学校基础教育专项督查工作总结汇报

学校基础教育专项督查工作总结汇报
学校基础教育专项督查工作总结汇报

学校基础教育专项督查工作总结汇报

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按照教育局的工作安排,**乡学区利用一个多月的时间,对各学校收费、减负等方面的工作情况进行了认真的自查和整改,现汇报如下:

一、收费及减负情况。

此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重,学区要求各校在收费方面实行公开制,并向学生及社会承诺不乱收费,公布各项的收费标准,严格地按照县物价部门核定的标准,在收取费用时一律打印下发收费卡,并要求家长签名。**乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。

在减负方面,我们也是协调各方,制定相关的制度,尽力减轻学生的心理及经济负担,具体表现在:

1、每学期只组织期中、期末两次考试,试卷基本上由学校统一制卷,小学的期末试卷由学区统一印制,印制的试卷只收取成本费,平时也尽量减少一些不必要的竞赛活动,尽可能地减轻学生的经济负担。

2、教学用书严格按照国家规定的种类订购,不额外订购学生参考用书、教辅资料等,不给学生摊派发放学习用具和书籍等。

3、没有利用假期及双休日乱办班。学区各校都没有私办各种补习班、辅导班等,更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。

二、中小学师德师风建设

在加强师德师风建设方面,我们严格按照原国家教委颁布的《中小学教师职业道德规范》和金教发[2001]第11号《关于进一步加强中小学教师职业道德建设实施意见》的要求,认真开展师德师风自查、互评活动,严禁教师体罚和变相体罚学生,严禁教师惹事生非,有事不按程序,越级上访等现象发生;与教职工签订协议书,禁止参加黄、毒、赌、封建迷信等违反教师职业道德,损害师表形象的活动。几年来,**乡学区中小学没有发生上述行为,在社会、群众中树立了较好的形象。

三、中小学体育卫生艺术教育

1、常规教学方面。学区各校严格执行体育、音乐、美术教学大纲和教学计划,能开齐开足音、体、美、信息技术课程,并保证了教师、课时、内容的“三全”;另外还加强了音、体、美、信息技术课兴趣活动的开展。

2、设施设备的配备。中、小学体育设施、音乐及美术设施均达到了国家颁布的配备标准。学校的体育卫生及艺术教育制度健全,课时计划到位,课程内容安排扎实,设有专门的保健室和

保健医生,防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。学校专门开设了健康卫生课,由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。

3、教师队伍建设方面。体育课,中学有专职体育教师3名,大专2人,中专1人,各小学均有兼职体育教师1人,兼职音乐教师16人;美术,中学有专职美术教师1人,全学区兼职美术教师15人。卫生保健:中学学生会设有学生会卫生工作部,由主席兼管此项工作,兼职教师2人。

4、课外活动开展,每天坚持“两操一活动”,由值周教师和学生会督查组监督落实。

5、文体比赛活动。中小学均能积极认真地组织学生参加县级及县级以上部门组织的体育赛事和文艺节目汇演。中学每年组织春季田径运动会和秋季球类运动会各一次,举办学区级的体育活动每两年一次,各小学每年均安排两次综合性的体育活动。中学及各小学在每年的“五四”、“六一”、“国庆”、“元旦”分别组织水平较高的文艺节目汇演。

6、其它要求,中学成立了由副校长为组长的体育卫生艺术工作教育领导小组,各小学由校长负责,主抓体育卫生艺术教育工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位,各校的体育锻炼每天均达到了2小时,在校学生体育达标率,中学98%,小学100%,

中学有田径、篮球、舞蹈、绘画、声乐、器乐等代表队和兴趣小组,中学的体育传统项目学校也顺利地通过了验收。中小学的卫生保健室均达到了卫生标准。中小学都在加大环境改善力度,中学投资改善了学生住宿条件,能容纳500人住宿;中小学共种植草坪2000多平方米,种植各种风景树2500多棵,极大地改善了办学条件。

学校建制及规模:**乡学区有中学一所,三年制,教学班25个,在校学生1161人,教职工79人,专任教师63人,小学实行六年制,14所小学共有教学班85个,专任教师118人,学生2320人,14所小学均设有幼儿园,幼儿班30个,在校幼儿749人。

乡镇环境卫生整治工作总结

肃州镇“一节一会”环境卫生、栅栏 集中整治总结 近日,我镇对辖区内环境卫生、栅栏进行了集中整治工作。各村、各单位在镇党委政府的统一安排部署下认真组织,扎实工作。通过各级干部的共同努力,使我镇沿路环境卫生面貌焕然一新,为我市“一节一会”的胜利召开美化了环境,营造了良好的节会氛围。现将全镇两项整治工作做一简单总结。 一、高度重视,落实责任制 7月23日在镇党委政府统一安排部署之后,明确了各包村领导、各村支部书记为第一责任人,包村组长和村主任为直接责任人,按照“属地管理、站所包村”的原则,采取镇领导包村、镇村组干部包组的办法,由各村自行组织实施。各村各单位在此项工作中都能高度重视,积极行动,严格考勤,每天定时点名,确保人员按时到位。尤其是河州堡村在栅栏整治上,人员到位率高,工作扎实,分工明确,一队人割草扶栅栏,一队人刷油漆,各项工作都能够顺利进行,保证了工作进度。个别同志为了不拖延工作进度,带病工作,甚者白天工作晚上住院治疗,精神可嘉。 二、突出重点,狠抓落实 我镇以打造优美人居环境为主题,对居住环境进行重点综合整治。通过镇、村、组三级干部顶高温战酷暑,奋力实干,在环境卫生、栅栏整治工作中取得了一定的效果。集镇办成立由2人组成的督查组,每天逐村检查,镇主要领导不定时抽查。截至目前,全镇投入300多人(次),动用机械15台,清除垃圾70多方,拆除乱搭乱建数处;集中整治了6个村的栅栏,并对13公里的栅栏重新刷漆。(一)重点问题重点整治 板桥村新农村建设示范点与旧货市场交界处街道上建筑物杂乱,

