C语言课程设计报告图书信息管理系统
C语言课程设计报告图书信息管理系统
标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
C语言课程设计报告
图书信息管理系统设计
55071-13
陈杰
指导老师：刘文中
C 语言程序设计
编程实践是学习C语言程序设计的一重要环节，上机实习和课程设计是提高同学们程序设计能力的有效途径，能够使同学们初步掌握程序设计的基本方法和调试技能。学校安排上机时间有限，老师也只能教给我们一些方法，而我们自己需要投入很大的时间和精力来锻炼。
1、题目要求
设计“图书信息管理系统”
要求：
图书信息包括：登录号，书名，作者名，分类号，出版单位，出版时间，价格等。使之提供以下功能：
（1）系统以菜单方式工作。
（2）图书信息录入功能。（图书信息用文件保存）。
（3）图书信息浏览功能。
（4）图书信息查询功能。
（5）图书信息的删除和修改。
2、分析：
根据题目要求，应当把图书信息用结构体形式输入，再定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行，然后把图书信息送到文件中，所以应该提供一个结构体和文件的输入输出等操作；在程序中需实现图书信息录入，浏览，查询，删除和修改等功能的操作，所以需要建立相应的模块来实现；另外还需提供键盘式选择菜单实现功能，在运行时达到所要目的。
3、总体设计：
根据题目要求，可以将系统分为六个模块：
（1）管理员登录系统模块。
（2）菜单选择模块。
（3）图书信息录入功能模块。
（4）图书信息浏览功能。
（5）图书信息查询功能。
（6）图书信息的删除和修改。
4、详细设计：
头函数名:
#include
#include
#include
/*********图书信息结构体*********/
/***包括登录号，书名，作者名，分类号，出版单位，出版时间，价格等***/ struct bookinf
{ int num; ******************************************************登录号
char bname[20];*************************************** 书名
char wname[10];*************************************** 作者名
char clanum[14];*************************************** 分类号
char pubcom[10];*************************************** 出版单位
char pubtime[10];*************************************** 出版时间
float price;********************************************* 价格
};
一管理员登录系统模块：
（1）来到图书信息管理系统页面
void index()
{
char input; 注释：运行时
printf("\n\n\t\t\t*****************************\n"); 直接进入
printf("\t\t\t 图书信息管理系统\n"); 这个页面
printf("\t\t\t*****************************\n\n\n");
printf(" ------------------------------------------------------------------------------\n");
printf("\t<按任意键进入>\n\t");
input=getchar();
}
（2）管理员登陆进入功能菜单页面
第2页
FILE *fp;
struct manage pswd;
if ((fp=fopen("password.txt","r"))==NULL)
{
printf("\n\n\n\tCannot open file!\n\t");
}
else {
do
{
printf("\n\n\t请输入管理员帐号:");
scanf("%s",name);
printf("\n\n\t请输入管理员密码:");
scanf("%s",password);
fp=fopen("password.txt","r");
fread(&pswd,sizeof(struct manage),1,fp);
fclose(fp);
w=strcmp(pswd.manage_name,name);
k=strcmp(pswd.password,password);
adm_servelist();
}
while (w!=0||k!=0);
adm_servelist();
}
}
(3)来到功能菜单页面
第3页
void adm_servelist()
{
void book_add();
void book_view();
void change();
void del();
void book_search();
void login();
void pwchange();
int in; 注释:菜单列出的服务种类
char input; 从1，2，3，4，5，6
do 所对应的功能进行选择
{
printf("\n\n\n\t--欢迎使用信息管理系统--");
printf("\n\n\t1.图书信息录入\n");
printf("\t2.图书信息浏览\n");
printf("\t3.图书信息查询\n");
printf("\t4.图书信息删除\n");
printf("\t5.图书信息修改\n");
printf("\t6.退出管理模式\n");
printf("\n\t请选择服务种类:");
scanf("%d",&in);
if (in!=1&&in!=2&&in!=3&&in!=4&&in!=5&&in!=6)
{
printf("\n\t没有这项服务~\n");
printf("\t按任意键重新选择");
input=getchar();
}
}
while (in!=1&&in!=2&&in!=3&&in!=4&&in!=5&&in!=6);
switch (in)
{
case 1: book_add(); break; 注释:选择自己所需要
case 2: book_view(); break; 后摁下数字键则
case 3: book_search(); break; 则进入此功能页面
case 4: del(); break;
case 5: change();break;
case 6: login(); break;
}
}
（3）图书信息录入功能模块
void book_add()
{
第4页
void adm_servelist();
void book_add();
int i=0,j;
FILE *fp;
char input; 注释：输入的图书信息
struct bookinf books; 是通过文件进行
struct bookinf book_taxis[30]; 保存的
printf("\n\n\n\t---请输入图书信息---\n\n");
printf("\t登录号:");
scanf("%d",&books.num);
printf("\n\t书名:");
scanf("%s",books.bname);
printf("\n\t作者名:");
scanf("%s",books.wname);
printf("\n\t分类号:");
