公共关系基础教案1

公共关系基础教案1
公共关系基础教案1

教案1

【导课】

公共关系学经过近百年的发展,已经成为一门相对独立的学科,这门学科有其自身的概念、要素、特征和研究对象,了解和把握这些概念和范畴是学习理解公共关系学的基础。本章着重介绍公共关系的涵义、特征、构成要素、工作对象、职能以及公共关系中的物业管理等基本知识。

【教学内容】

—、公共关系的定义

“公共关系”一词源于英文“Public Relations”,缩写为“PR”译成中文原意应是公众关系,简称“公关”。

(一)国外有代表性的公共关系定义。

1.英国公共关系专家杰夫金斯给公共关系的定义:精心准备、按照计划并持续不断地努力建立和保持某个组织和它所面向的公众之间的相互理解。

2.英国公共关系协会对公共关系的定义:公共关系活动是为了建立和保持组织与其公众之间的相互理解而进行的审慎的、有计划的和连续不断的活动。

3.美国公共关系协会征询了两千多名公共关系专家的意见,从中选出了四种公共关系定义:①公共关系是企业管理机构经过自我检讨与改进后,将其态度公诸社会,借以获得顾客、员工及社会的好感和了解的经常不断的工作;②首先,公共关系是一个人或个社会组织为获取大众之信任与好感,借以迎合大众之兴趣而调整其政策与服务方针的一种经常不断的工作;其次,公共关系是对此种已调整的政策与服务方针加以说明,以获取大众了解与欢迎的一种工作;③公共关系是一门技术。该技术在于激发大众对于任何一个人或一个组织的了解并产生信任;④公共关系是工商管理机构用以测验大众态度,检查本企业的政策与服务方针是否得到大众的了解与欢迎的一种职能。

4.1978年8月在墨西哥城,世界公共关系协会大会的定义:公共关系的实施是一门艺术和科学,它分析趋势,预测后果,为组织领导者提供咨询,并执行一系列有计划的既为组织又为公众利益服务的行动方案。

5.国际公共关系协会关于公共关系的定义:公共关系是一种管理职能,它具有连续性和计划性。通过公共关系,公立的和私人的组织、机构试图赢得同他们有关的人们的理解、同情和支持。

6.德国德意志公共关系协会对公共关系的定义是:公共关系是以系统的研究为基础而进行的旨在促进理解和在公众中建立和维护信誉的意识的合法努力。

7.美国贝逊企业管理学院公共关系学院主任看菲尔德认为:公共关系是一种管理哲

学,在所有决策及行动中都是以公利益为主。

(二)国内有代表性的公共关系定义

毛经权主编的《公共关系学》中所下的定义:公共关系是一个组织运用传播手段,在组织与社会公众之间建立相互了解和信赖关系,并通过双向的信息交流,在社会公众中树立起良好的形象和声誉,以取得理解、支持与合作,从而有利于促进组织本身目标的实现。

二、公共关系的涵义

公共关系状态是指社会组织所处的社会关系状态和社会舆论状态,即社会组织在公众心目中形象的总和。社会关系状态指一个组织与其相关公众之间联系的程度;社会舆论状态是指公众舆论对一个组织的反应程度。任何社会组织都会处于一种公共关系状态,如社会组织知名度与美誉度的髙低、与公众的关系是好还是坏等。大体上,我们可以从良好或不良、自觉或自然两种角度剖析组织的公共关系状态。一个组织所追求的,应当是自觉的良好的公共关系状态。

三、公共关系的构成要素

公共关系是社会组织通过信息传播手段,从而与各类公众建立良好关系的社会交往形式,它主要由组织、公众和传播三个基本要素构成,即:公共关系的主体—社会组织,公共关系的客体一公众,公共关系的手段—传播。

四、公共关系的特征

(一)以公众为对象(二)以美誉为目标(三)以真诚为信条

(四)以互惠为原则(五)以沟通为手段

(六)以长期性、战略性、持久性为基本方针

五、公共关系的基本原则

公共关系既是一种管理职能,又是一门艺术,任何组织在策划和实施公共关系活动时,必然有自己的原则。这些原则主要包括以下几个方面:

(一)科学指导原则 (二)实事求是原则 (三)互惠互利原则

(四)长远利益原则 (五)全员公关原则

【总结与扩展】

让公众对企业及其行业形成良好的看法。在设定目标时必须记住一条真理:“公共关系(PR)同时涉及绩效(Performance)和认可(Recognition)。有可能绩效一流却不为人认可,但没有实实在在的绩效是不可能得到认可的。试图在没有P(绩效)的情况下得到R(认可)是很多企业的悲哀。

【作业与练习】

19页第2题、第3题、第4题

【板书设计】

【补充资料】

科学指导原则,就是要求既要以公共关系学的基本理论指导公共关系实践,又要注意研究与其相关各类学科发展公共关系理论,揭示公共关系活动规律。成功的公共关系必定是科学和艺术的有机结合。离开科学指导,现代公共关系学就成了无本之木、无源之水,难以向前发展。公共关系工作的理论指导表现在:用科学的方法开展工作,用唯物辨证指导公共关系实践;用科学的方法对公共关系工作对象作定量研究;用科学的理论对公共关系作定性研究。

实事求是原则,是指组织在塑造形象的过程中,必须以事实为依据,做到诚实守信。事实是公共关系的基础,诚实守信是公共关系的内在要求。这主要包括三个方面的内容,一是制定公共关系计划必须以社会组织公共关系状态的现实为依据;是开展公共关系工作必须尊重事实,实事求是;三是公共关系工作必须公开真相,增加透明度。

【课后记】

公共关系基础知识

公共关系基础知识100问 发布时间:2012-11-12 · 1.公共关系的定义是什么? 【答】公关是主要从事组织机构信息传播,关系协调与形象管理事务的咨询,策划,实施和服务的管理职能。 · 2.公共关系的要素是什么? 【答】公关的主体是社会组织;公关的客体是公众;公关的手段是传播。 · 3.公共关系的职能是什么? 【答】公关应具备以下五方面的职能: 1.宣传引导,传播推广。 2.收集信息,监测环境。 3.咨询建议,形象管理。 4.沟通交际,协调关系。 5.解决矛盾,处理危机。 · 4.公共关系的工作程序是什么? 【答】公关的“四步工作法”是:调查、策划、实施、评估四个阶段。 · 5.中国公共关系事业的发展历程是怎样的? 【答】回顾中国公关事业的发展历程,大致可以分为三个阶段: 1.引进和开创时期。 80年代初,深圳、珠海、汕头等经济特区相继宣告成立,一批中外合资的酒店、宾馆先后在一些重要城市落成。这些合资企业采用了国际规范的管理模式,导入了公关管理职能,并设立了相应的机构。 2.适应和发展时期 1986-1993年期间,中国的公关事业获得了前所未有的大发展。这一时期的发展状况尽管不很均衡,但一些阶段性的热点促成了公关事业整体持续发展的良好势头和特殊氛围。 3.竞争和专业分工时期

