翟中和细胞生物学第4版知识点归纳总结课后答案

翟中和细胞生物学第4版知识点归纳总结课后答案
翟中和细胞生物学第4版知识点归纳总结课后答案

第一章绪论

1.1复习笔记

一、细胞生物学研究的内容与现状

1.现代生命科学中的一门重要的基础前沿学科

细胞生物学是指一门研究和揭示细胞基本生命活动规律的学科,它从显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构与功能,细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡,以及细胞信号转导,细胞基因表达与调控,细胞起源与进化等重大生命过程。

2.细胞生物学的主要研究内容

(1)生物膜与细胞器

(2)细胞信号转导

(3)细胞骨架体系

(4)细胞核、染色体及基因表达

(5)细胞增殖及其调控

(6)细胞分化及干细胞生物学

(7)细胞死亡

(8)细胞衰老

(9)细胞工程

(10)细胞的起源与进化

二、细胞学与细胞生物学发展简史

1.生物科学3 个阶段

(1)形态描述阶段:该阶段为19 世纪以及更早时期。

(2)实验生物学阶段:该阶段为20 世纪的前半个世纪。

(3)精细定性与定量的现代生物学阶段:该阶段为20 世纪50 年代以来。

2.细胞的发现

英国学者胡克(Robert Hooke)于1665 年用自制的显微镜(放大倍数为40~140 倍),观察了软木(栎树皮)的薄片,第一次描述了植物细胞的构造。

荷兰学者列文虎克(Antony van Leeuwenhoek)用更好的显微镜,观察了许多动植物的活细胞与原生动物,并于1674 年在观察鱼的红细胞时描述了细胞核的结构。

意大利的M.Malpighi 与英国的N.Grew 注意到了植物细胞中细胞壁与细胞质的区别。

3.细胞学说的建立及其意义

(1)细胞学说的建立

①第一阶段

1838~1839 年,德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出“细胞学说”,其基本内容为:

a.细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;

b.每个细胞作为一个相对独立的单位,既有它“自己的”生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益;

c.新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产生。

②第二阶段

1858 年,德国医生和病理学家魏尔肖提出“细胞只能来自细胞”、“有机体的一切病理表现都是基于细胞的损伤”等观点。

(2)细胞学说的意义

细胞学说是进化论、遗传学等的基石,对于生物学、医学及其各个分支的进一步发展不可缺少。

4 细胞学的经典时期

(1)原生质理论的提出

(2)细胞分裂的研究

(3)细胞器的发现

5.实验细胞学与细胞学的分支及其发展

(1)细胞遗传学

细胞遗传学是指主要从细胞学角度,特别是从染色体的结构和功能,以及染色体和其他细胞器的关系来研究

遗传现象,阐明遗传和变异的机制的学科,其核心是染色体-基因学说。

(2)细胞生理学

细胞生理学是指研究细胞对其周围环境的反应,细胞生长与繁殖的机制,细胞从环境中摄取营养的能力,细胞的兴奋性、收缩性、分泌性,生物膜的主动运输和能量传递与生物电等的学科。

(3)细胞化学

细胞化学是指在不破坏细胞结构的情况下,利用生物化学或者物理学方法对细胞内物质进行检测鉴定,从而获得细胞各组分信息的学科。

6.细胞生物学学科的形成与发展

(1)20 世纪50 年代到60 年代

随着电子显微镜超薄切片技术的发展,人们对于细胞内部结构的认识达到了一个新的高度,推动了细胞生物学研究发展。

(2)20 世纪70 年代

分子生物学技术引入细胞学,为细胞生物学的建立创造了全新的局面。

(3)20 世纪80 年代以来

细胞生物学向“分子细胞生物学”方向发展。

1.2课后习题详解

1.根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识,恰当地评价细胞生物学在生命科学中所处的地位

以及它与其他生物学科的关系。

答:(1)细胞生物学在生命科学中所处的地位

①细胞生物学是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学,它从显微、亚显微及分子水平上研究细胞结构与功能,细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡,细胞信号转导,细胞基因表达与调控,以及细胞起源与进化等重大生命过程。细胞工程及其相关的组织工程和再生医学是21 世纪生物工程发展的重要组成部分。

②细胞是生命体结构与功能的基本单位,有了细胞才有完整的生命活动,所以细胞是生命活动的枢纽层次,细胞生物学成为生命科学的枢纽学科和前沿学科。

③生物的生殖发育、遗传、神经活动等重大生命现象的研究都要以细胞为基础,一切疾病的发病机制也是以细胞病变为基础,以基因工程和蛋白质工程为核心的现代生物技术是以细胞操作为基础而进行的,因此细胞生物学在解决人类面临的重大问题、促进经济和社会发展中发挥重要的作用。

④许多细胞生命活动过程机制还远未清楚,因此细胞生物学的研究势必影响21 世纪生命科学的整体发展。

(2)细胞生物学与其他生物学科的关系

①细胞生物学的学科范畴,是应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法,研究细胞的结构、功能和细胞生命活动的学科,侧重从细胞作为生命活动的基本单位的思维为出发点,探索并揭示生命活动规律。

②细胞生物学是一门迅速发展的前沿学科,其研究内容与范畴往往与生命科学的其他学科特别是分子生物学

交错在一起,目前很难为细胞生物学划出一个明确的范围。

③细胞生物学、分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科,细胞生物学与其他学科之

间的交叉渗透日益明显。

2.如何认识细胞学说在细胞学乃至生物学发展简史中的重要意义?

答:细胞学说在细胞学乃至生物学发展简史中的重要意义如下:

(1)细胞学说对细胞及其功能有了一个较为明确的定义。细胞学说的建立掀起了对多种细胞进行广泛的观

察与描述的高潮,各种细胞器和细胞分裂活动相继被发现,构成了细胞学的经典时期。

(2)细胞学说提出了生物同一性的细胞学基础,因而大大推进了人类对整个自然界的认识,有力地促进了

自然科学和哲学的进步。

(3)细胞学说提出后的十几年中,迅速推广到许多领域的研究,对当时生物学的发展起了巨大的促进和指

导作用。

(4)细胞学说的提出对生物科学的发展具有重大的意义。细胞学说、进化论和孟德尔的遗传学被称为现代

生物学的三大基石,而细胞学说又是后两者的基石,对细胞结构的了解是生物科学和医学分支进一步发展不可缺少

的前提。

3.试简明扼要地分析细胞生物学学科形成的客观条件以及它今后发展的主要趋势。

答:(1)细胞生物学学科形成的客观条件

①早期细胞显微超微结构研究所积累的资料为细胞生物学学科早期的形成奠定了良好的基础;

②细胞学说的概念促使细胞生物学发展为独立系统的学科;

③透射电子显微镜、扫描电子显微镜与隧道电子显微镜等技术方法上的突破发明在技术上为细胞超微结构的研究提供了可能;

④生物化学、分子生物学和遗传学等学科的发展与细胞学相互交融渗透,加深了人们对细胞结构与功能的认识,促使细胞生物学学科在20 世纪70 年代得以形成并确立,并持续走在生命科学研究的最前沿。

(2)细胞生物学今后发展的主要趋势

①目前细胞生物学研究发展的总特点是从静态的分析到活细胞的动态综合,很大程度上也反映了生命科学的研究趋势。

②这门学科经历了从细胞水平到分子水平的深入过程后,逐渐回归到细胞整体水平上去认识生命过程,在宏观和微观两个方向同时推进:

a.宏观上反映为以细胞信号调控网络为重点的细胞重大生命活动研究;

b.微观上反映为纳米尺度上细胞生命活动本质的揭示。

③多领域、多学科的交叉研究成为细胞生物学研究的重要特征,计算机科学、数学、材料科学等学科的介入将

为细胞生物学的发展注入新的活力。

4.当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些?为什么?

答:(1)当前细胞生物学研究的热点课题主要有:

①染色体DNA 与蛋白质相互作用关系——主要是非组蛋白对基因组的作用。

②细胞增殖、分化、凋亡(程序性死亡)的相互关系及其调控。

③细胞信号转导的研究。

④细胞结构体系的组装等。

(2)我最感兴趣的是细胞增殖、分化、凋亡(程序性死亡)的相互关系及其调控这一课题。因为细胞增殖、

分化、凋亡与衰老是细胞最重要的生命活动现象,一切动植物生长发育都是通过细胞增殖、分化与凋亡实现的,

细胞癌变往往是由于细胞增殖、分化或凋亡失控所致。对细胞凋亡机理的深入了解将有可能得到有关细胞起源、

进化以及发育生物学的新的认识,并可能会对一些疾病包括癌症提供新的治疗方法和途径。

1.3名校考研真题详解

一、名词解释题

1.cell theory[华中科技大学2006 研]、细胞学说[山东大学2015 研]

答:cell theory 的中文名称是细胞学说。细胞学说是1838~1839 年由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺共同提出的,并由德国医生和病理学家魏尔肖进行修正的有关细胞生物规律的学说,其主要内容包括:细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;每个细胞作为一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益;新的细胞可通过老的细胞繁殖产生。

2.细胞生物学[吉林大学2004 研]、cell biology[中国科学院大学2017 研]

答:细胞生物学是指在细胞水平上研究生物体生长、运动、遗传、变异、分化、衰老、死亡等生命现象的学科。现代细胞生物学利用显微水平、超微水平和分子水平等方法研究细胞的结构、功能及生命活动,并将细胞整体、亚细胞结构、分子等不同层次的研究有机地结合起来,最终揭示生命的本质。

