论蒙古征服扩张对西欧地区的影响
摘要12—13世纪的蒙古帝国是个崛起于草原驰骋于马背的庞大帝国，其面积经数代帝王的征战和努力，囊括了今天的亚洲和欧洲的版图。它的征服与扩张既促进了欧亚各民族各地区经济文化的交流，也给当地人民带来了沉重的灾难和文明的破坏。它既传播了东方先进文明，也对西方的殖民扩张产生了重要影响。本文拟从蒙古征服与扩张对西方文化、技术、思想的影响以及落实到四大发明的传入，地理大发现，文艺复兴等等来述说对西欧地区的重大影响及后来的殖民扩张带来的影响。
关键字蒙古征服扩张西欧地区影响
关于蒙古征服扩张对西欧的影响可谓深远，它对西欧各国的政治文化思想及对后来的殖民扩张产生过重要影响，本文拟将从直接或间接地阐述蒙古征服扩张对西欧各国影响这一问题。
一．关于蒙古征服与扩张
1. 第一次蒙古西征：成吉思汗西征中亚大国花剌子模（阿奇尔译小林高四郎
《成吉思汗》北京，中华书局1985、志费尼《世界征服者史》、多桑《多桑蒙古
史》北京中华书局、魏源《蒙兀儿史记》、内蒙古社科院历史所《蒙古族通史》，
民族出版社，2001年、常纳格鲁塞《蒙古帝国史》北京商务印书馆 1989年）
2. 第二次蒙古西征：蒙古长子军出征欧洲，金帐汗国形成（内蒙古社科院
历史所《蒙古族通史》，民族出版社，2001年常纳格鲁塞《蒙古帝国史》北京商
务印书馆 1989年））
3. 第三次蒙古西征：蒙哥汗派旭烈兀西征，蒙古军遭埃及人反击（内蒙古
社科院历史所《蒙古族通史》，民族出版社，2001年常纳格鲁塞《蒙古帝国史》
北京商务印书馆 1989年）。
二、蒙古征服扩张对西欧各国经济思想文化的影响
1，对西欧贸易的影响（《马可波罗游记》福建：福建出版社，1981）
2，对西欧宗教文化的影响（马克思、恩格斯《马克思恩格斯选集》第47卷，北京，人民出版社1979、《马可波罗游记》福建：福建出版社，1981）
三、蒙古征服与扩张对西欧殖民扩张的影响
1，关于四大发明（赫乔韦尔斯《生物和人类的简明史》北京人民出版社1980、《永乐大典》引*经世大典、德克*卜德著《中国物名传入西方考证》中外关系史译丛上海译文出版社）
2，关于文艺复兴（苏切列普宁《鞑靼—蒙古人在罗斯》人大复印资料《世界史》 1991、美 L.S.斯塔夫里阿诺斯《全球通史<1500年以前的世界>》上海社会科学出版社，1988、笛福《鲁滨孙漂流记》、《马可波罗游记》福建：福建出版社，1981、柏朗嘉宾《蒙古行纪》布鲁克《东行记》北京中华书局，1985）
3，关于地理大发现（赵恒烈张鸿祺《世界历史资料选》石家庄，河北人民出版社1987、周一良吴于强《世界历史资料选<中古部分>》北京，商务印书馆，1981、英道森《出使蒙古记》北京中国社会科学出版社 1983）
综上，蒙古的征服与扩张对西欧地区产生直接或间接的影响，不仅对西欧经济思想文化产生极为重要的影响，同时也对西欧的殖民扩张产生了不可忽视的重要作用！
参考文献：
1，阿奇尔译小林高四郎《成吉思汗》北京，中华书局 1985
2，志费尼《世界征服者史》中华书局
3，多桑《多桑蒙古史》北京中华书局
4，魏源《蒙兀儿史记》
5，内蒙古社科院历史所《蒙古族通史》，民族出版社，2001年
6，常纳格鲁塞《蒙古帝国史》北京商务印书馆1989年
7，《马可波罗游记》福建：福建出版社，1981
8，马克思、恩格斯《马克思恩格斯选集》第47卷，北京，人民出版社1979
9，赫乔韦尔斯《生物和人类的简明史》北京人民出版社1980
10，《永乐大典》引*经世大典中华书局
11德克*卜德著《中国物名传入西方考证》中外关系史译丛上海译文出版社
12，苏切列普宁《鞑靼—蒙古人在罗斯》人大复印资料《世界史》 1991
13，、美 L.S.斯塔夫里阿诺斯《全球通史<1500年以前的世界>》上海社会科学出版社，1988 14，笛福《鲁滨孙漂流记》
15，柏朗嘉宾《蒙古行纪》、布鲁克《东行记》北京中华书局，1985,
16，赵恒烈张鸿祺《世界历史资料选》石家庄，河北人民出版社1987
17，周一良吴于强《世界历史资料选<中古部分>》北京，商务印书馆，1981
18，英道森《出使蒙古记》北京中国社会科学出版社 1983,
四年级语文下册课后练习题
四年级语文下册课后练习题 四年级语文下册课后练习题 同步练习题蝙蝠和雷达 【字词荟萃】 1.读拼音，写词语。 biānfúbǔzhuōbìkāimǐnruì ()()()() wénzilínɡdānɡzhànɡàijiēkāi ()()()() 2.形近字组词。 绳()揭()莹()幅() 蝇()竭()荧()蝠() 3.写出下列词语的反义词。 四年级语文下册同步练习题《蝙蝠和雷达》： 灵巧—— 敏锐—— 漆黑—— 清朗—— 3.改正错别字。 一、照样子，抄写词语。 拔地而起怦然一震
二、把下列词语分类填好，有把握吗？ 注视粗暴沉稳暖和寒冷凝视温柔稳重 1.近义词。 （）——（）（）——（） 2.反义词。 （）——（）（）——（） 三、下面哪个词用在句中更合适，请你选一选，画上“”。 1.没有花的绿地是（寂寞孤独）的。 2.四月的维也纳可真（没劲乏味）！ 3.小吕把我领到路边一片非常（开阔辽阔）的草地上。 4.这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜遗憾）。 5.小吕驾着车没说话，（可能大概）也有些为我失望吧。 6.小小的花居然有如此的（魄力气魄）！ 四、给下列句子加上恰当的标点符号。 1.原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔 2.迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点我看到的竟是一片花的原野 五、根据课文内容填空。 1.“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从、和三个方面来写小花的。 2.作者最初看到草地时，感到，因为；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到，因为；离开维也纳前，感到，因为；看到花的原野时，感到，因为；体会到花的气魄时，心头，因为。
书的征服
