会计基础教材

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第一章总论一、会计概述

(一)会计的概念

1、会计的起源与发展

会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物,它随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展并不断完善起来的。

会计在我国有着悠久的历史。我国“会计”一词起源于西周时代。我国历史上的“四柱清册”、“龙门账”、“天地合账”都是中式会计发展的里程碑。

在外国,会计历史也很悠久,借贷复式记账法理论形成的重要标志是1494年意大利数学家卢卡.帕乔利所着《算术、几何比及比例概要》一书问世。

人们习惯把复式记账看作现代会计的开始,帕乔利被尊为“现代会计之父”。

2、会计:是指以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

3、会计的概念有四层含义:

1)会计的本质是一种经济管理活动,它属于管理的范畴。

2)会计主体为某一特定的单位。可以是一个企业,也可以是企业内部的一个独立核算的部门。

3)会计是以货币作为主要计量单位。除货币计量外,还可以运用实物计量(千克、吨、米、台、件等)和劳动计量(工作日、工时等)。在会计上,对于各种经济事务即使已按实物量或劳动量进行计算和记录,但最终仍需要按货币量度综合加以核算。

4)会计的主要作用是反映和监督单位的经济活动。

4、会计按其报告的对象不同,分为财务会计和管理会计。财务会计侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等信息;管理会计主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的相关信息。财务会计侧重于过去信息,为外部有关各方面提供所需数据;管理会计侧重于未来信息,为内部管理部门提供所需数据。

(二)会计的基本职能

会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。

1、进行会计核算

1)什么是会计核算:

会计核算贯穿于经济活动的全过程,是会计最基本的职能,也称反映职能。是指会计以货币为主要计量单位,通过确认、记录、计算、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各方面提供会计信息的功能。

2)确认、计算、记录、报告的含义

确认是运用特定的会计方法、以文字和金额同时描述某一交易或事项,使其金额反映在特定主体财务报表的合计数中的会计程序。确认分为初始确认和后续确认。

计算是确定会计确认中用以描述某一交易或事项的金额的会计程序。

记录是指对特定主体的经济活动采用一定记账方法,在账簿中进行登记的会计程序。

报告是指在确认、计量、和记录的基础上,对特定主体的财务状况、经营成果和现金流量情况,以财务报表的形式向有关方面报告。

3)会计核算职能的特点:

第一,会计主要是利用货币计量,综合反映各单位的经济活动情况,为经济管理提供可靠的会计信息。

第二,会计核算不仅是记录已发生的经济业务,还要面向未来,为各单位的经营决策和管理控制提供依据。

第三,会计核算所产生的会计信息,应具有完整性、连续性和系统性。完整性是指对属于会计对象的全部经济活动都予以记录。连续性是对各种经济业务应按照其发生的时间顺序依次进行登记。系统性,是指对会计提供的数据资料应当按照科学的方法进行分类,系统地加工、整理、汇总,以便为经济活动提供其所需的各类会计信息。

2、实施会计监督

1)什么是会计监督职能:

会计监督职能也称为控制职能。会计监督是指会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。

2)会计监督职能的特点:

第一,会计监督主要是利用核算职能所提供的各种价值指标进行的货币监督。

第二、会计监督不仅体现在过去已发生的经济业务上,还体现在业务发生过程之中和尚未发生之前,包括事前、事中和事后监督。

3)会计的两个基本职能的关系

两个基本职能是相辅相成、辩证统一的关系。会计核算是会计监督的基础;而会计监督又是会计核算质量的保障。

3、其他职能:

除上述两项基本职能外,会计还具有预测经济前景、参与经济决策、进行经济控制和评价经营业绩等功能。

会计职能不是一成不变的。会计预测是根据已有的会计信息和相关资料,对生产经营过程及其发展趋势进行判断、预测和估测,找到财务方面的预定目标,作为下一个会计期间进行经济活动的指标;会计决策是指会计按照提供的预测信息和既定目标,在多个备选方案中,帮助主管人员选择最佳方案的过程;会计控制是通过会计反馈信息和利用信息对经济活动偏离目标的倾向进行调整、干预或施加影响,使其达到预定目标;会计评价是以会计核算资料为基础,结合其他相关资料,运用专门的方法,对经济活动的过程和结果进行分析,肯定成绩,找出薄弱环节和原因,提出改进措施,改善经营管理。

(三)会计的对象

1、会计的对象的概念:

会计的对象是指会计所核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计核算和监督的内容,也就是会计的对象。

2、对会计的对象的理解

以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。企业的资金运动表现为资金投入、资金运用和资金退出的过程。

资金投入,是指企业通过各种方式筹集资金的过程,是资金运动的起点。包括企业所有者投入的资金和债权人投入的资金。投入企业的资金一部分构成流动资产,另一部分构成非流动资产.

资金运用,是指资金的循环和周转过程。以工业企业为例,资金依次由货币资金转化为固定资金、储备资金,再转达化为生产资金、产品资金,最后转化为货币资金的过程称为资金的循环;随着生产经营过程的不断进行,资金周而复始不断循环叫做资金的周转。

资金的退出,包括偿还各项债务、上缴各项税费、向所有者分配利润等,使得部分资金

离开企业,退出本企业的资金循环与周转

二、会计核算的基本假设

会计基本假设,是会计确认、计量和报告的前提,是对会计核算所处时间、空间环境所作的合理设定。包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。

(一)会计主体

1、会计主体的概念:

会计主体,是指会计所核算和监督的特定单位或组织,是会计确认、计量和报告的空间范围。明确界定会计主体是开展会计确认、计量和报告工作的重要前提。

只有明确会计主体,才能界定不同会计主体会计核算的范围,把握会计处理的立场。通过界定会计核算的范围,才能正确反映会计主体的资产、负债和所有者权益情况,才能准确提供反映企业财务状况和经营成果的财务报表,才能提供会计信息的使用者所需要的信息资料。

2、会计主体与法律主体的关系

会计主体与法律主体不是对等的概念,法人可作为会计主体,而会计主体不一定是法人。法律主体必然是一个会计主体,而会计主体不一定是法律主体

会计主体可以是独立的法人,也可以是非法人;可以是一个企业,也可以是企业内部的某一个单位或企业中的一个特定的部分;可以是一个单一的企业,也可以是由几个独立企业组成的企业集团。

企业集团由若干个具有法人资格的企业组成,各个企业既是独立的会计主体也是法律主体。企业集团是会计主体,但通常不是一个法人。

例题:1、下列项目中,可以作为一个会计主体进行核算的有()

A 母公司

B 子公司C母公司和子公司组成的企业集团 D 销售部门

答案ABCD。选项A和B均是独立的法人,符合会计主体的定义;选项C和D即使不是独立法人,但也符合会计主体的定义。

例题:2、下列项目中,会计主体不可以是()

A 单个工厂

B 企业内部的一个单位或部门C企业集团 D 不相关联的多个企业

答案:D

(二)持续经营

持续经营是指会计主体在可以预见的未来,会计主体将会按照当前的规模和状态持续经营下去,不会停业也不会大规模削减业务。即在可预见的未来,该会计主体不会破产清算,所持有的资产将正常营运,所负有的债务将正常偿还。

会计核算上所使用的一系列的会计处理方法和原则都是建立在持续经营前提的基础上。会计主体将按照既定的用途使用资产,按照既定的合约条件清偿债务,会计人员在此基础上选择会计原则和方法。

例题:企业资产以历史成本计价而不以现行成本或清算价格计价,依据的会计基本假设是()

A 会计主体

B 持续经营C会计分期 D 货币计量

答案B

例题:会计上将销售产品确认为收入依据的会计基本假设是()

A 会计主体

B 持续经营C会计分期 D 货币计量

答案:B

(三)会计分期

1、会计分期的概念

会计分期是指将一个会计主体持续经营的生产经营活动划分成一个个连续的、长短相同的(若干个相等的)会计期间,以便分期结算账目和编制财务会计报告。

会计分期的目的,在于通过会计期间的划分,将持续经营的生产经营活动划分成连续、相等的期间,据以结算盈亏,按期编制财务报告,从而及时向财务报告使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。

2、会计期间的分类

在会计分期假设下,企业应当划分会计期间,分期结算账目和编制财务报告。

会计期间通常分为年度和中期。中期,是指短于一个完整的会计年度的报告期间。

根据我国《企业会计制度》的规定,会计期间分为年度、半年度、季度、和月度。年度、半年度、季度和月度均按公历起讫日期确定。以一年作为一个会计期间称为会计年度,我国的会计年度从每年1月1日至12月31日,短于一年的会计期间统称为会计中期。

注:如果企业是开业不是在1月1日,终止不是在12月31日会计期间的确定。如某企业是某年3月10日开业的,那么第一个会计年度就是当年的3月1日至当年的12月31日。再如,某企业是某年的10月31日终止的,那么最后一个会计年度就是当年的1月1日至当年的10月31日。

