小学老师推荐家长阅读的书目

小学老师推荐家长阅读的书目

小学老师推荐家长阅读的书目:

1.《把孩子培养成财富》卢勤

2.《好妈妈胜过好老师》

3.《这样教孩子最有效》日本杉山美奈子田村记久慧

4.《美国故事大王教你和孩子说话》

5.《没有不对的孩子,只有不对的方法》

6.《长大不容易》

7.《分享》(这是一本有美籍华人与子女,美国孩子及父母、老师共同写的书,中英文对照的记录了他们在经历中国云南项目中的真实感受)

三年级课外推荐阅读书目

小学三年级推荐阅读书目及简介 导言: 三年级是孩子分化的年级,课程难度加大,孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明,孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯,他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以,爱孩子的父母要加油呀!关掉电视、强迫他坐在书桌前,不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说,还推荐了诗歌---它是最美的文学语言;还推荐了科普作品“神奇的校车”,看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的;三年级的孩子开始写作文了,这真是让老师、家长伤神、孩子头疼的事,读一读《亲爱的汉修先生》(四年级推荐书目),相信你和孩子都能悟到一些为文之道。 1.《父与子全集》 连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩(1903-1944)的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受,父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光,无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。 阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单,同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作,既是我们的责任,也是我们的乐趣。 值得一提的是,在国内《父与子》漫画的版本很多,但整理得最完

整最好的版本当属译林出版社的这个版本。 推荐年龄:5-99岁。 2.《夏洛的网》 一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!《夏洛的网》,作者是美国作家E。B。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书,关于爱,关于友谊,关于生命,还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品,非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事,出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱,而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话:“我觉得在一个理想的世界里,应该只有两种人存在,一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》的人。 3.《窗边的小豆豆》 作者黑柳彻子日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至2001年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。 4.《格列佛游记》

一年级课外阅读书目推荐家长可以看看

一年级课外阅读书目推荐家长可以看看1、《新语文读本》(小学卷1、2册王尚文主编广西教育出版社) 2、《语文新天地》(1、2册余秋雨总主编浙江人民出版社) 3、《儿歌三百首》(拼音版) 4、三字经(拼音版) 5、百家姓(拼音版) 6、安徒生童话(拼音版) 二、选读书籍(根据各自爱好有选择性的阅读) 1、格林童话(拼音版)

2、童话大王(拼音版) 3、动物故事(拼音版) 4、描画世界(拼音版) 5、365夜故事(拼音版) 6、画画猜谜唱儿歌(拼音版) 7、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版 8、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版 9、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社2001年版 10、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社

1983年版 11、《稻草人》叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版 12、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版 13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁学苑出版社1995年版 14、《胡萝卜种子》[美]克劳斯 15、《石头汤》马休布朗 16、《佩罗童话》 [法]佩罗 补充:

1 尼尔斯骑鹅历险记 2 成语故事三百则浙江少儿出版社 3 没头脑和不高兴浙江少年儿童出版社 4 三毛流浪记(全彩色注音故事) 上海科普 5 蓝猫淘气3000问 6 小猫钓鱼、萝卜回来了(全彩插图本,带注音) 浙江少年儿童出版社 7 一千零一夜(最新版彩图注音)浙江少年儿童出版社 8 中国童话(最新版彩图注音)浙江少年儿童出版社 9 欧美经典-你很特别(汉语拼音注音本)中国妇女

出版社 10 鲁西西外传(注音版) 【作者】郑渊洁学苑出版社 11 格林童话(最新版彩图注音)浙江少年儿童出版社 12 恐龙是怎样灭绝的(儿童趣味科学知识问答) 湖北少儿 13 史努比儿童百科全书【作者】查尔斯.舒尔茨希望出版社 14 小学生日记起步华语教学出版社 15 小学生注音看图作文华语教学出版社 16 动物知识翻翻书:海底世界(注音版) 晨光出版社

初中生课外阅读书目推荐

初中生阅读书目推荐 语文能力"读"占鳌头,阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是,许多初中生的 具体说来,是因为阅读中还存在以下几个误区: 一.读而不记 阅读只为看热闹,消磨时间,满足好奇心,书漫无目的地看过了,也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读,是"白读"。青少年是阅读的黄金时节,也是记忆的黄金时代,要口读心记,适量背诵,多背诵一些古今中外名家名篇,多积累一些终身受益的文化知识。 二.读而不思 阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深,不少地方不懂,有疑难,自然要质疑。有的文章深入浅出,一读就懂,似乎没有疑难,其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑",不能浅尝辄止,满足一知半解。 三.读而不写 在边读边思的过程中,有了很多感受、体会、心得与灵感,这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下,多么可惜!它们是写作时珍贵的"百宝仓库"呀。所以,要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录,可以做札记,也可以写读后感。 四.读而不悟

许多同学阅读只求读懂,不求感悟,不求致用,不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会,或者只有感觉而无理性的认识,没有心灵的巨大震撼,没有对人生对社会的深层审察,这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。 五.读而不选 逮到什么读什么,毫不选择,随波逐流,率性而读,这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源,书海茫茫,读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行,严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著,初中生必背的文言诗文,这些为我们明示了阅读的范围和方向。 六.读而不博 初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的"偏读"病,偏爱武打、言情小说,偏爱作文选,怕读古代文言文,怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点,面广一点,博约结合,这样都能文理兼通,全面发展。 愿同学们克服以上的阅读毛病,做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步,这样阅读质量就会得到提高,阅读才会发挥它应有的重要作用。 初中生语文新课标必读必买中外十大名著 作品目录: 1、《钢铁是怎样练成的》 2、《鲁滨逊漂流记》 3、《格列佛游记》 4、《繁星.春水》 5、《朝花夕拾》 6、《西游记》 7、《水浒传》8、《骆驼祥子》9、《名人传》

