2015-口才艺术与社交礼仪-章节测试习题与答案(完整版全部正确的答案)
2015-《口才艺术与社交礼仪(南开大学)》习题与答案完整版礼仪的概念已完成
1礼的三层含义不包括（）。
?A、制度
?B、规范
?C、尊重别人
?D、轻视他人
我的答案：D
2礼貌是无形的。（）我的答案：√
3礼仪属于情商范畴。（）我的答案：√
礼仪的内涵已完成
1关于礼仪的内涵说法错误的是（）。
?A、礼仪的敬人是发自肺腑的
?B、礼仪是对他人的约束和管制
?C、礼仪是无形的纪律
?D、礼仪是强调做人的
我的答案：B
2关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。
?A、正式西服的口袋是有盖子的
?B、正式西服的口袋盖可以不拿出来
?C、西服的口袋可以装东西
?D、钢笔可以挂在西服外面
我的答案：A
3关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。
?A、男士穿不带领子的T恤衫
?B、男士穿衬衣不穿背心
?C、女士的裙摆应在膝盖以下
?D、女士穿超短裙
我的答案：C
4下列关于礼仪说法错误的是（）。
?A、是礼节与礼仪的统称
?B、是由一系列的礼节组成的
?C、是自始至终的敬人行为
?D、是不完整不全面的敬人行为
我的答案：D
5人与动物的本质区别是（）。
?A、人会走路
?B、人有生命
?C、人有羞耻心
?D、人生病可以找医生
我的答案：C
6礼节与礼仪是孤立的。（）我的答案：×
7礼仪是有形的纪律。（）我的答案：×
做人的层次已完成
1做人的第一个层次是（）。
?A、己所不欲，勿施于人
?B、人是有羞耻心的
?C、做一个好人、大人、能人、伟人
?D、礼仪无处不在，无时不有
我的答案：B
2一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）我的答案：×礼仪无处不在无时不有已完成
1当众嚼口香糖是（）。
?A、没有教养的表现
?B、是可以允许的行为
?C、讲究卫生的表现
?D、对尊重别人的表现
我的答案：A
2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。
?A、五分之一
?B、四分之一
?C、三分之一
?D、二分之一
我的答案：C
3下列不违反礼仪的行为是（）。
?A、用脚踹门
?B、当众抠鼻
?C、当众化妆
?D、对长辈称“您”
我的答案：D
4不属于好男人的五个标准的是（）。
?A、有血性
?B、敢担当
?C、胸怀宽广
?D、凡事需要他人约束
我的答案：D
5礼仪不只存在于特定的场合。（）我的答案：√
6吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）我的答案：√
礼仪的坚持已完成
1形成贵族，不需要（）。
?A、传承礼仪
?B、接触的人需要有层次
?C、有好的生活习惯
?D、好的家庭教养
我的答案：B
2礼仪是一个长期的做人过程。（）我的答案：√
3养成好的习惯不会改变你的命运。（）我的答案：×
礼仪的真谛（一）已完成
1礼仪的本质要求是（）。
?A、规范
?B、素养
?C、以主流观点为主
?D、以美为主
我的答案：C
2礼仪的艰苦和痛苦在于（）。
?A、磨练
?B、历练
?C、包容
?D、忍耐
我的答案：D
3关于主流观点叙述正确的是（）。
?A、非官方倡导的
?B、不被大众认可的
?C、被大众认可但非官方倡导的
?D、官方倡导的且大众认可的
我的答案：D
4礼仪讲究的是（）。
?A、礼貌
?B、从众
?C、个性
?D、整洁
我的答案：B
5礼仪将不会成为入职的门槛。（）我的答案：×
6讲礼仪要懂得忍耐。（）我的答案：√
礼仪的真谛（二）已完成
1礼仪需要慎独。（）我的答案：√
2礼仪不讲究自然得体。（）我的答案：×
礼仪的真谛（三）已完成
1关于礼仪真谛说法错误的是（）。
?A、礼仪是讲究从众的
?B、礼仪提倡从小事做起
?C、礼仪倡导不平等
?D、礼仪需要慎独
我的答案：C
2一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。
?A、地域
?B、长幼
?C、胖瘦
?D、分工
我的答案：D
3想要尊严，首先（）。
?A、自律
?B、自尊
?C、自控
?D、自制
我的答案：B
4礼仪倡导宽容。（）我的答案：√
5礼仪倡导平等。（）我的答案：√
礼仪的重要性（一）已完成
1修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。
?A、重修身
?B、由小到大
?C、胸怀天下
?D、家国兼顾
我的答案：B(正确答案B)
2礼仪是高素质的表现。（）我的答案：√
3文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。（）我的答案：√礼仪的重要性（二）已完成
1关于核心价值理念说法正确的是（）。
?A、以西方民俗为主
?B、以中国民俗为主
?C、具有西方特色体系
?D、仅以现代国际交往的惯例为载体
我的答案：B
2我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。（）我的答案：√
礼仪的缺失（一）已完成
1下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（）
?A、随地吐痰
?B、骂街
?C、在开会时将手机关闭或静音
?D、乱扔垃圾
我的答案：C
2下列说法错误的是（）。
?A、抽烟时应争取周围人的意见
?B、在旅游景区不可以随地扔垃圾
?C、讲礼仪要做到知行合一
?D、大家闯红灯我也闯
我的答案：D
3在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（）我的答案：×
4吃法国大餐时不可大声说话。（）我的答案：√
礼仪的缺失（二）已完成
1下列选项不讲礼仪的是（）
?A、进别人屋敲门
?B、尊重妇女
?C、爱护环境
?D、虐待小猫小狗
我的答案：D
2下列选项不讲礼仪的是（）。
?A、进别人屋敲门
?B、尊重妇女
?C、爱护环境
?D、虐待小猫小狗
我的答案：D
3在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）我的答案：×4女士优先这一理念源于对母亲的尊重。（）我的答案：√
礼仪关乎成败已完成
1口才起到的作用是（）。
?A、宣传
?B、辩论
?C、抒发情感
?D、沟通
我的答案：D
2成功需要专、恒以及（）。
?A、智
?B、明
?C、严
?D、理
我的答案：C
3口才指的是（）。
?A、书面文章写得好
?B、外语好
?C、演讲
?D、口语表达能力
我的答案：D
4德国奉规矩为至上。（）我的答案：√
口才艺术的释义、特点与要求已完成
1下列哪项不属于口语表达的特点？（）
?A、口语表达是个大系统
?B、边想边说，边说边想
?C、用语简略
?D、不需要体态语言
我的答案：D
2体态语主要表现在手势和（）。
?A、面部眼神
?B、面部表情
?C、面部眼神和表情
?D、耳朵是否动
我的答案：C
3下列对艺术的特点描述最全面的是（）。
?A、给人带来美感
?B、不可复制
?C、给人带来美感且是不可复制的
?D、可以复制
我的答案：C
4人类语言表达为线式表达。（）我的答案：√
5口才和做人关系不大。（）我的答案：×
口语表达的标准已完成
1聊天的目的不包括哪项？（）
?A、增进感情
?B、沟通信息
?C、放松自己
?D、纯属辩论
我的答案：D
2合适得体的“体”指的是（）。
?A、规则
?B、身份
?C、规则和身份
?D、身体
我的答案：C
3关于口语表达标准说法错误的是（）。
?A、语势连贯
?B、合适得体
?C、不需要生动优美
?D、目的明确
我的答案：C
4口语表达应注重整体效果，不应该拘泥于一句话的得失。（）我的答案：√5口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。（）我的答案：×
口语表达的误区已完成
1下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）
?A、会朗诵就是有口才
?B、演讲能脱稿就有口才
?C、讲的东西别人不懂是有口才
?D、把复杂问题简单化
我的答案：D
2朗诵、念稿都属于口才艺术。（）我的答案：×
3口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）我的答案：×
口才的理念已完成
1说有目的的话要（）。
?A、有思想
?B、有道德
?C、有准备
?D、有文化
我的答案：C
2不属于主体意识范畴的是（）。
?A、无目的
?B、导向
?C、创造性
?D、现场感
我的答案：A
3在讲说中构成主体的是（）。
?A、讲话者
?B、听者
?C、组织者
?D、讲、听二者共同构成主体
我的答案：D
4监控不属于主体意识的范畴。（）我的答案：×
5思维能力是口语表达者应具备的素质。（）我的答案：√
口语表达者应具备的素质（一）已完成
1政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。
?A、思想高度
?B、文化素养
?C、道德操守
?D、知识水平
我的答案：C
2口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）我的答案：√
3理论素养指的是哲学水平。（）我的答案：√
4知识水平分为专业知识和一般知识。（）我的答案：√
口语表达者应具备的素质（二）已完成
1关于应变技能说法错误的是（）。
?A、夯实知识基础
?B、善于抓住机会
?C、培训速化思维
?D、忽略听众反应
我的答案：D
2不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。
?A、语言艺术
?B、艺术修养
?C、熟悉多国语言
?D、礼仪常识
我的答案：C
3技能的应用应将目的放在首位。（）我的答案：√
4语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。（）我的答案：√
5哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）我的答案：√讲说对象的构成已完成