书的征服 假若这个世界上没有书，会是一种什么样子呢？ 精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受…… 所以，书是人类一种伟大而美妙的发明。 文明的征服其实也是书的征服。 书是最聪明、最可靠的老师和朋友。 有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富；闲暇将卓有成效；幽静将变得烂漫多彩；嘈杂也可以宁静和谐。移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感…… 书有说不尽的好处。正因为如此，书才有强大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬书，所谓搬家主要就是搬书。每次搬家在家人和帮忙者的一再怂恿下都不得不扔掉一些书。逢年过节，把屋子收拾利索，长了能维持几个月，短了不消几天，屋子里又乱了，主要是书在捣乱，到处是书堆。外出总禁不住要逛书店，逛书店就不可能不买书。新书、准备要看的书、看了一半的书、写作正用得着的书、有保存价值的书，占据了我房子里的绝大部分空间；而且还不断扩展，每时每刻都在蚕食供我存身的那块空间。这不是侵略是什么？我舒舒服服、自得其乐地接受这种侵略和征服。 书不仅征服时间和空间，更征服人的大脑。但是，倘若一个人只是被书征服，而没有征服书，充其量也只能是个书呆子。正如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去其魅力和价值。 会读书的人都懂得征服书。 学生们有这样的体会：一册很厚的新书，会愈读愈薄，到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，掌握了，征服了知识。 读其他的书也一样。即便先被书征服，最后还是要反过来把它征服。书能够给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。书里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验和智慧。 读书需要选择。如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完，那又有什么意义呢？读——失去了意义，书——也失去了存在的价值。 我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍；然后把那些没有什么价值的书扔掉——这种价值的评定是没有什么统一的惟一的标准的。可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。 读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，
《征服》阅读答案
《征服》阅读答案 有一劫犯在抢劫银行时被警察包围,无路可退.情急之下,劫犯顺手从人群中拉过一人当人质.他用枪顶着人质的头部,威胁警察不要走近,并且喝令人质要听从他的命令. 警察四散包围,但不能离去.劫犯挟持人质向外突围.突然,人质大声呻吟起来.劫犯忙喝令人质住口,但人质的呻吟声越来越大.最后竟然成了痛苦的呐喊. 劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇,她痛苦的声音和表情证明她在极度恐吓之时马上要生孩子了.鲜血已经染红了孕妇的衣服,情况十分危急. 一边是逃跑和漫长无期的良心谴责,一边是一个即将出生的生命.劫犯犹豫了,选择一个便意味着放弃另一个,而每一个选择都是无比艰难的.四周的人群,包括警察在内都注视着劫犯的一举一动. 终于,劫犯缓缓举起了枪——他将枪扔在了地上,随即举起了双手.警察一拥而上.围观者竟然响起了掌声. 孕妇已不能自持,众人要送她去医院.已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等,我是医生!”警察迟疑了一下,劫犯继续说,“孕妇已无法坚持到医院,随时会有生命危险,请相信我!”警察终于打开了劫犯的手铐. 一声洪亮的啼哭声惊动了所有人,人们高呼万岁,相互拥抱.劫犯双手沾满鲜血——一个崭新生命的鲜血,而不是罪恶的鲜血.他的脸上挂着满足的微笑.人们向他致意,忘了他是一个劫犯. 警察将手铐重新戴在他手上,他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责.这个小生命是我从医以来第一个从我枪口下出生的婴儿,他的勇敢征服了我.我现在希望自己不是劫犯,而是一名救死扶伤的医生.” 有时罪恶会被一个幼小的生命征服,因为他强大,仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已.生命的征服就是如此简单. 这是一个真实的故事,它发生在美国的洛杉矶市,时间是1999年7月25日. 1、辨别下列词语的感情色彩. 罪恶命令勇敢致敬强大征服呻吟 谴责丑恶轻视发生道德良心声音 （1）褒义词有： （2）贬义词有： （3）中性词有： 2、找出错别字,并把正确的写在括号里. （1）劫犯挟侍人质向外突围.（） （2）他用枪盯着人质的头部,威协警察不要走近,并且喝令人质要听从他的命令.（） （3）一边是逃跑和漫长无其的良心遣责,一边是一个既将出生的生命. （） 造句： 6、为什么说一边是逃跑和漫长无期的良心谴责,一边是一个即将出生的生命让劫犯选择时,每个选择都是艰难的? 7、想一想,本文的题目是《征服》,结合文中的一句话“生命的征服就是如此简单.”想想罪恶被什么征服了?你想对文中的他说点什么? 1（1）勇敢强大 （2）罪恶谴责丑恶轻视 （3）致敬征服呻吟发生道德良心声音 2（1）持（2）顶、胁、（3）期、谴、即
17《触摸春天》练习题(附答案)
17《触摸春天》练习题 一、看拼音，写词语。 liú chànɡxiǎo jìnɡshùn jiān quán lìhú xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēi xiánɡbīn fēn kē bàn ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 径（）畅（）绊（）弧（） 经（）汤（）伴（）孤（） 三、在括号里填上合适的词语。 （）的花香（）的小径（）的地方 （）的心灵（）的灵性（）的经历 （）的曲线（）的世界 一（）曲线一（）经历一（）香味
一（）蝴蝶一（）月季花一（）奇迹 四、在括号中写出带点词的近义词。 1、我仿佛 ．．．．（）的内心世界，一瞬．．．（）看见了她多姿多彩 间．（），我深深地感动着。 2、浓郁 ．．（）的花香吸引着安静。 3、在春天的深处，安静细细地感受 ．．（）着春光。 4、蝴蝶在她的手指间扑腾 ．．（）。 ．．（），安静的脸上充满了惊讶 5、此刻安静的心上，一定划过一条美丽 ．．（）的弧线。 五、用词语组成通顺的句子。 1、安静邻居盲童小孩一个是的 2、浓郁安静每天花香吸引的着 3、仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的 六、词语理解
