抽样技术期末试卷教学文案

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抽样技术期末试卷教学文案

抽样技术期末试卷

一、选择题(每题2分,共20分)

1.抽样调查的根本功能是( )

A. 获取样本资料

B. 计算样本资料 C . 推断总体数量特征 D. 节约费用

2.概率抽样与非概率抽样的根本区别是( )

A.是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中

B.是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中

C.是否能减少调查误差

D.是否能计算和控制抽样误差

3. 与简单随机抽样进行比较,样本设计效果系数Deff >1表明( )

A.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率低

B.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率高

C.所考虑的抽样设计与简单随机抽样效率相同

D.以上皆对

4.优良估计量的标准是()

A.无偏性、充分性和一致性

B.无偏性、一致性和有效性

C. 无误差性、一致性和有效性

D. 无误差性、无偏性和有效性

4.某乡欲估计今年的小麦总产量进行调查,已知去年的总产量为12820吨,全县共123个村,抽取13个村调查今年的产量,得到63

y吨,这些村去年

=

.

118

的产量平均为21

.

=

x吨。试采用比率估计方法估计今年该地区小麦总产量104

()

A.12820.63

B.14593.96

C.12817.83

D.14591.49

6.抽样标准误差的大小与下列哪个因素无关()

A .样本容量

B .抽样方式、方法

C .概率保证程度

D .估计量

7.当β为某一特定常数时,比率估计量可看成是比率估计量的特例,此时该常数值为( ) A.1 B.0 C.

x

y

D.x 8.抽样标准误差与抽样极限误差之间的关系是( ) A.θ

θ

)?(SE =

? B.)?(θtSE =? C.θθ)?(tSE =? D.t

SE )?(θ=?

9.应用比率估计量能使估计精度有较大改进的前提条件是调查变量与辅助变量之间大致成( )关系

A.正比例

B.反比例

C.负相关

D.以上皆是 10.能使)2(1)(2

22YX X Y lr S S S n

f y V ββ-+-=

达到极小值的β值为( ) A.YX X Y S S S ? B.2X YX S S C.2Y

YX

S S D.X YX S S 2

二、判断题(每题1分,共10分)

1. 总体比率R 与总体比例P 两者是一样的概念,只是符号不同。( )

2.比估计量是有偏估计量。( )

3.分层抽样在划分层时,要求层内差异尽可能大,层间差异尽可能小。( )

4.对于同一总体,样本容量同抽样标准误差之间是正相关关系。( )

5.整群抽样设计总是比简单随机抽样效率低。( )

6.其他条件相同时,重复抽样的误差小于不重复抽样的误差。( )

7.设总体容量为N ,样本容量为n ,采用有顺序放回简单随机抽样,样本配合种数为n

N C 。( )

8.一个调查单位只能对接与一个抽样单位。( )

9. 营业员从笼中抓取最靠近笼门的母鸡,该种抽样方式属于非概率抽样。( )

10. 当调查单位的抽样框不完整时,无法直接实施简单随机抽样。( ) 三、计算题(共70分)

1、为调查某5443户城镇居民服装消费情况,采用简单随机不重复抽样调查了36户进行调查,得到平均消费支出72.649=y 元,3048032=s 试根据此估计:(16分)

(1)该地区居民服装消费支出总额,并给出置信水平为95%的置信区间。 (2)如果希望服装平均消费支出的相对误差限不超过5%,则样本量至少应为多少?

2、某地区10000名群众,现欲估计在拥有本科学历及以上的群众所占的比例,随机不重复抽取了300名群众进行调查,得到25.0=p ,试估计该地区群众拥有本科以上学历的比例,并以正态分布近似给出其95%的置信区间。(10分)

3、对某地区171 980户居民家庭收入进行调查,以居民户为抽样单位,根据城镇和乡村将居民划为2层,每层按简单随机抽样抽取300户,经整理得如下数据:

试根据此估计:(20分)

(1)居民平均收入及其95%的置信区间。

(2)若是按比例分配和奈曼分配时,各层样本量分别应为多少?

4、某居民小区共有600个单元,每个单元均居住15户,现以单元为群进行整群抽样,随机抽取8个单元,调查每户每周的食品支出费用,调查结果经整理,各单元样本均值和标准差如下表所示:

试求:(14分)

(1)该居民小区平均每户每周食品支出费用,并给出其置信水平为95%的置信区间。

(2)计算以单元为群的群内相关系数与设计效应

5、某县有300个村,小麦播种面积为23 434亩。全部村子按地势分为平原和山区两种类型,各按10%的抽样比抽样,调查亩产量,经整理得到下表结果,以大写字母表示总体数据,小写字母表示样本数据,Y代表调查变量,为今年的总产量,X代表辅助变量,为去年的总产量,相应的均值为平均亩产量。

试分别对全县今年的平均亩产量构建分别比率估计量和联合比率估计量。(10分)

答案

一、选择题:

二、

三、计算题(75分) 1、(16分)

96.1,304803,72.649,36,54432=====t s y n N

21~?

~%,66.0)1(s n

f t N y N Y N n f ?-??±==

96.3536425?

~=?=y N Y 8695.84101)(2=?-=s n

f y v )()?

~(2y v N Y v ?= 8433.499181)?~(=Y SE

所以居民区总用水量的区间为: )37.4514822,55.2558029( (9分)

222

2000,1%,5)2(Y r s t n N

n n n r ?=+

=≤

根据题中相关数据可得11100≥n 户,由此可得922≥n 户

即,要满足相应的精度要求,至少得抽922户做样本。 (7分)

2、(10分)

96.1,25.0,03.0,300,10000======t p N

n

f n N 41008.6)1(1

1)(-?≈-??--=

p p n f

p v 0247.0)(≈p SE (6分)

所以本科生中暑假参加培训班的95%的置信区间为:

)

2984.0,2016.0(0484.0%25)0247.096.1(%25)(即±=?±=?±p SE t p (4分)

3、

(1)(10分)

由题中相关数据资料:元)(39.105852

1≈?=∑=h h h st y W y (3分)

(元)

3082.166057364.160595718.545)1()(2

2

1

2

=+≈?-?=∑=h h

h h h

st n S f W y v (3分) 户),元/(86.128)(≈st Y se 96.1=t (2分)

该地区居民平均收入的95%的置信区间为:

元)96.10837,82.10332()(→?±st st Y se t Y (2分)

(2)(10分)

按比例分配:

户)(82137.060011=?=?=W n n (2分) 户)(518863.060022=?=?=W n n (2分)

按奈曼分配:

∑=???