1下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。
?A、听众心理
?B、听众年龄
?C、听众性别
?D、听众职业
我的答案：D
2听众地位指的是职位高低。（）我的答案：×
3口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。（）我的答案：×
如何研究听者的反应和诉求已完成
1怎么在现场观察你的听众。（）
?A、说话声音的大小
?B、语调
?C、态势语言
?D、是否高兴
我的答案：C
2爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）我的答案：√
内容的六个方面已完成
1口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。
?A、有目的
?B、有东西
?C、有感情
?D、有基础
我的答案：D
2就算没有一定的形式，内容也有载体。（）我的答案：×
3口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（）我的答案：√
4有品位本身意味着高尚。（）我的答案：√
讲说的形式已完成
1在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）。
?A、陈述句
?B、疑问句
?C、排比句
?D、反问句
我的答案：C
2注意声浪的技巧指的是要注意（）
?A、听众的反应
?B、调谐
?C、听众的反应和调谐
?D、听众的心里感受
我的答案：C
3声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。（）我的答案：×4掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）我的答案：√
明礼诚信已完成
1学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份？（）
?A、公民
?B、学子
?C、人子
?D、配偶
我的答案：D
2哪项不是公民应该做的？（）
?A、爱国守法
?B、明礼诚信
?C、不用敬业奉献
?D、勤俭自强
我的答案：C
3人的本质是一切（）的总和。
?A、内外因素
?B、环境影响
?C、社会关系
?D、内部联结
我的答案：C
4法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）我的答案：×
团结友爱已完成
1敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是（）。
?A、家业
?B、职业
?C、学业
?D、事业
我的答案：C
2当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。
?A、置之不理
?B、完全听从
?C、顺而不从
?D、看心情
我的答案：C
3孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）我的答案：×
4人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）我的答案：√
体贴父母已完成
1体贴父母不包括下列哪项？（）
?A、认真听从父母的教诲
?B、己所不欲，勿施于人
?C、主动承担家务
?D、对父母不讲礼仪
我的答案：D
2日常生活中不对父母讲礼仪的是（）。
?A、在外尊重父母
?B、出门前给父母打招呼
?C、只尊重父母，不用尊重父母的父母
?D、吃饭时长辈先动筷子
我的答案：C
3身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。（）我的答案：×
学子之礼已完成
1尊重老师的劳动不包括下列哪项？（）
?A、上课认真听讲
?B、上课认真记笔记
?C、认真独立完成考试
?D、考试作弊
我的答案：D
2现在学校里的教书指的是（）。
?A、传道
?B、解惑
?C、授业
?D、传教
我的答案：C
3老师批评的次数过多就不用虚心接受。（）我的答案：×
4解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。（）我的答案：√
5一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）我的答案：×友爱同学已完成
1在上课时，不尊重老师的表现是（）。
?A、着装整齐
?B、关闭手机
?C、有问题举手
?D、对该下课却不下课的老师表示烦躁
我的答案：D
2学生与老师进出门口，在走廊时（）。
?A、老师为学生让路
?B、谁走的快谁先走
?C、学生为老师让路
?D、怎么着都行
我的答案：C
3问候或是拜访老师做法不妥的是（）。
?A、提前联系，准时到达
?B、掌握好时间
?C、午休时不宜打电话
?D、晚上十点后打电话很正常
我的答案：D
4老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）。
?A、礼貌相迎
?B、热情接待
?C、认真回答问题
?D、离开时不用相送
我的答案：D
5下列不属于友爱同学的一项是（）。
?A、诚心诚意，彬彬有礼
?B、不与学习差的同学来往
?C、不伤害同学自尊心
我的答案：B
6路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。（）我的答案：×校园礼仪已完成
1与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的？（）
?A、不包庇同学
?B、经济条件好不炫富
?C、不做酒肉朋友
?D、抄作业
我的答案：D
2在宿舍没有礼仪风度的一项是（）。
?A、遵守作息时间
?B、和睦相处
?C、爱护宿舍公共财物
?D、只注意自己卫生，不顾宿舍卫生
我的答案：D
3下列有关男女同学相处说法错误的是（）。
?A、要尊重、大方、健康、向上、负责
?B、谈话举止有分寸
?C、男生照顾女生天经地义
?D、男生主动谦让，女生举止得体
我的答案：C
4在餐厅有君子风度的是（）。
?A、用餐高峰占座位
?B、吃饭时胳膊肘放在桌子上
?C、经常剩下饭菜
?D、排队礼让
我的答案：D
5在公共场所，哪项不是君子风度？（）
?A、大声喧哗
?B、整洁
?C、爱护公物
?D、注意安全
我的答案：A
6在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。
?A、在教室不吃零食
?B、在餐厅排队打饭
?C、在教室占座位
?D、不随地吐痰，不随地抽烟
我的答案：C
坦诚相交已完成
1关于坦诚相交说法错误的是（）。
?A、互尊互助
?B、患难与共
?D、不需要与君同乐
我的答案：D
2交本国朋友择友条件说法错误的是（）。
?A、选择志同道合的朋友
?B、选择忠诚可靠的朋友
?C、不交直接指自己缺点的朋友
?D、交补己之短的朋友
我的答案：C
3关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。（）我的答案：×4中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。（）我的答案：√
涉外十四条通则已完成
1在与外国友人交往时说法错误的是（）。
?A、关心有度
?B、批评有度
?C、距离无需注意
?D、举止有度
我的答案：C
2在谈恋爱时说法错误的是（）。
?A、要有共同志趣
?B、遵守法律
?C、符合道德
?D、应快速确定关系
我的答案：D
3收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。（）我的答案：×
4在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。（）我的答案：√
恋爱之道已完成
1男生写情书的三要素不包括哪项？（）
?A、写实话
?B、有文采
?C、字体潇洒
?D、文字中志存高远
我的答案：C
拒绝求爱的方式已完成
1关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。
?A、必须及时
?B、必须友善
?C、必须直截了当
?D、必须巧妙
我的答案：C
2关于热恋阶段行为不当的是（）。
?A、保持理智
?B、不必注意对方缺点
?D、尊重他人
我的答案：B
3恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）。
?A、穿衣正式
?B、选择浪漫的地点
?C、动作稳重
?D、着装随性
我的答案：D
4热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。（）我的答案：×
分手的注意事项已完成
1下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）
?A、认真研究听众
?B、扩大知识储备
?C、准备讲说内容
?D、放弃物质追求
我的答案：D
2开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）我的答案：√
3走入婚姻，就应该做到自立，平等相待。（）我的答案：√
演讲的开场白已完成
1下列哪种方式可以克服怯场？（）
?A、害怕丢脸
?B、没信心
?C、排除各种杂念
?D、没有勇气
我的答案：C
2下列哪项不是开场白存在的问题？（）
?A、腿抖
?B、开场白过长
?C、说过多的套话
?D、不过分谦虚
我的答案：D
3开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。（）我的答案：×4开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。（）我的答案：×
1对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）
?A、展现美好的自己里
?B、说违反国家法律的话
?C、忌说过头的话
?D、可用声音手势去控场
我的答案：B
2不属于我“党内演说四大家”的是（）
?A、毛泽东
?B、周恩来
?C、彭德怀
?D、王若飞
我的答案：C
3对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。