流连： 小径： 穿梭： 一瞬间： 清香袅袅： 七、阅读理解 （一） 在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 1、用“/”画掉加点字的错误读音。 翅膀（chì cì）仰头（yǎnɡrǎnɡ） 2、多音字组词。 划huá（）创chuànɡ（） huà（）chuānɡ（）
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安徽省池州市语文五年级下册第一次月考测试题（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累运用 (共10题；共46分) 1. （12分）朗读，写出加横线字的韵母和声调。 漂亮衣________服真好看，阿姨________母女都喜欢。以_________前从来没见过，奇异________设计人人赞。 2. （3分）给加横线的字注音。 掀起________ 聊天________ 父母________ 3. （5分）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。 （1）健键 ①许多同辈相继去世，________的屈指可数了。 ②马小跳一时心血来潮，接着清幽的月光，按起________来。 （2）卷券 ①拿着满分的________，想象着妈妈欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。 ②为了买到一张自己期待已久的________晓征费劲了心思。 4. （3.0分）选词填空。 A．因为B．因此 C．因为……所以……D．……所以…… ①小强的身体特别强壮，是________他平时坚持体育锻炼。 ②小强经常锻炼身体，________他的身体特别强壮。
③________小强经常锻炼身体，________他的身体特别强壮。 ④小强的身体________特别强壮，是他经常锻炼身体的结果。 5. （6分）选词填空。 同志志向 ①他从小就有远大的________，长大后，成为我党的好________。 姜汤生姜 ②总理嘱咐要用________煮成________送给淋雨的群众。 6. （4分）把下列词语补充完整。 ________有成________ 目________口________ ________头丧________ 得意________ 7. （4分）读诗《小池》，根据意思，写出诗句。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。________ 8. （2分）猜谜语。 长在树枝上，春天会发芽，秋天会落下。——________ 9. （4分）按要求写句子 （1）扩写句子。 ①一群________蝴蝶________翩翩起舞。 ②老师________说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。
《书的征服》阅读练习题及答案
《书的征服》阅读练习题及答案 假若这个世界上没有书;会是一种什么样子呢? 精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受…… 书有说不尽的好处。正因为如此，书才有强大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬书，所谓搬家主要就是搬书。每次搬家在家人和帮忙者的一再怂恿下都不得不扔掉一些书。逢年过节，把屋子收拾利索，长了能维持几个月，短了不消几天，屋子里又乱了，主要是书在捣乱，到处是书堆。外出总忍不住要逛书店，逛书店就不可能不买书。新书、准备要看的书、看了一半的书、写作正用得着的书、有保存价值的书，占据了我的房子的绝大部分空间;而且还不断扩展，每时每刻都在蚕食供我存身的那块空间。这不是侵略是什么?我舒舒服服、自得其乐地接受这种侵略和征服。 书不仅征服时间和空间，更征服人的大脑。但是，倘若一个人只是被书征服，而没有征服书，充其量也只能算个书虫子。正如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去其魅力和价值。 会读书的人都懂得征服书。 学生们有这样的体会：一册很厚的新书，会愈读愈薄，到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，掌握了，征服了知识。 读其他的书也一样。即便先被书征服，最后还是要反过来把书征服。 书能够给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。书里有各种各样的
人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验和智慧。 读书需要选择。如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢?读，失去了意义;书，也失去了存在的价值。 我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍;然后把那些没有什么价值的书扔掉一一这种价值的评定是没有什么统一的推一的标准的，可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。 读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。 还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷的旅途上，在紧张疲劳之后在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。我现在真感到时间宝贵，浪费不起，好像一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其余的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆得过高了，就反省自己是不是读书的时间减少了，于是拼上几个晚上，把功课补齐。 当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书;同样，读印刷的书也不能代替读它。 阅读题：
