广州大学社团联合会制度汇编

广州大学社团联合会制度汇编
广州大学社团联合会制度汇编

(征求意见稿)2006年4月

目录

一、广州大学学生社团联合会章程——————————————3

二、广州大学学生社团管理条例———————————————8

三、广州大学学生社团活动申请审批制度———————————16

四、广州大学学生社团财务管理制度—————————————17

五、广州大学学生社团先进个人评选及奖励办法————————19

六、广州大学“十佳社团”评比办法—————————————22

七、广州大学学生社团换届(换任)程序及规定————————24 八:广州大学学生社团联合会理事会席位产生办法———————27

九、广州大学学生社团联合会财务制度————————————29

十、社团合并与取缔制度——————————————————35 十一、附表————————————————————————38

广州大学学生社团联合会章程(试行)

第一章总则

第一条:广州大学学生社团联合会(简称社联)是在校党委的领导下,由校团委直接指导的学生社团联合组织。

第二条:社联的宗旨:本着自我服务、自我管理、自我教育方针,坚持“团结协作、携手并进”的原则,有组织、有计划、有成效地开展活动,以各种形式丰富学生的第二课堂,繁荣校园文化,推动良好校风学风建设,为培养跨世纪人才作贡献。

第三条:社联的任务

1、负责管理、协调、监督和指导各学生社团,组织各学生社团活动;

2、进行学生社团登记和注册工作,审批各学生社团工作计划,检查和督促计划的落实;

3、协调沟通学生社团之间的联系和交流,为学生社团提供各种信息和活动机会,组织统一的联合行动。组织竞赛和评优活动,开展与社会各界的联系以加强对社会的了解。

第四条:本会的一切活动必须遵守校规校纪并在法律允许的范围进行。

第二章会员

第五条:社联实行团体会员制。根据《广州大学学生社团管理条例》,在我校登记注册的学生社团可成为社联的成员。

第六条:会员的基本权利:

(一)参与讨论和决定本社团重大事务的权利;

(二)对社联工作提出建议、批评和实行监督的权利;

(三)有选举权和被选举权;

(四)在章程允许条件下,自主开展活动的权利。

第七条:会员的基本义务:

(一)遵守本会章程,执行本会决议;

(二)配合学校中心工作,开展各种健康有益的活动;

(三)管理好本社团成员,并接受社联监督。

第三章组织结构

第八条:社联按照民主集中制的原则,在校党委的领导和校团委的指导下,依照国家的法律、法规和本会的章程,独立自主地开展工作。

第九条:学生社团代表大会是社联的最高权力机构。

(一)学生社团代表大会每年召开一次,在特殊情况下,由社联理事长提议,并得到理事会三分之二以上多数同意,可以提前或推迟举行;

(二)学生社团代表大会应当有三分之二以上代表参加才能召开;

(三)学生社团代表大会进行选举和通过决议,实行表决制;

(四)学生社团代表大会行使下列职权:

1、听取和审议社联的工作报告;

2、讨论和决议社联的工作方针与任务;

3、修改和通过社联的章程;

4、选举产生社联理事会。

第十条:社联理事会是社联在学生社团代表大会闭会期间的最高权力机构。

(一)社联理事会由当选理事组成,每届任期一年。学生社团代表大会如提前或推迟举行,它的任期相应改变;

(二)社联理事会每届任期内至少应举行三次全体会议;

(三)社联理事会全体会议应当有三分之二以上理事出席才能召开;

(四)社联理事会全体会议由理事长召集和主持;

(五)理事长认为必要时,对于需由社联理事会决定的个别事项,可以召集社联理事会开会议决。

(六)社联理事会进行选举和通过决议,实行表决制;

(七)社联理事会的职权是:

1、在学生社团代表大会闭会期间,贯彻执行学生社团代表大会的各项决议,讨论和决定社联有关工作,制定社联的各项工作条例;

2、筹备和召开学生社团代表大会;

3、负责学生社团干部的管理及培训工作;

4、选举产生社联常务理事、社联理事长。

第十一条:常务理事由社联理事会选举产生,具体分工管理社联工作。

第十二条:社联实行理事会领导下的理事长负责制。

(一)社联理事长在常务理事中产生,实行驻会制度;

(二)理事长行使下列职权:

1、在学生社代表大会和社联理事会全体会议闭会期间,

执行代表大会和理事会的决议,决定社联的重大事项;

2、筹备和召开社联理事会会议;

3、提议讨论任免社联各职能部门负责人;

4、审议和批准社联各职能部门的工作报告;

5、审批及监督社联及各社团经费使用情况的报告。

第十三条:社联下设秘书部、人力资源部、财务部、外联部、宣传部、网络资源部、信息与编辑部等常设职能部门。

第十四条:社联各职能部门部长由理事长、常务理事提名,理事会讨论决定。

第十五条:学生社团干部在职期间表现由秘书处备案,并定期向校团委及其所在院系汇报。

第四章学生社团

第十六条:凡是我校全日制学生,根据兴趣、爱好自愿组织的群众团体,均称学生社团。禁止成立地域性的同乡会类型组织。

第十七条:学生社团成立的基本条件:

1、须具备明确的章程,规定其名称、宗旨、性质、任务、组织原则、组织机构、成员的权利和义务、活动规范等,要有成员10人以上,聘有指导老师、专家指导社团工作;

2、须有利于良好的校风学风建设;

3、必须在社联登记注册,并成为其社团会员,接受其管理、监督和指导。

第十八条:新学生社团成立,必须成立筹备小组,向社联申请,报校团委审批备案,学生社团经校团委审批,在社联注册登记后,方可开展活动。

第十九条:各学生社团必须在每年的指定时间内到社联注册登记,

否则当自动解散处理。

第二十条:学生社团聘请指导老师或顾问,须由该社团向相应团组织报批,后报社联备案。

第二十一条:学生社团会员证,印章的制作:

(一)学生社团会员证必须经过校团委和社联批准,并由社联监制,备案;(二)学生社团不得擅自刻印公章,必须统一使用“广州大学学生社团联合会”印章。

第二十二条:学生社团的解散,必须遵照《广州大学学生社团管理条例》,向社联申请,经校团委批准,并向全校公布。

第二十三条:学生社团经费:

(一)学生社团的活动经费,原则上由各社团自行解决,必要时可向社联提出申请;

(二)学生社团活动经费只能用于正常的社团活动,经费的使用必须符合《广州大学学生社团管理条例》的有关规定。

第二十四条:学生社团干部:

(一)学生社团干部指社联干部,各学生社团负责人;

(二)社团干部享受学生干部待遇;

(三)社团干部必须做到:

1、具有良好的思想政治素质,坚持四项基本原则;

2、热心社团工作,愿意为社团,为同学服务,并有足够的能力负责起社团的工作;

3、专业学习成绩较好,严于律己,以身作则,处处起模范带头作用;

4、正确处理好集体与个人,学习与工作,奉献与索取的关系。

第二十五条:学生社团报刊管理。

(一)社联及各学生社团办报纸刊物,必须遵守相关管理规定,具备办报刊的基本条件,并正式提出申请,由相应的团组织审核报学校宣传部审批,后上报校团委备案;

(二)经批准出版发行的社团刊物,组稿后必须由指导教师或顾问审阅并送主管部门审批后方能印刷发行。发行范围限于校内。

第五章奖惩

第二十六条:为了鼓励学生积极参加社团活动,对在社团活动中涌现出的好人好事,社团活动中有突出成绩的集体和个人给予表彰。

第二十七条:对违反《广州大学学生社团管理条例》的集体和个人,社联有权给予批评和处罚。

第二十八条:《广州大学学生社团奖惩条例》由社联理事会制定并负责实施。

第六章公章使用细则

第二十九条:广州大学学生社团联合会设有落款为“广州大学学生社团联合会”公章一枚,由学生社团联合会常委会授权使用。

第七章附则

第三十条:本章程解释权属广州大学学生社团联合会。

第三十一条:本章程自通过之日起实行。

广州大学学生社团管理条例

第一章总则

第一条遵守国家法律法规,不得做出任何违法行为,否则一律交由公安部门处理。

第二条所有学生社团均应以“从同学中来,到同学中去”为目标,努力为会员及广大同学提供各类型具有学生社团特色的活动,各学生社团组织之活动,应兼备教育性及趣味性,要有鲜明健康,符合学生社团自身性质的主题,在学校团委指导及学生社团联合会管理协调下,以进一步丰富我校学生

课余生活为宗旨,统一步调,统一方向,努力为同学们提供一个具有更

多锻炼机会的第二课堂。

第三条任何学生社团活动须提前书面申请,经学生社团联合会及有关部门批准后,方可开展活动。

第四条认真学习《条例》,并确定依照条例的规定举行活动,否则学校有权对违反《条例》的学生社团或个人追究责任并做出处罚。

第二章学生社团成立程序及规定

第五条凡属下列性质之一者,不得成立学生社团:

1、符合我国宪法和法律规定,不利于三个代表实施的,不利于学校的

建设发展的;

2、危害国家和社会发展的;

3、妨害社会安定和学校正常秩序的;

4、不利于师生员工团结的,阻碍校园治安管理的;

5、搞同乡会一类活动的;

6、其他不符合学生社团成立要求的。

第六条成立学生社团,应当具备下列条件:

1、发起人符合本细则规定的人数,并组成学生社团申请成立发起小组;

2、制定学生社团章程;

3、有学生社团名称,建立有效的组织机构;

4、有开展活动的能力;

5、有一名以上的指导老师负责指导学生社团的工作,指导老师必须是

本校的在职教师。

第七条发起小组由不少于十人的发起人组成,发起人必须是在校本科生或专科生及研究生。在发起人中必须确定主要发起人三至五名。主要发起人必

须符合《广州大学学生社团管理条例》中有关学生干部的规定,主要发

起人应在两个院(系)以上;每位主要发起人必须经过其所在院(系)

团委的同意,并附意见书。

第八条成立学生社团必须依照《广州大学学生社团管理条例》制定学生社团章程,章程应当说明下列事项:

1、学生社团名称;

2、学生社团的宗旨、任务及活动范围;

3、会员资格的获得与取消;

4、会员权利与义务;

5、学生社团的组织机构及其产生办法、职权、议事规则;

6、会费的缴纳、经费的来源与管理使用;

7、办公或联系地址;

8、其他需要说明的事项。

第九条申请学生社团发起小组应当制备发起人名册及主要发起人情况说明书(每人一份)。

发起人名册必须记载以下事项:

1、发起人的姓名、性别、所在院(系)、专业、班级、住址、联系方式;

2、发起人个人简历,学习等方面情况。

主要发起人的情况说明书必须记载以下事项:

1、发起人的姓名、班别、所在院(系)、专业、住址、联系方式;

2、主要发起人个人简历、学习等方面情况;

3、所在院(系)团委意见;

4、其他所需记载的事项。

第十条发起小组在广州大学申请成立注册,必须向常委会提交申请报告。申请报告必须包括以下文件:

1、由主要发起人签名的学生社团成立申请书;

2、学生社团章程;

3、发起人名册,主要发起人情况说明书;

4、年度工作计划及长期发展规划;

5、其他需要提交的文件。

第十一条申请交至学生社团联合会后,由学生社团联合会负责办理一切申请手续,此期间组织人可开始筹划学生社团事宜,但不得有任何实质性活

动包括宣传、招员及举办活动。

第十二条申请经校团委,学生社团联合会负责人及有关领导签字同意后,由学生社团联合会保存申请书并书面通知发起小组,举行学生社团成立大

会宣布新学生社团正式成立,方可开始活动;若学生社团成立申请被

拒绝,其组织人应暂停一切筹备活动,听取领导意见,做出相应整改,

然后再重写申请。

第十三条领导认为不适合在校内举办该类型组织,有关负责人应立即停止所有有关筹备及任何相关活动。

第三章学生社团注册程序及规定

第十四条各个正式学生社团,在每学年开学两周内(九月份),必须向学生社团联合会秘书部提交一份书面的注册申请以及该学年的总体计划,过期

未做出申请的作无效学生社团处理,即在本年内不得有任何活动。凡

没有注册的,经学生社团联合会警告通知后仍不做相关后补手续者,

作自动解散处理。

第十五条书面注册申请的具体内容包括

1、学生社团基本情况(简介);

2、学生社团组织架构基本情况、组织框架、基本形式、职位设立等;

3、骨干成员基本情况(最好以表格形式上交):姓名、性别、学生社团

职务、专业、政治风貌、曾获荣誉称号;

4、指导老师基本情况及其意见。姓名、单位、政治风貌、职称;参

与学生社团指导的主要方式、指导记录及指导老师意见等;

5、上一年度协会的工作总结;新年度协会工作计划;

6、上一年协会的财务结算报告、财务管理制度及物品清单(详细列

表、名称、数量);

7、如准备举办对会员的培训班,培训班收费及详细计划须报社联审

批,否则依照《学生社团管理条例》对培训班予以取缔;

8、相关表格各学生社团在开学第一周到社联办公室领取,并在开学

两周内交回上述资料。

第十六条注册后各学生社团可根据学生社团联合会规定进行招员,具体要求如下:

1、宣传册和海报的具体张贴的时间和日期,在注册后各学生社团根

据社联要求具体实施;

2、在注册时各学生社团要交具体招员的收费标准(申请及说明),

待批准后进行招员;

3、招员结束后各学生社团要上交社联统一收据;

