四年级下册语文第一单元基础知识与练习

四年级下册语文第一单元基础知识与练习
四年级下册语文第一单元基础知识与练习

四年级下册第一单元复习要点

一、默写语文园地读写、读计、日积月累:

二、比较组词:⑴

亭(亭子)庭(家庭)螺(海螺)谙(谙熟)潭(泥潭)

停(停止)廷(宫廷)骡(骡子)暗(暗淡)谭(姓谭)

瑕(瑕疵)攀(攀登)泰(泰山)骆(骆驼)罗(罗列)

暇(闲暇)樊(樊笼)秦(秦国)络(网络)萝(萝卜)

障(屏障)兀(突兀)绵(丝绵)浙(浙江)桐(梧桐)

章(文章)元(元旦)棉(棉花)淅(淅沥)铜(铜锣)

簇(簇新)浓(浓厚)臀(臀部)稍(稍微)擦(擦干)

族(民族)农(农村)臂(手臂)梢(树梢)察(观察)

蜿(蜿蜒)蜒(蜿蜒)乳(乳汁)据(根据)

碗(饭碗)延(延长)浮(浮动)居(居民)

⑵填空:

(乘)木船(系)绳子(拉)绳子(提)汽油灯(游)双龙洞(观赏)山水(玩赏)西湖(攀登)泰山(游览)香山

(变换)调子(撞破)额角(擦伤)鼻子(汇成)溪流

(俯视)水底(漏下)日影(穿行)林中(捧到)鲜花

(萦绕)山脚(无瑕)的翡翠(翠绿)的屏障(新生)的竹笋(好奇)的心情(高悬)的山涧(闪耀)的银链(盛开)的白莲(清澈)的水底(闪闪)的鳞光(寂静)的天山(密密)的塔松(撑开)的巨伞(粉红色)的山(银灰色)的花

(白皑皑)的群峰(波澜壮阔)的大海(水平如镜)的西湖

(峰峦雄伟)的泰山(红叶似火)的香山(连绵不断)的画卷

(重重叠叠)的枝丫(轻轻荡漾)的溪流(高耸、巨大)的雪峰

(斑斑点点、细碎)的日影(缓缓)地流(高高)地举起

(逐一)地指点(欢快)跳跃一(条)龙一(块)翡翠

一(道)水纹一(只)小船一(进)房子一(条)银链

ABB式:一道道白皑皑金灿灿

AABB式:重重叠叠斑斑点点

含比喻句的:水平如镜红叶似火

三、仿写造句:1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

成熟的麦子真黄啊,黄得仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。

2、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,

奇峰罗列,形态万千。天上的云真是变化多端,像骏马,像小狗,像狮子,形态万千。

3、无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论山上的野花还是小草,

都比公园里种的更加充满生机和活力。

4、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也

很值得观赏。小妹妹那双忽闪忽闪的大眼睛,再加上白里透红的脸蛋,即使不化装,也非常美。

5、入山大约五公里左右就来到双龙洞口。(修改病句)

语文园地一练习题

一、默写语文园地读写、读计、日积月累:

二、比较组词:⑴

亭()庭()螺()谙()潭()停()廷()骡()暗()谭()瑕()攀()泰()骆()罗()暇()樊()秦()络()萝()障()兀()绵()浙()桐()章()元()棉()淅()铜()簇()浓()臀()稍()擦()族()农()臂()梢()察()蜿()蜒()乳()据()

碗()延()浮()居()

⑵填空:

()木船()绳子()绳子()汽油灯()双龙洞

()山水()西湖()泰山()香山

()调子()额角()鼻子()溪流

()水底()日影()林中()鲜花

()山脚()的翡翠()的屏障()的竹笋

()的心情()的山涧()的银链()的白莲

()的水底()的鳞光()的天山()的塔松

()的巨伞()的山()的花

()的群峰()的大海()的西湖

()的泰山()的香山()的画卷

()的枝丫()的溪流()的雪峰

()的日影()地流()地举起

()地指点()跳跃一()龙一()翡翠

一()水纹一()小船一()房子一()银链

ABB式:

AABB式:

含比喻句的:

三、仿写造句:1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

2、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,

奇峰罗列,形态万千。

3、无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

4、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也

很值得观赏。

5、入山大约五公里左右就来到双龙洞口。(修改病句)

四、读拼音,写词语。你一定能写的既工整又漂亮。

dòng tíng wán shǎng wúxiápíng zhàng()()()()

yōng jǐkǒng xìshāo wēi wān yán

()()()()

五、补充词语

()()而起奇峰()()危峰()()

()()壮阔色彩()()()()万千

六、我会积累。

1、大漠孤烟直,。(王维)

2、,无数夕阳山。(王士禛)

3、浮天水送无穷树,。(辛弃疾)