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《征服》阅读附答案 阅读下列文字，回答文后问题。 征服 三年前一个有红嘴鸥的季节，我坐在昆明市城西翠湖边一间不起眼的茶室里，听“酒友”大张——一位业余登山爱好者，讲述一段攀登哈巴雪山的故事。茶室里很静，只有我们两个人，灯光凝固成昏黄状态，冬雨被凄厉的夜风驱赶着一阵阵扑向木格窗子，发出“刷刷”的响声…… 大张大大地灌了一口冰冷的啤酒，接着说：“到了5100米的时候，只剩下队长、向导和我三个人了，其余的人由于中途突然下雨，气候恶劣，都已撤回4800米的大本营。向导是当地人，一位沉默寡言的小伙子，他曾劝我们全体撤回，说这种天气根本不能登顶，但队长不愿放弃，他为这次登山已精心准备了半年。我也想试试，我是一个喜欢挑战的人。于是我们继续努力，向导在前，队长居中，我在最后，相距5-10米的距离。 “半个小时后，我们到达一个岔口处。这时细雨已经变成了风雪，狂风卷着雪花漫天飞舞。我们蜷缩在一道雪坡下面，三个人紧紧地靠在一起，我头痛欲裂，胸腔里仿佛塞了一团棉花，呼吸极其困难。我看了表是上午11时，四周却是一片迷蒙，能见度不足10米，耳边只有风声在呜呜地吼叫，像是在倾诉着什么，又像是在抗议着什么。我知道5396米的峰项离我们不远，但我们却看不到它，它就躲在风雪的背后，云层下面，但它肯定看得见我们……想到这里，心中一阵难以名状的恐惧感油然而生。 “我看了看队长，风雪帽和墨镜遮住了他的脸颊，看不到他的表情，但他直视远方，显得很镇静，也很坚定。我用肘碰了碰他，大声问他，‘怎么办？’他仿佛没听见，依然直视着那个迷茫的世界。我又碰了他一下，说：‘撤吧。’他说：‘等等吧，也许还有希望。再说现在怎么撤？’ “这话没错，在这种情况下，根本没有撤退的可能，我们只能在这里固守。但我们也明白了他的意思，他仍怀着一丝侥幸心理，盼望着天气能够好转。雪山上的气候就是这样，就像这场风雪会突然降临，阳光自然也会突然间就照耀大地。“但直到下午2时，风雪仍没有停止的迹象。常识告诉我们，无论如何今天没有登顶的希望了，因为时间不够了，我们必须选择撤退，这还要天公作美，雪山上是无法过夜的。形势越来越严峻，已经到了威胁生命的程度。队长的情绪也渐渐变得焦躁起来。但是他依然死死地盯着峰顶的方向。 “一直默不作声的向导在整理装备，我明白他是在为下山做准备，我们必须在天黑前返回大本营。 “风雪渐渐小了下来，我和向导开始撤退，但队长却坐在那里不动。我喊：‘走吧，时间来不及了。’但他宛若没有听见，没有理我。我几步奔到他面前，揪住他喊道：‘你不要命了？’他也激动起来，一把将我摔倒在雪地里，嘶哑着嗓子说：‘我不走，我必须上去。’他指着云层里的峰项。‘我到这里来就是为了征服。而它也已经跟我玩了一天了，此刻它肯定正躲在那里笑话我呢，我不能就这么输给它。’‘你这是在玩命。’我喘着粗气说。他却说：‘不，这是较量。我要跟它比比，谁是这里的主人，我一定要征服它。’ “这时，一直看着我们争吵的向导突然说话了，黝黑的脸上布满了庄重，他问：
读春秋霸权规律
读春秋霸权规律，领会国家之间的博弈 一：背景 随着一个霸权国由兴盛走向衰落，必有另一个大国崛起并取而代之，开始新的周期；霸权的兴衰是政治、经济、军事、外交、文化等因素综合作用的结果，而这些因素在霸权兴衰历程中所起的作用和重要性并不相同；霸权兴衰的最终结果是通过战争胜负表现出来。当然以后时代更多不是靠战争解决，但是离不开战争方式。(思考今后中国崛起于大国中，主要通过什么方式实现) 我国将长期面对霸权主义的威胁，同时中国提出新兴大国崛起战略，在这种严峻的国际环境下和国家发展战略下，选择怎样的国际战略，使国际行动角色与国家利益相一致，是值得我们思考的问题，通过研究和学习春秋时期的霸权兴衰，为应对当前的霸权主义寻找借鉴同时为我们在国际舞台要发挥巨大的影响力思考出路，这些不仅要靠硬件（硬实力），也需要软件（软实力），这才是真正大国的实力。（硬件和软件实力的欠缺） 二书籍简介： 春秋时期的霸权体系和当代世界的霸权体现都表现出列国并存一霸独强、缺乏对霸权构成长久和有力制衡的其他力量。当今世界的国际格局与春秋时期的国际格局有相比也有差别，春秋时期的诸侯国都出自周王朝这样的共同的政治母体，以“礼、义”为核心的价值观念在当时的华夏文明圈中有高度的认同，从春秋时期争霸到战国时期的争霸战争，历史发展的最终趋势是分久必合，统一是不可阻挡的历史潮流；而当今世界各国并非出于共同的政治母体，文明的多元化是其重要特征，各国间进行竞争、合作和发展的结果必然是政治格局多元化的形成和国际政治经济新秩序的建立，因此在本质上来说两者是不可以比的。但是两者在形式上有相同的地方。（“道”虽异而“术”相同。）由此推知，不同时代，不同体系内的行为却可能面临相似得问题，并采取相似的策略。 （王道和霸道，王道，都需以人为本，都包含仁义、礼信等道德内容。王道是利用怀柔的办法治理国家，霸道是利用强制的办法治理国家，“以力服人者，非心服也，以德服人者，中心悦而诚服也”既要讲究实力，又要讲究道德，即要威加于国，又要取信义于天下。正所谓“得道多助，失道寡助”） 三：主要内容介绍： 1 霸权产生的条件： 西周的政治体制，孕育出华夏民族的文化认同，这种文化认同在思想和观念上为霸权的产生奠定基础。这种文化认同，产生对“天下皆一家”、“四海之类皆兄弟”的追求。 2 霸权的特征： 1）权力的核心问题还是合法性，合法性要求获得公众的承认和服从；春秋时期的霸业随着周天子王权的衰微而兴起的，大国通过武力谋取霸权必须获得最终的承认取得合法性，要求“受命于王”，得到周天子的认可。春秋时期的国家因为分封而来，诸侯的权力都来源于周天子的授予，自西周建立起宗法、分封等一整套礼乐文明体制起，就规定诸侯对周天子应尽的义务。周平王东迁以后，王权衰落，但是诸侯国毕竟不敢明目张胆的否定周天子的地位，周天子还是公认的天命中心。这种霸权，要在宗教、血缘传统上予以承认才能获得肯定。 2）霸主通过在联盟中行使的话语权来实现霸权：霸主的地位，在很大程度上是通过在联盟中行使话语权来实现的，主要表现为诸侯的归顺和服从，成为霸主的主要标志在于是否获得大多数诸侯的追随，是否能够主持诸侯的会盟号召诸侯，在很多情况下并不以兼并为目
17《触摸春天》练习题(附答案)(同名9974)
17《触摸春天》练习题 l i j i (、看拼音，写词语。 u ch a ng an xi qudn 1 ng sh u n hu xi ) ( xi d ng ( en ( ke ) an ( ) ban ( 二、比一比，再组词。径 （）畅（经（）汤（）绊（ ）伴（ ）弧（ ）孤（ 历（一一 ）的花香（）的小径（）的地 ）的心灵（）的灵性（）的经 ）的曲线（）的世界 ）曲线一（）经历一（）香味 ）蝴蝶一（）月季花一（）奇在括号里填上合适的词语。 四、在括号中写出带点词的近义词。 1、我仿．佛．（）看见了她多．姿．多．彩．一瞬．间．（），我深深地感动着。 ?? 2 、浓．郁．（）的花香吸引着安静。 3 、在春天的深处，安静细细地感受．．（ 4 、蝴蝶在她的手指间扑．腾．（）， ?? （）。 5 、此刻安静的心上，一定划过一条美丽．．（ ）的内心世界， ）着春光。 安静的脸上充满了惊讶． ）的弧线。 五、用词语组成通顺的句子。 安静 1 、 邻居盲童小孩一个 2 、 浓郁安静每天花香吸引的 3 、 仿佛世界内心看见多姿多彩了她的
