小学一年级古诗校本课程教材

小学一年级古诗校本课程教材
小学一年级古诗校本课程教材

第一学期

第一周

古诗天地

Yǒng ?táng lu? b?n wáng

咏鹅【唐】骆宾王

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鹅,鹅,鹅,

qū xiàng xiàng tiün gy

曲项向天歌。

bái máo fú lǜ shuǐ

白毛浮绿水,

hōng zhǎng bō q?ng bō

红掌拨清波。

【注释】

①曲项:弯着脖子。

②歌:长鸣。

③拨:划动。

【译解】

“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。

【赏析】

全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了诗人对鹅的喜爱之情。

◆国学启蒙之《弟子规》

总序

dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn

弟子规圣人训首孝悌次谨信

fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén

泛爱众而亲仁有余力则学文

【解释】

《弟子规》这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。和大众相处时要平等博爱,并且亲

近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

◆现代儿童诗欣赏

影子林焕彰(台湾)

影子在左,

影子在右。

影子是一个好朋友,

常常陪着我。

影子在前,

影子在后,

影子是一只小黑狗,

常常跟着我。

◆亲子共读:

《我的第一本日记:一年级的美羊羊》单瑛琪著

编辑推荐:

“我的第一本日记”共两册,记的是上学第一年的事秋天和冬天的事情都在《一年级的美羊羊》里,春天和夏天的事情都在《一年级的花太狼》里。这本日记由单瑛琪和汪奕蒙共同完成,欢迎大家看过这些日记之后,来跟他们交流。共读章节:

开学第一天开学典礼

评比表光盘有炎症了

没事的包托管班

找朋友运动会

抓坏人准备早餐

靴子的事一百分才能当班长

入队小组长

会变成狮子的妈妈

第二周

古诗天地

Huà q?ng güodǐng

画【清】高鼎

Yuǎn kàn shün yǒu sa

远看山有色,

Jìn t?ng shuǐ wú shyng

近听水无声。

Chūn qù hūa hái zài

春去花还在,

R?n lái niǎo bù j?ng

人来鸟不惊。

【译解】

从远处看山,可以清清楚楚看到山的颜色;走到溪流近旁,却听不到水流的声响。春天已经过去了,但花儿还照样开放着;人走近时,树上的小鸟却不惊慌飞走

【赏析】

这首诗分别描述了画中山、水、花、鸟的特点,既切中谜底,又很有风趣,耐人寻味。

◆国学启蒙之《弟子规》

Rùz? xiào

入则孝

fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn

父母呼应勿缓父母命行勿懒

fù mǔ jiào xū jìng t?ng fù mǔ z? xū shùn ch?ng

父母教须敬听父母责须顺承

【译文】

父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。

◆现代儿童诗欣赏

天上玩玩鲁兵

月亮圆圆,

像只小盘。

月亮弯弯,

像只小船。

坐上小船,

天上玩玩。

◆亲子共读:

《我的第一本日记:一年级的美羊羊》单瑛琪著

内容简介:

《我的第1本日记:一年级的美羊羊》是一年级小学生的日记。记有一年级小宝小贝们呜呜哇哇、咿咿呀呀、叽叽喳喳、AABB的校园里里外外的生活。哪个像小羊乖乖这样的女生不想当班长呢?当不上班长当小组长也行啊,小组长实在当不上,那当个值日生也行啊……反正人家一心想当好学生,所以很努力啊,下课都不出去玩,整天抱着扫帚,都成扫地大王了。扫地大王虽然还没当上班长,但可是小组长啊,谁能想到呢,让小组长操心发愁的事啊可真多!

共读章节:

东西都被小仙女收走了英语课代表(一)

英语课代表(二 ) 打口袋

我们就是这样的人哥哥姐姐来给我们献爱心

值周生扣分大王

课间十分不够用今天真是该哭的日子

老师忘了扫地大王(一)

日记点灯节

扫地大王(二)

第三周

古诗天地

Jìng yas?

静夜思【唐】李白

chuáng qián míng yua guüng

床前明月光,

yí shì dì shàng shuüng

疑是地上霜。

jǔ t?u wàng míng yua

举头望明月,

d? t?u s? gù xiüng

低头思故乡。

【注释】

①举头:抬头。②疑:怀疑,以为。③低头:形容沉思的神态。④思:思念。【译解】

那透过窗户映照在床前的月光,起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

【赏析】

李白的这首思乡之作,被称为“千古思乡第一诗”,感动了古今无数他乡流落之人。诗人将对故乡的思念,化为寄情明月之举,头上的明月,心中的故乡,真是别有一番滋味在心头!

◆国学启蒙之《弟子规》

dōng z? wyn xià z? jìng ch?n z? xǐng hūn z? dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定

chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng ya wú biàn 出必告反必面居有常业无变

【译文】

侍奉父母要用心体贴,在二十四孝故事里,九岁的黄香,为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝,实在值得我们学习。早晨起床之后,应该先探望父母,并向父母请安问好。下午回家之后,要将今天在外的情况告诉父母,向父母报平安,使老人家放心。外出离家时,须告诉父母要到哪里去,回家后还要当面禀报父母,让父母安心。平时生活起居,要保持正常有规律,做事有常规,不要任意改变,以免父母忧虑。

◆现代儿童诗欣赏

半半歌 张秋生

有个孩子叫半半,

起床已经七点半。

鞋子穿一半,

脸儿洗一半,

早饭吃一半,

课本带一半,

上学路上半半跑,

光着一只小脚板。

◆亲子共读:

《我的第一本日记:一年级的美羊羊》单瑛琪著

精彩书评:

看过这本日记的大人和小孩说:哎呀,这里面的刘海洋跟我的铁朋友很像,这里面的很多人我们班都有哎,可是三班的有个学生跟我争,说这写的是他们班的事。

——沈阳市沈河区文艺二校一年级五班林湫童哦,原来刚上学的时候可以这样记日记啊!里面还有我们老师也留过的作文呢。

——沈阳市和平一校一年级九班崔佳杨

共读章节:

我们的老师有天眼什么都指望大人是不行的

第一没法往上升了像班长做的事情

纸条要放在谁的书包里到底谁是班长

谁最傻猫头鹰女孩和黄牛男孩小叶子和一休哥

你怎么不早告诉我我考试和妈妈做饭自己想办法

我是小组长谁也不许碰黑板“说话不算话” 日

圣诞英语课我们要做白雪公主我成了小粉人

第四周

古诗天地

ya sù shün sì

夜宿山寺【唐】李白

wyi l?u güo bǎi chǐ

危楼高百尺,

shǒu kt zhüi x?ng ch?n

手可摘星辰。

bù gǎn güo shyng yǔ

不敢高声语,

kǒng j?ng tiün shàng r?n

恐惊天上人。

【注释】

①危楼:指建筑(jiàn zhù)在山顶的寺庙(miào)。危,高。

②语:说话。

③惊:惊动。

【译解】

山顶寺庙的楼高有百尺,伸出手去就能摘下天上的星星。我不敢大声说话,恐怕惊动天上的仙人。

【赏析】

这首诗用夸张的手法,形象生动地描绘(miáo huì)了身处(chǔ)“危楼”的意境(jìnɡ),给人留下了充分(chōnɡ fan)的想像余地。

◆国学启蒙之《弟子规》

shì su? xiǎo wù shàn w?i gǒu shàn w?i zǐ dào ku?

