四年级英语月质量调研卷(新)

淮安市仁和小学月质量调研卷2018.03

四年级英语

得分：

【卷首语】你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展翅飞翔，我们相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高......

听力部分（40分）

一、根据所听到的内容，选择相应的图片。(10分) 1. A. B. C.

2. A. B. C.

3. A. B. C.

4. A. B. C.

5. A. B. C.

二、听录音,选出你所听到的内容。(10分)

( ) 1.A. Monday B. Tuesday C. Thursday ( ) 2. A. Sunday B. Saturday C. Friday ( ) 3. A. cat B. chair C. match

( ) 4. A. pity B. park C. play ( ) 5.A. stand up B. get up C. climb trees ( ) 6.A. what time B. what lessons C. what day

( ) 7. A. basketball match B. a PE lesson C. a swimming lesson ( ) 8. A. a music lesson B. a football match C. a Chinese lesson ( ) 9. A. what time B. what lessons C. what about ( )10. A. play table tennis B. play football C. play basketball 三、听录音，根据你所听到的内容，选择相应的答语。（10分） ( )1.A.On Monday. B. On Wednesday. C. It ’s Thursday.

( )2. A.Yes ,I have. B. Yes ,I do. C. N o, I can’t . ( )3. A. Great! B. N o , I don’t . C. Oh, I like. ( )4. A. I have a toy cat . B. Great ! C . Let’s go . ( )5. A. OK. B. Yes , you’re right . C. Yes, I can. 四、听录音，完成下列句子。（10分） 1.What is it today? It’s . 2. I have an lesson this .

3.I have an lesson on .

4.I have ____ this afternoon.

5. I a football today.

笔试部分（60分）

五、中英互译。（20分）

1.七门学科

2.my school subjects

3.今天下午

4. Welcome back to

5.每天

6.It ’s time for PE.

7.有一节英语课

8.play table tennis

9.放学后 10.on Monday

班级____________________ 姓名_________________ 考号______________________

---------------------------------装---------------------------------订---------------------------------线-----------------------------

六、选择填空。(10分)

( )1. It’s time _______ English. Let’s go to the classroom.

A.at

B. for

C. in

( ) 2. What lessons do you have this morning?

We ____ Chinese, Maths and Music.

A.do

B. have C are

( )3. A: Do you have _____ PE lessons this week（星期）? B: Yes, I do.

A. any B some C a

( )4. How many _______do you have this term（学期）？We have eight.

A. subject

B. lessons

C. subjects

( )5.What _____ _______ you like?

A. lesson do

B. lessons do

C. subjects do

( )6. We have two Chinese lessons ________ Monday morning.

A. in

B. on

C. at

( ) 7. What lessons do you have ________ the afternoon?

A. in

B. on

C. /

( )8.Art and Science ________ fun.

A .is B. am C. are

( )9.I have two lessons ____ Tuesday .

A in

B on

C /

( )10.–sorry ,I can’t ( ) --_____

A.What’s a pity!

B. Great ,let’s go.

C. What a pity!

七、搭配题。选择相应的答句，将序号填在题前括号类。（10分）( )1. Look at my English book. I like English. A. Me too.

( )2. Let’s play football. B. Six.

( )3. Do you like PE? C. Chinese and PE.. ( )4. Dad, where’s my football? D. It’s nine yuan.

( )5. Sorry, I can’t play basketball. E. All right.

( )6. What subjects do you like? F. It’s Wednesday.

( )7. What day is it today? G. No, I don’t.

( )8. How many subjects do you have? H. Let’s go to the playground. ( )9. How much is the Maths book? I. It’s in your bedroom.

( )10. It’s time for PE. J. What a pity!

八、按要求改写句子：（10分）

1.I like PE and Music.（对句子划线部分提问）

___________ do you like?

2.They have Chinese and Science this afternoon.（对句子划线部分提问）

do they have this afternoon?

3. It’s Friday today. (对划线部分提问)

is it today?

4.I have a Music lesson today. (用He替换I)

_______ _______ a Music lesson today.

5.any，lessons, don’t，have, on，Sunday, We (.)(连词成句）

九、阅读短文，判断对错T 或 F。（5分）

I’m a Chinese school boy . I usually get up at six .I have a glass of milk and some cakes for my breakfast. Then I go to school by car. I go to school at seven thirty and I come home at four o’clock in the afternoon . I do my homework and play football .At six I have dinner. And I watch TV at seven.

( )1.I have milk and bread for my breakfast.

