云南财经大学科研经费管理办法试行

云南财经大学科研经费管理办法试行
云南财经大学科研经费管理办法试行

云南财经大学科研经费管理办法(试行)

第一章总则

第一条为进一步规范学校科研项目经费管理,提高资金使用效益,促进学校科研事业健康快速发展,根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见〉》(中办发〔2016〕50号)、《国家自然科学基金资助项目资金管理办法》(2015年版)、《国家社会科学基金项目资金管理办法》(2016年版)、《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》(2016年版)、《中共云南省委办公厅云南省人民政府办公厅印发〈关于进一步落实和完善省级财政科研项目资金管理等政策的意见〉的通知》(云办发〔2017〕9号)、《云南省科技计划项目资金管理办法(试行)》(2017年版)、《云南省哲学社会科学研究项目资金管理办法(试行)》(2017年版)、《云南省财政厅关于印发〈云南省省级部门课题经费管理办法〉的通知》(云财行〔2016〕131 号)及国家有关科研经费管理政策,结合学校实际,制定本办法。

第二条学校鼓励全校师生员工与政府部门、企事业单位联合开展科研活动,积极争取校外科研经费,拓宽科研经费来源渠道。

第三条凡以学校名义取得的各类科研项目经费均为学校收入,必须纳入学校统一管理、集中核算、专款专用,形成的固定

资产均属国有资产,纳入学校资产统一管理。

第四条本办法所称科研项目经费包括纵向科研项目经费、横向科研项目经费和学校立项科研项目经费。

(一)纵向科研项目经费是通过承担纵向项目取得的经费以及纵向项目的配套费。纵向项目指以招投标方式从项目管理单位获得的由中央或地方财政经费资助的项目。

(二)横向科研项目经费是通过承担横向项目取得的经费。横向项目指以市场委托方式取得的项目。

(三)学校立项科研项目经费是指承担学校科学研究基金项目取得的经费。

第五条科研项目经费的来源应当合法,禁止通过设立虚假项目取得横向科研项目经费。横向科研项目合同的签订按学校合同管理办法执行,经费按照委托方要求或合同约定管理使用。

第六条建立健全学术助理和财务助理制度,允许通过购买财会等专业服务,为科研人员在项目预算编制和调整、经费支出、财务决算和验收等方面提供专业服务,把科研人员从报表、报销等具体事务中解脱出来。学术助理和财务助理的酬金按另行制定的科研助理实施办法执行。

第二章预算管理

第七条科学编制经费预算

(一)课题负责人应根据有关科研经费管理办法,结合科研活

动的特点和实际需要,按照政策相符性、目标相关性和经济合理性的原则,科学、合理、真实地编制项目经费预算,坚持勤俭节约,合理安排支出,提高资金使用效益。

(二)所有课题必须编制预算,并按预算执行。如果预算需要调整,必须由课题负责人提出申请,经科研处、财务处批准后方可调整。

(三)预算编制时须对仪器设备购置、合作单位资质及拟外拨资金进行重点说明。劳务费预算不设比例限制,项目负责人根据研究需要据实编制。项目聘用人员的劳务费开支标准,参照我省科研和技术服务业人员平均工资水平,根据其在项目研究中承担的任务确定,其社会保险补助费用纳入劳务费列支(平均工资水平依据由人事处提供)。

(四)科研仪器设备涉及政府采购的,按照政府采购相关规定要求编制政府采购计划及预算。落实预算后按照《云南省政府集中采购目录》《云南省财政厅关于完善省属高校、科研院所科研仪器设备政府采购管理有关事项的通知》(云财采〔2017〕6号)以及学校科研仪器设备采购有关规定办理,实行备案制管理。

第八条纵向项目经费预算

(一)纵向项目经费预算管理按照各级各类纵向项目管理办法执行。

(二)根据国家和云南省相关的科研经费管理办法,科研项目经费分为直接费用和间接费用。

1.直接费用是指在项目研究开发过程中发生的与之直接相关的费用,主要包括图书资料费、数据采集费(含数据库购置费、数据委托分析测试费)、差旅费、会议费、国际合作与交流费、设备费、劳务费、专家咨询费、印刷费/出版费、成果鉴定费等。直接费用中除设备费外,其他各项费用预算可进行调剂,由项目负责人提出预算调整申请,经科研处、财务处审批后,办理调剂手续;

2.间接费用是指学校作为科研项目依托单位在组织实施项目过程中发生的无法在直接费用中列支的相关费用,主要包括补偿学校为项目研究提供的现有仪器设备及房屋、水、电、气、暖消耗等间接成本,有关管理费以及科研人员的绩效支出等。绩效支出是指学校为了提高科研工作的绩效安排的相关支出。

(三)课题负责人必须编制间接费用预算,否则不能使用间接费用。

(四)合并会议费、差旅费、国际合作与交流费支出科目,结合科研活动实际需要编制预算并按规定统筹安排使用,其中不超过直接费用10%的,不需要提供预算测算依据。

(五)纵向项目预算按相关管理办法规定的比例安排,经费到账后,项目组提供预算申请,经科研处审核后报财务处管理。

(六)项目执行中的经费预算调整按各级各类纵向项目管理办法规定进行,管理费一般不予调整。管理费提取按各级各类纵向项目管理办法执行,没有明确规定的按5%计提。管理费中的

50%纳入学校科研发展基金,50%由学校统筹管理使用。

第九条横向项目经费预算

(一)横向项目预算按委托方要求或合同约定执行,在编制预算时不得违反国家和学校有关规定。

(二)横向项目经费设置人员经费、业务经费、协作经费、设备购置费、管理费、绩效支出六项校内预算项目。

1.人员经费包括项目研究支付的专家咨询费、讲座费和劳务费;

2.业务经费包括项目研究支付的资料费、租赁费、数据采集费、印刷费、差旅费、市内交通费、会议费、课题研究中需使用的日常办公用品及耗材、国际合作与交流费及相关税费;

3.协作经费指按照合同(协议)支付协作研究单位的经费;

4.设备购置费包括项目研究支付的设备购置费;

5.管理费按合同经费总额分级计提,具体是50万元及以下的部分按5%计算,超过50万元不足100万元的部分按3%计算,超过100万元不足500万元的部分按1%计算,超过500万元的部分按0.5%计算,管理费由财务处按上述确定比例,从到账金额中提取,管理费中50%纳入学校科研发展基金,50%由学校统筹管理使用;

6.绩效支出是根据项目研究工作的绩效而安排的相关支出,比例不超过项目总经费扣除管理费后的10%。

(三)横向项目经费到账后,项目负责人依据委托方要求或

合同约定,按照上述六个项目编制预算。国家或学校有明确规定的项目,按照相关规定设置预算项目比例。国家或学校无明确规定的项目,依据委托方要求或合同约定设置预算项目比例。

(四)项目执行中的经费预算调整,在征得委托方书面同意后,报科研处、财务处审批。

第三章支出管理

第十条科研经费的使用与管理必须符合国家、省及各类项目的有关要求,严格遵守上级和学校相关财务管理规定。

第十一条科研经费的使用实行项目负责人审批、财务处审核的制度。所有支出必须在科研经费到账并办理完相关手续(立项批复、项目任务书、合同书、预算编制、经费使用承诺书等材料齐全)后,严格按照预算执行。

第十二条各类纵向科研项目经费的支出内容和间接费用提取比例按国家和省有关规定执行,并按相应办法管理;横向科研项目经费的支出内容和支出比例按经费预算规定执行;学校立项科研项目经费的支出内容和支出比例参照《云南省省级部门课题经费管理办法》(云财行〔2016〕131 号)执行。

第十三条科研业务费中的图书资料费是指在项目研究过程中购买必要的图书(包括外文图书)、专业软件等费用。

数据采集费是指在项目研究过程中开展问卷调查、田野调查、数据购买、数据分析及相应技术服务购买等费用。

设备费是指在项目研究过程中购置设备和设备耗材、升级维护现有设备以及租用外单位设备而发生的费用。按照预算控制设备购置,鼓励共享、租赁以及对现有设备进行升级改造。

印刷费/出版费是指在项目研究过程中支付的打印、印刷和出版等费用。

第十四条差旅费

(一)科研业务差旅费指临时到常驻地以外地区因公出差所发生的城市间交通费、住宿费、伙食补助和交通补助。

(二)城市间交通费指工作人员因公到常驻地以外地区出差乘坐火车、轮船、飞机等交通工具所发生的费用。按职务、职称级别乘坐交通工具的等级按附件2执行(学校配套经费除外)。未按规定等级乘坐交通工具的,超支部分由个人自理。

