易语言5.11破解说明 百分百有效

易语言5.11破解说明 百分百有效
易语言5.11破解说明 百分百有效

易语言5.11 相对于易语言5.1更新说明:

静态链接配置文件link.ini中linker,output_file 配置项支持使用相对路径(相对于易语言安装目录)

改进易之表工具及其源码,支持分别设置上下左右边框线,支持在状态条中显示选中单元格信息

高级表格单元格进入编辑状态时,自动设置编辑状态下的文本字体和颜色与当前单元格一致,同时还允许用户在“将被编辑”事件中调用“置编辑状态字体和颜色()”改变此默认行为。

增加“高级表格.客户区背景颜色()”方法

修改“高级表格.插入列()”的列对齐方式默认为左对齐(原居中),保持一致性

解决应用接口支持库"取快捷方式目标()"命令在目标没有参数的情况下返回值最后多出一个空格的BUG

数据库操作支持库“记录集.打开()”方法新增一个“游标类型”参数,解决在某些情况下对Access数据库执行SQL语句不能应用like操作符的错误

类型库和OCX组件的支持库包装工具packcom.exe改进以下内容:

1、生成NPK文件时自动在易语言LIB目录中查找相同数字签名(GUID)的旧版NPK,如果存在则提示用户在其基础上升级。此举主要解决因OCX或类型库版本升级可能导致的兼容性问题(比如用新版NPK打开此前用旧版NPK编写的易语言源代码时产生命令调用错乱现象)。但对于OCX或类型库作者升级时改变了原有方法的dispid的情况,就无能为力了;

2、增加搜索功能,支持搜索库名称、库文件名、库GUID;

3、为所有操作按钮添加了功能说明即时提示文本;

此易语言 5.11版本去除了无用的组件和知识库文件(需要的可在下面单独下载),可以直接编译生成文件无需正版验证,已经加上了原易语言4.14版本的主程序,运行“e.exe”和“动态编译.exe”即可在“静态编译”和“独立编译”这两种编译模式中随意切换,如果你感觉此版本过于精简,也可以点此下载官方版本的易语言5.11安装以后,然后把此版本解压,当成补丁来使用!

【新手必看】易语言各种错误及解决办法

您下载的易语言正式版,需要购买加密狗后才能正常编译。 在删除您当前版本后下载免费版、或者破解版 在调试或编译出现图中提示的(图中红色表示为命令) 在易语言的菜单栏上【工具 - 支持库配置 - 全选 - 确认】即可。 您打开的源码缺少了某些支持库(图中红色的是支持库名称及文件名 {}中的是支持库的数字签名) 打开官方论坛下载支持库或https://www.360docs.net/doc/ae5899177.html,自行需找支持库安放在易语言目录下的lib文件夹内,如C:\易语言\lib\ 然后在易语言的菜单栏上【工具 - 支持库配置 - 全选 - 确认】即可。 此提示一般在Vista或更高的系统中出现。如:Vista/7/8 偶尔在XP中出现。向易语言程序发送内存代码时出现问题(跟Excel出现的错误一样) 很简单,在打开就可以了(偶尔打开会多次这样) 取消管理员权限就可以完美解决了

出现此提示的错误原因很多,各位要一个一个排除 1、要编译的程序正在运行,无法覆盖(关闭被编译的程序在编译一次) 2、杀毒软件搞的鬼(编译时杀毒软件拦截,关闭杀毒重新编译) 3、被编译的目录权限不够(换个目录重新编译) 4、版本问题(删除现在易语言重新下一个后编译) 5、调试文件在运行(打开任务管理器终止.tmp的临时程序然后在编译) 此问题有些答案来自互联网 有的时候重启也行 打开任务管理器终止.tmp的临时程序然后在编译这个给力了 重启 调试或编译运行时出现360提示(红色为随机文件名) 关闭您的360然后在试试 出现此提示一般是你复制过易语言目录或安装时安装包未写出link.ini的链接地址

