上海市 中考语文一模试卷(含答案)

中考语文一模试卷

一、默写（本大题共1小题，共15.0分）

1.默写

（1）月上柳梢头，______ 。（《生查子?元夕》）

（2）______ ，此日中流自在行。（《观书有感》）

（3）此生谁料，______ ，______ 。（《诉衷情》）

（4）______ ，无论魏晋。（《桃花源记》）

（5）禽兽之变诈几何哉？______ 。（《狼》）

二、其他（本大题共1小题，共11.0分）

2.阅读下面材料，完成下列各题

历时近三年的科研攻关，上海首张PM2.5“基因谱”正式出炉，PM2.5的来源终于浮出水面。

区域影响平均为26% 本地来源平均为74%

图片说明：上海PM2.5“基因谱”新鲜出炉

（1）从图中可以提取的主要信息是

①______

②______

（2）阅读下列【简讯】，结合图中内容回答问题

上海“治霾”的重点应该在______ 和______ 两个方面。上海首张PM2.5“基因谱”正式出炉的意义是______ 。

【简讯】上海出台的清洁空气行动计划（2013年-2017年）选择聚焦重点时，就着重参考了 PM2.5“基因谱”的研究成果。针对PM2.5贡献率较高的工业锅炉与炉窑污染，仅 2014年，上海就完成了 1675台燃煤（重油）锅炉和窑炉的清洁能源替代或关停。针对另一项贡献率较高的流动源污染，2014年5月起，上海提前实施了新车国五排放标准，全年淘汰黄标车和老旧车17.16万辆，超额完成国家下达的年度任务…同时，制定了推广新能源车的配套政策，新增新能源公交车1400余辆和社会车辆4000余辆。统计显示，到2015年底，上海清洁空气行动计划所明确的119项治理任务按节点全面启动，近三成项目已完成。

（3）请你拟一条标语送给上海市政府“治霾”部门或上海市的“制霾”企业，表达一个初中学生对环境问题的关切或建议。

三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）

3.阅读下面的词，完成下列各题。

水仙子?咏江南

[元]张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，艾荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！

（1）“卷香风十里珠帘”是倒装句，其正常语序是______ 。

（2）对本曲理解不正的一项是______

A．全曲前七句写景，最后一句抒情，并点明主旨。

B．抓住江南多水的特点，写出了美丽的水乡风光。

C．采用远近结合、动静结合的方式，描绘了江南美景。

D．“一、两、再三、十”等数词，表现了江南景色的雄奇阔大。

四、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分）

4.阅读下文，完成下列各题。

【甲】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。

【乙】（孔子）读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷……东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。

（1）甲文选自《______ 》，乙文选自《潍县署中寄舍弟墨第一书》，乙文作者是清朝的______ 。

（2）翻译甲文的划线句

往借，不与，归而形诸梦。______

（3）对甲乙两文的理解不正确的一项是______

A．甲文从借书的角度，表现少年袁枚对阅读的渴求已达到痴迷的状态。

B．文从读书的角度，表现孔子和苏东坡阅读名著的钻研探究精神。

C．甲文以自身为例，具体指导黄生借书的方法，紧扣了文章标题。

D．乙文以名人轶亊为论据，证明“读书以过目成诵为能最是不济事”的观点。5.阅读下文，完成下列各题

元祐①初，山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作．草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷曰：“何故？”穆父曰：“无他，但未见怀素③真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。

绍圣中，谪居涪陵④，始见怀素《自叙》于石杨休家。因借之以归．，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜以前所书大异。始信穆父之言不诬，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵，穆父不及见也。

（《独醒杂志》）【注释】①元祐：与下文的“绍圣”，都是宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人。③怀素：唐代大书法家，以善“狂草”出名。

④涪陵：地名。

（1）基础二题

①用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）

与元祐以前所书大异

②解释文中加点的词语

作．______ 归．______

（2）对下列句子翻译恰当的一项是______

故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。

A．所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的，遗憾的是穆父未能看到《自叙》。

B．所以山谷曾自认为是在洁陵领悟草书真谛的，遗憾的是穆父未能看到自己的书法。

C．所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的，遗憾的是未能见到穆父。

D．所以山谷曾自认为是在涪陵领悟草书真谛的，遗憾的是未能见到穆父。

（3）文中口和口这两个词，鲜明地表达了山谷对穆父之言的态度

（4）山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪些原因促成的？请根据文意概括

①______

②______

③______ 。

五、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分）

6.阅读下文，完成下列各题。

有趣的种子旅行①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想象能怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。

②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟

后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生卷在美洲的木犀草，射程可达14米之远。

④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜，它的果实成熟时，那些包

藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的粘液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。

⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，

能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！

⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双挽帆船，遇到一场大风暴，船在风浪

中颠簸漂流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。后来，经专家鉴定，这是当年哥伦布写的一封信……那么，这个奇迹是怎么发生的呢？

⑦原来，人们早就发现椰子的果实外壳坚硬不透水，中间是蓬松的纤维层，充满

了空气，很轻，很适宜在海水中随波漂流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。

⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水

面上，四处漂流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成长起来了。

⑨还有睡莲，它的海绵质的浆杲结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种

子外面包有一个充满空气的嚢，就像套着个救生圈，在长途漂流中，嚢中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。

⑩种子的有趣旅行，演泽了生命的伟大与神奇，令人赞叹。

（1）标题《有趣的种子旅行》中“旅行”的意思是______ 。

（2）种子要迁移的原因是______ 和______ 。大豆、绿豆、油菜、芝麻和喷瓜等植物传播种子方式的共同点是______ 。

（3）第⑤段在文章结构上所起的作用是______ 。

（4）文章第⑥段举了哥伦布寄信的例子，这样写的好处是______ 。

（5）下列说法符合文意的一项是______

A．种子必须以各种方式进行迁移，这是大自然和人类选择的结果。

B．非洲北部和欧洲南部喷瓜种子的旅行路程，在自然界中是低水平的。

C．我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，其余的都长在海滩边上。

D．种子的有趣旅行，演绎了人类的伟大与种子的神奇，令人赞叹。

7.阅读下文，完成下列各题

失母

席慕蓉

①八岁还是九岁的那年，住在香港，有一回在最热闹的中环街上和姐姐走散了。

②在努力地左奔右跑试了一阵子之后，终于明白自己是回不去了，吓得魂飞魄散，

一个人站在马路旁边大哭起来，一面哭一面还向聚过来看热闹的路人哀求：“请你带我回家好吗？”后来还真是有好心的路人替我找来警察，高大的警察把我带回办公室再通知父亲来领我回去。见到父亲时大哭了一场，回到家里，又害怕母亲会责怪我，就踌躇着不敢向前了。母亲微笑着什么话也没说，倒是姐姐们在旁边一直问我，问我真的好意思一个人站在马路上哭给大家看？

③而在今年五月三日的这一天，在台中一个专科学校的礼堂里，在千百人面前，

在初闻噩耗的那一刻，我也和多少年前一样，魂飞魄散，不得不失声痛哭起来。只是因为一切来得实在太突然，我好像站在生命的十字路口，忽然发现自己再也回不了原来的家。

④在前一天下午和母亲道别的时候，还没有任何预兆，一切如常，母亲仍然是那

个安静平稳在努力做着保健运动的母亲，我仍然是那个匆忙急躁有着一切理由要跑出门去的女儿，是一个星期六下午，一切如常。我一面急着往外跑一面又回头高声向她说再见，我说我去台中领个奖章回来送她好不好？母亲正在护士的扶持下做一个困难的动作，没有回答我，而我也没有耐心停下来等她回答。

⑤我没有领到那个奖章。

⑥清晨就赶到台中的丈夫，在颁奖会场入口签名的地方伸手拦住了我，把我牵到

旁边，返疑又迟疑之后，用他所能用的最和缓的语气向我宣告：“妈妈过去了。”

而在那个时候我脸上竟然还带着微笑，正惊喜于他的出现，正奇怪他为什么不让我签名，正疑惑他为什么不让我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段时间之后才明白那五个字的意思，要在挣扎抗拒了之后才在热泪滂沱中接受了命运的宣判。

⑦我站在生命的十字路口失声痛哭，忽然明白自己从此是个失母的人了，和许多

年前的那一天完全不一样的是我从此再也没有可以回头的路，再也没有可以重新获得的机会了。

⑧五月终于过去了，此刻的母亲已经长眠在一处有着许多阳光的山坡上，山坡周

围有野生的松树和台湾的相思，远处可以望到北海岸灰蓝色的海洋?父亲忽然回头问我：“妈妈这墓是朝北的吗？”我一时也不知道该怎样回答，北方，北方是那里？

是哪一个方向呢？是妈妈用七十年的时间慢慢走过来的那个最初的地方吗？是妈妈在离开的时候并不知道从此就不能再回去的故乡吗？

⑨母亲的故乡在蒙古昭乌达盟克什克腾旗，一个遥远的她的孩子们从来没有见过

的地方，只听说春天来时草原上会开满花朵，而夏日风过时草香直漫到天际。乡关路远，归梦难圆。而此刻；要经过生死的界限，要在终于长眠在温热的南国岛屿上之后，我们的母亲才能重新再回到她的土地上去了吧。