六、把课文中你喜欢的句子抄写下来，再有感情地读一读。 七、阅读理解 在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着 翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线, 蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤 纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 1、用“/”画掉加点字的错误读音。 翅膀（ch 1 c 1） 仰头（yd n gr d ng ） 2、多音字组词。 划 hua （ ） hud （ ） 3、正确解释下列词语的含义。 （1）缤 纷： （2）袅 袅： 4、请你结合课文说说对这句话的理解。 谁都有生活的权利，谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。 （二）征眼岁月 年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。 当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒, 接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释： “是粽子啦，昨晚才包 好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜， 说: 仓 J chu a n g( ) chu a n g(
亚洲北方的原始宗教萨满教对地跨欧亚大陆的蒙古帝国社会政治的影响
前沿 2005年第2期 萨满教对蒙古帝国社会政治的影响 齐学民 * (内蒙古大学人文学院历史系 呼和浩特 010021) [提 要]具有迷信性质和原始形态的萨满教是蒙古帝国社会前期的主流宗教。它对蒙古帝国社会的政治产生了重要影响,尤其在1206年至1279年这段时期,它的影响主要表现在对汗位继承及直接插手内部政治事务两个方面。 [关键词]萨满教 蒙古帝国 政治 汗位继承 内部政治事务[中图分类号]B933 [文献标识码]A [文章编号]1009 8267[2005]2 0187 03 萨满教是一种古老的宗教,从形态上说更接近于原始宗教。其巫师萨满按 满语 通古斯语解释,是激动不安或疯狂乱舞并含有占卜之意,作为巫师被认为是人和神之中介,传递神灵意旨,沟通人间和鬼神世界 。 可见,它更具有封建迷信性质,而不同于世界三大宗教,具有系统完整的教义、教规、组织形式甚至固定的活动场所,但萨满教却能够从原始社会跨越不同时代残存至今,并形成一种具有独特内涵和民族特色的宗教世界观。作为亚欧板块上北方游牧民族的独特产物,萨满教在游牧经济占统治地位的国家、民族或部落,因其靠天、靠自然的经济具有分散落后性、脆弱性及财政上造成的异常困难,使其民众心理上普遍缺乏安全感,而且一场天灾人祸都有可能造成财产的巨大损失,甚至破产。漫长的生活经历及生产力的极度落后使它们需要天的庇护和神灵的保佑,这就不可避免地造成其民族的信仰心态,而且 巫术使人自信,使道德习俗得以发展,同时还可使人们在终极问题上具有一种积极或乐观的信念 。 这使得蒙古社会巫术色彩浓厚的原始宗教萨满教应运而生,成为蒙古族最早信奉的宗教。成为维系人们心理和意识的工具,并对蒙古社会产生重要影响。同样,在蒙古帝国建立后相当长一段时间,萨满教仍 对其产生了不可低估的影响。本文试从对政治的影响角度分析萨满教对蒙古帝国社会的影响。 萨满教对蒙古帝国政治的影响,一方面表现在汗位继承问题上 首先,萨满拥有赐予蒙古大汗尊号的权力。此种影响在蒙古帝国建立初就已初露端倪,神巫阔阔出就 惯于揭示机玄,预言未来的事情,并且常说: 神在和我谈话,我在天上巡游 ,他经常对成吉思汗说: 神命你为普世的君 主! 他还将 成吉思汗 的称号送给他说道: 神降旨说:你的名字必须如此 ! 对元太祖赐予尊号仅是赐予大汗尊号的开始,以后遂成一定例, 每个大汉即位时都经萨满祈祷,告天上尊号 。 其次,大汗登基之日一般也由萨满选定。 世界征服者史 中记载窝阔台和贵由汗即位都是如此。实质上,此时萨满大多充当了被统治者利用的工具,他对大汉登基这一必然结果并不能产生决定性影响,但萨满却可从中受益,诚然二者此时也是一种相互利用的关系。萨满可以借此机会向平民百姓甚至贵族炫耀其所谓 人神中介,代天行命 的权力和地位。统治者却是借萨满之口向臣民表明其即位是奉长生天的意旨,为掌权制造合理性。而巫术的价值正 187 *[作者简介]齐学民(1976-),黑龙江省人,内蒙古大学人文学院历史系研究生。
骆驼祥子读后感---关于梦想
只要有梦 ———《骆驼祥子》小感 在那个兵荒马乱的年代里；在那张被军阀、特务、甚至车厂主人织成的统治之网下；在那段吃了上顿没了下顿的时期中。作为一名没有地位、金钱的城市贫民，买辆属于自己的车是祥子的梦想。 追逐梦想的道路是艰难的，拉着租来的车，他省吃俭用没有任何嗜好，他厚着脸皮与顾客讲价，他冒着生命危险去城外拉散客。一年、两年，至少三四年；一滴汗、两滴汗，不知有多少滴汗才挣出那辆车。从风雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的结果与报酬，那是他梦想的结晶，想身经百战的武士的一枚勋章。 成功永远不是唾手可及的，所以我们需要一个梦想，哪怕渺小，哪怕卑微，祥子的梦想朴实而辛酸，只是一辆属于自己的拉车，那么你的呢？ 前NBA巨星飞人乔丹亦是在逆境中获得成功的。在高中时代，乔丹的身材并不高大，而且技术平平，看着他在NBA赛场上的神奇表演你恐怕怎么也想不到“篮球大帝”在高中时被勒令退出校队。故事情节虽然老套，但事实就是这样，为了心中那个看似遥不可及的篮球梦想，乔老爷从此发奋练球，终成篮坛神话。现在看来若他没有那个看似不可能的梦想，若他想着寄托于那不知何时才能迸发出来的潜能与天赋，恐怕篮坛也就失去了一位神话般的人物。
