爱的教育读后感的3篇

爱的教育读后感的3篇
爱的教育读后感的3篇

爱的教育读后感的3篇

导语:《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安

利柯的男孩的故事,记录了他十个月在学校、社会的所见所

闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。下面本人为你

整理的爱的教育读后感内容,希望对你有所帮助!

爱的教育读后感的范文 1 《爱的教育》是意大利作

家亚米契斯的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义,

通过日记的形式,讲诉了很多故事,然后将“爱的教育”融

入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更

没有轰轰烈烈的英雄事迹,他所写的只是一些平凡而善良的

人物:像买炭人、小石匠铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课

的教师......以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、

实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在

爱中受到教育。如在《我们的老师》《爸爸的老师》《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、

自然。在《我们的老师》一文里作者用一种非常语化的语言

描写了老师在回应学生的问候是的神态、关心孩子时手的动

作、批评孩子时的语调等给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《我弟弟的女老师》一文所

描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师

怎样教换牙的孩子学发音,怎样处理孩子们带到教室来的东

西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己的情绪,怎

样在发火后后悔等。

《爱的教育》这本书中还有了很大的篇幅描写了对祖国

崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》《伦巴底的小哨兵》《撒地呢呀亚岛的小鼓手》《爱国》《意大利》等。

《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,

故事讲述了一位流浪的小男孩给一只骑兵小队当哨兵,为了

看清楚敌军的情况,他不顾危险、勇敢的爬上树梢,最后为

祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通人对祖国的热爱之

心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤

子之心。

通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情

意。

爱的教育读后感的范文 2 从前,我买了一本《爱的教育》,我没有好好的阅读它,总是随便翻几页就过去了,

现在放暑假了,我正好趁这机会好好地读一次了。

《爱的教育》这本教育它是有非常非常多的小故事组成的,故事中所展现许多美德,给我们树立起朴素而又正确的

是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事,

它说的是:小主人——安利柯,在街上散步的时候,遇见了

一个非常瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安

利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手

走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给

那个女乞丐。

其实让我印象深刻的不是安利柯的行为,是安利柯妈妈

说的话。她是这样说的:“你不该这样。一个真正不幸的人

伸手乞求时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了

吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,

如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?”

看了他母亲说的话,我想起了以前,曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的

老人和小孩正需要我的帮助,如果当时我可以给他们一些钱,

或者就一个硬币,他们一定会感激万分,可是我当时为什么

没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐

根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴,我的

脸不由的红了……

爱的教育读后感的范文 3 《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公

身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解

启发性文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大致国家、社会、

民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处

处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮

语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,只是一些平凡而善良的人

物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课

的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、

实则真实可信的故事,把我们带入了一个爱的世界,让我们

在爱中受到教育。

《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱,在现代

高度发展的社会里,这些朴素的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”,尤显得弥足珍贵!世界在进步、科技愈发达,但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。

小“爱”影响家庭,大“爱”将影响人类繁衍与民族文

化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状

下,《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单,爱是付

出、爱是欣赏。从小对小家、对大家都充满关爱,爱的相互

付出将得到高度的幸福感,让社会安定、国家祥和、人民安

居乐业。中华民族与经济社会在这种无形大爱的文化氛围推

动下,一定将呈螺旋式升华及发展。

爱的教育读后感三篇

爱的教育读后感三篇 导读:我觉得一本好书就像一杯茶,每杯茶都有它独特的味道。以下是小编给大家整理的爱的教育读后感三篇,喜欢的过来一起分享吧。 爱的教育读后感一我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求! 《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。 爱的教育读后感二“心灵不在它生活的地方,但在

最新《爱的教育》读后感心得感悟范文3篇350字

最新《爱的教育》读后感心得感悟范文3篇 350字 这本书里的故事很感人,篇篇催人泪下。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。接下来WTT在这里给大家带来《爱的教育》读后感,希望对你有所帮助! 《爱的教育》读后感1 我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后,我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福,为了让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但由于干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新有了动力。 读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福,到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕过去。而我

