学校文明交通行动工作总结
学校文明交通行动工作总结篇一：文明交通进校园”活动工作总结
“文明交通进校园”活动工作总结
为深入推进“文明交通进校园”交通安全活动，全面提高广大学生的交通安全意识和文明交通意识，深化“交通安全文明校”创建。近期，我校根据县教育局、公安交巡警大队《关于做好XX年“文明交通进校园”交通安全系列活动的通知》的文件精神，认真开展“文明交通进校园”系列活动,强化交通安全教育和管理，增强了师生文明交通意识和自我保护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。通过全体师生的共同努力，取得较好的成绩，无发生涉校涉生交通事故,为我县交通创造良好的环境。现将具体做法总结如下： 1、加强组织领导，形成安全管理体系。学校高度重视实施“文明交通行动计划”活动工作，多次召开学校交通安全工作领导小组成员会议和教师会，研究部署实施“文明交通行动计划”活动工作，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全管理体系。
2、营造氛围，开展活动。学校利用早会、升旗仪式、班队会、班级板报、雏鹰广播站等平台，向学生广泛宣传交通安全教育知识，营造“文明交通进校园”浓厚氛围；分批组织学生观看《关爱生命文明出行—XX年典型交通事故教
育警示片之二》录像片，以案示例，用血淋淋的教育警示学生注意交通安全。
3、家校联合，形成合力。学校与学生家长签订《交通安全责任书》，组织学生签订《交通安全承诺书》，发动家长不向其子女提供摩托车、汽车和超标电动车等机动车辆，从源头上杜绝学生无证驾驶摩托车、超标电动车、汽车等机动车，杜绝未满16周岁中学生驾驶电动自行车、未满12周岁小学生骑自行车等严重交通违法行为，确保学生出行安全。
4、强化管理，加大督查。一是加大路队管理。要求科任教师加大路队整顿,使学生排路队有序回家。二是配合交警疏导交通。通过交通安全宣传辅导员、交通安全督导队以及保卫股、德育处到县政府、西门等主要路段加大巡查，督促学生严格遵守交通法律。对违反交通法律法规的行为如走机动车道、横穿马路等，当场给予批评教育，并进行登记，纳入“红旗班级”评比内容。三是加强学生骑自行车管理。严禁未满十二周岁的学生骑车。四是严禁学生在路上滑溜冰鞋和滑板车，预防意外事故的发生。确保学生安全。
益店西街初级中学
XX年9月20日
篇二：学校文明交通行动工作总结
篇一：创建文明交通行动学校活动总结
“文明交通行动计划”活动总结
为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合祁县道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据我县教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：
一、认真学习，统一认识，注重实效
我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作摆上议事日程，不断增强交通安全意识和文明交通的意识。由此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，推行交通安全责任制，校长总负责，相关教师分工负责。同时，制定计划方案，定期召开会议，重点研究交通安全工作。同时，组织全体成员认真学习，统一认识，聚力营造文明、和谐的交通环境，
另外，我们聘请交警为我校共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。
二、扎实工作，真抓实干，务求实效
我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整
治活动，不断深化宣传教育工作。1．，集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识”加强学习，宣传动员阶段。我校组织“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。
2．我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们与交警中队联系，共同举行一系列活动，并取得了一定的成效，富有很强的教育意义。主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织观看交通安全宣传图片，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。
3．我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。
三、努力实施，强化教育，确保有效
1．加强组织领导。学校从升格以来，就很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。
2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育，有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时，将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。建立经常性的交通安全教育制度，有具体的的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。
四、创新教育，持之以恒，保证有效
学校安全工作，是一项长期性的工作，既要有健全的体制来保障，以使工作得到长期有效的实施。同时，又要根
据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。
“文明交通行动计划”
活动总结
武
乡
学
校
篇二：创建文明交通行动学校活动总结
创建文明交通行动活动总结
十八里汰中心小学
为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合隆化县道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据我县教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：
一、认真学习，统一认识，注重实效
我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作摆上议事日程，不断增强交通安全意识和文明交通的意识。由此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，推行交通安全责任制，校长总负责，相关教师分工负责。同时，制定计划方案，定期召开会议，重点研究交通安全工作。同时，组织全体成员认真学习，隆化县关于进行“四创联动”活动的文件精神。统一认识，聚力营造文明、和谐的交通环境，为提升整个县城的文明素质水平，打造魅力隆化而努力。
另外，我们聘请韩麻营交警中队队长王坤为我校法制副校长和十八里汰中心小学文明交通行动副组长，定期与韩麻营交警中队共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。
二、扎实工作，真抓实干，务求实效
根据文件中央文明办公安部公通字《XX》1号文件精神，从XX年3月1日起，我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。
1．XX年1月——4月配合交交警部门“XX年，集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识”加强学
习，宣传动员阶段。我校参与了隆化县“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。
2．210年5月——8月后半年为交通安全教育活动阶段。我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们与韩麻营交警中队联系，共同举行一系列活动，并取得了一定的成效，富有很强的教育意义。主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织观看交通安全宣传图片，交通安全知识问答、争当“小交通
安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。
3．XX年9月——12月我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、请共建单位韩麻营交警中队警官每学期来我校进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通
