青年马克思培训的心得与感悟

学校开办了“青年马克思主义培训班”我也非常有幸的参加了此次培训班，通过这次的学习，我感触良多：

为了提高学生干部的综合素质和管理能力，培养学生干部的责任意识、大局意识，提高学生干部自身理论水平，增强学生干部的组织协调能力，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力建设，培养坚定的青年马克思主义者，以促进学生工作更好的开展。学校举办了“青年马克思主义培训班”

在本次的“青年马克思主义者培训”的学习中，我收获了很多。我深深的体会到，当今的中国正处于经济高速发展的阶段。在来自于国内、国外的双重压力之下，身为当代大学生的我们，更是身负重任，任重而道远。听了老师讲的关于党的发展历史的报告。我更加了解了中国共产党的建设是多么的不容易。共产党的建设，离不开优秀的领导者的指挥，更离不开千千万万的爱国士兵的努力和牺牲。两万五千里长征，爬雪山，过草地。有无数的战士默默地倒下了，长征结束的时候，损失了我们好多的战士，但是那种勇往直前、坚贞爱国的精神永远不会消失。那种精神一直延续到今时今日，我愿做一名普通的战士，为马克思主义的发扬光大和中国共产党的发扬光大做出自己的一份贡献。

通过这次青年马克思主义培训会,我从中了解了学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，

提高思想政治觉悟，端正工作态度，掌握基本工作技能，力争成为一名政治强、品德优、能力强、学习优“双强双优”的学生干部。

学生干在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，并且是学校开展各项工作的得力助手，是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径。通过学生干部这一沟通桥梁，学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。因此，学校非常重视对我们这些学生干部的培养，召开培训。

我觉得作为学校的干部，应具备三项能力：

一．决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时的作出正确的抉择。因此，学生干部要有决策的魄力。

二．组织管理能力。每个部门的工作目标和发展策划都要靠领导组织全员来施展。正确的处理各种关系，合理组织各方力量，实现最终目标，取得良好效果。

三．综合协调能力。作为干部良好协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事，善于激发大家的热情。

通过这一系列的学习，青年学生干部树立了正确的世界观、人生观、价值观，统一了思想，提高了认识，坚定了走建设有中国特色社会主义道路的信念；青年学生干部增长了才干，提高了综合素质，创

新了学习方式和工作思路，用理论指导实践，充分调动各类学生组织的积极性和主动性，加强自我教育和自我管理；青年学生干部在学习过程中不断发现问题、解决问题，同时帮助其他同学提高理论知识，各位学员不仅成为了青年马克思主义信仰者，更成为了宣传员和传播者，充分发挥榜样示范作用与“蒲公英效应”，扩大了学习实践活动的新成果，将学习实践活动向广大青年学生拓展和延伸。

我认为做好学生干部,提高学生干部素质,也绝非一日之功,不仅需要学生干部自身在长期的工作学习中不断锻炼,不断磨练,不断从中摸索总结和提高,也同样需要高层学生管理工作者不断给予更好的指导和培养,只有这样学生管理克思主义的一些感想。我相信，有了好的老师，好的思想指引我，加上自己的一番仔细总结，我一定能够在以后的学习生活中积极承担一名当代大学生的肩上的责任。工作, 学生队伍建设,学生干部素质的提高,才会沿着健康有序,规范的方向发展,以便学生干部能够更好的配合学校做好学生工作。

通过青马班的培训，我思想上有了很大的提高，看待事物的角度更全面，现在青马班即将结束，但是学习不能结束，我将继续努力，不断充实自己，完善自己。

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青年马克思主义者培养工程学习心得(3篇)

青年马克思主义者培养工程学习心得（3篇）作为一名班干部，很荣幸参加“青年马克思主义者培养工程”培训，虽然只有短短的一天半的时间，但是这次培训让告诉我们要解放思想，从落后的思维定式中解放出来。他用风趣幽默的语言告诉我们要学会舍得，有舍有得，作为一名班干部我们要用心为同学做贡献;树立我们自己独特的“品牌”;在班级日常工作中注重合作，积极配合辅导员和班长开展班级管理;坚持开放、创新的理念;同时还要树立竞争意识，在比较中不断当前我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时，也要看到，我国发展还面临一系列挑战：一是面临世界科技文化发展的挑战。二是面临复杂多变的国际环境的挑战，毛主席曾说过，帝国主义亡我之心不死!当前世界仍很不安宁。三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。这些挑战，也正是对当代大学生的挑战!挑战与机遇并存，我们要敢于迎接挑战、战胜挑战，把握和创造机遇，进而把握和创造未来。我们应确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志、砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献一生!学习，完善自我通过本次讲座我对大学生骨干有了进一步的了解！作为一名大学生骨干我们需要做到严于律己、节俭、作为同学们的桥梁作用与旗帜作用！同时指出一切工作都是建立在充分完成学习基础上的我们的根本任务还是学习！这使我颇有些力，但是压力也是动力，我们要尽量处理好学习与工作的关系。通过此次讲座我也知道了自己为一名班干部自身还是存在着很多不足的，如没有高度的责任感，创新能力也不够。今后我将对照自身存在的缺陷，努力改进！把自己培养成一个优秀合格的大学生骨干，更好的为同学们服务，建设好阵地。记得高尔基曾这样说过：“青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。最后，我想说，要成为一名合格的“青马人”，自己的努力看成是充分条件的话，那么同时我还需要“天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处，只是相信马克思主义是不够的，想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生，这样才是学校、学院开办