生活垃圾曝露,拆违后的建筑垃圾随意堆放,影响街道容貌。包村组长和村上干部针对这一问题采取重点工作和环境卫生整治相结合,在整治两项工作的同时推进新农村建设,锯齐板桥一组街道上的路沿,使整治后的街道整齐美观。 (二)整治方式灵活多样 孟家桥村针对自身特点,在栅栏油漆时充分发挥主观能动性,采用喷枪进行喷漆,使栅栏上漆的颜色着色均匀。 (三)充分发挥低保户劝导员作用 杨家堡村四组在整治环境卫生工作时结合重点工程(杨家堡千家万户养羊小区),采取组织低保户清理垃圾的办法,收效明显,部分低保户年龄较大的作为环境卫生劝导员,教育督促周边农户保持清洁,取得了一定的效果。 三、存在问题及建议 在这次整治工作中,我们虽然取得了一定效果。但是部分村整治依然不到位,存在卫生死角,栅栏整治效果不明显。尤其是地理位置比较偏远的,像姚家沟、杨家堡村,卫生整治力度不够大,有待进一步加强,各村居民点街道上仍然普遍存在乱堆乱搭乱放的现象。问题主要体现在以下几个方面: 一、个别村组织领导严重失职。武威庙村村组干部以私事为由,影响公事,在整治工作进行之初仅有机关干部整治栅栏,耽误两天时间。希望你村在总结之后认真进行干部作风整顿,明确干部工作职责,在今后工作中加强组织领导,每次活动分工明确,将工作责任落实到人。 二、个别村在前期整治工作时对工作重点把握出现偏差。姚家沟村在整治工作进行之初,忽略了养殖小区周边环境卫生,但在领导的督促下及时调整,之后工作进度效果明显。 三、个别村工作标准要求不严。武威庙村沿路沿线垃圾屡见不鲜,

学校教学管理情况汇报(工作总结)

学校教学管理情况汇报(工作总结) 我校原为企业子弟学校,2001年从企业分离划转。几年来,在社区下岗职工较多,周边环境不好,生源不景气、办学条件落后的情况下,教育教学质量却逐年攀升,社会口碑越来越好,办学效益得到上级主管部门和社会的广泛认可,先后被授予“全国课外文体活动示范学校”、“全省依法治校示范学校”、“省网络教研先进学校”、“省体育优秀学校”、“省艺术教育先进单位”、“市教研先进单位”、“市教科研实验基地”、“市红旗团委”等40项荣誉。能取得如此佳绩,最主要的是我们以先进的办学理念为指导,着力打造教师精英团队,以教师素质的大面积提升带动教学质量的大面积丰收。 一、强化校本培训向教师素质要质量 (一)人性化管理激活教师教学活力我们认为,在外部政策环境大体相同的情况下,一个学校的发展和品位提高关键依赖于内部全体教师的主动参与。因此,在实施管理的过程中,我们本着“严格规范的科学管理+体贴人微的人文关怀=现代学校”的治校理念,时时处处关心教师的思想、生活、学习和工作,围绕教师专业化发展,努力激发教师自我发展的动力,奋力营造教师自我发展的空间,多方打造教师展示才华的平台,最大限度地张扬教师创业激情,帮助教师赢取事业的成就感、人生的成功感。1、为优秀教师创造成功扬名的机会。近三年来我们广泛与省、市、区教研部门、心理学会、教科所、继教中心、电教馆、专业杂志社等业务部门取得经常联系,积极参加他们发起的论文评选、优质课竞赛、课件制作竞赛、案例反思等活动,做到“四必”,即有活动必参加,参加必精选(校内选拔),赛前必辅导(校内专家和学科教师精心辅导),参与必奖励。鼓励优秀中青年教师积极参与教研教改,大胆展示才情,勇于冲刺,做教书育人的行家里手,做教研课改的弄潮儿。2、为特长教师创造体现自身价值的舞台。学校是一个大舞台,各种各样人才资源的合理搭配和精心组合才能共演一部宏大的喜剧。为让有特长的教师找到英雄用武之地,我们支持鼓励他们在校园开展各种活动。能歌善舞的,让他们承办艺术节,开办舞蹈班;会乐器的让他们承办器乐班、合唱团;会书法绘画的让他们开办书法绘画班;善于舞文弄墨,让他们组建文学社和小记者团;热衷电脑的负责计算机管理维修工作和课件开发;喜爱动手动脑的负责科技发明创造小组;有体育爱好的组建乒乓球、足球排球训练队,并根据活动实际给予适当奖励,这样使特长教师也能在校园中大显身手,让每个教师都能抬头走路,让自信和喜悦溢满脸庞。 3、为各类优秀教师披戴桂冠。老师是一个特殊的注重精神生活的知识群体。他们一般淡泊名利却重视荣誉。为此,学校非常重视对教师的激励,每学年在校内开展各类优秀教师的评选活动,分别授予各类荣誉称号。如首席教师、校级名师、教改标兵、教坛新秀、优秀团干、优秀班主任、模范党员、优秀团员等,校领导亲自为他们颁星戴冠,并在社区橱窗照像张榜公布,提高其知名度,增强其职业自豪感。 (二)多元化培训催生优秀教师团队优质的教育需要一支优秀的教师队伍,校本培训正是锻造优秀教师队伍的有效载体。我校通过构建梯级校本培训网络,促进优秀教师队伍的快速成长。 1、抓师德教育,提升教师思想境界。由于市场经济影响,教师的价值取向多元化,同时由于素质教育还未深入人心,许多教师教育观念也亟待转变。尤其是青年教师,职业道德和法律意识相对淡薄,功利主义、个人主义思想时有抬头,个别人存在模糊认识。为此,我校紧紧抓住新时期师德工作特点,开展多种形式的师德教育活动,以增强职业的光荣感、责任感和使命感。一方面,我们利用寒暑假和周教师例会时间,采取讲座、看录像等形式,给教师讲教育法律法规、时事政治、师德规范、教育方针政策等,教育广大教职工增强法律意识,恪