安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。
三、努力实施，强化教育，确保有效
1．加强组织领导。学校从升格以来，就很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。
2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育，有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时，将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。建立经常性的交通安全教育制度，有具体的的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。
3．加强宣传教育。交通安全是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动
领域中。学校重视交通安全教育，通过以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，由此，学校在认真贯彻国务院转发的《中小学公共安全教育指导纲要》，在行政会上，教职工大会、全校性教师集会上反复学习，反复强调安全工作的重要性，同时，教师要高度重视学校的安全工作，要不断地增强学生的安全意识，在开学、放假、春秋游、家长会及升旗仪式上进行交通安全的教育，由此，学校我制定了相应的宣传教育措施，具体如下：首先，积极组织开展交通安全宣传教育，利用各个交通安全教育日进行宣传教育活动。其次，集中开展生动活泼、富有校园特色的活动。第三，加强宣传教育力度，进行在课上宣传，在课外宣传，深入到家中宣传，深入到社会中宣传等安全教育宣传工作。
4．加强实践教育。实践教育是交通安全教育的一项重要工作，对学生进行实践教育，提高学生的文明交通与文明出行的能力的一种实践锻炼。学校积极开展“八个一”实践活动，（一次交通安全晨会、一次交通安全班会、一次交通安全专栏、写一篇交通安全作文、交通安全演讲、签一份交通安全公约、演一场交通安全节目），努力培养中小学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。首先，开展国旗下讲话与开设晨会制度进行宣传教育，开展雏鹰小广播站与读书活动进行宣传教育；开
展交通安全征文比赛与演讲比赛进行宣传教育。第二，开展交通安知识讲座与交通安全知识竞赛进行宣传教育；观看交通安全录像与交通安全图片进行宣传教育。第三，加强交通安全专项调查与我与家人同学法等活动。第四，在团队活动中进行实践教育，通过开展主题活动的形式，对学生进行实践教育。如学校少先队组织开展的“好习惯伴我成长”、“生命化教育”。第五，通过每年的安全教育周进行实践教育。第六，组织进行专项性的实践教育。如：组织学生在校内与校外的出行与交通的实践。识别交通标志和标线的实践教育，识别交警手势信号的教育等等。
5．加强硬件建设。学校从创建交通安全文明校启动仪式起，就注重校园交通安全的硬件建设，
在校园内设置交通标志标线，交通安全宣传活动室。通过加大交通安全的硬件建设的力度，努力构建交通安全宣传教育工作。
6．加强共建工作。学校注重与韩麻营交警中队的共建活动，定期与韩麻营交警中队共同开展一系列活动。
四、创新教育，持之以恒，保证有效
学校安全工作，是一项长期性的工作，既要有健全的体制来保障，以使工作得到长期有效的实施。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。
由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。
十八里汰中心小学
XX年11月9日篇三：创建文明交通行动学校活动总结
乌市113小学创建文明交通行动活动总结
为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：
一、认真学习，统一认识，注重实效
二、扎实工作，真抓实干，务求实效
根据文件中央文明办公安部文件精神，我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。
1．我校开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的
宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。
2．交通安全教育活动阶段。我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们与交警中队联系，共同举行一系列活动，并取得了一定的成效，富有很强的教育意义。主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织观看交通安全宣传图片，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。
3．我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、请共建单位交警中队警官每学期来我校进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。
三、努力实施，强化教育，确保有效
1．加强组织领导。学校从升格以来，就很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规
章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。
2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育，有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时，将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外，学校将文明交
通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。建立经常性的交通安全教育制度，有具体的的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。
3．加强宣传教育。交通安全是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校重视交通安全教育，通过以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，由此，学校在认真贯彻国务院转发的《中小学公共安全教育指导纲要》，在行政会上，教职工大会、全校性教师集会上反复学习，反复强调安全工作
的重要性，同时，教师要高度重视学校的安全工作，要不断地增强学生的安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上进行交通安全的教育，由此，学校我制定了相应的宣传教育措施，具体如下：首先，积极组织开展交通安全宣传教育，利用各个交通安全教育日进行宣传教育活动。其次，集中开展生动活泼、富有校园特色的活动。第三，加强宣传教育力度，进行在课上宣传，在课外宣传，深入到家中宣传，深入到社会中宣传等安全教育宣传工作。
4．加强实践教育。实践教育是交通安全教育的一项重要工作，对学生进行实践教育，提高学生的文明交通与文明出行的能力的一种实践锻炼。学校积极开展“八个一”实践活动，（一次交通安全晨会、一次交通安全班会、一次交通安全专栏、写一篇交通安全作文、交通安全演讲、签一份交通安全公约、演一场交通安全节目），努力培养中小学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。首先，开展国旗下讲话与开设晨会制度进行宣传教育，开展雏鹰小广播站与读书活动进行宣传教育；开展交通安全征文比赛与演讲比赛进行宣传教育。第二，开展交通安知识讲座与交通安全知识竞赛进行宣传教育；观看交通安全录像与交通安全图片进行宣传教育。第三，加强交通安全专项调查与我与家人同学法等活动。第四，在团队活动中进行实践教育，通过开展主题活动的形式，对学生进行实
践教育。如学校少先队组织开展的“好习惯伴我成长”、“生命化教育”。第五，通过每年的安全教育周进行实践教育。第六，组织进行专项性的实践教育。如：组织学生在校内与校外的出行与交通的实践。识别交通标志和标线的实践教育，识别交警手势信号的教育等等。
