心灵日记5篇
心灵日记
我懂得了孝敬父母自我们懂事以来，我们一直在学会懂得。例如：懂得感恩、懂得帮助别人、懂得尊敬师长……还有最重要的就是要懂得做人的道理。不过，我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母！从小到大，我总是听到爷爷奶奶对我说：“你长大以后，一定要孝敬你的父母，做一个孝顺的乖孩子！”爷爷奶奶这么说，街坊邻居也这么说，连老师们也都这样的教导我们。可是，我竟一直都很迷惑，心想：为什么我要孝顺他们呢，父母用得着让我们去孝顺吗？可是，直到这么一天，我才终于明白了为什么我们要孝顺生我养我的父母了！
作为子女，我们一定要孝敬我们的父母，他们给了我们生命，给了我们无私的爱，把他们的一切都给了我们，我们又有什么理由不去孝敬他们，做一个孝子呢？就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真谛！
二（2）班马梦佳
我懂得了孝敬父母人总是在长大。在我成长的过程中，也渐渐悟出了许多道理。自小，我一直认为父母为孩子洗衣服、做饭，忙这忙那是天经地义的。但从那天起，我终于明白了，在天经地义的背后，是父母一直在付出……那天，许多同学到家里玩。人都走了后，只见房间里乱七八糟，什么碎纸、书本、圆珠笔……满地都是。我正想叫奶奶快帮我整理一下，不料她又有事出去了--还是自己来吧！极少做过类似劳动之事的我，手不免有些生疏。捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的，老掉在地上。还有那书，东一本，西一本，好不容易才凑齐。把东西放好，扫地，用抹布擦……我干得不亦“累”乎。在克服了重重困难后，房间终于打扫好了。可此时的我，已是汗流浃背，精疲力尽。夸张点，差不多要瘫痪了！我是按照奶奶平时的步骤做的呀！没想到那么累！再看看手表，用了将近2个小时呢！（可奶奶平时干这活只需要几分钟就够了）在日常生活中不管干什么我总是挑三拣四的，可是奶奶并没有烦，因为奶奶不会因为这样子就讨厌我。我在奶奶手下生活了12年了，天天都是这个样子。所以从今往后我要多帮奶奶干一些事情。让奶奶减轻一些负担。我真惭愧！汗珠又一次滴下来，还掺杂着咸咸的泪水。泪咸，我心也咸……从那以后，我懂得了孝敬父母。
二（2）班王彤宇
我懂得了孝敬父母以前，我总认为爸爸妈妈养我给我钱是理所当然的；总觉得爸爸妈妈的工作多轻松呀！我们读书这么累，他们应该为我“效劳”。所以我常常是衣来伸手，饭来张口。
可直到有一天，一件事让我改变了我的看法。这天——在学校，老师说带我们去工地上观赏。我既高兴又兴奋。我们刚到，老师便让我们戴上安全帽。我多么渴望能见到爸爸妈妈呀！在“茫茫人海”中，我仔细地一个一个看，终于在一个角落里看见了我爸妈，我吓了一跳，爸妈都穿着一件灰溜溜的衣服，汗水渗透了他们的衣衫，脸花得像唱京剧的一样。这时爸妈也看见了我，对我说了一句：“小利，小心一点。”顿时我的心像被针扎了一样疼。我现在明白，爸妈的工作多么辛苦呀！我们的学习多么轻松呀！现在，爸妈回来，我便会自觉得给他们端
上一杯茶。吃饭穿衣也不用他们麻烦了。自己还会学着做饭，干家务。我真的该孝敬他们了。
二（2）班李萧菲
以前我都认为，我的衣食起居理所当然是父母做稳妥了之后我再去做，我简直就是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，家务活我也不愿意去干，直到妈妈三令五申才去做，还表现出了一副不情愿的样子。我还经常和他们顶嘴，往往是两天一小吵，三天一大吵，搞得我们的关系很紧张。
但有件事过后，我懂得了应该做家务。记得那是期中考试成绩下来的那天晚上，我没有考好，于是我和妈妈顶嘴说什么这道题不应该错，那道题不应该错，慢慢地从小吵到大吵，我们的嗓门儿也越来越高，吵得妈妈满脸通红，而我吵得脸色煞白。我去自己屋生闷气去了，而妈妈则干家务活，我该干的家务活也没干，直接睡觉了。而妈妈又拖地又扫地，忙得不亦乐乎，直到十点半才去睡觉。第二天早晨起来，妈妈对我说她的手腕疼，我也没好气的看了看。但当看到妈妈手腕那么疼还为我做饭的时候。我心里不觉得感到一阵酸痛，我也对我昨天晚上的事感到愧疚。父母的爱是无私，是情愿的，在他们为我做出了事以后，我都不懂得回报父母的爱，还去伤父母的心。而作为家庭中的一员，我也更应该懂得帮父母做一些家务，让父母也体会到一些爱，就像乌鸦反哺一样，我也要做一个孝敬父母的好孩子。
二（2）班王鑫宇
从小到大，是父母养育了我们。父母给我们的爱比泰山还重，比海还深，我们为什么不应该孝敬父母呢？
可是，自从我叫过一次家长后，我慢慢懂得了孝敬父母。有一段时间，我的学习成绩退步了，老师让我叫了家长。老师与妈妈的谈话，我一字不漏地听了，听后我很难过。妈妈为了能好好照顾我而放弃了工作，家庭的资金来源全部由我爸爸承担，爸爸为了使自己不被老板挑出毛病扣工资，每做一件事都非常仔细，一天下来，不知爸爸有多么疲惫，妈妈每天接我、送我，为我洗衣做饭，就算累的腰酸背疼，妈妈也不会叫一声苦。想到这儿，我的鼻子不禁抽嗒了一下，父母这么辛苦，我还吵他们、闹他们，如今，我的学习成绩又下降了，这怎么对得起父母呢？