推荐给家长阅读的书目

家长阅读推荐书目 《朗读手册》 内容简介 《朗读手册》为百万畅销书之一,是一部教育经典。该书于1979年初版,5次修订,被美国数十所教育院校选为教材。书中集中了丰富、具体,可信的案例,从阅读指导中可能出现的问题出发,详尽地论述了朗读的作用、方法和注意事项,家庭、学校图书馆的建设,如何处理迷恋上网和看电视的问题等。他帮助无数家长、老师解决了棘手的教育问题,让无数孩子成为终生爱书人。 如果您为人父母,该书涉及到了不同年龄段孩子的阅读问题,让您总能找到为您孩子量身定做的那一部分。每天拿出一刻钟,与孩子共读,孩子会拥有不一样的人生。本书以丰富、具体、可信的案例.详尽地为您解答有关朗读的各种问题:什么时候开始给孩子朗读?怎样的书才算是好的朗读教材?读漫画书好不好?如何妥善处理看电视的问题?如何在书和电脑之间取得平衡…… 《朗读手册》帮助无数家长、老师解决了棘手的教育难题,让无数孩子成为终生爱书人。一个爱读书的孩子具有更强的思考能力,对挫折具有更强的承受能力,也具有更强的解决问题能力,从而能取得更大的成功。 从现在开始,与孩子一起分享朗读的乐趣,大声为孩子读书吧!

《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》 内容简介 《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》是美国家庭教育十大畅销书之一,销售300多万册,被译为30多种文字版本广泛传颂,全球父母亲子必读。该书长踞美国畅销书排行榜,长居《纽约时报》亲子类畅销书排行榜,出版20多年长销不衰。 ★中国大陆唯一授权正版中文精装本! ★美国最著名的亲子教育书系作者,送给中国父母的最好礼物——爱的技巧和训练。 “你这孩子怎么那么不听话?”面对孩子的行为做父母的常常忍不住脱口而出。是的,天凉了让加衣服就是不加,地板凉可就是要打光脚,就是不要刷牙,就是要把饭弄得满桌子都是,就是不叫叔叔阿姨,就是要把屋子弄得乱七八糟,到吃饭的点了可就是还要看电视,就是不愿意做作业……等等,全是怎么说都不听。 阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程,它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说?”“怎么听?”的技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。

语文阅读书目推荐

书目推荐 小说类: 《莫泊桑短篇小说选》(莫泊桑著,远方出版社,或世界书局) 推荐理由:莫泊桑是法国十九世纪末叶的重要作家,在世界各国拥有众多的读者,也是我国读者最喜爱的外国小说家之一。他在短篇小说方面的艺术成就,则使他赢得了“三大短篇小说之王”的美誉。莫泊桑的语言雄劲、明晰、流畅,充满乡土气息,让我们爱不释手。他具有法国作家的三大优点:明晰、明晰、明晰。 适读人群: 《契诃夫短篇小说选》(契诃夫,人民文学出版社) 推荐理由:契诃夫的显著特色是他能够从最平常的现象中揭示生活本质。他高度淡化情节,只是截取平凡的日常生活片段,凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展现重要的社会现象。契诃夫具有高超的抒情艺术才能,善于找准适当的时机和场合,巧妙而多样地流露他对觉醒者的同情及赞扬,对堕落者的否定和厌恶,对美好未来的向往,以及对丑恶现实的抨击,而且浓郁的抒情意味常以“客观”而含蓄的叙述笔法为载体。契诃夫是一个有强烈幽默感的作家,在他的小说中,基于所描绘的人物和事件的性质各异,他巧妙地发出有着微细不同的感情色彩的笑声,淡淡的幽默往往与辛辣的讽刺相交织。 《马克·吐温中短篇小说选》(叶冬心译人民文学出版社) 推荐理由: 马克·吐温,美国幽默大师、小说家。19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。作品风格以幽默与讽刺为主,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析。 《欧·亨利短篇小说选》王永年译人民文学出版社) 推荐理由:美国作家欧·亨利和契诃夫、莫泊桑是世界三大短篇小说之王。 在欧·亨利的作品中,我们可以读到最真实的生活,体会到最深刻的人性。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局会使人“感到在情理之中,又在意料之外”。欧亨利以擅长结尾闻名遐迩,美国文学界称之为“欧·亨利式的结尾”他善于戏剧性地设计情节,埋下伏笔,作好铺垫,勾勒矛盾,最后在结尾处突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,使读者感到豁然开朗,柳暗花明,既在意料之外,又在情理之中,不禁拍案称奇,从而造成独特的艺术魅力。有一种被称为“含泪的微笑”的独特艺术风格。 《老人与海》(美·海明威赵少伟译漓江出版社) 推荐理由:是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞着云龙一般的四个字闪