5．加强硬件建设。
6．加强共建工作。学校注重与交警中队的共建活动，定期与交警中队共同开展一系列活动。
四、创新教育，持之以恒，保证有效
学校安全工作，是一项长期性的工作，既要有健全的体制来保障，以使工作得到长期有效的实施。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。
篇三：文明交通示范学校工作总结
创建文明交通示范学校工作总结健康和安全永远是生命的主题，安全是学校的头等大事，学校安全责任重于泰山，尤其是交通安全直接关系到学生的健康和生命安全。学校的安全教育关键在于提高师生的安全意识，根据明光市教育局文件精神，结合我校实际，把我校文明交通的情况作如下总
结：
一、组织领导，使交通安全教育规范化制度化
1、成立文明交通示范学校创建领导小组
我校面临比较大的交通安全压力，目前有4辆校车在运行，学校领导达成了“一定要高度重视交通安全”的共识，成立了校长为组长的交通安全工作领导小组
组长：曹健（校长）
副组长：岳朝亮
成员：李兆银贾吴星宋辉鲍海燕刘敏张佳红各村校校长中心校各班班主任
交通安全工作领导小组的建立，使我校交通安全工作有了一个行之有效的组织保障，各项具体工作得到了很好的落实。
2、建立健全学校交通安全工作相关制度
学校在安全管理方面根据教育局文件精神先后制定了《明光市紫阳中心小学安全管理制度》、《校车驾驶员管理员管理制度》及《学校创建文明交通示范学校实施方案》，根据制度把交通安全工作层层落实，有据可依。
二、加强交通安全知识的宣传，让师生牢固树立安全意识
1、各班利用班队会宣传交通安全
学校每个班级周一下午都有一节班队会课，班主任利用
这一节课向同学们宣传交通安全知识，现有常识性知识也有发生在身边的交通事故对学生进行警示教育。班主任安排两名学生作为交通安全监管员，对一周来班级学生遵守交通情况作反馈发言，更加约束了学生遵守交通法规的自觉性。
2、利用好黑板报和宣传栏
班主任的黑板报是最好的宣传平台，每个班级都会留一块作为交通安全专栏，班级利用黑板报图文并茂地展示一些交通安全知识或如何防范。学校也会利用宣传栏做一些交通警示标志，在校门口拉上警示线提醒外来车辆到学校门口注意交通安全。
3、利用好学校的校园广播
每周的国旗下讲话，少先队利用广播向全体学生宣传安全常识，包括指挥信号灯的含义，行人必须遵守的规定，横穿马路注意事项，乘坐校车和其它车辆必须遵守的规定，未满八周岁不能骑自行车上学以及。。。。。。。。。。。。。。。。。等交通安全知识，让学生全面了解交通安全知识。
4、利用好班班通络
为提高学生交通安全意识，帮组学生掌握交通安全知识，避免交通事故的发生，学校各班级利用班班通，定期组织学生观看相关交通安全知识讲座以及车辆的相关视频，班主任针对学生的实际情况提出要求，各班级要求学生结合自己所看到的知识，发现并改正自己平时
不良好的出行习惯。
三、开展好交通安全系列活动，让师生自觉行动
1、开展交通安全知识竞赛
为深入落实文明交通计划，进一步做好学校的“文明出行”“交通安全教育工作”学校会安排学校开展“绿色出行，文明交通，从我做起”交通安全知识竞赛。以宣传倡导文明交通行为，自觉抵制交通陋习惯，努力提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。
2、文明乘坐校车，加强校车运行管理
村村通校车是一项民生工程，方便了孩子的入学，但我校有200多人乘坐校车，存在巨大的安全隐患，稍有不慎将会有悲剧发生，为了防止意外发生，学校加强了对校车安全运行的管理，首先是要求学生文明乘车，上车排队，下车排队，坐在车上不准喧哗打闹，。。。。。。。。
其次，完善校车。。。。程序，学校和驾驶员和校车照管员层层签定安全责任书，严格落实校车安全责任追究制度，有力地保障了校车的安全运行，。。。。校车运行之前校长。。。。。。。线路，确保校车的安全运行。
3、请民警到校来上交通安全课
学校每学期都会有警察或交通安全义务宣传员到学校来给孩子们讲一讲道路安全知识，警察。。。。会结合自己的
工作实际向学生介绍当前道路交通安全形势，结合典型道路交通事故案例和常见不文明交通行为，深入浅出地讲解道路车辆，交通信号，行人交通安全，
自行车安全，安全乘坐交通工具常识，教育广大学生更深刻认识交通安全的重要性，将掌握的道路交通知识运用于实践之中，摒弃交通陋习，。。。。。。。地参与交通活动。
四、重视交通安全工作，加大交通安全投入
学校的交通安全每时每刻都在做，尤其是校车运行这三年，学校更是派专人管理，如今学校校车已经增加到4辆，总投入在300万元左右，有些村原来的道路状况不是很好，一到雨雪天校车没法运行，经学校申请政府投入，近30万元铺设了水泥路，重新修建桥梁确保道路畅通安全，同时还在道路两侧设立了几十面。。。。。。，总投入近2万元，为校车的安全运行提供了有力的保障。
学校的安全工作，由于领导高度重视，近几年没发生一起安全事故，这是我们的成绩但同时我们绝不能沾沾自喜，学校安全工作位重而道远，不是一劳永逸的事，更时刻警惕，扎实地做到“防之又防，防患未然”。
篇四：创建文明交通行动学校活动总结
“文明交通行动计划”活动总结
为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中
xx小学文明交通志愿服务活动方案
x x小学文明交通志愿服务活动方案 一、活动背景 为了积极响应党的十八大会议精神，进一步推动落实金昌创建文明卫生城市。我校积极开展以“遵守交通、珍爱生命、礼让出行、创卫家乡”为主题的系列志愿实践教育活动。切实增强公民的文明意识，创造良好的出行环境，进一步提升公民的文化素质和社会的文明程度，从我做起，善待生命，遵守交通秩序，维护交通法规，创造一个文明、礼让、和谐的社会。 二、活动目的 我校党支部、少先队组织、工会秉承十八大召开的精神，沐浴着文明卫生城市创建的春风，倡导党员、少先队员、教职工积极参与服务活动，主动投身到宣扬交通劝阻、文明出行等各种社会活动中去。宣传公交出行及安全交通基本知识，提高广大市民对文明出行、安全交通的认识，大大降低行人与机动车争道抢行、过马路不按指示灯行驶、不走斑马线等中国式过马路现象，减少不尊老爱幼及候车抢占行车道等不文明的行为发生。呼吁广大党员要树立奉献的旗帜，提高党员的奉献意识，发挥示范带动作用，树立党员的光辉形象，影响和带动年轻的教师从德育做起，践行教书育人教育职能的作用，唤起广大市民社会责任感，从自我做起，遵守法规、文明出行，成为善待自己、热爱祖国的文明公民。 三、活动时间 2013年5月4日上午8:00--12:00点
四、活动地点 （一）交通路与人民路红绿灯十字交叉路口 （二）10路公交车总站及1元公交车上 五、活动对象 全镇所有市民（包括骑电车、自行车、摩托车、三轮车、步行人员及所有乘坐1元公交车的乘客等） 六、活动负责人、参与人员及任务分配 （一）主要负责人 xxx负责整体策划、统筹部署； xxx负责活动当天全程摄影、录像，保留活动的照片及音像资料；（准备好：录像机、照相机） xxx活动前的文明出行基本知识要点、解说员、劝阻人员、文明服务用语的培训及会议主持； xxx策划起草、宣传页的制作、物品罗列、人员安排等；同时各负责人必须肩负本队人员的安全。 （二）参与人员：党支部在职党员志愿服务者、教师志愿者及学生志愿者。 具体分配如下： 第一组：交通路口负责（自配耳麦） 第二组：公交车路线负责（每车次自配相机、耳麦）第三组：后勤人员 七、活动准备
学校文明交通行动工作总结
学校文明交通行动工作总结 “文明交通行动计划”活动总结 为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传 《中华人民共和国道路交通安全法》，配合祁县道路交通综 合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据我县教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下： 一、认真学习，统一认识，注重实效 我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作摆上议事日程，不断增强交通安全意识和文明交通的意识。由此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，推行交通安全责任制，校长总负责，相关教师分工负责。同时，制定计划方案，定期召开会议，重点研究交通安全工作。同时，组织全体成员认真学习，统一认识，聚力营造文明、和谐的交通环境， 另外，我们聘请交警为我校共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。 二、扎实工作，真抓实干，务求实效