scanf("%s",books.clanum);
printf("\n\t出版单位:");
scanf("%s",books.pubcom);
printf("\n\t出版时间:");
scanf("%s",books.pubtime);
printf("\n\t价格:");
scanf("%f",&books.price);
if ((fp=fopen("book.txt","r"))!=NULL)
{
do
{
fread(&book_taxis[i],sizeof(struct bookinf),1,fp);
i=i+1;
}
while(!feof(fp));
fclose(fp);
for (j=0;j<=i;j++)
if (books.num==book_taxis[j].num)
{
printf("\n\n\n\t对不起,这个编号已经使用过了~\n");
printf("\t按任意键返回管理菜单~");
input=getchar();
adm_servelist();
break;
}
}
if ((fp=fopen("book.txt","r"))==NULL)
{
第5页
fp=fopen("book.txt","w");
}
else
{
fclose(fp);
fp=fopen("book.txt","a");
}
fwrite(&books,sizeof(struct bookinf),1,fp);
fclose(fp);
printf("\n\n\n\t信息输入完毕~按任意键继续\n");
input=getchar();
adm_servelist();
}
（4）图书信息浏览功能模块
void book_view()
{
void adm_servelist();
void book_view();
int inp,i=0,n=0;
FILE *fp;
char input;
struct bookinf bookview[20];
if ((fp=fopen("book.txt","r"))==NULL)
{
printf("\n\n\n\t数据尚未初始化~~\n\n\t请在管理菜单中增加图书信息~~~\n"); printf("\n\t<按任意键返回管理菜单>\n\t");
input=getchar();
adm_servelist();
}
else
{
do
{
fread(&bookview[i],sizeof(struct bookinf),1,fp);
i=i+1;
}
while (!feof(fp));
fclose(fp);
do
{
printf("\n\t--------共有%d条记录--------",i-1);
printf("\n\n\t登录号: %d\n",bookview[n].num);
第6页
printf("\n\t书名: %s\n",bookview[n].bname);
printf("\n\t作者名: %s\n",bookview[n].wname);
printf("\n\t分类号: %s\n",bookview[n].clanum);
printf("\n\t出版单位: %s\n",bookview[n].pubcom); printf("\n\t出版时间: %s\n",bookview[n].pubtime); printf("\n\t价格: %f\n",bookview[n].price);
printf("\n\n\t1.上一页\t2.下一页\t3.回目录\n");
printf("\n\t请选择:");
scanf("%d",&inp);
switch (inp)
{
case 1:
{
if (n==0)
{
printf("\n\t已到达首页\n\t按任意键重新选择");
input=getchar();
}
else n=n-1; break;
}
case 2:
{
if (n==i-2)
{
printf("\n\t已到达最末页\n\t按任意键重新选择"); input=getchar();
}
else n=n+1; break;
}
case 3:
{
adm_servelist();
break;
}
default:
{
printf("\n\t没有这项服务\n\t按任意键重新选择"); input=getchar();
}
}
}
while (inp!=3);
第7页
}
}
（5）图书信息修改与删除功能模块
修改:
void change(int x)
{
int inp,i=0,j;
void book_search();
FILE *fp,*fp1;
char input;
struct bookinf books,book_taxis[20];
do
{
printf("\n\n\n\t注意:您确定要修改该记录吗\n");
printf("\n\t1.是\t2.否\n");
printf("\n\t请输入:");
scanf("%d",&inp);
if (inp!=1&&inp!=2)
{
printf("\n\t对不起~没有这项服务~\n");
printf("\t按任意键重新选择\n\t");
input=getchar();
}
}
while (inp!=1&&inp!=2);
if (inp==2)
book_search();
if (inp==1)
{
printf("\n\n\n\t---请输入图书信息---\n\n");
printf("\t登录号:");
scanf("%d",&books.num);
printf("\n\t书名:");
scanf("%s",books.bname);
printf("\n\t作者名:");
scanf("%s",books.wname);
printf("\n\t分类号:");
scanf("%s",books.clanum);
printf("\n\t出版单位:");
scanf("%s",books.pubcom);
printf("\n\t出版时间:");
scanf("%s",books.pubtime);
第8页
printf("\n\t价格:");
scanf("%f",&books.price);
if ((fp1=fopen("book.txt","r"))!=NULL)
{
do
{
fread(&book_taxis[i],sizeof(struct bookinf),1,fp1); i=i+1;
}
while(!feof(fp1));
fclose(fp1);