母亲呢?也为了工作而担忧,所以不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她,因此刚想出的办法被我一搅和就忘了,因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交,也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。 “曹聪,该吃饭了”听到这熟悉的声音,我不禁鼻子一酸,眼泪便流了下来,通过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱…… 《爱的教育》读后感2 这个星期,我借了一本书,名叫《爱的教育》,这本书是由意大利作家亚米契斯所写的,是一部流传世界各地的名着。 书中的主人公安利柯和我一样也是个小学生,他聪明、活泼,但有些贪玩,不爱学习。所以,他爸爸给他写了一封关于学习的信:“ 第一,假如孩子不去上学,整天游戏和玩耍,生活会多么无聊,多么乏味;第二,现在所有人都努力学习,工人们、农民们、男士们、女士们、他们劳动了一天后,还要努力学习;第三,世界上所有的孩子,都在读书学习,无论是冰雪封冻的俄罗斯;还是炎热的新加坡,千百个民族的儿童正通过各种不同的方式,去学习同样的功课。这些儿童组成一个整体,正在进行巨大的活动,这种活动代表了世界的希望、进步和光荣。”

《爱的教育》读后感_《爱的教育》给我的启示十篇

《爱的教育》读后感_《爱的教育》给我的启示十篇 《爱的教育》是采用日记的形式,主要讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。记录了他一年之内在学校、家庭。社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。 善良的主人公安利柯生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,在这样爱的氛围中,他也成长为一个孝顺、善良、乐于分享的好孩子。 记得有一次,安利柯的好朋友普莱克斯和盖隆到他家里玩,安利柯为了招待他的好朋友,他把自己所有的玩具都拿了出来,其中,普莱克斯玩的入了迷,他也很喜欢安利柯的玩具小火车,于是,安利柯也毫不犹豫的把自己的那辆小火车送给了普莱克斯。并给普莱克斯送去了最真挚的祝福。 是啊!在我们身边都有爱,我们从未离开过它。如果从小就离开最爱你的父母,就等于没有了灵魂。爱可以使人绝处蓬生,爱可以使浪花回头,爱又可以激发人的无穷力量。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……被爱的人才懂得如何去爱他人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。这就是《爱的教育》给我的启示。 《爱的教育》读后感范文二 《爱的教育》讲的是一名叫安利柯的小男孩。他有很多好朋友,如品

学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠。 我最喜欢的是伦巴第的小哨兵。1859年,伦巴第解放战争期间,一小队意大利骑兵在树林中一家农舍门口,看见一个十二岁左右的少年。带队军官问少年能否替他望望前面有没有敌兵。少年不用报酬,很快爬上树顶为军官报告侦察到的敌情。敌人发现了他,便开了枪。少年不顾危险,继续侦察敌情,一颗子弹击中了他。少年微笑着死去。人们敬佩他并以军礼安葬了他。 就像前面故事里的少年一样,他勇敢坚定,肯为国家牺牲,成为小英雄。这本书以日记的形式,讲了很多关于爱的小故事,也讲了很多优秀的品质。大家要一起看哦! 《爱的教育》读后感范文三 在我三年级的时候,我读了一本书名叫?爱的教育?,这本书是由意大利著名作家亚米契斯创作的。其中令我印象最深刻的故事是?意外的事件?这篇文章。 这个故事主要讲了“我”在上学的路上,听到有个人连续说:“罗贝蒂!”这个名字。后来据“我”父亲了解到今天一名小男孩差点被马车撞到的时候,是罗贝蒂这个孩子,把那个小男孩给救了,可是,罗贝蒂却因为救他而受伤了。 当我读这个故事的时候,心里不禁想:“罗贝蒂这个孩子真是太勇敢了!他竟然为了救别人,而自己却受伤了,真是个见义勇为的人!我也要向他学习!”