从1993年至今的几年时间内,中国公关事业的发展状况出现了明显的变化。这种变化的实质,就是市场经济的竞争性和优胜劣汰的竞争法则促使中国公关业自身产生了分化。 · 6.中国公关发展史上的“第一”。 【答】 1985年美国最大的国际性公关公司之一——伟达公关公司在北京设立办事处。不久,历史悠久并素有世界最大公关机构之称的美国博雅公关公司又与新华社合作,中国第一家专业公关公司——中国环球公关公司由此诞生。 1987年,中国公共关系协会在北京正式宣告成立。1991年中国国际公关协会在北京成立,该协会的成立,促使中国公关界与国际公关界之间的交往和联系迅速广泛地发展起来。 · 7.美国公共关系的发展历程是怎样的? 【答】 1.创始阶段的公共关系。 1882年,美国律师多尔曼?伊顿在耶鲁大学首次使用了“公共关系”这一概念。1897年,美国铁路协会编的《铁路文献年鉴》也正式使用了“公共关系”这一名词。 2.发展时期的公共关系。 主要有新闻代理,政治活动中的公关以及企业活动中的公关。 3.趋向成熟的公共关系。 在这一时期,对公关发展作出重要贡献的主要人物是艾维?李,他为现代公关事业做了许多基础性工作,。他通过自己的宣传与实践,使公关在现代社会发展中占领了一席之地。 4.现代公共关系时期(二战后的公共关系) 二战后,公关在更广泛的范围内被人们所承认和接受,公关教育事业进一步发展,公共关系行业协会亦开始成立。1995年,国际公关协会在英国伦敦成立,现在它的总部在瑞士日内瓦。国际公关协会的诞生标志着公共关系作为一门世界性的行业而独立存在。 · 8.公共关系的职业道德规范的基本内容是什么? 【答】其内容概况为以下几方面: 敬业爱岗,忠于职责;廉洁奉公,处事公正;求真务实,勤奋高效;顾全大局,严守机密;维护信誉,广大形象;认真钻研,锐意创新。 · 9.通知一般有那些种类?

公共关系学(形考任务1-3)

行政组织学(形考任务1-3) 1形考任务1 一、判断正误(每小题2分,共40分) 公共关系是一门综合性的应用科学。 选择一项:对错 1.1.1题目2 公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。 选择一项:对错 1.1.2题目3 美国学者香农提出了双向循环的传播模式。 选择一项:对错 1.1.3题目4 艾维·李创办世界上第一家宣传事务顾问所。 选择一项:对错 1.1.4题目5 在公共关系学里,公众与“大众”、“群众”是没有区别的。 选择一项:对错 1.1.5题目6 公共关系90%靠自己做得好,10%靠宣传。 选择一项:对错 1.1.6题目7 在比较发达的商品经济社会里,公众的消费行为主要是由消费心理支配的。选择一项:对错

1.1.7题目8 公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的。 选择一项:对错 1.1.8题目9 公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。 选择一项:对错 1.1.9题目10 一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。 选择一项:对错 1.1.10题目11 公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用的关系。 选择一项:对错 1.1.11题目12 内部公众主要指组织的员工,还包括组织的股东和员工家属。 选择一项:对错 1.1.12题目13 边缘公众指与组织虽有关系,但联系较少、影响较小的一类公众,其重要性最小。 选择一项:对错 1.1.13题目14 商鞅因“言必信,行必果”,在民众心目中树立了威信,这可以看成是一次成功的公关策划,在历史上被称为“徙木立信”。 选择一项:对错 1.1.14题目15 爱德华·伯尼斯出版了第一本公共关系著作《有效的公共关系》。 选择一项:对错 1.1.15题目16

《电子商务基础》教案

瑞昌市现代职业中等专业学校 教案 2017-2018学年第1学期 课程名称:电子商务基础 授课班级:16 春客服班 主讲教师:卢艳丽

电子商务基础教案前言 在日常生活中我们经常接触到电子商务的例子,比如:网上银行、网上购物、网上预订机票、酒店等等。这些都是借助电子方式进行交易的活动,它打破了时空的界限,给交易双方带来了方便和好处。那么什么是电子商务呢?电子商务起源于20世纪60年代,在90年代飞速发展,从这个时间上看,电子商务出现的时间并不长,所以至今没有一个较为权威的定义。 教材给出了人们对电子商务的五种不同的认识,我们加以归纳总结,简单地说,电子商务就是利用简单、快捷、低成本的电子通信方式,买卖双方互补谋面地进行各种商贸活动。电子商务的英文缩写为EC。电子商务这四个字包含两个方面的内容。 电子:电子方式(电报、电话、电视、互联网等等) 商务:商贸活动。其中商务是核心,电子只是手段和工具。 从概念上讲,电子商务又具有广义和狭义之分。 1、广义的电子商务:使用各种电子工具进行商贸活动。这些工具包括电报、电话、广播、电视、传真和互联网等等。 2、狭义的电子商务:主要是指利用互联网进行的商贸活动。

第一章:电子商务概述 本章学习目标: 掌握电子商务的主要特征 本章重点内容: 1、传统商务的概念。 2、传统商务与电子商务的区别。 3、电子商务的组成 4、电子商务的应用 课程要求: 1、掌握电子商务的定义、特点和分类 2、了解电子商务和传统商务的区别 3、了解电子商务的发展现状和发展趋势 授课内容: 第一节:传统商务与电子商务 (1)、传统商务的概念。 1、传统商务的定义 商务:商品和服务。通常就是指通过货币进行的商品和服务的交换。其实,我们每个人每天都在进行着商务活动。去超市买东西是在进行商务活动;自家有一些闲置品拿到跳蚤市场上卖也是在进行商务活动;每天去制造产品的公司上班也是在参与商务活动。 从以上几个例子看,参与商务活动的无非就是以下几种角色:

7《公共关系基础》电子教案

第七章语言表达 第一节交际与交际技巧 【教学内容分析】 语言表达能力是公关人员应该具备的能力之一,如何能够在交际活动中运用自如,有较强的交际技巧,这是我们本节课所要介绍的主要内容。 【教学目标】 知识与技能目标:培养学生在人际交往中的语言表达能力,并能够很好的掌握和运用交际技巧。 情感目标:让学生在交际中加强自信心的培养。 【教学重点和难点】 教学重点:是交际的基本技巧。 教学难点:是克服交际心理障碍和培养幽默感。 【课时安排】1课时 【教学方法】讲述法、案例分析法和讨论法

【课堂外延】 1、知识补充: (1)幽默自己 幽默的对象不一定都是别人,把自己当作幽默对象,也会妙趣横生,意味无穷的。 幽默自己人是一种心态的流露。幽默者沉稳地微笑着,用闪烁着智慧的目光看社会,看人生,看自己,显示出自己深刻地洞察生活、客观地理解生活的敏锐和聪颖。 (2)仿拟 所谓仿拟,就是故意仿照现成的词语、句子、篇幅而编造出来的某一新的词语,(3)别解 汉字是形音义的结合体,有形似字、同音字、多音字,有近义词,同义词,多义词所谓别解,就是不从正面去理解字词句的含义,而是对字形,字音等作巧妙的辩析。(4)修辞 修辞可以使语言生动活泼,有些修辞方法如夸张、双关、歇后语等,本身即带有俏皮话的成分。 (5)违反逻辑 从一定角度讲,幽默产生于不协调,产生于谬误。其关键在于这种不协调或谬误必须处在人们能够容忍的程度和范围内。 2、拓展训练 想一想自己在与同学、亲戚及生疏的人交往的情况是怎样的?简述如何克服交际心理障碍? 【教学建议】 教师可根据学生训练情况,利用课下或机动课时,指导不符合要求者进行重复训练。 第二节语言表达的基本要求 【教学内容分析】

公共关系学形考01--04任务答案

公共关系学_0001 试卷总分:100 测试时间:120分钟 一、单项选择题(共8 道试题,共40 分。) 1. 公共关系部是一种具有服务性质的、较高层次的间接()。 A. 管理者 B. 领导者 C. 生产者 D. 管理部门 满分:5 分 2. “唐装”属于服装款式中的()。 A. 正装 B. 社交装 C. 便装 D. 礼服 满分:5 分 3. 象征物属于组织VI系统的()。 A. 基本要素 B. 传播要素 C. 广告要素 D. 应用要素 满分:5 分 4. 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用()。 A. 组织形象象限图 B. 形象要素调查表 C. 语义差异分析法 D. 形象要素差距图 满分:5 分

5. 利用市场领导者宣传给公众头脑留下的一些空隙,迅速加以补充,从而占有一个重要位 置的经营战略是()。 A. 市场领导者战略 B. 市场挑战者战略 C. 市场跟进者战略 D. 市场独占者战略 满分:5 分 6. ()是所有传播沟通对象中最具社会权威性的对象。 A. 媒介公众 B. 政府公众 C. 社区公众 D. 名流公众 满分:5 分 7. 处于整个CI系统的最高层的是()。 A. 理念识别系统 B. 视觉识别系统 C. 行为识别系统 D. 组织识别系统 满分:5 分 8. 被誉为公共关系学之父的是()。 A. 巴纳姆 B. 艾维·李 C. 伯尼斯 D. 卡特里普 满分:5 分

三、判断题(共10 道试题,共30 分。) 1. 公共关系部的优势,往往就是公共关系公司的不足之处,反之亦然。 A. 错误 B. 正确 满分:3 分 2. 美国人极喜欢送礼。 A. 错误 B. 正确 满分:3 分

《电子商务基础》教案教学内容

《电子商务基础》教 案

瑞昌市现代职业中等专业学校 教案 2017-2018学年第1学期 课程名称:电子商务基础 授课班级: 16 春客服班 主讲教师:卢艳丽

电子商务基础教案前言 在日常生活中我们经常接触到电子商务的例子,比如:网上银行、网上购物、网上预订机票、酒店等等。这些都是借助电子方式进行交易的活动,它打破了时空的界限,给交易双方带来了方便和好处。那么什么是电子商务呢?电子商务起源于20世纪60年代,在90年代飞速发展,从这个时间上看,电子商务出现的时间并不长,所以至今没有一个较为权威的定义。 教材给出了人们对电子商务的五种不同的认识,我们加以归纳总结,简单地说,电子商务就是利用简单、快捷、低成本的电子通信方式,买卖双方互补谋面地进行各种商贸活动。电子商务的英文缩写为EC。电子商务这四个字包含两个方面的内容。 电子:电子方式(电报、电话、电视、互联网等等) 商务:商贸活动。其中商务是核心,电子只是手段和工具。 从概念上讲,电子商务又具有广义和狭义之分。 1、广义的电子商务:使用各种电子工具进行商贸活动。这些工具包括电报、电话、广播、电视、传真和互联网等等。 2、狭义的电子商务:主要是指利用互联网进行的商贸活动。

第一章:电子商务概述 本章学习目标: 掌握电子商务的主要特征 本章重点内容: 1、传统商务的概念。 2、传统商务与电子商务的区别。 3、电子商务的组成 4、电子商务的应用 课程要求: 1、掌握电子商务的定义、特点和分类 2、了解电子商务和传统商务的区别 3、了解电子商务的发展现状和发展趋势 授课内容: 第一节:传统商务与电子商务 (1)、传统商务的概念。 1、传统商务的定义 商务:商品和服务。通常就是指通过货币进行的商品和服务的交换。其实,我们每个人每天都在进行着商务活动。去超市买东西是在进行商务活动;自家有一些闲置品拿到跳蚤市场上卖也是在进行商务活动;每天去制造产品的公司上班也是在参与商务活动。 从以上几个例子看,参与商务活动的无非就是以下几种角色: ①、购买者:带着钱想购买产品和服务的人

钢琴基础教学教案

钢琴基础教学教案 课时:1 课时 课型:集体课 执课教师:陈仕进 【教学内容】 1、基本技术:(1)熟练掌握《孩子们的哈农第2条》。 (2)熟练掌握双手弹奏C大调、a小调音阶。 2、练习曲:贝伦斯作品70之35。 3、乐曲:学习《天真烂漫》 【教学目标】 1、基本技术:(1)能有针对性地训练各个手指,做到保持松弛的肩膀,完好的手型来弹奏。 (2)熟练掌握双手弹奏C大调、a小调音阶,熟练大、小调指法,能够积极主动挥动掌关节连接双手,使手指有力均衡发展。 2、练习曲:熟练掌握双音和跳音的演奏技巧,左手掌握好用正确的指法弹奏和弦的技巧,注意力度的对比变化。 3、乐曲:熟练掌握移位动作,做好手指转换练习,注意连跳结合,在十六分音符跑动时注意要均匀,注意乐曲中出现的音乐记号和小连线。