美术教师培训的心得体会及感受

美术教师培训的心得体会及感受这是通过我区第一次修订小学美术教师的培训，这次的培训经历使我受益菲浅。虽然仅二天的时间，让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提高，教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述，以下是我的一些兴趣是学习美术的基本动力之一。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。用真心、真情的去教美术。在教学中，教师要有好奇心，专业精神。同时教师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、精心准备，上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。https://www.360docs.net/doc/a92841129.html,/ 言情小说全文免费阅读在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间（优美的画面，轻柔的音乐），使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些，学生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路。

青年马克思主义者培养工程心得体会

青年马克思主义者培养工程培训心得 “首先很荣幸能参加我校第一届青年马克思主义培养工程”我想这是大多数同学被选入青马工程的第一感觉，第一天参加开幕式，大家都觉得十分光荣和开心时我却是百无聊奈的坐在观众席上，甚至抱怨过为什么要开这么无聊的课程，作为理科生的我，当年就是为了避开马克思和列宁先生的各种主义理论而弃文从理，如今在大学却要再受一次折磨。这是开始时我的想法，但随着第一讲师陈宏老师的授课，这种想法逐渐在我脑海里抹去。为期近两个星期的培训，我不得不承认我对青年马克思培养工程与开班前有了截然不同的认识，在第一节课上陈宏老师带我们认识了作为青年的我们的重要性，青年是各种阶级势力争夺的对象，赢得了青年，才能赢得未来，正如梁启超老先生所说：少年强则国强，少年独立则国独立，这也是为何国家对青马工程如此重视，然而，我们作为90后，常常被说作是“垮掉的一代”但是我们正在努力的证明我们这支队伍是中国新生代的强大先行军。我们思维独特，我们对于消息的敏感性强，我们有自己的优势和特长。什么李天一，复旦投毒，他们不能让我们所有的90后盖上垮掉的印章，汶川地震，玉树地震，上海世博，90后的身影出现在志愿者的队伍中。培训期间，王萍老师教我们如何提升干部的执行力—提升服从力，领会能力，解决实际问题的能力，心理承受能力和监督能力，我们要与上级观念一致，认识一致，行动一致，尊重上级并在需要时要提醒上级某些不妥的决定，不盲从；张作群老师提醒我们改革新时代大学生骨干“气场”与人际关系的重要性—我们要善做事，会做人，做可用又可亲的人，做人靠做，用行动而不是语言，交深言深，交浅言浅，不能交浅言深；谷莉老师带我们解读十八大三中全会的十大看点以及学习贯彻中应该突出把握的问题，让我又一次的认识了中国共产党这个历经多年风吹雨打在全世界混乱的时候依旧坚定的迈着自己的脚步，告诉人们坚持党的领导，坚持马克思主义，坚持我们党的理念就不会错的集体。在胡志明老师告诉我们武汉的城市定位和武汉青年的作为之前，学校组织我们参观了武汉市民之家，在明代就繁华的汉正街、五六十年代的邮局、跨长江的万里长江大桥二桥、巍峨的黄鹤楼等武汉的各大景观，还用一个简短视频向我们诉说武汉的发展和成就，足以震撼在场的我们好久好久。说来惭愧，在武汉生长了近二十年，却不知道自己的家乡原来如此伟大巍峨，胡老师告诉我们武汉市中部崛起的站略支点城市，是国家区域中心城市，让我为我是一名武汉人而感到深深的自豪，之后唐慧老师教我们树立正确的青年观，告诉我们新时期青年的工作，青年应该积极向上，应该有素养有素质，有能力，同时我们正面临着中国发展进程中的大转折，我们的“江蚁”们在大转折前不畏惧，努力生存下来，这足以证明我们不怕面临现在的社会问题；最后王乐老师教我们如何写新闻——让我们自己知道怎么去看新闻写新闻，要给大家一个真实可靠，夺人眼球的好新闻。转眼为期近两周的青马工程培训即将结束，回想在青马中度过的暮暮朝朝，不知不觉发现自己成长了许多，从开始的讨厌不耐烦，到现在，想起即将结束心里万分不舍，在青马培训班里，我认识了许多优秀的朋友，很多随和的讲师，可以说每个老师的讲解都是一次精神的洗礼，都使我从中获益匪浅。在这次青马工程的培训中，不论从培训的前期安排，培训场地，培训工作人员，培训期间的管理模式，培训的课程安排，以及培训单位的选择等方面，无不体现出一