4、各协会招员后要对会员(证)统一编号。

第十七条注册生效后,各学生社团有权利也有义务举办类型的活动场所,活动应具有学生社团特色,且具有一定水平,对活动质量或数量不足的

学生社团,学生社团联合会有权进行监督处理。

第四章学生社团活动程序及规定

第十八条各学生社团举办活动所须的资料,如场地、设施的租用、租金及手续等,均可向学生社团联合会了解,并由学生社团联合会代办部分

相关手续,以确保学生社团能集中精力将活动搞好。

第十九条任何学生社团活动须提前七个工作日向学生社团联合会提交申请及场地申请,申请书须详细列明活动主要内容及各项细节,包括场地、

宣传、持续时间等,具有一定规模的活动须同时上交详细的活动计

划书,由学生社团联合会送交校团委审批并代办部分相关手续。

第二十条各协会安排活动时,需要借用课室的,请安排在课余时间举办,安排在其他时间的活动原则上不予审批。

第二十一条学生社团联合会秘书部在接到学生社团上交的活动申请后应于当日转交学生社团联合会理事长审批,审批通过后,每周两次上交校团

委审批。

第二十二条学生社团联合会秘书部对学生社团上交的活动申请和场地申请需在三个工作日内就审批结果给予答复(含校团委的意见),重大活动除

外。

第二十三条我校各活动场地分属校内各部门独立管理,同时一些场地又是需要租用的,在向有关部门申请时,可能该部门需详细了解活动的有关

内容,故学生社团联合会秘书部负责场地申请的学生社团联合会意

见和校团委意见,其他的有关场地主管部门的审批意见社联秘书部

也提供适当帮助,各学生社团在此期间需全力配合(如活动详细策

划,场地费用等,需由各学生社团自行负责)。

第二十四条因为某些原因,学生社团活动的实际时间或地点与申请时的有变更的,或取消活动的,须提前告知学生社团联合会秘书部。

第二十五条申请经批准后,由学生社团联合会出具盖章活动批准证明,连同盖章申请书(附本)交给学生社团负责人,此时学生社团可凭此证明

及副本,按申请内容切实开展活动,无须再另外作其它申请。但各

学生社团须注意,其活动只能在申请书注明的范围内如实进行,如

有超出允许范围所进行的行为,则整个活动作违规处理,学生社团

联合会有权禁止,并视情节向负责人追究责任。

第二十六条对于未在学期初递交的活动计划中列明的活动,除按正常申请手续办理外,学生社团的会长还须亲自向学生社团联合会解释加插活动

的原因,并对该活动的质量做出保证。

第二十七条对于每次学生社团活动,学生社团联合会均会派人到活动现场,对其进行一系列的评定,作为对学生社团及学生社团干部考核的依据。

第五章学生社团对外联系的程序及规定

第二十八条我校学生社团与外界合作之所有活动,均应自觉遵守国家有关法规制度,以增加同学们社会经验,提高学生素质,树立广州大学学生

良好形象为目的,不得做出任何影响社会正常秩序或有损广州大学

形象之行为。任何学生社团不得与任何非法团体,或个人有任何形

式的联系。本校原则上不同意学生社团与合法团体保持纯商业的联

系。

第二十九条所有学生社团对外活动除按第三章规定的手续进行申请外,还必须

由会长亲自填写一份“校外活动申请”,由社联办公室转呈本联合会

常务理事会及团委老师审阅,并向常务理事会及团委老师详细说明

该活动的具体情况,听取意见。

第三十条任何学生社团未经许可不得擅自以学校社团的名义与校外团体合作,凡未经申请许可的校外活动,对其造成的后果本校及学生社团

联合会概不负任何责任,并有权视情节对造成该后果的学生社团及

负责人予以追究。

第三十一条学生社团联合会支持各学生社团开拓视野,积极与校外相关的合法团体合作,增加同学们与社会的接触。凡需要学校开具体证明或介

绍信的,可由学生社团负责人准备书面申请及证明或介绍信内容一

份,提交本学生社团联合会,由学生社团联合会代理一切手续。第三十二条校外活动经批准后,学生社团有权利也有义务保证该活动顺利完成。

对于能完满成功的对外活动,由于其能力要求也较高,其评分也会

适当提高,有利于期末的奖励评选。因此,望各学生社团适当安排

校外活动,但要注意一切要在不影响正常学习秩序的情况下进行。

第六章学生社团经费及招员管理规定

第三十三条学生社团经费主要来源于会员费、学校拨款、社会赞助等。

第三十四条各学生社团需有完善的经费管理制度,经费管理要具有透明度。经费须用在为同学们提供服务的地方,不得乱用经费。

第三十五条学生社团联合会有权利对学生社团经费管理做出监督。每学期末,各学生社团须将一学期收入及活动支出项目上交本联合会检查,若

发现较大出入的,学生社团联合会有权进一步检查其帐目,并对其

经费运用做出监督。若发现有违规现象,学生社团联合会有权要求

学生社团撤换负责人,并要求负责人返还所有不明经费,甚至对负

责人做出处罚。

第三十六条每学期初,学生社团联合会将按照各学生社团具体情况,统一制定该学期招员时间、场地及宣传方式。所有学生社团必须依此标准进

行招员,凡超出允许范围招员的学生社团,学生社团联合会将对其

做出处罚。任何人若对学生社团的招员活动有质疑,均可向本学生

社团联合会进行投诉。

第三十七条到达招员时限后,所有学生社团均应停止一切招员活动,并在时限日期的一周内将招员情况整理好,向学生社团联合会提交一份招员

情况报告书,报告书内须知如实地列明招员人数及新会员详细名单

(包括姓名,性别,所在学院班级等)、会员费标准、工作情况及遇

到的问题等。

第七章学生社团负责人的规定

第三十八条本校学生社团采取会长负责制。每个学生社团设会长一名,负责带领学生社团成员开展工作;设副会长0~3名,协助会长做相关工作。

上述人员对该学生社团所有的行为负直接责任。

第三十九条学生社团负责人必须做到以下几点:

1.具有良好政治素质,坚持四项基本原则,坚持党的领导;

2.热心学生社团工作,有强烈的责任心,愿意为学生社团为同学做出贡

献;

3.严于律己,以身作则,时时处处注意自己的形象,在同学中起到模范的

带头作用;

4.谦虚谨慎,与同学紧密联系,积极开展批评与自我批评,不断完善

自身素质;

5.认真负责,能正确处理好个人与集体、学习与工作之间的关系。

第四十条各学生社团都必须制定一套完整的会长选举制度,做到公平、公开、公正。会长选举必须由二份之一以上学生社团主要干部参加,并得到

过半选票支持,经学生社团联合会审核,报校团委老师同意后,才可

以就职。

第四十一条学生社团换届须按照《广州大学学生社团换届(换任)程序及规定》进行

第八章附则

第四十二条关于对学生社团的奖惩制度,请参阅《广州大学“十佳社团”评选办法》

第四十三条关于对学生社团的干部的评定,请参阅《优秀学生社团干部评比规定》

第四十四条关于学生社团一切财务活动,请参阅《学生社团财务管理制度》

第四十五条关于本学生社团联合会所能为各学生社团提供的帮助,其具体内容请参阅本联合会有关资料。

第四十六条本细则最终解释权属校学生社团联合会所有,并由校团委监督实施。

广州大学学生社团活动申请审批制度

第一条学生社团开展活动前必须向学生社团联合会递交统一格式的活动申请表和场地申请表(见附表),经学生社团联合会和校团委审批通过后方可开

展活动,具有一定规模的活动须同时上交详细的活动计划书。

第二条学生社团需在活动开展前七个工作日将活动申请表和场地申请表递交至学生社团联合会秘书部。

第三条各协会安排活动时,需要借用课室的,请安排在课余时间,安排在其他时间的活动一般不予审批。

第四条各学生社团递交场地申请前请先向场地的有关主管部门,询问场地是否已被租借等情况,预定场地后再向社联秘书部递交活动场地申请表。

第五条学生社团联合会秘书部在接到学生社团上交的活动申请后应于当日转交学生社团联合会理事长审批,审批通过后,每周两次上交校团委审批。第六条学生社团联合会秘书部对学生社团上交的活动申请和场地申请需在三个工作日内就审批结果给予答复(含校团委的意见),重大活动除外。

第七条一般情况下,请各学生社团于每周一---周五(不含法定假日)社联工作时间(中午12:30—1:30,下午5:15—6:00)将活动申请交至社联

办公室(行政B后座215),重大活动除外。

我校各活动场地分属校内各部门独立管理,同时一些场地又是需要租用的,在向有关部门申请时,可能该部门需详细了解活动的有关内容,故学生社团联合会办公室负责场地申请的学生社团联合会意见和校团委意见,其他的有关场地主管部门的审批意见社联办公室也提供适当帮助,各学生社团在此其间需全力配合(如活动详细策划,场地费用等,需由各学生社团自行负责)。

第八条因为某些原因,学生社团活动的实际时间或地点与申请时的有变更的,或取消活动的,请提前告知学生社团联合会秘书部。

广州大学学生社团财务管理制度

为了使每个学生社团的经费使用更加合理化和规范化,提高各学生社团的工作效率。更有利于各学生社团的发展,特制订本制度。

第一条经费来源

1.会员费的收取

2.校团委及学生社团联合会的拨款

3.外单位的赞助

第二条经费管理

1.学生社团经费管理应本着手续齐全,严格管理的原则,制定一套符合本学生社团实际情况的完备的财务管理制度,同时使用社联发给的

统一帐本。

2.学生社团的财务管理应由专门人员负责,经费支出的审批和帐务管理应由不同的人员负责,做到钱帐两条线。

3.财务人员应以公正,严明的态度,认真,细心的做好日常的工作,及时地、真实地做好每一笔帐目。凭据作帐,记帐是用黑色钢笔,不

能有错,有错用红色笔把整条记录划掉,不能用涂改液,务求学生社

团帐目清晰无误。

4.学生社团应根据实际情况制定会费标准,每位会员会费不得超过10元/年,在招员时应认真的填写招员收据,清楚写明日期,学生社团名

称,会员姓名,学院班级、所交会费以及经手人名字。招员后,每个

学生社团应做好招员总结,在总结中写明招员人数,所交会费总数,

及时交与社联财务部进行核对。

5.当学生社团需要支出数值较大金额前,应先经学生社团主要负责人共同审批后才能支出。学生社团应尽量减少不必要开支,将经费切实

用在为同学们提供服务的地方。

6.企业的赞助费应先统一进帐,然后再支出,进帐和支出都应有凭据。第三条经费报销

1.学生社团成员应凭据报销。报销30元及以上金额应开具发票。发票正面各项应填写清楚,背面应用黑色钢笔或签字笔在左上角详细写上

详细用途、经手人、证明人,证明人只能为学生社团的会长或副会长,

且经手人和证明人不能为同一个人。

2.学生社团有经校团委批准的可到校团委报销的活动支出时,应先把活动支出的票据和清单交到社联财务部,由社联财务部统一报帐。只

能凭发票和校内行政收据报销。票据填写要求与第八条要求相同。

第四条经费总结

1.学生社团应每月结帐一次。总结一月以来的财务工作情况。

2.学期末,每个学生社团要将本学生社团一学期以来的财务工作做出总结。对帐目进行核对、汇总,并作书面总结。一式两份。一份学生

社团自己存档,一份交给社联财务部,财务部对学生社团的帐本进行

监督。

3.学生社团的经费使用情况应在会员大会上向全体会员公开,使财务

工作公开化、透明化、合理化。会员有权对所在学生社团的经费使用

情况提出质疑,学生社团应对其做出满意答复。

第五条换届管理

1.学生社团换届时应将学生社团的经费及物资交接清楚,并列物资清单,由新旧负责人签名确认,并交社联财务部核实、存档。

第六条本制度最终解释权归于学生社团联合会。

广州大学学生社团先进个人

评选及奖励办法

为全面贯彻学校繁荣学生社团文化的方针,表彰过去一年来在学生社团工作中表现积极的学生社团干部,提高学校社团整体积极性,营造良好的社团工作风气,特制定本办法。

一、荣誉称号和奖励的设置

(一)荣誉称号设置

1:优秀学生社团干部

(二)奖励

颁发荣誉证书,凭证书在学校年度综合测评中加分。

二:评比对象及条件

(一)优秀学生社团干部

1:评选对象

(1):上一年11月1日前换届的社团应推荐本任的主要干部(上一年度被评为“十佳社团”的学生社团部长及部长级以上,其它学生社团会长或副会长);上一年11月1日之后换届的社团应推荐上一任的主要干部。

(2):学生社团联合会副部长级干部以上。

2:评选条件

(1):学生社团工作出色,工作业绩获得上、下级一致好评;

(2):学习成绩良好,无任何补考科目;

(3):积极性高,责任感强,敢于组织策划活动;

(4):系统掌握作为学生社团干部应有的知识;

(5):对所在的学生社团职能有着深刻的认识;

(6):组织纪律性好,服从上级安排;

(7):工作计划性强,善于调动各方积极性,能很好地为下级做好表率;