=L

h h

h

h

h h S W

S W n n 1

由表中资料:362.2604,198.2197,164.407,6002

1

2211====∑=h h h S W S W S W n

由上可得根据奈曼分配,各层所需样本容量为:

94362.2604164

.4076001≈?

=n (3分)

506362

.2604198

.21976002≈?=n (3分)

4、(14分) (1)(9分)

96.1,15,013.0,8600====

==t M A

a

f a A , 625.21211

=?=∑=a

i i y a y (3分)

7315.7199821.4715)(121

2=?≈-?-=

∑=y y a M

s a

i i b

(2分) 9198.51)(2

≈-=

b s aM

f y v (2分) 43.2)(≈y se ,所以该城市大学生人均月生活费支出95%的置信区间为:

)39.217,86.207()(→?±y se t y (2分)

(2)(5分)

20.91711

2

2≈=∑=a i i w

s a s

0146.0)1(?2

222-≈-+-=w

b w

b c s M s s s ρ (3分) 7956.0?)1(1=-+≈c M deff ρ

(2分) 5、(12分)

全县今年的平均亩产量的分别比率估计量

由题可得:058.1?,039.1?,?2

1===R R x y R h

h h 89.389)?(2

1

=?=∑=h

h h h Rs X R W y (5分) 全县今年的平均亩产量的联合比率估计量

由题可得:62.3892

1

==∑=h h h st y W y ,58.3712

1

==∑=h h h st x W x

049.1?==st

st C

x y R 98.3712

1

=?=∑=h h h X W X

21.390?=?=X R y C

RC (7分)

广告文案期末试题参考

广告文案期末试题及答案参考一:单项选择题 1、设计方案是设计作品传达信息而使用的 A有声语言 B全部语言符号 C文字 D非语言符号 2、一个正方形边长20米,周长是米,一米种一棵树可种棵。 3、设计产品在市场成长期主要采用策略。 A、开拓性 B、提醒性 C、劝服性 D、不做广告 4、设计的核心创意指的是 A广告设计 B广告方案C创意概念D执行点子 参考:设计是理论创造的过程,设计的核心是创意,关键是从实际来,符合公众心理,具有美好意境. 5、品牌设计的核心是 A身份感 B群体认同 C个性表现D格调与品位 ------------------------------------------------------------------------------------ 6、名片设计的文案可分为两部分,1是主题文案,2是 A图形B色彩C辅助说明文案 D造型 ---------------------------------------------------

-------------------------------- 7、设计文案的本质是什么 A将诉求对象注意力转移过来 B有效传达信息帮助销售C取得认可 D画面图像。。 参考:文案的本质是手段而不是目的,它的核心是传达信息 ------------------------------------------------------------------------------------ 8、设计作品中正文承接的是,对设计展开说明 A、广告语 B、标题 C、随文 D、画面形象 ------------------------------------------------------------------------------------ 9、设计师如何获得客户的尊重 ------------------------------------------------------------------------------------ 10、怎样把自己的设计方案推荐给客户? 11、设计文案的英文 参考答案:Design copy、Design archives设计文案广告文案英文称

最新企业形象识别系统建设设计合同书(完整版)

企业形象识别系统建设设计合同书 甲方:_________________________________________ 住所:_________________________________________ 统一社会信用代码:___________________________ 联系方式:_____________________________________ 法定代表人:__________________________________ 乙方:__________________________________________ 住所:__________________________________________ 统一社会信用代码:____________________________ 联系方式:_____________________________________ 法定代表人:___________________________________ 甲、乙双方在良好合作的基础上,本着平等互利、荣辱与共的原则,甲方决定委托乙方为甲方进行X建设设计工作,同时甲、乙双方组成作业小组,为了便于沟通、高效、高质量地完成该计划,特订立如下协议,双方遵照执行: 一、甲方权益与责任 1、甲方提供与企业识别系统(X)相关的企业视觉、行为、理念资料以及与企业环境设计相关的楼体结构图、平面图等相关资料,并阐述该企业项目的市场定位、商品构成和运营策略; 2、甲方有权对乙方的工作进行监督,但原则上不随意干涉乙方的工作,同时应将甲方的有关规定及要求向乙方明示;

3、甲方需组成专门的工作小组并指派专人负责该项目的实施,与乙方一起共同完成; 4、甲方需按合同规定内容按时付款。 二、乙方权益与责任 1、乙方成立专门为甲方服务的项目小组,可根据实际情况派出外驻人员,甲方协助提供必要的工作、住宿、交通、生活条件; 2、乙方应进行前期市场调查、项目实地考察; 3、乙方根据甲方要求严格执行合同条款,保质高效地完成合同约定的任务; 4、乙方在本项目协议签订之日起一年之内为甲方提供不限次数的X即企业识别(形象)咨询服务; 5、除了X设计导入以外,乙方应尽可能地调动一切资源为甲方的发展战略服务。 三、项目具体内容 1、乙方向甲方提供如下(X)设计工作内容: (1)撰写企划书、X观念教育课程、成立X推广委员会、计划命名、设计X三期、设置X意见箱,并协助甲方制定出______集团______年的发展战略规划; (2)定性定量调查、内部调查(员工___份)、客户调查、企业外部调查、X 研讨营活动; (3)形象策略建议书、征选企业标语活动; (4)备注:第1项设计内容包含企划、教育训练、讲义、研习、刊物编辑、调查设计、执行、数据处理、撰写报告、策略建议书及文案撰写等规划工作,不包含印刷、活动食宿、制作、执行等工作。

抽样技术期末试卷

抽样技术期末试卷

一、选择题(每题2分,共20分) 1.抽样调查的根本功能是( ) A. 获取样本资料 B. 计算样本资料 C . 推断总体数量特征 D. 节约费用 2.概率抽样与非概率抽样的根本区别是( ) A.是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中 B.是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中 C.是否能减少调查误差 D.是否能计算和控制抽样误差 3. 与简单随机抽样进行比较,样本设计效果系数Deff >1表明( ) A.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率低 B.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率高 C.所考虑的抽样设计与简单随机抽样效率相同 D.以上皆对 4.优良估计量的标准是() A.无偏性、充分性和一致性 B.无偏性、一致性和有效性 C. 无误差性、一致性和有效性 D. 无误差