亲子阅读:向幼儿和家长推荐的书目

亲子阅读:向幼儿和家长推荐的书目 1、《梦是什么?》 2、《再讲一个故事吧》 3、《超级恐龙系列:最棒的恐龙队员》 4、《暖房子经典绘本系列》 5、《视觉大发现系列》 1、《窗边的小豆豆》 2、《爱和自由》 3、《好的关系胜过许多教育》 4、《阅读是最浪漫的教养》 1、《梦是什么?》内容简介:约纳斯想知道,梦是什么?谁能向 他解释呢?一个美丽浪漫的真实故事。让孩子认识梦幻与现实的不同,同时接纳二者。该书通过富有想象力和充满启迪性的语言来唤起孩 子的想象力,增强孩子对社会的认知。 2、《再讲一个故事吧》故事简介:晚上睡觉前,小兔子的爸爸 妈妈、还有爷爷奶奶分别为他讲了故事,但小兔子却仍然不满足, 他想听更多的故事。为了有更多的故事,小兔子打算自己做一本故 事书。他先后去了好朋友小猫头鹰、小老鼠和小狼的家,问朋友们 都喜欢什么样的故事,并把情节写入故事书里。最后,小兔子终于 完成了他自己的故事书,书里包含着各种各样有趣的情节。但当家 人们围着他想听他说故事时,他却倒头就睡着了。 《暖房子经典绘本系列·第4辑:再讲一个故事吧(欢乐篇)》是一本关于创造力的绘本故事书。 3、《超级恐龙系列:最棒的恐龙队员》故事简介:十只恐龙在 挖掘……

挖一个大大的、大大的洞,为了……十只恐龙齐心协力,团结一心。这个趣味温馨的故事,送给每一位超级恐龙的狂热粉丝!糟糕! 恐龙列车出事故啦!怎么办?速速求救恐龙救援队! 这是一个充满正能量的故事,送给每一位超级恐龙的狂热粉丝! 套装共3册,每册都有不同的主题,带孩子和最棒最酷的恐龙战队一起,认知颜色和数字,了解基本救援知识。 随书附赠6页精美恐龙贴纸+汽车贴纸,多重乐趣,认知更加趣 味十足。 4、《暖房子经典绘本系列》 暖房子经典绘本系列,由世界级资深绘本作者、插画师精心打造,总销量已破百万。本系列以一直以来秉承画风温暖唯美、故事温馨 感人的出版思路,为孩子营造完美的阅读时间,让“欢乐”喂饱每 一个小读者的眼睛。1.暖房子经典绘本系列目前已经推出第一辑 “亲情篇”(全6册)、第二辑“友爱篇”(全6册)、第三辑“成长篇”(全6册),销售已过百万册,现最新推出第四辑“欢乐篇”(全 6册)。2.“欢乐篇”绘本的角色皆为亲和力强、孩子们喜欢的小动 物形象,且每个故事都以“爱”为主题基调,在延续前几辑温馨风 格的基础上,以鲜艳亮丽的画风衍生出明快活泼的好故事。3.本辑 中的《不一样的爸爸》,文字押韵流畅,特别适合亲子互动阅读。4.本辑中的《再讲一个故事吧》,内附创意小手工,让让阅读变得更 立体,更有亲近感。 5、《视觉大发现系列》 这是一套视觉奇观珍品。每本书里包含让人目眩神迷的上万件物品和300项视觉发现游戏。每一张谜题图都是一幅摄影艺术精品, 无论是玩具工厂还是海底世界,漂亮的景物既可以吸引读者进行认知,丰富读者的视觉经验、又可供欣赏,给读者美的熏陶。 这是一套可让任何年龄段的孩子都可以参与的互动宝典,它可以让不同发展水平的孩子都能在视觉游戏中获得成功的喜悦和自我激励。锻炼孩子观察更细致性、反应更敏捷,培养孩子遭遇挫折时的

35本关于幼儿教育的书籍介绍-家长必读

三十五本关于幼儿教育的书籍介绍 ------家长必读 关于幼儿教育书籍,幼儿教育书籍目录,幼儿书籍分类,幼儿早期教育书籍 D1 书名:《让孩子自己做主》---- 培养具有思考力的孩子作者: [美] 默纳舒尔(Myrna B.Shure)出版社:中国海关出版社开本: 32开 18元作者简介:默纳舒尔,哲学博士,一位有发展眼光的心理学家,费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”(ICPS)计划,该研究为其赢得了四项国家级大奖。舒尔博士也是全国青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。针对让孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能,本书作者便在长达25年的调查研究和临床实验的基础上,创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划,即“我能解决问题”计划(I Can Problem Solving,ICPS)。 D2 书名:《与孩子的天性合作》---- 一位德国青年在中国的教育梦作者:(德)卢安克(Eckart Loewe)出版社:广东教育出版社开本: 32开 18.00元 D3 书名:《天生棒小孩》作者:[美]辛西亚汤白斯 Cynthia Ulrich Tobias、卡罗尔芬克 Carol Funk 译者:沈宇出版社:九洲出版社开本: 32开 22元作者简介:辛西亚汤白斯儿童学习方法专家,Learning Styles Unlimited and Apple St. 机构创办人,现任总裁。著有畅销书《成功百分百》《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》等。内容简介:孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后,往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移;强烈的意愿展现出潜在的领导才能;好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时,应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力,家长不仅要了解而且应给予孩子应有的理解,并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。但这并不意味着孩子可以他们独特的学习和表达方式为借口,无视规则、为所欲为,他们必须懂得为自己的行为负责。他们可以有选择快乐成长的自由,但也必须明白,提供快乐成长自由的规则制订者,是父母、监护人。 D4 书名:《和孩子划清界限》---成功训育儿童自律的法宝作者:小巫出版社:民主与建设出版社开本: 32开 22.5元简介:这是小巫继续《让孩子做主》和《给孩子自由》之后,为4岁以上儿童父母撰写的新作。本书,通过讲述生动感人的真实故事,加上细致深入的推理和分析,探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响,介绍“真爱行为、“心理疆界”以及“训育”等先进科学的教育理念,并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。作者身为美国教育学硕士,近年一直关注西方教育和心理学领域的最新成果。本书令人耳目一新,豁然开朗,极具