(三)住宿费、伙食补助费限额标准按附件3执行(学校配套经费除外)。对于难以取得住宿费发票的,报销时需提供有效证明真实性的相关材料,据实报销城市间交通费,并按规定标准发放伙食补助和交通补助。

(四)因科研业务需要邀请校外学者、专家等人员来校开会、交流、访问或赴外地调研,可部分参照我校同类人员执行。

1.应邀来校开会、交流和访问的人员,可按差旅费规定凭票报销城市间交通费、住宿费,不发放伙食补助费和交通补助;

2.应邀赴外地调研的人员,可参照我校同类人员标准报销。

第十五条会议费

(一)因科研需要举办的业务性会议包括学术会议、研讨会、评审会、座谈会、答辩会等有关费用,必须坚持厉行节约、务实高效的原则,严格控制会议数量和规模、会期,规范会议费管理。

(二)会议优先安排在学校内部场所,不允许在党中央、国务院明令禁止的风景名胜区召开会议。

(三)会议开支范围包括会议住宿费、伙食费、会议室租金、交通费、文件印刷费、办公文具、医药费等;国际会议可开支同声传译翻译费、同声传译设备租金费用。

(四)会议的开支按照《关于转发<云南省省级机关会议费管理办法>的通知》(校办发〔2014〕5号)执行。

第十六条劳务费

(一)劳务费是指在项目研究过程中支付给项目组成员中没有工资性收入的在校本科生、研究生、博士后和临时聘用人员的劳务费用,以及临时聘用人员的社会保险补助费用。

(二)劳务费发放,一般以项目申请书或任务书为依据,对于科研项目立项后承担研究任务且按月或规律性发放的,由项目负责人提交增加人员情况说明,报科研处、财务处备案后作为劳务费发放依据。其他情况须提供有效证明真实性的相关材料。劳务费必须由本人签收并发至本人个人银行账户,不得由他人以任何理由代签、代领。

第十七条专家咨询费和讲座费

(一)专家咨询费用于在项目研究过程中支付给临时聘请的

咨询专家的费用,专家咨询费标准按国家有关规定执行,若国家咨询费标准调整,则按新的标准执行。

(二)专家咨询费发放,须由专家本人签收并发至本人个人银行账户,不得由他人以任何理由代签、代领(函评除外)。报销时须提供有效证明真实性的相关材料(包括但不限于咨询方案、专家邀请函、专家签到表、情况说明等),涉及校外专家需提供所在单位、承担任务等相关信息。

(三)现行专家咨询费的发放参照以下标准:高级专业技术职称人员不超过1500-2400元/人·天,其他专业技术人员不超过900-1500元/人·天,院士和全国知名教授可上浮50%执行。

(四)需要支付专家讲座费的,须由专家本人签收并发至本人个人银行账户,不得由他人以任何理由代签、代领。

支付标准如下:

1.院士、全国知名专家每半天一般不超过3000元;

2.正高级技术职称专业人员每半天最高不超过2000元;

3.副高级技术职称专业人员每半天最高不超过1000元;

4.中级技术及以下职称专业人员每半天最高不超过800元。

第十八条绩效支出

(一)绩效支出指用于提高科研工作绩效、充分发挥绩效激励作用、体现科研人员价值而安排的人员费用支出,由项目负责人统筹安排发放。

(二)绩效发放仅针对预算中核定有绩效支出的项目,发放

金额按预算执行。

(三)绩效发放以申请书或任务书中项目组成员名单为依据,项目组成员有变动(增加或减少),须提交项目组成员变动情况(经相关人员签字认可),并由项目负责人签字确认后报送科研处、财务处备案。

(四)绩效发放须建立在科研工作绩效考核基础上,项目负责人根据项目实施过程中直接参与研究工作的科研人员对项目的实际贡献确定分配方案,报科研处、财务处审核批准后支付。

(五)科研项目的绩效发放方式。

1.科研经费一次性全部到账的项目,经费入账后按不超项目科研绩效总额的50%发放,剩余部分通过结题验收合格后,方可发放。未通过结题验收的项目不得发放剩余的科研绩效;

2.科研经费按年度或分批次到账的项目,第一笔经费到账后,可以发放不超过项目科研绩效总额的30%;通过中期检查后可发放至项目绩效总额的50%(到账经费未达50%,按到账经费比例发放),未通过中期检查的项目停止发放;没有中期检查的项目,可在第二笔经费到账后再发放项目绩效支出总额的20%(到账总经费未达50%,按到账经费比例发放);项目绩效的剩余部分须等项目结题验收合格后才能发放,未通过结题验收的项目不得发放剩余的科研绩效;

3.中期检查、结题验收结论以项目主管部门、项目委托方或学校正式组织的专家评估验收会形成的意见为准。

第十九条差旅费、会议费原则上采用“公务卡”或非现金方式结算,劳务费、专家咨询费、科研绩效等支出的发放方式为直接发放到个人的银行卡中,一般不支付现金,也不得由经办人代签代领。产生的个人所得税由个人承担。

第二十条科研协作经费的支付必须以经费预算为依据,按照经费预算的协作经费额度、拨付方式、开户银行和账号等条款办理。合作(外协)单位是公司、企业的,应提供收款单位法人营业执照、组织机构代码证、税务登记证、资质证书等相关资料;合作(外协)单位是高校、科研院所、社会团体等公益性组织的,应提供收款单位组织机构代码证、社会信用代码证等相关资料。项目负责人对合作(外协)业务的真实性、相关性负责。

第四章报销管理

第二十一条科研经费的使用严格执行经费审批和财务报销审核制度,科研项目负责人对经济事项的真实性、合法性、相关性和有效性负全部责任。所有原始凭证(单据)必须真实、合法、准确、完整,报销票据的粘贴和报销表格的填写必须符合学校财务管理相关规定。

第二十二条允许报销的票据:时间上为项目立项后至结题前取得的合法正规票据,课题在发生费用时应及时报销,原则上当年发生的费用当年报销,如遇特殊原因可适当延期到次年。主体和用途上为项目研究开支,具体开支内容要与预算安排相符,

要满足“政策相符性、经济合理性”的要求。

第二十三条对科研需要的出差和会议按标准报销相关费用。对于在田野调查过程中难以取得住宿费发票的,在提供的依据、票据充分,能确保真实性的前提下,据实报销城市间交通费,并按规定标准发放伙食补助和交通补助。

第二十四条课题经费中不允许开支礼品、食品、鲜花、烟酒和娱乐消费,餐费按学校相关管理办法执行。

第五章经费决算

第二十五条科研项目完成结题验收后必须进行财务决算,结题时由项目负责人对照预算按实际支出情况填报项目经费决算表,财务处核实无误后签署意见。项目负责人对决算报表的真实性、完整性负责。

第二十六条项目主管部门或项目委托方因某种原因要求终止或撤销原定项目,或项目组由于某种原因不能继续其研究工作而要求终止或撤销原定项目时,项目负责人应及时以书面形式向所在单位、科研处报告,财务处接到通知后停止该项目经费的使用,并按相关规定办理经费决算。

第二十七条结余经费管理

(一)纵向项目完成任务目标并通过验收后,结余资金按规定留归学校使用,在2年内由学校统筹安排用于科研活动的直接支出;2年后未使用完的,按规定收回。负责人可以在结余资金额

度内,向学校申请相关科研经费。结余资金在5 万元以下的项目,由科研处审批;5万元以上(含5万元)的项目,经校学术委员会同意后,作为学校立项科研项目继续建设,经费支出内容和比例参照《云南省省级部门课题经费管理办法》(云财行〔2016〕131 号)执行。

(二)横向项目通过评审验收后,以合理的经费预算执行情况为依据,结余经费的10%转入学校科研发展基金,80% 可以作为课题组的奖励由项目负责人根据课题组成员贡献的大小确定奖励发放范围和标准,并确定分配方案报科研处、财务处审批后发放。另外的10%可以一次性结转入项目负责人或参与人在研项目中继续使用。

