力的图示和力的示意图 高中物理必修教案教学设计 人教版

人教版高一物理必修1第三章第一节

力的图示和力的示意图

陆川县第二中学方炳智

一．教学背景：本节内容从这一节课开始研究物体所受的力，首先从力的概念入手进行研究，“力是物体间的相互作用”这个表达是抽象的，也是教学中的一个难点。力的三要素是对物体进行受力分析时把问题简单化的一种方法，也是以后作力的分析草图时必须用到的一种基本知识和技能，所以要学生多加练习，特别是对力的示意图更要加以重视，这是受力分析的基础.

二．教学目标：知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图。三．教学设计过程：

如何把一个力完全表达出来呢？

1、力的图示

1.力的大小：线段的长度。长度是按一定比例（标度）画出的。

2.力的方向：箭头

2、力的示意图

力的示意图只要从力的作用点沿力的方向画一线段标上箭头即可。练习：物体受到水平向右拉力为

四、教学中让学生充分体会两种作图方法的区别，熟悉应用，更好的为了后面的受力分析做准备。