( )2. I go to school by bus .

( )3 At seven thirty I get to school.

( )4. I come home at four in the afternoon.

( )5. I watch TV at six.

十、绘本阅读《Just be yourself》(5分）

1.Nick is a small black _______.

A.magpie

B.swift

C.parrot

2.What a beautiful tail! “tail”means(意思）_______

A.尾巴

B.翅膀

C.眼睛

3.Nick’s wings become_______ again.

A. black

B.orange

C.red

4.Who saves(救）the young bird?

A.magpie

B.Nick

C.parrot

5.Just be yourself ! means_______.

A.仅做你们自己B使你们变得强大C 使你们变得优秀

无锡市牛津版小学四年级英语教学质量调研试题

无锡市牛津版小学四年级英语教学质量调研试题一、选出划线部分读音与其余三个不同的单词，将其序号填入题前括号内( )1. A: apple B: cat C: mango D: plate ( )2. A: cinema B: red C: desk D: egg ( )3. A: nice B: piano C: climb D: white ( )4. A: excuse B: computer C: music D: hurry ( )5. A; theatre B: idea C: tea D: dear ( )6. A: room B: cook C: noodles D: spoon ( )7. A: knife B: cake C: fork D: like ( )8. A: chair B: lunch C: school D: China ( )9. A: think B: thin C: thank D: those ( )10.A: which B: who C: where D: what 二、翻译下列词组 1．一位工程师 2 一位新护士 3．四个大西瓜 4 我们的朋友 5．步行 6 吃些米饭 7．在瓶子里8 在冰箱旁边 9．穿着一件毛衣10 到超市去 11. come down 12. be late for school 13. a pair of chopsticks 14.go to the theatre by metro 15. Good idea. 16. Let’s hurry. 17. Anything else? 18. Can I help you? 19. Something to drink? 20. Don’t climb trees again. 三、选择填空 ( )1.Mr Green is my father’s brother.He’s my . A: brother B: uncle C: aunt ( )2.---Excuse me . Is this minibus the airport? ---Yes. Get on, please. (请上车吧) A: in B: on C: for ( )3. ---Can I help you? ---Some , please. A: strawberry B: strawberrys C: strawberries ( )4. ---Mum, there’s milk in the fridge. ---Have some juice then. A: no B: not a C: any ( )5.---You’re not fine. Come to me and I can help you. What’s my job? ---I think you are a . A: teacher B: doctor C: policeman ( )6.---Can you use chopsticks, Nancy? ---No, I can’t. But I’d like. A: to try B: try C: trying ( )7.---It’s hot today, it? ---Yes. Let’s go . A: is…swimming B: isn’t …swimming C: isn’t …swim ( )8.---What’s in the music room? --- . A:There’s a piano and some chairs.B: They’re a piano and some chairs. C: There are a piano and some chairs. ( )9.--- do we go to Xi’an? ---You can go there . A: What…by plane B: How …by plane C: When…by metro ( )10. --- the woman long hair? ---She’s my aunt. A: Who’s …with B: Whose …in C: Whose …of 四、句子搭配 ( )1. What’s that?A: I’d like some lemons. ( )2. Where’s my key?B: They’re lemons. ( )3.What’s on your desk?C: I’m a policeman. ( )4.What are these? D: I want to be a ppliceman. ( )5.What do you want to be? E: He’s my teach er. ( )6.Who’s the man in blue?F: Yes. He’s my teacher. ( )7.Where are the books? G: There’s a tape recorder on it.

