XX小学2017年度学校工作总结

XX小学2017年度校园作业总结本学期，校园的各项作业，在区教体局的正确领导下，在xx镇党委、政府的关心、教导下，在校园领导班子，整体师生的一起尽力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，获得了令人可喜的效果。现将一学期来的作业回忆、总结如下：

一、建立杰出师德师风，前进教师部队素质

1、加强领导班子建造，清晰职责分工。校园由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步清晰校园每位行政作业职责。在日常的作业中，整个领导班子联合协作，各项作业有条有理。一起，在作业中能充分发挥了领导班子的民主处理效果，能充分调动班子成员的作业活跃性和创造性，做到既分工又协作，勤政高效，十分超卓的完成了本学期的各项作业。

2、加强教师作业道德建造。本学期，校园在教师周前会上安排咱们学习了党报党刊和先进教师的育人业绩。一起，凭借市区级各类优异教师的评选活动，学习周边优异教师的先进业绩。着力前进教师的政治思维素质和作业道德水平，打造互相协作、一起前进的团队精力。

3、健全准则处理，严厉劳作纪律，前进教师从教的自律性。校园依据教育展开的新变化，用规章准则严厉束缚、

引导、修改、标准教师的教育行为，终究变规章准则为教师的作业自觉性，确保了校园正常的教育教育次序。比较以往，无故请假的教师少了，违背劳作纪律的教师少了，教师的准则观和劳作纪律性得到了增强。

二、打造德育教育特征，全面前进育人实效。

1、加强德育部队建造，全力打造专业化的班主任、教

导员部队。校园以评选优异班主任、优异教导员等活动为抓手，鼓舞、促进班主任、教导员加强德育理论的学习，尽力造就一支胸襟育人抱负、把握现代德育理论、赋有德育实践经验的班主任、教导员部队。一起，校园定时举行班主任、教导员例会，咱们一起讨论德育教育进程中好的做法及遇到的困难、困惑，一起少先队依据查核细则进行量化查核，有用前进了作业热心和班级处理的水平。

2、抓好学生惯例教育和养成教育。少先队全方位地抓

好学生的惯例处理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为标准等，促进学生杰出质量的构成。一起，针对学生日常行为中存在的首要问题，修定了《xx小学学生在校根本行为标准》，并通过展开“标准周”、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使标准执行到了学生的实践行动中，获得的杰出的教育效果。

3、学生的生长，离不开校园，更需求家庭与社会的密切配合。平常，咱们注重加强校园、家庭、社会的联络，通过家长校园、家长会、家访、班级qq群等方法及时与家长进行交流，为家长教育供给教导和协助，构成一起抓好德育作业的合力，有用地前进了德育教育的效果。

4、加强德育阵地建造

1.活跃展开“咱们的节日——重阳节”等主题教

育活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感

悟咱们民族文化的博学多才，民族文化的源源不绝节省

知道, 引导学生建立明显的民族知道。

2.持续展开以“喜爱生命”为主题的教育活动。

少先队环绕主题，结合实情，使用橱窗、板报等媒体广

泛宣扬“生命教育”的含义，尽力营建杰出的活动气氛;

加强学生搭车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安

全教育;安排展开生命教育主题班会活动方案设计评比活动;约请区禁毒大队的警官，为全校师生作“喜爱生命，远离毒品”的讲座;约请区xx中队的交警，为全校师生

作交通安全有关知识的通识操练。通过多种教育方法，

对学生进行健康、安全、生长、价值与关心的教育，使

学生知道、感悟生命的含义和价值，培养了尊重生命、

珍惜生命的情绪，学会赏识和酷爱自己的生命，从而学

会对别人生命的尊重、关心和赏识，建立活跃的人生观。

一起还整理、总结了活动中的特征做法。

3.有序展开“四好少年”评选活动。活动给专长

少年、德才兼备和前进较大的学生搭建了展现自我的舞

台，起到了正确、活跃的导向效果，受到了学生、家长

和教师的欢迎。

三、强化教育处理作业，尽力前进教育质量。

1、严厉课程设置，强化教育惯例细节处理。校园严厉

执行《小学学籍处理规则》等教育法律法规和素质教育的根本要求，按规则处理入学、转学、借读、结业等手续。学籍处理档案完全、标准、实在精确，且能按市教育局要求施行电子化处理。严厉执行《课程方案》，开齐课程开足课时，认真执行《xx省中小学处理标准》，使教育惯例作业进一步标准化、

准则化。每个月，教导处通过“定时查看和随机查看相结合”的方法，把备课、上课、作业修改、课后教导、教后反思等作为查看要点，并将查看效果及时反应给教师，催促教师及时改善。一起，每周对各教研组展开的教研活动进行盯梢查看，在查看进程中，做到定时刻、定地址、定人员，实在确保每位教师能深化参加活动。

2、加强教育质量监控机制，尽力前进学生的学业素质。本年度，校园在期中、期末学生学业状况检测的一起，进一步执行教育教育的进程性处理。一起，教师们能针对学生现在的学习现状和普遍存在的杰出问题，在教育中加以注重并针对性地采纳一些有用办法予以补偿，有用前进了学生的学业素质。本学期，在结业考试中，我校结业班三科归纳效果，较去年有了很大的前进，结业班学科归纳效果列全区第十三名。校园的相对单薄学科数学教育质量也上升到了一个新高度，在全区期中教育质量检测中，校园三年级的数学学科列全区第八名。一起，在市级各类竞赛中，我校师生均有不俗体现;在庆“六一”朗读竞赛中，获得区特等奖，吴平教师获区归纳实践课堂教育评比二等奖，学生研讨性学习获区一等奖，王瑾教师获常州市微课评比二等奖。