学校监察部工作总结

学校监察部工作总结 篇一:学生会监察部工作总结 学生会监察部工作总结 在忙碌的学习和工作中,新的半个学期在弹指之间过去了。这半学期的检查工作完成的不算好,但还是认真的完成了各项工作。并在各个活动中吸取了大量的经验为以后监察部做的更好奠定了基础。同事监察部也在不断的改善和进步。 一、监察部工作回望 1.学期初,我们新一届监察部成员改选工作在余处和广大同学们的大力支持下取得了圆满的成功,先后共7名11级的同学加入我们监察部的学生工作集体,注入了新鲜的血液。 2.随着新部门成员经验增多,各项工作渐渐熟悉,监察部成员开始配合学校完成了各项活动。如①体育部在晨跑时点人数而我们监察部也进行了配合,②在各个活动或开会上我们监察部也进行配合维护现场的次序等工作。 3.与此同时监察部还把人员分到各部门进行检查并与其相配合。 4.并且开始了几次部门会议对工作进行了一定性的总结和分配。二、存在的问题 1.通过本学期的工作情况来看,我们监察部内部还存在一些问题如: ①工作方法以上尚有欠缺。②工作激情和态度也有

欠缺。③工作效率仍然有待提高。④我的经验还不足未能很好的带领部门。 2.另外我们部门的活动相对于其他部门的活动可以说没有。和我们部门的工作有一定的关系,所以在以后我们部门会尽量去开展一些活动来让大家对监察部了解更深。 3.有时认为其它部门因该做的很好就不尽监察部的职责去监察。三、以后工作计划 1.提高部门的内部人员素质和工作态度。 2.进一步加强成员工作方法的学习。 3.每次开会必须报告自己监察的情况并且每月至少开二次会议。在这学期,因为我和其他因素使得监察部并没有很好的发挥自己的本质,对此我们会在一定的时间内调整,至少对自己有所安。以上为我们部门的总结,如果我们部门还有什么没有发现的问题,希望你们能够提出来以便于我们早日更正,更好的服务学校。 篇二:学校监察部工作总结 学生会监察部工作总结 在忙碌的学习和工作中,新的半个学期在弹指之间过去了。这半学期的检查工作完成的 不算好,但还是认真的完成了各项工作。并在各个活动中吸取了大量的经验为以后监察部做 的更好奠定了基础。同事监察部也在不断的改善和进步。 一、监察部工作回望

学校教育教学工作总结模板(通用5篇)

学校教育教学工作总结模板(通用5篇)学校教学活动教育教学工作总结模板(通用5篇) 天数流逝得如此之快,就算追也追不到,相信教学活动大家 在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,请务必专心学术研 究写一份教学总结,记录好这段经历。那么如何避免教学总结最后成 为流水账呢?下面是整理的学校教育教学工作总结模板(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,教学质量坚持以幼儿教育教学质量 为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行 政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队 伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的 校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风, 加强教学研究,不断化解教学中的新问题,大力加强教学质量,结合 本校实际,积极开展现就以上开展情况总结如下: 一、加强党政建设,利用自身领导班子的主导作用 上学期,领导班子进行了适当调整,作为一名上新担任的我 来说,由于本人经验缺失,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,提 高我们自已提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些 兄弟小学有时候的校长,学习一些好的经验和研习有效的管理方法。 我们经常带着问题学习现代时常教育理论,学习学校管理,本校学习 外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论管理水平和管理能力。 这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深入 分析学校的该校教学情况,制订出更各项工作计划,规章制度做到有 章可循,心中有数。教务处能指导教师制订切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进

乡镇环境卫生工作总结(通用3篇)

乡镇环境卫生工作总结(通用3篇) 乡镇环境卫生工作总结(通用3篇) 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候抽出时间写写工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编精心整理的乡镇环境卫生工作总结(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 乡镇环境卫生工作总结1 20xx年,我村积极响应上级号召,严格按照县乡两级要求,采用书记包村、干部包片、村民自觉参与的办法,积极组织卫生保洁员,对我村的环境进行了全面的整治。现将我村的卫生整治工作小结如下: 一、成立领导组织,周密安排部署 在环境卫生整治工作中,做到了任务层层落实,责任明确到位。成立了以村党总支书记吴永胜为组长,副书记曹贤俊、佘德顺为副组长,两委干部为成员的领导班子,把全村划分为六个责任区,分片包干,责任到人。 二、制定规划目标,逐项分布落实 我村根据村内的实际情况,有步骤、有计划地进行村庄整治工作。我村共聘请了6名保洁员,并聘请专人负责垃圾清运。目前为止我村共建立了13个垃圾池,并且正在紧锣密鼓的继续在有需要的地方新建,宣传发动共书写标语3条,悬挂横幅2条。20xx年4月份,组织卫生保洁员和村民对石山村民组进行了全面清理。对村主干道沿线配备了24个垃圾箱,并派专人管理。同时正在逐步对各自然村合理配备垃圾箱。 三、利用自身特色,搞活环境整治 五峰村的.特色是“镇村衔接”,卫生整治区域交叉围绕。我们向全村的卫生保洁员严格要求,要求他们像中心街区卫生保洁员学习,严格参照中心街区卫生标准,并由各个自然村内的老党员、老干部做群众督察员,督促他们做好环境整治工作。

