招生就业办公室主要事迹
招生就业办公室主要事迹
所谓师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。
师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。
师德也是指所有教育工作者在从事教育工作中逐步形成的道德规范、道德情操、道德行为和道德意志，是所有教育工作者从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质。师德要在爱中体现，是对学生的一种特殊的情感，是一种无私的爱；师德，不是长篇大论的大道理，他是教育工作者生涯中的一点一滴，折射出每个教育工作者人性的光辉，让满天下的桃李如沐春风。
招生就业办公室成立已有十年多，目前共有六位工作人员，在这十多年的招生就业等工作中，找不到惊天动地的大事件。招生工作、少儿住院基金意外保险申办理赔、学生毕业证书的办理、学生档案整理与转递、对学生职业指导，从学生到家长、从全体到班级、从普遍到个别学生、指导学生如何认识自我、如何定位、如何择业，本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，本着对学生今后的就业和发展，他们全方位、全过程、尽心尽责，同时也为了社会的稳定和谐，为了经济的发展，尽他们微薄之力。为了学生更好的就业，他们不断地拓展企业、寻找适合学生就业的岗位、并为那些就业困难的学生想方设法争取一次又一次的机会。每年都有无数学生参加三次以上的面试，最多的有十多次，直至面试成功。每年98%的就业率，重复着同样的工作……这些事情，在每位招生及就业推荐老师的身上都可以找到。
招生就业办这个团队的不平凡，在于他们立足本职岗位，把这些平凡的小事不间断地坚持做了十多年，在平凡中书写着不平凡的人生。
由于招生工作的特殊性，在林国新主任（副校长兼）的带领下，每年本市及外省市的多种层次，多种类别的招生计划的制定、申报、审批，招生宣传资料的精心策划，都要在很短的时间内有条不紊、严谨准确的实施完成，连续十多年的暑假他们都放弃该有的假期，紧张而有序的一丝不苟的忙碌着招生、报到、分专业、编班，琐碎而繁琐，三言两语不能全面表达每个过程所花的心血。
由于学校近80%学生生源在金山区，金山区的工业、企业发展，目前远远满足不了金山
区学生的就业，好多学生必然要离开金山，到金山以外的浦东张江、外高桥、高桥、金桥、康桥工业区、漕河泾、松江等工业区工作，学生住宿问题是最大的难题，就业推荐老师在与企业沟通中不断为学生争取各种机会，希望企业为学生统一提供和安排住宿，并妥善安置好学生生活，创造各种条件，方便更多的金山学生在金山以外的优秀企业中稳定就业。
在学生的定向实习过程中，他们密切关注学生的实习情况，当学生碰到困难时，当突发事件发生时，他们中从领导林国新、姜方芳到李晓光、孙勤等普通教师都多次放下家庭，无论是周末、还是深夜、甚至过年，都会第一时间赶到现场，尽大家所能及时与企业沟通，及时为实习学生排忧解难，妥善解决各类难题。
02届化工专业毕业生小施，他是一位身高不到1.60米个子矮小的男生，当他在经历了7次应聘失败后气馁了，知道这个情况后，姜方芳、李晓光等老师多次找小施谈心，分析指导，帮他树立信心，建议他在化学分析专业上下功夫，后来在第9次面试中终于获得成功，担任实验室工程师的分析助理，他们都为小施的成功就业感到就业推荐工作的成就感和满足感。这件事得到校领导的高度赞扬，还一直鼓励他们：世上无难事，只怕有心人。
每年碰到身体残缺学生，就业很困难，姜方芳、李晓光等老师在就业推荐中更加人性化的为学生及家长考虑，首先与学生家长沟通，分析学生情况，根据情况进行帮助。例如03届小彭学生（左耳没有，听力有问题）。姜老师一方面，向残联有关方面咨询，尽最大努力帮助这些特殊学生及家庭。另一方面，发动办公室所有老师想方设法为小彭找适合的岗位，为小彭安排多次面试，在大家的共同努力下，最后小彭终于成功就业。