3、会计期间划分的意义:

会计期间的划分对会计核算有着重要影响。由于有了会计期间,才产生了本期与非本期的区别,从而出现权责发生制和收付实现制的区别,进而又需要在会计的处理方法上运用预收、预付、应收、应付等一些特殊的会计方法。会计期间的划分还有利于企业及时结算账目、编制财务报告以及提供反映企业经营情况的财务信息。

例:企业应当分期结算账目和编制财务报告依据的会计假设为()

A 会计主体

B 持续经营C会计分期 D 货币计量

答案:C

例:会计分期的划分对会计核算的重要影响表现在()

A 产生了本期与非本期的区别

B 有了权责发生制和收付实现制的区别C运用预收、预付、应收、应付等特殊的会计方法 D 及时结算账目、编制财务报告和提供反映企业经营情况的财务信息

答案:ABCD

(四)货币计量

1、货币计量的概念

货币计量是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时(会计核算过程中)采用货币作为统一的计量单位反映会计主体的生产经营活动。

2、记账本位币的选择

单位的会计核算应以人民币作为记账本位币。业务收支以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币,但编制的财务会计报告应当折算成人民币反映。在境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告,也应当折算为人民币。

注:业务单位以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币,这里只能选择某一种外币作为记账本位币,不能是多种,如:公司业务有美元、日元、欧元等外币,只能选一种为主的外币,不可以这个期间选美元,下个期间选日元或欧元。

(五)会计核算的四项基本前提的相互关系

它们是具有相互依存、相互补充的关系。会计主体确立了会计核算的空间范围,持续经营与会计分期确立了会计核算的时间长度,而货币计量则为会计核算提供了必要手段。没有会计主体,就没有持续经营;没有持续经营,就不会有会计分期;没有货币计量就不会有现代会计。

例题:(判断题)我国的会计核算必须以人民币作为记账本位币()

答案:错

例题:下列说法不正确的有()

A单位的核算应当以人民币作为记账本位币

B业务收支以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币,但记账时必须用人民币,编制的财务会计报告也应当折算成人民币反映

C在境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告,也应当折算为人民币

D在境内设立的外国企业,向中国报送的财务会计报告,可以不用人民币反映

答案:BD

三、会计要素与会计等式

(一)会计要素

会计要素是对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化。

会计要素有六大要素,分别为:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。其中资产、负债和所有者权益三项会计要素表现资金运动的相对静止状态,反映企业的财务状况。收入、费用和利润三项会计要素表现资金运动的显着变动状态,反映企业的经营成果。

1.资产

资产的概念与特征

1)概念:资产是企业过去的交易或事项形成的、并由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

2)资产的特征

(1)资产是预期能给企业带来经济利益的经济资源。预期会给企业带来经济利益,是指直接或者间接导致现金和现金等价物流入企业的潜力。

例:下列各项中,符合资产要素定义的有()

A、库存商品

B、委托加工物资

C、尚待加工的半成品

D、盘亏、毁损的材料

答案:ABC

(2)资产是企业拥有或控制的资源。由企业拥有或控制,是指企业享有某项资源的所有权,或者虽然不享有某项资源的所有权,但该项资源能被企业控制。

注:企业确认的资产并不一定要拥有该资产的所有权。

经营租入与融资租入的区别:经营租入的设备不确认为资产,而融资租入设备确认为企业的资产。

(3)资产是由过去的交易或事项形成的。资产是过去已经发生的交易或事项产生的结果,资产必须是现实的资产,而不能是预期的资产。未来交易或事项所产生的结果不能作为资产

例:某企业的某工序上有两台机床,其中A机床型号较老,自B机床投入使用后,A机床一直未使用;B机床是A 机床的替代品,目前承担该工序的全部生产任务。A、B机床是否都是企业的固定资产?

A机床不应确认为该企业的固定资产。该企业原有的A机床已长期闲置不用,不能给企业带来经济利益,因此不能作为资产反映在资产负债表中。

例:甲企业的加工车间有两台设备。A设备从乙企业融资租入获得,B 设备系从丙企业以经营租入方式获得,目前两台设备均投入使用。A、B设备是否为甲企业的资产?

这里主要是注意区分经营租入与融资租入。甲企业经营租入的B设备没有所有权也没有控制权,因此B设备不应确认为甲企业的资产。而甲企业对融资租赁的A设备虽然没有所有权,但享有与所有权相关的风险和报酬的权利,即拥有实际控制权,因此应将A设备确认为甲企业的资产。

资产的分类

按流动性不同分为流动资产和非流动资产。

流动资产是指预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗用,或者主要为交易目的而持有,

或者预计在资产负债表日起一年内(含一年)变现的资产,以及自资产负债表日起一年内交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物。

非流动资产是指流动资产以外的资产。主要包括长期股权投资、固定资产、在建工程、工程物资、无形资产、开发支出等。

资产要素的内容

资产要素的内容如下:

流动资产:

货币资金(库存现金,各种存款,其他货币资金)、交易性金融资产、应收票据、应收及预付款项、应收利息、应收股利、其他应收款、存货(材料采购、原材料、库存商品、生产成本、周转材料、委托加工物资、材料成本差异、发出商品)

非流动资产:

1、长期股权投资

2、固定资产:

房屋及建筑物、机器设备、电子设备、运输设备、工具器具等

3、无形资产:

专利权、商标权、着作权、特许权、非专利技术、土地使用权等

4、在建工程、工程物资、开发支出等

长期股权投资与固定资产

长期股权投资、固定资产与无形资产

长期股权投资是指企业持有的对其子公司、合营企业及联营企业的权益投资以及企业持有的对被投资单位不具有控制、共同控制、或重大影响,并且活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的权益性资产。

固定资产是指同时具有以下两个特征的有形资产:

第一、为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的;

第二、使用寿命超过一个会计年度。使用寿命是指企业使用固定资产的预计期间,或者该固定资产所能生产商品或提供劳务的数量。

固定资产一般包括房屋及建筑物、机器设备、运输设备和工具器具

无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认非货币资产。包括专利权、非专利技术、商标权、着作权、土地使用权和特许权等。

2.负债

负债的概念与特征

1)概念:负债是指企业由过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

2)负债的特征:

(1)负债是企业承担的现时义务。现时义务是指企业在现行条件下已承担的义务。未来发生的交易或事项形成的义务不属于现时义务,不应当确认为负债。

(2)负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。

清偿负债的形式多种多样,主要有用现金偿还,实物资产偿还,提供劳务偿还,部分转移资产部分提供劳务偿还,将负债转为所有者权益。

(3)负债是是由过去的交易或事项形成的。只有过去已经发生的交易或事项才能增加或减少企业的负债,而不能根据谈判中的交易或事项,或计划中的经济业务来确认负债

负债的分类

负债按其流动性,可以分为流动负债和非流动负债。

流动负债是指预计在一个正常营业周期中偿还,或者主要为交易目的而持有,或者自资产负债表日起一年内(含一年)到期应予以清偿,或者企业无权自主地将清偿期推迟至资产负债表日后一年以上的负债。

非流动负债是指流动负债以外的负债,主要包括长期借款、应付债券等。

负债的内容如下:

流动负债:短期借款、应付票据、应付帐款、预收帐款、应交税费、应付职工薪酬、应付利息、应付股利、其他应付款等

非流动负债:长期借款、应付债券等

3.所有者权益

概念

1)概念:所有者权益又称为净资产,是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。

所有者权益的来源包括:所有者投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益等。

投入资本是指投资者实际缴付的出资额

直接计入所有者权益的利得和损失,是指不应计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或损失。

利得是指由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入。

损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出。

注:非日常活动指与所有者权益的资产投资无关的活动,像别人捐赠的财物等,营业外收入;日常活动有销售商品、提供劳务、让渡资产使用权等。

让渡资产使用权是指资产的所有者将资产的使用权暂时转移给他人,以取得相关收益,但不转移资产所有权的行为。

如:将资金借给他人使用,以收取资金利息。

所有者权益的特征

(1)它是一种剩余权益。权益分为债权人权益和所有者权益。债权人权益优先于所有者权益,即企业的资产必须在保证企业所有的债务得以清偿后,才归所有者所享有。所有者权益在数量上等于全部资产减去全部负债后的余额。是在保证了债权人权益后的一种权益,是一种剩余权益。

(2)除非发生减资、清算,否则企业不需要偿还所有者权益。

(3)所有者凭借所有者权益能够参与利润的分配。

所有者权益的内容

所有者权益的内容包括实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。

实收资本(或股本)是指所有者投入的构成企业注册资本或者股本部分的金额。

资本公积包括资本溢价(或股本溢价)以及直接计入所有者权益的利得和损失等。

盈余公积是指企业从利润中提取的公积金、公益金。有法定盈余公积和任意盈余公积

未分配利润是企业留待以后年度分配的利润或本年度待分配利润。盈余公积与未分配利润又统称为留存收益。

4.收入

概念与特征

1)概念:收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。其中日常活动如销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等。