第二十八条票据管理

(一)根据项目经费来源和性质,开具合法有效票据,涉税项目按适用税率计算缴纳相关税费。

(二)对来源于企业的项目经费开具增值税发票,按规定税率缴纳相关税费;经国家级、省级等相关管理部门认定为技术开发、技术咨询、技术服务的项目,按规定报主管税务机关办理免税。

第六章监督和处罚

第二十九条建立健全“统一领导、分级管理、责任到人”的科研经费管理体制。科研处、财务处、监审处、各学院(部)、

独立科研机构和项目负责人应各尽其责,紧密配合,加强对科研项目经费的监督检查,实现科研项目全过程管理,逐步形成良好的校内监督长效机制,共同做好科研项目经费管理工作。

(一)学校是科研经费管理的责任主体,校长对学校科研经费管理承担主要领导责任,分管科研和财务的副校长对科研经费管理承担直接领导责任。

(二)各学院(部)、独立研究机构等二级单位是科研经费的基层管理单位,对经费使用承担全面监管责任。

(三)项目负责人是科研经费使用的直接责任人,对经费使用的合规性、合理性、真实性和相关性承担全部责任。

(四)财务处负责科研项目经费的财务管理和会计核算,承担相应的财务管理责任。

(五)监审处负责科研项目经费的审计(签)。按项目管理要求对科研项目经费使用和管理进行审计(签),出具经费审计报告或审查意见,承担相应的审计责任。

第三十条当项目主管部门或其委托的社会中介机构对科研项目进行检查或审计时,各相关学院(部)、独立研究机构等二级单位和项目负责人应积极配合工作。

第三十一条为保证科研工作顺利进行,项目负责人一般不得变动。如遇工作调动、出国(半年以上)等特殊情况,不能从事科研管理工作的项目负责人需向所在单位提出申请,并到科研处办理科研项目委托代管或终止手续,科研处以书面形式通知财

务处变更项目负责人或停止其项目经费的使用,必要时还需上报项目下达部门审批,上述情况未办理代管手续的,财务处将暂停其项目经费的使用。项目负责人不得无故中止项目研究工作。项目下达部门决定中止的项目,其剩余经费按项目下达部门的意见办理。

第三十二条科研项目负责人有以下行为之一的,学校有权停止或终止其项目经费的使用。

(一)不履行项目合同、违规违纪操作、经费使用不当。

(二)研究计划执行不力,导致难以取得预期研究成果。

(三)对学校以及项目立项单位组织的研究进度检查评估不配合或不报送《项目进展报告》。

第三十三条项目负责人未将科研经费存(汇)入学校财务处指定银行账户的,学校将按规定严肃处理。

第三十四条在科研项目执行过程中,对项目负责人和项目组出现的违反国家和学校财经纪律及科研项目管理规定的其他问题,按国家和学校有关规定和程序处理。

第七章附则

第三十五条本办法由科研处负责解释。

第三十六条本办法自发布之日起施行,校科发〔2017〕6号文件同时废止。

附件:

1.各类科研项目经费管理办法

2.《使用科研经费出差按职称级别选乘交通工具的分类标准(学校配套经费除外)》

3.《使用科研经费出差差旅伙食补助和住宿费标准(学校配套经费除外)》

附件1

各类科研项目经费管理办法

1.国家自然科学基金资助项目资金管理办法(2015年版)

2.国家社会科学基金项目资金管理办法(2016年版)

3.高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法(2016年版)

4.云南省科技计划项目资金管理办法(试行)(2017年版)5.云南省哲学社会科学研究项目资金管理办法(试行)(2017年版)

附件2

使用科研经费出差按职称级别选乘交通工具的分类标准(学校

配套经费除外)

附件3

使用科研经费出差差旅伙食补助和住宿费标准

(学校配套经费除外)

单位:元/人·天

备注:一类:二级教授及以上专业技术人员二类:具有正高级职称专业技术人员三类:除一类、二类外的其他专业技术人员

云南财经大学

云南财经大学 硕士研究生招生复试录取工作实施方案 为进一步深化研究生招生制度改革,贯彻落实国家招生政策,坚持质量第一、宁缺毋滥的原则,保障我校2011年硕士研究生招生工作健康有序进行,根据教育部《关于做好2011年全国硕士学位研究生录取工作的通知》(教学[2011]3号)、《2011年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求》及2011年云南省硕士研究生招生工作会议精神,结合学校实际,特制定本实施办法。 一、复试与录取原则 1. 坚持公平、公正。严格执行国家招生政策规定,做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,维护考生的合法权益。 2. 坚持按需招生。复试中侧重对考生专业能力、创新精神和综合素质的深度考察。 3. 坚持差额复试,凡拟录取考生均须参加复试,不可免复试。 4. 坚持第一志愿优先,兼顾选拔优秀。对于第一志愿报考我校的考生,符合录取条件的优先录取。毕业于“985工程”或“211工程”院校的考生,在同等条件下优先调剂录取。 5. 充分尊重复试组导师在业务考核等方面的意见。 二、组织管理 1. 学校成立研究生招生工作领导小组。负责审核全校性复试录取办法和各专业基本复试要求,组织复试培训、巡查等,全面负责硕士研究生招生复试和录取的各项工作(领导小组成员名单见附件1)。 2. 学院(部、所)成立院级招生工作领导小组和复试小组。领导小组根据学校的复试录取要求,组织制定本学院(部、所)各专业具体复试办法。复试小组负责具体专业考核,其成员少于5人(含英语测试老师)。

三、复试具体要求 1. 2011年研究生复试采用面试(口试)形式。 2.实行差额复试,复试人数一般为招生人数的150%左右掌握。 3.复试时间安排: 4月15日:复试考生报到并进行资格审查 4月16日:体检(云南财经大学校医院,8:00-12:00) 4月17日:同等学力加试 4月18日 -4月19日:面试 4. 考生资格审查具体要求: ⑴学术硕士:①毕业、学位证书原件(应届生查验学生证,入学时交验毕业证、学位证);②身份证;③在校历年学习成绩单复印件(加盖教务或人事部门公章)④公开发表的论文原件、各种奖励证明、资格证等;⑤同等学力考生(成人应届本科毕业、高职高专毕业两年或以上、本科结业)的同等学力资格和毕业年限;⑥留取①②③④复印件。 ⑵专业硕士:①审查第(1)中①②③④之内容;②工商管理硕士、公共管理硕士考生毕业后工作年限;③法律硕士考生毕业专业。 ⑶享受少数民族照顾分数线的考生必须提供考生与单位签订的委培或定向协议书。 ⑷资格审查中发现考生报考填报信息确实有误的,查验并留取相关证明材料后,报研究生招生办公室,上报云南省考试院研究生招生办公室审核更改。 ⑹严禁弄虚作假,一旦发现,取消复试资格。 5.复试内容 ⑴英语(听力和口语); ⑵专业知识; ⑶科研实践能力及其它(重点考察科研潜能、综合素质、人文素养等情况); 6.复试要求 ⑴每个考生面试时间不少于20分钟; ⑵复试情况及结果记录入《云南财经大学硕士研究生复试表》; ⑶除法律硕士(非法学)、工商管理硕士和公共管理硕士等三个专业,其他专业的同等学力考生均须加试两门专业课(按招生专业目录公布的科目); ⑷工商管理硕士和公共管理硕士复试时,须笔试政治理论科目。

