【标准答案】社会工作行政(本)-2016年7月-本科-国家开放大学2016年春季学期期未考试

【标准答案】社会工作行政(本)-2016年7月-本科-国家开放大学2016年春季学期期未考试
【标准答案】社会工作行政(本)-2016年7月-本科-国家开放大学2016年春季学期期未考试

2018年江苏开放大学-西方行政学说-第一次

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码020147 课程名称西方行政学说评阅教师 第一次任务 共三次任务

江苏开放大学 任务内容: 一、填空题(每题1分,共19分) 1.“行政管理”是英文“Public Administration” 一词的汉译,传统上亦称公共行政或“公共行政管理”,最近一个时期,也有人将其译为公共管理。 2.法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的《政府论》和法国启蒙思想家孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的《社会契约论》等历史性著作中,都蕴含着丰富的行政管理思想。 3.在科学管理运动兴起之后,一些行政学家便开始重视通过科学管理来寻求政府行政效率的问题。例如,莱芬韦尔就把科学管理的原则运用于机关办公室管理;库克也曾将科学管理运用到教育和市政机构;而怀特则用科学管理理论研究政府行政管理。 4.从学科发展历史来看,行政学是从政治学中分离出来而成为一门独立学科的。 5.威尔逊在《行政学研究》一文中,从行政学研究的起点和具体研究内容两个方面对行政学研究的目标和任务作了明确界定。 6.从思想渊源来看,威尔逊的行政学说特别受到了德国行政研究思想的影响,是其中颇负盛名并具有一定的代表性的人物。 7.威尔逊的行政学研究方法论主张,应该运用历史方法和比较方法对不同政府所共有的行政管理规律进行研究。 8.威尔逊认为,在行政管理活动中,公共舆论将起权威性评判家的作用。 9.古德诺是西方行政学初创时期的另一位具有重要理论贡献的行政学家。他不仅是一位著名的行政学家,还是一位享有盛誉的政治学家和教育家。 10.古德诺关于“政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行”以及如何实现二者协调的创见对其后行政学的独立研究颇有贡献。 二、单选题(每题1分,共12分) 1.行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()。 A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世纪初 2.行政学的直接理论基础是()。

国家开放大学普通毕业论文排版装订样式

国家开放大学 数学与应用数学毕业论文 中文题目:浅谈在数学教学中如何培养学生创新思维 分 学习中心: 长安学习中心 专 业: 数学与应用数学 入学时间: 学 号: 姓 名: 指导教师: 论文完成日期: 年 月 楷体GB2312,初号字,加粗,居中。 宋体,一号字,加粗,居中。 宋体四号字,加粗,居中。 宋体四号字,居中。

( ┊ ┊ ( 1.X X X X X (5) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 字,加粗,居中。 黑体,小四号字,1.5倍行距。 五号字,居中。

字,加粗,居中。 内容字体为四号宋体。中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来,约300字。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点,语言力求精炼。 关键词:请输入关键词(3-5),以分号分隔。为了便于文献检索,应注明论文的关键词,如有可能,尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

一、引 言(1级标题) 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 (一)研究背景(2级标题) 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 1. XXX 的起源与发展 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 (1)XXX 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 …………………………………… …………………………………… 黑体,小二号 字,加粗,靠左。 黑体,小三号 字,加粗,靠左。 黑体,小四号字,加粗,靠左。 楷体,小四号字,加粗,靠左。 页脚,Times New Roman ,小五号字,居中。

(完整版)2019国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)终结性考试参考答案

《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)一、结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么?(80分)人生价值实现的个人条件:主观条件或内部条件 1.从个体自身条件出发 每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说就未必如此。因此,应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段,再加上社会经验、人生阅历等方面的限制,人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知,夸大或者低估自身的能力,不切实际地抬高或者贬低自己,从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍。因此,客观地认识自己,是确定人生价值目标的重要前提。 2.努力创造实现人生价值的良好条件 ①人的素质 思想道德素质——是核心素质,提供精神动力。 科学文化知识水平——是重要素质,提供智力支持。 生理心理条件——前提条件。 ②不断提高自身的能力,锻炼实现人生价值的“本领”。 人在自然天赋上有这样那样的差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条