2020年人教版四年级下册英语期末测试试卷

PEP四年级英语期末调研测试考试说明：全卷共8页，共4部分，本卷设有附加题，考生可答可不答。总卷满分不得超过100分。考试用时为80分钟，满分100分。第一部分听力部分（30%）一、听录音，圈出你所听到的单词的汉语意思。（5分） 1.A.作业 B. 家务 2. A.后来 B. 目前 3. A.冷的 B. 热的 4. A.动物 B. 马 5. A.裤子 B. 短裤二、听录音，根据你所听到的单词给下列图片排序。（用1，2，3表示）（5分）（）( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断所听内容与下列句子是（T）否（F）相符。（5分）( )1.It’s the computer room. ( )2.I don’t like storybooks. ( )3.It’s time for lunch. Let’s have some chicken. ( )4.It’s warm in Xi’an today. ( )5.How many horses do you have? 四、听录音，根据首字母填空。（5分） 1.They’re s______. Let me count. 2.It’s four o’clock. It’s time to go h______. 3.How m______ are these big shoes? 4.Can I have your old T______? 5.We have a show in the l_______ today. 五、听句子，给句子选择合适的汉语意思。（10分） ( )1.A.你有一件夹克衫吗？ B.你没有一件夹克衫吗？. ( )2. A.昆明是温暖和晴朗的。 B.昆明是寒冷和多雪的。 ( )3. A.我能喝一些果汁吗？ B.我能喝一些汤吗？ ( )4. A.到睡觉的时间了。 B.到吃午饭的时间了。 ( )5 .A.美术教室在二楼。 B.美术教室在一楼。第二部分情景对话和阅读题（30%）第一节阅读题（20%）（A、C篇阅读对的打“T”，错的打“F”,B篇为补充填空，D篇为回答问题。1分1题） A I have a good friend in my home. It is a bird. Its name is Polly. It is yellow and it is very beautiful. I play with it after school. My friends Ann and Kate often come to see it. Polly sings every d ay. I teach it to sing the “ABC”. Now it can sing the “ABC”. I like it very much. ( ) 1. Polly is my friend. ( ) 2. Polly is a boy.

2019年四年级英语下册月考试卷

2019年四年级英语下册月考试卷听力部分(40分) 一、选出你所听到的内容。(每小题听两遍，8分) ( ) 1. A. Maths B. Music C. Science ( ) 2. A. Tuesday B. Thursday C. Wednesday ( ) 3. A. swimming B. skate C. swim ( ) 4. A. pig B. pity C. park ( ) 5. A. lesson B. subject C. subjects ( ) 6. A. to B. twenty C. twelve ( ) 7. A. at five B. at four C. at twelve ( ) 8. A. What about…? B. How about…? C.What colour…? 二、选出你所听到的内容。(每小题听两遍，10分) .( ) 1. A .Let’s go and play baseball. B. Let’s go and play basketball. ( ) 2. A. I have a swimming lesson. B. We have a swimming lesson. ( ) 3. A. Today is Tuesday. B. Today is Thursday. ( ) 4. A. How about Saturday? B. How about Sunday? ( ) 5. A. We don’t have any lessons on Saturday. B. We don’t have any subjects on Saturday. ( ) 6. A. Nice to see you. B. Nice to see you too.

四年级英语学科质量分析报告

2015—2016学年度第二学期四年级英语学科质量分析报告一、试题分析 (一)、考试内容的全面性。本次考试的范围很广，检查学生对所学知识的掌握情况。这张试卷覆盖小学四年级英语这一学期所学的词汇、语音、语法和日常用语等内容。听力部分着重考查了数量词和日常交际用语的汉语意思。笔试部分着重考查了重点词汇和重点句型。试卷类型多样，在选择和情景交际两题中，适当地渗透了一些语法知识. (二)、考试内容的灵活性。在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，着重考查了学生理解、运用语言的能力。本张试卷创设了不同的语言环境，注重学生对所学语言知识的灵活运用。因此，我们在教学中，不能以本为本，所教内容只限于书本，应注重知识适当的拓宽，同时，应该重视对新旧知识的迁移、比较，让知识融会贯通。课堂教学是教育的主阵地，在课堂中，我们要创造机会，创设情景，注重学生对语言的灵活运用。 (三)、渗透了能力考查的要求。

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生活用语言能力的考查。二、成绩统计与分析本班共有13名学生参考，本次学生的成绩整体来看比较好，其中A人，A%：93.7%；B1人，B%：6.3%。从成绩情况来看，大部分同学都能够比较好的完成基本的题目，基础知识掌握比较扎实，对英语学习积极性比较高，学生的认读能力，情景交际的能力也有了较大的提高，但是学生的听说读写能力还有待于进一步提高。三、教学反思（一）成效及经验 1、基础知识和基本知识点落实到位到位。学生能听懂简单问题并回答，能辨析读音明显不同的字母发音，能运用简单的日常用语，能正确了解简单的故事和短文等。特别是单词的认读，学生的听说认读能力有了较理想的发展。在听音判断、选择、回答等题目中，学生的得分都是较高的。 2、学生初步具备了灵活运用语言的能力，有一定的分析判断能力。其中笔试部分的第一题考察了学生词汇的储备情况。第七题考察了学生阅读理解的能力。这两道题依据学生的基础知识进行了能力的拓

译林版四年级上册英语期中质量调研试卷( 含听力材料)