打开易语言目录下\tools\link.ini文件 找到: ;linker="" 将“”的内容改为易语言安装目录+\VC98linker\Bin\LINK.EXE 如易语言安装 在C盘那么改为;linker="C:\易语言\VC98linker\Bin\LINK.EXE" 然后: Link.ini往下拉,最后有一个linker=和之前不一样的就是这个少了个;和两个分 号,然后把linker=后的地址也改为和上面地址一样 即可 通俗点: 打开易语言目录下\tools\link.ini 找到;linker=""和linker=把""和=后的内容改为易语言目录 +\VC98linker\Bin\LINK.EXE 这不是易语言本身的问题,这是Windows权限的问题 开始-运行-输入gpedit.msc会出现“组策略”然后依次打开【用户配置-管理模板-系统-不要运行指定的 Windows 应用程序】然后双击打开选择【已禁用】 提示:Windows7系统:Win+R键即可打开运行,然后操作和上面相同

易语言操作SQL Server数据库全过程

易语言操作SQL Server数据库全过程 最近看到很多初学者在问在易语言中如何操作SQL Server以外部数据库,也有人提出想要个全面的操作过程,为了让大家能够尽快上手,我给大家简单介绍一下操作SQL的过程,希望能起到抛砖引玉的作用。 由于我本身工作业比较忙,就以我目前做的一个软件的部份容列给大家简单讲讲吧,高手就不要笑话了,只是针对初学者 第一步,首先需要建立一个数据库: 以建立一个员工表为例,各字段如下: 3 员工ID int 4 0 0 登陆 nvarchar 30 1 0 密码 nvarchar 15 1 0 所属部门 nvarchar 30 1 0 nvarchar 10 1 0 性别 nvarchar 2 1 0 年龄 nvarchar 10 1 0 当前职务 nvarchar 10 1 0 级别 nvarchar 10 1 0 出生日期 nvarchar 40 1 0 专业 nvarchar 10 1 0 学历 nvarchar 8 1 0 婚姻状况 nvarchar 4 1 0 号 nvarchar 17 1 0 籍贯 nvarchar 50 1 0 毕业院校 nvarchar 50 1 0 兴趣爱好 nvarchar 600 1 0 nvarchar 11 1 0 家庭成员 nvarchar 20 1 0 工作经历 nvarchar 600 1 0 销售行业经验nvarchar 600 1

0 离职原因 nvarchar 600 1 0 升迁记录 nvarchar 600 1 0 调岗记录 nvarchar 600 1 0 特殊贡献 nvarchar 600 1 0 奖励记录 nvarchar 600 1 0 处罚记录 nvarchar 600 1 0 同事关系 nvarchar 4 1 0 企业忠诚度 nvarchar 4 1 0 入司日期 nvarchar 30 1 0 在职状态 nvarchar 4 1 0 上级评语 nvarchar 600 1 0 最后登陆时间 nvarchar 20 1 0 登陆次数 nvarchar 50 1 0 照片 image 16 1 一般我习惯用nvarchar,因为这是可变长的的非Unicode数据,最大长度为8000个字符,您可以根据您的情况来设定,我这里只是举例说明。 第二步:在易言语中建立数据库连接,用外部数据库控件,可先建立4个全局变量: 1、建立全局变量: .版本 2 .全局变量服务器, 文本型 .全局变量服务器数据库, 文本型 .全局变量服务器用户名, 文本型 .全局变量服务器密码, 文本型 2、给变量赋值: .版本 2 服务器=读配置项 (取运行目录 () +“\sys.ini”, “server info”, “server”, “您的服务器地址”) 服务器用户名=读配置项 (取运行目录 () +“\sys.ini”, “server info”, “uid”, “您的服务器用户名”)

易语言程序设计 第七章 子程序和模块 免费

<易语言程序设计> 作者:蔷薇的羽翼 第七章子程序和模块 结构化程序的另外一个特征就是将程序自上而下逐渐分解,逐步求精,每次分解可以形成一些小的子程序。每个子程序能实现小的功能目标,他们组合起来能实现一些大的功能目标。初学者可以在学习过程中体会子程序命令带来的好处,不断累积经验后才能熟能生巧 7.1什么是子程序 我们在写程序的过程中时常碰到这样的情况,一个代码段完成的是一项对立的功能,而该功能又会在程序的其他地方重复使用,比如程序中要取得一个文件的不含路径的文件名,因此写了一段代码将该文件的名称和路径分离,可是后来在多个地方需要对多个文件进行这样的处理,将这段代码重复书写多次显然很笨拙,不仅占用空间,而且不利于修改。其实一个事件就是一个子程序,被触发后,这个子程序之内的代码将运行一遍(可以多次触发,多次运行)。 子程序就是一系列的程序语句封装的一个独立的具有特定功能的单元,都有自己的名称,只要需要就能重程序的其他地方进行调用。子程序可以具有返回值,这样在代码运行完毕后给调用者提供一个反馈,调用者就能得到该值进行其他的运算。也可以只去做而不提供返回值 1.如何新建一个子程序。 要想新建一个子程序可以点插入菜单-子程序来完成 也可以在代码编辑区点右键在弹出的菜单中选择新子程序

