《工具书与文献检索》作业4答案.doc

《工具书与文献检索》作业-4

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重要提示：这是第4个作业，

作业--4内容：

1. 文献信息资源的管理包括哪些内容？电子文献信息资源的存储可采用哪些形式？可采用哪些方式来保障存储电子信息资源的安全？

内容：信息资源管理包括资源获取、资源存储、资源维护和更新、存储安全等内容

电子存储形式：电子文档，数据库或网页等形式

安全保障方式：可采用密码保护、重要文档备份、打印存档、文件加密、病毒防御、存取访问控制权等方式

2. 什么是学术规范？什么是内容上的学术规范？什么是形式上的学术规范？什么是文献信息资源利用的学术规范？

学术规范：学术规范是学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则与要求，是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。内容上的学术规范：所谓内容上的规范，主要是学风问题，如坚持正确的理论导向、坚持正确的学术批评等。

形式上的学术规范：所谓形式的上的学术规范，主要是指形式上约定的规范，如引文注释的规范、引证别人的学术观点要加以说明的规范、参考文献著录的规范等

文献信息资源利用的学术规范：

3. 文献信息资源利用的学术规范主要体现在（学术引文）和（学术成果）中。凡是引用应（应详细注释）；凡是转引应（应加实说明）；不得以任何方式（抄袭）、（剽窃）或（侵吞）（他人）的学术成果。

4. 国家标准《文后参考文献著录规则》规定，只著录（ C ）以下的著者，超过（ E ）以上的其后加“，等”字样。

A. 1人

B. 2人

C. 3人

D. 4人

E. 多人

5. 简述什么是学术论文？

所谓学术论文，也称科学论文、科研论文、研究论文，是对某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议宣读，交流或讨论；或在学术刊物上发表，或作其他用途的书面文件，它是人们用来进行科学研究的重要凭借，也是全面、系统地反映科学研究成果、传播学术信息的主要手段，是获取科学知识的重要工具。

6. 学术论文是用来（科学研究）的重要凭借，是全面系统反映（科学研究成果）与（传播学术信息）的主要手段，是（获取科学知识的）的重要工具。

7. 学术论文有三大特征：（创新性）、（科学性）、（学术性），（创新性）是学术论文的基本特征；（科学性）是学术论文的灵魂；（学术性）是衡量学术论文学术价值的重要体现。

8. 学术论文的创新性主要表现在哪几方面？

学术论文的创新性主要表现在：选择的课题要新颖，研究的方法要独特，阐发的见解要新鲜，取得的成果要创新。

9. 学生的学术论文的创新性主要表现在哪几个方面？

只要能对前人的研究成果进行实事求时的补充或修订，或观点上有新的突破，或材料上有新的发现，或论证上有新的进展，或选题上有新的角度，或认识上比前人有新的提高，就都是创新性的表现。只要有理有据，能自圆其说，都是值得珠，就具有一定的学术价值

10. 学术论文的科学性主要表现在哪几个方面？

学术论文的科学性具体表现在观点的正确、材料的真实、论证的严密等方面

11. 学术论文的学术性主要体现在哪两个方面？

一是对于用实验、观察或用其他方式所得到的结果，要从一定的理论高度进行分析和总结，形成一定的科学见解，包括提出并解决一些有科学价值的问题。二是对自己提出的科学见解或问题，要用事实的理论进行严密地逻辑论证与分析说明。这需要要用科学的方法去分析问题、寻找规律，把认识提高到理论的高度。

12. 学术论文分为哪三类：（专题研究论文）、（学位论文）、（研究报告）；学位论文有哪三个层次：（学士论文）、（硕士论文）、（博士论文）；研究报告又称（科技报告），根据论文内容，可分为（社会科学论文）、（自然科学论文）。13. 简述学术论文一般包括哪几个部分？分述各部分主要包括哪些项？

学术论文包括：学术论文包括：前置部分、主体部分和附录部分

分述各部分主要包括的项：分述各部分主要包括的项：前置部分包括标题、作者署名、摘要、关键词等。主体部分包括引言、正文、结论、致谢、参考文献等。附录部分包括插图和表格等项目。

14. 简述论文标题的基本要求和基本作用意义。

基本要求：基本要求：准确得体、简短精炼。标题应能准确地反映论文的主要内容，恰当地反映研究的范围和达到的深度，不能过于笼统、空泛。标题应简洁明了，便于记忆和引用。中文标题一般不宜超过20字，外文题名不宜超过10个实词

基本作用意义：

基本作用意义：从表达的内容来看，标题可以提示论文的课题，也可以表明作者的观点。从达的形式看，标题应该是一个短语而不是一个句子，尽量不要使用标点符号，不要使用不常见的缩图词、首字母缩写符号、代号和公式等。

15. 学术论文的署名必须使用（ A ），不得使用（ B ）、（ C ）、（ D ）、（ E ）。

A. 真实姓名

B. 笔名

C. 化名

D. 曾用名

E. 标题名

16. 学术论文当有多个作者署名时，按其对研究工作机撰写论文的（贡献的大小）排序，（贡献最大者）排列为第一作者，依次类推。

17. 学术论文的署名，对于下列四类人员：（参加部分工作的合作者）、（按研究计划分工负责具体小项的工作者）、（某项测试的承担者）、（接受委托进行分析检验和观察的辅助人员），均不署名，而应列入（致谢部分）或排于（脚注）。

