(物理)初中物理声现象解题技巧及练习题(含答案)

（物理）初中物理声现象解题技巧及练习题(含答案)

一、初中物理声现象

1．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是

A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较

C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

【答案】 C

【解析】【解答】A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声，A选项设计不合理；

B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，B选项设计不合理；

C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，C选项设计合理；

D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，D选项设计不合理；

故答案为：C.

【分析】目的是验证真空能否传声，所以我们需要比较的是真空和非真空条件下，物体发出的声音，我们是否能听到，需要选取的器材应该一个是真空条件下的，另一个是非真空条件下的．

2．如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机来电铃声，同时看到手机指示灯亮，

然后不断抽出瓶内的空气，下列相关现象的解释错误的是（）

A. 铃声逐渐减小，改变的是声音的音调

B. 铃声中有古筝在演奏，是根据“音色”辨别的

C. 根据声音逐渐减小，可以推断真空不能传声

D. 根据指示灯一直闪亮，可以推断真空能够传播电磁波

【答案】A

【解析】【解答】解：A、铃声逐渐减小，改变的是声音的响度，故A错误；B、我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故B正确；

C、逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；说明空气介质在减少时，声音变小到消失，充分说明真空不能传声，故C正确；

D、我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁（属于光信号），这说明光的传播不需要介质，光可以在真空中传播，故D正确．

故选：A．

【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（2）声音的传播需要介质．

3．如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音．关于此现象，下列说法中正确的是（）

A. 发声的物体不一定在振动

B. 声音是以声波的形式传播出去的

C. 听到的声音是靠金属管传来的

D. 医用听诊器和传声筒的原理不同

【答案】B

【解析】【解答】解：

A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动，故A不正确；

B、声音的传播需要介质，在介质中声音以声波的形式传播，故B正确；

C、当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音，听到的声音是靠金属管和空气传来的，故C不正确；

D、医生利用听诊器诊断病情时，从身体到听诊器通过鼓片收集振动产生的声音，利用的是固体传声；然后通过橡皮管里空气传达到双耳听孔，利用的是气体传声．所以听诊器同时利用了固体和气体传声两种方式．传声筒的原理与此相同，也是利用的固体和空气传声，故D不正确．

故选B．

【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；

声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体或气体等介质中传播，在介质中是以声波形式传播的．

4．生活中存在多种形式的波，下列说法正确的是（）

A. 声波和电磁波的传播速度相同

B. 遥控器发出的红外线不能在真空中传播

C. 电磁波可以传递信息，声波不能传递信息

D. 手机在通话时既有声波又有电磁波【答案】D

【解析】【解答】解：A、电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s，声波在15℃空气中的传播速度为340m/s，故A错误；

B、遥控器发出的红外线波实际上是电磁波，能在真空中传播，故B错误；

C、电磁波可以传递信息，如电视信号，声波也可以传递信息，如人通过说话交流，故C 错误；

D、手机用电磁波传递信息，人用说话时发出声波，故D正确．

故选D．

【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态，可以传递信息和能量；声波是机械波，也可以传递信息和能量．

5．下列与声现象有关的说法中错误的是（）

A. 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声

B. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息

C. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

D. 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的

【答案】D

【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声，故A正确；

B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息，故B正确；

C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；

D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故D错误；

故选：D．

【分析】（1）真空不能传声；（2）声音可以传递信息和能量；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；（4）噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝．

6．下列关于声音的说法中正确的是（）

A. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高

B. “闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者

C. “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领

D. “公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高

【答案】C

【解析】【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大，“响鼓也要重锤敲”，说明说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大；故A错误．B、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者．故B错误．

C、“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故C正确．

D、“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故D错误．

故选C．

【分析】（1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色．响度是指声音的强弱，它与振幅有关．音调是指声音的高低，它与频率有关．音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的．（2）声音可以传递信息，也可以传递能量．

7．关于“不敢高声语，恐惊天上人”说法正确的是（）

A. “高声”是指声音的音调高

B. “不敢高声语”是从人耳处减弱噪声

C. “恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快

D. 说话的声音是由人的声带振动产生的【答案】D

【解析】【解答】解：A、“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大，故A错误；

B、“不敢高声语”是从声源处减弱噪声，故B错误．

C、声音不能在真空中传播，故C错误；

D、人说话声音是由人的声带振动产生的，故D正确．

故选D．

【分析】（1）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（2）减弱噪声的途径有：在人耳处、在传播过程中、在声源处．（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）声音是由物体的振动产生的．

