山歌简介

山歌简介
山歌简介

小调

小调是中国民歌体裁类别的一种。一般指流行於城镇集市的民间歌舞小曲。经过历代的流传﹐在艺术上经过较多的加工﹐具有结构均衡﹑节奏规整﹑曲调细腻﹑婉柔等特点。民间俗称很多﹐如小曲﹑俚曲﹑里巷歌谣﹑村坊小曲﹑市俗小令﹑俗曲﹑时调﹑丝调﹑丝弦小

唱等﹐小调是晚近才通用的一种统称。

小调又称“小曲”、“俚曲”、“时调”等,是人们在劳动之余,日常生活当中以及婚丧节庆用以抒发情怀、娱乐消遣的民歌。因有职业艺人与半职业艺人的传唱,并和曲艺、戏曲有千丝万缕的联系,因而加工提炼的成分较多,词、曲即兴性少,较定型化,艺术上较为成熟和完善。所以小调相对来说流传面较广,遍及城市和乡镇,其内容广泛涉及社会各阶层人民的生活。农村小调以反映农村日常生活,特别是反映农村妇女的爱情、婚姻生活者居多;城市小调则涉及城镇小手工业者、商人、市民和处于社会底层的妓女、乞丐等的生活,以及娱乐嬉戏、自然风光、生活知识、民间故事等。小调表现感情细腻曲折,形式较规整,表现手法丰富多样。按照内容的不同,可以将小调分为抒情歌、诙谐歌、儿歌和风俗歌四类。

小调分为吟唱调、谣曲、时调三类。

吟唱调如儿歌、摇篮曲、叫卖调等都属于此类。这是小调中实用性较强的一类,常在日常生活的某种实际需要中歌唱。

谣曲其艺术形式比吟唱调成熟,篇幅不大,乐段结构完整,节拍比较规范。可分为诉苦歌、情歌、生活歌、嘻游歌等。

时调是小调中艺术形式发展得最为规范和成熟的一类。其结构严谨,旋律发展规范,唱词考究。常带有乐器伴奏,且因其具有可变化发展的“弹性化”表现功能,常被地方戏曲或曲艺吸收为曲牌。十大时调为:孟姜女调、剪靛花调、鲜花调、银纽丝调、无锡景调、妈妈娘糊涂调、绣荷包调、对花调、叠断桥调和杨柳青调。

小调各地都有,有的流传全国,有的流传在一定地区。一般曲调比较流畅,结构比较规整。唱词因由艺人传授和唱本传播而比较稳定,格式多样,富于变化,长短句的形式比较普遍,非对偶的三句、五句等结构以及多段词的反复也较为普遍。并常用四季、五更、十二月、花名等形式联缀。曲式结构以二句和四句的单段结构为多,仍因歌词格式多样而富于变化,并用衬字、衬句扩充音乐结构,加强感情表达。多段结构也颇多,用于具有叙事成分的小调中,如江苏省《大九连环》。也有原为单段结构,由于多段词反复时曲调的节奏和速度有了变化而成为长大结构的,如东北的《瞧情郎》。题材广泛,从重大政治、社会事件至日常生活、风俗、爱情等,涉及社会生活的各个方面。对旧时代劳动人民受压迫、受奴役的苦难生活有广泛的反映,如《月儿弯弯照九州》、《长工歌》、《孟姜女》等。近代以来,亦用以宣传革命思想,如《五卅运动》、《十送红军》等。但在旧社会,由于受到剥削阶级的思想影响,也存在反映落后社会意识的作品,如一些低级色情的歌曲。歌唱形式以独唱为主,也有对唱或齐唱,大多有器乐伴奏。

小调在流传过程中﹐其曲调由于歌者的个性﹑审美习惯﹑填配

新词﹑唱法不同等发生不同程度的变异﹐因而形成不同的变体以及

蕴含著不同的情绪和表现性能。例如《孟姜女》与《梳妆台》﹑《十杯酒》﹑《哭七七》﹔《无锡景》与《探清水河》﹔《剪靛花》与《码头调》﹑《放风筝》﹑《四季歌》等﹐相互之间既保持著承传的派生关系﹐又自成一曲﹐各有特色。一般情况下﹐一首小调流传的地区愈广和时间愈久﹐其变体就愈多﹔而且﹐各种变体与原歌的关系也是

有远有近﹐纷杂而多样、极其广泛。它不受某个特定的社会阶层和具体劳动环境的制约﹐它所反映的不仅包括农民﹐而且还有城市小手

工业者和其他劳动者﹑商人﹑市民乃至江湖艺妓﹑贩夫走卒﹑和尚

尼姑﹑流浪行乞者等各种阶层的爱情婚姻﹑离别相思﹑风土人情﹑

娱乐游戏﹑自然常识﹑民间故事等﹐几乎无所不包﹔《打樱桃》﹑《绣荷包》﹑《卖杂货》﹑《小拜年》﹑《磨豆腐》﹑《看灯》﹑《补缸》﹑《采茶》﹑《游春》﹑《放风筝》﹑《打秋千》﹑《割韭菜》﹑《赶庙》﹑《游灯》等对於民间风俗生活场景也都一一涉猎。其中﹐有不少小调的唱词﹐往往能够以高度的概括力和尖锐的批判锋芒触及到

社会生活的各个方面﹐从而使主题获得了广泛的社会意义。其中存在著一部分具有腐朽的剥削阶级思想影响和低级庸俗的内容。特别是在茶馆酒肆﹑青楼书场等环境中传唱的一部分城市小调﹐往往被某些

无聊文人﹐纨子弟等加以篡改﹐使其成为矫揉造作﹑轻浮娇媚的靡

靡之音。它们是小调的糟粕部分。

小调的曲目﹐异常丰富。根据其历史渊源﹑演唱场合及音乐性格等为依据﹐大体可分为3类﹕由明﹑清俗曲演变而来的小调。如《山坡羊》﹑《寄生草》﹑《闹五更》﹑《耍孩儿》﹑《银纽丝》﹑《叠断桥》﹑《打枣杆》﹔清代的如《剪靛花》﹑《玉娥郎》﹑《倒扳桨》﹑《鲜花调》﹑《湖广调》等。它们之中﹐有的仍保留原曲名﹐有的曲调大体相同﹐但曲名已改变﹐如《剪靛花》调﹐使用它的曲目很多﹐如《放风筝》﹑《丢戒指》﹑《十二月观灯》﹑《四季歌》﹑《大踏青》﹑《摘棉花》﹑《小香戏》﹑《绣五更》﹑《叹五更》等不下数十种。这类小调流传较广﹐有的遍传全国。地方性小调。指各地群众随口编唱﹐并逐渐稳定﹑流传开来的一部分小调。它们具有单纯﹑朴实﹑情意真切﹑不尚装饰的特点﹐流传面不广﹐多限於一定的地

域﹐曲调的地方特色较突出。如流行於各地的《长工歌》及《妇女诉苦歌》﹑一部分《对花》以及《小白菜》等。歌舞性小调。指各地民间节日歌舞活动中传唱的一部分小调歌曲﹐如北方的秧歌调﹑南方

的灯调﹑茶歌等。在各类民歌中﹐小调是一种基本上摆脱了实用性功能的制约﹑成为独立的以表现性功能为主的音乐体裁。其音乐特征是﹕①小调的曲调具有流畅﹑婉柔﹑曲折﹑细腻的艺术特色。它的旋律变化丰富﹐常常把级进音型和跳进音型﹐单向上升﹑下降同弧形﹑

