最新主题知识竞赛活动主持稿
主题知识竞赛活动主持稿（一）
男：尊敬的各位领导，各位来宾!
女：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!!
男：这里是湖南安全技术职业学院第六届安全知识竞赛的复赛现场，我是主持人
女：我是主持人，本次安全知识竞赛的主题是——“掌握安全常识、构建平安校园、共创示范学院”。
男：春光暖暖，又到了一年一度的安全活动月。
女：恩，没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，它如同我们的生命一般重要。
男：是的，今天我们的学院将分为五支队伍，通过竞赛的形式走到了现在。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委老师以及嘉宾他们是：曹老师、徐老师、曾老师;院学生会主席李佳惠，常务副主席吴志勇、安全技术系学生会主席王明山、电气与信息工程系学生会主席()、应用外语系主席(谭梦琴)、烟花爆竹系主席()、经贸系主席()、以及来自团委的院团委副书记柳克赛、安全系副书记()、电气与信息工程系副书记()、外语系副书记()、烟爆系副书记()、经贸系副书记()、以及院社团联合会主席谢柏林，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：下面有请我们的xx老师上台讲话。
男：(承接上面)下面有请院学习部副部长做开场白。
女：在掌声中，让我来为大家介绍本次竞赛的参赛队伍：安全系、电气与信息工程系、外语系、烟爆系、经贸系。
男：本次竞赛共分为三个环节，第一个环节为必答关，第二个环节为抢答关，第三个环节风险关
女：下面由我来为大家介绍比赛规则
1、每班选出4名同学组成一队参与比赛,本次参赛组次由各系抽签决定。
2、每队比赛开始前，从零分计分开始比赛;
3、各队比赛题的分值由主持人当场宣读，答题结果由工作人员统计;比赛结果由评委组宣读;
4、回答必答题和冲锋题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始答题”时才可以站起回答，否则无效;
5、回答抢答题时，只有在主持人宣布“请抢答”后才可以进行抢答，否则无效，由其他几支参赛队伍继续抢答。
6、必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答，其他选手不得补充作答;风险题由参赛队选手中的任一名都可作答，其他选手可作补充回答。
7、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充;
8、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩;
9、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩;
10、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题3题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题10分，答对加10分，答错给对方加10分。
男：为了体现本次竞赛的公平、公开、公正的原则，今天所有参赛选手的序号都是抽签决定的，下面给大家介绍参加此次竞赛的5个小组的顺序：
女：相信大家都已经清楚了本次竞赛的规则及事项，下面我宣布比赛~~正式开始!
男(合)：正式开始!
女：首先让我们进入第一关“风驰电掣”必答关(一共五组题目，每个代表队按抽签的顺序进行答题。在主持人念题结束后10秒内答出，超时不计分。题型分为：4个选择题，4个判断题，2个填空题，每题10分，答对得10分，答错不扣分。)
女：下面让我们一同打开潘多拉的魔盒进入竞赛的第二环节“快步流星”抢答关
(本环节共有题目选择题10道，判断题10道，每道10分。主持人读完题并说“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过45秒，答错或者超时则扣去相应的分数。若一队犯规则视为放弃本题抢答权，扣去相应的
分数后，剩下的队伍继续抢答。本环节每队派一名队员作答，其他队员不得做相应的提示。本环节结束后，分数累加进入下一环节。
男：(衔接上面的回答)，让我们进入本次知识竞赛最冒险的环节“勇者无谓”风险关。每队有三次答题机会，且各次分值分别为：30分、40分、50分，题目难度随分值的增加而增加。每队派一名队员答题，每次答对得相应的分数，并可以选择是否进行下面的答题，选手答错一次则按本次答题的相应分值扣分，每题答题时间为90秒。其中填空题，答对一空不计分，答对两空为分值的一半，全对为此题满分;简答题中，40分、50分题目根据答案，采用除法制进行相应的给分。
男：比赛的分数已经出来了，让我们恭喜()系、()系、()系、()系进入总决赛。
女：本次复赛到此就圆满结束了，我们衷心地希望通过本次竞赛能激发同学们的求知欲望和防范安全的意识。
男：让我们再次以热烈的掌声感谢莅临本次活动现场的领导和嘉宾，也感谢同学们的积极参与，让我们共同期待代表队们在总决赛中更加精彩的表现!!
合：本场知识竞赛到此结束，谢谢大家!
主题知识竞赛活动主持稿（二）
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好!
在这炎热的季节里，我们迎来了西安航天技工学校08~09学年知识竞赛决赛。首先欢迎大家的到来，我是主持人clq;我是主持人rhy。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导和嘉宾。
感谢领导在百忙之中支持我们的工作!谢谢!
在这一学年里，我们学校举办了多场精彩纷呈的活动，有老师们的粉笔字比赛，有我们学生的专业基础知识竞赛、文化知识竞赛和计算机使用技能竞赛等等，盛夏的果实如此繁多，更是让我们有些眼花缭乱了。还是让我们把目光凝聚在这里吧!
大家能够看到今天的竞赛与以往不同，挑战的是大家长久以来的知识积累和临场发挥，我们各班也都派出了精兵强将来此华山论剑，希望大家都能够团结协作、积极应答，为自己的班集体争光添彩!
接下来我为大家介绍一下本次比赛，本次比赛分为两场，将分别评出冠、亚、季军且每场竞赛由嘉宾现场评出1个优秀组织奖，优秀组织奖将参照：参赛者衣着整齐、统一;参赛者精神饱满，姿态得体大方;团结、协作、等方面。在两场比赛结束后我们将颁发专业基础知识竞赛、计算机实用技能竞赛和本次决赛的各个奖项。究竟各个奖项花落谁家，让我们敬请期待!