for (j=0;j if (books.num==book_taxis[j].num) { printf("\n\n\n\t对不起,这个编号已经使用过了~\n"); printf("\t按任意键返回管理菜单~"); printf("0"); input=getchar(); book_search(); break; } for (j=x+1;j if (books.num==book_taxis[j].num) { printf("\n\n\n\t对不起,这个编号已经使用过了~\n"); printf("1"); printf("\t按任意键返回管理菜单~"); input=getchar(); book_search(); break; } } book_taxis[x]=books; fp=fopen("book.txt","w"); for (j=0;j fwrite(&book_taxis[j],sizeof(struct bookinf),1,fp); fclose(fp); printf("\n\n\t信息修改完成!按任意键返回"); input=getchar(); book_search(); 第9页 } } S删除： void del(int y) { char input; FILE *fp; int inp,i=0,j; struct bookinf book_taxis[20]; void book_search(); void adm_servelist(); do { printf("\n\n\n\t注意:您确定要删除该记录吗\n"); printf("\n\t1.是\t2.否\n"); printf("\n\t请输入:"); scanf("%d",&inp); if (inp!=1&&inp!=2) { printf("\n\t对不起~没有这项服务~\n"); printf("\t按任意键重新选择\n\t"); input=getchar(); } } while (inp!=1&&inp!=2); if (inp==2) book_search(); if (inp==1) { if ((fp=fopen("book.txt","r"))!=NULL) { do { fread(&book_taxis[i],sizeof(struct bookinf),1,fp); i=i+1; } while(!feof(fp)); fclose(fp); } if (i>2) { fp=fopen("book.txt","w"); 第10页 for (j=0;j fwrite(&book_taxis[j],sizeof(struct bookinf),1,fp); fclose(fp); fp=fopen("book.txt","a"); for (j=y+1;j fwrite(&book_taxis[j],sizeof(struct bookinf),1,fp); fclose(fp); } else { remove("book.txt"); } printf("\n\n\t记录已删除!\n\n\t按任意键返回\n\t"); input=getchar(); adm_servelist(); } } （6）图书信息查询功能模块 void book_search() { void adm_servelist(); void id_search(); void wr_search(); void bn_search(); char input; FILE *fp; int inp; if ((fp=fopen("book.txt","r"))==NULL) { printf("\n\n\n\t数据尚未初始化~~\n\n\t请在管理菜单中增加图书信息~~~\n"); printf("\n\t<按任意键返回管理菜单>\n\t"); input=getchar(); adm_servelist(); } else { do { printf("\n\n\n\t1.按图书登录号查询\n"); printf("\n\t2.按图书作者查询\n"); 第11页 printf("\n\t3.按图书名查询\n"); printf("\n\t4.回到主菜单\n"); printf("\n\n\t请选择查询类别:"); scanf("%d",&inp); if (inp!=1&&inp!=2&&inp!=3&&inp!=4) { printf("\n\n\t没有这项服务~\n\t按任意键重新选择~"); input=getchar(); } } while (inp!=1&&inp!=2&&inp!=3&&inp!=4); fclose(fp); switch (inp) { case 1: id_search(); break; case 2: wr_search(); break; case 3: bn_search(); break; case 4: adm_servelist(); break; } } } 5运行与测试报告： 第12页 第13页 三后记/课程设计过程中遇到的问题以及解决方法，课程设计的体会。 这次课程设计让我掌握了许多的有用知识。首先通过不断地学习和锻炼更加熟练地掌握应用软件Microsoft Visual C++ 6.0 了。设计正确及合适的程序对于我们初学者来说是很大的难题，出现一丁点儿错误就得非很大的努力去修改，正式者一步步一点点的努力让我对C语言游乐更深的认识。同时我掌握了解决问题的方法，这无论是对以后的学习、生活都有无比重要的价值。 在设计中，每个同学都会遇到一些困难，或多或少，这些困难常常让我心情烦躁，比如不能清晰的建立设计模块，不会修改出现的错误等等，然后我向同学寻求帮助，向他们学习，最终通过自己努力建立了模块。不可避免地程序中肯定依然存在者某些问题，我希望在以后的学习和应用中不断提高自己的能力，攻克遇到的困难。 第14页 课程设计任务书 课程名称管理信息系统 课题图书信息管理系统 专业班级市场营销1082 小组成员 指导老师时遇辉、陈韵、梅益军、 刘湘宁、李欣、潘立军 审批 目录一．系统设计 二．数据库设计 三．数据库结构的实现 四．各个功能模块的创建 五．系统的编译和发行 六．参考文献 七．实习小结 图书管理系统 一、系统设计 （一）系统目标设计 通过一个图书管理系统，使图书的管理工作系统化、规范化、自动化、使得资源使用合理。 （二）开发设计思想 要开发一个管理信息系统，首先需要进行需求分析和总体设计，分析系统的使用对象和用户需求，设计系统的体系机构和数据库结构，决定使用的开发工具盒后台数据库，规划项目开发进度。在实际的项目开发过程中，这些工作时非常重要的。 该系统的设计过程中，为了克服这些困难，满足计算机管理的需要，我们采取了下面的一些原则。 1. 统一各种原始单据的格式，统一账目和报表的格式。 2.删除不必要的管理冗余，实现管理规范化，科学化。 3.程序代码标准化，软件统一化，确保软件的可维护性和实用性。 4.界面尽量简单化，做到实用、方便，尽量满足企业中不同层次员工的需要。 5.建立操作日志，系统自动记录所进行的各种操作。 （三）开发和运行环境选择 开发工具：Visual FoxPro 6.0。 运行环境：WindowsXP （四）系统功能分析 1.图书管理。包括图书馆入库管理和修改图书信息。 2.图书销售。可以对销售记录进行增删改查操作。 3..读者管理。包括录入读者信息和修改读者信息。 4.图书服务。包括借阅图书和图书查询。 5.系统管理。用于管理系统用户 东华理工大学C语言课程设计报告 学院：国际教育学院学院专业：电子信息工程 班级：1420606 学号：201420060638 姓名：钟天运 一、课程设计题目：游戏2048 二、课程设计要求： a)使用C语言编写2048这款游戏 b)能够正常运行，拥有游戏界面。 c)能正常进行游戏从开始到结束。 d)用户操作方便 三、设计思路： a)游戏介绍： i.2048是一款简单的数字类游戏，界面是一个 4*4的方形格子。每个格子里可以为空或者有 一个2^n的数值。 ii.用户可以输入4种指令，分别是：上下左右，游戏会根据用户的指定的方向，将格子中 的数值向对应方向进行移动，直至移动到最边 上的格子或者有其他数值占用，如果碰到等大 数值，将会进行合并。此外，成功移动后，会 在一个空格子随机生成一个2或者4 iii.游戏目标是合成2048这个数值或者更大的数值。 b)实现思路： i.可以使用二维数组来保存4*4格子中的数值 ii.指令，可以通过输入字符函数，读取用户 在键盘上的方向键，进行判断执行对应的代 码。 iii.游戏界面，可以使用简单的特殊制表符，来实现，并通过清屏函数来进行反复同位置打 印界面。 