青年干部培训班学习心得体会

青年干部培训班学习心得体会有幸被组织选调，参加市委党校青年干部培训班的学习。开学一周来，一直被浓浓的学习氛围包围着、感染着。***部长的开班讲话语重心长，满怀着对我们青年干部成长进步的殷切期望，同时也对我们增强学习责任感、紧迫感，认真学习、勇于实践以及转变学风、严肃纪律等方面提出了明确、严肃的要求。自己深感要珍惜这次学习机会，全身心地投入学习生活。要不断提高思想认识，增强学习的责任感和自觉性。人们常说"活到老，学到老"，这一点对党员干部来说尤为重要。面对新形势、新任务，我们不懂不熟的东西越来越多，自己在工作中也常常有"本领恐慌"的危机感，这几天领导和专家所作辅导报告中也多次提到提高干部自身素质的问题。所以要进一步提高思想认识，端正学习态度，将学习当作工作生活的第一需要，只有不断学习，才能有所提高、有所创造、有所发展、有所前进，才能更好地胜任本职工作。要加强和同班学员的沟通交流，取长补短共同进步。同班学员们来自市、县两级不同部门，个个都是优秀的青年干部，每人在所在行业和单位都是主要领导或业务骨干，都有着丰富的工作经验和个人的独到之处，学习和工作的劲头都很足。自己一直在市直部门工作，工作经历相对比较简单，对基层工作、农村工作也不太了解，要利用这个好机会加强和同班学员的沟通交流，学习他们的工作方法、优良品格和真知卓见，取人之长，补已之短，努力完善和提高自己，和同学们共同成长进步。要转变学风严守纪律，保证良好的学习效果。这次学习，市委组织部、市委

党校、派员单位等各个方面都投入了大量的人力、财力和精力。组织部高度重视，部领导和相关科室人员全程跟班进行指导和管理；派员单位在人手紧、任务重的情况下，选派我们脱产学习；市委党校精心设计了教学课程，既有校内多种形式的学习和锻炼，还安排异地党性锻炼和赴高校学习；既有基础理论、党性修养、经济建设、社会管理、文化素养、领导科学等固定辅导课程，还可结合自身实际进行自主选修，帮助我们全方位地学习提高。这些都体现了组织上对青年干部的关怀和培养。自己要珍惜这次学习机会，转变作风，严守纪律，认真向各位领导专家学习，积极参加各种集体活动和实践锻炼，通过3个月的学习培训，进一步增强政治理论和党性修养，提高自己干事创业的水平能力，为**市的经济社会发展、为党的事业、为中国梦的实现尽自己一点微薄的力量。

青年马克思主义者培训工程

广东财经大学2014~2015青年马克思主义者培训工程策划书广财大信息学院组织部二零一四年十月二十七日

目录一、活动背景 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动目的 (3) 四、举办方与承办方 (4) 五、活动对象 (4) 六、培训内容 (4) 七、预期效果 (4) 八、培训管理机制 (5) 九、活动形式 (5) 十、活动时间与地点 (5) 十一、前期工作 (5) 十二、活动流程 (9) 十三、活动后期 (11) 十四、经费预算 (11) 十五、应急措施 (12) 十六、考核工作 (13) 附录一青年马克思主义者培养工程考勤表 (14) 附录二结业证书 (15) 附录三场控图 (16) 附录四到场领导与联系方式 (17)

一、活动背景 2007年5月15日，团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等之有效的方式，不断提高大学生骨干、团支书、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定地跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。广东财经大学在此前提下，积极效应团委号召，组织团委各成员及各班级青年委员参加青年马克思工程培训。努力提高自己的政治素质和思想觉悟。二、活动主题广东财经大学团委青年马克思主义者培训工程三、活动目的帮助大学生团支书学习和掌握党的理论创新结果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。同时对于加强和巩固党执政的阶级基础和群众基础具有重大的现实意义和深远的战略意义。另外将进一步加强青年马克思主义者的政治修养，增强其政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性和政治忠诚的可靠性，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。

教师培训学习心得体会(5篇)

教师培训学习心得体会（5篇）【第1篇】新教师培训学习心得体会 “教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后，在11月13日开始了第二次培训。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。这次组织的新教师培训的内容十分丰富，包括优质课分享与交流，聊聊当教师的那些事儿，把自己修炼成复合型老师，和新老师们谈谈成长策略，怎样做一个优秀的老师等诸多方面的系统学习。对我们非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。对新教师而言，如何如何上好一节课呢？第一天培训就是听一听其他老师是怎样上课的，让我们互相切磋学习。通过此次的培训和学习，收获良多，现将自己的体会总结一下吧。一、教师是文化的传递者师者，所以传道，授业，解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。二、教师是榜样学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，

教师要真正成为学生的引路人。三、教师是管理者。教师要有较强的组织领导，管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展.四、教师是父母作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。五、教师是朋友所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要达到知心朋友一样。六、教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过: 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，