二、简答题

细胞学说是谁提出的?主要内容有哪些?有何意义?[山东大学2017 研]

答:细胞学说是由施旺和施莱登两人共同提出,并由一系列的学者进行修正的学说。

(1)细胞学说的主要内容

①细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;

②每个细胞是一个相对独立的单位,既有“它自己”的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益;

③新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产生。

(2)细胞学说的生物学意义

①细胞学说对细胞及其功能有了一个较为明确的定义。细胞学说的建立掀起了对多种细胞进行广泛的观察与描述的高潮,各种细胞器和细胞分裂活动相继被发现,构成了细胞学的经典时期。

②细胞学说提出了生物同一性的细胞学基础,因而大大推进了人类对整个自然界的认识,有力地促进了自然科学和哲学的进步。

③细胞学说提出后的十几年中,迅速推广到许多领域的研究,对当时生物学的发展起了巨大的促进和指导作用。

④细胞学说的提出对生物科学的发展具有重大的意义。细胞学说、进化论和孟德尔的遗传学被称为现代生物

学的三大基石,而细胞学说又是后两者的基石,对细胞结构的了解是生物科学和医学分支进一步发展不可缺少的前提。

三、论述题

试述细胞生物学的主要研究内容以及当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域;并谈谈你对我国细胞生物学发展前景的认识。[郑州大学2004、2005、2006、2007、2008 研]

答:(1)细胞生物学的主要研究内容

①细胞核、染色体以及基因表达;②生物膜与细胞器;③细胞骨架体系;④细胞增殖及其调控;⑤细胞分化及

其调控;⑥细胞衰老与死亡;⑦细胞起源与进化;⑧细胞工程;⑨细胞信号转导。

(2)当前细胞生物学研究的总趋势

①从体外到体内,从单一到系统,从静态到动态;

②不断与计算机、物理、化学、数学等学科相互渗透,且对生物学科内其他学科也日益呈现交融互补的趋势。

(3)细胞生物学的重点领域

①染色体DNA 与蛋白质相互作用关系;

②细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控;

③细胞信号传导的研究;

④细胞结构体系的组装等。

(4)我国细胞生物学发展前景

细胞生物学从显微、超微和分子的水平上研究和认识生命活动,近些年来有了突飞猛进的进展。在我国,细胞生物学不仅涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等方面,还扩展到食品、化工、环境保护、能源和冶金工业

等方面。细胞生物学在克隆技术、延长生命研究和促进生物经济中发挥重要作用。

①在医药行业,动物细胞生物反应器的应用为生物制药创造了新的领域,干细胞的相关研究将会为器官移植提

供新的思路。

②在农业畜牧业,转基因动植物、动物克隆不仅为人类提供了优良的新物种,解决食品危机,某些转基因动

植物甚至还在环保以及疫苗开发中发挥着重要作用。

③在能源行业,世界上已经出现了的利用固相化细胞技术的工业化沼气厌氧反应器,同样也是我国细胞生物学发展的一种趋势。

第二章细胞的统一性与多样性

2.1复习笔记

一、细胞的基本特征

1.细胞是生命活动的基本单位

(1)构成有机体的基本单位

(2)代谢与功能的基本单位

(3)有机体生长与发育的基础

(4)繁殖的基本单位,遗传的桥梁

(5)生命起源的归宿,生物进化的起点

(6)多层次、非线性与多层面的复杂结构体系:

①物质(结构)、能量与信息过程精巧结合的综合体

②高度有序、具有自组装能力的自组织体系

2.细胞的基本共性

(1)相似的化学组成

(2)均有脂-蛋白体系的生物膜

(3)相同的遗传装置

(4)均是一分为二的分裂方式

(5)均有合成蛋白质的核糖体

二、原核细胞与古核细胞

1.生物界分类

(1)3 域

3 域包括:①细菌域;②古生菌域;③真核生物域。

(2)6 界

6 界包括:①古核生物界;②原核生物界;③原生生物界;④真菌界;⑤植物界;⑥动物界。

2.原核细胞

(1)定义

原核细胞是指细胞内没有典型的核结构,只存在裸露的DNA 拟核结构,并且不存在除核糖体外其他复杂细胞器的细胞,包括支原体、衣原体、立克次氏体、细菌、放线菌与蓝藻等多个庞大的家族。

(2)特点

①细胞体积小,繁殖快,利用环境物质能力强;

②细胞内没有以膜为基础的细胞器,也没有细胞核膜;

③基因组很小,主要遗传物质仅为一个环状DNA;

④基因表达调控简单,无法进行复杂的细胞分化;

⑤进化地位低。

3.最小最简单的细胞——支原体

(1)大小

支原体是目前发现最小最简单的细胞,具备细胞的基本形态结构与功能。

(2)细胞膜

支原体没有细胞壁,只有细胞膜,其细胞膜含有胆固醇,更坚韧,具有原核细胞膜所具有的多功能性。

(3)DNA 分布

支原体的环状双螺旋DNA 较均匀地散布在细胞内,没有像细菌一样的核区。

(4)mRNA 与核糖体

支原体的mRNA 与核糖体结合为多核糖体,指导合成约几百种蛋白质。

(5)繁殖方式

支原体以一分为二的方式分裂繁殖。

(6)维持基本生存的细胞体积

维持基本生存的细胞体积最小极限直径为140~200nm,支原体已接近这个极限。

4.原核细胞的两个代表类群——细菌和蓝藻

(1)细菌细胞

①细菌细胞的表面结构

细菌表面结构包括细胞质膜、细胞壁及其特化结构,如中膜体、荚膜与鞭毛等。

a.细胞壁

第一、细胞壁是位于细胞质膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构;

第二、所有细菌的细胞壁都具有的共同成分是肽聚糖;

第三、革兰氏阳性菌与阴性菌的细胞壁成分与结构差异很明显。青霉素抑制壁酸的合成,从而抑制细胞壁的形成,阳性菌因细胞壁的壁酸含量极高,故对青霉素很敏感;反之,阴性菌壁酸含量极少,对青霉素不敏感;

第四、细胞壁机械强度很高,对细胞有保护作用;

第五、细胞壁的成分与抗原性、致病性及对病毒的敏感性均有关系。

图2-1-1 革兰氏阳性菌(A)与革兰氏阴性菌(B)的细胞壁

b.细胞质膜

细胞质膜具有以下基本功能:

第一、选择性交换物质的功能;

第二、含有丰富的酶系,执行许多重要的代谢功能;

第三、外侧有受体蛋白,参与细菌对周围环境的应答反应。

c.中膜体

中膜体即间体或质膜体,是指由细胞膜内陷形成的囊泡状、管状或包层状膜结构。中膜体常见于分裂期细菌的隔或横壁旁边,可能起DNA 复制的支点作用,也可能与线粒体功能类似。

d.荚膜

荚膜是指位于某些细菌细胞壁表面的一层由葡萄糖与葡萄糖醛酸组成的松散的黏液状聚合物,也有的含多肽与脂质。其功能作用如下:

第一、荚膜具有一定程度的保护作用;

第二、荚膜可作为细胞的营养物质,在营养缺乏时能被细菌所利用。

e.鞭毛

鞭毛是细菌的运动器官。

②细菌细胞的核区与基因组

a.细菌细胞只具有DNA 聚集的核区,结构简单,形态不规则,没有核膜与核仁;

b.细菌没有真正的染色体结构,但DNA 也在RNA 和拟核蛋白(不同于组蛋白)的协助下进行了高效包装;

c.复制时,细菌DNA 环附在细菌质膜上作为支持点;d.复制不受细胞分裂周期的限制,可以连续进行;

e.细菌的复制、转录和翻译可同时进行。

③细菌细胞核外DNA——质粒DNA

a.质粒是裸露的环状DNA 分子;

b.质粒有自我复制能力,可以传递给后代;

c.质粒DNA 有时能整合到核DNA 中去;

d.质粒基因可以赋予细菌新的性状。

④细菌细胞的核糖体

a.核糖体与mRNA 形成多核糖体,翻译蛋白肽链;

b.细菌核糖体的沉降系数为70S,由大亚单位(50S)与小亚单位(30S)组成。

⑤细菌细胞内生孢子

a.内生孢子即芽孢,是指很多G+细菌处于不利的环境或耗尽营养时,形成的对不良环境有强抵抗力的休眠体。

b.内生孢子折光性很强,不易染色,具有渡过恶劣环境的能力。

⑥细菌细胞的增殖及其调控

a.细菌细胞的增殖

第一、DNA 复制;

第二、在蛋白质的协助下,复制完成的两个DNA 分子分开,形成两个核区;

第三、胞质分裂将两个子细胞分隔开,最后形成新的细胞壁。

b.细菌细胞增殖的调控

第一、细菌必须长到一定的大小后,DNA 才开始复制;

第二、细菌必须伸长到一定的长度,复制的DNA 才能分开,进而细胞分裂;