件的限制,但这并不是说,人是完全消极被动的。个人的主观努力,在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化。比如,一个人最初只有参与劳动的一般体力条件,但在劳动过程中,他会不断地提高技巧,积累经验,劳动能力就会不断得到增强。大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。 ③立足于现实,坚守岗位作贡献。 人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都能成为爱因斯坦,但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干,发挥聪明才智,为社会做出贡献,实现自己的人生价值。人生价值,尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中。 ④实现人生价值要有自强不息的精神。 “天行健,君子以自强不息。”当代大学生要实现自己的人生价值,需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神,畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终只能虚度年华,万事蹉跎。只要人生价值目标符合社会总目标,即使自身条件有所欠缺,也要尽心尽力、一往无前。“有志者,事竟成”,只要始终保持自强不息的精神状态,人生终将有所收获。 3、在实践中创造有价值的人生 美好的人生价值目标要靠行动也就是社会实践才能化为现实,实现人生价值的根本途径就是实践。人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。因

上海开放大学工商企业管理(专科)-社会实践报告Word版

社会实践报告 教育层次(本科或专科):专科 实践报告题目: 关于上海松芝轨道车辆空调有限公司发货流程的调查报告 分校(站、点):闵一分校 姓名:学号:148051256 年级:14秋专业:工商企业管理 指导教师:高凌云 日期: 2016 年 5 月12 日

内容提要 本次调查的对象是上海松芝轨道车辆空调有限公司,调查的目的是针对该公司发货部的发货流程进行调查。上海松芝轨道车辆空调有限公司,上海松芝轨道车辆空调有限公司是一家集研发、制造、销售和服务于一体的综合型轨道交通车辆空调厂商。公司主要产品有城轨车辆、铁路客车、铁路机车等城市轨道车辆、铁路列车的空调系统以及风道和相关辅助设备。公司总部位于上海市莘庄工业区华宁路4999号,占地面积110亩,拥有员工近千人,其中中高级职称人员200余人。松芝拥有一支高效、专业的技术团队,尤其在空调研发领域,积累了丰富的研发、制造、工艺能力和经验,其技术专家和技术人员均具备精湛的理论基础和丰富的技术应用经验和能力。 提纲 一、公司概况

二、调查方法和目的 三、公司发货流程基本情况 四、公司发货流程问题 (一)发货现场6S问题 (二)发货清单管理问题 (三)发货速度慢的问题 五、针对公司发货流程问题建议 (一)发货现场管理 (二)物卡一致原则 (三)发货单据管理 (四)发货速度慢问题 六、调查结果与分析 关于上海松芝轨道车辆空调有限公司发货流程的调查报告

一、公司概况 上海加冷松芝汽车空调股份有限公司是由香港陈福成先生于2002年6月投资1550万美元兴建的专业研发、制造、销售商用车和乘用车空调系统的外商独资企业,注册商标为“”。 公司总部位于上海市莘庄工业区华宁路4999号,占地面积110亩,拥有员工近千人,其中中高级职称人员200余人。并控股厦门松芝、安徽松芝、重庆松芝,公司通过了ISO9001:2000质量管理体系和汽车产品合格双认证,2006年1月又通过了ISO/TS16949:2002质量管理体系认证,2007年被评为高新技术企业和外商投资先进技术企业。 2008年3月经中华人民共和国商务部批准上海加冷松芝汽车空调有限公司改制为上海加冷松芝汽车空调股份有限公司,注册资本人民币1.8亿,有陈福成、北京巴士股份有限公司、南京中北(集团)股份有限公司和上海大众公用事业(集团)股份有限公司等11家股东。 遍布全国30个省、市、区的248个安装服务中心和特约维修网点、强大的技术支持队伍、严格的服务规范,可以最大限度在售前、售中、售后环节为客户提供优质的服务。基于公司连续多年在大中型客车空调领域保持市场占有率遥遥领先的良好发展局面,松芝公司制定了“以客车空调为基础,以乘用车,小型商用车空调为发展,在汽车空调相关领域打造成科技创新、服务领先性企业”的发展蓝图,以“高技术、高质量、高服务”为工作标准,努力创建一流品牌,跻身世界汽车空调行业前列,市场范围已经遍及东南亚、非洲、中东、东欧、南美等30多个国家和地区。 二、调查方法和目的 1、调查对象:上海松芝轨道车辆空调有限公司,针对上海松芝轨道车辆空调有限公司发货流程进行调查。 流程的各项情况。 三、公司发货流程基本情况