【教学重点】学习手指转换的技巧。 【教学难点】十六分音符的音阶跑动时注意手指弹奏的均匀和独立性。 【教学过程】 1、强调弹奏的基本要求: 正确的坐姿:(1)重心稳定、靠前、身体放松,腰部要直,上身略向前倾;(2)座位的高低与座位离琴的远近要根据自身的条件来决定;(3)养成弹奏前调整座位的习惯; 正确的手型:最符合自然状态的手型就是好的手型手的状态是手指略向里自然弯曲,手呈半圆形,指尖和手腕基本在一条水平线上,手型既舒服自然、支撑力也最强。 利用以上要求来弹奏《孩子们的哈农》。 2、师:在琴上弹出《少女的祈祷》的音乐片段,并请学生注意乐曲中快速跑动乐句的特点。 生:思考乐句的规律是上行还是下行的什么是音阶 师:要求学生回答什么是音阶。 生:回答问题。 师:讲解C大调、a小调音阶的指法(圈起来的地方手指需要转换),即拇指应在3指下穿过,讲完后示范演奏一遍音阶,并请学生演奏一遍。

公共关系学形考任务一答案

. 分)2一、判断正误并更正(每小题分,共161、公共关系是一门综合性的应用科学。(√) 2、公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。(√) 3、美国学者香农提出了双向循环的传播模式(×) 4. 艾维·李创办世界上第一家宣传事务顾问所× 5.有了发达的商品经济就会产生发达的公共关系。 (×) 6.公共关系90%靠自己做得对,10%靠宣传。 ( √ 7.在比较发达的商品经济社会,公众的消费主要是由消费心理支配的。 (√) 8.公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的 (×) 9.公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。√。 (√) 10.一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。 (×) 三、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.公共关系可直接称为( A )。 A.公众关系 B.人际关系 C.人群关系 D.社区关系 2.组织与公众联结的方式是( B )。 A.大众传播 B.传播沟通 C.人际沟通 D.舆论宣传

3.组织开展公共关系活动的基础是( C )。 A.公共关系意识 B.公共关系观念 C.公共关系状态 D.公共关系策划, 4.被誉为公共关系之父的是( B )。 A.巴纳姆 B.艾维.李 C.伯尼斯 D.卡特里普 5.1952年,卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作是( C )。 A.《公众舆论的形成》 B.《公共关系学》 C.《有效的公共关系》 D.《原则宣言》 6.组织公共关系活动的出发点应当是( A )。 A.从事实出发 B.从理想出发 C.从利益出发 D.从专家意见出发 7.组织形象的基础是( D )。 A.员工形象 B.管理形象 C.机构形象 D.产品形象 8.民主参与法是用来协调( D ) 4 / 1 . .内.外部公众关系 BC.顾客公众关系.媒介公众关系 DA 部公众关系把公共关系职能定位于传播功能,.在部门所属型的公共关系部中,9 。主要是因为将公共关系部归属于( B ) .广告宣传部门A.销售部门 B .办公室C.接待部门 D开朗、有耐心、 10

2.1电子商务的分类教案

【课题】电子商务的分类 【教材版本】 尚建成,中等职业学校电子商务专业教学用书——电子商务基础.北京:高等教育出版社,2004【教学目标】 通过本节内容的学习,要求学生能按不同的分类方式对电子商务进行分类;区别各种类型的电子商务,理解并掌握完全电子商务和非完全电子商务、B-to-C电子商务,B-to-A电子商务等的内涵。【教学重点、难点】 教学重点:电子商务的类型 教学难点:电子商务各种类型的区分 【教学媒体及教学方法】 使用第2章第一节配套教学课件 综合采用讲授法、图示法、举例法、讨论法、演示法等不同的教学方法。使用配套教学课件通过演示、图示、列表按不同方式对电子商务进行分类,并通过举例、讲授电子商务的各种类型,最后由教师引导学生进行归纳总结。 【课时安排】 90分钟 【教学建议】 由于电子商务的分类比较抽象,学生不易理解,建议结合学生的生活实际,通过一些案例和图示增强学生的感性认识。 【教学过程】 一、导入(5分钟) 复习上章内容:什么是电子商务?学生思考回答。 引入新课讲授:电子商务的内涵很广,可根据不同类型分别加以认识,引出本节学习内容——电子商务的分类。 二、新课讲授(70分钟) 2.1电子商务的分类 电子商务可按不同的标准进行分类 2.1.1按照商务活动的运作方式分类 教师分析讲解:按照商务活动的运作方式分类,电子商务可以分为完全电子商务和非完全电子商务。下面就分别介绍这两种类型。 1.完全电子商务(直接电子商务): 教师举例:计算机软件,电子报刊,广告,商业信息,咨询等。 学生思考并讨论:这些产品在进行电子商务运作时有何共同特点? 教师分析讲解:可以通过电子商务方式实现和完成完整交易的交易行为和过程。换句话说,是指商品或者服务的完整过程都是在信息网络上实现的。2.非完全电子商务(间接电子商务):教师举例:电视,衣服等有形的产品。 学生思考并讨论:这些产品在进行电子商务运作时有何共同特点?

公共关系学习课程教案全套

公共关系学习课程教案 第一章公共关系的概念 要点·难点解析 第一章的学习要点包括:探讨公共关系的定义、概念和范畴,理解公共关系的本质及完整涵义;并以此为基线来分析比较公共关系学的概念与若干相关学科概念及相关实践范畴的关系,通过这种相关性的比较分析进一步把握公共关系这个特殊概念。 第一节公共关系的定义及其本质属性 “公共关系”一词源自英文的Public Relations。Public一词可译作“公共的”、“公开的”,也可译作“公众的”。Relations则宜译作“关系”。因此,中文表述可称为“公共关系”,也可称为“公众关系”。 一、公共关系的定义 1.管理说;2.传播说;3.传播管理说;4.咨询说; 5.关系说;6.协调说;7.形象说 各种公共关系的定义从不同的角度去揭示公共关系的本质属性,都有其合理性。实际上各种定义之间并不矛盾,只是侧重点不同。这些定义都有助于我们去把握公共关系的本质属性。本教材赞同“传播管理说”,即“公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理”。格鲁尼格教授的这一定义科学、严谨地表述了公共关系的基本要素及其本质属性。 二、公共关系的本质属性 (一)公共关系本质的确定依据和方法 首先,将复杂的公共关系过程简化以后可以发现,公共关系活动过程的三个基本要素是“组织”、“传播”和“公众”。任何公共关系活动都是由这三个要素构成的。 其次,在公共关系的这三个要素中,“组织”和“公众”分别是公共关系的“主体”和“客体”。这二者之间的相互作用方式是“传播”(Communication,也译作“沟通”);而现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的双向交流;组织与公众沟通交流的“双向性”是现代公关传播的本质特征。 可见,三个要素之间的联系就是组织与公众之间通过传播沟通活动所形成的信息的双向交流。据此可以给公共关系下一个简单的定义:“公共关系本质上是组织机构与相关公众之间的双向传播与沟通。”而现代公共关系是组织的一种管理职能,这种管理职能的本质属性就是“组织与公众之间的传播管理。” “双向传播与沟通”是贯串整个公共关系的一条基线,是现代公共关系理论的精髓,是公共关系的本质属性。它渗透到公共关系原理和实务的各个方面,是准确理解公共关系的关键。 (二)公共关系的本质属性 公共关系的本质属性可以从三个角度来加以说明:

菲伯尔钢琴基础教程第一级 技巧与演奏 教案 第九单元

第九单元延音线 一.延音线 1.教师向学生解释延音线的定义:延音线是一根连接两个相同音符的弧线。我们只需弹奏第一个音符,但要保持两个音的时值。(在纸上画三个二分音符其中前两个用延音线相连,在前三个二分音符中写上自己的名字两个字,前两个音符字一样,打着节拍拍出自己的名字。以此进一步理解延音线怎样运用到节拍中。加入DA以及空中的云,我的朋友们中的延音线来练习。) 2.对比式和平行式旋律分别是什么样的。 二.空中的云课程P76-77伴奏CD76-77在琴盖上打拍子,数1.2.3。左手的音符用左手打拍子,右手的音符用右手打拍子。问学生延音线的时值。回答是对比式还是平行式。 三.我的朋友们课程P78伴奏CD78-79 1.画出曲子中所有的延音线,学生试着打出一二小节节奏,如果不正确再由老师打出第一二小节节奏学生模仿。由学生打出第三小节第四小节节奏,老师模仿。回答前四小节对比式还是平行式。 2.骑自行车技巧P46四.钟声响起课程P79伴奏CD80-81 (1)教学要点 1.特殊的钟声效果:复习延音踏板的作用 2.巩固五指音阶的弹法 3.反复记号的使用 4.同一个乐句改变手指力量,做出强弱的对比 5.高八度标示的记法 (2)教学方法 1.先让学生用嘴巴模仿钟敲响的声音 2.在不同的音域模仿钟声,并说明高八度的弹法 3.老师先弹一遍,并让学生指挥强弱(可不按照书上的要求) 4.让学生“帮忙”标出左右手的指法 5.学生弹奏,老师会按照书上要求的强弱来指挥学生做出强弱对比 (3)沉静的落日注意力度变化技巧P47(4)小号之歌练习乐曲中的跳进技巧P48-49 五.乐理:铃声,模仿节奏!课程P80 1.铃声:用延音线将音符连接起来,并说出相应的拍数 2.模仿节奏:抄写节奏型,注意写上拍号和小节线,然后打节奏

公共关系基础测试题(第一学月)

公共关系基础1-3章测试题 班级姓名 一、单项选择题: 1、当人们说“这个组织的公共关系很好时”,实际上说的是公共关系的() A、状态 B、活动 C、意识 D、特征 2、当人们称赞某人说“心目中装着公共关系时”,实际上说的是公共关系的() A、状态 B、活动 C、意识 D、特征 3、现代公共关系兴起于19世纪末20世纪初的世界资本主义的( ) A、自由竞争阶段 B、垄断阶段 C、自由竞争进入垄断阶段 D、市场经济阶段 4、1903年,()创办一家公共关系事务所,成为第一个向客户提供公关服务并收取劳务费的人。 A、爱德华?伯尼斯 B、艾维?李 C、孔子 D卡尔?博雅 5、()年国际公共关系协会第一届大会在比利时首都布鲁塞尔举行。 A、1903 B、1928 C、1948 D、1958 6、下列组织属于政治性组织的是() A、中国共产党 B、泸州老窖 C、树风职高 D、佛教协会 7、关系到组织生死存亡、决定组织成败的那部分公众是指() A、内部公众 B、顺意公众 C、首要公众 D、行动公众 8、下列不属于人际传播的特点的是() A、随机性 B、灵活性 C、针对性 D权威性 9、具有便于选择、保存、信息量大、经济实惠的大众传播媒介是() A、报纸 B、杂志 C、电视 D、广播 10、下列不属于社会组织自控媒介的是() A、黑板报 B闭路电视 C展览会 D、网站 二、多项选择题: 1、公共关系意识是一项综合性意识,具有这种意识能够() A、使自己的行为处于自觉化的状态 B、努力学习、勤奋学习 C、给自己代表的组织树立起美好的形象 D、采取有效的措施“化干戈为玉帛”

2、人们之所以说开展公共关系能够优化社会环境,是因为公共关系() A能对人们的思想观念、行为方式产生积极影响 B、能唤起行政管理人员的服务意识,杜绝工作失误 C、能激发公众参与社会事务管理和决策的愿望与热情 D、能促进社会交往,净化社会风气。 3、对公共关系是一种传播活动的正确理解是() A、公共关系的工作过程就是通过信息交流,调节好社会组织与公 众的关系B、传播史公共关系的主要方式和手段 C、传播史公共关系的基本内容 D、所公共关系人员所利用的传播方式是多种多样的。 4、根据公众受组织的影响程度可以将公众分为() A、非公众 B、潜在公众 C、知晓公众 D、行动公众 5、对组织的公众舆论调查有() A、知名度调查 B、环境调查 C、公众评价调查 D、信誉调查 6、对公共关系工作的评价方式有() A、自我评价 B、舆论评价 C、专家评价 D、领导评价 7、在公共关系常用的调查方法中,采用文献研究调查() A、收集的是第二手资料 B、要求调查者进入调查现场 C、是一种间接的调查方法 D、所获得的资料感性的和表面的东西略多些 8、组织在收集外部公众信息主要包括() A、公众的需求信息 B、公众对产品的评价信息 C、公众对组织的评价信息 D、竞争对手的信息 9、主要的大众传播媒介包括() A、报纸 B、电视 C、海报 D、杂志 10、公共关系的工作目标可以分为() A、长期目标 B、近期目标 C、一般目标 D、特殊目标 三、判断题:正确的画√,错误的画× 1、公共关系是一种客观存在,它同人类的历史一样悠久。() 2、现代公共关系兴起于19世纪末20世纪初的“揭丑运动”。() 3、真正为公共关系奠定理论基础,使公共关系走上系统化、科学化道路的是美国著名公共关系专家艾维?李。() 4、公共关系工作的80%靠组织的自身的实力,20%靠宣传。() 5、公众与组织的关系一旦确定就是稳固持久的。() 6、调查问卷为了便于公众作答一般只设计开放性和封闭性两类问题。

