三年级数学图形的拼组课时练习题

练习五（平面图形的拼组）

长方形相对的两条边是一样长的，正方形四条边都相等。以下几种都是三角形，它们都是三条线段围成的图形。

1．下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×

（1）长方形相对的边相等。（）（2）正方形四条边都相等。（）（3）三角形三条边都相等。（）

2．动手做一做

用两张正方形纸拼一个长方

2）用两张三角形纸拼一个长方形。 3）

把一张正方形纸折成三角形。 4）

把一张正方形纸折成长方

形。 5把一

张长方形纸卷成圆筒。

看图回答问题。

（1）这幅图画的是什么？

2）图中有（）个三角形，

有（）个长方形，有

第三单元图形的拼组

（）个圆。

3）还有什么图形？

）个，（）个

2、用七巧板或剪出学过的图形拼你喜欢的小动物或别的图案。

七巧板七巧板能拼出多少种不同的图形呢？这一直是七巧板爱好者思考的问题，后来有人经过认真研究，发现大约可以拼1300 多种不同的图形。

练习六（立体图形的拼组）

长方体和正方体都有六个面，正方体六个面都是正方形，长方体的面是长方形，圆柱体上有两个面是圆形。小正方体可以拼成长方体，也可以拼成正方体。

1、数一数。

）个方体

方体

(

个正方

(1)有(

)

2、说一说，涂一涂

你看到了哪几个面？上面和（）面同样大

左面和（）面同样大

前面和（）面同样大

给前面涂上红色，给右面涂上绿色，给上面涂上黄色

1、涂颜

2、用家里的易拉罐、月饼盒、包装盒或学具和伙伴搭你们喜欢图形1、三把，用学过的图形画你喜欢的动物，数一数各种图形有多少个？

4、4 个小成一个图形，有几种拼法，拼拼看。

1、下图中最少再堆（）块小方块，正好堆成一个大正方

体。

63+52= 460+70= 700+190= 670+300=

）条边，（）相等，四个角都是

），四个角都是（）角，正方形的

）。

）条边，（）个角。

、你会判断对错吗？对的画“√”，错的画“×”：

1．对边相等的四边形是长方形。（）

2．正方形的对边相等，四个角都是直角。（） 3．六边形一定有 6 条边， 6 个角。（）

三、你能正确计算吗？

50-16= 380-250= 500+230= 1000-800=

一、你会填吗？

1．长方形有（

）角。

2．正方形的四条边

（每条边的长度叫做（

200+60= 45+150= 400+530= 89-63=

四、你能在方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米和一个边长是

4 厘米的正方形吗？（每一个小方格的边长是1 厘米）

五、你能数出下面图形的个数吗？

（）个正方形（）个长方形

六、找规律，画一画：

63+52= 460+70= 700+190= 670+300=

——————

1 分,共17 分）

1．长方形、正方形、平行四边形都是所以叫它们都是（）边形2．长方形有（）条边，对边（

（）角；通常把长方形长边的长度叫做（）条线段围成的图形，

），有（）个角都是），短边的长度叫

做（）。

3．正方形有（）条边，四边（

（）角。把正方形每条边的长度叫做（

），有

（

）

）个角都是

．

边

，

有（）条边，通常叫做

（

有

）

。

）条

通常叫做（

、数学小法官四边形一定有四条边、四

个角。四边形只有长方形和正方形。

四边形一定比三角形大。四条边相等的

图形是正方形。长方形、正方形、平行

四边形都有四条边。有直角的图形都是

长方形。

、选一选。

）。

（对的打“√”，错的打

“×”

．

①

．

①

两个能拼成（）

长方形② 正方形③ 平行四边形能拼

成一个（）长方形② 正方形③ 平

行四边形

两个

．

①

．

两个能拼成（）长方形②

正方形③ 平行四边形下面的图形

中，能拼成六边形的是（

①②③

四、把每组图形中不一样的圈起来。（8

分）

．

）（12

分）

（

和（

）

）厘

米

12 厘米1．

五、填一填。

（8

分

）

（）厘米6

厘米

（）厘米六、画一画。（8分）

1．画一个长3 厘米，宽2 厘米的长方形。

2．画一个边长2 厘米的正方形

七、数一数，填一填。（10 分）

1．

左图中有（）个正方形，有

（）个长方形。

八、解决问题。（37 分）

函

数

有（

）个正方形。

）个长方形。

）个三角形。

(1)买一套桌椅共花多少钱?

(2)买一张床和一个书柜共花多少钱?

