三年级英语下册复习资料
Starter unit
1. Clap your hands. 拍手
2.Jump up high. 高高跳起
3. Shake your arms and your legs. 挥挥你的胳膊，摆摆你的腿
4. Bend your knees. 弯曲膝盖
5. Touch your toes. 摸脚趾
6. Stand nose to nose. 鼻对鼻站
7- Good morning. - Good morning. 早上好/ 上午好
8. - Good afternoon. - Good afternoon. 下午好
9. - Good evening. -Good evening. 晚上好
10. - Good night. -Good night. 晚安
11. Welcome back. 欢迎回来。
又见到你真高兴。
12. It’s good to see you again.
13. Dance with me. 和我一起跳舞。
14. Sing with me. 和我一起唱。
e. 让我们做游戏。
15. Let’s play a gam
Unit1 pets
一.识记62页animals的单词。（cat，dog，fish，mouse/mice，frog，
rabbit，hamster，bird, budgie, giraffe, elephant, monkey, panda, bear）
二. 重点词句。
1. - Have you got a pet? 你有个宠物吗？
-肯定回答：Yes, I have. 有。
没有。
-否定回答：No, I haven’t.
2. -What have you got? 你有什么宠物？
- A cat and a dog. 一只猫和一只狗。
3. 人名’s 某人的什么东西。
朱丽娅的猫是黑色和白色的。
Julia’s cat is black and white.
Jeff’s mouse is white. 杰夫的老鼠是白色的。
玛利亚的仓鼠是棕色和白色的。Maria’s hamster is brown and white.
-A frog. -巫师的宠物是什么？-青蛙
-What is the wizard’s pet?
4. 8页文本
Fly like a budgie. 像八哥一样飞。Run like a rabbit. 像兔子一样跑。
Swim like a fish. 像鱼一样游。Eat like a hamster. 像仓鼠一样吃。
Sit like a dog. 像狗一样坐。Roar like a tiger. 像老虎一样吼。
5. - What is it? -A fish. -它是什么？-一条鱼。
6. - What colour is it? -Red and yellow. –它是什么颜色的？- 红色和黄色的。
7. How many +名词的复数
（1）- How many mice are there? -Six. -有多少只老鼠？-六只。
（2）-How many pandas are there? –Three. –有多少只熊猫？- 三只。
（3）- How many elephants are there? -One. –有多少只大象？-一只。
8. -What are in the pictures? -Animals. –图片里有什么？-动物。
9. -What animals? –什么动物？
-Pandas, monkeys, giraffes, elephants, a bear and a budgie.
熊猫，猴子，长颈鹿，大象，一只熊和一只八哥。
10. an elephant 一只大象
Unit2 The days of the week
一.识记星期一到星期日的单词。
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 二．重点句型。
1.-What’s your favourite day? 你最喜欢哪一天？
-My favourite day is Monday.或者直接说Monday. 我最喜欢星期一。
2.-What’s your favourite food? 你最喜欢什么食物？
-My favourite food is chicken.或者Chicken. 我最欢鸡肉。（鸡肉。）
3.-What’s your favourite colour？你最喜欢什么颜色？
-My favourite colour is green. 或者Green. 我最喜欢绿色。4. - What’s your favourite number? 你最喜欢的数字是几？
-My favourite number is seven. 或者Seven. 我最喜欢的数字是七。
5. - What’s your favourite animal? 你最欢的动物是什么？
-My favourite animal is a fish. 或者A fish. 我最喜欢的动物是鱼。
6. - What’s your favourite pet? 你最喜欢的宠物是什么？
-My favourite pet is a hamster. 或者A hamster. 我最喜欢的宠物是仓鼠。
7.-What day is it? 这是星期几？
- Monday. 星期一。
8. Pink is my favourite colour. 粉色是我最喜欢的颜色。
9. I hate pink. 我讨厌粉色。10. Emma hates pink. 艾玛讨厌粉色。
注意：星期前用介词on。
11. She paints a red budgie on Monday. 在星期一她画了一只红色的鹦鹉。
12. She paints a blue frog on Tuesday. 在星期二她画了一只蓝色的青蛙。
13.She paints an orange fish on Wednesday.星期三，她画了一只黄色的鱼。
14. She paints a green dog on Thursday. 在星期四，她画了一只绿色的狗。
15. She paints a yellow cat on Friday 在星期五，她画了一只黄色的猫。
16. She paints a purple rabbit on Saturday.星期六，他画了一只紫色的兔
注意：主语是he、she、一个人名时后面的动词要加S，如：He likes apples. She hates ice cream. Emma hates pink.
17页7题听力材料.
What is Toby’s favourite? 托比最喜欢什么？
My favourite days are Friday and Sunday. （我最喜欢星期五和星期日。）I don’t l ike Monday. （我不喜欢星期一。）Chicken is my favourite food. （鸡肉是我最喜欢的食物。）My favourite number is seven.（我最喜欢的数字是七。）My favourite colour is yellow. （我最喜欢的颜色是黄色。）
18. My favourite day is Monday. 我最喜欢的一天是星期一。
My favourite colour is green. 我最喜欢的颜色是绿色。
My favourite number is seven. 我最喜欢的数字是七。
My favourite animal is a fish. 我最喜欢的动物是鱼。
My favourite schoolthing is a pen. 我最喜欢的学习用品是钢笔。
My favourite food is fish. 我最喜欢的食物是鱼。
My favourite letter is B. 我最喜欢的字母是 B.
19. Open your eyes. 睁开你的眼睛Close your eyes. 闭上你的眼睛。
20. Great！很棒Super！棒极了
Unit3 Clothes
一．识记63页Clothes的单词。（cap, shirt, T-shirt, sweater, dress, skirt, shorts, jeans, shoes, socks, trainers）
二．重点句型。
1.My favourite T-shirt is blue. 我最喜欢的T恤衫是蓝色
的。
2.My favourite sweater is red. 我最喜欢的毛衣是红色的。
3.My favourite cap is green and white. 我最喜欢的帽子是绿色和
白色的
4.My favourite toy is a kite. 我最喜欢的玩具是一只风
筝。
5.Blue and red and green and white are the colours of my kite.
我的风筝的颜色是蓝，红，绿和白色。
6. xxx is wearing a/an+颜色+衣服或颜色+衣服。某人穿着（一件）
什么颜色的衣服。
Elena is wearing white jeans 艾琳娜穿着白色的牛仔裤。
Peter is wearing a black T-shirt. 彼得穿着黑色的T恤衫。Andy is wearing a blue and yellow cap. 安迪戴着蓝色和黄色的帽子。
Jane is wearing a pink sweater. 简穿着一件粉色的毛衣。Mike is wearing a green cap. 迈克戴着一顶绿色的帽
He is wearing a red T-shirt. 他穿着一件红色的T恤衫。
He is wearing green jeans, black socks and brown shoes.
