诚信与感恩教育材料汇编
目录
1.前言 (3)
2.关于开展诚信与感恩教育的通知 (5)
3.活动完成情况
各班开展主题班会 (7)
“助学政策助我成才”征文 (34)
4结语 (39)
前言
怀有一颗感恩的心，拥有一份诚信的态度，是品德之网不可或缺的纲，失去了它也就失去了许多美德，感恩与诚信是人生的立脚点，是人生永久的伴侣，人，无恩不立，无信不立，要赢得别人的尊重和信任，关键在于心怀感恩。
古人说：“水之恩，须当涌泉相报，言必信，行必果，感恩诚信是我们民族的优良传统，也是正直的人的起码品德。
诚信，如汩汩清流，暖人心头；如美妙篇章，透心爽神。诚信，是比智慧、纯洁更精粹的词汇，它不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实，而且能孕育出高贵且朴素的品质。诚信还是对自己的感动和纯化。被他人感动，是一种幸福；被自己感动是一种柔情。别让诚信只停留在口头上，行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。
感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望；感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人；感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出你援助的双手、给出你鼓励的微笑和贴心的话语！
生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们扬起诚信之帆去远航；人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩去开拓。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让青春在奉献中充实，让理想在追求中闪
光！
诚信立人、感恩立德！
做一个诚信的人，美化你我的心灵．
做一个懂得感恩的人，让爱与我们同在．
让我们共同呼唤：诚信、感恩与你我同行！
生命科学学院学生会
2009年5月28日
关于开展“诚信与感恩教育”活动的通知各院（系）学工办：
根据《学生工作部（处）2009年工作计划》，我部（处）决定举办“诚信与感恩教育”系列活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想：以胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话为指导，以树立社会主义荣辱观为宗旨，以打造“诚信湖师”为目标，提高学生的诚信道德和感恩意识，营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”和知恩图报的校园舆论氛围，构建良好的育人环境。
二、活动主题：诚信感恩履约践诺
三、活动时间：2009年5月8日至6月8日
四、活动内容：结合国家助学贷款、学费收缴、论文写作、考风考纪、求职择业等学生日常行为，组织丰富多彩的诚信与感恩教育活动，帮助学生树立“讲诚信受益”的价值观念，进一步增强学生的感恩意识，努力探索大学生诚信与感恩教育的途径和方法。
五、活动安排
（一）主题讲座：学工处邀请我校国家助学贷款经办行负责人主讲“国家助学贷款与诚信”专题讲座；各院（系）根据活动内容自行选择，举办相关主题讲座。
（二）主题班会：各院（系）班结合活动内容，召开以“诚信与感恩教育”为主题的班会，组织学习《诚信与感恩教育宣传册》（学工处编印发放到寝室）。
（三）签署贷款文件（通知另发）：学工处安排各院（系）组织所有办理了国家助学贷款的2009届毕业生统一签署《国家助学贷款还款确认书》（一式五份，贷款银行、学工处、学生档案、学生本人、学生家长各一份）、《国家助学贷款借款人相关信息确认表》。
（四）向贷款学生家长寄发《湖北师范学院国家助学贷款告知书》（通知另发）：学工处安排各院（系）组织填写、邮寄。
（五）征文评奖：学工处根据2008年11月24日下发的《关于组织学生参加第二届“助学政策助我成才”征文活动的通知》评选优秀征文奖，各院（系）可申报优秀组织奖。
六、活动要求
（一）各院（系）分管学生工作的领导要牵头负责，辅导员、班主任要紧密协作，有效配合，指导本院（系）学生积极、主动、稳妥、有序地组织好上述各项活动。