?A、入境
?B、明确主线，充实内容
?C、埋头讲话
?D、运用气势吸引听众
我的答案：C
4下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）
?A、内容里无效信息多
?B、技巧欠缺，效果平淡
?C、互动沟通能力差
?D、忽略场地环境
我的答案：D
5展开阶段好的标准是“猪肚”。（）我的答案：：√
演讲的结尾已完成
1对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。
?A、啰里啰嗦
?B、有价值升华
?C、虎头蛇尾
?D、讲完后慌里慌张溜走
我的答案：B
2对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。
?A、进一步说明情况
?B、探究问题
?C、对听众反应反馈
?D、维护自身权威
我的答案：D
3对于回答问题阶段表述错误的是（）。
?A、不能丢面子，不懂的也要装懂
?B、有所准备
?C、言简意赅
?D、不宜用一两个字回答
我的答案：A
4关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。
?A、应善始善终，至在好处
?B、应做到首尾一致
?C、因是结尾，不用再强调意义
?D、充满自信，语气铿锵
我的答案：C
5讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（）我的答案：√
6回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（）我的答案：×
7讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。（）我的答案：√
讲说的调整方式已完成
1下列哪项不属于主动式调整方式？（）
?A、演说时间的把握
?B、方向偏离
?C、语言有出入
?D、在讲说中讲有趣的实例
我的答案：C
2下列哪项不是讲说的调整方法说法？（）
?A、观察
?B、善听
?C、敏锐
?D、对立
我的答案：D
3下列哪项原因不属于被动式调整？（）
?A、说错词
?B、突然停电
?C、有人恶意挑衅
?D、讲说的东西与事实有出入
我的答案：D
4讲说的调整方式分为主动式和被动式。（）我的答案：√
临场的应对已完成
1对双向说话的特点说法错误的是（）。
?A、听比说重要
?B、明确交往，交流，交友
?C、说比听重要
?D、注意“兴”字
我的答案：C
2讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。（）我的答案：×3在双向说话时应保持沉默。（）我的答案：×
4讲说过程中为了原则，应不惜一切代价批评听众。（）我的答案：×双向说话的特点已完成
1关于双向说话，下列表述错误的是（）。
?A、应注意“巧”
?B、不忘“变”
?C、注意“请”
?D、注意“浅”
我的答案：D
2双向说话的主体思想是（）。
?A、通俗易懂
?B、易接受
?C、诚心
?D、思想深刻
我的答案：C
3不属于双向说话的表达方式的是（）。
?A、聊天
?B、谈心
?C、朗诵
?D、讨论
我的答案：C
4双向说话必要时要攻心和掌握主动权。（）我的答案：√5双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（）我的答案：×双向说话表达的方式已完成
1哪项不属于单向说话需要处理的关系？（）
?A、角色与入境
?B、情与理的关系
?C、角色与身份
?D、有声与无声
我的答案：C
2奇绝是属于口才修辞方法。（）我的答案：√
3思维语言的外化仅通过有声语言。（）我的答案：×
4争论的核心在于“理”字。（）我的答案：√
单向说话需要处理的七个关系已完成
1不属于单向说话的表达方式的是（）。
?A、发言
?B、致辞
?C、演讲
?D、座谈
我的答案：D
2不属于发言要求的是（）。
?A、朴素
?B、清楚
?C、讲客套话
?D、言之有物
我的答案：C
3与致辞的要求不符的一项是（）。
?A、感情色彩浓
?B、针对性强
?C、篇幅越长越好
?D、不要求太长
我的答案：C
4发挥是关键，可以离开演讲主体。（）我的答案：×
辩论的定义已完成
1不属于辩论的特点的是（）。
?A、观点对立性
?B、表达的现场性
?C、思维的迟缓性
?D、论理的严密性
我的答案：C
?D、赞同对方观点
我的答案：D
5确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。（）我的答案：√
辩论的要求已完成
1不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。
?A、请进门
?B、关门
?C、关门打狗
?D、开门
我的答案：D
2不属于辩论要求的是（）
?A、旗帜鲜明
?B、可以不讲理
?C、辨清辩题
?D、理据充分
我的答案：B
3林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。（）我的答案：√辩论赛的评判标准已完成
1对于辩论赛评判标准说法错误的是（）
?A、看对方反驳是否犀利
?B、看辩手的配合
?C、不在乎辩风
?D、失误是否突出
我的答案：C
2辩论赛是集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术。（）我的答案：√
3中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。（）我的答案：√
演讲的定义和分类已完成
1关于政治演讲说法错误的是（）。
?A、不具有时代性
?B、具有鼓动性
?C、有感染力
?D、要阐述演讲者的政治观点
我的答案：A
2不属于按风格划分的演讲类型是（）。
?A、平实型
?B、深刻型
?C、条理型
?D、论辩型
我的答案：C
3不属于按功用分类的演讲是（）。
?A、政治演讲
?B、交际演讲
?C、学术演讲
?D、辩论演讲
我的答案：D
4关于政治演讲说法错误的是（）
?A、不具有时代性
?B、具有鼓动性
?C、有感染力
?D、要阐述演讲者的政治观点
我的答案：A
5辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。（）我的答案：√
6演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。（）我的答案：√演讲的特征和表达方式已完成
1不属于演讲的特征的是（）。
?A、情感的感染性
?B、表现方法的综合性
?C、即兴吐玉
?D、理性思维的抽象化
我的答案：D
2对抒情表达方式要求错误的是（）。
?A、真挚自然
?B、丰富多样
?C、引经据典
?D、激发共鸣
我的答案：C
3演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。
?A、准确清楚
?B、按部就班
?C、启迪听众思维
?D、新颖独特
我的答案：B
4描述的表达方式要求细致入微，形象生动，引人入胜。（）我的答案：√
5演讲的本质要求是阐述一个理论问题。（）我的答案：√
演讲稿的准备已完成
1演讲中注重修辞的要求不包括（）。
?A、通俗易懂
?B、贴切恰当
?C、简洁凝练
?D、语言复杂
我的答案：D
2不属于演讲选择材料的要求的是（）。
?A、起辅助性作用
?B、有真实性
?C、个别性
?D、有吸引力
我的答案：C
3不属于演讲主题具体要求的是（）。
?A、有时代性
?B、有针对性
?C、有鲜明特色
?D、尽量浅显
我的答案：D
4演讲的结构要求开头巧妙，主题严密，结尾有力。（）
?A、正确
?B、错误
我的答案：A
5演讲主题的总体要求是具有时代性。（）我的答案：×
演讲的注意事项已完成
1演讲中在声音方面发生的错误是（）。
?A、吐字清晰
?B、口头禅太多
?C、发音标准
?D、语速适当
我的答案：B
2动作单调不属于形态方面易犯的错误。（）我的答案：×
3处理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。（）我的答案：√演讲的评判标准已完成
1不属于演讲要高的标准是（）。
?A、弘扬主旋律
?B、弘扬正气
?C、体现个人观点
?D、反映出高尚的品格
我的答案：C
2个性风格要大不包括（）。
?A、大气
?B、大度
?C、有气势
?D、大胆
我的答案：D
3演讲的评价标准错误的是（）。
?A、主题高
?B、不参杂个人情感
?C、过程和技巧要全和美
?D、没有大的失误
我的答案：B
4演讲的时间少于预计的时间不属于失误。（）我的答案：×
相互介绍与握手礼仪已完成
1握手时应四目相投，合适的时间是（）。
?A、小于三秒
?B、4-6秒
2017年电大社交礼仪网上形考1参考答案
文档，可以自由编辑！！最新资料，word 精品文档下载 !】本页是封面，下载后可以删除【 1 01_0001 _形考任务社交礼仪60 测试时间：试卷总分：100 判断题单项选择题多项选择题分。）道试题，共一、单项选择题（共 10 30 1. ）以下那一项不是穿西装必备的（ A. 一定要打领带 B. 一定要穿皮鞋 C. 一定要穿深色袜子
D. 一定要佩戴领带夹 2. 。服饰颜色搭配应注意，一般不超过（）种颜色 A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 3. ）是人们在社会交往中以建立和谐关系为目的的各种约定俗成的行为准则与规范。（ A. 礼貌 B. 礼节2 礼仪C. D. 仪式）篇。《礼记》共计（ 4. A. 29 B. 39 C. 49 D. 59 ）打招呼。这种方式很简单，却向对在与对方距离较远或没有时间寒暄时，可以（ 5. 方表达了敬意。
点头A. 起立B. C. 举手鼓掌D. 6. 穿（）西装，不管在什么场合，要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。 A. 两粒扣三粒扣B. C. 单排扣 D. 双排扣 7. ）服饰三要素不包括以下哪一点（ A. 色彩3 B. 款式面料C. D. 大小 8. ）的颜色应该一致。”是指鞋子、腰带和（男士西装着装礼仪的“三一定律 A. 眼镜 B. 公文包袜子C. 领带D. 的观点的古希腊哲学家对礼仪有许多精彩的论述，”率先提出了“美德即是一种和谐与秩序 9. 。）是（ A.
