C#控制台程序输入输出

C#控制台程序输入输出

using System;

using System.Collections.Generic; using System.Linq;

using System.Text;

namespace https://www.360docs.net/doc/ac144078.html,erInfo {

class Program

{

staticvoid Main(string[] args)

{

Console.Write("请输入名:");

String name = Console.ReadLine(); Console.Write("请输入年龄:");

String age = Console.ReadLine(); Console.Write("请输入籍贯:");

String address = Console.ReadLine();

Console.WriteLine("你输入的信息是"); Console.WriteLine("姓名:" + name); Console.WriteLine("年龄:" + age); Console.WriteLine("籍贯:" + address);

Console.ReadLine();

Console.ReadKey();

}

}

}

最新软件界面设计复习题

一、名词解释 1、人机界面:在人与机器的交互过程中,有一个界面充当信息传递的媒介,即人们所说的人机界面。 2、最大最小原则:即人承担的工作量应尽量少或最少,机器承担的工作量应最大,在最大限度利用机器的同时,充分发挥人的积极因素。 3、认知心理学:就是关于认识的心理学,研究人的认识心理过程,如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等,从心理学的观点研究人体交互的原理。 4、人机工程学:是运用生理学、心理学和医学等有关知识,研究人、机器、环境相互间的合理关系,以保证人民安全、健康、舒适地工作。 5、软件界面:也叫软件人机界面,是人与机器之间的信息界面,用户与机器的交互主要是通过软件界面完成。 6、人机交互(人机对话):是指人与计算机之间使用某种语言、以一定的交互方式,为了完成任务进行的一系列信息交换过程。 7、人机交互系统:是指实际完成人机交互的系统,可以认为它是由参与交互的各方所组成,如包括人和计算机双方的人机交互系统。 8、人机交互方式:是指人机之间交换信息的组织形式或语言方式,又称对话方式、交互技术等。 9、交互介质:是指用户和计算机完成人机交互的媒体。 二、填空题 1、美国人类工程学会(Human Factors and Ergonomics Society)曾定义可用性的五大属性为:效率、可学习性、可记忆性、容错性、满意程度。 2、目前常用的人机交互方式有:问答式对话;菜单技术;命令语言;填表技术;查询语言;图形方式及直接操纵;自然语言等。 3、交互介质一般分为:输入介质;输出介质。 4、在进行界面设计时,都要考虑这些人文因素。人文因素主要包括以下内容:人机匹配性;人的固有技能;人的固有弱点;用户的知识经验和受教育程度;用户对系统的期望和态度。 5、设计界面是以功能性界面为基础,以环境性界面为前提,以情感性界面为重心而构成的,它们之间形成有机和系统的联系。 6、删除文件的DOS命令语法为:DEL[/P][/F][/S][/Q][/A[[:]attributes]]names。 7、命令语言目标:准确、紧凑、易于读写、加快学习速度、简单、减少差错、易于长期记忆。 8、命令语言的形式有:简单命令表、命令加变量、命令加选项和变量、层次式命令结构。 9、图形用户界面设计的艺术原则:①对比原则;②协调原则;③平衡原则;④趣味性原则。 10、窗口可分为:①滚动式窗口;②开关式窗口;③分裂式窗口;④瓦片式窗口;⑤重叠式窗口;⑥弹出式窗口。 11、辅助窗口分为:有模式和无模式两种。无模式辅助窗口允许用户与辅助窗口或主窗口进行交互,就像在主窗口之间进行切换;有模式辅助窗口要求用户在该辅助窗口内完成交互,然后,必须关闭辅助窗口才能与其他窗口进行交互。 12、帮助信息可分为概念帮助信息和过程帮助信息。 13、人性化的设计是Web界面设计的核心。 14、网页设计要求主题鲜明、形式和内容相统一,强调整体为设计原则,并具有交互性与持续性、多维性、综合性、版式的不可控性以及艺术与技术结合的紧密性等特点。 15、Web网站设计的3C原则:Concise(简洁)、Consistent(一致性)、Contrast(对比度)。

微机原理简单输入输出实验报告

东南大学 《微机实验及课程设计》 实验报告 实验四(1)简单输入输出 一. 实验目的与内容 (一)实验目的 1)进一步掌握TPC实验装置的基本原理和组成结构; 2)掌握利用I/O指令单步调试检查硬件接口功能,学会利用示波器检测I/O指令执行时总线情况; 3)掌握简单并行输入输出接口的工作原理及使用方法,进一步熟悉掌握输入输出单元的功能