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

wù su? xiǎo wù s? cáng gǒu s? cáng q?n x?n shüng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

【译文】

纵然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母禀告。如果任性而为,容易出错,就有损为人子女的本分,因此让父母担心,是不孝的行为。公物虽小,也不可以私自收藏占为己有。如果私藏,品德就有缺失,父母亲知道了一定很伤心。

◆现代儿童诗欣赏:

打开小窗严友梅

我不知道阳光从哪儿来,

当我打开小窗,

阳光扑了个满怀。

蝴蝶飞金波

追,追,

蝴蝶飞。

飞远啦,

不见啦,

飞过竹篱笆,

变成一朵花。

◆亲子共读:

《我的第一本日记:一年级的美羊羊》单瑛琪著

精彩书评:

一年级的美羊羊经过自己的努力,终于当上了优秀学生。读了这本日记,我知道了做事情要一步一个脚印,任何事情都只有更好没有最好。

——南京市北京东路小学二年级一班余子路

汪奕蒙家那张评比表真有趣!她在家可以随时考核爸爸和妈妈的表现。

——南京市北京东路小学四年级四班杨新春

共读章节:

家校通打针自己做图画书

打电话二人世界

名字写在黑板右边倒数第一

十个小笑脸谁的主意爸爸们布置教室

新年联欢会两个可怜的蛋考试

不懂事的妈妈优秀学生打工奖状

第五周

古诗天地

Q?u pǔ gy

秋浦歌【唐】李白

bái fà sün qiün zhàng

白发三千丈,

yuán ch?u sì ga cháng

缘愁似个长。

bù zh? míng jìng lǐ

不知明镜里,

h? chù d? qiū shuüng

何处得秋霜。

【注释】

①缘:因为。

②个:这,此。

③秋霜:这里用来形容白发

【译解】

我头上的白发长到三千丈!只因我心中的愁绪也这样长。对着明亮的镜子,我的头发白得象秋霜。我真不知道哪里弄来这模样!

◆国学启蒙之《弟子规》

q?n suǒ hào lì wai jù q?n suǒ wù jǐn wai qù

亲所好力为具亲所恶谨为去

shyn yǒu shüng yí q?n yōu d? yǒu shüng yí q?n xiū

身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

q?n ài wǒ xiào h? nán q?n zyng wǒ xiào füng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤【译文】父母亲所喜好的东西,应该尽力去准备;父母所厌恶的事物,要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体,不要使身体轻易受到伤害,让父母亲忧虑。要注重自己的品德修养,不可以做出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱。当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,

或者管教过于严厉的时候,我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为最是难能可贵。

◆现代儿童诗欣赏

写字很有用方素珍

蜜蜂用树叶,

写信给蚂蚁。

咬了三个洞,

表示“我想你”。

蚂蚁接到信,

看了半点钟,

也咬三个洞,

表示“看不懂”。

蚂蚁和蜜蜂,

商量大事情:

“赶快学写字,

写字很有用。”

◆亲子共读:

《哭鼻子大王》叶永烈著

作品简介:

这是一部写给独生子女看的长篇童话。

不,不,也是写给独生子女家长们看的长篇童话。

不,不,不是独生子女,同样可以读这本书。当然他们的家长,也是这本书的读者。这部长篇童话,其实是一面镜子。亲爱的读者,你用这面镜子照一照,里面有没有你的影子?

这是一部有趣、幽默的长篇童话。作者在故事开头,就提醒每一位读者,阅读本书务必准备一粒“止痛片”——因为这本书会使你笑痛肚皮!

本书献给独生子女们,也献给独生子女的家长们,还献给非独生子女和他们的家长们。

共读章节:

1、序 2.第一章笑痛肚皮

3.第二章小丢丢这个人

4.第三章小丢丢的一家

5.第四章一家四口分四派

6.第五章出动了救火车

7.第六章奶奶虎着脸

第六周

古诗天地

mǐn n?ng

悯农(一)【唐】李绅

chú h? rì düng wǔ

锄禾日当午,

hàn d? h? xià tǔ

汗滴禾下土。

shuí zh? pán zhōng cün

谁知盘中餐,

lì lì jiy x?n kǔ

粒粒皆辛苦。

【注释】

①悯:怜悯。

②锄禾:用锄头松禾苗周围的土。

③日当午:太阳当头直晒的时候,指中午。

④餐:饭。

⑤皆:都是。

【译解】

在盛夏的正午,农民顶着火辣辣的太阳锄地,汗水流淌滴在庄稼地里。可是谁又知道,碗中的每一粒饭都包含着农民的辛苦啊!

【赏析】

这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。

◆国学启蒙之《弟子规》

q?n yǒu gu? jiàn shǐ gyng yí wú sa r?u wú shyng

亲有过谏使更怡吾色柔吾声

jiàn bú rù yua fù jiàn hào qì suí tà wú yuàn

谏不入悦复谏号泣随挞无怨

【译文】父母亲有过错的时候,应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,声音必须柔和,并且和颜悦色。如果父母不听规劝,要耐心等待,一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候,再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也无怨无悔,以免陷父母于不义,使父母一错再错,铸成大错。

◆现代儿童诗欣赏

秋天的落叶一片一片

秋天来了,

秋天来了,

风婆婆四处奔走相告,

小树叶一听,

再也坐不住了,

一片一片,

投进了大地妈妈的怀抱。

听,

天空中响起南归的号角,

果园里唱起丰收的童谣,

田野里奏起美妙的乐章。

◆亲子共读:《哭鼻子大王》叶永烈著

内容简介:

小丢丢是个一年级的小男生,他长着两只眼睛,两只耳朵,一个鼻子,一张嘴巴,还有一个略微扁了点儿的脑袋——总之,模样跟旁人没什么两样。可有一样,小丢丢跟旁人不一样,是什么?哭鼻子。没错,很多小朋友都哭过鼻子。可小丢丢一哭起来,泪水哗哗的谁也止不住,都流成河了,连消防队都得帮忙来抽水,不然,学校被淹了,街道被淹了,所有人都没法出门了。

共读章节:

8.第七章老掉牙的老师

9.第八章真有两下子 10.第九章新官上任三把火

11.第十章实在叫人头疼 12.第十一章吓了一大跳

13.第十二章机器人定律 14.第十三章泪水冲走了铁蛋

第七周

古诗天地

mǐn n?ng

悯农(二)【唐】李绅

chūn zhǒnɡy? lì sù ,

春种一粒粟,

qiū shōu wàn ky zǐ 。

秋收万颗子。

sì hǎi wú xián tián ,

四海无闲田,

n?nɡfū y?u a sǐ 。

农夫犹饿死。

【注释】

①粟:(sù)谷子。

②犹:还。

③四海:泛指全国各地。

【译解】

春天种下一粒粟种,秋天收获万颗粮食。四海之内没有荒田,还有农民活活饿死。【赏析】

这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。

◆国学启蒙之《弟子规》

q?n yǒu jí yào xiün cháng zh?u ya shì bù lí chuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床

süng sün nián cháng byi ya jū chù biàn jiǔ r?u ju?