现在，我更加体会到了父母为了养育我们的辛苦。父母辛辛苦苦的养育了我们，我们的成绩如果不好，日常生活中不懂事，对父母大呼小叫，你可知为我们操碎了心的父亲母亲内心有多么伤心、难过吗？父母养育了我们，我们必须报答父母，当父母难受时，要对父母多一点关心，自己能做的事情自己做，不要麻烦父母；当父母休息时，为父母轻轻盖上一件衣服……这么多孝敬父母的事，为什么我们不去做呢？父母养育了我们，我们要孝敬父母。当然，给父母最好的回报就是——好好学习，成绩优异！
二（2）班杜越鹏
2019小学五年级作文：心灵成长的故事作文300字
2019小学五年级作文：心灵成长的故事作文300字 2019小学五年级作文：心灵成长的故事作文300字 在我的童心里，有许多五颜六色、美好的记忆，但是，不管那些记忆多么诱人，多么美丽，都比不过我对鸡的记忆深。 从小我就喜欢小动物，但是，妈妈说太麻烦了不让我养，只让我自己养几只小鸡，所以我对鸡的记忆特别深。 我记得小时候妈妈经常把小鸡养在小盒子里，那时候小鸡不是死，就是长大了，送回了奶奶家，吃了，我连小鸡的最后一面都见不到了。现在我不怕了，因为奶奶来了，我把小鸡养在奶奶家，小鸡长大了，我也不怕我连小鸡的最后一面都见不到了。 同学门，这就是我对小鸡深深的感情。 在我的童年记忆中，有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星，在这些令人应接不暇、一闪一闪的海星里，学游泳最令我难忘。 在一个炎热的暑假里，爸爸带我去学游泳，我换好泳衣，来到水池旁。哇!这水真诱人，碧波荡漾，清澈见底的水都能映出我的倒影来了。用手摸了摸水，好冷呀!我心想：“这水这么冷，下去一定会被冻死的。”突然我又想起爸爸说过的一名话：“进水前，先往身上洒点水，这样就不会怕冷了。”我边想边往身上洒水，可我还是不敢下水，还怕我一下水就被淹死。于是，我先把脚伸到水里，在里面乱蹬。不一会儿，教练来了，我站了起来，有礼貌地说：“教练好。”教练说：“同学们，我们现在下水学憋气吧!”“我不敢下水，教……“还没等我说完，教练就一把把我托下了水里。“啊!”我惨叫了一声。我先喝了几口“天然泉水”，然后双脚乱蹬了几下，在水里呛得我鼻子发酸。不知不觉中，我居然站了起来，我试着把头露出水面，看见教练那温柔又和蔼的面容，仿佛在说：“现在敢下水了吧!，你还怕水吗?失败是成功之母，万事开头难。不经历风雨怎么见彩虹?”接着，教练先轻轻地扶着我的腰，让我手脚都动起来，教我学蛙泳、自由泳。游着游着，他把手慢慢放开了，我一下子掉了下去。幸好我已学会了憋气，要不然这次死定了。不一会儿，我被“救”了起来，可我脑海里一直回放着刚才在水里 1
【写作指导】小学生日记的格式
小学生日记的格式 小学生日记的形式，常用的有： 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。 3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。 4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。 5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。 7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。 8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。 10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。 一、引导学生自备材料库想写就写 日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上美其名曰“想写就写”。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛（男生个子矮小，女生高大）；实力相当的男生（或女生）较量；个子高大和矮小的男生（或女生）对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。 二、写作形式多样 日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：随文练笔每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。
成长日记
宝贝的成长经历 我还清晰记得周雨辰第一天上幼儿园的样子，在学习上又哭又闹，经常喊着要妈妈，既不会穿衣服，也不会自己吃饭，还经常会尿湿裤子。幼儿园的老师们就像妈妈对孩子一样，耐心而又亲切的陪伴、教导着孩子，使我的孩子在幼儿园快乐的成长，变的独立和坚强。小雨开始慢慢适应了幼儿园的生活，还亲切的称呼老师为“老师妈妈”呢！小雨能高高兴兴进园，下午接他时也能笑眯眯地跑出来自己拿书包。吃饭穿衣就更不用说了，就在昨天我们家小雨还骄傲地告诉我们，他和别的小朋友比赛吃饭还拿了第一名呢，呵呵！ 经过在幼儿园的学习和生活中，我的孩子确实长大了也懂事了，孩子在家做作业涂颜色的时候比原来有了很大的进步，就是对图像轮廓的把握还不是那么的准确，加油!