五年级课外阅读推荐书目

五年级课外阅读推荐书目 “阅读的价值就是种树的价值。”种下的小树苗只有不断浇水、施肥才能健康地成长,而我们的成长就需要读一本又一本的好书。曾有一位名人说过“一次成败在考试,一生成败在读书。”相信每一位大家都明白了书的重要性,读书能提高孩子们的阅读能力和写作水平。而面对读书则贵在持之以恒。我希望我们班的孩子能一如既往地做到:每天阅读30分钟以上,并每次认真地做好读书摘记(有好词佳句、精彩语段、读书心得…)切不可草草了事,一目十行。聚沙成塔、滴水穿石,相信孩子们一定会有新的收获。最近检查孩子们的《阅读存则》,情况非常好,孩子们完成的极其认真!最近有孩子问我:“老师,我不知道看什么书?能推荐一些吗?”在此我向大家推荐几本好书,供大家参考! 1.《告诉世界,我能行》(成长面对的50个问题) “知心姐姐”卢勤以一部《告诉孩子,你真棒》而赢得广泛的读者。 《告诉世界,我能行》是的姐妹篇。本书分六个部分,激励儿童积极向上,改变世界、改变命运、改变生活、改变关系、改变人生、改变未来。相信有一天,我们会面向世界,自豪地高声喊出:“我能行!” 2.《不可思议的小豆豆》 本书是日本著名作家黑柳彻子继《窗边的小豆豆》全球狂销1000万册之后,最新推出的倾情之作,可当做《窗边的小豆豆》的续篇。 书中的小豆豆对世界仍然充满了好奇,仍然有那多的疑问,还是那样亲切可爱。读者可以与她一起欢笑,一起悲伤。 本书尤其适合亲子共读。(书柜里有两本) 3.《青铜葵花》 这是著名作家、北大教授曹文轩叔叔的长篇小说新作,是其“纯美小说系列”的一部。 本书讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市……作品写出了艰难生活中又不失温情、真爱和希望。因此,一幅幅乡村生活场景,成为一首首纯美的诗篇。 4.《画说五千年“未解之谜”》 漂流的诺亚方舟、所罗门的宝藏、来去无踪的UFO,这些看似虚幻的东西是否真的存在过? 恺撒遇刺之谜、拿破仑的死亡,名人的身后有着怎样的秘密? 本书借助生动活泼的文字和精美图片,从多侧面、多角度,向孩子们介绍了历史上的未解之谜,展示了一个神奇、多彩、奇妙的世界。 5.《青鸟飞过》、《象母怨》、《蓝花》、《钟声》(冰心儿童文学新作奖) 四部作品,从“冰心儿童文学新作奖获奖”10年作品中精心挑选。作品有对过去生活的怀念,有对今天生活的赞颂,也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖,也有写人和动物的情感,代表了作者较高的艺术创作水准,适合小学高年

初中生课外阅读推荐书目

初中生课外阅读推荐书目 学习能力"读"占鳌头,阅读可以说是学习最根本的途径。2011年10月12日,我校组织了第三次读书论坛及家校对话活动,一些家长提出了孩子课外阅读还存在着少慢差费现象,即读的量少,读得慢、效果差、时间浪费等不理想状况,具体说来,是因为阅读中还存在以下几个误区: 一.读而不记 阅读只为看热闹,消磨时间,满足好奇心,书漫无目的地看过了,也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读,是"白读"。青少年是阅读的黄金时节,埸是记忆的黄金时代,要口读心唯,适量记诵,多背诵一些古今中外名家名篇,多积累一些终身受益的文化知识。 二.读而不思 阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深,不少地方不懂,有疑难,自然要质疑。有的文章深入浅出,一读就懂,似乎没有疑难,其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑",不能浅尝辄止,满足一知半解。 三.读而不写 在边读边思的过程中,有了很多感受、体会、心得与灵感,这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下,多么可惜!它们是写作时珍贵的"百宝仓库"呀。所以,要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录,可以做札记,也可以写读后感。 四.读而不悟 许多同学阅读只求读懂,不求感悟,不求致用,不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会,或者只有感觉而无理性的认识,没有心灵的巨大震撼,没有对人生对社会的深层审察,这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。 五.读而不选 逮到什么读什么,毫不选择,随波逐流,率性而读,这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源,书海茫茫,读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行,严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著,初中生必背的文言诗文,这些为我们明示了阅读的范围和方向。 六.读而不博 初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的"偏读"病,偏爱武打、言情小说,偏爱作文选,怕读古代文言文,怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点,面广一点,博约结合,这样都能文理兼通,全面发展。 愿家长帮助同学们克服以上的阅读毛病,做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步,这样阅读质量就会得到提高,阅读才会发挥它应有的重要作用。应家长们的希望,特向大家推荐以下书目:初中生语文新课标必读必买中外十大名著 作品目录: 1、《钢铁是怎样练成的》 2、《鲁滨逊漂流记》 3、《格列佛游记》 4、《繁星.春水》 5、《朝花夕拾》 6、《西游记》 7、《水浒传》8、《骆驼祥子》 9、《名人传》 10、《童年》 初中学生必读书目 初一年级: 1. 西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社 2. 安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社 3. 童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社 4. 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社 5. 水浒传/(明)施耐庵,罗贯中著.--人民文学出版社 6. 《鲁滨逊漂流记》 7. 《格列佛游记》 初二年级: 1. 骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社 2. 钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.--人民文学出版社 3. 福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.--群众出版社 4. 居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.--商务印书馆 5. 唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社 6. 《繁星.春水》 7.家/巴金著.--人民文学出版社 8.牛虻/(爱尔兰)伏尼契著;李民译.--中国青年出版社初三年级: 1. 三国演义/(明)罗贯中著.--人民文学出版社 2. 宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社 3. 阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社