波状旋律线等表现手段灵活﹑巧妙地结合在一起﹐造成一种起伏跌

宕﹑多样而又统一的曲调进行。同时﹐在歌唱艺人的长期实践和加工之下﹐旋律的装饰性犟﹐乐汇﹑乐句之间衔接自然﹐富有逻辑﹐很

善於表达那些既有叙述性又有浓厚的抒情性的题材内容(如《五哥放

羊》﹑《画扇面》﹑《妓女悲秋》﹑《五更鸟》等)。多数小调在演唱时都有器乐伴奏﹐并加上前奏﹑过门﹑尾声等﹐使之更加完整。②小调不受外在因素的影响﹐根据旋律进行本身的内在要求﹐追求词曲协调一致的均衡性和表现手段的灵活性。因此﹐小调的节拍规整而不拘泥﹐节奏感鲜明而不犟烈。它常常在既不破坏唱词的韵律﹐又服从节拍规整性的前提下﹐灵活地使用各种节奏型﹐使其疏密相间﹑变化有致﹐富有很犟的动力感。③小调的结构大多以单曲体为基础﹐讲究结构内部的规整性和匀称性。乐句的结构功能比较清晰﹐基本上分成对应式和起﹑承﹑转﹑合式两类。非对偶性的3﹑5句单曲体结构也较常见。一些地区还有由若干单曲构成的“套曲”(民间称“大调”)。无论篇幅长短﹐小调的曲体结构内部都以对应和起承转合为原则﹐形成整齐平衡的关系﹐末句常具有总结性分量﹐稳定感较犟。

④小调中的衬词﹑衬腔定型化和规整化。在分节演唱时﹐虽然每段唱词不同﹐但衬词﹑衬腔却是原样重复﹐成为加强整个作品统一性的有力手段。

在中国民歌的各类体裁中﹐小调处于十分重要的地位。它一方面从山歌﹑号子等体裁中汲取营养﹐将一部分曲目加工﹑提炼﹐使之在艺术上更成熟﹐成为小调的组成部分﹔同时﹐某些小调曲目在传播过程中又常常成为戏曲﹑曲艺的唱腔和民间乐种的主题和曲牌。如“四川清音”中的《麻城调》﹑《泗州调》﹑《放风筝》等﹐都是在原小调基础上发展而成﹔广东音乐中《梳妆台》﹑《绣红鞋》﹑《剪剪花》﹔山西“八大套”中的《茉莉花》也都取材於同名小调。总之

﹐在民间音乐的发展历程中﹐小调可以说是一种具有极广泛的群众性﹐又有一定的专业特征的民歌类别。

班级:609班

姓名:李婷

学号:939

一次志愿服务心得体会5篇

一次志愿服务心得体会5篇 一次志愿服务心得体会1 一个人的价值,应是看他贡献了什么,而不是看他取得什么。——题记 高中第一学期,我便加入了联合中学的志愿者。不得不说,他让我感触良多,而这种感觉是我从未有过的。那就是,奉献,它不仅仅是个扶老人过马路或是捡起个垃圾,它还是一种习惯,一种崇高的精神品质。 之所以说奉献是一种习惯,是因为它是随地随地都可以做的,而同时,也提高了自身的道德修养。而对于在道德素质略逊的中国来说,我们更应当义不容辞,把奉献精神养成一种习惯,为我们形成和谐团结的国家立下汗马功劳。 记得第一次去的活动目的地时,我发现老人之间都其乐融融,知道我跟他聊天时,才发现,他们其实都是个缺少陪伴的“孩子”。他们因为儿女忙于事业或是不想拖累子女而来到这里,当看到我们这些高中志愿者时,不禁会拉着我们的手,诉说自己的子女或子孙的事,比如,有个大约八十岁的高龄奶奶说:“小伙子,你人真好,我有个孙子,也像你这么高了,放假回带着东西来看我,可孝顺了,哈哈!” 当时,老人的话触动了好多在场的年轻人,当然,也包括我,因为,我想起了那个在乡下老家的奶奶,我还记得当时爸爸妈妈让她到城里和我们一起住,好有个照应,而奶奶却称不习惯城里生活而不来,

其实,我们都清楚,她只是不想麻烦我们。 这次的活动,让我们体验到了亲情的重量和无私,让我们知道,爸爸妈妈爷爷奶奶都不是希望你能给他们金山银山,山珍海味,他们最需要的,仅仅是陪伴,仅仅是你在她们身旁。 在之后的时间里,我还参加了很多的活动,比如:公园,寺庙的清洁。各种活动的秩序维持等等。这些活动都让我们认识到奉献的重要性,希望不管你是否是一名志愿者,都能养成奉献的习惯,俗话收得好,助人为乐,快乐之本! 一次志愿服务心得体会2 20xx年12月5日星期五,这一天我这辈子也忘不了。这一天是国际志愿者日,这一天我成为了一名志愿者。那天,我们举行了宣誓仪式,响亮的宣誓声极其震撼,净化着我的心灵。之后,便是新老志愿者的交接仪式,老志愿者的不舍与对新志愿者的鼓励。令我为之动容。新老交接,传承的是精神,继承的是责任,不变的是行动。 在一个深秋的早晨,我随学长学界们去敬老院进行志愿活动。我们打扫完卫生,时间还早,这是时太阳出来了,便与老人们在院子里晒太阳聊天。给我影响最深的是一位大爷,热情的拉着我们叫他当年的光辉岁月。我们静静的聆听着。这个场景就像小时候缠着爷爷讲故事的情景。我想起了我的爷爷,心中有一种莫名的心情。后来我和一位老奶奶一起欣赏客家山歌,大家都听得很开心,而我的心中却有一丝感伤。我想到了自己的父母,难道他们的晚年要与山歌度过?他们

一年级音乐下册第1课歌曲《海娃变油娃》教学设计

歌曲《海娃变油娃》教学设计 1教学目标 初步了解广东客家人的风土民情及山歌的风格特色,感悟乡音之美,并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱祖国的情怀。 2学情分析 一年级学生从整体的水平看相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,但是部分学生在音乐的听觉方面稍有差异。一年级学生在上学期已学过一些儿歌,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。从整体水平来看,这些学生经过一个学期的学习,行为习惯方面进步较大,学习目的性也有所增强,有一部分学生很有音乐天赋,对音乐的兴趣很浓厚,他们在音乐活动中起到了很好的带头作用;但还存在着个别学生不能自律,因此在教学中还是要加强常规教学,这样才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。 3重点难点 教学重点:歌曲情绪的掌握,二拍子和三拍子节拍感的复习。 教学难点:客家山歌演唱的韵味。 4教学过程 活动1【练习】课堂常规练习 1、师生问好 2、基础练习:发声练习;唱名练习 活动2【导入】导入新课 师):歌曲讲了什么内容?是几拍子的歌曲? 生):1、认真聆听并回答问题。 2、复习二拍子、三拍子的节奏,并感受其强弱规律。 活动3【讲授】出示课题 板书课题《海娃变油娃》 活动4【讲授】简介广东客家兴宁 用PPT课件介绍客家人的建筑特色、特产小食、客家文化:客家山歌等。 活动5【活动】自主学习 1、复听全曲,用lu/la哼唱歌曲主旋律。(感受广东兴宁客家山歌的韵味、熟悉歌曲); 2、按歌曲节奏朗读歌词(识字); 3、跟琴填唱歌词; 4、解决难点; 5、完整演唱全曲;