下面，介绍比赛规则。
1、参赛选手要态度端正，遵守比赛纪律，遵循比赛规则，服从指挥，服从裁判，认真对待比赛。
2、各代表队在比赛开始前已通过抽签确定了队次。请对号入座!
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题，吐字清晰，声音洪亮，表意明确。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入规定时限内，但抢答题不得重复题目内容。
6、本队选手遵守各项规则，本班观众积极响应配合，队容、班貌都整齐、清新/积极，方可作为评选优秀组织奖的候眩
主题知识竞赛活动主持稿（三）
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛队员、现场的各位观众：
大家中午好!
今天是3月15日，
三八妇女节虽然已经过去了，但是我事业部三八系列活动还在继续，为了加强我事业部女工队伍的整体素质，充分发动广大女工关注企业、关心重工，加强学习，增强与企业共发展的信心和决心，今天,事业部特在这里举行企业知识竞赛活动.
首先请允许我介绍前来观看本次知识竞赛的领导，他们是:XXXXXXXX
观迎你们的到来
下面请允许我向大家介绍本次知识竞赛的评委，他们是:XXXXXXXXX
接下来最后为大家介绍的是各参赛队,从左到右的分别是:XXXXXXXX
好了,介绍完参赛队后下面就为大家简单介绍本次竞赛的规则.所有的参赛队在比赛之间都对比竞赛规则进行深透研究.
规则是这样的,本次竞赛过程总共分为必答题,自选题,抢答题三个环节.参赛人员条件：每队3人，其中女员工2名，男员工1人，各部门长及支部书记参与可加10分。来源:
(一)必答题(问答形式)：每队答5题。剩下2题可自由指定队员作答。
1、主持人读题完毕，宣布“答题开始”，同时开始计时。选手在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后，对答案进行补充或更正均属无效。
2、答题过程中，选手之间不得补充或提示回答，否则以作弊论。作弊者将被取消该答题成绩。
3、必答题每题答题时间不得超过30秒。
4、必答题回答正确加10分，答错、漏项、超时均为0分。
(二)自选题(从多项答案中选择正确项)：每队答3题。自由指定队员作答。
1、主持人读完题目及多项备选答案后，宣布“答题开始”，同时开始计时。每个代表队自由指定1名选手回答，在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕后”
，对答案进行更正属无效。
2、选择题每题答题时间不得超过10秒。
3、选择题回答正确加10分，答错、超时均为0分。
(三)抢答题(问答形式)：每场共35题。
1、主持人读完题目并宣布“开始”，各参赛队才能按抢答器，主持人根据显示屏确认有效队别，并宣布“答题开始”，同时开始计时。答题时由有效队的1名选手主答，其他选手
可在规定的时限内进行补充，并在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后，对答案进行补充和更正均属无效。
2、在选手完成答题之后如发现有错漏，主持人应复述题目，并出示正确答案。
3、抢答题每题答题时间不得超过30秒。
4、抢答题回答正确加10分，答错、漏项、超时均倒扣10分。
5、提前按抢答器、未经允许按抢答器均视为抢答违规，应扣10分。
6、无人抢答时，由主持人宣布此题无效，进入下一题。
7、当某队连续3次按铃得到答题权后，均答错将取消该队的抢答资格。
某某公司知识竞赛活动方案
迎新年百科知识竞赛活动方案 为进一步丰富职工业余生活，加强公司文化建设，搞好党风廉政和安全生产教育学习，营造团结友爱，积极向上的良好氛围，经公司工会研究，决定开展“*****公司迎新年百科知识竞赛”活动，具体安排如下： 一、活动主题 明党纪，促安全，知荣辱，爱生活 二、竞赛内容及范围： 围绕党的基础知识、政策规章、企业文化、项目概况、安全生产、生活百科等组合设置竞赛题，具体内容见参考资料附件。 三、竞赛组织： 1、全体职工参与。各部门要抓好落实，积极开展宣传组织，加 强员工知识学习，并利用参考资料组织内部预赛，选拔部门 代表队。 2、共组成六只参赛队。由每个部门选拔一到两支队伍，人员较 少的可与其他部门合组，每队三人，其中一人为队长。 3、决赛阶段由公司工会统一组织，邀请公司领导作为嘉宾并担 任监督和评判。设主持人、记分员、计时员、后勤组织等， 工作人员不参与答题。
4、奖项设置：设团体奖项，第一名1名，第二名2名，第三 名3名，颁发奖状奖品，另设观众参与奖若干名 四、竞赛时间、地点： 1、预赛：由各部门利用业余时间组织，记录成绩。 2、决赛：拟定食堂二楼会议室，具体时间以赛前通知为准。 五、其他要求： 1、各部门要高度重视此次竞赛，精心组织人员参加，参赛选手 应认真准备比赛； 2、参加决赛的各队选手要统一服装，并确定本队1-3号选手， 提前20分钟进场，现场抽取队伍座次，签到登记。 3、参赛各组要注意比赛纪律，发扬风格，展现公司良好风貌。 六、竞赛规则 见以下附录说明
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知识竞赛活动主题
㈠活动主题 “博识通达”杯知识竞赛 ㈡活动背景 在学习《关于我校基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知，我支部立足于实际情况，将开展支部团日活动－“博识通达杯”知识竞赛。 ㈢活动目的 根据本专业的实际情况，学科要求跨度大、知识面广泛，因此为了培养大家积累知识、涉猎广泛，以及团队意识和协作能力，从而增强团支部的凝聚力和战斗力，更好地展现我支部团员青年良好的精神风貌。 ㈣活动实施方案 1.以调查问卷形式征求大家意见，从而根据大家的兴趣， 爱好以及本专业具体要求确定题目范围，总体结果将 涉及：政治与经济、生活与消费、文学与语言、文化 与艺术、体育与健身、饮食与禁忌、科学与技术以及 专业课程八个项目。 2.竞赛规则： ⑴以宿舍为单位，将男女生共分为四组，每组7-8人（四
组分别为四个参赛队，每队选出一名队长，且要有自己的队名，最好有自己的口号展现其风貌） ⑵比赛共分为两轮，即淘汰赛与PK赛 ⑶在淘汰赛中共有3个环节（以知识型为主） Ⅰ.争分夺秒：在规定的3分钟内，内对随机产生一名代表，快速回答主持人提出的问题，每题5分，答错不扣分，回答越多得分越高。 Ⅱ.:在题库中共有8个主题词，每个主题词后将有5道对应题目，随着分值的增大，题目难度将有所增加。 主持人读完题后，每对方可抢答，答错者扣除相应分值。 Ⅲ.“”：本环节共有7道题，每题十分，主持人将对一个人名或地名进行阐述，每题有2-3个提示语，根据提示语抢答，主持人读完第一个提示语后方可抢答，答错者扣除相应分值。 ⑷在PK赛中共有2个环节（以团队意识和协作能力为主） Ⅰ.猜词，每组共有3分钟时间，在给定的词中可以多人比划，一人猜，可自由搭配，每词10分。 Ⅱ.连词成话，由主持人给定三个关键词，每队15秒讨论时间，然后每队出3人，分别用关键词造句，并将