4、春江潮水连海平,。(张若虚)、

七、带点字选择正确的解释。

1、浓①含某种成分多,跟“淡”相反;②深厚,不淡薄

兴趣正浓( ) 浓茶提神( ) 浓烟滚滚( ) 感情浓厚( )

2、望①向远处看;②探望;③希望;④名望;⑤对着

德高望重( ) 一望无际( ) 喜出望外( ) 看望朋友( )

八、选择关联词填空。

只要……就…… 虽然……但是……

因为……所以…… 即使……也……

1、()这只是一个很小的错误,()我们不能忽视它。

2、这些石钟乳和石笋,()不比做什么,()很值得观赏。

3、在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、()人的生命是有限的,()我们要珍惜每分每秒。

九、读句子,是比喻句的打“√”。

1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。()

2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。()

3、“吹面不寒杨柳风”、不错的,像母亲的手抚摸着你。()

4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。()

十、阅读,完成练习。

内洞漆黑一片,什么都看不见。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。

1、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母___;用部首查字法应查___,再查___画。

2、在文中的空白处加上标点符号。

3、在文中找出下列词语的近义词。

观看——()黑暗——()

4、用“——”画出写内洞很黑的句子。

5、用“”画出写内洞很宽的句子。

6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?

7、了这段话后,我知道作者抓住内洞的____、____、____三个方面,描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为____的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为____,三是洞顶的“双龙”,一条____,一条____。

8、画线的句中,你体会到什么?

_____________________________________

十一、口语交际与习作。

在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢快的日子。春天到了,万物复苏,让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序说一说,然后写下来。也可以是别处的景物,或者发生在校园里的难忘的事。

要求:题目自拟。内容具体,语句通顺。能反映真情实感

小学四年级下册语文基础练习题

一、多音字组词。

二、读句子,联系上下文,理解带点词语的意思。 他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。() 三、联系句子,理解带点字的意思。 (1)他远远地望见妈妈向他走来。() 听到这个好消息,我真是喜出望外。() (2)这次联欢会上,同学们表演了很多大家喜闻乐见的节目。() 一走进屋子,小明就闻到了一股饭香味。() (3)眼前绿意无限,可不是春深似海。() 这个山洞真是深不见底。() (4)虽然我军已经船伤弹尽,但还是在与敌人进行着顽强的战斗。()如果你遇到困难,我一定会尽力帮助你。() (5)每天清晨,我们都能看见他在园子里拔草。() 甜甜是一名出类拔萃的小学生。() (6)听了父亲的话,他情不自禁地哭了起来。() 他的身体太差了,实在是弱不禁风。() (7)所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。() 四、按要求写词语。(各五个) 1.表示推测的词语: _____________________________________________________________________ 2.表示“想”的词语: _____________________________________________________________________ 3. 表示“看”的一字词:_______________________________________________ 表示“看”的二字词:________________________________________________表示“看”的四字词: _____________________________________________________________________ 4.表示“说”的一字词:_______________________________________________

四年级语文基础知识训练题

四年级语文基础知识训练题 班级:姓名: 一、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5分) 1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。 2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。 二、把下列的词语补充完整。(8分) 危峰()立随心所()()想天开出其()意腹()受敌永()人间聚()会神争先()后三、选择合适的词语填空。(12分) (1)仔细详细 请你把经过的情形说得()些。 他做什么事情都很认真()。 (2)严格严厉 我们要()遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚! (3)发明发现 爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。 考古工作者最近又()了一座古墓。 四、选择恰当的关联词填入括号里。(8分) 如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺()勇敢,()十分机智。 3、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。 4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。 五、根据课文内容填空(18分) 1、精诚所加,。 2、清明前后,。 3、与朋友交。 4、蚂蚁搬家蛇过道。 5、落木千山天远大,。 6、浮天水送无穷树,。 7、相看两不厌,。 8、日出江花红胜火,。 9、,白银盘里一青螺。 六、按要求写句子。(12分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句) 5、天空中的小星星(写成拟人句) 6、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(缩句) 七、给下列句子排序(7分) ()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 ()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。 ()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。 ()它便飞下来,想把小羊吃掉。 ()小羊大声呼救。 ()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。 ()老鹰用力想把小羊抓住。 八、读《尊严》片段,回答问题(30分) 一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1、“惫”字是()结构,音节是(),用部首应查()部(6分) 2、文中的“款”应取意思()(2分) 款:①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词(4分) 近义词:特别()反义词:神采奕奕() 4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(4分) 5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(4分) 6、“只有一个人例外”,他的例外表现在: 。(4分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(6分) 沃尔逊身上: 年轻人身上:

人教版小学四年级语文下册基础练习

人教版小学四年级语文下册基础练习 一、组词 拂()彩()蓝()愈() 佛()睬()篮()愉() 悔()映()缭()尊() 歉()影()遵() 微()原()建()正() 徽()源()键()症() 柔()劳()叼()涛() 抒()唠( ) 叨(()祷() 挺()尝()植()适() 艇()赏()值()恰() 饮()孤()猎() 吹()抓()蜡() 二、多音字组词 feng tiao qiang bao hong 缝调强剥烘 feng diao qiang bo hong yun xian hua bo geng 晕鲜哗泊更

yun xian hua po geng bu zhong sha chang hao 堡重刹长好 bao chong sha zhang hao zhao tan bian xi zang 朝弹便系藏 chao dan pian ji cang xiang chong zhuan bei 降冲转背 jiang chong zhuan bei 三、造句 (1)再三请求…… (2)发愤…… (3)增添…… (4)偶尔…… (5)有……有……还有…… (6)有的像……有的像……有的像……有的还好像……(7)只要……就…… (8)不是……是…… (9)尽管……还是…… (10)一……就…… (11)除了……还……

(12)为了…… (13)坚定…… (14)用尽全力…… (15)只有……才…… (16)本来……可是…… (17)虽然……但是…… (18)无论……都…… (19)不仅……还…… (20)勉励…… (21)自豪…… (22)再三…… (23)既……又…… (24)先……再……最后…… (25)像……像……像…… 四、根据意思写词语 (1)各种花竞相开放。 (2)在阳光下波浪显得十分明亮洁净。(3)很少被人知道。 (4)熟练地操作。 (5)背地里轻轻地交谈。 (6)工艺技术高明的人。

小学四年级语文基础题练习题

四年级语文基础题练习卷一 姓名 一、选字填空。 花(辩瓣辨)蝶(湖糊蝴)野(矿旷)形(状壮妆)保(俭险脸)旋(窝涡)二、按笔画数从多到少的顺序,重新排列下面两组字的顺序。 (1)嗡榜啸()—()—() (2)崖竞栅()—()—() 三、在下面的括号里填上合适的词。 ()的长江()的老师()的桅杆()的风帆()的活动()的鱼儿()的树林()的玩具()的白猫()的贝壳()的田野()的颜色四、用线条把能搭配的词语连起来。 轻轻地亮起培养高潮 平静地摇曳开展活动 接连地流淌掀起习惯 五、选词填空。 希望渴望盼望 1、爸爸出差一个多月了,我多么()他快点回来。 2、老师和家长都()我们长大成为国家有用的人。 3、海峡两岸的同胞都()着祖国能早日统一。 六、按要求写句子。 1、同学们去学校。(扩句) 2、禾苗生长。(扩句) 3、小鸡叫。(扩句) 4、周小明算出了一道道难题。(改为把字句) 5、陈小勇借走了我的乒乓球拍。(改为把字句) 6、洪水没有淹没庄稼。(改为被字句) 7、美妙的鸟叫声打断了我的思路。(改为被字句) 8、小东和小英整理好了教室了的桌椅。(改为被字句) 七、修改病句。 1、昨天下午,我和小勇去学校整整玩了一天。 2、听了老师的讲话,受到了很大的教育。 3、雷锋精神一直鼓励我们前进。 八、阅读短文,回答问题。 西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的,一块块一条条的交错着,五光十色,异常美丽。因为海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,海水有深有浅,从海面上看,色彩就不同了。 1、用“ΔΔΔ”在原文上标出表示颜色的词。 2、照样子写词语。 例:有(深)有(浅) 有()有()有()有()有()有()3、在片段中,概括出表达各种颜色的词语是。 .学习帮手.

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音 好似(shì sì)困窘(jiǒnɡ jǔn)迸出(bènɡ bìnɡ)应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。() 2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。() 3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。() 4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。() 三、比一比,再组成词语 辩()掏()援()谣()壁()锦() 辨()淘()缓()遥()璧()绵() 四、选词填空(只写序号)。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 ()惊()怪同()共()口()心()()嘲()讽出()入()不()则()自()至()七()八()六、下面带点字意思相同的一组是()。 A.医学家作曲家他们家专家B.父亲亲眼亲自亲人 C.记载刊载登载载入D.花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1.风声雨声读书声声声入耳,________________ _____________ 2.善学者,___________________ __________ 3.___________________ __________,疑则进也。 4.写课外积累的关于学习的名言一句:______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) _______________________________________________________________________ 2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句) _______________________________________________________________________ 3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句) _______________________________________________________________________ 4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句) _______________________________________________________________________ 5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句) _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?() 2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。()