四年级上册英语期中阶段质量调研试卷命题：审核：时间：40分钟卷面分要求：书写工整，字迹美观，答题规范，卷面整洁。（5分）听力部分（25）一、听录音，选出你所听到的单词。（听两遍）（10分）（）1. A. either B. eye C. ear （）2. A. help B. here C. hair （）3. A. like B.bike C. kite （）4. A. many B. much C. mum （）5. A. fourteen B.forty C. fifteen （）6. A. twelve B.twenty C.eleven （）7. A. horse B. house C. home （）8. A. red B.read C.rice （）9. A.live B.love C. five （）10. A. glass B.class C. cups 二、听对话及问题，选择正确答案。（听两遍）（5分）（）1. A. Pandas. B. Monkeys. C. Lions. （）2. A. Thirteen yuan. B. Thirty yuan. C. Nineteen yuan. （）3. A. some rice B. A sandwich. C. Some pies. （）4. A. Sh e’s in the bathroom. B. She’s in the kitchen. C. He’s in the study. （）5. A. He can play basketball. B. He can play football. C. He can play tennis. 三、听录音，将对话补充完整。（听两遍）（10分） 1. A:Where is my ? B: It’s in the .

(完整版)译林版四年级下英语期中试卷

四年级英语阶段调研测试卷（2016.4）得分听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的内容（听两遍）(10分) ( )1.A. Chinese B. Maths C. Music ( )2.A. lessons B. listen C. subject ( )3.A. Tuesday B . Thursday C. Sunday ( )4.A. when B. what C. where ( )5.A. milk B. music C. match ( )6.A.pity B. any C. many ( )7.A. today B. my day C. every day ( )8.A.have lunch B. have breakfast C. have dinner ( )9.A.stand up B. let us C. get up ( )10.A.this morning B. on Monday morning C. in the morning 二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，相符打“√”，不相符打“×”。（听两遍）（5分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) 三、听录音，判断所听内容是否与下列中文意思相符，用“√”“×”表示。（5分）（）1. 你能看到河上的小船吗？（）2. 我能看见一些树。（）3. 让我们在这里画画。（）4. 你的弟弟会做什么？（）5. 这个太容易了，我不想试了。四、根据所听内容，选择正确的答语，听两遍。（5分）（）1. A. It’s fun. B. Five balls. C. It’s nice. （）2. A. They’re in the tree. B. They’re black. C. They can fly. （）3. A. Draw and sing. B. He can do this. C. I like drawing. （）4. A. Good idea! B. Well done. C. Let’s make some. （）5. A.Yes, please. B. Sure. It’s easy. C. I can’t try. 班级姓名学号密封线内不要答卷 ………………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………

陕旅版四年级英语下册第一次月考试卷(通用)

四年级英语学情调查卷（一）班级：姓名：成绩：一、补全单词。（5分）（）1、n w A.a B.o C.e D.r （）2、cl__n A.ae B.ea C.oe D.eo （）3、b_ by A.a B.e C.o D.s （）4、n__d A.ae B.eo C.ee D.er （）5、cl__d A.au B.ou C.eu D.ru 二、“火眼金睛”找出不同类的一项。（10分）（）1、A.bedroom B.kitchen C.house D.bathroom （）2、A.baby B.read C.cook D.stand （）3、A.new B.clean C.beautiful D.room （）4、A.sleeping B.sitting C.standing D.reading （）5、A.snow B.rain C.sky D.wind 三、快乐连线。（10分）（）1.What’s in your new house? A、 Yes,it is. （）2.Is he in the kitchen? B、There are two bedrooms. （）3.What are you doing? C、No,he isn’t. （）4.What are the girls doing? D、I’m cooking. （）5.Is it snowing? E 、They’re singing. 四、英汉对对碰。（5分） 1、in the kitchen___________ 2、读书_______________ 3、穿上___________ 4、sing a song_______________ 5、How beautiful!___________ 五、词形大变脸。（10分） read(现在分词)_________ write(现在分词)_________ sit(现在分词)_________ eat(现在分词)_________ listen(现在分词)_________ stand(现在分词)_________ dance(现在分词)_________ big(反义词)_________ beautiful(同义词)_________ glass(复数)_________ 六、用所给词的适当形式填空。（10分） 1、This is ______(we) new house. 2、There _______(be) a kitchen and two bedroom. 3、There _______(be) two bedroom and a kitchen. 4、-What is he doing? -He ____ __(sing) a song. 5、Colin is _______(eat) an apple. 七、单项选择。(20分) （）1、Li Shan ______ a new house. A.does B.has C.have D.having （）2、My house is not ______ big. A.so B. and C.much D.very （）3、There are two bedrooms. The small bedroom is______ me. A.to B.for C.with D.in （）4、My new dining room is small ______ beautiful. A.to B.and C.or D.but （）5、-Is my mother in the kitchen? -______. A.Yes,she is. B.No,he isn’t. C.Yes,he is. D.Yes,she is in the living room. （）6、-______ is he _____? - She is drawing a picture. A.Where,doing B.What,do C. What,doing D.Where,do （）7、They are ______ music. A. listening to B. hearing

