学重点：承担违约责任的条件及方式

教学难点：合同法的责任体系构成

五、思考与讨论

1、缔约责任与缔约上的过失责任

2、缔约责任的赔偿范围问题