土木工程本科毕业生自我鉴定

土木工程本科毕业生自我鉴定
土木工程本科毕业生自我鉴定

土木工程本科毕业生自我

鉴定

Newly compiled on November 23, 2020

土木工程专业毕业生自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力,提升自己各方面素养,结合自身实际情况,我参加成人高考,填报济南大学土木工程专业并被录取。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。

土木工程是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的工程管理人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同志、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,和有关政策、方针及工程类法律、法规、规章,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,通过不断的学习,会熟练操作cad制图软件、广联达预算软件,pkpm资料软件、办公软件等等,为更好地从事工程管理工作,提高工作效率及质量,打下了坚实的基础。

通过三年的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥专业理论在工程管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。我相信,我将会把人生的路走得更好,更充实!

杨建华

2013年月日篇二:土木工程专业毕业生自我鉴定

土木工程专业毕业生自我鉴定

大学生活,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;

2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;

3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;

4.了解土木工程主要法规;

5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

天大地大,世界永无尽头,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!篇三:土木工程毕业生自我鉴定

土木工程专业毕业生自我鉴定

2015年,为了深入学习土木工程的相关课程,我参加成人高考,填报福建农林大学土木工程专业并被录取。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦努力,本人对土木工程专业有了更深入的了解,自己的业务水平、专业能力和各方面素养都得到了提升,顺利的完成了学业。

土木工程是一门实务操作性很强的学科,为了全面提升自己的土木工程专业能力,本人一直以来都严格要求自己,以专业知识学习为抓手,结合实际工作运用于具体实践中,不断提升自己的思想水平和素质能力。在政治思想方面:系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,自己在思想上和行动上与党中央始终保持一致,积极向党组织靠拢。在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,系统全面地学习了土木工程的理论基础知识,主要课程有土木工程施工,土木工程测量,工程cad,土木工程原理,材料力学、结构力学、房屋建筑学、施工技术与管理、建设项目管理等等。我努力认真地学好每一门功课,不断拓展自己的知识面,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手

能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。

通过三年的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我的自学能力、实践能力和创新能力。在今后的工作中,我将以学到的专业知识为基础,将所学知识运用到具体工作中,同时继续研究学习,不断的提升自己。篇四:土木工程毕业自我鉴定自我鉴定

四年的大学生活即将结束了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。到此

时,再回顾这四年,告诉自己要忘掉这四年的生活,不为过去即将逝去的环境、情谊而忧伤,告诉自己要勇敢地去闯自己的新生活和新世界。

在学习方面,学习成绩并不是最好,我的学习也有一定的选择,但不管怎么说,在大学学习的过程中还是收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程,只是这个旅程也增加了一些走进社会的成分。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学校学习的同时,我走进社会,大二开始我就根据自己的专业在外面找了一个实习的机会,三年下来,尽管这几年过得比较苦,但是在未来工作经验的积累和人际关系的积累以及个人能力上,我相信我较同班同学有很大的优势。这四年我也在反复实践这自己的方式,我相信,凭借自己的认识,将学习工作视为自己的所爱,将努力完成一件事视为一种骄傲,将为完成一件事坚毅地撑下去,这是一种幸福,我相信凭借这些我可以出色地演绎我的人生,当然我会于此时保持一颗平淡的心。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我积极向党靠拢原因也是要努力实现自我价值。大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。而在小的方面,我逐渐建立起了一套自己的评定标准,对待社会问题我积极思考,从多角度去看待问题,逐渐形成了我客观地看待问题认识问题,接受问题,用灵活的方式去解决问题的思维方式。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加社会实践,从而不断的丰富自己的阅历。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了,思维更灵活了。认识了许多同学和公司的同事,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽快改正。社会实践能力也有

很大提高,为将来深入走向社会奠定基础。我对未来充满期望与信心,但是我也更能理智清醒地看待未来。篇五:土木工程本科电大专业毕业自我鉴定

注:

毕业生自我鉴定的撰写,简言之,就是毕业生对自己在电大学习期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结,严肃认真,实事求是,以肯定成绩、实践能力为主,并提出今后的努力和发展方向,以便在今后的学习、工作中发扬优点,克服缺点。希望本范文模板能给电大毕业生提供帮助。