性、无偏性和有效性 4.某乡欲估计今年的小麦总产量进行调查,已知去年的总产量为12820吨,全县共123个村,抽取13个村调查今年的产量,得到63.118=y 吨,这些村去年的产量平均为21.104=x 吨。试采用比率估计方法估计今年该地区小麦总产量( ) A.12820.63 B.14593.96 C.12817.83 D.14591.49 6.抽样标准误差的大小与下列哪个因素无关( ) A .样本容量 B .抽样方式、方法 C .概率保证程度 D .估计量 7.当β为某一特定常数时,比率估计量可看成是比率估计量的特例,此时该常数值为( ) A.1 B.0 C.x y D.x 8.抽样标准误差与抽样极限误差之间的关系是( ) A.θ θ )?(SE = ? B. )?(θ tSE =? C. θ θ )?(tSE = ? D. t SE )?(θ = ? 9.应用比率估计量能使估计精度有较大改进的前提条件是调查变量与辅助变量之间大致成

[整理]文案训练手册

[整理]文案训练手册 文案训练手册 优秀文案。。从失败中学习。广告文案目的就是让人乐意掏出血汗钱去购买。优秀文案要兴趣广泛,精通很多技能,有广泛的知识。 要有求知欲,对新知识如饥似渴,精通后再寻找新知。是很好的聆听者,总会在别人身上发现有趣的地方。对工作要毫不畏惧。多阅历,多阅读。尽可能体会生活,不要害怕失败。错误的价值体现在将来。失败会给你更多答案。阅历就是工具,工具多,方法就多。 要成为所在行业的专家,具备专业的知识。 要了解你的客户需求,要对自己的产品有感情,了解引诱客户的因素。 不要恐吓,要挖掘产品的本质,提取产品中顾客真正感兴趣的点。 事实与感情融会贯通。 先在脑海形成。要博览群书,见多识广的实践。不要担心初稿,大胆去表达,之后的处理才是提升质量关键。 广告里所有元素都是为第一句话服务的。所有第一句话要简洁,易懂,让人非注意到不可。第一句要吸引人,还要吸引继续阅读。先吸引人,之后再谈产品特性优势。这是一个说服的过程。给客户一种放松的购买环境。环境提高身价。多读你所要做的行业尽量多的书。 在阅读环境让读者说是,最后带入购买环境,真诚实在使读者共鸣。 抓读者的好奇心,滑梯效应。 试图解决问题,就要打破原有的思维定式。用好奇心,使趣味横生。 用感情卖出产品,用理性诠释购买。 解决困扰。初稿随意写出直观感受。运用词语的感情价值。

不要推销一种产品,而是推销一种理念。独特亮点。 酝酿在放松中用潜意识对信息加工。文案长度要如女人的裙子。 每一次沟通,都应该是个人话的。逻辑顺序,兴趣激情,独特,为什么不同,怎么玩,特性,买的合理,价值,售后服务,下订单。 预测客户的问题,然后回答他。以客户提问的顺序来预测客户会问的问题。 编辑中精炼文字,用最少的字精确表达你想要的东西。 编辑原则,多余的解释没用,改变句子长度,使有节奏,删去多余的修饰词,在初稿上重编,使更流畅,有逻辑。复杂产品简单说明,简单产品复杂说明。类比同价位产品,表达特性。 预测异议,解决一切不买的借口,自己提出,解决异议。 了解目标客户,产生共鸣。 清晰,短小,直中要害。避免复杂词语。避免无趣的句子。 节奏感,三元组。 产品昂贵,必须提出服务。 广告的最后是总结。 让订购便利。结尾请求订购。 建立参与感。传达,与客户建立诚恳,正直和信用。 定位产品,对比,——证明产品内在价值。让客户与产品对号入座,使用逻辑使购买决定合理化 解决客户的购买疑虑。使客户不买内疚。价格高,就要找到借口。价格低,这种价格代表的价值越高,利用——贪婪。 建立权威。满意度保证。 满意度保证。 挖出产品独特本质。理解产品本质。

广告文案期末复习资料

广告文案期末复习资料 1.广告文案概念? 广告文案是已经定稿的广告作品的全部的语言文字部分。广告文案不是单指广告正文或广告语而是指广告作品中的所有的语言文字 它的内在构成包括广告标题、广告正文、广告口号广告语、广告附文以至广告准口号。 2.广告文案写作概念?广告文案写作是广告作品中全部的语言文字部分的写作,是写作者在广告运作目的的制约和支配下,进行广告作品的主题的提炼、材料的选择、结构的安排、文 案部分与美术设计部分配合的过程是写作者采用不同的语言排列组合、不同的表现方式表达广告主题传达广告信息以达到广告意图的过程。 3.广告文案写作的目的?1.广告文案写作的宏观目的(1)企业形象的塑造和企业个性的建构(2)品牌形象的塑造和品牌个性的建构(3)打开产品知名度4)建立产品的美誉度(5)配合促销活动。 2.广告文案写作的微观目的(1)传达和表现广告创意(2)体现广告表现主(3)合理组织信息材料(4)体现广告作品表现风格(5)形成广告文案文本形式。 4.广告文案的文本特性? 具备完善的表现结构但不拘于结构的完整应用各种表现手法但只是借助表现达成广告目的传达信息但更注重针对受众的说服和劝诱。 5.广告文案写作与文学写作的区别1、写作目的性不同前者是传达广告信息说服并诱导消费者产生购买行为后者的目的是体现文学作品的文学价值供读者阅读欣赏。2、写作的主体与客体关系不同文案写作人员最重要的是为广告主的目的服务而不是体现自身的写作风格而文学写作注意的是体现作者的思想及才情。3、文学表现手段的运用不同广告文案的写作需要运用文学表达手法但它是为了增强文案的吸引力使广告作品实现自身目的的手段而文学写作十分注重文学表现手法从而使文章更富感染力激起读者阅读欲望。 7.广告写作的四大前提条件1广告运动策略把握2广告表现内容的研究及其目的性选择 3消费对象的研究和确定4写作主体相关素质的辩证具备创意力沟通力思辨力表现力。 8.广告表现内容的选择的三个原则1合目的性根据广告目的选择和确定广告表现内容。这个目的性不仅是广告主确定的广告活动的总目的也是广告表现需达到的目的。文案撰稿人应寻找到一种与广告主的表现目的具有相关性的表现内容才能将使广告表现达到广告目的。2合对象性使广告信息内容和表现题材合乎广告对象的利益需求、生活方式、产品使用疑虑、外界信息接受特点。1利益点诉求的合对象性2表现题材选择的合对象性3表现风格的合对象性3合表现性并不是所有的广告原材料都具有表现性没有形象感的材料和信息就是不具表现性的材料和信息而只有具有形象感的信息才是具有感染力的。因此确定表现内容时要尽量避免无形象感的信息表现。可以说文案撰稿人的一个很重要的工作就是寻找表现内容的形象感将产品富于表现力的独特功能和形象的表现题材相结合。如耐克在"我能够"系列中以一系列的独特形象来表现品牌的理念使品牌理念得到了形象化的表达赋予广告作品以