小学四年级下册语文基础练习题测试

第一部分:基础知识与积累运用(47分) 一、我会拼,我会写。(5分) mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ ()()() xiōng huái shān diào ()() 二、我知道要先比一比,再组词。(4分) 存()屈()燥() 荐()崛()操() 删() 册() 三、本单元学了许多四字词语,我能把以下的四字词语补充完整。(8分)灯()酒() ()()非凡 耀武()() 我还能写两个四字词语: 四、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!(6分)博: ①多,丰富 ②宽广 ③取得 1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。() 2、我国地大物博,物产丰富。() 3、叶圣陶老先生知识渊博。() 浓: ①稠 ②颜色深

③程度深 1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。() 2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。() 3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。() 五、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。(4分) 1、()广场上坐满了()观众。 2、()市场上摆满了()蔬菜。 六、按要求改写句子:(8分) 1、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(改陈述句) 2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改反问句) 3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。(改为转述句)” 4、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。(缩句) 七、把下列句子补充完整。(8分) 1、有志者。 2、,荒于嬉;,毁于随。 3、莫以,莫以。 4、尺有所短,。 5、盛年不重来,。及时当勉励,。 第二部分:阅读积累与运用(31分) 一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。(15分) 叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。

西师版四年级下册语文基础练习题含答案

西师版四年级下册语文基础练习题含答案

1、看拼音,写词语。 xuě qiāo qiū yǐn biān fú qiáo cuì cǎo duò (雪橇)(蚯蚓)(蝙蝠)(憔悴)(草垛) fǔ dǎo jiàn kāng duó bù tiǎn jìng róng mào (辅导)(健康)(踱步)(恬静)(绒毛) 2、写出下列词语的近义词。 期望—(期待)珍贵—(宝贵)无限—(无穷)纳闷—(疑惑) 装束—(穿着)要领—(方法)布局—(布置)袭击—(攻击) 3、在括号里填上合适的关联词语。 (1)他(一边)低头走路,(一边)像是在思考着什么。 (2)蝴蝶随意地飞,(一会儿)从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,(一会儿)又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。 第二单元课堂检测 1、看拼音,写词语。 zāng mǎng shān jǐ yān hóng xuàn lì xián wèi (苍莽) (山脊)(殷红) (绚丽) (咸味) zàn shí qiào bì qián chéng sī shā xiá zhǎi (暂时) (峭壁)(虔诚)(厮杀)(狭窄) 2、写出下列词语的反义词。 陡峭—(平坦)素洁—(华丽)神奇—(普通)笨重—(轻便) 匆匆—(缓缓)狭窄—(宽阔)冒险—(安全)亲近—(疏远)

1、看拼音,写词语。 wén zi cāng yíng pí juàn xiē zi zòng shēn yí yuè(蚊子) (苍蝇)(疲倦)(蝎子)(纵身一跃) jié duó shí chén sī jiào jiǎo liàn āng zāng (劫夺) (时辰)(嘶叫)(铰链)(肮脏) 2、在括号里填上合适的关联词语。 (1)(即使)十个月不吃东西,它(也)能够活着。 (2)(如果)住处受到了干扰,壁虎(就)马上另找新居。 第四单元课堂检测 1、看拼音,写词语。 jī fèng zán men shùn xù mǎ jū mù gùn (讥讽) (咱们)(顺序)(马驹)(木棍) mì táng gān gǎ bēi wiē xiōu rǔ cháo xiào (蜜糖) (尴尬)(卑微)(羞辱)(嘲笑) 2、用句中加点词语写句子。 (1)传说她既漂亮,又能干。 (2)虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小跟父亲学到了做鞋子的艺术。 第五单元课堂检测

小学四年级语文基础练习题

四年级语文课堂练习题 一、读拼音,写汉字。 wéibèi jiěshìchénɡchǔqīnɡchè ()() () () yúɡānɡlónɡyǎfán huáɡān zào () ()() () zhéxuéxuānbùhuīzhānɡjiàoshòu ()() ()() 二、填上合适的词语。 ( )的柳枝()的舞姿 ( )的蔬菜()的目光 ()的神情( )的土地 ( )的巨塔()的教室 ( )的竹叶( )地学习 ()的泰山()的课堂 三、把下面的词语补充完整。 疑()不解莫()其妙胆大()为不()不忙 垂头()气不()思索波()壮阔全神()注 一丝不()()心壮()坚韧()() 有()()终持之()() 聚()成() 四、根据下面句子的意思写出成语。 1.看到美好的景色而心情愉快。( ) 2.做事认真细致,一点不马虎。() 3.深入地,反复地思考。 ( ) 4.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。 ( ) 5.随着时间的增长而增长。 ( ) 6.或者生存,或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。() 7.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。 ( )8.含义无穷无尽。 () 9.因感到羞愧而发怒。 ( )10.心态平和,态度温和。 ()