(3)买一张书桌比一个书柜便宜多少钱？

(4)你还能提出哪些数学问题?写下你的问题, 并解答。3．一列火车挂了10节车厢，其中9 节车厢各有118个座位，另外一节有60 个座位，这列火车一共有多少个座位？

4．菜站运来4 车白菜，每车495千克，卖出836千克，还剩多少千克白菜？

长方形的特征：对边相等

四个角都是直角

正方形的特征：四条边都相等

四个角都是直角

正方形是一种特殊的长方形，长方形里包括正方形。

填一填

()厘米

)厘米

8厘米(

)厘米

12厘米

8厘米

2.连一连

对边相等，四个角都

是直角。

有六条边, 六个角。

四条边相等，四个角都是直角。

有五条边, 五个角。

3?请你在钉子板上围出不同的长方形、正方形

苏教版三年级数学上册周周练

第一周数学作业班级：姓名：基本题 1、口算下面各题。 20×5＝ 400×9＝ 70×7＝ 500×2＝ 800×4＝ 6×900 90×7＝ 500×9＝ 5×70＝ 700×6＝ 80×5＝ 600×5＝ 71÷8＝ 5×4＋14＝ 7×8-43＝ 34＋49＝ 2、填空 3时＝（）分 5分＝（）秒 7时＝（）分 9分＝（）秒 3、看图列式。 ★★★★ ●●●●●●●●●●●● ●的个数是★的（）倍，列式计算：提高题 1、在美团买一张中影的电影票是28元，小明和爸爸妈妈想周五晚上全家去看电影，请你估算一下，花100元钱够买票吗？（在正确的答案下面画“√”）想：把28看作（）， 100 ○（）。 2、张大爷家养了30只母鸡，6只公鸡。 ⑴母鸡的只数是公鸡的多少倍？⑵母鸡比公鸡多多少只？

小兰踢6下，小红踢的下数是小兰的3倍，小明比小红多踢28下，小丽踢48下。 ①小红踢多少下？ ②小明踢多少下？ ③小丽踢的下数是小兰的几倍？拓展题 1.商店里文具用品的价格如下：你能提出哪些用除法计算的问题？并解答。 ⑴ ? □○□＝□ 答： ⑵ ? □○□＝□ 答： 2. 有一个四位数，千位上的数是百位上的2倍，百位上的数是十位上的2倍，十位上的数是个位上的2倍，这个四位数是（）。

三上数学第二周作业班级：姓名：一、口算 32×3＝ 40×5＝ 9×60 ＝ 500×5＝ 22×2＝ 14×2＝ 12×4＝ 31×2 ＝ 9＋15＝ 63×3＝ 2×400＝ 3×30＝ 11×7＝ 23×3＝ 20×8＝ 46－27＝ 40×9＝ 44×2＝ 55＋28＝ 41×5＝二、用竖式计算 8×91＝ 24×3＝ 246×2＝ 612×4＝ 32×3＝ 4×221＝ 243×2＝ 45÷6＝二、填空。 1.口算30×2时，可以这样想：3个（）乘2得6个（），是（）。还可以想：3×2＝（），30×2＝（）。 2.整百数和一位数相乘，积的末尾至少有（）个0. 3.三位数乘一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 4.☆☆☆☆ ○○○○○○○○○○○○○○○○ ○有（）个，☆有（）个，○的个数是☆的（）倍。 5.2的3倍是（）；5的4倍是（ )。 4的6倍是（）个（）相加，算式是（）。 6、（1）30+30+30＝（）×（）＝（） 12+12+12+12＝（）×（）（2）35里面有（）个7，35是7的（）倍；

人教版小学三年级上册数学教案大全

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教学目标: 1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2．会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3．初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 5．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 7．能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。课时安排: 一、测量（7课时）千米的认识………………………………………4课时左右吨的认识3课时…………………………………3课时左右二、万以内的加法和减法（二）（9课时）加法………………………………………………3课时左右减法………………………………………………3课时左右加法和减法的验算………………………………2课时左右整理和复习……………………………………………1课时三、四边形（6课时）四、有余数的除法（5课时）五、时、分、秒（3课时）填一填、说一说………………………………………1课时

苏教版三年级数学上册第三周周周练

三年级数学第三周·周周练一、计算 1.口算。 7×8+8= 4×9+9= 8×8+4= 9×2+5= 2×9+9= 11×5= 2×43= 80×7= 4×12= 4×500= 20×4= 8×70= 60×3=50×6= 42×2= 2．用竖式计算。 4×32=121×7= 4×512= 421×4= 3.估计每个算式的积，写在后面的括号里。 3×31 （） 118×4（） 23×2（） 5×217（） 398×5（） 8×31（） 6×201（） 69×7（） 4.把积是三位数的算式圈起来。 213×5 473×2 17×5 329×3 3×26 152×4 4×92 4×162 二、填空 1、24是4的（）倍；8的11倍是（）；甲数是45，是乙数的5倍，乙数是（）。 2、23×3计算时，先算（）×（）=（），再算（）×（）=（），最后算（）+（）=（）。 3、500×2积的末尾有（）个0. 225×8积的末尾有（）个0.

