助理社会工作师考试模拟试题

助理社会工作师考试模拟试题
助理社会工作师考试模拟试题

2012年助理社会工作师考试模拟试题初级实务模拟1

2012年助理社会工作师考试模拟试题初级实务模拟2

助理社会工作师考试单选

1、救助社会工作中小组方法不应用于()

A:由救助对象安排一些简单的工作

B:由贫困单亲母亲组成的女性小组

C:无共同点人员组成的救助小组

D:由下岗失业人员组成的支持小组

2、对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括()

A:类家庭

B:机构照料

C:家庭寄养

D:教育培训

3、现代家庭的功能重心转移,家庭功能从基本的生存型功能转向为()

A:生存型功能

B:保障型功能

C:生活型功能

D:发展型功能

4、中国实行的是以()为主、与其他形式相结合的养老形式。

A:家庭养老

B:单位养老

C:社会养老

D:社区养老

5、在家庭社会工作的主要方法中,最具专业特色的是()

A:个案工作方法

B:社会工作行政

C:社区工作方法

D:家庭治疗法

参考答案:1-5 C、B、D A D

社会工作师考试多选

1、社区工作方法在贫困救助中

C:提供有关解决问题和提咼学

A:帮助救助对象建立和发展社会支持网络

B:帮助救助对象解决工作问题

C:帮助救助对象解决情绪问题

D:帮助救助对象解决家庭矛盾

E:帮助救助对象解决认知问题

2、社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面?()

A:离婚率上升,单亲家庭比例

相应增加

B:婚姻冲突,家庭暴力问题

C:亲子代际间的隔阂与冲突

D:家庭养老问题

E:经济发展不平衡

3、学校社会工作应该掌握的有关学校的知识包括()

A:对所服务的学校体系有深刻了解

B: 了解教育哲学和教育价值论, 熟知有关教育方面的制度、政策、法

规等生素质的方法

D: —定的医疗康复知识和技术

E:整合兵发展学生有关学习的、情绪的赫社会方面的能力

4、个案工作方法在社区层面运用时,可以有下列形式()。

A:居民个案访谈

B:家庭帮助

C:调节邻里纠纷

D:居民个案管理

E:组成小组

5、社区减灾工作的重点是()

A:加强减灾能力的办法

B: 了解社区存在的灾害风险

C:减灾宣传教育

D:妥善安排灾区群众

E:减灾知识普及

参考答案:1-5 ABD ABCDABCE ABCD CE

助理社会工作师考试选择题

1、矫正社会工作者对刑释人员

的关注点是()

提供的服务也称为()

A:更生保护

B:管理保护

C:监管保护

D:终端保护

2、安置社会工作中,安置对象主要指()

A:儿童

B:残障人士

C:退役士兵

D:残疾人

3、协助优抚对象适应革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内新的生活属于下列哪项工作的主要内容

()

A:安置社会工作

B:优抚社会工作

C:老人社会工作

D:社会救助社会工作

4、国家对无工作的革命伤残人员,发给其()

A:伤残抚恤金

B:定期抚恤金

C:最低生活保障金

D:伤残保障金

5、社会救助的特征不包括()

A:社会救助的持续性

B:权利义务的非直接对应性

C:救助对象的限制性

D:救助手段的多样性

参考答案:1-5 A、C B、A A 2012年助理社会工作师考试模拟试题初级实务模拟3

社会工作师考试选择题

1、下列哪项属于矫正对象的需要?()

A:基本生存条件的保障需要

B:教育、就业权益的保障需要

C:康复治疗需要

D:管理的需要

E:再社会化需要

2、矫正社会工作的直接方法包

括()。

A:个案社会工作

B:社区社会工作

段的服务主要是()

A :类家庭

B :机构照顾 C:收养

C:小组社会工作 D:社会工作行政 E :社会工作研究

3、安置社会工作的主要内容有

D:家庭寄养 () 。

E :教育技术培训

A :协助安置对象适应新工作

参考答案:1-5 ABE 、AC ABCE

B :挖掘安置对象自身资源和外

BCDE ADE

界资源

社会工作师考试选择题

C :协助安置对象寻找合适的住

1、残疾人社会工作的根本目的

D:社区康复服务

是增强残疾人的()

A :生理功能

E :做好来信来访的接待工作

B :社会功能

4、卜列哪些人员属于优抚对

C:心理功能 象?()

D:运动功能

A :因公出差受伤的社会工作人

2、在发展中国家,()不属于致残风

B:执行公务受伤的武警

险因素。

A :传染性疾病

C:抗美援朝战争中负伤的军人

B :营养不良

D:现役军人家属

C:先天性发育缺陷

E :复员军人和退役士兵

D:环境

5、流浪儿童在回归主流社会阶

3、应用文化教育及技能教育等

对残疾人进行康复工作称为() 的心理调适阶段

A:医疗康复

B:教育康复

C:职业康复

D:社会康复

4、矫正社会工作在一些国家和地区也称为()

A:感化工作

B:转化工作

C:改造工作

D:监督工作

5、下列哪项不属于矫正对象的需要?()

A:基本生存条件的保障需要

B:教育、就业权益的保障需要

C:再社会化的服务需要

D:转化、监管的需要

参考答案:1-5 B、D B、A D

社工多选题

1、面向失业女工提供的服务有()

A:帮助失业女工度过失业初期

B:家庭病床服务和家庭照料服务

C:为失业女工建立社会支持网络,整合资源

D:引导失业女工调整就业观念,参加职业培训

E:帮助失业女工解决家庭、婚姻以及子女教育方面的问题

2、在妇女社会工作中,要遵循的原则是()

A:保密

B:接纳

C:个别化对待

D:批评的视角

E:参与和自决

3、在我国,()是指企事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的、从事非正常营利性社会服务生活的社会组织。