我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。 1.,集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识”加强学习，宣传动员阶段。我校组织“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。 2.我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起” 为主题的交通安全教育活动阶段。我们与交警中队联系，共同举行一系列活动，并取得了一定的成效，富有很强的教育意义。主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织观看交通安全宣传图片，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、 班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。 3.我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标 志标线进校园”、印发《告家长书》、进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交
文 明 校 园 工 作 总 结
文明校园工作总结 一年来，我校以全国教育工作会议精神为指导，狠抓“两个文明”建设，重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作。现对学校工作总结如下： 一、德育 1、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。 2、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。上半年组织全体党员教师为四川灾区捐款，以更大的热情投身社会公益事业. 3、坚持每周一次的政治学习制度。上半年对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。 4、建立小学团支部，发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。 5、坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的现代史、近代史教育。下半年，各班都开展活动，开辟了“国庆”专刊，以增强学生的民族自豪感和自信心。同时在上半年，下半年共三次聘请特级教师作有关“辉煌历程”等报告。 6、重视学校的安全教育。学校经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。 二、教学 1、全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。领导多次检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。
2、重视教学研究工作，提高教师素质。 3、开展多种形式教研活动，形成浓厚的教研气氛。上半年学校开展了两次教研活动，之后又举行新教师汇报课暨数学公开课，由陈永碧、于延琼两位教师上课。大家进行了评议交流，收效甚好。11月份学校将举行一次语文教研活动。 4、加强教学工作指导、检查工作。各班级听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于15节。 6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作，学校还专人负责卫生保健工作，每年一次对学生进行体格检查，同时，还开展卫生常识教育。 三、其它 1、学校加强了校园基础设施建设。上半年筹资办了学校电教室，建立了校园网络，下半年给每个班配置了电教设备等。 2、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。 3、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学第一线服务。一年来，我校财务管理做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。 4、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、赌博和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。 2011年11月28日
学校精神文明建设工作总结
精神文明建设工作总
精神文明建设工作总结 2012年，学校进一步解放思想，更新观念，大胆地进行改革和探索，强化内部管理，完善了严格、规范、高效的管理体制，以管理求效益，以素质求发展，高度重视精神文明建设，注重加强校园文化建设。现将我校精神文明建设工作汇报如下： 一、我校组织机构和制度健全，发挥了应有的作用。 1.加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。 ①在党支部的核心领导下，领导成员加强学习，提高认识，掌握党和国家的教育方针、政策和法规，提高了自身的管理水平和业务能力。全体领导既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。领导班子带了头，教职员工有劲头，作风过硬的领导班子带出了“敬业、爱生、务实、奉献”的好教风。
②精诚团结，明确职责，分工协作。 首先，我校完善了各级领导的岗位职责，对各领导作了具体的明确的分工，全体领导坚持改革，在改革中求发展；强化管理，在管理求质量；注重协作，在协作中求效益，扎扎实实开展工作。 2. 制定和完善了一套行之有效而符合实际的规章制度。 为了进一步使我校管理规范化、科学化、制度化，在不断总结借鉴先进经验的基础上，制定了一套完善的规章制度和管理方法。 二、高度重视校园精神文明建设 我校从建校以来就高度重视校园精神文明建设，坚持社会主义办学方向，坚持德育为首，全面育人，始终把校园做为精神文明建设的重要阵地和育人的重要基地，为社会培养“四有”人才。为此，学校扎扎实实开展文明校园创建活动。 (一)加强德育工作，促进精神文明建设。 1.切实加强学校德育工作的领导和管理。
2019年学校精神文明创建工作总结
2019年学校精神文明创建工作总结 教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。xx同志曾指出：“希望各级党委和政府的领导同志，要高度重视教育和青少 年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实 抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。”把教 育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相 互关系的高度来看问题。 一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件 为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，持续深化学校精神文明建设。 在即将过去的一年中，校长带领三小教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实增强政治素养，提升思想水平，充分发挥党支部的 作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上，把促动“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。 二、树典型、促发展，多角度提升教师素养，抓教师队伍建设 要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提升学生的思想道 德素质，教师的师德水平是关键。所以，学校把师德建设摆在道德建 设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德 素质得到进一步提升，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的 园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的 重要标志，我校长期通过各种形式提升教师的师德修养。 三、增强学生思想道德教育，进一步提升教育教学质量，积极创 建学校育人平台
学校文明交通活动总结