11.借用别人的势力唬人。( ) 12.安定的生活,愉快的劳动。() 13.充分的发表个人的见解。() 14.喜爱的舍不得放下。( ) 15.态度和蔼谦逊,使人容易接近。( ) 16.缩小机构,精简人员。( ) 17.争着向前,唯恐落后。( ) 18.完全不知道,一点头绪也没有的样子。 ()19.根据已知的事情来想象不知道的事情。 () 20.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 ( ) 五、选词填空。 不是……而是……只有……才能……虽然……但是…… 1.他面对重重困难,( )畏难而退,( )知难而进。 2.( )不畏劳苦的人,( )有希望到达光辉的顶点。 安静宁静平静寂静3.老师来了,教室里立刻()下来。4.海上有一轮明月,照着( )的海面。5.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。 维持保持保护6.渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。7.他始终( )着艰苦朴素的优良作风。 埋怨抱怨8.事后,他()自己考虑不周到。9.他老是( )别人对他不尊重。 观察视察考察觉察10.叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条,父亲一点儿没有( )11.最近,国家领导人来我市进行了 () 顾客游客乘客观众读者12.如今,社会风气已经有了明显的好转,商店里的(),列车上的13.(),影院里的( ),风景区里的( ),人人都讲文明、讲礼貌。 涌现出现呈现体现14.开展五讲四美活动以来,全校( )出一派新气象。15.开展五讲四美活动以来,好人好事不断( )。 矗立耸立屹立16.刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。17.人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。 脆弱软弱瘦弱薄弱微弱强弱18.他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去身体()、意志()、性格( )、感情( )的状况。 欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱欢悦19.儿时,在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的

四年级下册语文基础训练答案

四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 1《古诗词三首》 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.(1)②(2)③ 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。” 语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞,上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB 第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的,也就是说,人天生就很聪明,而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果:造福人类或者危害人类;只要我们有道德底线,就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧,就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票,其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.(1)早上在公交车上帮小女孩交车票钱。(2)在5路公交车上小女孩主动购买车票。(3)一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 (1)光景教养惊奇(2)孩子们争抢面包,并且谁都没有说一声“谢谢”(4)因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读 1.(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3.第一次紧张,第二次自如、自然。4.“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励,给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐,含混躲闪。 2.易如反掌:像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。 第三单元9《自然之道》 拓展阅读

人教版小学四年级语文下册基础练习题

人教版小学四年级语文下册基础练习题 一、组词 拂()彩()蓝()愈() 佛()睬()篮()愉() 悔()映()缭()尊() 歉()影()遵() 微()原()建()正() 徽()源()键()症() 柔()劳()叼()涛() 抒()唠()叨(()祷() 挺()尝()植()适() 艇()赏()值()恰() 饮()孤()猎() 吹()抓()蜡() 二、多音字组词 f e n g t i a o q i a n g b a o h o n g 缝调强剥烘 f e n g d i a o q i a n g b o h o n g

y u n x i a n h u a b o g e n g 晕鲜哗泊更y u n x i a n h u a p o g e n g b u z h o n g s h a c h a n g h a o 堡重刹长好b a o c h o n g s h a z h a n g h a o z h a o t a n b i a n x i z a n g 朝弹便系藏c h a o d a n p i a n j i c a n g x i a n g c h o n g z h u a n b e i 降冲转背 j i a n g c h o n g z h u a n b e i

三、造句 (1)再三请求…… (2)发愤…… (3)增添…… (4)偶尔…… (5)有……有……还有…… (6)有的像……有的像……有的像……有的还好像……(7)只要……就…… (8)不是……是…… (9)尽管……还是…… (10)一……就……

语文四年级上册练习题(有答案)

四年级语文上册课堂训练(一) 一、读拼音,写词语。 ch?ng di?diàn pùzhùzhái fàng qì jūn yún d?ng xu?suíyù?r ān 二、给加点字选择正确的读音,把序号填在括号里。 ①hào ②háo 号.(①)码号.(②)叫呼号.(①②)挂号.(①) ①m?②mú模.(②)具模.(①)范劳模.(①)模.(②)样 三、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。 1. 休:①停止,罢休;②休息;③表示禁止或劝阻 (1)休.养(②)(2)休.想(③)(3)争论不休.(①) 2. 巴:①紧贴;②盼望;③挨着;④粘在别的东西上的东西 (1)爬山虎巴.在墙上(①)(2)巴.望(②) (3)锅巴.(④)(4)前不巴.村,后不着店(③) 四、写一段话,注意用上下面的几个动词,次序可调乱。 走挎摘说 五、快乐阅读,回答问题。 爬山虎的脚(触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴)住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(拉)一把,使它(紧贴)在墙上。 1. 在括号里填上适当的词语,想一想,所填写的4个词都是用来描写动作的词语。 2. 从上面这4个词语中,你体会到了什么? 作者观察得很细致,用词很准确。 六、写作文技巧指导。怎样选材。 写作文首先要审题,然后确定中心,接着就是选材。材料是文章的内容,直接关系到主题的表达。因此,选材要做到: 1. 要选择真实,熟悉的材料。 2. 要围绕中心选择材料。 选材 3. 要选择有代表性的材料。 4. 要选择题材新颖的材料。 练习:按照所给的题目,请你选择新颖的材料后并在()里打“√”。 我的秘密 1. 那天下大雨,我为一个不认识的同学打伞,并送他(她)回家。() 2. 我报名参加小记者学习班。()