国家开放大学普通毕业论文排版装订样式

国家开放大学普通毕业论文排版装订样式 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

国家开放大学 数学与应用数学毕业论文 中文题目:浅谈在数学教学中如何培养学生创新思 维 分 部: 西安分部 学习中心: 长安学习中心 专 业: 数学与应用数学 入学时间: 学 号: 姓 名: 指导教师: 论文完成日期: 年 月 楷体GB2312,初号字,加粗,居中。 宋体,一号字,加粗,居中。 宋体四号字,加粗,居中。 宋体四号字, 加粗,居中。 宋体四号字,居中。

目 录 ( ┊ ┊ ( 1.XXXXX (5) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 黑体,小二号 字,加粗,居中。 黑体,小四号字,1.5倍行距。 页眉,宋体,小五号字,居中。

内容字体为四号宋体。中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来,约300字。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点,语言力求精炼。 关键词:请输入关键词(3-5),以分号分隔。为了便于文献检索,应注明论文的关键词,如有可能,尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

一、引 言(1级标题) 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 (一)研究背景(2级标题) 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 1. XXX 的起源与发展 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 (1)XXX 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 …………………………………… …………………………………… 黑体,小二号 字,加粗,靠 左。 黑体,小三号 字,加粗,靠左。 黑体,小四号字,加粗,靠 左。 楷体,小四号字,加粗,靠左。 页脚,Times New Roman ,小五号字,居中。

江苏开放大学行政管理学第一次(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 江苏开放大学 形成性考核作业 学号2017020400168 姓名张婷婷 课程代码110058 课程名称行政管理学 评阅教师 第一次任务 共五次任务 江苏开放大学 任务内容:

一、名词解释(每题5分,共10分) 1、行政学 2、行政权力 3、行政责任 二、单选题(每题2分,共12分) 1、伍德罗·威尔逊于1887年发表了( ),标志着行政管理学作为一个独立的领域加以研究。 A《行政学之研究》 B《政治与行政》古德诺,美国,1900 C《行政学导论》怀特,美国,1926,首套行政学教材,确立了行政学学科体系 D《行政学原理》魏毕劳,美国,1927 2、1937年美国行政学家()提出了著名的“POSDCORB”,即“计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算”七职能说。 A.伍德罗·威尔逊 B.古利克 C.孟德斯鸠 D.L.D.怀特 3、行政学作为一门独立的科学,产生于19世纪末20世纪初,缘起于()。 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 4、被称为“科学管理之父”的是()。 A.亨利·法约尔 B.泰罗 C.马克斯·韦伯 D.古利克 5、被尊称为“组织理论之父”的是著名行政学者()。 A.亨利·法约尔 B.泰罗 C.马克斯·韦伯 D.伍德罗·威尔逊 6、我国实行“议行合一”体制,宪法将制定行政规章的权力授予

()。 A全国人大B国务院及各部委C 最高人民法院D最高人民检察院 三、多选题(每题3分,共15分) 1、法国启蒙大师孟德斯鸠把管理国家的活动分为()三类。A立法B行政C司法D检察 2、行政学产生以后,大体上经历了()三个时期。 A.科学管理时期 B.行为科学时期 C.近代管理时期 D.现代化管理时期 3、无论一个国家采取何种政治制度,至少()必须由中央政府执行。 A国防B外交C货币D立法 4、在行政行为中,根据行政责任主体和责任内容的不同,可以把行政责任分解为()。 A政治责任B法律责任C道德责任D行政责任 5、现代行政权力运行的基本原则是()。 A以民意为基础 B以政策为依据 C以法律为准绳 D以国家和社会公共服务为目的 四、简答题(第一、二题每题14分,第三、四题每题15分,共58分) 1、行政学的研究内容是什么? 2、行政权力的内涵主要包括几个方面? 3、现代国家行政权力的来源包括哪几个方面? 4、行政权力的基本功能有哪些?

国开教[2016]011 关于印发《国家开放大学学士学位论文管理办法(试行)》的通知

第一条论文写作要求 1.论文观点明确,内容完整,要反映出学生对专业基础理论、专门知识和基本技能的理解和掌握程度; 2.论文论据充实,数据可靠,资料详实,论述充分,结构完整严谨,条理清楚,语言准确、简练、通顺; 3.论文应具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为学位论文; 4.论文正文字数不少于6000字,各专业在此基础上自行设定字数要求; 5.论文写作及引文、资料标注符合学术规范,符合《国家开放大学学位论文写作形式要求》(附录1)。 第六章论文档案管理 第二条学位论文终审后,学位评定分委员会整理相关材料建立学位论文档案。 第三条学位论文档案包含以下材料: 1.学士学位论文(定稿本); 2.《国家开放大学学位论文评审表》。