18. 论文作者署名必须是（真实姓名），不得用（笔名）、（化名）和（标题）。

19. 什么叫摘要？摘要一般包括哪些内容？

摘要：摘要又称文摘、内容提要，是论文内容不加注释和评论的简短陈述

摘要内容：研究目的，研究方法，研究的主要内容，完成了哪些工作，获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解，结论或结果的意义等。

20. 论文标题一般不超过（ E ）个汉字，外文标题一般不超过（ D ）个实词；摘要一般不超过（K ）个汉字，外文摘要不超过（J ）个实词；关键词可选取（ C ）个词。

A. 3

B. 8

C. 3~8

D. 10

E. 20

F. 10~20

G. 100个H. 200 I. 100~200 J. 250 K. 200~300

21. 什么叫关键词？什么是引言？什么是学术论文的核心和主体？什么叫结论？

关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来以表示全文主题内容的单词或术语。引言：引言又称前言、序言，属于整篇论文的引论部分

学术论文的核心和主体：正文是学术论文的核心和主体

结论：：结论是对论文的总结，是最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

22. 摘要排在（ A ）（ E ），需在（B1 ）完成（ C ）写作；关键词排在（B1 ）的（E1 ），一般需（C1 ）；引言排在（H1 ），一般（D1 ）；致谢放在（G1 ），一般（G1 ）；每个附录需（F1 ）。

A. 标题

B. 署名

C. 摘要

D. 引言

E. 正文

F. 结论

G. 参考文献

H. 附录A1. 之前B1. 之后C1. 文章最前D1. 文章最后E1. 另起一行F1. 另起一页G1. 单独成段H1. 单独一章

23. 学术论文写作主要包括哪些步骤？

课题选择、资料收集整理、主题确立、大纲拟定、初稿撰写、修改定稿等步骤。

24. 论文的课题选择一般遵循哪几个基本原则？资料的搜集与整理包括哪些环节？确立主题的基本要求有哪些？

课题选择的基本原则：价值性原则，创新性原则，可行性原则

资料搜集整理的几个环节：搜集资料，整理资料，比较和分类，分析与综合

确立主题的基本要求：主题集中，主题新颖，主题深刻

25. 拟定写作提纲主要包括哪些内容？用箭头连接来表示拟定写作提纲具体方法的步骤与顺序。

拟定写作提纲主要包括的内容：论文题目，基本观点和中心论点，内容纲要，大项目（大段段旨），中项目（段旨），小项目（段中的材料）

拟定写作提纲的方法步骤顺序：：先拟标题，然后写出基本观点，确立论文结构，从几个方面，以什么顺序来论述基本观点，大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，写出段的论点句（即段旨），依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用。