上了三年的幼儿园眼看就要毕业了此刻我的心情和所有家长朋友一样，心中充满感激和欣慰，此时此刻的我，看到孩子那张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康的小脸，我被孩子身上所呈现出来的那种活力深深地感动了。三年前，把孩子送进幼儿园的情景又历历在目，那时的孩子害羞、胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。可现在我的孩子在与老师和小朋友的朝夕相处中，学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。在接送孩子时，很多小朋友都会积极向我打招呼，这让我很感动！在这方面我们小雨也表现很棒，每次看到我们楼下的爷爷奶奶就高兴上前聊上几句，老人家常夸这孩子真懂事！在家里周雨辰可是个威严的小老师，有一次去超市。看到一种没尝过的果子。就买回来尝个鲜，一吃味道还真不错，就对周雨辰说，我们俩把它吃完算了。谁料，
小家伙却说，爸爸还没有回来呢，要给爸爸留点，我们要一起分享！听到这话我很高兴，孩子真的长大了！ 我的孩子从一个懵懵懂懂，天真无暇的孩子成长为一个懂事、有爱、互助的小男生，他的快乐带给我们全家无限的快乐，希望我的孩子能成长为一颗苍天大树！ 周雨辰妈妈
心灵日记_800字
心灵日记_800字 令人难忘的暑假就在不知不觉中悄然过去，回到熟悉的校园。虽然换了班主任，可是见到熟悉的同学们，还是让大家兴奋好一阵！随着时间的推移，一切又回到原点：上学、放学、家庭作业。原本躁动的心情也渐渐地平复，不得不把注意力集中到了学习上。这样一来，接下去的兴趣课或者上查字典网去“冲浪”就成了我的最爱！ 今天是我最喜欢的围棋兴趣班开课的时间，我早早的让爸爸把我送去兴趣班。因为那里有我的许多棋友呢！在两个小时的兴趣课时间里我们一共下了三盘快棋，我是两个不败的小棋手之一。当下课铃响起，我还有些意犹未尽，想来都是因为赢棋的缘故吧。这个时候爸爸总不忘泼我的冷水：“楼涵青小朋友，别忘了下围棋的乐趣在于享受过程，可别把输赢看得太重噢！”。不过爸爸说归说，作为赢棋的奖励，还是允许我回家以后再上一会查字典网，让我又小小的兴奋了一把。 回到家，我兴匆匆的打开电脑，熟练的进到查字典网，可刚一打开网页我就觉得很奇怪，不对呀，我只在作文专区里发过一篇作文啊，现在怎么多了篇叫《我的妈妈》的作文？我细细的阅读了一边，愣愣的呆坐在电脑前。我从来没有写过这篇作文，也没有做过作文里那样的事情。那么是谁以我
的名义发表的这篇作文？又是为了什么？看着这篇不属于 我的作文堂而皇之地以我的名义发表了，我有一种像“小偷”的感觉！不管这篇作文能受到多少小朋友的关注，它多不属于我呀。而且关注的小朋友越多，我就越羞愧。一想到这些，我感到既委屈又愤怒，终于忍不住放声大哭，让全家人都吓了一跳。直到这个时候，妈妈才笑眯眯的对我说：“宝贝，是妈妈帮你发上去的呀，这是一篇很好的作文，你发表了，一定可以赢得许多赞美呢。不好吗？”。我哽咽着和妈妈辩论，我不想成为那个不诚实的孩子，也不想用这种方法来提高成绩。我甚至觉得这是对我“名誉”的侵犯！ 当听到“名誉”这两个字时，“爱”我的妈妈和“旁观”的爸爸都笑了起来。爸爸支持我的观点，妈妈也诚恳向我“道歉”。而我就想着把这件事赶紧告诉关注我的“粉丝”们：我会用自己的语言来写作，把我的心灵感受写出了跟大家分享！ 大家还会关注我吗？ 2012、9、24、
心灵的指导语
引导语：有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。 1、一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。幸福这座山，原本就没有顶、没有头。不要站在旁边羡慕他人幸福，其实幸福一直都在你身边。只要你还有生命，还有能创造奇迹的双手，你就没有理由当过客、做旁观者，更没有理由抱怨生活。你寻找到幸福了吗？ 2、一生就这么一次，谈一场以结婚为目的的恋爱吧。不再因为任性而不肯低头，不再因为固执而轻言分手。最后地坚信一次，一直走，就可以到白头。就那样相守，在来往的流年里，岁月安好。惟愿这一生，执子之手，与子偕老! 3、我们，不要去羡慕别人所拥有的幸福。你以为你没有的，可能在来的路上，你以为她拥有的，可能在去的途中……有的人对你好，是因为你对他好。有的人对你好，是因为懂得你的好！
4、曾经拥有的不要忘记；已经得到的更加珍惜；属于自己的不要放弃；已经失去的留作回忆。累了把心靠岸；选择了就不要后悔；苦了才懂得满足，痛了才享受生活，伤了才明白坚强；总有起风的清晨，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚；不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天...... 5、如果彼此出现早一点，也许就不会和另一个人十指紧扣。又或者相遇的再晚一点，晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅、善待和妥协，也许走到一起的时候，就不会那么轻易地放弃，任性地转身，放走了爱情。没有早一步也没有晚一步，那是太难得的缘份。 6、男人天生多情，只是他会对某一个人长情。女人天生专情，但她会对某一个人绝情。男人和一个喜欢的人在一起的时候，心里还有一个或多个她。因为他多情。女人和一个喜欢的人在一起她所想的就是他。即使有更好的男人出现她也不会放弃。因为她的专情。而当她决定放弃一切都没有余地了。因为她绝情。 7、爱情是一点动心，爱情是一种默契，爱情是一种巧遇，爱情是一个约定，爱情是一句誓言，爱情是一个憧憬，爱情是一种执著，爱情是一种忠诚，爱情是一种守望，爱情是一屡思念，爱情是一丝惆怅，爱情是一声叹息，爱情是一种哀怨，爱情是一种痴迷，爱情是一种怀念！ 8、人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。人生，没有轻易的放弃，只要坚持，就可以完成优雅的转身，创造永远的辉煌! 9、人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱。你想挽留，却渐行渐远。人生最痛苦的，并不是没有得到所爱的人，而是所爱的人一生没有得到幸福。
心灵日记200字大全 心灵日记