7.2子程序的编写及使用 1.子程序的编写 新建一个子程序,子程序的默认名为子程序1我们给他重新命名主要用来方便记忆及调用. 【例7-1】利用子程序查询指定数组(随机元素值)中的元素值是否有等于指定的数值。 详见7-1.e 关于数组随机赋值前面第六章已经讲解了不再重复。 可这行代码我们新建的子程序名叫查询带有一个整数型参数所以在调用时 命令就是查询(整数型)。 2.具有返回值的子程序

易语言操作sql server完整教程

易语言操作sql server完整教程本教程来自网络,作者:ESO 。 获取的知识的同时应感谢作者的辛苦付出。 ===========================正文如下================================= 第一步,首先需要建立一个数据库: 以建立一个员工表为例,各字段如下: 3 员工ID int 4 0 0 登陆帐号 nvarchar 30 1 0 密码 nvarchar 15 1 0 所属部门 nvarchar 30 1 0 姓名 nvarchar 10 1 0 性别 nvarchar 2 1 0 年龄 nvarchar 10 1 0 当前职务 nvarchar 10 1 0 级别 nvarchar 10 1 0 出生日期 nvarchar 40 1 0 专业 nvarchar 10 1 0 学历 nvarchar 8 1 0 婚姻状况 nvarchar 4 1 0 身份证号 nvarchar 17 1 0 籍贯 nvarchar 50 1 0 毕业院校 nvarchar 50 1 0 兴趣爱好 nvarchar 600 1 0 电话 nvarchar 11 1 0 家庭成员 nvarchar 20 1 0 工作经历 nvarchar 600 1 0 销售行业经验 nvarchar 600 1 0 离职原因 nvarchar 600 1 0 升迁记录 nvarchar 600 1 0 调岗记录 nvarchar 600 1 0 特殊贡献 nvarchar 600 1 0 奖励记录 nvarchar 600 1 0 处罚记录 nvarchar 600 1 0 同事关系 nvarchar 4 1 0 企业忠诚度 nvarchar 4 1 0 入司日期 nvarchar 30 1 0 在职状态 nvarchar 4 1 0 上级评语 nvarchar 600 1 0 最后登陆时间 nvarchar 20 1 0 登陆次数 nvarchar 50 1 0 照片 image 16 1

易语言中支持库,DLL,模块区别

易支持库.易模块与DLL三者的区别: 3631个人观点: 简单的说三者之间的区别: 格式上: ◆易支持库(.fne)是易语言本身自带的可以更新的; ◆动态链接库(DLL (.dll)需要建立DLL命令前提是要有函数支持,并且DLL不仅仅支 持易语言还支持其他的语言 ◆易模块(.ec)是易语言外部子程序文件,也是一种外部函数库文件,类似于中 文DLL,通过易语言编写的一种支持库 使用: ◆支持库可以直接调用 ◆DLL要调用DLL命令并且填写函数以及参数可以应用于其他语言 ◆易模块可以用易语言编写调用后可以直接应用相当于外部支持库 三者都是用来建立子程序的工具 以下是度娘搜到的详细说法,感兴趣的可以研究下: ========================================================= 易支持库(.fne)实质就是动态链接库(DLL ),只不过易支持库专用于易语言,而DLL(.dll)可用于包括易语言在内的各种语言。而易模块(.ec)是易语言外部子程序文件,也是一种外部函数库文件,类似于中文DLL。 三者有相同或相类似的地方,易支持库(.fne)实质就是动态链接库(DLL),只不过易支持库专用于易语言,而DLL(.dll)可用于包括易语言在内的各种语言。而易模块(.ec)是易语言外部子程序文件,也是一种外部函数库文件,类似于中文“DLL”。 三者有相同或相类似的地方,都要编译成一定的文件格式,都可通过各自的管理器来编写,都有类似于“_启动子程序”的部分(支持库和DLL称之为头文件或启动文件),都有关于本文件的描述(比如易模块要先设置程序信息,包括程序名、作者信息等才能编译),都要有接口函数(接口子程序),接口函数的编写也很类似,区别只在中文和英文。这些都是程序外部扩展库的共同特征。 三者的出现都大大地扩展了易语言的功能,所以我们可以把三者统称为易语言外部扩展库。通过这三种文件,易语言用户自己就可以充分利用微软视窗系统的开放功能(DLL),并通过DLL和OCX组件等有效调用其他编程语言的功能,使易语言在功能实现上与其他语言不相上下。 在易程序中调用支持库当然比调用DLL简单,要不就没有必要有支持库了。调用DLL 要先把该DLL文件放到相关目录下,再建立DLL命令来调用,编译时把DLL文件一起带上。而把支持库放到易语言系统下就可以直接调用支持库命令了,编译时把该支持库文件带上即可。支持库命令是一种中文形式的命令,更重要的是支持库已经成为易语言系统的一部分。 而易模块也是易语言专用的外部接口函数文件,易语言应用易模块的方法是直接把该模块程序插入易程序中,再调用它的接口命令;而调用DLL的方法刚才已经说了,是先把该DLL文件放到相关目录下,再建立DLL命令来调用。易模块和DLL当然还有一个大的区别就是一个是中文代码、一个是英文代码。 从上也可以看出,支持库命令的调用与易模块的调用各有千秋。因为编写程序时已经把易模块插入到程序中,所以编译时可不用带上易模块。两者都可以调用DLL。易模块比支持库更具有群众基础,因为只要熟悉易语言,就可以用中文编写易模块,所以易模块编写应