第三、复制完成后,细胞的分裂依赖于DNA 复制完成的信号、DNA 是否受到损伤以及两个DNA 分子是否分离。

(2)蓝藻细胞

①细胞结构

a.鞘:细胞壁外的一层胶质物。

b.细胞壁:肽聚糖层薄、有外膜、细胞壁内层含有纤维素层。

c.类囊体:光合色素和电子传递链均位于此。

d.中心质或中央体:遗传物质DNA 所在部位。

②细胞分裂

蓝藻细胞包括裂殖、出芽、断裂和复分裂等增殖方式。

③异形胞

异形胞是指丝状蓝藻在氮源不足时,由群体中5%~10%的细胞转化而成的细胞结构,其个体大,细胞壁厚,并且丢弃了光系统Ⅱ,合成固氮酶。

5.古核细胞(古细菌)

(1)代表类别

古核细胞的代表类别包括:①产甲烷菌(最早发现);②嗜盐菌;③热原质体;④硫化细菌。

(2)古细菌的细胞壁

古细菌细胞壁不含胞壁酸和D-氨基酸。

(3)古细菌的质膜

古细菌的质膜也是由脂质与蛋白质构成,却与细菌和真核生物都不同:脂质以醚键而不是酯键与甘油结合,膜脂中常含有非极性脂质——鲨烯衍生物。

(4)DNA 与基因结构

古细菌的遗传装置介于原核细胞和真核细胞之间。

①与细菌细胞相似的地方:DNA 为环状、有操纵子结构、大部分基因无内含子、有多基因mRNA 存在;

②与真核细胞相似的地方:DNA 和组蛋白结合成类似核小体结构,tRNA 和rRNA 及部分编码蛋白质的基因中有内含子,RNA 聚合酶为复杂多聚体,翻译起始的氨基酸为Met 等。

(5)核糖体

多数古细菌类的核糖体介于真核细胞与真细菌之间,而且其中的RNA 与蛋白质的性质更接近于真核生物。

三、真核细胞

1.真核细胞的基本结构体系

(1)3 大基本结构系统

①以脂质及蛋白质成分为基础的生物膜结构系统;

②以核酸与蛋白质为主要成分的遗传信息传递与表达系统;

③由特异蛋白质装配构成的细胞骨架系统。

(2)生物膜系统

①组分

细胞膜、核膜以及各种细胞器膜。

②功能

a.细胞表面的细胞质膜进行选择性的物质跨膜运输与信号转导;

b.双层核膜将细胞分成细胞质与细胞核,使得基因表达得以精密调控;

c.各类细胞器膜将细胞质功能区域进一步划分,使得各类代谢间互不干扰,更加高效;

d.生物膜为大量酶提供了附着位点,催化各类反应的发生。

(3)遗传信息传递与表达系统

①组分

DNA、RNA 和蛋白质。

②染色体功能

染色体功能包括:

a.储存遗传物质;

b.调控基因表达。

(4)细胞骨架系统

①组分

a.胞质骨架:微丝、微管与中间丝等。

b.核骨架:核纤层、核基质。

②功能

a.胞质骨架协助细胞信号传递与细胞运动,为细胞内物质的运输提供通道,形成有丝分裂的纺锤丝,对细胞起支撑作用;

b.核骨架与基因表达、染色质构建与排布有关系。

2.细胞的大小及其影响因素

(1)细胞大小

①对于高等动植物,不论物种的差异多大,同一器官与组织的细胞,其大小总是在一个恒定的范围之内;

②细胞的大小主要是由每个细胞内所含的蛋白质与核糖体RNA 的量所决定的,其中蛋白质是更为主要的因素;水本身并不直接决定细胞的大小(成熟的植物细胞是个例外,它们的大小主要由中央液泡决定)。

(2)细胞大小的影响因素

①信号通路中心的蛋白激酶—mTOR

a.mT O R 活化核糖体蛋白S6(r pS6)的激酶(S6K),导致r pS6 磷酸化,从而可能加强核糖体的翻译效率,因而使细胞增大;

b.mTOR 将翻译抑制因子4E-BP 磷酸化,解除其对翻译起始因子4E(eIF4E)的抑制,增强蛋白质的翻译,促使蛋白质积累,细胞体积增加;

c.PI3K 和mTOR 还会激活固醇调控元件结合蛋白,加强脂质的合成。

②细胞所处的时期

植物细胞大小的决定因素与其所处的时期有关,分裂旺盛期取决于蛋白质,伸长期取决于中央液泡的大小。

③细胞核DNA 的含量

细胞大小与细胞核DNA 的含量也有关,多倍体细胞体积要比二倍体细胞体积大。

3.原核细胞与真核细胞的比较

(1)最根本的区别

①真核细胞膜系统在原核细胞膜系统基础上有了分化和演变,有了细胞核与细胞器;

②真核细胞遗传信息量与遗传装置较原核细胞进行了扩增与复杂化。

(2)基本特征的比较

表2-1-1 原核细胞与真核细胞基本特征的比较

4.动物细胞与植物细胞的比较

表2-1-2 动物细胞与植物细胞特殊成分的比较

四、非细胞形态的生命体——病毒

1.病毒的基本知识

(1)特点

①病毒很小,结构极其简单;

②遗传载体的多样性:有DNA 病毒、RNA 病毒,这两种病毒均有双链和单链之分;

③彻底的寄生性;

④以复制和装配的方式进行增殖。

(2)分类

①根据病毒的成分分类

a.真病毒

真病毒是由核酸与蛋白质构成的核酸-蛋白质复合体。

b.亚病毒

亚病毒是仅含有核酸或者蛋白质的具有侵染性的颗粒,包括类病毒、拟病毒、卫星病毒和卫星RNA 以及朊病毒。

②根据病毒感染的宿主分类

包括:

a.动物病毒;

b.植物病毒;

c.细菌病毒(噬菌体)。

③根据核酸的类型分类

a.DNA 病毒

包括双链DNA 病毒和单链DNA 病毒。

b.RNA 病毒

第一、单链RNA 病毒:包括正链RNA 病毒和负链RNA 病毒;

第二、双链RNA 病毒。

④根据核壳体的形态分类

包括:a.立体对称型病毒;b.螺旋对称型病毒。

(3)结构

①基本结构

包括:a.核酸;b.蛋白质构成的衣壳。

②特殊结构

包括:a.囊膜;b.刺突。

2.病毒在细胞内增殖

(1)病毒识别和侵入细胞

①动物病毒的侵入

a.细胞以主动“胞饮”的方式使病毒进入细胞,如腺病毒;

b.某些有囊膜的病毒,通过其囊膜与细胞质膜融合的方式进入细胞。

②噬菌体的侵入

噬菌体仅将其核酸注入细胞,衣壳则留在细菌的细胞壁外。

③植物病毒的侵入

植物病毒难以穿越坚韧的细胞壁,常常借助于昆虫进食过程侵染植物细胞。

(2)病毒核酸的复制、转录与蛋白质的合成

①DNA 病毒

当DNA 病毒(如疱疹病毒)侵染细胞后,其DNA 进入细胞核,在病毒DNA 的指导下,利用宿主细胞的代谢系统先后转录和翻译病毒的“早期蛋白”和“晚期蛋白”并进行病毒DNA 的复制。

②RNA 病毒

a.侵染性单链RNA[RNA(+)]病毒

病毒RNA 分子本身就可以作为模板,利用宿主细胞的代谢系统,翻译出病毒的“早期蛋白”。

b.非侵染性单链RNA[RNA(-)]病毒

首先必须以病毒RNA 为模板,利用病毒本身携带的RNA 聚合酶合成病毒的mRNA。

③反转录病毒

首先以病毒RNA 分子为模板,在病毒自身所携带反转录酶的作用下,合成病毒的DNA 分子,随后病毒DNA 整合到宿主细胞染色质的DNA 链上,合成新的病毒基因组RNA 与病毒mRNA,后者与核糖体结合,翻译出各种病毒蛋白,最后,装配产生新的子代病毒。

(3)病毒的装配、成熟与释放

①无囊膜的病毒,当其核酸与蛋白质装配成核壳体后,就成为具有感染性的完整病毒粒子;

②有囊膜的病毒,当其核酸与衣壳蛋白装配成核壳体后,还需要以出芽的方式包上囊膜而发育成成熟的子代病毒。

3.病毒与细胞在起源与进化中的关系

(1)基本观点

目前存在3 种主要观点:

(2)观点的比较

①由于病毒彻底的寄生性,第一种观点缺乏支持;

②由于尚不能发现病毒的化石,第二种观点缺乏充足的证据;

