教你如何轻松组建无线校园网络

教你如何轻松组建无线校园网络
教你如何轻松组建无线校园网络

教你如何轻松组建无线校园网络

随着信息技术的不断发展和人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断增长,使得当今的计算机网络,特别是Internet从传统的数据处理设备(如计算机)和管理工具中驳离出来,担当一个非常重要的角色——信息技术的基础设施与获取、共享和交流信息的主要工具,并成为人们在当今社会生活及工作中不可缺少的组成部分。经过了几年的迅猛发展,计算机网络已经在很多方面改变了人们传统的工作和生活方式……Web浏览、E-mail、QQ(上网聊天)、VOD(视频点悉播)、文件传输、远程诊断、电子商务、网络大学及虚拟学校等无一不与计算机网络有着千丝万缕的联系。这些基于网络的各种应用,正在以惊人的速度扩展,几乎渗透到了社会生活的各个方面。校园网络(CAN ,Campus Area Network)与其它园区局域网络一样,由于它属于单位自有,学校拥有自我建设、自我管理和自我使用的权利,因此,受经费、技术水平及其它方面的影响,校园网络在规划设计、资源建设和应用上很不平衡,差别很大,特别是在IT界目前还未实施网络工程监理的条件下,在建的或已建的校园网络的“豆腐渣”工程为数不少,造成了不少的人力、物力、财力的巨大浪费。

校园网络的规划选择——“有线”?还是“无线”?

校园网络的规划设计有多种解决方案,依学校的类型规模和性质的不同,以使网络的设计方案有所不同,体现在技术、应用上更是不同。在传统的语音服务(诸如电话、蜂窝移动电话)无法满足人们的各种信息需求的今天,对图形、图像、视频等多媒体信息需求的不断增长,已成为人们依赖计算机网络进行信息共享和交流的重要资源。学校教师的教学、科研工作和学生的学习生活对一个高速的、资源丰富的和应用多方面的校园网络的需求是迫切的、必需的。也是网络规划设计者永远追求的目标。

校园内部铺设网络的工程涉及面很广,无论是在室内还是在室外,均会对现有的校园环境产生不少影响,这一点在发展历史较长、校内新老建筑并举的校园内表现的尤为明显。从投资、施工周期、网络维护、升级等多个方面着眼,学校需要一整套能够多快好省建设校园网络的方案。

随着无线局域网技术和无线产品的成熟,无线网络为校园网建设提出了新的可行的思路。无线局域网标准IEEE802.11b 能够与现有的计算机网络进行平滑无缝的连接,并能与现有的计算机网络和终端设备互联,与有线网络资源具有良好的兼容性和整合性。无线网络的特殊优势在于:采用无线联网技术,具有高度的空间自由性和网络灵活性,避免了大规模铺设网线,有效的削减了施工费用,并且建设周期很短。无线局域网产品通常与有线以太网配合使用,主要适用于便携终端应用较多的场所、范围较大而信息点分布稀疏的场所、环境恶劣或其它不适合布线的场所等,有助于简化网络结构,增加网络的扩展性和灵活性。

目前,无线校园局域网在国内已经被越来越多的用户接受,上海中学、北京大学等相继采用了无线方式搭建或者补充校园网。无论是校园内部信息点的分布设计、校园内建筑物间的网络连接,还是学校本部和分部的联网,无线网络技术都能发挥作用。此外,无线网络环境的引入,也为崭新的无线多媒体提供了应用平台,将教育信息化建设引入新的天地。

无线校园网方案实施细则

网络的具体结构如拓扑图所示:

考虑到学校无线网络可能要连接室外的信息点,以实现全面有效的网络覆盖,因此,方案中采用的是室外无线接入设备,DWL-1700和DWL-1750室外无线路由器。D-Link AirPremier DWL-1750是一款多功能产品,它既可担当室外无线网桥,也可胜任室外无线路由器。

(DWL-1750室外无线路由器)

该产品工作在2.4GHz 的ISM频段,完全符合IEEE802.11b的技术标准,支持点对点桥接、点对多点桥接的工作模式。安全方面,该产品采用内置NA T防火墙,提供64、128bit WEP

数据加密和防止拒绝服务(DOS)攻击支持,具有MAC地址存取控制功能,从而为数据的稳定传输提供了安全的信息通道,确保网络安全。此外,DWL-1750还易于安装、调试、管理,用户不仅可以基于WEB进行网络管理,而且也可以使用telnet和RS-232控制口来设定支持SNMP,使整个无线网络管理、维护变得更加轻松、简单。对准备进行无线热点建设或搭建户外无线网络的用户,特别是在技术方面相对薄弱的教育行业用户,该产品无疑是最佳的选择。

在无线局域网络的连接部分,方案中采用了DWL-1000AP+无线设备。

(DWL-1000AP+)