口号标语之拒绝小广告的标语

口号标语之拒绝小广告的标语

拒绝小广告的标语 【篇一:广告标语】 广告宣传标语 一、党建篇 1.实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川 2.中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福 3、中国梦是国家梦、民族梦,也是每个中国人的梦。 4、坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。 5.道路自信、理论自信、制度自信! 6.干部清正、政府清廉、政治清明 7、实现伟大中国梦,建设“五个新宣汉”。 8、国家好、民族好、宣汉好,大家才会好。 9、凝心聚力抓发展,同心共筑中国梦。 10、科学发展、加快发展、提速奔跑、提升求变。 11、心往一处想、劲往一处使,共筑伟大中国梦。 12、践行群众路线争做人民满意服务员 13、抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越 14.聚精会神搞建设、一心一意谋发展 15、把优秀当作习惯把完美作为标准争做人民满意服务员16.祛除虚伪化,打破潜规则,倡树新风尚,集聚正能量

二、廉政篇 1.清正在德,廉洁在志。 2.身有正气,不言自威。 3.劲松立险处,正气显人格。 4.反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。 5.勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之。 6.勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身。 7.为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实。 8.廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。9.廉洁吃亏一阵子,自律安全一辈子; 10.贪一分,百姓恶十分;廉百分,百姓喜万分。 11、廉洁自律三个我:从我做起,对我监督,向我看齐。 12、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。 13.堂堂正正做人,扎扎实实做事,勤勤恳恳学习,清清白白为官。14.常怀律已之心常思从政之德常念百姓之苦常存浩然气15.一身正气,求真求实求真理;两袖清风,为党为国为人民。16.爱国奉献明礼守信清正廉洁勤政为民 17.树正气一心为民讲纪律令行禁止 18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 三、文明篇 1.热爱祖国服务人民

现代汉语学生论文选题

现代汉语毕业论文参考题目 1.××市(或县/乡镇)语言文字使用情况调查报告 2.××市(或县/乡镇)地名研究 3.××话的特殊词汇 4.××话的量词研究 5.××话的代词研究 6.××话的疑问句研究 7.××话与普通话的语序比较 8.校园流行语考察 9.网络词语的文化内涵 10.手机短信语言的修辞方式 11.流行歌曲歌词中语义的超常搭配 12.现代汉语中异读词的规范问题 13.报刊语言规范问题 14.关于普通话词语规范的几点建议 15.试论现代汉语后缀”者”的构词规律 16.广告中的语言修辞浅论 17.化妆品广告的用词特点及文化内涵 18.广告语中语用预设的运用及分类 19.广告语的隐喻分析 20.试论广告语中一语双关辞格的运用 21.广告用语中的语言技巧考察 22.论小品的幽默讽刺语言艺术 23.讽刺语言中的文化底蕴 24.小议主持人的幽默语言艺术 25.节目主持人的语言技巧论析 26.XX作家(或作品)语言研究 27.汉字的字形修辞现象 28.汉字结构的美学原则 29.近年来出现的某些新词及其发展研究 30.关于称谓语的异化与泛化 31.歇后语与言语幽默 32.歇后语的语义论析 33.简析熟语和成语的种属关系 34.店名和中国文化(说明:本题中的”店名”也可换成”人名”,”姓氏”,”地名”,”菜名”,”品牌名称”等等词语,分别成为不同的题目) 35.网络语言交际特点初探 36.熟语的语形问题浅论 37.试论成语与民族自然环境,文化传统,语言特点的关系38.成语的划界和释义问题 39.惯用语的划界和释义问题 40.汉语隐语说略 41.论缩略语 42.词语的形象色彩及其功能浅析 43.XX小说中色彩词的运用及作用 44.歧义句的产生原因及分化办法 45.浅析汉语歧义的语用价值 46.连谓句与兼语句的辨析 47.小议词义虚化 48.简论现代汉语中的名词重叠现象 49.”像X似的”语用价值浅析 50.某类词(如代词,语气词等)的语用研究 51.主语省略的修辞作用 52.连词连接作用研究 53.现代汉语插入语的个案或宏观研究 54.现代汉语委婉语的个案或宏观研究 55.汉语口语中的话语标记研究(如:“对了,嗯,好,得了,回头,然后,我说”等) 56.代词”人”,”人家”使用情况考察 57.确定语法病句的标准和修改病句的原则 58.句末语气词使用状况调查 59.现代汉语形容词重叠式研究 60.现代汉语程度副词重叠式研究 61.对立原则和××方言的音位 62.互补原则和××方言的音位 63.论汉语言的音节特点 64.同音词分析(或同义词分析) 65.浅谈汉语的词类划分 66.汉语的联合式构词法(偏正式,补述式也可以任选一种) 67.递归性和汉语的句法结构 68.虚字和汉语的语法形式 69.语法中的语义因素 70.语用与语法的关系 71.新兴词缀研究 72.论动词重叠式的使用条件 73.论句群纳入中学语文教学的实用意义 74.论语言环境对句式选择的制约作用 12 现代汉语语序在汉语语法中的作用 13 现代汉语紧缩句的音乐美 14现代汉语叠音词的作用初探 15现代汉语中缀说略 16 现代汉语《围城》中的比喻

龙岗区坪地第二小学

龙岗区坪地第二小学 创建“艺术教育特色学校”工作方案 龙岗区坪地第二小学按市区教育局有关素质教育特色学校创建工作的指示精神,结合学校实际情况,决定:创建“艺术教育特色学校”。为把学校早日办成艺术教育特色学校,更好地为社会服务,特制定本创建工作方案。 坪地第二小学地处深圳之北边陲,与惠州交界,开办于2000年9月,占地近30000平方米,是一所原村办小学。目前,有25个教学班,师生1300多人,是广东省一级学校。学校有一个占地600平方米的供学生训练、表演的礼堂,有舞蹈室、音乐室、民乐训练室8间,有一批民族乐器等艺术教育设备设施。开办以来,学校开展舞蹈、合唱、校园剧、客家山歌、民乐等艺术教育工作,积累了丰富经验,取得了一定成绩,初步形成了艺术教育特色,曾获坪地街道“特色教育奖”。许多家长冲着学校的民乐等艺术学习,把孩子送来坪地二小读书。 在坪地街道,坪地二小文艺队是一个亮丽的风景线。每逢街道、社区 举行的文艺表演,都会看到二小师生的身影。在街道文艺竞赛活动中,成 绩名列前茅。每当有任务时,街道领导、文化中心首先想到的就是坪地二小。每逢六一、元旦,学校都举行文艺表演、新年音乐会。学校自己创作 了校歌——《美丽的校园我的家》,自己创作的校园剧《两地书,母子情》获龙岗区“最佳创意奖”,以学校残疾学生为原形创作的校园剧《心手相联》曾经感动了许多人。学校地处客家地区,我们传承客家山歌之精华,山歌 新唱,改编了《坪地的新事真是多》、《清正廉洁记心头》、《幸福美满好鸳鸯》等均获好评。在坪地街道党工委组织的“坪地社区客家山歌周”中, 学校山歌队是骨干分子。在“广东省第四届、第五届民歌会”、“台湾高雄——坪地客家人联谊会”、“香港——坪地同乡会”中,学校少儿客家童谣 - 1 - / 4