(8):遵守学校和社联各项规章制度,上一年度未受过处分。

三:评优办法

(一)优秀学生社团干部评选办法

广州大学优秀学生社团干部评比,是我校对校内所有社团干部每学年的一次综合评定,评比由社联常委会负责,评定一学年内优秀学生社团干部,最后由广州大学学生社团联合会常委会统一公布获奖名单并颁奖。

1、推荐名额:由校团委和学生社团联合会共同确定

2、学生社团联合会优秀学生社团干部候选人推选方法:

(1):理事长和部长获得优秀学生社团干部的评选由理事长和部长

组成的联合会议投票选举候选人;

(2):副部长获得优秀学生社团干部评选由各职能部门根据学生社

团联合会常委会分配的名额召开学生社团先进个人评选会议(详见

附注)公开投票选举候选人

3、各学生社团优秀学生社团干部候选人推荐方法:各学生社团召开学

生社团先进个人评选会议(详见附注)公开投票选举产生候选人;

4、人力资源部通过调研审核候选人,统筹评选结果,上报学生社团联

合会理事会决定,并备案。

四、学生社团先进个人评选会议

学生社团先进个人评选会议组成成员为学生社团或学生社团联合会职能部门的全体干部(含干事),与会者人数必须达到应到人数的四分之三以上方能召开,否则学生社团联合会视该会议为无效,要求学生社团或学生社团联合会职能部门重新召开干部全员会议重选候选人。

会议监督条例:

①学生社团联合会指派工作人员监督学生社团先进个人评选会议的召开,各学生社团和学生社团联合会各职能部门应积极支持配合监督员的工作。

②监督员应持被监督学生社团之前填写的《学生社团先进个人评选会议报告监督》并记录大会情况,对不持有该表的监督员,协会有权质疑其身份。

③对大会的违规操作监督员有权直接干涉,并遵照本办法与协会理事会进行协商,如协商不成,监督员应请示学生社团联合会作出进一步反应。

④若监督员有违规行为,学生社团可将意见发至学生社团联合会邮箱,学生社团联合会调查属实后将视影响的程度对监督员作出相应的处分。

【整理】2015广州大学计算机网络试卷--A卷及答案

院、系领导 A卷 审批并签名 广州大学2015-2016 学年第一学期考试卷 课程计算机网络考试形式(闭卷,考试)学院计算机科学与教育软件专业班级学号姓名 题次一二三四五六七八九十总分评卷人分数20 20 20 40 评分 一、单项选择题(每小题1分,共20分,答案写在下表中) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C C A D B A A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A D A C B D C A 1、WDM是指( )。 A. 频分多路复用 B. 时分多路复用 C. 波分多路复用 D. 码分多路利 2、在同一个信道上的同一时刻,能够进行双向数据传送的通信方式是()。 A. 全双工 B.半双工 C. 单工 D. 上述三种均不是 3、PPP协议是因特网中使用的(),是因特网体系结构中的数据链路层协议。 A. 安全协议 B. 分组控制协议 C. 点到点协议 D. 报文控制协议 4、数据链路层中的协议数据单元常被称为()。 A. 信息 B. 分组 C. 帧 D. 比特流 5、扩展局域网时,以下()工作在数据链路层。 A.交换机B.中继器C.路由器D.集线器 中继器、集线器在物理层工作;交换机、网桥在数据链路层工作; 路由器在网络层工作;网关在传输层工作; 6、下列Ethernet物理地址正确的是()。 A. 00-60-08-A6 B.

C. D. 18-03-73-5B-2F-EA 以太网节点地址由48位(6字节)组成,其中每个字节被表示成2位十六进制数,字节之间用破折号分开.显示这些字节时按它们的发送次序从左到右,每个字节内部位的发送顺序从右到左. 根据“字节之间用破折号分开”这点排除B、C 根据“由48位(6字节)组成”每个数字&英文字符占用半个字节 所以很明显是D 7、()是网络 A. B. C. D. 如果掩码是,网络是,则广播地址是 如果掩码是,网络是,则广播地址是 8、与IP地址192.168.15.19/28同属一个网段的地址是( )。 A. 192.168.15.17 B. 192.168.15.14 C. 192.168.15.15 D. 192.168.15.13 对应子网掩码为: 对应二进制: 只需要对最后数与运算 19二进制:00010011 &00010011=00010000 答案中只有A的17(00010001)可以与与运算的得到00010000 9、在一条点对点的链路上,为了减少地址的浪费,子网掩码应该指定为( )。 A. 255.255.255.252 B. 255.255.255.248 C. 255.255.255.240 D. 255.255.255.196 设置为,减去一个广播地址11和一个网络地址00,就剩2个IP地址,两个IP地址分在链路两端的设备上 10、对IP数据包分片重组通常发生在( )上。 A. 源主机 B. 目的主机 C. IP数据报经过的路由器 D. 目的主机或路由器

大学生加入社团的简历怎么写

大学生加入社团的简历怎么写姓名:XXX 国籍:中国 当前所在地:广州 民族:汉族 户口所在地:广州 身材:155cm54kg 婚姻状况:未婚 年龄:26岁 培训认证: 诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型: 应聘职位:文教法律类:语文教师、 工作年限:0 职称:无职称 求职类型:全职 可到职日期:随时 月薪要求:2000——3500 希望工作地区:广州深圳珠海

个人工作经历: 公司名称:天津市成人高考培训起止年月:2008-09~2008-09 公司性质:所属行业:教育事业 担任职务:语文科教师 工作描述:天津市成人高考《语文》授课 离职原因: 公司名称:天津市普通高考语文科阅卷组起止年月:2008-06~2008-06 公司性质:事业单位所属行业:教育事业 担任职务:阅卷成员 工作描述:天津市普通高考语文科第六大题《现代文阅读》阅卷 离职原因: 公司名称:南开大学中文系起止年月:2006-09~2009-01 公司性质:事业单位所属行业:教育事业 担任职务:教学实习 工作描述:本科生《中国文学史》授课、阅卷 离职原因: 教育背景 毕业院校:南开大学 学历:硕士 获得学位:硕士

毕业日期:2009-07-01 所学专业一:中文系 所学专业二:历史系 受教育培训经历: 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2001-092005-07新疆大学历史系学士学位 2006-092009-07南开大学中文系硕士 语言水平 外语:英语优秀 其它外语水平:英语国家六级 普通话国家二级甲等 国语水平:优秀 粤语水平:良好 工作水平及其他专长 擅长写作、英语。 在北京《农民日报》、广州《新快报》、《美食导报》发表新闻报道、书评等四万多字。 南开大学冰火舞蹈团宣传干事,天津大学研究生心理协会资深成员、宣传干事,有良好的写作水平。 详细个人自传 月薪要求:2500元以上 个人联系方式

机械设计试卷试题(含答案-整理)

一、选择题: 1.在一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为( B ) A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2.循环特性r=-1的变应力是(A )应力。 A.对称循环变 B、脉动循环变 C.非对称循环变 D.静 3.普通平键联接强度校核的内容主要是(A)。 A.校核键侧面的挤压强度; B.校核键的剪切强度; C.AB两者均需校核; D.校核磨损。 4.半圆键联接当采用双键时两键应 D 布置。 A.在周向相隔90oB.在周向相隔120o C.在周向相隔180oD.在轴向沿同一直线 5.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是( D ) A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩 1. 普通平键联接传递动力是靠_____。( B ) (A)两侧面的摩擦力;(B)两侧面的挤压力; (C) 上下面的挤压力;(D)上下面的摩擦力。 2. 在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是 ( B ) (A)增大Cb,减小Cm (B)减小Cb.增大Cm(C)增大Cb和Cm( D)减小Cb和Cm (应尽量小) 3. 带传动中最大应力发生在( B ) (A)紧边与大带轮接触处;(B)紧边与小带轮接触处; (C)松边与小带轮接触处;(D)松边与大带轮接触处。 4. 带在工作时产生弹性滑动,是由于。( C ) (A)带不是绝对挠性件;(B)带与带轮间的摩擦系数偏低; (C)带的紧边与松边拉力不等;(D)带绕过带轮产生离心力。 5. 在螺栓连接设计中,若被连接件为铸件,则往往在螺栓孔处做沉头座孔.其目的是—。 ( A ) (A)避免螺栓受附加弯曲应力作用(B)便于安装(C)为安置防松装置 6. 选取V带型号,主要取决于。 ( D ) (A)带的线速度( B)带的紧边拉力 ( C)带的有效拉力(D)带传递的功率和小带轮转速 7. 同一工作条件,若不改变轴的结构和尺寸,仅将轴的材料由碳钢改为合金钢,可以提高轴的而不能提高轴的。( A )( B ) (A)强度(B)刚度 8. 当两轴距离较远,且要求传动比准确,宜采用______。(C ) (A) 带传动;(B)一对齿轮传动;(C) 轮系传动;(D)凸轮传动。 9. 自行车的前轮轴是什么轴?( A ) (A)心轴;(B)转轴;(C)传动轴;(D)曲轴。(自行车的前轮轴只承受弯矩而且不转动,所以是固定心轴,中轴既承受扭矩又承受弯矩所以是转轴,后轮轴只承受弯矩而且不转动所以也是固定心轴) 10. 考虑滑动率ε,则带传动的实际传动比______________。( C ) (A.)i d d = + d2 d1 () 1ε (B).i d d = + d2 d1 () 12ε ,