团日活动主持稿
各位老师、嘉宾、同学们，晚上好。欢迎大家参加本次精英学校课程。首先介绍一下今天到场的嘉宾也是今天的主讲人：大三七班优秀团支书：杜璟学姐。请大家用掌声表示欢迎。 此次课程的主题是团日活动。可是，为什么要讲这个主题呢？这是因为团日活动是党团建设的一个重要方式，因而也是大学生活中极为重要的一个部分。现在，我们是以每一个班级作为一个小的团支部，团日活动对于每一个班级的意义就是团结班级成员，扩大整个班级的影响力，加强同学们与社会的联系，从而提升同学们的整体素质。它是班级建设的一个重要方面。 既然这是每个班级的重要活动，组织团日活动这一重担就落到了在座的各位班委身上。这时候，问题就来了：大家都是第一次接触这样一个概念，没有人知道怎么做啊。 为了帮助大家解决这个问题，也为了帮助大家做好团建工作，我们开了这一讲。希望同学们能认真听讲，有所收获。 在正式开讲之前，首先公布一下此次的课程作业： 作业内容： A、整个精英学校班委培训课程的大作业：每个班级 交一份完整的团日活动的策划。在课堂上每个班大致确定 下自己班级团日活动的主题，报给党团建中心，在后期具 体策划时尽量不要修改.
本次课程结束后可以开始策划，全部班委培训课程结束后一周内上交作业。 B、本次作业内容：每一小组上交一份团日活动开展从前期策划到结束后总结全过程的步骤示意图。（大体步骤即可，不必包含完整细节）下一次课上课前收取。 我们会在收取的步骤示意图中进行评比，得分最高的两个班级中每位学员第三次培训平时分+1分，精英学校几期培训后，获得根据获得的分数以及最后交大作业的情况选出优秀的十名精英与学生会大一干事精英一起参加学院组织的户外素质拓展活动。 下面就进入此次课程的核心，由杜璟学姐来为大家讲解团日活动的概念、意义和团日活动从前期策划、中期执行到后期总结的全过程。大家掌声有请杜璟学姐。 …………………… 下面以班级为单位，进入自由讨论环节。在这一环节当中，请大家在课堂上通过讨论大致确定下自己班级团日活动的主题，报给党团建中心，在后期具体策划时尽量不要修改。 讨论过程中有任何疑问均可向主讲人或者在场的学长学姐请教，确保题目定下来以后尽量不要变。
知识竞赛策划方案(完整版)
知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景： 为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。 二、竞赛目的： 搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题： “拓展专业知识，提高专业素质” 四、大赛主办方： 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象： 运输管理系会计专业12级学生
六、大赛 201X年月日 七、大赛地点： 八、大赛题型： 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题： 共15题；其中有10道判断题，每题1分，共10分；5道多选题，每题2分，共10分。 2、抢答题： 共15题；其中有10道单选题，每题2分，共20分；5道多选，每题3分，共15分。 3、风险题： 共5题，为多项选择题，每题5分，共25分。 4、分析题： 共5题，为案例分析题，每题10分. 九、答题规则 环节一： 必答题。本环节给出15个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二： 抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时30秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组1分，无人抢答各组扣一分。 注意：
趣味知识竞赛策划方案范本
趣味知识竞赛策划方案范本 篇一 一、活动主旨 1、全民娱乐。 2、用班费发奖品。 二、活动形式 以小队为单位进行竞赛。共分5队，每队3~4人。比赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。 三、活动规则 1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。每队推 选队长一名(队伍代表)、主答人一名、主“唱”一名，猜词选手一名。角色可重复。 2、板块及分数设定： a、必答题：本环节答对一题加5分，答错不扣分。 每队10道。该队答案以主答人给出答案为准。小队讨论时间不 得超过5秒，超过5秒此题跳过。 b、猜词秀：本环节猜词时间每队90秒。猜中一词加5分，不设负分。 每队选择一组词汇并推选一名队员作为猜词选手，剩下要求：在限制时间内，描述者用语言或肢体动作描述，猜词者根据描述猜词。但如果描述者说出被描述词条包含的字词，该词跳过。允许直接跳过，但直接跳过次数不得超过三次。 c、歌名串烧：本环节一次没接上扣5分。共6次机会。 主持人给出一个歌名，从某队(随机)开始往下接歌名。要求报出的歌名的第一个字与上一队报出歌名的最后一个字相同，允许谐音
(音同声调不同)。该队答案以主“唱”人给出答案为准。若5秒钟 仍未给出答案，主持人报出下一轮的歌名，并由该组先接。 d、抢答题：本环节答对加5分，答错扣5分。 共20道。主持人读完题目后说“开始”，各队成员方可举手抢答。先举手的有优先答题权。若答错则由主持人酌情安排由其他队 继续作答。若主持人还没说开始或未举手就报出答案，该队扣5分。 e、其他分数说明：这个活动本着全民娱乐的主旨，希望大家拿 出娱乐精神投入这个比赛。在赛场赖皮、无理取闹、不服从主持人 安排的，所在队扣10分;发生恶性争执者，双方所在队各扣10分; 打架斗殴者、恶意捣乱现场、朝他人乱丢东西、辱骂他人者，拖出 去群殴。(欢迎添加其他说明。) 四、奖项设置 比赛结束后队伍分数从高到低取冠军一队、亚军一队。另选出最佳答题个人奖、最幽默个人奖、最佳歌唱个人奖。颁发奖品。 篇二 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。 二、比赛方式：单人单座，笔试。 三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。 五.日程安排 5月12日贴海报宣传、下发报名表;
竞赛的活动方案