爱的教育虚荣心读后感

爱的教育虚荣心读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 爱的教育虚荣心读后感(一) 这篇文章主要写的是沃蒂尼因为虚荣心而无意中伤害了一个盲人小孩,但当沃蒂尼得知真相后,他非常后悔,并向小男孩道歉,表示悔改。 这篇文章开始就提到了沃蒂尼穿戴讲究,甚至有些过分,想要引起旁边人的注意,他一会儿要别人看看他军官式的靴子,一会儿要别人看看他的白色海狸帽子,甚至把手上的金表伸到别人面前炫耀,当他炫耀的这个小男孩不理会他时,沃蒂尼满腔愤怒地对着小男孩惊叫到“太傲慢了!”,后来当他知道小男孩是盲人的时候,意识到自己伤害了盲人小孩,于是马上给他道歉“对不起……我不知道……”,而且在他后来整个的散步途中,他再也没笑过。“再也没笑过”,这里充分地描写了沃蒂尼发自内心感到懊悔。通过读了这个故事,我觉得沃蒂尼是有虚荣心的,但是他在知道自己犯了错后,勇于承认错误,并且诚实道歉,是一个诚实的孩子。 我们在现实生活中也会存在因为虚荣心而伤害别人的事。比如说:有一次,我语文测验发挥的很好,得了高分,于是不断地向同桌炫耀,还打听他的分数,他不但不理我,最后还流眼泪了。后来我想起来了他前段时间生病了,没有正常发挥,所以没考出好成绩,心里正难受呢!我就这样无意中伤害了他,但当时我并没有向他道歉。读了这篇

文章后,第二天我一回学校就向他道歉,他也原谅了我。 《虚荣心》这篇文章对我们比较有教育意义,也是《爱的教育》中比较有代表性的一篇。《虚荣心》告诉我们不要有虚荣心,虚荣心膨胀就会导致我们做错事;另外还告诫我们做错了事要勇于承认,及时改正,做个诚实的人,踏踏实实学习的好学生。 爱的教育虚荣心读后感(二) 前几天妈妈带我去书店买了一本我梦寐以求的书《爱的教育》。一回到家我就津津有味地看了起来。这个周末我已经把这本书全部看完了,其中令我感触最深的就是书中的《虚荣心》这一篇了。 本文主要讲了我和华梯尼以及他的爸爸一起去公园散步。我们一路说笑,走到一张石凳旁的时候,便在石凳上坐了下来。石凳上已经坐了一位少年好像很疲倦,低着头看上去很可怜。由于华梯尼的爸爸很有钱,于是给他买了许多名贵的衣饰,华梯尼便开始向少年炫耀,无论他说的多么夸张,那位少年依旧不理他,华梯尼见少年对自己这么冷漠便生气了,举起手来对他大骂。爸爸把他拉到一边说:“那少年是个盲童”,华梯尼听了大吃一惊,向他望去,果然少年的眼球是玻璃的,什么都看不到,华梯尼很内疚向他道了歉,少年竟原谅了他。当我读到那少年是个盲童时,眼泪情不自禁的往下流,被少年深深地感动了:华梯尼那样瞧不起他,他竟然一声不吭,但华梯尼最后还是向少年道了歉,少年也原谅了他,证明华梯尼还是个知错就改的好孩子。 生活中,我们既要有华梯尼知错就改的好习惯,也要有少年宽容

爱的教育读后感500字(共10篇)