A:社会团体

B:民办非企业单位属于老年社会工作哪方面的内容() C:第三部门A:身体健康方面的服务

D:基金会B:认知与情感问题的处理

E:民间组织C:精神问题的解决

4、下列属于残疾人需要的是() D:社会支持网络的建立

A:治疗康复的需要2、下列关于老年社会工作对象B:接受教育的需要的叙述不正确的是()

C:再社会化的需要A:包括那些处境困难的老人

D:家庭生活的需要B:包括般健康的老人

E:价值实现的需要C:不包括老年人周围的人,如

5、康复的类型包括() 家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区

A:医疗康复工作人员

B:教育康复D:包括单位和服务组织

C:技术康复3、以妇女为工作对象的社会工D:职业康复作实务是()

E:社会康复A:老年社会工作

参考答案:1-5 ACDE ABCE B、B:儿童社会工作

ABDE ABDE C:家庭社会工作

2012年助理社会工作师考试模拟试D:妇女社会工作

题初级实务模拟4 4、针对妇女建立的社区社会支助理社会工作师考试选择题持网络中,帮助有类似问题或需要的

1、生活照料、家务助理等服务服务对象建立互助小组,使她们能以

自助助人的方式相互支持,这种类型属于()

A:妇女自助互助支持网络

B:妇女志愿者支持网络

C:社区紧急支援网络

D:社区需求支持网络

5、社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时,要避免()

A:协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组

B: 了解小组成员,善于利用小组

C:个别成员不能自动自发地发挥功能,对他人或小组有依赖

D:协助成员在小组结束时,再回顾整个小组的过程

参考答案:1-5 A、CD A B

社会工作师考试多选题

1、发展性的青少年社会工作主要包括()

A:提供文化、体育、娱乐场所

B:提供就学或生活补助

C:提供国内外时事信息的服务

D:提供青少年发展的知识辅导服务

E:提供就业信息及就业辅导服务

2、从工作性质与内容上看,青少年社会工作可以分为()

A:发展性青少年社会工作服务

B:治疗性青少年社会工作服务

C:预防性青少年社会工作服务

D:扩充性青少年社会工作服务

E:临时性青少年社会工作服务

3、老年社会工作的主要内容是()

A:身体健康方面的服务

B:认知与情绪问题的处理

C:流浪人员社会支持网络的建.立

D:精神问题的解决

E:提供矫治服务

4、下列属于老年人的需要的是

()

A:健康维护

B:经济保障

C:再社会化

D:社会参与

E:婚姻家庭

5、下列哪些方法属于老年社会工作方法()。

A:个案工作

B:小组工作

C:养老机构照顾

D:社区建设

E:老年社区照顾

参考答案:1-5 ACDE ABC ABD ABDE ABCE

社会工作师考试单选

1、对孤儿、弃儿的救助中,依照法律通过正常手续确立照顾和养育关系的方式,被称为()

A:收养

B:寄养

C:安置

D:机构照料

2、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()

A:社会工作价值观

B:社会工作理论模式

C:社会工作技巧

D:社会工作理念

3、能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()

A:治疗性的青少年社会工作

B:预防性的青少年工作

C:发展性的青少年社会工作

D:支持性的青少年工作

4、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感,社会工作的价值理念也是把()放在第一位。

A:社会化

B:尊重

C:个别化

D:接纳

5、影响老人的情绪和情感的主要问题是()

A:抑郁症

B:谵妄

C:痴呆症

D:焦燥症

参考答案: 1-5 A、B C、B、A

社工考试试题库

1、社会工作又可称为(社会服务) 2、社会工作是一种(专业助人活动) 3、矫治服务是指(针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作) 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指(让个人及家庭能够承担起基本社会责任)。 5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是(个人的问题是个人与环境互动的结果)。 6、社会工作的基本对象是指(由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体)。 7、社会工作对象的扩大是指(社会工作服务于全体社会成员)。 8、下列哪一项是社会工作专业的要素?(社会工作专业价值观) 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?(资源争取者) 10、老年人社会服务是指(用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务)。 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能(影响政策)。 12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是(对服务对象的研究评估)。 13、社会工作专业的心理健康服务是指(.聚焦于人与环境互动的心理问题)。 14、医疗社会工作是指(在医疗机构内开展的社会工作)。 15、“社会工作价值观”是(社会工作实践的灵魂)。 16、(人道主义)是社会工作价值观的理论基础。 17、社会工作对于“服务”的理解是(社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务) 18、“保密”原则意味着(通常未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐 私资料)。 19、“不批判”原则是指(社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接 受其他价值观)。 20、对社会工作专业来说,“尊重”是(不干涉服务对象的生活)。 21、根据罗夫曼的分类法,为解决特定的社会问题,而完成的具体工作称为(任务目标)。 22、服务对象的“自决权”意味着(服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用)。 23、在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是(青少年期)。 24、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满(18)周岁的男女为未 成年人。 25、能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于(发展性的青少年社会工作)。 26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年社会功 能有效发挥的条件和情景进行(早期发现和控制)的过程。 27、社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,(.家庭)的影响力无疑是最大的。 28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是(社会工作价值观)。 29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是(社会工作行政方法)。 30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书在每次小组活动结束后必须及时撰写 (组员鉴定表) 31、不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义、新年、良知、同情