高中语文课外必读书目-人教版语文高中书单

高中语文课外必读书目-人教版语文高中书 单 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中语文推荐阅读书目 一、教材导读篇目 必修一:《论语》《大卫科波菲尔》必修二:《家》《巴黎圣母院》必修三:《红楼梦》《高老头》必修四:莎士比亚戏剧,《谈美》必修五:《三国演义》《堂吉诃徳》 二、课程标准规定必读的名著: 文化经典著作,如《论语》《孟子》《庄子》等; 小说,如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、鲁迅《呐喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、沈从文《边城》、塞万提斯《堂·吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、狄更斯《匹克威克外传》、列夫·托尔斯泰《复活》、海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等; 诗歌散文,如郭沫若《女神》、普希金诗、泰戈尔诗、鲁迅杂文、朱自清散文等; 剧本,如王实甫《西厢记》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、莎士比亚《哈姆莱特》; 语言文学理论著作,如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等 三、推荐阅读报刊杂志 《青年文摘》——青年人自己的心灵之光. 《读者》—善读可以医愚《思维与智慧》—思维大比拼,智慧大舞台。《启迪》—新知新趣新思维 《新智慧文摘》—精品文摘智慧宝典《哲理》—生活小哲理,人生大智慧 《格言》——充满青春活力的语言读本 《杂文选刊》——针砭时弊,批评世俗,反思历史,解读人生。 四、推荐阅读书目100部 (一)文化经典(4部) 1. 《老子》/[春秋]老子:中国道家学说的开山之作 2. *《论语》/[春秋]孔子:东方人的“圣经”,垂范千古的儒家经典 3. *《庄子》/[战国]庄周:以汪洋恣肆之笔,写惊俗骇世之论 4. *《孟子》/[战国]孟轲:睹斯人风标,养浩然之气 (二)小说(30部) 5. *《三国演义》/[明]罗贯中:三个帝国罗曼史,成败兴亡笑谈中 6. *《红楼梦》/[清]曹雪芹、高鹗:一部百科全书式的奇书 7. *《呐喊》/[现代]鲁迅:对现代中国历史命运的洞察 8. *《家》/[现代]巴金:青春是美丽的 9. *《子夜》/[现代]茅盾:都市空间·时代性·革命现实主义 10. 《骆驼祥子》/[现代]老舍:旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事 11. *《边城》/[现代]沈从文:边地风情的长轴画卷 12. 《围城》/[当代]钱钟书:一位智者对人性的洞察与调侃 13. 《花季·雨季》/[当代]郁秀:为中学生写中学生的小说揭开新的一页 14. 《射雕英雄传》/[当代]金庸:自此后再也无人怀疑金庸的小说巨匠地位 15. 《尘埃落定》/[当代]阿来:傻子与智者的交汇,先进与落后的融合 16. 《鲁滨逊漂流记》/[英]笛福:英国文学史上的第一部长篇小说 17. *《匹克威克外传》/[英]狄更斯:真实地描写了十九世纪初的英国社会 18. 《简·爱》/[英]夏洛蒂·勃朗特:世界女权运动的图腾柱 19. 《傲慢与偏见》/[英]简·奥斯汀:十九世纪英国关于爱与价值的经典故事 20. *《欧也妮·葛朗台》/[法]巴尔扎克:《人间喜剧》中的代表作品之一 21. *《巴黎圣母院》/[法]维克多·雨果:善恶美丑的鲜明对比 22.《红与黑》/[法]司汤达:法国批判现实主义文学奠基之作 23. *《莫泊桑短篇小说选》/[法]莫泊桑:宝石上的各个校面折射出灿烂的光芒 24. 《约翰·克利斯朵夫》/[法]罗曼·罗兰:真正的英雄的描述 25. 《少年维特之烦恼》/[德]歌德:拿破仑远征埃及随身携带的书 2

高中语文课外阅读书目推荐

高中语文课外阅读书目推荐 鄂尔多斯市一中校网 一、课程标准规定阅读的名著: 文化经典著作,如《论语》《孟子》《庄子》等; 小说,如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、鲁迅《呐喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、沈从文《边城》、塞万提斯《堂·吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、狄更斯《匹克威克外传》、列夫·托尔斯泰《复活》、海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等; 诗歌散文,如郭沫若《女神》、普希金诗、泰戈尔诗、鲁迅杂文、朱自清散文等; 剧本,如王实甫《西厢记》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、莎士比亚《哈姆莱特》等; 语言文学理论著作,如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等 二、当代名家名作 名家的作品未必全是名作,比如余秋雨是名家,出书众多,但是得到众多读者和专家认可的文化散文仍然是《文化苦旅》;比如周国平,他最好的学者散文集还是《守望的距离》。下面列出部分名家名作: 王小波《我的精神家园》; 史铁生《我与地坛》; 张中行《负暄琐话》; 宗白华《美学散步》; 朱自清《经典常谈》; 梁实秋《雅舍小品》; 张承志《黑骏马》《北方的河》;

顾城《顾城的诗》; 舒婷《舒婷的诗》; 食指《食指的诗》; 韩少功《马桥词典》; 贾平凹《贾平凹散文选》; 周作人《雨天的书》; 林雨堂《生活的艺术》; 柏杨《丑陋的中国人》; 傅雷《傅雷家书》; 余光中《余光中散文》; 林清玄《林清玄散文》; 曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂草》;汪曾祺《汪曾祺散文》; 巴金《随想录》; 张爱玲《张爱玲散文全编》; 钱钟书《围城》《写在人生边上》; 董桥《旧时月色》; 余华《活着》; 苏童《苏童文集》; 阿来《尘埃落定》; 周涛《周涛散文选》。 三、外国文学作品 小说《傲慢与偏见》(英奥斯丁); 小说《高老头》(法巴尔扎克);