8．我国目前正在实施“嫦娥”登月工程．已知月球上没有空气，没有磁场，低重力，假如你将来登上了月球做探究实验，如图所示，下列实验现象仍会发生的是（）

A. （a）图：羽毛和石块同时从同一高度自由下落，石块先落地

B. （b）图：用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置，纸片不会掉落

C. （c）图：给一直导线通电，导线下方的小磁针发生偏转

D. （d）图：敲击右边音叉，靠在左边音叉上的小球被弹开

【答案】C

【解析】【解答】解：A、月球上没有空气，羽毛和石块做自由落体运动，自由落体运动的加速度与质量无关，知在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移，故两个物体的运动情况完全相同，同时落地，故A正确；

B、在地球上能完成“覆杯实验”是因为大气压强能支撑杯中水柱，月球上没有大气压强，纸片会掉落下落，故B错误；

C、在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场，这一现象不受气压和重力影响，在月球上可以完成，故C正确；

D、月球上没有空气，声音不能传播，因此敲击右边的音叉，左面音叉旁的小球不会弹起，故D错误．

故选C．

【分析】（1）自由落体运动的加速度与质量无关，都为g，同时下落，在落地前有相同的速度；（2）地球上，大气压可以支持10.3m高的水柱；（3）奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在

磁场；（4）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声．

9．如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（）

A. 发声的物体都在振动

B. 声音能够传递能量

C. 声音能够传递信息

D. 空气能够传声

【答案】 C

【解析】【解答】敲击右边音叉的时候，音叉因振动发声，声音由空气传到左边音叉，左边音叉由于振动把泡沫塑料球弹开，所以此实验可以说明发声的物体在振动，声音能够传递能量，空气能够传声，但是不能说明声音能够传递信息，所以C不符合题意符合题意。故答案为：C.

【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.

10．噪声严重影响人们的生活和工作。下列控制噪声的方法中，可行的是（）

A. 通过科学研究使噪声声源不发生振动

B. 将所有的噪声声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰

C. 高架道路两侧建起透明板墙

D. 每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰

【答案】 C

【解析】【解答】A. 在噪声的产生处可以减弱噪声，物体只要振动就会发出声音，不振动就不能工作，A不符合题意；

B. 所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实，B不符合题意；

C. 高架道路两侧建起透明板墙，可以在声音的传播途中减弱噪声，办法可行，C符合题意；

D. 每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰，也听不到讲课了，D不符合题意；

故答案为：C.

【分析】声音是由物体振动产生的，物体不振动就不会发出声音；将所有的噪声声源隔离在真空容器中，是不现实的. 高架道路两侧建起透明板墙是在声音的传播途径中减弱了噪声；戴防噪声耳罩可以减弱噪声，但同时会减弱有用的声音 .

11．下列有关声现象的说法，正确的是（）

A. 发声的音叉一定在振动

B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C. 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生

D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生

【答案】A

【解析】【解答】A、声音是由物体的振动产生的，故发声的物体一定在振动，A符合题意；

B、声音在真空中不能传播，B不符合题意；

C、戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，不能防治噪声的产生，C不符合题意；

D、地震、火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题综合考查了声音的产生、声音的传播、噪声的防治、次声波的相关知识，声音是由物体的振动产生的，声音在真空中不能传播，戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声；火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波。

12．下列关于声现象说法正确的是（）

A. 一切声音都是由物体的振动产生的

B. 医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量

C. 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度

D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在声源处控制噪声的

【答案】A

【解析】【解答】A. 一切声音都是由物体的振动产生的，说法正确，A符合题意；

B.医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递信息，B不符合题意；

C. 剧院的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的,声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射。C不符合题意；

D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在传播过程中减弱噪声的。D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题综合考查了声音的产生、声音传递信息和能量的实例、乐音三要素、减弱噪声的方法，注意与生活中的实例进行归纳。