社会工作研究考试试题及答案解析

模考吧网提供最优质的模拟试题,最全的历年真题,最精准的预测押题! 社会工作研究考试试题及答案解析 一、单选题(本大题15小题.每题1.0分,共15.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。) 第1题 行动研究开始出现于什么时间?( )。 A 20世纪30年代 B 20世纪50年代 C 20世纪70年代 D 20世纪80年代 E 20世世90年代 【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 本题纯粹是记忆型考题,B 项是正确答案(参见教材第八章第二节)。 第2题 下列属于定性研究特点的是( )。 A 依托某些理论,形成假设,通过分析数据来验证假设 B 研究结论可以推论 C 主要获取量化信息 D 以演绎法为主要研究策略 E 在研究过程中形成理论假设 【正确答案】:E 【本题分数】:1.0分 【答案解析】

模考吧网提供最优质的模拟试题,最全的历年真题,最精准的预测押题! [提示] 只有E 项是定性研究的特点,其他各项都是定量研究的特点。正确回答此类问题的关键是了解定性研究与定量研究的特点及其差异(参见教材第八章第二节)。 第3题 以下属于状态方面问题的是( )。 A 与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数:(1)增多了(2)没变化(3)减少了 B 你失业后是否参加过职业培训:(1)参加过(2)没参加过 C 失业以来你最深的感受是什么? D 与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没变化(2)变糟了(3)变好了 E 你的出生地是:(1)农村(2)小城镇(3)城市 【正确答案】:E 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 问卷的问题有态度、行为和状态三种类型,其中,状态涉及人口社会特征、个人经历和其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等,因此正确答案是E ,其他选项或属于行为问题或属于态度问题,不在正确答案之列。正确回答此类问题的关键是正确理解问卷问题的三种类型并灵活运用(参见教材第八章第二节)。 第4题 性别“1”代表“男”,“2”代表“女”;婚姻状况“1”代表“已婚”,“2”代表“未婚”。以下每个人的数据均按性别、婚姻状况和子女数顺序排列,哪一个人的资料是确定有问题的?( )。 A 3,1,2 B 1,1,0 C 2,2,1 D 2,1,9 E 1,2,3 【正确答案】:A 【本题分数】:1.0分 【答案解析】

社工考试题附答案

一、单项选择题(共60题,每题l分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.社会工作程序中的(),即社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。 A.介入 B.接案 C.预估 D.计划 2.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。 A.过程评估 B.效果评估 C.效率评估 D.结果评估 3.()是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。 A.要改变的人际关系 B.要改变的问题 C.要改变的人和系统 D.要改变的社会环境 4.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要()。 A.终结服务 B.转介其他机构 C.进行沟通 D.进入下一个助人阶段 5.社会工作者裴嘉兴服务的社区中,有位2011年毕业的大专生梁涛,自毕业后一直赋闲在家,无所事事。裴嘉兴想通过帮助梁涛找工作来改变他目前的生活。裴嘉兴开始介入行动时没有征得梁涛的同意,因此梁涛并不愿意配合。社会工作者裴嘉兴的做法违背了选择介入行动的()原则。A.个别化 B.瞄准服务目标 C.以人为本、服务对象自决 D.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点6.在儿童的(),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。 A.婴儿期 B.幼儿期

C.学前期 D.学龄期 7.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性 8.下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是()。 A.学习信任阶段(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突 B.成为自主者的阶段(1.5~3岁):自主与羞耻、怀疑的冲突 C.发展主动性阶段(3~5岁):主动与内疚的冲突 D.变得勤奋阶段(6~12岁):自我同一性和角色混乱的冲突 9.以下各项中不属于儿童的需要的是()。 A.财富 B.游戏 C.学习D.父母的爱 10.()是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。 A.养老服务 B.老年照顾 C.老年福利 D.老年社会工作 11.父母离婚后,阿伟跟随父亲生活,受家庭变故的影响,阿伟性格内向,缺乏自信,也不善与人交往;而父亲整日跟人打麻将,对阿伟很少关心,每当阿伟犯错时,常常对其棍棒相加。进入初中后,阿伟的学习成绩每况愈下,又因他迷恋网络游戏,逃学逃课,受到老师的严厉批评。从此以后,阿伟不再去上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。A.社会需求取向 B.个人需求取向 C.交友需求取向 D.家庭需求取向

社会工作研究方法考试试题及答案解析

社会工作研究方法考试试题及答案解析 一、单选题(本大题38小题.每题1.0分,共38.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。) 第1题 在使用观察法进行定性研究时,有的研究者会真正进入被观察场景,融入被观察群体的生活,并且被视为自己人,这种观察称为( )。 A.参与观察 B.结构式观察 C.客观观察 D.非参与观察 【正确答案】:A 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [解析] 观察就足利川感觉器官和其他手段收集对象资料的方法,它并不是简单地“看”,而需要研究者去“感受”。根据观察者是否融入被观察群体,观察可以分为:①参与观察:观察者真正进入被观察场境,被视为自己人;②非参与观察:观察者持旁观者身份。 第2题 社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况,按户籍登记册随机抽取了200 名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量,最宜采用的做法是( )。 A.联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老年人填完后,居委会人员上门收取,再统一交给小姚 B.通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人,请他们填完问卷后寄回 C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷 D.招募10位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚 【正确答案】:D 【本题分数】:1.0分

【答案解析】 [解析] 由于调查者是200名老年人,他们书写比较困难,需要有专门人员为他们记录,如果调查员无法当面指导和记录,那么填答质量可能难以保证。 第3题 某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。上述实验设计方法属于( )。 A.单后测控制组设计 B.前后测控制组设计 C.非对等控制组设计 D.简单时间序列设计 【正确答案】:A 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [解析] 单后测控制组设计认为,随机分配过程消除了实验组和控制组最初的重要差异,从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。题干中的实验设计方法属于单后测控制组设计。 第4题 与其他研究方法相比,问卷调查方法的优势是( )。 A.有利于了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识 B.理论与实践相结合的特点突出 C.可以节省资源 D.能有效排除外在无关因素的影响 【正确答案】:C 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [解析] 问卷调查法收集数据的内容、时间、格式基本统一,从而资料处理相对容易并便于比较分析;在同一时段访问众多对象可以节省不少资源。A项是个案研究的优点:B项是行动研究的优点;D项是实验研究的优点。 第5题