四、宣传号召并举,加大整治力度工作总结 五峰村全民总动员,大力宣传,广泛号召,逐家逐户发放环境整治一封信。各户自家实行“门前三包”,由村内专职人员集体清运,集中处理(目前的处理方式是送至垃圾焚烧池统一焚烧)。在集中整治阶段,村委下大力气,安排专人负责,开展环境整治大清洁,在我村桃山自然村开展试点,清理卫生死角,共清除石瓦煤堆、粪堆、柴草杂物堆70余个,动用大型机具10余台/次,投入人工110余个。 五、建立各项制度,落实长效机制 我村制定了各项规章制度,如保洁员的管理制度、保洁制度等。村两委包片责任到人,组建了检查小组,保证每月两次检查,对检查中成绩明显的保洁员当即给予适当奖励,对检查中未尽到保洁职责的保洁员依照天门镇保洁员管理制度进行惩罚,并对不合格地点进行整改,特别差的要在村内广播点名批评。 经过不断的努力,村内垃圾遍地、杂物随意堆放、牲畜粪便随处可见、污水溢流等农村恶习已经根除,你可以看见的是一个“四化四美”的新农村。但我们自知差距很大,仍需进一步努力。 乡镇环境卫生工作总结2 按上一级部门环境卫生综合整治工作要求,我镇党委政府高度重视,强化城乡环境卫生综合整治力度。通过整治,我镇的环境卫生得到了较大的改观,人民群众的生活环境有了进一步的变化。现就具体情况做如下总结: 一、镇政府制定了环境综合整治实施方案,明确了整治工作的实施步骤、具体内容、工作目标和保障措施等。成立了镇环境卫生综合治理领导小组。(名单附后) 二、加强宣传,致力于提高广大人民群众的思想认识,规范其行为。我镇通过广播录音磁带,固定性宣传标语、公告等有效形式,加强宣传,努力营造城乡环境卫生综合整治良好氛围。 三、强化组织领导,努力形成齐抓共管的良好局面。开展镇环境卫生综合整治工作以来,我镇先后召开了环境卫生综合整治工作动员大会,村干部参会,会议明确了工作职责、工作内容、工作目标及工作要求等;召开了环境优美示范村创建活动启动仪式。全体机关

教学常规工作总结

教学常规工作总结 教学常规工作总结 一、“以人为本,以教为先’’的管理模式 本学年初,学校在详细了解每位教师的专业水平和自身特长的情况下,以发展每位教师的优势为根本,以提高教育教学质量为主线,制定了行之有效的教学计划,使每位教师在接受教学任务时都感到了学校为自己提供了发挥才华的舞台,以愉悦的心情走上自己的工作岗位。同时,各教师又根据教学大纲、新课程标准要求制定了自己的学科教学计划,为教学工作的开展打下了坚实的基础。 其次,教研工作是提高教学质量的重要环节,两年来,我校每周四晚的教研活动锲而不舍。教研会上各教师提问题、解疑难,取长补短,是教学中一系列难题迎刃而解。教师专业素质不断提高,他们的一个个论文证、博客上的随笔、反思都是见证。 一所可持续发展的学校,学生的全面发展是必须的前提。因此,学校要求教师开齐开全课程,在课程设置上,任何教师不得随意调换课程。为此,我校的音、体、美、信息技术等课堂也是绘声绘色,学生的学习生活更是丰富多彩。 我校的评价体系更为完善,学校在教师的评价上体现了人文性和全面性,教师的评价体系不单是以教学成绩为依据,而是根据各教师的综合能力、行为规范和学生的.评价及家长的反应综合起来评价每

位教师。对于学生的评价也是如此,我校坚决抵制了以分数评价学生的制度,而是从学生的德、智、体、美、劳方面,从学生、老师、家长三方面的信息综合评价学生。使每一个学生都能在学期末得到公正公平的评价。 二、“勇于创新、稳步扎实”的常规管理 常规工作是提高教学质量的有力保障,我校的常规工作以“勇于创新、稳步扎实”为方针,切实的促进了教育教学工作的开展。 1、备课以“八项”内容为特色,以扩展课堂知识、丰富学生文化“为目标,每节课想象一到两分钟考核题,使课堂教学当堂验证。 2、批改打破过去传统的“甲、乙、丙”的评价形式,而已“星级”符号为标准鼓励学生,提高了学生学习积极性。 3、听课活动根据本校特点,采用“结队子”方法进行,各教师根据自己所带学科特点,和其余教师商定听课工夫、学科。而讲课教师则必须至少将一到两节多媒体课,这样互听互讲,互评共改的方法,每位教师每学年听课达到了45节,达到了共同促进的教学效果。 4、各教师每晚必须利用半个小时工夫进行业务学习或者写出自己当天的教学随笔,必须做到有学习、有记录、有改进、有落实,学校则是每天必查必核实。每学年我们各教师的随笔达到了30篇。 三、“多彩的手工、五彩的图画”特色 我校在搞好各项工作的基础上,开展“手工制作”和绘画特色,使学生的身心得到了健康的发展,学生的学习生活变得丰富多彩,学生的动手能力和想象力都得到了相应的锻炼和提高,进一步推动了素

督察部期末工作总结

督察部期末工作总结 这一学年我担任的是初中部八年级三个班的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都 反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教育 教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 据研究证明,手的活动对培养学生的自信心,敢于感想的无畏精神和坚定到底的意志 品质都有帮助。苏霍姆林斯基认为:“儿童的创造力在他们的手指上。”这充分说明动手 实践是创造力培养的关键。传统的音乐教学多是动口不动手,这就是限制学生创新能力发 展的一个重要原因。 开学初,针对高考的新形势,认真研究考纲和考试说明,争取把考试要求落实在每个 专题中。整理归纳,精心选题,重点突出,忙而不乱,稳扎稳打。针对学生普遍基础较差 的实际情况,制定新学期的教学工作计划,确保教学目标定位准确,教学工作踏实有序。 随着大学生活的开始,我们带着对经济系的热爱之情,带着对督察部的崇敬之情,震 展开了学生会督察部的工作。时光飞逝,斗转星移。转眼间成为学生会的一员已经半年了。回首这半年的点点滴滴,历历在目,有哭也有笑,永久的印记在我们心中。督察部工作的 好坏关系着学生们学习环境的好坏,因此作为督察部的一员是不能够偷懒的。其中的工作 有点辛苦,并且相对来讲的确也不讨好。但是我们非常的热爱督察部的工作,而且在这半 年中随着各种活动的进行,部长和干事们建立了深厚的感情。 总结工作经验 督察部的工作真的很忙,但我们乐在其中,它的神圣感让我们感到无比的骄傲和自豪。我 们每天都会查早晚自习,作为督察部的干事首先学到的就是守时,每天早上6点55分准 时在大厅集合,7点准时对各班进行考勤工作,而晚修也实在八点准时进行考勤。早自习 时间比较短,我们督察部则比较注重效率,查得很迅速。而晚自习时间比较长,我们则注 重严查细查,以此促进大家上早晚自习,好好学习。 这个学期督察部的活动是比较多的,在每周二下午6点,我们都会查男女宿舍卫生。我们 检查时要爬很高的楼层,感觉有些累,但心里很甜,因为我们感觉成为督察部的一员是一 件很神圣的事情。 在此基础上我们展开了一系列的活动,如优秀自习室评比活动,优秀自习室装饰评比活动,以及优秀宿舍评比活动。 优秀自习室评比活动,我们根据每天早晚自习室的到勤率来评。每个自习室若有一人替答到,则扣除该自习室2分,到亲率最高的自习室我们要发给该自习室流动红旗,以此来激 励大家。 优秀自习室装饰评比活动,前期工作我们督察部写出了一根很详细的工作计划书,分工很 详细。随后我们到各个自习室做了很好的宣传,大家都积极配合我们的工作,各个自习室 都很用心的装饰属于他们自己的小天地,真的很让我们感动,他们都很有热情,而且他们 的装饰都各有特色,我们都很喜欢,为了保留大家的热情,我们督察部一致决定每个自习 室都有奖励以及学分可加。我们看到了大家团结一致和集体主义精神,以及每个人满意的