该设备既可作为无线局域网的接入器(Access Point)使用,也可通过桥接模式用于扩展有线网络的通信能力。DWL-1000AP+支持DHCP Client功能,能够与其它Airplus系列产品配套使用,传输速率达到22M,通过下载D-Link开发的最新固件驱动程序,信息传递速率在特定的传输段最高可达到802.11b产品的4倍。产品还支持业内最新的Wi-Fi®保护接入(WPA) 安全标准支持功能,新标准结合了数字加密和网络认证功能,为校园网的数据传输提供更高级别的安全性与无线通信通道。在稳定性方面,DWL-1000AP+具有负载均衡功能,可对数据流量进行自动调节,此外DWL-1000AP+还提供了冗余配置的功能,可充分满足教育用户对网络的稳定性方面的要求。

针对使用笔记本电脑的用户,有多种无线网卡可供选择。如:DWL-650+(支持22M)PCMCIA卡,以及具有USB接口的DWL-120无线网卡。

(DWL-650+PCMCIA卡)

(DWL-120无线网卡)

这些无线网卡可以运行在基本模式(带无线接入器的点对点网络模式)或Ad-Hoc 模式(点对点无须无线接入器的网络模式)。在基本模式下,都可以通过无线AP接入有线网络。

无线校园网的特点:

1、无线室外路由器、无线AP和无线网卡组成了完整的无线系统,实施极为便利,免去布线的困难,节约用户建设校园网络环境的时间、精力和财力;

2、DWL-1700和DWL-1750室外无线路由器适应性出色,使用中避免了网络施工造成的环境破坏,利用无线网络空中连接校园内建筑物;

3、对于很多学校存在分校的现象予以充分考虑。产品的传输能力较强,稳定性好,能够方便的连接分校与本部的校园网络,解决校园外地域网络施工的难题;

4、网络的应变性好,使用灵活。能够充分配合学校举办的各类临时性或者应急性活动,根据需要迅速架设后者调整网络;

推荐-校园网络组建设计方案 精品 精品

网络工程专周成都方联中学网络设计方案 设计人:11521班第四组 指导教师: 小组成员: 设计时间:20XX--06--28

目录

一、需求分析 1.1 工程项目概况 学校为了加快信息化建设,新的校园网网将建设一个以校园办公自动化、电子商务、业务综合管理、多媒体视频会议、远程通讯、信息发布及查询为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强,将校园的各种办公室、多媒体会议室、PC终端设备、应用系统通过网络连接起来,实现内、外沟通的现代化计算机网络系统。该网络系统是支持办公自动化、供应链管理、ERP以及各应用系统运行的基础设施,为了确保这些关键应用系统的正常运行、安全和发展,系统必须具备如下的特性: 1.采用先进的网络通信技术完成校园网网的建设,实现校园各的信息化; 2.在整个校园内实现所有部门的办公自动化,提高工作效率和管理服务水平; 3.在整个校园内实现资源共享、产品信息共享、实时新闻发布; 4.在整个校园内实现财务电算化; 5.在整个校园内内实现集中式的供应链管理系统和客户服务关系管理系统; 具体要求如下: ?学院采用1000M做骨干,100M到桌面。网络应有安全措施防止外部攻击。 ?网络中心5台数据服务器将需要5个1000M接口,1台WEB服务器占用1个100M 电接口,网管4台,需要4个100M接口,需要预留5个100M接口作为备用;校 园监控系统需要4个1000M接口. ?办公区,教学区,教工宿舍,学生宿舍,图书馆,活动中心,这些区域的网络不能在同一个局域网中。接入端要使用防火墙。 ?学校要具有服务、E-mail服务、FTP服务以及拨号上网服务。 ?独立的校园内部行政管理系统、能实现多媒体教学和视频点播服务。 1.2 信息点分布情况 该学校涉及20栋楼宇: 4栋宿办楼、1栋综合办公楼、东西2栋辅助办公楼、1栋教工食堂、东西4栋主教学楼主教学楼、1号综合实验楼、2号综合实验楼、4栋学生公寓楼、1栋学生食堂洗浴中心大楼。网络中心设置在西辅助办公楼三楼。(校园平面图如图1-1)

校园局域网组建方案分析

校园局域网组建案分析 1、项目容 本案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求,以满足目前校园网大多数应用为目标,在现有独立信息教室的基础上,将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主要容有: 1)根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总体建设规划和实施案; 2)对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物实施局域网结构化布线; 3)完成从办公楼的网络中心分别到教学楼和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的敷设。 4)实现学校核心交换机与二级交换机的连接、安装、配置和调试; 5)实施对新购服务器和部分微机网络工作站的连接和入网调试。 2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计 结构化布线系统是建筑物或建筑群的传输网络,它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接,也能使这些设备与外部通信网络相互连接,包括建筑物到外部网络线路上的连线点,与工作区的数据终端之间的所有电缆,以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性,并能互连多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成:建筑群间子系统,设备间子系统,管理区子系统,垂直(主干)子系统,水平子系统,工作区子系统。 校园网为园区网,楼群间子系统采用光缆连接,可提供千兆位的带宽,有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井,可采用多模光缆或大对数双绞线。把管理区子系统并入设备间子系统,集中管理。 对于多幢楼宇,可采用多设备间的法。分为中心设备间和楼栋设备间部分,中心设备间是整个局域网的控制中心,设有对外(Internet)对通信的各种网络设备(交换机、路由器、视频服务器等),中心交换机通过光缆与楼栋设备间的交换设备相连,以保证数据的高速传输。在此设备间放置布线的线架和网络设备,端接楼来自在各层的主干线缆,并端接连接网络中心的光纤。 楼布线包括水平布线和主干布线。水平系统采用超五类双绞线,新的楼宇采用暗装墙的式,旧的楼宇采用PVC线槽明装的式。 本案是网络公司根据某学校(以下简称校)对计算机网络的基本要求,按照国际商用建筑物布线系统标准(EIA/TIA 568B,ISO11801),以满足园区网应用为目的而提出的。其目标是: 实现学校办公楼60个信息点、教学楼136个信息点以及平房26个信息点(总共222个信息点,以超5类布线标准的局域网结构化布线。