易语言3.6版外部数据库使用

一.access数据库 新版外部数据库支持库提供类似ADO数据库访问方式,外部数据库的访问基本思路是这样的:通过连接控件连接到数据库,表操作控件取得连接,并内部表操作控件对数据库进行操作,现在对它的使用方法作些介绍。 准备工作: 建立窗口,放置控件(数据库连接、记录集、按钮,显示记录的控件(这里用了超级列表框),并且用access建立一个空的数据库,字段信息如下: 程序界面如图1所示。 图1

1.连接数据库 使用前,易语言首要要通知到数据库,然后和其达成连接协议。有两种连接方式。 (1)ADO连接方式 命令及格式:〈逻辑型〉对象.连接Access(文件名,密码) 参数<1>的名称为“文件名”,类型为“文本型(text)”。Access数据库文件的完整路径名。 参数<2>的名称为“密码”,类型为“文本型(text)”,初始值为“”。Access数据库的作密码。本参数可以为空,若为空,表示Access数据库没有密码。 例句:信息框(选择(数据库连接1.连接Access(“SoccerPlayer DB.mdb”,“”),“连接成功”,“连接失败”),0,),返回真说明连接成功,否则连接失败。运行程序,点击“连接access”,成功后如图2显示: 图2 (2)access通用连接 命令及格式:〈逻辑型〉对象.连接(连接文本) 参数<1>的名称为“连接文本”,类型为“文本型(text)”。本参数提供连接时使用的连接文本。 例句:信息框(数据库连接1.连接(“Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=SoccerPlayer DB.mdb”),0,),返回真说明连接成功,否则连接失败。运行程序,点击“通用连接access”连接,显示真假信息。 2.设置连接 连接后,将操作权限设置给记录集之后记录集将对数据库进行操作。 命令及格式:〈逻辑型〉对象.设连接(连接) 参数<1>的名称为“连接”,类型为“数据库连接(CommonConnection)”。要设置的数据库连接。 例句:信息框(选择(记录集1.设连接(数据库连接1),“设置成功”,“设置失败”), 0,),返回真说明设置成功,否则设置失败。如图3显示: 图3

易语言基础知识第一篇

第一章、基础知识 1.1 基本数据类型 1.2 变量和常量 1.2.1 变量和常量的命名 1.2.2 变量的作用范围 1.2.3 静态变量 1.2.4 变量的初始值 1.3 运算符 1.4流程控制 1.4.1 如果、如果真、判断 1.4.2 判断循环、循环判断 1.4.3 计次循环、变量循环 1.4.4 到循环尾、跳出循环 1.4.5 返回、结束 1.5 子程序(函数) 1.5.1 子程序参数(参考、可空) 1.5.2 子程序的递归 1.5.3 子程序的静态局部变量 1.6 自定义数据类型 1.6.2 自定义数据类型的内存存储 1.7 数组 1.7.1 数组的维数 1.7.2 数组的排序 选择排序 插入排序 快速排序 自定义数据类型数组的多级排序 1.7.3 [例]扫雷游戏 第二章、字节集 《将字节集显示为十六进制》 《文件分割机》 《数据隐藏》 《电子贺卡》 《配置信息写入exe文件》 《exe文件捆绑》 《exe文件的自校验》 Windows API和动态链接库 <枚举窗口,枚举进程> <使窗口可移动> <窗口子类化> <动态菜单> <动态组件> <文件拖放> <读取dll中的资源-扑克牌图片>

