税务会计课程标准

《t 税务会计》课程标准

1 ?前言 1. 1课程的性质

本课程是咼职咼专会计专业的专业核心领域课程。是依据会计专业人才培养目标和相关职业岗位的能力要求而设置，是为会计专业讲授企业税务会计的基本理论、基本方法和培养应有能力而设置的一门专业课程。比较全面系统地讲述修企业税务会计的基本理率、基本方法以及企业税务会计核算的基本循环过程，是非常重要的一门会计专业课，是继《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》基础上设置。 1. 2设计思路

本课程在学习领域课程体系中的地位和作用

本课程是咼等职业院校面向会计专业、审计专业、投资理财专业等企业理财人员、会计核算人员、税务筹划人员等相关岗位群的一门专业核心课程。围绕项目导向、任务驱动来选择和组织学习领域的教学内容。 2. 课程目标

通过对互联网金融课程的学习，使学生具备以下专业能力、社会能力和方法能力。

课程代码: 适用专业：会计课程性质：核心课型：理论+实践学时：64学时课程类型：理学时: 学分:

课程目标具体分解为：

能力目标：完成本课程的学习，培养学生的创新思维能力和会计实践能力，以职业能力需求为切入点，对传统会计教学优化整合，同时又不打破职业体系，把应知应会知识点和能力要素落实到课程中，建立突出职业能力培养的课程标准，注重会计职业道德的陪养，规范课程教学的基本要求，注意课程与相关课程的关系，突出实践能力培养，体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，使学生能正确分析和解决企业税务会计一般问题能力，以便较好地适应从事企业日常财务会计工作需要。

素质目标：遵守职业道德、独立工作能力、交流沟通能力、灵活应变能力、方法能力、知识转化、逻辑思维能力、制订计划能力、创新实践能力。

3.课程内容和要求

税务会计课程共有7个工作项目，各工作项目的工作任务如下：

税收基础知识

掌握税收、税务会计

认知, 的基础知

税务会识及法律

计基础规定，掌握知识认税制要素、知税务会计的

原则

介绍增熟悉增值

值税基税基础知

础知识认知, 增值税应纳税额的计算和纳税申报，增值税的会计核算识认知

1、项目—一税收和税务会计基础

项目增

值税掌握税收、

税务

掌握

税收、

12会计的基税务会

础知识及计的基

法律规础知识

定，掌握及法律

税制要规定，

素、税务掌握税

会计的原制要

则素、税

务会计的

原则

掌握增值掌握增12税应纳税值税的

额的计算会计核

和纳税申报算

4 ?课程实施和建议

4.1课程的重点、难点及解决办法

1）重点：各税种的应纳税额的计算与会计核算

2）难点：各税种的应纳税额的计算与会计核算：是通过多种渠道加强与相关企业的沟通与合作，与企业合作建立校外实训基地，为学生实训提供条件；多种教学方法灵活运用，再配以课外作业等形式激发学生的学习动力，增强学生的学习兴趣，提高教