附录1: 国家开放大学学位论文写作形式要求 为培养学生的学术素养,保证学位论文的规范性,提高学位论文质量,特制定本要求。 一、学位论文形式及内容 学位论文由题目、摘要、目录、正文、参考文献、注释、附录等部分组成,具体要求如下: 1.题目:力求简明、恰当,一般不超过25个汉字; 2.摘要:应当以精炼、准确的语言,说明本论文研究的目的、方法及内容,展现论文的重要信息。字数不少于300字,关键词应当反映全文主要内容信息(不少于3个); 3.目录:由标题名称和页码组成,内容包括正文篇章节的序号、标题、参考文献、附录等; 4.正文:为学位论文的主体,内容须合乎逻辑,层次分明,简练可读,应包括绪论、论文主体和结论等内容。其中绪论要求说明论文的选题、文献综述、写作背景、目的和创新点等,论文主体是论文的研究过程和主要内容,结论为论文总体的总结性文字,要求明确、精炼地总括本论文的观点; 5.参考文献:是学生本人真正阅读过且在正文中有引用的文献,要求依次写明作者、书名(文章题目)、出版单位(期刊名)、出版时间(期数)版次、页码等; 6.注释:为论文中的字、词等作进一步说明的文字,以脚注形

国家开放大学论文格式要求

国家开放大学毕业论文格式要求及模版 为规范开放教育各专业毕业论文(设计、作业)管理,现对毕业论文格式要求如下,成招专业可参照本要求施行。 文科类论文(设计、作业)格式及模版 1. 纸张为A4纸,页边距上 2.5cm,下2.5cm,左 3.0cm,右2.5cm;左装订线0.5cm 2.装订顺序:中央电大毕业设计(论文)评审表→目录→中文摘要→英文摘要→正文→注释→参考文献→致谢→附录(黑体部分为必备项目) 论文装订方式统一规定为左装订。 3.目录:“目录”黑体小二号,加粗居中;内容黑体小四号,行距1.25,由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成,序号采用数字为:一级标题“一、”;二级标题“(二)”;三级标题“3.” 4. 中文摘要: [摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗,内容宋体小四号,行距1.25cm 5.正文: (1) 标题:黑体二号居中,上下各空一行 (2) 正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25 (3) 一级标题格式:一级标题:序号为“一、”,小三号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点 (4) 二标题序号为“(一)”,四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点。(5)三级标题:序号为“1.”,起首空两格,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗。(6)四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 (7) 注释(根据需要):正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码,形式为“①、 ②……”(即插入脚注),并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。 注释的格式要求: 著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 ①严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社,1993.11:137-141. 期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页 ①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报, 2002.2.26-28 会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。 ①朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:学苑出版社,2002:121-133 (8) 论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等。 6. 参考文献: [参考文献] 五号宋体加粗;内容五号宋体;单起页。 参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计(论文)有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于5篇。

江苏开放大学行政管理学第一次

江苏开放大学 形成性考核作业学号28 姓名张婷婷 课程代码110058 课程名称行政管理学评阅教师 第一次任务 共五次任务

江苏开放大学 任务内容: 一、名词解释(每题5分,共10分) 1、行政学 2、行政权力 3、行政责任 二、单选题(每题2分,共12分) 1、伍德罗·威尔逊于1887年发表了( ),标志着行政管理学作为一个独立的领域加以研究。A《行政学之研究》 B《政治与行政》古德诺,美国,1900 C《行政学导论》怀特,美国,1926,首套行政学教材,确立了行政学学科体系 D《行政学原理》魏毕劳,美国,1927 2、1937年美国行政学家()提出了著名的“POSDCORB”,即“计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算”七职能说。 A.伍德罗·威尔逊 B.古利克 C.孟德斯鸠 D.L.D.怀特 3、行政学作为一门独立的科学,产生于19世纪末20世纪初,缘起于()。 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 4、被称为“科学管理之父”的是()。 A.亨利·法约尔 B.泰罗 C.马克斯·韦伯 D.古利克 5、被尊称为“组织理论之父”的是著名行政学者()。 A.亨利·法约尔 B.泰罗 C.马克斯·韦伯 D.伍德罗·威尔逊 6、我国实行“议行合一”体制,宪法将制定行政规章的权力授予()。 A全国人大B国务院及各部委 C 最高人民法院 D最高人民检察院 三、多选题(每题3分,共15分) 1、法国启蒙大师孟德斯鸠把管理国家的活动分为()三类。 A立法 B行政 C司法 D检察