丧三年常悲咽居处变酒肉绝

süng jìn lǐ jì jìn ch?ng shì sǐ zht rú shì shyng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生

【译文】

父母亲生病时,子女应当尽心尽力的照顾,一旦病情沉重时,更要昼夜服侍,不可以随便离开。父母去世之后,守孝期间(古礼三年),要常常追思、感怀父母教养的恩德。自己的生活起居必须调整改变,不能贪图享受,应该戒绝酒肉。办理父母亲的丧事要哀戚合乎礼节,不可草率马虎,也不可以为了面子铺张浪费,才是真孝顺。祭拜时应诚心诚意,对待已经去世的父母,要如同生前一样恭敬。

◆现代儿童诗欣赏

阳光

林武宪

阳光在窗上爬着

阳光在花上笑着

阳光在溪上流着

阳光在妈妈的眼里亮着

◆亲子共读:《哭鼻子大王》叶永烈著

精彩书摘:

小丢丢是怎样的人呢?

开场白中说过,“小丢丢,长着两只眼睛,两只耳朵,一个鼻子,一张嘴巴,还有一个略微扁了一点的脑袋”。

“简直是废话!”也许,你会这么说。

其实,小丢丢的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋,都跟别人不同,有着种种“特异功能”哩。

小丢丢的眼睛是单眼皮还是双眼皮,眼睫毛有多长,眼珠子有多大,对不起,我没注意。小丢丢的眼睛的“特异功能”,是在于擅长哭,擅长流泪,人称“哭鼻子大王”!他要流泪,简直就像自来水龙头似的,拧一下就流出来,那眼泪简直“随叫随到”!

共读章节:

15.第十四章家里的大王 16.第十五章一场虚惊

17.第十六章泄露天机 18.第十七章穿茄克衫的人

19.第十八章在“机器人城” 20.第十九章当上了国王

21.第二十章称心·开心·放心·不…

第八周

古诗天地

F?ngxut sù fúr?ngshün zhǔr?n

逢雪宿芙蓉山主人【唐】刘长卿(q?ng)

rì mù cüng shün yuǎn

日暮苍山远,

tiün hán bái wū pín

天寒白屋贫。

chái m?n w?n quǎn fai

柴门闻犬吠,

fyng xut ya gu? r?n

风雪夜归人。

【注释】

①宿:过夜,夜里睡觉。

②芙蓉山:山名,在今天的山东省临沂县南,山下有芙蓉湖。

③主人:指留宿诗人的人家。④暮:傍晚,天色将要暗的时候。⑤苍山:青山。

⑥白屋:这里是指茅草屋,很简陋的房屋。⑦柴门:用树枝和柴禾编制的简陋

的门。后用来比喻穷苦人家。⑧犬吠:狗叫。吠,狗叫。

【译解】

夜暮降临,连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远。天气寒冷,使这所简陋的茅屋显得更加清贫。柴门外忽传来犬吠声声,风雪夜来了我这个投宿的人。【赏析】

雪天旅(lǚ)客傍晚投宿,山里人家的主人风雪夜归,诗人只用寥(liáo)寥数笔,就把苍山暮色、茅屋借宿、柴门犬吠、风雪夜归有声有色地描绘出来了。

◆国学启蒙之《弟子规》

chū z? tì

出则弟

xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

cái wù q?ng yuàn h? shyng yán yǔ rtn fan zì mǐn

财物轻怨何生言语忍忿自泯

【译文】当哥哥姐姐的要友爱弟妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相处,一家人和乐融融,父母自然欢喜,孝道就在其中了。与人相处不斤斤计较财物,怨恨就无从生起。言语能够包容忍让,多说好话,不说

坏话,忍住气话,不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生。

huòyǐn shíhuòzuòzǒu zhǎng zhěxiān yòu zhěhòu

或饮食或坐走长者先幼者后

zhǎng hūrén jídài jiào rén bùzài jǐjídào

长呼人即代叫人不在已即到

【译文】不论用餐就座或行走,都应该谦虚礼让,长幼有序,让年长者优先,年幼者在后。长辈有事呼唤人,应代为传唤,如果那个人不在,自己应该主动去询问是什么事?可以帮忙就帮忙,不能帮忙时则代为转告。

◆现代儿童诗欣赏

萤火虫叶圣陶

萤火虫,点灯笼,

飞到西,飞到东。

飞到河边上,小鱼在做梦。

飞到树林里,小鸟睡正浓。

飞过张家墙,张家姊妹忙裁缝。

飞过李家墙,李家哥哥做夜工。

萤火虫,萤火虫,

何不飞上天,做个星儿挂在天空。

◆好书推荐:《哭鼻子大王》叶永烈著

家长的话:

这本书以生动、诙谐、幽默的语言描写了一个名叫“小丢丢”的男孩,他从小娇生惯养,极其自私任性,总是用哭来要挟家人满足自己的愿望。经历了一系列风波,最终以喜剧收场。书中描写的内容是现实社会的一个缩影,反映了现代孩子真实的一面。现代的独生子女集宠爱和关注于一身,成了家庭关注的焦点。从小孩子习惯接受来自各方的爱,因而养成了自我为中心,自私自利的坏习惯。所以要培养孩子自立、自强、让他拥有坚定的信念、勇于面对生活带来的压力,才不会被困难所击倒。

共读章节:

22.第二十一章特殊的考试

23.第二十二章“麻子怪镜子” 24.第二十三章她“滚”走了

25.第二十四章破涕为笑 26.第二十五章万万没想到

27.第二十六章喔,外宾! 28.第二十七章胡子老长的外宾

第九周

古诗天地

La y?u yuán lǐshüngyǐn

乐游原【唐】李商隐

xiàng wǎn yì bù shì

向晚意不适,

qū chy dyng gǔ yuán

驱车登古原。

x? yáng wú xiàn hǎo

夕阳无限好,

zhǐ shì jìn huüng hūn

只是近黄昏!

【注释】

①意不适:心情不舒畅。

②古原:即乐游原,是长安附近的名胜,在今陕西省长安以南八百里的地方。【译解】

傍晚时分,我心中有些不惬意,于是就坐上马车,到古时的乐游原上游玩。这时望见将要落山的太阳,落日余辉洒向大地,真是十分好看,可惜已近黄昏,美好的太阳也就渐行渐远了。

【赏析】

这首诗是作者赞美黄昏前的原野风光和表现自己的感受。“夕阳无限好,只是近黄昏”两句诗也表示:人到晚年,过往的良辰美景早已远去,不禁叹息光阴易逝,青春不再。

◆国学启蒙之《弟子规》

chyng zūn zhǎng wù hū míng duì zūn zhǎng wù xiàn n?ng 称尊长勿呼名对尊长勿见能

lù yù zhǎng jí qū y? zhǎng wú yán tuì gōng lì

路遇长疾趋揖长无言退恭立

qí xià mǎ ch?ng xià jū gu? y?u dài bǎi bù yú

骑下马乘下车过犹待百步余

【译文】

称呼长辈,不可以直呼姓名,在长辈面前,要谦虚有礼,不可以炫耀自己的才能;路上遇见长辈,应向前问好,长辈没有事时,即恭敬退后站立一旁,等待长辈离去。古礼:不论骑马或乘车,路上遇见长辈均应下马或下车问候,并等到

长者离去稍远,约百步之后,才可以离开。现解:不论骑车或乘车,路上遇见长辈,若方便停车,应下车问候,并询问是否需要搭便车。若长辈要离去,则目视长辈离去约百步之遥,才可以离开。这是敬老尊贤的表现。

◆现代诗欣赏

大山爷爷戚万凯

白云帽子戴头上,

绿色大衣披身上,

公路皮带缠腰上,

瀑布领带挂脖上……

大山爷爷真漂亮!