4、212×5的积是（）位数。791×5的积接近（）千。 5、羽毛球拍88元一副，王老师要买6副，全付100元的人民币，需要付（）张。 6、一份稿件由900个字，王老师每分钟打115个字，8分钟能打完这份稿件吗？能□不能□ 7、□36×3的积是四位数，□里最小能填（） 8、张老师读一本书，每天看18页，5天看（）页，第6天他应从（）开始看起。 9、最大的三位数与最大的一位数的积是（） 10、198×□＜1000，□里最大可以填（） 11.填写表格。三、解决问题 1、三年级共235人去参加植树活动，四年级参加的人数是三年级的2倍。（1）四年级参加了多少人？（2）三年级和四年级一共有多少人？

三年级上册数学课程标准

三年级上册数学课程标准这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观、操作，进一步感知平面图形之间的关系，促进空间观念的发展。在量的计量方面，这一册安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。这些内容的教学可以进一步发展学生的质量观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估量物体质量和时间长短的意识。在统计知识方面，本册教材让学生初步学习可能性。通过对周围现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动，使学生了解现实生活中存在着不确定现象，知道事件发生的可能性是有大小的，激发学生探索生活中的数学的兴趣，培养学生应用意识和实践能力。本册教材安排了“数学广角”的教学内容，继续引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动找出事物简单的排列数和组合数，培养学生观察、操作及归纳推理的能力。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

三年级第一学期数学周周练

三年级第一学期数学周周练（1）姓名班级学号得分一、直接写得数 20% 27＋16＝ 19＋33＝90＋60＝ 230＋80＝ 13＋35＝ 18＋76＝ 900＋600＝ 600＋4000＝ 45＋16＝ 58＋23＝9000＋6000＝6500＋340＝ 38＋44＝ 836―286―14＝ 330＋736－236＝ 609+189+91= 123+529+71= 649+12+188= 552+345－352 = 567+381－367= 二、登上月球 10% 3×4+79= 27+5×7= 10236－445－555= 5001－409＋591= 25+0÷25 = 256－7×8= 81÷9×8 = 68－6×9= 108－8×6= 5×8×2= 三、竖式计算 18% 365+1895= 2901+572= 435+6239= 3894+321= 523+1142= 2896+231=

四、摆数卡 20% 1摆出两个三位数，求出最大的差和最小的差。 2、求出最大的差和最小的差。五、减法塔 1、用 2、5、8造一个减法塔 2、用六、想一想 6% 1．小明在计算时，把一个加数的十位上的8看成了3，把另一个加数的个位的6看成9，计算得到的和是95。正确的和应该是几？（）2．7×7=49 4×9=36 3×6=18 1×8=8 （1）观察上面这组式子，写出这组式子的组成规律（）

（2）根据你得到的组成规律另写一组符合这种组成规律的式子（）七、应用题 20% 1、百货店第一天卖出衣服130件，第二天卖出274件，第三天卖出的与第一天同样多。三天共卖出衣服多少件？ 2、学校食堂有43个盒饭，要装在9个箱子里，每个箱子装几个？余几个？ 3、少年宫举行电脑绘画比赛，获一等奖的有10幅图，比二等奖的少25幅，获三等奖的比二等奖的多45幅，获三等奖的有几幅？ 4、小亚有150元钱买书用掉80元，买笔用掉12元，还剩多少钱？ 5、李大爷养了4只鸡和6 只羊，它们一共有几条腿？八、动脑筋用1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字，分别写两个四位数，使它们的和都等于9999

北师大版三年级数学下册第一单元课时练习题

第一章元、角、分与小数第一节买文具 1、理解小数的意义和特征，能认、读、写简单的小数。 2、把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数。我最棒 1. 填一填。 4元=（）角 60角=（）元 80角=（）元 7元=（）角 2、（1）人民币的单位有（）、（）、（）。（2）一张2角可以换（）张1角。一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。（3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。 3. 在（）里填上“>”、“<”、“=”。 40分（）4角 4元（）30角 5元（）60角 60角（）6元 73元（）71元 70角（）8元 4. 一张可以换（）张。课前练习重难点

一张可以换（）张。一张可以换（）张。一张可以换（）张和（）张。知识讲解 1、认识小数（1）0.5, 1.06, 3.50 ，16.85 ，8.00 ，……这样的数，都是小数。“.”叫作小数点。（2）小数由整数部分、小数点和小数点部分组成。（3）一个小数的小数部分有几位数字，它就是几位小数。 2、小数的读法 0.5 读作: 零点五零 1.06 读作：一点零六

3.50 读作：三点五零 16.85 读作：十六点八五 8.00读作：八点零零 14.08 读作：十四点零八读小数时，按从左到右的顺序依次读出每一部分的数，整数部分按整数的读法读，中间的小数点读作点，小数部分依次读出每一位上的数字。 3、小数的写法零点四七写作 0.47 三点一零写作 3.10 写小数时，要先写整数部分，按照整数的写法来写，然后在个位右下角点上小数点，最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。 4、把以“元”为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法 2元6角＝（）元 7元 3角＝（）元 8角5分=（）元 15元3角4分=（）元在把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数时，元与小数的整数部分相应，角与小数点后的第一位小数相对应，分与小数点后的第二位小数相对应。我会做