iv.需要判断游戏结束的函数，以及记录游戏分数和步骤的变量 v.当游戏结束时，能够询问用户是否重新开始。 vi.随机生成一个新数，可以调用随机函数，使用时间做种子。 c)实现难点： i.打印游戏界面，要实现灵活能根据棋盘数组里 面的数据灵活打印。 ii.执行操作时，数值的移动和合并。 四、流程图 五、C语言源代码 // 游戏2048.c #include "windows.h" #include "time.h" #include "stdio.h" #include "conio.h" #include "string.h" //宏定义常量方向键值 //const int LEFT = 75, UP = 72, RIGHT = 77, DOWN = 80; #define LEFT 75 #define UP 72 #define RIGHT 77 #define DOWN 80 const char error_str[] = "您上次输入的指令无法识别，请重新输入。"; struct board { int place[4][4]; long int stepn; long int num; //存储游戏分数 long int time; int dtk; //direction key 记录方向键，及操作方向 int over; int zeronum; }; //该函数为游戏运行函数，当只是玩游戏的时候。进入该函数,游戏控制函数。int main() { //place数组为棋盘，其中为零代表空，-1代表不能合并的牌，其他2的倍数值为本身含义，初始化为全0。 struct board board1, board_backup; int newgame(struct board *, int), show(struct board *), operate(struct board *); char str[100] = "首次运行游戏"; //用于记录系统返回给用户的信息，例如：上一步执行向左合并，按键有误等 newgame(&board1, 0); //调用函数为新局初始化，第二个 【最新整理，下载后即可编辑】 1.需求分析 1．1使用范围 在学校图书馆内部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，信息上网后各用户可查询，调用，达到信息共享。 1．2背景 图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多，大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利用管理效率的提高。 图书馆管理信息系统是图书馆的支持系统，当前设计应满足以下需求： (1)图书馆将图书借给读者，读者和图书都必须在系统中注册。 (2)系统通过设置帐号和密码控制用户访问，读者和管理员可修改自已的密码。 (3)图书馆负责购买图书，对于流行的书一般要多买几本，如果图书破旧或过期则可以从图书系统中删除。 (4)图书馆管理员负责与读者打交道，他们的工作要得到系统的支持。 (5)借书者可以事先通过网络预约要借的图书，然后到管理员处办理正式借书手续。 (6)图书借出有时间限限制，一旦超期，管理员应及时通知借书者归还图书。 (7)图书馆可以方便地产生、更新和删除系统中与书目、借书者、借书记录和预约记录等信息。 (8)系统能够运行在Windows系统下，用户可通过局域网操作，还应该有一个非常好的图形用户界面(GUI) (9)系统应该具有很好的可扩展性。 1．3功能分析 三个功能模块： （1）读者管理 ①办证：新生将个人信息提交到办证处，办证处和新生信息表核对，正确则可办证，将个人信息保存到读者信息表，同时生成图书借阅表，发出领证通知单，不符合则发出拒绝申请单。 ②注销：读者提交注销申请表，办证处调用读者信息表，查找该读者信息。若存在且信息一致，则在读者信息表中将该读者信息删除，同时删除借阅信息表；若信息不存在或与提交信息不一致，则发出拒绝申请单。 ③挂失补办借书证：读者提出挂失补办申请表，办证处核对信息，若信息不一致，则发出拒绝申请单；若信息一致，修改读者信息表，办理补办业务，发放领证通知单。 （2）借还书管理 ①借书：读者提交借阅申请表，管理员先调用读者信息表和读者的借阅信息表，审核该读者是否有权限借阅图书。若无权限，则发出拒绝申请表；若有权限，管理员再调用图书信息表，查找读者所申请借阅的图书信息，若可借，则发出领书通知单，待读者获得图书后，将信息存入其借阅信息表；若不可借，则发出拒绝申请表。 ※无权限的情况：⒈读者信息不存在。 ⒉读者借阅图书数量已达最大限，不可再借。 ⒊读者信息表中的账目信息中余额不足。 ※不可借的情况：⒈该书已有人借阅。 管理信息系统课程设计 二0 0 九年六月九日 评分标准 图书馆管理信息系统的战略规划 实验报告（一） 一、企业战略分析 （一）摘要 用户：南京艺术学院图书馆 拟建系统的名称：图书馆管理信息系统 拟达到的目标：1、不断改善环境布局去营造良好的学习气氛； 2、建立出色和有特色的馆藏； 3、提高工作效率、服务质量和管理水平，减少人力的投入； 4、图书馆财务人员可以方便的结算工作人员的工资，灵活处理 进书财务等。 （二）背景 南京艺术学院图书馆是在1952年全国高等学校院系调整时，由上海美术专科学校、苏州美术专科学校和山东大学艺术系的图书馆（室）合并而成，从1912年刘海粟教授创办的上海美术专科学校建馆起至今已有90余年的历史。 南京艺术学院图书馆是中国图书馆学会会员单位、全国美术院校图书馆专业委员会常务馆，主要设有采编部、流通部、阅览部和网络技术部。古今中外的音乐、美术、设计艺术专业文献是馆藏中的精华，并在数量和质量的基础上形成各自的门类体系及艺术特色（特藏）。至目前为止馆藏书刊达30余万册，电子光盘约5000余张，以及各种网络信息资源若干，是江苏地区馆藏艺术资料最丰富的图书馆。 近年来，随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。 另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和 实验报告 一、问题陈述及其需求分析 （一）问题陈述 学生信息管理系统是对学生信息的基本管理，其中包括以下及模块： （1）增加一个学生的信息（需输入要增加学生的所有信息）； （2）统计本班学生总人数及男女生人数。 （3）分别按照学号查找学生的信息；若找到则输出该学生全部信息，否则输出查找不到的提示信息。 （4）按学号对所有学生信息排序，并输出结果； （5）删除一个学生的信息（需指定要删除学生的学号）；同时显示删除后的结果。( 二) 功能需求分析 学生信息管理系统设计 学生信息包括：学号，姓名，性别，出生年月，电话 使之提供以下功能： 1、系统以菜单方式工作 2、建立链表并显示 3、插入新的学生信息 4、删除某学号的学生信息 5、查找某学号的学生信息 6、对学生信息排序 7、统计学生人数 8、输出学生信息 二总体设计 （一）模块 依据程序的数据结构，描述该程序的层次结构，如下图： 1、建立链表并显示 void createlist(struct stucode **r); 2、插入新的学生信息 void insert(struct stucode **r); 3、删除某学号的学生信息 void del(struct stucode **r); 4、查找某学号的学生信息 void search1(struct stucode *r); 5、对学生信息排序 void sort(struct stucode **r); 6、统计学生人数 void search2(struct stucode *r); 7、输出学生信息 void out(struct stucode *r); 1 建立链表并显示 2 添加学生信息 3 删除学生信息 息 4 按学号查找学生信 5 对学生信息排序 6统计学生人数 7输出学员信息 8 学生信息写入文件 0退出 main() 菜单函数 本系统结构简单，功能不多，供初学者参考使用！ 