一年级课外阅读书目推荐

__________________________________________________ 一年级阅读书目推荐必读书目:《小猪唏哩呼噜》《木偶奇遇记》 《日有所诵》 选读书目:《爱心树》、《安徒生童话》、《日有所诵》、《神奇校车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》《今年你七岁》《窗边的小豆豆》《会 走路的小房子》。 《猜猜我有多爱你》(绘本)《爷爷一定有办法》(绘本)《妞妞的鹿角》 (绘本)《我的爸爸叫焦尼》(绘本) 好书推荐1.《猜猜我有多爱你》(绘本)2.《逃家小兔》3《.我爱我爸爸》(绘本)4.《红鞋子》5.《爷爷一定有办法》(绘本)6.《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)7.《格林童话选》(拼音读物)8.《哪吒传奇故事》童趣出版社9.《王一梅童话系列》王一梅10.《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等(共5册,拼音读本)11.《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著12.《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著13.《丁丁历险记》(英)迈克。法尔著邹晓平译14.《雷梦拉八岁》(美)贝芙莉。克莱瑞著15.《小猪唏哩呼噜》孙幼军16.《大个子老鼠小个子猫》周锐17.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格纳18.《兔子坡》(美国)罗伯特。罗素19.《稻草人》叶圣陶20.《大林和小林》张天翼 21.《文字的奥秘》(共7册,拼音读本) 22.《阿罗系列》 23.《恐龙的温馨故事绘本》 24.《《“我在这儿”成长阅读丛书系列》(共9册,拼音读本) 25.《365夜故事》 26.《一年级的小豌豆》(注音版,适合女生阅读) 27.《一年级的小密瓜》(注音版,适合男生阅读) 28.《夏洛的网》(非常好的一本书) 29.《窗边的小豆豆》(适合家长读给孩子听) __________________________________________________

一年级推荐书目及亲子阅读方法指导

推荐书目(1—2年级) 必读: 1、《猜猜我有多爱你》(绘本)山姆麦克布雷尼着梅子涵译 2、《逃家小兔》(绘本)玛格丽特威尔士布朗着 3、《红鞋子》汤素兰着 4、《爷爷一定有办法》菲比吉尔曼着 5、《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)安徒生着 6、《格林童话选》(拼音读物或绘本)格林兄弟着 7、《做人的故事》苏霍姆林斯基着(注:该书也适合读给孩子听) 选读: 1、《哪吒传奇故事》童趣出版社 2、《王一梅童话系列》王—梅 3、《小企鹅心灵成长故事》(系列)汤素兰等着 4、《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵着 5、《可爱的鼠小弟》中江嘉美、上野纪子着 6、《兔子坡》罗伯特罗素着 7、《丁丁历险记》迈克法尔着邹晓平译 8、《了不起的狐狸爸爸》罗尔德达尔着代维译 9、《胡萝卜种子》路斯.克劳斯等着 10、《小精灵的秋天》冰波等着

11、《大个子老鼠小个子猫》周锐着 12、《豆蔻镇的居民和强盗》埃格钠着 13、“读·品·悟”美德易拉罐系列(16册) 李光福14、《稻草人》叶圣陶着 15、《你看起来好像很好吃》宫西达也着 16、《小猪唏哩呼噜》孙幼军着 17、《兔子彼得的故事》碧翠克斯波特着 18、《噢,美丽的巴拿马》雅诺什着 19、《西游记:少年儿童版》郑渊洁改写 20、《我有友情要出租》方素珍着 21、《不一样的卡梅拉》系列 家长阅读书目: 1、《教育就是培养好习惯》孙云晓 2、《斯宾塞的快乐教育》赫伯特·斯宾塞 3、《心平气和的一年级》薛瑞萍 4、《别让孩子伤在小学》饶雪莉 5、《为何家会伤人》武志红 6、《好妈妈胜过好老师》

一、为孩子营造良好的阅读环境 家长为孩子创设舒适、温馨、安全、丰富,便于交流展示的环境,每个家庭根据自己的条件尽力为孩子提供一个专门放书的地方,如:小书柜、小书架、纸箱、纸盒或抽屉,便于随时翻阅图书;同时摆放小桌子、小椅子、铺上卡通地毯、放上几个软垫,让孩子可以在桌前看书,也可以坐在地上,背靠在软垫上看书。在如此舒适、有趣、丰富的阅读环境中孩子自然会主动的去阅读图书。 除此之外,还要营造宽松、愉快、和谐的心理环境,让孩子对于读书有一种快乐感、庄严感、神圣感、崇拜感与亲近感;要准备足够的夸奖、掌声送给孩子,让孩子的读书过程自始至终充满快乐,获得阅读的成就感和愉悦感。 二、为孩子提供多层次阅读素材 为孩子提供文体多样的读物:童谣、童话、故事、知识性图书,不同的文体,不同的呈现方式,孩子感受到的是语言的能力。 (1)与生活相关的主题故事书