最新中心小学教学工作总结

中心小学教学工作总结 教学工作总结 白奎中心小学校 本学期我校以习主席系列讲话精神为统领,以迎接国家义务教育发展学校检查为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,推进学校校本教研的发展,提高新课程教学的实施水平,提高教育质量。现将本期以来我校的教学工作进行全面总结,总结如下: 一、关注课堂教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,开学初学校领导班子成员就深入到各班进行了推门听课,通过听课,全面了解教师课堂教学的水平,发现课堂教学中的问题并及时诊断,通过这一活动的开展,有效地提高了教师的课堂教学水平。在10月份还开展了人人一节好课活动。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各位教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。 二、推进课程改革,实验好新教材 本学期一年到三年都使用了国家新编订的新教材,每位任课

教师认真熟悉新教材,适应新教材,结合班级学生特点,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。加强毕业班教学工作、一年级新生的入学教育,了解毕业班教学进度,与毕业班教师共同商讨毕业班教学、复习工作;针对一年级新生开展入学教育,使之快速适应学校的学习生活。 三、强化教学常规管理,规范教学行为 全面落实课程计划,课程设置做到开齐上足,坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,抓实常规,并力求常规与创新的有机结合,保证教育教学任务全面完成,坚持依法治教,严格执行课程计划,加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。针对巡课过程中发现的问题,及时将情况向全体教师进行通报分析,进一步规范了教学行为。 四、开展丰富多彩活动,促进学生素质全面提高。 为了充分发挥学生的个性特长,使学生全面发展,本学期我校继续进行课后服务活动。为使学生课外活动取得实效,我校安排教师对学生进行指导,使学生学有所得,学有所长。充分利用学校图书室、班级图书角,开展学生读书活动,不断拓宽了学生学习空间,发展了学生的特长,活跃了学生的思维,锻炼了学生

社区环境整治工作总结

社区环境整治工作总结 篇一 为切实改善我乡农村生产生活环境,根据县委、县政府的总体安排和部署,我们抓住农闲的有利时机,在全乡范围内开展了一场环境卫生整治会战,取得了一定的成效。截止目前,全乡**个村屯,***条巷路整修工作基本达到标准,完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作;实现了“五场”“四要”“三净”的整体目标,营造出了“爱护环境,从我做起”的良好社会氛围,使农村环境卫生条件得到了较大改善。 一、主要做法 建立机构、狠抓落实 按照县委、县政府关于环境整治工作的要求,***乡党委政府于8月21召开环境卫生整治工作动员大会,下发了《***乡农村环境整治工作实施方案》,对全乡环境卫生整治工作进行了全面的安排部署。成立了***乡环境卫生综合整治工作专项领导小组,严格落实领导责任。 领导重视,献计献策 在环境整治工作开展期间,各包乡领导、县包扶单位多次亲临我乡,为我乡环境整治工作出资出策,推进了我乡环境整治工作上标准、上水平。 加大宣传,全面协力

农民是环境卫生整治的主体,要想搞好工作,必须从根本上改变农民的观念,以推动全乡环境卫生整治工作进度。为此,我乡主要采取每村悬挂5-10条环境整治宣传条幅,每户一张环境整治宣传单,每天各村广播宣传的形式,在全乡范围内加大环境卫生整治宣传力度,增强群众环境卫生意识,全面号召全乡人民积极参加环境整治工作。在乡村两级的共同努力下,全乡人民全面行动、出车、出力,积极配合我乡环境整治工作的实施。中小学校也积极开展环境卫生教育工作,带领在校学生协助所在地的环境整治工作。驻乡单位也责无旁贷,他们出资15000多元,支持此项工作。 加强督导,时时跟进 环境整治工作期间,乡领导组织村干部进行了一次拉练检查,开了三次阶段性总结会议。各包村干部全部下乡监督和支持所包村屯的环境整治工作。乡主要领导定期对全乡19个村屯环境整治情况进行全面性、阶段性检查验收。并对各村工作进行排名打分,及时下发通告,对工作进度快、表现好的村给予表扬;对进展速度较慢的村屯提出整改意见。在此期间,很多中老年干部和村民也都自发的组建环境卫生整治维护队,监督和帮助全乡各地的卫生维护工作。通过大家的共同努力,促使各村环境卫生工作得到了良好的保障。 二、取得的成绩 在全乡人民的共同努力下,在县包扶单位的指导下,我

教师教学常规工作总结

教师教学常规工作总结 为规范教师教学工作行为,优化教学过程各个工作环节,促进 教学质量不断提高,制订教师教学工作常规活动。以下是的教师教学常规,欢迎阅读。 在学期之初教育局和我校组织了“教学常规月”活动,为全面 落实教学常规活动,根据校常规落实管理月方案,切实加强常规管理,提高教学常规落实水平,作为一名教育工作者,我也不甘落后,身体力行,积极探索,认真,在业务教学及日常教学常规等各个方面有了非常大的提高,下面我将这次活动中的收获总结如下: 常规管理是教学管理工作的一项永恒性工作,它直接关系到教 学质量,从常规管理方面分析了制约成绩提高的原因,找到了常规管理方面的差距,明确当前落实教学常规的意义、要求和任务,为开展常规管理月活动打下坚实的思想基础。同时为使活动扎实有效地开展。 为使活动落到实处,我们在本活动月中重点开展了计划制定周,听评周,备课周、作业设计批改周、课堂练习单元检测周五大活动,都取得了较好的成效。 (一)、计划的制定。认真学习各种计划的制定方法,加大检 查和指导力度,使每种计划都合格。