（二）各院（系）开展活动要有专人负责并做好纪录，建立相关书面档案、电子档案、影像档案，随时将好的做法和经验上传学工在线（https://www.360docs.net/doc/ac9139402.html,/）。
学生工作部（处）
“诚信与感恩”主题班会总结
——生科院0701班我国是一个历史悠久,拥有灿烂文化的国家，关于诚信的故事在历代的贤达志士中并不鲜见。诚信是我们优秀的历史传统。感恩是一种生活态度，它来自对生活的热爱与希望。今天，诚信是立足社会不可缺少的品质，感恩是理解生活、善待生活的情感。为了引起大家的重视，我们班特地开展了一次以“诚信与感恩”为主题的班会。
同学们对这一主题都表达了自己的思考与见解。
班长：“想必‘狼来了’的故事对大家来说并不陌生——由于别人的不信任最终惨入狼口的惨痛教训应该给我们敲下一个警钟。由此可见，诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。现在大家来谈谈对诚信的认识与体会”。
“诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实话，做实事，不夸大其辞，不文过饰非等。”
“不能撒谎，想必这是
大多数家长给
我们的最初训诫。可是，谎
言在我们身边
却不鲜见。谎
言就象细菌一
样，有了一就有了二，结果就成了习惯。英国著名文学家斯威夫特曾说过这样一段话：‘说一次谎的人，很少发现自己会负担多大的重荷。因为他们不知道，为了说一次谎，不得不另外发明二十句。’”
有的同学补充道：“在日常生活中，常常也是需要用点‘善意的谎言’去鼓励，安慰他人，这种谎言跟损害人格是不能相提并论的。”
“在我们学生身上，诚信就更为重要，处在新世纪时代的我们，必须做社会的榜样。然而，考试作弊、作业抄袭等不诚实的行为却在学校频频发生。别以为这些都是小事，不用在意，如果深入地思考一下，这不是严重地违背了做人的原则吗？如果考试考砸了，但是毕竟是自己完成的，这次考不好，下次再努力嘛！反之，如果你抄袭，作弊，成绩虽然很好，但是，你会受到良心的谴责。”
会上大家将自己对诚信的看法都说了出来,都承诺要诚信对待期末考试。随后，我们又谈到感恩。
班长“人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是
说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。我们要学会感恩，在感恩的空气中，我们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，我们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，我们自发地真正做到严于律己、宽以待人；在感恩的空气中，我们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，我们将不会感到孤独……”
“我感谢我的物理老师，是他使我重新振作。”
“我感谢我的母亲，是她给了我生命。”
“我感谢……”
最后大家七嘴八舌地共同总结了如何去感恩：
1.养成感恩的习惯。每天清晨醒来时，默默地感激已有的生活和所爱
的人。
2.一封表达谢意纸条。当你表达谢意时，并不需要正式的感谢信（虽
然那更棒了），一张小小的卡片就可以了，礼轻情意重。
3.对每一天怀有感恩之心。
4.不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事，也不要因为善小而
不为。
5.一份小小的礼物。并不需要昂贵的礼物，小小的礼物也足够表达你
的感恩了。
6.给他们意外惊喜。小小的惊喜可以使事情变得不一般。
7.对不幸也心怀感激。
8.感恩是一个人该拥有的本性，也是一个人拥有健康性格的表现。
学习、工作、生活中都会遇到别人给你帮助和关心的时候，也
许你不能一一回报，但是应该对他们表示感恩。
最后我们还组织大家观看了《南
京，南京》这部电影。看完电影，
大家的心情很沉重，都在反思，我
们今天的美好生活，不正是千千万
万像他们这样的人的牺牲所换来的
吗？我们应该对他们们心存感激。
通过此次主题班会，大家对诚信与感恩有了更加深刻的认识，每个人都收获了很多，感触很多。
生科院0701班
2009年5月23日
“诚信与感恩”主题班会暨心理班会总结
---生科院0702班5月23日上午十点整，我班在8J11举行了“诚信与感恩”主题班会。整个班会气氛和谐，以感恩亲人为主线，给大家带来了一顿感情的盛宴。