心灵日记200字大全心灵日记 August 5 When will man be able to be his own master, singing freely like birds and opening naturally like flowers?Jerry Moe 人什么时候才能成为自己命运的主宰呢？人什么时候才能像 鸟儿一样自由歌唱，像花儿一样肆意怒放呢？杰里?莫 Seek for life’s stand and hold up your own sky. Cathleen Brooks 寻觅生命的支点，撑起属于自己的一片天空。凯瑟琳?布鲁 克斯 August 27 I choose not to let myself become a victim of circumstance. I refuse to let fear stop me from taking a chance. I understand time and persistence is the pathway to my goal and although I will encounter obstacles, I’ll not let go of my dream. I know that faith in God will give me strength from within and I accept that I may sometimes need help from others. If there is a day I fall short of the finish line, I’ll remind myself that I have tomorrow to make it in
有关成长日记范文6篇
有关成长日记范文6篇 有关成长日记范文6篇 成长日记篇1 “哎——又长了2斤。”这是在我称完体重后，常发出的哀叹。“哎，还没长高。”这句话是作为“小胖子加矮人”的我量完身高后的叹息。 从小学到现在，“小胖子”的称呼随处可闻。同样，每次按高矮顺序站队、排座位时，我始终在第一至第三排之间徘徊着。随着时间的推移，只见同学们长高的、抽条儿的，到处都是。于是，我这个烦恼的黑色气球一天比一天大。我朝思暮想，想象着我飞速的变瘦，快速长高……可是，梦终究是梦，它不会成为现实。于是，我在烦恼中成长。它始终伴随我，几乎从未分离。 随着我日益增长的体重，我的体育成绩也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成绩离我越来越远。立定跳远2米5的距离也离得越来越远。我好像是从体育成绩山上跳了下来。我好像是在攀登体育成绩山时，登山绳突然断开，我掉了下去。我好像是从体育成绩山上被缆车飞速送往谷
底…… 如今的班级里已不像从前的班级，无冷嘲热讽，无差距太大的身高。现在，在班级里，虽然长得胖比较受欢迎，但是长得矮也是一种罪过。 可是，虽然烦恼不受欢迎。但是，这毕竟也是成长五味杂瓶中不可缺少的一个。一个人，如果没有烦恼，我想他在生活中会感觉少了点什么。 烦恼的小豆子_读了《没有烦恼长不大》有感_450字 今天我读了一本叫《没有烦恼长不大》的书，内容非常好。主要讲的是主人公小豆子的事，小主人公豆子是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩儿，却常常因为粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是天性乐观、积极的她，总能想办法让那些烦恼冰消雪融。这本书记录了她生活中的点点滴滴：她帮警察破了案、她那失败的社交活动、她第一次取钱等等……就像是说的我们自己一样。 这本书里的其中一个故事给我印象最深刻，故事是这样的：在一个星期天的上午西街有个大商场新开业，大家都急急忙忙往那个商场赶，小豆子因为生病所以没去，妈妈不在，小豆子就拿着零食边看电视边吃零食。就在这时有人敲门了，那个人朝猫眼看去，小豆子在想要不要报警，过了一会，那个人进了邻居家的门，出来的时候提着两个包，小豆子把他的样子画了下来，没想到这幅画竟然帮警察破了案。
关于初中生的成长日记
关于初中生的成长日记 在成长的过程中，你有什么感悟呢?不如把它写下来吧吧!下面小编为你带来初中 生的成长日记内容，希望同学们喜欢。 初中生的成长日记篇一 201X年X月X日星期X 晴自从读书以来，印象最深的事就是几乎我的每个语文 老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只 是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字 练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一 练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧， 反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿 出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一 种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的 字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。 初中生的成长日记篇二 201X年X月X日星期X 晴我不想把唐朝“捧”到“神童”或者“天才”的地步，我害怕 这样害了一个切切实实已经出现的小作家和极有可能的大作家。这也算是“今人嗤点流 传赋，不觉前贤畏后生”的别解吧?人们都知道爱迪生的半句话：“天才就是1%的灵感 加99%的汗水”，但大多都忽略了后面半句：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”我完整地引出这句话的意思是说，唐朝是有天赋的，这一点可 以肯定。天赋是一个作家的前提。而一旦有了这个前提，如果再加99%的努力，就会 成为一个100%的天才。对此，唐朝很有自信，也充满警惕，他说：“一个人，也许能 够顶天立地于世间，但从古到今，却从未有过一个人，能将文章这个浩瀚无边的‘东西’装满”。他还说：“我不知道，我是否可以一直这样不停地写下去，是否有朝一日会江 郎才尽”。这种警醒十分可贵。文无止境，路无尽头，远足跋涉尤其需要坚实的支撑。 我小心翼翼地说了上面一番话后，祝愿唐朝继续、扎实、出色地完成自己的学业，诠 释出一位精彩的“名校小子”;创作上则由此起步，不断前行，直至步入未来的文学大家 之列!
部编版一年级各类日记写法及范文