<读DOS程序执行结果> <自制皮肤> <远程线程> 。。。。。 文件系统 <模拟资源管理器> <文件格式> 《编写自己的文件格式》 易语言模块编程 注册表 文件关联、命令行处理、文件右键菜单 枚举注册表 注册表模拟器 图像处理 取图像宽度、高度 取像素字节集 各种图像运算方法 面向对象编程 类、封装、属性、行为、继承、多态性矢量图形(面向对象程序设计) CAD 系统 EMF 文件的读写 OpenGL 三维图形编程 DirectX 游戏编程 网络编程 <聊天程序> <远程控制> <邮箱登录器> <天气查询> 数据库编程 界面编程 <使用《易容大师》进行界面编程>

易语言数据库操作1,免费

易语言数据库操作教程 2010.06.03

一、通用提供者与数据库提供者 编程序在很多时候是要使用大量数据的,但常规情况下数据的显示、浏览是比较困难的(如果用标签、编辑框等通用组件来逐个显示数据,则往往需要很多组件,编程也十分繁琐)。为了简化易语言中的数据操作,飞扬软件工作室在易2.0版本之后提出了“数据应用框架”的概念。 “数据应用框架”最大的特点就是把数据、数据操作、数据显示分为3个不同的层次。每个层次由各自的组件完成相对独立的工作,至于各层次之间的千丝万缕的联系,则由易语言在内部实现。这3个层次由低到高分别是:数据提供者、数据源、数据处理者,如13-1所示。 图13-1 数据提供者、数据源、数据处理者关系图 其中,数据提供者用于存储、提供数据;数据源用于操作数据;数据 处理者用于显示数据。基本上数据提供者类似于商品仓库、后勤,而数据 处理者相当于前台、展示柜台,数据源相当于包装车间及运输部门。 注意:数据源仅提供操作接口,实际操作还是由数据提供者完成的,但这 一节已被易隐藏,因而可以认为数据源是数据的操作者。这里所说的“数 据”,不仅仅是指“数据库”,它的范围更广阔,而“数据库”只是“数据”的一 部分而已。 在易语言中,可充当数据提供者的组件有:通用提供者、数据库 提供者、外部数据提供者等(外部数据提供者组件将在下一章节介绍);可充当数据源的就一个数据源组件;可充当数据处理者的组件就很多了,最重要的是表格组件,此外还有编辑框、标签、列表框等拥有数据源、数据列属性的所有组件如下。 l数据处理者:表格组件、编辑框、标签、图片框、组合框、列表框。 l数据源:数据源组件。 l数据提供者:通用提供者、数据库提供者、外部数据提供者。 数据提供者、数据源、数据处理者三者之间必须事先“关联”起来,互相协调配合,才能共同完成对数据的处理。 “关联”的方法是:(1)添加相应的组件,即数据处理者、数据源、数据提供者这三个组件都必需存在;(2)将数据源的“数据提供者”属性设置为某个数据提供者组件;(3)将数据处理者组件的“数据源”属性设置为某个数据源组件。 要浏览/管理某个数据库,可以按如下方法来编程序。 (1)在设计窗体上放3个组件:数据库提供者,数据源,表格,如图13-2所示。 图13-2 放置3个组件 (2)设置数据库提供者组件的“数据库文件名”属性,即选择数 据库文件(*.edb),如图13-3所示。 图13-3 为数据提供者加入数据库 (3)设置数据源组件的“数据提供者”属性为“数据库提供者1”(从下拉列表中选择),如图13-4所示。