竞赛的活动方案 一、活动宗旨： 作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户，作文竞赛活动方案。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。 二、时间安排： 学生交稿时间为：10月25日—11月15日 作文评比时间为：11月16日—11月18日 三、参赛对象： 全校学生（要求每位学生都参与） 四、活动内容及要求： 一、学生可以自拟题目写一篇作文。 二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。 寄情自然山水：《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》放飞青春理想：《我有一个梦想》《我想______》
点滴成长记录：《难忘的经历》《我在变》《假如再有一次机会》《心事》《美好的回忆》《______,触动了我的心灵》《好心情》《______,给我带来的快乐》《这件事真让我_____》《成长，需要______》感悟人生哲理：《成功的秘诀》《学会放弃》《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》《心灵的距离》《接受与付出》《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》《真诚》《承诺》《生活的美好在于与人相处》 要求：①：统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。 ②：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上，规划方案《作文竞赛活动方案》。 ③：提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。 ④：作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）。 ⑤：正确使用标点符号，写规范字。 五、奖励： 设一等奖：3名（每个年级组取1名） 二等奖：6名（每个年级组取2名） 三等奖：9名（每个年级组取3名） 鼓励奖：15名（每个年级组取5名）
知识竞赛策划书方案
知识竞赛策划书方案 知识竞赛策划书方案 大赛背景 “知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号：JUSTTRYANDDOIT! 大赛目的 “知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知
性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的'其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间
主题班会竞赛方案
主题班会竞赛活动方案 一、活动目的： 为进一步提高我校班会课质量和班主任队伍整体素质，充分发挥主题班会在正确的班集体价值取向形成、学生自主教育和自主管理、实现师生平等互动沟通的教育整合功能，切实提高德育的实效性和主动性，进一步提高班主任工作的能力和水平，促进班主任的专业成长，经学校研究决定组织开展第二届主题班会竞赛活动。 二、参赛对象： 初一、高一所有班主任和初二愿意参赛的教师 三、班会主题： 围绕“不吃零食、讲究卫生、遵规守纪”等文明习惯养成教育内容，根据本班实际，自选主题，内容不限。 四、赛制和时间： 1、赛制：首先由初一和高一年级组根据班主任申报的情况，组织本年级班主任教师进行初赛，初赛具体安排和组织由年级组负责，并报德育处备案；初赛结束后初中推选7名教师、高一年级推选6名教师参加决赛。其次由决赛入围的班主任老师自行申报具体上课时间，再由德育处分初、高中学部统筹安排进行决赛。 2、时间：初赛时间为第5周、第6周。决赛时间为第7周、第8周。 五、竞赛地点： 各班教室 六、决赛评委： 高中组： 组长：喻志军 评委：张新刚赵宇辉冯斌周松林熊国华李佑红 工作人员：杨依依冯蕾 初中组： 组长：石焱 评委：何志杰高轶姗宋海春郝爱丽朱晓灵符肖燕工作人员：朱小超吴蕾 七、奖励办法 高中组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；初中组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学校颁发奖励证书和奖
金，并在3月份班主任工作考核中予以加分，一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。 八，竞赛要求： 1、所有班主任必须参与本次竞赛活动，并按时参加本学段决赛阶段的主题班会竞赛活动(欢迎非班主任老师参与)。 2、主题班会时间不超过40分钟。 3、参加决赛的班级必须准备主题班会设计方案，于3月30日前上交德育处。 3、主题班会要紧扣主题，内容健康，感情真挚，主题鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生的身心特征和思想认识水平，融科学性、教育性、可操作性于一体。 九、评价标准： 1、布置。根据主题班会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托班会主题。 2、目标。目标明确、具体、适度，认知、情感、行为三维有机融合. 3、主题。主题鲜明，贴近学生，贴近生活。 4、内容。能结合主题，内容丰富，材料新颖，符合学生年龄特征，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，有启发性。 5、形式。班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见。活动组织灵活，形式新颖活泼。方法运用得当，多种方法结合，恰当使用多媒体。 6、过程。结构紧凑，衔接自然，环环相扣，紧扣主题活动进程,有序、和谐、愉快、轻松，时间分配合理，能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。 7、班主任。教态自然，教风亲和，情绪饱满。点拨、指导、引领得当，善于捕捉生成性教育资源，突发事件处理机智，能充分发挥班主任在班会中的主导作用 8、学生主持。主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。 9、效果。能解决实际问题，学生响应强烈，效果好，学生参与活动积极，思维活跃，自主解决问题学生讨论深刻，解决问题方案有效，活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作。 北京师范大学万宁附属中学德育处 2014年3月10
校园活动竞赛主题策划书方案