-江西财经大学企业管理真题及解析

20XX年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷) 专业:企业管理、技术经济及管理考试科目:管理学 重要提示:考生必须将所有答案写在答题纸上,本试题上的任何标记均不作判题依据 一、名词解释(每题4分,共20分)) 1、雇员持股制度 2、非正式组织 3、跨文化管理 4、产品生命周期 5、市场渗透战略 二、简述题(每题8分,共40分) 1、企业来了个能干的厂长后很快起死因生,但该厂长四年合同期满调离后,这家企业迅速地衰退。试分析这位厂长的管理行为有什么特点? 2、简述管理与领导的主要区别。 3、你认为在进行组织设计过程中是应该遵循“因职设人”原则还是“因人设职”原则? 4、简述企业管理中"例外原则"的含义及作用? 5、请简述JIT的基本思想哲理? 三、论述题(每题25分,共50分) 1、有人说“管理理念是企业的核心战略”,请谈谈你的看法? 2、“在竞争中求生存,在合作中求发展”已经成为时代的主旋律,请联系实际谈谈 你是如何理解“竞合”观念? 四、案例分析题(每题20分,共40分) 案例一:宏碁公司的人员管理 在台湾,有一个响彻全球的著名品牌,它就是宏碁电脑(Acer)。《亚洲商业周刊》发表亚洲 企业评价报告,评选宏碁为最受推崇的亚洲高科技公司,超越了索尼、东芝与松下。Acer 集团目前是台湾第一大资讯公司和最大的自创品牌厂商。同时也是全球第三大PC制造厂商。 1999年,宏碁的营业额达到85亿美元,利润是75亿美元。2000年,宏碁集团的目标是年 收入100亿美元。宏碁的发展与其创业者施振荣所提倡和实施的企业文化与管理方式有重大 关系。 为了让员工将个人利益与公司利益紧密地联系在一起,将眼前利益与长远利益结合在一起宏 碁在创立的第三年实施员工入股制度。施振荣认为:要让员工有信心入股,财务透明化是第 一前提。于是公司设计了一套制度,包括每季公布财务报表,以净值作为买回离职员工股票 的价格等等,因此,在宏碁电脑股票上市之前,内部就已经有公平的交易市场了。 其实,宏碁从创立第一天开始,财务就是公开的,因为公司当时只有11个人,会计账 本放在桌上,谁都看得见,但重要的是,公司一直认为员工理所当然有权了解公司财务状况。 公开财务的做法,刚开始的确为管理带来一些困扰。例如,有一位业务人员发现公司代理发 展系统的毛利较高,就把业务拓展困难的责任,归咎于价格太高。事实上,这种产品毛利高 是因为售后服务成本较高。然而,公司并没有从此把会计账本藏起来,而是去和员工沟通清 楚。

云南财经大学文件

云南财经大学文件 校教发〔2017〕143号 关于印发《云南财经大学课程考核 管理办法》的通知 校属各单位: 《云南财经大学课程考核管理办法》已经学校校长办公会审议通过,现印发你们,请认真组织传达学习并抓好贯彻落实。 云南财经大学 2017年4月28日

云南财经大学课程考核管理办法 第一条课程考核是以考试为主要手段,以教学目标为依据,衡量学生个体发展是否达到预定教育目标和程度的过程。为促进、帮助学生系统地掌握所学知识,提高分析问题和实际运用的能力,评定学习成绩,检查教学效果,改进教学方法,提高教学质量,特制定本管理办法。 第二条课程考核标准 课程考核以教学大纲为依据,一般不应超出教学大纲的教学内容,应依据教学目标的要求,选择能够充分体现教学目标要求的具体知识和能力,并确定考核的广度、深度和能力层次的要求,着重考核基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度和实际运用能力。 第三条课程考核方式 根据课程的性质和特点,可以分别采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、口笔试结合、设计、上机(实际)操作等方式。 第四条课程考核时间 (一)考查课程、平时测验、期中考试以随堂考试为主。 (二)期中考试必须在每门课程教学时间的中段进行,即18周结束的课程在第8或11周完成,8周结束的课程在第4或14周完成。 (三)考试课程期末考试时间原则上定为120分钟。 第五条课程考核组织与命题

(一)考试课程要建立试题库或试卷库,并定期对试题库或试卷库进行补充、修改、完善,使之严密、科学、适用。 (二)命题是考试工作的核心环节,应注意处理好下列几个关系: 1.试题要有合乎教学目标要求的难度与区分度;处理好坚持课程考核通过标准与教学目标要求的关系; 2.知识与能力的关系; 3.客观性试题与主观性试题的关系; 4.题量与覆盖面、题型与题分、难易度的关系。 (三)试卷命题应规范,符合教学大纲要求;题量适当、难易程度适中,覆盖面大。试题要体现“基本概念、基本理论、基本技能”,并着重引导学生综合能力与创新思维能力的养成。 (四)试卷文字及插图工整、清楚、准确,措词要严谨明确,避免歧义或误解;教师应按规定提供打印完整的试卷及电子文档。 (五)教师应随试卷按学校规定格式提供试题参考答案和评分标准,评分标准必须科学、合理、规范。 (六)试卷的总体题量(如果同时兼有单选、多选、判断题型)不得低于35题;其中单选题备选答案不得低于4个,多选题备选答案不得低于5个;题型不得少于6种。 (七)统考课程的期末考试,实行“教学和命题分开,密封阅卷,流水作业”,以保证课程考核的严肃性和公正性。 (八)统考课以外的其它课程,由任课老师负责命题,

江西财经大学管理学原理复习重点

管理学原理复习重点 一、管理的职能(P10) 管理的四大职能:计划、组织、领导、控制 (1)计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。 (2)组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。 (3)领导职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为。 (4)控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。 计划工作包括:研究活动条件、制定业务决策、编制行动计划。 组织工作包括:设计组织、人员配备、开动组织、监视组织运行。 领导工作包括:指导、协调、激励 控制工作包括:拟定标准、寻找偏差、下达纠偏指令 四大基本职能的关系:时间上继起,空间上并存。新职能:决策和创新 有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。 二、管理人员应当具备的管理技能(P18) 1.技术技能:使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力。 2.人际技能:与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力。 3.概念技能:综观全局、认清为什么要做某事的能力,即洞察企业与环境相互影响的复杂性 的能力。(管理层次越高,面临的问题越复杂,越需要概念技能) 三、管理学既是一门科学,又是一门艺术(P8) 1.管理学是一门科学,主要强调其客观规律性、系统性和实践指导性。管理科学性是指在管理领域应用科学方法,综合抽象出管理过程的规律、原理所表现出来的性质。 2.管理学是一门艺术,主要强调其实践性和灵活性。管理的艺术性是指管理靠的是人格魅力、灵感与创新,而管理本身是没有规律可循的,更没有办法通过学习掌握管理的技巧。 3.管理的科学性与艺术性主要体现在以下四个方面: (1)管理的科学性强调的管理活动必须以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,掌握科学的方法论。 (2)管理的艺术性强调的是管理的实践性,管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,同时还要有灵活的技巧。 (3)管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。 (4)要保证管理实践的成功,管理者必须懂得如何在管理实践中运用科学的理论。 总之,管理是科学性与艺术性的有机统一体,是辩证统一的关系。 四、关于人性的假说 人性假设是指管理者在管理过程中对人的本质属性的基本看法。人性假说理论主要是研究对不同的人性怎样采取不同的管理方式。在不同的人性假设下,有不同的管理方式。 1.泰罗:经济人假设。泰罗在科学管理理论中提出。社会是由一群无组织的个人所组成的;他们在思想上、行动上力争获得个人利益,追求最大限度的经济收入。工人成了“活机器” 2.梅奥:社会人假说。梅奥在人际关系学说提出。梅奥根据霍桑试验的研究结果提出工人是”社会人”而不是“经济人”,人们的行为并不单纯出自追求金钱的动机,还有社会方面的、心理方面的需要,即追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊敬等,而后者更为重要。因此,不能单纯从技术和物质条件着眼,而必须首先从社会心理方面考虑合理的组织与管理。 3.西蒙:管理人假设。西蒙认为现实生活中作为管理者或决策者的人是介于完全理性与非理性之间的“有限理性”的“管理人”。“管理人”的价值取向和目标往往是多元的,不仅受到多方面因素的制约,而且处于变动之中乃至彼此矛盾状态;“管理人”的知识、信息、经验和能力都是有限的,他不可能也不企望达到绝对的最优解,而只以找到满意解为满足。