广州大学2013-14答案高等代数IA卷试卷及答案(精品)

广州大学 2013-2014 学年第 一 学期考试卷 课程 高等代数I 考试形式(开卷/闭卷,考试/考查) 一、填空题(每小题3分,共30分) 1. 整数31857与9983869的最大公因子为 ___287____; 2. 在有理数域上分解 65552 34--++x x x x 得__)3)(2)(1)(1(+++-x x x x ____; 3. 已知1532)(3 4 5 +--=x x x x f , 则)(x f 除以10-x 的余式为 __165001__; 4. 若次数小于3的多项式)(x f 使得3)2(,3)1(,1)1(-==-=f f f ,则此多项式为 ___32 +--x x ___; 5. 排列314592678的反序数为____8______; 6. 9个数码构成的排列全体中,奇排列有____9!/2______个; 7. 六阶行列式66 6261 26 222116 1211a a a a a a a a a 展开式中,乘积651456423123a a a a a a 的符号为__+___; 8. Vandermonde 行列式2 2 2 1 11 c b a c b a 的展开式为__))()((a b a c b c ---___; 9. 矩阵??? ? ? ??----056311241 2712 15的秩为___3_____;

10. g bde adeh acfh h g f e d c b a +-=0 00 0000__bcfh -___; 二、选择题(每小题2分,共10分) 1. 下列对象中,哪个不是数环? A.全体整数构成的集合, B. 全体偶数构成的集合, C.全体奇数构成的集合, D. 全体能被3整除的数构成的集合. 2. 下述操作中,哪个不改变行列式的值? A. 交换两行, B. 某行乘以一个非零常数, C .一行加到另一行 D. 前面三个操作都改变行列式的值. 3. 下列对象中,哪个不是多项式? A. 0, B. -1, C. 2 1 + -x , D. 11 +-x 4. 下列陈述中,正确的是 A. 1是素数; B. 若 n p p p ,,,21 是n 个不同素数,则121+n p p p 也是素数; C. 2是合数; D. 上述说法均不正确. 5. 若有整系数多项式n n x a x a x f +++= 115)(, 则下面哪个数一定不是)(x f 的根 A. 7 B. 5 C. 3 D. 1 三、计算题(每小题15分,共45分) 1. 求n 阶行列式 2 112 11 211 2 的值。 解: ● 设上述行列式为n D ,把它按第一列展开,得到212---=n n n D D D ,其中3≥n 。(5 分) ● 容易计算21=D , 32=D 。(3分)

大学加入社团的个人简介怎么写

大学加入社团的个人简介怎么写 性别:女 民族:汉族 出生年月:1989年8月12日 证件号码: 婚姻状况:未婚 身高:158cm 体重:48kg 户籍: 现所在地:湖南长沙 毕业学校: 学历:专科 专业名称:商务英语 毕业年份: 工作年限:一年以内 职称:初级职称 求职意向 职位性质:全职 职位类别:贸易-其它职位 职位名称:外贸助理;客服专员;文秘 工作地区:湖南长沙;广东东莞;广东珠海

待遇要求:1800元/月不需要提供住房 到职时间:一周内 技能专长 语言能力:英语全国四级;日语初级;普通话标准 教育培训 教育经历: 时间所在学校学历 2007年9月-2010年6月专科 2004年9月-2007年6月高中 培训经历: 时间培训机构证书 工作经历 所在公司:富林科技公司 时间范围:2009年3月-2009年11月 公司性质:国有企业 所属行业:贸易、商务、进出口 担任职位:销售人员-销售代表 工作描述:在富林科技公司担任销售经理一职,从事销售方面的工作,凭着良好的沟通能力和人际关系,出色的完成了自己的各项任务,得到了上司的好评。 离职原因:面临毕业考试时间的逼近 所在公司:邵阳外贸公司 时间范围:2009年7月-2009年9月

公司性质:国有企业 所属行业:互联网、电子商务 担任职位:兼职- 工作描述:在外贸公司里担任办公室代理助理职务、处理各项管理事务,协助公司领导做好管理工作,受到领导们的一致好评和肯定。 离职原因:新学期的开始,课程的繁多 其他信息 自我评价:相信自己,勇往直前又是另一片天地 发展方向:本人喜欢外贸,而且性格比较外向,所以想往外贸方面发展,这样接触的人与事就多,学习的机会也就会多点,前两年想在学业方面继续发展,考个报关员,把外贸当做事业的主体,更好的去完善自己。 其他要求:能有适当的培训机会提升自己的能力 姓名:xxx 国籍:中国 目前所在地:广州 民族:汉族 户口所在地:广州 身材:155cm54kg 婚姻状况:未婚 年龄:26岁 培训认证: 诚信徽章:

思维导图社团课程方案

2018—2019学年度下学期思维导图社团课程方案

思维导图社团课程方案 一、课程需求 思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,就如同大脑中的神经元一样互相连接,相当于个人数据库。 思维导图越发频繁地被人们应用在工作和学习中。 思维导图有利于人们对问题进行全方位、系统的分析,从而找到解决问题的关键因素;可以帮助我们激发联想,让我们的联想变得层次更深、范围更广,不错过任何一个小细节;思维导图丰富而生动的画面,能够帮助我们在短时间内有效地记住更加生动的内容;思维导图赋予大脑以最大的开放性和灵活性进行思考,毫不夸张地说,如果我们掌握了利用思维导图学习的方法,那么我们的思考能力和思考水平都将得到很大的提升。 二、课程目标 1.了解思维导图创作的基本原则与方法; 2.通过对思维导图作品的欣赏观察,提高学生动手动脑能力; 3.提升学生的想象、创造和创新意识,丰富学生的课余生活,建立学生认真观察,动脑思考,大胆想象创新的意识; 4.体验创作思维导图乐趣,保持和发展学生的创作兴趣。通过学生对思维导图的创作,提高中年段学生动手动脑的能力和思维发展,使全校逐渐形成爱动脑、爱创造的良好氛围。 三、课程内容 1.思维导图的来源与发展史; 2.欣赏思维导图,了解思维导图创作的的基本原则和方法; 3.尝试动手创作故事类思维导图,展示学生作品并讲解自己的设计; 4.对数学书中每单元知识进行整理与复习并创作思维导图; 四、教学时数 10课时,每周1次。 五、课程实施 1.面向四年级学生招生,计划招生每班2人; 2.每周一蓓蕾计划时间2:50-3:35上课。

机械设计试卷合集

机械设计试卷合集 重庆大学试卷教务处 07版第 1 页共 4 页 重庆大学 机械设计 课程试卷 A卷 B卷 F=F +F0 2 (B)F=F +F1 2 (C)F=F +F0 1 (D)F=F -F1 2 无关。 命题人:王炳乐 7、齿根弯曲强度计算中的齿形系数 Y 与齿轮的 fa 齿数变位系数 模数螺旋角 20XX ~ 20XX 学年第 2 学期 开课学院:机械工程学院课程号:11026435 考试日期: 20XX-5 组题 考试方式:开卷闭卷其他 考试时间: 120 分钟 8、有一标准直齿圆柱齿轮传动,两轮分度圆直径d=50mm1 ,d=90mm2 ;齿宽 b=55mm1 ,b=50mm2

则其齿宽系数φa= 。密 题号一二三四五六七八九十总分 5/9 5/7 (D)1 得分 9、在确定链节数Lp时,可先根据初定中心距a 计算,然后将计算结果圆整 为相近的整数,而且最好为。 0 一、单项选择题 奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 1、机械零件常用的材料有不同的表示方法,其中以 开头后跟数 字的则是球墨铸铁的牌号。 10、限制蜗杆分度圆直径d 。 1 是为了 HT QT ZG Q

保证蜗杆有足够的刚度(B) 提高蜗杆传动的效率减少加工蜗轮滚刀的数量 (D) 减小蜗杆传动的尺寸 2、在对机械零件作强度计算时,通常应使用该机械零件的 。 封工作载荷实际载荷计算载荷名义载荷 11、在计算齿根处的最大弯曲应力时要引入应力修正系数Ysa 是考虑了的影响。 3、采用铰孔螺栓连接时,被连接件上的横向载荷主要靠来传递的。 压应力剪应力应力集中前三者共同螺栓杆的拉力螺栓杆的剪切接合面的摩擦力 螺栓杆的剪切及与被连接件的挤压 12、当钢蜗杆与 R e时,X=,Y=。 A R 16670 C h n P 轴承1 Fa Fr 轴承2 180 120

学生社团工作手册

资料范本 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 学生社团工作手册 地点:__________________ 时间:__________________ 说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容