26. 论文初稿撰写包括哪三个环节？论文基本结构的三段式是什么？什么是材料的选取的三要点？

初稿撰写的三个环节：:结构安排，材料的选取，论证的展开

论文结构的三段式：绪论，本论，结论

材料选取的三要点：真实，典型，新颖

27. 什么是论证？论证的作用是什么？简要回答常用的论证方法有哪几种？

论证：论证是指用论据证明论点，从而把论据和论点结合在一起的过程

论证的作用说服读者相信论文观点的正确性，达到“以理服人”的目的。

论证的几种方法：举例法，事理引申法，反证法，对比法，类比法，因果法，归谬法

28. 判断在学术论文写作中下列哪些书写表达是正确的哪些是错误的，正确的打“√”，错误的打“╳”。

A. 2012年12月07日（√）

B. 2012-12-07 （√）

C. 19:30 （√）

D. 星期2 （╳）

E. 朝3慕4 （╳）

F. 5、6个小时（√）

G. 40%~65% （√）

H. 70~93% （╳）

I. 230—310页（√）

J. 3~5kg（√）

K. 3、5十万（╳）

L. 30~50万（√）

M. 1万8千7百（╳）

N. 1亿飘10亿（╳）

O. 14.3亿人口（√）

P. 260.5平方米（√）

Q. 139.3M3 （√）

R. 一千二百八十二平方米（╳）

S. 腊月初八（√）

T. 九十七号汽油（╳）

U. 二〇一二年十二月七日（╳）

V. “五·一”劳动节（√）

W. “1·29”长跑（√）

X. 周二（√）

Y. 三五成群（√）

Z. 56、7岁（╳）

AA. 八九十年（╳）

BB. 七七事变（√）

CC. 0.100 （√）

DD. .001 （╳）

EE. 二十世纪九十年代（√）

FF. 公元前一百年（√）

29. 根据你的实际学习情况，请简要回答下列问题：有无收获，有什么收获：

学会了什么使用或操作：

这门课对你的生活或工作有没有用：

哪种授课方式你最需要、最有效：

2020电大本科《城市管理学》第二次形考答案

城市管理学第二次形考考核任务形式：撰写一篇不低于2000字的论文。撰写的论文要求用WORD修改功能，保持原始修改记录。考核内容：撰写论文，题目如下（自动选择其一） 1、浅谈科学发展与城市经济管理 2、试论科学发展观与城市政府职能转变 3、城市管理中贯彻落实科学发展观的难点 4、城市管理中贯彻落实科学发展观的重点浅谈科学发展与城市经济管理树立和落实科学的发展观，是指导城市管理工作的重要理论武器，有什么样的发展观，就有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对城市管理的工作产生根本性、全面性的影响。深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，要正确处理五个关系：即正确处理经济建设又好又快的关系；正确处理特殊管理体制和市场机制的关系；正确处理经济发展与社会事业发展的关系；正确处理当前发展与长远发展的关系；正确处理增强经济实力与致富职工群众的关系。深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，要不断强化三个理念：强化“以人为本，执政为民”的理念；强化“解放思想、敢为人先”的理念；强化“加快发展、又好又快”的理念。当前城市管理工作存在的主要问题及原因 1、城市管理观念和理念落后。改革开放以来，我国的城市化发展进程飞快，城市管理也正是在城市快速发展过程中应运而生。因其城市管理起点低，水平不高，尤其是管理观念滞后，管理理念不新，与城市的发展不相适应，在面对众多复杂问题时力不从心，甚至束手无策。一方面表现为对城市管理内涵理解狭隘，认为城市管理就是一般意义的占道摊点整治、环卫清扫保洁、车辆行驶停放等方面的日常管理。另一方面表现为重建设轻管理，先建设后管理，重视经济效益忽视社会效益。特别是在城市急剧扩张中，人们愈来愈重视科学的规划、科学的建设，重视建设的速度，强调建设的效率，对城市科学管理的重要性认识不够，对以人为本的思想没有全面坚持，这些现象直接影响了城管工作及城管工作者在市民心中的形象。 2.体制机制不健全。对于城市管理，国家尚未立法，全国也没有统一模式，目前由各个城市党委政府承担城市管理职能。正因如此，各地城管体制“五花八门”，没有科学的体制。多头管理，无人管理，有利争着管，无利都不管等现象普遍。因此，无论是综合执法还是相对集中行政处罚权都不能从根本上解决这一关键性问题。在建设中国特色社会主义道路上，尤

人教版必修四Unit5语法作业及答案

M4U5 grammar 构词法精炼 1. He was one of the best _______ in yesterday’s football match. (play) 2. Look! How _______ Kate is laughing! (happy) 3. It snowed _______ last night and now the streets are covered with snow. (heavy) 4. Edison was a great ________. During his life he had many __________. (invent) 5. More and more _________ have come to visit China over these years. （foreign） 6. We want ___________ reasons for your failure to help. (satisfy) 7. Please give me some reference work. It will ________ my task. (simple) 8. The boy had the ___________ of being half starved. (appear) 9. The police have __________ a plot against the President. (cover) 10. The doctor said that Mary’s mother needed an _________. (operate) 11. She hoped that her son would become a _________. (music) 12. Few ________ words made us excited. (speak) 13. The days on the moon get hotter than ________ water. (boil) 14. Thank you for your _________. (kind) 15. The teacher was pleased with her _______. (honest) 16. The mother didn’t know why her daughter was crying _______. (noise) 课后作业 Ⅰ.单句语法填空 1．The boy didn't pass the entrance examination，so his parents were (happy) about the result. 2．It is hoped that (nature) resources will be found on Mars. 3．He was one of the greatest (think) and had a great effect on Chinese culture. 4．On New Year's Day，we visited every neighbor in the village and were greeted (warm) at each house. 5．After a long (discuss) with her father，she decided not to take the job. 6．The Great Wall in China left a deep (impress) on the people all over the world. 7．Father looked at the result of his son's examination with (satisfy)． 8．It was (polite) of you to ask him the personal question in front of so many people. 9．Martin was very (help)；we couldn't have finished the work on time without him. 10．Mr Lee said that the smiles and (happy) of the children gave him great courage every day. 11.(2016·全国卷Ⅰ)The title will be (official) given to me at a ceremony in London． 12．(2016·全国卷Ⅱ)Then, handle the most important tasks first so you'll feel a real sense of (achieve)．13．(2016·浙江高考)A sudden stop can be a very frightening experience, (especial) if you are travelling at high speed． 14．(2015·全国卷Ⅰ) Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it (regular) arranges quick getaways here for people living in Shanghai and Hong Kong． 15．(2015·全国卷Ⅱ)As (nature) architects, the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days． 16．(2015·湖北高考)The girl used to be shy, but is (gradual) getting active in group work and is more willing to express herself． 17．(2014·全国卷Ⅰ)While there are (amaze) stories of instant transformation, for most of us the

人教版高中数学必修4课后习题答案详解

第二章平面向量 2．1平面向量的实际背景及基本概念练习（P77） 1、略. 2、，. 这两个向量的长度相等，但它们不等. 3、，，，. 4、（1）它们的终点相同；（2）它们的终点不同. 习题2.1 A组（P77） 1、（2）. 3、与相等的向量有：；与相等的向量有：；与相等的向量有：. 4、与相等的向量有：；与相等的向量有：；与相等的向量有： 5、. 6、（1）×；（2）√；（3）√；（4）×. 习题2.1 B组（P78） 1、海拔和高度都不是向量. 2、相等的向量共有24对. 模为1的向量有18对. 其中与同向的共有6对，与反向的也有6对；与同向的共有3对，与反向的也有6对；模为的向量共有4对；模为2的向量有

