四川省宜宾市白花中学校2017届高考文综训试题(一) Word版含答案
宜宾市白花中学校2017届高考文综周练试题（一）
第I 卷
图1示意某国工业产值增长率及高新技术产业产值占工业产值的比重变化。据此完成1～2题。
1．图示时间内，关于高新技术产业说法正确的是（ ）
A ．高新技术产业在工业中占主导地位
B ．高新技术产业产值增长率在2008年最小
C ．高新技术产业产值增长速度始终高于传统产业
D ．高新技术产业产值在2002年增长量最大
2．据图推断，说法正确的是（ ）
A ．工业总产值一直在上升
B ．工业总产值在波动下降
C ．工业总产值在波动上升
D ．工业总产值一直在下降 下图区域由于积雪融化时常发生季节性洪水灾害，其特征为“一日一峰”，白天流量很大，夜晚洪峰消退。读图回答
3～5题。
3. 该地区这种洪水产生最多的季节
是（ ）
A. 秋季
B. 夏季
图
1
C. 春季
D. 冬季
4. 受哪一种天气系统影响时，洪水最易出现“一日一峰”的特点（ ）
A. 冷锋
B. 高压
C.抵押
D. 暖锋
5. 某登山爱好者从A 攀登到B 时，沿途发现植被发生了很多变化；其看到的植被依次可能是（ ）
A.温带落叶阔叶林 针阔混交林 灌木林 高山草甸 高山荒漠 积雪冰川
B.温带荒漠 针阔混交林 灌木林 高山草甸 高山荒漠 积雪冰川
C.亚热带常绿硬叶林 针阔混交林 灌木林 高山草甸 高山荒漠 积雪冰川
D.温带荒漠 山地草原 针叶林 高山草甸 高山荒漠 积雪冰川
下图为南半球某滨海地区某日某时等压面垂直剖面图(相邻两个等压面气压差相等)。读图回答6～8题。
6．根据图中等压面，可推测气流运动的方向是
（ ）
A ．①→ ②
B ．②→ ③
C ．④→①
D ．③→ ④
7．图中（ ）
A ．②③之间的风向为东北风
B ．②处气温此时低于③地
C ．海陆间气压差异的成因与南亚夏季风成因相同
D ．②③之间的风力一定小于①④之间
8. 上图中海陆间的等压面如此分布的特征最为显著时，应该为 （ ）
A. 1月的午后
B. 7月的凌晨
C. 1月的凌晨
D. 7月的午后
图示蓝山山脉所在地区盛产咖啡，2015年11月27日20:55（北京时间），北京某国际饮料公司与该国蓝山咖啡企业签订网上订单。图2示意蓝山地形分布。据此完成9～11题。
9．该国蓝山山脉东北坡的自然植被属于（ ） A ．常绿阔叶林 B
C ．热带草原
D 10 A ．11月26日7时 B ．11月27日9时C ．11月27日7时 D ．11月28日9时11（ ）
A ．巴拿马运河C ．苏伊士运河 D ．好望角
12.2016年1月20日，在京召开的中国人民银行数字货币研讨会要求数字货币的设计应立足经济、便民和安全原则，切实保证数字货币应用的低成本、广覆盖。据悉央行拟将发行数字货币，下列对数字货币（电子货币形式的替代货币）西 东 77°W °N
理解正确的是：
①数字货币出现后，货币的本质发生了变化
②数字货币作为法定货币，由国家（或地区）发行并强制使用
③数字货币的发行将改变货币发行规律，提升货币发展阶段
④可以降低纸币发行、流通的高昂成本，提升交易活动的便利性和透明度
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
13.四川大凉山会理县是中国的“石榴之乡”，今年石榴大获丰收，但价格却呈下降趋势。几位同学据此对2017年石榴生产作出预测，其中合理的是：
①价格竞争加剧，会迫使果农更新品种，提高石榴质量
②价格下降，生产规模会急剧萎缩，果农会大量种植其它水果
③对石榴进行深加工，延长产业链，提高石榴的附加值
④以石榴为原料的企业生产成本降低，石榴需求量增加
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
14.2016年9月8日，iPhone7及iPhone 7plus在苹果秋季新品发布会上正式亮相，通过技术创新升级换代的iPhone7使全球果粉为之疯狂，首批iPhone7在全球很快售罄。这表明：
A.生产是消费的目的和动力
B.生产决定消费的对象和方式
C.生产为消费创造动力
D.消费引导生产，推动生产转型升级
15.中国小微企业是给力经济发展的“轻骑兵”，其工业总产值、销售收入、实现利税分别占中国经济总量的60%、57%和40%，提供了75%的城镇就业机会。这说明非公有制经济：
①适应了社会化大生产的发展要求
②对国民经济的控制力和影响力不断增强
③在扩大就业、增加税收方面具有重要作用
④是社会主义市场经济的重要组成部分和促进经济发展的重要力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.2015年6月发布的《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》指出：“双创活动”要立足改革创新，实现“放”与“扶”的结合，放开市场，帮助创业者，加快联动，各个部门合作，立足创业需求导向，推动创业发展，加强执行督导，确保落地生根。这启示创业创新者要：
①充分利用国家提供的各种政策②落实国家对创业创新的主导作用
③抓住机遇，加速发展④协调并监督各部门之间的合作
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
17.绿色金融是指对环保、节能、清洁能源、绿色交通、绿色建筑等领域的项目投融资、项目运营、风险管理等所提供的金融服务。近年来，“绿色金融”越来越受到国内众多金融机构特别是银行的追捧，成为社会各界普遍关注的焦点。发展绿色金融有利于：
①推动绿色产业发展，调整优化经济结构②降低银行信用风险，增加银行收入
③发挥绿色金融的决定作用，建设美丽中国④优化资源配置，保护生态环境
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
习总书记2013年11月在湖南湘西考察时首次提出“精准扶贫”以来，“精
Word综合练习题1