广告文案训练手册·布鲁斯 1

广告文案训练手册 By 布鲁斯·本丁格尔摘录: 1、广告的4个A: 注意(attention):一定要被注意到。 知晓(awareness):你的信息要被人记住才行。 态度(attitude);广告应该使得消费者对你的产品的态度更加友好(招人喜欢往往办事方便)。行动(action):广告致力于刺激人们的行动。动手之前必须考虑消费者会不会做出你预期的反应。明确目标是很重要的一点。 →“阿依达”AIDA,即:注意(attention),兴趣(interest),欲望(desire)和行动(action)Ps. 4A全称:美国广告代理协会(American Association of Advertising Agencies)成员包括:Ogilvy&Mather(奥美),J.WalterThompson(智威汤逊,JWT),McCann(麦肯),Leo Burnett(李奥贝纳),DDBO(天联)等等著名广告公司。 2、成功的文案应该持如下观点: “不要泛泛地去关注大众, 那样,你的所得会太笼统。 关注某一个个体,男人、女人都可以, 只要这个个体可能会需要你正在出售的产品。” ——(克劳德·霍普金斯,Claude Hopkins)《科学的广告》 3、“先声夺人”的广告技巧:找出产品的一个品质或者生产特点,率先在自己的产品广告中提出,这种原本属于同类产品的特征于是浓缩为你产品的特征。——CH EX.好彩香烟(LUCKY STRIKE)--经过烘焙 史立滋啤酒(Schlitz)--“流动蒸汽”消毒酒瓶 3、Woodbury’s香皂广告词:A skin you love to touch. 4、可以读的书约翰·坎波《如何使你的广告赚钱》(how to make your advertising make money) 5、标题往往让广告生效。最好的标题是那种迎合人们兴趣或者带来信息的标题。只要言之 有物,标题长一点总比空洞无物的短标题要好。 要记住,所有的标题都背负着同样的一个任务——用可靠的承诺去排除其他的可能。 所有的信息都有标题。电视广告的标题是开头,广播是前面几个字,信函则是第一段。 6、布鲁斯·巴顿成功秘诀:1、发掘商机的真正所在——是卖口红还是卖浪漫?卖轮胎还 是卖安全?2、“讲故事”——采用寓言和故事表达你的意思。 7、广告必须解决问题。 8、普莱茅斯——Look at all three “货比三家” 9、Julius Watkin的《一百个最牛的广告》(the 100 greatest advertisments) 11、“做出不一样的广告不是目的,目的是让产品有意思。”——瑞夫斯 12、“10英里的时速下,这辆最新的劳斯莱斯车内最大的声响来自电子钟。”——大卫·奥格威 “我的东西不是写给群体看的,而是我一直尽力以一个个体的身份,写给另一个第二人称单数的个体看的。“——大卫·奥格威 “每一则广告都是对品牌形象的长期投资。” 奥格威不喜欢句号。他认为那会给读者一种‘结束了’的暗示。标题中不出现句号,在他看来更有助于读者看完整个广告。 著作“《David Ogilvy Confessions of an Advertising Man》《OGILVY ON ADVERTISING》Ken Roman 和Jane Maas合著的《如何做广告》

应用抽样技术期末复习题

抽样调查 一、选择题 1.抽样调查的根本功能是( C ) A. 获取样本资料 B. 计算样本资料 C . 推断总体数量特征 D. 节约费用 2.概率抽样与非概率抽样的根本区别是( B ) A.是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中 B.是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中 C.是否能减少调查误差 D.是否能计算和控制抽样误差 3. 与简单随机抽样进行比较,样本设计效果系数Deff >1表明( A ) A.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率低 B.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率高 C.所考虑的抽样设计与简单随机抽样效率相同 D.以上皆对 4.优良估计量的标准是( B ) A.无偏性、充分性和一致性 B.无偏性、一致性和有效性 C. 无误差性、一致性和有效性 D. 无误差性、无偏性和有效性 5.某乡欲估计今年的小麦总产量进行调查,已知去年的总产量为12820吨,全县共123个村,抽取13个村调查今年的产量,得到63.118=y 吨,这些村去年的产量平均为21.104=x 吨。试采用比率估计方法估计今年该地区小麦总产量( B ) 抽样标准误差的大小与下列哪个因素无关( C ) A .样本容量 B .抽样方式、方法 C .概率保证程度 D .估计量 7.抽样标准误差与抽样极限误差之间的关系是( B ) A.θ θ )?(SE = ? B.)?(θtSE =? C.θθ)?(tSE =? D.t SE )?(θ=? 8.应用比率估计量能使估计精度有较大改进的前提条件是调查变量与辅助变量 之间大致成( A )关系 A.正比例 B.反比例 C.负相关 D.以上皆是 9.能使)2(1)(2 22YX X Y lr S S S n f y V ββ-+-=达到极小值的β值为( B ) A.YX X Y S S S ? B.2X YX S S C.2Y YX S S D.X YX S S 2 10.( B ) 是总体里最小的、不可再分的单元。 A.抽样单元 B.基本单元 C.初级单元 D.次级单元 11. 下面哪种抽样方法是最简单的概率抽样方法( A )。 A.简单随机抽样 B.分层随机抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 12. 下面关于各种抽样方法的设计效应,表述错误的是( B )。 A.简单随机抽样的deff=1 B.分层随机抽样的deff ﹥1 C.整群随机抽样的deff ﹥1 D.机械随机抽样的deff ≈1 13. 假设考虑了有效回答率之外所有其他因素后的初始样本量为400,而预计有

抽样技术习题.doc

1.请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查。 2.抽样调查基础理论及其意义; 3.抽样调查的特点。 4.样本可能数目及其意义; 5.影响抽样误差的因素; 6.某个总体抽取一个n=50的独立同分布样本,样本数据如下: 567 601 665 732 366 937 462 619 279 287 690 520 502 312 452 562 557 574 350 875 834 203 593 980 172 287 753 259 276 876 692 371 887 641 399 442 927 442 918 11 178 416 405 210 58 797 746 153 644 476 1)计算样本均值y与样本方差s2; 2)若用y估计总体均值,按数理统计结果,y是否无偏,并写出它的方差表达式; 3)根据上述样本数据,如何估计v(y)? 4)假定y的分布是近似正态的,试分别给出总体均值μ的置信度为80%,90%,95%,99%的(近似)置信区间。