云南财经大学管理学重点

管理:管理是一个协调工作活动的过程,以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。概念技能:管理者应具备的抽象思维能力,理解组织的全部工作、组织的生存环境、组织的各个组成部分如何结合成为整体,对组织工作通盘思考的能力。 决策技能:管理者正确认识和定义问题和机会,选择合适的解决问题的方法和抓住机会的能力。霍桑试验:1924年——1932年在美国芝加哥西方电器公司霍桑工厂进行的试验,该试验分为四个阶段,历时8年。它为后来人际关系理论的产生奠定了基础。权变理论:组织要根据自己所处的内外部环境随机应变,针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。计划是对未来行动的预先安排,计划是所有管理职能中最基本的方面,它是对未来活动所进行的提前安排和打算,是一种针对未来的筹谋、规划、策划、企划等。战略性计划是应用于整体组织的、为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。战术性计划是指局部性的、阶段性的计划,多用于指导组织内部某些部门的共同行动,以完成某些具体的任务,实现某些具体的阶段性目标。方案是针对某一特定行动而制定的综合性计划,它指明组织如何用一定资源、通过一定的工作活动来实现特定的目标。预算是一种数字化的计划,它是以数字来表示预期结果的一种特殊计划形式。市场集中化战略就是将某一特定的顾客群或细分市场作为企业服务的主攻方向,向某一特定的顾客群提供高效、优质的服务产品。战略管理是指对战略目标的形成,战略对策的制定和战略方案实施的整个过程进行计划、组织、指挥、协调、控制的活动。SWOT分析是进行企业外部环境和内部条件分析,即对组织的优势、劣势、机会和威胁进行分析,从而寻找二者最佳可行战略组合的一种分析工具。纵向一体化是指企业在同一行业内扩大企业经营范围,后向扩大到供应商的业务领域,前向扩大至最终产品的业务领域。成本领先战略是指通过加强服务产品开发、生产、营销过程的成本控制,最大限度地降低成本,使企业在行业内具有比竞争对手低的成本,成为成本领先者。决策是为解决问题或实现目标,在两个以上的备选方案中选择一个合理方案的分析判断过程。长期决策是指有关组织今后发展方向的长远性、全局性的重大决策。短期决策是指为实现长期战略目标而采取的短期策略手段。战略决策是事关企业未来的生存与发展的大政方针方面的决策,具有长期性和方向性。战术决策又称管理决策,是在组织内贯彻的决策,属于战略决策执行过程中的具体决策。业务决策又称执行性决策,是日常工作中为提高生产效率、工作效率而做出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。初始决策是零起点决策,它是在有关活动尚未进行从而环境未受到影响的情况下进行的,是组织对从事某种活动或从事该种活动的方案所进行的初次选择。追踪决策随着初始决策的实施,组织环境发生变化,在初始决策的基础上对组织活动方向、内容或方式的重新调整。

云南省招生考试院文件

云南省招生考试院文件 云招考院〔2015〕142号 云南省招生考试院关于印发《云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校毕业生试行办法》的通知 各州、市、县(市、区)招生考试机构,各有关高等学校、中等专业学校: 现将《云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》印发你们,请结合实际,抓好贯彻落实。 附件:云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法 云南省招生考试院 2015年11月4日 云南省招生考试院办公室2015年11月5日印发

附件: 云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校 毕业生试行办法 为做好我省2016年高等职业技术教育本、专科(以下简称高职)招收普通中专、职业高中(含职业中专)、技工学校毕业生(以下简称“三校生”)招生工作,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)及《教育部关于积极推进高等职业学校考试招生制度改革的指导意见》等文件精神,从顶层设计、高职改革的基本原则出发,大力推广“文化知识+专业技能”的考核评价模式,增加学生选择权,促进科学选才,提高高职人才选拔水平,确实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正,结合我省实际,制定本试行办法。 一、报名条件 (一)符合下列条件的人员,可以申请报名 1.遵守中华人民共和国宪法和法律; 2.高级中等教育学校普通中专、职业高中(含职业中专)、技工学校毕业; 3.身体健康; 4.符合正常报考条件或随迁子女接受义务教育后在云南参加升学考试的条件(详见云招考〔2013〕6号文件)。 (二)下列人员不得报名

江西财经大学825管理学原理2007--2019年考研专业课真题

江西财经大学 2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (B卷) 专业:教育经济与管理 考试科目:管理学原理 重要提示:考生必须将所有答案写在答题纸上,本试题上的任何标记均不作判题依据 一、名词解释(每题4分,共20分) 1、权变理论 2、效价 3、公平理论 4、负强化 5、零基预算 二、简答题(每题10分,共30分) 1、消除组织变革阻力的管理对策有哪些? 2、马斯洛需要层次理论的两个基本出发点是什么? 3、简述泰罗科学管理理论的主要观点。 三、论述题(每题30分,共60分) 1、结合实际论述“管理既是一门科学,又是一种艺术”的观点。 2、分析组织从外部选聘与从内部提拔管理人员两种做法的优点与局限性。 四、案例分析题(40分) 张明的辞呈事件 李先生是一家私营企业的总经理。他大学毕业后先在一家大型的外贸公司打工了数年然后自己独立创业。李先生每年都给自己定好奋斗目标,工作总兢兢业业,但也感觉承受着很大的压力。他认为企业发展的好坏不仅关系到自己,更重要的是他还要肩负手下员工的生计问题。在李先生的努力之下,企业的业务不断发展,规模也不断地壮大。 近些年来,李先生因为业务的发展需要招聘了几个大学生,但是其中几个都没有多久就相继辞职了。导致李先生需要不断地招聘人员,这使他分散了相当一部分的精力。李先生非常感叹现在的年轻人眼高手低,不能吃苦。所以他把目标定在了从高等职业学校毕业的学生身上。后来招来的两个人,一个负责业务,一个负责制单,慢慢地也能够适应企业的要求。正在暗自庆幸自己的正确选择的同时,其中的一个人也提出了辞职。这让李先生很是恼火。他把这个人叫进办公室狠狠地批评了一顿。没过几天,他收到了这个员工的一封邮件。内容如下: 李总,您好! 我非常理解您为什么生气,但是我还是决定要离开企业。非常感谢您对我的培养,我绝对不是因为在这里学到了东西,翅膀硬了才走的,而是您的一些做法让我实在忍无可忍。 我知道您白手起家干到如今很不容易,而且从您身上我确实学到了很多东西。但是这并不是说您的每一个看法和决定都是正确的。每当我想要发表我的看法时,您总是不予以重视,甚至不给我讲话的空间。但是一旦出现了问题,您就会大发雷霆,无论是天大的事情还是芝麻小事。我知道您是急脾气,但是您有时不问青红皂白就把我批评一顿,实在是让我觉得很委屈。每当这个时候我都想和您理论,但是您没有给过我机会。现在企业私下里流传一种说法:第一,总经理做的决定都是正确的;第二,当总经理做错决定时,按照第一点执行。所以现在大家都没有在您面前过多地表现看法。我觉得这样反而使您更加觉得自己的决定都是对的。我知道这是我的第一个工作,对于企业的发展战略我没有发言权,但是我觉得这样发展迟早是会企业不利的。 1

云南财经大学管理学期末考试A卷

云南财经大学管理学2011级期末考试A卷 一、单项选择题 1、计划与决策、组织、领导、控制是()。 A、管理的功能 B、管理的职能 C、管理的特性 D、管理的基本手段 2、管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责,他这时扮演的角色是()。 A、人际角色 B、信息角色 C、决策角色 D、企业家角色 3、概念技能对于()管理者最为重要。 A、高层 B、中层 C、基层 D、所有层次 4、通过制定目标和选择利润最大的备选方案,()使我们能够鉴别和确定行动方案。 A、协调 B、计划 C、决策 D、指挥 5、与战略决策相对应的时间特点是()。 A、长期性 B、中期性 C、短期性 D、瞬时性 6、能够运用常规方法解决重复性问题以达到目标的决策是()。 A、程序化决策 B、非程序化决策 C、确定型决策 D、风险型决策 7、一个领导者直接而有效地领导与指挥下属的数量称为()。 A、管理个数 B、管理幅度 C、权利等级 D、管理数量 8、任职者在该职位中得到权力的同时,应该承担的责任称为()。 A、职能 B、义务 C、职责 D、职务 9、以下不属于组织成员反对变革的深层次原因是()。 A、对不确定性的恐惧 B、对既得利益的威胁 C、对未来发展认识的不足 D、对新知识的追求 二、多项选择题 1、组织变革的动因有:()。 A、外部环境因素 B、内部环境因素 C、竞争威胁因素 D、经济变化因素 E、政治因素