校园活动竞赛主题策划书方案 a;一份策划书对以后各方面工作都非常重要，下面就是给大家带来的校园活动竞赛主题策划书，欢迎大家阅读参考! 校园活动竞赛主题策划书1 为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下： 一、活动主题 欢乐百科，斗智斗勇 二、活动时间 20_年12月5日晚上18:00 三、活动地点 一号楼307教室 四、活动对象 大众传媒系全体学生 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置 1、欢乐搭档 每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。 2、百科考场 在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼 一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。 4、智力陷阱 第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目，对方答对加分，答错则对手加分。 七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布比赛开始。
班级团日活动主持词
班级团日活动主持词 开场白 郑阳：尊敬的时老师、赵老师，亲爱的同学们，大家 郑姜：下午好 姜颖：青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的色彩照耀了整个天际；青春是草原上奔驰的骏马，她饱满的活力，感染着每一个敢于拼搏的人 郑阳：有了青春，人们才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“少壮不努力老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝，青春难再的千古良训。 姜颖：今天，我们在主609展开以“青春扬帆，给力行政”为主题的班级活动，为在属于我们自己的青春期留下一段美好的回忆 郑阳：是的，青春是美好的，我们行政是给力的，为了本次班级活动，我们每一位成员都精心准备着 姜颖：下面让我们一起欣赏每位成员的风采吧 《应聘》 郑阳：姜颖，问你一个小问题？ 姜颖：什么问题，你说。 郑阳：就是每年这个时候毕业生正在进行的事情除了忙于论文外，还有什么？姜颖：那当然是忙于找工作，忙于应聘啦。 郑阳：答对了，今天我们这里也要进行一场应聘。 姜颖：那还等什么呢，赶紧去看看吧。 郑阳：下面请欣赏由张红、周春刘等人带来的小品《应聘》。 《一战到底》 姜颖：大家说，她们演的好不好，（好）....... 接下来就是进入我们的游戏环节，相信大家对风靡大江南北，吸引众多智者参与挑战的江苏卫视《一战到底》栏目很熟悉吧，今天我们也把《一战到底》搬到了我们的舞台，来现场感受一下答题挑战的快感。 下面有请十位挑战者上场。。。（待十位选手站好后）下面由郑阳来宣读游戏规则：郑阳：游戏规则： 十个人进行抽签决定答题顺序，俩俩PK，获胜的人进入下一轮，经过俩俩PK剩下的五个人进入车轮战，按顺序开始答题，答错的人淘汰，从下一位开始继续答题，直到战到只剩最后一位，那位就是战神！！！ （然后现场分组，司仪拿出签让大家抽） 《歌曲串烧》 郑阳：刚才看完紧张激烈的答题，真是热血沸腾呀，让我们再次以热烈掌声恭喜XXX获得战神称号。接下来让我们听听歌放松一下，下面有请陈洁、夏思静等人为大家带来的歌曲串烧，大家欢迎。
主题竞赛活动的方案【精选】
主题竞赛活动的方案 主题竞赛活动的方案 目前，农村信用社改革进入攻坚阶段，发展处于关键时期。有许多难题亟须破解，许多困难需要克服，许多任务有待完成。为贯彻落实省联社开展“求和谐树形象创佳绩”主题竞赛活动的会议精神，深入贯彻落实科学发展观，促进农村信用社又好又快发展，经联社研究，决定在全县信用社开展“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动。具体方案如下： 一、活动指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过广泛开展“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动，进一步统一思想、凝聚人心，鼓舞士气、振奋精神，加快推进农村信用社改革发展，不断强化对“三农”和地方经济建设的服务、支持力度，在全社会树立曲沃信合的崭新形象。 二、活动的主要内容 活动要紧紧围绕“求和谐、树形象、创佳绩”的主题开展，要和完成改革发展各项任务、省联社及省联社临汾办事处年度工作安排有机结合。 （一）求和谐 1、建和谐班子。联社和全县农村信用社领导班子要努力加强自身建设，班子成员要做到政策观念强、业务水平高，具备处理复杂问题的能力；要有自觉维护集体领导的意识，顾全大局，维护团结，班子成员之间既讲原则又讲友谊，既讲分工又讲协作；要有强烈的事业心、责任心和进取心，想干事、能干事，工作作风踏实。领导班子发展战略明确，工作思路清晰，工作作风扎实，有很强的创造力、凝聚力、战斗力和吸引力，真正成为信合事业改革发展的坚强领导核心。 2、创和谐机制。在明晰产权、完善法人治理结构的基础上，要各级探索实践，努力形成有效运行的法人治理机制。要明确党委会和“三会一层”的职责边界、议事规则、运行机制，切实做到各司其职、各负其责，相互监督、相互制约，相辅相成、相得益彰。要进一步完善内控机制，确保经营管理、业务运行高效、顺畅，各类风险得到有效控制。同时，要积极探索由管理服务型向经营管理型转变的工作机制。 3、带和谐队伍。要加强思想政治建设、精神文明建设和企业文化建设，通过共同的事业目标、精神追求激励员工；通过贴近实际、细致入微的思想教育来引导员工；通过健全、严格的制度、机制来规范员工；通过丰富多彩、喜闻乐见的文化活动来熏陶员工，努力培养一支团结进取、健康向上、干事创业、遵章守
团日活动主持人串词
团日活动主持人串词 谭： 青春是一杯品不尽的茶 青春是一本读不完的书 王： 青春是一条永不停息的河 青春是一首永不言败的歌 谭： 青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流，流向我们的未来。 王： 只要青春还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。合:同学们，我们正直青春年华，我们正感悟着青春，青春需要我们去把握。现在就让我们来唱响我们的青春之歌。 王：青春是充满激情充满活力的，同学们想不想感受一下青春的魅力呢？那就有请我们的健美操队....... 谭：大家说他们表演的是不是很精彩啊？是的。这就是青春的活力，那舞蹈放松过后让我们在幽默一下吧，有请田海波，丁玲给我们带来他们的青春展示——模仿秀 王：一场模仿秀过后，有请我们的吉他王子胡柳洲带来他最新的原创歌曲.....大家掌声欢迎