青年马克思主义者培养汇报材料

青年马克思主义者培养汇报材料自年建院开始，XX同志就提出培养青年马克思主义者。建院十年来，我们通过不断的探索与实践，现已经形成了由关工委牵头，团委具体实施，思想政治理论教研部提供理论支撑，学习形式多样、学习内容贴切、学生参与面广等，相对完整的培养模式。一、具体做法我院的青年马克思主义培养受到学院领导的高度重视。党委书记XXX，曾于1998年—2005年间，担任XXX关工委主任、理论指导组组长。全国知名专家、全国名师XXX教授曾任我院关工委主任。现任关工委主任XXX教授，兼任XXXX 关工委副主任。领导的高度重视，为我院青年马克义者的培养提供了保证。同时，我们通过多年的探索与实践，形成了以下几个体系：（一）领导体系 1、三级网络体系的组织保证。学院从建院起就组织起三级网络学习组织，即院级大学生马克思主义学习班、各系团总支理论学习小组和各班级团支部马列学习小教员。根据共青团中央提出的青年马克思主义者培养工程的要求，我们在三级网络学习组织的基础上，成立了青年马克思主义者培养工程领导小组，组长由主管德育工作副院长亲自担任，同

时成立由各系团总支书记负责的学习组织和以班级学生党员、主要学生干部、团干部等学生骨干为小教员的学习小组。定期请专家、教授对学生骨干进行培训，并要求学生骨干在其所在系、班级中组织带领同学们学习、讨论，开展社会实践、社会调研等活动。 2、制度保证。制度上做到“三个纳入”。一是把理论学习纳入各团总支、团支部的重要日常工作和年度考核中，要求制定出理论学习计划，定期总结和汇报，讨论问题并提出的建议，写出自评报告。党委宣传部综合评价，并将评价结果纳入各团总支、团支部年底综合考核分数。这就使理论学习成为评价团的工作的一项硬指标。二是把理论学习纳入到党支部书记的重要职责中。要求支部书记亲自抓理论学习，亲自部署、亲自督导。三是把理论学习纳入到考核党员的重要内容。把每位党员的学习情况进行综合评定，作为对党员考核和测评的重要依据。（二）内容体系学习内容做到三个结合。一是学习基本原理与马克思主义中国化最新成果相结合。十年来我们始终坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论，学会用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决现实工作和生活中的问题，提高辩证思维的能力。二是系统学习与专题讲座相结合。我们开设形势与

中青年干部培训班心得体会

参加中青年干部培训班心得体会日前，我非常荣幸的参加了由区委组织部和党校联合举办的中青年干部培训班，聆听了xx部长的开班动员讲话，对中青年干部进行了鼓励，提出了要求，xx提出的注重个人修养和理论修养的问题，强调要正确认识自己，切勿取得一点成绩就固步自封，要有认真、较真的精神，慎权、慎威、慎行，强化廉洁从政和敬业精神等思想，让我印象深刻，屡屡反思，受益匪浅；别出心裁的拓展体验课程让我认识到集体力量和团队精神才是战胜困难的决定性力量，敢于突破自我才能迎来更广阔的天地；潘教授执教的职业素养与政务礼仪课程对于我所从事的办公室工作来说，真是起到了及时雨的作用，纠正和弥补了我在这方面的知识和经验上的匮乏；特别是观看了中央党校教授关于沟通与协调的教学视频，对于担任副职的年轻干部，如何协调管理工作关系、处理好上下行关系，摆正自身位置，当好参谋助手等问题有了更加深刻的理论支持和体会，对今后的工作实践确实起到了现实的指导作用。总之，通过集中授课和体验课程，使我深深感受到区委、区政府对青年干部培养的重视。自己作为受益者，既感谢区

委组织部和党校领导、老师的精心组织和辛勤劳动，又感悟珍惜岗位方能有所作为。现将学习心得小结如下：一、认真学习，深刻领会，树立“五个意识”。一是牢固树立学习意识，争做一名善于思考的学习型干部。学习对于提高干部素质是非常重要的。我们党历来十分重视干部的学习教育，强调干部必须学习党的政策、应知应会的业务知识，形成驾驭全局处理复杂问题的能力，做到手笔相应。同时必须不断地学习各种新的知识。当前，面对新形势、新情况，知识更新的周期大大缩短，加强学习更是一项紧迫而重要的任务。要明确自己所担负的历史重任，努力学习，不断提高自身素质，努力成为一名思考型的领导干部。二是牢固树立实干意识，做一名勇于实践的实干型干部。实践出真知，实践出能力，实践出威望。领导干部应本着“实践、实践、再实践”的精神，树立强烈的事业心。当前，我区提出建设“xxxx”的奋斗目标，这对我们年轻干部而言既是机遇，又对我们提出了更高的要求：要打牢理论根基，破除私心杂念，多做实际工作，以干实事、求实效、勤奋敬业、真抓实干的模范行动，去赢得人民群众的信任和支持；要有

