中小学各项规章制度汇编

中小学各项规章制度汇编卓资县教科体局电教站

音乐教师岗位职责

1、按上级及学校要求做好音乐室管理工作，特别要管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查。

2、负责音乐器材的维护、保养工作。

3、成立业余社团活动小组，积极辅导学生参加音乐、文娱等比赛，力争好成绩。

4、所有音乐教师，要通力合作，分工不分家，努力完成上级和学校交给的任务。

5、认真抓好学校音乐教学，使学生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音乐教学质量。

6、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，认真组织课堂教学，不断改进教学方法，运用现代信息技术辅助教学，能按质按量（达到学校制定出来的教学目标）完成教学任务，写出有一定水平的教学体会或总结。

7、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、办学单位满意。

8、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

9、乐意接受学校交给的任务，并努力按时按质完成任务。

10、能用清晰、流利的普通话进行教学。

11、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

美术教师岗位职责

1、根据学校工作要求，配合学校宣传部门制订好学校宣传工作计划，并按计划开展工作。

2、定期召开各班宣传委员进行辅导培训，定期组织检查、评比各班板报，协助指导各班、各课、各部门搞好宣传工作。

3、根据学校各时期工作要求，搞好校园文化建设，写好有关宣传标语或画好宣传画。

4、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，认真组织课堂教学，不断改进教学方法，运用现代教学信息技术辅助教学，能按质按量完成教学任务，培养学生的兴趣和审美能力，写出有一定水平的教学体会或总结。

5、每年最少组织一次学生书画展，创出学校特色。

6、配合学校文艺部门搞好道具制作，配合搞好少先队队部室布置。

7、抓好美术、书法小组的学生辅导培训工作，辅导学生参赛，力争好成绩。

8、做好学校美术室管理工作。

9、乐意接受学校交给的其他任务，并努力按时按质完成任务。

10、能用清晰、流利的普通话进行教学。

11、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

12、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门做好学校的其他工作。

13、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、学生满意。

体育教师岗位职责

1、管理、安排体育方面的工作。

2、认真贯彻执行体育、卫生两个《工作条例》，努力增强学生体质。

3、根据市、街、校的有关工作要求，制定全校体育工作计划，按计划有步骤开展各项工作。

4、有计划、有条理、有步骤抓好体育运动队的培训工作，指导学生掌握基本的体育知识，运动技能和锻炼方法，养成锻炼习惯，参加各类比赛力争取得好成绩。

5、校举行集会或其他活动，负责安排、指导学生进场、离场，整理队列，并维持会场纪律，协助学校做好学生体检、保健工作。

6、按区教育局的有关体育要求，切实抓好学生体育锻炼、体制测查工作，达标率要达到上级要求。

7、组织安排好两操、两课、两活动，负责“两操”的指导工作，并做好每日检查评比工作，两操正确率达98%以上，切实抓好“两操”