谭：经过一个暑假，许多同学都有了一些生活体验，相信同学们有很多的感触，下面就有请蒋赟、甘光给我们讲述他们的暑假之旅吧...... 王：每个人都有爱美之心，每个女孩都喜欢彰显他们与众不同的一面，对于女孩子衣装固然重要，靓装也同样重要，接下来就有请我们的发型设计师登场...... 谭：大家说设计的怎么样？用一个词形容一下那就是?(漂亮)发型设计之后到了我们同学互动环节了，那就是知识竞答，希望大家踊跃回答，奖品等着你来拿... 王：知识竞答我们就告一段落了，让我们在欣赏一下比较悲伤的歌曲，让你忍不住想问他是不是失恋了？一曲《你不爱我》，大家知道是谁吗？....有请召亮 谭：大家说好不好听？看来我们班每个人都是青春的主宰，接下来再让青春的诗歌带给我们青春的魅力吧，掌声有请何莉、杨琼..... 王：大家都知道刚开学的时候因为甲流的关系，我们错过了军训，那今天我们就现场感受一下军训的风采吧，我们请出俩个教官义剑、陈娟 谭：人生就是一张白纸，未来要靠我们的双手去描绘，去创造一个属于自己的人生。
2019年知识竞赛活动方案
2019年知识竞赛活动方案 篇一：知识竞赛活动策划书 生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他 一、活动背景： 我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 二、活动目的： 今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识
及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式 承办：生科院学生会学习部 二、顾问：杨静玲 策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 一、评委介绍： 书记刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、参赛规则介绍： 1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。
2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 三、活动具体流程： ㈠动预计时间地点 比赛时间：20XX年4月13号（左右） 比赛地点：待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放（本环节为必答题环节）
趣味知识竞赛方案
趣味知识竞赛方案 趣味知识竞赛方案是怎样的，以下是XX精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 趣味知识竞赛方案1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半 4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者： 第一组织者：贺茜 主要组织者：张晓婷罗康蒋健 一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东 6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾 7、活动流程： (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人; (2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以
及所要做的准备; (3)活动开始前，检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续，然后开展活动; (6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜; (7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题; (8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后，组织者留下清理会场。 8、注意事项： 1.活动开展前不得泄题： 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。 班级：XX066班 日期：20XX年11月21日 趣味知识竞赛方案一、活动主题：趣味百科，乐在其中 二、活动目的：为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，
竞赛活动方案模板
竞赛活动方案模板 竞赛活动方案（一） 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！ 二、活动时间：20**年12月6日——20**年12月中旬 三、活动地点：待定 四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。 五、活动内容： 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： （一）初赛： 1、时间：20**年12月6日 2、地点：20**、20** 3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。
（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。） 4、具体安排： （1）20**年12月6日进行初赛； （2）20**年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛； （3）20**年12月7日公示进入复赛的人员名单。 （二）复赛： 1、时间：20**年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 （注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。） 4、具体安排： （1）20**年12月10日进行复赛； （2）20**年12月10日晚确定15人进入决赛； （3）20**年12月11日公示进入决赛的人员名单。 （三）决赛： 1、赛前准备： （1）20**年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜； （2）20**年12月12日——20**年12月14日晚，请文艺部
趣味知识竞赛活动实施方案范文
趣味知识竞赛活动实施方案范文 为全面提高学生的语文素养，特举办趣味知识竞赛活动，那么如何设计活动方案呢?下面给大家介绍关于趣味知识竞赛活动的一些实施策划方案，欢迎大家阅读。 趣味知识竞赛方案篇一一、活动目的： (1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养 三、活动名称：趣味文学知识竞赛 四、主办单位：院学生新闻中心 五、承办单位：新闻中心记者站 六、活动对象：学生新闻中心全体成员 七、时间地点：待定 八、活动形式： 为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛
队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 九、竞赛内容： 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 十、比赛流程： 第一轮： 独闯奇关(个人必答题) 选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号)，不允许讨论。 第二轮： 共渡险关(团队必答题) 问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮： 知识陷阱(团队互选题) 选择题，分为古典文学现代文学、外国文学名人轶事四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛
主题团日活动主持人串词
主题团日活动主持人串词 主题团日活动主持人串词篇1 L：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 C：我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。在这朝气蓬勃的五月之始，我们迎来了湖北美术学院美术学系五四团日活动，以梦想为名大型知识竞赛。首先欢迎大家的到来，我是主持人刘畅 L：我是主持人李瑶。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的老师和同学(插入介绍)。感谢老师和同学在百忙之中支持我们的活动!谢谢! C：今天的竞赛与以往不同，挑战的是大家长久以来的知识积累和临场发挥，我们各班也都派出了精兵强将来此华山论剑，希望大家都能够团结协作、积极应答，为自己的班集体争光添彩! L：首先是两轮预选赛：三人一组，随机两组进行pk，答对题的加分，答错题的本环节不扣分。最后淘汰答对题较少的一组。 C：然后进入复赛：预选赛胜出的组员进行选择性风险加分题，答对一题积一分，答错题本环节也要相应扣分。积分高组的晋级。 L：最后是决赛：选手两两pk进行淘汰，这一轮答不出
来的题目可以选择本班的亲友团进行好友帮帮答，答对的亲友可以双倍加分，答错双倍扣分。本轮后留下两名选手进行终极车轮战，依次答题，答不出者淘汰，直至留下一人为终极战神。 C：比赛最后，决出一名终极站神后，我们将请评委席的一名大V老师和胜利的同学进行终极知识PK ，一共11道题目，若战神获胜，即可得到战神礼品+加量大礼包，反之大V老师获胜获得加量大礼包。 第一轮 L：好了，废话不多说，接下来就请大家屏气凝神，迎来我们的预选赛第一轮：简答题环节 C：本环节规则如下：我们将抽签决定答题顺序，将题目分组，由参赛队进行选择，主持人报题，每队参赛选手至少每人回答一道题，本轮答题时，其他人不得提示或补充，否则，取消本题的答题资格，答题时间为10秒，回答正确加一分，答错不扣分。 L：现在就有请参与比赛第一轮的两个小组，上来我们的前台，在拿出你们的智慧参赛之前，介绍一下你们的班级，并响亮地喊出你们小组的口号：(递话筒) C：面对对方小组的的自信，我们这组同学也是胸有成竹的，是不是啊?你们的参赛宣言是： 非常不错，好像我们还忘了让大家了解一下你们的班级? (第一轮，进行pk的两组站上前台坐好准备)
知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案 知识竞赛活动方案 知识竞赛活动方案 (一) 为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛: 一、参赛对象及形式 (一)参赛对象:社区老年人 (二)参赛形式:社区老年人自由组队，每队2人。 二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2016年10月上旬，决赛拟定10月中下旬 三、竞赛地点:德阳里社区活动室 四、竞赛内容: (一)健康知识 (二)生活常识 (三)综合知识 五、竞赛形式: 比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。 形式:必答题抢答题风险题 第一轮:“单枪匹马”即必答题 各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。 选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。 第二轮:“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。 各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。 答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。 选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。 第三轮:“知难而进”即风险题 风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。 答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。 答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。 加试题: 三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。 六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。 知识竞赛活动方案 (二) 一活动目的 以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实
“趣味化学”-知识竞赛活动与方案
“趣味化学”知识竞赛活动案 一、活动目的 化学是一门充满神奇色彩的科学，具有实用性、科学性和谨性。课堂上的化学让我们体现化学的肃，生活中的化学让我们惊叹化学的多彩，实验中的化学让我们领悟化学的技巧，而日常的化学过程应该是趣味的，充满瞬间万变的现象，折射出奥妙奇幻的道理，反映出若隐若现的本质。让我们从日常的化学中体现化学的乐趣，改变同学们对化学的认识，提高同学们对化学的兴趣，增进同学们日常化学的知识，树立科学的观念，使得同学们热爱化学、热爱科学、热爱生活！ 二、活动主题： 徜徉知识的海洋，感受化学之魅力 三、主办单位： 揭阳第一中学 四、承办单位： 揭阳第一中学学生会 五、参加对象： 揭阳第一中学高一、二级学生