2)收入的特征

(1)收入是从企业的日常活动中产生的,而不是从偶发的交易或事项中产生的。

(2)收入能引起所有者权益增加。

(3)收入的取得会导致经济利益流入企业,表现为资产的增加或负债的减少或两者兼而有之。

(4)收入只包括本企业经济利益的流入,不包括第三方或客户方代收的款项。

(5)收入与所有者投入资本无关。

收入的分类

按日常活动在企业所处的地位,收入分为主营业务收入和其他业务收入。

主营业务收入是指企业经常发生的、主要业务所产生的收入,它一般占企业营业收入的比重很大。

其他业务收入是指从日常经济活动中取得的主营业务收入以外的兼营收入。它一般占企业营业收入的比重不是很大。如原材料销售收入、包装物出租收入等

注意点:营业外收入不属于收入

例:下列可以由企业确认为收入的有()

A商品销售收入B原材料销售收入C包装物出租收入D接受的捐赠收入E出借资金的利息收入

答案:ABCE

例:下列不属于收入的有()

A主营业务收入B其他业务收入C营业外收入D其他应收款

答案:CD

5.费用

概念与特征

1)费用的概念:费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

费用只有在经济利益很可能流出从而导致企业资产减少或负债增加,且经济利益的流出额能够可靠计量时才能予以确认。

2)费用的特征

(1)费用是从企业的日常经济活动中发生的。

(2)费用会导致经济利益流出企业。

(3)费用会导致企业所有者权益减少。

(4)与向所有者分配利润无关。

费用的分类

费用按其性质分为营业成本和期间费用。

营业成本是指销售商品或提供劳务的成本。其内容包括主营业务成本和其他业务成本。

期间费用是指企业在日常活动中发生的,应当直接计入当期损益的费用。其内容包括销售费用、管理费用和财务费用。

例题:下列应确认为费用的有()

A主营业务成本B其他业务成本C销售费用D管理费用E财务费用

答案:ABCDE

例题:有关费用的说法正确的有()

A费用在非日常活动中发生B费用会导致所有者权益减少C费用会导致资产减少D费用会导致负债增加E费用导致的经济利益的流出额能可靠计量

答案:BCDE

6.利润

利润的概念与内容

1)利润的概念

利润是指企业在一定会计期间的经营成果,包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。

直接计入当期利润的利得和损失是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或向所有者分配利润无关的利得或损失。

2)利润的内容

利润的内容包括营业利润及营业外收支净额等。

营业利润是营业收入减去营业成本、营业税费、期间费用、资产减值损失、加上公允价值变动净收益、投资净收益后的金额。

利润总额是指营业利润加上营业外收入,减去营业外支出后的金额。

净利润是指利润总额减去所得税费用后的金额。

利润要素的内容:营业利润,利润总额,净利润

(二)会计要素的计量

1.会计要素的计量是指企业在将符合确认条件的会计要素登记入账并列报于会计报表及其附注(又称财务报表)时,应当按照规定的会计计量属性进行计量,确定其金额。

2.会计计量的属性是指所予计量的某一要素的特性方面,如桌子的长度、铁矿的重量、楼房

的面积等。从会计角度,计量属性反映的是会计要素金额的确定基础,会计计量属性主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值。

(1)历史成本

历史成本又称实际成本,就是取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金或其他等价物。在历史成本计量下,资产按照其购置时支付的现金或者现金等价物的金额,或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负债按照其因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者现时义务的合同金额,或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。

(2)重置成本

重置成本又称为现行成本,是指按照当前市场条件,重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额。在重置成本计量下,资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或现金等价物的金额计量。负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或现金等价物的金额计量。在实务中,重置成本多应用于盘盈固定资的计量等。

(3)可变现净值

可变现净值是指正常经营过程中,以预计售价减去进一步加工成本和预计销售费用以及相关税费后的净值。在可变现净值计量下,资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。可变现净值通常用于存货资产减值情况下的后续计量。

(4)现值

现值是指未来现金流量以恰当的折现率进行折现后的价值,是考虑货币时间价值因素等的一种计量属性。在现值计量下,资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的末来净现金流入量的折现金额计量。负债按照预计期限内需要偿还的末来净现金流出量的折现金额计量。现值通常用于非流动资产可收回金额和以摊余成本计量的金融资产价值的确定等。例如,在确定固定资产、无形资产等可收回金额时,通常需要计算资产预计未来现金流量的现值;对于持有至到期投资、贷款等以摊余成本计量的金融资产,通常需要使用实际利率法将这些资产在预期存续期间或适用的更短期间的未来现金流量折现,再通过相应的调整确定其摊余成本。(注:摊余成本是用实际利率作计算利息的基础,投资的成本减去利息后的金额。)

(5)、公允价值:

公允价值是指在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额。在公允价值计量下,资产和负债按照在公平交易中熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。公允价值主要用于交易性金融资产、可供出售金融资产的计量等

注意点:

①在各种会计要素计量属性中,历史成本通常反映的是资产或负债过去的价值,而重置成本、可变现净值、现值以及公允价值通常反映资产或负债的现时成本或者现时价值。

②企业在对会计要素进行计量时,一般应当采用历史成本。采用重置成本、可变现净值、现值和公允价值计量的,应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量。

③在投资性房地产和生物资产等具体准则中规定,只有存在活跃市场、公允价值能够取得并可靠计量和情况下,才能采用公允价值计量。

④公允价值应用的三个级次,即:第一,资产或负债等存在活跃市场的,活跃市场中的报价应当用于确定其公允价值;第二,不存在公允市场的,参考熟悉情况并自愿交易的各方最近进行的市场交易中使用的价格或参照实质上相同或相似的期他资产或负债等的市场价格确定其公允价值;第三,不存在活跃市场,且不满足上述两个条件的,应当采用估值技术等确定公允价值。

例题:会计计量属性主要包括()

A历史成本B重置成本C可变现净值D现值E公允价值

答案:ABCDE

例题:多应用于盘盈固定资产的计量是()

A历史成本B重置成本C可变现净值D现值E公允价值

答案:B

例题:企业在对会计要素进行计量时,一般不采用()

A历史成本B重置成本C可变现净值D现值E公允价值

答案:BCDE

(三)会计等式

1.会计等式的定义

会计等式的定义:六项会计要素反映了资金运动的静态和动态两个方面,具有紧密的相关性,它们在数量上存在着特定的平衡关系,这种平衡关系用公式来表示,我们称其为会计等式。

1、会计基本等式(也称为第一会计等式、会计平衡公式、会计恒等式)

资产= 负债+ 所有者权益

这一等式反映企业资金运动过程中某一时点上资产的分布和权益的构成,资产、负债和所有者权益是企业资金运动在相对静止状态下的基本内容,是资金运动的静态表现,资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础,也是企业会计中设置账户、试算平衡和编制资产负债表的理论依据。

经济业务对会计等式的影响(四大类型)

经济业务对会计等式的影响:(四大类型)

(1)资产与权益同时增加,增加的金额相等;

(2)资产与权益同时减少,减少的金额相等;

(3)资产内部有增有减,增减金额相等;

(4)权益内部有增有减,增减金额相等。

经济业务对会计等式的影响(四大类型的展开)

(1)资产与所有者权益同时增加,增加的金额相等

(2)资产与负债同时增加,增加的金额相等

(3)资产与负债同时减少,减少的金额相等

(4)资产与所有者权益同时减少,减少的金额相等

(5)一项资产增加,一项资产减少,增减金额相等

(6)一项所有者权益增加,一项所有者权益减少,增减金额相等

(7)一项负债增加,一项负债减少,增减金额相等

(8)一项负债增加,一项所有者权益减少,增减金额相等

(9)一项所有者权益增加,一项负债减少,增减金额相等

无论经济业务引起资产、负债和所有者权益发生怎样的增减变化,都不会破坏会计等式的平衡关系。

2、第二会计等式

收入- 费用= 利润

第二会计等式是资金运动的动态表现,体现了企业一定时期内的经营成果。是企业编制利润表的基础。

3、全部会计要素之间的关系

(1)会计期初:资产=负债+所有者权益

(2)会计期内:资产=负债+所有者权益+(收入—费用)

(3)会计期末:资产=负债+所有者权益+利润

(4)会计期末结账之后:资产=负债+所有者权益

例题:下列等式成立的有()

A资产=权益B资产=债权人权益+所有者权益C收入-费用=利润D资产=所有者权益答案:ABC

3、全部会计要素之间的关系

资产= 负债+ 所有者权益

资产= 负债+ 所有者权益+(收入-费用)