四年级英语考试质量分析报告

四年级英语考试质量分析报告四年级英语学科质量分析报告一试卷分析（1）本试卷执行了《国家英语课程标准》一、二级标准，源于教材，但不拘泥于教材.重在考察学生活学活用的能力. （2）本试卷以学生为主题，以话题为线索，以活动为中心.着重考查了学生的听力理解、阅读等对基础知识的综合应用能力，以及在相应的情景中运用语言的能力. （3）本试卷根据学生的认知特点以认读、图片为主，形成了图文统一的特点，达到了形象生动的效果. （4）本试卷分为听力和比试部分.听力40分，比试60分，整个命题坚持先易后难的原则. 二考试情况分析（1）考试基本情况四年级应考136人，实考136考风考纪严谨有序，学生答题认真仔细.无任何特殊情况发生. （2）成绩统计年级班次人数高分人数高分率及格人数及格率低分人数总分均分 1 44 25 56.8 % 40 90.9 % 4 3701 84.1 2 48 28 58.3 % 46 95.8 % 2 4105 85.5 3 4 4 34 77.2 % 39 88.6 % 5 3819 86.7 合计136 87 63.9125 91.911 116285.4

% % 5 三完成情况分析 1．听力部分本次听力部分的分值为40分，主要题型为：听录音，选出跟录音相符的一项. 具体分析： (1）第一题是对单词，词组或句子的综合考点. 此题完成情况较好，学生对书本上的单词和短语掌握得很好，所以得分率较高. (2)第三题是听录音，根据听到的问句选择合适的答案. 此题是对会话教学的考察，因为平时比较注重学生的背诵，所以学生在听音的过程中比较轻松，完成效果良好对基础好的同学能快速作出回答，但对基础较差的学生来说此题就有点偏难了. (3)第二题是听音判断图片是否与所听到的内容相符. 录音语速有点快，学生还要在听懂短语和句子的基础上，结合图片做出准确的判断，有些学生对单词的义和形不能达到统一，使得部分学生丢分现象严重. (4)第四小题是听短文选择正确的答案. 此题是听力部分的难点，但只要孩子能认真听，作对也不是很难的.不仅要求学生对长篇对话有总体的掌控能力，而且对学生从知识到能力的运用提高了一个台阶.少部分同学失分严重. 2．笔试部分：笔试部分的分值为60分，主要题型为:词汇的检测，通过选择的形式对语法点检测，功能句型与句子结构的检测，阅读理解.笔试部分注重考查单词的义形统一、语法、日常口语会话等语言知识，此部分知识面覆盖面较广，体现了学生学英语用英语的交际能力. 具体分析：

苏教版小学四年级英语第一、二单元测试卷[1]

4A第一、二单元质量调研卷 Class__________ Name_________ Mark________ 听力部分（共50分）一、选出你所听到的单词，把序号写在括号里.(听两遍)（20分） ( ).1. A. pen B. pencil C ball pen ( ) 2. A. copybook B .notebook C storybook ( ) 3. A. rabbit B .rubber C .ruler ( ) 4. A. car B. cap C .cat ( ) 5. A. panda B. pencil case C. pear ( ) 6. A. boy B. tiger C. toy ( ) 7. A. fat B five C.four ( ) 8. A. cat B.crayon C.dog ( ) 9.A. monkey B.bird C.rabbit ( ) 10.A. panda B.pencil C.pen 二、听录音，选出与你所听到内容是同类的单词.(听两遍) （10分） ( ) 1. A. ruler B. blue C. bird ( ) 2. A. pear B.peach C. bear ( ) 3. A. monkey B.watermelon C. mother ( ) 4. A. cat B.can C. cap ( ) 5. A. bird B.bed C. banana 三、听问句，找答句.(标序号) (听两遍)（10分） ( ) No,it isn’t. ( ) It’s white. ( ) It’s a lion. ( ) Sure.Here you are. ( ) No,I can’t. 四、听对话，填入所缺单词. (听两遍)（10分） 1. A:What’s ________ in English? B:It’s a ________. 2. A:This is a toy ________, I think. B: ________, it is. 3. A:May ________ have a ________ ________ Yang Ling? B:Sure.Here ________ are. 4. A:Is that his ________? B:No,it ________. 笔试部分（共50分）一、英汉互译。(10分) 1、看一看 2、进来

