高二年级备考计划

高二年级工作汇报

高二年级工作汇报

高二年级作为承上启下的年级，是高中三年的关键时期，也是学生成绩两极分化的分水岭。本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容，按照学校总的工作安排，坚持以教学为中心，德育置首位。以学校工作计划为指导，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标；以学生为主体，以教师为主导，以质量为生命，向教研要动力，向管理要效率，深入推进课堂改革，努力提高教育教学质量，千方百计提高高二年级学生的成绩为年级的工作中心。

一、工作目标：

1、继续加大教研（一课一研）力度，在提高课堂教学效率上下功夫，在规范课堂教学模式上进行积极探索。继续强化对青年教师的培养，使他们在自己的业务上尽快的成熟起来。

2、加强对班主任工作的要求和指导，建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍；要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量。联合体音美等特长老师做好零起点特长生发动工作，力争特长生人数有突破；文化课培养要加大力度，加大对特快班、普快班班级的教育教学管理支持力度；进一步深化落实“三自主六环节”课堂改革，促使学生创优冒尖，力争二本上线人数提高到500人。

3、要严格和规范年级管理，作好教师的年级评价考核工作，要继续转变教育教学观念，增大创新力度，在工作中讲思路，想办法，发现问题及时解决问题。继续加强学生日常行为规范的管理，加强班级管理的指导与监督，使班风、学风在原有基础上有较大提高。学会欣赏学生、激励学生，要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色，确保完成学校为年级制定的教育教学任务。

4、进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理，努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体；积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作；并且积极提升德

育内涵，坚持行为习惯与学习习惯两手抓，以提高课堂教学效率为中心，狠抓教学质量，力争在2018年元月份的学业水平考试中合格率达到95％。

二、学情分析

总之，高二年级在尖子生不尖，总人数不多的前提下，我们要全面提高师生的积极性、主动性、增强使命感、责任感，努力完成学校下达的各项指标。

三、主要工作及措施：

(一)德育工作

1、狠抓班级管理，净化班风，浓厚学风，营造准高三氛围。

继续抓好班纪和班风教育，良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件，班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量。各班要落实好各项规章制度和各班班规，做好常规工作，在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进，拼搏进取。二是年级继续提倡“自主勤学”（包括抓好三餐空挡时间），还要狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育，使年级内竞争向上、你追我赶的风气，成为促进年级工作上台阶的强大推动力。

制定并落实高二年级新学期班级严格管理月的基本要求。从严从细科学管理班级，树立良好的班风学风；关心爱护每位学生，形成团结和谐的班集体。开好新学期第一个班会，传达好年级的会议精神，做好纪律管理周、常规管理月、每月月考的动员工作。班主任严格值班流程，按时签到，杜绝迟到、缺岗等现象。规范学生习惯养成。强化时间意识、上课学习意识、纪律意识、责任意识、礼节意识。严格学生请假手续，需家长同意后班主任方可许假，并要留好存根，做到有备无患。对于经常违纪学生，班主任多次批评教育不改者，班主任要及时与家长沟通交流。

重视学习方法的改进和学习效率的提高，召开优秀学生学习经验交流会，促使广大学生深刻理解：学习效率是学习成功的生命线，而良好的学习习惯和学习方法则是取的优秀成绩的保证。

2、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍素质。

班主任是德育工作的核心，班主任要把关心爱护学生、赏识激励学生作为思想工作的前提，培养学生有理想、守纪律、爱学习、讲文

明。班主任要在工作中不断提高自己的工作能力和工作艺术，要善于学习他人经验，善于学习教育理论，积极探索心理健康教育。班主任要充分利用班会开展德育活动，每周的班会要有计划、有内容、有教案。班主任要能深入学生，敢于吃苦，敢于迎接挑战。工作上要有激情、有创意、有不折不挠的精神。同时继续配合政教处定期开好班主任工作经验交流会,在会议上让班主任相互间交流彼此管理班级的经验，提高自己管理班级的水平。真正让班主任学到管理班级的方法,提高自己的管理水平。

班主任在开学初要认真学习新学期学校的工作重点，制定切实可行的班级工作计划。以创建“卓越班集体”为教育契机，从仪容仪表、出勤、守纪、卫生、学风建设等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤转班,做好常规工作的检查和指导工作。加强班风、学风建设，指导班主任细化班级工作，抓好班级干部的思想和工作作风，注重对个别学生的心理疏导，以规范、严格的管理形成良好的班风、学风。年级负责各项德育活动的安排和检查。以多样德育活动为途径，引导学生形成健康的思维品质。开展一系列符合高二学生特点的主题班会，教育学生正确认识和处理人际关系，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力，培养人格健全的学生。本学期利用好自主管理团队，要在加强学生管理，严格年级纪律，在治理打架、逃课、异性交往过密和上课睡觉上加大力度。

3、加大对特长生和潜能生的管理力度，严纪律促学习。

加强和探索特长生的培训和管理。年级、班主任要共同探索研究特长生的管理方法，在学生发展的方向上动脑筋，使他们守纪律、有目标、有信心。全体教师齐抓共管，勤于提醒并纠正特长生的不足，任课教师要多关心、多鼓励所教班级的潜能生。班主任和任课教师要及时敏锐地观察了解学生的思想行为动态并及时疏导，共同探索对这些学生教育的新的有效的途径，有技巧有原则地现场解决学生课堂上打瞌睡问题、抄袭作业问题、迟到早退问题、日常行为不规范问题、早恋问题等。