资产= 负债+ 所有者权益+ 利润

全部会计要素之间的会计等式全面、综合地反映了企业资金运动的内在规律。企业的资金总是采用动静结合的方法持续不断的运动。从某一时点上看,可以看出资金的静态规律;从某一时期看,可以总结出资金的动态规律。

(四)会计核算的基础

1、会计核算的基础一般有权责发生制和收付实现制。

在我国,企业应当采用权责发生制作为会计核算基础。

2、权责发生制是指以收入和费用的确认以是否实际发生作为确认计量的标准。

其主要内容是:凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用,不论款项是否收付,都应作为当期的收入和费用处理;计入利润表,凡是不属于当期的收入和费用,即使款项已经在当期收付,也不应作为当期的收入和费用。

3、收付实现制是与权责发生制相对应的一种会计基础。

收付实现制是指以收到或支付的现金作为确认收入和费用的依据。实际收到或付出款项的日期确认收入或费用的归属期的制度。

4、权责发生制主要是从时间上规定会计确认的基础

其核心是根据权责发生制关系的实际发生期间来确认收入和费用。根据权责发生制进行收入与成本费用的核算,能够更加准确地反映特定会计期间企业真实的财务状况及经营成果。

5、目前我国行政单位会计主要采用收付实现制

目前,我国行政单位会计主要采用收付实现制

,事业单位会计除经营业务可以采用权责发生制以外,其他大部分业务采用收付实现制。

例:某企业六月份销售甲产品一批,取得银行承兑汇票一张,价款20000元,销售乙产品一批,取得转账支票一张,价款80000元,收到5月份欠货款70000元。

本例中,按收付实现制确定该企业六月份销售收入为80000+70000计150000元,按权责发生制该企业六月份销售收入为20000+80000计100000元。

例:某企业六月份预付第三季度财产保险费1800元,支付本季度借款利息共3900元(四月份1300元,五月份1300元),用银行存款支付本月广告费30000元。

本例中,按收付实现制确定该企业六月份费用为1800+3900+30000计35700元,按权责发生制确定该企业六月份费用为1300+30000计31300元。

第一章习题

1.在会计核算中,产生权责发生制和收付实现制两不同的记账基础所依据的会计基本假设是( )

? A、会计主体?? B.持续经营??? C会计分期,? D、货币计量

答案:C

2.下列引起资产内部一个项目增加,另一个项目减少,而资产总额不变的经济业务是(C) ? A、用银行存款偿还短期借款??? B、收到投资者投入的机器一台

? C、收到外单位前欠货款??? D,预收购货单位货款

3.企业收入的取得可能影响下列会计要素的情况有(?ABD?? )

? A、资产的增加??? B.负债的减少???? C费用的减少??? D.所有者权益的增加

4.下列业务中,应确认为债权的有(??BCD? )。

A、预收销货款??? B.预付购货款??? C.应收销货款??? D.预支差旅费

5.会计主体界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。一般来说,法律主体都是会计主体,会计主体一定都有法人资格。(X)

6.任何一项经济业务的发生都不会破坏会计等式的平衡关系,只会使资产和权益总额发生同增或同减的变化(X)

7、收入能够导致企业所有者权益增加,但导致所有者权益增加的不一定都是收入。(√)

8、收入的实现可能引起(ACD?)

A.资产的增加?B.负债的增加

2016会计基础教材电子版

第一章 总论本章主要内容 第一节会计的概念与目标 第二节会计的职能与方法 第三节会计基本假设与会计基础 第四节会计信息的使用者及其质量要求第五节 会计准则体系 本节主要内容 一、会计的概念及特征 二、会计的对象与目标 一、会计的概念及特征 (一)会计的概念 会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 三种计量单位 实物计量 辅助的计量单位,计量结果通常无法 劳动计量直接进行汇总、比较。 货币计量 主要的统一的计量单位,能统一衡量和综合比较。但不是唯一的计量单位。 单位是国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织的统称。未特别说明时,本教材主要以《企业会计准则》为依据介绍企业经济业务的会计处理。(二)会计的基本特征 1.会计是一种经济管理活动 2.会计是一个经济信息系统 3.会计以货币作为主要计量单位 4.会计具有核算和监督的基本职能 5.会计拥有一系列专门方法

会计方法是用来核算和监督会计对象,实现会计目标的手段。会计方法具体包括会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法等。其中,会计核算方法是最基本的方法。会计分析方法和会计检查方法等主要是在会计核算方法的基础上,利用提供的会计资料进行分析和检查所使用的方法。 (三)会计的发展历程 会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断得到完善。其中,会计的发展可划分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。二、会计的对象与目标(一)会计对象 会计对象是指会计核算和监督的内容,具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动,即资金运动或价值运动。 1.资金的投入 资金的投入过程包括企业所有者(投资者)投入的资金和债权人投入的资金两部分,前者属于企业所有者权益,后者属于企业债权人权益即企业负债。 2.资金的运用(即资金的循环和周转) 企业将资金运用于生产经营过程,就形成了资金的运用。它又可分为供应、生产、销售三个阶段。(1)供应过程。(2)生产过程。(3)销售过程。 3.资金的退出 资金退出过程包括偿还各项债务、上交各项税金、向所有者分配利润等,这部分资金便 离开本企业,退出本企业的资金循环与周转。(二)会计目标 会计目标也称会计目的,是要求会计工作完成的任务或达到的标准,即向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务会计报告使用者作出经济决

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如何构建《基础会计》系列教材-最新年文档

如何构建《基础会计》系列教材 、《基础会计》教材体系构建过程一)确立中职会计专 业学生培养目标 由于当前中职学生生源结构复杂,学生学习基础普遍较低, 而企业对会计专业毕业生的职业能力要求却越来越高。因此,我 们把中职会计专业学生培养目标定位为培养高素质的,具有综合职业能力,符合中小型企业需要的会计人才。 结合中小型企业会计工作实际情况和国家《会计基础工作规范》以及重庆会计上岗证认证的目标要求,主要从三个方面制定了基础会计职业能力培养目标: 1.思想道德目标: 1)具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关 系的能力。(2)具有从事会计专业相应的职业道德素质。( 3)能遵守相关的会计法律法规,会计准则。 2.专业知识和技术能力 具有独立认识、解读、判断原始凭证的能力。 2)能够熟练运用会计理论知识填制记账凭证的能力。 能够选择、合理组织会计账簿并登记账簿的能力。 4)能够正确编制会计报表的能力。 能够正确编制科目汇总表的能力。 能够正确编制银行存款余额调节表。 7)能够正确填制抄税、报税的纳税表格。

8)能够灵活对会计错误进行更正的能力。 3.方法能力 1)能制定工作计划的步骤,提出解决实际问题的思路。 2)具有对新知识、新技术的学习能力,对工作结果进行评估的能力。 二)《基础会计》教材体系构建过程 1.编写《基础会计》系列教材解决学生基础会计入门难的问 由于认识的局限性,2004 年所编写的《基础会计》校本教材没能解决基础会计入门难问题。从2007 年起探索的实践性教学在基础会计课程中的应用虽然取得了一定成功,但所用《基础会计》教材系高校教师所编,其知识难度、知识架构都超越了中职学校会计专业学生和中小型企业会计工作的实际情况,因此,结合中职会计专业职业能力目标的制定和试点班级不断深化的课程体系改革,积极组织并着手重新编写符合中职会计专业职业能力目标的《基础会计》教材。 结合《会计基础工作规范》、重庆会计上岗证认证的目标要求,根据会计专业理论与实践并重的特点,剖析中小型企业会计工作过程中的典型工作任务,以项目教学法为基础,以学生能独立完成“一个小型工业企业的财务核算”这个大项目为目标,学生能完成实践操作任务为需要,引导学生展开理论学习编写的 基础会计》教材,通过2010 年在特色班试行以及2011 年在学校会计专业、物流专业、电子商务专业基础会计教学的普遍运用中,能很好的解决基础会计入门难问题。 虽然《基础会计》教材加强了实训训练,解决了入门难问

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目录 第一章会计的差不多概念 (6) 第一节:会计的定义(概念、职能、对象、六要素) (6) 一、会计的概念 (6) 二、会计的职能 (7) 三、会计目标 (9) 四、会计的对象 (11) 五、会计要素及会计等式 (14) 第二节:会计核算的差不多前提 (28) 一、会计主体(会计实体、会计个体) (29) 二、持续经营 (30) 三、会计分期 (32) 四、货币计量 (33) 第三节:会计核算信息质量要求 (35) 一、会计信息质量方面的一般原则 (35) 二、确认和计量的一般原则 (41) 第四节:会计方法 (46) 一、会计方法的概述 (46) 二、会计的核算方法 (46)