和使用。 (二)实验内容及要求 1、输出接口输出,根据8个发光二极管发光的情况验证编程从键盘输入一个字符或数字,将其ASCII码通过正确性。(输出端口实验必做) 2、用逻辑电平开关预置某个字母的ASCII码,编程输入这个ASCII码,并将其对应字母在屏幕上显示出来。(输入端口实验必做) 3、利用基本实验(1)中的输出锁存电路,设计L0~L7为流水灯,流水间隔时间由软件产生。(输出端口实验) 4、利用基本实验(2)中的输入电路,监测逻辑电平开关K0~K7的变换,当开关状态为全开时,在屏幕上显示提示信息并结束程序。(输入端口实验) 要求: 1、输入输出端口应该可以响应外设的连续变化。 2、输出按ESC键退出;输入按任意键退出。 3、内容3、4比做一题,选做一题 二. 实验基本原理 (一)基本原理 简单并行输出实验:八D触发器74LS273的八个输入端接数据总线D0~D7,从键盘输入一个字符或数字,通过2A8H~输出接口输出该字符或者数字代表的ASCII码,再通过8个发光二极管发光显示二进制数码,从而验证编程以及电路的正确性。 简单并行输入实验:八缓冲器74LS244的八个输出端接数据总线D0~D7,8个输入端分别接逻辑电平开关K0~K7,在逻辑电平开关上预置任意字符的ASCII码,编程将此ASCII码通过2A0H~输入,ASCII码对应字符显示在屏幕上,从而验证编程及电路的正确性。 (二)实验接线图

微机原理实验五输入与输出程序设计

实验六输入与输出程序设计 一、实验目的 1.掌握常用DOS中断调用的功能以及在应用程序中的使用方法。 2.学习键盘输入和屏幕输出的基本方法。 3.宏指令、子程序在应用程序中的使用。 4.汇编语言程序设计的调试与完善。 二、设计指标与实验要求 1.设计内容 本实验要求设计完成:①屏幕输出提示(如“Want input(Y/N)?”),若键入N 则结束程序返回操作系统;键入Y则转2步;键入的是其它字母则回①步。②换行后输出提示(如“please input a strings:”),且在该提示后键入一字符串(输入到输入缓冲区)。 ③换行后输出提示(如“your inputting is:”),在该提示后输出由②步输入的字符串。 ④换行后输出提示“Want continue(Y/N)? ”,若键入Y则转②步;键入N则结束程序返回操作系统;其它字母则回第④步。 2.设计要求 ①按屏幕提示要求输入,从屏幕上获得正确结果。 ②把程序中常用的中断调用定义成宏指令(至少定义2个)。 ③字符串回显部分设计成子程序,可以选择用21H中断的2号或9号功能来实现,应 能显示由主程序指定的任一字符串。要注意这两种方法实现的设计过程是不同的。 采用2号功能的,子程序输入参数为“回显字符串地址”和“回显字符数”;采用 9号功能的,子程序输入参数为“回显字符串地址”。 ④屏幕的提示信息显示格式尽量做到兼顾美观。 3.实验步骤 ①.选用合适的程序文本编辑软件编辑源程序,并为文件取以.ASM为扩展名的文件存盘。 ②.用宏汇编软件MASM对源程序文件进行汇编,若有错误,根据提示(行号,错误类型)回源程序文件中修改。 ③.用LINK对由MASM汇编后产生的目标文件做连接,生成可执行文件;若有错误(同

在Java程序中截获控制台输出

在Java程序中截获控制台输出 在Java开发中,控制台输出仍是一个重要的工具,但默认的控制台输出有着各种各样的局限。本文介绍如何用Java管道流截取控制台输出,分析管道流应用中应该注意的问题,提供了截取Java程序和非Java程序控制台输出的实例。 即使在图形用户界面占统治地位的今天,控制台输出仍旧在Java程序中占有重要地位。控制台不仅是Java程序默认的堆栈跟踪和错误信息输出窗口,而且还是一种实用的调试工具(特别是对习惯于使用println()的人来说)。然而,控制台窗口有着许多局限。例如在Windows 9x平台上,DOS控制台只能容纳50行输出。如果Java程序一次性向控制台输出大量内容,要查看这些内容就很困难了。 对于使用javaw这个启动程序的开发者来说,控制台窗口尤其宝贵。因为用javaw启动java程序时,根本不会有控制台窗口出现。如果程序遇到了问题并抛出异常,根本无法查看Java运行时环境写入到System.out或System.err的调用堆栈跟踪信息。为了捕获堆栈信息,一些人采取了用try/catch()块封装main()的方式,但这种方式不一定总是有效,在Java运行时的某些时刻,一些描述性错误信息会在抛出异常之前被写入System.out和S ystem.err;除非能够监测这两个控制台流,否则这些信息就无法看到。 因此,有些时候检查Java运行时环境(或第三方程序)写入到控制台流的数据并采取合适的操作是十分必要的。本文讨论的主题之一就是创建这样一个输入流,从这个输入流中可以读入以前写入Java控制台流(或任何其他程序的输出流)的数据。我们可以想象写入到输出流的数据立即以输入的形式“回流”到了Java程序。 本文的目标是设计一个基于Swing的文本窗口显示控制台输出。在此期间,我们还将讨论一些和Java 管道流(PipedInputStream和PipedOutputStream)有关的重要注意事项。图一显示了用来截取和显示控制台文本输出的Java程序,用户界面的核心是一个JTextArea。最后,我们还要创建一个能够捕获和显示其他程序(可以是非Java的程序)控制台输出的简单程序。 一、Java管道流 要在文本框中显示控制台输出,我们必须用某种方法“截取”控制台流。换句话说,我们要有一种高效地读取写入到System.out和S ystem.err 所有内容的方法。如果你熟悉Java的管道流PipedInputStream和PipedOutputS tream,就会相信我们已经拥有最有效的工具。 写入到PipedOutputStream输出流的数据可以从对应的PipedInputS tream输入流读取。Java的管道流极大地方便了我们截取控制台输出。Listing 1显示了一种非常简单的截取控制台输出方案。 【Listing 1:用管道流截取控制台输出】 PipedInputS tream pipedIS = new PipedInputStream(); PipedOutputS tream pipedOS = new PipedOutputStream(); try { pipedOS.connect(pipedIS); } catch(IOException e) { System.err.println("连接失败");