◆亲子共读:《哭鼻子大王》叶永烈著

学生的话:

《哭鼻子大王》是一部长篇童话小说。写得非常有趣,构思新颖,运用了夸张的写作方法。哭鼻子大王小丢丢有两种“特异功能”,一是耳朵只听好话,不听坏话。一是特别爱哭,他会干哭、小哭、大哭、特哭。小到干打雷不下雨,大到哭的昏天黑地。他哭起来就像瀑布似的泉涌而出,以至于幼儿园发起大水,小床都漂起来,甚至淹没了整个街道……

共读章节:

29.第二十八章分身术 30.第二十九章一分辛苦一分才

31.第三十章赶紧“刹车” 32.第三十一章我知道了秘密

33.第三十二章警报又响了 34.第三十三章哭鼻子大王立大功[]

第十周

古诗天地

zhú lǐ guǔn

竹里馆【唐】王维

dú zu? yōu huáng lǐ

独坐幽篁里,

tán qín fù cháng xiào

弹琴复长啸。

shyn lín r?n bù zh?

深林人不知,

míng yua lái xiüng zhào

明月来相照。

【注释】

①竹里馆:辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名。

②幽篁(huáng):幽深的竹林。

③啸(xiào):嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。

④深林:指“幽篁”。

⑤相照:与“独坐”相应,意思是说,左右无人相伴,唯有明月似解人意,偏

来相照。

⑥长啸:撮口而呼,这里指吟咏、歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发感情。

魏晋名士称吹口哨为啸。

【译解】

月夜,独坐在幽深的竹林里;时而弹弹琴,时而吹吹口哨。

竹林里僻静幽深,无人知晓,独坐幽篁,无人陪伴;唯有明月似解人意,偏来相照。

【赏析】这短短的只有二十个字的诗,有景有情(幽静之景、幽独之情)、有声有色(琴啸之声、林月之色)、有静有动(独坐弹啸)、有实有虚(前两句实写其景,后两句虚写其情),对立统一,相映成趣。全诗优美高雅的意境,传达出诗人宁静、淡泊的心情。

◆国学启蒙之《弟子规》

z hǎng zht lì y?u wù zu? zhǎng zht zu? mìng nǎi zu?长者立幼勿坐长者坐命乃坐

zūn zhǎng qián shyng yào d? d? bù w?n qua fyi yí

尊长前声要低低不闻却非宜

【译文】与长辈同处,长辈站立时,晚辈应该陪着站立,不可以自行就坐,长辈坐定以后,吩咐坐下才可以坐。与尊长交谈,声音要柔和适中,回答的音量太小让人听不清楚,也是不恰当的。

jìn bì qū tuì bì chí wan qǐ duì shì wù yí

进必趋退必迟问起对视勿移

shì zhū fù rú shì fù shì zhū xiōng rú shì xiōng

事诸父如事父事诸兄如事兄

【译文】有事要到尊长面前,应快步向前;退回去时,必须稍慢一些才合乎礼节。当长辈问话时,应当专注聆听,眼睛不可以东张西望,左顾右盼。对待叔叔、伯伯等尊长如同对待自己的父亲一般孝顺恭敬;对待同族的兄长,如堂兄姐、表兄姐,要如同对待自己的兄长一样友爱尊敬。

◆现代诗歌欣赏

小溪给咱洗脚丫孙华文

小溪哗啦啦,

浪花舔脚丫,

小脚丫是我,

大脚丫是妈。

妈洗衣服我洗袜,

小溪给咱洗脚丫。

◆亲子共读:成长文库·世界儿童文学经典:

小王子(拼音美绘本)

编辑推荐:

《成长文库·世界儿童文学经典:小王子(拼音美绘本)》的作者圣·埃克苏佩里是法国20世纪三四十年代的传奇人物。他称自己是一名飞行员,为飞机而生,为飞机而死。而法国把他当做一位作家、一位民族英雄,把他的头像印在了50法郎的票面上。他出生在一个没落的贵族家庭,自幼好遐想,而他的最终命运就如同小王子一样,在一次执行飞行任务时,钻入云端,离奇地失去了踪影。此次推出的《注音彩绘本世界文学著名经典》是一套在原著的基础上精心编绘、特意献给儿童读者的丛书。其图文并茂的形式及符合小学教学规范的标准注音,可以完全满足小学生的阅读需求。

共读章节:第一章——第七章

小学语文教材中一至六年级必背古诗词集锦

小学语文教材中一至六年级必背古诗词集锦 【小学一年级上】(4首) 静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 画 佚名 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 悯农(一) (唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅鹅鹅,曲项像天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 【小学一年级下】(4首) 春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见 【清】袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

【小学二年级上】(4首) 赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 【小学二年级下】(5首) 草 唐白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹及生。 宿新市徐公店【七绝】 宋杨万里 篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 绝句 唐杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 敕勒歌(北朝民歌) 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

人教版小学语文一年级至六年级课本古诗汇总

小学语文1至6年级各册古诗汇总1. 咏鹅 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 (第1 册语文园地一P57页) 2. 画 佚名 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 (第1 册第1 课P59页) 3. 画鸡 (明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 (第1 册语文园地二P72页) 4. 静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 (第1 册第6 课P74页) 5. 悯农

(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (第1 册语文园地四P100页) 6. 春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少? (第2 册第4 课P12页) 7. 村居 (清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(第2 册第4 课P13页) 8. 所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 (第2 册第13 课P59 页) 9. 小池 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(第2 册第13 课P60 页) 10. 赠刘景文 (宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(第3 册第4 课P15页) 11. 山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车座爱枫林晚,霜叶红于二月花。(第3 册第4 课P16页) 12. 回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。(第3 册第25 课P115页) 13. 赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(第3 册第25 课P117页) 14. 草 ( 唐)白居易

人教版小学课本上所有古诗词

人教版小学课本上所有古诗词 一年级上册 1、一去二三里 2、画 3、咏鹅 4、画鸡 唐骆宾明唐寅 一去二三里,远看山有色,鹅,鹅,鹅,头上红冠不用裁,烟村四五家。近听水无声。曲项向天歌。满身雪白走将来。亭台六七座,春去花还在,白毛浮绿水,平生不敢轻言语,八九十只花。人来鸟不惊。红掌拨清波。一叫千门万户开。