华南理工大学广州汽车学院 学生社团工作手册 目录 1. 总序 (2) 2.华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会各部门职能介绍 (3) 3.《华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会会议制度》 (6) 4.《华南理工大学广州汽车学院学生社团活动审批与活动流程》 (9) 5.《华南理工大学广州汽车学院学生社团活动申请与审批办法》 (10) 附表1:学生社团活动策划书模板及活动申请表格 (13) 6.《华南理工大学广州汽车学院学生社团活动宣传的管理条例》 (19) 7. 华南理工大学广州汽车学院学生社团活动宣传方式一览表 (22) 附表2:学生社团活动横幅、宣传海报及宣传单使用申请表格 (23) 8.《华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会财务管理制度》 (26) 9.《华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会费用报销细则》 (30) 附表3:学生社团活动会费预支证明、会费使用证明单 (34) 10.《华南理工大学广州汽车学院学生社团活动场地使用规范》 (37) 11.《华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会物资与办公室借用制度》 (38) 附表4:学生社团活动场地、课室及物资申请相关表格 (39) 12. 学生社团活动赞助协议书 (42) 13.《华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会外联部礼仪队借用制度》 (44) 附表5:礼仪队借用申请表 (46) 14.华南理工大学广州汽车学院“优秀学生社团”评选方法 (47) 15.《华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会关于新社团成立的相关规定》 (50)

广州大学-2018软件工程试卷a及答案

广州大学2017—2018 学年第一学期考试卷 课程软件工程导论考试形式(闭卷,考试) 一、单选题(每小题1分,共25分,答案写在下表中) 1.软件工程方法的提出起源于软件危机,而其目的应该是最终解决软件的(D)问题 A.产生危机 B.质量保证 C.开发效率 D.生产工程化 2.瀑布模型将软件生命周期归纳为3个时期,即计划期、开发期和运行期。下列(D )不属于开发期内的工作。 A.总体设计 B.详细设计 C.程序设计

D.维护 3.结构化方法将软件生命周期分为计划、开发和运行3个时期,下列任务中(B)属于计划时期的任务。 A.需求分析 B.问题定义 C.总体设计 D.编码 4.可行性研究要进行一次(C)需求分析。 A.详细的 B.全面的 C.简化的、压缩的 D.彻底的 5.经济可行性研究的范围包括(C)。 A.资源有效性 B.管理制度 C.效益分析 D.开发风险 6.可行性分析是在系统开发的早期所做的一项重要的论证工作,它是决定该系统是否开发的决策依据,因必须给出(B)的回答。 A.确定 B.行或不行 C.正确 D.无二义 7.产生软件维护的副作用,是指(C )。 A.开发时的错误 B.隐含的错误 C.因修改软件而造成的错误 D.运行时错误操作 8.软件需求分析阶段的工作,可以分为4个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及(B)。 A.用户 B.需求评审 C.总结 D.都不对

9.软件开发的结构化分析方法,常用的描述软件工程需求的工具是(C) A.业务流程图、处理说明 B.软件流程图、模块说明 C.数据流程图、数据字典 D.系统流程图、程序编码 10.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由以写特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A) A.控制流 B.加工 C.数据存储 D.数据流 11.软件开发的结构生命周期法的基本假定是认为软件需求能做到(C) A.严格定义 B.初步定义 C.早期冻结 D.动态改变 软件需求经过分析阶段后,通过软件需求说明书表示出来,后面的开发工作以此为基础进行,即假定软件需求确定后一般不再改变,即“早期冻结”。 12.在结构化方法中,软件功能分解属于软件开发中的(C)阶段 A.详细设计 B.需求分析 C.总体设计 D.编程调试 13.概要设计的结果是提供一份(A) A.模块说明书 B.框图 C.程序 D.数据流图 14.耦合是软件各个模块间连接的一种度量。一组模块都访问同一数据结构应属于(B)方式 A.内容耦合 B.公共耦合 C.控制耦合 D.数据耦合 解释:耦合分为以下几种,按照耦合度由高到低排列是:

广工十大学生社团介绍

广工十大学生社团 1、广东工业校学生会(雁阵团队) 校学生会(雁阵团队)团队目标:建成一个合作型、学习型、服务型、精英型的组织成长理念:没有高新的承诺,只有事业的追求, 没有舒适的保证,只有机会的给予, 没有停顿的哨声,只有前进的号角。犹豫就是错过,错过就被埋没。培训理念:这不是精英荟萃的地方,而是人才辈出的摇篮。 2、广东工业大学学生社团联合会 广东工业大学学生社团联合会简称“校社联”,成立于2000年3月,是在 校团委领导下,管理学校50多个学生社团的机构。 校社联以“丰富校园文化生活,培养高素质综合人才”为宗旨,以“管理社团,协调社团,服务社团”为工作中心。以“求实,创新,实践,团结”为工作信念。自成立以来一直在不断的发展之中,随着机构的完善,它在校园文化生活中的作用也日益加强。校社联与学校各社团密切相关,我们的工作涉及了在校5000多名社团成员。社联内设有主席团、秘书处、常务部、网编部、外联部、宣传部、策划部、等职能部门。各部门间具有很强的协调性。 校社联最显著的特点是,它的工作的广泛性与多样性使得绝大部分工作人员拥有发挥才智的机会。工作人员间提倡团结、平等与民主,得到很好的沟通。社联成员中,不管能力大小,每个人都能为社联工作尽一份力。 3、共青团广东工业大学数字中心 全名共青团广东工业大学数字中心,数字中心成立于2002年,是校团委的直属机构,她以服务师生为宗旨,努力营造健康高雅的网络文化氛围,繁荣校园文化,积极开展团学信息化建设。几年来,数字中心在学校团委的领导和老师们的指导、支持和关心下,积极拓展,勇于创新,取得良好的发展。 4、【中心愿景】:成为出色的互联网领航者。 数字中心以工大在线门户网站为平台,不断开拓创新,探索及研发新的互联网应用,经过6年风雨,数字中心具备了互联网产品研发及运营的能力,设有网页部、多媒体部、技术部、信息传媒部、行政策划部、外联部维生数工作室四个核心部门,业务覆盖:互联网产品的创意设计、平面设计、广告设计、网页设计、VI设计、动画设计、视频制作、网

2021广州大学机械设计及理论考研真题经验参考书

我的英语水平很差,4级一次通过,6级在考研之前考了2次最高只有380多。我在决定考研的时候最担心的就是英语,之前也听说每年单科没过线的99%都是栽在了英语上,所以要重视。因此我在大三的下学期就开始了英语的学习,笨鸟先飞嘛。我用的是《木糖英语真题手译版》、《一本单词》。这本单词书虽然例句不是很多,但是它最大的特点就是把全部词汇分成50天来记忆,每天为一个单元,全书也不是很厚。对于像我这种不喜欢学习英语的同学来说,按照这个计划一天背一个单元,强迫自己学习,效果还是很不错的。第一遍我用了60天把这本书背了一遍,以后就经常翻着看,要保证大部分单词见着了能知道中文意思。9月份之后,要加强阅读的训练,考研英语得阅读者得天下,我用的就是真题,配合着上边木糖英语的书,这种书贵精不贵多,一本书做3遍的效果要比做3本书强很多。英语真题是最重要的复习资料。 因此,我做阅读的方法就是每读一段做一道题,根据题干去原文中找对应的那句,发现有词义替换的选项一定就是答案,屡试不爽,最后在全局的角度检查一下自己的选择。另外真题中出现过的单词要格外注意,对这些单词要做到相当熟练。新题型要多加强7选5的练习,考其他类型的可能性较小。作文我看的范文为过去十多年的考研作文,通过对粗糙的作文进行改进,分析写作的技巧,总结了自己的大、小作文模板。作为素材还看了蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个公众号的推送。 我的做题顺序为:小作文、大作文、阅读、新题型、翻译、完型填空。切不可先做完型!因为完型一共20个空,才10分,每个题只有0.5分,一般情况下20个选项ABCD也是各有5个。题量大,分值少,而且很容易耗费时间。如果因为做完型到最后大分值的题没时间做,绝对得不偿失。两篇作文耗时1个小时,4篇阅读和新题型耗时1个半小时,翻译20分钟,完型基本上是蒙的。虽然09年的英语比较难,但是只要作文和阅读上拿到足够的分,上60、甚至70都是有可能的。 关于政治 我的建议是不要死记硬背,也别依赖神马押题书。如果你是理科生,政治一定要早看,,文科生的话可以等政治大纲出了也不迟。感觉答题的时候根本没有什么需要你原封不动的背原话的地方,把概念的用词说对,用语规范一些就可以