512公共关系学(专科)任务一试题和答案

01任务 试卷总分:100 测试时间:-- 客观分:60 编辑:换向免得 一、填空题(共15 道试题,共30 分。) 1. 公共关系的调查方法很多,其中,(观察法 )收集到的信息比较客观和准确,方法简便易行,灵活多样,是公关人员经常采用的方法。 2. 在信息爆炸的时代,为了达到加强公众记忆的目的,传播的信息必须具有一定的(重复性) 3. 设置公共关系部是现代组织发展的必然趋势。但任何一个组织在设置公共关系部时,至少要考虑以下原则( 规模适应性、整体协调性、工作针对性、机构权威性 )。 4. 组织公共关系处于恶劣状态的是( 高知名度、低美誉度 ) 5. 一般情况下,组织每年搞庆典活动(2-3 次 )。 6. 组织通过征求企业名称、商标、徽章、品牌等形成,引起公众对本组织的注意,提高公众对本组织的记忆度和熟悉度,这属于(征求广告 )。 7. 企业使命属于组织理念识别系统的( 观念形式 )。 8. 大众传播媒介不仅对世界上发生的各种大小事件加以报道,而且还通过自己对新闻的选择、解释和评论表明其态度,提出相应的解决方案和策略。表明大众传播具有(社会整合 )功能。 9. 以组织自身的名义,率先在社会上提倡某种有进步意义的新思想,属于(公益广告)。 10. 在常见的公关模式中,( 交际型公关 )的特点是灵活而富于人情味,可使公关效果直达情感层次。

11.反映组织社会影响大小的客观指标是(知名度 )。 12.1952年,卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作是《有效的公共关系》 13.(首要公众)是组织生存和发展的基础,对组织握有"生杀大权",组织应该投入最多的 时间、精力、人力和财力来维持和改善同这类公众的关系。 14. 公众的发展有一个过程,根据公众与组织发生关系的时间顺序特征分类,其意义就是把公众理解为一个连续的发展过程。知晓公众是由(潜在公众)发展而来的。 15. 组织与公众沟通的比较权威途径是运用( 大众传播 )。 判断题(共 15 道试题,共 30分。) 1.在企业CI 识别系统中,MI 是整个系统的核心与灵魂。 B:正确 2.与传统的大众传播媒介相比,互联网是一个"自由 "的世界,没有把关人。 B:正确 3.组织形象设计,首先要遵循" 有效性"的原则。 B:正确 4.网络传播由于具有匿名性,所以规范性较差,因而导致这种传播最快捷的媒体公信度较高。 A:错误 5.开放组织只能使公众了解组织的各项工作,但不能使组织了解公众。 A:错误 6.广义的传播是指个人间、群体间或群体与个人之间交换或传递新闻、事实、意见、感情的信息过程。这种传播是双向性的信息交流与分事. A:错误 7.开放组织既能使公众了解组织的各项工作,又能使组织了解公众。 A:错误 8.在完成了公共关系调查研究以后,公共关系活动就进入到了实施阶段。这是公共关系工作中最富有创意的部分。 A:错误

公共关系基础教案

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公共关系基础教案 目录 第一章形成意识 第一节公共关系的含义 第二节公共关系的基本特征 第三节现代公共关系的兴起和发展及对我国现代化建设的促进 第四章沟通协调 第一节组织内部的公共关系 第二节组织外部的公共关系 第五章培养素质 第一节公共关系人员的形象 第三节公共关系人员的基本条件 第三节公共关系人员的能力 第六章交际礼仪 第一节一般社交礼仪 第二节对外交往礼仪 第三节有关场合礼仪 第七章语言表达 第一节交际与交际技巧 第二节语言表达的基本要求 第三节陈述、说明和议论

第四节即兴发言 第八章演讲商谈 第一节演讲的作用和风度第二节演讲的语言技巧 第三节商谈的原则和过程第九章活动策划 第一节公共关系活动的方式第二节公共关系专题活动第四节公共关系策划 第十章 第十一章

第一章形成意识 第一节公共关系的含义 【教学内容分析】 学习公共关系科学,首先要了解公共关系的基本含义,公共关系的基本概念,通过案例的分析学习深入了解体会公共关系的内涵。 【教学目标】 知识目标和技能目标:理解公共关系的基本含义,公共关系状态、公共关系活动、公共关系 意识,树立初步的公共关系意识。 情感目标:提高公共关系学习的信心和热情。 【教学重点和难点】 教学重点:理解公共关系的基本含义,公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识。 教学难点:树立公共关系意识,提高学生学习公共关系的信心。 【课时安排】1课时 【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法

【课堂外延】 1.知识补充:案例推荐 (1)有一位老人家的海尔电冰箱坏了,声音像拖拉机的响声一样大,老人家吓坏了,赶紧查海尔的服务电话,打过去。“我家的冰箱坏了,需要你们过来修一下”。然后告之在什么地点,冰箱大约什么样之类的。半个小时左右,一位服务人员骑着摩托过来了,进门就拿出一个单子说;“先生你先给我签字。老人心想冰箱还没给我修,让我签什么字?他说:“你帮我签一下,你是几点给我打的电话,还有我是几点到达的就可以”。 签完以后,他走到冰箱处,听一听,摸了摸,说:“先生你这个冰箱在这儿肯定修不好,需要拉走,我们会在两小时内把冰箱拉走,同时用一台冰箱来替换这个冰箱”。他走之前,老人问:“你进家门不看冰箱,为什么先签那个”。他说我们有一个时间的要求,必须在若干分钟内达到,让客户确认,不然要扣我们的工资,这让我们有了压力,必须高质量的完成好我们的工作。 两小时内,来了一个汽车,好几个人抬走了坏的冰箱,把替换的冰箱弄好,装上,插上电源,布都给你擦干净了,大约两天以后再把修好的给你送过来,替换的再拉走。后来老人讲如果我还需要微波炉,就买海尔的,就买海尔的。 (2)美国有一个豪诚公司,是多元化发展的公司。有一次两个员工出差,飞机在空中盘旋好长时间,机组人员已经通知所有乘客,飞机面临很大威胁。经过四十几分钟的空中搏斗以后,飞机安全着陆了,豪诚这两个员工就想利用这个机会宣传一下公司,他们向乘务人员要了纸笔写下了这样的字,“豪诚公司祝大家永远平安”、“豪诚公司向战胜这次空难的所有同胞致敬,并请你们享用豪诚的啤酒”。 当这两个员工手中拿着纸片下飞机的时候,所有的记者的镜头,所有记者的跟踪访问都围绕他俩展开,由此豪诚公司的啤酒生意在整个美国西部地区首屈一指。 (3)《公共关系实例与运作》中公关职能一章的〈长城托起长城饭店〉 2.拓展训练: 在我们身边,可以开展哪些公关活动,提高同学们的礼仪形象,做文明学生,并提高自己所在组织(班级)的形象。