第二章会计科目、账户与借贷记账法 (52) 第一节:会计科目 (52) 二、设置会计科目的原则 (53) 三、会计科目的内容和级不 (55) 第二节:账户 (60) 一、会计账户的概念 (60) 二、账户的结构和内容 (61) 三、总分类账和明细分类账 (65) 四、账户运用举例 (66) 第三节:借贷记账法(复式记账法、借贷记账法、举例、试算平衡) (67) 一、复式记账法 (67) 二、借贷记账法 (69) 三、借贷记账法的运用 (75) 四、试算平衡 (88) 第三章:工业企业一般经济业务核算举例 (95) 第一节资金筹集业务的核算 (95) 一、汲取投资业务 (96) 二、同意捐赠业务 (97)

三、借款业务的核算 (99) 第二节物资采购业务 (103) 一、材料采购业务 (104) 二、固定资产购建业务 (108) 第三节产品生产业务 (110) 第四节产品销售业务 (116) 第五节其他事项 (123) 第四章会计凭证 (136) 第一节会计凭证概述 (136) 一、会计凭证的概念 (136) 二、会计凭证的作用 (137) 三、会计凭证的种类 (138) 第二节原始凭证 (138) 一、原始凭证的差不多内容 (138) 二、原始凭证的种类 (140) 三、原始凭证的填制 (149) 四、原始凭证的审核 (153) 第三节记账凭证 (155) 一、记账凭证的差不多内容 (155)

《基础会计》实训教材

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 常熟理工学院 管理学院 财务管理系 《基础会计学》 综合实训 课程名称: 基础会计学 实训名称: 基础会计学综合实训 专业: 学号: 姓名: 实训地点: 实训日期: 2011年9月 《基础会计学》 综合实训资料 一、目的 模拟练习一小型制造业企业日常经济业务的核算。 二、资料 企业名称:东方电机制造有限公司 企业开户银行:南华市工商银行城南支行 开户银行账号:090 纳税人识别号:887 地址:南华市新世纪大道357号电话:0319 (一) 东方电机制造有限公司2007年12月份有关资料如下: 1

. 2、12 *累计折旧1~11月份发生额为20 680元。 3、1 4、12月初有关明细账户余额如下: 原材料——甲材料,期初结存300 000千克,单价0.1元,金额30 000元; ——乙材料,期初结存5 000千克,单价3元,金额为l5 000元。 库存商品——A产品,期初库存250件,总成本计25 000元; ——B产品,期初库存100件,总成本计15 800元。 实收资本——南方公司 600 000元; ——亿立公司 600 000元; (二)东方电机制造有限公司12月份发生下列各项经济业务: (1)2日,收到华光公司还来前欠货款88 000元,存入银行。收到转账支票一张,填制银行进账单。 (2)2日,仓库发出甲材料10 000千克,其中:A产品耗用4 000千克,B产品耗用4 000千克,车间修理耗用2 000千克(材料按实际成本计算,发出材料成本按先进先出法计算,下同)。按不同用途填制领料单。 (3)3日,仓库发出乙材料2 000千克,全部用于A产品生产。填制领料单。

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会计基础知识电子书 会计基础知识电子书 会计基础知识电子书会计核算,是会计最基本的职能。 会计核算指会计以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录和报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供信息的功能。 注:大纲和核算定义都把四环节叙述成了确认、记录、计算和报告,但准则及教材后面的讲解中重视的还是计量,而不是计算。比如经常提到确认、计量和报告,及会计要素的五种计量属性。 1.会计核算的四个环节 确认 例如,公司新聘请一位销售经理——不用做会计处理 公司新购入一批原料——应该记账。 计量 例如,上面提到的新购原料,发票上注明价款为100000元,增值税17000元,另有117000元的支票存根与其对应——原材料记账金额为100000元。 记录 例如,上面的业务,经确认后确定原料要以100000元记录,根据借贷记账法,应该在会计凭证和账簿中都记录原材料增加100000元。 报告 2.会计核算的三项工作 记账→算账→报账。

例如:北京2002年单选题 3.会计核算职能也包括事前、事中和事后的核算。 会计监督 会计监督是会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的真实性、合法性和合理性进行审查。 真实性审查,即以实际发生的交易或事项为依据确认、计量和报告。 合法性审查,即经济业务要符合国家有关法律法规。 合理性审查,即符合企业内部有关规定,如是否超支等。 会计监督也分为事前监督、事中监督和事后监督。 核算和监督是相辅相成、辩证统一的关系。会计核算是会计监督的基础,而会计监督又是会计核算质量的保障。 除了上述基本职能外,会计还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等功能。 会计的考试中,最基础的是要取得会计从业资格证,有了会计上岗证才能从事会计工作。会计职称的考试叫做会计专业技术资格考试,分为初级、中级、高级三个级别。取得从业资格证书后可以参加国家人事部、财务部统一组织的初级考试,考度合格后可以被单位聘任为助理会计师;也可以跨过初级直接考中级,但是考中级要满足从业年限: 1、取得大学专科学历,从事会计工作满五年; 2、取得大学本科学历,从事会计工作满四处; 3、取得从学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年; 4、取得硕士学位,从事会计工作满一年;

2021年会计从业资格考试教材电子版会计基础

第一章总论 本章重要内容 第一节会计概念与目的 第二节会计职能与办法 第三节会计基本假设与会计基本 第四节会计信息使用者及其质量规定 第五节会计准则体系 第一节会计概念与目的 本节重要内容一、会计概念及特性 二、会计对象与目的 一、会计概念及特性 (一)会计概念 会计是以货币为重要计量单位,运用专门办法,核算和监督一种单位经济活动一种经济管理工作。 三种计量单位 实物计量辅助计量单位,计量成果普通无法 劳动计量直接进行汇总、比较。 货币计量重要统一计量单位,能统一衡量和综合比较。但不是唯一计量单位。单位是国家机关、社会团队、公司、公司、事业单位和其她组织统称。未特别阐明时,本教材重要以《公司会计准则》为根据简介公司经济业务会计解决。 (二)会计基本特性 1.会计是一种经济管理活动 2.会计是一种经济信息系统 3.会计以货币作为重要计量单位 4.会计具备核算和监督基本职能

5.会计拥有一系列专门办法 会计办法是用来核算和监督会计对象,实现会计目的手段。会计办法详细涉及会计核算办法、会计分析办法和会计检查办法等。其中,会计核算办法是最基本办法。会计分析办法和会计检查办法等重要是在会计核算办法基本上,运用提供会计资料进行分析和检查所用法。 (三)会计发展历程 会计是随着人类社会生产发展和经济管理需要而产生、发展并不断得到完善。其中,会计发展可划分为古代会计、近代会计和当代会计三个阶段。 二、会计对象与目的 (一)会计对象 会计对象是指会计核算和监督内容,详细是指社会再生产过程中能以货币体现经济活动,即资金运动或价值运动。 1.资金投入 资金投入过程涉及公司所有者(投资者)投入资金和债权人投入资金两某些,前者属于公司所有者权益,后者属于公司债权人权益即公司负债。 2.资金运用(即资金循环和周转) 公司将资金运用于生产经营过程,就形成了资金运用。它又可分为供应、生产、销售三个阶段。(1)供应过程。(2)生产过程。(3)销售过程。 3.资金退出 资金退出过程涉及偿还各项债务、上交各项税金、向所有者分派利润等,这某些资金便离开本公司,退出本公司资金循环与周转。 (二)会计目的 会计目的也称会计目,是规定会计工作完毕任务或达到原则,即向财务会计报告使用者提供与公司财务状况、经营成果和钞票流量等关于会计信息,反映公司管理层受托责任履行状况,有助于财务会计报告使用者作出经济决策。

基础会计学书本习题答案(最新)

《基础会计学》课后习题参考答案 第一章 一、单选 1、C 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、B 8、B 9、D 10、 C 二、多选 1、AC 2、ACD 3、BD 4、BCD 5、ABCD 6、AB 7、ABC 8、ABC 9、ABCD 10、ABC 三、判断 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、×11、√ 12、× 13、× 14、× 15、× 第二章 一、单选 1、C 2、C 3、D 4、B 5、B 6、D 7、B 8、A 9、C 10、B 二、多选 1、ABC 2、ABC 3、CD 4、ACD 5、BD 6、ABC 7、ABCD 8、ABD 9、ABC 10、ABCD 三、判断 1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 四、简答 略

五、业务题 习题一 解答: 习题二 [作业题2-5-2]解答: 经济业务对会计要素的影响 7月31日:资产总额:510000元;负债总额:160000元;所有者权益总额:350000元

第三章 一、单选 1、A 2、C 3、D 4、A 5、B 6、C 7、A 8、D 9、B 10、B 二、多选 1、ABCD 2、ABCD 3、AB 4、ABCD 5、BD 6、ABD 7、ABCD 8、ABC 9、BC 10、AB 三、判断 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、× 四、简答 略 五、业务题 习题一: 习题二:

习题三: 根据8月份发生的每笔经济业务的类型,编制会计分录 习题四:(注意:请将第8笔业务金额110 000改为10 000元)

基础会计学习心得

基础会计学习心得 学习基础会计要以教材为主认真学习每一章节的内容。首先,要了解教材的总体结构。其次,要准确地理解基本概念,掌握基本原理和原则。本课作为一门专业基础课,有关的基本概念很多,对于这些概念一定要准确地理解其含义。只有基本概念把握准确了,才能够更好地理解和掌握其他相关内容。 对于基本原理、原则和基本公式、固定名词,一方面要掌握其内容,另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规则、“资产=负债+所有者权益”的会计恒等式等,在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有体现。 如借贷记账法的记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”,在学习时不仅要了解其规则,同时还要了解为什么会出现此规则,此规则在具体操作中如何运用。 学习基础会计中名词解释主要是解释一些基本概念的含义,大多数的概念都是经过了反复的理论探讨而形成的,回答时力求准确,不能望文生义和似是而非。例如名词“预提费用”,有的学生认为“尚未发生预先提取出来,计入成本费用,在以后?段时间内分期摊销的费用。”这样解释“预提费用”有两个错误:一是“尚未发生”。会计核算的基本原则之一是真实性原则,要求会计核算要以实际发生的经济业务为核算内容,既然“尚未发生”,也就不需要核算。除了一些特殊事项如坏帐损失在没有实际发生时可以预计外,对尚未发生的经济业

务是不能核算的。二是混淆了

“预提费用”和“待摊费用”的概念。待摊费用是在发生一次支付款项后,按其受益期在本期和以后各期分期摊销,而预提费用则是已经发生了耗费而尚未支付的款项,因此不存在对这笔支出的分期摊销问题。预提费用的真实含义是本期已经发生了耗费,应由本期负担,但尚未支付,按照权责发生制原则预先提取计入成本费用的预用。 在名词解释中较有代表性的另一个问题是望文生义,没有很好地理解其含义。例如“借”和“貸”,这两个字在运用时虽具有的含义并不是生活当中所说的借贷,应该全面理解,不能望文生义。 理论联系实际,加强操作练习。由于本课程的实践性较强,而其理论又比较抽象,特别是对于从未接触过会计工作的同学来说,更是感到难以理解和掌握。因此,在学习中一定要注重理论联系实际,同时加强操作练习,培养动手能力。一定要认真完成布置的作业,通过练习加深对基本原理和基本方法的理解和掌握,否则就很可能出现看书时好象是懂了,但一做题就不会的情况。 完成一定量的作业习是学好本门课程的关键,因为基础会计涉及到大量的业务计算,只有通过练习才能理解并掌握。 基础会计作为会计的入门课程,通过该课程的学习,我从理论上对会计有了基本认识,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的,是经济发展到一定程度的结果和产物,进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息,而日常企业发生的经济业

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上海2011年会计从业资格考试会计基础精编学习笔记(1) 会计从业资格考试网更新:2011-4-13 编辑:lking 第一章总论 第一节会计概述 一、会计的概念及特征 会计是在社会生产实践中产生的一种管理活动。随着社会生产的发展和管理要求的不断提高,会计经历了一个从简单到复杂,从低级到高级的发展过程。 在人类社会各个不同发展阶段的经济活动中,劳动成果的数量和劳动耗费的数量始终是人们十分关心的内容。因为作为经济活动物资基础的经济资源总是有限的,而生产出尽可能多的劳动成果才能满足人们生产和生活的需要。会计就是人类对物质资料生产过程中的劳动成果和劳动耗费进行计量与记录而产生出的。受生产力水平的制约,在人类社会的最初阶段,会计只是生产职能的附带部分,劳动者对生产过程的管理只能凭借头脑记忆,以后才逐步的发展到刻契记事、结绳记事等原始的计算与记录的方法来记忆生产过程中的所得与所费。 随着社会生产的发展,特别是剩余产品的大量出现,人们对经济利益的关注程度与日俱增,加上文字的出现,商品货币的产生又为统一计量尺度提供了物质条件,在这种情况下,会计有必要也有可能逐渐从生产职能中分离出来,于是便产生了专门记录和计算经济活动中所得与所费的会计。在漫长的历史进程中,由于社会经济的不断发展和对经济管理要求的日益提高,会计的内涵和外延也得到了不断的发展。当迈入商品经济社会后会计的内容、方法和技术也发生了很大的变化。时至今日,会计的理论内容不断丰富,会计服务的领域也不断拓宽,会计处理的方法也逐步完善,现代会计已成为经济管理的一个重要组成部分。会计在微观和宏观经济管理中越来越发挥重要作用。 (一)会计的概念 会计是以货币为主要计量单位,借助一定的方法,对特定经济主体的经济活动进行连续、系统、完整的核算与监督,并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。 (二)会计的基本特征 1.以货币为主要计量单位。在人类从事的生产经营活动中,由于计量单位不统一,不可能将不同类别的经济业务事项加以计量、汇总,只有将货币作为主要计量单位,并通过一定程序进行加工处理生成以价值量表现的会计数据,才能反映经济活动的全过程及结果。

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第一章会计的基本概念 第一节:会计的定义(概念、职能、对象、六要素) 小提问:你认为会计是什么是账房先生是一种职业还是一项与数字有关的活动 一、会计的概念 物质资料的生产是人类存在和发展的基础,会计是适应人类生产实践和经营物质资料的生产管理的客观需要产生并发展起来的。会计作为一种社会现象,作为一项记录、计算和汇总工作,它产生于管理的需要,并且一开始就以管理的形式出现。作为一种经济管理活动,会计与社会生产发展有着不可分割的联系,会计的产生和发展离不开人们对生产活动进行管理的客观需要,社会愈发展,会计愈重要。 在原始社会,人们为了计算生产成果和生活需要,逐步产生了计数和计算的要求。在文字产生以前,这种计算是用“结绳记事”、“刻木记事”或凭人们的记忆来进行的。在文字产生以后,人们对物质资料生产与消耗开始了文字记载,于是就产生了会计。奴隶社会和封建社会的会计主要是用来核算和监督政府开支,为官方服务。随着商品货币经济的发展,特别是在欧洲产业革命以后,由于资本主义生产的发展,生产日益社会化,生产规模日趋扩大,更需要由会计从价值量上来全面、完整、系统的反映和监督生产经营的全过程。人类发展到现在,全球信息化、经济全球化使作为“国际商业公共语言”的会计内涵及外延不断丰富发展。现在会计概念可以表述为:会计是以货币作为主要计量单位,以凭证为依据,用一系列专门的技术方法,对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督,并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。 小提问:从会计的定义中,你能了解什么信息(体会:会计得作用是为了监督,以货币为计量单位,以凭证为依据) 二、会计的职能 从会计定义中我们可以看出会计是随着生产的发展,逐步从企业各项经营活动中分离出来的一项提高经济效益的管理活动。会计在经济管理工作所具有的功能或能够发挥的作用,即会计的职能,包括核算、预测、参与决策、实行监督等。随着经济的发展和管理要求的提高,会计职能是不断变化的并且彼此联系。会计的基本职能是进行核算,实行监督。 1、会计核算 会计核算是会计的首要职能,它是以货币计量为主要单位,对各种单位经济业务活动或者预算执行情况及其结果进行连续、系统、全面的记录和计量,并据以编制会计报表。它要求各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算。其特点表现在如下的三个方面: ( 1 )会计核算主要是从价值量上反映各经济主体的经济活动状况。会计核算是对各单位的一切经济业务,以货币计量为主,进行记录、计算,以保证会计记录和反映的完整性。 ( 2 )会计核算具有连续性、系统性和完整性。各单位必须对客观发生所有经济业务,即涉及资金运动或资金增减变化的事项,采用系统的核算方法体系,按时间顺序,无一遗漏的进行记录。 ( 3 )会计核算应对各单位经济活动的全过程进行反映。随着商品经济的发展,市场竞争日趋激烈,会计在对已经发生的经济活动进行事中、事后的记录、核算、分析,反映经济活动的现实状况及历史状况的同时,发展到事前核算、分析和预测经济前景。 2、会计监督 会计监督职能,是指会计具有按照一定的目的和要求,利用会计反映职能所提供的经济信息,对企业和行政事业单位的经济活动进行控制,使之达到预期目标的功能。会计的控制职能主要具有以下特点:( 1 )会计监督主要是通过价值量指标来进行监督工作的。由于基层单位进行的经济活动,同时都伴随着价值运动,表现为价值量的增减和价值形态的转化,因此,会计通过价值指标可以全面、及时、有效地控制各个单位的经济活动。 ( 2 )会计监督同样也包括事前、事中和事后的全过程的监督。 会计监督的依据有合法性和合理性两种。合法性的依据是国家的各项法令及法规,合理性的依据是经济活动的客观规律及企业自身在经营管理方面的要求。 会计核算与会计监督是相互作用、相辅相成的。核算是监督的基础,没有核算,监督就无从谈起;而监督是会计核算质量的保证。 三、会计目标 会计的目标是指在一定的历史条件下,人们通过会计所要实现的目的或达到的最终结果。由于会计是整个经济管理的重要组成部分,会计目标当然从属于经济管理的总目标,或者说会计目标是经济管理总目标下的子目标。在将提高经济效益作为会计终极目标的前提下,我们还需要研究会计核算的目标,即向谁提供信息、为何提供信息和