青年马克思主义者培养

青年马克思主义者培养工程学习心得（3篇）作为一名班干部，很荣幸参加"青年马克思主义者培养工程"培训，虽然只有短短的一天半的时间，但是这次培训让告诉我们要解放思想，从落后的思维定式中解放出来。他用风趣幽默的语言告诉我们要学会舍得，有舍有得，作为一名班干部我们要用心为同学做贡献;树立我们自己独特的"品牌";在班级日常工作中注重合作，积极配合辅导员和班长开展班级管理;坚持开放、创新的理念;同时还要树立竞争意识，在比较中不断当前我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时，也要看到，我国发展还面临一系列挑战：一是面临世界科技文化发展的挑战。二是面临复杂多变的国际环境的挑战，毛主席曾说过，帝国主义亡我之心不死!当前世界仍很不安宁。三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。这些挑战，也正是对当代大学生的挑战!挑战与机遇并存，我们要敢于迎接挑战、战胜挑战，把握和创造机遇，进而把握和创造未来。我们应确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志、砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献一生!学习，完善自我通过本次讲座我对大学生骨干有了进一步的了解！作为一名大学生骨干我们需要做到严于律己、节俭、作为同学们的桥梁作用与旗帜作用！同时指

出一切工作都是建立在充分完成学习基础上的我们的根本任务还是学习！这使我颇有些力，但是压力也是动力，我们要尽量处理好学习与工作的关系。通过此次讲座我也知道了自己为一名班干部自身还是存在着很多不足的，如没有高度的责任感，创新能力也不够。今后我将对照自身存在的缺陷，努力改进！把自己培养成一个优秀合格的大学生骨干，更好的为同学们服务，建设好阵地。记得高尔基曾这样说过："青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。"再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬"延安精神"，做一名合格的青年马克思主义者。最后，我想说，要成为一名合格的"青马人"，自己的努力看成是充分条件的话，那么同时我还需要"天时、地利、人和"这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处，只是相信马克思主义是不够的，想成为一名合格的"青马人"的前提我们还必须是一名出色的大学生，这样才是学校、学院开办世纪英才学校的初衷。我坚信，自己可以成为一名合格的"青马人"，同时也确认自子，我们的未来也要依托人文的日益壮大! 青年马克思主义者培养工程学习心得（3篇）

教师培训感受与收获

浅谈学习《备课实务与新技能》的感受与收获老师是一份纯洁而又高尚的工作，她关于心灵的净化和灵魂的塑造。不过，我们生活在一个世俗的环境中，这就要求我们找到保持纯洁的方法。自从我们踏上教师这个岗位，就背负着神圣的使命和光荣的职责。作为教师，运用系统的方法对人的因素和物的因素进行具体计划，从而预设教学的系统或程序，其根本目的是促进学生学习的有效生成。教师上课面对的是一个个鲜活的生命，如何把他们和教学目标、教学内容、教学方法以及教学环境有机结合起来，发挥出系统的整体作用，我们每一个教师必须进行深刻的思考。每一节课都应有其独特的任务和要实现的目标，教师必须对自己的教学目标有十分恰当和清晰的认识。我通过在全国中小学教师继续教育网上学习了《备课实务与新技能》，在这里我有了自己的认识，并且心中感慨颇多！（一）备课是教学过程的精心预设，包含着教师对课程教学内容的理解水平，也包含教师的创造性劳动。（二）备课是知识的内化、具体化与课堂物化的预案每一节课的内容，首先对老师来说应是丰满的灵动的富有丰富情感的，然后，才会对学生构成新奇的富有情感成分的，只有这样，才能做到对课程教学内容的再创造，才能实现师生的生成。（三）备课是对教学资源开发、整合与利用的过程（四）备课是对学生的研究与关注（五）备课是教师再学习的过程一成不变的教学和“一本教案教一年，教案十年都不变一变”的时代已经一去不复返了，教师只有想方设法地不断学习，才能跟得上时代发展的步伐。教师再学习，要时刻关注理论专家、学者的研究成果，运用成熟的理论来指导自己的教学实践，同时要借鉴其他教学工作者的教学实践经验。备课过程中，教师要跳出书本的局限，追求先进的理念和方法，转换角度，更新内容，以更好地促进课堂教学，为学生的全面发展服务。

体会：中青年干部培训班学习心得体会

中青年干部培训班学习心得体会为期三个月的中青班培训学习已经结束，通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习，使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会：有心才有新。面对本职工作，要对工作有热心，对人民有诚心，对事业有忠心。只有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新；同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的工作局面。有公才有功。必须做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所立。秉公办事，公平待人，甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序，自觉做到自重、自警、自省、自励，争做人民的有功之臣。有为才有位。首先立于“为”，多作为。要想一个单位的工作得到组织的支持和认可，要想一个人的工作得到人民的赞同和理解，也必须多作为，必须一心一意为党为国为人民。经常想一想参加革命为什么，现在当官应该做什么，将来身后留什么。要立足长远，顾全大局。坚持立党为公，执政为民，为民掌好权，用好权，也只有这样，才能嬴得人民的拥护和信赖。有劲才有进，在新的环境中和新的形势下，将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾，就必须树立信心，鼓足干劲，迎接新的挑战。不畏艰难困苦，鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态，热忱的工作情感，只有敢于面对自我，善于修正，工作才有进展，事业也才能前进。通过学习，我决心在今后的工作和学习中做到：