他穿着一条绿色的牛仔裤，一双黑色的袜子和棕色的鞋。
6.注意：jeans socks shoes trainers shorts前面不用a或an
Elena is wearing white jeans. 艾琳娜穿着白色的牛仔裤。
John is wearing green socks. 约翰穿着一双绿色的袜子。
Sue is wearing red shoes. 休穿着一双红色的鞋。
He is wearing green jeans, black shoes and brown shoes.
他穿着一条绿色的牛仔裤，一双黑色的袜子和棕色的鞋。
7.自我介绍。
I am Huang Fang. 我叫黄芳。
I am wearing a white shirt and a pink skirt.
我穿着一件白色的衬衫和一条粉色的裙子。
I am wearing white socks and black shoes. 我穿着一双白色的袜子和黑色的鞋。
8. Put on 穿上，戴上（take off 脱掉，摘掉）
Put on your jeans. 穿上你的牛仔裤。Put on your socks. 穿上你的袜子。
Put on your T-shirt. 穿上你的T恤衫。Put on your cap. 戴上你的帽子。
Put on your shoes.穿上你的鞋子。Take off your jeans. 脱掉你的牛仔裤。
Take off your cap. 摘掉你的帽子。
8.Run out of the door. 跑出门外去。
9.- What am I wearing? 我穿着什么呢？
我认为是绿色的衬衫和蓝色-I think a green shirt, blue jeans and…
的牛仔裤。
-What is she/he wearing? –She/He is wearing …
19页文本
Turn off the alarm clock.关掉闹铃。Get out of the bed.起床
Put on your T-shirt. 穿上你的T恤衫。Put on your shorts. 穿上你的短裤。
Put on your socks. 穿上你的袜子。Put on your trainers. 穿上你的运动鞋。
Put on your cycle helmet. 戴上你的头盔Open the door. 开门Shout：“Oh, no！“喊：“哦，不。”
20. colours: red红, green绿, black黑, white白, yellow黄, orange桔, pink粉, purple紫, brown棕, blue蓝,grey灰
Unit4 Feelings
一、识记表情单词和数字单词（happy, sad, angry, scared, tired,
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten , eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen,
nineteen, twenty）
二、重点词句。
1. I am sad. I cry. 我伤心。我哭。
He\She is sad. He\She cries. 他/她伤心。他/她哭。
2. I am happy. I smile. 我高兴。我笑。
He\She is happy. He \She smiles. 他/她高兴。他/她笑。
3. I am angry. I stamp my feet.我生气。我跺脚。
He\She is angry. He\ She stamps his\ her feet. 他/她生气。他/她跺脚。
4. I am tired. I go to sleep. 我累了。我睡觉。
She\ He is tired. He\She goes to sleep. 他/她累了。他/她睡觉。
5. How are you feeling today?你今天感觉怎么样?
I am happy.我高兴。
How is he feeling today? 他今天感觉怎么样?
He is sad.他伤心。
How is she feeling today? 她今天感觉怎么样?
She is tired.她累了。
How is Mike feeling today? 迈克今天感觉怎么样?
He is sad and angry.他伤心又生气。
6. - Happy birthday. 生日快乐。
7. - I’m sorry. 对不起。
- Thank you. 谢谢。- That’s OK. 没关系.
8. -What’s the number?这是数字几？
-Seventeen.十七。
某东西).
9. …（人名) have got… (
I have got a new game.我有一个新游戏。
我有一个新游戏。
= I’ve got a new game.
We have got another game.我们有另一个游戏。
= We’ve got another game. 我们有另一个游戏。
have的第三人称单数是has.
She \ He has got a shirt. 她/他有一件衬衫。
10. The game is stupid. 游戏很愚蠢。
否定句：The game isn’t stupid. 游戏不愚蠢。
11. is的过去式was I am angry. 我现在生气。---I was angry.我刚刚生气了。
12. -Let’s play the game. 让我们一起玩游戏吧。–OK. 好的。
我有一个新礼物。我很高兴。
13. I’ve got a new present. I am happy.
14. The game is stupid. Mike is sad and angry. 游戏很愚蠢。迈克伤心又生气。
15. Jane hates chicken. She is sad. 简讨厌鸡肉。她很伤心。
16. Dick’s favourite food is rice. He is happy.迪克最喜欢的食物是大米。他很高兴。
17. A big mouse jumps out! Ann is scared. 一只大老鼠跳出来。安很害怕。
18. look …
（形容词）看起来像什么。Look scared. 看起来很害怕。Look angry. 看起来生气。
Unit 6 Body
I.选出不同类的单词。
（）1.A. face B. feet C. fish ( ) 2. A. ears B. eggs C. eyes
( ) 3. A. mouse B. mouth C. nose( ) 4. A. body B. food C. foot
( ) 5. A. Mike B. bread C. milk
II.单选题。
( ) 1. He _____got five fingers. A. have B. has C. is
( ) 2. I ____got some photos. A. have B. has C. is
( ) 3.Mike ____ got ____ red nose.
A. have…a
B. has…a
C. is…a
( ) 4. It _____ got big ______.
A. have…foot
B. has…feet
C. is…feet
( ) 5.It’s time ____ the body rock. A. for B. at C. in
( ) 6.Look ____ your legs. A. for B. at C. in
( ) 7.He is _____ Turkey. A. for B. at C. from
( ) 8.What’s Mr. Black____? A. like B. swim C. hate
( ) 9. It’s ___ a monkey. A. got B. like C. likes
( ) 10. What ____ they like? A. am B. is C. are
( ) 11. What ____ it like? A. am B. is C. are
( ) 12. Mike’s got ____ mouth.
A. small red
B. a small red
C. red small
III.连词成句。
1. Mr. Black is What like ———————————————————————？
2. prize Here’s your
_______________________________________________.
3.Bob brown got long has hair
______________________________________________.
4. have I got a pink nose big
______________________________________________.
5.my at prize Look
_______________________________________________.
6. he is What like
______________________________________________.
7. your Open teeth and your show mouth
______________________________________________.
8.pirate Mr. White is a
________________________________________________.
9.I from am China
________________________________________________.
IV.连线。
1.What is he like? It has got two big eyes.
2.What is it like? Oh, great.
3.Congratuations. He has got a big red mouth.
4.Look at your prize. Thank you.
5. What is Mr. Green like? She has got small feet.
Unit 5 Food
I.选出不同类的一项。
（）1.A. juice B. fish C. cola ( ) 2. A. like B. love C. milk
( ) 3. A. bed B. bad C. good ( ) 4. A. drink B. food C. foot
( ) 5. A. is B. are C. ear
II.选词填空。
A. some
B. hungry
C. My
D. for
E. likes
F. like H. I
1. What’s __________ breakfast?
2. I’m ________.
3. David _________ bread and noodles.
4._____ favourite food is rice.