社会工作者招聘考试练习题答案

第一套 1.下面理论和视角属于矫正社会工作实务方法的理论与视角的是【ABCE】。 A.行为主义理论 B.认知理论 C.标签理论 D.自我发展理论 E.优势视角 【答案解析】:常常被矫正社会工作运用的实务操作层面的理论与视角包括:行为主义理论、认知理论、标签理论、优势视角和"社会一心理"视角。 【命题点拨】本题考查的是矫正工作的理论与视角。理论与视角是介入社会工作的基础,也是介入的理论指导,所以,合适的理论对于顺利地开展社会工作具有重要意义。 2.父母离婚后,阿伟跟随父亲生活,受家庭变故的影响,阿伟性格内向,缺乏自信,也不善与人交往;而父亲整日喝酒、打麻将,对阿伟很少关心,每当阿伟犯错时,常常对其棍棒相加。进入初中后,阿伟的学习成绩每况愈下,又因他迷恋网络游戏,逃学逃课,受到老师的严厉批评。从此以后,阿伟不再去上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是【B】。 A.社会需求 B.个人需求 C.交友需求 D.家庭需求

【答案解析】:个人需求取向主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要,因此在整个服务方案的策划过程中,社会工作者起着发起者和推动者的作用,通过与服务对象建立关系,然后发动服务对象挖掘自身需求,社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息,并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。本题中,阿伟性格内向,几乎不与任何人来往,社会工作者应积极引导阿伟挖掘自身需求,帮助阿伟摆脱当前困境。 【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作服务计划设计,考生需了解计划设计的各要素,如评估需求、理论分析、确定目的和目标、制定方案、评估方法等。本题主要针对的就是评估需求,设计计划一般分为社会问题需求和个人需求取向两种类型。 3.家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及【C】。 A.家庭内部的压力 B.家庭内部的资源 C.家庭的重大事件 D.家庭与环境的界限 【答案解析】:在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。 【命题点拨】本题考查的是家庭评估的方式。考生需要注意结构图的绘制原则。4.某社区根据政府“居家养老”政策的要求,策划“老人饭桌”项目,为社区内老

社会工作者初级考试试题及答案

2017年社会工作者初级考试试题及答案 单项选择题 1.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是( )。 A.职业性助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D. 注重理论 E.双方合作与多方协同 2.我国在推进社会工作的过程中,坚持的宗旨是( )。 A.助人自助 B.利人利己 C.利人不利己 D.施人恩惠 E.解人危难 3.《工伤保险条例》规定,劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起( )内作出劳动能力鉴定结论。 日日日日日 4.一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重,但因丈夫出差在外,眼前没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经在昨天预约了服务对象要在今天上午进行一次重要的面谈。这名社会工作者面临的问题是( )。 A.保密问题 B.情理法问题 C.价值中立还是价值介入 D.个人利益和社会责任 E.自决原则和知情同意 5.“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容,它以( )为基础,体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖。 A.慈善 B.仁爱 C.人道主义 D.博爱 E.人本主义

6.( )是人与环境之间的中介点,也是连续个体与社会系统的联结点。 A.社会功能 B.社会角色 C.社会互动 D.家庭 E.朋辈群体 7.弗洛伊德认为,( )是人格发展的主要动力。 A.后天的理想与目标 B.社会规范 C.当下环境的压力 D.对未来美好状态的向往 E.人类本能中的性驱力 8.成年早期的主要冲突是( )。 A.勤奋还是自卑 B.自主还是羞怯与疑虑 C.同一性还是角色混乱 D.亲密还是孤独 E.繁殖还是停滞 9.最强调个别化原则的是( )。 A.行政社会工作方法 B.个案工作方法 C.小组工作方法 D.团体工作方法 E.社区工作方法 10.人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人( )提出的。 A.比斯台克 B.泰勒 C.阿尔德弗尔 D.马斯洛 E.勒温 答案: 11.人类最基本的需要是( )。A.生理需要 B.安全需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要

社会工作实务考研真题答案

二O 一四年招收硕士研究生入学考试试题A参考答案 考试科目代码及科目名称:437社会工作实务 一、名词解释(每小题4分,共20分) 1、矫正社会工作是指专业人员或志愿人士,在专业价值观指引下,运用专业理论和方法、技术、为罪犯及其家人,在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种福利服务。 2、社会工作实习是一个结构化的教学过程,是为着专业养成所必需的教育训练过程,学习是它的基本特性。它的目标是为了培养知、觉、行合一的具有社会工作专业素质的社会工作者。 3、文献研究是一种通过收集和分析现存的,以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。 4、探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识,同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。 5、社会个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务,目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决问题,达到个人和社会的良好福利状态。 二、简答题(每小题10分,共70分) 1、(1)建立关系;(2)收集资料;(3)制订计划;(4)社区行动; 2、(1)贫困家庭的救济与扶助;(2)家庭心理辅导;(3)家庭能力建设; 3、(1)接案与建立专业关系;(2)对案主的需要与问题进行评估;(3)订立工作计划、介入干预和最后总结与检讨 4、(1)医疗救助和弱势群体的医务社会工作;(2)弱势人群的长期照顾及医务社会工作;(3)临终关怀和善终照顾服务医务社会工作; 5、(1)注意信息传递的外部环境;(2)注意语言的选择;(3)提供合作性的目标;(4)关注和调整小组中的互动模式; 6、优点:(1)适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为;(2)研究的效度较高;(3)方式比较灵活,弹性较大;(4)适合研究现象发展变化的过程及其特征。 缺点:(1)概括性较差;(2)信度较低;(3)对研究对象的影响;(4)所需时间较长;(5)伦理问题; 7、(1)问话;(2)解构式问话;(3)开启空间的问话;(4)发展故事的问话;(5)意义性问话;(6)、故事的建构;(7)回响与强化; 三、论述题(每小题20分,共40分) 1、(1)思想政治教育与辅导;(2)道德及品格的辅导;(3)学业指导;(4)健康成长指导;(5)就业辅导;(6)生活方式辅导;(7)社会交往指导;(8)婚姻服务;(9)特殊青少年服务; 2、社区服务的内容:(1)救助福利性服务;(2)社区事务性服务;(3)市场化的营利性服务;