5、静夜 6、悯农唐李白唐李绅 床前明月光,锄禾日当午, 疑是地上霜。汗滴禾下土。 举头望明月,谁知盘中餐, 低头思故乡。粒粒皆辛苦。

一年级下册 7、春晓8、村居9、所见10、小池 唐孟浩然清高鼎清袁枚宋杨万里 春眠不觉晓,草长莺飞二月天,牧童骑黄牛,泉眼无声惜细流,处处闻啼鸟。拂堤杨柳醉春烟。歌声振林樾,树阴照水爱晴柔。夜来风雨声,儿童散学归来早,意欲捕鸣蝉,小荷才露尖尖角,花落知多少?忙趁东风放纸鸢。忽然闭口立。早有蜻蜓立上头。

二年级上册 11、赠刘景文12、山行13、回乡偶书14、赠汪伦 宋苏轼唐杜牧唐贺知章唐李白 荷尽已无晴雨盖,远上寒山石径斜,少小离家老大回,李白乘舟将欲行,菊残犹有傲霜枝。白云生处有人家。乡音无改鬓毛衰。忽闻岸上踏歌声。一年好景君须记,停车坐爱枫林晚,儿童相见不相识,桃花潭水深千尺,正是橙黄橘绿时。霜叶红于二月花。笑问客从何处来。不及汪伦送我情。

二年级下册 15、草16、宿新市徐公店17、望庐山瀑布 18、绝句19、敕勒歌 唐白居易宋杨万里唐李白唐杜甫北朝民歌 离离原上草,篱落疏疏一径深,日照香炉生紫烟,两个黄鹂鸣翠柳,敕勒川,阴山下。一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。天似穹庐, 野火烧不尽,儿童急走追黄蝶,飞流直下三千尺,窗晗西岭千秋雪,笼盖四野。 春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。

小学三年古诗文校本课程教材

1、长歌行汉乐府 教学目标: 1、背诵。 2、通过看图和朗读,使学生理解古诗的意思。感受古诗所描绘的 情境,体会诗人的感情。 一、出示古诗 qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵, zhāo lùdài rìxī 朝露待日晞。 yáng chūn bùdézé 阳春布德泽, wàn wùshēng guāng huī 万物生光辉。 cháng kǒng qiūjiézhì 常恐秋节至, kūn huáng huāyèshuāi 焜黄华叶衰。 bǎi chuān dōng dào hǎi 百川东到海, héshífùxīguī

何时复西归? shào zhuàng bùnǔlì 少壮不努力, lǎo dàtúshāng bēi 老大徒伤悲。 二、读中感悟 题解 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构,汉武帝时得到大规模地扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,后人通称之为“汉乐府”。之后,乐府也便成了一种体裁,内容丰富,题材广泛。本诗是其中一首。 注词释义 长歌行:汉乐府曲调名。 晞:晒干。 阳春:生长茂盛。 布:散布,洒满。 德泽:恩泽。 焜黄:枯黄。颜色衰老的样子。 华:同“花”。 衰:为了押韵,这里可以按古音读作cuī。 徒:白白地。

古诗今译 园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能重西流?少年时不努力,到老来只能是空空悔恨了。 名句赏析——“少壮不努力,老大徒伤悲。” 本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗,让青春白白地浪费,等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警训,催人奋进。 三、背诵 2、七步诗 曹植 教学目标:

小学生必背古诗词156首

小学生必背古诗词156首 1江南(汉乐府民歌) (苏教版/第1册) 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2敕(chì)勒(la)歌(北朝民歌) 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。 风吹草低见[xiàn]牛羊。 3鹅( 唐骆宾王)(苏教版/第2册) 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4风(唐李峤(qiáo))(苏教版/第7册) 解落三叶秋,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 5咏柳(唐贺知章) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。6长歌行(汉乐府民歌)(苏教版/第3册) 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 7古朗月行(唐李白)(苏教版/第1册) 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 8 春晓(唐孟浩然)(苏教版/第4册) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 9登鹳鹊楼(唐王之涣)(苏教版/第3册) 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 10静夜思(唐李白)(苏教版/第3册) 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

11锄禾(唐李绅)(苏教版/第2册) 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 12悯[mǐn]农(唐李绅)(苏教版/第2册) 春种一粒粟[sù],秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 13江上渔者(北宋范仲淹)(苏教版/第2册) 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里! 14池上(唐白居易) 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 15寻隐者不遇(唐贾岛) 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 16所见(清袁枚) 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 17七步诗(三国曹植) 煮豆燃豆萁,豆在釜[fǔ]中泣。本是同根生,相煎何太急.。 18游子吟(唐孟郊)(苏教版/第4册) 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? 19忆江南(唐白居易)(苏教版/第4册) 江南好,风景旧曾谙(ān):日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?20梅花(北宋王安石)(苏教版/第5册) 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 21马诗(唐李贺) 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

(完整word版)人教版小学语文一年级至六年级课本古诗

人教版小学语文一年级至六年级课本古诗一年级上册: 1、一去二三里宋·邵康节一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花3、画唐·王维远看山有色, 近听水无声。春去花还在, 人来鸟不惊。 5.静夜思唐·李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。2、咏鹅唐·骆宾王鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4、画鸡明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 6、悯农唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 一年级下册: 7、春晓唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?9、所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾,意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 二年级上册 11、赠刘景文宋·苏轼荷尽已无晴雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

13、回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 8、村居清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 10、小池宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 12、山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花。14、赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 二年级下册 15、草唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 17、望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 19、敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。三年级上册: 20、夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风送客情。知有儿童挑促

小学课本上所有古诗词 (1)

小学课本上所有古诗词 一年级上册 1、一去二三里 2、画 3、咏鹅 4、画鸡 5、静夜思 6、悯农 唐骆宾王明唐寅唐李白唐李绅 一去二三里,远看山有色,鹅,鹅,鹅,头上红冠不用裁,床前明月光,锄禾日当午,烟村四五家。近听水无声。曲项向天歌。满身雪白走将来。疑是地上霜。汗滴禾下土。亭台六七座,春去花还在,白毛浮绿水,平生不敢轻言语,举头望明月,谁知盘中餐,八九十只花。人来鸟不惊。红掌拨清波。一叫千门万户开。低头思故乡。粒粒皆辛苦。 一年级下册 7、春晓8、村居9、所见10、小池 唐孟浩然清高鼎清袁枚宋杨万里 春眠不觉晓,草长莺飞二月天,牧童骑黄牛,泉眼无声惜细流, 处处闻啼鸟。拂堤杨柳醉春烟。歌声振林樾,树阴照水爱晴柔。 夜来风雨声,儿童散学归来早,意欲捕鸣蝉,小荷才露尖尖角, 花落知多少?忙趁东风放纸鸢。忽然闭口立。早有蜻蜓立上头。 二年级上册 11、赠刘景文12、山行13、回乡偶书14、赠汪伦 宋苏轼唐杜牧唐贺知章唐李白 荷尽已无晴雨盖,远上寒山石径斜,少小离家老大回,李白乘舟将欲行, 菊残犹有傲霜枝。白云生处有人家。乡音无改鬓毛衰。忽闻岸上踏歌声。 一年好景君须记。停车坐爱枫林晚。儿童相见不相识,桃花潭水深千尺, 正是橙黄橘绿时。霜叶红于二月花。笑问客从何处来。不及汪伦送我情。 二年级下册 1