4、继续抓好家校共建工作。组建和完善家长委员会，本学期召开一次家长会。

5、强化安全教育，教育学生注意交通安全、用电安全，防火防盗和运动安全，教会学生防踩踏、防地震及应对突发事件的应急措施和自救本领。

（二）教学工作

教学工作是年级的中心工作，教学成绩是教学的生命线。因此本学期年级要认真分析每次月考考试成绩，努力找到自身不足，反思上学期的教学工作，积极寻求有效措施争取更大的进步。

1、做好一课一研，提高集体备课效率。

本学期高二年级将配合教务处对各教研组的教研进行严格检查与督促，要求各教研组在教研中活动要有针对性。通过教研统一教学思路，统一教学进度，统一教学内容，同层次班级统一作业和练习。

同时针对教学过程中遇到的重、难点问题、有争议的问题、解题方法性问题等进行讨论和研究，努力打造规范型、学习型、研究型、和谐型备课组。

2、推进课堂改革，抓好提前预习。

本学期年级要求各备课组继续认真落实我校提出的“三自主六环节”高效课堂模式。规范导学案编制，积极开展组内公开课、示范课，倡导激情课堂，让学生在兴奋中学习。年级倡导教师“带着微笑进教室，满怀激情上讲台”。要求转变教学观念，转变教学方法，转变师生地位，会欣赏学生和激励学生，激发学生学习兴趣，通过课堂教学营造学生的成就感。力争实现“三转变”，充分调动学生积极性，真正突出学生的主体地位。年级还要与教务处一起评出“最规范的课堂”、“最高效的课堂”、“最有激情的课堂”等特色课堂。

3、做好课后辅导，提供课堂保障。

狠抓早晚自习辅导，提高辅导效率。年级将加大对自习课的检查力度，对迟到、早退的，中途离开的老师，年级将配合教务处进行记录并通报批评。

提倡教师“追学生”。由于大部分学生缺乏学习的主动性和计划性，因此这时老师必须跟上，加强对学生的督促和指导。作为一名教师课讲得再好，讲得再精彩，课下追学生跟不上，成绩也好不到哪去。因此年级要求教师对于四类学生一定要追：作业做得不好的或者不交作业的、近来状态不好的、考试成绩不理想的、别的学科挺好自己所

教学科较差的偏科生。对于这些学生教师可以利用自习课或课下时间自己安排他们谈话，提要求、鼓励、指导。

4、严格考试管理，做好成绩分析。

重视考试管理，每次考试都精密组织安排。班主任做好考风考纪教育，做好考场的布置工作，年级进行验收。召开考务会，强调监考制度。在考试中，利用监控与手机屏蔽器，发现学生作弊，立即严肃处理，起到教育本人，警示他人的作用。

本学期高二年级预计组织四次考试、一次学业水平考试，每次考试结束之后年级将对成绩进行多层次、多角度分析。召开学科分析会，各班召开碰头会，年级召开总结表彰会。让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题，能够及时调整，从而提高自己教与学的效率。使我们高二年级的教学质量真正快速提高。

5、完善奖励制度，实行目标引领。

6、抓好时间管理，提高学习效率。

晨读一直是夯实学生基础的重要阵地，要切实提高晨读效率。晨读必须有计划性，目标性。定内容，每天写在黑板上，让学生明确早读内容，并当堂检查。

坚持抓实晚自习，老师们及时入班，认真履行自己职责。通过强抓晚自习，提高了学生学习时间的利用率，稳定了学生心态，巩固了课堂所学知识。

抓好空档时间的管理，每天早饭后、晚饭后规定学生进教室时间，由当日值班班主任、自主管理团队组织学生尽早进入学习状态，提高学生时间的广度。

7、深化“导师制”，实行包干到人。

根据每次月考考试成绩分析，班主任召开合力会，负责组织任课教师确定班级培养目标，分配到人，包干到人。让每一位班主任、老师都能明确所带班级的目标生，在平时教学和考试成绩分析中，对优秀生进行跟踪管理。

实行优秀生跟踪分析制。为保证优秀学生不掉队，每考试一次，班主任提供掉队学生名单，掉队学生书面总结自己学习上出现的问题，负责老师当面和学生进行交流，找出原因，鼓励学生，年级组组织掉队学生会议，在会议上鼓励学生，提醒学生，年级组与相关科任老师交流掉队学生原因。通过这些办法，减少优秀学生掉队，来实现我们年级最初制定的“一本上线人数的提升”的目标。

希望和困难同生，机遇和挑战并存，高二年级在学校领导的指导下，在各部门的配合下，在全体师生的共同努力下，在新的学期里，完成学校的各项工作和任务，落实教育教学计划，打造一个规范、和谐、勤奋的优质年级，为我校的发展做出更大的贡献！

以上是高二年级的工作汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正，谢谢！

高二年级组

高二年级上学期主要工作安排