2017-2018深圳市实验中学八年级上册期末语文试卷
深圳实验学校2017-2018学年度第一学期期末联考
初二年级语文试卷
1.请选出加点字读音完全正确的一项（）
A.匿．名(nì)禁锢．(kù)周济．(jì)杳．无消息(yǎo)
B.横．蛮(hèng)炽．热(zhì)酒肆．(sì)颔．首低眉(hàn)
C.吹嘘．(xū)琐屑．(xiè)不逊．(xùn)恹．恹欲睡(yàn)
D.翘．首(qiáo)滞．留(zhì)倔．强(jué)广袤．无垠(mào)
2.请选出加点成语运用不恰当的一项（）
A.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群
．．．．，是校草的热门人选。
B.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫
．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。
C.小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝
．．．．。
D.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟
．．．．。
3.请选出没有语病的一项（）
A.“朗读亭"空降深圳图书馆，深圳的爱书之人纷纷前去体验，许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。
B.学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。
C.由中国倡导成立的“亚投行”，得到了许多国家的积极响应，显示出各方对中国合作共赢理念的认同。
D.在即将到来的寒假中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
4.请选出下列句子排序正确的一项（）
①某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。
②印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。
③人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。
④印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。
⑤“印痕行为”是一种后天学习行为，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验（或最多数次），即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。
⑥在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。
A.⑤②①④③⑥
B.⑤②⑥①④③
C.①⑥⑤②③④
D.①⑥⑤②④③
5.请选出下列说法正确的一项（）
A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
B.他从不和别人争吵。这句话的主干是“他争吵”。
C.“一个鸟巢从高高的树端掉下来。”这句话的主语是“树端”。
D.“可得抓紧时间啊！”这是个感叹句。
6.请在下面横线上填写相应的句子
（1）____________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（2）轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，________________。（欧阳修《采桑子》）
（3）中原乱，簪缨散，几时收？________________。（朱敦儒《相见欢》）
（4）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（5）天接云涛连晓雾，_______________。（李清照《渔家傲》）
（6）东皋薄暮望，_____________。（王绩《野望》）
（7）崔颢的《黄鹤楼》中，最能体现作者思乡之情的诗句是：____________，____________。
（8）李贺在《雁门太守行》中运用比喻夸张，描写敌军兵临城下紧张气氛的句子是：_____，____。
阅读下面选文，完成小题。
【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记·绛侯周勃世家》）【乙】尝出军行经麦中，令“士卒无败麦，犯者死”。骑士皆下马，付麦以相持，时操马腾入麦中，敕主薄议罪，主薄对以《春秋》之义，罚不加于尊。操曰：“制法而自犯之，何以帅下？然孤为军帅，不可杀，请自刑。”因援剑割发以置地。
（节选自《三国志·魏书·武帝纪》）7.解释下列加点的词。
(1)上自劳．军（_____）(2)军士吏被．甲（_____）
(3)天子且．至（_____）(4)因．援剑割发以置地（_____）
8.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)天子为动，改容式车。
(2)制法而自犯之，何以帅下？
9.统兵古训曰：“慈不掌兵，情不立事”。行军打仗贵在军纪严明，请分述甲乙两文是如何体现这一点的，用选文中原话回答。
阅读下面选文，完成小题。
“情绪污染”也是病
①所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子出气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的两倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”
②防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。
③作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时
了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
④此外，还要扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”
10.既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染？