2、由于环境情况不相同,变革的内容会有所不同。综合而言,管理者可根据组 织内外环境的变化对()进行变革。 A、战略 B、人员 C 、结构 D、技术与任务 E、组织文化 3、管理者扮演的决策角色包括()。 A、企业家 B、领导者 C、混乱处理者 D、资源分配者 E、谈判者 4、古典管理理论主要包括()。 A、行为管理理论 B、科学管理理论 C、组织行为理论 D、一般管理理论 E、理想的行政组织理论 5、影响有效沟通的结构因素包括()。 A.信息来源地可靠度 B.地位差别 C.空间约束 D.信息传递链 E.团体规模 6、有效沟通的个体障有( )。 A. 冲突的或不一致的信号 B. 在相关主题方面的信誉 C. 不愿意沟通 D. 缺乏良好的倾听习惯 E. 先入为主 7、下列属于运用前馈控制的是()。 A、企业根据现有产品销售不畅的情况,决定改变产品结构 B、猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方 C、根据虫情预报,农业公司做好农药储备 D、汽车驾驶员在上坡前,为了保持一定的车速,提前加速 E、瞄准靶心射击 8、在控制过程中,提高衡量绩效的有效性应注意以下问题:()。 A、有效利用预警指标 B、选择控制重点 C、确定适宜的衡量频度 D、及时处置衡量结果 E、建立信息管理系统 9、领导的功能是管理者在实施领导职能活动时体现出来的作用,具体包括()。 A、寻找路径 B、协同 C、授权 D、集权 E、分权 10、领导方式主要理论类型有()。 A、领导品质理论 B、领导行为理论 C、期望理论 D、领导权变理论 E、公平理论

云南财经大学财务管理系统期末考试

一、名词解释 (1)市盈率:也称价格盈余比率,是指普通股每股市价与每股利润的比率。它用来反映投资者对单位收益所愿支付的价格。市盈率高,说明投资者对公司发展前 景看好,愿意出高价购买公司股票。 (2)市净率:是指普通股每股市价与每股净资产的比率。市净率越高说明股票的市场价值越高。 (3)年金:是指在一定时期内每期相等金额的收付款项。如折旧、租金、利息、保险金等。 (4)资产负债率:也称负债比率,是企业负债总额与资产总额的比率,它反映企业的资产总额中有多大比例是通过举债而得到的,反映了企业偿还债务的综合能 力,比率越高,偿债能力越差,财务风险越大。 (5)产权比率:也称负债股权比率,是负债总额与股东权益总额的比值。它反映了债权人所提供资金与股东所提供资金的对比关系,揭示企业的财务风险以及股 东权益对债务的保障程度。 (6)流动比率:是企业流动资产与流动负债的比值。比率越高,说明企业偿还流动负债的能力越强。 (7)资本结构:是指企业各种资本的价值构成及其比例关系,是企业一定时期筹资组合的结果。 (8)资本成本:是企业筹集和使用资本而成付的代价,如筹资公司向银行支付的借款利息和向股东支付的股利等。 (9)营运资本:广义的营运资本是指总营运资本,就是在生产经营活动中的短期资产;狭义的营运资本则是指净营运资本,是短期资产减去短期负债的差额。 (10)现金流量:现金流量是指在一定时期内,投资项目实际收到或付出的现金数。 (11)内含报酬率:也称内部报酬率,使投资项目的净现值等于零的贴现率,实际上反映了投资项目的真实报酬。 二、简答题 (1)企业持有现金的动机? 1、交易动机。即企业在正常经营秩序下应保持的现金支付能力. 2、补偿动机:为 保障资金安全。3、预防动机.即企业为应付意外紧急情况而需要保持的现金支付能 力。4、投机动机.即企业为了抓住各种瞬息即逝的市场机会取较大利益而准备的现 金余额。 (2)影响股利分配政策的因素有哪些? 答:影响股利政策的因素有:1)法律约束因素,法律约束为了保护债权人和股东的利 益,有关法规对企业股利分配通常予以一定的限制.包括:资本保全约束、资本充实 约束、超额累积利润限制。2)公司自身因素:公司出于长期发展与短期经营考虑 以下因素:债务考虑、未来投资机会、筹资成本、资产流动性企业的其他考虑等。 3)投资者因素:股东出于自身考虑,对公司的收益分配产生的影响。包括:控制 权、投资目的的考虑等。 (3)股利分配政策的类型有哪些? 1)剩余股利政策。2)固定股利政策。3)稳定增长股利政策。4)固定股利支付率 政策。5)低正常股利加额外股利政策。 (4)信用政策包括哪些内容? 信用政策是企业根据自身营运情况制定的有关应收账款的政策。它主要包括:1)

云南财经大学西方文化史期末答案

1、《荷马史诗》就是一部以特洛伊战争为主要内容的,由神和人共同参与的一部英雄史诗。 2、多利亚式:粗壮简单的外表具有阳刚之气,展示了粗狂淳朴的多利亚民风和庄严典雅的风格。 3、基督教:信仰耶和华上帝为全能全知和独一无二的神,“三位一体”说为基本教义的各个教派统称。 4《圣经》具有相当高的宗教、历史、文学的研究价值,是不可多得的西方文化原始资料库,古代百科全书 5、人文主义:文艺复兴的伟大旗帜和指导思想,起源于人文学科和人文主义者 6、但丁:文艺复兴先驱,《神曲》全面反映了作者在社会转型时期的精神面貌,完整总结了经验哲学,神学,宗教和道德等文化成就 7、乔托:佛罗伦萨艺术家,是欧洲现实主义绘画的奠基人,意大利文艺复兴时期的开创者,他的传世之作《逃亡埃及》、《犹太之吻》等对文艺复兴时期世俗艺术的发展产生了积极的影响。 8、新古典主义:18世纪全欧的文化现象(影响不同领域,尤以绘画及文学方面突出) 9、巴洛克艺术:追求煽情效果,16世纪后期开始在欧洲流行的一种艺术风格(巴洛克艺术代表了整个艺术领域,包括音乐、建筑、装饰艺术等) 10、洛可可艺术:泛指18世纪开始流行于欧洲的一种贝壳、岩石、中如实的模仿艺术,体现精美和幽默,追求一种轻巧、优雅、纤巧与精致的效果。 11、浮士德:歌德著作,狂飙突进运动的核心,哲学诗剧,探索的会使人类永无止尽的矛盾。以德国民间传说为题材,以文艺复兴以来的德国和欧洲社会为背景,写一个新兴资产阶级先进知识分子不满现实,竭 力探索人生意义和社会理想的生活道路。 12、黑格尔:古典唯心主义集大成者,《精神现象学》,认识论—客观唯心,辩证法思想。 13、歌德:德国最伟大诗人和百科全书式人物。 1、简述希腊神话传说的主要特点:希腊神话的根本特征是神人同形,同性,即神的拟人化,几乎全部来自于自然第一,希腊诸神具有强烈的世俗性特征第二,希腊诸神表现出强烈的人本色彩第三,希腊神话富于深刻的哲理性第四,希腊神话带有原始崇拜(自然崇拜和图腾崇拜)的痕迹 2、从你最熟悉的希腊神话传说看希腊文化的最本质特征及价值:女爱神阿佛洛狄特与酒神狄俄尼索斯都是人的原始情欲的象征。也许正因此,在三位女神找人间最美的男子帕里斯判决时,天后赫拉许以人间最多的财富和最大的权力,雅典娜许他以最高的荣誉,独独美神阿佛洛狄特许以人间最美的女子!帕里斯既不要财富和权力,也不要荣誉,惟求得到人间最美的女子。为此,他把金苹果判给了阿佛洛狄特,随之他也 如愿以偿得到了人间最美的女子。这是十分耐人寻味的,体现了古希腊民族放纵原欲的世俗人本意识。3、简述中世纪教堂艺术的主要形式:1.拜占庭式教堂建筑:圆拱门,十字布局,寻求装饰效果,广泛采用黄金、大理石的材料和镶嵌化工艺。“君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂“2.罗马式教堂建筑:严峻清寒, 内部昏暗的高墙塔楼,给人以凝重深邃的感觉3.哥特式教堂建筑:在罗马式基础上形成,高耸入云的尖 塔,斜坡屋脊的尖顶,尖削高昂的拱门,彩色透光的玻璃,雕刻富丽的大门和大量彩绘壁画“法国巴黎圣 母院” 4、论述犹太民族文化对基督教的影响:犹太民族文化中的犹太教及其经典《圣经》对基督教影响甚大。犹太教是人类的第一个神教,而犹太教和耶和华之常弥赛亚等思想和内容被基督教照搬,基督教对西方社 会的影响也是犹太教潜移默化的影响。 5、论文艺复兴文化的最大特色及其表现1.最大特征:人本与理性 2.表现:主张以人为中心,反对基督教以神为中心的世界观;提倡人性,反对神性;提倡人权,反对神 权;提倡理性科学,反对蒙昧主义和神秘主义 6、论以理性主义为特征的启蒙运动:是一场杰出启蒙思想家发动和领导的以理性主义为特征的继文艺复兴后第二次思想解放运动,其目的是用理性开启明智。主要内容:1、理性是通往智慧的万无一失的向导, 2、遵循自然归律 3、理性的生活充满希望 4、推崇无限完美的人性主要人物:卢梭(法国大革命的思想 先驱)孟德斯鸠(伟大启蒙思想家)伏尔泰(世界文化是的开创者) 7、、以西方现实主义文化产生的背景分析当时所带来的困惑:工业时代的困惑:生产效率获得提高,财富增长,失业者和贫困者增加,住房拥挤,自然环境恶化,拜金主义,传统道德缺失。随着资本主义制度