毕达哥拉斯 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 10. ) 女士穿着套裙的四大禁忌不包括( A. 穿黑色皮裙 B. 裙、鞋、袜不搭配 C. 穿白色套裙 4 D. 三截腿 40 10 二、多项选择题（共道试题，共分。） 1. “五常”指仁、（）信。 A. 德智B. 义C. D. 礼 2. 个特礼仪具有哪3征、、 。 A. 共同性 B. 发展性 C. 历史性继承性D. 。、和公正柏拉图强调教育的重要性，指出理想的四大道德目标：、、 3. A. 智慧节制 B. 勇敢C. D. 爱心 4. ）。“三纲”指（5 A. 君为臣纲 B. 父为子纲 C. 妇为夫纲夫为妻纲D. 5. 判断下列那些行为是失礼的。用餐入席落座后，菜上齐前可与客人交流、聊天。A. B. 喝汤时，注意不要发出很大声响，当快喝完时可以端起来一钦而尽。 C. 女士在商务场可以穿黑色皮裙，以突出其干练的形象。 D.
《演讲与口才》试卷及答案-
《演讲与口才》试卷A答案 一、单项选择题。 1. 口才是人在说话中体现的【D 】 A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2. 口才是【 A 】 A. 交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能 C. 个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的特质 3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】 A. 演讲是口才的集中体现 B. 口才是演讲的基础 C. 演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻 的印象。这种结尾方式是【 C 】 A.抒情式结尾 B.感召式结尾 C.总结式结尾 D.引申式结尾 5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语 +38%的音调+55%的”【 B 】 A.手势 B.姿态 C.面部表情 D.口语 6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。 A.诗歌 B.散文 C.小说 D.故事
7 【A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。 A.双关 B.岔断 C.曲解 D.夸张 二、多项选择题 1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【A B C D 】会越来越大。 A、作用 B、意义 C、价值 D、艺术 2. 下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】 A 、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的! C 、人才都是“感召”来的! D 、投资都是“吸引”来的! 3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【 A B C D 】 A 、有45%花在听,B、30%花在说,C 、16%花在读,D 、9%花在写。 4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【 A B C D 】
演讲与口才期末综合复习题
山东广播电视大学 开放教育演讲与口才课程平时作业（1） 本作业在学完第一章之后完成。 一、填空题（每空1分，共20分） 1、口语交际是人与人之间 ______ 、交流思想感情的________ 。 2、 ____ 是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，岀现 了_ ____ 使楚、_____ 退秦师、_______ 讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。 3、我国演讲理论的奠基之作是 __________ ，作者是______ 。 4、 ____ 是我国演讲学的起步期。 5、交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题 _____________ ，互相承接，双向反馈，交流看法，达到______________ 或愉悦心情为目的的 活动。 6、拒绝也叫回绝，是 ______ 的一种语言行为。如果想避免伤害对方, 就一定要让对方了解：你拒绝的是_________ ，而不是_____ 。 7、倾听是口头及非语言信息、其含义和对此作出的过程。离开倾听，任何形式的_________________________________ 都无法正常进行，所以说，善于倾听，是的要诀。 二、选择题（四个选项的为单项选择，五个或以上选项的为多项选 择。每题1分，共10分） 1、口才是人在说话中体现的（）。 A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧2、道歉本身（A.不能解决问题B.可以解决问题 C.只能一定程度解决问题 D.解决问题不明显3、我国现代口才水平状况（ A.很高 B.令人满意4、道歉的主要作用是（ A.转化矛盾 B.消除影响5、不适合 跟初次见面的人谈（ A.电影电视 B.足球比赛 6、所有的人都喜欢被人赞美，赞美 他人时一定要做到（ C.不要害怕夸大其词 D. 一定要保持适时适度 7、为了不伤害对方，你拒绝别人的请求时要（） A.不能马上拒绝，一定要延后一段时间 B.不直接拒绝，通过别人 转达 C.最好实话实说 D.最好找个借口 8、口才是（）。 A.交际能力的体现 B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 E.与生俱来的能力 9、对口才的正确认识是（） A. 口才是现代人的成功要素 重要能力 C. 口才可以反映人的学识修养 平 E. 口才可以影响人的事业成功 10、“提问”的主要功能是A. 了解情况B.引导思路C.避免冷场 D.展示自己 E.引起兴趣 三、简答题（每题10分，共20分） 1、什么是批评的“三明治法”？ 2、能不能说“道歉”等于“对不起”？ 四、论述题（每题15分，共30分） 1、举例说明你所在学校师生的口才水平状况。 2、为什么提问时要多用开放式问题、少用封闭式问题？ 五、案例分析题（20分） 有个同学起身时将同位的水杯碰到地下摔坏了。 下面有两种批评他的方式： ①小心点，下次起身要帮我看好杯子哦。。 ②你从来就是这么莽撞，不管不顾的。 你认为选择哪种批评方式他更容易接受？为什么？ 平时作业参考答案 平时作业（1 ）参考答案 一、填空题答案 1 . 传递信息言语活动 2 . 春秋战国时期晏子烛之武邹忌 3 . 《演讲学大纲》杨炳乾 4 . 五四时期 5 . 交替发言沟通信息口语表达 6 . 使对方要求落空他的请求他本身 7 . 接受确定反应口语表达语言交际 一、选择题答案 1. A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.ABC 9.ABCDE 10.ABC 三、简答题答案 1. 什么是批评的“三明治法”？ 就是像三明治一样“面包、火腿、再面包”的包裹法，具体做法是: 先表扬、再委婉批评、再表扬，将批评夹在表扬中间，这样的批评方式，突出了表扬的效果，弱化了批评的目的，使人更容易接受。 2. 能不能说，“道歉”等于“对不起”？ “对不起”是一种最简单常用的道歉方式，用这三个道歉，只可以针对一些微不足道的小事，比如你购物时不小心把别人的东西撞到了地上，或者在社交场合临时忘记了对方的名字等等。如果是比较严肃郑重的道歉，是对复杂问题的化解，需要让对方理解你的诚意, 这三个字很难到目的，可能要经过多次、反复沟通才能奏效。 四、论述题答案 1. 举例谈谈你所在学校师生的口才水平状况。 要求能运用所学知识进行全面分析，有理有据。 2. 为什么提问时要多用开放式问题、少用封闭式问题？ 封闭式问题只需要一两个词就可以回答，能提供的信息也很简单，如果一味用封闭式问题提问，会导致谈话枯燥，甚至岀现令人尴尬的沉默。有人说过，如果不 ）。 C.不令人满意 D.极低 C.改变态度 D.有利于解决问题 C.天气情况 D.对方薪酬 A.尽量抬高对方、贬低自己 B.什么好听说什么 B. 口才是现代人必须具有的 D. 口才可以反映人的能力水
口才与社交礼仪