一判断题 1 普查是对总体的所有单元进行调查,而抽样调查仅对总体的部分单元进行调查。 2 概率抽样就是随机抽样,即要求按一定的概率以随机原则抽取样本,同时每个单元被抽中的概率是可以计算出来的。 3 抽样单元与总体单元是一致的。 4 偏倚是由于系统性因素产生的。 5 在没有偏倚的情况下,用样本统计量对目标量进行估计,要求估计量的方差越小越好。 6 偏倚与抽样误差一样都是由于抽样的随机性产生的。 7 偏倚与抽样误差一样都随样本量的增大而减小。 8 抽样单元是构成抽样框的基本要素,抽样单元只包含一个个体。 9 抽样单元可以分级,但在抽样调查中却没有与之相对应的不同级的抽样框。 10 总体目标量与样本统计量有不同的意义,但样本统计量它是样本的函数,是随机变量。 11 一个抽样设计方案比另一个抽样设计方案好,是因为它的估计量方差小。 12 抽样误差在概率抽样中可以对其进行计量并加以控制,随着样本量的增大抽样误差会越来越小,随着n越来越接近N,抽样误差几乎可以消除。 13 抽样误差越小,说明用样本统计量对总体参数进行估计时的精度越低。 14 样本量与调查费用呈现线性关系,但样本量与精度却呈非线性关系。 15 精度和费用也是评价抽样设计方案优劣的两条准则。 16 简单随机抽样时每个总体单元都有非零的入样概率,但每个总体单元的入样概率是不同的。 17 当总体N很大时,构造一个包含所有总体单元名单的抽样框是有局限性的,这也是简单随机抽样的局限性。 18 设N=872,n=10。利用随机数字表抽取一个简单随机样本如下:128 157 506 455 127 789 867 954 938 622 19 设N=678 n=5 利用随机数字表抽取一个简单随机样本如下:556 485 098 260 485 20 在实际工作中,如果抽样比接近于1时,人们会采用全面调查 二填空题 1 抽样比是指( ),用( )表示。 2 偏倚为零的估计量,满足( ),称为( )。 3 简单随机抽样的抽样误差等于( )。 4 简单随机抽样时重复抽样的抽样误差等于( ) 5 抽样时某一总体单元在第m次被选入样本的概率是( ) 6 简单随机抽样时总体单元被选入样本的概率是( ) 7 某一样本被选中概率是( )。 8 大数定理是指( )的规律性总是在大量( )的观察中才能显现出来,随着观察次数( )的增大,( )影响将互相抵消而使规律性有稳定的性质。 9 中心极限定理证明了当( )增大时,观察值的均值将趋向于服从( ),即不论( )服从什么分布,在观察值足够多时其均值就趋向( )分布。 10 抽样调查的核心是估计问题,选择估计量的标准是( ) ( ) ( )。 三简答题

《广告文案写作》课程期末考试

1.广告文案,英文称什么(advertising copy) 2.广告文案撰稿人,英文称什么(advertising copywriter) 3.广告文案的定义。 4.广告文案由哪几个部分构成(广告语、标题、正文、随文) 5.文案撰稿人的专业素质(49) 6.如何在文案中贯彻定位策略(77) 7.品牌形象与消费者的联系(81) 8.产品在不同生命周期的广告策略(87) 9.创意活动和广告创意(106) 10.创意概念和执行点子的理解(108) 11.创意的四个要素(121) 12.广告文案在哪几个方面体现广告创意(122) 13.创造性创意的四个表现(134) 14.获得创造性的方法(145) 15.创意如何做到简明(147) 16.理解广告吸引和打动诉求对象的手法(161) 17.文案中代言人的姿态(173) 18.广告的三种主要诉求手法。理性诉求作用于诉求对象的认知,感性诉求作用于诉求对象的情感。 19.什么是广告语(225) 20.广告语的信息传播功能(226) 21.广告语对品牌的长期价值(227) 22.什么是标题(251) 23.广告语和标题的差异。 24.理解标题的集中主要的创造性方法。(258) 25.什么是正文(271) 26.正文内容的三个层次(272) 27.理解正文的主要表现形式(281) 28.什么是随文(291) 29.理解长文案的创造性手法(299) 30.什么是系列广告(313) 31.平面广告的构成要素(336) 32.理解文案写作如何把握媒介特性(327) 33.广播广告的构成要素(350) 34.理解广播广告的表现形式(352) 35.文案在电视广告中的四种表现形式(362) 36.理解电视广告中文案如何与画面配合(364) 37.理解电视广告的表现形式(365) 38.产品分类/消费品分类/工业品分类(374) 39.理解消费品广告的基本思路(378) 40.理解常见消费品的诉求与风格(382) 41.服务的特性(399) 42.广告对于服务的作用(400) 43.理解常见服务的诉求与风格(404) 44.企业广告的主要类型(419) 45.公共事务广告的两种类型(443) 46.使公共事务广告更具冲击力的手法(445)

应用抽样技术期末试卷

一、选择题(每题2分,共20分) 1.抽样调查的根本功能是( ) A. 获取样本资料 B. 计算样本资料 C . 推断总体数量特征 D. 节约费用 2.概率抽样与非概率抽样的根本区别是( ) A.是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中 B.是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中 C.是否能减少调查误差 D.是否能计算和控制抽样误差 3. 与简单随机抽样进行比较,样本设计效果系数Deff >1表明( ) A.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率低 B.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率高 C.所考虑的抽样设计与简单随机抽样效率相同 D.以上皆对 4.优良估计量的标准是( ) A.无偏性、充分性和一致性 B.无偏性、一致性和有效性 C. 无误差性、一致性和有效性 D. 无误差性、无偏性和有效性 5.某乡欲估计今年的小麦总产量进行调查,已知去年的总产量为12820吨,全县共123个村,抽取13个村调查今年的产量,得到63.118=y 吨,这些村去年的产量平均为21.104=x 吨。试采用比率估计方法估计今年该地区小麦总产量( ) A.12820.63 B.14593.96 C.12817.83 D.14591.49 6.抽样标准误差的大小与下列哪个因素无关( ) A .样本容量 B .抽样方式、方法 C .概率保证程度 D .估计量 7.当β为某一特定常数时,比率估计量可看成是比率估计量的特例,此时该常数值为( ) A.1 B.0 C. x y D.x 8.抽样标准误差与抽样极限误差之间的关系是( ) A.θ θ )?(SE = ? B.)?(θtSE =? C.θθ)?(tSE =? D.t SE )?(θ=?