2对 2．2平面向量的线性运算练习（P84） 1、图略. 2、图略. 3、（1）；（2）. 4、（1）；（2）；（3）；（4）. 练习（P87） 1、图略. 2、，，，，. 3、图略. 练习（P90） 1、图略. 2、，. 说明：本题可先画一个示意图，根据图形容易得出正确答案. 值得注意的是与反向. 3、（1）；（2）；（3）；（4）. 4、（1）共线；（2）共线. 5、（1）；（2）；（3）. 6、图略. 习题2.2 A组（P91） 1、（1）向东走20 km；（2）向东走5 km；（3）向东北走km；（4）向西南走km；（5）向西北走km；（6）向东南走km. 2、飞机飞行的路程为700 km；两次位移的合成是向北偏西53°方向飞行500 km. 3、解：如右图所示：表示船速，表示河水的流速，以、为邻边作□，则表示船实际航行的速度. 在Rt△ABC中，，，所以因为，由计算器得所以，实际航行的速度是，船航行的方向与河岸的夹角约为76°. 4、（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）. 5、略 6、不一定构成三角形. 说明：结合向量加法的三角形法则，让学生理解，若三个非零向量的和为零向量，且这三个向量不共线时，则表示这三个向量的有向线段一定能构成三角形. 7、略. 8、（1）略；（2）当时， 9、（1）；（2）；（3）；（4）. 10、，，. 11、如图所示，，，，. 12、，，，，，，. 13、证明：在中，分别是的中点，所以且，即；同理，，所以. 习题2.2 B组（P92）

春季班小学五年级家庭作业试题及答案第四讲

第四讲立体图形的体积基础班解答：它的体积扩大a ×a ×a 倍． 2．如右图，有一个圆柱和一个圆锥，它们的高和底面直径都标在图上，单位是厘米．那么，圆锥体积与圆柱体积的比是多少? 解答：圆锥的体积是2 1 1624,3 3ππ???= ，圆柱的体积是2 48128ππ??=．所以，圆锥体积与圆柱体积的比是16 :1281:243 ππ=. 3．（第三届华杯赛复赛）如图，从长为13厘米，宽为9厘米的长方形硬纸板的四角去掉边长为2厘米的正方形，然后沿虚线折叠成长方体容器．这个容器的体积是多少立方厘米? 解答：容器的底面积是：(13—4)×(9—4)=45(平方厘米)，高为2厘米，所以容器的体积是：45×2=90(立方厘米)． 4．（第七届小数报数学竞赛决赛）一个圆柱形玻璃杯内盛有水，水面高2．5厘米，玻璃杯内侧的底面积是72平方厘米．在这个杯中放进棱长6厘米的正方体铁块后，水面没有淹没铁块．这时水面高多少厘米? 解答：把放入铁块后的玻璃杯看作一个底面如右图的新容器，底面积是：72—6×6=36(平方厘米)，水的体积是：72×2．5=180(立方厘米)，后来水面的高为：180÷36=5(厘米)． 5．用一块长30厘米，宽20厘米的长方形铁皮做圆柱形容器的侧面，再用另一块铁皮做底，问怎样做才能使这个圆柱形容器的容积为最大? 2210 202103000301530215450020ππ πππππ πππ ÷??=÷??=分析：若以长方形的长为高时，容器的底面半径为：=（厘米），容器的容积为：（）（立方厘米）；若以长方形的宽为高时，容器的底面半径为：=（厘米），容器的容积为：（）（立方厘米）。 6．（第二届希望杯第1试）如果一个边长为2厘米的正方体的体积增加208立方厘米后仍是正方形，则边长增加______厘米。解答：边长为2厘米的正方体的体积是2×2×2=8立方厘米，增加208后是8+208=216立方厘米。因为216=6×6×6，所以边长增加了6-2=4厘米。提高班

中央广播电视大学城市管理学形成性考核手册作业四参考答案

作业 4 、填空 1 、一般认为，市政管理的主体是城市政府，也包含一定的城市公共团体、组织和市民，这是由市政公共管理的性质所决定的。 2 、财政补贴是政府转移性支出的一种形式。 3 、城乡统一市场的建立是城乡一体化的核心 4 、公共卫生突发事件处理，第一原则是迅速地阻绝传染，将可能发生的危机尽可能缩小。二、选择题(每题 2 分，共 20 分，每题至少有一个正确答案多选或少选均不得分 1、城市行政区划体制的内容包括( ABCD ) A. 市的行政地位 B. 市的设置模 C. 市的下级行政建制 D. 设市的标 2、世界银行组织认为，可持续城市是指一个 ( ABCD ) 城市 A. 银行信赖的 B. 治理和管理良好 C. 适于居住的 D. 有竞争力 ) o 式准 o 的的依据一座城市的人口年龄比例可以将城市划分为( 3、扩展的控制和管理。 5、城市成长管理主要是指以政府为主体的针对城市空间规模 ABD )

A. 稳定型 B. 衰退型 C. 波动型 D. 增长型4、世界上第一批城市诞生在（ D ），是在原始社会向奴隶社会发展的过程中产生的，是在早期阶级社会技术和经济很不发达的基础上形成的。A.公元前3000年至公元前2000年B.公元前5000年至公元前4000 年 C.公元前2000年至公元前1000年 D.公元前4000年至公元前3000 年 5、（D ）本质上是一种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动。 A. 规模经济 B. 集约经济 C. 成长经济 D. 循环经济 6、截止2004 年，中国的城市化水平已经达到（ D ）以上。 A.37% B.38% C.39% D.40% 7、（B ）系统是突发性事件管理结构体系的核心。 A. 信息 B. 决策 C. 执行 D. 保障8、根据沟通和运行的渠道的不同，区域协调问题可以分为（AB ）。 A. 政府协调 B. 民间协调 C. 外部协调 D. 内部协调 9 、近代城市规划始于（ A ）。 A. 法国 B. 中国 C. 英国 D. 美国 2 / 7 10、根据公共经济学的研究，导致政府失灵的主要因素包括 ( ABCD ) 。 A.政府赤字问题 B.政府的行为动机 C.政府的自我扩张倾向 D.政府的低效率