软件界面设计复习题

软件界面设计复习题

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一、名词解释 1、人机界面:在人与机器的交互过程中,有一个界面充当信息传递的媒介,即人们所说的人机界面。 2、最大最小原则:即人承担的工作量应尽量少或最少,机器承担的工作量应最大,在最大限度利用机器的同时,充分发挥人的积极因素。 3、认知心理学:就是关于认识的心理学,研究人的认识心理过程,如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等,从心理学的观点研究人体交互的原理。 4、人机工程学:是运用生理学、心理学和医学等有关知识,研究人、机器、环境相互间的合理关系,以保证人民安全、健康、舒适地工作。 5、软件界面:也叫软件人机界面,是人与机器之间的信息界面,用户与机器的交互主要是通过软件界面完成。 6、人机交互(人机对话):是指人与计算机之间使用某种语言、以一定的交互方式,为了完成任务进行的一系列信息交换过程。 7、人机交互系统:是指实际完成人机交互的系统,可以认为它是由参与交互的各方所组成,如包括人和计算机双方的人机交互系统。 8、人机交互方式:是指人机之间交换信息的组织形式或语言方式,又称对话方式、交互技术等。 9、交互介质:是指用户和计算机完成人机交互的媒体。 二、填空题 1、美国人类工程学会(HumanFactors and Ergonomics Society)曾定义可用性的五大属性为:效率、可学习性、可记忆性、容错性、满意程度。 2、目前常用的人机交互方式有:问答式对话; 菜单技术;命令语言;填表技术;查询语言;图形方式及直接操纵;自然语言等。 3、交互介质一般分为:输入介质;输出介质。 4、在进行界面设计时,都要考虑这些人文因素。人文因素主要包括以下内容:人机匹配性;人的固有技能;人的固有弱点;用户的知识经验和受教育程度;用户对系统的期望和态度。5、设计界面是以功能性界面为基础,以环境性界面为前提,以情感性界面为重心而构成的,它们之间形成有机和系统的联系。 6、删除文件的DOS命令语法为:DEL[/P][/F][/S][/Q][/A[[:]attributes]]names。 7、命令语言目标:准确、紧凑、易于读写、加快学习速度、简单、减少差错、易于长期记忆。 8、命令语言的形式有:简单命令表、命令加变量、命令加选项和变量、层次式命令结构。 9、图形用户界面设计的艺术原则:①对比原则;②协调原则;③平衡原则;④趣味性原则。 10、窗口可分为:①滚动式窗口;②开关式窗口;③分裂式窗口;④瓦片式窗口;⑤重叠式窗口; ⑥弹出式窗口。 11、辅助窗口分为:有模式和无模式两种。无模式辅助窗口允许用户与辅助窗口或主窗口进行交互,就像在主窗口之间进行切换;有模式辅助窗口要求用户在该辅助窗口内完成交互,然后,必须关闭辅助窗口才能与其他窗口进行交互。 12、帮助信息可分为概念帮助信息和过程帮助信息。 13、人性化的设计是Web界面设计的核心。 14、网页设计要求主题鲜明、形式和内容相统一,强调整体为设计原则,并具有交互性与持续性、多维性、综合性、版式的不可控性以及艺术与技术结合的紧密性等特点。 15、Web网站设计的3C原则:Concise(简洁)、Consistent(一致性)、Contrast(对

汇编语言-实验五 输入输出程序设计

实验五输入输出程序设计 一、实验目的 1) 掌握输入输出程序的编写方法。 2) 熟悉系统功能调用的方法。 3) 熟悉动画程序的编写方法。 二、实验内容 1)在CRT上每隔一秒连续显示字符0-9。 编程提示 为了使输出的字符之间有空格,在每一个循环中输出一个0-9的字符和一个空格。为了输出0-9,置寄存器BL初值为0,每循环一次使其增量。为了保证输出是十进制,增量后用DAA调整指令。由于输出为一位十进制数,用AND 0FH 指令屏蔽高4位。 2)用系统功能调用将‘HELLO’由键盘输入,再从屏幕输出‘***HELLO***’。 3)编制在屏幕上画线的子程序,调用该子程序画一矩形。 4)编制字母下落一行的子程序,调用该子程序使字母从屏幕顶部下落到底部。 5)创建一磁盘文件,保存从键盘输入的字符串。 6)编写程序用设置系统时间,首先从键盘以十进制数形式输入时间,然后修改系统时间,并重新以十进制形式显示时间。 7)编写程序将屏幕分割成格状,每一格涂上不同颜色,格数从键盘输入。 8)编写程序在屏幕上显示菜单,输入相应菜单的序号后,选种该菜单项。 三、源程序 EXAM5-1 STACK SEGMENT STACK DB 1024 DUP(0)

STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,SS:STACK START:MOV BL,0 LP:MOV DL,20H MOV AH, 2 INT 21H MOV AL,BL ADD AL, 0 DAA AND AL,0FH MOV BL,AL PUSH BX OR AL,30H MOV DL,AL MOV AH, 2 INT 21H MOV BX,3E8H LP2:MOV CX,176H ;延时1ms LP1:PUSHF POPF LOOP LP1 DEC BX JNZ LP2 POP BX INC BL JMP LP CODE ENDS END START 执行程序EXAM5-1·EXE,屏幕上依次循环显示一个数字一个空格: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …… EXAM5-2 STACK SEGMENT STACK DB 1024 DUP(0) STACK ENDS DA TA SEGMENT BUFF DB 6,7 DUP(?),‘$’ DA TA ENDS INPUT MACRO BUFE MOV DX,OFFSET BUFE MOV AH,0AH INT 21H ENDM

控制台窗口界面控制设计

摘要:文本界面的控制台应用程序开发是深入学习C++、掌握交互系统的实现方法的最简单的一种手段。然而,Visual C++的C++专用库却没有TC所支持的文本(字符)屏幕控制函数,为此本系列文章从一般控制步骤、控制台窗口操作、文本(字符)控制、滚动和移动、光标、键盘和鼠标等几个方面讨论控制台窗口界面的编程控制方法。 在众多C++开发工具中,由于Microsoft本身的独特优势,选用Visual C++已越来越被众多学习者所接受。显然,现今如果还再把TC作为开发环境的话,不仅没有必要,而且也不利于向Windows应用程序开发的过渡。然而,Visual C++的C++专用库却没有TC所支持的文本屏幕(控制台窗口)控制函数(相应的头文件是conio.h)。这必然给C++学习者在文本界面设计和编程上带来诸多不便。要知道,文本界面设计是一种深入学习C++、掌握交互系统的实现方法的最简单的一种手段,它不像C++的Windows图形界面应用程序,涉及知识过多。为此,本系列文章来讨论在Visual C++ 6.0开发环境中,如何编写具有美观清晰的控制台窗口界面的C++应用程序。 一、概述 所谓控制台应用程序,就是指那些需要与传统DOS操作系统保持某种程序的兼容,同时又不需要为用户提供完善界面的程序。简单地讲,就是指在Windows环境下运行的DOS程序。一旦C++控制台应用程序在Windows 9x/NT/2000操作系统中运行后,就会弹出一个窗口。例如下列过程: 单击Visual C++标准工具栏上的“New Text File”按钮,打开一个新的文档窗口。 选择File | Save菜单或按快捷键Ctrl+S或单击标准工具栏的Save按钮,弹出“保存为”文件对话框。将文件名为“Hello.cpp” (注意扩展名.cpp不能省略)。 在文档窗口中输入下列代码: #include void main() { cout<<"Hello, Console!"< } 单击小型编译工具栏中的“Build”按钮或按F7键,系统出现一个对话框,询问是否将此项目的工作文件夹设定源文件所在的文件夹,单击[是]按钮,系统开始编译。 单击小型编译工具栏中的“Execute Program”按钮或按Ctrl+F5键,运行刚才的程序。 程序运行后,弹出下图的窗口。

java控制台输入

java控制台输入 (2009-12-08 11:13:28) 转载 分类:IT 标签: 杂谈 0引言 从控制台中读取数据是一个比较常用的功能,在JDK 5.0 以前的版本中的实现是比较复杂的,需要手工处理系统的输入流。有意思的是,从JDK 5.0 版本开始,能从控制台中输入数据的方法每增加一个版本号,就有一种新增的方法,这也增加了选择的种类,可以依据不同的要求来进行选择。下面来看一下,各个版本中如何从控制台中读取数据以及各自的优缺点。 1JDK 1.4 及以下版本读取的方法 JDK 1.4 及以下的版本中要想从控制台中输入数据只有一种办法,即使用System.in获得系统的输入流,再桥接至字符流从字符流中读入数据。示例代码如下: import java.io.IOException; import java.io.InputStreamReader; public class Test1 { public static void main(String[] args) { String str = readString("请输入字符串:"); System.out.println("readString 方法的输入:" + str); } private static String readString(String prompt) { BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); String str = null; try {

System.out.print(prompt); str = br.readLine(); } catch (IOException e) { e.printStackTrace(); } return str; } } 从上面的代码段来看,这种控制台输入的方法非常地麻烦,为了能读取整行的数据,采用了BufferedReader类来进行处理,而且在读取的过程中还需要捕获IOException。不过这是JDK 1.4 及以下版本中从控制台读取数据唯一的办法。还有一种非控制台读入数据的办法,就是采用Swing 中的JOptionPane,会弹出一个非常漂亮的输入对话框让使用者输入数据,但这是一种比较另类的做法,不推荐使用。 import javax.swing.JOptionPane; public class Test2 { public static void main(String[] args) { String str = readStringFromDialog("请输入字符串:"); System.out.println("readStringFromDialog 方法的输入:" + str); } private static String readStringFromDialog(String prompt) { return JOptionPane.showInputDialog(prompt); } } 上面的两种方法都有个共同的缺点——只能读取字符串,若需要读取其他类型的数据需要手工进行转换。