校园网络工程方案

校园网络工程方案 前言 目前,全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮,作为其雏形,国际互联网(Internet)上相连的计算机已近达数千万台,全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。Internet上积累了大量信息资源,这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。由于计算机网络技术和通信技术的飞速发展,人们对信息的要求越来越强烈,“网络就是计算机”的说法被全世界普遍接受。各国纷纷宣布建设本国的信息高速公路,全球信息一体化局面已指日可待。 我国自1993年与Internet连通以来,已建成了四大主干信息网:中国公众信息网ChinaNET,中国金桥网ChinaGBN,中国教育科研网CERNET和中科院网CASNET。全国各大中城市的网络节点相继开通。广东省已经建立了面向本地服务的公共信息网。Internet显示出诱人的商业前景,被国人称为"第二国道的建设。 随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网(Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据,使用群件技术(GroupWare)进而能够协同工作;多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟;以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响,使用户能更方便、更直观的使用系统,也使系统的性能更完善、功能更强大。 目录 前言 0 第一章学校校园网需求分析 (1) 1.1用户需求分析 (1) 1.2功能需求 (2) 第二章系统方案设计的总体思路 (4) 2.1校园网络系统的构成 (4)

毕业论文校园网络的规划与组建

毕业论文校园网络的规划 与组建 The final revision was on November 23, 2020

内蒙古商贸职业学院毕业设计(论文)题目:华南农业大学校园网网络规划方案 系别:信息技术系 专业:计算机网络技术 姓名:方婷 学号: 指导教师:刘毅 2015年 11 月 28 日

总结................................................................ . (24)

随着互联网技术的蓬勃发展,设计一个切实可行并具有很好的安全性的校园网络是一件富有挑战性的工作。 本文通过分析网络技术特点和目前校园网的普遍需求及实际应用,讲解了校园网络的基本知识,包括路由器,三层交换机,无线AP,服务器等网络设备,VLAN,和IP地址,同时对主要设备进行了选型。 最后,对整个设计进行总结,分析校园网络中存在的问题和需要继续完善的地方。 关键字: 校园网;设计方案;方案实现

Abstract W ith the flourishing development of Internet technology, it is a very challenging job to design a feasible network of campus with very good security. T his text passes and analyses network technology characteristic and the general demand for campus network at present and practical application, it has explained the basic knowledge of the campus network,including the router ,third layer of network switch , wireless AP, computer Server network equipment,VLAN, and IP addres,having carried on the selecting type to the capital equipment at the same time。 I summarize the entire design and analyze the problem existing in the campus network and the Places that need to be improved. Key words: Campus network (CN ) ;design plan ;implementation

(完整版)校园网络安全本科毕业设计

校园网络安全 摘要:随着计算机网络的不断发展和普及,计算机网络带来了无穷的资源,但随之而来的网络安全问题也显得尤为重要,人们都希望自己的网络系统能够更加可靠地运行,不受外来入侵者干扰和破坏,所以解决好网络的安全性和可靠性问题,是保证网络正常运行的前提和保障。校园网络作为计算机网络中的一部分,也正在飞速发展,而面对越来越多的非法入侵和好多学校的网站被恶意攻击,校园网络安全也越来越受到各方面的重视。一个学校的网络环境是否安全,不仅关系到学校的教学质量,学生与老师之间的有效沟通,更反映了一个学校的整体形象,也与学校的发展密切相关。因此,校园网络安全问题是一个必须重视的问题。 关键词:计算机网络校园网络安全网络攻击病毒防治

Campus Network Security Abstract: With the continuous development and popularity of computer network, computer network brings endless resources. But the attendant problem of network security is particularly important. People all want their network to be more reliable to run, whitout foreign invaders disturbance and destruction. So to solve network security and reliability issues is to ensure the normal operation . Campus network as part of a computer network, is also rapidly developing, facing a lot of the illegal invasion and malicious attacks on the school site. Campus network served security is increasingly being paid much attention. A school's network environment is safe, not only the quality of teaching in schools, and effective communication students between teachers, but also reflects a school's overall image, as well as closely related to the development of the school. Therefore, campus network needs immediate attention. Keywords: Computer network Campus network security Network Attack Anti virus