3、强化结业班教育处理。本学期，校园以规矩结业班

学生的思维情绪和夯实基础知识的把握为要点，屡次举行结业班家长会、教师会、学生会，多方协作，一起策划，引导学生养成爱校、爱班、达观先上、科学学习的思维，教导处请专人为结业班研讨、制定基础知识的温习和操练战略，使学生对基础知识的把握更全面、更厚实。

4、加强业务操练，前进专业水平。校园安排各学

科教师外出学习、操练，做到操练有记载，回校有反应。五光

十色的教研活动，使教师开阔了视界，拓宽了知识面，前进了个人的专业水平。

四、丰实教师操练方法，有用前进科研成效。

1、强化校本操练，抓实教师的专业知识理论与新课程

理念的学习。本学期，校园以校本操练为首要方法，安排各学科教师深化学习2011版的课程标准，领会课改精力，改变教

育教育观念，用理论教导实践，处理教育教育中的实践问题。安排教师自主学习了各学科《课型范式和施行战略》，通过不断的学习与实践，整体教师建立全新的与课改知道、科研知道、自我展开知道，争做学习型和研讨型教师。

2、展开多种方法的课堂教育研讨活动。教科室安排了

挂牌课、惯例教研课、随堂课等多种方法的教研课，并能全程参加教导，确保活动质量。

3、展开课题研讨，前进教师专业技能。为了促进青年

教师赶快生长,校园注重了课题引领。现在，校园各级课题的

研讨正有条有理地展开。本学期，我校王瑾副校长申报的《依据儿童视角，施行数学进程教育的战略研讨》课题，入围常州市教育科学“十三五”存案课题。9月22日，区展开中心陆

卫英副主任、数学研训员房小科和华罗庚实验校园的数学专家朱敏教师为该课题进行了开题。课题研讨的展开，必将促进教

师不断去实践，去反思。教师反思知道的加强和实践才能的前进，也必将有用促进了教师的专业生长。本学期，校园王平、吴平、李伟、程风等多位教师编撰的多篇论文在各级各类报刊宣布和获奖。

五、厚实推动特征建造，深化促进内在展开。

特征教育系统，是推动教育调和展开，执行科学展开观，深化施行素质教育，充分展开学生兴趣爱好专长，促进学生健康生长的实践迫切需求。现在，我校以唱响校园和阳光体育为特征的校本课程已正常有序地施行。尤其是“校园足球”运动，正在我校蓬勃展开，现已逐步成为了我校的一大特征品牌。本学期十月份，我校顺畅承办了常州市金坛区“校园足球”推动会，校园在推动“校园足球”运动方面厚实有用的办法和所获得的效果，受到了与会专家、领导和教师的共同好评。现在，把“一校一品”的建造作业归入校园教育展开的总体规划中，推动了校园特征、品牌教育的展开。一起，校园建立了一支专兼职相结合的特征教育教师部队，按规则配齐、配足、配好教师，活跃展开体艺2+1活动，促进了校园特征教育的展开。

2017年，我校被颁发“中心彩票公益金项目扶持校园”。校园以此为关键，从项目设置，教导员聘任，活动场所安排，项目操练活动进程监督、查看，优异项目活动展现等方

面统筹安排，有用的确保了村庄校园少年宫操练活动的正常展开。本学期，我校村庄校园少年宫获评常州市“优异村庄校园少年宫”。校园少年宫学员的优异作品，在常州市文明办安排的“优异村庄校园少年宫”效果展中，获得了很高的赞誉。这也必将成为我校持续厚实有用地展开少年宫项目操练的外驱力。

六、加强安全职责知道，前进后勤保障才能。

安全职责，重于泰山。校园总务处清晰职责，实在抓

好校园的安全保卫作业，为师生营建了一个安全、调和的校园环境。以安全法律法规为要点，以安全知识为内容，依据不一起节、气候特色，针对本校实践，有方案、多方法展开安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全知识教育，执行安全职责。校园与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既确保了校园本身的治安次序，又对校园门口的交通安全、治安等起到了监督效果。校园通过团体晨会、发告家长书等方法对学生进行各类专题安全教育。

一起，校园严厉执行《食物卫生法》、《学生团体用

餐处理方法》，做好食物、质料的定点收购，索证索照、食物留样、食堂清洁卫生等作业，要求从事食堂服务的作业人员必须持健康证上岗，一起搞好个人卫生，不带病、带伤作业。校园还不断加强领导，建立健全食物卫生准则，严把“病从口入”

关，校园还对食堂作业进行随机查看催促与教导，确保食物卫生和师生的饮食安全。

为确保校园教育教育作业的正常展开，总务处及时进行相关物资收购、物品修理，加强了装备处理，全力前进后勤保障的才能和水平。

七、审视缺乏，不断改善，力求打破。

半年来，通过整体师生的尽力，校园获得了一些效果，这归功于整体教职工的一起尽力、辛勤作业。但咱们更应清醒地看到缺乏，并加以改善，如部分人员偏少的学科教研气氛还不是很稠密，课堂教育功率离“高效”还有距离，操练操练的视界不行开阔，内容、方法比较单一。校园展开的道路上肯定会布满荆棘、充溢崎岖，但咱们信任在区教育局的正确领导下，有整体教师的齐心协力、兢兢业业、联合协作，xx小学必定能克难求进，校园的展开必定会有新的打破，校园的明日必定愈加夸姣!