亲子阅读书目推荐

亲子阅读书目推荐 孩子阅读的书目是《寓言故事》。 家长推荐的是《好妈妈胜过好老师》,《我们怎样做爸爸》,《让孩子成功又快乐》。 “亲子阅读·书香中国” 激励计划推荐阅读书目 书名作者出版者 比得兔和他的朋友们[英]比阿特丽克斯·波特中国少年儿童出版社 毛毛虫童书馆(第一辑)鲁兵、赵燕翼新蕾出版社 虎王子陈江洪北京科技出版社 三国演义连环画[明]罗贯中上海人民美术出版社 丁丁历险记[比]埃尔热中国少年儿童出版社 格林童话全集[德]格林兄弟人民文学出版社 幼学启蒙(第一辑)赵镇琬新世界出版社 木偶奇遇记[意]科洛迪人民文学出版社 君伟上小学王淑芬河北少年儿童出版社 男生贾里·女生贾梅秦文君作家出版社 哈利波特与魔法石[英]J.K.罗琳人民文学出版社 缤纷世界——儿童地图绘本法国拉伯斯出版社编广东省地图出版社 数学小子[美]马瑞琳·伯恩斯新蕾出版社 实用百科图鉴系列日本引进接力出版社 世界万物的源头[英]布莱特北京少年儿童出版社 林汉达中国历史故事集林汉达中国少年儿童出版社 童谣三百首徐世铮浙江少年儿童出版社 与大师相遇系列刘思源广西师范大学出版社 看!身体怎么说话[英]吉莉恩·沃尔夫河北教育出版社 写给孩子的哲学启蒙书[法]拉贝、毕奇广西师范大学出版社 新编千家诗袁行霈中华书局 弟子规全解房春草/注解人民文学出版社 北京大学出版社 中华古诗文读本中国青少年发展基金会社 区与文化委员会 小王子[法]圣埃克絮佩里上海译文出版社 父母的上岗执照孙云晓安徽教育出版社 美国儿科学会育儿百科[美]斯蒂文·谢尔夫中国劳动社会保障出版社杨家有女陈村江苏教育出版社 给儿子的信[前苏联]苏霍姆林斯基教育科学出版社 傅雷家书傅雷辽宁教育出版社 新教育之梦朱永新人民教育出版社 告诉孩子你真棒卢勤长江文艺出版社

(完整)小学语文五年级学生课外阅读推荐书目

小学语文五年级学生课外阅读推荐书目 必读书目:《论语》《三国演义》《城南旧事》《俗世奇人》《骑鹅历险记》《童年·在人间·我的大学》《福尔摩斯探案全集》《史记》《林清玄散文集》《钢铁是怎样炼成的》《毕淑敏作品精选》《朱自清散文集》 《马克吐温短篇小说选》《小学生必背古诗词70首》《中华经典诵读本》1、与课本相链接书目 ?《小学生必背古诗词70首》?《中华经典诵读本》③《城南旧事》林海音⑷《昆虫记》法布尔 ⑸《爱的教育》亚米契斯⑹《森林报》维比安基⑺《十万个为什么》伊林⑻《毛泽东诗词选》毛泽东⑼《童年》高尔基⑽《上下五千年》⑾《西游记》吴承恩⑿《三国演义》罗贯中⒀《水浒传》 ⒁《中外经典科普故事》⒂《中外名人故事》 2、外国经典作品 ①《汤姆索亚历险记》②《汤姆叔叔的小屋》③《海底两万里》④《哈里波特》系列⑤《窗边的小豆豆》⑥《假如给我三天光明》⑦《钢铁是怎样炼成的》⑧《鲁滨逊飘流记》⑨《父与子》 ④《蓝鲸的眼睛》(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波⑤《草房子》曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。如果再去看他的其他作品,你会找到一个美好的世界。)⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说,是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读,是当前对孩子进行情感教育的好读本。) ⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念,有对今天生活的赞颂,也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖,也有写人和动物的情感,代表了作者较高的艺术创作水准,适合小学高年级儿童阅读。) ⑧《女生贾梅男生贾里》(秦文君的代表作。小说、童话、散文都会让你大吃一惊,你可以从低年级一直读到高年级,每个阶段都有她的作品可以美美的读。) ⑨《我要做好孩子》黄蓓佳(故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。) “读万卷书,行万里路。”让我们携手陪同孩子一起享受读书的快

小学生课外阅读书目(必读推荐)