13．对声音的传播，下列说法正确的是（）

A. 月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声

B. 声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播

C. 声音在空气中的传播速度约1500米／秒

D. 巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来

【答案】 D

【解析】【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；

（2）超声波和次声波都是人耳听不到的；

（3）声音传播需要介质，真空不能传声，声音在不同介质中的传播速度是不同的．

【解答】A、真空不能传声，所以月球上宇航员鼓掌相互间不能听到掌声，故A错误；B、人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故B错误；

C、在同种介质中，次声波的传播速度与超声波相同，故C错误；

D、声音在固体中传播的速度最快，将耳朵贴在钢轨上听，能更早发现远处是否有火车驶来，故D正确．

故选D．

14．一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15℃）（）

A. 0.5秒

B. 1秒

C. 2秒

D. 4秒【答案】A

【解析】【解答】解：声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，声音传播170m距离所

需的时间为t= = =0.5s，故A正确．

故选A．

【分析】已知声音的传播速度和传播的距离，根据公式t= 可求所需时间．

15．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（）

A. 音调低，响度大

B. 音调低，响度小

C. 音调高，响度大

D. 音调高，响度小

【答案】 A

【解析】【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．

【解答】因为音调是指声音的高低，所以男低音比女高音音调低．

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，这里的“轻声伴唱”是指声音小；因为响度是指声音的大小，所以说男低音比女高音响度大．

故选A．

16．月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一．在月球车

上能做到的是（）

A. 用超声波测定速度

B. 用指南针确定方向

C. 利用风能发电

D. 用天平称物体的质量

【答案】D

【解析】【解答】A、因为月球的表面是真空，没有空气，声音不能传播；故不能用超声波测定速度；A不符合题意；

B、月球上没有磁场，指南针不能使用；B不符合题意；

C、因为月球的表面是真空，没有空气，不能形成风故不能利用风能发电；C不符合题意；

D、月球上的物体也受到月球的吸引力，即月球上物体的重力，可以用天平称物体的质量；D符合题意．

故答案为：D．

【分析】声音的传播需要介质，指南针靠磁场的作用指示南北，空气的流动形成风，月球有引力，可以测质量.

17．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设越声波的速度为340 m/s，且保持不变）（）

A. 28.33m/s

B. 13.60m/s

C. 14.78m/s

D. 14.17m/s

【答案】D

【解析】【解答】由图示分析可知，第一次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.16s，在这个时间内超声波通过的距离为s1=v?t1=340m/s×0.16s=54.4m；第二次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.12s，在这个时间内超声波通过的距离为s2=v?t2=340m/s×0.12s=40.8m；故可得汽车通过的路程为s=s1-s2=54.4m-40.8m=13.6m，所用的时间为t=1.12s-0.16s=0.96s，所以汽车行驶的速度为v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s，

故答案为：D。

【分析】如果能确定超声波第一次与汽车相遇的地点A和第二次与汽车相遇的地点B之间的距离s AB，并能得到此过程所用的时间，就能得到汽车行驶的速度.

18．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）

A. B.

C. D.

【答案】 C

【解析】【解答】A. 敲击水瓶，水瓶会振动，所以会发出声音，不符合题意；

B. 响铃的闹钟在振动，所以能够产生声音，不符合题意；

C. 收音机没有打开，没有电流喇叭不振动，就没有声音，符合题意；

D. 吹着哨子是哨子内的空气振动，能够产生声音，不符合题意；

故选C。

【分析】根据声音的产生条件可以知道：要想产生声音，发声体必须是振动的，如果物体没有振动就不会产生声音，

19．关于声的认识，下列说法正确的是（）

A. 声音在15℃的空气中传播速度约为1500 m/s

B. 噪声扰民主要是因为其音调太高

C. 声音既可以传递信息，又可以传递能量

D. 超声波在空气中比次声波传播速度大【答案】C

【解析】【解答】解：A、在15℃的空气中声音的传播速度是340m/s，故A错误；

B、噪声扰民主要是因为它发出声音的响度较大，故B错误；

C、声波既可以传递信息，也可以传播能量；如利用B超对孕妇做常规检查，是利用声波传递信息；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，是利用声波能够传递能量，故C正确；