细胞生物学课后练习及参考答案

细胞生物学课后练习参考答案 作业一 ●一切活细胞都从一个共同的祖先细胞进化而来,证据是什么想像地球上生命进化的很早时期。可否假设那个原始的祖先细胞是所形成的第一个仅有的细胞 1、关于一个共同祖先的假说有许多方面的证据。对活细胞的分析显示出其基本组分有着令人惊异的相似程度,例如,各种细胞的许多新陈代谢途径是保守的,在一切活细胞中组成核酸与蛋白质的化合物是一样的。同样,在原核与真核细胞中发现的一些重要蛋白质有很相似的精细结构。最重要的过程仅被“发明”了一次,然后在进化中加以精细调整去配合特化细胞的特定需要。●人脑质量约1kg并约含1011个细胞。试计算一个脑细胞的平均大小(虽然我们知道它们的大小变化很大),假定每个细胞完全充满着水(1cm3的水的质量为1g)。如果脑细胞是简单的正方体,那么这个平均大小的脑细胞每边长度为多少 2、一个典型脑细胞重10-8g (1000g/1011)。因为1g水体积为1 cm3,一个细胞的体积为10-14m3。开立方得每个细胞边长2.1 × 10-5m即21 μm。 ●假定有一个边长为100μm,近似立方体的细胞 (1)计算它的表面积/体积比; (2)假设一个细胞的表面积/体积比至少为3才能生存。那么将边长为100μm,总体积为1 000 000μm3的细胞能在分割成125个细胞后生存吗 3、(1) 如图1所示,该细胞的表面积(SA)为每一面的面积(长×宽)乘以细胞的面数,即SA=100 μm ×100 μm ×6 = 60 000 μm2。细胞的体积是长×宽×高,即(100 μm)3=1 000 000 μm3因而SA/体积的比率=SA/体积=60 000μm/ 1 000 000μm= 0. 06 μm-1。 (2) 分割后的细胞将不能存活。125个立方体细胞应有表面积300 000μm2, SA/体积的比率为0.3。如果要使总表面积/体积达到3,可以假设将立方体边长分割成n份,每个小方块的表面积为SA l,总面积为SA t则有: 分割后的小方块表面积为SA l = 6 × (100/n) 2(1) 总面积为SA t = 6 × (100/n) 2 × n3(2) 根据细胞存活要求SA t/V = 3 (3) 即: 6 × (100/n) 2 × n3 / 1003 = 3 (4) 由(4)可知n=50,即细胞若要存活必须将其分割成125000个小方块。 ●构成细胞最基本的要素是________、________ 和完整的代谢系统。 4、基因组,细胞质膜和完整的代谢系统 图1 边长为100μm的立方体与分割成125块后的立方体

细胞生物学翟中和第三版课后练习题及答案

第一章:绪论 1.细胞生物学的任务是什么?它的范围都包括哪些? 1) 任务: 细胞生物学的任务是以细胞为着眼点,与其他学科的重要概念兼容并蓄,来阐明生物各级结构层次生命现象的本质。 2) 范围: (1) 细胞的细微结构; (2) 细胞分子水平上的结构; (3) 大分子结构变化与细胞生理活动的关系及分子解剖。 2. 细胞生物学在生命科学中所处的地位,以及它与其他学科的关系 1)地位:以细胞作为生命活动的基本单位,探索生命活动规律,核心问题是将遗传与发育在细胞水平上的结合。 2)关系:应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法,研究生命现象及其规律。 3. “一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找”。 1) 细胞是一切生物体的最基本的结构和功能单位。 2) 所谓生命实质上即是细胞属性的体现。生物体的一切生命现象,如生长、发育、繁殖、遗传、分化、代谢和激应等都是细胞这个基本单位的活动体现。 3) 生物科学,如生理学、解剖学、遗传学、免疫学、胚胎学、组织学、发育生物学、分子生物学等,其研究的最终目的都是要从细胞水平上来阐明各自研究领域中生命现象的机理。 4) 现代生物学各个分支学科的交叉汇合是21世纪生命科学的发展趋势,也要求各个学科都要到细胞中去探索生命现象的奥秘。 5) 鉴于细胞在生命界中所具有的独特属性,生物科学各分支学科若要研究各种生命现象的机理,都必须以细胞这个生物体的基本结构和功能单位为研究目标,从细胞中研究各自研究领域中生命现象的机理。 4. 细胞生物学主要研究内容是什么? 1)细胞核、染色体以及基因表达 2)生物膜与细胞器 3)细胞骨架体系 4)细胞增殖及其调控 5)细胞分化及其调控 6)细胞的衰老与凋亡 7)细胞起源与进化 8)细胞工程 5. 当前细胞生物学研究中的基本问题以及细胞基本生命活动研究的重大课题是什么? 研究的三个根本性问题: 1)细胞内的基因是如何在时间与空间上有序表达的问题 2)基因表达的产物――结构蛋白与核酸、脂质、多糖及其复合物,如何逐级装配行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器的问题 3)基因表达的产物――大量活性因子与信号分子,如何调节细胞最重要的生命活动的问题 生命活动研究的重大课题: 1)染色体DNA与蛋白质相互作用关系――非组蛋白对基因组的作用 2)细胞增殖、分化、凋亡(程序性死亡)的相互关系及其调控 3)细胞信号转导――细胞间信号传递;受体与信号跨膜转导;细胞内信号传递 4)细胞结构体系的装配 6.你认为是谁首先发现了细胞? 1) 荷兰学者A.van Leeuwenhoek,而不是R.Hooke。

细胞生物学试题库及标准答案

细胞生物学试题库及答案

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细胞生物学试题题库第五部分 简答题 1. 根据光镜与电镜的特点,观察下列结构采用那种显微镜最好?如果用光镜(暗视野、相差、免疫荧显微镜) 那种最有效?为什么? 2. 细胞是生命活动的基本单位,而病毒是非细胞形态的生命体,如何理解二者之间的关系? 3. 为什么说支原体是最小、最简单的细胞? 4. 原核细胞与真核细胞差别是后者有细胞器,细胞器结构的出现有什么优点?(至少2点) 5. 简述动物细胞与植物细胞之间的主要区别。 6. 简述动物细胞、植物细胞、原生动物应付低渗膨胀的主要方式? 7. 简述单克隆抗体的主要技术路线。 8. 简述钠钾泵的工作原理及其生物学意义。 9. 受体的主要类型。 10. 细胞的信号传递是高度复杂的可调控过程,请简述其基本特征。 11. 简述胞饮作用和吞噬作用的主要区别。 12. 细胞通过分泌化学信号进行通讯主要有哪几种方式? 13. 简要说明G蛋白偶联受体介导的信号通路的主要特点。 14. 信号肽假说的主要内容。 15. 简述含信号肽的蛋白在细胞质合成后到内质网的主要过程。 16. 简述蛋白质糖基化修饰中N-连接与O-连接之间的主要区别。 17. 溶酶体膜有何特点与其自身相适应? 18. 简述A.TP合成酶的作用机制。 19. 化学渗透假说的主要内容。 20. 内共生学说的主要内容。 21. 线粒体与叶绿体基本结构上的异同点。 22. 细胞周期中核被膜的崩解和装配过程。 23. 核孔复合体的结构模型。 24. 染色质的多级螺线管模型。 25. 染色体的放射环模型。 26. 细胞内以多聚核糖体的形式合成蛋白质,其生物学意义是什么? 27. 肌肉收缩的机制。 28. 纤毛的运动机制。 29. 中心体周期。 30. 简述C.D.K1(MPF)激酶的活化过程。 31. 泛素化途径对周期蛋白的降解过程。 32. 人基因组大约能编码5万个基因,而淋巴细胞却能产生约107-109个不同抗体分子,为什么? 33. 细胞学说的主要内容。 34. 溶酶体膜有何与其自身功能相适应的特点? 35. 何为信号肽假说的? 36. 核孔复合体的结构模型。 37. 胞饮作用和吞噬作用的区别。 38. 为什么说线粒体和叶绿体是半自主性细胞器? 39. 简述核被膜的主要功能 40. 简述减数分裂的意义

医学细胞生物学 课后思考题

课后思考题 1.请描述细胞的发现与“细胞学说”的主要内容 1604年荷兰眼镜商詹森发明了第一台显微镜 1665年英国物理学家虎克最早观察到细胞 1675年荷兰生物学家列文虎克发现活细胞 细胞学说:施来登和施旺 1、一切生物都是由细胞组成的 2、细胞是生物体形态结构和功能活动的基本单位 3、“细胞来源”:一切细胞只来源于原来的细胞,一切病理现象都基于细胞的损伤 2. 如何理解细胞生物学说在医学科学中的作用地位 细胞生物学是现代医学的重要基础理论。细胞生物学的研究有助于医学重大课题的解决,治病机理的阐明、诊断、治疗、预防都依赖于(分子)细胞生物学的发展 4.简述DNA的结构特点和功能 结构特点: (1)两条脱氧核苷酸组成双链,为右手螺旋。两条单链走向相反,一条由5'-3',另一条由3'-5' (2)亲水的脱氧核糖——磷酸位于螺旋的外侧。 (3)双螺旋内侧碱基互补配对:A=T;C≡T;A+G=C+T(嘌呤数等于嘧啶数) (4)碱基平面垂直螺旋中心轴,每10对碱基螺旋一周,螺距 功能: (1)携带和传递遗传信息——遗传信息的载体; (2)表达:产生生物的遗传性状——作为模版转录RNA,从而控制蛋白质的合成 (3)突变:产生变异,引导进化