01 写日记的好处 日记记录了学生在生活中的喜怒哀乐，所写内容来源于他们对生活的观察，它就像是一扇窗口，透过它，你可以看到一个迷人的世界。坚持写日记，既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力。 现在的小学生普遍存在的问题就是怕写作文。这是因为他们社会阅历浅，积累的写作素材也比较少，而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此，作为语文教师和家长就要从小培养学生的读书兴趣和坚持写日记的兴趣。 日记是培养学生写作兴趣的最好方法。在日记里学生可以写自己想说的话，真实地记录自己每天的生活，写出自己对生活的思考，表达自己的喜怒哀乐，总结学习、生活中的经验和教训。 坚持写日记会促使孩子经常留心周围的各种事物，进行观察。边看边想，久而久之，就自然地发生联想。联想多了也自然就更喜欢钻研，乐于动脑筋去进行分析、比较，去积极地思考。在日记中语言组织能力增强了，写作水平也就不断地得到了提高。 日记是提高观察和分析生活能力的法宝，因为要写日记，同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察，天长日久，观察和分析生活的能力就愈强了。 02 如何坚持写日记 坚持写日记是对毅力的培养，是在培养一种当日事当日毕的好习惯。但是很多孩子若不是老师要求，一点都不愿意写日记。写日记这么好的学习习惯该怎么样帮孩子培养呢？
培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每 天三、五行，慢慢提高增长。 1低年级阶段 低年级的孩子要求日记写出很长的话是切实际的，并且低年级是培养写日记 兴趣的阶段。家长们不妨让孩子每天写一句话描述今天做了什么？几个字都 无所谓，只要是今天孩子的经历就可以。 或者把今天的一件事用画画的形式表现出来，画的内容也不限制。这样下来，逐渐孩子就不会觉得日记是一件很枯燥的事。 2中高年级阶段 这时的孩子已经具备了独立思考的能力，日记的要求就要变成坚持为主。人 不可能每天都有新奇和难忘的事发生，但是，如果你开始写了，那么唯一的 要求就是：坚持下来！ 很多孩子觉得写日记枯燥，大部分是因为日记形式太单一。其实日记的形式 也多种多样。比如： 观察日记、剪贴日记、信息日记、气象日记、想象日记、台历日记、摘录日记、学习日记、活动日记、实验日记、思考日记等 中高年级在写日记的时候不妨这些种类换着写，即新奇有趣，又能一直对日 记保持热情。 03 各类日记写法及范文
小学生成长日记
吃过晚饭后我帮助妈妈洗碗、扫地，妈妈夸我是一个好孩子 今天考了99分,我觉得很开心。因为我家人夸我考得很好，我下次要考100分 今天，我们把教师打扫得干干净净，老师见了，表扬了我们。 今天，吃完晚饭，老爸让我去洗碗，我听了，不得不接受他的命令。我先挤了黄豆大小的洗洁精在丝布上，拿起一个碗擦起来。一个，两个……终于好了。最后我把碗一个个仔仔细细地用清水洗了一遍。哎，干家务活真累呀! 今天，下午爸爸带我们去超市买东西，我和姐姐还有弟弟买的是巧克力棒，还有一箱饼干，一盒蚊香，两包奥利奥，付了钱回家了。 今天，妈妈给我买了几本五年级必读书目。我欣喜若狂。下午，我便津津有味地看起来。嗯，书的味道挺不错的，我完全沉浸在书香之中了。 今天一早爸爸就上班去了，我们之前在一起连着呆了那么多天，一下子看不见他，还怪想他 今天妈妈给我买了一个布娃娃，它有一双大大的眼睛，黑黑的睫毛，穿着粉红色的连衣裙，外面穿着绿色的外套。我的布娃娃可真漂亮呀! 我的弟弟有时候跟我一起做饭，弟弟用沙子做了米饭。我用花瓣炒成肉片，还用小草当成青菜。一会美味的大餐就做好了。 今天下雨了，所有的小朋友都带了伞。我们的伞像一朵朵花，有蓝的、黄的、红的……校园里简直成了五彩缤纷的花园，真美丽！ 今天下午，我和别人交换一个玩具。我的玩具8元，他的玩具45元。他把玩具给我，我的玩具给他交换了。交换过后，我笑的哈哈哈。 今天是国庆节，我很高兴，因为小舅舅结婚了!他们今天结婚，以后结婚纪念日就是10月1日了。小舅舅家里可热闹了，大家都在等新娘和新郎呢。大家等了好久，新娘和新郎终于来了。大家都在门前拦新娘，我心里想：为什么新娘不生气呢?大家都得到了东西，叔叔有香烟，阿姨有喜糖，而我们四个小朋友还有红包呢，真开心! 今天不月考，所以老师拿大试卷给我们复习一下，下午大试卷改好了，结果，连一个100分都没有，我只有96分，最高就是99分，王老师说95分以上的同学可以拿到一张加分卡，所以我得到了加分卡。
[心灵日记] 心灵日记200字大全
[心灵日记] 心灵日记200字大全 每天都是一个崭新的开始，如果您觉得对未来迟疑的话，读一下我们的“心灵日记”吧，它会让你明白生命的真谛和前进的勇气。 July 11 Sunny Each day produces a fresh opportunity to make new choices. Sometimes my past throws a shadow over the present. A fresh outlook, a new attitude and the determination to cast off the old weights will brighten my path. I learn to dodge, scale and push through the barriers that block the road to success. Continually looking over my shoulder makes it difficult to avoid the stumbling blocks in my path or to recognize and embrace the new plans for my future. I look forward to tomorrow. The best part of life might be just on the horizon. Valerie Frost 每一天都是一个新的机会，可以做出全新的选择。往日之事有时候给我留下阴影。但是，一个全新的世界观、一个全新的态度，以及甩掉往日包袱的执著一直将会照亮我的道路。我学会了躲避、攀登、跨越成功道路上的重重障碍。不断地回顾过去，使
心灵成长的故事作文300字
心灵成长的故事作文300字 心灵成长的故事作文300字 在我的童心里，有许多五颜六色、美好的记忆，但是，不管那些记忆多么诱人，多么美丽，都比不过我对鸡的记忆深。 从小我就喜欢小动物，但是，妈妈说太麻烦了不让我养，只让我自己养几只小鸡，所以我对鸡的记忆特别深。 我记得小时候妈妈经常把小鸡养在小盒子里，那时候小鸡不是死，就是长大了，送回了奶奶家，吃了，我连小鸡的最后一面都见不到了。现在我不怕了，因为奶奶来了，我把小鸡养在奶奶家，小鸡长大了，我也不怕我连小鸡的最后一面都见不到了。 同学门，这就是我对小鸡深深的感情。 心灵成长的故事作文300字 在我的童年记忆中，有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星，在这些令人应接不暇、一闪一闪的海星里，学游泳最令我难忘。