15、草16、宿新市徐公店17、望庐山瀑布18、绝句19、敕勒歌 唐白居易宋杨万里唐李白唐杜甫北朝民歌 离离原上草,篱落疏疏一径深,日照香炉生紫烟,两个黄鹂鸣翠柳,敕勒川,阴山下。 一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。天似穹庐, 野火烧不尽,儿童急走追黄蝶,飞流直下三千尺,窗晗西岭千秋雪,笼盖四野。 春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 【小学三年级】上册: 20、夜书所见21、九月九日忆山东兄弟22、望天门山23、饮湖上初晴后雨24、小儿垂钓宋叶绍翁唐王维唐李白宋苏轼唐胡令能 萧萧梧叶送寒声,独在异乡为异客,天门中断楚江开水光潋滟晴方好,蓬头稚子学垂纶,江上秋风送客情。每逢佳节倍思亲。碧水东流至此回山色空蒙雨亦奇。侧坐莓苔草映身。知有儿童挑促织,遥知兄弟登高处,两岸青山相对出, 欲把西湖比西子,路人借问遥招手,夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。孤帆一片日边来. 淡妆浓抹总相宜。怕得鱼惊不应人。 三年级下册: 25、咏柳26、春日27、乞巧28、嫦娥29、游子吟 唐贺知章宋朱熹唐林杰唐李商隐唐孟郊 碧玉妆成一树高,胜日寻芳泗水滨,七夕今宵看碧霄,云母屏风烛影深,慈母手中线,万条垂下绿丝绦。无边光景一时新。牵牛织女渡河桥。长河渐落晓星沉。游子身上衣。不知细叶谁裁出?等闲识得东风面,家家乞巧望秋月,嫦娥应悔偷灵药,临行密密缝,二月春风似剪刀。万紫千红总是春。穿尽红丝几万条。碧海青天夜夜心。意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 四年级上册: 2

(完整)小学1-3年级古诗词诵读校本课程教材

校长寄语 中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。诗歌是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量! “腹有诗书气自华”。开展好古诗文诵读活动,加厚和刷新人生底色,提升文化品位,为人生夯实深厚的文化底蕴。与经典同行,和圣贤对话,为民族增辉! 我们满怀憧憬创办这本教材,衷心希望能以此为媒,面向师生,服务教学,忠实记录我们的成长历程,为我们新的成绩加油鼓劲,成为学校架设的心桥、沟通的平台和求知的乐园。 我坚信这朵新绽的希望的教材必在未来的岁月里明艳无限,茁壮成长,从稚嫩、蹒跚走向稳重、成熟!

目录 寻隐者不遇 (1) 古原草 (2) 登乐游原 (3) 鹿柴 (4) 江雪 (5) 江南 (6) 敕勒歌 (7) 梅花 (8) 望天门山 (9) 早发白帝城 (10) 望庐山瀑布 (11) 咏柳 (12) 黄鹤楼送孟浩然之广陵 (13) 出塞 (14) 绝句 (15)

寻隐者不遇 唐-贾岛 松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。 【作者背景】 贾岛(779~843),唐代诗人。字浪仙。范阳(今北京附近)人。 【注词释义】 隐者:隐士,隐居在山林中的人。者,……的人。 不遇:没有遇到,没有见到。 童子:没有成年的人,小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。 言:说,告诉。 云深:云雾迷蒙。指林深,因多云雾,故云。 处:行踪,所在。 【我会诵诗】 有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。

(完整版)部编教材小学生必备古诗词159首(注音版)

小学生 古诗词背诵160首 (注音版)

小学生必背古诗词160首(经典诵读)

1 长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ 青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í ,朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì 晞x ī 。 阳y án ɡ春ch ūn 布b ù 德d é 泽z é ,万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī 。 常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì ,焜k ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰shu āi 。 百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi ,何h é时sh í复f ù 西x ī归ɡu ī ? 少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù 努n ǔ 力l ì ,老l ǎo 大d à 徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi 。 2 敕ch ì 勒l è 歌ɡē 北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē 敕ch ì勒l è川chu ān ,阴y īn 山sh ān 下xi à 。 天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú ,笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì 野y ě 。 天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ ,野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ 。 风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y án ɡ 。 3 咏y ǒn ɡ鹅é 唐t án ɡ ?骆lu ò宾b īn 王w án ɡ 鹅é ,鹅é ,鹅é ,曲q ū项xi àn ɡ向xi àn ɡ天ti ān 歌ɡē 。 白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ水shu ǐ ,红h ón ɡ掌zh ǎn ɡ拨b ō清q īn ɡ波b ō 。 4 回hu í乡xi ān ɡ偶ǒu 书sh ū 唐t án ɡ ?贺h è知zh ī章zh ān ɡ 少sh ào 小xi ǎo 离l í家ji ā老l ǎo 大d à回hu í ,乡xi ān ɡ音y īn 无w ú改ɡǎi 鬓b ìn 毛m áo 衰cu ī 。 儿ér 童t ón ɡ相xi ān ɡ见ji àn 不b ù相xi ān ɡ识sh í ,笑xi ào 问w èn 客k è从c ón ɡ何h é处ch ù来l ái 。 5 咏y ǒn ɡ柳li ǔ 唐t án ɡ ?贺h è知zh ī章zh ān ɡ 碧b ì 玉y ù妆zhu ān ɡ成ch én ɡ一y í树sh ù高ɡāo ,万w àn 条ti áo 垂chu í下xi à绿l ǜ 丝s ī绦t āo 。 不b ù知zh ī细x ì 叶y è谁shu í裁c ái 出ch ū ,二èr 月yu è春ch ūn 风f ēn ɡ似s ì剪ji ǎn 刀d āo 。 6 凉li án ɡ州zh ōu 词c í 唐t án ɡ ?王w án ɡ之zh ī涣hu àn 黄hu án ɡ河h é远yu ǎn 上sh àn ɡ白b ái 云y ún 间ji ān ,一y í片pi àn 孤ɡū城ch én ɡ万w àn 仞r èn 山sh ān 。 羌qi ān ɡ笛d í 何h é 须x ū怨yu àn 杨y án ɡ柳li ǔ ,春ch ūn 风f ēn ɡ不b ù 度d ù 玉y ù门m én 关ɡu ān 。 7 登d ēn ɡ鹳ɡu àn 雀qu è楼l óu 唐t án ɡ ?王w án ɡ之zh ī涣hu àn 白b ái 日r ì 依y ī山sh ān 尽j ìn ,黄hu án ɡ河h é 入r ù海h ǎi 流li ú 。 欲y ù穷qi ón ɡ千qi ān 里l ǐ 目m ù ,更ɡèn ɡ上sh àn ɡ一y ì层c én ɡ楼l óu 。 8 宿s ù建ji àn 德d é江ji ān ɡ 唐t án ɡ ?孟m èn ɡ浩h ào 然r án 移y í舟zh ōu 泊b ó烟y ān 渚zh ǔ ,日r ì 暮m ù 客k è愁ch óu 新x īn 。 野y ě旷ku àn ɡ天ti ān 低d ī树sh ù ,江ji ān ɡ清q īn ɡ月yu è近j ìn 人r én 。 9 春ch ūn 晓xi ǎo 唐t án ɡ ?孟m èn ɡ浩h ào 然r án 春ch ūn 眠mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo ,处ch ù处ch ù闻w én 啼t í鸟ni ǎo 。 夜y è来l ái 风f ēn ɡ雨y ǔ声sh ēn ɡ ,花hu ā落lu ò知zh ī多du ō少sh ǎo 。