D、在同种介质中超声波与次声波的传播速度相同，故D错误．

故选C．

【分析】（1）声音在15℃的空气中声音的传播速度是340m/s；（2）噪声的分类有两种：①从物理角度考虑：物体做不规则振动时发出的声音是噪声；②从生活角度考虑：凡是干扰人们正常休息、学习和工作的，都是噪声；（3）声波可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声波能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等；（4）在同一介质中超声波和次声波传播的速度相同．

20．下列有关声音的说法，正确的是（）

A. 人说悄悄话时，声带是不振动的

B. 超声波能击碎病人体内的结石，说明声音具有能量

C. 考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声

D. 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同

【答案】B

【解析】【解答】解：A、一切正在发声的物体都在振动，人说悄悄话时，声带也在振动，故A错误；

B、利用超声波击碎病人体内的结石，说明声波能够传递能量，故B正确；

C、考场周围禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故C错误；

D、区分不同人的说话声是音色不同，故D错误．

故选B．

【分析】（1）一切正在发声的物体都在振动；（2）超声波可以传递能量．（3）减弱噪声的三条途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减；（4）响度是指声音的大小．

21．下列说法中正确的是（）

①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s

②我国家庭所用交流电的频率是50Hz，火线和零线之间的电压是220V；

③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观；

④煤、石油和天然气都是可再生能源；

⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能转化为内能；

⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动．

A. ①②④

B. ①③⑤

C. ②⑤⑥

D.

③④⑥

【答案】C

【解析】【解答】解：电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，故①错误；

我国家庭电路的电压是220V．我国电网的交流电在单位时间内完成周期性变化的次数50次，频率为50Hz，故②正确；

城市高架道路两侧的透明城墙是防止汽车在运动时所产生的噪声影响两侧的居民，即通过透明的城墙阻碍声音的传播，即在传播过程中减弱噪声，故③错误；

煤、石油和天然气都是非可再生能源，故④错误；

运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，速度越来越慢，机械能变小，物体的机械能转化为内能，故⑤正确；

组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动的，故⑥正确．

故选：C．

【分析】①声音在空气中的传播速度是340m/s，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s；②我国家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V，零线和地线之间的电压是0V．我国电网的频率为50Hz；③防治噪声污染可以从

噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；④天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源．用完之后能够再产生的物质，属于可再生能源．新能源包括太阳能、电能、氢能、地热能、潮汐能等；⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能变小，机械能转化为内能；⑥分子是不停的做不规则运动的．

22．物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，没有物理学就不会有今天的科技发展，下列技术及其应用中说法正确的是（）

A. 新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的

B. LED灯中的发光二极管主要是由导体材料制成的

C. 人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离

D. 手机无线上网时利用电磁波传递信息

【答案】D

【解析】【解答】解：A、由于超导体的电阻为零，电流流过超导体时，导体不会发热，新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制成，故A错误；

B、LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件，它具有单向导电性，故B错误；

C、由于声音不能在真空中传播，所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离，故C错误；

D、手机上网属于移动电话，它传递信息是通过电磁波来实现的，故D正确．

故选D．

【分析】（1）在超导状态下，导体的电阻R=0Ω，根据焦耳定律可知导线不会发热；（2）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．（3）声音可以在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播；（4））电磁波可以在真空中传播，现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的．

23．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A. 声音的传播不需要介质，真空可以传声

B. 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调

C. 住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声

D. 用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出的音色相同

【答案】C

【解析】【解答】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声．故A错误；

B、用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度，故B错误；

C、住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声，故C正确；

D、不同乐器的材料和结构不同，它们有不同的音色，故D错误．

故选C．

【分析】（1）声不能在真空中传播，声传播需要介质．（2）响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关．（3）减弱噪声的途径：①在声源处减弱﹣﹣消声；②

在传播过程中减弱﹣﹣吸声；③在耳朵处减弱﹣﹣隔声．（4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；

24．“天宫一号”中的宇航员在太空和家人通话．下列说法正确的是（）

A. 宇航员的声音是靠超声波传回地球的

B. 宇航员的声音大约以340m/s的速度传回地球

C. 家人能根据音色辨别出宇航员的声音

D. 家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高

【答案】C

【解析】【解答】A、宇航员的声音通过无线电波传回地球，A不符合题意；

B、无线电波的速度是光速，3×108m/s，B不符合题意；

C、家人根据声音的音色可以辨别宇航员的声音，C符合题意；

D、家人听到的声音大是因为响度大，D不符合题意.