本次班会以一首《让爱住我家》开场，音乐可爱温馨，将同学们带入安静、和谐与温暖的气氛之中。随后就开始进行第一步——手语中这样表示感谢：右手握拳，伸出大拇指，朝向被感谢的人，像点头一样弯曲大拇指。大
家来试一下！第二步——故事引
入：通过幻灯片讲述一个情景故
事，主要内容是描述一位因不满妈
妈而离家出走的小女孩饥饿难耐
时，在街头的拐角遇到了一位和蔼
可亲的老婆婆。老婆婆无私的给了
小女孩一碗混沌，当得知具体情况后，老婆婆说：“你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么能不对她心怀感激呢?”以此将气氛向亲情更推一步，将气氛推入第一个高潮。
随后就是互动环节，让同学自由发言，谈谈他们对于感恩的理解或者他们的爸爸妈妈为自己做的最难忘的事或者是自己曾经做过的现在觉得对不
起爸爸妈妈的事。大家表现踊跃，
谈了很多他们自己对于感恩的理
解，如：做好自己，别让父母担心；
还有谈了爸妈曾做过的最难忘的
事，如：自己生病在床，父母整夜
的看在身边等。
班会最后，一首《感恩的心》开始在教室内冉冉升起，大家一起合唱“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。随着音乐的结束本次班会也随之结束。
这次活动是短暂的，但带给每一位同学的意义是深远的。成长的路上，充满了坎坷与艰难，但也同样有温暖与真情，怀着一颗感恩的心，积极尝试、努力成长，生命将会更有意义。
生科院0702班 2009年5月22日
“诚信与感恩”教育主题班会活动总结
——生科院0703班五月是离别的季节，是亿万莘莘学子离开校园，走向社会的时节；同样也是诚信与感恩教育月，在我校有关领导的指示下我班开展了诚信与感恩教育的主题班会活动，全班同学就诚信与感恩问题进行了深入的讨论，取得了很好的成果。
一、活动主题：诚信与感恩教育
二、活动对象：0703班全体同学
三、活动方案：
1、我班就此次活动召开主题班会，让全班同学在一起对五月份大四毕业生还贷，考试作弊以及父亲节母亲节等一系列诚信与感恩有关的问题进行了激烈的讨论，大家都对这些问题说出了自己的看法。
2、让全班同学写一篇有关诚信与感恩教育的文章，通过这一举措让同学们更好的表达自己的感想。
四、活动成果：
1、通过开展主题班会，同学们畅所欲言，对诚信与感恩的问题提出了自己的看法：我班叶华芳同学说：“诚信乃生命之本，而感恩，就需要我们用爱做翅膀，永远快乐地搏动，因为我们生活在感恩的世界了。诚信与感恩，我认为是一种责任，自我诞生起我就接受着父母的呵护，至今仍然如此。
2、我们的父母不辞辛苦的为我们创造一个良好的环境，为我们提供物质和精神上的支持，都希望我们能够成龙成凤，为我们喜为我们忧，
父母最欣慰的事就是看到我们快乐的成长着。”我班刘娜娜同学也说：“记得，高中的时候一次母亲节，送了母亲一束康乃馨，就让母亲高兴了好几天。现阶段我们能为她做的很少，仅仅只能怀揣着一颗感恩的心回她一通电话，一条短信，或是以优异的成绩祝福她。母亲节虽已匆匆过去，但感恩之心却会常驻心间。”
3、许多同学在文章中也写出了自己的看法。我班卢杰在文章中写道：“在过去的一年里，发生了太多太多的让人永生难忘的事，给我留下了美好而又珍贵的回忆。在2008年这个特殊的年度里，我们的国家和人民遭受了巨大的灾难和痛苦，但是无论是哪里遭受了灾难，都得到了八方支援。无数人们为灾区的人们送上自己的祝福，贡献出自己的力量，无私的献出自己的爱心。这些都是我们应该铭记的，我们都应该怀着一颗感恩的心感谢他们。”我班袁灿同学也写道：“作为当代大学生，诚信与感恩是我们应必备的品质。只有学会诚信，我们才会对我们所说的话负责，为我们所做过的事负责。”
五、活动总结：
通过本次活动，我班同学对诚信与感恩的问题都有了深刻的见解和认识，提高了我班同学的思想水平。本次活动取得了良好的成果，达到了本次活动的目的。
生科院0703班
2009年5月21日
诚信与感恩活动总结
—生科院0704班团支部5月13日晚上我班全体学生在生科院二楼举办了诚信与感恩教育的活动。我们准备了一些关于亲情的图片和视频，还有一些有教育意义的文字。我们在PPT上添加的文字（时间的流逝，许多往事已经淡化了，可在历史的长河中，有一颗星星，永远闪亮，那便是亲情，时间可以让人失去一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处）以及相应的图片、视频文件，让大家想到在外务工的父母很辛苦（我班绝大多数父母都是农民），作为子女的我们要好好学习，做好自己的本职工作，不然对不起自己，对不起父母。我们动员我们班的同学实施一次“感恩行动”，可以是给家里打个电话或写封信，也可以为他人做一件好事，还可以走出校园义务劳动等等。倡导同学们发挥自己的想象将诚信与感恩付诸行动。