新人教版三年级上册数学全册课时练(含答案)

1.1.认识东、南、西、北 1、图上是我国的五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山、（）岳恒山。 2、观察中国地图，以陕西为参照，河南、江苏大致在陕西的（）方向，内蒙、甘肃大致在陕西的（）方向，青海、西藏大致在陕西的（）方向，广西、重庆大致在陕西的（）方向． 3、根据下图回答问题。小牛在小兔子的（）面，小猴子在小兔子的（）面，小兔子在小牛的（）面，小兔子在小猴子的（）面．

答案： 1、南西北 2、东北西南 3、南西北东

1.2认识东北、西北、东南、西南 1、小马虎制作了一个方向板，标出北后，其他的方向忘了，你能帮他填完整吗？ 2、(1)小华从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (2)小芳从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (3)冬冬从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。米到小树林，答案： 1、略 2、（1）东 50 东南 200 （2）西 50 西北 180 （3）南 70 西南 300 （4）西南 50 西南 180

3、东南 80 东 100 东北 50 东南 50

2.1口算除法 1.用两种读法读算式，再口算出得数。 30÷3 60÷6＝40÷2＝ 60÷2＝300÷3＝8000÷4＝ 400÷4＝45÷5＝72÷3＝ 2.括号里最大能填几？ 30×（）＜250 60×（）＜185 90×（）＜380 80×（）＜650 50×（）＜480 70×（）＜430 40×（）＜180 20×（）＜190 3. （1）30除270得多少？（2）28除以4得多少？2800除以40得多少？ 4.看谁算得又对又快。 60÷10＝ 3×40＝ 12×70＝ 180÷20＝350÷70＝140÷20＝ 100÷5＝ 400÷5＝ 30×40＝ 640÷80＝96÷3＝360÷60＝ 5.同学们到农场劳动，高年级去了120人，是中年级的3倍，中年级去了多少人？ 6.一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的多少倍？ 7.三年级有50人参加大合唱，四年级有34人参加大合唱，平均站成4行，每行有多少人？

苏教版三年级上册第二周周练

弹性作业9.14.2018 【计算】 1. 16×5= 3×43= 483×2= 4×712= 【填空】 1. 如果×4的积是三位数,方框里最大填( );如果积是四位数,方框里最小填( )。 2. 114＋115＋116＋117＋118＝116×( )＝( ) 3. 小林从《科学漫话》的第一页看起，每天看35页，第5天应从（）看起。 4. 12×3=36 用小棒摆一摆，如图: 你能看图写出计算的过程么？【操作】 1.（1）计算12×8的过程是：先算2×8=( ),再算（）×( )=( ),最后算（）+（）=（）。（2）请在下面的点子图中用方框标出2×8所表示的部分，没有框出的部分可以用算式表示。

【选择】 1. 一本《成语词典》59元，200元最多可以买（）本。 A.4 B.3 C.2 2. 一个乘数是39，另一个是7，它们的积比小一些。 A.280 B.210 C.240 3. 124×3的结果比4×124 A.少1 B.少1个3 C.少1个124 4. 有8箱苹果，每箱15千克，每千克5元。每箱苹果多少元的列式是（）。 A.15×8 B.15×5 C.15×5×8 【解答】（建议：先画图分析，再解答。） 1.第一行有4个▲，第二行▲的个数是第一行的2倍，从第二行拿几个到第一行，两行就一样多？ 2、铅笔有70支，钢笔有30支。铅笔和钢笔同时拿去多少支，铅笔的支数是钢笔的3倍？ 3、苹果和梨一共有24箱。梨的数量是苹果的3倍，梨有多少箱？苹果呢？ 4、一个方队有4行人，小红在其中的一行。小红从前往后数排第12个，从后往前数也是第12个。这个方队有多少人? 5 . 小林在计算23时，把23抄成了28，结果积增加30，你知道方框里的数是多少吗？