1不属于单向说话的表达方式的是（）。（1.0分）0.0 分 A、发言 B、致辞 C、演讲 D、座谈 正确答案：D 我的答案：A 2不属于演讲的特征的是（）。（1.0分）1.0 分 A、情感的感染性 B、表现方法的综合性 C、即兴吐玉 D、理性思维的抽象化 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 3关于坦诚相交说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、互尊互助 B、患难与共 C、彼此督促 D、不需要与君同乐 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 4关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、应善始善终，至在好处 B、应做到首尾一致 C、因是结尾，不用再强调意义 D、充满自信，语气铿锵 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 5关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。（1.0分）1.0 分 A、必须及时 B、必须友善 C、必须直截了当 D、必须巧妙 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 6下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、抽烟时应争取周围人的意见 B、在旅游景区不可以随地扔垃圾 C、讲礼仪要做到知行合一 D、大家闯红灯我也闯 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 7下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）（1.0分）0.0 分 A、内容里无效信息多 B、技巧欠缺，效果平淡 C、互动沟通能力差 D、忽略场地环境 正确答案：D 我的答案：A
8关于口语表达标准说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、语势连贯 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、目的明确 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 9怎么在现场观察你的听众？（）（1.0分）1.0 分 A、说话声音的大小 B、语调 C、态势语言 D、是否高兴 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 10哪项不是公民应该做的？（）（1.0分）1.0 分 A、爱国守法 B、明礼诚信 C、不用敬业奉献 D、勤俭自强 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 11不属于演讲要高的标准是（）。（1.0分）0.0 分 A、弘扬主旋律 B、弘扬正气 C、体现个人观点 D、反映出高尚的品格 正确答案：C 我的答案：D 答案解析： 12吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。（1.0分）0.0 分 A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一 正确答案：C 我的答案：B 答案解析： 13不属于辩论的特点的是（）。（1.0分）1.0 分 A、观点对立性 B、表达的现场性 C、思维的迟缓性 D、论理的严密性 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 14修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。（1.0分）0.0 分
2018社交礼仪形考3答案
礼仪003 标记题目 题干 在交谈时可适当运用眉毛、嘴、目光在姿态的变化，表达自己对对方所言的赞同、理解、惊讶，从而表明自己的专注之情，并促使对方强调重点、解释疑惑，使交谈顺利进行。 选择一项： 对 错 题目2 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 美国人忌“13”、“星期五”，还忌讳蝙蝠作图案的商品和包装，认为这种动物吸人血，是凶神的象征。 选择一项： 对 错 题目3 正确 获得4.00分中的4.00分
标记题目 题干 剪彩人员一般由上级领导、社会名流、专家顾问等担任。 选择一项： 对 错 题目4 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 在孩子面前必须树立家长的威严，不然孩子会不听话的（）。选择一项： 对 错 题目5 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目
题干 与新西兰人交谈，避免谈及个人私事、宗教、种族等问题。选择一项： 对 错 题目6 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 向死者致敬的行为称为吊, 向家属表示哀伤、慰问之意称为唁选择一项： 对 错 题目7 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 乘坐飞机要提前30分钟到达机场，办理登机手续。 选择一项：
对 错 题目8 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 介绍可以分为他人介绍、自我介绍和集体介绍三种。 选择一项： 对 错 题目9 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 驾驶球车在高尔夫球场上行驶时，最常见的行驶规则有：球车只限在车道上行驶和90度规则两种。 选择一项： 对 错
题目10 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 进行边防检验时，可戴着墨镜或帽子。 选择一项： 对 错 题目11 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 为了感动考官，写求职信时，要带有浓厚的感情色彩，尽量煽情。选择一项： 对 错 题目12 正确 获得4.00分中的4.00分
演讲稿之演讲与口才题库
演讲与口才题库 【篇一：演讲与口才期末综合复习题及答案】 《演讲与口才》期末综合练习题 一、填空题 乎情理的联想和想象。 11.人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。 12.大段台词 13.20现代意义上的辩论赛。 14.要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的 优势时，不要用单 15.面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用 16、面试中的随意性提问通常包括生活类、 17. 们哪方面的素质能力。 18.便会弄巧成拙。 19. 20. 二、选择题 1.口才是人在说话中体现的（） a.个人才能 b.集体意识 c.合作能力 d.沟通技巧 2.与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（） a.需要有表达者 b.需要有听话者 c.需要用有声语言 d.需要针对特定 问题 3.口才是（ ab ） a.交际能力的体现 b.人在说话中体现的个人才能 c.个人综合才能 d.人类有别于其他动物的特质 e.与生俱来的能力 4.对口才的正确认识是（ abcde ） a.口才是现代人的成功要素 b.口才是现代人必须具有的重要能力 c.口才可以反映人的学识修养 d.口才可以反映人的能力水平 e.口才可以影响人的事业成功 5.演讲活动的要素有（ abc ） a.演讲者 b.听众 c.特定的时空环境 d.善于倾听的能力 e.较好的自然 条件 6.现代语言学家把现代汉语方言分为（）
a.五大方言区 b.六大方言区 c.七大方言区 d.八大方言区 7.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（） a.214 b.51 c.35 d.55 8.下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是：（） a.演讲是口才的集中体现 b.口才是演讲的基础 c.演讲训练有利于提高个人的口才 d.一个人只要有良好的口才就一 定能取得演讲的成功 9.下列选项，哪一项不属于态势语言？（） a.眼神 b.手势 c.表情 d.口语 10.在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演 讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾 方式是（） a.抒情式结尾 b.感召式结尾 c.总结式结尾 d.引申式结尾 11.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演 讲者一般是（） a.分析问题 b.提出问题 c.解决问题 d.讨论问题 a.手势 b.姿态 c.面部表情 d.口语 13.下列有关演讲内涵的理解，正确的是（ abcde） a.演讲活动在特定的现实情境中进行 b.演讲者是演讲活动的唯一主 体 c.演讲活动在特定主体之间展开 d.演讲的最终目的是强迫听众接受 演讲者的观点 e.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等 14.态势语言包括（ abcde ） a.眼神 b.手势 c.表情 d.动作 e.体态 15.下列有关演讲与口才关系的论述，正确的是：（ abcde ） a.演讲是口才的集中体现 b.口才是演讲的基础 c.演讲训练有利于提高个人的口才 d.一个人只要有良好的口才就一 定能取得演讲的成功 e.演讲与口才是可以相互促进的 16.演讲者的主体形象是影响演讲成效的重要因素，主体形象包括演 讲者的（ abcde ） a.衣着打扮 b.气质修养 c.人格魅力 d.仪态仪表 e.长相面貌 17.态势语言主要包括（ abcde ）。 a.面部表情 b.体态 c.手势 d.仪表 e.风度
演讲与口才试题-中职生适用