2、行政学产生以后,大体上经历了()三个时期。 A.科学管理时期 B.行为科学时期 C.近代管理时期 D.现代化管理时期 3、无论一个国家采取何种政治制度,至少()必须由中央政府执行。 A国防 B外交 C货币 D立法 4、在行政行为中,根据行政责任主体和责任内容的不同,可以把行政责任分解为()。 A政治责任 B法律责任 C道德责任 D行政责任 5、现代行政权力运行的基本原则是()。 A以民意为基础 B以政策为依据 C以法律为准绳 D以国家和社会公共服务为目的 四、简答题(第一、二题每题14分,第三、四题每题15分,共58分) 1、行政学的研究内容是什么? 2、行政权力的内涵主要包括几个方面? 3、现代国家行政权力的来源包括哪几个方面? 4、行政权力的基本功能有哪些? 作答结果: 一、名词解释(每题5分,共15分) 1、行政学——行政学又称行政管理学、公共行政学,是一门研究国家行政管理活动及其行政规律的学科。 2、行政权力——行政权力是国家政权的重要组成部分,即国家行政机关赖以管理国家与社会公共事务、执行国家意志、履行国家行政职能的一种强制力量。 3、行政责任——行政行为主体在行使行政权力过程中向授权机关或上级机关负责,进而向公民或全社会负责的活动。 四、简答题(第一、二题每题14分,第三、四题每题15分,共58分) 1、答题要点:行政学研究主要内容大体包括三个部分:

国家开放大学学位论文写作形式要求

附录1: 国家开放大学学位论文写作形式要求 为培养学生的学术素养,保证学位论文的规范性,提高学位论文质量,特制定本要求。 一、学位论文形式及内容 学位论文由题目、摘要、目录、正文、参考文献、注释、附录等部分组成,具体要求如下: 1.题目:力求简明、恰当,一般不超过25个汉字; 2.摘要:应当以精炼、准确的语言,说明本论文研究的目的、方法及内容,展现论文的重要信息。字数不少于300字,关键词应当反映全文主要内容信息(不少于3个); 3.目录:由标题名称和页码组成,内容包括正文篇章节的序号、标题、参考文献、附录等; 4.正文:为学位论文的主体,内容须合乎逻辑,层次分明,简练可读,应包括绪论、论文主体和结论等内容。其中绪论要求说明论文的选题、文献综述、写作背景、目的和创新点等,论文主体是论文的研究过程和主要内容,结论为论文总体的总结性文字,要求明确、精炼地总括本论文的观点; 5.参考文献:是学生本人真正阅读过且在正文中有引用的文献,要求依次写明作者、书名(文章题目)、出版单位(期刊名)、出版时间(期数)版次、页码等; 6.注释:为论文中的字、词等作进一步说明的文字,以脚注形式置于该页下方,并在注释结尾标明所引用的页码; 7.附录:对于不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编

入附录中,如调查问卷、计算机程序等。 二、论文篇幅 论文正文字数一般不少于6000字。 三、论文的打印、装订格式 1.论文正文页面规格 学位论文一律使用A4纸双面居中打印,小四号宋体字体,字符为标准间距,每段左空2字编写; 版面设置数据参考值:页边距分别为上、下各2.6cm,左、右各3cm;页眉、页脚各1.8cm。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 2.装订顺序 题名页(扉页)—原创性声明—授权声明—目录—摘要—正文—参考文献—附录—发表学术论文目录(可选)—后记或致谢(可选)。 3.排版格式 (1)目录 “目录”两字居中编排(小二号黑体字体加粗),两字间空1格(注:“一格”的标准为一个汉字,以下同),单倍行距,段前、段后各空24磅,下空1行为章、节、条或章、条、款及其开始页码,一般标记到三级标题。每一级标题的层次代号和文字为小四号黑体。 (2)摘要 “摘要”两字居中编排(小二号黑体字体加粗),两字间空1格,单倍行距,段前、段后各空24磅; “摘要”两字下空1行,编排摘要内容(四号宋体字体)。段

国家开放大学思想道德修养与法律基础社会实践报告

社会实践报告 实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础! 一、实践目的 实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。 二、实践方式 采用“小分队式”社会实践,组员有15人 三、实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村街道利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用上的村民信箱给村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们新疆自治区正在进行“平安月”创建活动,焉耆县也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在焉耆镇上进行了问卷调查。(四)举行法律知识灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。 (五)进行流动模拟法庭的表演 我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我