5. Have _____ popcorn.
6.______ love pizza.
7. Do you ____ milk.
III.连词成句。
1.What is good for you? Here you are.
2.Can I have an ice cream, please? Thank you.
3.Have some. I love cornflakes.
4.What do you like? I think milk is good for me.
5.Do you like pizza? Rolls and jam
6.What’s for breakfast? Cola is bad.
7.What is bad for you? No, I don’t. IV.选择题。
( ) 1. Have ____ apple. A. a B. an C. some
( ) 2. Have ____ popcorn. A. a B. an C. some
( ) 3.Maria _____ bread. A. like B. hate C. likes
( ) 4.____ ice cream ___ the bus. A. At ... on B. Yes…at C. No…on
( ) 5.Can I ___ an ice cream? A. have B. has C. is
( ) 6.What is bad ___ you? A. for B. on C. at
( ) 7.I____ hungry. A. is B. are C. am
( ) 8. ____ do you like? A. What B. What’s C. What has
( ) 9. _____ favourite number is eight. A. My B. I C. Mike
v.连词成句。
1.like Do you milk
____________________________.
2. don’t like I hamburger
__________________________________.
3.drink milk is favourite My
___________________________________.
4.on bus the ice cream No
___________________________________.
5.think apple good I is me for
_____________________________________________________.
6. have Can a I please humburger
_______________________________________________________?
7. bad is What you for
______________________________________________________?
Unit 4 Feelings
I.选出不同类的单词。
（）1.A. big B. smile C. small ( ) 2. A. sad B. tired C. smile
( ) 3. A. twelve B. eleven C. eraser ( ) 4. A. cry B. jump C. happy
( ) 5. A. lollipop B. rice C. rabbit
II.单选题。
( )1. He _____ angry. A. am B. is C. are
( )2. How____ you feeling, today? A. am B. is C. are
( )3.Toby’s sad, sad, sad. And he____. A. cry B. cries C. happy
( )4.Jane ____ chicken. A. hate B. like C. hates
( )5. A big mouse_____ out. A. jump B. jumps
( )6.____ favourite food is rice. A.I B. Dick’s C. Dick
( )7.____ favourite drink is milk. A. I B. My C. He
( )8._____ angry. A. Like B. He C. Look
( )9. Put ____ your cycle helmet. A. For B. on C. at
( ) 10. What ____ it like? A. am B. is C. are
III.把下列句子变为否定句。
1. The game is stupid. ________________________________________.
2. I like hamburger. ________________________________________.
IV.选词填空。
A. cries
B. smiles
C. stamps his feet
D. goes to sleep
1.Toby is happy, happy, happy. And he ______.
2.Toby is angry, angry, angry. And he ______.
3. He’s tired, tired, tired. And he ________.
4. He’s sad, sad, sad. And he __________.
1. How are you feelings, today? That’s ok.
2. Happy birthday. Twenty.
3. I’m sorry. I’m happy.
4. What’s the number? Thank you.
5. Susan has got a new present. She is happy. VI.连词成句。
1. game another got have We
_________________________________________________.
2. game Let’s the play
__________________________________________________.
3. the number What is
__________________________________________________.
4.Ann sad is angry and
__________________________________________________.
5. angry was I
__________________________________________________.
6. bread David and likes noodles.
__________________________________________________.
7. Bob brown got long has hair
______________________________________________.
Starter unit
1.Clap your hands. 拍手
2.Jump up high. 高高跳起
3. Shake your arms and your legs. 挥挥你的胳膊，摆摆你的腿
4. Bend your knees. 弯曲膝盖
5. Touch your toes. 摸脚趾
6. Stand nose to nose. 鼻对鼻站
7- Good morning. - Good morning. 早上好/ 上午好
8. - Good afternoon. - Good afternoon. 下午好
9. - Good evening. -Good evening. 晚上好
10. - Good night. -Good night. 晚安
11. Welcome back. 欢迎回来。
12. It’s good to see you again. 又见到你真高兴。
13. Dance with me. 和我一起跳舞。
14. Sing with me. 和我一起唱。
15. Let’s play a game. 让我们做游戏。
Unit1 pets
一.识记62页animals的单词。
二. 重点词句。
1. - Have you got a pet? 你有个宠物吗？
-肯定回答：Yes, I have. 有。
-否定回答：No, I haven’t. 没有。
2. -What have you got? 你有什么宠物？
- A cat and a dog. 一只猫和一只狗。
3. 人名’s 某人的什么东西。
Julia’s cat is black and white. 朱丽娅的猫是黑色和白色的。
Jeff’s mouse is white. 杰夫的老鼠是白色的。
Maria’s hamster is brown and white. 玛利亚的仓鼠是棕色和白色的。
-What is the wizard’s pet? -A frog. -巫师的宠物是什么？-青蛙
4. 8页文本
Fly like a budgie. 像八哥一样飞。Run like a rabbit. 像兔子一样跑。
Swim like a fish. 像鱼一样游。Eat like a hamster. 像仓鼠一样吃。
Sit like a dog. 像狗一样坐。Roar like a tiger. 像老虎一样吼。
5. - What is it? -A fish. -它是什么？-一条鱼。
6. - What colour is it? -Red and yellow. –它是什么颜色的？- 红色和黄色的。
7. How many +名词的复数
（1）- How many mice are there? -Six. -有多少只老鼠？-六只。
（2）-How many pandas are there? –Three. –有多少只熊猫？- 三只。
（3）- How many elephants are there? -One. –有多少只大象？-一只。
8. -What are in the pictures? -Animals. –图片里有什么？-动物。
9. -What animals? –什么动物？
-Pandas, monkeys, giraffes, elephants, a bear and a budgie.
