2012春德育工作计划
2012春季德育工作计划
西柳林小学
2012年2月
2012春季德育工作计划
一、指导思想
坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强对班主任、中队辅导员的培训，促进德育工作者的专业成长。
三、工作重点
1、依托德育课题，加强班主任队伍建设及班级文化的打造。
2、抓实各项检查评比工作，强化学生的行为习惯的养成教育。
3、提高安全意识，重视师生安全教育管理和心理健康教育。
4、拓宽德育载体，开展教育实践活动。
四、工作措施
（一）加强德育队伍建设
1、加强德育领导小组工作，加强对德育工作落实的督促及考评。
2、加强班主任队伍培训。通过校本培训，使班主任做到敬业爱生、为人师表。坚持每月一次的班主任例会，提高班主任政治思想素质和业务能力。组织一次班级管理经验交流会。开展班级文化建设活动，班级文化富有特色。
3、组织全校教师学习教育法规，增强遵纪守法，依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
4、培养一支得力的学生干部队伍。包括“文明监督岗”的值日生、校广播员、大队委等，发挥他们在校园里的榜样、带头作用，实行学生自主管理模式。
（二）严格常规管理，促进良好校风的形成
1、做好学习习惯、卫生、纪律、安全、文明礼仪的检查评估工作。实行值周教师值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比。
5、按月做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，把值日教师和值日学生的检查结合起来，把平常检查与专题检查结合起来，对班主任工作进行综合考评。
（三）加强家校联系，促进学生健康成长
1、开好全体家长会与部分家长会。期中考试后召开全体学生家长会，要
求精心准备家长会发言内容，家长会时布置教室，会后上交材料。
2、做好教师家访工作，做好记录，并于月底上交材料，时间自主确定。
（四）开展各项活动，促进学生成长
1、本学期以“养成良好习惯，争当养成冠军”为主题开展系列评比活动：如年级周冠军、学校月冠军的评比，“文明习惯伴我行”演讲比赛等等。
2、组织学生参加社会实践活动，观看爱国主义电影，阅读红色经典等，让学生在活动中受到感悟、教育。
3、认真抓好感恩教育，让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩，利用好母亲节及本学期各类节日，举行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。
（五）组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班，带领学生督查员组织学生的路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。
（六）加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站，不断完善和丰富德育室建设，开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
西柳林小学
2012年2月
附：
具体工作安排
二月份（工作重点：习惯养成教育）
1、召开班主任会，布置开学准备工作及组织学生进行开学典礼。
2、上好第一次集体晨会，播好第一次广播：新学期新气象。
3、出好第一期黑板报，更换教室布置。
5、召开学生干部会议，落实好学校常规检查工作。
6、班主任制定学期工作计划。
7、学习习惯专项检查
8、月班主任考核工作。
三月份（工作重点：文明感恩）
1、召开班主任例会。
2、系列主题教育活动。（学雷锋、三八妇女节、植树节）
3、文明礼仪伴我行（学生演讲比赛）
4、学生集队行进专项检查。
5、月班主任考核工作。
四月份（工作重点：民族精神教育）
1、召开班主任例会。
2、组织社会实践活动，进行革命传统教育。
3、开展班主任经验交流活动。
4、校级班会。（主题：清明时节忆先烈）
5、召开家长会。
6、学生卫生习惯专项检查。
7、月班主任考核工作。
五月份：(工作重点：文明礼貌)
1、召开班主任工作例会。
2、校级班会（主题：文明礼貌满校园）
3、学生文明礼貌专项检查
4、月班主任考核工作。
6、“优秀辅导员”“四好少年”评选
六月份（工作重点：勤学励志、成果展示）
1、召开班主任例会。
2、“庆六一”活动
4、督促班主任写好操行评语并上交工作总结。。
5、班主任月工作考核。
6、召开学期结业式。
七月份：（工作重点：假期安排）
1.学期班主任工作考核。
2.学生假期生活安排。
3.学生放假典礼。