(二)、听评课周。本活动周重点是优化课堂教学结构,教学方法设计,突出创新教学与目标教学的有机结合,学科教学与现代信息技术整合。我根据实际,有针对性地听课、评课。对不同层次力足贴近实际,突出重点,切忌走形式,一股风。使我的授课水平有了一定的提高。 (三)备课周。本活动周,我以备学生和备学法为专题研究活动。,强化备课过程中学法的备课,从传统的重备知识传授向重备学法指导转变,从重备课是满足教师上课需要向以学生学习需要来设计备课。突出了环节教学,在备课过程中,结合学科技能训练,有重点地进行专项备课,说演课、评课活动,提高教师专项技能训练。 (四)作业设计与批改周。本活动周以作业设计是否达到教材要求和是否符合学生学习需要为重点。以提高作业设计的针对性和实效性,强化作业的反馈效能为突破口,具体开展了如下活动。一是加强了作业设计、批改形式和评价形式的专题研究,我组织了班级专题研究会,针对以前作业设计批改与评价方面存在的问题进行了分析,找出不足,制定了可行性措施,在形式上,突出学科特点,实行了书面作业与实践性作业相结合,针对学生实际,对不同层次学生进行不同的作业要求,在设计上以学生运用所学知识解决实际问题能力为重点,避免机械应付,在批改上实行面批、背批、全面批和分类抽查相

学校督导工作总结

连坪完小2017年督导工作总结 为进一步推进连坪完小教育教学的跨越发展,督导室本学期工作中,明确目标,理清思路,扎实有效开展各项监督工作,进一步提升了我校教师整体的教育教学水平,进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。 一、领导的高度重视,推进督导工作的顺利开展 我校督导室自成立以来,校长室、校党委对督导室的督政、督教、督学工作高度重视,吴校长对学校督导工作提出了明确的要求,并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定,使得我校督学工作思路清晰,目标明确,可操作性强。 二、督导室统一思想,充分认识到教育教学督导的重要性 我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,进一步明确督导工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,切实加强教育教学的督导工作,充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用,不断加强各年级教育教学的质量监控,保证学校各年级教学过程各环节规范进行,并达到相应的教育教学质量标准,为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据,为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务,为领导科学决策提供咨询信息,促进学校的教学改革不断的深化发展,逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。 三、全力履行督导职责,为学校的发展发挥督导作用 1、深入处室、年级部督导,提高职能部门的工作效率 开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求,将全体督导员分工到各处室、年级部,参与年级部分工和年级部管理,结合一个学科组,及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。 督导员深入处室、年级部和学科组首先是“督”,即按照学校“依法行政,讲求效率”的原则,督促各处室、年级部和学科组做好应做的工作,通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况,督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”,即按照学校教学质量跨越发展的要求,帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作;第三是“做”,即按照督导室的统一部署,亲自参与处室、年级部管理工作,决不做“指手画脚”的“看客”。

中心小学年度教学工作总结

中心小学年度教学工作总结 中心小学年度教学工作总结1 xx镇小学确立了“以学生为主体,以质量为根本,以素质为目的”的办学理念,明确了“打造特色学校,创办优质教育”的办学目标。为达此目的,xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫,促进了本期教学质量的跃升。 一、坚持依法治校,制度管人。 本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度,使管理系统科学有章可循,不因人因时而异。 二、狠抓教学过程管理,努力提高教学质量。 我校非常重视过程管理,特别是六环节过程管理,每月按时由学校主要领导主持认真评估检查,并写出详尽的书面汇报材料,在教师大会上先进通报,对形成的经验进行推广,对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分,纳入绩效工资考核内容之一。 1、严把备课关,做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案,杜绝无案上课和抄案应付的现象发生,要求每个人的教案明了、实用,并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难,采取集体讨论,共克难关,形成共识。对个别备案经验不足的老师,采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容,促使教师认真钻研教材,做到有的放矢。

2、跟踪上课关,做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听,发现问题,及时纠正,发现闪光点,组织示范课,交流推广,取长补短。要求领导听课不少于20节/期,教师听课不少于15/节,同时,不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关,中老教师引路。 3、严把辅导关,及时插漏补缺。我校在查学生作业的过程中,不但要查教师批改情况,更重要的是查教师有无批改记录,有无评讲教案,对学生的个别辅导情况如何。由于学校对辅导情况抓得得力,我校的许多老师把学生分为三个部分,利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。特别是小学低年级的老师,我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导,有时在找家长交谈。如王俊昌老师年过半百,由于对学生辅导到位,学生成绩上升很快,由15名上升到7名。 4、严把考试关,做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验,我校都一样重视,严密组织,严格考风,认真阅卷,认真分析、总结,并记录在案。并将“四率”成绩及名次告知家长,并评出“星级学生”,红榜表扬,同时将考试资料专柜存档,以备教师评资、评模、晋级之用。 5、重视毕业班工作,严把出口关。毕业班是小学阶段的关键,学生不但在心理、身理方面日趋成熟,在知识上向中学过渡。同时在毕业考试中知识考点最多,因此,全校上下形成齐抓共管毕业班工作,每期除正常教学活动外,我们还坚持每月月考,并将前五十名进行红榜表扬,向家长送喜报。定期召开家长会,让家长参与毕业班管理工