Word综合练习题1 1、将文档的标题“引言”设置为“黑体”、“三号”、“加粗” 2、将第二段内容的行间距设置为“1.5行”。 3、输入一个来自文件的图片，设为水印并衬于文字下方。 4、在文档最后创建一个2×2的空白表格 5、在上述空白表格中分别填入如下数据： （第一行）“80年代OS”、“90年代OS”、（第二行）“DOS” 、“Windows” 6、插入艺术字“引言”，衬于文字下，调整适当大小。 7、设置页面边框为“艺术型”。（如无艺术型边框可设置为任意一种边框） 8、将“信息技术”替换为“信息技术（IT）”。 引言 人类已经进入了信息社会。毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设：第一，是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代人的培养问题。 以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来：首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。这一强有力的工具的引入，将使教育从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革；其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在的信息社会中自由搏击，立于不败之地。这两者并不是独立的，而是相辅相成、相互促进的。 本文从我国计算机基础教育的发展历史与得失，阐述计算机基础教育改革的必要性，并讨论作为基础教育师资培养的师范院校的计算机文化教育目标改革的重要性。 Word综合练习题2 1、在文中插入一图片，10×10c m，设为“上下型环绕”和“水印效果”。 2、将第一段“人们在计算机发展的早期就…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 3、将文档的标题“从计算机文化到信息素养”设置为“居中”对齐方式 4、将最后一段“我们知道，信息已经成为…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）
中文Word 2010综合习题练习
中文Word 2010综合习题练习 一、选择题 1.下列有关启动Word 2010的错误方法是。 A. 执行“开始”功能区的“程序”中的“Microsoft Word” B. 在桌面中Microsoft Word 的快捷方式图标上双击鼠标左键 C. 执行“开始”功能区中的“运行”命令，然后在对话框中输入Word 的路径 D. 在任意一个Word 文件的图标上双击鼠标右键 2. 在Word 2010中，为打开两个非连续的文件，在打开对话框中，其选择方式是。 A. 单击第一个文件，Shift+单击第二个文件 B.单击第一个文件，Ctrl+单击第二个文件 C.双击第一个文件，Shift+双击第二个文件 D.单击第一个文件，Ctrl+双击第二个文件 3. 在Word2010编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应该选择的操作是。 A.单击“开始”→“格式”B．单击“开始”→“段落” C．单击“开始”→“字体”D．单击“页面布局”→“字体” 4．在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后。 A. 击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮 B. 击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮 C. 把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮 D. 击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮 5. 在Word编辑状态下，使用超级链接可以使用。 A.开始功能区中的命令 B.引用功能区中的命令 C.审阅功能区中的命令 D.插入功能区中的命令 6. 页面设置对话框中不能设置。 A.纸张大小B．页边距C.打印范围D．正文横排或竖排 7．在使用Word文本编辑软件时，可在标尺上直接进行的是操作。 A. 嵌入图片 B. 对文章分栏 C. 段落首行缩进 D. 建立表格 8．Word中显示有页号、节号、页数、总页数等的是。 A. 常用工具栏 B. 功能区栏 C. 格式工具栏 D. 状态栏 9．使用在页面布局功能区，可以直接进行的操作是。 A.嵌入图片 B.对文章分栏 C. 插入表格 D.段落首行缩进 10.在那种视图模式下，首字下沉和首字悬挂无效。 A.页面 B.草稿 C.WEB D. 全屏显示 11 Word 2010主窗口的标题栏最右边显示的按钮是。 A. 最小化按钮 B. 还原按钮 C. 关闭按钮 D. 最大化按钮 12.[页面设置]命令在哪个功能区中。 A.[文件]功能区 B.[开始]功能区 C.[页面布局]功能区 D.[视图]功能区 13.[样式]命令在哪个功能区。 A.[文件]功能区 B.[开始]功能区 C.[页面布局]功能区 D.[视图]功能区 14.若要在打印文档之前预览,应使用的命令是。 A.[文件]功能区 B.[开始]功能区 C.[页面布局]功能区 D.[视图]功能区 15．在Word中，为了选择一个完整的行，用户应把鼠标指针移到行左侧的选定栏,出现斜向箭头后，。 A. 单击鼠标的左键 B. 双击鼠标的左键 C. 三击鼠标的左键 D. 单击鼠标的右键 17．在Word中，以下说法正确的是。 A.Word 中可将文本转化为表,但表不能转成文本 B.Word 中可将表转化为文本,但文本不能转成表 C.Word 中文字和表不能互相转化 D.Word 中文字和表可以互相转化18."减少缩进量"和"增加缩进量"调整的是。 A.全文的左缩进 B.右缩进 C.选定段落的左缩进 D.所有缩进 19.下列样式哪个选项可以删除。 A.标题 B.默认段落字体 C.用户定义的样式 D.正文 20. 在Word2010编辑状态，执行两次"复制"操作后，则剪贴板中。 A.仅有第一次被复制的内容 B.仅有第二次被复制的内容 C.有两次被复制的内容 D.无内容 24．在使用Word文本编辑软件时，为了选定文字，可先把光标定位在起始位置，然后按住，并用鼠标单击结束位置。 A. 控制键Ctrl B. 组合键Alt C. 换档键Shift D. 退格键Esc 25.在Word文档中创建图表的正确方法有。 A.使用“开始”工具栏中的“图表”按钮 B.根据文档中的文字生成图表 C.使用“插入”功能区中的“对象” D.使用“引用”功能区中的“图表” 26．在使用Word编辑文件A.DOC时，为了将软盘上的B.DOC的文章直接加到它的后面，操作是。A. 使用“插入”功能区中的“文件”命令 B. 使用“插入”功能区中的“对象”命令 C. 使用“文件”功能区中的“打开”命令 D. 使用“插入”功能区中的“交叉引用” 27. 在Word编辑状态，先后打开了d1.doc文档和d2.doc文档，则。 A. 可以使两个文档的窗口都显现出来 B. 只能显现d2.doc文档的窗口 C. 只能显现d1.doc文档的窗口 D. 打开d2.doc后两个窗口自动并列显示 28.在Word编辑状态，进行"打印"操作，应当使用的功能区是。 A. "编辑"功能区 B. "文件"功能区 C. "视图"功能区 D. "工具"功能区 29．在Word的功能区中，经常有一些命令是暗淡的，这表示。 