质量。按课程标准要求制订好教学计划，备好课，上好课，期末写出质量较高工作总结和教学经验论文。

8、积极开展全校性体育运动，有计划组织全校师生开展多种文体活动，每年至少组织一次学生田径运动会。

9、安全教育工作，确保体育课、训练课没有属自己责任范围安全事故发生。

10、其他工作：

（1）每学期通过考核认真评定学生的体育成绩，做好体育资料的积累和统计工作，并列入档案。

（2）做好体育器材的管理和一般维修，充分发挥体育设施和场地的利用率及使用寿命。管好体育场地、设施，保持体育室的整洁。

（3）乐意接受学校交给的其他任务，并努力按时按质完成任务。

（4）能用清晰、流利的普通话进行教学。

（5）按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

（6）努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

（7）能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、学生满意。

电教设备管理员职责

1、学校电教管理员要把为教师服务做为自己的职责急教师所急，想教师所想，为教学工作服务。

2、电教设备是学校的重要财产，管理员一定要认真管理好，严格执行借用登记，收发检查的手续，提高电教设备的作用率。

3、积极向教师宣传电教，向教师传授电教知识和技术，动员和吸

引更多的教师运用电教手段参加电教工作。

4、每学期开学初负责向教研组介绍、推广新的电教教材，帮助教师选购、收录、复制各种电教教材及资料。

5、科学管理各种电教设备，做好电教设备的防尘、防磁、防盗和维修保养工作，充分发挥电教设备的作用。

6、电教管理员要经常向分管领导汇报电教设备管理情况，并提出增添必要电教教学设备的建议。

7、电教管理员要加强电教理论和电教技术的学习，不断提高管理水平。

图书管理员岗位职责

1、在教导处的领导下，负责制订并严格执行图书馆、阅览室的有关规章制度，切实管理好教师、学生所用图书及教育、教学参考资料，充分发挥图书、资料应有的作用。

2、及时做好图书、报纸、杂志的订阅、收发工作，做图书等资料的登记分类、编目、上架等项工作，建立和健全阅览、借阅、使用的制

度。

3、做好图书、资料等的宣传推介工作，配合学校及教师得用图书或阅览室进行有关的教育、教学活动。

4、负责图书馆、阅览室的环境布置及清洁工作。

5、对违反纪律，损坏图书资料的现象进行批评教育，并提出处罚的意见。

6、加强学习，努力提高图书管理和使用的业务水平，定期向教务处汇报图书馆的有关情况，并积极的提出有关改进意见。

信息技术教师岗位职责

1、根据学校的规章制度，做好微机室的维护、保养工作，禁止学生随意上网，做好防毒工作，按时按质完成上课任务。

2、负责学校办公网络维护保养工作，协助教师做好课件制作工作，负责教师电脑应用技术培训。

3、做好培优扶差工作，积极辅导学生参加信息技术比赛，力争好成绩。

4、抓好信息技术教育，培养学生的学习兴趣，努力提高信息技术教育质量。

5、协助学校做好学籍管理工作。

6、乐意接受学校交给的任务，并努力按时按质完成任务。

7、能用清晰、流利的普通话进行教学。

8、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

9、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门做好学校的其他工作。

10、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、学生满意。

卫生工作者岗位职责

1、负责制定学校医疗卫生保健计划并定期进行检查和督导。

2、经常对师生进行卫生保健的宣传教育，按时组织好各种预防、接种工作。做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工

作。

3、建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。

4、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。

5、配合健康教育课，经常采用多种形式对学生进行青春期教育，心理卫生知识咨询和教育。

6、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急救护，危重病人应及时护送到医院医治，并监护病情变化。