爱的教育读后感500字(共10篇) 本文是关于爱的教育读后感500字(共10篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 这是一本让我终生受益的书籍,也可以说这是一个意大利市立大学三年级学生写一学年之纪事。故事生动的描写总能把我带入其中,有笑有泪,也跟着主人公安利柯接受了不少爱的教育。 像所有书一样,《爱的教育》也有正面人物和反面人物。 让我记忆最深刻的是高尚的卡隆,卡隆是安利柯的同学,虽说是同学,却像个大人一样。他总是帮助弱小的同学,不让他们被欺负,相信同学们犯了错误一定会改正。 在学习上帮助安利柯的莫过于老师了,先生们总是把自己的学生看作自己的孩子,即使得了病,也总不肯抛离学生。 一生中对安利柯来说最重要的还是他的父亲、母亲和姐姐雪尔维了,我们在这部作品中经常能看见他们写给安利柯的话,只有家人才会毫不掩盖地提出你的错误,让你改正。虽然文中描写安利柯父母、姐姐的话并不很多,但仍然能从细微的细节中感受到他们对安利柯无私的关爱。 在作者刻画这些人物的同时,也刻画了一些反面人物。就如安利柯的同学勿兰谛,他十分讨厌,完全把自己的快乐建立在他人的痛苦之上,总是没心没肺地笑着。先生让他出去,他嘴里还说“不情愿”,还要咬牙反抗。这样的反面人物,也时刻提醒着我们不要这样做。 这本书中的每一个人物背后好像都有许多道德哲理。我们再思考一下,《爱的教育》不就是在描绘我们的学校、我们的班级、我们的家庭吗?同学中有高尚的,也有不足的;老师就像慈祥的父母亲;家人也是无微不至地关怀着我们。这些故事就是在描绘生活呀! 这些生活中的点点滴滴就是爱的教育,在生命中显现、闪烁,需要我们要去发现、去领悟。 这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读时,我感受到了无边的爱的

爱的教育读后感350字_作文

爱的教育读后感350字 作文一:读《爱的教育》读后感 这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。 书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。 这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。 作文二:爱的教育读后感 我非常喜欢看《爱的教育》这本书,它让我明白了很多道理:做人不能骄傲、不能看不起残疾人、要对任何人都有爱心、要知道感恩等。在这本书里我印象最深的两个人就是卡隆、代洛西。他们两个不仅学习好,更具有乐于助人、富有爱心的高贵品质。在主人公“安利柯”的班级里,我还认识到了很多的人,他们每个人都有不同的性格。

在这些文章中我印象最深的当然是最后一篇“告别”,我读到最后时,我明白了什么是友谊。友谊是任何东西都比不了的。 作文三:读《爱的教育》读后感350字 这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。 书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。 这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。

小学二年级爱的教育读书笔记50字【三篇】

小学二年级爱的教育读书笔记50字【三篇】 【篇一】 《爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。它是通过一个中小学生记日记的形式,反映了社会人与人之间的关系。以及每个人对各种事物不同的态度。 书中有一篇日记,讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的中小学生,而他自己却受了伤。每个人都称赞他是个勇敢,了不起的孩子。 看完这篇日记,我被感动了。洛贝谛是个多么有爱心的孩子啊!我们应该向他学习。孔子曰:仁者爱人。爱是全人类共同的情感。让我们人人都有一颗爱心,奉献一片爱,世界将变得更加美妙! 【篇二】 昨天,看完了《爱的教育》这本书,让我深受启发。 书中的小主人公安利柯是一个刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善。安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教诲安利柯要帮助穷人和有困难的的人。 安利柯的身边有着一群心地善良,充满爱心的同学。安利柯最敬仰的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。毕业时,安利柯和他的同学们都依依不舍地离开了自己的教师和校长,心中充满了无限眷恋和感激之情,父

亲也特意带他乘火车去探望自己44年前的中小学教师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。 其中,令我印象最深刻的是:一个二年级的学生洛贝谛,为救一个最低班的中小学生,他的脚被马车压在底下,骨头都压碎了,从而自己身处险境。看了这个故事,我对洛贝谛的敬仰油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的人而受伤,这种勇气是很多人所不能及的,这种勇气是我们缺乏的,这种勇气是我们应该去学习的。 读了《爱的教育》这本书,我懂得了要多多帮助那些有困难的人和需要帮助的人,把爱传递下去。 【篇三】 爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已! 这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。 书中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我