六、活动时间： 2013年12月1日 七、活动地点： 揭阳第一中学阶梯教室 八、活动形式及流程 活动采用小组进行竞赛的形式。每班组成一支队伍，每个队伍选取4名同学进行竞赛。活动由学生会同学担任主持人及其相关的工作人员工作，老师负责安全和管理工作。 流程如下： 1.主持人开场白； 2.比赛开始，小组进行比赛； 3.比赛结束，评定各小组的分数，得出名次； 4.老师点评总结； 5.主持人作结束语。 九、活动安排 任务安排： 1.班主任在班上下达开展此次开展此次活动的任务，由各班通过自愿报名或班里竞争的式确立队伍成员；
2.在学生会同学中确定记分员、计时员等工作人员，进行比赛现场相关布置，邀请化学教研室相关资深老师担任大赛评委； 3.比赛正式进行； 4.学生会同学负责比赛结束现场清理工作。 比赛活动的容： 1.主持人开场白，介绍相关的注意事项以及比赛的规则等；在进行相关的环节之前，主持人也要向选手明确比赛的规则 2.比赛的第一环节：必答题 各小组代表在相关题目中抽取一套题，一套题目共有5道。各小组要在规定的时间答题。答对一题4分，答错无分。每题作答规定的时间为5秒，延迟时间不作答当作废。 3.比赛的第二环节：抢答题（化学谜语） 主持人展示题目，由各小组的队员抢答。先到先得，以每一小组的成员站起来为准。每小组每次只能答一次，时间规定为3秒，在规定的时间答不出的当弃权并且扣2分。答错扣2分并且其他的小组还可以继续作答，答对加4分。 4.比赛的第三环节：看行为猜化学词语 每组的2名代表，主持人在一名代表后面展示一个化学词语，另一名代表根据该词语的意思提示本组的代表，但是提示中不能带有任
团日活动主持人稿
(活动前，主持人提醒:活动即将开始，为了保证活动的顺利进行，请您将手机关闭或调为静音状态，谢谢合作！) ●尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们: 大家晚上好！欢迎来到xx大学xx学院“学在xx，以学为名，向优秀看齐”主题大型团日活动现场，我是此次活动主持人—— ●子曰:见贤思齐焉，见不贤而内自省也。优秀在我们的生活中会产 生一种奇特的效果，优秀是一种具有大智大慧的、与众不同的人格，它提醒我们向优秀的人看齐，在不断学习，不断探知，不断磨炼之后挖掘出潜藏于内心的智慧，从而向更高的境界进步。 ●在我们xx大学xx学院，涌现出了许许多多优秀的学子，他们充 分弘扬了xx精神，给同学们树立了奋发向上、认真拼搏的榜样。 现在，让我们一起向他们看齐！ ●首先，我们感谢各位领导老师在百忙之中抽出时间来到活动 现场，下面请允许我向大家介绍本场活动的领导老师，他们分别是—— ●让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来！ ●接下来，请允许我向大家介绍本次活动的主讲人，他们分别是 ——
●让我们再次以热烈的掌声欢迎各位学长学姐的到来！ ●接下来，请全体起立，奏团歌！ ●请坐！现在我宣布xx大学xx学院“学在xx，以学为名，向优秀 看齐”主题大型团日活动现在开始！ ●首先让我们以热烈的掌声有请xxx学姐上台发言！ ●…… ●…… ●让我们再次以热烈的掌声感谢学长学姐的精彩发言！ ●接下来，我们有请－老师对本次活动进行点评，并对同学们提出 寄语。掌声有请！ ●感谢－老师的精彩点评，同时也希望同学们铭记老师的期望，向 优秀看齐，不断进步！ ●走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 ●回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 ●携手今宵，高歌这一路荣耀感动 ●展望明朝，同学们，让我们心怀梦想，学在xx，以学为名，向 优秀看齐！不断学习，不断探索，不断挖掘自己的潜能，向着自己的人生目标一步步坚定迈进！ ●最后我宣布xx大学土木与建筑工程学院“学在xx，以学为名，向 优秀看齐”主题大型团日活动到处结束。请大家有序退场！
大学生知识竞赛活动策划书
趣味知识竞赛 一、活动主题：知识抢答赛 二、主办部门：外联部、勤工部 三、活动目的：为了提高我院学生学习的趣味性，丰富大学生的课余生活。 也为学生们提供一个检验自己知识的平台，提醒大家注意积累自己生活 当中的小知识。 四、活动时间：5月14日——16日（周一至周三）每晚6:00 五、活动对象：管理学院16个班 六、活动地点：教学楼二楼教室（具体教室另通知） 七、活动前期准备： 1、宣传部打板宣传。 2、监察部5月6号晚点名时通知各班选出选手，并标明一号选手（由一号选手代表抽签）。5月6日晚8:00各班在教学楼大厅交比赛选手名单。 3、5月8日下午5:40在教学楼大厅，各班代表过来抽签。 4、每个部门出2名工作人员，由活动主办部门进行培训。培训时间为5月10日（下周四）晚上6:00，地点另通知。 5、5月11号中午12点30在201教室进行工作人员培训。 八、比赛规则 （一）、初赛比赛规则 1、每班出三个人组成一个队参加比赛。 2、每组比赛有三个队一起竞赛，抽签决定参赛班级的号码，顺着数的三队为一组，1、2、3号队为一组，依次顺延。 3、比赛的抢答器为特制硬纸牌，每队只有一张抢答牌，3个队员都有抢答资格。主持人念完题目10秒后宣布抢答开始后，选手方可开始举牌抢答，先抢到答题资格者先答。小组内部允许小声讨论，但必须在规定时间内答题。比赛过程中每队的亲友团要保持安静。 4、回答的时间限制为30分，计时员在最后10秒时倒数。 5、比赛分为三个环节，题目类别有脑经急转弯类、生活常识类、历史科技
类、电影音乐类。 一、快速抢答环节：此环节题目总量为15题。每道题可以抢答2次，第一次抢答答对加10分，答错或不答扣2分。若第一次抢答回答错误，则进入第二次抢答，第二次抢答答对加6分，答错或不答扣2分。这一环节中，每队有2次排除一个错误选项的机会，两次用完之后不可再用。 二、问答形式环节：此环节共有10道题，每队以抢答形式获得答题机会。答题者以问答形式回答答对的加15分，答错或不答扣2分。其中，每队都有1次将问答题转换成选择题的形式回答的机会，即不会回答此题时可进入选择题的形式，此时主持人会给出三个答案供答题者选择，以选择形式回答加10，答错或不答扣2分，没有第二次抢答机会。 三、分数补救环节：此环节中，每队答题时间限时为2分钟，主持人念题时间不算在内。回答正确加5分，答错或不答不扣分。 6、比赛得分高者晋级复赛。 （二）、复赛比赛规则：初赛晋级的6个队在复赛中分为两两对决，每两个队为一组进行比赛，选出前三名的队晋级决赛。余下的三个队再赛一次，选出一个最佳优胜奖的队伍与两名最佳优秀个人奖。 （三）、决赛比赛规则：复赛晋级的三个队在这轮比赛中追逐前三名，评价规则按各队的分数由高到低排。此轮比赛的前两环节中，每队共有一次向亲友团求助的机会。 九、比赛工作安排 1、每组比赛有两个主持人，选出12个主持人。 2、每组比赛有一个记分员，选出6个记分员。 3、每组比赛有一个计时员，选出6个计时员。 4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各1名（以班为单位） 最佳优秀个人奖3名。