第四讲作业及答案doc

第四讲词义的选择、引伸与褒贬课后作业一、试译一下各句，注意根据right 在句中的词类来确定它的词义： 1.It is not right for children to sit up late. 孩子们睡得晚不好。（形容词） 2.The plane was right above our heads. 飞机正好在我们头顶上。（副词） 3.In the negative, right and left, and black and white are reversed. 照片底片上，左右黑白与正片恰好相反。（名词） 4.She tried her best to right her husband from the charge of robbery. 她尽力为她丈夫被控抢劫伸冤。（及物动词）二、试译下列各句，注意根据上下文及搭配关系来确定斜体词的词义： 1.account for: 1) He is ill; that accounts for his absence. 他病了，这就是他缺席的原因。 2) In this battle he accounted for five of the enemy. 他在这场战斗中消灭了五个敌人。 3) I want you to account for every cent you spent. 我要你把花费的每分钱都交代清楚。 2.make up 1)If the stove isn’t made up, it will go out. 如不添煤，炉子就会熄灭。

2)There isn’t any girl called Clementine. He’s just made her up. 根本没有个叫克莱门蒂的姑娘，全是他捏造出来的。 3)Half the roads in the region are still to be made up. 这地区的路面有一半还没有修好。 4)Society is made up of people with widely differing abilities. 社会是由具有迥然不同的能力的人组成的。 5)It took Laurence Oliver more than an hour to make up for the part of “Othello”. 扮演“奥赛罗”这个角色，劳伦斯奥利维花了一个多小时来化装。 6)They made up a bed on the sofa for the unexpected visitor. 他们把沙发收拾一下，让这位不速之客睡。 7)We have to drive fast to make up the hour we lost in Boston. 我们不得不加快车速，以弥补在波士顿所耽误的的时间。3.figure 1)The foreign trade has risen to unprecedented figures. 对外贸易的数字由了空前的增长。 2)Dr. Eliot was one of the most revered figures in the world of learning. 埃利奥特博士是学术界最受尊敬的人物之一。 3)On the desk there was a bronze figure of Plato. 书桌上有一尊柏拉图的铜像。 4)He saw dim figures moving towards him.

城市管理学形成性考核册参考答案

城市管理学形成性考核册参考答案vvvv 城市管理学作业1 1.“城市病”表现及其治理 2.我国传统市政管理职能的特点、弊端及如何进行改革 3.非政府组织如何参与城市管理考核形式及要求:从以上3个题目中，选择一个进行小组讨论。要求每一位学生都要提交字数不低于500字的讨论提纲，提纲需要包括以下内容:个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的提纲给每一位学生评分。评分标准: 优秀的标准(100,X?90) 能够准确地说明讨论题目的内涵，逻辑严密，有一定的创新性;联系实际的例子能够充分证明观点。良好的标准(90,X?80) 能够准确地说明讨论题目中的某个方面的内容，逻辑清晰，有某些独立见解;联系实际的例子能够证明观点。中等的标准(80,X?70) 能够比较准确说明讨论题目，逻辑较清晰，能够提出自己的看法;联系实际的例子能够证明观点。及格的标准(70,X?60) 能够比较准确说明讨论题目中的一个方面的内容，逻辑不严密、不完整，自己的见解不多;联系实际的例子不十分恰当。

不及格的标准(X,60) 不能够说明讨论题目的内容，逻辑混乱;联系实际的例子不对题。零分提交的个人讨论提纲雷同或未提交讨论提纲。一、个人的讨论提纲(30分) 提交的个人提纲字数不少于350字。二、联系实际的例子(30分) 允许黏贴打印稿，或者黏贴裁剪的报纸与杂志。三、小组讨论后形成的提纲。(40分) 字数不低于500字。参考答案: 一、个人的讨论提纲 1(我国传统市政管理职能的特点: (1)经济管理职能广泛而突出; (2)对其负责的事务管理控制程度高; (3)综合性的社会保障服务职能较弱; (4)独立性的职权较少; (5)职权与职责相脱节。 2(我国传统市政管理职能的弊端: (1)从市政职能的主体上看，体制上过度集权。 (2)从市政职能的范围和中心来看，职能界定不合理、不科学。从政府与社会、与市场的关系来看，政府职能范围过大，管了很多不该管，也管不了的