人教版三年级上册数学周长练习题

一、填空题 1．长方形的周长=（）。正方形的周长=（）。 2长方形，正方形和平行四边都是（）边形，都有（）条边，（）角。长方形对边（），正方形四条边（），它们的四个角都是（）角。 3长方形的长是8分米，宽是2分米，周长是（）。 4一个长方形的宽是6米，长是宽的2倍，它的周长是（）。 5一条绳子正好围成一个长是4分米，宽是3分米的长方形，改围成一个正方形，它的边长应该是（）。 6两个边长5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。 7一个三角形，它们的三条边分别长3厘米，4厘米，5厘米，它们的周长是（） 8一根铁丝刚好围成一个边长是3厘米的正方形，这个根铁丝长（）。 9在一张长8分米，宽5分米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（），剩下纸板的周长是（）。 10一个正方形的周长使8米，他的边长是（）。 11有两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形，正方形的周长是（），长方形的周长是（）。 12将边长是12米的正方形剪成两个同样的长方形，每个长方形的周长是（）。13一根铁丝可以围成边长是8分米的正方形，如果将它改围成一个长方形，长9分米，宽是（）。 14有一个正方形相框，边长是10分米，用一根彩带围一个圈后还多出3分米，这根彩带长（）。 15一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（）厘米。 16一条绳子长12米，正好沿桌面绕2周，这张桌子的桌面周长是（）米。 17一个长方形的周长是8分米，它的长和宽的和是多少（）分米。 18一个平行四边形，不相等的两条边分别长5厘米，3厘米，它们的周长是（）厘米。 19沿着一个长10米，宽4米的长方形水池走3圈，一共走了（）米。 20长方形有（）条边，（）相等，有（）个角，都是（）角。 21有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。 22要计算长方形的周长，必须知道长方形的( )和( ) 23正方形是( )的长方形。它具有长方形的所有( )。二、判断题 (1)一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是10＋5×2=30(厘米) () (2)边长是3分米的正方形，周长是3×4=12(厘米)() (3)一个长方形，长加宽的和是10厘米，周长是10×2=20(厘米) () 三、选择正确答案的序号。 (1)把一个边长为6厘米的正方形纸片，对折成两个长方形，其中每个长方形的周长是( )。 A、12厘米 B、18厘米 C、24厘米 (2)一面红旗，长是1米，宽是65厘米，则这面红旗的周长是( ) 厘米。 A、165 B、330 C、230

人教版小学三年级数学上册教材同步课时练

三数上课时练第1单元时、分、秒第1课时秒的认识一、比一比。 60分○60秒60分○1时1分○85秒 100秒○1分1时○55分100分○1时二、判断。 1.倒计时一般以“秒”为单位来数。（） 2.时间单位之间的进率是100。（） 3.在百米赛跑中，小明用了18分钟。（） 4.人的脉搏1分钟约跳75次。（） 5.秒针走60圈，正好是1小时。（）三、在括号里填上小时、分或秒。 1.我们上一节课的时间是45( )。 2.小朋友系好红领巾只需要大约20（）。 3.我们的睡眠能达到9（）。 4.小刚做30道口算题要用4（）。四、做20道口算题，小明用了160秒，小刚用了140秒，谁做得快？快多长时间？

第1单元时、分、秒第2课时时间的计算一、看谁填得快。 1. 1分＝（）秒1时＝（）分 2. 120分＝（）时 3. 1分30秒＝（）秒 4. 1小时15分＝（）分 5. 95秒＝（）分（）秒二、我会比一比。 40秒○1分1时○61分2时○90分 140秒○2分1分12秒○80秒4时○240秒三、小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明明吃饭用了多长时间？四、小琴早晨7：30到校，中午11：40放学，她上午在校多长时间？

第1课时口算两位数加两位数一、填空。 1.计算两位数加法时，要从（）位加起，当个位满（），要向（）位进1。 2.计算36＋48时，个位上6加8得（），向（）位进（）位上写（）。十位上的3加4再加（），得（），此题计算结果是（）。二、算一算。 52＋68＝49＋88＝74＋39＝ 25＋89＝57＋49＝63＋27＝ 68＋53＝49＋78＝92＋18＝三、数学门诊（将不正确的改正过来）。 76＋29＝95 59＋77＝146 四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？五、一架玩具飞机27元，一把伞18元，一辆玩具车34元（1）买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱？（2）买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱？

人教版三年级上册数学全套一课一练(课后练习题)

第一单元测量（1）毫米的认识年班姓名一、认真观察，仔细填写。 1.( )厘米( )毫米 3.( )厘米（）毫米二、慧眼识宝。 1.把1厘米平均分成10份，每份是（）。 A、1毫米 B、1分米 C、1米 2.一本辞海的厚度约是6（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3.10枚1分硬币的厚度大约是10（）。 A、毫米 B、厘米 C、米三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。 1.一个曲别针长约25（）。 2.小明身高是135（）。 3.一棵大树高约15（）。 4.一枝铅笔长约20（）。 5.一个笔筒的高度约是100（）。四、单位换算我能行。 2厘米＝（）毫米 5分米＝（）厘米6米＝（）分米30毫米＝（）厘米80厘米＝（）分米70分米＝（）米

600厘米＝（）米 12厘米＝（）毫米6厘米5毫米＝（）毫米 35毫米＝（）厘米（）毫米 3厘米－14毫米＝（）毫米 56毫米＋44毫米＝（）厘米五、我是小小测量员。六、我是小小绘图员。 1.画一条长4厘米5毫米的线段。 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。智慧宫殿年班姓名一、巧手补天窗。 1.在括号里填上适当的数。 3米＝（）分米 4分米5厘米＝（）厘米60厘米＝（）分米 1米－2分米＝（）分米2分米＝（）厘米 75分米－15分米＝（）分米70分米＝（）米 3分米－8厘米＝（）厘米