畲族山歌

畲 族 山 歌 吴琴 08文管1班 08152020132

畲族山歌 一、畲族简介 畲族,是我国典型的散居民族之一。他们自称“山哈”,意为山里客人。畲族使用畲语,属汉藏语系苗瑶语族。99%的畲族操接近于汉语客家方言的语言,但在语音上与客家话稍有差别,有少数语词跟客家语完全不同。无本民族文字,通用汉文。全国只有一个畲族自治县,位于浙南山区,景宁畲族源于唐永泰二年(766),从闽迁居浙西南时落户景宁,距今已有1200多年历史。因此,景宁又称为中国畲乡。 图为几位畲民在青山绿水间畅谈 二、畲族山歌来源 畲族山歌是畲族人民在生产、生活斗争中创作的口头文学,是畲族传统文化的重要部分。畲族只有语言而无文字,常借用汉字记畲语音法手抄许多歌本。畲族是一个能歌善舞的民族,经过长期的发展和演变,畲族群众不仅在生活中形成一套独特的以歌舞代言,以歌舞叙事,以歌舞抒情的民族歌俗歌会,畲族山歌也成了畲族民众传授历史、文化、生产、生活等各种社会知识和进行文化娱乐活动的重要手段和工具。 三、畲族山歌介绍 畲族山歌曲调抒情优美,节奏多变,内容生动活泼,丰富多彩,题材广泛,从不同的侧面反映了畲族群众不同时期的生活样式、民俗风情,历史足迹,许多有关畲族的历史、传说、故事,都以山歌的形式流传了下来,对民族音乐、历史、社会、民俗方面的学科研究和发展都具有重要价值,是我国民间文化艺术的宝贵财富。

(一)山歌格式 山歌一般以四行、七言体式韵文为一条,四句为一首。也有少数歌词第一句为三个字或五个字,讲究押韵,第三句末字须是仄声。山歌多唱“假声”,有独唱、对唱和齐唱。很少伴随动作和音乐。畲族民歌七字一句,四句一首,讲究畲语押韵,不少人能即兴编唱,有的歌手对唱一两夜而不重复。唱时用夹有“哩、罗、啊、依、勒”等音的“假声”唱,平时学歌时不夹假音唱叫“平唱”。唱喜歌每个县有一种曲调,唱哀歌全民族统一一个曲调。唱歌的形式有独唱、对唱、齐唱,很少伴有动作与器乐。上山劳动,单人时往往以歌驱寂寞,远处有人听到,听出是年龄相仿的异性,就往往接上,发展成谈情说爱的对唱。山上常有人对歌,所以有人称畲乡是歌的海洋,故也有人把畲歌称为山歌。 (二)山歌分类 畲族山歌有叙事歌、风俗歌、劳动歌、情歌、时令歌、小说歌、革命山歌、儿歌、杂歌等种类。 叙事歌如《十八小妹学插田》:十八妹崽学插田,屎窟朝后脸向前,路头客商莫笑话,代我丈夫插年田。 (三)传统山歌 畲民喜爱山歌,以歌代言,沟通感情;以歌论事,扬善惩恶;以歌传知,比睿斗智。不仅婚嫁喜庆和逢年过节唱,且在生产劳动、招待客人、闲暇休息、谈情说爱时唱,甚至在丧葬悲哀时,也以歌代哭,倾吐衷肠。在旧社会,畲族人民在与统治阶级的斗争中,常以山歌作武器,表达对压迫者的憎恨和对美好的追求。这是因为旧社会的畲民没有受文化教育的机会,所以把学歌唱歌作为一种重要文化生活。故20世纪60年代以前,民歌普及率较高,常以歌代言,沟通感情;以歌论事,扬善惩恶;以歌传知,斗睿斗智,形成一套上山劳动、接待来客、婚丧喜事的对歌习俗。 农闲时,村上来了客人,村上年龄相仿的异性就活跃起来,天一黑,众歌手到客主家门口放一鞭炮,涌入中堂起歌头:“日头落山岙里黄,太(看)见阿哥(妹)娘洞(郎洞)来,阿妹(哥)冒(无)纳(物)好招待,安晡(今晚)行来打大铺(对歌)”。如果客人是歌手,会很快对上,如果客人确无歌手,则以歌骂得他回去以后非学起来不可。若客人来了,村上无人对歌,也会被人视为此村无能。找客人对歌,村上上场唱者必须是年龄相仿的异性,客人必须是非本村出嫁者;主家如是三年丧

试论惠州市非物质文化遗产的建档保护

试论惠州市非物质文化遗产的建档保护 惠州市是一座具有5000多年文明史和1400多年建城史的文化古城,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)资源种类繁多、形式多样。截至目前,惠州市拥有国家级非遗保护名录两项(惠东渔歌、罗浮山百草油制作技艺)、省级非遗保护名录21项、市级非遗保护名录54项、县区级非遗保护名录95项。为有效保护非物质文化遗产,惠州市应该采取建档保护在内的措施来保护和传承这些千年历史的活态遗存。 1惠州市非遗建档保护的现状 非遗建档保护,就是将非遗的项目情况介绍、代表性传承人的情况、展演的图片音像、名录项目申报资料等,收集制作成档案,并根据档案管理的要求进行保护。建档保护是一项基础性工作,“有多少艺术档案(还必须是符合档案质量的),就有多少艺术财富;有多少艺术档案留给后人,就意味着有多少历史艺术遗产传给后人”。 1.1惠州市在非遗建档保护中所做的工作 1.1.1在非遗保护方面所做的工作 惠州市重视非遗的挖掘、保护、传承和活化利用。2021年国务院启动非物质文化遗产保护工程后,惠州市的非遗保护工作也随之展开。近几年来,惠州市借助申评国家历史文化名城的契机,根据各类非遗项目的特征及存续状况,通过记忆性保护、抢救性保护、生产性保护等方式,对全市的非遗实行了分类保护和区域性整体保护,取得了明显效果,初步建立起了功能较完善、布局较合理的非遗保护网络。 一是进一步建立健全了体制机构与法规制度。惠州市从市到各县区、乡镇街道都成立了非遗保护中心,制订了非遗保护工作联席会议制度,组建了专家委员会,成立了非遗研究所等。市文化行政部门牵头制定了《惠州市非物质文化遗产保护管理办法》《惠州市市级非物质文化遗产名录项目代表性传承人申报评定管理暂行办法》《惠州市

初中音乐_经典传唱——沂蒙山小调教学设计学情分析教材分析课后反思

【教学设计】经典传唱——沂蒙山小调__音乐_初中_ 一. 学科音乐 二.课例名称经典传唱——沂蒙山小调 三.执教教师 四.课型唱歌综合课 五.年级七年级 六.教材版本人民音乐出版社义务教育音乐课程标准实验教科书七.教学设计 教材分析: 中国民歌中的三种重要体裁:劳动号子、山歌、小调,是初中生有必要亲身感受、体验、学习的基本内容。小调是中国民歌中的核心体裁之一,小调常常在劳动闲暇娱乐、节庆等集会场合演唱,其流传范围比号子、山歌广泛,因而《沂蒙山小调》这一单元的学习对加深学生对中国民歌的体验和认识有着重要的作用。 《沂蒙山小调》是一首具有浓郁“北方儿化音”特点、初起流传于山东沂蒙地区的小调,内容以歌颂沂水、蒙山的自然风光和幸福生活为主,乐曲共四个乐句,确立了“起、承、转、合”的完整结构。 《桃花红杏花白》是一首地道的左权开花调,原名《刘梅躲婚》,唱的是一个十八岁的姑娘刘梅,因被逼嫁给一个老头儿躲婚的故事,以哭唱为主。开花调深情感人,上下两个乐句相互呼应,旋律以级进为主,间或出现大跳音型,表现情绪、情感的起伏跌宕。 教学目标:

1.初步了解中国民歌中的三种重要体裁——劳动号子、山歌、小调。欣赏、体验经典小调作品,能够喜爱并积极地演唱小调。听辨区分小调,感受民歌随时代变化而被赋予的新的、富有表现力和时代感的创新元素。 2.能够用婉转优美的、自信的、有感情的声音演唱《沂蒙山小调》,了解沂蒙历史发展,曾出现无数革命先辈,沂蒙被誉为——红色沂蒙。 3.拓展聆听开花调歌曲《桃花红杏花白》,听辨原生态民歌、改编民歌和创编民歌的区别,体会其情感起伏、很有感染力的地方风格特点。教学重、难点: 1.用婉转自信的声音演唱歌曲《沂蒙山小调》,在演唱中体会小调的音乐特点。 2.唱好歌曲一字多音的连音,体会装饰音(倚音、下滑音)、延长音对作品的表现作用——婉转、舒展,唱好山东方言和衬词,进而更好的表达小调的韵味和风格特点。 教学过程: 一、声临其境 欢迎来到我的音乐课堂,音乐无处不在。 给轮胎打气会出现怎样的声音,调整坐姿,给自己打打气。音乐练声操《青春舞曲》si lv 这首歌是哪个地方的歌曲?(新疆维吾尔族民歌)说起民歌啊,老师想起来曾经有同学这样问我(课件)老师,您能和我们说说什么是民歌吗?民歌和小调又有什么联系呢?谁能帮我回答一下呢(同学回答)齐读概念(背景茉莉花)

景区建设现状调研报告

景区建设现状调研报告 经过多年的努力,目前__旅游资源开发初步呈现“四色”。 一是绿色,代表景区有“物种宝库,岭南明珠”美誉的车八岭国 家级自然保护区,“岭南小九寨沟”之称的生态__深渡水、铜钟 寨和中古坑等自然风光;二是蓝色,代表景区有刘张家山温泉、 司前温泉及开发中的总甫温泉等地热资源以及清化河、花山平湖 等青山碧水风光;三是红色,代表景区有沈所红围(省委旧址、抗战指挥部、《战时省委》的拍摄基地);四是古色,代表景区有“岭南第一围”—全国重点文物保护单位满堂客家大围,《围屋里的女人》拍摄基地东湖坪民俗文化村,汉代古城堡、秦汉烽火台遗址、张九龄故居、文献公祠及桂山书院等。车八岭国家自然保护区荣 获“世界人与自然生物圈保护区”称号、“东湖坪——满堂围——车八岭”旅游线路被评为“广东十佳自驾游线路”、东湖坪、石下村被认定为“广东省古村落”,此外我县还先后荣获“国家 级生态示范区”、“中国最美的小城”、“中国绿色名县”、 “中国优秀生态旅游县”、“千年古县”、“国家特色景观旅游 名镇沈所”。这些荣誉称号为我县旅游资源贴上了金字招牌。 通过调查分析,我们发现,尽管近年来我县围绕“旅游__” 做了大量的工作,但是我县旅游景区建设的速度和质量,旅游经 济效益距离经济支柱地位仍有较大差距。主要存在问题如下:

分析__县旅游景区建设的优势和不足,我们认为,今后我县 景区建设的发展应围绕“旅游__”总目标,确定生态休闲度假旅 游定位,依托四色资源,打好名人牌、客家牌、生态牌、文化牌,积极发展自身优势,挖掘自身潜力,完善旅游功能要素,引进资 金开发利用资源,通过3-5年的努力,推动__旅游景区建设上新 台阶。为此,抓好我县景区建设,我们建议应“围绕一个目标, 完善两个机构,出台三项政策,打好四张牌,重点开发五个特色 景区,抓好六项工作”。 1.景区一:“华南虎啸”----寻找华南虎足迹,感受山大王 英姿。 景区特色:该景区以__县车八岭国家级自然保护区为依托, 利用良好地生态资源,籍及华南虎保护区的独特优势,加以景观 生态学的雕琢后,呈现给游客的是“自然保护”的“人与自然” 和谐共存主题生态景观。 开发思路:充分利用车八岭国家级自然保护区在国际上和学 术上的影响力,以“寻找华南虎足迹”为营销卖点,在车八岭至 刘张家山开设一条人行绿道,绿道设计步行约2小时。沿途设计 华南虎塑像、虎印、挂爪、毛发、粪便、动物遗骸等,通过科技 手段,从电、声、光、影等再现华南虎英姿威武的山中之王形象。景区中集中展示各种动物、植物资源,开辟数个夏、冬令营活动 基地,开辟原始森林探险、露天泉浴、钓鱼、烧烤、露营、漂流、瀑布观赏、瑶寨风情等旅游互动项目,吸引青少年为主的“背包

龙川概况

龙川概况 龙川位于广东省东北部,处于东江和韩江的上游,她东连梅州、汕头、西靠韶关,北接江西,南近珠三角。龙川人口100万,辖24个乡镇,下辖352个行政村(居民委员会)。面积方圆3089平方公里,地形南北高、中间低,境内山地占全县总面积49.2%,是典型的“八山一水一分田”山区县。全县属亚热带季风气候,阳光充足,雨水充沛,气候温和,年平均气温21.0℃。 龙川的交通十分便利。古时龙川在秦汉时就已经是以水路交通形式为主的联系南北交通的重要枢纽;今日龙川国道205线、省道1920线、河梅高速以及未来的昆汕高速贯穿全境,河龙高速连接惠河高速;京九、广梅汕铁路在这里交汇,华南地区最大的编组站也设置在这里,龙川由此融入了珠三角“三小时生活圈”。从全国各地出发,都能到达龙川,而从龙川返回,又可到达全国各地;从广东省的任何一个县出发,一天之内都可到达龙川,而从龙川出发,一天之内又可返回全省各地。 龙川作为赵佗的“兴王之地”,素有“秦朝古镇、汉唐名城”、“珠江东水开端、岭南古县第一”的美称,是广东省的首批历史文化名城、客家地区最古老的县,至今已有2230年的历史!是千年古县,广东的四大古县之一(龙川、番禺、揭阳、博罗),是中央苏区县,还是一个现代化的生态环保城市,风光秀丽,青山环抱,碧水城市,是人们安居创业的风水宝地,更是一个新兴的投资置业城市,商机勃发,优越的环境使外来投资者纷至沓来,成为承接珠三角产业转移的一方热土。

龙川的由来,传说在盘古开天地时,命造物主在岭南凿西江、北江和东江,不巧打了个喷嚏把东江给忘了。于是方圆赤地,民不聊生。轩辕黄帝闻讯,亲驾七彩云到南海龙宫拜见龙王,龙王令二龙子穿地八百八十里破土而出,掏出神犁造了东江……人们为了纪念龙子,就将龙子穿地而出的地方取名“龙穿”(龙川)。同时,龙川山水的整体形态,也令人产生龙的联想。若我们从空中俯瞰龙川大地,您肯定会惊奇地发现,其东部有龙台山和狮子山拱卫雄踞,西边有白马山和金鸡山守望相助,北有嶅山和马枯山巍然耸立,群山相连,壮观奇伟,就好像三条蛟龙护卫着龙川盆地,而穿行于山间的寻乌水、定南水、贝墩水、浰江以及东江干流,就犹如龙之五爪。因此,民间有三龙入川的传说。龙是华夏的图腾,既能深潜湖海江河,又能雄视大地遨游于天空,它不但至伟至尊,威势赫赫,而且善解人意,逢旱播雨,是福佑吉祥的象征。 龙川具有悠久的历史,早在新石器时期,就有先民们在此渔猎耕织,繁衍生息。龙川置县建制则开始于秦始皇三十三(公元前214)年,秦在平定百越后设置了南海郡、桂林郡和象郡,而南海郡下就设了龙川县。当时龙川管辖的范围比今天的河源市还要大得多,足足有20000平方公里,包括了今天的河源、惠州、五华、兴宁、新丰、江西的寻乌以及汕尾市的部分地区。它的首任县令就是后来统一岭南、被汉高祖封为南越王的赵佗!赵佗是河北省正定(真定)县人,19岁就获赐护驾御剑随秦始皇出巡。 公元前219年,年仅23岁的赵佗被封副帅随主帅任嚣率领50万大军平定百越,之后,为稳定军心,“使人上书,求女无夫家者三万人,以为士卒衣补。秦皇可其万五千人”。组织如此庞大的一