2017--2018四年级英语期中调研测试卷

姓名学不要四年级英语第二学期期中调研测试听力部分（40分）（听两遍）（10分））1.A. lake B.cake ( )2.A.timetable B.time ）3. A. night B. right （）4. A. at 7:30 B. at 7:50 ）5. A. lesson B. listen （）6. A. black B.back ）7. A. Science B. Saturday （）8. A. for B. four ）9. A. where B. when （）10. A.fridge B.Friday 二、听对话，判断与图片情境是否相符，相符的打√，不相符的打×。（听两遍）（5分） 1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（）三、根据所听内容给下列图片排序。（听两遍）（5分） ( ) ( ) （） ( ) ) （听两遍）（5分） ) 1. A .It ’s fun. B. Yes, it is. C. Yes, please. ) 2. A. It ’s Tuesday. B. It ’s my birthday. C. I t’s on Tuesday. ) 3. A. At 6:00 p.m.. B. At 7:30 a.m.. C. It ’s 9:50 . ) 4. A. He can run. B. She can draw well. C. Yes, he can. ) 5. A. Six thirty. B. It ’s 8:00 o ’clock. C. At 10:20. T ）误（F ）。（听三遍）（10分） ) 1. Betty has seven subjects at school. ) 2. Betty goes to the park every Saturday. ) 3. Some ducks are on the lake. ) 4. There are some trees near the lake. )5.Sally can draw a bike in the park.

人教版小学四年级英语下册月考试卷(英语)

小学四年级英语下册月考试卷班级姓名分数一、根据汉语提示，写单词。（共32分，每空四分） 1.（在对面）______ 2.（在中间）______ 3.(在一侧) ______ 4.（城市）______ 5.（放风筝）_____a kite 6.（银行）______ 7.（建筑物）______ 8.（街道）______ 二、根据要求填空。（共30分，每个5分） community(英译汉)_____________ watch a soccer match（英译汉）_____________ buy a skateboard（英译汉）__________ fly a kite(英译汉)_____________ visit the library(英译汉)______________ what is（缩写形式）—————— 三、单项选择。（共20分，每个五分） ( ) 1.Excuse ______ Where is the book? A. me. B. you C.she ( )2.______ is the book? It’s next to the hotel。 A.Where B.Why C.When ( )3.Is there a stadium in your city?肯定答语______ A.No，there isn’t。 B.Yes，there is。 C.Yes，there are。（）4.What’s______ name？I’m Lili A. she B.you C.he 四、抄写句子。（共18分，每个6分） Is there a stadium in your city? Excuse me. Where is the book?

四年级英语质量分析完整版

四年级英语质量分析 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

曹湾小学2015--2016学年度第一学期四年级英语期末检测质量分析一、分数统计分析：二、卷面分析：本次试题共十个大题，满分100分，听力部分五个大题，占50分，笔试部分五个大题，占50分。试题整体难度适中，题量适当，基本涵盖了四年级上册的所有知识点。注重学生基础知识和基本技能的考查，既面向全体学生、全面考查学生对知识的掌握情况又突出学生的主体性，尊重个性差异，使各个水平层次的学生都能有所发挥，从听、写、认、读多方面考查学生的知识掌握情况。三、学生的基本检测情况分析：从学生的答题情况来看，学生的基础知识普遍还存在着以下几点问题： 1．两极分化现象开始出现。本教材知识多，信息量大，困难学生很难达到教材的要求。好的学生不仅基础知识扎实，能力题的得分也高。而有的学生是双低，即基础知识得分低，能力题得分也低。? 2．综合理解能力有待提高。特别是学生在针对灵活题的运用上还需要教师加强训练。 3．部分学生听力理解能力有待强化，特别是在语速快的情况下，某些听力排序题失分较多，显然部分同学没有按老师的要求来，先浏览听力材料再听听力，平时要多加督促。 4．学生对单词的记忆，拼写的准确性还有待提高，教师要加强落后生单词的默写训练。同时对单词的辨音题历来都是失分较多的，音标的学习不能忽视。 5．学生答题时缺乏认真仔细的态度，如本次出现的单词看错、抄错单词字母等。四、今后的教学建议