需求分析 我所设计的系统主要包括学生登陆模块和管理员登陆模块，并设置了简单的权限处理(只有帐号和密码全都正确时方能进入系统)。但并未尽善尽美，有些地方存在漏洞，主要内容及功能如下： 学生登录模块： 1.图书查询（包括对书名，作者，分类号（即是编号），出版社，出版时间,价格,总库存量及现库存量的查询）。 2.图书排序（可对各个图书信息的项目进行从小到大排序）。 3.浏览全部图书(输出全部图书信息) 4.借书系统(每人只可借一本书) 5.还书系统 6.修改密码(查看密码是否修改成功时,需要进入查看个人资料,用新密码进入) 7.查看个人资料(图书名与分类号初始为0,意味着尚未借阅任何图书) 管理员登陆系统： 1.图书查询 2.图书排序 3.浏览全部图书 4.添加图书信息(可逐个添加,也可批量添加) 5.删除图书信息(输入时,需要输入图书的分类号) 6.修改图书信息(可修改图书名,作者名等相关图书信息) 头函数名： #include C语言程序设计B 课程设计报告 设计题目：学生成绩管理系统年级班级： 学号： 姓名： 指导教师： 2020 年 6 月 18 日 目录 一、设计目的 (3) 二、课程设计内容和要求 (4) 三、总体设计 (5) 四、主要步骤 (12) 五、功能实现 (13) 六、功能测试 (64) 七、评价程序 (83) 八、课程设计体会 (84) 一、设计目的 程序设计能力是当代理工类大学生的必备能力，当学生学习了C语言之后，编程能力远远不能达到开发实际应用程序的要求，特备是对其中的指针、结构体、链表和文件部分的理解和应用都比较弱。 程序设计的目的是通过对面向过程的学习，将C语言的主要知识点进行综合，针对提高学生C语言程序设计能力，强化编写较大的应用软件能力，熟练运用已掌握的知识解决实际需要解决的问题，以达到更加熟知指针、链表、结构体、文件读取、标准库的使用。 主要目的为以下几点： 1、熟练掌握面向过程（结构化）程序设计基本知识； 2、综合运用所学知识解决实际问题； 3、受到面向过程（结构化）程序设计的基本训练； 4、体会面向过程（结构化）开发程序的过程。 二、课程设计内容和要求 1.课程设计内容： 学生通过使用C语言进行编写算法，开发学生成绩管理系统，以实现对学生成绩的管理。 2.课程设计要求 1)具有菜单，可以在菜单上进行选择； 2)能实现学生数据录入、修改、删除、查询； 3)能实现数据排序； 4)有数据输出功能； 5)有数据读取与存储功能； 6)一个学生的数据（称为：每条记录）包含姓名、学号、语文、数 学、英语、总分、名次等信息； 7)以结构方式存储每条记录； 8)多条记录以链表方式存储到内存； 9)随时可将全部数据存储到磁盘文件中，方便下次从磁盘读取数据。 图书信息管理系统软件说明书 前言 随着社会的发展，人们对于知识的需求也在不断地增长。书籍作为人们获取并增长知识的主要途径，使得图书馆在人们生活中占有了一定位置。但是近几年来，随着书量的不断增长，造成了书库空间极度不足，图书挤压，管理不善。这些都直接影响了读者对图书馆藏书的充分利用。这时图书馆就特别需要开发一套图书馆管理系统，通过该系统来提高图书馆的管理效率，从而减少管理方面的工作流和成本。 一个现代化的图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息，书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息，还书信息。面对图书馆数以万计的图书，纷繁复杂的读者信息，频繁更替的借还书信息，传统的直接方法不但管理出现漏洞，造成损失。因此有一个智能化、系统化、信息化的图书管理系统十分重要的。充分利用计算机的功能实现对读者管理、书籍管理，借阅管理等自动化控制，将会使图书馆的工作大大减弱。方便友好的图形界面、简便的操作、完善的数据库管理。将会使得图书馆系统极大限度的应用于现代化图书管理中。 1. 图书馆管理系统分析 1.1 需求分析 图书馆管理系统是一个高度集成的图书信息处理系统，通过将图书馆的各种功能进行整合，从而达到显示检索信息，提高工作效率，降低管理成本等目的。一个典型的图书馆管理系统应该能够管理所有的图书种类，图书信息以及读者信息，还需要提供各种图书信息的检索查询功能。该系统还需要能够对图书的借阅，归还进行管理，并对读者的罚款进行自动计算。通过该系统的自动化管理，能够大大减少图书馆管理人员，还能减少管理人员的工作任务，从而降低管理开销和成本。 一个完整的图书馆管理系统包括前台和后台，前台主要是显示在计算机屏幕上的显示界面，有各种指令按钮，操作框以及文本框，后台主要是为前台的一些操作提供一些必要的数据，也就是一个相对于系统比较完整的数据库，操作员以及各类图书的信息，借书者的信息等等。 一个最基本的图书馆管理系统要有如下几个重要功能： （1）用户在借书超期的情况下得到来自管理员的提醒。 （2）管理员可以方便进行图书管理，用户管理，管理员管理。图书管理包括图书信息以及图书分类的添加，修改，删除。用户管理包括用户信息的添加，删除，修改。管理员管理包括管理员信息的添加，删除，修改等。 （3）用户和管理员可以修改自己的密码，修改前需先核实自己的原始密码。 （4）未注册用户（游客）也可以浏览所有的图书信息和分类信息，但是无法借阅。 （5）实现模糊查询，使用户得到更多的相关记录。并且考虑使用的方便性，一些经常使用的输入无须用户输入，比如进行图书查询时图书分类只须用户做选择就可以。 （6）考虑程序执行操作时可能出现的情况，比如删除图书分类时该分类下存在图书，程序自动跳转该分类图书查看。删除某个用户，如果存在借书记录则不允许删除，跳转到该用户的借书记录。等待管理员确认该用户所借图书已经全部归还之后才允许删除该用户信息。 一个图书馆管理系统要是能实现以上的各种功能，那么这个图书馆管理系统也就算是比较成功的一个系统了。 1.2 功能分析 根据以上需求分析，我所设计的图书馆管理系统有6个功能模块，分别是图书类别管理模块，图书信息管理模块，读者信息管理模块，新书订购管理模块，图书借阅模块以及系统维护模块。其中各功能模块的具体说明如下：图书类别管理模块：该模块主要负责管理图书馆的图书种类信息，如图书种类的名称、可借天数、罚款数目等信息。 图书信息管理模块：该模块主要负责管理图书馆的图书信息，如图书编号、图书名称、作者、出版社等信息。 长沙理工大学 《程序设计实践》课程设计报告 邹松林 学院计通学院专业计算机科学与技术 班级计算机03-05 学号27 学生姓名邹松林指导教师卢曼莎 课程成绩完成日期2006年9月20号 图书馆管理系统数据库分析与设计 学生姓名：邹松林指导老师：卢曼莎 摘要：图书信息管理系统主要由读者信息管理模块，图书信息管理模块，借阅信息管理 模块，系统信息管理模块等组成。其中又各自分成读者注册，证件修改，用户注销，图书查询，操作记录等子模块。