《广告文案》C试卷模板

试卷编号: 3486 座位号 期末考试 《广告文案》试题 C卷 考试形式:闭卷 2014年6月 一、单选题(每小题2分,共30分) 1、“广告文案”一词来自英文____。 A.COPY-WRITER B.ADVERTISING COPY C.ADVERTISE D. COPY ADVERTISEMENT 2、第一位专业的文案撰稿人出现于____。 A.1880 B.1870 C.1860 D.1890 3、第一位专业的文案撰稿人是____。 A.约翰·肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥·贝纳 D. 约翰·鲍尔斯 4、世界上发现的最早的印刷广告物____。 A.逃奴悬赏广告 B.三炮台香烟广告C济南刘家功夫针.D.“双十牌”刷子广告 5. ___年,英国出现了世界上最早的广告代理店。 A.1620 B.1590 C.1610 D.1630 6、美国薪酬最高的文案撰稿人____。 A.约翰·肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥·贝纳 D. 约翰·鲍尔斯 7、美国最伟大的广告撰稿人____。 A.约翰·肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥·贝纳 D. 约翰·鲍尔斯 8、“独特销售主张”的观念是由____提出来的。 A.威廉·伯恩巴克 B.大卫·奥格威 C.李奥·贝纳D罗瑟·里夫斯. 9、“产品即英雄”和“与生俱来的戏剧性”的观念是由____提出来的。 A.威廉·伯恩巴克 B.大卫·奥格威 C.李奥·贝纳D罗瑟·里夫斯. 10、“建立清晰明白的品牌个性”和“塑造良好的品牌形象”的观念是由____提出来的。 A.威廉·伯恩巴克 B.大卫·奥格威 C.李奥·贝纳D罗瑟·里夫斯. 11、“相关性、原创力、冲击力”的观念是由____提出来的。 A.威廉·伯恩巴克 B.大卫·奥格威 C.李奥·贝纳D罗瑟·里夫斯. 12、____年,提出了“以策划为主导、创意为中心、为客户提供全面服务”的经营方针。 A.1986 B.1985 C.1988 D.1996 13、____博物馆保存着迄今发现的世界上最早的文字广告。 A.瑞典 B.英国 C.中国 D.美国 14、15世纪,英国第一位印刷家____印制的推销宗教书籍的广告。 A.威廉·凯尔斯 B.古腾堡 C.拉斯克尔 D.约翰·肯尼迪 15、不是广告诉求的手法____。 A.理性诉求 B.恐怖诉求 C.感性诉求 D.情理结合诉求 二、判断题(每小题1分,共20分) 1.广告文案指广告作品中用以表达广告主题的语言文字,一般由标题、标语和广告正文、广告附文等部分组成。【】 2.写作广告文案不仅需要具有文学素养,更要拥有丰富的知识、机敏的头脑和出色的想象力。【】 3.情感式广告文案只能用于化妆品、服装等软性商品。【】 4.广告旨在向消费者传播产品信息,应简洁通俗,避免使用书面语言。【】5.写作对比型广告标题应注意采取泛比,避免指名道姓,伤害其他同类产品。要防止用不正当竞争手法。【 】 6.按《广告法》规定,在广告中可以使用“最佳”、“最新”、“最先进”等用语。【】7.广告的真实不是事物原态的真实,而是艺术加工后的真实。【】 8.广播广告文案写作要为听而写,因此必须使用大众熟悉的通用语。【】 9.广播广告常用的音响有三种类型,分别是自然音响、环境音响和人物音响。如风雨声就是一种环境音响。【】 10.对联体广告是我国独具民族特包的传统广告形式,行业对联在宋朝以后得到广泛的应 【】 三、名词解释题(每小题5分,共25分) 1、什么是广告文案?

文案训练手册下载

竭诚为您提供优质文档/双击可除 文案训练手册下载 篇一:广告文案培训手册 第一节广告文案和主题 一、原则:基本原则:艺术性为实用性服务;明确广告目标,尽可能有效地使用艺术手段促使广告目标的实现,这是适用于所有广告文案制作工作的基本原则。广告是促销手段,是说明文,不是艺术品;广告人是工匠,不是艺术家。1.真实性原则:生命所在 2.简明性原则:一般是短的,但长的也可以增强可信性。大卫说:100字到500字人们信心不大增长,而从500到5000字则增强。最长有汽车广告6000多字。3.通俗性原则:给广大消费者看的,生活化语言。 4.效益性原则:根本。 二、广告的主题:务虚,但最重要。是心脏。只有主题是看不见摸不着的。 (一)主题认识 1产生:创意构思中产生的,一个首要任务。一般在灵

感之前。与灵感不同,是清晰的抽象思维的结果,可以修改提高。 2.作用:核心。比喻:灵魂、统帅其它要素。结构是骨胳。材料(中心商品以及其它形象、数据等)是血肉。支配其他因素;受其它因素服务。主题在文章中具有核心的地位。如果说文章——广告文案是一个人类创造的精神生命,那么材料——广告产品及其它对象是血肉,结构是骨胳,语言是细胞,表达方式是皮肤,线索是脉络,而主题则是灵魂。主题是作者通过全部材料所表达的基本认识。3.概念:是广告人通过全部材料所要表达的中心认识。 4.特性: (1)客观性——材料(以商品为中心的)为前提;为判断对象。 (2)主观性——作者的,各自不同的; 一是水平的高低(五层次):A特性认识:一般的如商品质量好,以鞋为例“耐克鞋最好的运动鞋”;b文化认识:的如,“步云鞋、风火轮出现了”;c时代认识:特色如“耐克鞋只有超前的人才拥有”;D哲理认识:如“走向房屋的飞舟”。e审美认识:如“耐克让你成为健美的生命”;) 二是同一广告对象有不同主题判断。雀巢咖啡:“味道好极了。”更科学,针对妇女的借口,而不揭示其心理要由,没有写“能让人勤劳!”是文化的认识:美国人怕“懒惰”