熊猫，猴子，长颈鹿，大象，一只熊和一只八哥。
10. an elephant 一只大象
Unit2 The days of the week
一.识记星期一到星期日的单词。
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
二．重点句型。
1.-What’s your favourite day? 你最喜欢哪一天？
-My favourite day is Monday.或者直接说Monday. 我最喜欢星期一。
2.-What’s your favourite food? 你最喜欢什么食物？
-My favourite food is chicken.或者Chicken. 我最欢鸡肉。（鸡肉。）
3.-What’s your favourite colour？你最喜欢什么颜色？
-My favourite colour is green. 或者Green. 我最喜欢绿色。
4. - What’s your favourite number? 你最喜欢的数字是几？
-My favourite number is seven. 或者Seven. 我最喜欢的数字是七。
5. - What’s your favourite animal? 你最欢的动物是什么？
-My favourite animal is a fish. 或者A fish. 我最喜欢的动物是鱼。
6. - What’s your favourite pet? 你最喜欢的宠物是什么？
-My favourite pet is a hamster. 或者A hamster. 我最喜欢的宠物是仓鼠。
7.-What day is it? 这是星期几？
- Monday. 星期一。
8. Pink is my favourite colour. 粉色是我最喜欢的颜色。
9. I hate pink. 我讨厌粉色。10. Emma hates pink. 艾玛讨厌粉色。
注意：星期前用介词on。
11. She paints a red budgie on Monday. 在星期一她画了一只红色的鹦鹉。
12. She paints a blue frog on Tuesday. 在星期二她画了一只蓝色的青蛙。
13.She paints an orange fish on Wednesday.星期三，她画了一只黄色的鱼。
14. She paints a green dog on Thursday. 在星期四，她画了一只绿色的狗。
15. She paints a yellow cat on Friday 在星期五，她画了一只黄色的猫。
16. She paints a purple rabbit on Saturday.星期六，他画了一只紫色的兔子。
注意：主语是he、she、一个人名时后面的动词要加S，如：
He likes apples. She hates ice cream. Emma hates pink.
17页7题听力材料.
What is Toby’s favourite? 托比最喜欢什么？
My favourite days are Friday and Sunday. （我最喜欢星期五和星期日。）I don’ｔlike Monday. （我不喜欢星期一。）Chicken is my favourite food. （鸡肉是我最
喜欢的食物。）My favourite number is seven.（我最喜欢的数字是七。）My favourite colour is yellow. （我最喜欢的颜色是黄色。）
18. My favourite day is Monday. 我最喜欢的一天是星期一。
My favourite colour is green. 我最喜欢的颜色是绿色。
My favourite number is seven. 我最喜欢的数字是七。
My favourite animal is a fish. 我最喜欢的动物是鱼。
My favourite schoolthing is a pen. 我最喜欢的学习用品是钢笔。
My favourite food is fish. 我最喜欢的食物是鱼。
My favourite letter is B. 我最喜欢的字母是 B.
19. Open your eyes. 睁开你的眼睛Close your eyes. 闭上你的眼睛。
20. Great！很棒Super！棒极了
Unit3 Clothes
三．识记63页Clothes的单词。
四．重点句型。
10.My favourite T-shirt is blue. 我最喜欢的T恤衫是蓝色的。
11.My favourite sweater is red. 我最喜欢的毛衣是红色的。
12.My favourite cap is green and white. 我最喜欢的帽子是绿色和白色的
13.My favourite toy is a kite. 我最喜欢的玩具是一只风筝。
14.Blue and red and green and white are the colours of my kite.
我的风筝的颜色是蓝，红，绿和白色。
6. xxx is wearing a/an+颜色+衣服或颜色+衣服。某人穿着（一件）什么颜色的衣服。
Elena is wearing white jeans 艾琳娜穿着白色的牛仔裤。
Peter is wearing a black T-shirt. 彼得穿着黑色的T恤衫。
Andy is wearing a blue and yellow cap. 安迪戴着蓝色和黄色的帽子。
Jane is wearing a pink sweater. 简穿着一件粉色的毛衣。
Mike is wearing a green cap. 迈克戴着一顶绿色的帽子。
He is wearing a red T-shirt. 他穿着一件红色的T恤衫。
He is wearing green jeans, black socks and brown shoes.
他穿着一条绿色的牛仔裤，一双黑色的袜子和棕色的鞋。
15.注意：jeans socks shoes trainers shorts前面不用a或an
Elena is wearing white jeans. 艾琳娜穿着白色的牛仔裤。
John is wearing green socks. 约翰穿着一双绿色的袜子。
Sue is wearing red shoes. 休穿着一双红色的鞋。
He is wearing green jeans, black shoes and brown shoes.
他穿着一条绿色的牛仔裤，一双黑色的袜子和棕色的鞋。
16.自我介绍。
I am Huang Fang. 我叫黄芳。
I am wearing a white shirt and a pink skirt.
我穿着一件白色的衬衫和一条粉色的裙子。
I am wearing white socks and black shoes. 我穿着一双白色的袜子和黑色的鞋。
8. Put on 穿上，戴上（take off 脱掉，摘掉）
Put on your jeans. 穿上你的牛仔裤。Put on your socks. 穿上你的袜子。
Put on your T-shirt. 穿上你的T恤衫。Put on your cap. 戴上你的帽子。
Put on your shoes.穿上你的鞋子。Take off your jeans. 脱掉你的牛仔裤。
Take off your cap. 摘掉你的帽子。
17.Run out of the door. 跑出门外去。
18.- What am I wearing? 我穿着什么呢？
-I think a green shirt, blue jeans and…我认为是绿色的衬衫和蓝色的牛仔裤。19页文本Turn off the alarm clock.关掉闹铃。Get out of the bed.起床
Put on your T-shirt. 穿上你的T恤衫。Put on your shorts. 穿上你的短裤。
Put on your socks. 穿上你的袜子。Put on your trainers. 穿上你的运动鞋。
Put on your cycle helmet. 戴上你的头盔Open the door. 开门
Shout：“Oh, no！“喊：“哦，不。”
1. Have ____got a pet? A. you B. your C. my
2. ____ cat is white and black. A.Jeff B. Jeff’s C.I
3.What____ the wizard’s house? A. am B. is C. are
4.Fly____ a budgie. A. like B. love C.roar
5.-How many_____ are there?
- One.
A. mouse
B. mice
6.______ your favourite day? A. What B.What’s
7. Close your_______ A. eye B.eyes
8. Emma ______pink. A. hate B. hates C.paints
9.She paints a red budgie______ Monday. A. in B. on C. am
10.Blue, red and green _______the colours of my kite.
11.I_______wearing a white shirt. A. am B. is C. are
12.Elena_______wearing a whit shirt. A. am B. is C. are
A. is
B. are
C. am
Have you got a pet?
What have you got?