考试已经过去，但留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量？在以后的教学中应从以下几点入手：１、更新语言教学观念。要进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。２、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。３、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。４、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。英语作为一种语言，首要实践，其次要注意知识的积累，要经常的接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。

2011-2四年级英语中期质量调研试卷

2011学年第二学期四年级英语期中质量调研考试时间：60分钟 Part I 听力部分（40%）一、听录音选出你听到单词，把答案的代号填入括号内：8% ( ) 1. A. basket B. bus C. basketball ( ) 2. A. thin B. sing C. thing ( ) 3. A. brush B. wash C. watch ( ) 4. A. glass B. bath C. path ( ) 5. A. parrot B. rabbit C. tortoise ( ) 6. A. sharp B. shark C. shake ( ) 7. A. world B. would C. want ( ) 8. A. sport B. poster C. purse 二、听录音选出你听到的单词的反义词，将答案的代号填入括号内：5% ( ) 1. A. nice B. well C. bad ( ) 2. A. open B. little C. large ( ) 3. A. tall and fat B. short and fat C. short and thin ( ) 4. A. hard B. hungry C. rough ( ) 5. A. brave B. afraid C. happy 三、听问句选择正确的应答句，把答案的代号填入括号内：5% ( ) 1. A. Yes, I do. B. I want a hot dog. C. Yes, please. ( ) 2. A. He ’s on the beach. B. We ’re on the beach. C. I ’m on the beach. ( ) 3. A. V olleyball. B. In the playground. C. No, she doesn ’t. ( ) 4. A. He ’s a student. B. He ’s Kitty ’s brother. C. He ’s Ben. ( ) 5. A. A rubber, please. B. That ’s all right. C. I ’d love to. 四、根据你听到的内容和问题，将答案的代号填入括号里：5% ( ) 1. A. It ’s running. B. Yes, it is. C. No, it isn ’t. ( ) 2. A. She ’s a bus driver. B. He ’s a taxi driver. C. He ’s a cook. ( ) 3. A. 67800314 B. 67800134 C. 67800413 ( ) 4. A. Kitty. B. Jill. C. Peter. ( ) 5. A. In the living room. B. In the supermarket. C. In the garden. 班级_____ 姓名学号 ………………………………................................................................................................................. ………………密○……… ………………………………封○………………………………………○线……………………………………………………………

汕头市潮南区四年级下学期英语月考试卷

汕头市潮南区四年级下学期英语月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断下列各组中单词划线部分的发音是否相同。（6分） (共1题；共6分) 1. （6分）找出下列各组画线部分的发音不同的选项。 ① ________A．go B．hero C. cold D．hot ② ________A．1ibrary B．lion C．comic D．Friday ③ ________A．knife B．know C．knee D．kind ④ ________A．thin B．think C．mouth D．together ⑤________A．bathroom B．thirty C．with D．breath 二、根据图片，补全句中所缺的单词（首字母已给出）。（6分） (共6题；共6分) 2. （1分）(2011·广州模拟) The movies star is very f________. Many people know him. 3. （1分）将下列字母组成正确的单词 ⑴e r t i d ________ ⑵e o e b f r ________ ⑶n r d i k ________ ⑷u e s r n ________ ⑸d n c a y ________ 4. （1分）正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。（1） Joe know basket boys and girls in the park a lot of cameras （2） where is your father he's in front of the house 5. （1分）看图，写单词 ⑴ ________ ⑵ ________

四年级英语质量分析

四年级英语期末测试质量分析本次英语期末考试从基础知识、基本技能和综合能力三方面对学生进行了测试。题量、难易程度适中，贴近教材，为不同学生在同一方面上取得不同的发展提供了一次平台。采取书写、选择、英译汉的形式，进行重点考查。该试卷贴近生活，既考察了学生英语知识的掌握情况，又把所学的知识和实际应用联系起来，发展和考察了学生学英语、用英语的能力。命题各部分的知识点分布比例合理，体现新课标的要求。一、成绩统计、整体水平分析情况二、错题分析 1.在书写方面出现字母占格错误较多，汉语和英语占格容易混淆。 2.根据问句选择正确的答语填在前面的括号里，这道题很多学生没有认真读题，出现答非所问的现象。

