东北师范《比较学前教育学》19秋在线作业1资料答案2
比较学前教育学19秋在线作业1-答案5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 7 道试题,共 7 分)
1.皮亚杰认为，8 -12岁儿童属于：
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:C
2.前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）
A.托儿所-幼儿园
B.集体农庄幼儿园
C.幼儿之家
D.疗养幼儿园
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:A
3.发展成熟论课程模式的代表人物是：
A.华生
B.格塞尔
C.布鲁纳
D.皮亚杰
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
4.中国比较教育研究的第一阶段的起止时间是：
A.19世纪40年代——19世纪末
B.19世纪20年代——19世纪90年代
C.20世纪初——20世纪40年代
D.1949年至今
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:A
★离散数学 东北师范大学离线作业与答案
离线考核 《离散数学》 满分100分 一、计算题（共25分） 1. 设集合{}c b a A , , =，R 是A 上的二元关系，{}b c c a b a a a R , , , , , , , =， 试求： (1) ()A P ； （8分） (2) R 的关系图与关系矩阵R M ； （8分） (3) ()R r 、()R s 、()R t 。（9分） 设集合{}c b a A , , =，R 是A 上的二元关系，{b c a b a a a R , , , , , , , =，试求： (1) ()A P ； (2) R 的关系图与关系矩阵R M ； (3)()R r 、()R s 、()R t 。 解：(1) (){}{}{}{}{}{}{} {}c b a c b c a b a c b a A P ,,,,,,,,,,,,Φ= (2) ???? ? ??=010000111R M 关系图为：
(3) (){}b c c a b a c c b b a a R r ,,,,,,,,,,,= (){}c b c a c c a a b b a a a R s ,,,,,,,,,,,= (){} R b c a b a a a R t ==,,,,,, 二、证明题（每小题15分，共75分。） 1.证明等价式 ：()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧。 证明等价式： ()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧ 证明： ()() ()()() ()() ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()C Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P A Q P A C Q P A C Q P A C Q P A C A Q P C Q P A C A Q P →?∧=→?∧?∨∧∧=→∨∧?∨??∧=→∨∧?∨?∨??=∨∨∧?∨?∨?=∨∨∨?∧?∨?∨?=∨∨∨?∧∨?∨?∨?=∨∨∨?∧∨∧∧?=∨∨→∧→∧∧ 2. 证明：树是一个偶图。 证明：树是一个偶图。 证明：设E V T ,=是一棵树，对任意的V u ∈，令 {}为奇数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=1 {}为偶数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=2 (1) 因为T 是连通的，所以对任意的V v ∈，必有1V v ∈或2V v ∈，因此V V V =?21，(2) 因为T 是树，v 与u 之间的基本通路有且只有一条，所以Φ=?21V V ， (3) 因为T 是树，T 中无回路，所以1V 或2V 中的任意的两个顶点不可能是相邻的。 综上，T 是一个偶图。
东师《操作系统》19春在线作业1
(单选题)1: （）存储管理支持多道程序设计，算法简单，但存储碎片多。 A: 段式 B: 页式 C: 固定分区 D: 段页式 正确答案: (单选题)2: 分页式存储管理中，地址转换工作是由（）完成的。 A: 硬件 B: 地址转换程序 C: 用户程序 D: 装入程序 正确答案: (单选题)3: 在单用户系统中可为（）设置一张逻辑设备表。 A: 整个系统 B: 每个用户（进程） C: 每种逻辑设备 D: 每种物理设备 正确答案: (单选题)4: 按照作业到达的先后次序调度作业，排队等待时间最长的作业被优先调度的算法称为（）。 A: 先来先服务法 B: 短作业优先法 C: 时间片轮转法 D: 优先级法 正确答案: (单选题)5: （）是指将作业不需要或暂时不需要的部分移到外存，让出内存空间以调入其他所需数据。 A: 覆盖技术 B: 交换技术 C: 虚拟技术 D: 物理扩充 正确答案: (单选题)6: 以下（）项功能不是操作系统具备的主要功能。 A: 内存管理 B: 中断处理 C: 文档编辑 D: CPU调度 正确答案:
(单选题)7: 虚拟存储技术与（）不能配合使用。 A: 分区管理 B: 动态分页管理 C: 段式管理 D: 段页式管理 正确答案: (单选题)8: 下列关于虚拟设备的论述中正确的一条是（）。 A: 虚拟设备是指允许用户使用比系统中具有的物理设备更多的设备。 B: 虚拟设备是指允许用户以标准方式来使用物理设备。 C: 虚拟设备是指把一个物理设备变换成多个对应的逻辑设备。 D: 虚拟设备是指允许用户程序不必全部装入内存就可使用系统中的设备。 正确答案: (单选题)9: （）不是分时系统的基本特征。 A: 同时性 B: 独立性 C: 实时性 D: 交互性 正确答案: (单选题)10: 下列关于系统功能调用的论述中正确的一条是（）。 A: 在运行系统调用时，可由用户程序直接通过函数调用指令转向系统调用处理程序。 B: 在运行系统调用时，用户程序必须执行系统调用指令（或访管指令），并通过陷入中断（或软中断）转向系统调用处理程序。 C: 在运行系统调用时，用户程序必须通过外部的硬件中断，转向系统调用处理程序。 D: 在运行系统调用时，用户程序可直接通过转移指令转向系统调用处理程序。 正确答案: (单选题)11: 下列论述中错误的一条是（）。 A: 虚拟盘是一种易失性存储器，因此它通常只用于存放临时文件。 B: 优化文件物理块的分布可显著地减少寻道时间，因此能有效地提高磁盘I/O的速度。C: 延迟写可减少启动磁盘的次数，因此能等效地提高了磁盘I/O的速度。 D: 对随机访问的文件，可通过提前读提高对数据的访问速度。 正确答案: (单选题)12: SPOOLing技术可以实现设备的（）分配。 A: 独占 B: 共享 C: 虚拟 D: 物理 正确答案: (单选题)13: 计算机系统产生死锁的根本原因是（）。
公共关系学作业答案公共关系的定义是阐述
《公共关系学》作业 一、知识题 1．用自己的语言描述公共关系的涵义。 答:公共关系的定义有咨询说、管理说、传播说、传播管理说、社会关系说、协调说、形象说、现象描述说。公共关系就是一个组织与其相关公众之间的传播管理。公共关系就是我们所从事的各种活动、所发生的各种关系的通称,这些活动与关系都不得就是公众性的,并且都有社会意义。 2．理解公共关系本质的三层主要涵义。 答: 1、公共关系就是组织的信息传播行为与职能。它就是一种实施与控制传播沟通活动的组织行为与职能。 2、公共关系就是组织与公众之间双向交流的过程。公共关系不就是单向的传播行为,而就是双向的传播行为。 3、公共关系市传播沟通活动的结果。公共关系要运用传播的手段来协调关系、影响舆论、塑造形象、优化环境,它主要就是对组织的无形资产与财富的一种经营与管理,要求经济效益与社会效益的统一,组织利益与公众利益的统一。 3．在公共关系学中,“形象”有独特的内涵,谈谈您对“形象”的理解。并说明组织形象有哪些层面构成。 答:形象:一词在公共关系学中指组织的总体特征与实际表现在社会公众中获得的认知与评价。一个组织社会形象体现了它的社会关系状态与社会舆论。 公共关系就是一种以塑造组织形象为己任的传播管理艺术。 首先,公共关系所说的“形象”其本质就是信誉,重视组织形象实质上就是重视组织信誉。 其次,公共关系将建设与完善组织形象的内涵放在第一位,然后才考虑建构组织形象的外观。 再次,公共关系塑造的就是组织的整体形象,而不仅仅限定在个别的、具体的产品形象或人员形象要素上。 最后,公关形象就是通过组织的传播活动去影响公众的观念与态度而形成的
东北师范大学离线作业考核-2020认知心理学
离线作业考核 《认知心理学》 满分100分 一、分析判断（每题5分，共25分） 1、平行分布处理模型的基本思想是，通过使用一个处理单元或处理器，在同一时间内实现众多的信息处理。 答：错。平行分布处理模型的基本思想是，通过使用数量众多且独立的处理单元或处理器，在同一时间内实现众多的信息处理。它的特点主要有：（1）处理单元间的联结强度不一样，其大小可以用权重来表示，一个单元得到的总输入量是其他各单元输入量乘以各自权重的和；（2）知识的表征是分布式的储存在单元与单元的联结上；（3）联结的强度可以因学习而加强；（4）一个单元受到破坏，整个知识却可以仍然保持，信息处理仍可继续进行；（5）网络是一种层次结构，同一层次的单元间互相抑制，不同层次的单元间互相兴奋。 2、我们上课或看电视时的聚精会神属于持续性注意。 答：正确。持续性注意也称注意的持久性、注意的稳定性，它是指在一段时间内将注意保持在某个目标或活动上的过程。持续性注意指向的对象可以是经常出现的、可以预期的，也可以是那些偶发的、难以预测的事件。 3、模式识别是将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配的过程。 答：正确。模式识别是指将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配，从而达到确认一个模式的过程，或者说是运用记忆中已经贮存的信息对当前出现的刺激模式进行有效解释的过程。 4、外显记忆测验要求材料驱动加工。 答：错误。外显记忆测验是指直接测验方式，如再认、自由回忆、语义线索回忆等，要求概念驱动加工。概念驱动加工指通过对刺激项目的意义和语义信息的加工来完成测验的过程，要求进行有意义的加工、精细编码和心理映象等过程。内隐记忆测验是指间接测验方式，如知
2016公共关系学网上作业查询参考答案