一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做实事，不能只要想着“做官当老爷”。要服从和服务于大局，以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”，制定好切实可行的目标管理责任，真正达到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，自觉执行上级的决定，努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说：“财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求，保持清正廉洁的作风，为人民秉公办事, 就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己，用先进典型激励自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，争做优秀公务员。二要正。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试金石，也是善政和恶政的分水岭，更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现，我们要牢记“三个代表”重要思想，把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点，把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点，自觉服从安排，自觉服从农民群众的利益。二是要公正无私。“公正无私，一言而万民齐”。人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想，力往一处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则，有事共同商量，有难共同承担，先民主后集中，先咨询后决策。不莽撞，不随意，不畏难，不偏袒，不固执，做到经济民主，公道正派。三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的衣

2015“青年马克思主义者培养工程”培训方案

江阴职业技术学院2015年 “青年马克思主义者培养工程”培训方案各分团委、学生会：培养一大批坚定的青年马克思主义者，是党赋予共青团组织的重要政治任务，事关党的事业后继有人、国家兴旺发达和中华民族繁荣昌盛。为更好地用马克思主义中国化的最新成果武装我校广大青年，塑造一批素质高、能力强、肯干事的团学骨干队伍，提高他们的学习能力、实践能力、创新能力和工作能力，引导其成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成长为实现学生“自我教育、自我管理、自我服务”功能、繁荣校园文化建设、推动学院改革发展的重要力量，院团委决定组织实施2015年青年马克思主义者培养工程暨2014—2015学年第二学期团学干部培训班。现将具体情况做如下通知：一、培养对象按照“分级培养、分层负责”原则，分院级和系级两个层次分别进行。院级培养对象统一参加此次培训活动；系级培养对象由各系按照实际情况自行组织安排培训：院级培养对象：校学生会、社团联合会副部长以上学生干部；各分团委副书记；各学生分会主席；校学生会部分干事；大学生讲师团成员。系级培养对象：各分团委、学生分会学生干部、各团支部、班委成员。二、培养方式与内容 1、集中组织理论学习定期集中学习，以专家讲座、互动论坛等形式，主要内容为：以马克思主义中国化的最新理论成果为主，以学生干部素质、礼仪、心理学等内容为辅。 2、广泛开展实践锻炼鼓励培训学员利用节假日，到社区等开展志愿服务活动，使广大同学在实践中获得锻炼，增加社会责任感。 3、培养和树立优秀青年典型

培养和树立学生身边可比可学的先进典型，引导学生骨干学习先进，争当先进。 4、开展大学生素质拓展培训有条件的系部开展素质拓展训练、参观交流活动，可以让学生学习生活经验、体育社会教育、形成正确的人际、情感，增强团队意识，提高心理素质，健全人格。三、具体安排序号时间内容地点主讲人 1 5月18 日（周一） 16:00-17:00 开班典礼/陈处讲座：树立社会主义核心价值观行政楼报告厅陈斌 2 待定待定12号220 沈春英 3 5月19日（周二） 16:00-17:00 从入党动机谈如何做好一名学生党员 12号220 廖嵘 4 5月20日（周三） 16:00-17:00 学生干部礼仪培训12号220 王艳萍 5 5月21日（周四） 16:00-17:00 沟通与口才12号220 吴艳宇 6 5月22日（周五） 18:30-20:30 观看爱国主义影片青年书社大学生讲师团 7 5月24日（周日） 9:00 户外拓展、分组交流大学生活动中心大学生讲师团 8 待定参观交流待定团委 9 待定结业典礼学工处/团委会议室团委备注：如遇特殊情况需要临时调整会另行通知。五、相关要求 1、系级培训可参照院级方案自行组织开展培训，并将资料于期末考核前上报。 2、培训学员自觉遵守培训期间纪律，提前入场，专心听讲，认真做好笔记。 3、请勿在课堂上玩手机，不得随意走动，以免影响秩序。

阅读与写作教师培训心得体会与感想

阅读与写作教师培训心得体会与感想安富小学丁小娟我有幸成为这次教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有学员间的互动交流，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为更优秀的教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，精选范本,供参考！

除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。而通过阅读也许就能很轻松的达到育人的目的。古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。《语文课程标准》上写道：“阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程”。阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此，我们要重视阅读与写作的有机结合，将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中，使学生更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高。听了聂逸萍老师讲座，我看到她那么热爱自己的工作，对于学生的阅读是那么费心尽力，我在反思自己，做工作有没有尽到自己做大的力量，有没有从学生的角度去思考孩子们的成长需要用怎样的方法去提高阅读兴趣。我决定要向聂老师学习，用阅读的力量来达到育人的目标。余俊老师的讲座也让我受益匪浅，原来一个老师也可以成精选范本,供参考！

青年干部培训班心得感言

青年干部培训班心得感言青年干部培训班心得感言篇1 感谢市委组织部和市委党校为我们青年同志搭建了如此好的平台，让我们在工作之余有时间充电。短短几天的学习，课程安排内容丰富、结构合理、形式新颖，既有夯实基础的经济形势分析，又有增强党性的廉政警示教育。青年干部素质要求是动态的，不同的时空方位赋予其不同的内容，因此如何正确认识和把握新形势，迎接新挑战，值得引起我们每个人特别是青年干部的深思。作为最具时代感，鲜活力和吸引力的青年干部，面对复杂多变的国内外局势一定要“居安思危，未雨绸缪”，此次学习时间虽短，但受益匪浅。通过此次培训，我有以下的一些体会：一、通过培训，使我清醒认识到学习的重要性和迫切性 21世纪是知识经济社会，是电子化，网络化，数字化社