A.这些命令在当前状态不起作用 B.系统运行故障 C.这些命令在当前状态下有特殊效果 D.应用程序本身有故障 30．在视图下，可以显示分页效果。 A.草稿 B.Web版式 C.页面 D.大纲 31.在Word的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进"滑块，则。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 C.文档中各行的起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定 32.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用。 A. "文件"功能区中的"另存为"命令 B. "文件"功能区中的"保存"命令 C. "文件"功能区中的"新建"命令 D. "插入"功能区中的命令 33.若要进入页眉页脚编辑区，可以单击功能区，再选择“页眉和页脚”命令。 A.[文件]功能区 B.[开始]功能区 C.[页面布局]功能区 D.[视图]功能区 34.在Word编辑状态，可以使插入点快速移到文档首部的组合键是。 A. Ctrl+Home B.Alt+Home C. Home D. PageUp 35.在Word的编辑状态，打开了一个文档，进行"保存"操作后，该文档。 A. 被保存在原文件夹下 B. 可以保存在已有的其他文件夹下 C. 可以保存在新建文件夹下 D. 保存后文档被关闭 36.进入Word后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了"新建"操作，则。 A. w1.doc被关闭 B. w1.doc和新建文档均处于打开状态 C."新建"操作失败 D. 新建文档被打开但w1.doc被关闭 37. 在Word中，要想对全文档的有关信息进行快速准确的替换，可以使用“查找和替换”对话框，以下方法中是错误的。 A.使用“文件”功能区中的“替换”命令 B.使用“开始”功能区中的“高级查找”命令 C.使用“开始”功能区中的“替换”命令 D.使用“开始”功能区中的“转到”命令
Word综合操作测试题(一)
Word综合操作题要求 对给定的“Word综合操作题素材”，进行如下的排版操作： (1) 将1级标题样式改为：黑体、三号、居中、无缩进、段前和段后各16磅、单倍行距；快捷键：Alt+1。；将2级标题样式改为：黑体、四号、左对齐、无缩进、段前和段后各12磅、单倍行距；快捷键：Alt+2。 (2) 将第1行“操作系统基础”改为正文：黑体、二号、居中、无缩进、段前和段后各18磅。 (3) 将原来所有的2级标题(“1 操作系统的概念”和“2 操作系统的功能”等)改为1级标题。 (4) 将原来所有的3级标题(“1.1 操作系统的分类”、1.2，……)改为2级标题。 (5) 设置页面上边距2.7cm、下边距2.5cm、左边距2.7cm、右边距2.7cm（纸张大小默认为A4）。 (6) 在“1 操作系统的概念”后面插入脚注，内容为“本文作者系江西财经大学本科生”。 (7) 在原文的最后增加1页。该页的内容包括：1级标题“4 图形”，2级标题“4.1 图形练习”。在2级标题下面绘制以下图形。 (8) 在原文的最前面(即本页后面)增加1页，该页标题为目录（“目录”二字：隶书、三号、居中、段前段后均为1行），内容为论文的目录结构。 (9) 设置页码为阿拉伯数字、在页面底端（页脚）。 (10) 删除本页。
操作系统基础 在计算机软件系统中，操作系统是最基础的软件，是计算机系统中硬件和软件资源的管理者和仲裁者，为用户提供了友好的操作及编写程序的接口，并为其它软件提供可靠的支撑平台和运行环境。没有安装操作系统的计算机，普通人员几乎无法使用，即使会用，工作起来的效率也非常低下。 操作系统经历了一个从无到有，从简单到复杂，功能不断完善的发展过程，并且仍在发展中。现代计算机系统的功能发挥和效率的提高依赖于操作系统。 1 操作系统的概念 计算机系统由硬件系统和软件系统共同组成。硬件系统构成计算机系统赖以工作的物理实体，没有安装任何软件的计算机称为“裸机”。利用“裸机”进行工作是困难的，人们在它之上配置若干软件构成了计算机系统。软件指的是在计算机上运行的各种程序、要处理的数据以及各种相关文档的总称。其中程序是指为解决某个问题，人们事先设计好的计算机能够执行的指令序列；数据是信息的表现，是计算机能处理的某种数据结构的集合；文档是在程序开发以及维护过程中所形成的相关图文资料。 1.1 操作系统的分类 在形成和发展中，基于不同需求目的，产生了多种不同特征的操作系统。按不同标准，对操作系统的分类也不相同。 ①按系统工作方式可分为：批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统。 ●分时操作系统是指将计算机系统资源按时间片来为多个终端用户轮流服务，及时地响应每 个用户的服务请求，由于每个时间片很短，每个用户感觉上主机是在为他一个人服务。 ●实时操作系统能够在限定时间内对输入的数据进行快速响应处理，通常它可分实时控制系 统和实时信息系统。实时系统具有高可靠性、及时性和第一页较少人为干预等特征。 ②按资源共享可分为：单任务操作系统、多任务操作系统、单用户操作系统、多用户操作系统。 ●单任务操作系统的主要特征是在一个计算机系统内一次只能运行一个用户程序，该程序独 占系统的所有软、硬件资源。 ●多任务操作系统则在系统内可同时运行多个用户程序，它们共享系统中的各种资源。 ●单用户操作系统是指同一时刻只能有一个用户登录到计算机系统中。 ●多用户操作系统则允许同时有多个用户登录到系统。 ③按计算机体系结构可分为：单机系统、多机系统、网络系统、分布式操作系统、嵌入式操作系统。 ●单机系统和多机系统是从系统是否支持多处理机进行区分的。 ●网络操作系统能提供网络通信和网络资源共享功能，它可以协调各主机上任务的执行，为 用户提供网络管理和统一的网络软件接口。 ●分布式操作系统是在计算机网络基础上发展起来的，它可以将任务分布到网络中不同计算
(完整word)高中生物必修一综合测试题(附答案)