[最新]四年级语文下册基础训练题【人教版新课标】

四年级语文试题 3、按查字典的要求填空。(2) "悦" 用音序查字法应先查字母__;用部首查字法应查部首__;"悦"的解释有①高兴②使人愉快。"赏心悦目"的"悦"字应选__种解释。 4、选词填空。(5) 成绩成就成果 ①改革开放以来,社会主义的事业都取得了辉煌的()。 ②在乒乓球比赛中,我国乒乓球健儿获得惊人的()。 ③他的小发明在创新()展中受到了很高的评价。 鼓动鼓励 ④愚公移山的故事,永远()我们不断努力。 继续连续陆续 ⑤参加会议的代表()走进会场。 5、连线。(4) 平坦的光线激烈地结论 有趣的成果无情的塔身 柔和的道路倾斜的事实 劳动的故事科学的争论 6、扩写句子。(2) ①()月亮()升起来。 ②()"神州四号"飞船()运行。 7、缩写句子。(2) ①母爱的力量是灵魂和创作的源泉。 ________________________ ②战友们情不自禁地想起了那经历风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。 ________________________ 8、给句子换种说法,不能改变原意。(1) 懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢? ________________________ 9、修改病句,在原句上改。(4) ①战士们奋不顾身,像箭一般飞快地窜过火焰旺旺的熊熊大火。 ②沃克医生重新审试着眼前的病人。 ③怎么会有蟋蟀建筑住宅的才能呢? ④在气候温柔的日子里,我们去旅居。 10、造句。(2) ①胆大妄为:___________________ ②侮辱:_____________________ 二、课内外积累。(18) 1、填空。(5) ①《晓出净慈寺送林子方》作者()代诗人(),这首古诗,写了()月的()中的荷花美景,流露出诗人()的无限情趣。 ②《滥竽充数》这则寓言的寓意是:________________________________ ③默写词《渔歌子》。(5) ___________________________________________________________________________ 2、课本中,你最喜欢的两句名言是:(2) ①________________________

部编版四年级上册语文基础知识练习

第1天 一、根据意思写词语。 ①形容极不稳固,就要倒下或坠落。________ ②形容非常安静。________ ③又多又密(多指小东西)。________ ④抬头看。________ 二、选字填空。 三、(罗萝) 四、________卜绿________ ________汉________罗 (甩用) ________法________头 利________ ________开 (青清) ________草 ________醒 ________闲 ________菜 三、阅读文章,回答问题。 飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特

点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。 (1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。 A. 德高望重 B. 一望无际 C. 众望所 归 D. 喜出望外 (2)本文中运用的说明方法不包括()。 A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方 D. 分类别 (3)文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么? (4)用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。 (5)“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。 答案: 一、摇摇欲坠;静寂;密密麻麻;仰望 二、萝;萝;罗;罗;用;甩;用;甩;青;清;清;青 三、(1)B(2)D(3)突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。(4)①它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆。②根本原因:蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

四年级下册语文基础复习题

四年级下册语文基础复习 一、多音字组词。 chōng(冲动、冲击、冲锋)jiāo(教书、教给) 冲教 chòng(冲劲、冲床、冲子)jiào(教育、教导、学校) chā()huá() 差chà( ) 划 chāi ()huà() cī sè()dāi () 色待 shǎi ()dài () dǎo ()píng () 倒屏 dào ()bǐng () xiāng ()qiáng () 相强 xiàng ()qiǎnɡ() jiàng ()

pū()zhǎng () 铺涨 pù()zhàng () bó(单薄)zǎn () 薄bò(薄荷) 攒 báo (薄饼)cuán () huǎng (明晃晃)(一晃)sǎn ( )() 晃散 huàng (晃动)(摇晃)sàn()() bèn (投奔)(奔向)áng (打量)(量血压)(量体温) 奔量 bēn (奔放)(奔腾)(奔放)liàng (力量)(重量) 二、读句子,联系上下文,理解带点词语的意思。 ,他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地 ....成为黄河的主人。 () 三、联系句子,理解带点字的意思。 (1)他远远地望.见妈妈向他走来。()