《公共关系学》课程综合练习题 一、填空题 1.公众的发展有一个过程，根据公众与组织发生关系的时间顺序特征分类，其意义就是把公众理解为一个连续的发展过程。知晓公众是由（潜在公众）发展而来的。 2. （＿爱德华·伯尼斯＿＿）以其杰出的研究，成为公共关系学的创始人，从此，公共关系进入了科学化阶段。 3. 在组织（＿顺利发展时期＿＿），公关宣传应当致力于保持和维护组织形象，巩固既有成果，并力争提高知名度，扩大组织影响。 4. 现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的（＿双向交流＿＿）。 5. 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用（形象要素差距图 )。 6. 公共关系的调查方法很多，其中，( 观察法 )收集到的信息比较客观和准确，方法简便易行，是公关人员经常采用的方法。 7. 新闻公报的结构有多种，(并列结构 )通常用于重大新闻的报道。 8. 搞开放组织活动(既公开又不能泄密 )。 9. 在国开展公共关系工作，一般不需要提高知名度的是( 政府 )。 10. 让人们看到企业的产品广告、标志、名牌、标准字、标准色，就能联想到企业全心全意
为顾客服务的精神、精益求精的工作作风、精良的产品质量，感到真实可靠，属于企业 cs 战略的( 视听满意 )。 11. (政府公众 )是所有传播沟通对象中最具有社会权威性的对象。 12. 组织通过征求企业名称、商标、徽章、品牌等形成，引起公众对本组织的注意，提高公众对本组织的记忆度和熟悉度，这属于（征求广告 )。 13. 组织成员之间地位平等，相互之间有着广泛的接触，可能进行信息的交流和互动，但没有中心人物的传播模型是( 环形网络 )。 14. 公关礼仪最根本的原则就是( 尊重公众 )。 15. 为了防止公众产生庆倦和反感情绪，必须保持信息的（新鲜程度 )。 16.公众从对象的某些特征推及对象的整体，从而产生“以偏概全”的心理现象是（晕轮效应）。 17. 利用新闻媒介揭露垄断企业 " 愚弄公众 " 的现象，形成了美国近代史上著名的运动是(揭丑运动 ) 18. 公共关系是一种独特的管理职能，它帮助一个组织建立并维持与公众之间的交流、理解、认可与合作。公共关系的首项职责是( 收集信息 )。 19. 公共关系观念是指 (人们在公关关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意识，是人们对公关关系活动的一种自觉的认识和理解 )。 20. 在信息爆炸的时代，为了达到加强公众记忆的目的，传播的信息必须具有一定的（重复性）
东北师范大学离线作业《计算机应用基础》
2014年春季期末作业考核 《计算机应用基础》 一、计算题（每题10分，共20分） 1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？ 答：10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B 。 2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？ 答：二进制101101，八进制55，十六进制2D。 二、简答题（每题10分，共50分） 1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。 答：打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”，就显示全部doc的文件，全选复制，然后打开e盘的“练习一”文件夹中，全部粘贴。 3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？ 答：PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时，使用超链接。超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单，有两种链接形式。 4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。“分页符”与“分节符”的功能不同：“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中，选中后，前后节的设置就是一样的，修改其中的一节就会影响到另外的节；不选中，就可以独立设置了，前后节之间不受影响。 5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？
最新版东师操作系统2016年春在线作业1满分答案2016年
操作系统16春在线作业1 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：70 单选题判断题 一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。）得分：37.5V 1. 在请求分页系统中，LRU算法是指（）。A. 最早进入内存的页先淘汰 B. 近期最长时间以来没被访问的页先淘汰 C. 近期被访问次数最少的页先淘汰 D. 以后再也不用的页先淘汰 正确答案：B 满分：2.5 分得分：2.5 2. 计算机系统产生死锁的根本原因是（ ）。A. 资源有限 B. 进程推进顺序不当 C. 系统中进程太多 D. A和B 正确答案：D 满分：2.5 分得分：2.5 3. 下列关于设备独立性的论述中正确的一条是（）。A. 设备独立性是指I/O设备具有独立执行I/O功能的一种特性。 B. 设备独立性是指用户程序独立于具体使用的物理设备的一种特性。 C. 设备独立性是指能独立实现设备共享的一种特性。 D. 设备独立性是指设备驱动程序独立于具体使用的物理设备的一种特性。 正确答案：B 满分：2.5 分得分：2.5 4. 对文件存储空间的分配是以（）为单位进行的。A. 字符串 B. 数据项 C. 记录