第四讲作业

第四讲：建筑隔声 1、12mm厚的纸面石膏板吻合谷出现在3150Hz，15.9厚的纸面石膏板吻合谷可能出在___。答：[ ] A、2500Hz B、3150Hz C、4000Hz D、3150×15.9÷12(Hz) 2、120厚的混凝土墙面上凿了一个100mm深的电源盒，面积约为墙的2%，隔声量会___。答：[ ] A、较大下降 B、下降很少，约2% C、不会下降 D、下降为零 3、我国对室内如许噪声标准中，对于卧室，在夜晚规定，一般标准不应超过______，最低标准也不得超过_________。答：[ ] A、45dB(A),50dB(A) B、35dB(A),40dB(A) C、45dB(Leq),50dB(Leq) D、35dB(Leq),40dB(Leq) 4、根据国家民用建筑隔声标准，住宅隔声构件达到一级为_____，最低为____。答：[ ] A、Rw≥50dB，Rw≥40dB B、Rw≥40dB，Rw≥30dB C、Rw≤50dB，Rw≤40dB D、Rw≤40dB，Rw≤30dB 5、以下使用两层12mm厚纸面石膏板的隔墙构造中，隔声性能最好的是__________。答：[ ] A、两层纸面石膏板叠合钉在轻钢龙骨的一侧。 B、一边一层纸面石膏板钉在轻钢龙骨的两侧。 C、两层纸面石膏板叠合钉在轻钢龙骨的一侧，龙骨内填玻璃棉。 D、一边一层纸面石膏板钉在轻钢龙骨的两侧，龙骨内填玻璃棉。 6、对于空气声隔声，以下说明正确的有：答：[ ] A、透射系数越大，那么相应的隔声量越小。 B、等传声量设计原则是指，墙上有门时，两者的隔声量应相等。 C、平均隔声量是构件各频段隔声量的算术平均，它是衡量构件隔声性能最重要的指标。 D、标准计权隔声量Rw（隔声指数Iα）是衡量构件隔声性能重要的指标。 7、在住宅设计中，对于楼板和隔墙，以下说明正确的有：答：[ ] A、标准撞击声级Ln越小，说明楼板撞击声隔声效果越好。 B、国标中，楼板一级标准为Lnp,w≥65dB，二级标准为Lnp,w≥75dB。 C、国标中，隔墙一级标准为Rw≥50dB，二级标准为Rw≥45dB。 D、隔墙的计权隔声量为Rw，它是隔墙两边两个房间的A声级的差。 8、住宅分户墙隔声最低标准Rw≥40dB,按此标准，实际工程中，_______不宜作分户墙。答：[ ] A、240mm砖墙双面抹灰。 B、190mm混凝土空心砌块双面抹灰。 C、120mm砖墙双面抹灰。 D、双面单层12mm厚纸石膏板，75龙骨，中空。 9、为了提高“声闸”的隔声效果，下列措施中，______是优先考虑的。答：[ ] A、在双层门之间的门斗空间布置强吸声材料。 B、将双层门作成隔声量很高的隔声门。 C、将门斗墙由240mm厚改成500mm厚。 D、增加门斗空间的体积。 10、厚度相同的下列材料中，________的空气声隔声性能最好。答：[ ] A、木板 B、石膏板 C、玻璃板 D、钢板 11、下列楼板中，_______的撞击声隔声性能最好。答：[ ] A、Lpn,w=60 B、Lpn,w=70 C、Lpn,w=80 D、Lpn,w=85

必修四unit 4课时作业带答案

必修四Unit4课时作业Ⅰ Ⅰ.单词拼写 1．The dog ___ communicates _____(传递) its fear to the other animals. 2．Can you g__ guess ______ what he will buy for you on your birthday? 3．Deaf people often use sign language as a means of c__ communication ______. 4．The Prime Minister is to make a_ statement _______(声明) tomorrow. 5．He __ represented ______(代表) our class making a speech at the meeting. 6．When the fierce dog _ approached _______(靠近) her，she hid herself behind the door. 7．I don’t think that we should be seen traveling t ogether—people might m__ misunderstand 8．There was an e__ expression ______ of danger on her face. 9．The boy is very __ curious ______(好奇的) and he is always asking questions. Ⅱ.翻译句子 1．Tian’anmen Square looks even more beautiful __ with all lights on ____(所有的灯都亮着)． 2．Do you know the man __ wearing a white shirt __ (穿白衬衣的人)? 3．He has experience ____ as well as knowledge _____(也有知识)． 4．They stood there for an hour，__ watching the match ____(观看比赛)． 5．The famous professor came in，__ followed by a group of students _ (后面跟着一群学生)． 6．外国朋友对中国商业的发展很好奇。 The foreign friends are very ___ curious about __ the __ development of business __in China. 7．他不喜欢晚上外出，我也不喜欢。 He doesn’t like to go out in the evening, __ neither do __I. 8．我不喜欢他和他父母说话的方式。 I don’t like the way _ that/in which __ he speaks to his parents. 9．你所说的不太可能与你所做的一样。 What you say is not _ likely to __be the ___ same as _ what you do. Ⅲ.单项填空 1．Children are always curious ________ the unknown world. A．forB．toC．of D．about [解析]be curious about为固定搭配，意为“对……感到好奇”。[答案] D 2．He avoided ________ his opinion on the subject. A．to give B．givingC．give D．gave [解析]avoid后接名词或动名词，不能接不定式。[答案] B 3．The ________ manager of our company told us to read the article and get a ________ idea. A．general; general B．general; opinionC．chief; whole D．/；/ [解析]general manager意为“总经理”；general idea意为“大意”。[答案] A 4．The teacher said that we could ________ ourselves at the class meeting. A．express B．thinkC．offer D．suggest [解析]只有express可以放在句中与ourselves搭配，表示“畅所欲言”。[答案] A 5．Shakespeare was ________ a musician ________ a writer. A．not; but B．both; andC．neither; nor D．either; or [解析]莎士比亚是世界名人，人们都知道他不是音乐家而是剧作家。[答案] A 6．Your story ________ his in everything ________ small details. A．agrees with; except B．agrees to; besidesC．agrees; except D．agrees on; besides [解析]此处agree with意为“与……一致”。全句意为“你的故事和他的一样，只是有些小细节不同”。[答案] A 7．She sat in a chair，________ the letter and ________ herself. A．to read; smile B．read; smilingC．reading; smiling D．to read; to smile [解析]句中两个空格内的动词均为现在分词作伴随状语。[答案] C 8．After graduation they still ________ touch with each other ________ sending e-mails.