《爱的教育》读后感(精选多篇)

《爱的教育》读后感(精选多篇) 第一篇:爱的教育读后感 这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生安利柯对社会上发生的一 些事情而引发了感想做的纪录。但是从中我们能看到很多东西。 这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。 故事当中有高兴也有忧伤,有对身边优秀人物的尊重和敬佩,也有对嫉妒者和以强凌弱者的不屑一顾与厌恶。但我们要用一种更简单的眼光去看别人。其实人都是善良,纯真和温暖的,用另一种眼光看别人,看社会,这就是《爱的教育》教给我 们的. 爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义 第二篇:爱的教育读后感 《爱的教育》读后感 时间过得飞快,很快一个学期的课程就结束了,寒假来临了。在寒假里,我读了《爱的教育》,这本书是一百多年前,意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。 这本书里的每一篇文章都使我受益匪浅,其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。 这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上,马里奥结识了一个好同伴,这个女孩子跟马里奥年龄差不多,只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天,马里奥知道,原来这个女孩子叫克莉泰,跟他一样都失去了父母,是来投奔亲人的。深夜,可怕的风暴来了,甲板的东西都被卷走了,船底也经受不住风暴,破了,水汹涌的灌了进来,眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措,跑到甲板上号啕大哭起来。一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了,而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻,眼看小艇离船越来越远,马里奥把机会让给了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即将沉没,但马里奥面对死亡反而从容镇定,十分开心。 我读了这篇文章后,我十分感动,我想我们大家都应该学习少年马里奥,学习马里奥舍己为人甘牺牲,面对危险十分镇定,十分坚强的品质。

爱的教育读后感10篇

爱的教育读后感10篇 《爱的教育》作品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,下面是小编给大家介绍的爱的教育读后感,欢迎阅读。 【篇一:爱的教育读后感】假期间,我看了《爱的教育》这本书,感受很多。 这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,人肺腑,扣人心弦,为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中。 看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。 《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……

相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。 【篇二:爱的教育读后感】这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。 书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。 这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。 【篇三:爱的教育读后感】《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

《爱的教育》读后感优秀范文350字

《爱的教育》读后感优秀范文350字 大家有没有阅读过爱的教育,有没有写过关于爱的教育的读后感。以下是整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 读了《爱的教育》有感范文一 《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多德亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短,但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间,他们身上都散发着一种爱的精神。 书中的卡罗纳虽然人高马大,但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处,小孩子都喜欢他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服,他天生聪慧,总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明,但他很好学,每天一边帮父亲干活,一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。 在这本书中,最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时,他忍不住将一瓶墨水摔了出去,却意外砸到老师,

老师追查是谁干的,卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任,因为卡罗纳有一颗爱心,他能感受到科罗西所受的侮辱,他同情科罗西,勇敢地保护他,我要向他们一样有爱心,不断提高自己的素质。 读完这本书,使我懂得了爱的意义,每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护,互相关心。只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。 读了《爱的教育》有感范文二 在假期中,我读了《爱的教育》这本书。合上书后,心中久久不能平静。 它主要讲了安利柯从小学三年级升到四年级,他从开学的第一天10月17日开始写这学年的日记,到次年的7月10日结束。 日记以安利柯的学习生活为主要内容,在学校有可爱的老师和同学,在家中有亲切的父母姐妹。在学校中,他最亲近的同学,他的同学遍布各种能不同的社会家阶层。有舍己救人却不幸被车子压伤的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正义的代言人,总是行侠仗义;乐观进取的克莱蒂;家境极为不幸非常穷苦的可罗西……安利柯真诚的关心着每一位同学,从别的同学身上学习他