生物《必修1》综合检测题 一、选择题（只有一个选项正确。每小题2分，共60分） 1．细胞学说揭示了（） A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是（） A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（) A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①②③④中都含有大量磷脂 4.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数 依次是（） A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1 5.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（） ①分解有机物,释放能量；②具有双层膜；③产生氧气； ④水是其中化学反应的原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶 A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥ 6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（） A．哺乳动物红细胞在水中易涨破 B．此类细胞容易得到 C．此类细胞在光学显微镜下易观察 D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构 7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用PI鉴别死活的基本原理是 ( ) A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B、活细胞能分解染色剂PI C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D、活细胞的细胞膜阻止PI的进 8.下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（） A．选择透过性 B．内吞和胞吐 C．保护作用 D．主动运输 9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成，其中有N条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子？( ) A、2M B、M-N C、M D、M+N
Office2010——Word综合练习题
Office2010——Word综合练习题 一、填空题 1、要安装Word2010，其内存至少要MB，硬盘GB。 2、将各种类型的文档预先编排成的一种文档框架称为。 3、默认情况下，Word2010工作界面的颜色为。 4、启动Word时，系统默认进入输入状态。 5、中文Word2010预置了两种表示字号方法，一是中文标准，最大为，最小为；二是西文标准，最大为，最小为。 6、要一次性删除设置的所有字符格式，可先选择文本，按组合键即可完成。 7、在编辑word文档时，按可以插入分页符，按键表示段落的结束标志，按键表示行的结束标志。 8、若要强行分页，需要执行“页面布局”功能区中的命令。 9、在Word文档中，用可看到一篇文章的头和尾。 10、在Word表格中，将光标置于某行最后一个单元格的右边，按键可在该行下方插入一行；将光标放在最后一行的最后一个单元格时，按键可产生一个新行。 11、在Word表格进行计算时，可按键对运算结果进行刷新。 12、默认情况下，Word2010文档纸张大小，纸张方向。 13、在设置Word行距时，当选择时，会导致一些高度大于固定值的图片或文字只能显示一部分。 14、Word2010中预设了、和三种类型的文字水印。 15、Word中，与图形、图片、艺术字相比，是文本框特有的设置。 16、固定的字体、段落、制表位、边框和编号等格式叫。 17、Word文档编辑状态下，可按下鼠标左键拖动绘制图形，若先按住键可成比例绘制形状；若按住键可在两个相反方向同时改变形状大小。 18、在自行图形上右击，选择快捷菜单中的命令，就可以在图形上输入文字。 19、利用Word2010“页面布局”功能区“页面设置”组中的“分隔符”可以插入和。 20、双击“格式刷”按钮可多次应用，当要结束格式的复制操作，可再次单击“格式刷”按钮或按键。 21、要创建“1、”类型的列表，可在“1、”后输入一个或，在下一段落就会自动编号。 22、用鼠标拖动的方法调整Word表格的行高和列度时，若想精细微调可按住键后再拖动鼠
人教版最新高中数学数列专题复习(综合训练篇含答案)Word版
——教学资料参考参考范本——人教版最新高中数学数列专题复习(综合训练篇含答案)Word 版 ______年______月______日 ____________________部门
———综合训练篇 一、选择题： 1． 在等差数列中，，则的值为 （ D ）{}n a 120 31581=++a a a 1092a a - A ．18 B ．20 C ．22 D ．24 2．等差数列满足：，若等比数列满足则为（ B ） A ．16 B ．32 C ．64 D ．27{}n a 30,8531==+S a a {} n b ,,4311a b a b ==5b 3．等差数列中,则数列的前9项之和S9等于{} n a 1 a {a （ C ）A ．66 B ．144 C ．99 D ．297 4．各项都是正数的等比数列的公比q ≠1，且，，成等差数列，则为（A ） A ． B ． C ． D ．或{} n a 2a 321a 1 a 5 443a a a a ++2 15-215+2 51-2 1 5+215- 5.设等比数列的前项和为，若则（ B ）{}n a n n S ,33 6=S S = 69S S A. 2 B. C. D.3738 3
6．已知等差数列的前项的和为，且，，则过点和的直线的一个方向向 量的坐标是 ( B ){}n a n n S 210S =555S =(,) n P n a 2(2,)()n Q n a n N *++∈ A. B. C. D.1(2,)2 1(,2)2--1(,1) 2--(1,1)-- 7．设a 、b 、c 为实数,3a 、4b 、5c 成等比数列,且、、成等差数列，则 的值为（ C ） A ． B ． C ． D ．a 1b 1c 1a c c a +15941594±15341534 ± 8． 已知数列的通项则下列表述正确的是 ( A ){} n a ,1323211 ????????-??? ??? ? ? ??=--n n n a A ．最大项为最小项为 B ．最大项为最小项不存在,1a 3 a ,1a C ．最大项不存在，最小项为 D ．最大项为最小项为3 a ,1a 4a 9.已知为等差数列，++=105，=99.以表示的前项和，则使得达到最大 值的是（B ）{}n a 1a 3a 5a 246a a a ++n S {}n a n n S n A ．21 B ．20 C ．19 D ．18 9．一系列椭圆都以一定直线l 为准线，所有椭圆的中心都在定点M ， 且点M 到l 的距离为2，若这一系列椭圆的离心率组成以为首项，为公比的等比数列，而椭圆相应的长半轴长为ai=(i=1，2，…，n)，设bn=2（2n+1）·3n －2·an ，且Cn=，Tn=C1+C2+…+Cn ，若