小学生课外阅读(推荐) 一年级推荐的书目 学习阅读浅近的图文并茂的童话故事,重点训练是“晨读十分钟”精美诗歌、儿歌的诵读,学习良好的阅读习惯。 《儿童大世界》《宇宙圣斗士》《学儿歌》《小糊涂神》(4种版本)《故事大王》(2种版本)《金刚葫芦娃》(2种版本)《奥特曼兵团》《宝宝看图猜谜语》《十万个为什么》(2种版本)《小红帽》(3种版本)《机灵的小白兔》《宝宝看图唱儿歌》《花果山》《阿拉丁与神灯》(2本)《猫与小白鼠》《妈妈讲故事》(2册)《七彩葫芦娃》《小鬼和小商人》《小猪盖房子》(2本)《动物故事大王》(4种版本)《葫芦娃大战红孩儿》《灰姑娘》《动脑筋转转弯》《乖小龟》《童话故事》《三毛的故事》《新狮王大战》《丑小鸭》《齐天大圣孙悟空》《青蛙王子》《三打白骨精》《寓言故事》《安徒生童话》《狮子王》《狮子王续集》《学成语》《动物世界大观》《大头儿子和小头爸爸》《拇指姑娘》《孙悟空智斗野猪精》《妈妈讲寓言》《白雪皇后》《脑筋急转弯》《最新童话故事》《三眼童子》《梅花鹿的故事》《贪吃的老猪》《美猴王激战十八罗汉》《大战机器猫》《海尔兄弟》《聪明一休的故事》《葫芦娃智助忍者神龟》(以上65册图书均为彩色注音版)《少儿看图学古诗》、《中外少年英才》、《中国历代神童故事》、《百家姓》、《三字经》、《东方巨人毛泽东》 二年级上学期推荐的书目 本册培养学生勤于朗读、背诵、乐于课外阅读等习惯,加强朗读、背诵训练,培养精读博览,对有积累价值的语言文字熟读成诵的良好习惯。因此,推荐以下书目,重点训练是“晨读十分钟”精美诗文的诵读。 《唐诗三百首》(注音彩图版)、《诗歌》(注音版)、《学唐诗》(插图注音版)、《中国童谣》、《春花卷》、《下草卷》、《秋雨卷》、《冬雪卷》(注音版好诗天天读)、《儿歌》(注音版)、《黑猫警长》、《金刚葫芦娃》、《狼和七只小羊》、《狮子王》、《小石人飞飞》、《小猪盖房子》《、指甲将军》、《拇指姑娘》、《人鱼公主》(注音彩图版)、《伊索寓言》(注音彩图版)、《天天都有好寓言》(注音版)、《天天都有好童话》(注音版)、《刘胡兰》、《梅兰芳》、《京剧大师梅兰芳》、《中华五千年美德》(低年级版)、《中华神话精粹》、《雷锋》、《孔子》、《拿破仑》、《爱因斯坦》、《比尔.盖茨》、《爱迪生》、《牛顿》、《诺贝尔》、《少儿唐诗一百首》、《古诗》、《老虎报恩》、《王老汉牵老虎》、《老爷学狗叫》《猴子兵上战场》、《老虎滩》、《妙计捕鼠王》(以上均彩图注音版)、《神奇的山谷》(1-6)系列 二年级下学期推荐的书目 本册处除了记叙文外,还有诗歌、寓言、童话、神话故事,这些特点不但有助于学生接受多方面的教育,而且有利于激发儿童的阅读兴趣,扩大他们的阅读视野,因此本册的阅读训练重点是阅读兴趣的激发与培养,据此,推荐以下书目。 《拼音读古诗》、《小学生每日一古诗》、《寓言故事》、《带?故事》《四书五经》、《西游记》、《红楼梦》、《历险故事》、《谜语故事》、《童话故事》、《成语故事》、《典故故事》、《365夜故事》(以上均注音版)、《花木兰从军》(插图版)、《木兰诗》、《神威的红缨枪》、《第一代红领巾》、《他们都是儿童团长》(以上均注音版)、《宝岛台湾》、《小红帽》、《金斧.银斧》、《丑小鸭》、《人鱼公主》、《狼和七只小羊》、《卖火柴的小女孩》、《中国寓言》、《阿拉丁和神灯》、《糖果屋》、《灰姑娘》、《一寸法师》、《天方夜谭》、《伊索寓言》(以上均彩图注音版)《儿歌一百首》、《谁是胆小鬼》、《幸运鬼的故事》、《倒霉鬼的故事》、《贪心鬼的故事》、《滑稽鬼的故事》、《糊涂鬼的故事》、《天天都有新故事》、《天天都有新寓言》、《天天都有新童话》、《天天都有好寓言》、《童话大世界》、《每晚讲好故事》(以上均注音版)、《小侠爱虎》(上、中、下3套)、《父子历险上海滩》(上、中、下3套)、《恐怖的蝙蝠岛》(4册)、《秃头女妖》(3册)、《四大天王闹西周》、(3册)、《怪尾狐》(3册)、《飞碟大追捕》(上、中、下3套)(以上均连环画版)

家长阅读推荐书目

荔园小学北一(5)班家长阅读推荐书目年级必读选读 一年级《孩子的早期阅读课》 《好妈妈胜过好老师》 《父母怎样和孩子说话》 《老师怎样和学生说话》《家庭教育》 《儿童人格形成及其培养》 《家庭中的儿童》 《育人三部曲》 《冯德全早教全书》 《儿童大脑开窍手册》 《父母是孩子最好的音乐老师》 《平衡发展的孩子——运动和幼儿早期学习》 二年级《共读绘本的一年》 《夏山学校》 《家长的革命》 《爱上数学:在游戏中与数学 相遇》《窗边的小豆豆》 《儿童心理学》 《幸福的种子》 《家长学校》 《如何尽早发掘孩子的天份》《儿童的人格教育》 《卢勤谈如何爱孩子》 《改变孩子一生的8种教育智慧》 三年级《让孩子踏上阅读快车道》 《做最好的家长》 《好孩子:三分天注定,七分 靠教育》《十岁前培养孩子的 数学脑》《爱弥儿》 《牵一只蜗牛去散步》《无条件养育》 《为什么孩子这么难教》《拖延心理学》 《别以为你懂孩子的心》《童年的秘密》 《斯宾塞的快乐教育》

年级必读选读 四年级《阅读的力量》 《家庭成就孩子》 《给教师的建议》 《天哪!数学原来可以这样》《输在起跑线上的哈佛男孩》《用尊重成就孩子的一生》《如何才能让男孩有条理》《陶行知教育名篇》 《魏书生的故事》 《把孩子培养成财富》 《卓有成效的管理者》 《有吸收力的心灵》 五年级《如何阅读一本书》 《P.E.T.父母效能训练手册》 《受过科学训练的心智》 《陪孩子走过小学六年》《儿童文学的乐趣》 《为何家会伤人》 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》《多元智能新视野》 《谁拿走了孩子的幸福》 《未受科学训练的心智》 《中国家长教子书》 《我的教育理想》 六年级《我的阅读观》 《管好自己就能飞》 《帕夫雷什中学》 《陪孩子走过高中三年》《如何说,青春期孩子才会听》《犹太人教子心经》 《性格的力量》 《朗读手册》 《如何说孩子才肯学》 《我不要你死于一事无成》《好方法教出好孩子》 《第五十六号教室的奇迹》

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