一次偶然的机会，在某杂志上看到一则故事，心中顿时充满敬意与温暖。一位日本老妇在99岁生日之际出版了她的第一本诗集，在诗歌衰弱的日本引起了巨大的轰动，销售量破23万册，这在日本算是一个奇迹了。 一位年近百岁的老妇人，诗歌就是她的梦想。或许正因为她心中有梦，才有那份永恒的纯真与浪漫；或许正因为她心中有梦，才有那份美丽的坚持与不懈；或许正因为她心中有梦，才有征服岁月的青春。 既然一位老妇都有梦并能圆梦，哪个人又何尝不能？即使你很平凡，很渺小，很卑微；或幼稚，或年老，或残疾，只要有梦就能成就人生。虽说未成年的我们不必太担心我们的未来可没有梦想的人，他的人生终究是一场散步，漫无目的的；终究是一次南辕北辙，无稽之谈。成功不会主动来敲你家的门，没有目标没有理想，成功只会逃离你。 学习上考试考砸了，不灰心丧气，定一个目标分数，相信自己一定能取得令人满意的成绩；800米长跑经常落后，没关系，试着超越前一位同学，相信自己一定能在同学们的欢呼声中越过终点；语文诗词、文言文记不住，别偷懒，定期定量的读一读背一背，认真理解，就一定能牢记心中。别说我很笨，别说我不行，只要拥有目标拥有梦想，一切皆有可能。 梦想成就人生，只要有梦，就能收获奇迹；只要有梦，就能征服岁月；只要有梦，就能迎来金色的曙光! 钱欣宜
2016考研英语：阅读推理题如此征服
2016考研英语：阅读推理题如此征服 ?解题流程 一、识别 infer，learn，imply，conclude，suggest，indicate等出现在题干中时，可基本判定其为推理题。 二、分类 1、细节性推理： 题干中包含有具体定位信息（做法等同细节题，有时比细节题更简单）。 2、段落性推理： 题干中包含有具体段落号（从四个选项中寻找定位信息或原文常考出题点）。 3、全文性推理： 题干中包含主体词或无定位信息（从四个选项中寻找定位信息，或遵循顺序原则）。 三、常考出题点 1、段落首末句、主题句、观点句； 2、与主题密切相关的细节； 3、转折的地方； 4、强调或递进关系的地方。 四、实质和解题原则 1、实质 考研推理题本质上还是一种同义改写，推理通常为正反推理和归纳总结； 2、解题原则 （1）主题大于细节，观点大于论据； （2）推理必须以原文为依据； （3）特别关注转折。 ?真题解析 The researchers suggest that capuchin monkeys, like humans, are guided by social emotions. In the wild, they are a co-operative, group-living species. Such cooperation is likely to be stable only when each animal feels it is not being cheated. Feelings of righteous indignation，it seems，are not the preserve of people alone. Refusing a lesser reward completely makes these feelings abundantly clear to other members of the group. However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor
成吉思汗四子的微妙关系及四大汗国的兴衰
成吉思汗四子的微妙关系及四大汗国的兴衰 第一节：四大汗国的形成 大蒙古国建立之后，在开疆扩土方面取得了重大的成功，但在维护统治巩固政权方面，却未能革除部落社会遗留的旧习。蒙古集团统治阶级内部，尤其是上层贵族之间的矛盾和斗争也日益激化。成吉思汗西征花剌子模之前，曾召集会议商讨汗位继承人的人选，但其结果却是加剧了诸子之间的矛盾，朱赤与察合台的矛盾公开化，并为窝阔台与托雷的争斗埋下了伏笔，引发和加重了“黄金家族”内部的危机。 1219年，蒙古大军西征时，成吉思汗和托雷率主力军队为一路，朱赤统帅一路人马，察合台和窝阔台为一路，分兵进击。当诸路大军达到战役目标后，成吉思汗命朱赤和察合台、窝阔台合军会攻玉龙杰赤城（今土库曼斯坦尼亚乌尼根奇）。当玉龙杰赤被攻克后，朱赤便因矛盾与察合台分道扬镳，率领军队回到了自己所征服的地区，及乌拉尔河以东的钦察草原东部和阿姆河、锡尔河下游的花剌子模地区。朱赤的不辞而别，曾使成吉思汗极为的震怒，但因朱赤之后不久便病发，此事也得到了成吉思汗的原谅。 1225年，成吉思汗划分了四子的封地（即兀鲁思）。朱赤的封地在也儿的石河（今额尔齐斯河）以西，花剌子模以北，直到蒙古军马蹄所到之处。即对朱赤征服地区的认可并允许系统在其既有的封地的基础上，向西向北扩展。察合台的封地，从畏兀儿以西，直到刚征服的河中地区（即阿姆河与锡尔河之间）的草原，河中诸城郭则用大汗委派的官员来管理。窝阔台的封地，丛金山（今阿尔山泰山）以西，自叶密力（今新疆额敏地区）至霍博（今新疆和布克赛尔）地区。成吉思汗又将庶妻所生的第五子阔列坚，封于漠北之地，给予四个千户。唯独第四子托雷没有受到任何的受封，因为，蒙古风俗有“幼子守灶”之说。所以托雷被留在了父亲的身边，他将继承父亲在斡难河阙禄连的所有的斡鲁朶、牧地、人户和军队等。当时，除朱赤的后代已在自己的封地外，其余受封诸子也相继回到了自己的兀鲁斯（封地），并着手建立封境内部的组织管理机构。 当成吉思汗分封诸子时，朱赤已经去世了。窝阔台汗即为后，发动了著名“长子西征”，朱赤的儿子拔都被任命为西征的统帅，这次西征的战役目标位钦察草原及以西未归附蒙古的地区。自1236年到1241年，经过五六年的征战，迫使斡罗斯等公国向蒙古称臣纳贡。1243年，拔都结束西征后，以伏尔加河流域为中心建立了幅员辽阔的钦察汗国，与蒙古帝国形成了半独立的状态。自窝阔台汗病逝后，拔都就采用同托雷系统联合的方式，排挤和打压察合台和窝阔台两大系统势力，并乘机夺取了察合台封地中的河中地区。拔都之弟别儿歌在位时（1257—1266），名义上对蒙古大汗称幡，实际是已经成为了一个独立的国家。 察合台受封后，回到了自己的封地，将大帐设在阿力麻里附近的虎牙思。窝阔台即位后，察合台曾试图排挤大汗在河中城郭的地区势力，以达到自己对和河中地区的完全占有，遭到了窝阔台的阻止。但察合台对大汗恭敬，与中都汉庭的关系也比较和睦。1241年，察合台病殁，其孙合剌旭烈即位。1246年，贵由汗即位，因与察合台第五子也速蒙哥关系很密切，便以不该有“舍子传孙”习俗为借口，下令废除了合剌旭烈的汗位，改由其叔也速蒙哥为汗。贵由汗病死自后，也速蒙哥与窝阔台系其他诸王共同反对蒙哥称汗，故蒙哥继位之后，便彻底废除了察合台系也速蒙哥的汗位，依然启用察合台其孙合剌旭烈为汗。但合剌旭烈在继位返程途中突然病逝，其妻子兀鲁忽乃回到都城阿力麻里，用计杀死了也速蒙哥。并自任监国。
_四年级下册语文书第17课触摸春天课后练习题
_四年级下册语文书第17课触摸春天课后练习 题 四年级下册语文书第17课《触摸春天》课文用生动细腻的笔触描写了八岁的盲女安静用心灵触摸春天。为大家整理了四年级下册语文书第17课《触摸春天》课后练习题，供大家参阅学习，希望对大家有帮助!