校园网网络构建方案设计与实现

一、实验目的: (1)计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。 (2)培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法,对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,寻找解决方案。 (3)初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务,确定方案,画出具体的网络拓扑结构图,并写出具体配置步骤情况,提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材: 路由器若干,交换机若干,PC机若干,线缆若干。 三、实验任务及要求: (1)校园网或园区网方案设计; (2)要求有拓扑图和路由器或交换机配置; (3)要用到VLAN,NAT; (4)结合实验室条件,完成需求分析; (5)列出实验所需设备,完成网络拓扑结构图; (6)利用Cisco packet tracer软件仿真,模拟实验环境下完成设备的具体配置; (7)调试验证 四、需求分析: 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的,也是可行的。主要表现在: (1)当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 (2)教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 (3)我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要网络环境。 (4)现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节,从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新。对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问

学校网络工程方案设计

学校网络工程方案设计 网络工程是指按计划进行的以工程化的思想、方式、方法,设计、研发和解决网络系统问题的工程。下面是小编带来的学校网络工程方案,希望对大家有帮助! 1、满足计算机教学科研、行政办公需要,提供各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 2、具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。 3、满足信息情报交流的需要,方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。 4、具有远程通信能力,借助电话网等通信手段,以最低的通信成本,方便地实现远程互联,跨越地域限制,满足学校要求,加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。 5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力,充分利用原有数据资源,为学校领导提供准确、快捷的数字信息,实现数据化管理和智能化决策。 6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性,具有一定的冗余。容错能力强,确保信息处理安全保密。 7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进,便于非

计算机专业人员使用,并能不断满足学校未来业务发展的需要,具有很强的扩展能力。 网络应用的发展 3 建设XX中学校园网的必要性 4 XX中学网络现状 6 用户需求分析 6 功能需求7 校园网络系统的构成9 系统方案设计的总体思路9 网络的分层设计原则:12 核心层 Core Layer 12 分布层 Distribution Layer 12 接入层 Access Layer 13 综合布线系统设计13 综合布线系统组成简介14 设计综合布线系统依据的标准16 LUCENT 布线系统简介17 设计XX中学综合布线系统的考虑19 网络系统方案设计22 校园网的设计目标22 网络建设原则要求23 系统需求分析24

校园网络组建设计方案

网络工程专周 成都方联中学网络设计方案 设计人:11521班第四组 指导教师: 小组成员: 设计时间: 2013--06--28

目 录 ---------------------------------------------------------------- 一、 需求分析 -------------------------------------------------------- 1.1工程项目概况 -------------------------------------------------- 1.2信息点分布情况 ------------------------------------------------ 1.3用户需求分析 -------------------------------------------------- 二、 网络方案设计 ---------------------------------------------------- 2.1网络拓扑结构介绍 --------------------------------------------- 2.2校园拓扑图---------------------------------------------------- 2.3校园光纤分布图 ----------------------------------------------- 2.4网络设计 ----------------------------------------------------- 2.4.1核心层网络设计 ----------------------------------------- 2.4.2汇聚层网络设计 ---------------------------------------- 2.4.3接入层网络设计 ----------------------------------------- 2.4.4广域网互联设计 ---------------------------------------- 2.5综合布线 ----------------------------------------------------- 三、 IP 地址规划 ------------------------------------------------------- 3.1 IP 地址规划原则 ---------------------------------------------- 3.2方案特点 ----------------------------------------------------- 四、 网络技术选用 ---------------------------------------------------- 4.1路由协议一一OSPF --------------------------------------------- 4.2链路聚合技术 -------------------------------------------------- 4.4 ACL (访问控制列表) ----------------------------------------- 4.5 VLAN (虚拟局域网) --------------------------------------- 4.7 VTP 协议 ------------------------------------------------------ 12- 资料个人收集整理,勿做商业用途 五、 网络设备选型 ----------------------------------------------------- 12- 资料个人收集整理,勿做商业用途 六、 总结 ------------------------------------------------------------- 13- 资料个人收集整理,勿做商业用途 4.6网络QoS 设计 ---------------------------------------------- 11 - 资料个人收集整理,勿做商业用途 -0 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -0 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -0 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -0 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -2 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -3 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -3 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -4 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -4 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -5 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -5 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -5 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -6 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -6 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -7 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -8 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -8 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -8 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -9 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -9 -资料个人收集整理,勿做商业用途 -9 -资料个人收集整理,勿做商业用途 4.3 NAT 地描述及策略路由地实现 --------------------------------- 10 - 资料个人收集整理,勿做商业用途 -10 - 资料个人收集整理,勿做商业用途 -11 - 资料个人收集整理,勿做商业用途