电子商务基础 教案

课题教案 任课教师: 授课题目电子商务概述 授课时间第1 周授课时数 2 教学目标 与 教学要求了解电子商务的发展历程,掌握电子商务的定义,通过比较传统商务与电子商务间的关系进一步了解电子商务。 教学重点 与 教学难点 重点:我国电子商务的发展状况及其内涵 难点:电子商务的定义 教学过程 教学内容及其教学思路教学活动及其组织设计 一、导入: 1、介绍课程学时安排; 2、课程学习方法及本课考核方式:期评=平时成 绩*30%+期考成绩*70%; 二、进入新课 (一)明确目标:学习《电子商务基础》课程的意义是? (1)市场营销观念的演变:生产观念——产品观念——推销观念——市场营销观念——社会市场营销观念。 (2)电子商务是市场营销在高度发展的现代化社会的必然产物,对市场营销的发展起着积极的推动作用。 (二)我国电子商务的发展历程: 我国电子商务发展大致分为三个时期,1995年到1998年,是萌芽时期;1999年到2002年是成长时期;2003年以后,我国电子商务发展开始进入真正创新的时期。 十年磨一剑:过去的十年是培育市场的十年——电子商务十年大事记 ?1995年:中国电信开始向社会提供互联网服务?1999年:王峻涛参与创办中国最早的电子商务 服务网站——https://www.360docs.net/doc/ac18607242.html,。 教师介绍本课程的概况及期末的考核方式; 通过美国汽车大王、美国钟表公司的失败、皮尔斯堡面粉公司的推销手段、日本本田汽车公司成功策略等案例向学生阐述市场营销观念的演变历程,使学生树立初步的现代市场营销观念;

教学内容及其教学思路教学活动及其组织设计 也在那一年邵亦波在上海创办了第一家C2C网站易趣。 几乎没有多少人注意到,这一年的早些时候,马云带着一同南下的十几个人在杭州用 50万元创办了阿里巴巴。 ?2003年:这年10月,淘宝网上首次推出支付宝 服务。从这一年起更多的企业开始上网,建立自己的网站。开始了电子商务的实际应用。 ?2004年:全球最大的电子商务网站eBay进入 中国市场并兼并易趣,腾讯网进军电子商务,雅虎以雅虎中国外带10亿美金,拥有阿里巴巴约1/3的股份。 支付宝在这一年从淘宝中脱离出来,成为独 立的第三方支付平台。 ?2005年:成立不到3年的淘宝这一年在市场份 额上超过了易趣,并宣布继续免费3年; ?2007年:阿里巴巴在香港华丽上市,资本市场 的海量资金注入,无疑是世界资本对以阿里巴巴为代表的中国B2B模式的肯定。 ?2008年:据统计,这一年中国整个网络购物交 易规模突破了千亿元,达到1281.8亿元,仅淘宝一家就实现999.6亿元。 ?2009年:支付宝的用户数超越2亿大关,超过 一半的中国网民使用电子商务。 (三)电子商务的定义 EC是狭义的电子商务;EB是广义的电子商务; 三、课堂作业: 1、请以表格的方式,画出传统商务与电子商务的运 作过程的区别。 2、狭义电子商务是指?请列举你所知道的属于电子 商务应用的例子有? 十年是一个很长的跨度,寥寥文字无法详尽描述,不过足以看到中国电子商务的光明未来;在美国,今年的电子商务成交总额达到了1000亿美金,占到了零售业总额的6%,在韩国,今年的销售额也达到了200亿美金,占了零售额总额的12%,但是在中国,只占到零售业的0.6%。中国电子商务的市场空间如此之大,电子商务企业的未来必将光明万丈! 教师布置课后作业,使学生对本课内容进行课后反思。 参考资料:教后小记:

公共关系基础教案3

公共关系基础教案3 3 第二章公共关系的产生和发展公共关系基础科目课题第一节公共关系的起源和发展 1 课时安排第二节公共关系产生的社会条件 知识目标公共关系的起源 教学 目标 能力目标我国公共关系人员的教育培训 公共关系产生的社会条件重点 教材 分析 难点公共关系的发展 讲授法教法 教学 方法学法小组讨论法 教学 黑板、教材设备 教学 公共关系基础(中国工业建筑出版社) 资料 实践 1.点名、收手机 训练 2.自我介绍与 3.学生介绍教学

4.导入课程,学习新课组织 班别 时间考勤 总人数 出勤数 listing serial number program name 1 training program 2 file program 3 records program 4 communication and consultations program 5 engineering bid management program 6 tender file contract review program 7 construction organization design management progra 【导课】 公共关系作为一种客观存在着的社会关系和社会现象有着久远的历史。但作为一种职业,形成一门独立的学科,则只有近百年的时间。我们追溯公共关系的源流,了解其发生和发展的历史,把握国内外公共关系的现状,剖析公共关系形成和发展的条件,对全面、准确和科学把握公共关系,开拓适合我国情况的公共关系事业具有重要意义。【教学内容】 第二章公共关系的产生和发展 第一节公共关系的起源和发展 一、公共关系的起源 (一)古代时期 (二)巴纳姆时期 (三)艾维?李时期 (四)伯尼斯时期 二、公共关系的发展 (一)公共关系在西方 1.公共关系的范围越来越广,从业人员迅速增加。