云南财经大学文件

云南财经大学文件 校科发〔2017〕8号 关于印发《云南财经大学科研工作量管理办法 (修订)》的通知 校属各单位: 《云南财经大学科研工作量管理办法(修订)》已经校长办公会议审议通过,现印发你们,请遵照执行。 云南财经大学 2017年12月18日云南财经大学科研工作量管理办法(修订)

第一章总则 第一条为全面实施“科研强校”战略,充分激发全校教职工从事科研工作的主动性和积极性,推动学校科研管理与考核工作的科学化与精准化,促进学校科研事业的繁荣和发展,特制订本办法。 第二条科研工作量考核对象为我校在职在岗的专职教师、专职研究人员和教辅部门中具有专业技术职务的职工(以下简称教职工);其他人员(如行政管理人员、离退休人员等)的科研成果也可按本办法进行登记和考核。 第三条我校教职工取得的以下成果,均属于登记与考核科研工作量的范围: 1.公开发表的学术论文、学术译文; 2.公开出版的学术性著作,包括专著、编著、译著、教材、教辅资料、教学参考书、工具书、古籍整理著作、论文集等; 3.通过结项验收或鉴定的科研课题、科研平台建设项目、创新团队建设项目等; 4.已授权的专利或已取得国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书的计算机软件等; 5.已获得的国家级、省部级、厅局级科研奖项; 6.公开展出、出版或发表的美术、设计作品; 7.公开发表或出版的文学、艺术作品;

8.为党和政府提供决策咨询的内部成果(须提供有效证明); 9.学术会议获奖论文或在州市级政府、厅(局)级部门公开征文中获奖的论文(须提供获奖证书或奖励文件); 10.由校学术委员会或科研处认定的其它成果。 我校教职工申请登记和考核的成果须明确标识“云南财经大学”为署名单位,凡以笔名、化名等方式署名或署名单位非“云南财经大学”的成果,不纳入登记与考核科研工作量的范围。 第四条科研工作量以“分”为统计单位。科研处根据质量和数量相结合的原则,对全校教职工已完成的成果进行计分和统计。 第五条我校教职工科研工作量定额与减免办法,按学校人事分配制度的有关规定执行。 第六条科研工作量按自然年度登记和考核,即从每年1月1日至12月31日止。教职工可以随时登陆学校科研管理信息系统进行成果登记。每年12月31日前,由本人提供原始材料,经所在部门对成果登记信息的真实性、准确性和完整性进行审核,报科研处复核后,确认成果和科研工作量。年度考核结束后,由各部门在规定日期内打印成果登记表,审核签章后,由科研秘书统一报科研处。 第二章计分标准

江西财经大学09--10管理学原理卷子答案

一、不定项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个或多个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题2分,共20分。) 1. D 2. ABCDE 3. A 4. ABCD 5. C 6. C 7. ABCD 8. C 9. ABCDE 10. AC 这部分已改成单选题 二、名词解释(每小题3分,共12分) 1.学习型组织:所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 2.战略性计划:战略计划是指应用于整体组织,为组织设立总体目标和寻求组织在所对应的环境中的地位的计划。 3.指挥统一原则:指挥统一原则,是古典学者们的主张,意思是指每个下属应当而且只能向一个上级主管直接负责。 4.正式沟通渠道:正式沟通渠道指的是按由组织内部明文规定的途径进行信息传递和交流,它和组织的结构息息相关,主要包括:按正式组织系统发布的命令、指示、文件,组织召开的正式会议,组织内部上下级之间或同事之间因工作需要而进行的正式接触。 三、简答题(每小题5分,共25分) 1. 简述超Y理论的主要内容。 答案要点: 莫尔斯和洛希在X理论和Y理论的基础上产生了超Y理论,它是以行为科学理论中的有关人的特殊性的“复杂假设”为依据的。【1分】超Y理论的要点是:①人们是怀着许多不同的需要加入工作组织的,而且人们有不同的需要类型,每个人都需要的是实现胜任感。【1分】②不同的人对管理的方式的要求也不同,需要更正规化的组织结构和条例规章的人,欢迎以X理论为指导的管理方式;需发挥个人创造性的人,欢迎以Y理论为指导的管理方式。【1分】③组织的目标、工作性质、职工素质对组织结构和管理方式有很大影响。【1分】④当一个目标达到后,可继续激起职工胜任感,使之为达到更多的新的目标而努力。【1分】2. 简述确定目标的基本原则。 答案要点: 在确定目标的具体问题上,要使目标合理有效,就必须遵循以下基本原则:a) 统一性【1分】b)系统性【1分】c)预见性【1分】d)科学性【1分】e)应变性【1分】 3.简述有限理性模型的主要内容。 答案要点: 有限理性模型又称为西蒙模型或西蒙最满意模型。它是一个比较现实的模型,它认为人的理性是完全理性和完全非理性之间的一种有限理性。【1分】它的主要观点如下: 1.手段--目标链的内涵有一定矛盾,一个简单的手段--目标链分析会导致不准确的结论。【1分】 2.决策者追求理性,但又不是最大限度追求理性。【1分】3.决策者在决策中追求满意标准,而非最优标准。【2分】4.简述领导者有效统筹时间的方法。 答案要点:

云南财经大学2020考研调剂信息

云南财经大学2020考研调剂信息 一、奖助政策 学校提供国家助学金和奖学金(含国家奖学金、云南省政府奖学金、学校学业奖学金),评定标准参照云南财经大学奖助学金管理文件执行,具体奖助学金标准如下: 二、调剂原则 (一)基本要求 1.考生第一志愿报考专业初试成绩,须满足申请所调剂专业2016年教育部B类分数线要求。 2.调剂考生须符合国家及我校招生简章规定的专业报考条件。 (二)学科门类要求 1.学术硕士:不跨学科门类,并在统考科目相同或相近专业(领域)之间进行调剂。 2.专业硕士:不跨学科门类,并在统考科目相同或相近专业(领域)之间调剂。学术硕士考生可以调入相应专业硕士专业。 (1)第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、会计、图书情报、审计专业学位的考生可相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。调入工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理专业的考生需满足高职高专毕业满5年、本科毕业满3年或研究生毕业满2年(截止入学之日)。 (2)法律(法学)只接受报考专业硕士法律(法学)和学术型硕士法学考生调剂,且考生毕业专业为法学[0301]类专业。

(3)法律(非法学)专业只接受第一志愿报考法律(非法学)专业的考生调剂。第一志愿报考法律(非法学)专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。 (三)原则上不接受同等学力考生调剂申请。 三、调剂程序 (一)预调剂 1.有意向调剂我校的考生可在中国研究生招生信息网调剂系统填报预调剂志愿。 2.正式调剂系统开通后,预调剂志愿将自动转为正式调剂志愿。 (二)正式调剂 1.符合要求的考生通过中国研究生招生信息网调剂系统,填报调剂志愿。 2.各培养单位查看调剂信息,挑选符合学校调剂要求的考生,并向考生发送复试通知。 3.学校通知复试的考生可在云南财经大学研究生部主页查询复试名单。 4.参加学校组织的体检。 5.培养单位完成复试工作后,确定拟录取名单,函调拟录取考生人事档案。 6.通过录取资格检查的考生可在中国研究生招生信息网查询拟录取名单。 四、调剂系统开通 各培养单位于调剂系统开通第二天,开始挑选调剂考生,各专业调剂满额后即关闭系统。 五、2016年调剂联系电话