大学校园网络与系统安全论文

四川理工学院 毕业设计(论文) 题目:大学校园网网络与系统安全实施方案 院系成都新华学院 专业计算机网络技术 年级 2010级 学生姓名彭俊 学生学号 10503011238 指导教师刘技盛 完成毕业设计(论文)时间 2013 年 5 月 [摘要]Internet的迅速发展,极大地推动了我国的网络建设。校园网的建设能从根本上促进教学科研人员之间的信息交流、资源共享、科研合作,是学校教育和科研工作的最重要的基础设施之一。整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠",既要领先一步,具有发展余地,又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统。 本文通过介绍校园网的设计与建设,来说明高校在组建内部网时所应经历的步骤;通过介绍高校内部网设计前的各种需求分析、设计方案的选择、网络安全维护工作以及最后的具体的组网实践,来说明如何高效安全地规划组建高校的校

园网。 随着互联网的普及和国内各高校网络建设的不断发展,目前高校大多建立了校园网,它己经成为高校信息化的重要组成部分。但随着黑客入侵的增多及网络病毒的泛滥,校园网的安全已成为不容忽视的问题,如何在开放网络的环境中保证校园网的安全性已经成为十分迫切的问题。本文系统地介绍了网络安全的概念、讨论了校园网目前面临的各种安全威胁。针对校园网的建设目标,列出了应对校园网络安全的关键技术,并结合校园网的特点详细论述了校园网安全防御的实现和措施,包括防火墙的设置,虚拟专用网(VPN),入侵检测,备份与恢复等等。 [关键词]校园网网络设计网络建设黑客安全性网络安全网络维护 第一章校园网网络概述 随着网络技术的不断发展,网络安全已成为一个不可忽视的问题。伴随着高校校园数字化的不断深入,校园网安全越来越成为人们关注的焦点之一。本章系统地论述了计算机网络技术的发展以及当前网络安全所面临的主要问题,校园网的发展状况,校园网的拓扑结构,功能结构,校园网的建设目标等内容。 备传播病毒使很多电脑用户饱受其害。 1.1校园网的简介 随着网络技术的发展和网络应用的普及,校园网在国内高等学校中已经开始普及。并且随着国内高校的教学发展,高校应用水平的提高,高等学校校园网的整体水平和层次有了不小的提高。 1.1.1 校园网概念及相应问题 校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。第一,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求:校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。如果一所学校有多个专业学科(或多个系),也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。第二,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。 目前校园网存在的四大问题: (1)对教师进行计算机基础应用及网络培训的意义,没有意识或力度不够; (2)对校园网的关键部分资源库的建设相对滞后; (3)缺少关于校园网建设的理论与实践的科学认识; (4)缺乏系统思考和统一规划,盲目地追求硬件建设与一次到位。

校园网组建方案设计

WORD格式校园网络设计方案 学院: 姓名: 学号: 班级: 指导老师: 2013年4月

1前言 (3) 2.需求分析 (3) 2.1网络需求分析 (3) 2.2校园网建设原则 (4) 2.3技术需求 (4) 2.3网络拓扑图 (5) 3.网络总体设计方案 (6) 3.1网络主干设计 (6) 3.2应用系统及软件 (6) 3.3网络传输介质 (6) 4综合布线 (7) 4.1规范和标准........................错误!未定义书签。 4.2设计范围及要求....................错误!未定义书签。 4.3干线子系统的设计 (7) 5.总结 (7)

1前言 校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及 Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,一方面连接学校内部子网和分散于校园各 处的计算机,另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。要特别强调的是,不能把校园网简单的理解为一个物理意义上的由一大堆设备组成的计算机硬件网络,而应该把校园网理解为学校信息化、现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具,是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等服务的。要实现这一点,校园网必须有大量先进实用的应用软件来支撑,软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。 4.需求分析 2.4网络需求分析 经分析,本校园网的应用需求如下: 建立以计算中心为核心,连接校园各楼宇的校园主干网络。要求主干网带宽达到 1000Mpbs。 按校园用户的需求,划分相应的子网,以方便网络管理、提高网络性能。各子网的带宽至少达到100Mpbs。 在整个校园网内实现资源共享,为教学、科研、管理提供服务。 建立基于网络的教育管理及办公自动化系统,实现行政、教学、教务、科研、后勤、财务等日常事务的网络化管理。 建立网络教学系统,提供教师电子备课、课件制作、网络考试、自动教学评估等功能。 建立安全、高速的Internet应用,实现内外互通。 提供常用的Internet应用,包括学校网站、邮件系统、文件传输等。 为校园网提高一定的安全保障,防止黑客入侵和破坏,保证校园网安全。 为校园网提供简单有效的网络管理措施,实现对整个校园网的管理和控制。 为校园网提供相应的容错功能,防止在校园网出现故障时导致整个网络瘫痪。 校内的基本应用有:WWWSERVER、SQLSERVER、MAILSERVER、VODSERVER、FTPSERVER、 教务系统、精品课程、视频会议实况转播、杀毒服务器、学生管理系统、教务管理系统、网络课程、等。