高一数学必修4测试题及答案详解

BCCAB BDBDD BD (-2，-1) -6 -3 [-1，3] 根号21 18解：（1）3 3 6tan )64tan()623tan(= =+-=- ππππ ……（4分）（2）原式=??+??=?+?30sin 45cos 30cos 45sin )3045sin( = 4 2 621222322+= ?+? ……（8分） 19 解：由已知有：３· 2)cos(1B A +-＋2 ) cos(1B A -+＝２ ……（3 分） ∴－３cos(A ＋B)+cos(A －B)＝0, ∴－３(cosAcosB －sinAsinB)+(cosAcosB ＋sinAsinB)＝0, ………（6分） ∴cosAcosB ＝2sinAsinB, ∴tan ＡtanB= 2 1 …………（8分） 20解：设),(y x =，由题意得：?? ?=--=-???????==?)1,3()2,1(),(0 )2.1(),(0λλy x y x OB OC ……（3分） )7,14(7142312=????==??? ? ??=-=+=?y x y x y x λ λ ……（6分） )6,11(=-=OA OC OD ……（8分） 21解：（Ⅰ）)c o s 2 3 si n 21 (2x x y +=＝)3sin cos 3cos (sin 2ππx x +＝) 3sin(2π+x ……（2分）函数)(x f 的周期为T ＝π2，振幅为2。 ……（.4分）（Ⅱ）列表：

……（6分）图象如上（作图不规范者扣1分）。 ……（8分）（Ⅲ）由)(2 323 2 2Z k k x k ∈+ ≤+ ≤+ π ππ π π解得： )(6 7262Z k k x k ∈+ ≤≤+ π ππ π 所以函数的递减区间为)(],6 72,62[Z k k k ∈+ +π πππ ……（10分） 22解：（Ⅰ）因为A （1,1），B （2,1）所以＝（1,1），＝（2,1）……（2分） cos ∠AOB 10 10 310 121 411)1,2()1,1(= += +?+?= . ……（4分）（Ⅱ）因为C （3,1），D （3，0），所以tan ∠BOD ＝ 21，tan ∠COD ＝3 1 ……（6分）所以 tan(∠BOD ＋∠COD)=COD BOD COD BOD ∠∠-∠+∠tan tan 1tan tan 13 12113121=?-+ = ……（8分）又因为∠BOD 和∠COD 均为锐角，故∠BOD ＋∠COD ＝45° ……（10分）考查向量数量积的几何意义，向量夹角求法，两角和的正切，。中等题。

春季班小学四年级家庭作业试题及答案第四讲

第四讲数学方法和思想（一）基础班 1．三只木船共运木板9300块，甲船比乙船多运300块，丙船比乙船少运600块。三只木船各运多少块？解答：这类题就要用假设法进行思考，假设甲、乙、丙三只船所运的木板同样多，以乙船为标准，那么：（9300 - 300 + 600）就是三只乙船所运的木板总数。所以乙船：（9300 - 300 + 600）÷3＝3200（块），甲船：3200 + 300＝3500（块），丙船3200 - 600＝2600（块）。 2．小红有1角、5角的硬币共35枚，一共是9元5角，问两种硬币各多少枚？解答：假设35枚硬币都是1角的，总钱数就会发生变化，是35角，比原来少了95-35=60角，（95-35）÷（5-1）=15枚（5角的），35-15=20枚（1角的）。 3．某校数学竞赛共赛15道题，规定每做对一道题得10分，每做错一道题倒扣4分，小名这次竞赛中共得了66分，你知道他做对了几道题？解答：假设小名全做对了，他就会得150分，现在，他得了66分，少得了150-66=84分，每做错一道题他会少得14分，他做错了84÷14=6道，做对了15-6=9道。 4．3千克梨和4千克苹果共18元，4千克梨和5千克苹果共23元，那么1千克梨多少元？解答：2元。 5．（第4届迎春杯）10个梅子的重量同3个苹果和一个梨一样重，6个梅子加一个苹果等于一个梨的重量。在天平左边放一个梨，则右边应放多少个梅子就刚好平衡？解答：10梅=3苹+1梨；18梅+3苹=3梨，两式相加得：7梅=1梨。精英班习题四 1．三只木船共运木板9300块，甲船比乙船多运300块，丙船比乙船少运600块。三只木船各运多少块？解答：这类题就要用假设法进行思考，假设甲、乙、丙三只船所运的木板同样多，以乙船为标准，那么：（9300 - 300 + 600）就是三只乙船所运的木板总数。所以乙船：（9300 - 300 + 600）÷3＝3200（块），甲船：3200 + 300＝3500（块），丙船3200 - 600＝2600（块）。 2．小红有1角、5角的硬币共35枚，一共是9元5角，问两种硬币各多少枚？解答：假设35枚硬币都是1角的，总钱数就会发生变化，是35角，比原来少了95-35=60角，（95-35）÷