6.安溪县校本课程教材古诗300首(六年级)

六 年级 古 诗 词 三 百 首 本册编者:林秋水 胡丽霏 黄君斓 安溪县校本课程教材

中国传统文化简述 中国传统文化博大精深、源远流长,兼容并蓄、和而不同。维系中华民族这个大家庭并推动我们社会不断向前发展,这不能不归功于中国传统文化的影响,同时这也是中华五千年文明的魅力所在。 中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。传统文化是我们生活中息息相关的,融入我们生活的,我们享受的东西。 中华传统文化应包括:古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日[均按农历]有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗活动等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。它以究天人之际为出发点,落脚点是修身、治国、平天下,力求在现实社会中实现其价值,经世致用是文化科学的基本精神。

古诗词三百首(六年级) 目录 复习(一至五) (5) 1《归园田居》(其一)东晋陶渊明 (7) 2《归园田居》(其三)东晋陶渊明 (7) 3《己亥杂诗》[清]龚自珍 (7) 4《题秋江独钓图》[清]王士祯 (7) 5《对酒》[清]秋瑾 (7) 6《未展芭蕉》[唐]钱珝 (7) 7《咏白海棠林黛玉诗》[淸]曹雪芹 (7) 8《怡红快绿贾宝玉诗》[淸]曹雪芹 (7) 9《步出夏门行》[东汉]曹操 (8) 10《龟虽寿》[东汉]曹操 (8) 11《商山早行》[唐]温庭筠 (8) 12《鄠杜郊居》[唐]温庭筠 (8) 13.文体常识(一).古体诗与近体诗的区别 (8) 14.《虞美人》[宋]蒋捷 (8) 14.《虞美人》[五代]李煜 (9) 15.《浪淘沙令》[五代]李煜 (9) 16.《渔家傲》(秋思)[宋]范仲淹 (9) 17.《蝶恋花》[宋]晏殊 (9) 18.《蝶恋花》[宋]柳永 (9) 19.《念奴娇》[宋]苏轼 (9) 20.《水调歌头》[宋]苏轼 (9) 21.《江城子》[宋]苏轼 (9) 22.《卜算子咏梅》[宋]陆游 (10) 23.《一剪梅》[宋]李清照 (10) 24.《如梦令》[宋]李清照 (10) 25.《醉花阴》[宋]李清照 (10) 26.《破阵子》[宋]辛弃疾 (10)

(完整)小学语文统编版1-6年级必背古诗文

统编教材 1-6年级语文必背古诗词 一年级上册 1.《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 2.《江南》 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 3.《画》 唐·王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 4.《悯农(其二)》 唐·李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5.《古朗月行》(节选) 唐·李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言与谁餐。

6.《风》 唐·李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 一年级下册 7.《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 8.《赠汪伦》 唐·李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 9.《静夜思》 唐·李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 10.《寻隐者不遇》 唐·贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 11.《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。

宋·杨万里 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 13.《画鸡》 明·唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 二年级上册 14.《梅花》 宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 15.《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 16.《登鹳雀楼》 唐·王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 17.《望庐山瀑布》 唐·李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

小学古诗校本教材

第一课 作品名称:古诗总序第1节教学内容:江南春作者:杜牧 教学目标: 1.感受作者笔下典型的“江南”春景。 2.品味虚实相生的艺术手法。 教学过程: 1.解读“江南”春: 回顾课内外涉及“江南”春景的诗词作品,在意象上大都逃不开“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”的影子。加上江南的“小桥流水人家”。这一切构成了这首《江南春》的意象群。 “莺啼”“绿映红”“水村”“山郭”加上风中飘动的“酒旗”,一连串最具代表性的“江南”春景如画卷一般展开。千里江南,风光无限。 2.解读“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”: 有别于前两首写“春”的诗歌,这首《江南春》的最后两句,对学生而言,理解起来颇有难度。教师应在讲解时,简单铺垫相关历史信息:南朝时期,社会动乱,统治者和普通民众笃信佛教的不在少数,南朝梁武帝为其中代表。 六下的学生接触到的诗歌多为写景状物类,对于诗歌中“抚今追昔”的情感尚无接触。因此,诗歌后两句,教师应加以细解:

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这里有过渡到江南风光的重要组成部分——寺庙,揉进了沧桑之感,南朝遗留下来的许许多多佛教建筑物在春风春雨中若隐若现,更增添扑朔迷离之美。仿佛时光倒转,历史的画面逐渐清晰,楼台寺庙隐隐而来,又在烟雨中隐隐而逝,令人遐思无尽。 将“虚实相生”的艺术手法发挥到极致。 3.补充拓展: 明代杨慎对“千里”二字颇有微词,认为其所涵括的江南春景太大,有夸张之嫌。而何文焕《历代诗话考索》中曾有问曰:“即作十里,亦未必尽听得着,看得见。…… 请学生谈谈对“千里”二字的看法。 第二课 作品名称:古诗总序第 2 节 教学内容:乐游原作者:李商隐 教学目标: 理解诗句意思,能想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌所表达的感情。教学过程: 一、激趣导入

小学课本必背古诗词和日积月累

人教版小学语文日积月累和必背古诗词 一年级 1、《咏鹅》洛宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 2、《画》 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 3、《悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 4、《古朗月行》 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、《风》李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 6、《静夜思》李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 7、《春晓》(孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 8、《村居》高鼎 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 9、《所见》袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 二年级(上) 1、《赠汪伦》李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 2、《山行》杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3、《赠刘景文》苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 4、《小池》杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 5、《回乡偶书》贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 6、《池上》白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,,浮萍一道开。

7、格言 尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。管中窥豹,坐井观天。 一叶障目,不见泰山。拔苗助长,徒劳无功。瓜熟蒂落,水到渠成。 人心齐,泰山移。人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,百花齐放春满园。 二年级下册 1、《赋得古原草送别》唐白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 2、《宿新市徐公店》宋杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 3、《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 4、《望庐山瀑布》唐李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 5、《绝句》唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 6、《节气歌》 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 7、词语 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间同心协力 众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 8、格言 花要叶扶,人要人帮。赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级上 1、《小儿垂钓》胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