电大土木工程专业毕业生自我鉴定

光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,从二0xx年进入xx大学土木工程专业就读以来,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。在毕业之际,总结了这四年来的点点滴滴,我成长了不少,同时也深刻的认识到:学无止境,需要加紧步伐去完善自己,提高技能,实现人生价值。

土木工程专业是专业性很强的学科,在老师的教诲下我系统全面地学习了土木工程专业的理论基础知识,牢固的掌握了土木工程专业知识和技能,同时把所学的土木工程专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标,除了在土木工程专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种

办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。(此部分可按照自己实际情况简单写一下自己在土木工程专业上取得的有代表性的成绩)

在思想方面,通过大学四年全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想,学会用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在生活和工作中,通过一系列的校内活动和社会实践活动,我结识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,提高了自己的为人处世的能力,取人之长补己之短。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。(此部分可按照自己实际情况简单写一下自己大学中取得的有代表性的成绩)我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所

以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。(此部分可按照自己实际情况酌情编写)

作为一名土木工程专业毕业生,我明白我的缺点与优势,四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。

本科毕业生的自我鉴定

本科毕业生的自我鉴定 由本小编精心整理的本科毕业生的自我鉴定,希望可以帮到你哦! 【本科毕业生的自我鉴定一】 我叫***,是**学院小学教育专业200*届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。 在校的*年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。从200*年起我一直担任年段学生会主席,曾担任班长,副班长,校学生会委员等职务,作为学生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评,先后获得校“优秀共青团员”,“三好学生”,“优秀学生干部”,市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生,我对基本功尤为重视,平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔,基本功扎实,三笔一画考核全部过关;通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间,我表现突出,成绩优异,评得一等补贴金,二等奖学金。作为学校《**》文学社的社员,我认真写作,积极投稿,20xx年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。200*年光荣的成为入党积极分子。 大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生,我的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩! 【本科毕业生的自我鉴定二】

土木工程专业函授毕业生自我鉴定

土木工程专业函授毕业生 自我鉴定 Prepared on 22 November 2020

土木工程专业函授毕业生自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力,提升自己各方面的专业素养,结合自身实际情况,我参加成人高考,填报湖北理工学院土木工程专业并被录取。光阴似箭,两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。 思想认识方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;平时注重加强国家的法律法规及各项规章制度的学习,来提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。 业务知识和专业技能方面:通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,通过不断的学习,熟练掌握了cad制图、广联达预算、pkpm资料等办公软件,为更好地从事工程管理工作,提高工作效率及质量,打下了坚实的基础。 通过两年半的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且还培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这即将告别的时刻,我将以饱满的热情和坚定的信心、将所学知识更好地运用到工作中,发挥专业理论在工程管理中的积极作用,为企业的健康快速发展作出贡献。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。我相信,我将会把人生的路走得更好,更充实!

土木工程自我鉴定(完整版)

土木工程自我鉴定 土木工程自我鉴定 第一篇: 土木工程 在校期间学习认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。秉承山大扎实、厚重的学风。为人正直、诚信、稳重。有强烈的上进心、事业心。有很强的对环境的适应能力,可以很快融入集体。工作学习认真踏实,能够吃苦耐劳,责任心强。 性格外向、开朗,有良好的人际关系和一定的组织能力。做事认真负责、积极肯干。我有信心在今后的工作岗位上发挥自己的才能!积极的人生观,在我的字典中没有“放弃”,始终坚信只要努力没有什么不可以。做事认真负责,具有较快掌握一种新事物的能力。我的格言: 也许我不是最好的,但我会做得更好。知识面广泛,头脑灵活,思维开阔敏捷,极富创新精神。 土木工程简历自我签定范文 回首往昔的学习、工作、和社会实践生活,本人有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗

在思想上,能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共-产-党,并且成为一名光荣的党员;学习、工作上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,并非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考; 在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。 面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 土木工程个人范文 本人性格开朗、热情,有较强的进取心,曾担任班委职务,参加过爱心社社团活动,曾组织过几次社团活动都取得不错的成绩。性格和-谐,工作踏实,有良好的组织协调能力和团队意识。关心他人使我和同学能够融洽相处;乐观向上使我经受得起挫折。掌握有较好的专业知识,有一定的钻研精神。 在校期间,我充分利用五邑大学的学习条件和浓郁的学术氛围,认真学习了土木工程专业教学计划规定的内容,取得了良好的成绩,具备了较高的理论水平和实践能力。并能熟练的进行autoad绘图等各

本科毕业生本人自我鉴定

本科毕业生本人自我鉴定 四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过。我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏。同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。大学的生活让我明白了很多。当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表 达时我被深深吸引了。我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让 孩子读书四处筹钱的焦急和无奈。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了 社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也 看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落。我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味。我看到了OK厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约。没有人告诉你哪是对的哪是错的。也没有人告诉你哪是坏的哪是好的。这些宣明的对比只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。 学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得了团队合作的重要性。 不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行,不如说是

土木工程专业毕业生自我鉴定(完整版)

土木工程专业毕业生自我鉴定 土木工程专业毕业生自我鉴定 第一篇: 土木工程专业毕业生 为了自已提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学习的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,每一项任务我会用我积极,学习,奉献,合作的态度去完成。 三年的锤炼,筑就了我扎实的对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,坚信在中国农业大学校学习的知识在我的人生定有用武之地。 第二篇: 土木工程专业毕业生 土木工程专业毕业生 大学生活,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是: 热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬

大学本科毕业生自我鉴定

大学本科毕业生自我鉴定 大学毕业生的自我鉴定,是他们对学习生活等表现的总结,如何才可以写出一份好的自我鉴定呢?下面,我在这给大家带来了大学本科毕业生自我鉴定,欢迎大家借鉴参考! 大学本科毕业生自我鉴定1 珍贵的四年大学生活接近尾声,回顾几年来的大学生活,不禁感慨万千,现对自己作个鉴定如下: 我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。 四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。 回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

本科毕业自我鉴定

2011年本科毕业自我鉴定 我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献: 作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越; 作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 a)自我评价要求评价对象依据评价原则,对照评价标准,对自己的工作表现主动作出评价。它是一种比较有效的教师评价制度。 教师自我评价的特点主要包括以下五个方面:第一,可以鼓励教师积极参与评价过程和进入角色,有助于增强教师的主人翁意识,密切校方与教师的关系。第二,可提高教师评价结果的客观性、可信性和有效性。有时候,仅仅根据学生、学生家长或他人提供的信息和数据,来判断一位教师的工作表现难免有失公正。课堂

听课获得的信息又往往是局部的。在这种情况下,向评价对象提供“自我画像”的评价机会就显得十分必要。第三,对绝大多数教师来说,自我评价是一个连续不断的自我反思、自我教育、激发内在动因的过程。通过自我评价,教师可以提醒自己的职责范围,促进教学技能的改进和知识的增长。第四,在自我评价过程中,可以要求评价对象采取口头形式或书面形式,从工作的各个方面评价自己的工作表现,阐明存在的优点和缺点。第五,为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性,可以事先向评价对象提供参考提纲。 以下是英国维纳斯中学《教师评价计划》中“自我评价表”的填写项目: ü在你的工作中,你最满意哪些方面? ü在你的工作中,你最不满意哪些方面? ü你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难? ü在过去一年里和过去两年里,你采取何种措施提高你的专业水准和获得工作经验? ü在未来一年里,或者从长远来看,你希望用何种方法来提高你的专业水准和加强你的工作经验? ü在评价面谈时,你还希望讨论哪些其他问题?