乡镇人居环境整治工作总结精选

乡镇人居环境整治工作总结精选 为进一步改善我镇农村人居环境,着力解决村庄“脏乱差”问题,使村庄环境卫生得到有效整治,村容村貌焕然一新,农村人居环境更加舒适,XX镇动员广大群众,集中力量、集中整治,现将我镇上年半工作开展情况总结如下: 一、强化组织领导 XX镇加大组织领导力度,成立了由镇党委书记王显飞任组长、镇长张永任副组长、其他办所负责人为成员的领导小组,做到分工明确、各司其职,从而使环境整治工作在组织上得到了保证,工作得以有序顺利的开展。 二、盯紧目标任务 (一)近期工作。全面开展农XX镇“三清两改一提升”(清理农村生活垃圾、清洁农村水源水体、清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物;改造农村户用厕所和公厕、改变影响农村人居环境的不良习惯;提升村容村貌),确保各项工作落到实处。

1.清理农村生活垃圾。一是XX镇各村以每月“党员活动日”为契机组织辖区内党员干部清理村道沿线散落垃圾;二是各村有固定公益岗位人员(保洁员)按时护路;三是带动群众自觉维护各庭院的环境卫生。半年来,清理农村生活垃圾288吨。 2.清洁农村水源水体。一是全镇共有9条河流,河段长每周巡查一次河道,发现问题做到及时整改;二是今年实施分散供水安装管道27700米。通过整治达到了河道水体干净,农户饮水清洁安全。 3.清理蓄禽养殖粪污等农业生产废物。XX镇共有8个养殖场,各自建了粪池净化处理,能够很好的处理畜禽养殖粪污。同时农技站发放宣传资料,大力宣传控制农药、化肥等过量使用,防治农业面源污染,严禁畜禽散养。半年来共清理粪污850吨。 4.改造农村户用厕所和公厕。以脱贫攻坚为契机,全镇截止6月底前已改厕414户,计划今年在枣树坪村改建一座公厕,确保群众免费入厕、方便入厕。 5.引导群众养成良好生活习惯。各村利用会议、走村入户等方式向群众宣传健康生活知识,引导他们养成主动爱护

工作总结 【精品】学校教育教学工作总结3篇

【精品】学校教育教学工作总结3篇 【精品】学校教育教学工作总结3篇 学校教育教学工作总结篇1 转眼新的一学期就将结束,回顾本学期的工作,我们坚持以教学工作为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进行新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,大力推进素质教育,提高教学质量,从而加速了学校的发展。 一、全面提高我校教师职业道德水平。 xx中心小学为更好地贯彻、实施《公民道德建设实施纲要》,更快提高老师的职业道德水平,我们以县科教系统开展师德活动为契机,紧密配合镇中心校行政,并结合本校实际,切实地开展教师职业道德建设工作。首先制订好师德建设计划,利用各种会议组织教师学习《公民道德建设实施纲要》,《xx中心小学教师职业道德规范》和组织老师深入学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建设的文章,使广大教师树立起爱岗敬业,安教乐教,为人师表的良好师德形象。 xx中心小学同时结合本校实际,制订《教师日常行为规范细则》,向全校教师提出师德建设的目标、要求,建立以教育为基础,以制度

建设为核心,以督导评估为手段的师德建设工作机制,切实推行师德量化评估方案,努力提高教师队伍的师德水平,努力塑造新时代教师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月,组织广大教师学习有关关纪律教育活动的文章,收看师德专题教育录像片,写读书笔记,心得体会,贴在教师学习园地,相互交流学习。进一步提高教师的道德观念和法律意识。为了把师德建设活动落到实处,还制订《xx中心小学教师职业道德考核细则》,每一项进行量化考核,使教师自觉执行。 二、加强学习,树立新的教学理念。 本学期继续紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮。 通过学习,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为主”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习

学生会督察部工作总结范文.doc

学生会督察部工作总结范文 总结这一学期的工作,我觉得收获更多。相信以后的日子里,我们的部门会发展得更好,当然这需要我们大家携手并进。下面是小编收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 学生会督察部工作总结范文 很多人都把督察部的每一个成员看成严格的象征,其实我们督察部是一个为同学们服务的部门,这也是督察部的每一个成员都意识到的,并应做到在工作中本着位同学服务的宗旨努力工作,做好本职工作为我系的学生会工作贡献自己的力量。为了此目标,部员只要做到严格要求,以身作则绝不以身试法。 在这一学期内,我们部门也有了一些人员变动,部长被王亚楠同学接任,蔡博同学也被任命为副部长。再一些部员的推荐下,我部门又有两名新同学加入,为我们部门加入了新的力量,也让我们看到了部门发展的动力与希望。相信在新的领导班子的领导下,我们部门会发展的更好,也会走的更远。 在阳光和煦,在风雨交加的日子里,我们一路走来,在部长的带领下,进行了晚点名,查违章用电,晚查房等基本工作。大家在工作中尽职尽责,积极表现,奋发向上,给部门注入了新的活力与希望,是部门的工作进展得很顺利。

在这一学期中,我们仍把晚点名当做我们工作的重要部分,有了上学期的工作经验,这学期大家做的得心应手,这给督察部的工作进展起到了很大的促进作用。 为了确保学生的生命与财产安全,维护学校正常的教学与生活秩序,消除火灾隐患,杜绝事故发生,督察部担任检查违章用电的工作。鉴于上学期我愿三栋失火事件的教训,这学期我们加强了检查违章用电的力度。总体情况较好,使用违章用用电的人数正在逐渐减少,这说明他们的安全用电意识和自我安全意识有所提高。但也还有一部分存在侥幸心理的人,在偷偷摸摸的用,为此我们为那些同学提出忠告:珍惜生命,加强安全防患意思。 另外,本学期我们还参加了临床医学系学生会文艺部举办的“五四”大合唱,本次活动是本学期临床医学系举办的大型活动之一,在此活动中,大家踊跃参加。我们部门与临床医学系学生会其他部门一起参加了本次活动,大家一起排练积极配合,最后我们还与系里老师一起参加了演唱。本次活动取得了圆满的成功。虽然我们付出了汗水与辛苦,但更多地我们收获了喜悦和欣慰。 在取得成功的同时也不难看出,我们部门的发展还存在着一些障碍。首先是部员们的积极性不是很理想,尤其是开例会时,迟到的现象普遍存在,为此希望部员们以身作则,积极的投入到工作中去。另外,是基于部员们的关系有待进一步加