爱的教育故事读后感

爱的教育故事读后感 利用寒假,我读完了《爱的教育》这本书,它的作者是亚米契斯,书中的每一张、每 一节都洋溢着爱的旋律,都把“爱”表现的完整深入,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友之间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。 就说《爸爸的看护者》这一篇文章吧。西西落去医院看望住院的父亲,因为恰是同日 进院的人,都刚从国外回来,看护妇把西西落领到一位脸上发丹青的病人前。西西落错把 这位脸上发丹青的人当做父亲服侍了五天,当他已经康复的爸爸突然出现在他身后,他还 是决定留下来继续照顾那个生命垂危的老人。 我们可以想象这份超出亲情的爱,这个老人与西西落没有任何关系,而这种无所求、 无所望的情感使西西落的灵魂有了光彩。 冰心奶奶曾经说过:有了爱,就有了一切。爱能感动一切,更让人无怨无悔,一份纯 净的爱,没有功利,超越亲情、友情、爱情的人性之美,唱响了大爱的旋律。 让我们一起努力,让世界处处充满爱,让我们的生活更加美好! 《爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式,讲述了许多发生在自己身边的故事。这 是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事,是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁的故事。 其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一 只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西,葛禄西忍无可忍,抓起一个墨水瓶向欺负他 的一个男孩扔去,那个男孩躲过了,墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁 干的,班长挺身而出,想帮助葛禄西。当事情查清后,老师批评了那4个向葛禄西仍墨水 瓶的学生,表扬了班长是一个心灵高尚的人。 除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、 爱我们的老师、感谢我们的老师。 《爱的教育》是一本充满温情的书。 寒假里,我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。 我最喜欢里面的一个故事叫《小抄写员》,故事讲了一位十二岁的朱里奥一家人过着 贫困的生活,他的爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条,补贴家用。朱里奥心疼爸爸,就趁 爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条,他的成绩因此落后。他的爸爸就责骂他,对他感到失望。朱里奥心里很难过,但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子,他又坚持了下来。直到有一天,他的爸爸发现他在写签条时,激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过,高 兴的是朱里奥是个懂事的孩子,难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习,关心、体贴父母,自已的事自已做,做一个懂事的孩子。

爱的教育读后感范文6篇

爱的教育读后感范文6篇 一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事,构成这部作品的只要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事&rdqu中外名著读后感o;。一个小学生的世界活泼泼的呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓的记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。 整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言也异常朴实、晓畅;但由于它包含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微出见真情,平凡中寓崇高;我看完全书,激荡与胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。不过,德亚米契斯认为,借助学校教育、借助博爱、谅解的精神,可以变革现状。他特别重视学校教育,因为学校承担着培养社会新一代成员的使命。这也是德亚米契斯倾注心血于写作爱的教育的社会背景和思想渊源。 爱的教育在我国获得了久远的、广泛的传播,可以称得上是一部家喻户晓的外国文学名著。

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。 这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起

名著《爱的教育》读后感

名著《爱的教育》读后感 名著《爱的教育》读后感(一):300字 今天,我读了一本书,名为《爱的教育》,里面有很多个爱的故事,马尔科为了寻找 自己的母亲,跑遍了七个城市,并最终救活了自己奄奄一息的母亲,母子一家终于团聚到 了一起。 一个聋哑女因女老师的指导,会看别人嘴巴的变化而知道别人在说什么,因女老师一 字一拼音的耐心教,她会生硬地说话,到最后过上了正常人的生活。 还有卡罗纳把自己最心爱的扭条小火车送给了自己的好朋友。小男孩为了自己妹妹的 安全而跟比自己高大,力大的人打起来。后来卡罗纳的母亲意外死亡,老师给卡罗纳一个 安慰,让卡罗纳有了生存下去的希望。 一份关心,一份祝福,再加上一份安慰,就可以让一个人有了生存的机会。我们应该 去学着关爱别人。 名著《爱的教育》读后感(二):400字 今年寒假,我和妈妈一起读《爱的教育》这本书。我们一段一段,逐字逐句地高声朗读。读到精彩感人的地方,还会停下来,交流讨论一番。 开始,我觉得很麻烦。但是,随着故事的展开,我越来越喜欢《爱的教育》。书中, 我认识了勇敢的洛贝谛,坚持正义的卡隆,刻苦用功的斯代地,还有高尚的老校长,善良 的罗巴尼老师……,他们的故事,让我感受到许多真挚的情感——母亲对孩子的关爱、老 师对学生的关心、朋友间的友谊,还人们对祖国的崇敬与热爱。 “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱;如父母对子女无微不至的爱,老师对学生循循善诱,朋友间互相安慰……这些往往都 被我们视为理所当然,而且有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生, 就是一个多么美好的东西啊! 书中一个名叫柯莱蒂的小男孩,一边忙着干家务,一边见缝插针复习功课。他学着煮 咖啡,照顾生病的妈妈,干活的时候,他又是那么开朗乐观。读到这里,我真为他的勤劳、好学而喝彩!也不禁开始思索:我,一个同样上四年级的男孩,能做到这样吗? 读了《爱的教育》,我知道:如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一 定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!我作为一 名小学生,虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟,许多事情都不懂,但我们能感受到我 们周边的爱!