会，其知识更新，知识折旧日益加快，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习、讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到后备干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。二、通过培训，使我倍感青年干部肩负责任之重大这次培训中，领导、专家用生动的例子，幽默风趣的语言讲解了他们的亲身经历，既有对我市及国内经济形势的分析，又有社会管理以及做好群众工作的思考，并且对我们提出了殷切的希望，使我深深的被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，让人觉得意犹未尽，这段时间的学习让我深刻的认识到，在这个终身学习的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。作为我们青年干部最大优点是充满激情，思维活跃，工作快捷高效。而最大的缺点是

青年马克思主义者培训心得

青年马克思主义者培训心得参加此次青年马克思主义培训班对我受益匪浅，意义重大。在培训过程中，我开阔了视野，体会到了作为党员理想信念的重要性，更加坚定了自己的理想信念。在培训过程中，自身的素质及认知也有很大收获。通过此次学习，我在思想和觉悟上都有了一定的提高。以下是我在这次培训之后的心得体会。第一，在新世纪里，青年一代学习马克思主义精神的必要性和重要性。建设有中国特色的社会主义事业能否顺利健康地发展，与我们当代大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。我们大学生是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，祖国的未来。同时，我们身上的责任也很重，我们要努力实现建设全面小康社会、实现社会主义现代化的任务以及用科学发展观的思想构建社会主义和谐社会的任务。众所周知，全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导。事实已经证明并将继续证明，能否正确地发挥马克思主义的指导作用，与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。要真正帮助我们大学生确立并坚持科学的马克思主义观，就不能不加强科学马克思主义观教育。长期以来，党和国家一直高度重视我们大学生马克思主义理论教育工作。在科学马克思主义观教育方面取得了一定的成就。我们大学生的马克

思主义观从总体上说是科学的。但是，也必须清醒地看到，问题也是存在的，而且在有些人身上，在有些方面，有的时候，还很严重、很突出。其主要表现在于：一是在什么是马克思主义的问题上，对马克主义的内涵缺乏准确和深刻的理解；二是在怎样对待马克思主义的问题上，对马克思主义的信仰缺乏科学性的认识。总之，无论在什么是马克思主义还是在怎样对待马克思主义问题上，都存在许多模糊的、错误的认识。可以说，有相当一部分我们大学生并没有确立起科学的马克思主义观。由此可见，加强马克思主义教育是十分必要的。第二，革命先辈用血肉之躯为我们铺平的社会主义道路我们要坚定不移的走下去。在建党初期，我们的革命志士与敌人斗智斗勇，利用一切可以利用的资源，发动一切可以发动的人员去学习体会马克主义的深刻内涵，从中探索出一条属于我们中国人自己的社会主义道路。现在我们所看到的这条道路是一片坦途，一片辉煌与灿烂，可是我们应该永远铭记，对于我们今天的所有，我们前辈的奉献是多么的可歌可泣。他们可以置生死于度外，就是因为他们有坚定的马克思主义思想与实现社会主义的伟大理想和意念。而作为当代的大学生、当代的青年，我们应该如何传承呢？一方面，要用发展着的马克主义思想武装自己。我们党在进行新的理论创新和实践创新的过程中，不断地进行着科学马克思主义观的创新，提出了许多关于科学马克思主义观的新思想、新观点，例如，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，“一个中心、三个着眼于”、“两个毫不含糊”、“三个思想解放”。这些发展着的马克思主义观的重要思想观点，是中国共产党人

教师培训心得体会

教师培训心得体会这次培训即将给我留下深刻的印象。在这里，我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标，提高了教育教学的理论水平。通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心，在彼此的研究中、讨论中，提高了教学的方法的掌握，使我的业务能力也有了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得。一、更新观念，以新的观念做为指导思想 1、转变教师观随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践。以教师为本的观念应当转为以学生为本，关注学生的成长，充分相信学生，积极评价学生。教师除了一方面有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，教师要通过自身的言行影响学生，教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理。 2、转变学生观念在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生都应该受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，因此必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，教学相长、共同进步。 3、转变教学观教学不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。刘良华教授对教学有几个比喻：学习就是玩游戏，学习就是认地图，学习就是学走路。这几个比喻的最终意义就是说教学中必须要引起学生主动学习。二、大胆尝试，积极实践