我们的父母很辛苦
打工其实很艰辛
感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰,感恩是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。
这次很活动很有意义，我想这只是一个开头吧，相信我们班同
会一直坚持下去，把诚信与感恩的实质传递下去。
生科院0704班
2009年5月18日
诚信与感恩班会总结
——生科院0705班今天，我们班的所有同学集聚在一起，开展了以“感恩、诚信与你我同行”为主题的班会。
作为主持人的班长首先开始了引言：“当我们呱呱坠地来到这个世界，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人给予我们物质与精神上的一切成果，当我们学会处理人际关系时，诚信就存在于你我之间。当我们一步步走来，有多少倍感温暖的帮助，有形或无形地让你受益成长，有多少深含感激的信任，一次或多次地让你幸福。每一个往事的回顾都提醒我们每一个人，要怀有感恩、诚信的心。下面就让我们以感恩与诚信为引子，牵出我们心中深藏的故事和真诚的情感。”
主持人的话刚说完，同学们就谈论起来。
谈论了一会儿，我们班的入党积极分子首先站起来陈述自己的想法：“古
人说：‘滴水之恩，当涌泉相报；言必信，行必果。’感恩与诚信是我们中华名族的优良传统，也是我们最起码的品德，甚至是全人类都认同的道德规范。张骞怀着对汉武帝的感恩出使西域，虽两次沦落匈奴，却始终不忘自己的使命，到最后名垂青史。党的好干部焦裕禄为了履行一个共产党员的宗旨，带领群众抗战风沙，栽梧桐，无时无刻不忘自己对党许下的承诺，取信与党，取信与民。”
他刚一坐下，有同学接着就站了起来。他说：“我们有今天的成长，是太多人的帮助与关爱。父母、亲人、朋友、社会的资助，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支持着我们。生
活给予我们的远远超过了我们所能回报
的，我们应该时刻怀着一颗感恩的心，珍
惜、感激身边的每一位亲友，对需要帮助
的人给予你鼓励的笑容，用贴心的话语，，
用实际的行动去支持他们。我们周围的一
切，安定、和谐、卫生、饮食，每一项都
有大群的人在默默的关心帮助我们。我们
要怀着一颗感恩的心，并报以发自内心的
感激，并努力用我们的行动去帮助更多的人，让爱与感恩衍射传递。”
又有人站了起来: “感恩的前提是诚信，两者的关系非常密切，感恩与诚信是人生的落脚点。人，无恩不立，人，无信不立，一颗感恩与诚信的心，是品德之塔不可缺少的基石，失去了它就失去了许多美德。别让诚信只停留在口头，而应让诚信无处不在，无时不有。诚信关系着社会各方面的发展，
商品货物的买卖，考试测验的进行，各项工作成果的评估，职称学位的评定，无不与个人或团体的诚信相关，只有我们每个人以诚信对待，社会各项工作才能和谐共处发展。”
“我是一个贫困生，申请了助学贷款。小的时候，没有助学贷款，那时候，农村里要是出了一个大学生是件很光荣的事，但同时也是一件伤神的事，就是砸锅卖铁、杀猪卖房子，也许还不能解决学费问题。现在，有了助学贷款，我可以先上完大学再慢慢还贷，而不用家里耗费巨资，同我一样的人还有很多。这都是国家和社会对我们的关爱和信任，我们很感激，我相信所有的家长也同样感激。语言很微薄，但我相信我们所有人都会用行动来回报这一切。”
谈论持续了很久很久，但依然意犹未尽。有的语言很华丽，但不矫情；有的语言很朴素，但透露真情。我们接受的信任太多太多，我们要感恩的太多太多，我们每一个人更要将每一份收到的关怀和信任谨记于心，永远不要忘记，然后还要加上我们自己的那份情感，用行动表明我们真情。
班会结束了，但我相信感恩与诚信的身影会一直伴随我们，并且引导我们.
生科院0705班
2009年5月28日
感恩教育活动总结与感悟
—生科院0706班感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。
如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，这对于学生来说尤其重要。很多学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，为了让学生学会感恩、懂得尊