学校领导岗位目标责任制

学校领导岗位目标责任制

学校领导干部对外代表学校，对内对学校教师、学生负责，根据县教育局的批示精神，明确目标，按岗立责，分层管理，逐级负责制度特，制定如下实施意见。

第一条领导干部职业道德

一、依法治校。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习有关法律法规贯彻落实党的教育方针、政策依法治校规范管理培养社会主义事业需要的四有新人。

二、廉洁自律。具有高尚情操发扬奉献精神、自觉抵制社会不良风气的影响不以权谋私。

三、办事公正。严于律己率先垂范作风正派公正无私工作透明度高自觉接受群众的监督。

四、关心群众。虚心听取群众意见和群众呼声想群众所想急群众所急为群众办实事办好事。五、关心爱护学生。尊重学生人格保护学生合法权益平等公正对待每一位学生促进学生全面、主动、健康的发展。

六、团结务实。顾大局识大体谦虚谨慎团结协作。自觉维护领导集体的威信和学校荣誉。

七、开拓进取。解放思想更新观念勇于探索敢于创新大胆改革始终战在时代的前列创一流质量创名牌学校。

第二条领导干部工作守则

一、熟悉教育法律、法规严格执法依法治教。

二、坚守岗位不无故脱岗有事需向校长请假。

三、自觉遵守、执行学校规章制度注重自身形象言行一致。

四、严格层次管理不越级请示不越级汇报层层对校长负责。

五、加强团结相互合作工作不推托注重工作协调提高工作效率。

第三条工作职责

一、校长职责

校长是学校的唯一法人代表必须对学校实行统一领导全面负责其具体职责如下1、全面贯彻党的教育方针认真执行国家和上级教育行政部门的法规并根据国家事业计划及社会对人才的需求制定学校长远发展规划和学期学年工作计划提出人才培养的具体目标及改进学校工作的意见和措施。

2、坚持德育首位、管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作策略，坚持学校工作以教学为主，按照教育教学规律和有关规定组织教育教学活动，努力提高教育教学质量，建立和不断完善各种规章制度，疏通教育教学管理系统。搞好教学常规管理，维护正常的教学秩序，积极指导教师进行教学改革，提高教研活动的质量促校风校纪的不断优化。

3、管理学校人事工作。建立和建全教职工岗位责任制和有关规章制度做好教职工的聘任、考核、奖惩、晋级和培训工作，提高教职工的思想文化、业务水平。建设一支结构合理、合格稳定的教职工队伍，加强教职工的思想工作，关心群众生活，在教育教学工作中充分发挥教职工的积极性和创造性。

4、根据工作需，要提出学校机构设置意见，在民主测评的基础上向上级组织部门提名推荐副校长候选人，决定中层干部的聘任建立和理顺指挥系统，坚持校长办公会和行政办公会制度，做好协调工作。

5、管好用好学校经费，做好经费预算，审批学校财务开支，决定经费的使用，根据市场发展状况，决定校办产业的发展方向和发展规模，增强学校的自我发展能力，不断改善办学条件和教职工生活、福利待遇。

6、主持招收新生工作，根据上级教育行政部门计划和本校实际决定规模。

7、强化学校师生、财物、安全工作，加强校园周边环境的治理，创造良好的教书育人环境。

8、定期向上级党组织和教育主管部门汇报工作、向学校党支部和教代会通报情况，自觉接受党组织和教职工的监督。

9、副校长协助校长工作完成相应的工作任务对校长负责。

二、党支部书记职责

1、保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行，全面贯彻党和政府制定的教育方针，坚持正确的办学方针。

2、认真做好党组织的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党员的模范带头作用，党聚民心，，形成强大的学校发展的源动力。

3、深入进行对教职员工的思想政治工作，全面关心教职工的政治、思想、工作、生活，抓好教师队伍的思想建设和作风建设。

4、全面负责学校的宣传教育工作，指导各有关部门用好各种宣传阵地和宣传工具。

5、支持校长依法行使职权，维护校长正确的统一领导，保证校长任期目标的实