在设计本系统过程中，我们第一步由自顶而下的需求分析概括设计出系统总模块的数据流图，再设计个子模块的相应数据流图，列出数据流信息及数据字典；第二步概念设计在需求分析基础上用E-R图表示出数据及相互间联系，采用先作子图，再合并成初步E-R图，进行修改和重构后得到基本E-R图；第三步逻辑设计，在SQL Server的设计环境下把图书馆管理系统E-R图转化为成逻辑数据模型表示的逻辑模式，同时实现数据模型的优化和数据模式的规范化；第四步进行物理设计设计数据的内模式，确定数据的存储结构，存取路径，存储空间分配等等，具体形式为表，视图，索引的建立。 关键字：数据库，SQL语言，MS SQL Server，图书管理 1 需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据，数据结构以及数据处理的流程，为后面的具体设计打下基础。 在仔细分析调查有关图书馆管理信息需求的基础上，我们主要考虑以下几个方面的需求： 1) 用户需求：图书用户要求计算机系统和SQL Server所工作的范围； 2) 应用资源：数据库应用的平台包括物理平台和图书等； 3) 应用质量和可靠性要求：包括操作人员素质和系统的纠错能力等 项目名称：图书馆信息管理系统 项目背景和内容概要 对图书馆管理信息系统进行详细地分析后，我们将系统分为以下几个模块：借阅管理模块、借书证信息管理模块、图书信息管理模块、系统管理模块。其主要功能如下： 借阅管理模块主要功能如下： C语言课程设计报告 班级：16 物联网 一、题目说明 （1）读取输入信息，能正确进行数字运算 （2）拥有记忆功能，可查询最近几次计算结果并继续进行数字运算。 二、基本功能实现 （1）能实现两个数之间的加减，乘，除，乘方，开方等运算。 （2）实现记忆功能，可保留近十位结果，可用#键查看。（3）*键作为清0键，清除当前屏幕上的值为0表示重新开三、设计流程（可以画流程图，可以直接写说明） 四、代码 #include fgets(str,40,stdin); //将从键盘的一整行标准输入保存在字符串str中 if(sscanf(str,"%lf", &a) == 1){ //将str以长浮点型的格式放入a中，如果返回值为1，说明输入的是数值， scanf("%c %lf", &opt, &b); //获取操作符的值和另外一个操作数的值 res = yunsuan(a,opt,b); //调用yunsuan（）函数计算，并将结果给res printf("%lf %c %lf = %lf\n\n",a, opt, b, res); PutRes(history, res, &i); //调用函数PutRes()将本次结果保存到数组history中（i用引用传递） // printf("%d\n", i); }else if(sscanf(str,"%c",&opt) == 1){ //将str以字符型的格式放入opt中，如果返回值为1，说明输入的是字符 if(opt == '#'){ //如果opt为‘#’，则显示history 中的数值 int j = 0; for(j = 0; j < i; ++j){ //i为history中存放的数值个数 printf(" %lf ", history[j]); } printf("\n"); 1.题目 《小型图书信息管理系统》的设计与实现 2.功能 (1)每一条记录包括一本图书的书名、ISBN、作者、出版社、定价、出版日期和数量。 (2)输入功能：可以一次完成无数条记录的输入。 (3)显示功能：完成全部图书信息的显示。 (4)查找功能：完成按书名查找图书信息，并显示。 (5)排序功能：按图书价格进行排序。 (6)插入功能：按图书价格高低插入一条图书信息。 (7)保存功能：将图书信息保存在任何自定义的文件中，如保存在：c:\book。 (8)读取功能：将保存在文件中的图书信息读取出来。 (9)有一个清晰美观界面来调用各个功能 3.要求 (1)整个系统均用C语言实现； (2)利用指针、链表来实现学生成绩的数据结构设计； (3)系统具有输入、显示、查询、删除、排序、插入，保存、读取基本功能； (4)系统的各个功能模块都用函数的形式来实现； (5)可以将图书信息保存在文件中。 (6)可以将图书信息从文件中读取出来。 4.源程序 #include 图书馆信息管理系统 一、项目背景： 当今社会，计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理，能够大大提高管理人员的工作效率，同时，使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心，它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等，同时对系统设置权限，主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息，学院的有关信息，出版社的有关信息，管理员的有关信息，图书的有关信息，管理员处理借书证的有关信息，学生借阅图书的有关信息，学院颁发借书证的有关信息，但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查，从而保证系统的安全性和完整性。但，管理员不能对管理员表进行增删查改，只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改，这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改，保证系统的完整性，也使系统具有安全性。 需求分析分为三个部分：需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生，我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段，只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 （1）信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。 （2）处理要求是指用户要求完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是什么等，即功能要求和性能要求。 （3）数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有：图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院，如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等；一个学院下设若干专业，如计算机学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等；一个专业有若干班级，如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级：信息1班、信息2班；一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证，借书证号是对应的每个人的学号，一个学院可以给若干个学生颁发借书证，一个学生只能拥有唯一的借书证，并且一个学生只能附属于一个学院，也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书，书有不同的作者，例如白落梅，曹雪芹等，书也有不同的出版社，如清华大学出版社等。一个学生可以借多本书，比如说借阅《高等数学》、《离散数学》等等，一本书也可以由不同的学生在不同的时间进行借阅。 一个出版社可以出版若干本书，一本书也可以由不同的出版社多次出版。