三年级下册英语期末考试卷
译林版小学三年级下册英语期末考试卷 班级 姓名学号得分听力部分 一、听录音,选出你所听到的内容(6) ()1.A.three B.tree C.seven ()2.A.eight B.eat C.egg ()3.A..how old B.How nice!Ｃ.How lovely! ()4.A..a nice cake B..You’re late. C.that desk ()5.A..This is for you. B.Here you are. C..That is for you. ()6.A..How old are you? B.Where are you? C.Don’t be late for class again. 二、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的写“Ｔ”,不相符的写“Ｆ”, (6) 三、听录音,给下列句子排序,(8) ()How old are you?()Where’s my pencil case? ()Is this you rubber?()Here you are. ()This isn’t my chair.()Would you like a cake? ()It’s time for the cake.()What a nice schoolbag! 四、听录音,选择合适的答句,(6) ()1.A.I’m LiuTao. B.I’m late. I
II ()2.A.This is a toy car. B.I want a toy robot.()3.A.Thank you. B.It’s a nice bird.()4.A..No,it isn’t. B.Yes,please. ()5.A..It’s in the desk. B.She’s in the library.()6.A..Yes,it’s my ruler. B.Yes,it is. 笔试部分 一、根据首字母写单词，完成句子。（12）1.—Liu Tao,please c (关上)the window. —Yes,Miss Green. 2.—Don’t t （说话）,Liu Tao. —I’m sorry. 3.Look at the new r （尺子）. 4.W （哪里）is my pencil?Guess!. 5.The b （小鸟）is in the tree now. 6.—Is that your l （午餐）box? —Thank you. 二、找出下列各组中不同类的一项，将序号填在括号内。（6分）（）1.A.blackboard B.window C.lunch box （）2.A.stand up B.sit down C.pencil case （）3.A.drink B.sleep C.parrot （）4.A.rubber B.schoolbag C.library （）5.A.talk B.pie C.cake （ ）6.A.open B.book C.close 三、选词组填空，完成句子。（填序号）(12)1、想知道别人几岁了，你怎么说：____2、想提醒别人注意，你怎么说:____3、想夸夸别人很可爱，你怎么说：____4、想把东西送人，你怎么说：____ A.This is for you. B.How old are you? C.How lovely! D.I’m three. E.Look! F.It’s time for the cake.
人教版小学三年级英语下册教案全册
三年级英语下册教学计划 一、班级基本情况： 英语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手，培养学生学习英语的积极性，使他们建立初步的学习英语的自信心，初步了解中西文文化的差异。 二、教材分析： 《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。 全册教材的重点难点 本册教材的重点为字母教学，会话教学和词汇教学，其中字母教学是重中之重，因为它是英语学习的基础，对学生今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。每单元均出现5-6个字母，每个字母均配有两个以该字母为首的例词。 本教材的难点在于字母的读音和书写，要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形 式来书写字母；教材的会话教学也是难点之一，要使学生能在相应的情景下学会说相应的话来。 三、教学内容与目标： 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单地运用。 3、能听、做6个“TPR”活动。 4、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成8个自我评价活动。 8、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学方法 （一）会话教学（Let’s talk/Let’s play） 本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景，并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。三年级儿童的特征就是爱玩，好表现自己。因此，用表演和游戏的形 式来进行交流，学习语言、运用语言是最恰当的，在会话教学中，注意融会话教学于情景表演之中（Let’s talk），让学生在表演中练，在交际活动中用，而不要将会话教学变成跟老师念，跟录音
三年级下册英语期末考试试卷(2020年最新)
2020年最新 三年级下册英语期末考试卷 一、Write the right form. （写出下列字母的大写或小写形式。）（10分) I F d G X r K Q J y 二、根据所给情景，选择最佳答语。（10分） （）1．在过教师节的时候，我们应对老师说：______ A．Good morning. B．How are you? C．Happy Teachers' Day! （）2．当你把你爸爸介绍给Miss Wu时，你应说：______ A. This is Miss Wu. B．Miss Wu, this is my dad. C．He is my dad. （）3. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：_______ A. Thank you. B. Not at all. C. You're welcome! （）4.当你见到一位新朋友时，应该说：________ A. How old are you? B. Goodbye. C. Nice to meet you! （）5. 当问别人身体怎样时，应该说：_______ How are you? B. How old are you? C. Very well, thanks. 三、根据算式选出正确的答案（用线把算式与单词连起来）。(15分）(1.5分一题） thirteen 8+9= 3+11= eleven fourteen 5+6= 9+7= twenty nineteen 18-6= 13+7= twelve ten 14+5= 20-7= fifteen sixteen 6+9= 2+8 = seventeen 四、请将下列图画字母标号填入相应单词前的括号内。（10分）
新标准小学英语一年级下册知识点
新标准小学英语一年级下册知识点 大家一定要认真掌握，为大家整理了一年级英语下册知识点，让我们一起学习，一起进步吧! ?Module 1 ?Job学会介绍家人及职业并掌握He, She的用法。doctor医生nurse护士driver司机 ?policeman警察pupil学生he他she她This is my father / mother. That is my grandpa / ?grandma. He is a … . She is a … .Chant: P6 The doctor on the bus ?Module 2 ?Location学会询问物品的位置并回答相应的问题in 在……里on 在……上under 在…..下hat帽子bed 床bear 熊Where’s ?the cat? It’s on / in /under the … . Chant: P12 The hat ?Module 3 ?Numbers学会询问物品的位置与数量，并回答相应的问题eleven11 twelve12 fish鱼tree树Where’s the cat? It’s ?on / in /under the … . Is it under the bed? Yes, it is. / No, it isn’t. How many green birds? Three green birds.Song:P18 Ten little fingers Module 4 ?Body学会描述自己与让他人的身体部位，并学会my, your 的用法。head 头face脸nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵eye眼睛leg腿 ?hand手feet脚baby 婴儿This is my head. These are your legs. What’s this? This is …
PEP小学三年级英语下册教案全册
教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1） 教学目标和要求： 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.”教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。 教学过程： Step1: 1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures Step2: Learn the names. 1、Look at the people. 2、Learn the names:Amy 3、Look and say. Step3: Learn to say : WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework 板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 作业布置： 1、Revise the names ； 2、Say “I am from America/Canada/China.” 教学后记： 学生对英语的学习兴趣很浓。 教学内容：Unit one Hello!（2） 教学目标和要求： 1、Learn Part A(Let?s talk Let?s learn). 2、Learn the new words 教学重点：Let?s talk Let?s learn
新标准英语三年级上学探诊答案
学探诊答案 M1M2 一、A C B C A B C B C A 二、√×××√ 三、√×√√×××√×√ 四、A B C A C 五、D avid—like ice cream；Jack—eat noodles；Tom—want some rice；Lingling--skips； Anna—use chopsticks 六、4 1 5 3 2 七、B C A C A 八、B C B A A 九、S ue；7；math/Maths; hamburgers；singing 十、餐具类B E 服装类A D H I 食物类C F G J 十一、 C B A E D 十二、 B B A A B 十三、 A A B A A 十四、×√×√√ M3M4 一、C A B A B C B B C B 二、√√××√ 三、√×××√√√√×√ 四、B A C B B 五、J ohn--trousers；Xiaoyong--shorts；Peter—jump far；Sarah—gloves and coats； Ben—swim 六、2 3 5 1 4