实验四 输入输出流程序设计

C++面向对象程序设计课程实验报告 课程名称C++面向对象程序设计班级实验日期2014.5.16-2012 .5.23 姓名学号实验成绩实验名称实验四输入输出流程序设计 实验目的及要求1.理解输入输出流的基本概念,明确流是一个类 2.了解输入输出流类库基本结构和主要类,掌握主要层次,其中重 点理解fstream,iostream和iomanip 3.理解流缓冲区类的派生关系以及设备缓冲、文件缓冲和流缓冲 4.熟悉格式化的输入和输出,记住主要的常用的操作符,以及各种 应用(对齐) 掌握文件的输入和输出,区别C语言中的文件写入、打开等操作,会对一个文件进行I/O操作 实验环境硬件平台:普通的PC机 软件平台:Windows 操作系统编程环境:VisualC++ 6.0 实验内容1.文件数据的读取。编制一程序来显示并保存[2,1000]内的所有素数。显示、保存素数的格式为:每行10个素数,每一个素数占7个字符,右对齐,最后一行不足10个素数时按一行输出 2.编写一个单向链表的类模板,分别实现增加、删除、查找和打印操作 算法描述及实验步骤1、这个题主要考察了文件中数据的读取,还包括数据格式化输入输出。首先定义一个ofstream类的对象output,在main函数中打开文件后,再分别编写判断素数、每行输出10个数以及使辖域为7的代码,最后关闭文件。 2 这个题是C++与数据结构的结合,实现单向链表内各种功能。首先定义一个类ListNode,然后利用前插入法初始化链表,编写类模板的成员函数,再分别进行增加、删除和查找的操作

调试过程及实验结果 总结1.一旦文件被打开,文件中的文本数据信息的读/写操作与控制台文件信息的输入/输出操作就完全一致 2.定义ifstream、ofstream、fstream流类对象时,应用对象名替代控制台文本信息输入/输出使用的输入流类对象(如cin)和输出流类对象(如cout)

用户界面设计与答案

1.用户满意度=功能+___人机界面_____+响应时间+可靠性+易安装性+____信息____+可维护性+其他因素 2. ____人机交互(人机对话)____是指人与计算机之间使用某种语言、以一定的交互方式,为了完成任务进行的一系列信息交换过程。 3.软件界面设计分为____功能性设计界面____、____情感性设计界面____、____环境性设计界面____。 4.进行系统分析和设计的第一步是___用户分析_____。 5.使用较早,也是使用最广泛的人机交互方式是____交互方式____。 6.软件界面开发流程包括____系统分析____、____系统设计____、____系统实施____三个阶段 7.设计阶段包括界面的____概念设计____、____详细设计____、____原型建立____与界面实现以及综合测试与评估等8.VB 是以结构化___Basic_____语言为基础、以____事件驱动作____为运行机制的可视化程序设计语言。 9.菜单使用形式主要有____菜单操作____和____Tba控件操作____两种。 10.随着计算机图形技术的发展,以直接操纵、桌面隐喻以及所见即所得为特征的____图形用户界面____技术广泛被计算机系统采用。 11.在用VB 开发应用程序时,一般要布置窗体、设置控件的属性、___编写代码___。 12. 假定在窗体上有一个通用对话框,其名称为CommonDialog1,为建立一个保存文件对话框,则需要把Action 属性设置为__value__。 13. 计时器事件之间的间隔通过__interval__属性设置。 14. 语句“Print “5+65=”;5+65”的输出结果为__5+65=70__。 15. 设有下列循环体,要进行4次循环操作,请填空。 x = 1 Do x = x * 2 Print x Loop Until__x<=32__ 16. 下列程序段的执行结果为__2 3 5__。 x = 1 y = 1 For I = 1 To 3 F= x + y x = y y = F Print F; Next I 17. 以下为3个列表框联动的程序,试补充完整。 Private Sub Dir1_Change() File1.Path=Dir1.Path End Sub Private Sub Drive1_Change() Drivel.Path=File1.Path;Dir1.Path=Drivel.Path__[7]__ End Sub 18. 在下列事件过程中则响应该过程的对象名是cmdl,事件过程名是__窗口标题事件__。 Private Sub cmd1_Click() Form1.Caption=“VisualBasic Example” End Sub 19. 当将文本框的SelStar 属性设置为0时,表示选择第开始位置在第一个字符之前,设置为1时表示__[9]__。 20. 以下程序代码实现单击命令按钮Command1 时形成并输出一个主对角线上元素值为“-”,其他元素值为“+”第6*6 阶方阵。 Privas Sub Command1_Click() DimA(6,6) For I = 1 To 6 For J = 1 To 6 If I = J Then Print “-” Else __[10]__ End If Print A (I,J); Next J Print Next I End Sub 21. 字母B的KeyAscii 码值为65,其KeyCode码值___[11]__。 22. Visual Basic 中的控件分为3类:__[12]_、ActioveX 控件和可插入对象。