XXX学校 “文明交通”主题活动总结 为了进一步提高我校学生的交通安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识，同时也为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，营造良好的交通秩序与和谐的教学环境，结合我校实际情况，我校围绕着“文明交通”这一主题，开展了多种形式多样的宣传教育活动，提高广大学生文明交通素质。 现将活动总结如下： 一、高度重视，精心组织 学校成立了活动领导小组，以政教科和安保科为主要力量，结合学校实际情况和学生的特点，认真制定活动方案，并为活动的开展做了充足的准备。 二、广泛宣传，营造氛围 学校结合此次活动宣传内容，在校园设立交通安全标语、宣传栏等，要求全体学生认真观摩和学习，宣传交通法律法规和安全知识，加强对学生的道路交通安全宣传教育。 三、开展活动，加强教育 学校根据“文明交通”活动方案要求，开展了文明交通安全知识讲座、交通安全主题班会等活动，加强对在校全体学生的交通安全宣传。把交通安全宣传教育与学校开展的安全教育、文明教育等活动结合起来，使学生在实践中增加交通安全知识。 四、强化主题，确保效果
学校各种项“文明交通”活动的开展，取得了一定的成效，富有很强的教育意义。同时学校重视交通安全的渗透教育，在各学科的教学中和平时和学生的交流中有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到教育。 学校通过开展形式多样的宣传教育活动，向学生普及了文明交通安全知识和交通法律法规内容，不断加大交通安全宣传力度，使学生的交通安全意识明显增强，文明交通习惯明显养成，提高广大学生文明交通素质，交通安全宣传教育效果凸显。精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
开展文明交通志愿者活动总结
开展文明交通志愿者活动总结安康疗养院 XX年是安康双创的冲刺达标年。为双创顺利达标营造良好的交通秩序，进一步加强城区文明交通整治工作，市文明办、市双创办、市交警支队联合开展以“关爱生命、文明出行”为主题的城市文明交通志愿服务行动。从我们积极参与的情况看，取得了良好效果。现将工作情况总结如下： 一、领导重视，团员青年积极参加，保证活动的顺利开展。自活动启动以来，院领导高度重视。在参与志愿者的共同努力下，此次活动顺利开展，许多有上进心、有爱心、责任感强的团员青年加入青年志愿者行列，青年志愿者以出色的表现得到大家的一致认可。 二、重点突出。根据安排要求，院领导积极部署安排人员，印制单位标识袖章、小红旗，购买口哨、帽子，按时组织文明交通志愿者24人来到包抓路段开展文明交通志愿者服务活动。主要协助交警维护好交通秩序，劝导行人和非机动车严格遵守交通规则，及时制止行人乱穿马路、违规翻越护栏、等不文明交通行为。志愿者都希望通过他们的工作，真正协助各有关方面为人们创造一个优美舒适，文明和谐的创业和生活环境，同时，期待广大市民都自觉参与到创建陕
西省文明城市的行列当中，变成我们这座美丽城市文明的守护者和交通安全的捍卫者。 三、几点体会 总结开展此次城市文明交通志愿服务行动，我们体会到：一是加强领导，精心组织，确保了行动的顺利进行。无论是志愿者行动的组织、安排、实施，各级领导均十分重视，亲自组织，主动参与，体现了对志愿者行动的重视，确保了志愿者活动内容的落实；二是形式多样、方法灵活，增强了志愿者行动的效果。三是活动中紧扣主题，提高了团员青年的服务意识，增强了社会责任感和使命感，也使每一位志愿者人生观、价值观在服务实践中得到升华。 二0一0年十一月九日
创建文明校园工作总结
桃源小学文明创建工作总结 为深入贯彻萍乡市开展“创建全国文明城市”活动的精神,实现城市文明程度、市民文明程度和幸福指数的大大提升,我校根据有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案,在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，为萍乡市文明建设起到强有力的推动作用。现将本学年文明创建工作总结如下： 一、开展有效创建活动，掀起创建工作热潮 １、营造良好的创建氛围 为了使创建目标人人知晓,个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕创建主题，深入开展宣传活动。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点,着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。 2、开展扎实的创建活动 学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创 建工程来抓,扎实开展全面创建活动。通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化,促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。
3、提升校园的文明品位 文明学校创建活动开展以来，我校十分重视校园环境建设工作，改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围,全力抓好校园环境卫生整治。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。组织开展“除四害”活动，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。通过上述努力，校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校园文化得到了有效地升华，真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。 4、强化师生的思想建设 学校坚持以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素质。一是坚持政治学习制度，利用教师例会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。二是加强思想品德教育和养成教育。通过多种有效方式加强以世界观、人生观、价值观,爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育,提升教师的职业素养和职业精神,提升学 生的道德情操。三是抓好师生文明素质教育,着力提高师生文明素质和文明程度。 二、抓好创建工作落实，创建工作卓有成效 经过精心组织,周密部署,认真落实,我校在创建县级文明校园活动中,取得了明显的成效，学校在教育教学工作中也取得了长足的发展。 1、领导班子坚强有力
2019年学校精神文明建设工作总结
学校精神文明建设工作总结
近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领 导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标， 全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下： 青年一中地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源面积有所不济，校园可 利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、 办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下 而上的反复酝酿，并经校教代会通过，形成了我校的发展目标，把学校建成可 持续发展的学习型学校。b5E2RGbCAP 一、领导班子坚强有力 首先，提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心 得交流制度。在学习和实践科学发展观活动中，集体集中学习和讨论了《中国共 产党关于加强和改进党的作风建议的决定》、《党章》以及教育部《关于进一歩 加强和改进师德建设的意见》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》等重 要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员 的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。组织教职工集体学习，在保证学 习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育 法》、科学发展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容；社会 公德、职业道德、家庭美德为核心的 "三德"教育也都是学习的内容之一。为了