七、A B A A C 八、C A B C A 九、M ary；9；shorts；PE；run 十、学具类C D 动物类B F I K 服装类A E H J 十一、 B E D C A 十二、 C B B C A 十三、 A B A B A 十四、 A B A A B M5M6 一、B C B A B A B A B C 二、×√×√××√×√√ 三、C B B A C 四、√×√×√ 五、2 4 3 1 5 六、B A A C C 七、B B A C A 八、L eah；8；ice cream；cake；read 九、D C D A A 十、D E A C B 十一、 A A C C B A A B C A 十二、√×√× 十三、×√×√√√×√ M7M8 一、B B C B A A A C B C 二、√××√√××√√×
人教版PEP三年级下册英语全册教案
Unit 1 Welcome back to school! Part A 教学内容Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell 教学目标 【知识目标】 1.能够掌握A部分Let's learn和Let's talk中的三会单词和重点句子； 2.能够掌握Let's spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。 【能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi，I’m...I’m from...”向他人介绍自己的 姓名、国籍或同国家的国旗，培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。 教学重点 1.掌握元音字母a在闭音节中的发音； 2.掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读； 3.句型“I’m from...”的运用。 教学难点Canada的发音;在语境中运用句型“I’m from...”。 教学准备 课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物 头饰、课件等。 课时安排3课时。 第一课时 教学过程批注 一、Warm-up & Revision 1.师生对话问候。 T:Hi,boys and girls.Nice to see you again. Ss:Nice to see you,too. T:How are you? 通过对话问候 以及歌曲让学生 回到英语的学习 氛围与情境中， 为进一步的学习
第二课时
第三课时
然后教师在黑板上板书bag并带读五遍。 3.教师举起自己的手。 T:What’s this？ Ss：It’s a hand. 然后教师在黑板上板书hand并带读五遍。 4.教师在课件上展示自己与爸爸的合照，指着照片上的男士说：“This is my dad.”接着教师在黑板上板书dad并带读五遍。 5.播放Listen,repeat and chant.部分的录音，学生跟读。 6.让学生反复读黑板上的四个单词，观察字母a在单词中的发音，找出发 音规律。 7.小组学习：找一找下列每组单词中字母a的发音不同的一个。然后小组汇报交流并总结。 （1）bag cake dad （2）name plate hand （3）China Canada cat 8.教师总结元音字母a的发音规律。 9.游戏一：猜一猜。教师运用夸张的口型不发声读单词，让学生抢答猜单词，给反应最快且答对的学生奖励。 10.游戏二：击鼓传花。拿到花的人，必须说出一个含有字母a且发音为/?/的单词。 11.课堂练习。 （1）教师先请八名学生依次读出Read，listen and circle.部分的单词，接着播放第一遍录音，完成题目，再次播放录音，师生一起核对答案。 （2）听录音，完成Listen and write.部分的书写。请三名学生在黑板上完成此道题目，其他学生在课本上完成。 先让学生自己找规律，教师再做总结，有助于培养学生的探索精神。再通过游戏，让学生感受a 在单词中的发音规律，学生能在玩中学，在学中玩。 作业设计 找出学过的单词中含有字母a且 发音为/?/的单词。 板书 设计 Unit 1 Welcome back to school！ cat bag hand dad
小学三年级下册英语期末考试卷
小学三年级下册英语期末考试卷听力部分每题连读两遍 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1.A.China B. Canada ( ) 2.A. woman B. man ( ) 3.A. ten B. pen ( ) 4.A. fat B. cat ( ) 5.A.tall B. tail ( ) 6.A. pear B. bear ( ) 7.A. ball B.box ( ) 8.A. bag B.big ( ) 9.A.cap B.map ( ) 10.A. six B.sixteen 二、仔细听，选出与录音内容相符的图片。 A B 5.（） 三、听音，给下面的图片排列序号。 ( ) （） ( ) ( ) （） 四、听录音，判断图片是(√)否(×)与录音内容相符。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) （） ( ) ( ) （） 五、听录音，给下面的句子排列顺序。 （）How many kites do you see? （）No! The black on is a bird? （）Look at the kites!
（）1,2… I see 12! （）Wow, so beautiful! （）Ohl! 六、听录音，写出下列单词。 笔试部分 七、读一读，圈出不同类的单词。 1. UK mother USA 2. brother student sister 3. big small ball 4. on under chair 5. pear grape bear 6. twenty twelve tail 八、读句子, 把相符图片的编号写在括号内。w ww.X kb1 .coM （）1. This is Miss Wang. She’s a teacher. A. （）2. --Who’s that woman? --She’s my mother? B. （）3. Look at the panda. It's big. It has a short tail. C. （）4. Put on a cap. D. （）5. --How many cars do you see? --I see two. E. （）6. I like strawberries. F． 九、情景交际。请将答案的字母标号写在题前的括号里。
小学英语三年级下册知识重点归纳
PEP三年级下册期末总复习知识重点 【单词】 Unit 1 boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这my我的friend朋友I’m=I am我是nice好的；愉快的good morning早上好good afternoon下午好meet遇见；碰见goodbye再见too也；太 Unit 2 father父亲；爸爸dad爸爸口语mother母亲；妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother 外/祖母grandma （口语）外/祖母grandfather（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister姐妹brother兄妹let’s=let us让我们great太好了really真地；确切地and和；并且how多么；怎么样 Unit 3 eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十how many多少can能够；可以look at看；瞧 Unit 4 peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些；某些thanks多谢 Unit 5 bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子Walkman随身听lamp台灯your你的；你们的zoo动物园 Unit 6 small小的big大的long长的short短的；矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿 PRC CAN UK USA A.M.(a.m.) P.M.(p.m.) 【句型】 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时 I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家 4、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 5、Watch out! 小心！ 6、Student: I’m sorry. 学生：对不起。——常用于抱歉、承认错误时 Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。进来。 7、Happy Women’s Day! 妇女节快乐！ Thank you. 谢谢你们。 Unit 2 1、Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我的妈妈。 2、Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我的爸爸。 3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。\不，她不是。 4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 6、Come on,BaiLing. 快来，百灵。 7、Let’s watch TV. 让我们一起看电视吧！ 8、How funny! 真有趣啊！How beautiful! 真漂亮啊！ 9、What a big fish! 好大的一条鱼啊！ Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝？ I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？ I have 16. 我有十六支蜡笔。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！ 5、Oh, how nice! 噢，真漂亮！ 6、Open it and see! 打开它看看！ 7、That’s right! 答对了！ 8、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧！Let’s have a race. 让我们来比赛吧！ 9、Good idea ! 好主意！ 10、Who are you? I’m … 你是谁？我是…… ——用于询问别人的名字 11、What’t in your box? 你的盒子里是什么？——用于询问盒子里有什么物品 Unit 4 1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2、What about pears? 梨怎么样？ I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、Let’s have some peache s and pears. 让我们买一些桃和梨吧。 4、It tastes good. 它尝起来很好吃。 5、Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。把它涂成粉红色。 6、Let me share with you. 让我和你一同分享吧！ 7、Sorry , I don’t like bananas. 对不起，我不喜欢香蕉。 8、A: Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗？ Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗？ Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗？ B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。