中学校园网络建设方案

数字化校园网络建设方案

目录 1普教数字化校园建设与应用概述 (3) 1.1数字化校园概述 (3) 1.2数字化校园的应用现状 (3) 1.3数字化校园的发展阶段及趋势 (4) 2xxx中学网络需求分析 (4) 2.1XXXXX中学网络现状 (4) 2.3.1需求不间断的基础网络平台 (5) 2.3.2需求易管理的网络运维 (5) 2.3.3需求安全报障 (6) 2.3.4需求统一身份认证 (6) 2.3.5需求单点登录、统一信息门户 (6) 3XXXXX中学数字校园建设设计 (6) 3.1数字校园整体架构 (6) 3.2XXXXX中学改造网络拓扑 (7) 4XXXXX中学数字校园网络解决方案 (8) 4.1核心网络设计 (8) 4.1.1核心网建设 (8) 4.2接入设计 (12) 4.3学校网络出口设计 (13) 4.3.1出口智能流控审计 (13) 4.4无线网设计 (14) 4.4.1无线规划 (14) 4.4.2无线信息统计 (17) 4.5安全设计 (18) 4.5.1数字化校园的安全设计思想 (18)

1 普教数字化校园建设与应用概述 1.1 数字化校园概述 目前,什么是数字化校园尚没有一个明确的定义,但相对使用较多的一个定义是:以网络为基础,利用先进的信息手段和工具,将学校的各个方面,从环境(包括网络、设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)数字化,逐步形成一个数字空间,从而使校园在时间和空间上获得延伸,在现实校园基础上形成一个虚拟校园。数字化校园旨在用层次化、整体性的观点来实施校园信息化建设,利用校园网把教学资源和管理信息更好地组织分类,为教学工作提供基于网络环境的信息化教学平台,为管理、科研工作提供基于网络环境的信息化管理平台。 1.2 数字化校园的应用现状 XXXX在全国做了近2万个中小学项目,同时,进行大量的现场调研工作,根据目前学校业务应用的使用情况,大体上把业务系统分为三类,教学管理、行政管理及特色应用等。 行政管理中的业务系统的服务端大部分在信息中心,学校作为客户端使用,主要是为了提高行政管理的效率,包括OA办公、一卡通、人事管理、财务管理等;教学管理中的大部分业务系统各个学校都会独立建设,主要是为了提高教学管理的质量,包括数字广播、备课系统、多媒体录播系统等,实际上,目前行政管理和教学管理的业务系统基本上各地都已经建设了,差别在于,特色应用中的业务系统各个学校根据自己的情况建设的侧重点不一样,如各地目前关注度比较高的特色业务系统包括网上阅卷系统、多媒体录播系统、同步课堂等。

校园网络安全论文前言

校园网络安全论文前言 导语:随着近些年软件系统的不断增多,一血软件系统中的漏洞问题会给网络安全造成不小的隐患,以下是我整理的资料,欢迎阅读参考。 1校园计算机网络安全的现状 1.1黑客攻击 黑客攻击对于人们已经不再是一个难以理解的概念,现如今掌握黑客攻击技术的人已经逐渐增多,所有操作系统都是黑客攻击的目标,所有系统中存在的缺陷和漏洞都会造成攻击事件的发生,所以黑客攻击较强的危害性和目的性。 1.2网络自身的缺陷 校园网络系统具有开放性和共享性,正是这两个特点导致安全存在不足,TCP/IP协议没有与之相对应的安全机制,另外互联网的设计也没有考虑安全性的问题,导致计算机网络系统在面对攻击时无能为力。 1.3系统和软件的后门 随着近些年软件系统的不断增多,一血软件系统中的漏洞问题会给网络安全造成不小的隐患,比如在常用的操作系统Windows中就或多或少存在安全漏洞,一些网络服务器、浏览器、桌面软件,也在不同程度上存在安全漏洞。就是这些看起来细微的问题,却给网络安全带来了不小的威胁。 1.4部门的监管缺失 由于大部分学校对我国关于计算机网络的相关政策没有进行大力宣传,导致师生缺乏网络安全意识;另外很多学校对网络的监督和理中的主体地位发挥出来,导致校园网络系统存在安全隐患。

2校园计算机网络安全的防范对策 2.1用户权限的核对和设置 为了提高校园计算机网络的可靠性和安全性,就要对用户建立时预留的信息进行审核,在准确无误之后结合用户自身的实际状况对权限进行设置。权限的是依照最低权限的原则来设置的,所谓最低权限原则就是权限只能在规定的范围内实施,在这个范围内才有效。这样用户在对系统主机进行访问时就会收到权限的制约,进而也就能有效避免一些恶意程序进入系统主机的机会。 2.2防火墙技术的建立 现如今防火墙技术的功能已经更加广泛,其安全性能也逐渐提高,防火墙技术一方面能够保证网络运行的质量,另一方面还能帮助校园计算机网络高效的建设。因此校园网络中必须建立防火墙,通过ASIC芯片实现网络的高速转发,把防火墙最优的性能充分的体现出来。由于AISC芯片的成本比较高,且设计也存在一定的难度,因此设计人员必须要有丰富的设计经验,只有在高性能的支持下才能使防火墙更好的保护校园网络系统的安全。 2.3系统运行的监控管理 要加强对校园计算机网路系统的程序和数据的实时监控,通过对网络的监控,对监控的数据进行分析能够了解计算机网络具体的运行状况,进而就能发现网络中存在的可疑程序,在把可疑程序通过反演算法进行反向搜索,就能有效的控制可疑程序的继续发展和运行,同时也能对计算机网络系统进行不断的完善。 2.4规范网络的安全管理 就网络安全的问题而言,网络安全技术的发展离不开网络安全管理作为支持和保障,除了运用相关的网络技术外,规范网络安全的管理,制定相应的网络安