11.第2段中除了运用引资料外，还运用了哪种说明方法？有何作用？
12.“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”中“主要”一词能否去掉，为什么？
13.“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗？
阅读下面选文，完成小题。
一条流不尽的河
①家乡有一条属于我的小河。之所以这样说，是因为它没有名字，少有人关注，唯有我时常陪伴它静悄悄地流动。这河其实是碗口粗的一眼山泉，源头是我经过两个多小时的探险发现的。也许是它太不起眼吧，虽然一年四季从不断流，但几乎没有人留意过它。
②那河水在极浅极浅的小沟里流淌，发出轻轻的哗哗的声响，像极遥远的地方飘过来的玄妙的风笛声。你得倾耳聆听，否则风声、鸟鸣声或是你的呼吸声都会将它湮没。只要你全神贯注，那乐音就会穿过你的耳朵钻进你的心窝。甚至有时夜里，还偷偷地跑入你的梦里呢。
③我虽然发现了它的源头，却不知道它流向哪里。追问大人，他们大都用奇怪的眼神看着我，然后不置可否地走开。由于我的锲而不舍，终于有人随口告诉我，它流到了嘉陵江，然后又汇入长江。从此，喜爱之余，我对它竟多了一份敬意（这份敬意大多来源于电视里或是图画中的长江那无与伦比的磅礴的气势）。这清澈、明净的小泉竟和我崇敬的长江有着神秘的联系！那时我兴奋了好几天，得意地把这个“惊人”的消息几乎发布给我所能认识的人。
④于是，我常常伫立在它身旁，看它匆匆地欢快地前进。我想前方一定有什么在召唤它，就像母亲呼唤我一样。要不它为什么会穿过那块大石的底下，绕过那个小山包，永不停歇地向前？有时我会挖个小潭或是筑个小坝，想留住它。可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。看着它流走的方向，我知道，没有什么能阻挡它流向大河！就像我玩累了要回家，大河应该是它的家吧。
⑤不过，什么叫回家，我在读大学后才真正有所体会。
⑥那时，我最怕放寒假，回一趟家就似打一场恶仗。一节六七十个座位的车厢里往往塞进来两三百人，
坐过这种车的人对“身无立锥之地”有着切身体会。车里大多是学生和返乡的民工，买不到座票的又以民工居多，他们大多衣着马虎，言谈粗俗，有些人的身上脸上还残留着污渍或是建筑工地上的灰尘。像我这样读过几天书的人那时是极瞧不起他们的，甚至暗地埋怨他们——非要在这个时候来和我们打挤，令我们不能舒舒服服地回趟家！回到家向家人抱怨，母亲只是淡淡地说：“这就是回家，你现在还体会不到。”
⑦大学的第二个寒假，火车上仍然那样拥挤。提前两周买到座票的我安坐在靠窗的位置上，冷眼看着拥挤在过道上的民工，为自己感到幸运的同时也为他们感到可悲，那时我仍认为他们不必为回趟家而忍受这样的折磨。由于中途有人上下，过道上的人也就跟着向前流动，刚才还在你面前的人过不了多久就被挤到较远的地方了，整个过道就像一条流动的河。
⑧不久，一对带着一个四五岁小女孩的年轻夫妇吸引了我的目光。男人穿着印着“##摩托”字样的制服，制服上有几块显眼的油渍，女人穿着简朴而整洁，小女孩被打扮得很惹人喜爱。这一小家子被推挤到我眼前的时候，我看到了令人惊异的画面：各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。
⑨不一会儿，男人挎在胸前的小背包里的手机响了，夫妻俩把身子尽力向下蹲了蹲，妈妈柔声地对小女孩说：“宝宝，接电话，可能是爷爷来电话了。”小女孩懂事地踮起脚尖很费力地拉开小背包上的拉链，抓出一个旧款手机。那铃声是最普通的座机铃声，却仿佛响彻整个车厢，世界似乎都安静了下来。“喂……爷爷吗……嗯……我们在火车上……快回来了……爸爸妈妈给你和奶奶买了好多好吃的……”那甜美的童音和灿烂的笑容深深地感动了我，令我的双眼模糊起来。那画面镌刻在我的记忆里，一辈子都难忘啊！当我反应过来想给他们让座的时候，他们已被挤到远处。看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河，一股敬意从心底翻涌上来——家是什么？是父母，是妻儿，是爱啊！回家既是亲人的团聚，亦是一种不渝的信仰！我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼！
⑩又临近春节，前几日路过火车站，眼前的场景还是那样熟悉。各种各样的人挤满了车站，他们有的背着包拎着袋，有的扶着老牵着小。他们的脸上大多没有我当年的焦虑和不安，眼里满是淡定和从容。有人说过，春节回家是最具中国特色的风俗习惯，是历史悠久的人文传统。是的，千百年前，春节将至的时候，驿道上古道边不也是挤满归家的谪人和游子么？我的眼前再次浮现我的那条小河，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗？家的召唤就是大河的召唤啊！
?回家是一条流不尽的河，从亘古流向永远！
14.在火车上，我的思想情绪发生了怎样的变化？摘取选文中的词语补充填空。
可悲→________→________→________
15.请根据括号内的提示赏析文中画线的句子。
各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。（从描写的角度赏析）
16.⑥⑦两段中，作者一再强调火车上的拥挤，这样写有何作用？
17.除了“家乡的小河一年四季不断流”之外，文章标题“一条流不尽的河”还有哪些含义？请简要说出你的理解。
18.中国人有着重家爱家的传统，这种传统有时体现在过节回家与亲人团聚的行为上。你怎么看待许多中国人过节时无论如何都要回家团聚的行为？请具体说说自己的看法并陈述理由。
请根据你对《昆虫记》的阅读积累，完成小题。
19.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_________。
20.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？
21.相约是心灵的期盼，相约是心灵的沟通。与自然相约，你会领略山野的美景；与亲人相约，你会感受人间的真情；与诚实、友善相约，你会感悟人生的真谛……
请以“与相约”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于700字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。