word综合练习题
word考试题开始答题 1．标题设为居中、黑体、3号字、阴影加粗字间距5磅 把文件n1.txt的内容插入正文中，作为第二自然段。 2．正文设为仿宋、小四号字 正文1、3、5自然段设为统一格式：红色，空心效果。 3．正文1、3、5段首行缩进2个字符，行间距固定值20磅，段前间距0.5行， 字间距设置为加宽1磅，2、4、6段悬挂缩进0.74厘米，行间距最小值12磅。 4．正文中所有的“Software”(不区分大小写、全角半角)都改成蓝色加着重号的“软件”，将正文中所有的“阶段”两个字删除 5．第二段与第一段对换位置 6．在文件末尾插入文本框，内容为“我爱故乡的杨梅”，环绕方式为上下型；填充为宝石蓝；将文本框的高度设为2厘米，宽度设为5厘米；并将文本框四周设为宽度为3磅的红色双线框。 7．在正文第二段和第三段之间插入剪贴画“科技类—计算机”，图片大小相对图片的原始尺寸，锁定纵横比，高度45% ，环绕方式设为上下型，给图片加上3磅蓝色双线框。 8．在第三段后插入Word文件夹中“n22.JPG”图片。将图片格式设为“四周型”，只在左侧。水平对齐，绝对位置距页边距11.12厘米；垂直对齐，绝对位置距页边距2.25厘米。图片大小为原来的50%，给图片加上红色1.5磅边框。 9．将正文第二个段复制到一个新的文档中，以“第二段”命名存于word文件夹下。把第三段复制到当前文件夹下的baocun.txt文件内。 10．在文件末尾插入3行5列的表格，将第一列的上二个单元格合并，插入斜线，左下输入“高一”、右上输入“考试”、每列宽度为3CM，每行高度为1CM ，表格外边框设为蓝色1.5磅双线。第一列填充为灰色-25%的颜色。第四列和第五列中间的竖线设成3磅黑线。11．将纸张类型设为B5，横向。上下左右边距都为1.5厘米。 12．设置页眉，内容为“考试”，右侧对齐 13．正文第一段分三栏 14、页面底端插入页码，并居中 15．保存当前文件，然后另存为新文件n31.doc
Word 排版练综合习题
Word 排版练习题 操作要求： 将双横线（======）下面的文字进行如下排版操作： 1、将主标题“NetMeeting的安全呼叫”设置为黑体、二号字、加粗、阳文、居中； 2、将正文中的序号1.、2.、3.分别用⑴⑵⑶替换； 3、将正文设为隶书、小四号字；正文每段首行缩进2个字符；行距设置为1.25。 4、将正文中的“非安全呼叫”设置为红色下标； 5、将文中的所有的“证书”二字加蓝色边框；效果设为礼花绽放型。 6、将正文中的“数据”替换成“信息”； 7、将页面加艺术型边框。 8、将正文中所有的“信息”两个字设置为红色、加粗、倾斜并加黄色底纹；效果为赤水情 深； 9、将小标题号（1）、（2）、（3）提升10磅； 10、将文中的第二段中的（2）部分复制到文章最后，另成一段并加红色1.5磅三维或阴影 边框。 11、将文中的第二段中部分分成三栏，栏宽相等，且要分隔线。 12、将文中的第二段中的首字下沉4行；字体为隶书。 13、将正文中的“计算机”设置为绿色删除线； 14、将正文中的“身份”设置为桔黄色着重号； 15、将第一段中的“安全呼叫”四个字设置为“艺术字库”对话框中的第1行第3种形式。 16、插入页眉，内容为主标题“NetMeeting的安全呼叫” 17、插入页码。要求：居中，在页脚位置。 18、插入任意图片，大小设为原大小的60%，格式，居中，且浮于文字上方 19、插入三角形，底色为蓝色。 20、将正文加“禁止复制”字体为隶书、尺寸为标准型、颜色为红色半透明、输出为斜线的水印。 =============================================================================== NetMeeting的安全呼叫 https://www.360docs.net/doc/aa9533354.html,Meeting 发出非安全呼叫。安全呼叫可以加密数据、使用身份验证证书来验证会议 参加者的身份、以及进行密码保护。 2.当您在安全呼叫或会议中交换数据时，数据将被加密，因此只有目标接收者才能阅读它。 NetMeeting 提供专有证书，允许在发送信息时将其加密，然后在接收者的计算机上将其解密。身份验证可以确认您正在与之交流的人是您期望的人。最普通的身份验证办法是使用证书。身份验证证书是一套验证某人身份的数据。被称为“证书颁发机构”的组织或实体在验证了某人的身份后签发证书。身份验证证书可以用于加密信息，确保发送者和接收者使用同样的密钥。 3.呼叫仅传输数据。在安全呼叫中，您可以使用聊天、白板、共享程序和文件传输程序等， 但无法使用音频和视频，因为这些传输无法加密。在会议中无法同时存在安全和非安全呼叫。所有呼叫必须是二者之一。也可以使用密码来保护联机会议的机密性。在计划会议时，可以选择密码并将它提供给其他会议参加者。会议开始后，每个用户都要使用密码来参加会议。密码保护为监视会议参加者提供了一种方便而容易的方法。
四年级四则混合运算综合练习题word版本
四年级四则混合运算练习题 （时间：40分钟满分：100分，） 班级：姓名：总分： 一、口算。（每小题0.5分，共8.5分） 88－28÷14= （49－49）×49= 32×2÷8= 40+200÷5= 112－12×9= 72÷（8×3）= 45÷（12－9）= 72－72÷12= 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5－10= 250+50－250+50= 60+40÷10－10= （45+45）÷5－10= 400÷80+20÷5= 53－（15+5×3）= 90－90÷15+6= 二、填空题。（每空0.5分，共10.5分） （1）计算350－182÷26×14+78运算顺序第一步是（），第二步是（），第三步是（），第四步是（）。 （2）路程=（）○（），单价=（）○（）。 （3）要求每天修多少米，就要知道（）和（）两个条件。 （5）水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。 ①48×35：。 ②48×28：。 ③35+28：。 ④48×35+48×28：。 ⑤48×（35－28）：。 三、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。（每小题3分，共12分）（1）950÷25×2 （2）150－50×2+18 =950÷50 =100×20 =19 （）=2000 （） （3）54÷18+41×3 （4）800－600÷（25×4） =3+41×3 =200÷100 =44×3 =2 （） =132 （） 四、用递等式计算。（每小题3分，共24分） 521－21×12+88 1156÷17+5040÷42