国家开放大学电大《行政管理学A》期末选择题库

行政管理学选择题题库 罗?威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( ),它标志着公共行政学的度属于A.考任制 6.世界上第一个建立文官制度的国家D.英国7.为了弥补或完善决策而制定的决策方案,称为B.追踪方案 8.据考,“法治”一词是古希腊人( )最早提出的。C.毕达哥拉斯 9.税收制度的核心内容是A.税法 10.目标管理方法是( )于20世纪50年代,应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。A.德鲁克 1.我国第一部行政学著作是() D《行政学的理论与实际》 2.里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是()A棱柱型 3.政府为公共服务的服务性特点首先表现在其()上。D非赢利性 4.典型的行政体地方政府是()国的地方政府 C德国 5.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是()D委任制 6.西方国家公务员制度是资本主义制度的产物,它源于中国古代的科举制,而始于()国资产阶级革命后建立的文官制度。A英 7.为了实现目标而制定的方案,称为( ),这是构思和设计的主要方案。A.积极方案 8.平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通,亦称C.横向沟通 9.《中华人民共和国政府采购法》正式生效的日期是B.2003年1月1日 10.目标管理方法是( )于20世纪50年代,应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。C.德鲁克 1.伍德罗?威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( ),它标志着公共行政学的产生。D.《行政之研究》 2.按照里格斯的划分,棱柱型是( )。 B.农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式 3.政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( )上。D.非赢利性 4.对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、就是( )的行政区。C.特殊型 5.构成公共组织结构的基本要素是( ),它是公共组织结构的支撑点和联络点。D.行政职位 6.忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是( )的核心内容。A.行政道德 7.世界上第一个建立文官制度的国家C.英国8.为了实现目标而制定的方案,称为( ),这是构思和设计的主要方案。C.积极方案 9.( )沟通不宜采用命令或指示的沟通形式,而只能通过协商、合作的办法。B.平行 lo.从20世纪( )年代开始,西方发达国家相继开始进行行政改革,然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。C.70

国家开放大学会计学学士学位论文

国家开放大学学士学位论文 国家开放大学 学士学位论文 中文题目:天丰有限公司融资存在的问题与对策 分部:徐州开放大学 学习中心:徐州开放大学 专业:会计学 年级: 学号: 姓名: 指导教师: 论文完成日期: 年月

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权声明 本人完全了解国家开放大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务,以及出版学位论文;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 作者签名:日期:年月日

目录 摘要 (1) 一、前言 (2) 二、天丰有限公司概况 (2) (一)天丰有限公司简介 (2) (二)天丰有限公司融资现状 (3) 1.融资渠道 (4) 2.融资方式 (6) 3.融资成本 (7) 三、天丰有限公司融资存在的问题 (8) (一)受环境影响融资困难加大 (8) (二)融资渠道窄 (8) (三)融资成本高 (8) 四、解决公司融资问题的对策建议 (9) (一)实施合理的融资策略,提高融资能力 (9) (二)调整融资结构,疏通融资渠道 (9) (三)健全财务制度,降低融资成本 (10) 总结语 (11) 【参考文献】 (12)

国家开放大学普通毕业论文排版装订样式

国家开放大学普通毕业论文排版装订样式 Lele was written in 2021

国家开放大学 数学与应用数学毕业论文 中文题目:浅谈在数学教学中如何培养学生创新思维 分 部: 西安分部 学习中心: 长安学习中心 专 业: 数学与应用数学 入学时间: 学 号: 姓 名: 指导教师: 论文完成日期: 年 月楷体GB2312,宋体,一号宋体四号字,宋体四号字,宋体四号字,

( ┊ ┊ ( 1.XXXXX …………………………………………………………………… 5 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 黑体,小二号黑体,小四号 页眉,宋体,

黑体,小二号 内容字体为四号宋体。中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来,约300字。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点,语言力求精炼。 关键词:请输入关键词(3-5),以分号分隔。为了便于文献检索,应注明论文的关键词,如有可能,尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

一、引 言(1级标题) 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 (一)研究背景(2级标题) 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 1. XXX 的起源与发展 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 (1)XXX 内容为小四号宋体。文字的行间距为1.5倍行距,段间距为0。 …………………………………… …………………………………… 黑体,小二号 黑体,小三号 黑体,小四号楷体,小四号页脚,Times New Roman ,小