使学习不流于形式，学校采取相应的检查措施，如：领导班子成员要做学习笔 记，教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力 的保证了理论学习的效果。p1EanqFDPw 其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则 和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。在发扬民主、集思 广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成支部工 作决议。DXDiTa9E3d 二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补 缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷 和召开年级组长、教研组长座谈会，教代会等形式，采集信息，了解一线教师 对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期，完成了《学校发展三年规 划》。RTCrpUDGiT 第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德”确定 为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认 真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发 挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉 工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇 融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思 广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保 了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。5PCzVD7HxA 第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中， 我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切
文明交通活动总结
南郊镇八里小学文明交通活动总结 为切实提高学生的交通安全意识，创造良好的校园安全环境，教育学生从小养成遵守交通秩序的良好习惯，提高学生的交通安全意识、文明意识和自我防范能力，响应平度市教体局号召，积极按照“文明交通我先行活动实施意见”系列活动通知要求，根据学校活动实施方案安排进行了文明交通活动。现工作活动总结如下： 一、加强领导，提高认识。 成立学校“文明交通我先行”活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。牛运力校长任组长，韩毅副校长担任副组长，深入动员，精心部署，认真抓好落实，以落实科学发展观为指导，以创建平安和谐金水为目标，以提高学生文明交通素质为根本，密切配合交警队，积极组织师生共同参与，结合实际，明确任务，做到认识到位，组织到位，措施到位，责任到位，确保活动取得实效。 二、活动内容 1、深入开展“文明交通我先行”活动。我校以“关爱生命，文明出行”为主题，利用一个多月的时间组织开展交通安全宣传教育活动。充分利用宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地，通过课堂教学、升国旗、召开主题班会、专题讲座、征文或演讲比赛等形式，大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识，了解常见的交通违法现象的处理办法；通过集中宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识，增强师生的文明交通素养。 2、广泛开展“小手拉大手”活动。我校积极开展“小手拉大手共建文明交通”、“争做文明出行践行者”承诺等活动、由小学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行劝导；我校又通过“致家长一封信”、发信息等多种形式，广泛宣传，使该项“小手拉大手”活动进家庭。在教育培养学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯的同
时，努力发挥了学生的带动和辐射作用，促进交通安全宣传进家庭，营造了规行矩步、文明行车的浓厚舆论氛围，使文明交通活动家喻户晓，深入人心。 3、开展“文明交通进课堂”大宣讲活动。宣讲活动重点“六大文明交通行为、六大不文明交通违法行为”及学生在日常生活中应当遵守的八大文明交通行为。同时我校还发挥网络资源的作用，下载播放有关道路交通安全录像片，组织师生观看交通安全宣传片。 三、广泛宣传，营造文明交通活动氛围。 活动期间，我校采取多种形式，广泛宣传，通过悬挂条幅、发放宣传材料、现场宣教等方式，召开全校文明交通行为活动动员大会;正确引导舆论营造良好氛围。交通文明行为活动是一项长期而艰巨的任务，文明交通行为计划“以人为本”的出发点，提高了全体师生守法意识和自律意识，为加快建设文明、和谐的现代化新农村做出贡献，使交通文明意识深入人心，积极探索建立文明交通安全宣传工作的长效机制。 总之，通过本次活动，丰富了全体师生的文明交通安全知识，提高了文明交通安全意识，使交通文明意识深入人心。 南郊镇八里小学大队部 2014.06
文明交通,平安出行总结
“文明交通，平安出行”社会实践活动总结 抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。我校学生人数较多，管理难度较大，安全工作压力较大。为了落实上级精神，强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的社会实践活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。现将学校开展“文明交通，平安出行”社会实践活动工作总结如下： 一、加强领导，落实责任 自接到上级通知后，学校成立活动领导小组，安排布置此次社会实践活动，做好学生的交通安全教育工作。学校先后召开活动领导小组会议、教职工大会、班主任会议。在会议上，学校校长传达上级精神，要求全体教职工高度重视此项工作，学生工作处精心设计活动，并安排落实，注重实效，要加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。 二、扎实开展活动，强化交通安全教育为使此项工作落到实处，学校先后安排了五项活动。 1、出刊安全教育图片。
充分利用宣传版面：宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地，刊出（播出）交通安全法制常识及相关信息，认识常见的交通标识；剖析一些学生交通事故产生的原因，让学生从中吸取教训。 2、开展一次“文明交通行”黑板报评比活动。 开展以“文明交通行”为主题的黑板报评比，并在各年级中挑选优秀作品制成摄影作品在校宣传窗中刊出。 3.举行一次“小手拉大手，文明交通行”家校活动。 学校通过发告家长书、召开家长会、家校通平台向家长宣传有效预防中小学生交通安全事故的注意事项、学校周边交通安全管理的具体要求等内容，引导家长文明开车、文明停车，从而有效缓解学校周边交通拥堵问题，通过学生来动员和引导家长文明出行。 4.开展一次交通安全社会实践活动。 通过“今天我当交警”、“交警志愿者”等多种形式，分年级分时间组织部分学生开展一次交通安全宣传活动，派发交通安全宣传品，在交警的指导下维护学校附近道路的行人和非机动车交通秩序，亲身体验交通管理现状，从而进一步增强学生交通法规意识。 5、开展一次学生自行车安全检查。 要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃；学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。
文明学校创建工作总结