6.试比较DND和RNA的异同 相同点: (1)其基本单位都由一分子五碳糖,一分子磷酸和一分子碱基构成 (2)都含有磷酸二酯键 不同点: (1)两者基本单位的五碳糖不同,DNA的是脱氧核糖,RNA的是核糖 (2)DNA的碱基为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶;RNA的碱基为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶 (3)DNA为双链,RNA为单链 7.试描述蛋白质的各级结构特征 (1)蛋白质的一级结构:组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序 (2)蛋白质的二级结构:局部或某一段肽链的空间结构,由氢键维持。有以下几种构象单元: 1.α-螺旋:右手螺旋,每一周有3.6个氨基酸,螺距0.54nm 2.β-折叠:锯齿状,不同肽链间由氢键维系 3.其余有β-转角、无规则卷曲、π螺旋等 (3)蛋白质的三级结构:在二级结构的基础上,整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置,主要依靠R基团(侧链)间的相互作用维持 (4)蛋白质的四级结构:两条或两条以上的多肽链所组成的蛋白质中各亚基的空间排列和相互接触的布局 8.简述膜脂和膜蛋白的类型以及各自的特点 膜脂: (1)磷脂:是细胞膜中最重要的脂类,通常大于膜脂总量的50%,磷脂酰碱基+甘油基团(鞘氨醇)+脂肪酸,前二者为极性头部(亲水),后者为非极性尾部(疏水) A 甘油磷脂:以甘油为骨架的磷脂类,因丙三醇柔性好,故甘油磷脂分子较柔软; B 鞘磷脂:以鞘氨醇为骨架的磷脂类。鞘氨醇分子刚性强,故鞘磷脂分子较硬(2).胆固醇,有极性头部(羟基)、非极性的固醇环和烃链。散布于磷脂分子间,其功能是增加膜的稳定性,调节膜的流动性 (3).糖脂:寡糖+鞘氨醇+脂肪酸 由糖基和脂类组成,占膜脂总量的5%以下。在神经细胞膜上糖脂含量较高,约占5-10%,糖脂也是两性分子。其结构与SM相似,只是由一个或多个糖残基代替了磷脂酰胆碱而与鞘氨醇的羟基结合 膜蛋白: 1.内在蛋白(整合蛋白):占膜蛋白的70-80%,是膜功能的主要承担者(运输蛋白、酶、受体等)。不同程度地镶嵌在类脂双分子层中,有的为跨膜蛋白。以疏水键和共价键镶嵌在膜内,与膜结合紧密

最新细胞生物学翟中和第四版课后习题答案

第四章:细胞膜与细胞表面 1、生物膜的基本结构特征是什么?这些特征与它的生理功能有什么联系? 以极性尾部相对,极性头部朝向水相的磷脂双分子层是组成生物膜的基本结构成分,蛋白分子以不同的方式镶嵌在脂双分子层中或结合在其表面。生物膜具有两个显著的特征,即膜的不对称性和膜的流动性:1)、生物膜结构的不对称性保证了膜功能的方向性,使膜两侧具有不同的功能,有的功能只发生在膜外侧,有的则在膜内侧,这是生物膜发生作用所必不可少的。如调节细胞内外Na+、K+的Na+—K+ATP酶,其运转时所需的ATP是细胞内产生的,该酶的ATP结合点正是处于膜的内侧面;许多激素受体等接受细胞外信号的则处于细胞外侧。2)、膜的流动性与物质运输、能量转换、细胞识别、药物对细胞的作用密切相关。可以说,一切膜的基本活动均在生物膜的流动状态下进行。 2、何为内在膜蛋白?它以什么方式与膜脂相结合? 内在膜蛋白又称整合膜蛋白,这类蛋白部分或全部插入脂双层中,多数为横跨整个膜的跨膜蛋白。它与膜结合的主要方式有:1)、膜蛋白的跨膜结构域与脂双层分子的疏水核心的相互作用。2)、跨膜结构域两端携带正电荷的氨基酸残基,如精氨酸、赖氨酸等与磷脂分子带负电的极性头形成离子键,或带负电的氨基酸残基通过Ca+、Mg+等阳离子与带负电的磷脂极性头相互作用。3)、某些膜蛋白通过自身在细胞质基质一侧的半胱氨酸残基上共价结合的脂肪酸分子,插到膜双层之间,进一步加强膜蛋白与脂双层的结合力,还有少数蛋白与糖脂共价结合。 3、从生物膜结构模型的演化,谈谈人们对生物膜的认识过程。 生物膜结构模型的演化是人类认识细胞膜的一个循序渐进的过程,是随着实验技术和方法的改进而不断完善的:1)、1925年:质膜是由双层脂分子构成的;2)、1935年:提出“蛋白质—脂质—蛋白质”的三明治式的质膜结构模型,这一模型影响达20年之久;3)、1959年提出单位膜模型,并大胆推测所有的生物膜都是由“蛋白质—脂质—蛋白质”的单位膜构成;4)、1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,强调:①膜的流动性,膜蛋白和膜脂均可侧向运动;②膜蛋白分布的不对称性,有的镶嵌在膜表面,有的嵌入或横跨脂双层分子。5)、“液态晶模型”和“板块镶嵌模型”等的提出,可看作是对流动镶嵌模型的补充。6)、1988年“脂筏模型”。从生物膜结构模型的演化过程可知,人们对事物的认识是在实践中不断深入、逐渐完善的过程。 4、红细胞膜骨架的基本结构与功能是什么? 膜骨架是细胞质膜与膜内的细胞骨架纤维形成的复合结构。红细胞膜骨架蛋白主要包括:血影蛋白或称红膜肽,锚蛋白,带4、1蛋白和肌动蛋白。血影蛋白和肌动蛋白在维持膜的形状和固定其它膜蛋白的位置方面起重要作用。功能:参与维持细胞的形态,并协助细胞质膜完成多种的生理功能。 第五章、物质的跨膜运输 1、比较载体蛋白与通道蛋白的特点。 1)、膜转运蛋白可以分为两类:载体蛋白和通道蛋白(又称离子通道)。它们以不同的方式辨别溶质。2)、载体蛋白是几乎所有类型的生物膜上普遍存在的多次跨膜的蛋白质分子。每种载体蛋白能与特定的溶质分子结合,通过一系列构象改变介导溶质分子的跨膜转运。具有高度选择性;具有类似于酶与底物作用的饱和动力学特征;对PH有依赖性。3)、离子通道有3个显著特征:①极高的转运速率②没有饱和值③非连续性开放而是门控的。离子通

细胞生物学翟中和重点名词解释

细胞生物学复习提纲 名词解释 1.微管:在真核细胞质中,由微管蛋白构成的,可形成纺锤体、中心体及细胞特化结构鞭毛和纤毛的结构。 2.微丝:在真核细胞的细胞质中,由肌动蛋白和肌球蛋白构成的,可在细胞形态的支持及细胞肌性收缩啡肌性运动等方面起重要作用的结构。 3.光合磷酸化:由光照引起的电子传递与磷酸化作用相偶联而生成ATP的过程。 4.氧化磷酸化:电子从NADH或FADH2经呼吸链传递给氧形成水时,同时伴有ADP磷酸化形成ATP,这一过程称为氧化磷酸化。 5.ATP合成酶: ATP 合成酶广泛存在于线粒体、叶绿体、异养菌和光合细菌中,是生物体能量转换的核心酶。该酶分别位于线粒体内膜、类囊体膜或质膜上,参与氧化磷酸化和光合磷酸化,在跨膜质子动力势的推动下催化合成ATP。 6.载体蛋白:是一类膜内在蛋白,几乎所有类型的生物膜上存在的多次跨膜的蛋白质分子。通过与特定溶质分子的结合,引起一系列构想改变以介导溶质分子的跨膜转运。 7.通道蛋白:由几个蛋白亚基在膜上形成的孔道,能使适宜大小的分子及带电荷的溶质通过简单的自由扩散运动从膜的一侧到另一侧。 8.被动运输:指溶质顺着电化学梯度或浓度梯度,在膜转运蛋白协助下的跨膜转运方式,又叫协助扩散。 9.主动运输:物质逆浓度梯度或电化学梯度,由低浓度向高浓度-侧进行跨膜转运的方式,需要细胞提供能量,需要载体蛋白的参与。 10.胞吞作用:细胞通过质膜内陷形成囊泡,将胞外的生物大分子、颗粒性物质或液体等摄取到细胞内,以维持细胞正常的代谢活动。 11.胞吐作用:细胞内合成的生物分子和代谢物以分泌泡的形式与质膜融合而将内含物分泌到细胞表面或细胞外的过程。 12.P-型离子泵:运输时需要磷酸化,具有两个独立的α催化亚基,.具有ATP结合位点,绝大多数还有β调节亚基 13.V-型离子泵:位于小泡的膜上,运输时需ATP供能,但不需要磷酸化,利用ATP水解供能, 14.COPII包被膜泡:介导细胞内顺向运输,负责从内质网到高尔基体的物质运输 15.COPI包被膜泡:介导细胞内膜泡逆向运输,负责从顺面高尔基体网状区到内质网膜泡转运。 16.脂锚定膜蛋白:位于脂双层表面,通过与之共价相连的脂分子插入膜的脂双分子中,从而锚定在细胞质膜上。与脂肪酸锚定的膜蛋白多分布在质膜内侧,与糖脂结合的多分布在质膜外侧 17.初级溶酶体:游离在细胞中的尚未执行其消化功能的溶酶体,仅含有水解酶类,但无作用底物,外面只有一层单位酶,其中的酶处于非活性状态 18.次级溶酶体:初级溶酶体与细胞内自噬体或异噬体融合形成的进行消化作用的膜包被复合物 19.中间丝:存在于真核细胞质中的,由蛋白质构成的,其直径介于微管和微丝之间,在支持细胞形态、参与物质运输等方面起重要作用的纤维状结构。