10分米＝（）厘米 57毫米+43毫米=( )厘米 2.在括号里填上合适的长度单位。单人床长大树高约是12( ) 水杯的高约是1( ) 三、慧眼识宝。毫米厘米分米米曲别针长29（），一枝铅笔长18（），一幢楼高30（），课桌高80（），长100（），学校操场一圈约是200（）。四、数学门诊。 1.5枚硬币的厚度大约是10毫米。（） 2.数学书的宽大约是16厘米。（） 3.电冰箱的高大约是160分米。（） 4.一根跳绳大约长2分米。（）五、魔力圆圈。 1米分米 40分米米 60厘米7分米8米70分米 20毫米2厘米36分米4米 13分米1米80厘米78分米六、体验数学。

三年级数学周周练(有答案)

三年级数学周周练（第八周）班级姓名等第家长签字这一周，我们认识了“千克和克”，知道了（3）本数学书的重量大约是1千克（1kg），1千克又称1（公斤），（ 2）分硬币的重量大约是1克(1g),还知道了1千克=（1000 ）克。一、填空。 1、量比较轻的物品的重量，常用( 克 )做单位．量一般的物品的重量，常用( 千克 )做单位。 2、1枚2分硬币大约重1克，1000枚2分钱币约重(1千克 )。 3、1袋盐重500克，( 2 )袋盐正好是1千克。 4、在（）里填“千克”或“克”。一袋面粉重25（千克）一个鸭蛋约80（克）一辆卡车可以装货4000（千克）一个冬瓜约重10（千克）一块水果糖约重3（克）一个皮球约重50（克）爸爸的体重约70（千克）四个苹果约重500（克）一桶纯净水约重15（千克），一袋糖约重400（克）。一只鸭子重3（千克），一块橡皮重4（克）。 5、 3千克=（ 3000 ）克 6000克=（ 6）千克 5千克=（ 5000）克 9000克=（ 9 ）千克 7千克=（7000）克 8000克=（8 ）千克。6、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 1000克＞ 208克 700千克＞7000克 5千克＝ 5000克 400克＜ 4千克 2千克400克＞2050克 5200克＞5千克20克 7、1箱桃子重14千克，3箱桃子重（42 ）千克。 8、7500克比7千克多（500 ）克，比8千克少（500）克。 9、把下面的质量按从轻到重的顺序排一排：560克，5600克，5千克，6千克。（560克）＜（5千克）＜（5600克）＜（6千克）

二、下面的物体各有多重？连一连。 10克 22千克 2千克 225克一个鸡蛋一袋大米一只鸭子十个螺丝一袋盐 5克 50千克 50克 5千克 500克三、判断。 1、一个苹果约重2千克。（ × ） 2、一只猫重3克。（ × ） 3、称小明的体重可以用天平。（ × ） 4、一桶油连桶重20千克，桶重1千克，则油重19千克。（ √ ） 5、小明的体重是30克，他一顿能吃50千克的包子。（ × ）四、选择。 1、称一只羊的质量用（ B ）作单位比较合适。 A 、克 B 、千克 C 、米 D 、分米 2、一个鸡蛋约重（ A ）。 A 、60克 B 、6千克 C 、600克 D 、6克 3、一千克奶粉和一千克铁比较，（C ）。 A 、铁重 B 、奶粉重 C 、一样重 D 、无法比较五、用竖式计算。 37×4＝148 317×4＝1268 730×4＝2920 703×4＝2812 六、解决问题。

小学三年级数学周周练(10)

第六小学三年级数学周周练（十）姓名家长签名一、填空。 1、数学课本封面的大小叫做数学课本封面的( )，围成课本封面的四条边的总长是课本封面的( )。 2、黑板面与课桌面比，( )的面积小一些。 3、计算或测量面积时要用（）单位。常用的面积单位有（）、（）、（）。 4、边长1米的正方形面积是（）。 5、8平方分米=（）平方厘米2300平方分米=（）平方米 20平方米=（）平方分米 4000米=（）千米 6、用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（），面积是（）。 7、一个长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是（）平方米，合（）平方分米。二、选择正确答案的序号填在( )里。 1、下面说法是正确的是( ) ①边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。 ②用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。 ③两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。 2、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）

①25米②20平方米③25平方米 3、边长4分米的正方形的周长和面积相比（）。 ①一样大②周长大③面积大④无法比较 4、用一根长20厘米的线，围一个长方形，正确的说法是（）。 ①长5厘米，宽4厘米②长8厘米，宽2厘米 ③面积一定是16平方厘米 5、1米与1平方米（） ①一样大②1平方米大③1米大④不能比较 6、面积相等的长方形和正方形，（）的周长大一些。 ①长方形②正方形③不一定三、应用题。一块正方形的菜地，边长是20米。给这块菜地四周围上篱笆，篱笆有多长？这块菜地有多大面积？思考题：小区前面有一块60米边长的正方形空地，现要在空地的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮。 1）花圃的面积是多少平方米？ 2）草皮的面积是多少平方米？