经典客家山歌

(1)引歌 神光山上搭歌台,男女歌手逞歌才。山歌好比汀江水,源远流长滚滚来。客家山歌特出名,条条山歌有妹名,条条山歌有妹份,一条冇妹唱唔成。客家山歌远传扬,条条唱出情意长,句句唱出郎心事,声声唱出妹心肠。山歌紧唱紧新腔,唱出日头对月光,唱出麒麟对狮子,唱出金鸡对凤凰。 (2)赞美 月光冇火样柬光,井里冇风样柬凉,妹子今年十八岁,身上冇花样柬香。岭岗顶上种芙蓉,唔曾淋水叶柬浓,这个阿妹样柬好,唔曾食酒面绯红。妹子生得凤凰身,眼角尖尖会割人,好比六月狗爪豆,唔曾浸净会魂人。妹子生得好人才,哪边风水管下来,眼拐(波)打来镰刀样,割人心肝冇血来。 阿妹人才盖一村,两排牙齿白如银。讲话好比黄莺叫,走路好比风送云。标致妹子观音身,尔话冇情又有情。斜眼看人唔开口,乌云映日热死人。阿妹生得真真靓,相貌又好又后生。好比十五月光样,哪有缺角被郎嫌。妹子生得系苗条,头上梳等招郎毛,看到哥来笑一笑,未曾开口面先烧。阿妹生得白漂漂,矮唔矮来高唔高。牙齿好比高山雪,歌声好比画眉鸟。妹子生得静柔柔,低头微笑半含羞。含蕊鲜花娇又嫩,样般怪得阿哥求。人才又好又大方,阿妹头上桂花香。牙齿好比瓜仁样,面貌好比观音娘。桐树打子桐叶遮,妹子出门凉帽遮,风吹凉帽叶叶转,眼线打来牡丹花。亲哥英俊妹斯文,两家人才盖一村,十八铜钱两份摆,阿哥九文妹九文(久闻)。 老妹生得真斯文,洋毡遮卵盖一春(村),红糟拿来煮豆腐,又红又白得人魂。 妹子好比月鸽形,厉害就在眼珠仁,上上下下斜眼看,热死几多风流人。食尽生果唔当梨,看尽妹子唔当尔,赤蘖打花千百朵,唔当蔷薇开一枝。 (3)开口难 三步行来两步停,一心想同妹交情,新打剪刀难开口,六月火炉难近身。墙内种花墙外开,花高墙矮伸出来,哥想上前剪一朵,新打剪刀口难开。心想上天天又高,心想连郎面又烧,铁打荷包难开口,石上破鱼难落刀。初来山上铲草皮,唔知样般放畚箕,阿哥同妹初相识,唔知样般开语言?阿哥人才难得有,恰似深山红石榴,心想同尔结相好,未曾开口就怕羞。门前桐树开白花,大风吹下满地下,妹系连郎爱开口,莫作杨梅开暗花。一树杨梅半树花,哥系男人胆爱雄,交情爱哥先开口,女人开口面会红。日日落雨望天晴,新作塘头唔敢行,单竹架桥唔敢过,心里想尔唔敢声。蝴蝶采花入花园,哥想连妹先开言,世上只有藤缠树,唔曾见过树缠藤。 (4)初学恋爱 急水撑船难上滩,初学连郎甚艰难,心头好比擂战鼓,面上好比火烧山。日头一出红啾啾,白鹤落田笃湖鳅,湖鳅寻食唔怕死,妹爱连郎唔怕羞。白鹤落田脚柬长,莫怪阿妹唔大方,初学连郎妹冇胆,嫩草唔曾经过霜。妹爱连郎莫怕羞,眉开眼笑见朋友,交情唔单涯两个,抬头一看天下有。一心想同妹交情,初学连妹还怕人,针筒打米落镬煮,唔知几时正上升

中考综合性学习最新版(答题版)

2010年中考综合性学习专项训练最新版编写稿 一、按要求完成1~3题。 “第16届亚运会”将于2010年11月12日在中国广州隆重开幕。亚运会是亚洲体坛最大的盛会。为了让同学们了解广州亚运会,九年级将举办“畅想亚运会”的系列活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。 1.在活动的第一个环节中,你要向同学们介绍广州亚运会。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。 【材料】从全国来看,2010年亚运会将确保广州继续成为全国综合实力和影响力最强的三大中心城市之一,并逐步扩大相对于第二梯队城市的竞争优势。2010年广州亚运会将与2008年北京奥运会、2010年上海世博会一道成为新世纪三大中心城市最重要的发展契机和推动力量。与深圳、苏州、天津等第二梯队城市相比,北京、上海、广州在新一轮城市竞争中显然已处于更有利的地位,并将继续保持和扩大竞争优势。从全球来看,2010年亚运会将促使广州成为影响力达至全世界的现代化国际大都市。与其他产业生产和消费相比,体育服务生产和消费的突出特征是世界性。体育运动会已经发展成为一种世界文化,借助现代高度发达的转播技术在世界各地广泛传播。亚运会是亚洲体育最高盛会,其运动员的国际流动、媒体的高度关注、赛事的全球推广,让广州顷刻之间形成一种不可抵挡的信息冲击波,不断吸引人们的视觉、听觉,使得广州形象得到不断推广和提升,将大大提高广州的世界知名度和吸引力,从而成为对外代表中国形象的门户城市之一。 主要信息一: 主要信息二: 2.2010年6月23日,亚组委志愿者部联合共青团广州市委举行了“志愿礼”发布仪式。你负责在九年级的宣传栏上出一期黑板报,主题为“亚运总动员”。请你根据下面的材料,在宣传栏上介绍亚运“志愿礼”。 【材料】“志愿礼”的初步设计包括问候语、面部表情、肢体动作和激励口号四个部分。志愿者行志愿礼时,双脚并立,左手自然垂放,右手伸展成中国青年志愿者标志形状,抬举右臂,移动右手至左胸口心脏处变成“大拇指”形状,保持大拇指向上,右手与左胸留有半个拳头间隙。表达“我志愿、我快乐,用心服务我最棒”的动作内涵。“志愿礼”要求志愿者在行走相遇、在岗服务、交接班、主动上前服务、集体公共窗口服务以及参加集体活动时,统一行使“志愿礼”,并要求动作要规范、利索、整齐划一、充满饱满的精神面貌。“志愿礼”的概念是在广泛研究国际礼仪的基础上提出的,它不仅是志愿者在广州亚运会期间进行志愿服务时的一项礼仪,在广州亚运会结束后,“志愿礼”仍将在全国志愿者和志愿组织中进行传