基础会计学专项实训与习题集参考标准答案-章

基础会计学专项实训与习题集参考答案-章

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《基础会计学专项实训与习题集》参考答案 第一章总论 练习1—1单项选择题 1.B; 2.A(应为D); 3.C; 4.B; 5.B; 6.D; 7.D; 8.D; 9.D;10.B; 11.A;12.B;13.A;14.B;15.B。 练习1—2多项选择题 1.ABCD; 2.ABCDE; 3.BD; 4.BD; 5.ABCD; 6.ABCD; 7.BCD; 8.BCDE;9.ABCD;10.ABCDE. 练习1—3判断并改错题 1.√; 2.√; 3.×,会计核算(会计反映)是会计核算的基础。 4.×,不仅包括物质生产部门的企业,还包括非物质生产部门的行政事业单位。 5.√; 6.×,从而形成了企业资金的循环; 7.×,会计核算方法相互联系; 8.×,会计核算职能和会计监督职能相互依赖、不可分割; 9.√; 10.×,会计主体可以是独立的法人,也可以是非法人; 11.√; 12.√; 13.×,会计核算的基本前提不包括资料完整和经济效益; 14.×,会计核算强调可比性,但不特别强调一贯性,会计处理方法可以变更,但应将变更会计处理方法产生的差异予以披露; 15.√; 16.√; 17.×,对于那些次要的会计事项,并非可以忽略不计,而是可以适当简化或合并反映。

练习1—4名词解释 1.会计——参见教材P5; 2.会计主体——参见教材P13; 3.会计期间——参见教材P15; 4.会计分期——同会计期间; 5.谨慎性——参见教材P10; 6.权责发生制——参见教材P16; 7.可比性——参见教材P11; 8.实质重于形式——参见教材P11; 9.资金循环——参见教材P23; 10.相关性——参见教材P10; 11.历史成本——参见教材P17; 12.会计核算方法——参见教材P20。 练习1—5简述题 1.答:关于什么是会计,参见教材P5。关于会计的本质代表性的观点有两种:一种是管理活动论,一种是信息系统论。 2.答:参见教材P4; 3.答:参见教材P2; 4.答:参见教材P12; 5.答:参见教材P15; 6.答:参见教材P12; 7.答:参见教材P16; 8.答:参见教材P16; 9.答:参见教材P14; 10.答:参见教材P12; 11.答:参见教材P19; 12.答:参见教材P20。

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奔驰,但是如果夏利是08年新款新车,而奔驰是小孩儿玩具车。如果直接以金额表述就不存在上面的问题了,即表述为夏利不超过10万,而奔驰在100万以上,此时就是统一为货币计量了;但是货币也不是惟一的计量单位,例如:春兰空调公司08年10月底空调存货为4000000元,假如只以价值量体现,那被盗一两台根本不会轻易发现;假如既以价值量体现,同时又以数量记录:08年10月底空调存货为4000000元,2000台,如果被盗则很容易发现。故货币不是惟一计量单位,而是主要计量单位。(二)分类 会计按其报告的对象不同,分为财务会计和管理会计。 财务会计:主要侧重于向单位外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和资金流量情况等有关信息,而且侧重于过去的信息; 注:财务状况、经营成果和现金流量。 ↓↓ ↓ 资产负债表利润表现金流量表 管理会计:主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的相

关信息的,而且侧重于未来的信息。 二、会计的基本职能——核算和监督 (一)会计核算,是会计最基本的职能。 会计核算指会计以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录和报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供信息的功能。 注:大纲和核算定义都把四环节叙述成了确认、记录、计算和报告,但准则及教材后面的讲解中重视的还是计量,而不是计算。比如经常提到确认、计量和报告,及会计要素的五种计量属性。 1.会计核算的四个环节(理解) (1)确认(能不能记账或用不用记账) 例如,公司新聘请一位销售经理——不用做会计处理 公司新购入一批原料——应该记账。 (2)计量(记多少) 例如,上面提到的新购原料,发票上注明价款为100000元,增值税17000元,另有117000元的支票存根与其对应——原材料记账金额为100000元。

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第一章总论 本章主要内容 第一节会计的概念与目标 第二节会计的职能与方法 第三节会计基本假设与会计基础 第四节会计信息的使用者及其质量要求 第五节会计准则体系 第一节会计的概念与目标 本节主要内容一、会计的概念及特征 二、会计的对象与目标 一、会计的概念及特征 (一)会计的概念 会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 三种计量单位 实物计量辅助的计量单位,计量结果通常无法 劳动计量直接进行汇总、比较。 货币计量主要的统一的计量单位,能统一衡量和综合比较。但不是唯一的计量单位。单位是国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织的统称。未特别说明时,本教材主要以《企业会计准则》为依据介绍企业经济业务的会计处理。 (二)会计的基本特征 1.会计是一种经济管理活动 2.会计是一个经济信息系统 3.会计以货币作为主要计量单位 4.会计具有核算和监督的基本职能 5.会计拥有一系列专门方法 会计方法是用来核算和监督会计对象,实现会计目标的手段。会计方法具体包括会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法等。其中,会计核算方法是最基本的方法。会计分析方法和会计检查方法等主要是在会计核算方法的基础上,利用提供的会计资料进行分析和检查所使用的方法。 (三)会计的发展历程 会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断得到完善。其中,会计的发展可划分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。 二、会计的对象与目标 (一)会计对象 会计对象是指会计核算和监督的内容,具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动,即资金运动或价值运动。 1.资金的投入 资金的投入过程包括企业所有者(投资者)投入的资金和债权人投入的资金两部分,前者属于企业所有者权益,后者属于企业债权人权益即企业负债。 2.资金的运用(即资金的循环和周转) 企业将资金运用于生产经营过程,就形成了资金的运用。它又可分为供应、生产、销售三个阶段。(1)供应过程。(2)生产过程。(3)销售过程。 3.资金的退出

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基础会计学学习方法 关于基础会计学课程的学习方法,自学考试应考者应根据自己的情况,着重掌握以下几个环节:(1)认真阅读教材;(2)参阅有关资料;(3)做好读书笔记;(4)独立完成作业等。 这里仅就上述问题作些补充。 (一)关于阅读教材问题 学习有许多环节,但认真阅读教材是最基本的学习环节。只有真正掌握了教材的内容,其他学习环节才能搞好。认真阅读教材,对于自学考试的应考生来讲,特别是其所在地区没有机会参加社会助学单位举办的学习辅导班,得不到教师对教学内容和学习方法给予指导的应考生来讲,更具重要意义。 阅读教材前,应首先看自学考试大纲、自学辅导书,了解每一章的学习目的和要求、内容要点、考核目标,然后系统、全面地读书。第一遍可粗读,掌握每章的内容梗概,弄清每一章的重点和难点;然后进行精读,精读除全面理解各章节基本内容外,要着重搞懂重点,攻破难点,并且把各节、各章内容联系起来进行思考,做到融会贯通。由于是初学会计,许多内容、概念要反复阅读教材才能领会,有的还要结合复习题、作业,才能悟出其中的道理。 基础会计学是一门技术性较强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。对于会计核算方法的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地学习,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不要嫌琐碎,不能烦躁,要踏踏实实、扎扎实实地学。学习不能满足于一般了解,大概其就行了,这样很难达到学习要求。基础会计学课程的学习具有一定的难度,特别是对初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,难度很大。对此,应考生必须要有足够的思想准备。 为了更好地理解和掌握课程内容,学习时要注意以下问题: 1、学习课程内容要处理好全面和重点的关系,要在全面系统学习的基础上把握重点,而不能采取“猜题”、“押题”方法学习。只有对课程进行了全面学习,才能真正理解课程的基本内容,而课程的基本内容就是课程的重点,也是学习和考试的重点所在。 本课程共设十一章,从内容看主要包括三个部分。