听到这个好消息,我真是喜出望.外。()(2)这次联欢会上,同学们表演了很多大家喜闻.乐见的节目。()一走进屋子,小明就闻.到了一股饭香味。()(3)眼前绿意无限,可不是春深.似海。()这个山洞真是深.不见底。()(4)虽然我军已经船伤弹尽.,但还是在与敌人进行着顽强的战斗。()如果你遇到困难,我一定会尽.力帮助你。()(5)每天清晨,我们都能看见他在园子里拔.草。()甜甜是一名出类拔.萃的小学生。()(6)听了父亲的话,他情不自禁.地哭了起来。()他的身体太差了,实在是弱不禁.风。()(7)所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已.。() 四、按要求写词语。(各五个) 1.表示推测的词语: _____________________________________________________________________ 2.表示“想”的词语: _____________________________________________________________________ 3. 表示“看”的一字词:_______________________________________________ 表示“看”的二字词:________________________________________________表示“看”的四字词: _____________________________________________________________________ 4.表示“说”的一字词:_______________________________________________ 表示“说”的二字词:________________________________________________表示“说”的成语:

人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案

kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiù( ) ()()( ) ( ) ( ) huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào ( ) ()()()()()míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn ()()()()()()cháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū ()()()()() 水()相()()()江面若()若()()()东望风()浪()()头()进 ()天()地一()不()山()地() 人()()沸()()为邻不容()() 神()莫()神来()()人迹()() 应()不()千()百()()()飞瀑()()江水恍恍()()()()细流 天连水尾水连天 青山原不老为雪白头 水水山山处处明明秀秀 丁丁冬冬泉高高下下树 jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí ()()( ) ( ) ()() hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) píng tǎn bā tǔkuān chǎng shan zh?nɡwā jué pāo qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 引人注()毫不可()随()而安坐()不安消()时光不可思()精神大()()费心机浩如()()飞()重洋()有趣味()有成()补充诗句 ,远近高低各不同。 不识庐山真面目,。 莫笑农家腊酒浑,。 山重水复疑无路,。 正月香又香,二月兰花,三月桃花,四月,五月,六月荷花,七月,八月,九月菊花,十月,十一月水仙,十二月腊梅。

四年级下册语文基础练习题汇编

学习-----好资料 更多精品文档四年下学期复习资料(基础部分:生词)姓名____________ dòng tíng jiāng nán wán shǎng wúxiákuòsàng pān dēng tài shān luòtuó ()()()()()()()() píng zhàng zhèjiāng yóu tóng yōng jǐkǒng xìyǎng wòtún bù ()()()()()()() shāo wēi éjiǎo chāshāng wān yán yījùjìng tíng shān ()()()()()() wéi chícái fùjīng zhàn qìzhòng shǔyúbǎi huòqíng xíng dào dé ()()()()()()()() hào mǎxiàng pízūn yán táo nàn shàn liáng pǔshíkuǎn dài lìwài ()()()()()()()()h óu jiézàn shǎng chuíbèi jiāng yìng xǔpèi bōdiàn huà ()()()()()() lǚyóu yòu guīshātān zhēn cháqǐtúqíng yuàn chǔn shìfǎn huí ()()()()()()()() hǎi ōu bǔjiùbiān fúqīng lǎng bǔzhuōfēi éwén zi bìkāi ()()()()()()()() mǐn ruìlíng dāng cāng yíng jiēkāi tuījìn zhàng ài wùyíng guāng ping ()()()()()()() chén jìpán wèn kǒu shào mái fúníng shén shāo huǐwéi hù ()()()()()()() zhuàng lièxīshēng xièyìchén jìn shēn qíng kǎi xuán zhēng yī ()()()()()()() níng gùāyíjīng tōng jīng jìgòng xiàn shèng tán zuìèhūyùjiàn kāng ()()()()()()()()() nóng yùliúlián xiǎo jìng liúchàng yǐn dǎo qiǎo rán líng xìng jīng lì ()()()()()()()() shùn jiān pūshǎn gài niàn húxiàn fēi xiáng quán lìbīn fēn gǔdòng ()()()()()()()() yuèdòng yùwàng chōng pòjiān yìng bùqūzhuózhuàng chěn wěn zhèn hàn ()()()()()()()() zāo tàduǎn zàn yǒu xiàn zhēn xī ()()()() péng jiàfēng qùzhuāng shìshùn xùzhào lìqiáo jiàn shuài lǐng mìshí ()()()()()()()() dǎo yīxiàng wǎn guīcháo héxiéxīn kǔcán sān yún tián bái lù ()()()()()()()() jīguān huādàlìjúcuīmián qǔbiàn lùn xún cháng ()()()()() jiědáxìn fèn róng xǔwéi bèi céng jīng tuōzhùjiěshìjiào shòu ()()()()()()()()xuān bùgùzhílán gān bàle jìng jièxiùhuāchǎng huīlóng yǎrén qīzi