细胞生物学题库参考答案

《细胞生物学》题库参考答案 第四章细胞膜与细胞表面 一、名词解释 1. 脂质体——脂质体是根据磷脂分子可在水相中形成稳定的脂双层膜的趋势而制备的人工膜,脂质体中可以裹入不同的药物或酶等具有特殊功能的生物大分子。 2. 流体镶嵌模型——主要强调:1.膜的流动性,膜脂和膜蛋白均可侧向运动2.膜蛋白分布的不对称性 3. 细胞膜——又称质膜,是指围绕在细胞最外层,由脂质和蛋白质组成的生物膜。 4. 去垢剂——是一端亲水一端疏水的两性小分子,是分离与研究膜蛋白的常用试剂。 5. 膜内在蛋白——又称整合蛋白,多数为跨膜蛋白,与膜紧密结合。 6. 细胞外被——又称糖萼,曾用来指细胞膜外表面覆盖的一层粘多糖基质,实际上细胞外被中的糖与细胞膜的蛋白分子或脂质分子是共价结合的,形成糖蛋白和糖脂,所以,细胞外被应是细胞膜的正常结构组分,它不仅对膜蛋白起保护作用,而且在细胞识别中起重要作用。 7. 细胞外基质——是指分布于细胞外空间,由细胞分泌的蛋白和多糖所构成的网络结构。细胞外基质将细胞粘连在一起构成组织,同时,提供一个细胞外网架,在组织中或组织之间起支持作用。 8. 透明质酸——是一种重要的糖胺聚糖,是增殖细胞和迁移细胞胞外基质的主要成分,尤其在胚胎组织中。 9. 细胞连接——是多细胞有机体中相邻细胞之间通过细胞质膜相互联系,协同作用的重要组织方式。 10. 细胞粘着——在细胞识别的基础上,同类细胞发生聚集,形成细胞团或组织的过程。 11. 整联蛋白家族——细胞膜上能够识别并结合各种能够含RGD三肽顺序的受体称整联蛋白家族。 12. 连接子——构成间隙连接的基本单位。 13. 免疫球蛋白超家族的CAM——分子结构中具有与免疫球蛋白类似的结构域的CAM超家族。 二、选择题 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10. B 11.C 12.C 13.B 14.D 15.A 16.B 17.B 18.D 19.C 20.D 21.B 22.C 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 四、填空题 1. 流动性、不对称性 2.α螺旋 3.运输、识别、酶活性、细胞连接、信号转导 4.去垢剂 5. 糖脂 6. 脂肪酸长度、脂肪酸饱和度、温度、胆固醇含量 7. 胶原、30% 8. 水不溶性 9. 原胶原10. 氨基己糖、糖醛酸11. 透明质酸、4-硫酸软骨素、硫酸皮肤素、硫酸乙酰肝素12. 层粘连蛋白13. 整联蛋白14. 1/4、平行15. 封闭连接、锚定连接、通讯连接;锚定16. 高等植物17. 可兴奋细胞18. 间隙连接、胞间连丝、化学突触19. 封闭蛋白(occludin)、claudins 20. 连接子21. RGD;Arg、Gly、Asp 五、问答题 1. ㈠荧光抗体免疫标记实验是分别用抗鼠细胞膜蛋白的荧光抗体和抗人细胞膜蛋白的荧光抗体标记小鼠和人的细胞表面,使这两种细胞融合,观察不同颜色的荧光在融合细胞表面的

细胞生物学课后题

一、细胞内膜泡运输的概况、类型及其主要功能 膜泡运输是蛋白质分选的一种特有的方式,普遍存在于真核细胞中。在转运过程中不仅涉及蛋白质本身的修饰、加工和组装,还涉及多种不同的膜泡靶向运输及其复杂的调控过程。主要分为一下三种类型: COPⅠ包被小泡:负责回收、转运内质网逃逸蛋白返回内质网。 COPⅡ衣被小泡:介导内质网到高尔基体的物质运输。 网格蛋白衣被小泡:介导质膜→胞内体、高尔基体→胞内体、高尔基体→溶酶体、植物液泡的物质运输 二、试述物质跨膜的种类及其特点 主要有三种途径: (一)被动运输: 指通过简单扩散或协助扩散实现物质由高浓度向低浓度方向的跨膜转运。动力来自物质的浓度梯度,不需要细胞提供代谢能量。 1、简单扩散:也叫自由扩散(free diffusion)。特点:①沿浓度梯度(或电化学梯度)扩散; ②不需要提供能量;③没有膜蛋白的协助。 2、促进扩散:特点:①比自由扩散转运速率高;②运输速率同物质浓度成非线性关系; ③特异性;④饱和性。 (二)主动运输: 是由载体蛋白所介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向高的一侧进行跨膜转运的方式。 主动运输的特点是:①逆浓度梯度(逆化学梯度)运输;②需要能量;③都有载体蛋白。(三)吞排作用 真核细胞通过胞吞作用和胞吐作用完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输。 三、试述Na+—K+泵的工作原理 Na+—K+ATP酶通过磷酸化和去磷酸化过程发生构象的变化,导致与Na+、K+的亲和力发生变化。在膜内侧Na+与酶结合,激活ATP酶活性,使ATP分解,酶被磷酸化,构象发生变化,于是与Na+结合的部位转向膜外侧;这种磷酸化的酶对Na+的亲和力低,对K+的亲和力高,因而在膜外侧释放Na+、而与K+结合。K+与磷酸化酶结合后促使酶去磷酸化,酶的构象恢复原状,于是与K+结合的部位转向膜内侧,K+与酶的亲和力降低,使K+在膜内被释放,而又与Na+结合。总的结果是每一循环消耗一个ATP;转运出3个Na+,转进2个K+。 四、试述胞间通信的主要类型 1)、细胞间隙连接 细胞间隙连接:是一种细胞间的直接通讯方式。两个相邻的细胞以连接子相联系。连接子中央为直径1.5nm的亲水性孔道。 2)、膜表面分子接触通讯 是指细胞通过其表面信号分子(受体)与另一细胞表面的信号分子(配体)选择性地相互作用,最终产生细胞应答的过程,即细胞识别。 3)、化学通讯 细胞分泌一些化学物质(如激素)至细胞外,作为信号分子作用于靶细胞,调节其功能,这种通讯方式称为化学通讯。根据化学信号分子可以作用的距离范围,可分为以下3类:内分泌、旁分泌、自分泌

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细胞生物学复习资料 第一章绪论 一、细胞生物学定义及其主要研究内容(名词解释) 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是在不同层次(显微、亚显微 / 超微与分子水平)上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。 二、细胞生物学的发展史(代表人物及其发现) 1、细胞的发现。胡克利用自制显微镜发现了细胞。 2、细胞学说的建立及其意义。施莱登和施旺共同提出细胞学说 3、细胞学的经典时期 4、实验细胞学时期。摩尔根建立基因学说。 5、细胞生物学学科的形成与发展 第二章 一、细胞是生命活动的基本单位 (一)一切有机体都由细胞构成(除病毒是非细胞形态生命体外),细胞是构成有机体的基本单位(二)细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位。细胞生命活动以物质代谢为基础;以能量代谢(ATP)为动力;以信息调控为机制。 (三)细胞是有机体生长与发育的基础 (四)细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性 (五)没有细胞就没有完整的生命(病毒也适合)。结构破坏的细胞不能生存;单独的细胞器不能长期培养。 二、细胞的基本共性 1、所有的细胞都有相似的化学组成 2)所有细胞表面均有细胞膜(磷脂双分子层 + 镶嵌蛋白质) 3)均含有 DNA 与 RNA 作为遗传信息复制与转录的载体 4)均含有核糖体(合成蛋白质) 5)所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂 三、原核细胞的基本特征 1、遗传的信息量小,一个环状 DNA 构成; 2、细胞内没有分化为以膜为基础的具有专门结构与功能的细胞器和细胞核膜。 原核生物的代表: 支原体、衣原体、立克次氏体、细菌、放线菌、蓝藻等

细胞生物学答案

微体(microbody) 细胞连接(intercellular junctions) 基粒类囊体(granum thylakold) 胞质杂种(Cybrid) 密码子(Codon) 放射自显影(Autoradiography) 核型分析(Karyotype Analysis)交叉(Chiasma)中心法则(Central dogma) 扫描隧道显微镜(scanning tunneling microscope)糖萼(glycocalyx)核层(nuclear lamina)受体介导内吞(receptr-mediated endocytosis)检查点(checkpionts)信号对答(crosstalking)P53基因(P53gene)细胞编程性死亡(或凋亡)(programmed cell death or apoptosis)差别基因表达(differential gene expression) 39.原位杂交(hybridization in situ) 40.激光扫描共焦显微镜(Laser scanning confocal microscope) 41.细胞质基质(Cytoplasmic matrix or Cytomatrix) 42.促成熟因子(maturation promoting factor,MPF) 43.转化细胞(transformed cell) 44.类囊体(thylakoid) 45.光合磷酸化(photophosphorylation) 46.核孔复合体(nuclear pore complex) 47.端粒(telomere) 48.酵母人工染色体(yeast artificial chromosome,YAC) 隐蔽mRNA (Masked mRNA) 52.血影(Ghost) 53.通道蛋白(Porin) 54.信号识别颗粒 I 超敏感位点 56.兼性异染色质(Facultative heterochromation) 57.全能性(Totipotency) 58.剪接(Splicing) 59.胞质溶胶(cytosol) 60.缩时显微电影技术(time lapse microcinematography) 61.内膜系统(internal membrane system) 62.核纤层(nuclear lamina) 63.微粒体(microsome) 64.管家基因(house keeping gene) 65.纤维冠(fibrous corona) 66.端粒和端粒酶(telomere and telomerase) 67.半自主细胞器(semiautonomous organelle) 68.受体(receptor) 69.细胞培养(cell culture) 70.信号传导(signal transduction) 71.细胞学说(cell theory) 72.应力纤维(stress fiber) 73.磷脂转换蛋白(phospholipid exchange proteins) 细胞 75.嵌合体(chimera) 76.交叉(chiasma) 界限(Hayflick limitation) 1 Acrosome / 顶体 2 Active transport / 主动运输 3 Alternative splicing / 交替剪接 4 Annulate lamellae / 环状片层 5 Antioncogenes / 抑癌基因 6 Apoptosis / 细胞凋亡 7 Autophagic lysosome / 自噬溶酶体