三、存在问题分析 1．卷面书写不工整，不认真。 2．学生的考试态度不端正，审题不仔细，答题之后不能进行有效的检查，很明显的错误都不能及时改正，没有养成良好的答题习惯。 3．学生两极分化，高低分相差几十分。四年级教材知识点多，信息量大，学困生未能达到教材的要求。个别新传的学生，基础未打好，知识脱节。 4．综合语言运用能力不高。基础题比能力题答得较好。而且对一些做过和讲过的题消化吸收的不好。四、今后努力方向 1.进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，对于书中语法知识点和难度的的语言点，在教学中应重视读写要求。及时发现问题及时改正。 2.注重学法的指导，引导学生发现一些记忆单词的规律和答题技巧。培养学生良好的审题、答题、检查的习惯。 3.选取适合的阅读材料，提高学生阅读能力，引导学生自主学习。 4.教学中强化对学生进行全方位的训练，注意对知识灵活运用的训练，培养学生运用知识的能力。 5．对每位学生进行认真分析，提优补差，进行分层教学。

2011学年第二学期四年级英语期中质量调研试卷

一、补充完成下列单词并写出汉语意思。 1. m _ ny 汉： 2.bea _ tiful汉： 3.l _ ng汉： 4. w _ de汉： 5.fam _ us汉： 6. _ ld汉： 7. _ bout汉：8.cap _ tal汉：9.r _ ver汉：二、选出不同类的单词。（）1.A.long B.wide C.tall D.very （）2.A.England B.English C.China D.America ( ) 3.A.famous B. Big Ben C. Tower Bridge ( ) 4.A.river B. bus C. car D. boat ( ) 5.A.old B. new C. window 三、英汉互译。 1.Queen’s house_______________________ 2.Buckingham Palace _______________________ 3.the capital of England ______________________ 4.the River Thames __________________________ 5.on the river _________________________ 6、一本关于伦敦的书________________________ 7、双塔桥（伦敦桥）_______________________ 8、大本钟__________________ ( ) 1. How is the River Thames? A. short, long B. long, wide C. wide, short D. short, beautiful ( ) 2. How is Big Ben?

2014年四年级英语上册期中学情调研试卷

四年级英语学情调研试卷同学们，我们已经学习半学期的英语了，是不是很感兴趣？是不是很想检测一下自己的英语水平？下面就请你们大显身手吧!不过,可要认真审题呀! 听力部分（40分）一、听录音，选择你们听到的选项。（8分） ( )1. A. pineapples B. grapes C. mangoes ( )2. A. father B. funny C. family ( )3. A. swim B. sweet C. skate ( )4. A. four B. fourteen C. football ( )5. A. where B. what C. who ( )6. A. cap B. cup C. can ( )7. A. sure B. rice C. nice ( )8. A. have B. horse C. Here 二、听录音，选择你所听到的句子。（10分）（）1. A. Do you have any bananas? B. Do you like bananas? C. I like bananas. （）2. A. How many toy cars do you have? B. Do you have any toy cars? C. What do you have? （）3. A. They are very beautiful. B. It’s very nice. C. He can play basketball very well. （）4. A. Look at that lion. B. Look at those lions. C. Look at these lions. （）5.A. Can you swim very well B. I can’t swim very well. C. He can swim very well. 三、听录音，选择正确的答句。（8分） ( )1. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Yes, I am. ( )2. A. Yes, I do. B. No, thanks. C. Yes, I can. ( )3. A. Yes, I do. B. I have three. C. I’d like mangoes. ( )4. A. Yes, I do. B. No, I can ’t. C. I can play football 四、判断图片是否与所听内容相符，相符写“T ”，不符写“F ”。(8分) （）（）（）（）（）（）（）（）五、听录音，补全对话。（6分） Hello! My name is Tom, I’m thirteen years old. I ______ animals, I can ______ a toy ________ . This is Lucy, s he’s my sister. She’s nine. She can play basketball, but she ________ play ________. That’s my brother, P eter. He’s four. He can run and ________ . 笔试部分（60分）一．看图写单词。（6分）二、找出不同类单词。（5分）（）1. A. elephant B. animal C. cow （）2. A. pineapples B. oranges C. mango （）3. A. very B. cool C. wonderful （）4. A. run B. table tennis C. football （）5. A. my B. our C. We 三、英汉互译。（5分） 1.一只香蕉 2. how many _ 3.一些马 4. 喜欢狗 ___ 5.Here you are. 四、选择正确的答案，把序号写在提前括号里。（14分）学校____________班级____________姓名____________学号____________ -----------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线--------------------------------------------