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作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员,企业认为还需要具备很强的平衡协调能力,这种能力直接关系到其工作成果的好坏,直接影响到其生存发展的机会和可能。随着高校毕业生逐年增加,大学生在就业过程中,在不少招聘会上,大学生求职都出现了盲目跟风现象,一些知名企业或者是热门岗位,受到了大多数《基础会计》教材学生的青睐,不少学生不论自己的职业理想是否与这些热门企业相一致,条件是。培养会计则是为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会计与财务管理的专门人才,以便更能带动中国经济越好越快发展。 在我国当下的企业财务会计发展中,会计信息失真也是较为常见的问题之一,这一问题的出现是由于企业财务管理制度的不健全以及财务会计本身素质较低所致,而这种问题一旦出现,就会影响企业自身的决策与管理很可能造成企业严重的经济损失,为此我国需要对这一现状予以重视。会计中级职称作为会计专业技术职称,含金量高,会计上岗证取消之后,所有人的起点都是初级职称证书,计工作岗位必须配备的基本证书,只有考取了会计中级职称,争优势。面对这些强大的竞争对手,我国企业迫切需要解决的就是《基础会计》教材问题,建立健全现代企业制度,完善企业内部管理机制,从而能够在市场竞争中与国外的企业相抗衡。 由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素,财务报表所反映的不一定就是完全。财务报表的分析比率分析法是比较常用的,比率的计算有一个基本的《基础会计》教材:分母选择一项性质单一的项目,通过比率将复杂的大额数字简单化,比较的范围有同时期不同项目的比较、不同时期同一项目的比较、不同行业的比较、同行业不同营销运作模式的比较。会计核算过程是信息的输人、业等单位各个方面的经济与技术的联系,促进企业的经济发展和技术进步;是通个方面的经济、促进企业的经济发展和技术进步,面的经济利益。1992年开始进行会计改革,废除了收入支出结余核算,而转向国际通用的借

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当前位置:课程内容—会计总论—会计的产生和发展—会计在我国的产生和发展 人类要生存,社会要发展,就要进行物质资料的生产。生产活动是人类最基本的实践活动,是人类社会赖以存在和发展的基础。生产活动一方面要创造物质财富,另一方面又要耗费劳动和资源。在一切社会形态下,人们进行生产活动时,总是力求以尽可能少的劳动耗费取得尽可能多的劳动成果。为了达到这一目的,需要对劳动耗费和劳动成果进行记录和计算,将耗费与成果进行比较,借以评价其经营业绩。会计就是适应社会生产的发展和经济管理的需要而产生和发展的。 会计最初是作为生产职能的附带部分,即在“生产时间之外附带地把收支记载下来”。只有当社会生产力发展到一定水平,出现剩余产品以后才逐渐地从生产职能中分离出来,成为独立的职能。在原始社会末期,当社会生产发展到一定水平,出现了剩余产品,社会再生产活动日益复杂时,人们单凭头脑记忆来控制生产过程已不能适应需要了。人们为了对生产过程更好地进行数量考查,就需要借助于一定的方式和方法,把有关生产过程执行情况的各种数据记录下来。于是出现了极简单的计量、记录行为,如绘图记事(数)、刻记记事(数)、结绳记事(数)、刻契记事(数),在树木、石头或龟甲兽骨上绘图、刻记符号记数等。人类最初的计量记录行为,属于一种综合性质的行为。它不仅与会计有关,而且与统计有关。以后随着商品经济的确立和发展,人们对于生产及经营过程的情况,逐步过渡到主要用货币形式进行计量和记录。这样,在极简单的计量、记录行为的基础上,就分化出了会计。 一、会计在我国的产生和发展 会计在我国产生的历史极为悠久,据有关文献考证,我国远在原始社会末期就有所谓“结绳记事”。在商代创建了从一到十的数码和数目的位值制,并有“刻契记数”之说。到西周,出现了“会计”一词。《周礼·天官》称:“司会掌邦之六典、八法、八则……而听其会计。”这便是《周礼》一书中开始出现“会计”这一名称的记载,此后,这部书还围绕“会计”有更为详尽的论述。 “会”与“计”连用便构成一个中国会计发展史上具有深远意义及影响的专用名词,在西周时代它用以表示中国人最初对会计基本概念的认识,以及这一概念的最初含义。《周礼》中把主管会计的官职称之为“司会”。西周王朝设立了专门管钱粮赋税的官员,总管王朝财权的官员称“大宰”,掌握王朝计政的官员称“司会”。司会主天下之大计,计官之长。《周礼·天官》篇中指出:“会计,以参互考日成,以月要考月成,以岁会考岁成”。日成相当于旬报;月要相当于月报;岁会相当于年报。由此可见,我国在西周时代,会计方法已有相当成就。 到战国时代,《孟子·万章下》中又记录有孔子对会计之评说“会计当而已矣。”至汉代《说文》又称:“会,合也。” 清代数学家焦循在注释《孟子·万章下》关于“会计当而已矣。”之说时,结合《周礼》一书中关于“岁会、月要、日成”之制加以考证,以及其他诸家有关会计之说,对自西周以来关于会计的概念作出了更加明确的说法:“会,大计也。然则零星算之为计,总合算之为会。” 自春秋战国到秦代出现了“籍书”或称“簿书”,用“入”、“出”作为记录符号来反映各种经济出入事项。从西周到战国时期产生了“三柱结算法”。它是根据“收入”、“支出”、“结存”这三大结算要素而得名的。它以“收入-支出=结余”的关系式,结算本期财产物资增减变化过程及其结果的一种方法。“三柱结算法”在秦汉时期已得到了广泛的运用。到了唐代中期,随着封建经济的发展和经济过程的复杂化,人们在经济管理和会计核算的实践中,逐步认识到三柱结算法的不足,于是人们便开始构想“四柱结算法”。 在唐代中期至宋代,创建和运用了“四柱结算法”。四柱之间的关系可用会计方程式表示为“旧管+新收=开除+实在”。四柱结算法的创建和运用,为我国会计中的收付记账法奠定了理论基础。 在宋代之后的元、明、清各代,“四柱结算法”的运用和影响已扩大到会计核算的各个方面。到明末清初,在四柱结算法原理的启示下,我国设计了中国固有的复式记账法的早期形态——“龙门账”。“龙门账”的创始人是山西的大商人富山。我国“四柱结算法”和“龙门账”的方法为我国近代会计中的复式记账原理作出了重大贡献,但“龙门

会计基础的学习方法

会计基础的学习方法 关于基础会计学课程的学习方法,在自学考试大纲实施要求中已作了比较全面的阐述,自学考试应考者应根据自己的情况,着重掌握以下几个环节:1认真阅读教材;2参阅有关 资料;3做好读书笔记;4独立完成作业等。这里仅就上述问题作些补充。 一关于阅读教材问题 学习有许多环节,但认真阅读教材是最基本的学习环节。只有真正掌握了教材的内容,其他学习环节才能搞好。认真阅读教材,对于自学考试的应考生来讲,特别是其所在地区 没有机会参加社会助学单位举办的学习辅导班,得不到教师对教学内容和学习方法给予指 导的应考生来讲,更具重要意义。 阅读教材前,应首先看自学考试大纲、自学辅导书,了解每一章的学习目的和要求、 内容要点、考核目标,然后系统、全面地读书。第一遍可粗读,掌握每章的内容梗概,弄 清每一章的重点和难点;然后进行精读,精读除全面理解各章节基本内容外,要着重搞懂 重点,攻破难点,并且把各节、各章内容联系起来进行思考,做到融会贯通。由于是初学 会计,许多内容、概念要反复阅读教材才能领会,有的还要结合复习题、作业,才能悟出 其中的道理。 基础会计学是一门技术性较强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。对于会计 核算方法的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地学习,只有弄懂了每一种方法,才能掌 握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表 结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不要嫌琐碎,不能烦躁,要踏踏 实实、扎扎实实地学。学习不能满足于一般了解,大概其就行了,这样很难达到学习要求。基础会计学课程的学习具有一定的难度,特别是对初学者来说,许多内容、概念都是第一 次接触,难度很大。对此,应考生必须要有足够的思想准备。 为了更好地理解和掌握课程内容,学习时要注意以下问题: 1、学习课程内容要处理好全面和重点的关系,要在全面系统学习的基础上把握重点,而不能采取“猜题”、“押题”方法学习。只有对课程进行了全面学习,才能真正理解课 程的基本内容,而课程的基本内容就是课程的重点,也是学习和考试的重点所在。 本课程共设十一章,从内容看主要包括三个部分。 1会计基本理论部分。第一章总论,从理论上概括说明会计的基本概念、会计的职能、会计的对象、会计的任务、会计核算的基本前提和一般原则以及会计核算的方法等。 2会计核算基本方法部分。第二章至第十章系统阐述会计核算的各种专门方法和运用 会计核算方法进行会计业务处理的基本程序。其中,第二章至第五章阐述会计要素和会计 等式,账户和复式记账原理及其应用,账户分类。这部分内容是本课程的核心内容。第六

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