国家开放大学行政管理答题答案

当代世界政治与经济 形成性考核一答案 1.“休克疗法” 1) 概念:激进的“休克疗法”是东欧中亚最主要、最普遍的经济转型方式。“休克疗法”本来是一个医学术语,20世界80年代中期以后由美国青年经济学家杰弗里·萨克斯发明,开始被用来称谓一整套激进的反经济危机措施和毕其功于一役的经济转型方式。 2) 主要内容包括: a) 自由化:废除过去国家对经济的计划管理,使经济市场化。 b) 私有化:把原有的以公有制为主体的所有制结构改造为以私有制为主体的混合所有制结构 c) 稳定化:通过采取严厉的财政金融紧缩政策来维持宏观经济的相对稳定。 3) 作用体现在: a) 迅速而彻底地摧毁了原有的社会主义经济制度,使这些国家向资本主义制度的演变难以逆转 b) 作为遏制通货膨胀、稳定宏观经济的一种办法,在具备一定条件的国家是可以取得成功的 c) 作为向市场经济转型的途径,促进经济增长的方式并不足取。 2. 雅尔塔体制 指1943年11月、1945年2月和1945年7月,美国、苏联、英国三国首脑先后在伊朗首都德黑兰、苏联雅尔塔、德国波茨坦等举行的国际会议上,达成的关于彻底击败法西斯国家,安排战后世界秩序以及划分三大国在战后世界中权力的谅解、协议、协定的总称。雅尔塔体制的实质是美、苏、英依据实力划分势力范围,对世界秩序重新作出安排。 3.和平演变 指西方国家通过宣传资产阶级的思想意识和生活方式,对社会主义国家进行经济、文化渗透,促进社会主义国家内部“和平演变”。“和平演变”战略是美国集团在武力消灭社会主义受挫后,改用和平手段推翻共产党、颠覆社会主义的战略。 4. 马歇尔计划 美国对西欧资本主义国家的经济扶植政策。1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表了援欧演说,提出了“复兴欧洲计划”,后被人们称为“马歇尔计划”。 5. 第二次世界大战后日本经济高速增长的原因有哪些? 美国的大力扶植;战后有利的国际环境对促进日本经济迅速发展起了十分重要的作用;日本国内稳定的政局是日本经济迅速发展的内在保障;日本政府制定了适合日本实际的经济发展战略;高度重视科技和教育;日本经济的高速发展还得益于日本长期实行的低消费、高积累的资金积累政策和日本企业所倡导的集体意识。 6. 苏东巨变的历史教训是什么? 一定要解放思想,实事求是,把马克思主义与本国实际结合起来,探索出一条适合本国国情的发展社会主义的道路;社会主义革命胜利后必须紧紧抓住经济建设这个中心,努力把经济建设搞上去;在改革开放中必须坚持社会主义方向;发扬民主,加强法制,搞好执政党自身的建设;必须警惕西方国家的“和平演变” 。 7. 综合国力是什么?它对国家有哪些重要的战略价值? 综合国力也称国力、国家力量。他是衡量国家经济、政治、科技、文化等全方面发展的主要指标。对国家具有十分重要的战略价值:是衡量国家行为体在国际社会中地位高低的尺度;

国家开放大学学习指南试题及参考答案

国家开放大学学习指南试题及参考答案 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(B) 选择一项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 C. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:( B) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下不是专业学位授予的必备条件(A) 选择一项: A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求

国家开放大学行政管理方案计划专业(专科)综合实践环节教学方案计划大纲(2015秋季启用)