D. 文件 正确答案：D 满分：2.5 分得分：0 5. 文件系统所追求的最重要的目标是（）。A. 文件共享 B. 文件保护 C. 提高对文件的存取速度 D. 提高I/O速度 正确答案：C 满分：2.5 分得分：2.5 6. 下列关于联机命令接口的不同论述中正确的一条是（）。A. 联机命令接口是用户程序与OS之间的接口，因此它不是命令接口。 B. 联机命令接口包括键盘和屏幕两部分。 C. 联机命令接口包括一组键盘命令、终端处理程序及命令解释程序三部分。 D. 联机命令接口是用户程序。 正确答案：C 满分：2.5 分得分：2.5 7. 下列关于对称和非对称加密算法的描述中错误的一条是（）。A. 对称加密算法的实现速度快，因此适合大批量的数据的加密。 B. 对称加密算法的安全性将依赖于密钥的秘密性，而不是算法的秘密性。 C. 从密钥的分配角度看，非对称加密算法比对称加密算法的密钥需要量大。 D. 非对称加密算法比对称加密算法更适合于数字签名。 正确答案：C 满分：2.5 分得分：0 8. 在操作系统中同时存在多个进程，它们（）A. 不能共享系统资源 B. 不能调用同一段程序代码 C. 可以共享允许共享的系统资源 D. 可以共享所有的系统资源 正确答案：C 满分：2.5 分得分：2.5 9. 文件系统采用二级文件目录可以（）。A. 缩短访问存储器的时间
东北师范大学离线作业考核-2020学校管理
离线作业考核 《学校管理》 满分100分 一、综合论述题（每题15分，计60分。） 1. 请结合实际谈谈人际关系理论对学校管理的影响。 答:权变理论对学校管理的影响表现于许多方面。比较突出的是用“有组织的无序状态”和“松散结合”来分析学校组织行为的选择。“有组织的无序状态”是指教育处于有组织的无序状态，其特点是:有问题的偏好、模糊的技术和流动的参与。“有问题的偏好”是指有组织的无序状态的目的是不清楚的，即教育机构的目的是不清楚的，其目标往往是委婉地陈述的，对清晰的决策提供不了什么指导。 2.请结合实际谈谈教师自身应具备哪些素质。 答:身心素质、道德素质、教学素质、研究素质、交往素质。 3.请结合实际谈谈学生激励的方式有哪些，在现实中应如何运用。 答：目标激励、典型激励、信任激励。 4.结合实际，谈谈学校教学管理的意义是什么。 答：有利于促进学生的发展、有利于提升教师的教学水平、有利于保障学校工作的有序进行。 二、材料分析题（本题20分，计40分。） 1．阅读材料，按要求回答问题。 2014年4月28日上午，湖北咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后，分管学生德育方面工作的副校长洪耀明当着4000余位师生的面，兑现一个月前的承诺，“只要学生们不乱扔垃圾，我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片被发到网上，网友称他为“个性校长”。。 阅读材料，请你谈谈校长应如何做好学校管理工作。 答：校长作为学校管理的核心力量，自身具备良好素质至关重要。深思熟虑，制定明确的目标及政策，使成员为其后果负责，并提供合适的技术支持，以计划、协调及实施学校的政策和工作。支持成员，鼓励合作，提高成员的责任感及满足感，并肯定正面的人际关系。能说服有关人士互相团结及支持，并能有效地解决他们之间的冲突。具有信心和魅
公共关系学作业全部答案
公共关系学作业1第1章—第4章参考答案 一、名词解释(每小题3分，共15分) 1．公共关系：所谓公共关系，就是一个组织运用有效的传播手段，使自身适应公众的需要，并使公众也适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。2．公共关系观念：是人们在公共关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意识，是人们对公共关系活动的一种自觉的认识和理解。3．揭丑运动：19世纪下半叶，美国的商品经济得到高度发展，资本主义从自由竞争走向了垄断。百来个经济巨头控制了美国的经济命脉，他们为了巩固这种垄断地位，对内根本无视员工的利益，对外以损害公众利益作为赚钱的重要手段，奉行所谓“只有我能发财，让公众利益见鬼去吧”的经营哲学，引起了社会公众舆论的强烈不满和抨击，出现了20000多篇揭露实业界、传播界丑闻的文章，形成了近代美国史—上著名的“揭丑运动”。(又称“扒粪运动”) 4．爱德华·伯尼斯：使公共关系由一种活动、一种社会现象变为一门科学的杰出人物是爱德华·伯尼斯。他从1923年出版第一部公共关系著作《公众舆论之凝结》，到1952年完成教科书《公共关系学》，使公共关系的原理和方法逐渐形成一个较为完整的理论体系。他强调组织应该在确切了解自己的公众的基础上来进行组织的传播工作；通过“投公众所好”来实现组织的目标。由于伯尼斯将公共关系引上了科学的轨道，被世人誉为“公共关系泰斗”。5．组织形象：就是组织在公众心目中留下的印象及公众对组织的评价。这种形象不仅来自外在的有形事物，而且也出自自由组织行为所反映的内在精神。 二、判断正误并更正(每小题2分，共20分)( √)1．公共关系是一门综合性的应用科学。( √)2．公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。( ×)3．美国学者香农提出了双向循环的传播模式。更正：美国学者香农提出了传播过程的数学模式。( ×)4．艾维·李创办世界上第一家宣传事务顾问所。更正：艾维·李创办世界上第三家宣传事务顾问所。( ×)5．有了发达的商品经济就会产生发达的公共关系。更正：发达的商品经济提出了对公共关系的需要，发达的商品经济是公共关系产生的条件之一。( √)6．公共关系90％靠自己做得对，10％靠宣传。 ( √)7．在比较发达的商品经济社会，公众的消费主要是由消费心理支配的。( ×)8．公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的。 更正：公共关系不仅是为组织营造生存、发展环境服务的，它还有塑造形象、协调关系、提高素质的功能。