小学四年级语文基础练习题(汇编)

四年级语文课堂练习题 一、读拼音,写汉字。 wéi bèi jiě shì chénɡ chǔqīnɡ chè ( ) ( ) ( ) ( ) yúɡānɡ lónɡyǎ fán huáɡān zào ( ) ( ) ( ) ( ) z héxuéxuān bùhuīzhānɡjiào shòu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填上合适的词语。 ()的柳枝()的舞姿 ()的蔬菜()的目光 ()的神情()的土地 ()的巨塔()的教室 ()的竹叶()地学习 ()的泰山()的课堂 三、把下面的词语补充完整。 疑()不解莫()其妙胆大()为不()不忙 垂头()气不()思索波()壮阔全神()注 一丝不()()心壮()坚韧()() 有()()终持之()()聚()成() 四、根据下面句子的意思写出成语。 1.看到美好的景色而心情愉快。() 2.做事认真细致,一点不马虎。() 3.深入地,反复地思考。() 4.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。() 5.随着时间的增长而增长。() 6.或者生存,或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。() 7.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。() 8.含义无穷无尽。()

9.因感到羞愧而发怒。() 10.心态平和,态度温和。() 11.借用别人的势力唬人。() 12.安定的生活,愉快的劳动。() 13.充分的发表个人的见解。() 14.喜爱的舍不得放下。() 15.态度和蔼谦逊,使人容易接近。() 16.缩小机构,精简人员。() 17.争着向前,唯恐落后。() 18.完全不知道,一点头绪也没有的样子。() 19.根据已知的事情来想象不知道的事情。() 20.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。() 五、选词填空。 不是……而是……只有……才能……虽然……但是…… 1.他面对重重困难,()畏难而退,()知难而进。 2.()不畏劳苦的人,()有希望到达光辉的顶点。 安静宁静平静寂静 3.老师来了,教室里立刻()下来。 4.海上有一轮明月,照着()的海面。 5.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。 维持保持保护 6.渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。 7.他始终()着艰苦朴素的优良作风。 埋怨抱怨 8.事后,他()自己考虑不周到。 9.他老是()别人对他不尊重。 观察视察考察觉察 10.叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条,父亲一点儿没有() 11.最近,国家领导人来我市进行了() 顾客游客乘客观众读者 12.如今,社会风气已经有了明显的好转,商店里的(),列车上的 13.(),影院里的(),风景区里的(),人

人教版四年级语文上册基础知识练习题

人教版四年级语文上册基础知识练习题 人教版四年级语文上册基础知识练习题(一) 班级姓名学号得分 一.我能看拼音写词语,或将词语补充完整。 dàdīh?ng w? lǒng zhào yì lì báo wù fai t?ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chàn d?ng shà shí huī fù人()人()()首东() ( ) ( ) ( ) 若()若()人声()() 漫()卷()山()地()风()浪()风()浪()wūjǐkān chēng zhǐchǐyìng chan sh?n lái zhībǐshān mài ()()()()()() r?n jìhǎn zhìhǎi bálīng kōng pān yuán ()()细流 ()()()()()()飞瀑 ()()江水千()百()()()雪山直入()()càn làn shùshāo fang xìguīlǜjìng jìmào shang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuán jiǎng bījìn yìng jiēbùxiábái máng máng ( ) ( ) ( ) ( ) xiáguāng wēi wǔzhan jìng yìmúyíyàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二.我能选择正确解释。 观:A.看B.看到的景象C.对事物的认识、看法; 1、奇观()景观()观察()观点() 若:A.如果,假如B.如,像C.你 2、若隐若现()求贤若渴()若是()若辈() 漫:A.不过满,漾出来B.满,遍C.没有约束 3、水漫金山()漫山遍野()漫谈() 4、光:①光线;②光彩,荣誉;③景物;④光滑;⑤完了,一点不剩;⑥露着;⑦单,只。 光着头()为国争光()阳光灿烂()把敌人消灭光() 5、挺:①笔直;②撑直或凸出;③很;④量词。 一挺机枪()昂首挺胸()挺美的()笔挺() 6、新鲜:①(花朵)没有枯萎;②(空气)经常流通,不含杂质气体;③(事物)出现不久,还不普遍。乡村的空气多新鲜!()这事儿多新鲜()我喜欢新鲜的花朵() 三.我能比一比,再组词新课标第一网 竿()珠()寂()梢() 杆()株()督()消() 堪()朗()雅()涓()姿() 甚()郎()淮()捐()资() 四.我能填上合适的词语。 ()的红霞()的榕树()的颜色 ()地叫着()地移动()地看着 1

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