易语言模拟输入方法和窗口句柄的获取

易语言模拟输入方法和窗口句柄的获取 IE打开不同选项卡,发现却有相同的句柄。 打开新的选项卡时,必须重新对句柄进行初始化。可以用以下三种方式来取句柄, ·直接用顶级句柄0 ·窗口_取句柄_模糊(,“IEFrame”)) ·IEhandle(“IEFrame”,“用户登录_微贷网官网专业的理财平台-Windows Internet Explorer”),这句页面不存在时,标题更换了,取不到句柄。 打开新页面时,必须加入延时,等待页面载入完成,可用网页填表.就绪判断(“可用余额”)穿透网页框架时,要用微凉网页填表模块。 取余额时,用标签名可取网页填表.取操作元素(“SPAN[15]”,元素对象,) 对链接不能用网页填表.按钮_点击(“id=submit”,1),而要用以下取元素对象再点击的方式 .如果(网页填表.取操作元素(“innerText=我要投资”,元素对象,)) 网页填表.操作元素_点击(元素对象)'也许是因为链接不能用按纽的形式点击 .否则调试输出(“获取操作元素对象innerText=我要投资失败!”) 若取所有的窗口句柄和窗口标题时 窗口_枚举子窗口(0,子句柄数组,) .计次循环首(5,i)'计次循环首(取数组成员数(子句柄数组),i) 输出调试文本(取窗口标题(子句柄数组[i])) .计次循环尾() 对账号及密码输入,可用 网页填表.文本框_写内容(“name=userName”,编辑框1.内容,) 网页填表.文本框_写内容(“name=password”,编辑框3.内容,) 模拟输入方式 方式一 置剪辑板文本(“918236”) 网页填表.取操作元素(“name=password”,元素对象,) '编辑框3.获取焦点() 网页填表.操作元素_置焦点(元素对象)'必须要焦点,否则密码没地方输入 模拟按键(#Ctrl键,#V键,)'必须加延时,否则网页递交时密码还未提交 '网页填表.按钮_点击(“btn_submit”)‘该方式不行,必须用上面操作元素点击的方式延迟(1000) 方式二 网页填表.取操作元素(“name=password”,元素对象,)

易语言,SQL数据库教程[整理版]

易语言,SQL数据库教程[整理版] 易语言操作SQL Server数据库全过程 最近看到很多初学者在问在易语言中如何操作SQL Server以外部数据库,也有人提出想要个全面的操作过程,为了让大家能够尽快上手,我给大家简单介绍一下操作SQL的过程,希望能起到抛砖引玉的作用。 由于我本身工作业比较忙,就以我目前做的一个软件的部份内容列给大家简单讲 讲吧,高手就不要笑话了,只是针对初学者 第一步,首先需要建立一个数据库: 以建立一个员工表为例,各字段如下: 3 员工ID int 4 0 0 登陆帐号 nvarchar 30 1 0 密码 nvarchar 15 1 所属部门 nvarchar 30 1 0 0 姓名 nvarchar 10 1 0 性别 nvarchar 2 1 0 年龄 nvarchar 10 1 0 当前职务 nvarchar 10 1 0 级别 nvarchar 10 1 0 出生日期 nvarchar 40 1 0 专业nvarchar 10 1 0 学历 nvarchar 8 1 0 婚姻状况 nvarchar 4 1 0 身份证号nvarchar 17 1 0 籍贯 nvarchar 50 1 0 毕业院校 nvarchar 50 1 0 兴趣爱好 nvarchar 600 1 0 电话 nvarchar 11 1 0 家庭成员 nvarchar 20 1 0 工作经历 nvarchar 600 1 0 销售行业经验nvarchar 600 1 0 离职原因nvarchar 600 1 0 升迁记录 nvarchar 600 1 0 调岗记录 nvarchar 600 1 0 特殊贡献 nvarchar 600 1 0 奖励记录 nvarchar 600 1 0 处罚记录 nvarchar 600 1 0 同事关系 nvarchar 4 1 0 企业忠诚度 nvarchar 4 1 0 入司日期 nvarchar 30 1 0 在职状态 nvarchar 4 1 0 上级评语 nvarchar 600 1 0 最后登陆时间nvarchar 20 1 0 登陆次数 nvarchar 50 1 0 照片 image 16 1

易语言-从入门到精通

汉语编程工具易语言

目录 目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 5 - 四、小结............................................................................................................ - 6 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数(选择程序结构) .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 - 一、选择题:.................................................................................................. - 30 - 二、编程题:.................................................................................................. - 30 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 - 一、选择题...................................................................................................... - 36 - 二、编程题...................................................................................................... - 37 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 44 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 46 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -

易语言sql命令格式

打开2007数据库 外部数据库1.打开(“ODBC;DSN=MS Access Database;DBQ=”+取运行目录() +“\数据库.accdb;Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb, *.accdb)};;DriverId=25;FIL=MS Access;MaxBufferSize=2048;PageTimeout=5;PWD=”, , 真) 易语言对ACCESS数据库 学习使用数据库,难免要使用SQL语句。外部数据库使用SQL语句可以快速地完成对数据库的种种操作,如:查询、修改、插入记录、删除记录等。至于更多的,比如:创建表、删除表、加密数据等等,等我们能够比较熟练地掌握数据库的操作再研究。 一、基本命令格式 1、查询记录 基本格式:select 字段名from 表名where 条件 例如:要查询“员工表"中“张三"的信息,可以这么写:“select * from 员工表where 姓名='张三'"。这里,“员工表"是要查询的表的名称,“姓名"是字段名称。 如果要查询的是张三的电话呢?就得这么写:“select 电话from 员工表where 姓名='张三'"。“电话"也是该表中的字段。 如果要查询整个表的信息,就不需要加“where"。比如,要查询“员工表"中所有员工的全部信息,就可以这么写:“select * from 员工表"。 2、删除记录 基本格式:delete from 表名where 条件 例如:要删除“学生表"中“成绩"小于50的学生名字,可以这么写:“delete from 学生表where 成绩<50" 如果不加条件,就会删除该表中所有记录,该表就变成一个没有记录的空表,以后还可以向表中添加记录。本命令与删除表“drop table"不同,“drop table"删除的是被操作的表,删除后,整个表都不存在,也就不可以再添加记录了。 3、添加记录 基本格式:insert into 表名(字段1,字段2,字段3) values (字段1的值,字段2的值,字段3的值) 本命令是往指定的表中添加记录。要注意,“表名"后面括号中是被操作的字段名称,“values"后面括号中是对应的字段值,不要弄错了位置的先后顺序。还有,本命令不可以跟“where",因为你要添加的记录在表中根本没有,所以也就不可以有什么条件了。 4、修改记录 基本格式:update 表名set 欲修改的字段名1=该字段的新值,欲修改的字段名2=该字段的新值where 条件 该命令是修改表中已经存在的记录数据。如果不加“where"条件,就会把所有指定的字段都改成新值。 比如:要修改“员工表"中“张三"的工资为1500,应该这么写:“update 员工表set 工资=1500 where 姓名='张三'"。 二、易语言命令操作数据库 在易语言中,对外部数据库,比如ACCESS的操作,有如下方法: 一个是用“外部数据库",另一个是用“数据库连接"和“记录集"。前一种是我这段时间正在学习的,操作起来比较方便。后一种我还没有用过,不敢多讲。不过,我觉得记录集就象一张表格,只是这表格是看不见的,是动态的。在这里,我只说一下“外部数据库"。 1、查询操作 基本命令:外部数据库控件名称.查询(SQL命令语句)

SPAN(易语言中SPAN的使用方法,原创)

请支持: 精易论坛:https://www.360docs.net/doc/ae5899177.html,/ 关于SPAN的取值方法: 1.要用到精易论坛的精易模块和精易助手!(工具随便,我推荐这两个) 2.OK我就用我现在玩的一个游戏做测试吧!(丝路英雄) 3.用精易助手分析,找到SPAN的索引。 4.比如下面: 5.然后看设计页面,(这个无所谓,个人兴趣)! 6.看代码:

7.下面是效果图: 8.源码: .版本 2 .支持库WebBrowser2 .程序集窗口程序集1 .子程序_按钮1_被单击 .局部变量普通填表, 普通填表 .局部变量局部_SPAN标题, 文本型 普通填表.初始化(互联网浏览器1.取窗口句柄()) 普通填表.SPAN_取属性(5, 局部_SPAN标题, , ) 标签2.标题=局部_SPAN标题 普通填表.SPAN_取属性(6, 局部_SPAN标题, , ) 标签3.标题=局部_SPAN标题 普通填表.SPAN_取属性(7, 局部_SPAN标题, , ) 标签5.标题=局部_SPAN标题 普通填表.SPAN_取属性(8, 局部_SPAN标题, , ) 标签7.标题=局部_SPAN标题 普通填表.SPAN_取属性(9, 局部_SPAN标题, , ) 标签9.标题=局部_SPAN标题 普通填表.SPAN_取属性(10, 局部_SPAN标题, , ) 标签11.标题=局部_SPAN标题 普通填表.SPAN_取属性(11, 局部_SPAN标题, , ) 标签13.标题=局部_SPAN标题 普通填表.SPAN_取属性(12, 局部_SPAN标题, , ) 标签15.标题=局部_SPAN标题 .子程序__启动窗口_创建完毕