土木工程函授毕业自我鉴定范文

两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构力学》等课程,对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握,并在实际工作中灵活应用,积极思考,不断学习。业务知识方面:两年半的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了许多。平时,会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作中去,效果都是相当不错的。工作之余,也在不断地思考所学的理论知识。函授本科的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据。通过这2年半的认真学习,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经历,使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记,做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。篇二:土木工程专业毕业自我鉴定

范文下载注:毕业生自我鉴定的撰写,简言之,就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结,严肃认真,实事求是,以肯定成绩、实践能力为主,并提出今后的努力和发展方向,以便在今后的学习、工作中发扬优点,克服缺点。希望本范文模板能给毕业生提供帮助。土木工程专业毕业生自我鉴定光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,从二0xx年进入xx大学土木工程专业就读以来,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。在毕业之际,总结了这四年来的点点滴滴,我成长了不少,同时也深刻的认识到:学无止境,需要加紧步伐去完善自己,提高技能,实现人生价值。土木工程专业是专业性很强的学科,在老师的教诲下我系统全面地学习了土木工程专业的理论基础知识,牢固的掌握了土木工程专业知识和技能,同时把所学的土木工程专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标,除了在土木工程专业知识方面精益求精外,还利

土木工程专业毕业生自我鉴定

土木工程专业毕业生自我鉴定(精选多篇) 土木工程专业毕业生自我鉴定 大学生活,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。 天大地大,世界永无尽头,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!第三篇:土木工程专业毕业生自我鉴定 自我鉴定

本科毕业生自我鉴定范文

大学本科毕业生自我鉴定范文 四年的得失,四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。感谢我的母校,谢谢你孕育了一个成长的我,我会胜不骄,败不馁,继续努力,不断进取,争创高峰。在走向毕业后的社会工作之前,我为我的学习成果做了如下的下自我鉴定: 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣! 现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流社会所迷失方向。 毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。 学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。 大学毕业个人鉴定大学毕业个人鉴定 时光流逝,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,三年的大学生活即将结束,回顾这三年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了民政方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。

土木工程专业毕业生自我鉴定

土木工程专业毕业生自我鉴定 我是** 大学** 系土木工程专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了力学、土木工程、水利工程、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人” 良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。 天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着。

本科毕业生自我鉴定范文

关于本科毕业生自我鉴定(精选3篇) 自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的关于本科毕业生自我鉴定(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 本人自20xx年9月入学以来,遵守校规校纪,服从管理,无任何挂科违纪行为,从未受过处分。四年时光,我已经从青涩的大一新生转变成即将毕业的大四老生,经过四年的努力和成长,我从稚嫩逐步走向成熟,树立了正确的世界观、人生观、价值观。现将自己在大学四年各方面的表现做如下鉴定: 政治思想方面。我忠于祖国,忠于人民,热爱祖国的大好河山,珍惜中华民族留下的优良传统和文化,关心国家和民族的前途命运。拥护党的领导和基本路线,积极向当组织靠拢,定期向党组织汇报思想状况,并光荣的加入了中国共产党。能够树立近期和中长期目标,有很明确的时间规划和人生规划。在生活中,能以乐观开朗的心态面对挫折和困难,对待问题能够理性思考。我曾经在学校团委举办的第二期青年马克思主义者培养工程团学骨干培训班学习,完成理论和实践课程,顺利毕业。在培训班里我坚定了为人民服务的信仰,决心做一个敢于仰望星空,脚踏实地的社会主义接班人。随着自己的不断成长,意识到我应该把自己的价值定位在社会价值上,将自己归属于社会,归属于人民,把自己的青春奉献给自己深爱的祖国,无怨无悔。 心理道德方面。心理健康,能够和周围的同学和谐相处,乐于助人,严于律己,为人和善随和。在集体中,我能主动为大家做力所能及的事。在公共场所,我能自觉保持良好的卫生习惯,尊老爱幼。对待争议问题,能够做到正直,客观公正的发表言论。在寝室中,我和同学相处融洽,帮助同学解决困难。 学习科研方面。谨遵“厚德博学为人师表”的校训,努力提高自主学习能力,拓宽自己的视野。经过四年的化学实验专业训练,我形成了严谨求实,勇于探索的科研作风。对待专业知识的学习,我态度认真,学习刻苦,在课下能够主动找到任课教师讨论学术问题,积极与同学交流,不断提升自己的文化水平。在大二下学期,曾经参与专业课老师开设的研究型课程,获益匪浅。在课余时间,我积极参加与化学专业有关的学术报告会,从中了解化学领域的前沿发展及热点问题。 社会活动方面。我热衷于公益事业,我曾经参加过两届“益暖中华”谷歌杯大学生公益事业创意大赛,其中20xx年曾作为志愿者为主办方宣传公益事业。我喜欢参加与专业知识相关的社会实践活动,曾经到大连化学物研究所、大连自然博物馆、马栏河污水处理场及大连市甘井子火力发电厂参观实习。在大学期间,我曾经做过家教,做过兼职,当过考研代理,并在寒暑假期间开办升学补习班,充分发挥了自己的专业特长,同时也收获了更多的社会阅历。在大二下学期和大三下学期,我参加了大连市徒步大会,结识了很多喜欢运动的好友。 学生工作方面。大学四年,学生会工作是我个人生活中很重要的一部分。从大一刚入学,我就在师哥师姐的指导下在校刊记者团从事稿件编辑工作。大二开学初,通过竞聘及辅导员考核,我进入学院宣传部做干事,在宣传部中负责学院新闻采写,文字宣传,图板展示等工作。大三,我被任命为学院宣传部长,在老师和同学的支持和帮助下,顺利完成各项学生活