文明学校创建工作总结 构建和谐育人环境争创一流文明学校 金鸡中心小学创建文明学校工作总结 一、学校的基本情况 隆阳区金鸡中心小学是一所历史悠久的农村小学，始创于1879年，校园占地面积6000平方米，校舍建筑面积3824平方米，学校既有清朝的古朴建筑（文昌宫），也有现代的教学楼，综合楼，形成了古建筑与现代建筑并存的文化格局。学校现有小学16年级教学班14个，在校学生621人，（其中含撤并校点的寄宿生130人）平均班额学生数40多人，生均占有校舍建筑面积约7.87。有符合标准的教室，生 均10.32。有相应的运动场地，绿化面积占校舍面积的20％以上。学校设有电脑室、远程教育室、光盘播放室、实验室、图书阅览室、少先队队室、德育室、校史室、科技室、音乐室、体育器材室、实验室。现有教师30人，教师合格学历为100％，教师都持资格证上岗。各学科分别有市级、区级、校级教学骨干，各学科 都有带头人。 二、主要成效和取得的荣誉 近年来，在各级、各部门的关心支持下，办学条件也得到不断的改善，硬件设施得到不断更新，新建校舍平方米；绿化、美化校园平方米；新设多媒体教室6间， 购置电脑34台，开通了中心小学校园光纤网；添置教学仪器设备余元；购买图书册，学校的办学效益不断提高； 三、我们的主要做法 1、加强领导，努力营造浓郁的创建氛围 创建文明学校具有重大意义，学校成立了“精神文明建设领导小组”，制订了创建工 作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、 教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断 开拓创新，塑造学校师生新的形象，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围”的创建目标。充分利用学校 画廊、广播、宣传栏，黑板报等阵地，通过召开校会、主题班会、少先队活动、班级活动等宣传公民基本道德规范，树立健康的社会主义荣辱观，在全校范围内营造浓郁的创建氛围。 2、与时俱进，加快创建文明学校的步伐 近年来，根据创建规划，面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，通过认真组织全体教师学习党的十八大会议精神和各级教育工作会议文件，深刻领会、努力实践“三个代表”“八荣八耻”论述的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，以学校党支部为龙头，通过教工大会，学校例会等一
学校精神文明创建工作总结
余河初中精神文明创建工作总结 我校是一所拥有300多名师生的中学，在党的教育方针指引下，学校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将精神文明创建摆在学校工作的重要位置，逐步树立起文明、勤奋、坚毅、有为的优良校风。回顾上期工作情况，我们着重抓了以下几方面的工作。 一、领导班子认识到位，形成齐抓共管的局面。 学校党政领带班子十分重视精神文明建设工作，始终把这项工作列入学校工作的重要议事日程。学校建立了以校长刘光艳为组长的精神文明创建领导小组。教导处、总务处、政教处、团总支等各部门负责人为领导成员，具体运行机制是：校长亲自抓，重点抓，部门具体抓，全校都参与。在校党支部领导下，学校党政办公室、教导处、团总支等部门紧密配合，齐抓共管，形成合力。党政办公室积极做好教职工思想教育工作，组织教职工开展学习“社会主义价值观”活动；进行民族团结教育及加强和改进未成年人思想道德建设，认真搞好学校各项活动。教导处认真做好班主任的培训和教育管理工作，重点做好全校师生的爱国主义教育、思想品德教育、行为规范教育和养成教育，教务处认真做好德育在各学科的渗透工作。团总支做好团员的理想教育和信念教育，学校高度重视精神文明创建工作，并纳入学校目标管理工作之中，与学校教育教学工作同布署、同落实、同检查、同考核，并与学校评选先进挂钩。
二、精神文明创建工作推动了学校的科学化、制度化、民主化管理，使教育教学工作结出丰硕成果。 教师在教育教学工作中树立正确的教育思想、教育观念，决定了学校教育的成败，在我校的精神文明工作中，注重将正确的道德观、人生观、价值观渗透在教育教学的各项常规管理之中。在学校的管理工作中，实行党支部领导下的校长负责制。党支部有全面的工作计划，党政领导有明确的分工，每位领导的职、权、责都得到落实，领导班子团结协作，指挥畅通，有较高的工作效率，学校能充分发挥工会、团总支，民主气氛浓厚，重大事项均经党政集体研究讨论，提出方案，再经教代会民主决策，从而形成了有效的民主管理机制。 我校每学期都有工作计划和工作总结，并制定了校历和大事记，记录学校重大事件和工作安排。每周制定了周工作安排，各处室根据学校整体工作思路，制定各处室的工作计划，期末完成学期或学年总结。 我校在教职工中，强化依法办学、依法执教的法律意识，明确了依法办学的根本在于学校全体教职工必须知法、懂法，进而达到守法，多年来学校还加强了教师职业道德、职业纪律、职业责任等教育。强化标准收费意识，严格执行收费公示制度。 三、以学习“社会之与价值观”活动为重点，做好师生的思想政治教育。 在思想政治教育工作中，我校在全体师生中深入开展爱国主义教育活动，激励和引导全体师生，树立正确的世界观、人生观和价值
2019小学生文明交通教育活动总结范文
2019小学生文明交通教育活动总结 范文 下面给大家带来2篇文章——2019小学生文明交通教育活动总结范文。 2019小学生文明交通教育活动总结范文第一篇 按照县委、县政府统一部署、根据要求，为践行发展观，进一步提 高×××县交通管理水平，提升城市品位，创造良好的出行环境， 建设平安和谐×××县做贡献，我局认真执行文明交通活动方案， 现将活动总结如下： 一、统一思想，加强领导 成立文明交通行动活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。深 入动员，精心部署，认真抓好落实，一落实发展观为指导，一创建 平安和谐开封为目标，以提高市民文明交通素质为根本，一道路保 通为第一要务，密切配合交通部门，干部职工共同参与，结合实际，明确任务，制定了《×××县×××局开展”文明交通“活动实施 方案》，做到认识到位，组织到位，措施到位，责任到位，确保活 动取得实效。
二、明确责任，依法整治 按照《实施方案》要求，组织广大干部职工进行文明交通培训，局 长亲自参加督促学习情况。将本次活动情况纳入文明单位创建议事 日程。加强对本单位出行车辆监控，确保单位对车辆出行情况做到 可控、在控。结合本单位秋季安全大检查活动，强化车辆检测检验，确保车辆性能和技术状况保持良好。 三、广泛宣传，营造氛围 活动期间，单位采取多种形式，对活动组织、实施进行全方位、多 层次立体式宣传，使“关爱生命，安全出行”活动理念深入人心。 开展《城市道路交通安全管理条例》宣传培训，正确引导舆论营造 良好氛围。强势宣传，提升文明交通意识。通过散发宣传单等多种 形式大张旗鼓地开展以机动车、行人法定通行权利和规定等内容为 重点的文明出行宣传，使居民理解开展文明出行的重要性，自觉遵 守交通法规，争做文明交通人。引导群众自觉礼让，摒弃不按规定 车道行驶、争道抢行陋习。壮大文明交通志愿者队伍，落实交通劝 导活动常态化。 此次文明交通活动的目标是：机动车、非机动车、行人在参与道路 交通时各行其道，相互礼让。通过近一段时间活动，机动车不按规 定车道行驶、争道抢行，行人、非机动车随意横穿马路等交通违法
2020年创建文明学校工作总结及体会
创建文明学校工作总结及体会 一、学校基本概况 我们学校始终坚持“以人为本，为学生终身发展奠基；重塑文化，为教师享受服务”的办学理念，朝着“以学生发展为本，以尊重成就个性，以赏识激励成功，培养具有创新精神和实践能力的一代新人”的办学目标。今年10月通过第xx届xx市文明学校复评。20xx-20xx学年教育教学质量管理一等奖，被XX党委评为先进基层党组织；20XX年6月开始创建乡村学校少年宫。现将创建工作的主要做法和体会汇报如下： 二、主要做法与体会 （一）以人为本，建设师资队伍 1.学校领导班子建设。班子队伍结构合理，团结协作。一抓思想建设，班子成员坚持“勤政、民主、务实、高效”的工作作风，坚持以人为本的管理理念，把全心全意依靠教职工，调动教职工的积极性作为学校管理的出发点和落脚点，不断增强学校的凝聚力。做到了思想统一，步伐一致。二抓作风建设，实行民主科学管理，自觉接受群众监督。三抓制度建设，有完善的管理制度汇编和教师、学生的考评机制。