应用抽样技术期末复习题

抽样调查 一、选择题 1.抽样调查的根本功能是( C ) A. 获取样本资料 B. 计算样本资料 C . 推断总体数量特征 D. 节约费用 2.概率抽样与非概率抽样的根本区别是( B ) A.是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中 B.是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中 C.是否能减少调查误差 D.是否能计算和控制抽样误差 3. 与简单随机抽样进行比较,样本设计效果系数Deff >1表明( A ) A.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率低 B.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率高 C.所考虑的抽样设计与简单随机抽样效率相同 D.以上皆对 4.优良估计量的标准是( B ) A.无偏性、充分性和一致性 B.无偏性、一致性和有效性 C. 无误差性、一致性和有效性 D. 无误差性、无偏性和有效性 5.某乡欲估计今年的小麦总产量进行调查,已知去年的总产量为12820吨,全县共123个村,抽取13个村调查今年的产量,得到63.118=y 吨,这些村去年的产量平均为21.104=x 吨。试采用比率估计方法估计今年该地区小麦总产量( B ) A.12820.63 B.14593.96 C.12817.83 D.14591.49 6.抽样标准误差的大小与下列哪个因素无关( C ) A .样本容量 B .抽样方式、方法 C .概率保证程度 D .估计量 7.抽样标准误差与抽样极限误差之间的关系是( B ) A.θθ )?(SE =? B.)?(θtSE =? C.θθ)?(tSE =? D.t SE )?(θ=? 8.应用比率估计量能使估计精度有较大改进的前提条件是调查变量与辅助变量之间大致成( A )关系 A.正比例 B.反比例 C.负相关 D.以上皆是 9.能使)2(1)(222YX X Y lr S S S n f y V ββ-+-=达到极小值的β值为( B ) A.YX X Y S S S ? B.2X YX S S C.2Y YX S S D.X YX S S 2 10.( B ) 是总体里最小的、不可再分的单元。 A.抽样单元 B.基本单元 C.初级单元 D.次级单元 11. 下面哪种抽样方法是最简单的概率抽样方法( A )。 A.简单随机抽样 B.分层随机抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 12. 下面关于各种抽样方法的设计效应,表述错误的是( B )。 A.简单随机抽样的deff=1 B.分层随机抽样的deff ﹥1 C.整群随机抽样的deff ﹥1 D.机械随机抽样的deff ≈1

《广告文案(专科必修)》2014期末试题及答案

《广告文案》2014期末试题及答案 一、判断题(每小题2分,共20分。在每小题后面的括号中认为正确的画“√”,错误的画“×”) 1.广告文案的写作只要弄清产品的特性并不需要多高的文字表达能力。( ) 2.企业问候广告文案,从本质上说,就是借机宣传企业、树立本企业形象的广告文案。 ( ) 3.广告文案的写作目的控制并引导着广告文案写作的全过程。( ) 4.变形思维就是变来变去的思考问题并没有具体的思维形式。( ) 5.公益性广告信息一般涉及到广告主所要阐明和倡导的公共道德准则、价值取向及行为规范。( ) 6.广告文案的写作,大可不必讨受众的喜欢,只要说明产品的性能足矣。( ) 7.仿拟的广告语言突破了常规思维方法,常常出人意料,给人新鲜感、幽默感,使广告妙趣横生。( ) 8.网络广告在网页设计中只要要突出产品的特色就能抓住网民的眼球不必考虑“栏头”。( ) 9.系列广告广告文案有着较强的吸引力和展示力,但导读力较差。( ) 10.广告效果调查报告只须将调查结果写清楚并不需要写出建议。( ) 二、填充题(每空1分,共10分) 11.在写作目的的制导下确定一、明确.、地思维,并在此基础上____出____的广告文案,就可以达到广告所应达到的了。 12.明确的受众意识提示我们要重视广告受众的一,重视受众的 ___ _和_ _______心理。 13.广告效果调查,是一种集各种手段共同进行的________性调查。 三、名词解释(每小题5分,共10分) 14.报纸广告 15.企业征募广告文案 四、简答题I每小题IO分.共30分) 16.广告的独创原则所包括的内容有哪些? 17.简述广告语的写作要求。 18.简述广播广告的语言风格。 五、案例分析题(本题30分) 19.试分析下面的春兰洗衣机广告是如何结合形式美法则进行表达的。

标识牌高质量保证要求措施及承诺

质量保证措施及承诺 (一)、质量承诺 1、一次验收合格交付使用,产品为质量符合国家及行业标准的合格产品。 2、若所供安全标识牌制作安装涉及以次充好等情况时,我公司承担赔偿责任,我公司根据所造成的实际损失向甲方支付3倍损失金额的赔偿金。 3、我公司保证所有产品符合《中华人民共和国行业标准》,保证其合格率达到100%。保证各项指标达到合同及招标文件要求。 4、为确保所制作物为符合国家标准的合格产品,我公司保证按照技术规范和国家标准进行生产、检验和生产质量管理。 5、甲方在安全标识牌制作安装等使用过程中发生质量问题或在对比检验中被确定为不合格时,我公司提供及时派出现场代表在甲方要求的时限内赶到现场;与现场技术、质检员一道分析原因,对于产品质量问题,及时查清危害程度并尽快组织发货跟换现场所有标识、标牌【包括已安装产品】,确保采购质量。 6、除发生发生不可抗力外,我公司所交安全标识牌制作安装与合同标准不相符的,甲方有权拒收安全标识牌制作安装,我公司无权请求返还履约保证金。 (二)、质量保证措施 1、建立质量体系 (1)、统一思想,领导决策

我们将结合本项目实际情况,编制质量计划,领导要高度重视,建立和实施质量体系。从思想上把质量作为本项目的长期战略,正确决策,在行动上,亲自参与,一抓到底。这是能够建立和实施质量体系的基本保证。 (2)、建立质量管理的专职机构 根据质量总目标和质量体系,在项目经理部设专职质安科,负责质量计划执行情况和综合统计考核工作。在总负责人的领导下,结合具体情况,制定和阐明质量方针,规定质量目标和质量计划,普及质量管理教育,培训质量工作人员,协调各有关部门的质量活动,建立质量决策和反馈系统,保证质量体系有效地工作。 (3)、制定工作计划 为了使建立质量体系的工作有条不紊,当签订项目合同后,项目经理部编制质量计划,按项目质量目标,明确项目经理部组织机械,职责及体系职能分配表,项目必备的控制手段,项目的质量管理相关程序的活动及控制等等。 (4)、实行全面质量管理,成立TQC领导小组 2、质量体系的实施 (1)、加强宣传教育 质量教育是质量管理的基础工作,教育全体职工树立质量第一,本着为用户服务,对用户负责的思想,努力提高职工的质量意识,努力提高工作质量。 (2)、质量控制措施