城市管理学作业2参考答案

撰写论文，题目如下（自动选择其一） 1、浅谈科学发展与城市经济管理 2、试论科学发展观与城市政府职能转变 3、城市管理中贯彻落实科学发展观的难点 4、城市管理中贯彻落实科学发展观的重点 1、浅谈科学发展与城市经济管理深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，要不断强化三个理念：强化“以人为本，执政为民”的理念；强化“解放思想、敢为人先”的理念；强化“加快发展、又好又快”的理念。深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，要正确处理五个关系：正确处理经济建设又好又快的关系；正确处理特殊管理体制和市场机制的关系；正确处理经济发展与社会事业发展的关系；正确处理当前发展与长远发展的关系；正确处理增强经济实力与致富职工群众的关系。农一师今后发展基本思路是：到2010年生产总值达到90亿元以上，年均增长15％以上，人均生产总值达到3万元，团场农牧职工人均纯收入超过8000元，城镇居民人均可支配收入超过1.5万元，实现“十一五”生产总值、工业总产值、财政收入“三个翻番”目标。为此，要实现两个率先：在兵团率先实现农业现代化，率先实现全面建设小康社会目标。突出三项重点：屯垦戍边新型团场建设，新型工业化建设，城镇化建设。紧紧抓住三个关键：经济结构的战略性调整，深化改革、扩大开放，改善民生。牢固树立四种观念：市场经济的观念，开放创新的观念，敢为人先、争创一流的观念和艰苦奋斗、真抓实干的观念。建设五大基地：一是全国优质棉花生产和加工基地；二是农副产品加工基地；三是支农产业基地；四是电力能源基地；五是化工产业基地。实施六大战略：一是大力实施以集约化、技术集成化、管理信息化、农业现代化为核心的农业产业化战略，不断巩固农业的基础地位；二是大力实施以优势资源转换为重点的新型工业化战略；三是大力实施品牌战略，提高核心竞争力；四是大力实施以阿拉尔市为龙头、以团场为基地的产业集聚、生产要素集聚的城镇化发展战略，提高城镇化水平；五是大力实施“科技兴师、市，人才兴师、市”战略，为经济和社会发展提供不竭动力；六是大力实施以项目和招商引资为重点的全方位开放战略，为实现经济又好又快发展提供强大支撑。努力实现六个明显变化：一是产业结构和经济运行质量明显优化；二是屯垦戍边新型团场建设取得明显成效；三是阿拉尔市的建设明显发展；四是基础条件、投资环境明显改善；五是职工收入和人民生活水平明显提高；六是生态环境明显改善。深做好“结构优化”的文章，在经济发展方式上实现新的突破

全品作业本-高中-数学-必修4-RJA(1-64)

全品作业本高中数学必修4 新课标（RJA）目录课时作业第一章三角函数 1．1 任意角和弧度制 1．1．1 任意角 1．1．2 弧度制 1．2 任意角的三角函数 1．2．1 任意角的三角函数第1课时任意角的三角函数第2课时三角函数线及其应用 1．2．2 同角三角函数的基本关系 1．3 三角函数的诱导公式 ?滚动习题（一）[范围1．1?1．3] 1．4 三角函数的图像与性质 1．4．1 正弦函数、余弦函数的图像 1．4．2 正弦函数、余弦函数的性质 1．4．3 正切函数的性质与图像 1．5 函数y=A sin（ωx+φ）的图像第1课时函数y=A sin（ωx+φ）的图像第2课时函数y=A sin（ωx+φ）的性质 1．6 三角函数模型的简单应用 ?滚动习题（二）[范围1．1~1．6] 第二章平面向量 2．1 平面向量的实际背景及基本概念 2．1．1 向量的物理背景与概念 2．1．2 向量的几何表示 2．1．3 相等向量与共线向量 2．2 平面向量的线性运算 2．2．1 向量加法运算及其几何意义 2．2．2 向量减法运算及其几何意义 2．2．3 向量数乘运算及其几何意义 2．3 平面向量的基本定理及坐标表示 2．3．1 平面向量基本定理 2．3．2 平面向量的正交分解及坐标表示2．3．3 平面向量的坐标运算 2．3．4 平面向量共线的坐标表示 2．4 平面向屋的数量积 2．4．1 平面向量数量积的物理背景及其含义2．4．2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角

2．5 平面向量应用举例 2．5．1 平面几何中的向量方法 2．5．2 向量在物理中的应用举例 ?滚动习题（三）[范围2.1~2.5] 第三章三角恒等变换 3．1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式3．1．1 两角差的余弦公式 3．1．2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式3．1．3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 ?滚动习题（四）[范围3．1] 3．2 简单的三角恒等变换第1课时三角函数式的化简与求值第2课时三角函数公式的应用 ?滚动习题（五）[范围3．1?3．2] 参考答案综合测评单元知识测评（一）[第一章]卷1 单元知识测评（二）[第二章] 卷3 单元知识测评（三）[第三章]卷5 模块结业测评（一）卷7 模块结业测评（二）卷9 参考答案卷提分攻略（本部分另附单本）第一章三角函数 1．1 任意角和弧度制 1．1．1 任意角攻略1 判定角的终边所在象限的方法1．1．2 弧度制攻略2 弧度制下的扇形问题 1．2 任意角的三角函数 1．2．1 任意角的三角函数攻略3 三角函数线的巧用 1．2．2 同角三角函数的基本关系攻略4 “平方关系”的应用方法 1．3 三角函数的诱导公式攻略5 “诱导公式”的应用方法攻略6 三角函数的诱导公式面面观 1．4 三角函数的图像与性质 1．4．1 正弦函数、余弦函数的图像攻略7 含绝对值的三角函数的图像画法及应用1．4．2 正弦函数、余弦函数的性质攻略8 三角函数性质的综合应用题型1．4．3 正切函数的性质与图像