苏教版三年级数学上册课时作业

第1课时口算和估算一、想一想，算一算。 2×4= 3×5= 5×6= 20×4= 30×5= 50×6= 200×4= 300×5= 500×6= 二、口算。 10×3= 8×20= 6×200= 50×9= 7×80= 400×3= 三、在中填上“>”“<”或“=”。 59×4 240 6×51 300 102×5 500 8×198 1600 答案：一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000 二、30 160 1200 450 560 1200 三、< > > <

第2课时倍的认识。四、○○○ △△△△△△△△△△△△△△△△△△ ☆☆☆☆☆☆ 18里面有（）个3，△的个数是○的（）倍。 18里面有（）个6，△的个数是☆的（）倍。五、一支钢笔16元，一本练习本4元，一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍？六、王阿姨家来了客人。王阿姨从水果店购买了24个苹果，4个西瓜，8个橘子。（1）苹果的个数是橘子的几倍？（2）橘子的个数是西瓜的几倍？（3）你还能提出一个什么数学问题？并解答。答案：一、6 6 3 3 二、16÷4=4 三、（1）24÷8=3 （2）8÷4=2 （3）略

第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题七、9的3倍是多少？列式为（）。 9是3的几倍？列式为（）。八、一辆大客车限乘多少人？九、体育课上跑步的有6人，拍球的人数是跑步的3倍，跳绳的人数是跑步的5倍。答案：一、9×3 9÷3 二、6×9=54（人）答：一辆大客车限乘54人。三、拍球：6×3=18（人）跳绳：6×5=30（人）

第4课时练习一十、40×4= 8×200= 70×2= 500×4= 30×9= 800×6= 十一、一根电缆长900多米，某施工队每天用80~90米，9天能用完这根电缆吗？（）（填“能”或“不能”）十二、（1）爸爸今年多少岁？（2）妈妈今年多少岁？答案：一、160 1600 140 2000 270 4800 二、不能三、（1）8×5=40（岁）（2）8+28=36（岁）

三年级上册数学试题第周周周练(不含答案)人教新课标()

第12周三年级周周练数学试题【每天一小时】时间：150分钟满分：100分１、欣欣的身高128（），体重28（），妈妈体重是欣欣的2倍，妈妈的体重是（）。 2、一瓶水250克，4瓶水重（）千克，一个水杯可以装200克，至少需要（）次装完。 3、已知“5A6+37B＝935”，A和B的和是2的（）倍，AB5×3＝（）。 4、比72的4倍少4是（）。比168多3倍少23的数是（）。 5、（）的4倍是36 ，（）是6的倍数也是7的倍数。 6、一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）。 7、小强要看88分钟的电影，但是10:20到电影院时，已经开始了45分钟。电影是（）开始播放，是（）播放结束。 8、三个数连续加的算式中，每个加数都增加了34，那么三个加数的和增加了（）。 9、秒针从“3”走到“9”，如果秒针走这样4倍的格数，那么走了（）分。10、单位换算。 3米70厘米－9分米＝（）厘米4分米5厘米×2＝（）厘米45×4秒＝（）分1分21秒÷9=（）秒 1千克800克＝（）克(12吨－4000千克)÷4=（）千克 1时－50秒=（）秒1米－5厘米=（）厘米 11、在○里填上“>”“<”或“＝”。 78+19○93－27 550－80○370+160 100分○120秒 1米2分米○80厘米300分○6时700千克○2吨二、判断题。（6分） 1、在加法中，和一定比两个加数大；乘法算式中，积一定比其中一个因数大。（） 2、小学生每天晚上大约要睡90分钟。（） 3、三位数乘一位数，积一定不是一位数。（） 4、两个数相乘的算式中，每个因数都变为原来的2倍，积一定变成原来的4倍。（）5、40名25千克重的同学大约重1吨。（）三、选择题。（12分）１、算式“0÷（X－4）=0”中，其中X不能等于（） A.5 B.4 C.7 2、如果一个数减去270得58的2倍，则这个数是（）。 A.212 B.386 C.328

人教版三年级数学上册周练(七)