在一个炎热的暑假里，爸爸带我去学游泳，我换好泳衣，来到水池旁。哇！这水真诱人，碧波荡漾，清澈见底的水都能映出我的倒影来了。用手摸了摸水，好冷呀！我心想：“这水这么冷，下去一定会被冻死的。”突然我又想起爸爸说过的一名话：“进水前，先往身上洒点水，这样就不会怕冷了。”我边想边往身上洒水，可我还是不敢下水，还怕我一下水就被淹死。于是，我先把脚伸到水里，在里面乱蹬。不一会儿，教练来了，我站了起来，有礼貌地说：“教练好。”教练说：“同学们，我们现在下水学憋气吧！”“我不敢下水，教……“还没等我说完，教练 就一把把我托下了水里。“啊！”我惨叫了一声。我先喝了几口“天然泉水”，然后双脚乱蹬了几下，在水里呛得我鼻子发酸。不知不觉中，我居然站了起来，我试着把头露出水面，看见教练那温柔又和蔼的面容，仿佛在说：“现在敢下水了吧！，你还怕水吗？失败是成功之母，万事开 头难。不经历风雨怎么见彩虹？”接着，教练先轻轻地扶着我的腰， 让我手脚都动起来，教我学蛙泳、自由泳。游着游着，他把手慢慢放开了，我一下子掉了下去。幸好我已学会了憋气，要不然这次死定了。
写日记的格式模板
写日记的格式 小学生日记的形式，常用的有： 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。 3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。 4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。 5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。 7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。 8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。 9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。 例如： XX年11月9日星期五晴 我学骑单车 晚饭后（时间），我和xx（人物），来到南园公园（地点）学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，xx哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，xx在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。（经过和结果） 日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢？小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。 小学生日记的形式，常用的有： 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。 3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。 4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写
心理成长记录
×月×日星期×阴开学了（此处再无力用上一个“！”号）。仿佛仍依稀记得与家人分别，远赴杭城求学的一幕，怎奈一转眼高中学习的“山路”已绊绊磕磕地走过了一半。现在，我的心情真可用“像雾像雨又像风”来形容———掐指而算，距离那场“大洗礼”已为时不远，我该如何继续这艰难的征途呢？迷茫！ 困惑！“高二下学期，你可要更加刻苦用心，绝不能有半点放松！关键的半年啊！”老师如是说，家长如是说，于是自己也习惯于这样对自己说。在教室———寝室———食堂的“三步曲”中，在作业———测验———考试的夹缝中，我们只能偷偷地寻找着偶尔的几分快乐。同室小茹说，在物质变得越来越丰富的同时，精神的快乐却像疯长的物价一样变得昂贵了。大人们为他们的事业而累，同样，我们也在为我们的事业———功课而累。“跟我走吧，天亮就出去……有一个地方，那是快乐老·３２·家。”不知我们的“快乐老家”它在何方……×月×日星期×阴“战斗”已经打响———一开学就让我感到前所未有的紧迫。仿佛只酣睡了５个小时便被人从床上拉起。立刻投入角色的我似乎还有点手足无措。接下来一连串的社会事务：黑板报评比、征文比赛、女排联赛……使我看起来就像个陀螺，转个不停。小茹又说快乐源于充实。我说我太充实了，而快乐却“塞了车”。我说这是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，她却脱口而出“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”？ 这“死丫头”。但细细想来，也有道理。学习为主，实践为辅。毛泽东主席说，理论要与实践相结合嘛。嗯，小茹说，我要做一颗大豆，压力越大，榨出的油才越多。×月×日星期×日说来你相信吗？高二年级要举行辩论赛了！说来你更不相信：下午班长气喘吁吁地找到我：“同志，一个光荣而艰巨的任务———你已被确认为我班一辩！”顿时，我倒吸了一口冷气。我———行吗？是机遇，更是挑战。唉，不知该喜还是该忧呢！×月×日星期×晴啊，一个星期的准备终于没有白费。我们赢了第一回合的较量。我有一种如释重负的感觉。Ｔｈａｎｋｇｏｏｄｎｅｓｓ（谢天谢地）！小茹说：“你的舌头好像上了发条。”当然喽！———我其实很紧张。×月×日星期×雨接下来的两场辩论被安排在同一时间举行。 不久，前一场就以文科班的取胜而告终。轮到我们坐上辩论席的时候，我假装很轻松的样子，看身边那两位，却都心事重重。是我太傻，没有感觉到压力的存在吗？哦，我可不想再叙述整场比赛的全过程了。我的记忆，有一段是停滞的，就是那自由辩论的３分钟。当主席告知我们已大大超时，我就有了一种不祥的预感，几分钟后，这种预感便成了现实。理论上我们有取胜的可能，但……“算了，胜败乃兵家常事。况且我们又是学理的。”小茹这样劝我。然而，如果话筒再拿高一点，如果反应再敏捷一点，如果再伶牙俐齿一点……爱默生说：“一心向着特定目标前进的人，整个世界都将给他让路。”我这样做了，谁给我让路了呢？烦恼！ 烦恼！今晚要好好睡一觉……附：号称拥有校队三大主力的我班男子足球队，失利后被淘汰出局。啊，这一天过得真够悲惨的！×月×日星期×多云今天小茹突然对我说：“学校开了个心理咨询室，我建议你去。”？×月×日星期×多云这回，我想自己替自己咨询。刘墉先生很有几句妙语。他说，日子过得快乐，就是绝不勉强自己做什么事，又常常勉强自己要做什么事；就是不要到河边才开始造船，而要还没到就开始砍树；就是不要希望每次耕耘都立刻有收获，先做许多许多耕耘，再收获时得到惊喜。你们评评，我是这样成熟起来的么？
描写心灵的句子