C语言程序设计实验报告

《C程序设计》实验教学大纲 一、适用范围 大纲适用信息管理专业本科教学使用。 二、课程名称 C程序设计 三、学时数与学分 总学时:90 总学分: 4 实验学时:28 实验学分:1 四、教学目的和基本要求 目的:通过C程序设计实验,培养学生对学习程序设计的兴趣,加深对讲授内容的理解,尤其是通过上机来掌握语法规则,使学生全面了解 C 语言的特点,熟练掌握C 语言程序设计的基本方法和编程技巧。 基本要求:了解和熟悉C语言程序开发的环境;学会上机调试程序,善于发现程序中的错误,并且能很快地排除这些错误,使程序能正确运行,达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止,上机结束后,应整理出实验报告。 注:带*的实验项目为选做实验项目 六、教材、讲义及参考书 《C程序设计题解与上机指导》谭浩强主编清华大学出版社 七、实验成绩评定办法 实验成绩=平时实验表现+实验报告。实验成绩占总成绩的20%。 实验成绩以等级形式给出,评定等级分优、良、中、及格、不及格五类。 1、平时考核:上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中,教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。

2、实验报告:学生实验后应按时完成实验报告。 八、实验教学大纲说明 本大纲共安排28学时的实验,其中带*号实验项目为选做实验项目,实际课时为18学时。实验项目多为设计性实验项目,每个设计性实验项目中都包含数个小的设计性题目,其中带*号的题目为选做题目,有时间和有能力的同学可以选做。 九、实验项目 实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 一、实验目的 1.了解Visual C++编译系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 二、实验内容 1.用编辑程序,输入教材第一章例程序,并进行编译和运行。应了解所用的系统是用什么命令进行编译和连接运行的。编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式的 2.编写一个C程序,输出以下信息: **************************** very good! **************************** 3.输入并运行教材第一章中例,了解如何在运行时向程序变量输入数据。 实验二数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 1.掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量,以及对它们赋值的方法,了解以上类型数据输出时所用格式转换符。 2.学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。 二、实验内容 1.输入并运行以下程序: main( ) { char c1,c2; c1=97;c2=98; printf(“%c %c\n”,c1,c2); printf(“%d %d\n”,c1,c2); } 在此基础上 ①将第三行、第四行改为: c1=321;c2=353; 再使之运行,分析其运行结果。 ②将第二行改为: int c1,c2; 再使之运行,分析其运行结果。。 2.输入并运行以下程序: main( ) {int i=8,j=10,m,n; m=++i;n=j++;

c语言程序设计基本输入输出和简单程序设计

实验3 基本输入输出和简单程序设计 实验目的 1.掌握常用的C语言语句,熟练应用赋值、输入、输出语句。 2.理解C语言程序的顺序结构,掌握顺序结构设计的基本方法。 3.进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行以及调试跟踪的过程。 实验内容 1.准备实验环境: (1)启动Visual Studio 201X 或者Codeblocker等C程序开发的IDE (2)如果保留了实验1的工程项目,则可以直接双击工程项目文件夹中的.sln 文件打开它即可。否则,按实验1的做法,创建一个Win32控制台应用程序(即ConsoleApplication)工程,以自己的姓名全拼音为工程名称。可能有些同学已经忘记了,我们再指导一遍: 首先新建项目:

2.理解分析程序,熟悉基本的C程序输入输出。 1)给工程新建一个源程序文件,取名为"你的姓名全拼_3_1.c",并将以下程序编写进该源程序保存: #include int main() { int a=25; double d = 4321.123456789012345; char c = 'T'; printf("你的姓名_3_1:理解输出!\n");/* 改姓名哦*/ printf("a = :%d;%5d;%-5d;%+05d!\n",a,a,a,-a); printf("a = :%5x;%o!\n",a,a); printf("d = :%f;%15f;%8.3f;%20.15f;%.2f!\n",d,d,d,d,d); printf("c = :%c;%5c;%-5c!\n",c,c,c); } 运行该程序,将运行的结果截图放在下面: 程序运行的结果图:

6.4 输入与输出设计

☆1、输出设计的内容 (1)确定输出内容 用户是输出信息的主要使用者。因此,进行输出内容的设计,首先要确定用户在使用信息方面的要求,根据用户要求,设计输出信息内容。 图7-10 输出设备和介质一览表 (2)选择输出设备与介质 ☆(3)输出设计的方法 设计人员要能选择合适的输出方法,并以清楚的方式表达出来。输出方法主要有以下几种: ①表格信息,以表格的形式提供,一般用来表示详细的信息。 ②图形信息,主要有直方图、圆饼图、曲线图等,可以充分利用综合信息,表达方式直观。 图7-11 昌吉市天气质量周报曲线图

③图标,用来表示数据间的比例关系和比较情况,易于辨认。 图7-12 各种图标 管理信息系统的输入所完成的功能是将机外或外地机的信息转换成机内信息,它是对信息进行处理的出发点,是信息处理的“源”,因此保证这个“源”的正确性是输入设计中的一项重要内容。 ☆1、输入设计的内容 (1)确定输入数据内容 输入数据内容包括确定输入数据项名称、数据内容、精度、数值范围。 (2)确定输入数据的输入方式 数据的输入方式与数据发生地点、发生时间、处理的紧急程度有关。 (3)确定输入数据的记录格式 记录格式是人机之间的衔接形式,设计得好,容易控制工作流程,减少数据冗余,提高输入的准确度,并且容易进行数据校验。 (4)输入数据的正确性校验 输入设计最重要的问题是保证输入数据的正确性,而对数据进行必要的校验是保证输入正确的重要环节。 (5)确定输入设备 常用的输入设备有键盘、鼠标、读卡机、磁性墨水字符识别机、光电阅读器、条