云南财经大学新教务管理系统

云南财经大学新教务管理系统 学 生 选 课 使 用 说 明 云南财经大学教务处 2015年6月30日

一、登录系统 教务管理系统登陆方式: 方式一:进入学校主页(https://www.360docs.net/doc/ac14151049.html,),点击“教学管理”,再点击“新教务管理信息系统(入口)”,进入用户登录界面。 2、打开IE浏览器,在地址栏输入http://202.203.194.2进入“云南财经大学教务管理系统”用户登录界面。 在打开的页面中输入用户名(学号)和密码(初始密码为学号),选择“学生”角色,点击“登录”。(请各位同学使用完毕后,不要忘记关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果!辅修双学位的学生在系统有主修与辅修两个学号,其主修学号为招生入校时的学号,辅修学号为:将主修学号第7位更改位大写字母“S”,其它位与主修学号相同。如主修学号为“201405000837”的同学修读双学位的辅修学号为“201405S00837”。) 二、修改密码 为防止登录信息泄密,请各位同学首次进入系统后修改自己的原始密码。若进入系统未弹出密码修改界面,点击“信息维护”->“密码修改”菜单,修改自己的原始密码。

三、核实个人资料 首次进入系统后,请各位同学第一时间核实本人资料。请点击,核实资料内容包括:学号、学院、专业名称、行政班。核实无误后再请使用系统;如果有信息错误,请带齐相关证明材料到致远楼201教务科进行信息修改。 四、学生网上选课 网上选课内容包括:校选修课(通识教育主干课、全校性选修课)、选体育课、选任选课。 4.1 校选修课 点击“网上选课”->“校选修课”进入选课系统。

云南财经大学成人高等教育期末考试《大学语文》试题及参考答案

云南财经大学成人高等教育2020年上学期期末考试 课程名称:大学语文(A卷) 函授站:云南电子教学点学习形式:函授考核方式:考试 年级:层次:专业: 学号:姓名: 一、填空题(每题4分,共40分) 1.我国最早的一部诗歌总集是,收入诗歌305篇,分《风》、《雅》、《颂》三大类, 使用三种表现手法。 2.蒹葭苍苍,。所谓伊人,。 3.是孔子弟子及后学记录孔子思想、言行的著作。 4.雕栏玉砌应犹在,。问君能有几多愁?。 5.盛唐是唐诗繁荣的顶峰,是唐代第一个大量写山水诗的诗人,田园诗也写得真挚生动, 的山水田园诗被誉为“诗中有画”,二者并称“王孟”,形成唐代的派。 6.人有悲欢离合,,此事古难全。但愿人长久,。 7.,字太白,是继屈原之后我国又一伟大的浪漫主义诗人。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言 清新自然,音律和谐多变。 8.,,凄凄惨惨戚戚。 9.是中国现代小说之父,现代文学的奠基者。他于1918年在《新青年》上发表的《狂人日记》是中国现当代文学史上第一篇具有重要影响的白话小说。 10.青山长云暗雪山,孤城遥望玉门关。,。 二、简答题(每题20分,共60分) 1.阅读下文,回答相应问题。 短歌行(其一) 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 (1)将《短歌行》划分层次,并写出每层的大意。 (2)《短歌行》运用了哪些写作手法? 2.阅读下文,回答相应问题。 炉中煤 --眷念祖国的情绪 啊,我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤, 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 啊,我年青的女郎! 你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽?

云南财经大学科研项目管理办法(试行)

云南财经大学科研项目管理办法(试行) 第一章总则 第一条为全面落实学校“科研强校,服务活校”的办学指导思想,推动学校科研事业健康持续发展,提升学校科学研究水平,根据《国务院办公厅关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》(国办发〔2018〕127号)、《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(国发〔2018〕25号)、《中共中央办公厅国务院办公厅<关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见>的通知》(中办发〔2016〕50号)、《云南省人民政府办公厅关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》(云政办发〔2019〕7号)、《中共云南省委办公厅云南省人民政府办公厅<关于进一步落实和完善省级财政科研项目资金管理等政策的若干意见>的通知》(云办发〔2017〕9号)等文件精神,结合学校实际,制定本办法。 第二条本办法旨在加强和完善学校科研项目的规划和管理,促进学校科研项目管理工作的科学化与规范化,推动学校科研项目数量增加和质量提升,保证科研项目的顺利实施和圆满完成,使科研项目更好地为创新创业和地方经济社会发展服务,更好地支撑学校学科专业建设和人才培养工

作。 第三条本办法所指科研项目,是指所有在学校科研处立项的项目,按项目性质,分为纵向科研项目、横向科研项目和学校立项科研项目三大类。纵向项目指以招投标方式从项目管理单位获得的由中央或地方财政经费资助的项目;横向项目指以市场委托方式取得的项目;学校立项科研项目指云南财经大学科学研究基金项目,包括校内配套项目。 纵向项目分国家级项目、省部级项目和其他纵向项目。 国家级项目主要指国家“973”和“863”科技项目、“国家自然科学基金委员会”“全国哲学社会科学规划办公室”的各类课题、经费在100 万元以上的科技部科技计划项目以及教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。 省部级项目主要指教育部等国务院各部委课题、“云南省哲学社会科学规划办公室”的各类课题、云南省科技厅的各类科技计划课题、省院省校合作课题,以及公开申报、审批立项的省部级政府专项基金等其他同级别课题。 第四条学校积极调动和保护科研人员的积极性与创造性,鼓励和支持全校教职工特别是教学科研人员申报、承担、参与各级、各类科研项目工作。学校尊重科研人员,切实为科研人员营造良好创新环境。 第五条紧密围绕学校学科专业建设的重点和方向,以学科和学术团队为核心,积极组织优势力量跨学科协作攻

江西财经大学精品课件【管理学原理】江西财经大学精品课件【管理学原理】江西财经大学管理学原理试卷

江西财经大学 06-07学年第二学期期末考试试卷 试卷代码:00013B 授课课时:48 课程名称:管理学原理适用对象:本科挂牌班 试卷命题人:杨晓玲试卷审核人:钟运动 一、选择题(1-5题为单项选择题,每小题2分;6-10题为多项选择题,每小题3分,共25分) 1、组织的目标可分为三个层次,即() A、社区层、组织层、个人层; B、社会层、公司层、个人层; C、社会层、组织层、个人层; D、社会层、组织层、职工层。 2、计划的评价方法主要有() A、经济性分析和效应分析; B、经济性分析和效益分析; C、效益性分析和程序性分析; D、经济性分析和程序性分析。 3、矩阵型组织结构可以分为() A、直线矩阵组织结构和职能矩阵组织结构; B、临时性矩阵组织结构和永久性矩阵组织结构; C、分权矩阵组织结构和集权矩阵组织结构; D、直线矩阵和职能矩阵。 4、80年代以后,西方企业管理重心转移到() A、生产管理; B、财务管理; C、战略管理; D、市场管理。 5、当企业外部环境比较稳定的环境下,企业的预测可信程度比较高,企业内部的部门划分可以()一点。 A、较细; B、较粗; C、均衡; D、分权。 6、目标管理的特点主要有() A、强调短期目标; B、重视参与决策; C、规定时限; D、评价绩效。 7、下列哪些项不属于宏观环境因素() A、行业性质; B、市场状况; C、价值观念; D、竞争者状况。 8、影响行业进入障碍的因素主要有() A、规模经济; B、产品差别化; C、转移成本; D、在位优势。 9、定量决策技术的优点是() A、简便、通用; B、准确性高; C、适合于非常性决策; D、适合于常规决策。 10、赫茨伯格提出影响人们行为的因素主要有() A、满意因素; B、不满意因素; C、保健因素; D、激励因素。 二、名词解释(每小题3分,共15分) 1、领导职能

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