(完整word版)高一数学必修一综合练习题
必修一综合练习题 班级 学号 姓名 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．若集合{1,0,1,2},{|(1)0}M N x x x =-=-=，则=N M I （ ）． A ．{1,0,1,2}- B ．{0,1,2} C ．{1,0,1}- D ．{0,1} 2．如图所示，U 是全集，A B 、是U 的子集，则阴影部分所表示的集合是（ ）． A ．A B I B ．)A C (B U I C ．A B U D ．)B C (A U I 3．设A={x|0≤x ≤2},B={y|1≤y ≤2}, 在图中能表示从集合A 到集合B 的映射是（ ）． 4．已知集合{(,)|2},{(,)|4}M x y x y N x y x y =+==-=，那么集合N M I 为（ ）． A ．3,1x y ==- B ．(3,1)- C ．{3,1}- D ．{(3,1)}- 5．下列函数在区间（0，3）上是增函数的是（ ）． A .x y 1= B . x y )31(= C . 21 x y = D .1522 --=x x y 6．函数12 log (1)y x =- ）． A ．(1,)+∞ B ．(1,2] C ．(2,)+∞ D ．(,2)-∞ 7．已知函数()()2 212f x x a x =+-+在区间(],2-∞上是减函数，则实数a 的取值范围是（ ）． A ．1a ≤- B ．1a ≥- C ．3a ≤ D ．3a ≥ 8．设0x 是方程2 ln x x = 的解，则0x 属于区间 ( ) ． A ．()1,2 B ． ()2,3 C ．1,1e ?? ?? ? 和()4,3 D ．)(,e +∞ 9．若奇函数．．．()x f 在[]3,1上为增函数．．． ，且有最小值7，则它在[]1,3--上（ ）． A .是减函数，有最小值-7 B .是增函数，有最小值-7 C .是增函数，有最大值-7 D .是减函数，有最大值-7 10．设f （x ）是R 上的偶函数，且在（0，＋∞）上是减函数，若x 1＜0且x 1＋x 2＞0，则（ ）． A ．f （－x 1）＞f （－x 2） B ．f （－x 1）＝f （－x 2） C ．f （－x 1）＜f （－x 2） D ．f （－x 1）与f （－x 2）大小不确定。
word文字处理系统综合练习(题库)
word文字处理系统综合练习（题
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Word 2003文字处理系统综合练习（题库） Word 2003文字处理系统综合练习 第1题题面： 1. 打开文件：W0001.Doc。 2?使用格式菜单，将当前文档中，微软公司（Microsoft）名称后的商标符号？设置为上标。 3. 使用格式工具栏将第一行文字居中排列。 4. 保存文件。 第2题题面： 1. 打开文件：W000 2.Doc。 2. 为当前文档添加文字水印。文字为“样本” （不包括双引号）其它选项保持缺省值。3?将当前文档的页面设置为A3纸型，方向设为横向。 第3题题面： 1?利用模版中的现代型传真模版创建一个新文件，文件名为：典雅型报告.doc,保存。 2. 将“典雅型报告.doc”另存为：传真文件.doc,并设置该文件打开权限密码为123。 3. 保存文件。 第4题题面： 1. 打开文件：W0004.Doc。 2. 在第二段之前为当前文档插入图片：008.jpg。 3. 设置图片中文字环绕方式为“四周型”，并设置文字环绕效果高级选项使文字在图片的右侧。 5?为图片设置阴影效果，阴影样式6。
4. 设置图片的亮度为40%，对比度为65%。 1.打开文件：W0008.doc。
6.保存。 第5题题面： 1 打开文件：W0005.Doc。 2. 根据样张，将图片旋转180度至正常位置。然后取消锁定横纵比将图片拉伸至充满页面。 3?将图片设置为灰度显示。 4?将图片的版式设为“衬于文字下方”。 5. 根据样张，插入艺术字，键入“欢迎光临”并将艺术字拉伸至页面右上角。 6. 保存。 第6题题面： 打开“ W0006.doc ”，根据样张，调整文件中“注意事项”小节的格式，使之与其余两段统。 1 .取消首行缩进。设置段落左右各缩进2字符。 2. 调整行间距为1.5倍行距。 3. 调整段间距，使首行距离小标题0.5行，末行距离下一个小标题1行。 4. 保存。 第7题题面： 1. 打开文件：W0007.Doc。 2. 将当前文字转换成表格。 3. 将表格的行与列设置成均匀分布。 4. 将表格内的单元格对齐方式设置为水平居左，垂直居中。 5. 保存。 第8题题面： 1.打开文件：W0008.doc。
部编初中中考 语文 仿写综合题专项训练及答案(Word版)
部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案（Word版） 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．阅读下面语段，完成下面小题。 ①大海宽阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；________________，________________；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。 ②珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸入云端的高山。知足者常乐，“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。珍惜，使生命的乐趣得到了淋漓尽致的诠释。珍惜，使生活溢满充实。只有在珍惜中，心灵就能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。 ③珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝；珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想？ ④懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来无永无止境的欲望。让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生活，享受生命。 （1）请用正楷将画横线的词语工整地书写在“田”字格里。 （2）请给语段中划线的字注上汉语拼音。 ________________________________ 无垠砾石一缕贪婪 （3）请在第①段横线处填写恰当的语句，使它与前后句语意连贯，句式基本相同。 大海宽阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；________，________；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。 （4）第②④段中各有一处语病，请找出一处加以修改。 【答案】（1）淋漓尽致、溢满充实 （2）yín；lì；lǚ；lán （3）树叶发荣滋长；因为他珍惜每一丝阳光 （4）②段：只有在珍惜中，心灵才能体会出身边的美丽。 ④段：在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。 【解析】【分析】（1）抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。 （2）字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“无垠”：形容广阔无边、没有边际。读“wúyín”。再如“砾石”：碎小石块。读“lìshí”。注意据义定音。 （3）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“大海宽阔无垠，因为他珍惜每一条小溪”。句式结构为“……，因为他珍惜每一……”。内容要表达珍惜的意义，且与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。
word综合练习题目
打开word综合练习A.doc，以样张为准，按下列要求操作后以同名文件保存。 1．输入标题，如样张，将标题加双曲线框, 字体为二号楷体，加粗，字符间的距离加宽6磅，居中。2．将所有的网页的网字替换为Web，并将格式设置成蓝色、双线下划线。 3．将第一段中的英文字母设置成红色，单波浪下划线。 4．将第一、第二段进行偏左分栏，并对最后二段加上样张项目符号，项目符号字体为三号。 5．在文中插入Runner.wmf图片文件，高度和宽度都缩小到原图片的30%。 6．将图片中人物的衣服的颜色变为蓝色，并进行图文混排如样张。 7．在文末插入公式，如样张。 注：分栏与图文混排位置应与样张大致相同 【Word样张】
打开word综合练习B.doc，以样张为准，按下列要求操作后以同名文件保存。 1、插入艺术字”关于电子邮件”，样式是“艺术字”库中的第四列第四行，隶书、44号、加粗、蓝色、高 1.6厘米，宽9.4厘米，艺术字形状为波形1，阴影样式5，环绕方式为嵌入型，居中对齐，加边框。 2、正文：字体为小四、仿宋、首行缩进2个字符；设置小标题如样张：加蓝色3号项目符号，并加上1 磅蓝色边框线，字体设置为3号黑体。 3、第一段分两栏，第一栏为8厘米，第二栏为5.9厘米，加分隔线，首字符下沉2行为黑体，加0.5磅的 边框，—25%灰色底纹。 4、表格：加蓝色边框，内框为1磅，外框为2.25磅，并将标题居中，在表格最后一行，插入一行“总计” 如样张，使用公式计算每个季度的总和，将整张表格居中。在表格右边插入一列“小计”，使用公式计算每个公司的销售额总和 注：分栏与图文混排位置应与样张大致相同 【Word样张】
Word综合练习题目
操作题一、 （1）打开D:\WORD\境由心造.doc文件； （2）将正文设置为仿宋体、四号字，将标题“境由心造”设为蓝色、加框，24磅字，字间距设为加宽2磅； （3）在最后一行作者名字前插入破折号，并设置成右对齐； （4）交换3、4两个自然段的位置； （5）设置第2、4段项目符号为“√”。 （6）整篇文章的行距设为1.5倍行距； （7）整篇文章按预设分两栏排版。 （8）设置文档页眉为文字“心情”，页脚为插入自动图文集“第×页，共×页”。 （9）对文档进行页面设置：“纸型”设为16K，左右页边距均为2厘米； （10）在文章中插入一张名为“心情.jpg”的图片（图片存放的位置与境由心造.Doc一致），将图片放在第二段与第三段之间，并设置图片的大小为高8厘米，宽5厘米，环绕方式为“上下型”；（11）将文档以原文件名保存在D:\WORD\ 中。 操作题二、 1、打开D:\Word\地球与人.doc文件； 2、给文章增加一个标题“地球与人”，将文中数字“9”改为“九”，“46”改为“四十六”； 3、将标题改为黑体48号字艺术字（式样任选，横向）,将艺术字格
式设置为“嵌入型”放于第一自然段前，居中对齐； 4、将正文设置为首行缩进2字符；行间距设为2倍行距； 5、在文中空白处插入自选图形“星与旗帜”中的“横卷型”，在其中输入文字“地球”，并设置填充颜色为填充效果中的“纹理—画布”，线条颜色为酸橙色、0.5磅细实线。 6、在页面中插入页码，“位置”是页面底端，“对齐方式”为居中,“格式”为“一、二、三……”； 7、将第二段文字“边框和底纹”设置为方框、线型为实线、绿色、宽度为1.5磅、应用范围为段落； 8、设置表格的外框为3磅、蓝色的实线； 9、将页面的左右边距分别设置为3厘米； 10、将文档以“我们的地球”为文件名保存在D:\ WORD\ 中。
部编初中中考语文仿写综合题训练试题含答案(Word版)
部编初中中考语文仿写综合题训练试题含答案（Word版） 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．综合性学习。 “自古英雄出少年”，凡是那些历史上有所建树的风流人物，无不在青春年少就显露出非凡的远大志向。为了帮助同学们树立远大理想，班级举行了以“扬起理想的风帆”为主题的综合性学习活动，请你完成下面题目。 （1）请你为这次活动拟写一段80字左右的开场白。 （2）请你默写出两句与“理想”有关的古诗文名句。(注明题目和作者) （3）请仿照下面例句，续写一句话，谈谈你对“理想”的重要性的理解。 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句：没有理想的人，他的生活如________ ， ________ ， ________。 【答案】（1）同学们，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。恰值青春年少的我们，该怎样扬起理想的风帆，驾长风破巨浪，以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾呢？今天，就让我们一起来畅谈自己的理想。 （2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》/老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》 （3）断线的风筝 ；摇摇摆摆 ；不知归宿（无舵的航船颠颠簸簸没有方向） 【解析】【分析】（1）此题主要考查学生为活动拟你写开场白的能力。开场白应该注意：①明确你的意图；②使目标愿意和您交流；③允许您提出问题。如以“扬起理想的风帆”为主题的综合性学习活动的开场白：同学们，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。恰值青春年少的我们，该怎样扬起理想的风帆，驾长风破巨浪，以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾呢？今天，就让我们一起来畅谈自己的理想。（2）主要考查学生积累了哪些与“理想”有关的古诗文名句。如：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》/老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