国家开放大学行政管理专业(专科)综合实践环节教学大纲 行政管理专业以学习者需求为出发点,以能力培养为主线,面向基层,培养具有现代管理理念和服务意识,具备一定的行政管理理论知识,有较强的组织、协调、沟通、执行能力,善学习、能创新的复合型、应用型、服务型的管理性人才和高素质的公民。为了实现这一培养目标,保证综合实践环节教学工作的有序进行,特制定本教学大纲。 行政管理专业专科综合性实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。具体内容和要求如下: 一、社会调查 (一)目的 第一,促进教学理论与实践的融合,从社会实践出发,以训练学生社会调查和行政工作的各种能力为首要目标,在加强学生对我国国情、民情尤其是行政管理了解的基础上,让学生接受行政管理思维和社会调查专门技能的基本训练,提高他们运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题和进行社会调查的基本能力。第二,结合社会调查,利用国开办学体系的资源优势实现教学与科研相结合,为社会提供多种服务,为我国各项事业的发展做出贡献。 (二)选题及形式 1.社会调查的选题要与行政管理专业相关。各分部应尽可能有意识地与社会各界合作或接受各种部门、单位的委托,从满足国家和各地行政管理的某种实际需要或科研项目的需要出发,实施专题的、定向的社会调查,并通过科学的计划和有效的组织、管理,在完成专项社会调查任务、为社会服务的同时,使学生的理论与实践的能力与专业技能得到切实的提高。 2.各分部、分校、教学点也可根据社会需要,统一组织学生进行某项行政工作实践等。 3.社会调查的时间为6周,3学分,不得免修,未完成社会调查的学生不能毕业。 4.社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。 5.无论采取何种形式的社会调查,其考核均以学生在社会调查过程中的表现和提供的社会调查报告为依据。 6.调查报告的内容一般包括:标题、引言、正文、结语(可选)和参考文献(可选)。 调查报告要统一格式,统一封面,统一签署学术声明,统一使用A4纸进行文字打印及装订,具体要求详见《国家开放大学行政管理专业毕业作业书写和打印规范》。 (三)指导教师的资格及职责 1.指导教师的资格 社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识,熟悉开放大学工作情况;应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且具有中级及以上专业技术职务,具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 2.指导教师的职责 社会调查的指导教师应按照教学实践工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。根据选题,对学生实践全过程进行指导,解决实践中的有关问题;指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见,指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指导阅读;针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。 每名教师指导的学生总数:专职教师不超过30人,兼职教师不超过20人。

(新)江苏开放大学行政管理学第二次

江苏开放大学 形成性考核作业学号2017020400168 姓名张婷婷 课程代码110058 课程名称行政管理学 评阅教师 第二次任务 共五次任务

江苏开放大学 任务内容: 一、名词解释(每题5分,共10分) 1、行政组织 2、行政职能 二、单选题(每题2分,共4分) 1、()是由政府的阶级性所决定的,集中体现了政府行政组织的阶级性。 A统治性职能 B保卫性职能 C管理性职能 D服务性职能 2、()是公共行政学研究的核心问题。 A、行政职能 B、行政监督 C、行政决策 D、行政体制 三、多选题(每题3分,共21分) 1、行政组织的主要任务是()。 A组织中央政府的行政管理活动 B组织地方各级政府的行政管理活动 C管理国家事务 D管理社会公共事务 2、中国行政组织的主要特征是()。 A天人合一的价值观 B精致严密的组织结构 C完美的事权划分模式 D高超的组织美学设计 3、国家行政组织的基本特征()。 A、政治性与权威性; B、公共性与服务性; C、科学性与系统性 D派生性和强制性 4、行政组织与政党组织和国家组织相比,具有()。 A派生性 B执行性 C垂直性 D强制性 5、()构成行政组织的三大结构要素。 A行政职位 B行政人员 C行政资源 D行政职务 6、从国家性质的角度出发,行政职能可划分为()。 A奴隶制国家的行政职能 B封建制国家的行政职能 C资本主义国家的行政职能 D社会主义国家的行政职能

7、按照内容和形式,可以将公共服务划分为()。 A基础公共服务 B经济公共服务 C社会公共服务 D公共安全服务 四、简答题(每题13分,共65分) 1、如何理解行政组织内涵? 2、作为成员组织的政府组织对公务员的基本要求是什么? 3、现代行政组织的原则是什么? 4、行政职能的特点有哪些? 5、行政职能体系的影响因素有哪些? 作答结果: 一、名词解释(每题5分,共10分) 1、行政组织——行政组织是指国家为推行政务依法组建的行政机构体系。 2、行政职能——行政职能也称政府职能,是指政府依法对国家政治、经济和社会事务进行管理时所承担的职责和任务。 三、多选题(每题3分,共21分) 四、简答题(每题13分,共65分) 1、 (1)行政组织是行政权力的物化,是中央和地方各级政府行政管理活动的主体;(2)国家行政组织是依照法定程序组建和变更的; (3)行政组织是各类行政机关的有机结合,是由人员、职位、单位、部门等复合而成的有机整体; (4)行政组织机构改革与发展的直接目的,在于有效地配置行政事权和资源,从组织上处理好公平与效率的关系,更加有效的管理国家和社会公共事务。

相关文档
最新文档