细胞生物学课后答案

细胞生物学课后答案 【篇一:细胞生物学课后答案】 txt>1、如何理解“细胞是生命活动的基本单位”这一概念? 1)一切有机体都有细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位 2)细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位 3)细胞是有机体生长与发育的基础 5)没有细胞就没有完整的生命 6)细胞是多层次非线性的复杂结构体系 7)细胞是物质(结构)、能量与信息过程精巧结合的综合体 8)细胞是高度有序的,具有自装配与自组织能力的体系 2、为什么说支原体可能是最小最简单的细胞存在形式? 1)支原体能在培养基上生长 2)具有典型的细胞膜 3)一个环状双螺旋dna是遗传信息量的载体 4)mrna与核糖体结合为多聚核糖体,指导合成蛋白质 5)以一分为二的方式分裂繁殖 6)体积仅有细菌的十分之一,能寄生在细胞内繁殖 3、怎样理解“病毒是非细胞邢台的生命体”?试比较病毒与细胞的区别并讨论其相互的关系。 病毒是由一个核酸分子(dna或rna)芯和蛋白质外壳构成的,是 非细胞形态的 生命体,是最小、最简单的有机体。仅由一个有感染性的rna构成 的病毒,称为类病毒;仅由感染性的蛋白质构成的病毒称为朊病毒。病毒具备了复制与遗传生命活动的最基本的特征,但不具备细胞的 形态结构,是不完全的生命体;病毒的主要生命活动必须在细胞内 才能表现,在宿主细胞内复制增殖;病毒自身没有独立的代谢与能 量转化系统,必须利用宿主细胞结构、原料、能量与酶系统进行增殖,是彻底的寄生物。因此病毒不是细胞,只是具有部分生命特征 的感染物。 病毒与细胞的区别: (1)病毒很小,结构极其简单; (2)遗传载体的多样性 (3)彻底的寄生性

(完整版)细胞生物学翟中和第四版教案

第一章绪论一.细胞生物学研究的内容和现状 1.细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是在不同层次(显微、亚显微与分子水平)上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。 核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。细胞生物学的主要研究内容 一般可分为细胞结构功能与细胞重要生命活动两大基本部分:大致归纳为下面几个领域:1)细胞核、染色体以及基因表达的研究2)生物膜与细胞器的研究3)细胞骨架体系的研究4)细胞增殖及其调控5)细胞分化及其调控6)细胞的衰老与凋亡7)细胞的起源与进化8)细胞工程当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域 1)细胞生物学与分子生物学(包括分子遗传学与生物化学)相互渗透与交融是总的发展趋势2)当前研究的重点领域: I:染色体DNA与蛋白质相互作用关系——主要是非组蛋白对基因组的作用 II:细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控 III:细胞信号转导的研究 IV:细胞结构体系的组装二.细胞学与细胞生物学发展简史 1.细胞的发现 2.细胞学说的建立其意义 1838~1839年,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了“细胞学说”。 3.细胞学的经典时期 4.实验细胞学时期 5.细胞生物学学科的形成与发展 第二章细胞基本知识概要细胞的基本概念 1.细胞是生命活动的基本单位。1)一切有机体都由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位 2)细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位 3)细胞是有机体生长与发育的基础 4)细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性5)没有细胞就没有完整的生命 2.细胞概念的一些新思考细胞是多层次非线性的复杂结构体系:细胞具有高度复杂性和组织性

细胞生物学复习题与详细答案

第一章绪论 六、论述题 1、什么叫细胞生物学?试论述细胞生物学研究的主要容。 答:细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是在三个水平(显微、亚显微与分子水平)上,以研究细胞的结构与功能、细胞增殖、细胞分化、细胞衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要容的一门科学。 细胞生物学的主要研究容主要包括两个大方面:细胞结构与功能、细胞重要生命活动。涵盖九个方面的容:⑴细胞核、染色体以及基因表达的研究;⑵生物膜与细胞器的研究;⑶细胞骨架体系的研究;⑷细胞增殖及其调控;⑸细胞分化及其调控;⑹细胞的衰老与凋亡;⑺细胞的起源与进化;⑻细胞工程;⑼细胞信号转导。 第二章细胞的统一性与多样性 一、名词解释 1、细胞;由膜转围成的、能进行独立繁殖的最小原生质团,是生物体电基本的开矿结构和生理功能单位。其基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核(拟核)。 2、原核细胞;没有由膜围成的明确的细胞核、体积小、结构简单、进化地位原始的细胞。 8、原核细胞和真核细胞核糖体的沉降系数分别为70S和 80S 。 9、细菌细胞表面主要是指细胞壁和细胞膜及其特化结构间体,荚膜和 鞭毛等。 10、真核细胞亚显微水平的三大基本结构体系是生物膜结构系统、遗传信息表达系统,和细胞骨架系统。 三、选择题 1、大肠杆菌的核糖体的沉降系数为( B ) A、80S B、70S C、 60S D、50S 3、在病毒与细胞起源的关系上,下面的( C )观战越来越有说服力。 A、生物大分子→病毒→细胞 B、生物大分子→细胞和病毒 C、生物大分子→细胞→病毒 D、都不对 8、原核细胞的呼吸酶定位在( B )。 A、细胞质中 B、质膜上 C、线粒体膜上 D、类核区 7、细菌核糖体的沉降系数为70S,由50S大亚基和30S小亚基组成。(√) 五、简答题 1、为什么说支原体是目前发现的最小、最简单的能独立生活的细胞生物? 答:支原体的的结构和机能极为简单:细胞膜、遗传信息载体DNA与RNA、进行蛋白质合成的一定数量的核糖体以及催化主要酶促反应所需要的酶。这些结构及其功能活动所需空间

细胞生物学复习题 含答案

1.简述细胞生物学的基本概念,以及细胞生物学发展的主要阶段。 以细胞为研究对象,经历了从显微水平到亚显微和分子水平的发展过程,研究细胞结构与功能从而探索细胞生长发育繁殖遗传变异代谢衰老及进化等各种生命现象的规律的科学;主要阶段:①细胞的发现与细胞学说的创立②光学显微镜下的细胞学研究③实验细胞学研究 ④亚显微结构与分子水平的细胞生物学. 2.简述细胞学说的主要内容。 施莱登和施旺提出一切生物,从单细胞生物到高等动物和植物均有细胞组成,细胞是生物形态结构和功能活动的基本单位.魏尔肖后来对细胞学说作了补充,强调细胞只能来自原来的细胞。 3.简述原核细胞的结构特点。 1). 结构简单 DNA为裸露的环状分子,无膜包裹,形成拟核。 细胞质中无膜性细胞器,含有核糖体. 2). 体积小直径约为1到数个微米。 4.简述真核细胞和原核细胞的区别。 5.简述DNA的双螺旋结构模型. ① DNA分子由两条相互平行而方向相反的多核苷酸链组成。②两条链围绕着同一个中心轴 以右手方向盘绕成双螺旋结构。③螺旋的主链由位于外侧的间隔相连的脱氧核糖和磷酸组