2018年全国社会工作者职业水平考试社会工作师社会工作实务试题

2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题 (附答案及解析) 一、单项选择题(共60 题,每题 1分。每题的备选项中,只有 1个最符合题意)1.小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业。经医院转介,小郑进人一家机构接受职业康复服务。小郑属于( A )服务对象。 A.自愿 B.外展 C.非自愿 D.潜在 2.与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭和生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于( A )。A.接案准备 B.接案面谈 C.面谈安排 D.问题界定 3.74 岁的老李在接受居家养老服务时,向社会工作者提起孙女小红正在上初中,学习成绩不好,希望社会工作者给予帮助。此案例中,小红属于( B )服务对象。A.正式 B.潜在 C.非正式 D.现有 4.社会工作者小赵在与服务对象会谈时,通过提供情绪支持,缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知,增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有( B )作用。 A.启发性 B.治疗性 C.安抚性 D.肯定性 5.班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流。于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。 为此,华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于( D )方法。 A.调查 B.询问 C.观察 D.咨询 6.某儿童服务中心计划为 3 岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为 3-6 岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为 7—14 岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据( B )特点而设计的。 A.儿童性格 B.儿童发展 C.家长心理 D.家长行为 7.某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力,因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程,以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时,社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是( B )。

南京大学社会工作考研真题汇总

2010年南京大学 331社会工作原理社工的构成要素简答题 社工功能(联系我国社会工作联系实际)论述题 转型期社工模式特点简答题 价值观对社工的意义论述题 大卫豪的社工理论结构模式简答题 社工与社会福利的关系(此题为论述题) 小组工作三模式内容简答 社会行政的功能(督导激励)简答题 2010年南京大学 437社会工作实务 一、名词解释(每个5分,共30分) 1.社会工作实务通用过程模式 2.基线测量 3.预估 4.社会救助 5.社区照顾 6.学校社会工作

二.简答 1.优势视角 2.通用过程模式四个基本系统及对社会工作实务的作用 3.接案阶段社会工作者的主要任务是什么? 4.接案阶段怎样与服务对象建立专业关系? 三.论述 1.什么是直接介入策略?直接介入有哪些具体行动策略 2.爱登选择模式 四.案例分析(一个案例分析,总共50分) 关于学校社会工作的 2011年南京大学 331 社会工作原理 简答题(每题10分,共60分) 1、什么是社会工作 1 2、对社会工作的多重理解 3、慈善组织会社及其基本工作方法 4、社会工作价值体系的特点

5、社会工作是社会福利制度中的服务传递者 6、社会福利的模式和类型 二、论述题(每题30分,共90分) 1、社会工作的功能 2、社会工作的道德要求和伦理守则 3、联系实际简述社会工作的角色 2011年南京大学 331 社会工作实务 一、名词解释(每题5分,共30分) 1、社会工作实务 2、改变媒介系统 3、社会工作服务协议 4、直接介入 5、反移情 6、结案 二、简答(共70分) 1、儿童的需要(10分) 2、老人社区照顾的内容(10分)

13-14-2《老年社会工作》期末考查试题

2013-2014学年第二学期期末考查 《老年社会工作》试卷 答卷说明:1、本试卷共7页,6个大题,满分100分,100分钟完卷。 2、开卷考试。 3、适用班级:2011级社会工作 评阅人:_____________ 总分人:______________ 一、单项选择题(下列选项中只有一个是正确的,请将正确的答案序号填写在括号内。本大题共16题,每小题1分,共计16分) 1.下列哪一项不属于老年社会工作的基本技巧。( ) A.生命回顾 B.善于发现老年人的潜能 C.怀旧 D.给予老年人物质帮助 2.“去机构化”是20世纪60年代早期在( )产生的、对照顾方式谋求改革的运动。 A.中国 B.德国 C.英国 D.美国 3.1987年民政部第一次提出了( )的概念来代替“社区福利服务网络”。 A.社区照顾 B.社区管理 C.社区服务 D.社区福利 4.老年人格类型理论认为,( )是人格调适良好的类型。 ①成熟型 ②摇椅型 ③防卫型 ④愤怒型 ⑤自怨自艾型 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 5.社会脱离理论属于( )的观点,是1961年由卡明和亨利提出的,也是在老 年社会工作中引起争论最多的理论。 __ __ ___ __ __ ___ __ __ 系_ __ __ ___ __ 专业_ __ __ ___ __ _班级 姓名_ __ ___ __ __ ___ __ 学号__ ___ __ __ ___ __ _ …… …… … … … … … … … … ( 密) … … … … … … … … … … … … ( 封 ) … … … …… … … … … … … … ( 线 ) … … … … … … … … … … … …