( √)9．公共关系部的优势，往往就是公共关系公司的不足之处，反之亦然。( ×)10．一般认为，公共关系的人才培养，就是培养专才式的公共关系人才。更正：一般认为，公共关系的人才培养应向两个方向努力，即通才和专才，专才只是其中一种。 三、单项选择题(每小题2分，共20分) 1．公共关系可直接称为( A )。A．公众关系B．人际关系C．人群关系D．社区关系 2．组织与公众联结的方式是( B )。A．大众传播B．传播沟通C．人际沟通D．舆论宣传 3．组织开展公共关系活动的基础是( C )。A．公共关系意识B．公共关系观念C．公共关系状态D．公共关系策划 4．被誉为公共关系之父的是( B )。A．巴纳姆B．艾维．李C．伯尼斯D．卡特里普 5．1952年，卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作是( C )。A．《公众舆论的形成》B．《公共关系学》C．《有效的公共关系D．《原则宣言》6．组织公共关系活动的出发点应当是( A )。A．从事实出发B．从理想出发C．从利益出发D．从专家意见出发 7．组织形象的基础是( D )。A．员工形象B．管理形象C．机构形象D．产品形象 8．民主参与法是用来协调( D )。A．外部公众关系B．顾客公众关系C．媒介公众关系D．内部公众关系 9．在部门所属型的公共关系部中，把公共关系职能定位于传播功能，主要是因为将公共关系部归属于( B )。A．销售部门B．广告宣传部门C．接待部门D．办公室 10．优秀的公共关系人员在性格上应具备的特征是( B )。A．公正无私B．开朗、有耐心、能宽容C．实事求是D．创新能力 四、多项选择题(每小题1分，共15分)1．人们普遍认为公共关系可以是( ABCDE )。A．公共关系状态B．公共关系活动C．公共关系观念D．公共关系学E．公共关系职业 2．公共关系观念主要有( ABCDE )。A．形象观念B．互惠观念C．协调观念D．公众观念E．传播观念 3．公共关系的基本要素包括( ABE )。A．组织B．传播C．环境D．资金E．公众 4．公共关系涉及的学科有( ABCDE )。A．伦理学B．管理学C．社会学D．营销学E．传播学 5．公共关系思想在发展过程中，最有代表性思想分别是( BCD )。A．巴纳姆B．艾维．李C．伯尼斯D．卡特里普和森特 6．从20世纪80年代开始，相继在中国设立分公司或代表机构的美国著名的公共关系公司是( BC )。A．派克和李B．希尔—诺顿C．博雅D．爱德曼7．艾维．李的公共关系思想提出的两个原则是( AD )。A．公众必须被告知B．投公众所好C．凡宣传都是好事D．说真话8．公共关系产生的社会条件是( ABCD )。A．理论条件B．经济条件C．政治条件D．技术条件 9。公共关系公司在工作中应自觉遵守的原则有( ABCD )。A．遵纪守法B．讲求真实、准确C．不干涉内务D．保守秘密 10．反映企业经营理念的文字形式有( ABC )。A．对联B．训词C．口号D．图案E．标志 11．公共关系部在组织中的决策参谋地位，主要是由以下方面的职能决定的( ACDE )。A．资料储存中心B．领导指挥中心 C．信息发布中心D．环境监测中心E．公众接待中心 12．企业的标记有很多，但最重要的两个是( AD )。A．厂名B．包装袋C．标准字D．商标E．标准色 13．公共关系部的主要特点是( BCE )。A．领导性B．专业性C．服务性D．指挥性E．协同性 14．从工作方式来观察，公共关系部的组织类型可以分为( ADE )。A．公共关系对象型B．总经理直接负责型C．部门负责型D．公共关系手段型E．公共关系复合型 15．公共关系人员的品德应该包括以下几个方面的内容：( ABCDE )。A．实事求是B．公正无私C．勤奋努力D．乐于助人E．光明磊落五、问答题(共20分)1．什么是“公众”?其基本特点是什么?(6分) 答：公众必须是对某一组织具有现实或潜在的利益关系，并且对组织的目标与政策具有相当影响力的个人和团体。简言之，公众与组织之间必须存在着相互影响和相互作用。公众有四个特点，即群体性、同质性、变化性、相关性。
奥鹏东师 操作系统练习题答案.docx
操作系统练习题答案 练习题一 一、单项选择题 1．B 2．C 3．D 4．D 5．D 6．C 7．B 8．C 9．A 10．A 11．D 12．D 13．A 14．D 15．C 16．C 17．C 18．A 19．B 20．B 21．C 22．B 23．C 24．D 25．D 26．D 27．C 28．B 29．A 30．B 31．C 32．C 33．B 34．D 35．C 36．A 37．D 38．C 39．D 40．B 41．C 42．D 43．D 44．C 45．C 二、填空题 1．虚拟性2．软件资源 3．并发4．进程控制块或PCB 5．就绪6．执行状态 7．段页式存储管理8．缓冲池 9．文件控制块或FCB 10．链路加密 11．资源；用户12．直接制约；间接制约 13．就绪；执行或运行14．用户程序；物理内存 15．设备控制器16．访问权 17．并发性18．数据段 19．n-1 20．请求和保持条件、占有且申请条件 21．对换性22．设备无关性或设备独立性 23．有结构文件；无结构文件24．程序接口或系统调用 25．防火墙 三、判断题 1．×2．×3．×4．√5．× 6．√7．×8．√9．×10．√ 11．√12．√13．√14．×15．√ 16．×17．√18．×19．×20．× 21．×22．×23．√24．×25．√ 26．√27．×28．×29．√30．√ 四、简答题 1．什么是进程上下文？ 答：进程执行活动全过程的静态描述。包括计算机中与执行该进程有关的各寄存器的值、程序段在经过编译之后形成的机器指令代码集（正文段）、数据集、各种堆栈和PCB结构。