公关基础知识与基本技能

xxxx/ 一、基本概念 1、公共关系:指组织与公众之间的关系,即一个社会组织用传播的手段,使自己与公众相互了解和相互适应并谋求组织与公众的共同利益的一种活动或职能。 公共关系学:是一门以公共关系为研究对象,旨(zhì,用意、目的)在揭示公共关系活动的规律,并以这种规律指导公共关系实践的科学。 传播:传播是社会组织利用各种媒介,将信息或观点有计划地与公众进行交流与传递的沟通活动。 刻板印象: 组织机构:是指为了执行一定的社会职能,完成特定的社会目标而组成的一个独立单位的社会群体。 公共关系专业公司:专门为客户提供公共关系劳务和业务咨询服务的传播型、服务型的组织机构。 性格: 2、社区关系: 心理定势: 月晕效应: 广告:广告是在印刷媒体上购买空间或在电子媒介上购买时间,以语言、文字、声像和图案等形式,传播出资人的宣传,达到宣传组织和促进销售的目的。 广告战略:是为实现企业的长远目标所必须采用的广告行为过程和广告媒介的使用方案。策划新闻: 社会团体: 事业机构: 3、素质: 广告目标: 公众:是指与一个组织机构直接或间接相关的个人、群体和组织。 内部公众:指组织机构内部的成员,或与本组织成员直接相关的人员。 外部公众:指除了内部公众之外的与组织有直接或间接联系的公众。 政府公众:主要指企业 顾客公众:消费者关系 顺利公众:对组织的政策和行为持赞赏和支持态度,称为扩散影响的公众。 逆意公众:由于对组织不够了解或有偏见,而对组织的政策和行动持否定和反对态度,称为集中影响的公众。 二、基础知识 1、公共关系是什么样的活动与学科? 公共关系是一项古老的活动,但又是一门新兴的学科。 2、公共关系产生的社会历史条件(四点) (1)公共关系是商品经济高度发达的产物(经济原因);

公共关系学-★形考任务一-国开(江苏)-参考资料

公共关系学-★形考任务一--00504国开(江苏)-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!! 本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百! 第1题 1952年,卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作()。 A. 《原则宣言》 B. 《公共关系学》 C. 《公众舆论之形成》 D. 《有效的公共关系》 参考答案是:《有效的公共关系》 第2题 一般开业庆典使用的公关策略是()。 A. 交际型公关 B. 维系型公关 C. 建设型公关 D. 进攻型公关 参考答案是:建设型公关 第3题 公共关系可直接称为()。 A. 公众关系 B. 群众关系 C. 社区关系 D. 人际关系 参考答案是:公众关系 第4题 公共关系的英文是()。 A. publication relations B. public relations C. public relation D. publication relation 参考答案是:public relations 第5题 公共关系部是一种具有服务性质的、较高层次的间接() A. 生产部门 B. 领导部门 C. 管理部门 D. 销售部门 参考答案是:管理部门 第6题 关系营销的理论基础与前提是()。 A. 4P B. 4C’S

C. 6P D. CIS 参考答案是:4C’S 第7题 分析组织的自我期待形象与实际社会形象之间的现实距离时使用()。 A. 组织形象地位图 B. 形象要素调查表 C. 形象要素差距图 D. 语义差异分析法 参考答案是:形象要素差距图 第8题 当社会发生重大问题时,与有关的公众组织、群体或个人面对面地交流,听取意见、回答问题、解释政府立场,争取公众的理解与支持属于政府公共关系中的()。 A. 收集信息 B. 发布信息 C. 办事公开 D. 协商对话 参考答案是:协商对话 第9题 民主参与法是用来协调()的。 A. 政府公众关系 B. 顾客公众关系 C. 内部公众关系 D. 媒介公众关系 参考答案是:内部公众关系 第10题 组织形象的基础是()。 A. 员工形象 B. 产品形象 C. 文化形象 D. 管理形象 参考答案是:产品形象 第11题 组织形象的形成,需要很长的时间,其中()。 A. 80%实干20%宣传 B. 70%实干30%宣传 C. 90%实干10%宣传 D. 60%实干40%宣传 参考答案是:90%实干10%宣传 第12题 被誉为“公共关系之父“的是()。 A. 艾维·李 B. 伯尼斯 C. 卡特里普

10《公共关系基础》电子教案

第十章形象塑造 第一节组织形象与公共关系广告 【教学内容分析】 公共关系是一门塑造形象的艺术,树立良好的组织形象是公共关系的主要职能和目标,本部分教学内容主要让学生了解良好组织形象的作用,充分认识组织形象的作用和价值,并了解公共关系广告对塑造组织形象的意义。 【教学目标】 知识和技能目标:了解良好组织形象的作用及公共关系广告对塑造组织形象的意义 情感目标:通过本节课的学习增强学生的公关意识,引导学生从塑造自身形象做起,充分认识并体会良好形象的重要性。 【教学重点和难点】 教学重点:公共关系广告与商业广告的区别 教学难点:公共关系广告对塑造组织形象的作用 【课时安排】1课时 【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法、

【课堂外延】 1.知识补充:公关广告欣赏 (1)霍尼维尔公司广告: “霍尼维尔公司,在1885年创立于美国明尼苏达州的明尼波利斯城。 现在世界各地都有其分公司或事务所。工作人员超过七万九千人。年销售额超过六十六亿美元。 霍尼维尔公司不仅在自动化及控制技术方面是世界尖端技术的先驱者,而且对宇宙及国防工业卓有绝大的贡献。 霍尼维尔公司的宗旨是:与顾客携手前进,协助客户达到双增双节的目的。 为满足广大客户不同的需要和应用,工业控制及自动化控制的仪器仪表和系统是由各地的分公司负责设计和生产的。 霍尼维尔公司的控制系统在美国和世界各地被广泛应用,如用于工业、农业、商业、电话、以及宇宙航空等上。 (2)“只有可口可乐,才是真正的可乐!” (3)美国奥尔巴赫公司的广告:“百万的企业,毫厘的利润。” (4)云南咖啡厂的广告:“云南小粒咖啡,可能是世界最好的咖啡!” (5)摩托罗拉祝愿天津人民面向全国走向世界 (6)波音公司广告: 腾飞的中国航空工业走向世界 3月21日,波音公司接收了中国为波音737客机制造的第一个垂直尾翼,这是中国航空史上一个重要的里程碑。 垂直尾翼是波音公司委托其他厂商承造的最大的737部件,其质量要求非常严格。西安飞机公司的工人和技术人员出色地完成了任务,工作质量和工作标准在世界上只有少数公司可以比拟。 按计划规定,在1990年以前,中国每月向波音公司交付六个尾翼,共计200个尾翼。波音737是历来最受欢迎的民用客机,目前全球共有140多家航空公司购贸了波音737客机,数目超过2000架之多。波音公司为能协助中国民用航空工业走向世界感到荣幸。 2.拓展训练:假设海尔集团不再用“真诚到永远”的理念,请你与同班同学合作为海尔设计一条新理念(目标或精神)。 【教学建议】

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