7、配合学校各项活动，做好防病救护工作。

心理咨询员岗位守则

一、热爱祖国，热爱学校心理咨询事业，认真遵守国家各项法律，遵守师德、医德规范，具有正确的人生观。

二、乐于助人，对来访者力求做到热情、真诚、同情、尊重、关注和理解。

三、情绪稳定，乐观开朗，当自己处于极度情绪波动状态时，应回避接待来访者。

四、严格遵守保密原则，对咨询的记录、测验资料、信函、音像资料等，均应作为专业资料予以保密，未经当事人许可，不得泄漏。

五、刻苦钻研业务，严格按心理咨询规律办事，不做自己不熟悉或没有把握的测试。

六、咨询员与来访者之间应保持客观的咨询关系，如超越这一客观界限，应尽快中止这种咨询关系，不得为满足个人需要而牺牲来访者的利益。

七、引导来访者自己帮助自己，促进其成长，自强自立，防止形成对咨询人员的依赖性。

八、咨询员发现无法帮助来访者时，不得实施咨询关系；已施行者，应立即中止，并做出适当的转介建议，任当事人选择。

九、定期参加培训、研讨，提高心理咨询的辅导水平，保持身心健康。

十、在心理咨询过程中，如果发现求询者有欲危害自身生命健康和危及他人安全的情况，有责任采取必要的措施，防止意外事件的发生。

财产管理制度

为了保证教育教学工作的正常开展，充分地利用好现有的先进教学设备、设施进行现代化教学，延长设备、设施的使用寿命，提高校产的效用，特制定本制度。

1、学校设一名兼职教师负责校产的管理及登记工作。

2、对新添置的设备、设施等校产必须及时做好入册登记手续。做到先入册后使用。

3、各功能室（包括课室）都有一位专职或兼职教师负责室内设备、设备的保管。

4、各功能室都必须有规章制度，要求师生进室后必须遵守。

5、凡各类设施、设备的“进出”（包括教学仪器的临时借用），都要办理相应的借记手续。

6、功能室每次使用完后，任课的老师要按要求把该功能的设备、设施等放回原位。负责功能室的教师有权要求使用功能室的老师把该室的设备、设施整理好。

7、未经领导或负责老师批准，任何人不能随便动用学校的设备、设施和场室。如有违反，则追究责任

8、设备、设施的损坏：

（1）属自然损坏或失效的，负责的教师要及时上报总务处进行维修或报废。

（2）属人为性损坏的，分责任，按价赔偿。

9、每学期末，负责校产登记的老师要做好校产的清点工作，作好记录。该添置的上报添置、该维修的安排维修。做到科学管理、物尽其用，尽可能发挥现有设备、设施的作用。

小学电教器材保管制度

1、电教器材是国家的财产，管好电教器材是电教管理人员的职责。

2、电教器材由专人管理，微机室、语音室、演播室、多媒体教室的常用器材固定安装，定人保管使用，不得随意挪动。设立足够的仪器橱、桌、仪器橱内保存的

器材，要摆放整齐，方便查找、取用。所有器材都要有标签和管理卡片。

3、建立完善的器材帐目，所购器材应及时入帐，帐目清楚，每学期进行一次帐、物清点核对，做到帐、物、卡相符。

4、对所有电教器材，都要有良好的防尘、防火、防磁、防锈、防盗措施。常用设备每次使用后都要进行器材和环境清扫，每周一次全面清洁。不经常使用的设备要定期清洁、通电测试，以保证设备处在良好状态。