社会工作师综合能力考试习题及答案

社会工作师综合能力考试习题及答案 2017年社会工作师综合能力考试习题及答案 一、选择题 1[单选题]在社会工作专业服务中,关于服务对象自决权的说法,正确的是()。 A.当服务对象不愿自决时,要为其提供合理的建议,帮助其自决 B.自决权是服务对象应有的权利,任何情况下都不应当被限制 C.充分尊重服务对象的自决权,不要对服务对象进行干预 D.当服务对象不能自决时,代其完成自决 【参考答案】A 2[单选题]研究过程中偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察,了解其详细状况、发 展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法的研究是()。 A.个案研究 B.行动研究 C.实验研究 D.非接触性研究 【参考答案】A 3[多选题]问题和答案是问卷的核心。为了解社会工作者证书获 得者的发展意向,某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与 答案中,符合问卷设计原则的是()。 A.性别。(1)男性(2)女性

B.年龄。(1)24周岁及以下(2)25—34周岁(3)35—44周岁(4)45周岁及以上 C.获得社会工作者证书前,你最希望到——就业。(1)政府(2)非营利机构(3)企业 D.社会工作在中国已成为朝阳产业。获得社会工作者证书后,你愿意将社会工作领域作为第一选择吗——?(1)愿意(2)不愿意(3)说不清 E.获得社会工作者证书后,你最希望去——发展。(1)北京、上海或广东(2)其他省市区(3)境外 【参考答案】AB 4[单选题]社会工作研究方法不同,特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法。正确的是()。 A.实验场景是人为设计的,因而研究发现易予复制 B.个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论 C.焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题 D.深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则 【参考答案】D 【参考解析】实验设计的缺点在于实验设计场景创造的,研究条件不自然从而其实务推进上有困难,太强调精细从而难于复制,因此A项错误。个案研究资料广泛深入是正确的,但由于样本很少和对象缺乏代表性,研究发现不能进行推论,因此8项错误。焦点小组可发挥团体动力,但是由于存在群体压力,对敏感问题采用此法就存在不足,因此C项错误。深度访问可以深入地搜寻对象的特定经历和动机的主观资料,体现个别化原则,因此D项正确。 5[单选题]小张夫妇因关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现,小张夫妇因工作早出晚归,孩子放学后没人管,两个人经常指责对方不负责任。因此,小李向他们建议,孩子放学

社会工作综合试题及答案

2015年中级社会工作者《综合能力》强化练习试题及答案解析 一、单项选择题 1.刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时,都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题,并表示关心。老莫的这种做法属于()。 A.相互契合 B.聆听 C.包容 D.保持沉默 2.小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。 A.社会问题 B.服务对象 C.工作过程 D.工作者本身 3.下列选项中关于实证主义理论的说法正确的是()。 A.实证主义理论是一套判断知识有效性的规则 B.对实证主义者来说,知识是权力的反映 C.实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的 D.实证主义强调实验法的普适性

4.社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况,按户籍登记随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量,最宜采用的做法是()。 A.联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老年人填完后,居委会人员上门收取,再统一交给小姚 B.通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人,请他们填完问卷后寄回 C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷 D.招募10位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚 5.研究准备阶段的最后工作是设计研究方案,其工作内容不包括()。 A.选拔培训调查员 B.确定研究类型 C.进行经费、人员、调查进度等事项的安排 D.要与研究对象及当地政府和组织进行联系 6.社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习,但是,实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落,不想再去实习单位,要求学院给他换另外一家单位,否则就不去实习了。小新对社会感到失望、害怕,不想毕业,而且所学专业是新闻专业,需要较强的人际交往能力,于是认为自己太差劲,不可能找到工作,即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下,他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是()。 A.联系人 B.治疗者 C.使能者 D.教育者

《社会工作理论》期末考试复习题及参考答案

社会工作理论复习题 (课程代码363022) 一、名词解释 1.社会工作 社会工作:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。 2.社会工作伦理 社会工作伦理:就是指社会工作人员在社会工作过程中自身所应具有的伦理价值以及在处理与案主、同事、服务机构以及社会之间的关系的过程中所应遵守的伦理准则。 3. 伦理困境 由于社会文化的多元化和人们伦理价值观念的多样化,社会工作实践中会发生各种各样的价值观念、伦理道德冲突,面对这些冲突,社会工作者可能会左右为难,这就是社会工作中的伦理困境。 4.防卫机制 每个人都潜意识地以不同的防卫功能去保护自己免于焦虑、崩溃或受到威胁。 5.社会工作系统 改变主体系统、案主自身系统、尝试改变的目标系统和实际上的行动系统。 6.社会发展 旨在改善作为整体的人口的福利并伴之以一个动态的经济发展过程的有计划的社会变迁过程。 7.女性主义 女性主义:既是一种社会运动,更是一种随着西方女权运动兴起而逐渐形成的妇女争取自己的权利、要求男女平等的社会思潮。 8.人类行为 人类行为:人类行为指个体一切外表行为、思想、感受、期望、自我观念等,是一个广

义概念,包括人的内在和外在的变化。看得见的外部行动或看不见的内心运作都是其探讨的对象,而且最令我们感兴趣的是内在的思想、情绪、自我观念、期望等如何影响外在的行为。 9.社会环境 社会环境:社会环境是影响人的心理和活动及其社会过程的社会系统;家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是其重要的组成部分。 10.赋权 赋权乃是个人、组织与社区借由一种学习、参与、合作等过程或机制,使获得掌控(control)自己本身相关事务的力量,以提升个人生活、组织功能与社区生活品质(quality of life)。 11.人在情境中 人在情境中:是心理及社会学派的重要概念,“人”指个人内在心理体系,以人格发展和自我功能为主体;“情境”指个人生活的社会环境。“人在情境中”强调个人行为同时由其内在心理和外在社会因素形成。 12.发展模式(developmental model) 发展模式是较晚发展起来的一种小组工作模式,旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。这一模式的应用范围极其广泛,如各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群,等等。 13.抗逆力: 抗逆力作为优势视角的理论内核,是当个人面对逆境时能够理性的做出建设性、正向的选择和处理方法。抗逆力是个人的一种资源和资产,能够引领个人在身处恶劣环境下懂得如何处理不利的条件,从而产生正面的结果。同时抗逆力也是一个过程,可以通过学习而获得并且不断增强。抗逆力高的人能够以健康的态度去面对逆境。 二、简答题 1.简述社会工作理论可以划分哪几种模型? 实证传统;人本传统;激进传统;社会建构传统。 2.社会工作者在社会工作过程中主要担当哪些角色? 角色:(1)直接服务角色:支持者、指导者、治疗者或辅导者、照顾者;(2)间接服务角色:行政者、研究者、资讯者;(3)合并服务角色:促进者、经纪人、调解者、管理与协调者、倡导者、增权者、教育者。