新标准英语三年级上册
新标准英语三年级上册（三年级起点）M3 U1 Point to the door.教学设计本节课为p”。 一、教学目标（Teaching objectives） 1、语言知识目标： 1）功能：听懂课堂指令，识别教室内的物品，发布课堂指令。 2）语法：全体学生能初步运用Point to…； 3）词汇：全体学生能理解point, to, door, window, blackboard, bird, stand, up, sit, down； 部分学生能理解the 全体学生能初步运用door, window,blackboard. 4) 语音：能感知英语韵律 2、语言技能目标： 1）听：全体学生能听懂课堂简短的指令并做出相应动作。 2）说：全体学生能说Point to… 部分学生能说Stand up! Sit down! 3）读：全体学生能整体感知Point to the door/window. 4）写：全体学生能视觉感知Point to the door/window. 5）运用：全体学生能运用：“door, window, bird”进行“Point to…”的活动。 3、情感态度目标： 通过同学之间相互交谈，增强了解，增进彼此友谊。学会乐于并善于与人交往合作，逐步形成与人沟通的能力。 4、学习策略目标： 1）兴趣：参与英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。 2）交际：参加指令活动，乐于发指令，形成积极参加活动以及乐于掌握活动主动权的主动性。 5、文化意识目标： 了解英语游戏，了解英语韵律。 二、教学重、难点分析（Important and difficult points） 1．教学重点：学习blackboard，door 和window三个单词和Stand up. Sit down. 和Point to…三个指令性短语。 2．教学难点：能够理解Stand up. Sit down. 和Point to三个指令性短语的意思，并在老师的帮助下灵活运用，指认身边的实物及图片。
人教版三年级英语单词上下册
三年级(上册) 姓名：林静瑶班级302班22号Unit 1 1、ruler 尺子 2、pencil 铅笔 3、eraser 橡皮 4、crayon 蜡笔 5、bag 包 6、pen 钢笔 7、pencil box 铅笔盒 8、book 书 9、no 不 10、your 你（们）的 Unit 2 1、red 红的；红色的 2、green 绿色；绿色的 3、yellow 黄色；黄色的 4、blue 蓝色；蓝色的 5、black 黑色；黑色的 6、brown 棕色；棕色的 7、white 白色；白色的 8、orange 橙色；橙色的 9、OK 好；行 10、mum 妈妈 美式英语：mom Unit 3 1、face 脸 2、ear 耳朵 3、eye 眼睛 4、nose 鼻子 5、mouth 嘴 6、arm 胳膊 7、hard 手 8、head 头 9、body 身体 10、leg 腿 11、foot 脚 12、school 学校 Unit 4 1、duck 鸭子 2、pig 猪 3、cat 猫 4、bear 熊 5、dog 狗 6、elephant 大象 7、monkey 猴子 8、bird 鸟 9、tiger 老虎10、panda大熊猫 11、zoo 动物园 12、funny 滑稽的；好笑的 Unit 5 1、bread 面包 2、juice 果汁 3、egg 蛋 4、milk 牛奶 5、water 水 6、cake 蛋糕 7、fish 鱼 8、rice 米饭 Unit 6 1、one 一 2、two 二 3、three 三 4、four 四 5、five 五 6、six 六 7、seven 七 8、eight 八 9、nine 九 10、ten 十 11、brother 兄；弟 12、plate 盘子 句子： Unit 1 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉。 3、I have a ruler/an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。 4、What’s your name? 你叫什么名字？ 5、My name’s John.我叫约翰。 6、Goodbye! 再见！ 7、Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 Unit 2 1、Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。 2、Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 3、I see red. 我看见红色。 4、Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。 5、Nice to meet you. 见到你很高兴。 6、Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 7、Colour it brown! 把它涂成棕色吧！ Unit 3 1、How are you? 你好吗？ 2、I’m fine, thank you! 我很好，谢谢。 3、Let’s go to school! 我们一起上学吧！ 4、Look at me! 看我！ 5、Very well, thanks. 很好，谢谢。 6、Let’s make a puppet! 让我们一起做个木偶吧！ 7、Great! 太棒了！ Unit 4 1、What’s this?这是什么？ 2、It’s a duck.它是只鸭子。 3、What’s that?那是什么？ 4、Cool! I like it. 酷！我喜欢它！ Unit 5 1、I’d like some juice, please. 请给我些果汁。 2、Here you are. 给你。 3、Have some bread. 吃点面包吧。 4、I’m hungry!我饿了！ 5、Can I have some water, please? 请给我些水好吗？ 6、You’re welcome.不用谢。 Unit 6 1、This one, please. 请给我这个。 2、Sure. 好的。 3、How many plates? 你要几个盘子？ 4、Happy birthday! 生日快乐！ 5、How old are you? 你几岁了？ 6、I’m six years old. 我六岁了。
人教版小学三年级下册英语期末试卷及答案
P E P三年级下册英语期末 听力部分 一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题2分，共10分） （）1、A、DC B、BC C、EC （）2、A、ai B、 ei C 、 ea ( ) 3 A 、 bd B、 bg C、 dg ( ) 4 A、 IL B、 LM C、 NM ( ) 5 A 、 GC B、 JC C、 FL 二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题2分，共10分） 1、I am a _____( boy , girl ). 2、I have a______( sister, brother). 3、I am ______(eleven, twelve). 4、……Who’s that _____(man ,woman). ……He is my father. 5、……How many _____(cats ,kites) can you see ? ……I can see eighteen. 三、根据所听到的信息选择正确的答案。（每小题2分，共10分） （）1、A .It’s ok back to school C. Thank you ( ) 2 A. I’m from America B, My name is Amy C. I’m fourteen ( ) 3 A. I have sixteen can see fourteen C .I’m fifteen ( ) 4 A. She’s my mother B. He’s my father C. She’s my sister ( ) 5 A. Thank you B. I’m fine ,and you C . Me too 四、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。）（6分） ( ) Who is this man，Mike？ ( ) Do you like apples? ( ) Who is that boy? ( ) Excuse me. Can I use your pen? ( ) This is my grandpa. ( ) How many kites can you see? 笔试部分 五、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分) Y b F i t n H o l j d____ e 六、根据下面情景, 选择恰当的选项。 (10分) ( ) 1. 当别人问你来自哪里后, 应回答说:：___________
新标准一年级英语下册课文知识点
新标准一年级英语下册课文知识点 【导语】英语是世界上使用最广泛的语言，所以掌握英语对以后的人生来说是必备的一项技能，不仅仅是应付眼前的考试，更是为了将来的人生多了一份选择，可以过自己想要的生活。以下是WTT整理的相关资料，希望对您有用。 doctor医生nurse护士 driver司机policeman警察pupil学生he他she她This is my father / mother. That is my grandpa / grandma. He is a … . She is a … .Chant: P6 The doctor on the bus Module 2 Location学会询问物品的位置并回答相应的问题 in 在……里on 在……上 under 在…..下 hat帽子bed 床 bear 熊Where’s the cat? It’s on / in /under the … . Chant: P12 The hat Module 3 Numbers学会询问物品的位置与数量，并回答相应的问题 eleven11 twelve12 fish鱼tree树Where’s the cat? It’s on / in /under the … . Is it under the bed? Yes, it is. / No, it isn’t. How many green birds?