抽样技术试题

第四章抽样技术概述 班级:姓名:成绩 一、填空题:(21分) 1、抽样调查是一种()调查,它是从所研究客观现象的总体中,按照()抽取()进行调查,以从这一部分单位调查的结果,来()所研究总体的相应数据。 2、随机原则是指在总体中抽取样本单位时,完全排除()意识,保证总体中()单位都有被抽中的同等可能性原则。 3、抽样调查是以()数据推断的()数据。 4、抽样调查产生的(),可以计算并控制, 5、从全及总体中抽取样本单位有()和()两种方法。 6、一般说,不重复抽样的抽样误差()重复抽样的抽样误差。 7、抽样平均误差就是抽样平均数(或抽样成数)与总体平均数(或总体成数)的()。它反映抽样平均数(或抽样成数)与总体平均数(或总体成数)的()。 8、影响抽样误差的主要因素有()、()、()、()。 9、利用样本统计量估计总体参数,通常运用()和()两种方法。 10、点估计是直接用()估计总体参数的推断方法。点

估计不考虑()及()。 11、置信区间反映了参数估计的精确程度,区间愈小,估计就愈();而置信度则反映了总体参数落在置信区间内的( ),置信度愈高,则估计的把握程度就()。 12、影响样本容量大小的因素主要有五种:()、()、()、()、()。 13、区间估计是用样本统计量估计总体参数时,用一个区间范围的值作为总体参数的估计值,并注明总体参数落在这们一个区间的可能性,或称()。我们称这一区间为()。 14、对于简单随机重复抽样,若其他条件不变,则当误差范围缩小一半,抽样单位数必须()倍。若误差范围扩大一倍,则抽样单位数为原来的()。 二、单项选择题:(14分) 1、随机抽样的基本要求是严格遵守() A.、准确性原则B、随机性原则C、代表性原则D、可靠性原则。 2、抽样调查的主要目的是() A.、广泛运用数学的方法B、计算和控制抽样误差C、修正普查的资料D、用样本统计量推算总体参数。 3、在抽样调查中() A.、既有登记性误差,也有代表性误差B、既没有登记性误差,也没有代表性误差C、只有登记性误差,没有代表性误差D、、

《广告文案》C试卷模板

《广告文案》试题 C卷 考试形式:闭卷 2014年6月 A.COPY-WRITER B.ADVERTISING COPY C.ADVERTISE D. COPY ADVERTISEMENT 2、第一位专业的文案撰稿人出现于______ 。 A.1880 B.1870 C.1860 D.1890 3、第一位专业的文案撰稿人是______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯4、世界上发现的最早的印刷广告物______ 。 A.逃奴悬赏广告 B.三炮台香烟广告 C济南刘家功夫针.D. “双十牌”刷子广告 5、 ____ 年,英国出现了世界上最早的广告代理店。 A.1620 B.1590 C.1610 D.1630 6、美国薪酬最高的文案撰稿人_______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯 7、美国最伟大的广告撰稿人______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯 8、“独特销售主张”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 9、“产品即英雄”和“与生俱来的戏剧性”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 10、“建立清晰明白的品牌个性”和“塑造良好的品牌形象”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 11、“相关性、原创力、冲击力”的观念是由______ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 12、_______ 年,提出了“以策划为主导、创意为中心、为客户提供全面服务”的经营方针。 A.1986 B.1985 C.1988 D.1996 13、_______ 博物馆保存着迄今发现的世界上最早的文字广告。 A.瑞典 B.英国 C.中国 D.美国 试卷编号:3486座位号 期末考试 密 封 线 内 不 要 答 题

少儿艺术培训宣传广告语

少儿艺术培训宣传广告语 广告语,少儿艺术培训宣传广告语 1、跳动的欢乐,跳动的期盼。 2、培养艺术气质,始于音之舞! 3、音之舞,像黄莺般曼舞,做一个思想的舞者。 4、音乐哆来咪,舞蹈更受益。 5、舞之音符,乐动童心。 6、音乐海洋,舞蹈天堂。 7、心随音动,身随心动,我们在心动! 8、艺术人生,从这里出发。 9、舞着自然,动力无限! 10、成才第一步,我选音之舞。 11、我健康,我快乐,我在音之舞! 12、完美的气质,不凡的人生。 13、放飞艺术梦想,收获精彩无限。 14、走进艺术的殿堂,唤醒沉睡的梦想。 15、舞动梦想——音之舞。 16、随音而舞——音之舞少儿艺术培训中心。 17、“音”你而来,舞动精彩。 18、精博才艺,从小培养! 19、别让孩子输在起跑线上,少儿艺术培训中心欢迎你! 20、音之舞糖,健康向上,好糖! 21、音之舞成就爱舞小天使。 22、艺术细胞,从小开始。 23、用美音唱响世界,用舞姿感动全球。 24、舞动童年梦想——音之舞。 25、全能好娃娃——音之舞! 26、舞动气质,习以修身。

27、给孩子一个好未来——音之舞! 28、音之舞,随着音乐舞蹈美丽童年。 29、精彩童年,舞动梦想! 30、音之舞,舞动着自己的精彩人生。 31、好学舞,音之舞。 32、舞出快乐,舞出健康,舞出美好明天。 33、音之舞,舞动未来。 34、音之舞,未来艺术大师的摇篮。 35、手舞足蹈的快乐。 36、我在跳舞,我时尚。 37、音舞而起,蓓蕾绽放——音之舞,成就未来。 38、快乐音之舞,大家来跳舞 39、一步当先,步步领先——音之舞。 40、从小学习,优雅气质。 41、音之舞,尽显舞蹈风采。 42、健美能歌善舞,快乐多才多艺。 43、我的地盘,我做主。 44、艺术知音,舞动未来。 45、音乐小百灵,舞动小天鹅。 46、音乐人生,舞蹈人生——音之舞,孩子快乐的人生! 47、给孩子们一个腾飞的翅膀。 48、音之舞,舞动我的未来。 49、白鹭之音,舞彩缤纷! 50、你的最佳音“府”——音之舞。 51、“音”梦想起“舞”。 52、发现自己,发现音之舞。 53、让你的孩子舞动人生——音之舞。 54、音舞群起,亲子皆艺。 55、儿童知音,舞动未来。

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