5、电教资料设专人管理，按照规范进行著录存放。编制详细的资料内容目录，方便使用查询。

6、管理人员认真负责，经常查看门窗、水电等安全情况，发现问题及时处理，保证教学的需要，保障器材的安全。

电教器材保养维修制度

1、电教器材的管理实行管理人员责任制，每件器材的管理责任都落实到人。

2、电教器材要保持清洁，所有器材一律按分类编号定位存放，根据器材的有关要求，分别采取防尘、防磁、防锈措施。

3、器材使用完毕，要及时盖好器材防尘盖布，定期进行擦拭、调整、清洗等维护保养。

4、电教室安装完善的防盗措施，防盗门钥匙实行严格管理，不得随处丢放，电教室各处配齐良好的防火设备，确保电教器材安全。

5、常规电教设备出现故障应立即停止使用，及时检修，并填写检修记录。

6、高技术贵重器材出现故障，要及时上报学校领导，尽快维修，以保证教学需要。

7、对所有器材，每学期进行一次全面保养、维修。

1、电教器材是为学校教育、教学服务的，为保障设备的使用寿命，避免不应有的损坏，较贵重的设备由电教室专人负责保管使用，不准外借，非管理人员不得随意动用。

2、定位使用的电教器材不得随意带出，因教育、教学工作需要，本校教职工可以借用一般的电教器材，经管理人员同意，办理借用手续后，方可带出。

3、在使用设备前，应了解设备的性能、规格及使用方法，注意事项等，不得盲目乱动，以免损坏。

4、电教器材借出使用中，由借用人员负责保管，不得将电教器材挪作私用，不得随意转借他人，不得私自拆卸和改造，用完后及时交还，如有损坏应告知管理人员处理。

5、严格借用和归还手续，坚持对发放和归还设备的检验制度，临时借用电教器材，借期一般不应超过一周。

6、造成电教器材损坏时，按电教器材损坏赔偿制度处理。

7、外单位借用本校器材，须经学校主管领导同意，并办理必要的借用手续方法借出

1、电教器材是国家的财产，是学校开展电化教学的物质保障，任何使用者教有爱护电教器材的义务。

2、为避免不应有的损坏，使用者在使用器材前必须了解清楚器材的使用操作方法和注意事项，不得盲目操作、随意乱动，避免不应有的损坏。

3、所借电教器材在正常使用过程中出现故障，应及时送交管理人员处理，并认真填写《电教器材损坏登记薄》。

4、违反操作规程而造成的器材损坏，应照价赔偿或赔偿维修费，造成重大责任事故的，报请学校领导研究处理。

5、对故意损坏电教器材的，由损坏人加倍赔偿，在全校范围内通报批评。

6、电教管理人员应认真负责，对出现的事故及时处理，保证器材的完好。

7、所借软件，用完及时交回，不得擅自涂改、更改软件内容，否则照价赔偿。

8、教师在利用语音室、微机室、多媒体教室等教学设施时，应教育好学生报从指挥，不随便乱动设备，如有损坏按照学校损坏公物赔偿制度处理。

多媒体教室使用管理制度

为了保障设备的正常运行及多媒体教室的安全,便于任课教师正确使用多媒体教室的设备,使其更好地为教育教学服务,特制定以下规章制度,请大家共同遵守。

1、首次使用多媒体教室的教师，必须提前和管理人员取得联系，接受设备使用技术培训，待掌握操作方法后方可使用。

2、教师在多媒体教室电脑内安装软件、教学课件等，必须提前通知多媒体教室管理人员并与管理人员共同安装。

3、下课休息时，教师应首先使用摇控器控制投影仪，使其置于待机状态（即投影机灯光熄灭，风扇运转）待上课后再启动投影仪，以延长灯泡的使用寿命。

4、教室内的设备只限于教师使用，如设备有问题，请随时与管理人员联系。未经管理人员许可不得私自拆卸

5、多媒体教室内的各种设施未经允许，学生不得动用室内所有设备，对随意乱动致使设备损坏或影响正常授课的要追究其责任，并赔偿所有经济损失。

6、室内应保持整洁、干净，不准吸烟、不准吃东西、不准高声喧哗，严禁随地吐痰、乱扔拉圾。

7、下课后教师必须填写使用记录，并用遥控器控制投影仪，使其处于待机状态（不得关闭电源），由管理人员检查设备是否完好，并待投影机风扇停止运转后，由管理人员切断电源，锁好教室门。

8、管理人员对本室设备全面负责，任何人未经批准不得擅自将设备拿出，若确实需要在本室外使用，需经有关领导批准。

微机室管理使用制度

1、微机室指定专人负责管理，建立专用账册。

2、进入微机室的人员均要带脚套，保护室内整洁、安静，严禁在室内吸烟、吃食物。微机室内严禁携入易然、易碎、易污染和强磁物品。严禁私自携带微机软件入室。

3、管理人员应注意观察机器运转正常时的电源电压值，出现异常象应立即关机，在故障未查明之前，不要随意启动机器

4、学生上机操作一定要在教师指导下进行，严格操作规程，非正常损坏设备照章赔偿。

5、机器发生故障时，应及时报告管理人员。爱护机房设备，不得自行拆卸机器和接插线路，不许拨弄室内各种开关。

6、建立使用机器登记制度。使用完后，认真打扫整理好机器，并盖上防尘罩。

7、机器要经常保养，出现故障及时检修。每学年应检查维护1-2次。

8、有牢固的防盗设施，有取拿方便和有效的防火器材。

复兴中心学校实验室管理制度

1、实验室由专人负责管理。

2、实验室台桌应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。

3、仪器要分类、编号、入帐相符。

4、仪器分类存放，标签齐全清楚，陈列有序。按保管要求做好仪器防潮、防尘、防震、防压、避光、避碰等工作。损失的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于完好状态。

5、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时加强管理。

6、购进或调拨的仪器先开箱点验，开除验收单，上账、上柜。一切仪器的领用，借出或归还，均办理登记手续，并检查仪器的完好情况。不论何种机器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。

7、实验室管理人员如有变动，应有前任向学校办理仪器财产移交手续，按帐点物，逐件移交，若有不符，应照价赔偿。

8、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本理论原理。并向学生讲解清楚实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

9、参加上实验课的学生，必须听从教师的讲解指导，教师必须做好实验记录。

10、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现不良

迹象应及时立刻报告教师处理。

11、仪器、药品和试剂不得滥用或损坏，因违章操作损坏仪器、设备、照价赔偿。

12、室内物品一律不得是自带出室外，为者批评教育。不听劝告者，公开点名批评或罚款。

13、实验完毕，必须清点仪器在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室，并关好门窗，如有失职造成损失，追究事故责任。

复兴中心学校仪器管理制度

1、实验室应健全教学仪器、药品、设备的验收、入帐、报废、出借、领用、赔偿制度，定期进行实物清点。

2、实验室、准备室、储藏室必须清洁整齐，健全实验室的规章制度，并严格执行。各种仪器、药品、挂图、标本等，要分类编号存放。试剂必须有标签，配合附件要定点存放，各类仪器必须清洁干净。

3、实验室必须备有消防设备，定期进行安全检查，严防事故发生。危险品及剧毒品应有专室或专柜储藏，专人负责，并要建立专用帐册，用后应及时收还记帐，按有关规定做好三废处理工作。

4、实验员熟知本实验室的物品、器材、设备。要有计划、

有目的地增添仪器设备。要充分发挥每件仪器、设备的作用，真正做到物尽其用。要了解各种仪器、药品的规格、性能、掌握使用方法。要熟悉各类器材的保养和维修知识，保证有损坏的器材及时得到维修。积极配合教学，自制教具、学具，改进实验装置。

5、实验员每日下班前，应检查各室的水、电、视听设备等，确保安全。

复兴中心学校仪器设备维修保养制度

一、根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作，确保仪器设备性能完好。

二、仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。

三、精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。若实验教师不精通其性能，应委托专