(完整版)社会工作北京大学历年考研真题

2010年北京大学MSW专业课试题 社会工作原理 一、名词解释(10个,ms每个6分) 1、接纳 2、社会角色 3、家庭生命周期 4、科层制 5、社会工作专业化 6、文化相对主义 7—10 想不起来了 二、简答 1、什么是社会化,青少年社会化过程中可能遇到的问题 2、什么是社会环境,简述人类成长的社会环境 3、简述社会工作的专业伦理,并说明它与中国文化相冲突的地方 4、社会工作的要素 (应该还有1—2个题目,我想不起来了) 三、论述(每题20分) 1、案例分析题:请用生态结构(图)分析案主,并写出简要评估报告 2、什么是社会分层,简述韦伯的社会分层理论。 社会工作实务 一、名词解释(5个) 1、互助小组 2、残补型社会福利 3、个案管理 4——5 忘了 二、简答 1、小组工作的过程,小组的功能 2、符号互动论 3、政府在社会政策中的作用 4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系,需要调查哪些方面的数据?给出理由,以及可能的结果。 (还有1个想不起来了) 四、选择(10个,每个1分) 六、选择判断(5个,每个3分) 【三、四、五部分都是统计的题目,没有计算题】

2011年北京大学MSW回忆考题 社会工作原理 一、名词解释(十个,每个五分) 人类需要、增权、社会工作的本土化、城乡二元机制、差序格局、社会资本等 二、简答(五个,每个12分) 1、……(忘了) 2、简述小组工作过程中,如何运用舒茨的人际需要理论 3、宏观社会工作实践的内涵及意义 4、贫困文化论 5、韦伯的科层制及功能 三、论述(两个,每个20分) 1、什么是科层制?论述韦伯的科层制理论及其功能。分析中国行政化管理与专业社会工作怎样更好地融合、处理。 2、失范是什么?结合迪尔凯姆的失范理论,结合我国传统文化及现实情况论述……(涉及到嵌入型社会工作)

2019年社会工作者《初级综合能力》试题及答案(卷一)

2019年社会工作者《初级综合能力》试题及答案(卷一) 1.关于社会工作者的文化能力,下列描述中正确的是()。 A.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重 B.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力 C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提 D.指的是掌握科学文化知识的能力 E.对不同群体的文化有较强的敏感性 2.关于大众传媒对人类行为的影响,下列表述正确的有()。 A.对人类行为只有积极的影响,不会有消极的影响 B.可以使受众不断改变其原有的立场 C.可以提供为行为起引导作用的信息 D.可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况,从而增强受众的固有观念和行为 E.为受众指出行为规范,其结果是形成某种文化规范 3.下列行为侵犯了我国妇女的婚姻家庭权利的有()。 A.干涉遗产继承 B.雇佣歧视 C.绑架妇女 D.强迫妇女生育 E.干涉妇女的离婚自由 4.社会政策经济功能包括()。 A.调节经济运行的功能

B.收入再分配功能 C.人力资本投资的功能 D.社会建设功能 E.激励劳动积极性的功能 5.关于社会工作专业的伦理守则的内涵,下列表述不正确的是()。 A.专业工作者在实践中的一般规定 B.一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念 C.清晰地告诉社会工作者应该做什么以及不应该做什么 D.以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范 E.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则 6.社会工作者小苏从社区居委会了解到社区中有位智障少年,家人工作忙碌,为了避免其在外生事或被人欺负,常把他锁在家里。因此,小苏准备对其实施社区照顾服务,他要做的工作有()。 A.为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他的生活自理能力 B.为智障者的家人提出批评,教导他们多抽出时间与孩子交流 C.将智障者安置到康复机构,实施照顾、 D.推荐智障者的家人到其他社区参加智障家庭联谊会 E.协助社区居民了解智障者并接纳他们 7.心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的()的影响因素作出判断。

《社会工作理论》考试题库pdf

(第1套) 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、目标定位 2、ABC人格理论 3、生命周期 4、自欺 二、简答题(每题12分,共60分) 1、简述功能主义社会工作的特点。 2、简述危机干预和任务中心模式的区别。 3、简述“解释”这一心理动力社会工作的干预技巧。 4、阐述米基利关于现代社会发展的主要观点。 5、简述代币制在院舍工作中是如何运作的。 三、论述题(共20分) 试比较分析实证传统与社会建构传统在社会工作方法论上的异同。

(第2套) 一、概念辨析(每题5分,共20分) 1、客体 2、人际关联 3、意识形态 4、叙事 二、简答题(每题12分,共60分) 1、简述社会主义—集体主义理论的主要观点。 2、简述系统脱敏法及其四个步骤。 3、简述社会发展策略在个人层面实现的具体策略。 4、简述灵性取向的助人活动中三个最常见的技巧。 5、简述叙事治疗中的外在化干预技巧。 三、论述题(20分) 试论述心理动力社会工作的消极和积极作用体现在那些方面?