2011～2012学年度第一学期期末考试 演讲与口才试卷 2011年12月班别：学号：姓名：______________ （考生注意：本试卷共有三道大题，满分100分，时间90分钟。） 一、判断题（每小题1分，共10分） 1、演讲也是一门艺术，是通过有声语言和态势语言的手段所显示出来的艺术，或者叫言态表达艺术。（） 2、主题鲜明，是对命题演讲的最基本要求，也是衡量命题演讲是否成功的一条根本标准。（） 3、有口才，能演讲是天生的。（） 4、生活演讲是人人最喜爱、最常用、也是与人们最息息相关的一种演讲形式。（） 5、演讲除了具有文章结构的一般模式即开头、主体、结尾以外，还需要有个开头语和结束语。（） 6、演讲者的形象是演讲者的思想、道德、情操、学识及个性在外表的体现，是演讲者的仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。（） 7、好的有声语言简单地说就是口齿清楚、语音纯正、语气生动、表达情意鲜明。（） 8、演讲的节奏是指演讲中的一切要素有秩序、有拍节的变化。（） 9.根据音节拼写规则，“小孩儿”注音为：xiǎo hir.（） 10.重音是指语句中念得比较重，听起来特别清晰的音。（） 二、不定项选择题（每小题3分，共60分） 1、下列语句中符合普通话说法的是（）
A.你先走 B.你走先 C.先你走 D.走你先 2、身姿体态语的类型（） A、手势语言 B、眼睛语言 C、身段语言 D、表情语言 3、怎样做才能使我们的语言更生动（） A、善于创造意境 B、善于使用修饰 C、善于选择语言环境 D、善于积累语言材料 4、“一衣带水”正确的停顿是（） A.一衣/带水 B.一衣带/水 C.一/衣带水 D.一/衣/带/水 5、语调的基本类型有（） A、平直调 B、下降调 C、上扬调 D、曲折调 6、增强语言现场感的技巧在于要适合现场的哪些要素（） A、现场表达 B、现场调控 C、现场听众 D、现场环境 7、下列词语中的儿化词是（） A.女儿 B.儿童 C.花儿 D. 儿子 8、演讲对语言的要求是（） A、准确地使用语言 B、清楚地使用语言 C、生动地使用语言 D、规范地使用语言 9、语速的处理原则是（） A、快而不急 B、慢而不拖 C、稳而不僵 D、停而不断 10、口语表达的特点（） A、同步性 B、简散性 C、暂留性 D、临场性 11、下列哪种发音属于普通话的韵母发音方法（） A、无韵母 B、单韵母 C、复韵母 D、鼻韵母 12、“西安”一词的正确注音是（） A.xī ān B.Xī’ān C.Xī ān D.xī’ān 13、下列哪些修饰手法可用于演讲稿的结尾（） A、归纳法 B、呼唤法 C、引文法 D、比喻法
学院演讲与口才考试试题及答案
学院演讲与口才考试试题及答案 一、填空题（每小题1分，共15分） 1、演讲的特点主要有：现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。 2、演讲从表达形式上划分，可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。 3、从内容上划分，大致可分为五种类型：政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。 4、演讲者应具备的素养有：道德素养、知识素养和艺术素养等。 5、口才主体应具备的能力包括：思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。 6、演讲中的态势语言主要包括：眼神、表情和手势等。 7、口才交际中，正确的说话原则包括：看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。 8、好演讲稿的特点是：以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。 9、演讲稿开头动人心弦的绝招有：开宗明义式，故事、笑话式，展示物件式，引用名人警语式，自我介绍式，提问式，抒情式，悬念式等。 10、演讲中的整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。 11、演讲稿的结尾一般有：总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。 二、判断题（每小题2分，共10分）正确项 1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。 2、悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。 3、高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁。 4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。 5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。 6、快：热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容；叙述进入高潮时。 7、慢：平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容；讲述一些需要听众特别注意之事时；讲述有关数字、人名、地名时；引起疑问之事时。 8、口才交际中，抓住听众心理是口语表达成功的关键 （1）了解听众兴趣 （2）现场激发听众兴趣 （3）提高演讲者的兴趣 9、在《不忘国耻，振兴中华》的演讲中，有个人是这样开头的——记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”这里运用了“引用名人警语式”的开头技巧。 10、有个人的演讲是这样开始的——“女人需要男人，如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争，那我们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。”这个人犯了开头“牛头不对马嘴”的大忌。 11、演讲中押韵的目的是为了声韵的谐和。同类乐音在同一位置上的重复，就构成声音回环之美。
现代社交礼仪与口才大全_第十章 仪容与服饰礼仪
“人靠衣裳马靠鞍。”又“人活一张脸，树活一张皮。”这两句话都充分说明了仪容服饰对于一个人的重要性。如果不重视自己的穿着打扮，不重视自己的仪表仪容，即使是天生丽质，也不能给人一个好印象。但如果一个人十分重视保持自己的美好形象，那么即使他（她）相貌平平，也能以他（她）的端庄潇洒、仪态万方赢得大家的喜爱。 1.在社交场合时刻保持清洁 长相相同的两个人站在一起，大家可能看不出什么差别，但如果他们其中一个衣冠楚楚，干净整洁；而另一个不修边幅，邋里邋遢，那人们一眼就能将他们区分开来，而且大家都会愿意跟那位干净整洁的人士交往。没有人会称赞一个外表上看起来脏兮兮的人有品位、有魅力，更谈不上什么交往了。 干净整洁的外表能给人留下良好的第一印象，是仪态礼仪最基本的要求，那么整洁的外表包括哪些方面呢？ （1）保持牙齿卫生 白净的牙齿是外表整洁的第一表象，它会为人们增添几分意想不到的魅力。在与人交往过程中，满口黄牙黑、自然会降低你的自信心，别人看在眼里同样会产生不舒服的感觉，不了解你的人很可能认为你是个不重外表的粗人，甚至认为你对他不够尊重。 （2）注重手和指甲的清洁 手可以说是人的第二张脸，在与人交往时，行握手礼是在所难免的。如果你伸出一双脏兮兮的手，别人很可能对你产生想法，也可能将他人置于为难境地。与你握手吧，你脏兮兮的手让人看了生厌，不与你握手吧，你的一片盛情让人难以推却。所以，为了表现出对他人的尊重，注重手的清洁卫生是十分必要的。 因为，指甲的清洁与否直接反映出一个人的生活态度、对礼仪的重视程度。干净、漂亮的指甲，给人以轻松、舒适的感受，可为双方的交往创造更加宽广的空间。否则，很可能影响彼此的往来。 （3）恼人的气味不能有 口臭、腋臭、烟味、酒味、鞋臭味都是影响人际交往的因素之一，这些气味都会使你看起来肮脏、邋遢，使人“敬而远之”。 第一，清除口臭。 口臭是破坏人际交往的一大祸害。没有人愿意与有口臭的人交谈，尤其是近距离交谈。 第二，腋臭影响个人形象。 腋臭又称为狐臭。人体腋下有一种大汗腺，它除了排泄汗液以外，还会排泄较多的代谢产物，如脂酸、蛋白质等，这些物质在皮肤表面正常的寄生菌的作用下，就会产生出难闻的气味，
【社交礼仪】作业参考答案2010春
【社交礼仪】形考作业一： 一、思考题 1、社交礼仪的作用是什么？ 有助于塑造良好的社交形象；有助于促进交往行为的规范化；有助于建设社会主义精神文明；有助于增强民族自尊心。 2、提高礼仪修养的途径有哪些？P6—7 (1)自觉养成文明习惯(2)主动接受礼仪教育(3)广泛学习礼仪知识(4)积极参与社会实践 3、礼仪与思想道德修养的关系如何？P5—6 4、礼仪与审美文化艺术修养如何？P3—4 5、请对比说明中西方礼仪的特点。P8—9 （1）中国当代礼仪的特点 ①重视血缘和亲情 ②强调共性 ③谦虚谨慎、含蓄内向 ④讲究礼尚往来 （2）西方礼仪的特点 ①强调个性，崇尚个性自由 ②尊重妇女，女士优先 ③简易、务实 ④平等、自由、开放 6、请简述国际礼仪通则包括哪些内容？P10—11 在国际交往活动中，通常应遵循的基本原则有： （1）遵守最基本的共同生活准则 （2）信守时约 （3）相互谅解、求同存异 （4）入乡随俗 （5）女士优先 （6）以右为尊 7、为什么称礼仪为人际关系的“通行证”？ 很多专家称礼仪是人际关系的“通行证”。有能力铺平人际道路，建立起愉悦的人际关系是非常有必要的。礼仪可以帮我们渡过难关，使我们知道如何去做，怎样对他人有所帮助。新情况经常会给我们带来从未经历过的体验。事业有成的人士用自己的亲身经验证明：社交礼仪是个人的事业立足现代社会的保证。市场经济的各个方面条件，极大地促进了人际交往，作为交际规范和艺术的礼仪，其重要作用绝不在外语、电脑等现代人必须掌握的专业技术之下。学习礼仪、讲究礼仪、应用礼仪可以提升你的精神品位，使你的学习、生活、事业更加自信，更加成功。 8、请简述礼仪的本质特征。 （1）共同性。（2）继承性。（3）简易性。（4）时代发展性。 9、现代礼仪的基本原则是什么？ （1）“尊重”的原则。（2）“遵守”的原则。 （3）“自律”的原则。（4）“适度”的原则。 10、头发修饰与美化的基本要求？P16—17 11、表情神态主要体现在哪三个方面？如何把握？ P40—43 表情神态主要体现在目光、微笑和手势三个方面。