基于文化生态的客家文化旅游开发研究_俞万源

收稿时间:2012-03-11;修回时间:2012-06-20基金项目:广东省哲学社会科学“十一五”规划学科共建项目(08GH-02);广东省科技计划项目(2011B03140007);梅州市哲学社会科学规划重大专项计划项目(2011A002) 作者简介:俞万源(1972—),男,广东平远人,硕士,副教授,注册城市规划师。主要研究方向为区域规划与旅游开发。E-mail :yuyuwanyuan @https://www.360docs.net/doc/af7116406.html, 。 客家文化是一种独特的汉族民系文化,是在客家民系历史形成过程中以汉文化为主、与土著文化融合形成颇具特色的地域文化。客家文化景观及其传承发展是近150多年来人文史学家们所瞩目的研究课题。在客家文化传承发展过程中,客家文化面临城市化、商业化与现代化的冲击,保护客家文化生态任重道远。2010年5月,客家文化的主要发源地和向外传播核心区之一的“世界客都”——梅州成为我国第五个国家级文化生态保护实验区。 1980年代,海外客属华人、华侨纷纷返回闽粤赣边客家祖籍地寻根祭祖,拉开了客家(寻根)旅游 的序幕。1990年代,在“客家热”的推动下,客家文化 及其景观引起外界的极大兴趣和好奇,客家文化旅游开始兴起。客家文化旅游开发成为21世纪闽粤赣边客家地区旅游开发热点。学术界对处于初始阶段的客家文化旅游开发研究,主要集中于客家文化旅游资源开发,对客家文化旅游开发缺乏深入探讨和综合研究[1-5],探讨文化生态视野下的客家文化旅游开发具有重要意义。 1文化生态理论 文化生态是借用生态学的方法研究文化现象 基于文化生态的客家文化旅游开发研究 俞万源1,3,邱国锋1,曾志军2,3 ,肖明曦4 (1.嘉应学院地理科学与旅游学院,中国广东梅州514015;2.梅州市社会科学界联合会,中国广东梅州514021; 3.梅州市文化生态旅游研究会,中国广东梅州 514021;4.平远县旅游局,中国广东平远 514600) 摘要:客家文化旅游在“客家热”和文化旅游背景下蓬勃发展。应用文化生态理论,从文化生态角度探讨客家文化 旅游开发。客家文化具有显著的文化生态特性,并在客家文化旅游中凸显。在客家文化旅游开发的文化生态问题分析基础上,提出文化生态视野下客家文化旅游开发理念:强化客家文化旅游资源的整体概念和环境意识;树立“大景区”意识构建客家文化旅游“大景区”;树立文化生态旅游开发理念发展客家文化生态旅游。关键词:文化旅游;文化生态;客家文化旅游;文化生态旅游中图分类号:F59文献标识码:A 文章编号:1000-8462(2012)07-0172-05 Hakka Culture Tourism Development Basing on the Cultural Ecology YU Wan -yuan 1,3,QIU Guo -feng 1,ZENG Zhi -jun 2,3 ,XIAO Ming -xi 4 (1.Geographical Science and Tourism College ,Jiaying University ,Meizhou 514015,Guangdong,China ;2.Meizhou Social Sciences Association ,Meizhou 514021,Guangdong ,China ;3.Meizhou Cultural Eco-tourism Research Association ,Meizhou 514021,Guangdong ,China ;4.Pingyuan Tourism Administration ,Pingyuan 514600,Guangdong ,China )Abstract:Since 1980s,the Hakka cultural tourism has developed quickly on the background of Hakka ’development and cultural tourism.Hakka culture has significant cultural ecology characteristics and is important to develop Hakka cultural tourism,so using cultural ecology theory to research Hakka cultural tourism development is very necessary.This article analyzes such cultural ecology problems as culture environmental degradation,cultural distortion and cultural ecological destruction.Meanwhile it points out the Hakka cultural tourism development ideas basing on the cultural ecology:(1)Strengthen the overall concept of Hakka cultural tourism resource and the awareness of the environment;(2)Establish “big spots ”consciousness to build the “big spots ”of Hakka cultural tourism;(3)Establish cultural ecology idea to develop Hakka cultural ecotourism.Key words:cultural tourism ;cultural ecology ;Hakka cultural tourism ;cultural ecotourism 第32卷第7期经济地理Vol.32,No.72012年7月ECONOMIC GEOGRAPHY Jul., 2012 DOI:10.15957/https://www.360docs.net/doc/af7116406.html,ki.jjdl.2012.07.028

好人”唱山歌,“坏人”唱彩调

好人”唱山歌,“坏人”唱彩调 2010-05-13 15:09中国文化传媒网 新版歌舞剧《刘三姐》: “好人”唱山歌,“坏人”唱彩调 歌舞剧《刘三姐》剧照 歌舞剧《刘三姐》剧照 5年前,“年近半百”的“刘三姐”以北京为首站,开启了广西本土艺术作品商演的新局面。如今,这个代表着广西最高艺术水准的2005年版歌舞剧《刘三姐》,已成为全国各地以及美国、马来西亚、新加坡等国家和地区舞台上的新宠。

《刘三姐》一剧中的音乐是令人神往的,它渗透着广西音乐工作者对本土、本民族音乐的长期思考与实践。从2 005年版歌舞剧《刘三姐》来看,其唱段可分为彩调与山歌两类。其中,大量的过场音乐以及带有“哪嗬咿嗬嗨”(彩调的传统衬词)一类的唱段,都是穿上了“新装”后的传统彩调音乐,如第二场中,刘三姐与莫怀仁以“花名”为考题,上演的一出互相刁难的“盘花”对唱;又如王媒婆出场时所唱的“化子腔”和“媱旦腔”等。另一方面,全剧中经典的《刘三姐》山歌名曲,如《山歌好比春江水》、《年年三月是歌节》和《了了罗》都是早已为观众所熟知的佳作。 彩调与山歌在《刘三姐》中的交融是该剧成功的关键性因素之一。实际上,早在半个世纪以前的柳州彩调剧《刘三姐》中,此二者便已初见端倪了。而知道这一情况的人,如今却是寥寥无几。为追溯《刘三姐》音乐创编理念之发轫,我们须将历史翻回至20世纪50年代末。 第一方案:《刘三姐》音乐的分水岭 作为前些年“《刘三姐》著作权纠纷”中的主角——彩调剧《刘三姐》,因这场经典的官司,如今已小有名气了。但官司闹的是剧本,至于音乐,还得从这柳州的彩调剧《刘三姐》说起。1958年冬至1959年初,柳州剧本创编者曾昭文(已故)完成了彩调剧《刘三姐》第一方案。该剧于1959年4月上演,是首个带有彩调和山歌两种音乐素材的《刘三姐》剧目。“第一方案”以前虽编演过数个《刘三姐》类戏剧,但它们的音乐均不具备此二者。 在“第一方案”之前,广西的《刘三姐》戏剧编演已经处在一个活跃时期。但可惜的是,此时的《刘三姐》由于故事性和音乐性不强,还成不了当时台上的角。在这些《刘三姐》中,有音乐方面记载的现今仅知道两个戏:一为广东省海陆丰县在20世纪初上演的正字戏《刘三妹割草》,二为1957年在宜山县(今宜州市)上演的桂剧《刘三姐》(又称搭桥戏《刘三姐》)。据正字剧老艺人陈宝寿说,《刘三妹割草》是正字戏中唯一说客家话、唱客家山歌的。江波是新中国成立初期最早对彩调进行收集和整理的戏曲音乐工作者,他与笔者谈到桂剧《刘三姐》的音乐时说:“搭桥戏《刘三姐》唱的是桂剧,与彩调剧《刘三姐》的音乐不是一回事。” 然而,当“第一方案”剧本(1959年4月14日发行的油印剧本)唱词出现之后,《刘三姐》一剧的面貌便焕然一新了。根据曾昭文作为“第一方案”剧本编写唯一署名人这一情况推测,该剧中的大部分山歌歌词应由他进行收集、整理和编写。今天,我们从“第一方案”中“对歌”一场双方所唱的24首山歌中,可以看到这50年前的地方小戏中活跃着的山歌元素。在这山歌唱词与新式彩调故事结合之后,两个新的《刘三姐》音乐创编理念应运而生,《刘三姐》类戏剧作品也由此打开了新的局面。 山歌与彩调同剧开演 1959年4月,柳州和南宁两地上演了“第一方案”。当时,有人看了该剧演出后说:引起座上观众称赞不已的,有柳州市彩调团演出的彩调《刘三姐》,这出戏……一方面它运用了传统的音乐和舞蹈(矮步、扇花等)……另一方面又深入民间,吸取了来自群众中的山歌艺术的精华,最美好的山歌丰富和充实了彩调舞台艺术。(《柳州日报》,195 9年5月22日)可想而知,这由山歌与彩调结合的新式《刘三姐》音乐,其创编理念和分工实践是在“第一方案”剧本的山歌唱段出现之后开始的。笔者为了解此事,于去年采访了“第一方案”的音乐创编者李家辉。据李家辉回忆,在接到曾昭文的“第一方案”剧本后,他与郭冠芳(已故)设计其中的山歌音乐,黄友琴(已故)设计其中的彩调音乐(由彩调团叶春旺提供彩调音乐材料),最后由他负责统筹安排全剧的音乐。 事实证明,该尝试在“第一方案”试演中收效显著。而面对这个新式的《刘三姐》,当时人们所投入的热情并不逊于今天的新版歌舞剧。 “好人唱山歌,坏人唱彩调” 刘三姐作为唱山歌的能手,这已是人所皆知的事。但在2005年版歌舞剧《刘三姐》中,莫怀仁和王媒婆出场时唱的彩调音乐也留给了观众同样深刻的印象。近年来该剧在各地的巡演,使广西的彩调唱腔也得以广传。其实,这“好人唱山歌,坏人唱彩调”的音乐创编理念同样来自“第一方案”。当时的实际情况是,柳州音乐创编者中的李家辉编写剧