校园网络组建方案

校园网络组建方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、中专学校校园网的功能定位 二、解决方案 三、组网实例 四、问题讨论 目前,internet国际互联网技术的高速发展,极大地推动了世界经济向知识经济的转变,基础教育特别是中专技校教育必须要在培养适应市场经济和知识经济的人才方面有所作为,这是教育界面临的一个挑战和机遇。一方面,internet上存储了大量的信息资源,包括许多学科的最新发展信息,还有大量的教育资源,比如,国内国外绝大多数知名大学,都在internet上设立了网站,介绍学校的基本情况和最新的科研信息,国内很多全国重点中专技校也在internet上建立了学校网站和网校,都提供了很多中文教育资源。在当前中专技校的教育教学中,如何有意识地主动应用这些现有的教育资源组织教学,是开展现代化教学手段研究的一个课题。另一方面,现在很多中专技校(特别是沿海、沿江发达地区)都配备了计算机设备,许多

学校都在开展现代化教学手段的研究工作,特别是开展了多媒体教学研究。在当前中专技校的教育教学中,如何合理运用各种现代化教学资源,是开展现代化教学手段研究的又一个课题。综合上述二方面的情况,应该在中专技校中组建校园网络,充分地利用学校内现有的计算机设备和多种现代化教学设备等教育资源,同时,通过校园网联接internet,以便更多地利用世界范围内的教育教学科研成果,从而推动学校的教育教学科研工作。当前,很多全国重点中专技校和省市重点中专技校都已经或正在组建校园网,这些学校都得到了政府教育行政部门的重点投入,取得了非常好的效果。但是,绝大多数中专技校由于政府教育经费的紧缺,在短时间内不可能得到上级有关部门的经费支持来组建校园网,我们把这类中专技校称为中等专业学校。现在,各级政府和教育行政部门,都非常重视计算机信息科学的教学工作,把计算机教学作为素质教育的突破口,广大中专技校即将迎来新一轮的计算机设备配套、更新热潮,就目前已知的信息而言,绝大多数学校都配备一个教学班的piii计算机,只是把单机联网组成校园网的几乎没有。本文试图在这种情况下,探讨中专学校组建校园网的组网方案。 一、中专学校校园网的功能定位在校园网的建设

校园网络建设方案

摘要 随着网络的发展,网络管理越来越重要。各大院校的校园网都已经初具规模,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。该文基于铜陵学院校园网络管理系统的设计探讨,详细讨论了校园网建设目标、设计原则以及网络拓扑结构、主干网构建,既有理论研究意义,也具有实践参考价值。 关键词 校园网络;校园拓扑结构;网络管理;网络维护 引言 科学技术的发展日新月异,九十年代,在计算机技术和通信技术结合下,网络技术得到了飞速的发展。如今,不仅计算机已经和网络紧密结合,整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流,人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来,网络必将成为和电话一样通用的工具,成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。 Internet,即国际互联网,是现在网络应用的主流,从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。最初的Internet是由科研网络形成的,主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成,逐渐发展到今天的规模。而进入九十年代后,由于各种商业信息进入了Internet,使得Internet 得到了极大地发展,其拥有的主机数,连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。现在在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务,比如通过电子邮件进行合同的起草和签订,或利用Internet直接挑选商品和购物。 Internet是一个资源的网络,其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet 面向人类的社会,世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享,通过发送和接收电子邮件,或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。 Internet也是一个服务的网络。在Internet上,许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。比如WWW(World Wide Web全球信息网)服务、信息查询服务等,向网络上的其他用户展示自己各方面的情况,并帮助这些用户找到需要的信息。 将来的网络在Internet基础上进一步发展,其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。 我国对计算机网络的建设投入了大量的人力和物力,在短短的几年中,已经从最初仅仅局限在教育科研单位的网络,迅速发展到今天遍及全国的包括教育、科研、商业、民用各个方面的数个大型网络,如Chinanet(中国邮电网)、Cernet(中国教育网)、Gbnet(金桥网络)等等。目前在网络上提供有价值、有吸引力的信息,对一个单位或学校树立自己的形象,提高自己的知名度,以及开拓和国际上其他学校、组织的联系和往来能够起到很显著的作用。 铜陵学院以培养高层次人才为己任。当今世界随着计算机、网络通信等现代科学技术的发展,人类正迈入信息时代,在某学院建立覆盖全校,并可以与国内外著名网络互联的校园网已成为必然。 我学院校园网将实现与校内各部门进行通信。我学院校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术手段,为研究开发和培养人才建立平台,借此加快学校的发展,以此加快学校的发展,成为一个具有示范性的学校。