公共关系学课程作业及答案1
公共关系学作业1 单项选择题 第1题形成公众关系和影响公众舆论的前提是（）。 A、大众传播 B、组织形象 C、社会交往 D、传播沟通 答案：D 第2题公共关系是一种（） A、人际关系 B、人群关系 C、团体关系 D、组织与社会之间的社会联系 答案：D 第3题下列属于公共关系主体要素的是（） A、社会组织 B、媒介 C、消费者 D、公众 答案：A 第4题下列不属于公共关系三大要素的是（） A、社会组织 B、媒介 C、社会性个人 D、公众 答案：C 第5题公共关系传播的对象是（）
A、组织 B、公众 C、舆论 D、媒介 答案：B 第6题公共关系的经营管理目标是（） A、销售业绩 B、产品质量 C、组织形象 D、资金成本 答案：C 第7题公共关系专门研究（） A、组织与公众传播沟通问题 B、组织与公众之间关系的稳定问题 C、组织与社区之间的传播沟通问题 D、组织的内部运营问题 答案：A 第8题从动态的角度去分析，公共关系表现为一种（） A、氛围 B、状态 C、活动 D、学科 答案：C 第9题公共关系本身是组织哪种行为的产物（） A、经济行为 B、政治行为 C、行政行为
D、传播沟通行为 答案：D 第10题（）是公共关系的根本职责 A、协调沟通 B、提供服务 C、传播推广 D、收集信息 答案：A 第11题公共传播最基本的功能是（） A、强化舆论、扩大影响 B、引导舆论、控制形象 C、创造舆论、告知公众 D、协调舆论、维持形象 答案：C 第12题公共关系产生的最主要原因是（）。 A、大众传播技术的发展 B、社会意识形态的变化 C、商品经济的繁荣 D、民主政治的发展 答案：C 多项选择题 第13题对公共关系进行研究的学科角度主要有（）
奥鹏平台 东北师范大学 计算机应用基础离线作业 满分答案
期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题（每题10分，共20分） 1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？ 答：10GB=10240MB=10485760KB=10737418240B 2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？ 答：二进制是101101，八进制是55，十六进制是2D 二、简答题（每题10分，共50分） 1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 答： 2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。 答：打开D盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”,就显示全部doc文件，全选复制，然后打开e盘的“练习—”文件夹，全部粘贴。 3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？ 答：本质上是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以通常情况下，需要跳转时使用级链接。在菜单“动作设置”选项中进行。 三种方法：
（1）利用“动作设置”创建超链接， （2）利用“超链接”按钮创建超链接， （3）利用“动作”按钮来创建超链接 4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？ 答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用出来具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。 5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？ 答：（1）若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。 （2）若起始数据为字符型、逻辑型或其他不含有数字的字符型数据，填充的效果是复制起始单元格的数据；若字符与数字混杂，同字符型数据的填充情形一样；若全为数字，与字符型数据不同的是，若整数部分数字位数不超过15位，都能实现序列填充。 （3）若起始数据为日期型，则填充的效果是日期按天数递增或递减，如 2004-3-14、2004-3-15、2004-3-16. （4）若起始数据为时间型，则填充的效果是单元格的时间型数据按小时数递增或递减，如3:34、4:34、5:34. （5）若起始数据为已定义的“自定义序列”中的数据，则填充的效果是按自定义的特殊序列中的顺序循环填入. 三、论述题（每题15分，共30分） 1．请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法，谈谈学习本课程的收获。 答；例如excel，是一个功能强大的工具，可用于创建电子表格并设置其格式，分析和共享信息以做出更加明智的决策。使用、丰富的直观数据以及数据透视表视图，可以更加轻松地创建和使用专业水准的图表。它能够方便的制作出各种电子表格，使用公式和函数对数据进行复杂的运算；用各种图表来表示数据直观明了；利用超级链接功能，用户可以快速打
东师《操作系统》19春在线作业2