⑩而那是多远多远的一条路呢？

【注】席慕容：女，蒙古族，台湾著名诗人和作家。

（1）第⑥段划线句采用的修辞方法是______ ，其作用是______ 。

（2）从记叙的顺序看，第④段是______ ，其表达效果是______ 。

（3）本文记叙了三件事，请你概括。

①八岁还是九岁，我迷路后在别人的帮助下回到家。②______ ③______

（4）对文章主旨概括最恰当的一项是______

A．“我”失去了母亲失去了家失去了精神寄托，表达了对家人的依恋。

B．“我”失去了母亲失去了故乡失去了精神寄托，表达了对母亲的哀思。

C．“我”失去了母亲失去了家失去了精神寄托，表达了对故乡的思念。

D．“我”失去了母亲失去了故乡失去了精神寄托，表达了对母亲对故乡的思念。

（5）文章第⑩段极富语言表现力，请做简要分析。

六、作文（本大题共1小题，共60.0分）

8.题目：痛并快乐着

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

答案和解析

1.【答案】人约黄昏后；向来枉费推移力；心在天山；身老沧洲；不知有汉；已止增笑耳

【解析】

（1）人约黄昏后

（2）向来枉费推移力（重点字：枉）

（3）心在天山身老沧洲（重点字：沧）

（4）不知有汉

（5）已止增笑耳（重点字：止）

本题为连续性默写，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．

复习名句默写要认真做到以下几点：

（1）领悟含义．对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词．如：“为人性僻耽（dān入迷）佳句，语不惊人死不休．”

（2）圈点强记．对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握．如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”．

（3）边诵边写．记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字．

（4）规范书写．书写时，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画．

（5）看清要求．高考名句填空要求是“任选□句”，考生在答题时可以全答，阅卷时以前□句中答对的句数计分．所以考生答题时首先一定要看清默写要求．

2.【答案】影响上海地区空气中PM2.5的主要来源是本地的污染排放；本地排放源多样，其中流动源和工业生产是上海本地生成PM2.5的主力；流动源；工业生产；它使人们清楚上海地区PM2.5的主要来源，这样治霾治污工作就会“对症下药”，提高成效

【解析】

（1）从第一个饼状图中，可以看出上海地区空气中PM2.5的主要来源是本地

的污染排放，区域影响比例较小．从第二个饼状图中可以看到，本地排放源

多样，包含滚动源、工业污染、燃煤、扬尘、其他等等．其中滚动源和工业污

染所占比例较大，成为上海本地生成PM2.5的主力．

（2）上海“治霾”的重点显然要找出导致雾霾产生的主要原因是什么，从第二

个饼状图中可以看出，滚动源和工业污染所占比例较大，显然是治理的重点．上海首张PM2.5“基因谱”正式出炉的意义，要注意围绕该“基因谱”找到了雾霾的根源，自然也就找到了治理的重点，可以对症下药．

（3）标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度．要注意其简洁、主题鲜明、赋予号召性的特点，围绕治理雾霾来写即可，例如减少排放，

还我蓝天等等．

答案示例：

（1）①影响上海地区空气中PM2.5的主要来源是本地的污染排放．②本地排放源多样，其中流动源和工业生产是上海本地生成PM2.5的主力．

（2）流动源工业生产它使人们清楚上海地区PM2.5的主要来源，这样治霾治污工作就会“对症下药”，提高成效．

（3）抓住重点，加大力度；

巩固成果，造福市民．

减少排放，还我蓝天．

此题考查图文分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论．答题要认

真审题，明确要求．要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度．答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含

的意义．

图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等．图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能

力．

3.【答案】十里香风卷珠帘；D

【解析】

（1）本题是对句式的考查．在理解句意的前提下，理顺语序．

十里香风卷珠帘．

（2）本题考查的是对词内容的理解．解答此题的关键是在理解词的内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析选择．A：理解正确；

B：理解正确；

C：理解正确；

D：理解不正确．．“一、两、再三、十”等数词，表现了江南景色的富有变化，丰富多彩，不是雄伟阔大．

故选：D．

答案：

（1）十里香风卷珠帘．

（2）D．

译文：

阳光照耀江水，腾起了薄薄的烟雾，两岸人家彩绘的屋檐相连，画梁相接．江面上荷花丛生秋光恬淡，看沙鸥正在江面上一次次飞舞盘旋，家家珠帘里飘出香风．美丽的船只好像从天边驶来，酒家的旗帜迎风招展．真让人喜爱啊，江南！

这是一首写江南风光的小令．这首小令在艺术的处理上，能够把远近的景物交错来写，富有变化，江南各种富有特色的景观足以激发起令人心想神往的印象．“爱杀江南”表明了作者对江南风光的喜爱之情．