成,内侧为碱基构成。④两条多核苷酸链之间依据碱基互补原则相连螺旋内每一对碱基均位于同一平面上并且垂直于螺旋纵轴,相邻碱基对之间距离为0。34nm,双螺旋螺距为3。4nm。 6.蛋白质的结构特点。 以独特的三维构象形式存在,蛋白质三维构象的形成主要由其氨基酸的顺序决定,是氨基酸组分间相互作用的结果。一级结构是指蛋白质分子氨基酸的排列顺序,氨基酸排列顺序的差异使蛋白质折叠成不同的高级结构。二级结构是由主链内氨基酸残基之间氢键形成,有两种主要的折叠方式a-螺旋和β—片层。在二级结构的基础上进一步折叠形成三级结构,不同侧键间互相作用方式有氢键,离子键和疏水键,具有三级结构既表现出了生物活性。三级结构的多肽链亚单位通过氢键等非共价键可形成更复杂的四级结构。 7.生物膜的主要化学组成成分是什么? 膜脂(磷脂,胆固醇,糖脂),膜蛋白,膜糖 8.什么是双亲性分子(兼性分子)?举例说明。 既含有亲水头部又含有疏水的尾部的分子,如磷脂一端为亲水的磷酸基团,另一端为疏水的脂肪链尾. 9.膜蛋白的三种类型。 膜内在蛋白(整合蛋白),膜外在蛋白,脂锚定蛋白 10.细胞膜的主要特性是什么?膜脂和膜蛋白的运动方式分别有哪些? 细胞膜的主要特性:膜的不对称性和流动性;膜脂翻转运动,旋转运动,侧向扩散,弯曲运动,伸缩和振荡运动。膜蛋白旋转运动和侧向扩散. 11.影响膜脂流动的主要因素有哪些? ①脂肪酸链的饱和程度,不饱和脂肪酸越多,相变温度越低其流动性也越大。 ②脂肪酸链的长短,脂肪酸链短的相变温度低,流动性大。 ③胆固醇的双重调节,当温度在相变温度以上时限制膜的流动性起稳定质膜的作用,在相变 温度以下时防止脂肪酸链相互凝聚,干扰晶态形成。 ④卵磷脂与鞘磷脂的比例,比值越大流动性越大. ⑤膜蛋白的影响,嵌入膜蛋白越多,膜脂流动性越小 ⑥膜脂的极性基团、环境温度、pH值、离子强度及金属离子等均可对膜脂的流动性产生一 定的影响。 12.简述生物膜流动镶嵌模型的主要内容及其优缺点。 膜中脂双层构成膜的连贯主体,他们具有晶体分子排列的有序性,又有液体的流动性,膜中蛋白质以不同的方式与脂双层结合.优点,强调了膜的流动性和不对称性.缺点,但不能说明具有流动性性的质膜在变化过程中怎样保持完整性和稳定性,忽视了膜的各部分流动性的不均匀性。 13.小分子物质的跨膜运输方式有哪几种? 被动运输:简单扩散,易化扩散,离子通道扩散.主动运输:ATP直接供能,ATP间接供能。 14.简述被动运输与主动运输的区别。 被动运输不消耗细胞能量,顺浓度梯度或电化学梯度。主动运输逆电化学梯度运输,需要消耗能量,都有载体蛋白介导。 15.大分子和颗粒物质的跨膜运输方式有哪几种? 胞吞作用(吞噬作用,胞饮作用,受体介导的胞吞作用)。胞吐作用(连续性分泌作用,受调性分泌作用) 16.简述小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程. 小肠上皮细胞顶端质膜中的Na+/葡萄糖协同运输蛋白,运输2个Na+的同时转运1个葡萄糖分子,使胞质内产生高葡萄糖浓度;质膜基底面和侧面的葡萄糖易化扩散运输蛋白,转运葡萄糖离开细胞,形成葡萄糖的定向转运.Na+—K+泵将回流到细胞质中的Na+转运出细胞,维持Na+穿膜浓度梯度。

细胞生物学课后练习题及答案

细胞生物学 第一章绪论 1. 细胞生物学的任务是什么?它的范围都包括哪些? (一)任务:细胞生物学的任务是以细胞为着眼点,与其他学科的重要概念兼容并蓄,来各级结构 层次生命现象的本质。 (二)范围: 阐明生物 (1 )细胞的细微结构; (2 )细胞分子水平上的结构;(3)大分子结构变化与细胞生理活动的关系及分子解剖。 2. 细胞生物学在生命科学中所处的地位,以及它与其他学科的关系。 (1 )地位:以细胞作为生命活动的基本单位,探索生命活动规律,核心问题是将遗传与发胞水平 上的结合。 (2 )关系:应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法,研究生命现象律。 育在细 及其规3. 如何理解E.B.Wilson 所说的“一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找” 。(1 )细胞是一切 生物体的最基本的结构和功能单位。 (2)所谓生命实质上即是细胞属性的体现。生物体的一切生命现象,如生长、发育、繁殖、分化、 代谢和激应等都是细胞这个基本单位的活动体现。 (3 )生物科学,如生理学、解剖学、遗传学、免疫学、胚胎学、组织学、发育生物学、分等,其研究的最终目的都是要从细胞水平上来阐明各自研究领域中生命现象的机理。 遗传、子生物学 4)现代生物学各个分支学科的交叉汇合是21 世纪生命科学的发展趋势,也要求各个学科 都要到细胞中去探索生命现象的奥秘。 (5)鉴于细胞在生命界中所具有的独特属性,生物科学各分支学科若要研究各种生命现象的机理,都必须以细胞这个生物体的基本结构和功能单位为研究目标,从细胞中研究各自研究领域中生命现象的机理。4. 细胞生物学主要研究内容是什么? (1 )细胞核、染色体以及基因表达; (2)生物膜与细胞器; (3)细胞骨架体系; (4 )细胞增殖及其调控; (5)细胞分化及其调控; (6)细胞的衰老与凋亡; (7)细胞起源与进化; (8)细胞工程。 5. 当前细胞生物学研究中的基本问题以及细胞基本生命活动研究的重大课题是什么?研究的三个根本性问题:

细胞生物学(翟中和完美版)笔记

细胞生物学教案 . 第一章绪论 教学目的 1 掌握本学科的研究对象及内容; 2 了解本学科的来龙去脉(发展史及发展前景); 3 掌握与本学科有关的重大事件和名词。 教学重点本学科的研究对象及内容 第一节细胞生物学研究内容与现状 一、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科 1.细胞学(Cytology):是研究细胞的结构、功能和生活史的科学 2.细胞生物学(Cell Biology):运用近代物理学和化学的技术成就以及分子生物学的概念与方法,从显微水平、亚显微水平和分子水平三个层次上,研究细胞的结构、功能及各种生命活动规律。 二、细胞生物学的主要研究内容 1. 细胞核、染色体及基因表达基因表达与调控是目前细胞生物学、遗传学和发育生物学在细胞和分子水平相结合的最活跃领域。 2.生物膜与细胞器的研究膜及细胞器的结构与功能问题(“膜学”)。 3. 细胞骨架体系的研究胞质骨架、核骨架的装配调节问题和对细胞行使多种功能的重要.性。 4. 细胞增殖及调控控制生物生长和发育的机理是研究癌变发生和逆转的重要途径(“再教育细胞”)。 5. 细胞分化及调控一个受精卵如何发育为完整个体的问题。(细胞全能性) 6 .细胞衰老、凋亡及寿命问题。 7. 细胞的起源与进化。 8. 细胞工程改造利用细胞的技术。生物技术是信息社会的四大技术之一,而细胞工程又是生物技术的一大领域。目前已利用该技术取得了重大成就(培育新品种,单克隆抗体等),所谓21世纪是生物学时代,将主要体现在细胞工程方面。 三、当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域 1. 染色体DNA与蛋白质相互作用关系; 2. 细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控; 3 .细胞信号转导的研究; 4 .细胞结构体系的装配。 第二节细胞生物学发展简史 一细胞生物学研究简史1.细胞学创立时期 19世纪以及更前的时期(1665—1875),是以形态描述为主的生物科学时期; 2. 细胞学经典时期20世纪前半世纪(1875—1900),主要是实验细胞学时期; 3. 实验细胞学时期(1900—1953); 4. 分子细胞学时期(1953至今)。

细胞生物学习题及答案

第一章细胞生物学概述 一、填空 1.细胞生物学对细胞的研究包括3个层次,分别是:显微水平(细胞整体水平)、 亚微水平、分子水平。 2. (J.) Janssen 发明了第一台复式显微镜,(R.) Hooke 发现了细胞, (M.J.)Schleiden 和(T.)Schwann 创立了细胞学说。 3.支原体是迄今发现的最小、最简单的细胞;病毒是迄今发现的最小、最简 单的生命体。 第五章细胞膜的分子结构和特性 一、名词解释: 单位膜:在电镜下,生物膜显示为“两暗一明”的结构,内外两层电子密度高,中间层电子密度低,该三层共同构成一个单位,称为单位膜。 二、判断题 1.真核细胞的结构分为膜相结构和非膜相结构。T 2.膜结构将某一功能有关的酶系统集中于一定区域中,使其发挥作用的现象称为细胞 内膜相结构的区域化作用。T 3.跨膜蛋白的多肽链只横穿膜一次。 F 4.目前为大多数学者所接受的生物膜模型是单位膜模型。F 5.生物膜的两个显著特性是不对称性和流动性。 T 6.在生物膜中,膜蛋白、膜脂及糖均呈不对称性。T 7.膜结构的不对称性保证了膜两侧在功能上具有方向性。T 三、单选题 1.生物膜的主要化学成分是:C A.糖蛋白 B.糖脂 C.蛋白质和类脂 D.酶 E.脂肪 2.为什么细胞内有许多膜构成的部分:B A.有助于细胞分裂 B.防止细胞质中的生化反应相互干涉 C.促进细胞质特化 D.增加细胞器的面积3.类脂分子是细胞膜的"骨架",其亲水端 和疏水端在脂质双分子层中的排列位 置是:A A.所有的亲水端均朝向双分子层的内 外表面 B.所有的亲水端都朝向细胞的内表面 C.所有的疏水端均在双分子层的外侧 D.所有的疏水端均在双分子层的表面 E.所有的亲水端均朝向双分子层的内 表面 五、问答题: 试述液态镶嵌模型。 答:S. J. Singer和G. Nicolson通过总结当时有关的膜结构模型和新技术研究成果,在1972年提出了膜的液体镶嵌模型。液体镶嵌模型的基本内容是: 流动的脂质双分子层构成细胞膜的骨架;各种球形蛋白质不同程度镶嵌在脂双层中;糖类分子以糖蛋白或糖脂形式存在,糖链向膜外侧伸展; 该模型强调了蛋白质和脂类的镶嵌关系,并认为膜具有流动性和不对称性,对膜功能的复杂性提供了物质基础。 第七章细胞膜与物质转运

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