(单选题)1: 经过（），目标程序可以不经过任何改动而装入物理内存单元。 A: 静态重定位 B: 动态重定位 C: 编译或汇编 D: 存储扩充 正确答案: (单选题)2: 用信号量S实现对系统中4台打印机的互斥使用，S.value的初值应设置为4,若S.value的当前值为－1，则表示S.L队列中有（）个等待进程。 A: 4 B: 3 C: 1 D: 2 正确答案: (单选题)3: 处于后备状态的作业存放在（）中。 A: 外存 B: 内存 C: A和B D: 扩展内存 正确答案: (单选题)4: 虚拟内存的容量只受（）的限制。 A: 物理内存的大小 B: 磁盘空间的大小 C: 数据存放的实际地址 D: 计算机地址字长 正确答案: (单选题)5: 静态连接是在（）进行的，而动态链接是在装入某段程序时或调用某段程序时进行的，其中在调用某段程序时进行链接可以使得内存利用率最高。 A: 编译某段程序时 B: 执行某段程序时 C: 紧凑时 D: 装入程序之前 正确答案: (单选题)6: 一个进程被唤醒意味着（）。 A: 该进程重新占有了CPU B: 进程状态变为就绪 C: 它的优先权变为最大 D: 其PCB移至就绪队列的队首 正确答案:
(单选题)7: 处理器有32位地址，则它的虚拟地址空间为（）字节。 A: 2GB B: 4GB C: 100KB D: 640KB 正确答案: (单选题)8: 下列关于数据签名的论述中正确的一条是（）。 A: 简单的数字签名可通过下列方式进行：发送者利用接收者的公开密钥对明文进行加密，接收者利用自己的私有密钥对接收到的密文进行解密。 B: 简单的数字签名可通过下列方式进行：发送者利用自己的私有密钥对明文进行加密，接收者利用自己的私有密钥对接收到的密文进行解密。 C: 数字签名和数字证书可用来对签名者的身份进行确认，但无法让接收者验证接收到的住处在传输过程中是否被他人修改过。 D: 数字签名和数字证书可用来对签名者的身份进行确认，并且可以让接收者验证接收到的信息在传输过程中是否被他人修改过。 正确答案: (单选题)9: （）是指作业进入系统到作业完成所经过的时间间隔。 A: 响应时间 B: 周转时间 C: 运行时间 D: 等待时间 正确答案: (单选题)10: 由字符序列组成，文件内的信息不再划分结构，这是指（）。 A: 流式文件 B: 记录式文件 C: 顺序文件 D: 有序文件 正确答案: (单选题)11: 请求分页存储管理中，若把页面尺寸增加一倍，在程序顺序执行时，则一般缺页中断次数会（）。 A: 增加 B: 减少 C: 不变 D: 可能增加也可能减少 正确答案: (单选题)12: 打印机的I/O控制主要采取（）方式。 A: 程序I/O方式 B: 程序中断 C: DMA
最新-公共关系学作业1-4答案(新)
公共关系学形成性作业参考 杨亚观 2015年
《公共关系学》形成性考核作业1 试卷总分：100 测试时间：90 单项选择题多项选择题判断题案例选择题 一、单项选择题（共15 道试题，共30 分。每小题只有一个选项是正确的，多选少选均不得分。） 1. 组织与公众联结的方式是（）。 A. 大众传播 B. 传播沟通 C. 人际沟通 D. 舆论宣传 2. 组织公共关系活动的出发点应当是（）。 A. 从事实出发 B. 从理想出发 C. 从利益出发 D. 从专家意见出发 3. 1906年，艾维·李发表的著名文件是（）。 A. 《有效的公共关系》 B. 《原则宣言》 C. 《公众舆论之形成》 D. 《公共关系学》 4. 被誉为公共关系之父的是（）。 A. 巴纳姆 B. 艾维?李 C. 伯尼斯 D. 卡特里普 5. 公共关系的英文是（）。 A. public relations
B. public relation C. publication relations D. publication relation 6. 树立交往合作的观念，提高社交能力属于公共关系的（）。 A. 优化环境功能 B. 提高素质功能 C. 塑造形象功能 D. 协调关系功能 7. 1952年，卡特里普和森特出版了权威的公众关系学著作是（）。 A. 《公众舆论的形成》 B. 《公共关系学》 C. 《有效的公共关系》 D. 《原则宣言》 8. 国际公共关系协会在伦敦成立的时间是（）。 A. 1903年 B. 1987年 C. 1948年 D. 1955年 9. 民主参与法是用来协调（）。 A. 外部公众关系 B. 顾客公众关系 C. 媒介公众关系 D. 内部公众关系 10. 利用新闻媒介揭露垄断企业“愚弄公众”的现象，形成了美国近代史上著名的（）。
东北师范大学离线作业考核-2020教育心理学
离线作业考核 《教育心理学》 满分100分 一、简答题（每题10分，共40分） 1、什么是遗忘？遗忘的原因是什么？ 答：遗忘是指记忆信息的消失或不能提取。一种观点认为，遗忘是由于干扰造成的。干扰是指在学习之前或之后学习的别的东西分散了对当前学习的注意力从而造成了信息丧失。实验研究表明，干扰有两种，一种叫前摄抑制，是指先前学习对后继学习的干扰。另一种是后继学习对先前学习的干扰，叫倒摄抑制。在学习和回忆系列材料时，中间部分遗忘最多，称为系列位置效应。系列位置效应的产生原因是由于系列材料的中间部分同时受到前摄抑制和倒摄抑制的影响，因而遗忘最多。另一种观点认为遗忘和提取失败有关。许多研究者认为，当遗忘发生时，学习者并非真的“失去”了信息，而是学习者不能提取信息。在试图提取信息时，人们常常意识到他们在长时记忆中贮存了一些东西，但是他们无法准确地说出这些东西到底是什么。研究者把这种现象称之为“舌尖现象”。出现这种情况的原因是贮存时没有做适当的加工或者找不到适当的回忆线索。 2、如何增强学业自我效能感？ 答：1.让学生在学习活动中体验到更多的成功。 2.为学生提供适当的榜样示范。 首先，教师自已在课堂教学中要为学生提供良好的榜样示范；其次，为学生提供多个不同水平、不同层次的同伴榜样。 3.指导学生树立适当的学习目标和作业目标。 4.给学生以积极的归因反馈，并指导学生学会适当的自我归因。 5.给学生以适当奖励。当学生取得进步时，对学生进行奖励，奖励便成为学生进步的标志，学生从中获得自己进步的信息，会增强自我效能。 6.给学生以学习策略的指导，使学生学会自我监控。 3、简述抗拒诱惑实验，它说明什么？ 答：该实验为沃尔斯特等人1963年所做。被试为5岁儿童，实验分为三个阶段。第一阶段，将儿童带入 放有玩具的房间，让他们参观，并告诉儿童说：“这些玩具禁止玩，但可以翻字典。第二阶段，让儿