07届毕业生小张，是一位身高不到1.40米小女生，她的身高不到操作机台高度，可想而知这位学生的就业难度，然而，老师不言放弃，李晓光老师积极与企业沟通，校企共同商量，在不增添企业麻烦前提下，由家长为这位学生做了个增高脚垫架，最后小张同学带着这增高脚垫架高高兴兴去企业上班，这件事感动了学生，感动了家长，更感动着他们团队的所有老师。
就在今年的五月中旬，也就是08届毕业生就业推荐接近尾声时，08届毕业生小刘的母亲到校来找姜方芳老师，介绍小刘的情况：小刘性格内向，从来没报名参加过企业招聘面试，家长知道08届学生大多已有工作，小刘还没面试过，很着急，姜老师知道情况后，一方面安慰家长，另一方面及时向班主任了解小刘情况，及时找小刘谈心，了解小刘具体情况后，天天和小刘见面谈心，用一颗真诚的心去打开小刘胆小、内向、比较自闭的心灵，鼓励小刘放大胆子，树立信心，从自我介绍、应聘技巧等一一耐心指导，陪他面试，帮他总结面试失败的原因，鼓励他继续努力，一直陪伴他直到成功就业。小刘及母亲感动得要用各种方式感
谢姜老师，都被姜老师婉言谢绝了。
招生就业办平时与专业科等兄弟科室密切配合，为学校打造全国示范性的职业学校，为认真贯彻学校工作的指导思想，坚持以服务为宗旨，以就业为导向、以提高质量为重点的办学方针，开拓创新，内涵发展，以优异的成绩向三十周年校庆献礼！共同努力。当专业科的教育教学改革需要时、当学校创建上海市中等职业学校教育教学改革特色实验学校时、当三十周年校庆需要历届优秀毕业生征文收集时……他们中的姜方芳、孙勤、王晓华、李晓光等老师积极与企业联系沟通，陪同专业科领导走访一个个企业，进行访谈、调研，从企业中收集学校教改、校企合作各类项目最珍贵的信息资料，征集到一篇篇优秀的毕业生征文。这个团队永远都发挥好校企合作之间的桥梁作用。
……
十多年来的招生就业等工作，虽然做得很累，也很辛苦，还有很多动人的故事，在这不一一言表。这个团队建设的核心是：永远将师爱为魂。“师爱”是他们对学生无私的爱，它是师德的核心。“师爱”更是紧紧围绕学校中心工作，对工作高度的责任心，是不畏困难、知难而上的精神，“师爱”更是一种在本职岗位上默默无闻、无私奉献的高尚品德，“师爱”是他们团队所有教育工作者工作的出发点。
他们永远记住：如果没有高尚的师德和不畏困难的精神，在全市逐年初中生源滑坡、各中职类学校招不到学生的情况下，学校的招生及报到怎么能连续二年获全市第一；如果没有高尚的师德和顾全大局的观念，团队中李莉老师在办公室工作繁忙、缺少人手的情况下，又怎么能没有享受满按国家政策原本可以休养到当年五月份产假和哺乳假，仅享受了两个月的休养，就于当年三月份义无返顾地返回了工作岗位；如果没有高尚的师德和高度责任心，每年1700多名毕业生（是兄弟学校2至3倍的毕业生数）的档案的整理转递、毕业证书的办理发放、毕业生数码照片的组织拍摄、招生就业数据特别是动态数据统计等工作又怎么能高质量的完成；如果没有高尚的师德，如果没有一颗对学生真诚的心和无私的爱，一个个就业困难的学生，又怎么会找到适合学生的就业岗位；如果没有高尚的师德，如果没有一颗对学生真诚的心和无私的爱，在目前生源地域情况、学生综合素质等众所周知的状况下，又怎么会连续七年就业率保持在98%以上、怎么会在市教委对04届毕业生就业状况跟踪调查中得到“就业稳定率、学生薪资收入”等多个第一、又怎么会在04年被评为全国职业指导先进、06年化工区创新集体、2005--2006年度金山区红旗文明岗。
招生就业团队建设的核心就是：永远将师爱为魂。“师爱”是他们对学生无私的爱，它是师德的核心。“师爱”更是紧紧围绕学校中心工作，对工作有高度的责任心，是不畏困难、
知难而上的精神，“师爱”更是一种在本职岗位上默默无闻、无私奉献的高尚品德，“师爱”始终是团队所有招生就业推荐工作者现在和将来工作的出发点。