例如清华大学出版社可以出版《高等数学》，也可以出版《大学英语》。大学英语，可以由清华大学出版社出版，也可以由工业机械出版社出版。 图书馆的一个管理员可以管理多本图书，一本图书也可以多个管理员管理。所以图书与管理员之间的关系也是多对多。 借阅图书，管理员会对学生的借书证进行处理，一个管理员可以处理若干个学生的借书 课程设计报告书 所属课程：c语言 项目：库函数模拟系统 指导老师：邹姝稚 班级：软件1401 姓名：江闯 学号：141403107 分数： 1.任务描述： 本系统开发的代码模拟了下列库函数的功能： (1).模拟gets和puts的功能：能接收一个字符串，将其写入ASCII文件，并且可以读出显示。 (2).在不使用字符串库函数的条件下，编程实现字符串的拷贝，连接，求长，倒置功能。 (3).字符串加密功能：将一段明文建立到一个ASCII文件中，按加密的算法加密后写入密文文件，最终实现将明文和密文文件都显示出来。 (4).编程实现字符串与对应数字的相互转换功能。 2.总体设计： 模块调用图： 图1 函数调用图： 图2 函数功能： (1)函数gp( ):模拟gets和puts的功能 (2)函数kaobei( ):实现字符串的拷贝 (3)函数lianjie( ):实现字符串的连接 (4)函数qiuchang( ):实现字符串的求长 (5)函数daozhi( ):实现字符串的倒置 (6)函数jiami( ):实现字符串的加密功能，最后将明文和密文文件都显示出来 (7)函数zhuanhuan1( ):将数字字符串转换为对应的数字 (8)函数zhuanhuan2( ):将数字转换为对应的数字字符串 3.详细设计： （1）.模仿gets和puts功能： gets和puts功能与scanf和printf函数的功能相似，但是也不是完全相同，本系统模拟功能的程序总共运用了两次函数调用技术，模拟gets运用了一次，模拟puts运用了一次。 （2）..字符串的拷贝功能： 字符串的拷贝功能程序设计源于strcpy的功能，其中运用了字符串数组和指针的相关技术，还运用了一组while语句，实现语句的循环，从而将一个字符串拷贝到一个空数组中。 一、项目背景： 当今社会，计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理，能够大大提高管理人员的工作效率，同时，使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心，它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等，同时对系统设置权限，主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息，学院的有关信息，出版社的有关信息，管理员的有关信息，图书的有关信息，管理员处理借书证的有关信息，学生借阅图书的有关信息，学院颁发借书证的有关信息，但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查，从而保证系统的安全性和完整性。但，管理员不能对管理员表进行增删查改，只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改，这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改，保证系统的完整性，也使系统具有安全性。 需求分析分为三个部分：需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生，我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段，只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 （1）信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。 （2）处理要求是指用户要求完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是什么等，即功能要求和性能要求。 （3）数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有：图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院，如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等；一个学院下设若干专业，如计算机学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等；一个专业有若干班级，如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级：信息1班、信息2班；一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证，借书证号是对应的每个人的学号，一个学院可以给若干个学生颁发借书证，一个学生只能拥有唯一的借书证，并且一个学生只能附属于一个学院，也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书，书有不同的作者，例如白落梅，曹雪芹等，书也有不同的出版 图书馆管理信息系统规划 一、系统概况 （一）系统说明 1）系统名称：图书馆管理信息系统 2）客户：某企业 3）供应商：开发人员 （二）系统背景 如今，随着信息技术的发展，在图书馆管理中运用传统的手工操作方式在这个数字化时代显得极不适应，因此，工作人员和读者对于运用计算机来辅助协调与管理自身工作的要求正在逐步提高。随着我国现代化技术的不断普及和提高，企业也在不断提高它的各个部门的管理质量。而图书馆管理就是对图书的编目、查询以及对读者信息的管理，重要的是图书的信息管理，包括图书的采购、编目、下架、遗失等。因此，图书的管理是一个工作量比较大且比较复杂的工作。至今，某企业还在进行手工管理的方式，效率低、易出错、手续繁琐，而且耗费大量的人力。这样的工作在这么高科技的时代下显得太原始了。 二、系统规划 （一）图书馆现状 某企业图书馆系统是一个具有万人以上的员工，并地理位置分布在大型企业的图书管理系统，图书馆藏书100多万册，每天的借阅量近千册。在手工操作的方式下，图书的编目和借阅的工作量打，准确性低且不易修改维护，读者借书只能到图书馆手工方式查找书目，不能满足借阅需求。需要建设一套网络化的电子图书馆信息系统。 该图书馆管理信息系统服务对象有两部分人：注册用户和一般读者。一般读者经注册后成为注册用户，注册用户可以在图书馆借阅图书，其他人员只可查阅图书目录，但不能借阅图书。系统同时考虑提供电子读物服务，目前只提供电子读物的目录查询服务，不久的将来将提供电子读物全文服务。用户可通过网络方式访问该图书馆管理信息系统。 (二)开发方法 本项目采用的是结构化系统开发方法，我们将其分为三个阶段： 系统分析。原来的手工操作系统已经不再适应发展变化了的环境，于是提出了开发新的系统的要求，并作出新的系统开发规划。对此，我们做了初步的系统调查和详细的系统调查，进行系统化的分析，建立信息系统的逻辑模型。 2、系统设计。其主要内容有：代码设计、信息系统流程图设计、数据库设计、处理流程设计和编写程序设计说明书。 3、系统实施。其主要内容包括：程序设计及调试、系统转换及系统运行与评估等环节。 （三）目标和约束条件 开发目标： 希望能设计一个完整的、功能完备的、可行便捷的图书信息管理系统，包括前台和后台两部分。