四年级下册语文书第17课《触摸春天》课后练习题 1
轻松入门 一、照样子组词. 例：畅流畅舒畅畅想欢畅 1 .奇________ ________ ________ ________ 2 .感________ ________ ________ ________ 3 .确________ ________ ________ ________ 4 .灵________ ________ ________ ________ 二、选择合适的字填在括号里. 1 .拢扰 (1 )人们都在午休, 小声点儿说话, 不要打( )他们.(2 )春天到了, 小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚( )到田野上. 2 .竟竞 (1 )这究( )是怎么回事?大家感到好奇. (2 )江面上百舸争流、百帆( )发. 三、区别下面的词语, 选取合适的填在括号里. 1 .画划 (1 )她用彩笔( )了几条美丽的弧线. (2 )漆黑的天空中, 流星( )过一道美丽的弧线. 2 .伸向升向 (1 )袅袅炊烟徐徐( )空中. (2 )新修建的公路( )群山中. 3 .诉说述说 (1 )从盲童的神情中, 我们可以看出她的内心在( )着对生活的渴望和追求. (2 )奶奶在( )着旧社会悲惨的遭遇. 快乐晋阶 读句子, 按要求作答. 1 .(1 )我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界. (2 )许久, 她张开手指, 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了, 安静仰起头来张望.
六年级上册语文试题-同步阅读—5.3、忆读书 ▎长春版
同步阅读 阅读下文，完成习题。 读书三益 ① 我们常常听到一些人感叹：“工作这么忙，头绪这么多，哪顾得上读书学 习？” ②此话听起来似乎很有理，实则并不尽然。 ③其实人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的。古人就有“读书三余”论，即：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余也。欧阳修又归纳出“读书三上”论，即：车上、厕上、枕上。时代变了，“三余论”在今天未必可行，而 “三上论”科学与否也值得讨论，但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的。现在实行“双休日”，加上节假和年假，一年将近有100多天的休闲时间，何尝没有时间读书呢？ ④或许有人会说，休闲休闲，顾名思义，是用来休息的，怎么可以用来读书呢？其实，这里有个如何理解“休闲”的问题。以我之见，读书也是一种休闲，而且是高雅、优质的休闲，至少有三益： ⑤读书是一种享受。各种书籍，不论是政治理论、文学名著、诗词歌赋，还是自然科学，只要去读，都会是一种愉悦。陆游有诗云：“官身常欠读书债；禄米不供沽酒资。剩喜今朝寂无事，焚香闲香玉溪诗。”丁玲也深有体会地说：“读 书是一种享受。读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”休闲享受是各种各样的，有人喜欢享受睡眠，有人喜欢享受踏青，有人喜欢享受网络，而读书应该也可以是一种非常好的休闲方式。 ⑥读书可以健脑健心，延年益寿。人的大脑是越用越灵的。美国心理学家发现，脑细胞的旧神经根，在新环境的刺激下能长出新的神经。如果经常坚持读书学习，脑细胞就会不断更新。同时，读书还可以集中人的意念，养心怡神，有利于身心健康。日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书，详细阐述了这种用脑的健康理
论。他认为人在读书学习中，身心放松，把注意力集中在一个目标上，脑内就会产生一种神奇的波纹。这种波纹会使大脑分泌出一种物质，使人轻松敏捷， 能够提高思维能力和创造能力。 ⑦读书还可以疗疾。阅读书报，可以解除人的烦恼，消除精神障碍，使之气血流畅，从而达到疗病的效果。在德国，许多医院都为病人开设了专门的图书馆。这些图书馆藏书丰富，既有养心怡神的趣味文字书籍，又有各种介绍疗养、保健等知识的医学科普书报、盒式磁带、名曲唱片和有声读物等，为病人提供优质的“书籍疗法”服务。 ⑧A这里提倡的是，培养读书兴趣，善于抓时间学习。B既可以学到知识、磨砺思想，又可以养心怡神、保身健体，这样好的休闲活动到哪里去寻？C把休 闲时间用来读书，受益的是自己。D当然，在我们的社会形成人人爱书、人人读书的良好时尚，国民素质一定可以得到提高，社会风气一定可以更加文明，国家发展也一定会更快更好。 1．选文的中心思想是什么？ 2．你如何理解第⑤段中“读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道……” 这句话的含义？ 3．写出第⑦段画线句在选文中的作用。 4．“学习是思考和创造的过程，需要很刻苦很认真，读书学习未必都是休闲。”这句话是从第⑧段中抽出来的，它应在原文中句前。(请用字母 A、B、C、D 表示) 5．除文中提到的读书的益处外，你还能想到哪些益处？(三个即可)