青年马克思主义者培养工程个人总结

青年马克思主义者培养工程个人总结我很荣幸能够参加到我校第一期“青年马克思主义者培养工程”团学骨干培训班的培训。在这里，我通过进一步学习马克思主义思想，党的知识和科学发展观等，使自己的思想、认识得到进一步的提升，坚定理想信念、勤奋刻苦学习、培养高尚品德，并使自己能够成为一名真正马克思主义中国化最新理论成果武装的坚定的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在大学生中培养一批坚定的青年马克思主义者，是新时期高校共青团组织神圣的使命.团的章程中明确写道“共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”，这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。通过实施“青年马克思主义者培养工程”，不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平，增强其创新能力、实践能力和组织协调能力，把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围，共青团组织才能更好的完成党交给的任务，共青团的事业才能永葆生机与活力。我们要坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育全校团员青年，用马克思主义中国化的最新成果武装全校团员青年。使其更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在这个培养工程中，我收获了很多，对党的相应政策有了更加深刻的领悟，对党在社会主义现代化建设中所扮演的不可或缺的角色，有了更加深刻的体悟和理解。 1、作为一名学生干部，要起到带头,表率作用，我们必须努力学习，不断提高自己的学习成绩和综合素质。因为作为学生干部，我们首先是学生，然后才是学生干部，而学习是学生的本职工作，试问一个成绩在班里排倒数的学生干部，有几个同学会信服他。换言之，他又能树立几分威信？进一步说，一个连学习成绩也搞不好的学生干部，毕业后怎能在社会上立足，那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在做好工作的同时，也必须抓紧时间学习，不能让成绩落下。 2、要摆正自己的心态。作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的，在此时我们就必须学会控制自己的情绪，不能因为自己的情绪影响到工作。另一方面作为学生干部，我们并没有什么特权，我们的职责就是为同学服务。所以在工作之中，我们必须设身处地的为同学们着想，时刻从广大同学们的利益出发。还有一点就是要不断的进行自我反省，反省自己在工作中存在

青年马克思主义者培训心得

青年马克思主义者培训心得参加青年马克思培训课程使我受益匪浅，我对于自己今后该如何学习、发展，我明白了作为一个学生干部在学习、培养服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，努力学习党的先进思想提高政治觉悟、思想觉悟，加强自我管理、自我教育的重要性。同时也让我更加确定了热心为同学们服务、端正工作、学习态度，发现并改正自己的不足，争取成为一名品德优良、能力强、学习优的学生的目标。在青年马克思主义者学校开班仪式上，老师给我们讲解了作为一名优秀学生干部的要求，作为一名学生干部我们应当了解机会的来之不易，这既是锻炼我们能力、得到同学们肯定的一个机会，更是我们发现缺点、培养服务意识、完善自我的一个机会。学生干部必须发挥桥梁助手作用。学生干部是学校各部门、老师和广大同学的桥梁纽带。及时的将同学们在学习、生活中所遇到的困难通过正常的渠道向学校有关部门反映，对于极个别同学的无理要求要给予及时的劝告，要理解学校和老师的难处，真正能够争取同学们的正当利益。另外，学生干部不只是负责上传下大的工作，要学会做工作，要去想怎么把工作做好，而不是做完。同时老师强调了一个培养服务素质的重要性，第一，素质修养是学生干部自我完善的需要。第二，提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证。第三，提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。第四，加强干部素质修养是提高干部艺术水平的基础。通过听讲，我认识到我还缺乏很多做好工作需要的能力，而这种能力的培养，要靠自己从日常生活中积累经验，时刻用知识武装自己的头脑时刻更新知识，只有在与时俱进开拓创新方法才能紧跟上工作、学习的步伐。青年时期是一个人最美好的时期，青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。一次姚书记给我们讲他们当年的知青生活，时代不同，我们都被她当年奋斗的激情，默默付出的精神所感染，姚书记读了当年知青时写的日记，字里行间透出着当年的激情与为祖国工作无悔、献身祖国伟大事业的决心，她提到了在农村工作的艰难，磨破的双手、简朴的衣着、简单的饭餐、夜以继日的工作、对于学习的热情以及一颗甘愿献身付出的心。我从中学到了，我们需要艰苦的磨砺，而人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折，这是对人的磨炼，也是一个人成长的必经过程。人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，经历了一次次挫折，仍然能够坚韧不拔，百折不挠，才能在以后工作学习中做到坚强，在失败中默默等待、努力。当你处在顺境的时候，你会看不到自己的不足和弱点，当你遇到挫折的时候，才会反省自身，搞清自己的弱点和不足，并认真加以总结，改进。所以说，挫折就是人生的催熟剂，我们都应该感谢挫折，而不是躲避挫折。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智! 王敏书记要求我们争当优秀积极分子，我们在场的同学无不感染，我们应该时刻围绕在党的周围，努力学习党的先进性思想、党的方针政策，保持与党的联系，强化信仰意识、责任意识、纪律意识、服务意识，加强自己的组织纪律修养，行使自己权利，履行自己的义务，摆正个人和组织的关系，正确处理民主和集中、自由和纪律的关系，积极参加党的组织生活，自觉地接受党组织的教育、管理和监督，坚持严格按党章办事，按党的制度和规定办事，把自己的思想和行动无条件地纳入党的组织纪律的轨道。同时更应该着眼于并做好本职工作，以自己的实际行动争当优秀积极分子，作为一名学生干部,要起到带头表率作用，我们必须