Three green birds.Song:P18 Ten little fingers Module 4 Body学会描述自己与让他人的身体部位，并学会my, your 的用法。head头face脸 nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵eye眼睛 leg腿hand手 feet脚baby 婴儿This is my head. These are your legs. What’s this? This is … . What are these? These are … .Song: P24 Head, Shoulders Module 5 Farm学会识别与描述身边小动物，学会they’re（复数）的用法。 cow奶牛farm农场 pig猪chicken鸡 duck鸭子egg鸡蛋thin瘦的fat 胖的 little小的big大的What are they? They’re cows. It’s fat. Song: P30 Old Macdonald Module 6 Zoo学会识别与描述不同特征的动物。进行单复数的区分。 snake蛇horse马 long长的zoo动物园short短的/矮的tall高的cute可爱的strong强壮的giraffe长颈鹿tiger 老虎 elephant大象small小的They’re tall.
(完整word版)新标准英语三年级知识点总结
三年级上1-2模块知识点总结 Module 1 单词：使用_____________ 筷子（常复）_____________ 想要_____________ 饥饿的___________ 肮脏、凌乱_____________ 困难的_____________ 刀_____________ 叉_____________ 一副刀叉_____________ 容易的_____________ 汉堡包_____________ 炸薯条（常复）_____________ 草_____________ 食物_____________ 快餐_____________ 短语：1、看…look at …2、在英国in the UK 3、对某人来说很困难 be hard for …4、一副刀叉 a knife and fork 5、对某人来说很容易 be easy for …6、吃草eat grass 7、快餐fast food 8、说英语/汉语speak English / Chinese 句子：1、看一团糟。 Look at the mess. 2、在英国你用筷子吗？Do you use chopsticks in the UK? 3、我们使用一副刀叉。We use a knife and fork. 4、它对我们说很难。It`s hard for us. 5、它对我们来说很容易。It`s easy for us. 6、他们是中式快餐。They`re Chinese fast food. 7、你不在使用刀叉。You are not using a knife and fork. 8、我在用手。I`m using my hands. 知识点： 1 询问对方是否使用某物 Do you use+ 物品+ 其他？（一般疑问句） 回答：Yes，I / we do. No. I/ we don’t . 2 Do you want ……？ Yes，please. No，thank you . 3 区分What are you eating ？和Are you eating ……？句型 Module 2
三年级下册英语期末考试卷
三年级下册英语期末考试卷（广州版） 一、听字母组合、数字组合或单词2次，选出所听到的内容，在所选答案的括号内打√。(10分) 1. DEA ( ) BDH ( ) 2. FMG ( ) LNC ( ) 3. 5083( ) 9064( ) 4. 3710625( ) 3701724( ) 5. cat ( ) hat( ) 6. name( ) face ( ) 7. doll ( ) ball ( ) 8. bed ( ) red ( ) 9. meet ( ) me( ) 10. dog( ) duck( ) 二、听短语2次，根据所听到的顺序，把其英文大写字编号写在相应图的括号内。 (10分) 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. 7. 8. ( ) ( ) ( ) ( ) 9. 10. ( ) ( ) 三、听句子2次，判断句子是否符合图意，如符合，在( )内些T,否则写F。(10分) 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. 7. 8.
( ) ( ) ( ) ( ) 9. 10. ( ) ( ) 四、听句子2次，选出句子含有的信息，并把其字母编号写在( )内。(5分) ( ) 1. A . this B. that C. these ( ) 2. A. big B. black C. pigs ( ) 3. A. three yellow cars B. two yellow kites C. two purple kites ( ) 4. A. grandmother B. grandfather C. mother ( ) 5. A. behind B. beside C. near 五、听句子2次，选出正确的答语，把其英文大写字编号写在相应图的括号内。(10分) ( ) 1. A . It’s in the pencil-box. B. It’s green. C. Yes, it is. ( ) 2. A. OK. B. No, I don’t. C. It is blue. ( ) 3. A. No, it isn’t. B. Yes, it is. C. It is in that box. ( ) 4. A. It is a desk. B. Yes, I am. C. No, it isn’t. ( ) 5. A. Happy birthday! B. Thank you! C. OK. ( ) 6. A . I’m ten. B. I’m fine. C. How old are you ( ) 7. A. They are apples. B. Yes, they are. C. Yes. Here you are. ( ) 8. A. He is my grandfather. B. She is my grandmother. C. Yes, he is. ( ) 9. A. They are six. B. No, there aren’t. C. There are six. ( ) 10. A. She is Janet. B. They are Janet’s. C. Yes, she is.
新标准版英语一年级下册重点单词和句子
英语一年级下册重点单词和句子 一、职业: doctor 医生nurse护士driver司机policeman警察pupil学生 He ‘s …=He is…他是……She’s…=She is …她是…… 注意区分：he 和his she 和her 二、方位：in 在…里面on在…上面under在…下面at the zoo 在动物园里 over there在那边here 在这里on the farm 在农场 单数提问用Where is the cat？猫在哪儿？ It’s in/on/under the desk. 它在桌子里/上/下。 It’s over there/here. 它在那边/这里。 复数提问用Where are the books？书在哪儿? They are/the books are .他们/这些书在桌子上面。 三身体部位：head头eye眼睛face脸ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴body 身体hand手leg腿feet足 shoulder肩膀knee膝盖toe 脚趾finger手指 What is this? 这是什么？ This is my/your/his/her 这是我的/你的/他的/她的。 What are these? 这些是什么？ These are my/your/his/her 这些是我的/你的/他的/她的。
四、Animals（动物）：cow（奶牛）pig（猪）duck（鸭子） chicken（鸡）egg（蛋）elephant（大象）giraffe（长颈鹿） tiger（老虎）horse（马） What are they? 他们是什么？ They are . 他们是。（后面加S表示复数） What are these？这些是什么？ These are . 这些是。 五、形容词：big——small/little 大对小 fat——thin 胖对瘦 long——short 长对短 tall——short 高对瘦 cute（可爱的）strong（强壮的） 复数：Are they ？单数：Is this ？ 肯定：Yes，. Yes, . 否定：No, . No, .