描写心灵的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。我们必须学会经常让心灵放个假，做到内心平衡安宁，才能感受到生活的轻松快乐和人生的幸福美好。 2、深夜来临的时候，是一个人心灵最脆弱的时候，也是思念最疯狂的时候。其实一个人并不孤单，想念一个人的时候才是真正的孤单。思念一个人的滋味，就像欣赏一种残酷的美，然后用很小很小的声音，告诉自己坚强一点。 3、在爱里，我是贪得无厌的也是脆弱的；我是多疑的也是容易受伤的，所以，别让我成为心灵上的孤独者感情上的苦行僧。我迷惘的心曾经一半写着挚爱与真诚一半写着忐忑和激动。 4、时间是治疗心灵伤痛的最好良药。痛苦，需要靠我们自己去慢慢化解。曾经爱过，伤过，痛过的记忆，会随着时间的推移渐渐淡出我们的生活。当我们对痛苦无能为力时，唯一能做的，就是等待那些痛苦慢慢走远。忘掉刻骨铭心的伤痛，忘掉痛彻心扉的感情，你才会在拐角处遇见幸福。 5、外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的。
6、良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。 7、有一种女人貌似花心，其实专一；貌似坚强，其实很脆弱；貌似开心，可笑容后的哀伤谁又能懂呢？这种女人很好懂，表面嘻哈，内心很细腻；这种女人很敏感，害怕孤单；这种女人很伤感，喜欢用文字记录心情。 8、还记得，那一年，你舞着轻盈的脚步，涉过流水，从远方来到我的身旁。还记得，那一年，你用欢声笑语，陪我走过一段又一段难忘的旅程。如今，只剩我一个人，踏上远行的旅途，形影相行的漂泊于天涯。 9、一个人不能贪图安逸，一个民族不能贪图安逸，一个国家不能贪图安逸。贪图安逸的人注定是玩物丧志无所作为的；贪图安逸的民族注定是没落的，没有活力和创造力的；贪图安逸的国家在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃。 10、其实谁都有一段不为人知的故事，其实谁都会脆弱的想要一个停靠，其实谁都想和某个人完成曾经诺言，其实谁都能微笑然后转身流泪，其实谁都的生活都多少有那点苦涩，经历风雨，我只想要少一点悲伤悲伤。 11、一个人一旦密切注意起任何事物，即使只是一片草叶，也会变成一种神秘的无比的辽阔和壮丽，令人敬畏。 12、漫漫浮生，会有多少疼痛染指我们原本澈如琉璃的生命。然后年华一路跌跌撞撞，失散了温暖，于是我们只好停留在原地，手
心灵日志
河北金融学院大学生心灵日志 大学生心理健康教育教研室编制
个人信息
心理适应篇 案例分析： 李某，女，汉族，17 岁，身高 1.62 米，体态中等，大学一年级新生。家住农村，父母均是农民。身体健康，长相一般，衣着朴素、整洁，举止得体，诉说时表情比较紧张，谈话时爱低头，但思维清晰，有自控能力，人格完整。无重大疾病史，家族无精神疾病史。 李某刚入校时也曾对大学生活充满了期待，可渐渐地发现大学里评价学生的标准并非是单一的学习成绩，能力特长、人际交往等在实际生活中则是衡量一个人水平的重要因素。而且李某地方口音比较重，第一次在全班自我介绍时就受到了同学们的嘲笑，倍感难堪，此后害怕与人说话，感觉很自卑很孤独。学习上也感到特别不适应，在高中，学习听从老师的安排，老师常伴在身边教育督促；而在大学里科目多，内容繁杂，没有固定的教室和学习时间，老师授课进度比较快，跳跃性很大。面对学习自己感到很吃力。一个多月前李某想凭着自己的文笔好、高中曾担任过学习委员这样的有利条件竞选班级学习委员一职，可由于自己的口语表达能力不如别人，最终竞选失败。鉴于上述因素，李某心情一度低落到极点，觉得自己一无是处。变得敏感脆弱，不想进教室，不想和同学说话，进宿舍就自己钻进被窝，但入睡困难，容易惊醒，醒来后伤心流泪。 据辅导员反映，近一个月来，心情低落压抑，时常伴有莫名其妙的烦躁，常独自流泪，白天注意力不集中，食欲下降，晚上睡不好。上课注意力老是不集中，根本不知道老师讲了些什么。怕到教室，老想哭，在这个新学校里我感觉心情郁闷，很压抑，不能与人进行良好的交往。我怕自己不能顺利完成学业对不起爸爸妈妈。怕毕业后什么也学不到，找不到工作被别人笑话，丢爸爸妈妈的脸。总是告诉自己该努力学习，可就是学不进去，老师讲什么一句也听不进去。看见什么都没胃口，晚上睡不好，入睡困难，一想到生活现状想到就业就会担忧害怕、焦躁不安。 1.李某的问题属于哪一类的适应问题？ 2.李某对新学校不适应，其生活中的负性事件都有哪些？你认为原因有哪些？ 3.谈一谈你对李某的建议，如何使其适应新学校生活？
观察记录：成长日记.doc
观察记录：成长日记 观察重点： ( 根据家长要求确定) 着重观察宋佳琦在幼儿园各项活动中的参与性。包括在各类活动中的积极探索表现、体育活动中的运动兴趣等。 ( 附家长请教师关注的事宜：佳佳在家不爱动脑筋，遇 到一点点困难就不愿意再努力，特别娇气，动不动就喊累， 就爱躺着看电视、看书。希望教师能多教育她，帮她改正这 些毛病。 ) l 9月8日(晨间活动) 佳佳来到活动室直接坐在座位上，我问她：“你为什么 不下去玩儿啊？”佳：“我不想去。”我：“为什么？”佳：“我觉得累。”我：“晚上睡得不好吗？”佳：“不是，我 不想玩。”我：“好吧，那你休息一会吧。”早上的晨间活 动，佳佳始终没有参加。 l 9月10日(区域 活动 ) 佳佳在动手区玩“彩钉画”。钉了一个太阳便停止了， 我说：“太阳真好看! 如果我是小鸟，我一定飞到太阳身边 去! ”佳说：“那我再钉一只小鸟吧可我不会 ! ”我给她拿了 一张小鸟的简笔画，佳佳高兴地接过去，开始了第二次创作 活动结束了，彩钉画完成了——太阳、小鸟、彩虹
与云朵，画面丰满、充满童趣。 l 9月15日(生活活动) 今天佳佳穿了一件盘扣外套，上床后，她自己尝试着解开扣子，扣眼很小，很难解开。她向我望了一眼，我故意转 过头去装作没看见，她就开始用力扯着衣服，当然更不行， 于是，她开始求助：“老师，我不会脱! ”我说：“你别着 急，再试一试。”她哭了起来，边哭边重复着：“老师我不 会”直到我去帮她解开。 l 9月22日(区域活动) 佳佳在聪明区玩拼图，怎么拼都拼不好，刚想离开，周洁过去和她一起玩了，她又来了劲儿，两人有说有笑地继续 拼了起来，不一会我就听到她的欢呼声，看来她成功了。果 然，当我过去时，她又开始拼另一幅广告拼图了。 l 分析与建议： 经过一个阶段的观察，我们发现佳佳在遇到困难时确实比较容易退缩，但在大多数情况下，只要教师、小朋友或一 些外来因素能及时介入，佳佳是能够坚持进行进一步地探索 的。建议家长在孩子发生困难或产生疲倦时及时给予帮助和
写日记的格式