电大(演讲与口才)随机考试试题
电大20XX年（演讲与口才）机考试题12 本次测试共答题50道，其中客观题50道,每道题2分。 单选题（共26题每题2.00分） 1. 演讲是一种具有（）的社会实践活动。 A: 现实性和艺术性B: 审美性和艺术性C: 批判性和艺术性D: 批判性和审美性 答案： 参考答案：A 2. 古希腊的（）写出的《修辞学》可说是演讲术的逐步完善和形成时期。A：柏拉图B：尼采C：西塞罗D：亚里士多德 参考答案：D 3. 表现为听众支持演讲，认真倾听演讲，易于接受演讲的思想内容，能与演讲者紧密配合，形成演讲者与听众互相鼓舞的局面的是（）心理定势。 A：判断评估型B：中庸淡漠型C：肯定相容型D：否定相斥型 参考答案：C 4. 依据思维对象的隶属边界及其性态的清晰度不同，思维可分为模糊性思维和（）思维。 A：精确性B：抽象性C：发散性D：逆向性 参考答案：A 5. 《魏晋风度及文章与药及酒之关系》是鲁迅的一篇著名（）演讲。 A：军事B：学术C：礼仪D：法律 参考答案：B 6. 教育家（）曾说：“演讲如能使聋子看得懂，则演讲之技精矣。”
A：孔子B：夸美纽斯C：蔡元培D：陶行知 参考答案：D 7. 收集材料要把准方向，防止盲目性和随意性，这属于（）原则。 A：新鲜B：真实C：充分D：定向 参考答案：D 8. 曾经荣获1984年“全国十六省市演讲邀请赛”一等奖的（）的演讲《不倒的碑》。 A：张峰B：林波C：孙岩D：李广利 参考答案：B 9. 演讲的生命所在为（）。 A：实B：真C：善D：精 参考答案：B 10. 下列属于礼仪演讲的是（）。 A：凭吊演讲B：就职演讲C：竞聘演讲D：法庭演讲 参考答案：A 11. 以思想品德教育为目的的演讲是（）演讲。 A：军事B：道德C：礼仪D：法律 参考答案：B 12. 法律演讲具有鲜明的政策性、言辞的严密性和材料的（）。 A：准确性B：议论性C：煽动性D：丰富性 参考答案：A 13. 以下策略中，处理演讲时冷场的为（）。 A：歪打正着B：因势利导C：缓解矛盾，迂回取胜D：引起兴奋，提神醒目
社交礼仪与口才课后习题201812
礼仪的概念已完成成绩：100.0分 1 【单选题】中国进入太空的第一人是()。 ?A、景海鹏 ?B、杨利伟 ?C、刘洋 ?D、聂海胜 我的答案：B 得分：25.0分 2 【多选题】礼的基本概念包括哪几个层面?() ?A、制度 ?B、规范 ?C、尊重别人 ?D、尊重自己 我的答案：ABC 得分：25.0分 3 【判断题】部分行业人的大拇指具有指向作用,例如空军地勤人员。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】一个人的成功,百分之八十五靠智商,百分之十靠情商。() 我的答案：×得分：25.0分 礼仪的内涵已完成成绩：100.0分 1 【单选题】人最有价值的时候是()。 ?A、少年 ?B、青年 ?C、老年 ?D、中年
我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】在某种程度上,礼仪是对()的约束和克制。 ?A、公众 ?B、父母 ?C、自己 ?D、子女 我的答案：C 得分：25.0分 3 【判断题】礼仪是有形的纪律。() 我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】礼节和仪式的统称是指在交往中由一系列的礼节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。() 我的答案：√得分：25.0分 人的层次已完成成绩：100.0分 1 【单选题】人离动物越远,离()越近。 ?A、快乐 ?B、悲伤 ?C、礼仪 ?D、痛苦 我的答案：C 得分：25.0分 2 【判断题】当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。() 我的答案：√得分：25.0分 3
【判断题】礼仪无处不在,无时不有。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】马克思认为人和动物的区别在于人能劳动,能够使用工具。() 我的答案：√得分：25.0分 礼仪无处不在无时不有已完成成绩：100.0分 1 【单选题】吃的礼仪在整个礼仪中占到将近()。 ?A、二分之一 ?B、五分之四 ?C、三分之一 ?D、四分之一 我的答案：C 得分：25.0分 2 【多选题】好男人的标准包括()。 ?A、有血性 ?B、敢担当 ?C、宽广胸怀 ?D、自律 我的答案：ABCD 得分：25.0分 3 【判断题】经常洗头也是一种社交礼仪。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。() 我的答案：×得分：25.0分
社交礼仪形考1_4答案解析
1.以礼相待是（）的核心内容。 （2.00分） A. 礼仪 B. 交往 C. 诚信 D. 合作 2.以礼相待是（）的核心内容。 （2.00分） A. 合作 B. 交往 C. 礼仪 D. 诚信 3.生活里最重要的是（），它比最高的智慧，比一切学识都重要。 （2.00分） A. 修养 B. 仪表 C. 礼貌 D. 风度 4. “礼”最早出现在( )里面。 （2.00分） A. 汉文 B. 金文
C. 甲骨文 D. 繁文 5.完善自身的（）需内外兼备。 （2.00分） A. 文化 B. 仪容 C. 服装 D. 风度 6.个人在完善仪态礼仪除了举止得体还应注意（）。 （2.00分） A. 社交礼仪 B. 交往适度 C. 文明礼仪 D. 公平对等 7.( )是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。（2.00分） A. 平等 B. 守时 C. 守信 D. 尊重 8.（）的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，更要宽以待人。 （2.00分）
A. 信守诺言 B. 际交往 C. 宽容自律 D. 社交礼仪 9.人际交往的成功与良好的形象是分不开的，讲究（）有助于塑造良好的形象，给别人留下良好的印象。 （2.00分） A. 仪表 B. 风度 C. 服饰 D. 礼仪 10.个人（）是一张无字的却无比重要的名片，是人与人交往的基础。（2.00分） A. 文化 B. 文明 C. 修养 D. 礼仪 11.现代意义上的“礼”是表示（）的通称。 （2.00分） A. 崇拜 B. 爱慕 C. 尊敬
D. 敬意 12.个人的基本礼仪主要包括仪容、（）着装与服饰礼仪。 （2.00分） A. 仪态 B. 修养 C. 风度 D. 仪表 13.一个人的仪容，大体上受到（）因素的左右。 （2.00分） A. 一种 B. 三种 C. 两种 D. 多种 14.以礼相待是（）的核心内容。 （2.00分） A. 礼仪 B. 交往 C. 诚信 D. 合作 15.讲究礼仪已经成为人们的生活需要，被纳入（）建设的内容。（2.00分） A. 物质文明
演讲与口才试题
1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。 5、根据演讲者在演讲时采有的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释 为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接爱信息过程。 7、一篇演讲讲一个主题。 8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、没问引发型、界定范围型和象征比喻型。 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面，一是获得直接材料，二是获得间接材料。 10、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点。 11、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部份组成。 12、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。 13、纵向组合结构有直叙式和递叙式两种情况。 14、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。 修辞包括选词炼句和合理运用辞格。 15、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面 共同配合，形成有机的整休，即达到形式内容的高度统一。主题是统帅全编的灵魂。 16、常用的辞格有比喻、比似、排比、层递、设问、反问等。 