幼儿园小班健康教案范文4篇-最新范文

【导语】一堂课能不能在第一时间引发幼儿的兴趣,开场的第一环节很重要.引题能不能先声夺人,对一堂课的发展有着至关重要的作用.无忧考网准备了幼儿园小班健康教案范文4篇,希望对你有帮助!

幼儿园小班健康教案范文一:西红柿和小黄瓜

【活动目标】

1、感知西红柿、黄瓜的特征

2、知道多吃瓜果对身体有好处.

【活动准备】

1、西红柿与小黄瓜若干,提篮人手一个.

2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个;餐盘若干,湿纸巾人手一条.

3、切好的西红柿、小黄瓜若干;小碟子、汤匙人手一套;白糖若干.

【活动过程】

一、初步感知

引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等,了解西红柿与小黄瓜的外形特征.

二、运用多种感官,进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特征.

1、幼儿人手一个西红柿,看一看、摸一摸,然后说一说西红柿的外形特征:

西红柿是圆圆的.红红的身体,滑滑的.它的身体软软的,摸起来凉凉的.

2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜,然后说出其特征:又绿又长.

3、引导幼儿通过与小黄瓜的比较,了解西红柿的特征.

4、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小.

三、观察切开的西红柿与小黄瓜,在比较中了解西红柿的内部特征.

1、西红柿有红红的肉,有籽,还有许多汁流出来.

2、鼓励幼儿说说自己的发现:你看到了什么?摸了觉得怎样?用鼻子闯到什么气味?

3、小结:西红柿外表是又圆又红的,顶上有绿色的叶子;

切开后里面果肉的颜色是浅红的,有汁和籽,摸起来光滑皮薄.未切开前没有味道,切开后有点酸的气味.

四、品尝西红柿、黄瓜,感知味道,知道多吃瓜果对身体有好处.

1、教师:西红柿有什么作用?你吃过西红柿吗?是怎么吃的?

2、引导幼儿了解西红柿的吃法---西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等;

知道吃西红柿有益于身体健康.

3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组.

引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额.

4、提出品尝要求:

将手擦(洗)干净后品尝;品尝时注意卫生;吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等.

五、幼儿边品尝边自由交流

西红柿有酸酸甜甜的味道;黄瓜脆脆的,很清淡.

幼儿园小班健康教案范文二:看不见的脏东西

活动目标

1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手.

2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物.

活动准备1.好吃的食物一袋,湿巾,玩具等物品.

活动过程

1、教师出示食品,引起幼儿兴趣.

教师:老师拿好吃的来喽,谁想吃呀

(老师闻闻食品)嗯,好香呀

2、请幼儿闻一闻晚点的味道,激发幼儿想吃好吃的的愿望.

教师:吃东西前先要干什么呢?看看你的小手干净吗

请幼儿说一说自己的小手是否干净

3、验证:小手干净吗

(1)观察湿巾纸

每幼儿拿一张湿巾纸,引导幼儿发现纸巾纸白白的,没有一点污迹.

(2)请小朋友用湿巾纸擦擦小手,比比谁的小手擦得最干净.

(3)请幼儿观察纸巾纸有什么变化

(让幼儿发现纸巾纸变脏了.

4、讨论:看不见的脏东西

提问:

(1)纸巾纸为什么变脏了?脏东西是哪儿来的

(2)在没有用纸巾纸擦手时,你看见手上的脏东西了吗

结论:我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢.干净的小手,摸了这些东西就不干净了.

5、品尝食品

(1)洗手

小朋友吃东西钱应该先做什么?(小手洗干净

(2)品尝

小朋友的小手都洗干净了,现在可以吃好吃的了.

把食品分发给幼儿品尝.

幼儿园小班健康教案范文三:想变蝴蝶的毛毛虫

活动目标:

1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶.

2.养成样样东西都爱吃,不挑食的好习惯.

活动准备:

1.毛毛虫、蝴蝶.

2.各种水果、蔬菜.

重难点:了解毛毛虫多吃水果,蔬菜才变成美丽的蝴蝶.养成不挑食的好习惯.

活动过程:

一、出示毛毛虫,引发幼儿活动的兴趣.

1.出示毛毛虫.

师:看看谁来了,毛毛充想和你们一起玩游戏,你们开不开心呀!

2.引出故事名称.

师:毛毛虫长大后会变成什么?今天胡老师就给你们讲一个故事《想变蝴蝶的毛毛虫》.

二、讲述毛毛虫变蝴蝶的故事.

1.师:有一只毛毛虫,长的又瘦又小,可是它非常想变成美丽的蝴蝶,于是它就跑去问妈妈:”妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的蝴蝶?”毛毛虫妈妈告诉它:”你要多吃点水果蔬菜,样样东西都喜欢吃才能变成美丽的蝴蝶.”毛毛虫听了妈妈的话,它想:那我一定要多吃点东西

2.教师提问:毛毛充是怎样变成美丽的蝴蝶的.

3.教师小结:毛毛虫吃了很多的水果蔬菜,水果蔬菜里面有很多的营养,毛毛虫才长大变成了

美丽的蝴蝶.

三、请幼儿喂毛毛虫吃东西1.出示另一只毛毛虫.

师:”我也想变成蝴蝶,那我该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜.”2.请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西,3.教师小结:样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶.

四、游戏.

1.师:那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏.

2.教师示范操作的要求.第一次吃一个和妈妈一样的水果.第二次吃一个自己喜欢的水果、蔬菜.第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果.

3、幼儿操作.

五、活动结束,和幼儿一起出活动室.(放音乐)师:我们都变成了蝴蝶,一起去外面玩吧!

幼儿园小班健康教案范文四:我的小手最干净

活动目标:

1、知道洗手的重要性.

2、通过学念儿歌、找图片,掌握洗手的正确方法.

3、知道洗手的重要性,养成讲卫生的好习惯.

活动准备:

自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾

活动过程:

一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题

1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》

教师:今天苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片),引导幼儿和苹果宝宝打招呼.

2、老师提问刚才大苹果怎么说的?它喜欢什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)

3、怎样让自己的小手变干净呢?

二、学习洗手、擦手的方法

1、根据孩子平时洗手经验,先和孩子讨论洗手的方法.

2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤.

儿歌:卷卷袖,冲冲水,打打肥皂搓搓手,

搓手心,搓手背,手指缝搓一搓

大拇哥转一转, 小手腕也要洗

冲冲干净甩甩手,再用毛巾擦擦手.

3、老师演示正确的洗手过程.

4、分组请幼儿练习洗手.

将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)

要求:

(1) 每个盆两个小朋友

(2) 甩手要将水甩在盆里

(3) 用自己的毛巾擦手

小结幼儿洗手过程,以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励.

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