用爱诠释师德用心追逐梦想课件资料

用心追逐梦想





师德标兵汇报材料
用心追逐梦想
1995年毕业于保定师范学校，参加工作十几年来，一直
同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工
因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——
都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台

我为人师表，率先垂范，兢兢业业，任劳任怨，始终实践着“学
“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研数
。我所带班级学生德、智、体、美、
,多次被评为“优秀班集体”。
忠诚党和人民的教育事业
我就立志终生奉献于教育这一神圣的事业，象蜡烛
照亮别人。我觉得这才是人生的最大幸福，才能体现人生的
十多年来，敬业爱岗，无怨无悔，认真学习和宣传马列主义、毛
，时时刻刻用《中小学教师职业道德规
,并且把“三自”、“六不”的要求作为自己的价值
严以律己，言传身教
“教育工作者的全部工作，就是为人师表。”身教是
，可塑性很大。教师
一举一动都会通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影象，对他
，辛
，我时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人
自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，无论在什么场合，是否
都时刻不忘自己的教师身份，言谈举止文明得体，切实做到了

用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各

热爱学生、诲人不倦
“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”

在教育教学过程中，我力求全身心的关爱自己的学生。我深深的知道，
而一颗爱心却可以栓住几十颗心。平时注意把
尤其偏爱后进或处于困境中的学生，偏爱有缺陷的孩子。

。第三，挖掘闪光点，促其扬长
“尺有所短，寸有所长。”每个后进生身上都有可贵之处，
“在运动场上你是英
”几句话激起了他的学习劲头，期末考试
和学生交心、交朋友，对学生不体罚、不歧视、不讽刺挖苦，充分尊重
对后进生不怕他们犯错误，也不怕他们重犯，关键是给予他们
发现他们内心的秘密，找出他们闪光的地方，启发他
激励他们改正错误，奋发学习。由于艰苦细致的思想工
从中深深体会到师爱就是融化寒冰的春风细雨，教师的关爱


我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在中
每一堂课都会带给我很多幸福和快乐！我的课经常得到老
这就是对我最好的回报，付出也是一种幸福！耕耘知
日复一日地积攒这样的小幸福，然后沉淀为令人羡慕的

、成绩显著。
得到了同行、学生、家长和
我所带的班级各项成绩突出，被保定市教育局授予“优秀

年8月，撰写的《倡导自我调控

学习》论文，荣获国家级优秀论

年12月，初中数学论文《七年级数学学习兴趣的培养》荣获县级

年12月，撰写论文《体验生活，感悟数学》在保定市举办的初中

年10月，撰写的论文《信息技术与初中数学的整合》发表于学苑

年、2005年、2008年、2010年四年度考核均被评为“优秀”。
、2005、2008年县政府给予记“三等功”的奖励。
年5月，参加县级骨干教师培训，成绩合格。
年12月，参加市级骨干教师培训，成绩合格。
年12月，在初中数学评优课活动中，获说课一等奖。
年12月，在唐县初中数学教学研讨会课堂教学设计交流评比中获

年12月，在优质课评选活动中，荣获数学学科优质课。
年11月，在保定市初中数学说课大赛中荣获二等奖。
年3月，应邀在中考研讨会做《中考复习策略》的报告，受到广

８年5月，被聘为唐县初中数学中心教研组成员。
年9月，被评为唐县师德标兵。
年７月，被评为初中数学学科教学标兵。
年4月，保定市教育局授予“优秀班主任”称号。
年4月，在2008年度班主任工作中成绩显著，被评为市级优秀班

年９月，被评为唐县名师。
我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，我
一如既往地用爱心和责任去编织幸福的教育，才是

我要继续默默的奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，我用自己的实

王文苹
2012年5月4日