2020土木工程专业毕业自我鉴定

土木工程专业毕业自我鉴定(一) 转眼间大学生活即将画上句号,回首这段美好的时光,往事历历在目。大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以提高自我的全面发展为努力方向,注重在细节中锻炼自己的实践能力和树立正确的人生观、价值观和世界观。 “业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”是我大学期间学习和工作的动力,因此我很珍惜这次难得的学习机会。学习中能正确处理“工”学矛盾,按照学校的有关规定,利用上课和业余时间学习好各门课程,通过二年半的学习,现已认真完成了《中国近代史纲要》、《建筑力学》、《管道工程估价》、《工程项目管理与施工组织》、《装饰工程估价》、《施工企业会计》、《建筑法规与合同管理》、《工程经济》、《工程项目管理》等门课程和课程设计,学习期间,无一例补考。学习和工作,理论和实际相互补充,也使我的知识更加丰富,自然工作也有很大的提高。 在校期间,通过《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》等课程的学习,老师用真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对马列主义,毛泽东思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用有了更深入和真实的认识。从思想上,行动上,深深感觉到自己的基础知识有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地学习党的知识,关心实事和党的政策;同时从小事做起,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极上进,勇于批评与自我批评,用党员的标准要求自己。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加,同时老师又是我们的朋友,时常进行交流,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。 毕业,就要离开了,但我会永远记得这段美好的求学经历。是这里培养教育了我,这里是我扬帆起航的起点,我要从这里续写我人生的新篇章。 土木工程专业毕业自我鉴定(二) 通过几年的学习,本人掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。 具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 了解土木工程主要法规,具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在

本科毕业生自我鉴定300字范文(通用版)

编号:YB-JD-0885 ( 自我鉴定) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 本科毕业生自我鉴定300字范 文(通用版) Self-assessment is a self-summary of an individual's performance in his study, work and life in a period, year, and stage.

本科毕业生自我鉴定300字范文(通 用版) 导语:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。 通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有

土木工程实习生自我鉴定

土木工程实习生自我鉴定 土木工程实习生自我鉴定 在进行2年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。 正文 中专的第二学期一开学,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测:

1?水泥性能检测 1)物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面积(勃氏法)、细度(筛析法)、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)、水泥胶砂强度(ISO法)、流动度。 2)化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 3)废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时,均为废品。 4)不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格,水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。 2.金属材料(钢筋) 钢筋种类很多,通常按化学成分、机械性能、生产工艺等进行分类。 一、按化学成分分 碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少,又分为低碳钢钢筋(含碳量低于25%),中碳钢钢筋(含碳量0.25%?0.7% ,), 高碳钢钢筋(含碳量0.70%?1.4%),碳素钢中除含有铁和碳元素外,还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金无素,获得强度高和综合性能好的钢种,在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等,

