2021年七年级地理下册 第六章第二节《人文环境》教案 人教新课标版

2019年七年级地理下册第六章第二节《人文环境》教案人教新课

标版

一、教学目标：

1、了解亚洲在人口、文化、经济等方面的人文环境特点；

2、学会运用有关资料说出某一大洲在人文环境方面的特点，以及分析有关的人

口、环境和发展的问题；

3、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息的能力；

4、培养热爱我们所居住的大洲----亚洲的良好情感。

二、学习过程与方法：

学习主题一：世界人口最多的洲

1、亚洲人口的特点

读书P10图6.13和图6.14，说明亚洲的人口＿＿，其中＿＿、＿＿＿和＿＿是人口稠密地区。

2、亚洲人口分布、对环境的影响

人口对环境的影响看书P11的活动练习第2题。

学习主题二：多样的地域文化

1、世界文明的发源地

你能否从地形、纬度位置、河流等方面分析一下这三个地区的共性？

2、文化与当地的自然条件、民族习俗有着密切的关系（注意书P13图6.17）

连线配对：

东亚日本水上市场位于亚欧和太平洋板块交界处

东南亚泰国抗震建筑热带季风气候，炎热多雨

人口增长要求增产粮食

土地得不到休耕

土壤肥力下降

开垦坡地和干旱地带

水土流失和土地沙化加重

粮食产量下降恶性循环

西亚伊拉克白色长袍亚热带和热带沙漠气候

学习主题三：经济发展差异

3、经济发展差异大（注意书P15图6.18）

GDP超过10000美元的国家有、、，其中属发达国家的

是；中东地区的沙特阿拉伯由于，而成为比较富裕的国家；中国属。东亚内陆国和中亚内陆国人均国民生产总值相差约美元，这说明同为发展中国家，发展的差异也很大。

三、本节知识结构

（二）亚洲的人文环境

1、世界人口的洲

现状：人口总数大，约亿人，居世界第

人口自然增长率较高，居世界第三位

人口众多对环境的影响：缺乏，水土，土

地，土壤肥力

2、多样地域文化

民族、种族个左右，约占世界，分别创造各自文化。

各地区的文化与当地的自然条件、民族习俗有着密切的关系。

3、经济发展差异

地域辽阔，不同国家的自然、社会、历史条件差别大，以至发展很

不平衡

只有少数发达国家（＿＿），大部分为发展中国家（如＿＿）

四、学习评价

1、计算巴基斯坦及澳大利亚的人口密度

根据各国的数据分析，下列叙述中正确的是（）

A.人口数量越少，经济越发达

B.人口密度越大，经济越落后

C.人口密度越大，经济越发达

D.人口数量和密度不能决定经济发展水平的高低

衡量一个国家人口密度是否适当，应该看人口资源和________资源都得到合理开发利用，并产生良好的________效益，生态系统保持________循环。

2、下面是中亚自然环境与人文活动关系示意图，将下列内容的序号填入适当的方框内：

①畜牧业较发达；②温带大陆性气候，降水少；③灌溉农业；④植被以草原、荒漠为主；

⑤地处亚欧大陆内部，距海远；