人教版七年级下册语文基础知识综合训练题word版本
人教版七年级下册语文基础知识综合训练 题
人教版七年级下语文基础知识综合训练题 一、给下列加点的字注音。 1、确凿（） 2、菜畦（） 3、臃肿（） 4、收敛（） 5、蝉蜕（） 6、脑髓（） 7、讪笑（） 8、澎湃 （） 9、狂澜（） 10、踱步（） 11、懊悔（） 12、斑斓（） 13、谰语（） 14、污秽（） 15、雏鸟（） 16、钥匙（） 17、彷徨（） 18、赫然（） 19、踌躇（） 20、磐石（） 21、深邃（） 22、潺潺（） 23、撺掇（） 24、归省（） 25、蓦然（） 26、烧灼（） 27、晦暗（） 28、冗杂（） 29、惬意（） 30、蘸（） 31、颦蹙（） 32、嗔视（） 33、粲然（） 34、吞噬（） 35、羸弱（） 36、告罄（） 37、沮丧（） 38、斫痕（） 39、履践（） 40、阴霾（） 41、孜孜（） 42、甜腻（） 43、恍惚（） 44、沟壑（）45、羈绊（）
46、畸形（） 47、阔绰（） 48、荫庇（） 49、遒劲 （） 二、解释下列词语及加点的字。 1、确凿： 2、轻捷： 3、收敛： 4、攒： 5、鉴赏： 6、人迹罕至： 7、人声鼎沸： 8、炽痛： 9、谰语： 10、污秽： 11、弥高： 12、锲而不舍：。 13、兀兀穷年： 14、迥乎不同： 15、气冲斗牛：。 16、杂乱无章： 17、踌躇： 18、义愤填膺：。 19、惮： 20、自失： 21、弥散： 22、依稀：。 23、缥缈： 24、亢奋： 25、晦暗： 26、羈绊： 27、蓦然： 28、冗杂： 29、戛然而止： 30、颦蹙： 31、粲然： 32、嗔视： 33、毛骨悚然： 34、拽： 35、怏怏不乐： 36、吞噬： 37语无伦次： 38、羸弱： 39、冻饿之虞 40、斫： 41、不毛之地： 42、崔巍： 43、进退维谷： 44、略胜一筹： 45、悲怆： 46、石破天惊： 47、相得益彰： 48、面面相觑： 49、慷慨以赴： 50、窥伺： 三、修辞。 最常见的几种修辞手法是：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、反复。 1、比喻：其表达效果是生动、形象、具体。 2、拟人：、形象，同时还能表现出作者对事物的情感态度。 3、排比: 其表达效果是加强语势，使思想感情的表达更丰富。
word的综合练习题
word的综合练习题 一单项选择题( 本大题共有30个小题。每题2.0分,共60.0分。) 1 在Word编辑状态下，给当前打开的文档加上页码，应使用的下拉菜单是_____。 A. 编辑 B. 插入 C. 格式 D. 工具 2 在Word的文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其复制时，配合的键盘操作是_____。 A. 按住Esc键 B. 按住Ctrl键 C. 按住Alt键 D. 不做操作 3 在Word中，[剪切]命令是____。 A. 将选择的文本移入剪贴板 B. 将选择的文本复制到剪贴板 C. 将剪贴板中的文本粘贴到文本的指定位置 D. 仅将文本删除 4 设Windows处于系统默认状态，在Word编辑状态下，移动鼠标至文档行首空白处（文本选定）连击左键三下，结果会选择文档的___。 A. 一句话 B. 一行 C. 一段 D. 全文 5 关于WORD常用工具栏，下面说法正确的是___。 A. 不包括文档建立 B. 不包括打印预览 C. 不包括自动滚动 D. 不能设置字体 6 关闭Word窗口，下列()操作是错误的。 A. 双击窗口左上角的控制按钮 B. 选择“文件”菜单中的“退出”命令 C. 按Ctrl+F4键 D. 按Alt+F4键 7 在Word中，在打印对话框中，无法设置____ A. 打印机属性 B. 打印范围 C. 打印字符格式 D. 打印份数 8 欲换行而又不想开始一个新的段落，应按____键。 A. 回车 B. Shift+回车 C. Ctrl+回车
D. Alt+回车 9 在Word中，为使插入点移动到没有字符的地方，可以移动鼠标指针到该处___。 A. 双击 B. 单击 C. 右击 D. 右键双击 10 Word提供了___种视图。 A. 2 B. 4 C. 5 D. 3 11 在Word中，进行分段操作，可以____ A. 按Enter（回车）键 B. 按Shift+Enter键 C. 按Ctrl+Enter键 D. 按Alt+Enter键 12 将选定的文本加上“短划线”作为下划线，正确操作为_____。 A. 在“格式”菜单中选“字体”命令，再选“下划线”中的“短划线” B. 在“格式”菜单中选“段落”命令，再选“下划线”中的“短划线” C. 按Ctrl+U键 D. 按Ctrl+U键，再双击被选中的文本，再在对话框中修改 13 在Word中，下述关于分栏操作的说法，正确的是___。 A. 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B. 任何视图下均可看到分栏效果 C. 设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关 D. 栏与栏之间不可以设置分隔线 14 要选定一个段落，以下哪个操作是错误的___ A. 将插入点定位于该段落的任何位置，然后按Ctrl+A快捷键 B. 将鼠标指针拖过整个段落 C. 将鼠标指针移到该段落左侧的选定区双击 D. 将鼠标指针在选定区纵向拖动，经过该段落的所有行 15 如果想应用[模版和加载项]对话框，应该选择___菜单。 A. 文件 B. 编辑 C. 工具 D. 表格 16 如要在文档中创建一空表格，应使用_____菜单。 A. 格式 B. 插入 C. 工具 D. 表格 17 对输入到Word中的图形不可直接在Word文档编辑窗口进行____的操作。 A. 放大 B. 缩小