《爱的教育》读后感3篇

篇一《爱的教育》读后感 最近,我读了一本名叫《爱的教育》的书,书中有一个叫安利柯的小男孩,在他的身边,发生了许许多多感人的小故事。现在,就让我们一起去体验体验吧! 这本书以一个意大利小学生写的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子们的心目中很有威信,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,也很富有,但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的悔改…… 翻开安利柯的日记本,记录的人生亲情、师生深情、同学友情、爱国真情,透露出作者对国家、对朋友、对亲人、对老师深深的爱,让你会自然而然地体会到热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母的精神,真诚、友爱、坚强、善良的真情化作一股股清泉,感动我们的幼小的心灵,滋养我们的渴望的灵魂。 当你看完这本书后,还会让你不由自主地深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响,是否破坏了与他人珍贵的友谊,是否不珍惜父母那温馨的关怀……

值得珍藏的《爱的教育》,将成为我美好人生的“指南针”,不遗余力地为我调整航向…… 篇二《爱的教育》读后感 这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌荡起伏的情节,没有引人入胜的悬念。但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解,这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大,这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。 虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候,才知道事物的珍贵,让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略,它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,我们往往会忽略周围的,被我

读后感50字(共20篇)

《读后感50字》 【篇1:读后感50字】 《诗经》读后感50字 《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集,是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期, 收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌,计有305篇之多,以抒情为主,有《风》、《雅》、《颂》三部分。 【篇2:读后感50字】 《昆虫记》有感50字 从昆虫记,我明白了萤火虫是怎样吃东西,红蚂蚁是怎样回家的,天牛是怎样生活的,蟋 蟀是怎样唱歌的,蝉在地下是怎样生活的,舞蛛是怎样捕食的。 【篇3:读后感50字】 我读了一本叫《森林报》的书,可好看了,里面讲了许多趣闻,而且都是讲小动物的! 我可喜欢看了;机智聪明的小动物不停的出此刻我眼前,这本书很好看很搞笑,我推荐大 家也看一看! 【篇4:读后感50字】 读后感50字 《马达加斯加》观后感50字 《马达加斯加》讲的是狮子和它的一群好朋友想回到它的家乡---纽约动物园的故事。在 回家的路上,它们遇到了动物马戏团,它们帮忙马戏团表演成功,它们还遇到了捕杀动物的坏人,它们用机智赢了坏人,最后它们开始了回家乡的旅程,平安回到了家乡。狮子很有领导力,勇敢,机智,在它的带领下,帮忙了别人,我和佩服它。 【篇5:读后感50字】 读后感50字 《卖火柴的小女孩》读后感50字 这天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它深深地感动着我的心,买火柴的小女孩悲 惨的境遇告诉我:我多幸福。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子, 我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的被窝在时刻温暖着我们。 我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤 纷的梦。 【篇6:读后感50字】