小学一年级必背古诗20首讲课教案

小学一年级必背古诗20首 1、江南jiāngnán (汉hàn )汉乐府h àn y u èf ǔ 江南可采莲jiāngnánkěcǎilián ,莲叶何田田liányèhétiántián , 鱼戏莲叶间y úx ìl i án y èj i ān 。 鱼戏莲叶东y úx ìl i án y èd ōn g ,鱼戏莲叶西y úx ìl i án y èx ī, 鱼戏莲叶南y úx ìl i án y èn án ,鱼戏莲叶北y úx ìl i án y èb ěi 。 2、敕勒歌c h ìl èg ē (南北朝nánběicháo )北朝民歌běicháomíngē 敕勒川chìlèchuān ,阴山下yīnshānxià 。 天似穹庐tiānshìqiónglú,笼盖四野l ón g g ài s ìy ě 。 天苍苍tiāncāngcāng ,野茫茫yěmángmáng 。 风吹草低见牛羊fēngchuīcǎodījiànniúyáng 。 3、咏鹅y ǒn g é (唐táng )骆宾王jiàbīnwáng 鹅é ,鹅é ,鹅é ,曲项向天歌qǔxiàngxiàngtiāngē 。 白毛浮绿水b ái m áo f úl ǜs h u ǐ ,红掌拨青波hóngzhǎngbōqīngbō 。 4、风fēng (唐táng )李峤l ǐq i áo 解落三秋叶j i ěl u òs ān q i ūy è ,能开二月花néngkāièryuèhuā 。 过江千尺浪guòjiāngqiānchǐlàng ,入竹万竿斜rùzhúwàngānxié 。 5、咏柳yǒngliǔ (唐táng )贺知章hèzhīzhāng 碧玉妆成一树高 bìyùzhuāngchéngyīshùgāo ,万条垂下绿丝绦wànt iáo c h uíxi àl ǜsītāo 。 不知细叶谁裁出b úz h īx ìy ès h u íc ái c h ū, 二月春风似剪刀èryuèchūnfēngsìjiǎndāo 。 6、凉州词liángzhōucí (唐táng )王之涣wángzhīhuàn 黄河远上白云间 huánghéyuǎnshàngbáiyúnjiān , 一片孤城万仞山yípiàngūchéngwànrènshān 。 羌笛何须怨杨柳qiāngdíhéxūyuànyángliǔ ,春风不度玉门关chūnfēngbùdùyùménguān 7、登鹳雀楼dēngguànquèlóu (唐táng )王之涣wángzhīhuàn 白日依山尽b ái r ìy īs h ān j ìn ,黄河入海流huánghérùhǎil iú 。 欲穷千里目yùqióngqiānlǐmù ,更上一层楼gèngshàngyìcénglóu 。 8、春晓c hūnxiǎo (唐táng )孟浩然mènghàorán 春眠不觉晓chūnmiánbùjuéxiǎo ,处处闻啼鸟chùchùwéntíniǎo 。 夜来风雨声yèláifēngyǔshēng ,花落知多少huāluòzhīduōshǎo 。 9、秋浦歌q i ūp ǔg ē (唐táng )李白l ǐb ái 白发三千丈báifàsānqiānzhàng ,缘愁似个长yuánchóusìgècháng 。 不知明镜里búzhīmíngjìnglǐ ,何处得秋霜héchùdéqiūshuāng 。 10、出塞chūsài (唐táng )王昌龄wángchānglíng 秦时明月汉时关 qínshímíngyuèhànshíguān , 万里长征人未还wànlǐchángzhēngrénwèihái 。 但使龙城飞将在dànshǐlóngchéngfēijiāngzài ,不b ú教jiāo 胡h ú马m ǎ度d ù阴yīn 山shān 。 11、相思xiāngsī 红豆生南国hóngdòushēngnánguó,春来发几枝c h ūn l ái f āj ǐz h ī ? 愿君多采撷yuànjūnduōcǎixié ,此物最相思c ǐw ùz u ìx i ān g s ī。 12、鹿柴l ùc h ái (唐táng )王维wángwéi 空山不见人kōngshānbújiànrén ,但闻人语响dànwénrényǔxiǎng 。 返景入深林fǎnjǐngrùshēnlín ,复照青苔上fùzhàoqīngtāishàng 。

人教中小学语文课本古诗词背诵篇目

人教版中小学语文课本古诗词背诵篇目

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【小学一年级】 上册: 1、识字一《一去二三里》宋邵康节 一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。 2、第1课《画》唐?王维 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 3、第6课《静夜思》唐李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 下册: 1、第4课《春晓》(孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 2、第4课《村居》高鼎 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 3、第13课《所见》袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 4、第13课《小池》杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【小学二年级】 上册: 1、第4课:《赠刘景文》苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 2、第4课:《山行》杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3、第25课《回乡偶书》贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。 4、第25课《赠汪伦》李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 下册: 1、第2课《草》白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 2、第2课《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 3、第17课《望庐山瀑布》李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 4、第17课《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 【小学三年级】 上册: 1、第9课《夜书所见》【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 (①萧萧:风声。②挑:捉。③促织:俗称蟋蟀。④篱落:篱笆。) 译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。 2、第9课《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (①九月九日:即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。 ②山东:指华山以东。③茱萸:一种有浓烈香气的植物。) 译文:独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方,我料想兄弟们在那些登高之处,一定都插戴着茱萸呢,可是,其中却少了我一个人! 3、第21课《望天门山》唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 译文:天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。 东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。 4、第21课《饮湖上初晴后雨》 (北宋)苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (①潋滟:波光闪动的样子。②空蒙:云雾迷茫的样子。③奇:奇妙。④西子:西施。) 译文:在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。 下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐 1、第2课《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 (①妆:打扮。②绦:用丝编成的带子。) 3

小学校本课程《古诗词赏析》

校本课程古诗词赏析 单位:小学 年级: 负责人: 1、凉州词 唐王之涣

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 注解: 1、远上;远远向西望去“远”作“直”。 2、黄河远上:远望黄河的源头。 3、孤城:指孤零零的戍边的城堡。 4、仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(等于213cm或264cm,约等于2.3m或2.6m)。译文: 远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊! 诗词鉴赏: 首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点,描绘出一幅动人的图画:辽阔的高原上,黄河奔腾而去,远远向西望去,好像流入白云中一般。次句“一片孤城万仞山”,写塞上的孤城。在高山大河的环抱下,一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句,描写了祖国山川的雄伟气势,勾勒出这个国防重镇的地理形势,突出了戍边士卒的荒凉境遇,为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。 在这种环境中忽然听到了羌笛声,所吹的曲调恰好是《折杨柳》,这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”

谐音,赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是,杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时,就难免会触动离愁别恨。于是,诗人用豁达的语调排解道:羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?要知道,玉门关外本来就是春风吹不到的地方,哪有杨柳可折!说“何须怨”,并不是没有怨,也不是劝戍卒不要怨,而是说怨也没用。用了“何须怨”三字,使诗意更加储蓄,更有深意。 三、四两句,明代的杨慎认为含有讽刺之意,其所著《升庵诗话》中言:“此诗言恩泽不及于边塞,所谓君门远于万里也。”作者写那里没有春风,是借自然暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不体恤民情,置远出玉门关戍守边境的士兵于不顾。中国古代诗歌向来有“兴寄”的传统,更何况“诗无达诂”,我们认为读者未尝不可这样理解,但不能就此而肯定作者确有此意。具体这两句的解释:既然春风吹不到玉门关外,关外的杨柳自然不会吐叶,光“怨”它又有何用? 2、早发白帝城 唐代李白

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