《征服》阅读练习题及答案
《征服》阅读练习题及答案 三年前一个有红嘴鸥的季节，我坐在昆明市城西翠湖边一间不起眼的茶室里，听酒友大张一位业余登山爱好者，讲述一段攀登哈巴雪山的故事。茶室里很静，只有我们两个人，灯光凝固成昏黄状态，冬雨被凄厉的夜风驱赶着一阵阵扑向木格窗子，发出刷刷的响声 大张大大地灌了一口冰冷的啤酒，接着说：到了5100米的时候，只剩下队长、向导和我三个人了，其余的人由于中途突然下雨，气候恶劣，都已撤回4800米的大本营。向导是当地人，一位沉默寡言的小伙子，他曾劝我们全体撤回，说这种天气根本不能登顶，但队长不愿放弃，他为这次登山已精心准备了半年。我也想试试，我是一个喜欢挑战的人。于是我们继续努力，向导在前，队长居中，我在最后，相距5-10米的距离。 半个小时后，我们到达一个岔口处。这时细雨已经变成了风雪，狂风卷着雪花漫天飞舞。我们蜷缩在一道雪坡下面，三个人紧紧地靠在一起，我头痛欲裂，胸腔里仿佛塞了一团棉花，呼吸极其困难。我看了表是上午11时，四周却是一片迷蒙，能见度不足10米，耳边只有风声在呜呜地吼叫，像是在倾诉着什么，又像是在抗议着什么。我知道5396米的峰项离我们不远，但我们却看不到它，它就躲在风雪
的背后，云层下面，但它肯定看得见我们想到这里，心中一阵难以名状的恐惧感油然而生。 我看了看队长，风雪帽和墨镜遮住了他的脸颊，看不到他的表情，但他直视远方，显得很镇静，也很坚定。我用肘碰了碰他，大声问他，怎么办?他仿佛没听见，依然直视着那个迷茫的世界。我又碰了他一下，说：撤吧。他说：等等吧，也许还有希望。再说现在怎么撤? 这话没错，在这种情况下，根本没有撤退的可能，我们只能在这里固守。但我们也明白了他的意思，他仍怀着一丝侥幸心理，盼望着天气能够好转。雪山上的气候就是这样，就像这场风雪会突然降临，阳光自然也会突然间就照耀大地。 但直到下午2时，风雪仍没有停止的迹象。常识告诉我们，无论如何今天没有登顶的希望了，因为时间不够了，我们必须选择撤退，这还要天公作美，雪山上是无法过夜的。形势越来越严峻，已经到了威胁生命的程度。队长的情绪也渐渐变得焦躁起来。但是他依然死死地盯着峰顶的方向。 一直默不作声的向导在整理装备，我明白他是在为下山做准备，我们必须在天黑前返回大本营。
西亚帝国的兴衰史浅析
西亚帝国的兴衰史浅析 内容摘要：古代西亚是最早的古代文明发祥地之一，从美索不达米亚南部创建了第一 个文明开始，这里一次出现了古代两河流域的阿卡德王国、乌尔王朝到古代巴比伦，小亚的赫梯、腓尼基以及以色列犹太王国，这些国家相继经历了自己的繁荣昌盛时期，在历史上产生了相当的影响。古西亚的帝国文明更替十分激烈，本文将以古巴比伦帝国、亚述帝国、赫梯帝国、波斯帝国为典型浅析帝国的兴衰历史。 关键词：古西亚、汉莫拉比、亚述人、好战、改革、赫梯、居鲁士、波斯 古巴比伦杰出帝王：汉谟拉比 乌尔第三王朝灭亡后，埃兰人不久便离开，但是阿摩利人却留了下来建立了以巴比伦城为首都的巴比伦王国。汉谟拉比即位，征服了苏美尔人和阿卡德人，统一了美索不达米亚平原。 从汉谟拉比的统治时期看：该时期的军事和政治治理都很有特点，例如军事上他建立了强大的中央集权。把自己神化，自称为伟大天神的后裔，总揽全国立法、司法、行政和宗教大权。其次建立常备军，当时的士兵可以从国家那里领到份地，士兵死后只要他们的儿子替他们服兵役，份地就可以继续耕种。这种份地和军事义务相连的兵役制度使得国家有一支随时可以征召的常备军，增强了国家的军事力量。农业上发展农业，大力兴修水利。在他统治期间，两河流域的南部农业已经发展到相当高度，青铜已经广泛使用，曾经多次开凿河渠，兴修水利工程。在法律上，制定成文法典汉谟拉比法典。 对于古巴比伦的社会经济而言：青铜广泛使用，灌溉系统有了扩大和改善，“田地是国家的生命”。手工业和商业也有所发展。国王拥有大量土地，寺庙和贵族也拥有大片土地。村社的份地也成为各农户的私有地。 作为帝王的汉莫拉比相对来说是个仁慈君主，但是奴隶主们却经常残酷地剥削奴隶和被征服的平民。汉谟拉比死后，国内经常发生奴隶暴动，一些城市被占领，周围的游牧民族时常入侵。公元689前，古巴比伦王国被亚述所灭。 好战的亚述人与亚述文明 亚述主要位于底格里斯河中游，境内农业发达，盛产各种金属。亚述统治者采用亚述王的称号，向外扩张。亚述人可以说是西亚帝国中形象相当残暴的帝国，据记载称：亚述人征战初期以掠夺为目的，军队所到之处，城镇被毁为废墟，财物被掠夺、居民或被杀戮，或被掳走。亚述人对所有战败的国家进行残酷的压榨，不但被征服国家或地区的百姓要承担十分繁重的捐税，国王和贵族也受尽凌辱，人们在亚述的残暴统治下呻吟。 新亚述时期，亚述建立了强大的军事帝国。新亚述时期为前935到前612之间。公元前10世纪，亚述进入铁器时代。铁器的使用，生产力的提高，为其长期对外战争提供了充足的兵源和给养。 自沙尔马内塞尔三世，由于经济衰落、对外战争失败和统治阶级内讧，亚述进入危机时期。公元前746年，军事将领提格拉-帕拉萨夺得王位。在新的条件下改革，加强了中央集权制，改组了军队，实行募兵制。他把常备军分为战车兵、骑兵、重装步兵、轻装步兵、攻城兵等不同兵种，拥有了当时世界上最优良的军事体制。改革后重新开始大规模扩张，先后