17、即兴演讲有两种训练方法：一是注意积累演讲材料，一是加强思维训练。 18、控场有主动和被动之分。有经验的演讲都，应该两方面兼顾。 19、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。 20、演讲者的眼神变化有三种技法：点视法，环视法，虚视法。 21、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种，即肯定相容型，否定相斥型和中庸冷淡型。 22、按思维所借助的对象，思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。 23、演讲美的特征表现为动太性与虚体性的统一，实践性与整体性的统一。 名词解释 1、演讲 答：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲 答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。 1、横向组合结构 答：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。 2、辞格 答：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。 3、即兴演讲 答：即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。4、主动控场 答：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。 1、思维 答：思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。 2、概念 答：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
社交礼仪与口才
社交礼仪与口才 在人际交往中，类似的插话在生活中时有发生，它不仅会使正常的语言交际蒙上阴影，有时还会有损插话者的形象。可见这种无端的插话对人、对己都是没有好处的。那么怎么样才能巧妙地对待这些无端的插话者呢?下面是小编总结的一些关于口才艺术与社交礼仪的资料，供你参考。 一、冷置处理 在一些不那么严肃认真、显得很宽松的场合，自由组合的谈话者之间可以营造和谐且具有特色的谈话气氛。此时第三者的无端插话不仅不合适，而且还是不受欢迎的。一位省政府的机关处长的处理方法可以给我们有益的启示：周末，在朋友举办的宴会上，这位处长和一位中学时代的老朋友相会，特地坐到一起，畅谈别后之情，眼前之状。可就在这时，另一位客人插进来，像查户口一样对那位处长问长问短，搞得正谈得投机的交际双方都很不愉快。于是，那位处长从衣袋中抽出一张名片微笑着递给插话者后，就把他丢到一边，继续他们的谈话。那位插话者自觉再插下去实在无趣，又去寻找新的谈话对象去了。当然，在冷置处理时还须考虑被冷置对象的身份、性格，冷置处理的方式、方法等
等。否则，盲目而简单的冷置，还可能出现一些适得其反的消极影响。 二、态势暗示 面对无端的插话，被迫中断的说话者有时会感到专门寻找一些话来制止，似乎又有失交际风度。怎样才能做到两全其美呢?选用态势语来暗示，是一种行之有效的方法。某公司经理去省城批发站洽谈有关业务，展开话题后不久，同行的供销科长向批发站的人员打听起他的一位我多年未见面的同学，出于礼貌，对方虚与应付，可他又穷问不止。经理为了制止这种无价值的插话，用一种带有夸张性的态势：把戴有手表的手抬起、伸直、又缩回到胸前，并抬高到与下颚平齐的位置看时间。看到这种动作的供销科长马上领会了经理的意思，很快刹住了插话，使谈话又转入正题。态势语的种类比较多，譬如：借用篮球裁判暂停的动作、用眼神提醒、用厌烦的表情来暗示等等。只要用得恰如其分，都可以取得良好的效果。 三、婉言制止 对于干扰说话者主题的插话，你不加制止，他就可能娓娓插来，没完没了，造成一种喧宾夺主的局面。为了顾及插话者的面子和情绪，你还不能断然地明令制止，只能用委婉的语气来干预，使对方觉察所插的话不合时宜，自觉地刹住话头，才可以取得理想的效果。一位校长在学校中层干部会上传达上级有关会议精
演讲与口才期末考试试卷
《演讲与口才》期末试卷（A）卷 一、单选题（每小题2分，共30分） 1、演讲对自己的作用是（） A 形成正确的舆论 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识 2、演讲对社会的作用是（） A 锻炼口才 B 生产功能 C 表演 D 促进人类文明建设 3、不属于演讲的类型是（） A 命题演讲 B 故事演讲 C 即兴演讲 D 辩论演讲 4、属于命题演讲的形式的是（） A 全命题演讲 B 形式演讲 C 内容命题 D 针对命题 5、晚会主持人语言表达的基本要求是（） A 写好讲稿 B 反复酝酿 C 情感化 D 长篇大论 6、不属于即兴演讲特征的是（） A 抓住由头 B 临时性 C 简洁性 D 抒发情感 7、演讲者的修养（） A 熟练掌握电脑知识 B 精通外语 C 丰富的态势语言 D 丰富的学识 8、求职应聘口才的特征是（） A 针对性 B 临时性 C 简洁性 D 多样化 9、提高口语表达能力的方法（） A 看书 B 上课 C 多讲 D 默读 10、不属于晚会主持人的作用一项是（） A 使节目形式更加生动活泼 B 机敏幽默 C 加强与观众的感情联系 D 表率作用 11、不属于常见的即兴演讲的是（） A 自我介绍 B 介绍他人 C 社会交往 D 竞聘演讲
12、不属于辩论的类型的是（） A 日常辩论 B 专题辩论 C 赛场辩论 D 社会辩论 13、属于辩论技巧中的防守技巧的是（） A 就坡骑驴 B 抓住实质，击中要害 C 以进为退 D攻其不备，出其不意 14、不属于婉拒的常用方法的是（） A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由 B 适时赞美，获得好感 C 转移话题，表示拒绝 D 用推脱来表示拒绝 15、即兴演讲的训练方法有（） A 抽签训练法 B 闭合式思维训练法 C 四步训练法 D 连线训练法 二、名词解释（每小题4分，共20分） 1.立意 2.态势语言 3.有声语言 4.辩论演讲 5.命题演讲 三、简答题（每小题6分，共30分） 1.态势语言在演讲中的作用是什么？ 2.简述演讲与口才的重要作用？ 3.写作命题演讲稿的要求？ 4,即兴演讲的技巧是什么？ 5.演讲者必备的能力有哪些？ 四、写作演讲稿（20分） 请任选一题，写作一篇演讲稿。要求：800字左右；立意深刻；层次分明；结构完整；富有感染力。 1.我的梦想 2.朋友 3,永不言弃 《演讲与口才》期末试卷（B卷） 一、单选题（每小题2分，共30分） 1、不属于日常交谈的特点的是（） A 简洁性 B 双向沟通 C 相互制约 D 灵活多变 2、不当的演讲标题拟写的问题是（） A 带有感情色彩 B 具有积极意义 C 表演性质 D 深奥难懂
演讲与口才试题库
第一章至第三章 填空题 1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。 5、根据演讲者在演讲时采有的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的 论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接爱信息过程。 7、一篇演讲讲一个主题。 8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、没问引发型、界定范围型和象征比 喻型。 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面，一是获得直接材料，二是获得间接材料。 名词解释 1、演讲 答：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲 答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。 简答题 1、简述演讲的特点： 答：（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。（2）独白式的现实活动言态表达。（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。 2、简述演讲的社会功能 答：（1）政治斗争的有力武哭（2）经济活动的理想筹码（3）鼓舞士气的战斗号角（4）传播知识的有效途径 （5）思想教育的最佳方式（6）人才考核的重要尺度 3、如何选择演讲题目？ 答：（1）体现时代精神，顺应历史潮流（2）适合听众要求，内容有的放矢 （3）切合自己身份，“驾轻就熟”（4）注意演讲场合，考虑预定时间 论述题 结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？ 答：（1）动机准备 明确演讲动机、选择恰当的演讲题目；确立演讲主题、拟定演讲标题 （2）材料准备 收集材料；编列提纲 （3）精神准备 急切的发表欲；去除侥幸心理；树立自信心；熟记演讲稿 第四章至第五章 填空题 1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点。 2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部份组成。 3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。 4、纵向组合结构有直叙式和递叙式两种情况。