2.教师队伍建设。锻造一支敬业爱岗，严谨治学，精心育人的教师队伍。一方面重视加强师德师风建设，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，先后制定了《XX中心学校师德建设实施方案》、《加强师德建设补充意见》等要求。开展教师职业道德承诺等教育活动。引导教师进一步树立正确的人生观、价值观和育人观。开展“一讲”讲奉献；“二爱”，爱护学生；“三不断”不断学习，不断总结，不断提高；“四不准”不准讽刺、谩骂、体罚、变相体罚学生，不准无准备、无教案上课，不准上课时使用手机，不准上课迟到、早退、旷课或随意调课。其次，学校在每学期开展一次的学生对教师的师德评价调查活动。在广泛调查的基础上，评选“师德标兵”在教师大会上公开表彰。第三，实行师德考评一票否决制，凡是师德考评不合格的两年内不能参加职称晋升、评先评优。另一方面加强专业培训和业务学习，提高教师学历层次和教育科研理论水平以及加强骨干教师队伍建设和培养。制定了具体的管理办法和奖励措施，按照市教育局对骨干教师提出“八个一”、“五带头”的要求，实行量化考核。促进年轻教师迅速成长。一年来我们继续开展了语文省级课题“过程性评价”，数学龙岩市课题“关注学生个性差异、分层教学分类指导”和龙岩市级科学课题的研究，全体老师共同参与，取得较好效果。每学期安排部分教师外出学习，返校上汇报课、移植课，介绍学习成果，以点带面共同成长。
学校精神文明建设年度工作总结(完美版)
学校精神文明建设年度工作总结 一年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，以“创优服务争先锋”为载体，以今年“十二五”教育事业发展规划的开局之年为契机，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下： 一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障 1．我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。 2．建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文
明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。 为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。 3．在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。 开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。 由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。 二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍
文明交通的主题活动总结
文明交通的主题活动总结 导读：本文文明交通的主题活动总结，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 为了增强师生的文明交通意识，提高文明交通素质。全面落实教育局永教教20xx【55】号文件精神，我校开展了“告别交通陋习，倡导文明出行”教育活动，取得了预期效果，现总结如下。 一、活动开展情况 (一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地，在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。 (二)发放了一份“告别交通陋习，倡导文明出行”告家长书，通过孩子促进家长做文明守法的交通参与者，自觉抵制“车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飙车、违反禁令标志、违法使用公交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行人过路口不走人行横道”等八类严重交通违法行为， (三)利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识，公布不文明和违法交通行为，同时制作交通安全展板，在各年级段展出，驱动较好的效果。 (四)开展了20xx年级学生的“交通、文明”主题的手抄报比赛，各班同学家长积极参与，评出了一二三等奖，同时也受到了文明交通教育。 二、活动特点 (一)认识到位，组织领导得力。学校领导高度重视，各班级按照学校统一部署，制定了具体实施方案，作出计划安排，全面推动了“关爱生命，文明出行”活动深入开展。
(二)领导以身作则，积极投身行动。各班子成员以身作则、率先垂范，带头做好文明交通行动的模范，积极参与到文明行动中去，带头严格遵守道路交通管理规定，从规范自身交通行为做起，带动形成了遵章守纪，文明礼让的文明交通风气。 (三)督促检查落实到位。学校定期对各班级工作进展情况进行了通报、评比，有效促进了各班级活动的落实情况。 【篇二】 一、活动过程 活动之一 xx月xx号上午xx牧业经济学院博爱青年志愿者协会会员利用周末时间前去帮助在文化路俭学街维持交通秩序的叔叔阿姨们。 活动之二 我们帮助协警叔叔阿姨们维持交通秩序，帮助路人，发放文明交通宣传页，在博物馆区域引导游客正确取票。 二、活动的基本情况 早上七点多我们就来到了这次要服务的工作岗位文化路英才街，每个人都明白了自己的任务之后，就都开始了行动起来。 等车的人很多，公交车一来，往往会一拥而上，我们用一声声的善意提醒让人们认识到自己的过错，及时纠正自己的行为，然后排好队伍。偶尔也会出现乱丢东西的行为，我们也会上前善意的劝阻。 我们志愿者一直是微笑着的，发自内心的微笑着，面对一些老年人的提问，
(精品)2019年春期交通安全劝导站工作开展情况总结
2019年春期交通安全劝导站工作开展情况总结 2019年春期交通安全劝导站工作开展情况总结 自开展交通安全劝导站工作以来，我校文明交通劝导员在学校安全管理工作中发挥了积极作用，社会反响好、工作成效高、责任意识强，在文明劝导中不怕艰辛，始终如一的坚持、坚守，取得了一定成效，为学校安全文明交通环境综合治理做出了积极的努力。通过劝导活动，树立了我校的文明交通形象，展示了精神风采，受到了群众的好评，现将我校交通劝导员工作开展情况报告如下： 一、文明劝导活动工作的开展情况 1、思想重视，领导亲抓。我校专门制定了《文明交通劝导员教育培训计划》，分管领导亲自去授课，明确把交通文明劝导活动的积极意义，同时，对如何开展好文明劝导活动进行了研究和探讨。通过上岗实践等以上形式，进一步提高了对开展文明劝导工作重要性的认识，激发了教师参加文明劝导活动的自觉性、主动性和积极性。 2、注重形象，耐心劝导。交通劝导员们清楚的认识到，要真正使这次文明劝导工作达到预期要求，必须做到以下两点：一是劝导员自身要率先树立形象，当好样板。二是要有耐心。在交通劝导工作中，劝导员们坚持“文明行为，从我做起”，他们从仪容着装到言谈举止，都处处严格要求自己，树好自身形象。由于榜样的作用发挥得较好，使劝导工作得到了家长的积极响应，过往群众纷纷郑重承诺，杜绝不文明行为，争做文明家长。与此同时，劝导员们做到方法不简单粗暴，语言不横加指责，始终态度和蔼，面带微笑，当看到部分群众有闯红灯、横穿马路等不文明行为时，及时用文明用语加以耐心劝导和纠正，使这部分群众深受感动，自觉接受劝导员们指出的问题并及时进行了改进，真正起到了事半功倍的效果。交通劝导活动对进一步规范家长交通行为，增强家长公德意识，提高家长文明素质和城区文明程度，都起到了积极的促进作用。
学校文明处室工作总结
学校文明处室工作总结 篇一：学校创建文明城市学校工作总结 湖滨新区黄墩中心学校创建文明城市工作总结 XX年，是我们宿迁市创建文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下： 一、总体情况 1、学校领导重视，组织机构建全 为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，
每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。 2、创建文明城市工作调度和动员会情况 学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，学生处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。 之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。校长室就创 城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。 二、主要成绩和不足 1、主要成绩