东北师大操作系统期末复习
第一章测试练习 一、名词解释 1.操作系统：组控制和管理计算机硬件和软件资源、合理地对各类作业进行调度，以方便用户使用的程序的集合。 二、选择题 1．在计算机系统中配置操作系统的主要目的是（合理组织系统的工作流程，以提高系统吞吐量）。操作系统的主要功能是管理计算机系统中的（资源）。 2．操作系统是一种（系统软件），它负责为用户和用户程序完成所有（与硬件相关而与应用无关）的工作，（C（4））不是操作系统关心的主要问题。 C：（1）管理计算机裸机；（2）设计、提供用户程序与计算机硬件系统的接口； （3）管理计算机中的信息资源；（4）高级程序设计语言的编译。 3．在设计分时操作系统时，首先要考虑的是（交互性和响应时间）;在设计批处理操作系统时，首先要考虑的是（周转时间和系统吞吐量）;在设计实时操作系统时，首先要考虑的是（实时性和可靠性）。 4．从下面关于操作系统的论述中，论述正确的是（1）。 1）对批处理作业，必须提供相应的作业控制信息。 2）对于分时系统，不一定全部提供人机交互功能。× 3）从响应角度看，分时系统与实时系统的要求相似。× 4）采用分时操作系统的计算机系统中，用户可以独占计算机操作系统中的文件系统。× 5）从交互角度看，分时系统与实时系统相似。× 5．在下列系统中，（民航售票系统）是实时信息系统，（火箭飞行控制系统）是实时控制系统。 三、填空题 1．一个完整的计算机系统包括（硬件系统）和（软件系统）两部分。
2．只有计算机硬件而没有任何软件支持的计算机称为（裸机）。 3．计算机系统中的资源包括（硬件资源）和（软件资源）两部分。 4．单道批处理系统的特点包括单道性、（顺序性）和自动性。 5．操作系统的特征包括（并发性）、（共享性）、（异步性）和（虚拟性）。 6．处理机管理主要包括（进程控制）、（进程同步）、（进程通信）和（进程调度）。7．操作系统为用户提供的接口主要有（命令接口）、（程序接口）和（图形用户接口）。四、判断题 1．（×）用户用C语言编写的工资管理程序属于系统软件。 2．（×）在多道批处理系统中，存中可同时驻留多道程序，这些程序可以并发执行。3．（√）分时系统中，时间片设置得越小，则平均响应时间越短。 4．（√）实时系统在响应时间、可靠性及交互作用能力等方面一般都比分时系统要求高。5．（×）在分时系统中，为使多个用户能够同时与系统交互，最关键的问题是系统能及时接收多个用户的输入。 6．（×）在软实时系统中，系统必须满足任务对截止时间的要求，否则可能出现不可预期的结果。 7．（√）可靠性是实时系统的一大特点。 8．（×）并行性是指两个或多个事件在同一时刻发生，强调时间点。 9．（×）虚拟存储器是指从物理上扩充存的容量。 10．（√）微核操作系统结构是现代操作系统普遍采用的结构。 第二章测试练习
《公共关系学》作业答案及问题说明 (1)
《公共关系学》作业答案及问题说明 一、作业答案 （一）名词解释题 1、公共关系（参考教材第一章） 答案：公共关系目前最公认的完整定义是由Harllow整理所提出的，其属性为一种特殊的管理功能，目的在于帮助组织建立并维持与公众间的双向沟通、了解、接纳及合作。工作内容为促进公众了解组织和事实真相、帮助组织了解公众舆论并作出反应、参与处理组织所面临的各种问题与纠纷、帮助组织随时掌握并利用变化的形势，预测发展趋势，使之成为组织的预警系统。使用正当、有效的研究方法和传播技能作为主要的工具，强调组织为公众利益服务。 2、塑造形象的步骤（参考教材第四章） 答案：1，首先应先认清组织目前在公众心目当中所处的“位置”，笔者将这个位置称为塑造形象的“起点”；2，组织可能不满意这个位置，因此组织需要根据各类信息，为组织寻找一个“理想的位置”，这个理想的位置就是组织希望在公众心目当中的位置，也就是所谓的“形象定位”，笔者将这个理想位置称为塑造形象的“终点”或“目的地”；3，运用沟通或传播的手段，将目标受众对组织的认知或评价，从目前的位置转移到理想的位置。笔者将这个步骤称为塑造形象的“过程”或“路径”。 3、公关传播目标（参考教材第五章） 答案：公关传播的目标：信息的暴露；准确的传播信息；信息的接受度；态度的改变；产生明显的行为改变。 4、公关策略（参考教材第八章） 答案：所谓公关策略，意指达成公关目标的方向或纲领。当组织的公关目标是要和其策略性公众建立良好的长期关系时，组织必须思考要用什么立场和这些公众进行沟通，才能达成目标。以组织平时塑造形象为目标的公关企划而言，至少有四个面向的问题，需要有明确方向作为方案或行动的依据：包括目标受众的确定、组织的形象定位、沟通信息的设计、以及沟通工具或管道的选择。 5、新闻价值标准（参考教材第十一章） 答案：新闻价值的标准有如下几项：时效性；接近性；意外及超乎寻常；重要性；具感观刺激性；显著性；冲突性；人情趣味。 6、公关WHATS原则（参考教材第六章） 答案：1. 公共关系的“WHATS”五项原则是：1、全员公关（Whole company public relations）； 2、诚实为上策（Honesty as the best policy）； 3、言行一致（Action concurrent with words）； 4、双向传播（Two-way communication）； 5、对等沟通（Symmetrical communication）。 （二）简答题 1、简述情报、策略和创意三者关系为何？(参考第八章)