写日记的格式 xx日记的形式,常用的有: 1、观察日记.把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心. 2、活动日记.记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写. 3、思考日记.（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来. 前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用. 4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字. 5、信息日记.把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来. 6、气象日记.把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来. 7、台历日记.把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话. 8、摘录日记.把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来. 9、学习日记.把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来. 10、实验日记.如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来. 例如: xx年11月9日星期五晴 我学骑单车
晚饭后（时间）,我和xx（人物）,来到南园公园（地点）学骑单车.刚开始时,我心里很害怕,说什么也不敢骑上去.看到我这个样子,xx哥哥不断地鼓励我,并骑上单车给我做示范.后来,我终于鼓起勇气,骑上了单车,xx在边上扶着.经过多次练习,我终于学会了骑单车.（经过和结果） 日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来.写日记要注意格式、内容、写法三个问题.那么日记的格式是什么呢？小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况.应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题. xx日记的形式,常用的有: 1、观察日记.把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心. 2、活动日记.记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写. 3、思考日记.（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来. 前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用. 4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字. 5、信息日记.把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来. 6、气象日记.把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来. 7、台历日记.把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话. 8、摘录日记.把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来.
我的心理成长日记
我的心理成长日记 不知不觉，已经读大三了，真快！经常潜水看别人的东西，自己的文字一向喜欢写在纸上，感觉那样才有味道。现在，夜已深，思绪涌动，不能已，索性敲出来，就当留给自己，如果投缘，也献给不认识的你们... 日记已经写了好几本了，大概从初中开始，断断续续，点点滴滴，偶尔闲暇，翻看着过去的日子，欢喜，悲伤，幼稚...多少次怀疑那是不是自己。岁月流逝，浮华褪去，世事变迁中渐渐明白——在变，一切的一切，从来没有停止过，一直在变，我们都行走在消逝中...... 二十年，悄悄过去，似水，无痕。十几年的求学生涯，如今越走越感觉到了一个尴尬的境地... 小学的几年，装满了懵懂的无知的童年，从来没有想过为何会这样，只知道像别人一样听爸妈的吩咐每天去学校。在学校听话，就可以得到老师的夸奖，对小孩子来说，还有什么比夸奖更值得自豪的事呢？就这样，我们一直听话，一直被夸奖，一直做个好孩子... 终于，上了初中。第一次离开家，离开父母，独自一人学习生活。还清晰地记得，走的时候，爸妈都站在简陋的家门口，为我送行，“一个人在学校要自己照顾好自己，学会独立，好好干，别惹事。”然后，就一个人骑着自行车带着一把行李踏上了第一次离家的路。或许当时我并不完全明白爸爸那句简单的话中更深的含义，只是隐隐约约觉着，在这条路上，将不会总是一帆风顺... 初中的三年，是充满着记忆的三年。忘不了开学第一堂课老班主任洋洋洒洒、发人深省的开场白，忘不了第一次在食堂吃的菜卷的味道，忘不了属于青春的第一次剧烈的心跳，忘不了躺在田野里天真地说自己的梦想，忘不了第一次喝酒彻夜不眠，忘不了周末和朋友一起在麦田里疯跑的感觉，忘不了第一次看电影留下的眼泪，忘不了因没有考上重点高中老师和爸妈那些许失望的眼神......那时的日子是多么的快活呵，感觉不到太多的压力，活的是如此简单、纯粹，或许这也是为什么到如今都能记忆忧新的原因所在吧。 高中的三年，或许是最充实的三年，当初听老师说这句话时还不以为然，回头想想，果真是这样。初入校门，新奇和兴奋还没有淡去的时候，忽然间发现身边一下子被熙熙攘攘的人群所包围，茫茫然顿不知所措。昔日被老师和同学加在身上的光环一下变得黯然失色，我原来是如此的渺小！来自现实的压力慢慢爬上了肩膀，迷失方向的时候，便从书中汲取力量。高一一年，或许是读书最多的一年。一间小小的图书馆，成了我寻找寄托的港湾，在那里结识了保尔，海伦.凯勒，简.爱，被凡尔纳的科幻世界吸引，同时又纠结于大仲马笔下的快意恩仇，读老舍，读巴金，读高尔基，读海明威...一个个血肉丰满的人物，让人久久难以忘怀，然而更多的是书中那种隐秘的力量渐渐地给了我自信，让我学会思考，这些东西，就像水一样，时刻包围在我以后的人生道路上. 每当夜深人静，自己与自己对话，只有在这个时候才能真实的感到自己的存在。恍惚间会觉得自己变得如此的睿智，超脱世外，洞彻万千红尘，然一觉睡去，醒来，无可奈何地，被拉进这纷乱的夹杂着虚伪和卑劣的世界，变成被自己所鄙视的人。或许，这就是轮回吧，所谓世俗，逃也不过的。 读到大三，渐渐的就要走到人生的十字路口——回首，短短二十年不算长的人生，平平淡淡，也充满了故事，向前看，毕业，事业，家庭...飘渺虚无，带着些许诱惑，些许憧憬，当然，也有恐惧...想想还是踏踏实实走好脚下的路，活在当下，该来的迟早会来，要走的留也不住，顺其自然，各得其所，不亦乐乎？