三年级上册周末练习（七）班级：_______姓名：_________学号：_____ 一、填一填：用时（）家长签名（） 1、在（）里填上合适的单位。回形针长约27( ),重约1（）。一个足球大约重500（）。南京长江大桥铁路桥全长约6772（）。某地区八月份降水量是120（）。婴儿出生时身长约48（）。举重运动员将180（）的杠铃举过了头顶。 2、一列火车8:45从北京站开出，11:10到达天津站，从北京到天津用了( )。 3、在我们使用的直尺上，1厘米有( )个小格，每小格长（）。在尺子上，从刻度0到刻度5的长度是（）；从刻度6到比刻度10还多4小格处长（）厘米（）毫米。 4、比628米长93米的是( )米；比1000克少526克的是( )克。把8分米的绳子对折3次，每段长( )毫米。 5、如果有时针在钟面上走3大格，那么分针要走（）圈，即（）大格。如果分针从3走到7，就相当于经过了( ),也可以说秒针走了（）圈。 6、( )分=540秒 4分米=( )毫米 2吨35千克=( )千克 15厘米-8毫米=( )毫米 1m7cm=( )cm 4800克-( )克=3千克 5吨+5千克=( )千克 1吨-( )千克=( )千克 7、新华书店新购进一种书600本，上午卖出186本，下午卖出248本，这天共卖出这种书（）本。 8、●●●●㊣㊣㊣㊣㊣㊣㊣㊣①第一行㊣的个数是●的（）倍。 ○○○○○○○○○○○○○○○②给第二行的○涂上红色和黑色，使黑色○个数是红色○的4倍。 9、⑴按从重到轻排列。 3千克 3400克 2500千克 2吨 34000克 ⑵按从短到长排列。 3000米 900米 1千米 2000米 44000分米 10、阳光小学二（7）班共有学生50人，其中男生比女生多4人，二（7）班有男生（）人。 11、东城实验小学三年级组买来一批新图书，编号从620号到950号，三年级组一共买来( )本新书。 12、1克、2克、4克三个砝码，一共可称出( )种不同质量的物体。(每个物体只准称一次) 13、小马虎做加法运算时，把一个加数个位的“6”看成“9”，把百位上的8看成了3，结果得数是201，那么正确的得数应该是（）。 14、做一道减法题时，聪聪把被减数个位上的“3”看成了“9”，把十位上的“5”看成了“8”，结果得900。正确答案应该是（） 15、小迷糊在计算一道减法算式时，把被减数个位上的“2”看成了“8”，减数百位的“3”看成了“5”。结果是300。正确的答案应该是（）。二、选一选： 1、从7:45到9:10，一共经过了（）。①2时35分②25分③85分 2、爸爸1分钟能走（）。①5千米②50厘米③50米④50千米 3、一根2米长的木料被平均锯成了4段，用来做凳脚，每根凳脚的长度不可能是( )。 ①5厘米②5分米③50厘米 4、李老师给聪聪、明明、淘淘、乐乐、笑笑五位小朋友按顺序发巧克力豆，当淘淘拿到第9颗巧克力豆时，李老师总共发了（）颗巧克力豆。①45 ②43 ③47 5、甲数是320，比乙数少40，甲数与乙数的和是（）。①360 ②600 ③280

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三年级数学课时练三年级数学课时练 2、观察中国地图，以陕西为参照，河南、江苏大致在陕西的（）方向，内蒙、甘肃大致在陕西的（）方向，青海、西藏大致在陕西的（）方向，广西、重庆大致在陕西的（）方向． 3、根据下图回答问题。小牛在小兔子的（）面，小猴子在小兔子的（）面，小兔子在小牛的（）面，小兔子在小猴子的（）面．答案： 1、南西北 2、东北西南 3、南西北东 1.2认识东北、西北、东南、西南 1、小马虎制作了一个方向板，标出北后，其他的方向忘了，你能帮他填完整吗？

2、(1)小华从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (2)小芳从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (3)冬冬从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。答案： 1、略 2、（1）东 50 东南 200 （2）西 50 西北 180 （3）南 70 西南 300 （4）西南 50 西南 180 3、东南 80 东 100 东北 50 东南 50 2.1口算除法 1.用两种读法读算式，再口算出得数。 30÷3 60÷6＝40÷2＝ 60÷2＝300÷3＝8000÷4＝ 400÷4＝45÷5＝72÷3＝ 2.括号里最大能填几？ 30×（）＜250 60×（）＜185 90×（）＜380 80×（）＜650 50×（）＜480 70×（）＜430 40×（）＜180 20×（）＜190

3. （1）30除270得多少？（2）28除以4得多少？2800除以40得多少？ 4.看谁算得又对又快。 60÷10＝ 3×40＝ 12×70＝ 180÷20＝350÷70＝140÷20＝ 100÷5＝ 400÷5＝ 30×40＝ 640÷80＝96÷3＝360÷60＝ 5.同学们到农场劳动，高年级去了120人，是中年级的3倍，中年级去了多少人？ 6.一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的多少倍？ 7.三年级有50人参加大合唱，四年级有34人参加大合唱，平均站成4行，每行有多少人？参考答案 1.10； 10 ；20； 30； 100； 2000 ；100； 9； 24 2.8； 3； 4； 8； 9； 6； 4； 9 3.（1）9 （2）7；70 4.6； 120； 840； 9； 5； 7； 20； 80； 1200； 8； 32； 6 5.40人 6.7倍 7.21人 2.2笔算除法 1．一双拖鞋3元，一个牙刷2元，一筒牙膏5元，用90元钱能买多少双拖鞋？多少个牙刷？多少筒牙膏？(请你口算出得数。) 2．一双拖鞋、一个牙刷、一筒牙膏是一套，一套有多少钱？90元钱能买几套？ 3．计算下面算式的结果。 480÷2= 606÷6= 300÷5= 360÷6= 260÷2= 180÷6= 88÷4= 96÷3= 120÷3= 810÷9= 4．把结果相等的式子用线连起来。 240÷4 70 480÷3 880÷8 50 14×4