本科毕业生的自我鉴定

本科毕业生的自我鉴定 应届本科生,离校之际的毕业自我鉴定如何写,对于每个学生而言都是在校期间最后的一关考验。以下为您提供一篇本科毕业生的自我鉴定范文,请参考。 四年的大学学习生涯是我人生的巨大的一大转折点。我深深地懂得“责任,荣誉,国家“这六个字的含义。作为大学生我最基本的责任是学习。在大学期间我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力,也获得了大家的广泛认同。 到xxx大学读茶学是我深思熟虑之后作出的选择,而把专业学好则是我的兴趣以及学业追求。成绩可以带来荣誉和自信。俗话说:“机遇只留给那些有准备的人。“在09年的校园文化节之“果蔬知识竞赛“中,我不负众望取得了冠军。 茶学作为一个综合性较强的学科,其中管理和经营就是相当重要的两方面。我深刻的认识到管理学作为一个时代性的热门课题,以后不管作为一个员工还是管理层工作者,都必须懂得现代管理的最新理念。所以我认真钻研,同时在实践中去学习,体验。学期考试时,以优异的成绩获得全班第一名。 除了必修课程之外,我还自学些常用的电脑办公软件。因此,对日常办公软件用得相当熟悉。在英语学习上,我坚持每天听英语磁带,阅读英语书报,全面提高听说读写能力,也取得了一定的成效。 同时,我也积极参加各种社会实践活动。作为应届毕业生,在工作经验方面的确实有所欠缺,因此,在读书期间,我一直利用各种机会做兼职,做暑期工。我也发现,实际工作远比书本知识丰富,复杂。但我有较强的责任心,适应能力和学习能力。而且比较勤奋。所以在兼职中我能圆满完成各项工作,从中获得的经验令我受益匪浅。 在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己身心始终保持最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱。 良好的人际关系和团队协作能力是我始终乐观自信的重要因素。它是建立在理解和沟通基础上的。我经常主动了解同学,喜欢帮助同学,同时也与大家分享快乐

大学本科毕业生自我鉴定1000字

大学本科毕业生自我鉴定1000字 时间过得真快啊,大学生活转瞬即逝,在临近毕业之际对自己也应该有一个鉴定。 大学本科毕业生自我鉴定1000字(一) 大学的生活快要结束了,回顾大学四年的学习、思想、工作和生活,心中不免思绪万千。过往的四年,在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐步成长为了一位合格大学生,现在的我胸怀大志,勇于挑战自己和生活。下面将对我大学四年的学习、思想、工作和生活做一个总结。 一、学习方面 通过大学的学习我的能力明显的得到了进步。晓得了应用正确的学习方法,同时还要重视独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。 二、思想方面 进进大学以后,我熟悉到仅仅学习好是不够的。要寻求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的气力。在大学期间我时刻以一个党员的标准来要求自己,不断加强党性修养,进步本身的政治素质,在政治上,思想上与党中心保持高度的一致。经过自己的不断努力,我在20XX年光荣的成了一位

预备党员。 三、工作方面 大学期间,我担负了两年的英语课代表,一年文体委员。在与同学们相处的四年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热忱,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,重视配合其他学生干部出色完成各项工作,增进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。 四、生活方面 在生活上,我最大的特点是老实取信,热情待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正直作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是和谐。勇于拼搏,刻苦刻苦将伴随我迎接未来新挑战。 总结四年的大学生活,我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助,这将是我人生中最宝贵的财富。 大学本科毕业生自我鉴定1000字(二) 回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。 在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,

土木工程自我鉴定范文4篇

土木工程自我鉴定范文4篇 在中建七局三公司实习的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。 而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。 整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”. 经过了实习,也让自己成熟了许多,但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议: (1)、实习时间可以适当增长一点,虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。 (2)、实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举 行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。 (3)、同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃

其糟粕。 (4)、在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率 非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做人。 土木工程专业毕业生自我鉴定土木工程自我鉴定范文(2)| 返回目录为了自已提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学习的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,每一项任务我会用我积极,学习,奉献,合作的态度去完成。 三年的锤炼,筑就了我扎实的对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,坚信在中国农业大学校学习的知识在我的人生定有用武之地。 土木工程专业大学生自我鉴定土木工程自我鉴定范文(3)| 返回目录时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。 作为一名土木工程专业的学生,我热爱我的专业。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。土木工程是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的工程管理人员,我十分珍惜

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