广州大学电路模拟试卷1及答案

电路基础 模拟试卷1 一、单项选择题:在下列各题中,有四个备选答案,请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。 (本大题共7小题,总计35分) 1、(本小题5分) 电路如图示, a 、b 点对地的电压U a 、U b 与I 为( ) A. U a =2 V ,U b =1 V ,I =1 A B. U a =1 V ,U b =2 V ,I =-1 A C. U a =2 V ,U b =2 V ,I =0 A D. U a =1 V ,U b =1 V ,I =0 A 2、(本小题5分) 电路如图所示, 该电路的功率守恒表现为 ( ) A. 电阻吸收1 W 功率, 电流源供出1 W 功率 B. 电阻吸收1 W 功率, 电压源供1 W 出功率 C. 电阻与电压源共吸收1 W 功率, 电流源供出1 W 功率 D. 电阻与电流源共吸收1 W 功率, 电压源供出1 W 功率 3、(本小题5分) 电路如图所示,t =0时开关闭合,则t ≥0时u t ()为( ) A. ---1001200(e )V t B. (e )V -+-505050t C. 501200(e )V --t D. ---501200(e )V t 10μ 4、(本小题5分) 已知电路的端口电压和电流为 u (t)=[100cos(314t)+10cos(942t-30?)+2.5cos(1570t-60?)]V I (t)=[10cos(314t)+1.5cos(942t+30?)]A 则电压u 的有效值 、I 的有效值以及电路的有功功率为: ( ) A. 100.5V 、10.1A 、1007.5W B. 37.5V 、5.75A 、503.75W C. 100.5V 、10.1A 、503.75W D. 71.08V 、7.15A 、503.75W 5、(本小题5分) 图示电容元件的()u 00=,()i t t =sin A ,则电容贮能()W π等于:( ) A.0 B. 1 J C. 2 J D. 4 J

社团个人简历范文

社团个人简历范文 导读:本文社团个人简历范文,来源互联网,仅供读者阅读参考. 篇一 个人资料 姓名:杨小姐性别:女年龄:22学历:本科 民族:汉族身高:170cm 户口所在地:安徽马鞍山婚姻状况:未婚 毕业学校:安徽工业大学专业名称:人力资源管理 现工作地点:安徽马鞍山 自我评价 我是一个外向、开朗的人,注重个人能力的全面发展;人际关系非常好,因为我深信真诚待人;生活习惯良好,无不良嗜好,喜欢羽毛球、篮球、音乐、看书. 大学四年来,我认真地学习人力资源管理专业的系统知识,在学习,成绩一直处于上升的趋势,拿过三等和二等奖学金.完成了各项学习、实习(认识实习、暑假实践、专业实习)、设计任务(员工导向设计、薪酬结构设计、人力资源管理制度设计、人力资源规划设计).学习并掌握了计算机应用基础、办公自动化系列工具(Word98/2003、Excel98/2000、Powerpoint)等. 我在扎实学好专业基础知识的同时,还参加了许多社会活动.四年来,我积极投身于各种班级、学院及社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己.在这四年的工作与学习中,我培养了自己团体协作精神和创新精神,使自己受益匪浅.同时,通过不断的学习,使我具备了良好的分析处理问题的能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈的责任心.我深信能够胜任贵单位给我的工作,希望您能感到我是有力的竞争

者 教育/培训 2005年9月-2009年7月安徽工业大学人力资源管理本科 2008年4月-2008年5月劳动与社会保障局人力资源管理师 工作经验 至今有0年工作经验 社会实践2006年7月-2009年1月 公司性质:私营企业行业类别:其他 担任职位:实习生 工作描述:2009年1月在滁州格锐矿业实习半个月,主要做办公室和销售后勤的工作 2008年9月在马鞍山市人才服务交流中心参加为期一个月的专业实习,主要在档案室搞人事代理方面的工作 2008年7月在安徽省散热器有限公司的人力资源部实习,调查学习国有企业转型后的人力资源管理. 2007年7月在安徽省凤阳县海旺鑫面粉有限公司参加实践,主要在人事部学习,参与私营企业的人力资源管理. 2006年8月底,在马钢H型钢厂和华菱重卡参加认识实习. 2006年7月在安徽省凤阳县兴源面粉厂进行为期半个月的实践,主要了解私营企业的组织结构,管理模式,经验方式等等. 技能/专长 计算机能力:高校非计算机专业二级

机械制造零件设计报告

广州大学机械设计制造及其自动化特色专业 设计报告 设计项目:机械制造轴承座的设计报告 班级:09机械1班 设计小组名称:第五组 One Piece 设计人姓名: 提交日期:

一:轴承座部分 1.零件图样分析 2.零件图样分析 (1)侧视图右侧面对基准C(φ30 mm轴线)的垂直度公差为0.03mm。(2)俯视图上、下两侧面平行度公差为0.03mm。 (3)主视图上平面对基准C(φ30 mm轴线)的平行度公差为0.03mm。(4)主视图上平面平面度公差为0.008mm,只允许凹陷,不允许凸起。(5)未注明倒角×45°。

4.工业生产工艺分析 1.Φ30mm轴承孔可以用车床加工,也可以用铣床镗孔。 2.轴承孔两侧面用刨床加工、以便加工2mm*1mm槽。 3.两个Φ8mm定位销孔,先铣2*Φ7mm工艺底孔,待转配时与转配件合钻后, 扩、铰。 4.侧视图右侧面对基准C(Φ30mm轴线)的垂直度检查,可将工件用Φ30mm 心轴安装在偏摆仪上,用百分表侧工件右侧面,这时转动心轴,百分表最大与大小差值为垂直度偏差值。 5.主视图上面对基准C(Φ30mm轴线)的平行度检查,可将轴承座Φ30mm孔 穿入心轴,并用两块等垫铁将主视图上面垫起,这时用百分表分别测量心轴两端最高点,其差值即为平行度误差值。 6.俯视图两侧面平行度及主视图上面平面度的检查,可将工件放在平台上,用 百分表测出。

6.实际车间加工工艺分析 (1)φ30 mm轴承孔可以数控铣床铣出。 (2)两个φ8 mm定位销孔,与销要过渡配合,精度达到IT8,要先钻后铰才能达到要求。 (3)侧视图右侧面对基准C(φ30 mm轴线)的垂直度检查,可将工件用φ30mm 心轴安装在偏摆仪上,再用百分表测工件右侧面,这时转动心轴,百分表最大与最小差值为垂直度偏差值。 (4)主视图上平面对基准C(φ30 mm轴线)的平行度检查,可将轴承座φ30 mm孔穿入心轴,并用两块等高垫铁将主视图上平面垫起,这时用百分表分别测量心轴两端最高点,其差值即为平行度误差值。 (5)俯视图两侧面平行度及主视图上平面平面度的检查,可将工件放在平台上,用百分表测出。

如何利用思维导图进行课堂教学讲课教案

如何利用思维导图进行课堂教学 利用思维导图进行课程的设置,进行教学模式的探索与改革,可以探讨新的学习方法和教学技巧。 1.制作教学计划 当我们要进行教学计划时,思维导图可帮助我们将所有的课程内容以及相关的注意事项编写成具有明确目标的教学计划。计划一目了然,使人很容易了解计划具体内容,同时也便于根据教学的实际需要而做出相应的调整。 2.撰写教学设计 教学设计是完成课堂教学的必备步骤,通过教学设计,教师可以预知教学内容、重点及难点,可以准备教具、预设练习,并且前瞻性地预定教学效果。教师可以利用思维导图来归纳整理自己的教学设计思路,也可以充分运用思维导图在集体备课中共同讨论,完成教学设计。 3.在各种课型中开发和利用思维导图 (1)新授课 学生可以利用思维导图进行预习,以小组合作的形式,画出充满个性的思维导图,对教材内容进行整体感知。整个预习过程中学生的意见经过互相碰撞,新的观点不断产生,从而加深对新课的认识和理解。情况往往是学生当堂就可以向大家展示本组的学习成果。然后在预习的基础上,教师还可以指导学生从不同的角度运用思维导图总结教材内容,更深地理解教材深层结构,如:结构式、主题式、解题

式、线索式、关键词式等等。 (2)习题课 目前习题课存在的问题:不同教学阶段习题讲练无序、重复、杂乱,这是当前习题教学存在的主要问题之一。忽视了习题教学目的的全面性。把新课、阶段性复习、高考复习等不同阶段的习题教学,都定位在“理解知识、熟练各种试题类型”这单一目的上,学生的解题能力得不到全面提高。 忽视了习题教学目的的层次性。把新课、阶段性复习、高考复习等不同层次的习题教学,都定位在“高考水平”这个层次上,新课教学的练习题“一步到位”,各个不同阶段的习题教学任务实际上在循环重复,依靠多次重复达到“会”的目的。 利用思维导图进行习题课。要实现习题训练帮助学生完善知识建构的工作,其练习题必须按照知识结构的线索进行设计和编排,而不能东一枪西一炮,以题型为主线。在学生复习过程中,运用思维导图,从基础知识入手理清思路,明确知识要点,对课程内容进行分类总结和复习。 例如:一堂复习课:教学设想:以神舟六号宇宙飞船发射升空-环绕旋转-返回着陆为主题,根据飞船从发射升空到返回着陆整个过程中涉及到的高中力学知识,设计一系列物理问题供学生讨论。教学过程:课前组织学生了解、查阅、寻找有关飞船的结构化材料,课堂中重点探讨有关飞船的一系列物理力学问题。课后再提供有关飞船的结构化练习,以实现学生对有关飞船的力学知识、方法的整合。教学