乡镇中心学校教育教学工作总结.doc

乡镇中心学校教育教学工作总结 乡镇中心学校教育教学工作总结 xx镇现有中小学校、教学点24所,公民办幼儿园18所,教师506人。近年来,在xx区教体局的正确领导下,认真贯彻党的教育方针,以”凝聚力量,振奋精神,努力办好xx人民满意的教育”为宗旨,加强学校管理,锐意课程改革,大力推进养成教育,着力提高教育教学质量,在学校管理、队伍建设、教研教改、名师培养等方面取得一定成效。现将主要工作汇报如下: 一、加强师德建设,努力提升教师素养 (一)加强学习,提高干部队伍政策水平 xx镇中心校把学习制度化,每月集中学习一次,有专人、有专题,通过学习,我们摒弃了官本位思想,确立了服务意识;通过学习,我们清醒xx教育的形势,明确了”凝聚力量,振奋精神,围绕质量,努力办好xx人民满意的教育”的这一工作目标;通过学习,形成了务实的工作作风,提高了政策水平、提升了业务能力、增强了我们的执行力。中心校每月开展一次学校校长、支部书记、工会主席集体学习,以”抓学习,转观念;抓作风,重实效;抓班子,带队伍;抓整改,建制度”促进学校发展,提高干部队伍政治素养、业务能力。 学习中,结合我镇教育现状,先后对管理层和教师队伍提出”团结共事、勤俭办事、规范办事、依法治校”的工作要求,对中心校成员提出”研究、服务、指导”的工作任务,真正做到”学习在先、思考在先、服务在先”. (二)强化培训,促进教师队伍专业成长 学习培训是促进教师专业成长的有效途径。近一年来,中

心校认真组织开展”社会主义核心价值观”学习教育活动,”教学目标研究与设计”培训研修活动,”课程标准”学习培训活动,xx 镇”预检展评测”教学模式学习培训活动,《新教育》学习培训活动等。 课堂观摩是教师专业成长的抓手。中心校依托镇内名师资源,开展名师讲座、名师大篷车等交流研讨活动。结合教研室工作安排,中心校今年开展2次优质课赛教活动,承担市区级优质课展示评比活动4次。中心校”名师大篷车”送教活动走遍全镇所有的中小学校,提升了教师的专业素养,四年来培养了省级教学能手3人,市级教学能手8人,区级教学能手、优秀教师50余人,镇级优秀教师100余人。 二、加强学校管理,着力提高教育质量 xx镇中心校紧扣”提高教育教学质量”主题,以”四个围绕”统领工作全局,即”围绕课堂,围绕教学,围绕质量,围绕中心组”开展工作。中心教研组按照”四个围绕”工作要求,确立了”围绕课堂搞研究,围绕教学做文章,围绕质量抓管理,围绕教研舞龙头”的目标任务,提出”四个加强”:”加强名师队伍建设,着力培养骨干教师团队;加强常规教学管理,努力提高教育教学质量;加强课堂教学研究,深入开展联片教研工作;加强校本研修工作,强力推进课堂教学改革。”取得良好的效果。 (一)夯实责任,确保常规管理精细高效。 落实管理责任。落实校长的主体责任,强化”党政同责,一岗双责”,分工明确,责任到人,把常规管理的目标、措施落实到人、到月、到班级,努力做到常规管理科学、精细。 注重过程管理。中心校组织学习”三常规两细则”文件精神,制定了xx镇教育教学管理量化考核细则,客观评价教师绩效,

乡镇城乡环境综合治理工作总结

XXXX年,按照有关城乡环境综合治理会议精神和文件要求,我乡采取有力措施,认真开展城乡环境综合治理工作,取得了明显的工作成效,现将XXXX年城乡环境综合治理工作情况总结如下: 一、加强组织领导,完善各项制度 今年,我乡党委、政府把城乡环境综合治理工作作为重中之重的工作来抓,年初,乡党委、政府召开了城乡环境综合治理专题工作会议,成立了以书记、乡长任组长、分管领导任副组长的城乡环境综合治理工作领导小组,制定了工作计划、工作方案和管理制度。落实工作人员,明确工作责任。同时,要求各村(社区)、企事业单位相应成立城乡环境综合治理工作领导小组,单位一把手任组长。加强工作督查,落实专人负责城乡环境综合治理工作的日常管理和监督,实行平时检查和半年、年终考评相结合,充分调动所有工作人员的积极性。 二、加强宣传动员,广泛发动群众 (一)及时传达县上会议精神 全县城乡环境综合整治工作会议后,我乡及时召开了全体乡、村干部和单位负责人会议,传达了县上有关会议精神,并结合我乡实际,安排部署了下阶段的工作。同时,各村(社区)、企事业各单位分别组织召开了群众大会,传达了县、

乡有关城乡环境综合整治工作会议精神。 党委、政府还利用每周乡、村干部例会及时传达省、市、县最新会议和文件精神,总结本周工作,提出新的工作要求,并安排布置下周工作。同时,要求各村(社区)、各单位利用各类会议广泛宣传城乡环境综合整治工作,做到家喻户晓,人人皆知。 (二)通过多种形式广泛宣传 为了得到良好的宣传效果,乡党委、政府一方面安排了一辆城乡环境综合整治工作宣传车,保持经常性的宣传;另一方面印发城乡环境综合整治工作宣传资料近5000份发到每家每户;第三是在主要干道书写大型墙体标语2条;第四是在各村、各组书写墙体标语;第六是坚持节假日和每月最后一个星期五组织开展全乡性卫生大扫除,用实际行动教育广大群众。 三、采取有效措施,认真开展城乡环境综合整治工作 (一)进一步完善环卫基础设施。 加大资金投入,在全乡范围新建规范的垃圾收集房30个,配备大小垃圾清运车两辆;在场镇安装果屑箱30个;吸纳民间资金改建农贸市场,完善农贸市场功能;投入资金近XXXX万元清淘维修XXXX米。 (二)加强保洁队伍建设 1、壮大保洁队伍,提高保洁员待遇,充分调动积极性

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