故答案为：C.

【分析】（1）声音的三要素包括音调、响度和音色.音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色可用来区别不同的发声体；（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音，太空的声音是通过无线电传到地球的.

25．关于声的说法正确的是（）

A. 声能传递信息且都可以在真空中传播

B. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大

C. 住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响

D. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

【答案】C

【解析】【解答】A、声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播此选项错误，A不符合题意．

B、“听诊器”的作用是探测人心跳的频率，并不能使人的心脏振动幅度增大，响度增大，此选项错误，B不符合题意．

C、声音在传播过程中遇到双层玻璃会发生反射，并且在反射过程中声波逐渐减弱．此选项正确，C符合题意．

D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色；此选项错误，D不符合题意．

故答案为：C．

【分析】声音不能在真空中传播，听诊器是使能量集中，损失少，双层玻璃可以减弱噪声，依据音色辨别不同的声音.

26．手机是人们常用的通信工具之一，帮助实现手机间通话和收发信息的是（）.

A. 声波

B. 超声波

C. 次声波

D. 微波【答案】 D

【解析】【解答】声音的传播需要介质，真空不能传声，手机间通话和收发信息有时要经过真空区，ABC不符合题意.

电磁波的传播不需要介质，手机间通话和收发信息靠的是电磁波，即微波，D符合题意.

故答案为：D.

【分析】电磁波的传播不需要介质，声波的传播需要介质.

27．下面设备中不能减弱噪声的是（）

A. 分贝仪

B. 隔音走廊

C. 摩托车消声器

D. 防噪声耳罩

【答案】 A

【解析】【解答】解：A、分贝仪只能起到监测声音响度大小的作用，不会起到减弱噪声的作用，故符合题意；

B、隔音走廊可以在噪声的传播过程中减弱噪声，不符合题意；

C、在摩托车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声，不符合题意。

D、防噪声耳罩可以在人耳处减弱噪声，不符合题意；

故答案为：A。

【分析】减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱.

28．声音从声源发出，在空气中传播过程中与实际情况符合的是：（）（假设空气是均匀的）

A. 声音的传播速度不断减小

B. 声音的频率不断减小

C. 声音的振幅不断减小

D. 声音的音调不断减小

【答案】C

【解析】【解答】当空气均匀时，声音传播的速度不变，A不符合题意；声音的频率与声源的振动快慢有关，在传播过程中频率不会减小，B不符合题意；声音在传播过程中能量越来越小，响度越来越小，所以振幅不断减小，C符合题意；音调与频率有关，频率不变，所以音调也不变，D不符合题意；

故答案为：C.【分析】声音在传播时，速度不变，振动的频率不变，由于能量的损失，振幅会减小.

29．将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器，波形如图，以下说法正确的是（）

A. 乙音叉每秒钟振动次数比甲少

B. 丙音叉的音调比甲小

C. 丁音叉的响度与甲相同

D. 将甲音叉的音量降低可能出现图乙波形【答案】A

【解析】【解答】解：

A、由图可知，甲为一个多的完整波形，而乙振动的不到一个波形，故乙音叉每秒钟振动次数比甲少，故A正确；

B、甲和丙振动的频率是相同的，音调相同，故B错误；

C、由图可知，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的响度与甲不相同，故C错误；

D、音量降低，指的是减小响度，即减小振幅，甲乙不同的地方在于音调不同，故将甲音叉的音量降低不可能出现图乙波形，故D错误．

故选A．

【分析】音调是指声音的高低，它由发声体的频率决定，频率是物体每秒内振动的次数，频率越大，音调越高；响度是指声音的大小，它由发声体的振幅决定，振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度，振幅越大，响度越大．

30．下列各事物中，不属于声源的是（）

A. “声纳”探测敌方潜艇

B. 编幅在黑夜中飞行

C. 挂在胸前的哨子

D. 手臂振动

【答案】 C

【解析】【分析解答】

A、“声呐”探测敌方潜艇,发出声波,故是声源；不选A；

B、蝙蝠在黑夜中飞行,发出超声波,是声源；

不选B；C、挂在胸前的哨子,没有发出哨声,不是声源；故选C；D、手臂振动发声,是声源；不选D．故选C．