形码识别机、声音识别仪、扫描仪等。 图7-13(a)光电阅读器图7-13(b)终端输入 2、输入界面设计的原则 (1)可靠性:保证输入界面提供的环境可靠性高、容错性好。 (2)简单性:在数据输入过程中应尽量减少操作人员的击键次数,采用启发式、交互式的操作过程,以提高操作速度。 (3)易学习与易使用性:由于用户的个人背景不同,对学习和使用的性能要求也不尽相同,应该按照不同使用者的要求进行设计。 (4)立即反馈性:一个良好的、效率高的输入界面应对用户所有输入都立即作出反馈。 ☆3、输入数据的校验方法 (1)输入数据错误的种类 ①数据内容错误。由于原始数据填写错误或穿孔出错等原因引起的输入数据错误。 ②数据多余或不足。如数据的散失、遗漏或重复等。 ③数据的延误。由于输入数据延误而导致的数据处理推迟。 (2)数据出错的校验方法 ?重复校验。对于同一组数据,由不同人员重复输入;然后由计算机比较检查一 致性,叫做重复校验。重复校验可以将出错率降到0.l%以下。 ?视觉校验。输入的同时由计算机打印或显示输入数据,然后与原始单据进行比

项目管理之过程输入输出

一、项目整体管理 1、制订项目章程 2、制订项目范围说明书(初步) 3、制订项目管理计划 4、指导和管理项目实施 5、监督和控制项目工作6整体变更控制7、项目收尾 1、制订项目章程-启动 输入工具与技术输出 ?合同:来自客户的采购组织 ?工作说明书(SOW):对内部项目:基于业务需要或产品(服务)的需求。对外部项目:作为投标文档的一部分从客户那里得到。 ?环境的和组织的因素 ?组织过程资产。?项目选择方法 ⊙收益测量方法(即对比法、评分模型、收益分布或经济 模型)⊙数据模型⊙决策模型、 ?项目管理方法:帮助项目管理团队有效地制定项目章程。 ?项目管理信息系统(PMIS) ?专家判断 项目章程 2、初步项目范围说明书-启动 输入工具与技术输出 ?项目章程 ?工作说明书(SOW)?环境与组织因素 ?组织过程资产?项目管理方法论。 ?项目管理信息系统(PMIS)。 ?专家判断 项目范围说明书(初步) 3、制订项目管理计划-计划 输入工具与技术输出 项目范围说明书(初步)项目管理过程 环境和组织因素 组织过程资产?项目管理方法论。 ?项目管理信息系统(PMIS) ?专家判断 ?项目管理计划 4、指导和管理项目实施-执行 输入工具与技术输出 1、项目管理计划 2、已批准的纠正措施 3、已批准的预防措施 4、已批准的变更申请 5、已批准的缺陷修复 6、确认缺陷修复 7、管理收尾规程?项目管理方法论 ?项目管理信息系统(PMIS) ?可交付物 ?申请的变更 ?已实施的变更申请 ?已实施的纠正措施 ?已实施的预防行动 ?已实施的缺陷修复 ?工作绩效信息 5、监督和控制项目工作.-控制 输入工具与技术输出 ?项目管理计划 ?工作绩效信息 ?被拒绝的变更需求?项目管理方法论 ?项目管理信息系统(PMIS) ?挣值管理 ?专家判断 ?建议的纠正措施 ?建议的预防措施 ?预测 ?建议的缺陷修复

汇编语言——输入输出程序设计实验

实验四输入/输出实验(2学时综合性实验) 1.实验目的 (1) 掌握输入输出程序设计的概念和方法。 (2) 了解PC机外围芯片8259的功能。 (3)学习如何在PC机上编写具有输入输出功能的程序,包括8259芯片的使用方法。 2.实验说明 本实验要求自行编写一个显示器输出处理程序,它可以完成内存中保存的一串字符在屏幕显示, 因此本实验既属于输入输出实验,也属于中断实验。 3.实验内容 编写一个显示器输出处理中断程序(名为NEW09),实现DOS 21H中断的9号功能,在屏幕上输出内存缓冲区BUF中以”$”结束的一串字符串。要求:缓冲区的偏移地址采用DX寄存器进行传递。 4.实验准备 (1) 预习输入输出程序设计的特点和方法。 (2) 仔细阅读参考程序,弄清外围芯片接口初始化的意义和方法。 5.实验步骤 (1) 建立源文件,并通过汇编和连接,产生可执行文件。 (2) 运行程序,观察常规字符键及功能键按下时程序的反应, DATAS SEGMENT buf db'li hongbin','$';此处输入数据段代码 DATAS ENDS STACKS SEGMENT ;此处输入堆栈段代码 STACKS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS

main proc far START: mov al,68h mov ah,35h int 21h push es push bx push ds mov bx,offset buf mov dx,offset new09 mov ax,seg new09 mov ds,ax MOV AX,DATAS MOV DS,AX pop ds pop bx pop es sti mov al,68h mov ah,25h int 21h main endp