前台的功能包括能够按照各种条件查询符合条件的图书，读者能够自行查询自己的借阅情况、图书到期日等，个人信息的修改、浏览等功能;后台包括能够录入新书信息，能够修改、删除、更新和查询在馆图书的所有信息，进行新书编号，能够查询借阅读者的借阅情况，如果超期能给出警报，能够对查询的结果从屏幕显示或打印报表等功能。 根据图书馆日常图书管理工作的需求和图书借阅的管理流程，该系统实施后，应该达到以下目标：1.界面设计友好、美观，数据存储安全、可靠。2.基本信息设置保证图书信息和读者信息分类管理。3.强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。 4.实现对图书借阅、续借、归还流程的全程数据信息跟踪。 5.提供管理员修改信息、密码等功能，保证管理的安全性。 6.提供灵活、方便的权限设置，使整个系统的管理分工明确。 约束条件: 目前企业在图书馆建设方面没有太多的投入，计划里面没有包含图书管发展方案，技术人才方面也没有过多的重视引进人才，导致图书馆管理方面存在很大的问题。图书馆建设方面经济投入也是很大的问题，需要联系专业的系统开发人员了解企业图书馆的运转要求设计符合该企业需求的系统。 管理信息系统课程设计报告 课程名称：管理信息系统 题目：图书管理信息系统 班级： 学生姓名： 指导老师： 一、实验名称 图书管理信息系统 二、实验目的 掌握组织结构和管理业务流程调查的方法及其成果的绘制 三、实验主要内容 1、熟悉系统分析工具Visio和office的应用环境； 2、掌握组织结构调查的方法并利用Visio和office的相关软件绘制组织结构图； 3、掌握管理业务流程调查的方法并利用Visio和office的相关软件绘制业务流程图。 四、实验原理 详细设计也称过程设计，是程序设计的蓝图。该设计是在数据设计、体系结构设计和接口设计完成之后进行的。过程设计的目标不仅仅是逻辑上正确地实现每个模块的功能，更重要的是设计出的处理过程尽可能的简明易懂。结构化程序设计是实现上述目标的关键技术，因此是过程设计的逻辑基础。过程设计的结果基本上决定了最终程序设计的质量。 将程序体系结构元素变换为对软件构件的过程描述。该实验主要是利用过程设计工具进行程序设计。 图书管理系统详细设计说明书 Ⅰ、可行性分析 本系统主要实现对图书馆信息的管理，主要功能为管理有关读者，书籍，借阅和管理者的信息等。本系统结构分为读者信息管理模块，书籍信息管理模块，借阅信息管理模块，管理者信息管理模块。读者信息管理部分有两方面的功能， 可以浏览读者的信息，可以对读者信息进行维护。书籍信息管理可以浏览书籍的信息，可以对书籍信息进行维护。借阅信息管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况，可以对借阅信息进行维护。管理者信息管理可以显示数据库中管理者的情况，可以对管理者信息进行维护。可见，本系统并不复杂，主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。 Ⅱ、图书馆概况 在学校，教材管理对教学工作的正常进行起着至关重要的作用，因此教材科管理人员对于教材征订、教材领取、教材信息管理等，需要有一个自动化的工具进行统筹管理，才能够及时、准确地反映教材的征订状态。但目前由于教材的种类多、数量多，将教材准确地分门别类、快速检索，手工进行非常困难往往是终于查到了书的信息，但此书没有库存或库存不足，因此检索速度较慢、效率低。 目前，很多学校教材科的管理工作还停留在纸质记录的原始方式上。教师书面提出需要使用的教材名，上交后由系领导审核，审核通过后，由教学秘书统计需要的数量，然后提交给教材科。之后教材科还有大量的工作，统计各系各班级需要某种教材的数量，任课教师需要的数量，教材科需要的数量，然后进行订购。领书的时候，要学生提供领书单才能领书，还要记得立刻做记录。这样的操作过程不但繁琐，而且在这一系列的操作中，无论哪一步出了错误，对最终教学工作的正常进行都有很大的影响。 图书管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分,它的内容对于图书馆的管理者和使用者来说都至关重要,所以图书管理系统应该能够为管理者或读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段。但一直以来人们使用传统人工的方式进行图书管理和借阅管理，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、易忘记、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理,具有着手工管理所无 图书信息管理系统设计 一、【要求】 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： （1）系统以菜单方式工作 （2）图书信息录入功能 （3）图书信息浏览功能 （4）图书信息查询功能 （5）图书信息的删除与修改功能 二、【各功能模块】 1、菜单模块 《1》、主函数： 建立menu( )函数将主函数功能提取出来，主函数main调用menu( )函数方便简捷。 void main() { menu(); } void menu() { int a; do { printf(" ******赵毅******\n"); printf("\n"); printf("******中国地质大学******\n"); printf("\n"); printf("\n\n\n\n\n\t\t\t\t图书信息管理系统\t\t\t\t\n"); printf("\t\t********************************************\n"); printf("\t\t\t1 ----------------图书信息录入\n"); printf("\t\t\t2 ----------------图书信息浏览\n"); printf("\t\t\t3 ----------------图书信息查询\n"); printf("\t\t\t4 ----------------图书信息删除\n"); printf("\t\t\t5 ----------------图书信息修改\n"); printf("\t\t\t6 ----------------图书信息追加\n"); printf("\t\t\t0 ----------------退出图书信息系统\n"); printf("\t\t********************************************\n"); printf("\t\tplease choose: "); scanf("%d",&a); switch(a) { case 1:input();break; case 2:list();break; case 3:search();break; case 4:del();break; case 5:revise();break; case 6:append();break; case 0:exit(0); default:printf("\n序号不对\n"); } } while(a!=0); } 【定义图书信息结构体】 #include图书信息管理系统
C语言课程设计报告-游戏2048
图书馆管理信息系统分析报告(完整资料).doc
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