客家元宵节习俗

客家元宵节习俗 【篇一:梅州客家人的一些过年习俗】 梅州是世界客乡,这里保存了许多客家人的传统习俗,作为百节之 首的春节来说也不例外。下面我来介绍一下梅州客家人的一些过年 习俗。 客家地区过年一般分为三个阶段,第一个阶段是从农历的十二月二 十五到年三十,也是所谓的准备阶段。农历十二月二十五这一天俗 称“入年假”,也就是说过年实际是从这一天开始的。从这天开始人 们不再下地干活,专门抽出时间来为过年做准备。打扫房屋擦洗桌凳,购买年货浸米踏粄。此时家家都要对房屋进行一次大扫除,制 作长竹扫把满屋打扫,家中各个房间的被褥蚊帐都要拿来洗涤干净,以便干干净净的迎接新年的到来。当然,过年吃的是少不了的。在 客家地区,除了常见的糖果饼干,鸡鸭鱼肉外,还有一些比较有特 色的年货。比如在这个准备阶段,客家人有俗称“煎粄”的风俗,这 是一种颇具特色的年糕,是用糯米粉加糖水混合后再放入油锅里煎 炸而成的,吃起来既香又甜,小孩特别喜欢。客家人还有自家酿酒 的习俗,家酿酒俗称“黄酒”,是用糯米加白酒发酵酿制,因呈黄色 而得名“黄酒”。这种自家酿造的酒是客家人过年必备的食品,它的 度数不高,甜中带酸,香醇可口,到过年时无论是家里人一起吃团 圆饭还是有客人来家里做客,人人的座位上都会摆上家酿黄酒,连 平时不让喝酒的小孩这时也有机会一饱口服。过年时腊肉是不可少的,这些食品一般会在农历十二月初就开始准备,腊肠,腊猪肝, 腊鱼肉等等,每当看到哪家门口挂上了腊肉,就知道离过年不远了。除了打扫卫生准备食物,过年不可少的一项活动就是祭祀了,在这 个阶段人们一般会祭拜“石伯公”,这些“石伯公”一般是建在路口的,人们用丰盛的祭品向“石伯公”祈福,保佑一家人来年出入平安。有 些地方还保留了更古老的祭祀灶王的习俗。 做了那么多的准备活动,接下来就是等大年三十的到来了。通常在 这天白天人们会选一个吉利的时辰,然后全家人穿上新衣服,挑上 放满“三牲”、“斋盘”的竹篮,来到祖祠祭拜祖先。这是过年非常隆 重的一项仪式,借此表达人们对先祖的缅怀之情。晚上,吃团圆饭,菜肴丰盛。桌上要多放几副碗筷,以示请祖先回来一起过年。饭前,要先给祖先筛酒,将酒洒地,然后开始吃饭。席间,老人小孩吃鸡腿,以示尊老敬幼。

交响音诗《土楼回响》第五乐章《客家之歌》

《土楼回响》简介 郑小瑛 《土楼回响》是2000年青年作曲家刘湲应厦门爱乐乐团指挥郑小瑛邀请专门为“世界客属恳亲大会”而作的。作品以闽西客家山歌为音乐素材,运用现代作曲技法写成。 郑小瑛是客家人,当年她在回乡省亲祭祖的时候,对自己先祖们勤劳勇敢和团结质朴的性格产生了强烈的激情,遂邀请作曲家刘湲以客家人的历史、性格为素材,创作的颂扬客家精神的一部交响诗篇。这是一部反映客家人团结奋斗、顽强拼搏、求生存、图发展和客家人性格的宏伟壮丽的历史诗篇,贯穿全曲五个乐章的两个音乐主题都出自客家山歌,只有四、五度两个音不变的“新打梭镖”号子主题和“唔怕山高水又深”的山歌主题。全曲共分劳动号子、海上之舟、土楼夜语、硕斧开天、客家之歌五个乐章。 第五乐章《客家之歌》是整部作品的高潮,作曲家在这一乐章加入了合唱队,将一首3/4拍子的客家山歌《唔怕山高水深》进行合唱化处理,使其变成一首雄壮、豪迈的进行曲。和着三拍子的节奏,“号子”和“山歌”主题由弱到强,由远至近,层层推进。它构思宏大,表现了客家人特有的团结坚韧、奋斗开放的性格和精神。

刘湲 刘湲当年曾在闽西生活过,他从福建民间音乐中获得素材,并对民间音乐素材进行了交响化的处理,深入挖掘了民间音乐的丰厚内涵,使其充分表现了客家文化的深层风韵和客家人的精神面貌。这首作品具有很强的“客家文化”印记,也可以说,交响诗篇《土楼回响》是多种客家传统音乐形态的凝聚和升华,同时又是交响音乐和山野文化的深入交融。2001年,该作品获首届中国音乐金钟奖的唯一金奖。 演出情况:2000年在龙岩第十六届客属恳亲大会上首演时,受到了当地从未听过交响乐的客家人和来自世界各地的客家人的热烈欢迎,最后全场观众起立击掌同唱《客家之歌》,反响非常强烈,场面动人。2001年,在北京中山公园音乐堂内,当演奏到交响诗篇《土楼回响》的高潮处——第五乐章《客家之歌》的豪迈粗犷的进行曲时,听众的情绪被“扇呼”到了顶点,听众们随着音乐击掌,和着歌声齐唱。在日本佐世保市演出时,一百人的日本当地合唱团用中国的客家话与厦门爱乐一起演出第五乐章。2002年,郑小瑛指挥的《土楼回响》在美国威斯里安大学演出后,当地的合唱团也用客家话演唱。

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