爱的教育读后感1000字(大全)

爱的教育读后感1000字【1】 泰戈尔曾说:爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是80年代出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今天我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。 这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。 夏先生说:我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。 在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教育中,爱的教育这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

2021年【爱的教育读后感350字】 爱的教育读后感不少于350字

【爱的教育读后感350字】爱的教育读后感不少于350字爱的教育读后感350字(一) 利用寒假,我读完了《爱的教育》这本书,它的 ___是亚米契斯,书中的每一张、每一节都洋溢着爱的旋律,都把爱表现的完整深入,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友之间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。 就说《爸爸的看护者》这一篇文章吧。西西落去医院看望住院的父亲,因为恰是同日进院的人,都刚从国外回来,看护妇把西西落领到一位脸上发丹青的病人前。西西落错把这位脸上发丹青的人当做父亲服侍了五天,当他已经康复的爸爸突然出现在他身后,他还是决定留下来继续照顾那个生命垂危的老人。 我们可以想象这份超出亲情的爱,这个老人与西西落没有任何关系,而这种无所求、无所望的情感使西西落的灵魂有了光彩。 冰心奶奶曾经说过:有了爱,就有了一切。爱能感动一切,更让人无怨无悔,一份纯净的爱,没有功利,超越亲情、友情、爱情的人性之美,唱响了大爱的旋律。 让我们一起努力,让世界处处充满爱,让我们的生活更加美好!

《爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式,讲述了许多发生在自己身边的故事。这是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事,是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁的故事。 其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西,葛禄西 ___,抓起一个墨水瓶向欺负他的一个男孩扔去,那个男孩躲过了,墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁干的,班长挺身而出,想帮助葛禄西。当事情查清后,老师批评了那4个向葛禄西仍墨水瓶的学生,表扬了班长是一个心灵高尚的人。 除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、爱我们的老师、感谢我们的老师。 《爱的教育》是一本充满温情的书。 这本书是一个小学生的日记,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物栩栩如生,以高尚的情感连系在一起,组成了人生一幅幅生动的画卷。

爱的教育读后感50字10篇(优秀版)

《爱的教育读后感50字》 爱的教育读后感50字(一): 读《爱的教育》后有感《爱的教育》都是悲伤的事情,我比较喜欢安利柯,因为他坚强勇敢,令我直直的佩服,我要向他学习。 爱的教育读后感50字(二): 读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是――爱。 这本书是以一个小男孩――安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育读后感50字(三): 《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,用心要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。 爱的教育读后感50字(四): 勇敢的罗佩弟!我太佩服你了! 读完了这个故事,我想哭。因为我被深深地感动了。小小的罗佩弟在关键时刻舍己救人,太了不起了。如果是我,我想也许我早就吓傻了,不明白该怎样办了。 爱的教育读后感50字(五): 读完了这个故事,我想哭。因为我被深深地感动了。小小的罗佩弟在关键时刻舍己救人,太了不起了。如果是我,我想也许我早就吓傻了,不明白该怎样办了。 爱的教育读后感50字(六): 爱这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高

兴的、催人泪下的、发人深省的但我最难忘的还是那两篇,分别是《灾难》和《耐利的保护者》。 爱的教育读后感50字(七): 《爱的教育》都是悲伤的事情,我比较喜欢安利柯,因为他坚强勇敢,令我直直的佩服,我一点要向他学习、看齐。 爱的教育读后感50字(八): 读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是――爱。 这本书是以一个小男孩――安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育读后感50字(九): 爱的教育读后感 最近,我读了《爱的教育》这本书,这本书的作者是意大利的亚米契斯,这本书是以爱为主题。 书里的有一句话让我难以忘记:不要让妒忌的毒蛇钻进你的心里,这条毒蛇会毁坏你的头脑,腐蚀你的心灵! 爱的教育读后感50字(十): 爱的教育读后感 这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。

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