校园网络架构技术方案——课程设计

XX集团网络组建方案(现代通信网-大作业) 规划单位:通信工程1302班 项目成员: XXX、XXX 成员职责: XXX:总体规划与文档整合 XXX:网络结构与设备调试 项目时间: 2016年5月23日

目录 一、需求分析: (3) 二、网络规划: (4) 三、布线系统设计 (4) 四、设备选型: (6) 五、IP分配 (8) 六、硬件及软件清单 (9)

需求分析: 刘闫集团公司现需要组建局域网LAN,企业内有人才部、财务部、市场部、研发部、行政部,部门人员数量与设备数量如表1.1所示(采用华为设备、传输线选材、IP分配、网段分配)。现要求各部门能够进行独立通信,在需要时能实现部门间及Internet通信。网络拥有一定的物理安全性(冗余:抗毁性),而且行政部门不在当地。(拓扑图、设备连接图、IP分址表、总体框架图、辅以文字说明) 表1.1 图1.公司建筑分布图 1.本公司是一个小型IT产业公司,其产生主要信息的关键部门在研发部和市场部; 2.由公司建筑分布图可以看出,建筑之间的距离不是相差太远,距离如下: AB楼之间30m;AC楼之间50m;AD楼之间70m;E楼在外地(>50km) 4.由电脑分配可以看出,电脑主要集中于财务部与市场部,未来公司的扩大也将主要集中于这两个部门,对此这两个部门的硬件要求将会比较高,其余部门对硬件要求勿需太高。

网络规划: 1.网络通信速率:100Mbps/1000Mbps高速以太网 2.网络拓扑结构:星型 3.网络拓扑图: 图2.网络拓扑图 4.网络情况概要: (1)A楼共有5台电脑,为人才部。假设A楼与网络基础设施的距离最近,且楼内空间有 空闲。在此我们在A楼划出一间房间用于放置路由器和核心交换机,以方便日后的维护。 (2)AB楼之间为30m,B楼有7台电脑。AC之间有50m,C楼有8台电脑。AD之间有70m,D 楼有6台电脑。E楼在外地,有5台电脑。 (3)各部门在各楼底层架设通信设备,A楼内有光猫、路由器、核心网关,BCD楼内有小 交换机。BCD各楼之间通过光纤收发机通过光纤连接到A楼,E楼在外地,通过光猫、路由器和小交换机连接到公网。所有部门内部的连接使用超5类非屏蔽双绞线。 布线系统设计 综合布线系统通常包括六个子系统:工作区子系统、水平布线子系统、干线子系统、设备间子系统、管理子系统和建筑群子系统。 综合布线系统设计要根据建筑结构和用户需求来确定,这一过程主要包括以下几个要点:

校园网组网方案

校园组网方案 1.1校园各子网功能分析 总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图,是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计,首先,进行对象研究和需求调查,弄清学校的性质、任务和改革发展的特点,对学校的信息化环境进行准确的描述,明确系统建设的需求和条件;其次,在应用需求分析的基础上,确定学校Intranet服务类型,进而确定系统建设的具体目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标;第三,确定网络拓朴结构和功能,根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;第四,确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;第五,规划安排校园网建设的实施步骤。 本文从校园用户的需求分析入手,阐述了校园网的应用特点,以及网络产品如何满足校园网用户的多方面需求。然后从校园网的设计、校园网互联设备选型及交换机路由器的配置作了详细的介绍。 1.2需求分析与拓朴结构 1.2.1校园网的功能 1、网络中心 网络中心形成了主干网,是整个校园网的总节点,并提供连接广域网和拨入服务,在主干网系统采用以太网结构。在方案中,中心机房放置着中心交换机、服务器群、路由器、机架MODEM等网络设备,这些设备以中心交换机作为中心,以星形拓朴结构通过双绞电缆线连接在一起。网络中心与子网的连接,是通过根据与子网的距离,通过光纤和双绞电缆线将中心交换机和子网的交换机连接起来。 2、信息交流功能 (1) 互联网信息服务--让学校了解世界,让世界了解学校 (2) 校内信息服务,信息的接收者就是信息的发布者 3、学生学习功能 网络使学生的学习方式发生了很大变化,他们利用网络自主学习,提高自己的学习能力。他们需要上网查了资料,将完成的作业利用电子邮件发送给了老师。鼓励学生们建立自己的网页,包括英语角、名站鉴赏、硬件长廊、编程作坊、会员网页、游戏论坛、电脑文化等栏目。 4.图书馆功能,以图书馆为信息源 图书馆可以开设面向教师开放的电子备课室和光盘阅览室,开设面向学生开放的电子阅览室。采购、分类编目、流通、查询、期刊等环节全面实行计算机自动化管理,可以在 7、图书馆子网

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