(第3套) 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、蜕变性内化 2、焦虑 3、认知重建 4、客体 二、简答题(每题12分,共60分) 1、简述反思性—治疗性社会工作理论的特点。 2、简述在社会工作领域中,需要反对的针对理论的三种倾向。 3、简述生态评估的主要内容。 4、简述社会发展策略在社会层面实现的具体策略。 5、简述优势视角下的悬置怀疑策略。 三、论述题(共20分) 试论述社会工作与案主伙伴关系的重构。

(第4套) 一、概念辨析(每题5分,共20分) 1、生命周期 2、生活中的问题 3、优势视角 4、ABC人格理论 二、简答题(每题12分,共60分) 1、简述危机干预和任务中心模式的区别。 2、简述社会主义—集体主义理论的主要观点。 3、简述弗洛伊德的人格结构理论。 4、简述女性主义视角的六个主要干预技巧。 5、简述重构主流故事的技巧。 三、论述题(20分) 试论述社会工作理论与实践的辩证关系。

社会工作理论考试试题及答案解析

社会工作理论考试试题及答案解析 一、单选题(本大题30小题.每题1.0分,共30.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。) 第1题 所谓支持社会工作的理论是指那些对社会工作所涉及的要素进行( )的理论。 A 解释 B 阐述 C 归纳 D 分析 【正确答案】:A 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 支持社会工作的理论包括关于社会本质的理论,人与社会的关系的理论,人类心理与行为的理论,社会结构、社会规则、社会制度的理论等,这些理论为社会工作服务提供了理论基础,帮助社会工作者更好地理解他的服务对象及其所生活的社会。因此,支持社会工作的理论是对这些要素进行解释的理论,故此题选答案A。 第2题 下列( )不是存在主义提出的社会工作治疗过程的基本概念。 A 示来的社会工作者的经验 B 觉醒 C 对话的必要性 D 实行 【正确答案】:A 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任,社会工作者的作用在于帮助受助者选择他们的目标,克服实现目标的限制。在实践中,社会工作者关注受助者的主观经验。它的治疗过程包括了五个基本概念,即觉醒、痛苦是生

命的一部分、选择的自由,对话的必要性、实行。因此,属于存在主义提出的社会工作治疗过程基本概念的是BCD。 第3题 以下( )不属于增能取向的社会工作者助人过程。 A 社会工作者与服务对象建立协同的伙伴关系 B 维持人与环境这两个工作焦点 C 重视服务对象的缺陷 D 以专业伦理为依据,有意识地选择长期处于“缺乏能力”的人或社区为服务对象 【正确答案】:C 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 增能理论认为:服务对象能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫,使得他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感,这样,社会工作者设法增强他们的能力就十分重要。服务对象是有能力、有价值的,服务对象的能力不是助人者给予的,社会工作者的作用在于通过共同的活动帮助服务对象去除环境的压制和他们的无力感,使他们获得能力,发挥他们的社会功能,所以,社会工作者应该重视的是服务对象的能力,而非缺陷。 第4题 一位长期受到丈夫虐待的女士,产生了强烈的无力感,对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者,应该运用( )理论来帮助这位女士。 A 精神分析理论 B 增能理论 C 生态系统理论 D 本主义理论 【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 在社会工作者看来,这位妇女并非没有能力,而是受生活环境的限制,她的个人能力被压制了,甚至她自己也认为自己无力反抗丈夫的暴力。社会工作者一方面应采取措施来控制她丈夫的暴力行为,另一方面应帮助服务对象发现自

社会工作基础知识考试试题(含答案)ap

社会工作基础知识试题(含答案) 一、单项选择题 1.矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的的做法是( )。201 A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为 B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练 C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李 D.遵循保密原则,不采取任何行动 【答案】B 解析:社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包括理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。 2.在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为( )。106 A.痴呆 B.谵妄 C.抑郁 D.焦虑 【答案】B 解析:抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。抑郁症主要影响老年人的情绪和情感。痴呆症影响老年人的认知和智力功能。谵妄类似痴呆症,但它发病突然,并且有生理方面的原因,这些生理方面的问题往往都可以逆转。焦虑症的典

型特点是过度忧虑,有非理性的恐惧,并抱怨躯体不适,但一般来说老年人可能只具有焦虑行为,而并非所有的都发展为焦虑症。 3.贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时侯没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是( )。136 A.与她们一道分析贫困的原因 B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术 C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导 D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习 【答案】B 解析:针对妇女的贫困状况,一方面需要政府的各项政策和措施的支持,以加大扶贫的力度;另一方面需要妇联和民间组织运用小额贷款和农村综合发展等形式减低妇女的贫困状况。这些措施不仅增加了妇女的收入,改善了妇女的经济状况,而且从妇女的能力入手,增强妇女抵御市场风险的能力,提高妇女的综合素质。根据题目中妇女的贫困状况,社会工作者应该采取的方法是帮助贫困妇女学习致富技术。 4.王奶奶患有重度痴呆症,她的子女因忙工作无暇照顾老人,将王奶奶送到护理院照顾。根据王奶奶的情况,护理院的社会工作者在为王奶奶提供服务时应注意( )。109 A.控制和缓解王奶奶身体疼痛,提升其生命质量 B.关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待 C.陪伴王奶奶看电视,提高其生活质量 D.鼓励王奶奶参与社区活动,促进其身心健康 【答案】B 解析:疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。题目中,王奶奶因为子女工作忙而缺乏照顾,所以社会工作者应该关注和预防王奶奶疏于照顾或被虐待。 5.某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息,并对这些儿童提供支持性服务,通过环境培育的方法来促进儿童发展。社会工作者承担的角色为( )。64 A.支持者 B.保护者 C.教育者 D.中间人 【答案】A

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