机械设计试卷(第9套)答案知识分享

机械设计试卷(第9 套)答案

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 南昌航空大学20××—20××学年第×学期期末考试 课程名称: 机械设计 闭卷 A 卷 120分钟 一、判断题(本大题共分10小题,请在表述正确的小题标号 后的横线上画 “√”,在表述不正确的小题标号后的横线上画“×”,每小题1分,本大题满分10分) 1. 某转轴采用40钢(σS MPa =335),经校核其扭转刚度不够,可改选高强度合金结构钢40Cr ()σS MPa =785,以提高刚度。 【 × 】 2. V 带剖面中两个工作面的夹角为40o,所以带轮槽相应的夹角也是40o。 【 × 】 3. 流体动压润滑轴承相对隙ψ的大小影响轴承的承载能力。 【 √ 】 4. 滚动轴承一般由内座圈、外座圈、滚动体和保持架四部分组成,有些滚动轴承可以缺少其中某一部分或某几部分,但滚动体是不缺少的。 【 √ 】 5. 齿轮联轴器、蛇形弹簧联轴器、弹性柱销联轴器,都属于挠性联轴器。 【 √ 】 6. 联轴器主要用于把两轴联接在一起,机器运转时不能将两轴分离,只有在机器停车并将联接拆开后,两轴才能分离。 【 √ 】 7. 只要螺纹副具有自锁性(螺纹升角小于当量摩擦角),则任何情况下都无需考 虑 防 松 。【 ×

】8. 带传动中,V带(三角带)中的应力是对称循环变应力。 【×】 9. 滚动轴承的可靠度提高时,它的基本额定静载荷不变。【×】 10. 渐开线齿轮可通过轮齿的齿顶修缘来降低动载荷系数。【√】 二、选择题(本题分15小题,满分15分,在每个小题后面给 出的四个备选项中只有1项是符合题意的,请把所选项的字母 统一填在题后列出的各小题编号后的横线上,每小题1分) 11. 下列零件中,是没有国家标准规定的。【 D 】 A. 滚动轴承 B. 键的截面尺寸和长度 C. 齿轮模数 D. 轴的支承跨度 12. 在有张紧轮装置的带传动中,当张紧轮装在带内侧时应安装在。 【 C 】 A. 两带轮的中间 B. 靠近小带轮 C. 靠近大带轮 D. 在任何处都没关系 13. 设计高转速的轴时,应特别考虑其。【 C 】 A. 耐磨性 B. 疲劳强度 C. 振动稳定性 D. 散热性 14. 齿轮弯曲强度计算中的齿形系数与无关。【 A 】 A. 模数 B. 齿数 C. 压力角 D. 变位系数 15. 中心距一定的带传动,对于小带轮上包角的大小,的影响最大。 【 D 】 A. 小带轮的直径 B. 大带轮的直径 C. 两带轮直径之和 D. 两带轮直径之差 16. 圆柱齿轮传动中,当齿轮直径不变,而减小齿轮的模数时,可以。 【 B 】 A. 提高齿轮的弯曲强度 B. 提高齿面的接触强度 C. 改善齿轮传动的平稳性 D. 减少齿轮的塑性变形 17. 滚动轴承密封不能起作用。【 D 】 A. 防止外界灰尘、污物侵入 B. 防止外界水汽侵入 C. 阻止轴承内的油外流 D. 减轻运转噪声 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

广州大学计算机网络技术试卷(A卷)

广州大学2006-2007 学年第 1 学期考试卷课程计算机网络技术考试形式(开/闭卷,考试/查) 学院系专业班级04 学号姓名 一、填空题(15分) 1、现有一计算机要和另一设备进行通信,要实现此目标首先要考虑通过何种接口把计算机和相应设备连接起来;解决此问题属于层的任务。(2分) 2、网络协议中规定数据与控制信息的结构或格式的要素称为。(2分) 3、以太网中用来解决碰撞检测问题的协议是协议。(2分) 4、一主机的IP地址配置为,子网掩码配置为,则此主机所在网络的网络地址 为。(3分) 5、10BASE-T以太网的数据速率为,主机到集线器的最大线缆长度 为。(4分) 6、IP 地址就是给每个连接在因特网上的主机(或路由器)分配一个在全世界范围是唯 一的bit 的标识符。(2分) 二、单项选择题(每题1.5分,共45分) 1、两个实体之间的通信不需要先建立好连接的通信方式为的特点。 A、面向连接 B、无连接 C、面向连接和无连接 D、以上都不对 2、总线式以太网所采用的传输方式为。 A、“存储-转发”式 B、广播式 C、电路交换式 D、分散控制式 3、可用于流量控制。 A、FCS B、重传 C、计时器 D、滑动窗口 4、一个主机的IP层使用IP数据报首部中的域识别应把收到的IP数据报的数据 部分交给哪个协议(如ICMP、TCP、UDP)软件。 A、版本 B、首部长度 C、目的IP地址 D、协议 5、两台PC通过RS-232-C接口进行通信,发送数据的PC波特率设置为9600波特,接 收数据的PC的波特率设为4800波特,则接收数据的PC 。

A、收不到任何数据 B、能收到部分数据 C、能正确接收发送的数据 D、不能确定是否能收到数据 6、通过RS-232-C接口通信的两台PC不使用。 A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、应用层 7、一主机的TCP协议软件收到一TCP报文段后,通过识别此分组数据应交给运行在主机中的哪个应用进程。 A、目的IP地址 B、源IP地址 C、目的端口 D、源端口 8、一主机IP地址为,子网掩码为,则该主机所在网络能够连接的主机数量总共为 台 A、7 B、6 C、5 D、不能确定 9、一主机的IP地址配置为,子网掩码配置为,则其默认网关可配置为。 A、B、C、D、 10、若两台主机网络层之间能互相通信,则它们的层之间必然能互相通信。 A、应用 B、运输 C、数据链路 D、以上都对 11、下列属于五层分层(物理层、数据链路层、网络层、运输层和应用层)结构的是。 A、TCP/IP体系结构 B、OSI计算机体系模型 C、A、B都是 D、以上都不对 12、下面属于B类地址的是。 A、B、C、D、 13、发送数据时,数据块从结点进入到传输媒体所需要的时间称为。 A、发送时延 B、传播时延 C、处理时延 D、往返时延 14、下列哪个设备扩展局域网后会导致冲突域的扩大? A、路由器 B、交换机 C、集线器 D、以上都不对 15、以太网交换机根据转发帧。 A、目的IP地址 B、源IP地址 C、目的MAC地址 D、源MAC地址 16、透明网桥转发表的建立是基于。 A、人工配置 B、所转发的帧的目的MAC地址 C、所转发的帧的源MAC地址 D、以上都不对 17、以下不属于局域网的拓扑结构的是。

大学生社团个人简介范文

大学生社团个人简介范文 基本信息: 姓名:XXX 性别:女 出生日期:1984、02、17 民族:汉 身高:165cm 户口所在:广东 目前所在:海南 毕业院校:华南热带农业大学 政治面貌:中共党员 最高学历:大学本科 所修专业:园艺 人才类型: 求职意向: 求职类型:全职 应聘职位:园林园艺、布展设计、园建预算等相关专业性的岗位希望地点:广州,珠海,顺德,佛山 希望工资:面议 教育培训经历: 1996年9月至1999年6月广州市第四十一中学;

1999年9月至2002年6月广州市第五中学; 2002年9月至2006年6月华南热带农业大学,园艺专业,本科,农学学士; 参加社会实践经历: 曾担任班长、组织宣传委员、大学生花卉园艺协会手工艺部部长,策划并积极参加学校组织的花卉园艺协会创收活动、学院“爱心流 动书站”下乡活动; 大四期间,协助老师科研论文实验,对实验室操作、实验统筹熟悉了解; 2006年2月间,曾于广州市新海工程咨询有限公司实习,对建 筑工程预结算有一定程度了解; 所获奖励: ——农学学士学位植物营养学硕士研究生。 语言水平: 英语:熟悉级别:四级 广东话:精通 普通话:精通 计算机能力: 基本能力:熟悉使用办公室操作软件和操作系统; 个人专长:较熟悉使用PHOTOSHOP/AUTOCAD/3DMAX软件,尤其是与园艺园林相关的方面的操作;对预算软件有一定程度了解 自我评价: 作为一名朝气蓬勃的大学生,我深信在这个充满挑战和竞争的社会里,扎实的专业知识、求实的作风、创新的精神和良好的素质是 成功的基石。回顾四年的大学生活,我在不断地磨练中得到各方面

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