易语言-数据库帮助文档

易语言-数据库帮助文档 系统核心支持库 (5.0#64版) --- 命令类别: 数据库 --- 是否支持多用户 调用格式: 〈逻辑型〉是否支持多用户 () - 系统核心支持库->数据库 英文名称:MutiUser 检查本支持库所提供的数据库功能是否支持多用户同时对数据库操作。如果支持,返回真,否则返回假。本命令为初级命令。 操作系统需求: Windows **************************************************** 取错误码 调用格式: 〈整数型〉取错误码 () - 系统核心支持库->数据库 英文名称:GetErrCode 如果执行某数据库命令失败,在其后执行本命令可以取回非 0 的数据库错误码值。如果该数据库命令执行成功,执行本命令将返回 0 。本命令为初级命令。 操作系统需求: Windows **************************************************** 取错误信息 调用格式: 〈文本型〉取错误信息 () - 系统核心支持库->数据库 英文名称:GetErrMsg 如果执行某数据库命令失败,在其后执行本命令可以取回错误信息文本。如果该数据库命令执行成功,执行本命令将返回空文本。本命令为初级命令。 操作系统需求: Windows

**************************************************** 创建 调用格式: 〈逻辑型〉创建 (文本型欲创建数据库的文件名,字段信息数组字段信息表) - 系统核心支持库->数据库 英文名称:create 创建指定的数据库文件,如果该数据库文件存在,将被覆盖。成功返回真,失败返回假。本命令为初级命令。 参数<1>的名称为“欲创建数据库的文件名”,类型为“文本型(text)”。 参数<2>的名称为“字段信息表”,类型为“字段信息(FieldInf)”,提供参数数据时只能提供数组数据。参数数组值中顺序指定本数据库中所有字段的信息。 操作系统需求: Windows **************************************************** 打开 (文本型数据库文件名,,文本型在程序中调用格式: 〈逻辑型〉打开 使用的别名,,,逻辑型是否只读,,,整数型共享方式,,,文本型保留参数1,,,文本型数据库密码,,,文本型数组/非数组索引文件表,,... ) - 系统核心支持库->数据库 英文名称:use 打开指定的数据库文件。成功返回真,并自动将当前数据库设置为此数据库,失败返回假。本命令为初级命令。命令参数表中最后一个参数可以被重复添加。 参数<1>的名称为“数据库文件名”,类型为“文本型(text)”。 参数<2>的名称为“在程序中使用的别名”,类型为“文本型(text)”,可以被省略。别名为在后面的程序中引用本数据库时可使用的另一个名称。欲引用一个

易语言数据库应用手册-经典版

、管路敷设技术腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒、电气课件中调试备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调、电气设备调试高中资料试卷技术自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差

其中的“实发”字段在本数据库中并没有被实际使用,仅用作方便对某些命令进行举例。 一、编程前的准备工作: 强烈推荐:在开始编写数据库应用程序之前,请将程序中所需使用数据库的名称及其内所有字段名设置为常量,因为常量可以使用系统内部的输入法来很快地输入。如:上面数据库内具有一个名称为“姓名”的字段,如果此字段名已经被设置为了常量,那么在程序中需要引用它时可以简单地输入 #xm , 而如果没有设置为常量,您就必须使用 Windows 系统的输入法来一个字一个字地输入 “姓名” ,这样岂非太麻烦了吗?为了让您能够快速地加入所有的相关数据库常量,在“数据库”菜单下有一个“加入数据库常量”功能,使用此功能可以一次性将指定数据库的名称及其所有字段名加入为常量。下面的讲述中假设您已经做了此准备工作。 二、数据库本身的常用操作: 1、创建数据库: 欲在程序中创建数据库请使用“创建”命令,如欲创建上面的示例工资数据库工资.edb ,可以使用类似以下代码: 2、打开数据库: 欲打开指定数据库,请使用“打开”命令。可以同时打开多个数据库(其数目仅受 Windows 操作系统限制)。 注意易语言的数据库抛弃了 XBASE 的工作区概念,以便可以同时打开更多的数据库。 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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