C语言程序设计重点必考实验题

C语言程序设计实验36题 邓作杰编 简单程序设计与基本数据处理 1 显示短句 在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!” 2 求两个数的和与差 输入整数a 和b,计算并输出a、b 的和与差。 3 求平方根 输入1 个实数x,计算并输出其平方根(保留1 位小数) 4 华氏温度转换为摄氏温度 输入华氏温度f,计算并输出相应的摄氏温度c(保留2 位小数)。c = 5/9(f-32). 5 大写字母转换成小写字母 输入一个大写英文字母,输出相应的小写字母。 6编写摄氏温度、华氏温度转换程序。 从键盘输入一个摄氏温度,屏幕就显示对应的华氏温度,输出取两位小数。转换公式:F=(C+32)×9/5 。

分支结构 7 判断数的符号 输入整数x,若x 大于0,y=1;若x 等于0,y=0;否则,y=-1,最后输出y。 8 计算个人所得税 输入一个职工的月薪salary,输出应交的个人所得税tax(保留2 位小数)。 tax = rate * (salary-850) 当salary <= 850 时,rate = 0; 当850 < salary <= 1350 时,rate = 5; 当1350 < salary <= 2850 时,rate = 10; 当2850 < salary <= 5850 时,rate = 15; 当5850 < salary 时,rate = 20; 9、试编程判断输入的正整数是否既是5又是7的正倍数。若是,则输出yes;否则输出no。

循环结构 10.是求1 -100之间的所有除5余2的数之和。 11.所谓回文数是从左往右和从右往左读起来都一样的数字,如121是一个回文数,计算从1881开始到4000年为止,共有多少个年号是回文年号? 12.是求1-5000之间的能被7整除的前若干个偶数之和,当和大于600时程序退出,请将运行结果。 13.编程序求出1~100所有整数的平方和并输出结果。 14.一个数如果刚好与小于它的所有因子之和相等,则称该数为一个“完数”,如:6=1+2+3,则6就是一个完数。求出800以内的所有完数之和。 15.所谓回文数是从左至右与从右至左读起来都是一样的数字,如:121是一个回文数。编写程序,求出300—800的范围内所有回文数的和。 16.有36个学生一起买小吃,共花钱120元,其中每个大学生花4元,每个中学生花2元,每个小学生花1元,问大、中、小学生的人数分配共有多少种不同的解(去掉某类学生为0的解)? 17. 求1至100之间的奇数和 18.输出2至1000之间在的质数。 19.输入一个3位的正整数,输出其各位上的数字。 20.对15个数进行排序,按从小到大的顺序输出。 21.一个数除了能被1和它本身整除之外,不能被其它整数整除,该数称为素数。求出1000-5000之间素数的和。 22.求[600,900]之间素数的个数。

PMP项目管理五大过程组及42个过程输入_输出_工具与技术

项目管理五大过程组 过程总体描述 启动过程组:获得授权,定义一个新项目或现有项目的一个新阶段,正式开始该项目或阶段的一组过程。规划过程组:明确项目范围,优化目标,为实现目标而制定行动方案的一组过程。 执行过程组:完成项目管理计划中确定的工作以实现项目目标的一组过程。 监控过程组:跟踪、审查和调整项目进展与绩效,识别必要的计划变更并启动相应变更的一组过程。 收尾过程组:为完结所有过程组的所有活动以正式结束项目或阶段而实施的一组过程。 单个项目的项目管理过程 一、启动过程组 1、制定项目章程 制定项目章程是制定一份正式批准项目或阶段的文件,并记录能反映干系人的需要和期望的初步要求的过程。在多阶段项目中,这一过程可用来确认或优化在以前的制定项目章程过程中所做的相关决策。 2、识别干系人 识别干系人是识别所有受项目影响的人或组织,并记录其利益、参与情况和影响项目成功的过程。

二、规划过程组 3、制定项目管理计划 制定项目管理计划是对定义、编制、整合和协调所有子计划所必需的行动进行记录的过程。项目管理计划是关于如何对项目进行规划、执行、监控和收尾的主要信息来源。 4、收集需求 收集需求是为实现项目目标而定义并记录干系人的需求的过程。

5、定义范围 定义范围是制定项目和产品的详细描述的过程。 6、创建工作分解结构(WBS) 创建工作分解结构是把项目可交付成果和项目工作分解成较小的、更易于管理的组成部分的过程。 7、定义活动 定义活动是识别为完成项目可交付成果而需采取的具体行动的过程。 8、排列活动顺序 排列活动顺序是识别和记录项目活动间逻辑关系的过程。

9、估算活动资源 估算活动资源是估算各项活动所需材料、人员、设备和用品的种类和数量的过程。 10、估算活动持续时间 估算活动持续时间是根据资源估算的结果,估算完成单项活动所需工作时段数的过程。 11、制定进度计划 制定进度计划是分析活动顺序、持续时间、资源需求和进度约束并编制项目进度计划的过程。

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