广东外语外贸大学赴国(境)外交换生

广东外语外贸大学赴国(境)外交换生
广东外语外贸大学赴国(境)外交换生

广东外语外贸大学赴国(境)外交换生选课处理申请审批表

2. 本表一式三份,需填写完整,申请人在出境前将本表交主修所在学院及教务处审批:学生本人、所在学院教务办、教务处各存一份;

3. 申请人离校前应前往宿管等相关部门办理相关手续,否则后果自负。

附表1:

广东外语外贸大学赴国(境)外交换生

课程保留申请审批表

1. 本表仅适用于基于校际合作协议,由学校派至国外、境外交换学习的交换生项目中需在交换学习期间保

留本校“形势与政策”、“社会实践二”“毕业论文”、“专业实习”这4门课程课程的交换生;

2. 本表一式四份,需填写完整;

3.请注意:

(1)“毕业论文”、“专业实习”(所有年级第8学期开设)——请前往主修专业所在学院教务办公室签字盖章;

(2)“形势与政策”(2011级第7学期,2012级起第5学期),“社会实践二”(2011级起第5学期)——请前往思政学院教务办公室签字盖章。

4. 申请人在出境前将本表交开课学院及教务处审批:学生本人、学生所在学院教务办、开课学院、教务处

各存一份。

2.主修专业所在学院审批——请前往主修专业所在学院教务办公室签字并盖学院公章。

3.主修专业课程处理

注:如交换生无兼修双学位、双专业和辅修课程、亦无需保留课程,则需填写至该部分,并在教务处办理选课处理即可,下面部分无需填写或办理。

义守大学交换生项目”、“SAF项目”,如此类推。

4.课程保留申请表填写注意事项

(1)个人信息与申请保留理由填写完毕

(2)申请保留课程信息“课程名称”、“上课时间”应填写准确

(3)不同的课程由不同学院开课,应去相应的开课部门办理相关手续。

*“毕业论文”、“专业实习”——请前往本学院教务办公室签字盖章;

*“形势与政策”、、“社会实践二”——请前往思政学院教务办公室签字盖章;

请填写准确、完整,教务处将按此保留课程。课程名称和该门课程实际开课学年学

期如有误,将会直接影响课程的保留。

学年学期的具体填法:每个学年只有上下两个学期,为1学期或2学期。如

学年有两学期:2013-2014-1学期(实际时间为2013年9月至2014年

2013-2014-2学期(实际时间为2014年3月至2014年7月),以此类推。

关于交换生部分课程免听不免考的注意事项

根据《广东外语外贸大学国际交换生管理规定》(校2011年27号文)第二章第十四条“学生因参加排除交换生项目而无法按照本专业教学计划规定完成课程修读的,返校后可采取补修或免听不免考等形式补修课程”

如同学们遇到无法通过学分互认或补修形式解决的课程,应及时返校办理相关手续,通过申请补报课程或免听不免考的方式,及时参加该课程的期末考核。以下是相关注意事项:

第一,如交换生在该学期第17周前(具体请查看学校校园网主页右下方“服务导航”-“校历”)返校,应首先了解无法学分互认、补修的相关课程是否在当前学期开设。

——如有,应在尽快填写《复学课程补报申请表》(教务处主页——文件下载——表格下载),及时提交给相关学院签字盖章,在17周前交至教务科(南校行政楼228,北校行政楼118),完成课程补报事项后,直接参加补报课程的期末考核。

第二,如交换生在该学期第17周及17周后返校,应首先了解无法学分互认、补修的相关课程是否在当前学期开设。

——如有,应尽快提交关于该门课程直接参加期末考核(免听不免考)的申请(一式三份,本人、所在学院及考务科各一份),及时提交给相关学院审批签字盖章,通过审批后直接参加补报课程的期末考核,考核后由学院完成补报课程成绩相关程序。

——如无,应与学院做相关协商沟通,由学院出具具体解决方法。

5.双学位、双专业和辅修部分(兼修双学位、双专业和辅修课程的需填写)

(1)个人信息应全部填写完整

(2)“双学位、双专业学籍办理情况”——如交换生兼修双学位、双专业,请务必办理双学位、双专业休学、退学手续,如不办理,一经查出,将予以取消修读资格处理。请同学们务必重视,勿因小失大。

★因双学位、双专业管理规定规定其休学、退学时间在每学期开学第一个月,在该时间段,交换生可能已出外交换学习。因此建议各位同学在每学期的第16-18周提前来办理下学期的休学、退学手续。如未能在期末顺利办理,同学们可手写好办理委托书(写清楚个人信息和委托办理人信息,并附上个人证件复印件),委托其他同学在开学一个月之内来办理

(3)“辅修专业退读手续办理时间”——辅修退读请用A4纸手写退读申请(注明个人信息:学号、姓名、辅修专业,退读理由,个人联系电话),将该申请交至东语学院教务办公室(电话号码:30209535)签字盖章,最后交至教务处办理退读手续。

(4)承诺部分,请签字

赴国外、境外交换项目选拔知识问答

一、广东外语外贸大学赴国外、境外交换项目的管理机构有哪些,相关的选拔信息在何处获知?

答:目前,国际交流处为交换生项目的主管部门,负责该项目的协调和管理。教务处主要负责部分赴国外、境外交换项目的选拔工作(如台湾义守、静宜大学选拔项目),以及交换生的选课审定、学分互认和学籍异动工作。各学院则主要负责派出交换生的推荐选拔并报教务处审批,以及交换生的选课审核和调整、课程学分互认的工作。

派出交换生的选拔信息主要由国际交流处与教务处共同发出,同学们可留意广东外语外贸大学校园网页“数字广外”和教务处网页上发布的选拔通知,部分有针对性选拔信息则由本学院负责发布,请同学们留意通知。

二、派出交换生申请者需具备哪些基本条件?

答:由我校派出的交换生申请者应具备下列条件:

1.我校在籍的本科生,或符合我校与国外院校合作协议规定的我校在籍学生;

2.政治素质高,热爱祖国,品德优良,具有较强的进取心和责任感;

3.符合国外合作院校规定的申请条件(该条件视各合作院校的具体要求而定);外语(英语或交换国的语言)能力优良;

4.学业成绩优良,无重修、补考和处分记录(学分和平均分的具体要求视各合作院校的具体要求而定),学有余力,未修读双学位、双专业和辅修专业;

5.身体健康,能圆满完成出国学习任务;

6.具有在国外学习和生活的经济能力,已交清应缴交给学校的各项费用。

三、修读双学位、双专业和辅修专业与赴境外、国外交换学习有何冲突?

答:修读双学位、双专业和辅修专业需要同学们在兼顾好主修专业的同时,投入大量的精力再进行额外的学习。因此要求同学们在学有余力,各方面条件允许的情况下进行的。同样而言,赴境外、国外交换学习也如此。如果已修读双学位、双专业和辅修专业,将无多余精力完成境外、国外交换学习。

此外,因本科生赴境外、国外交换学习需在离校前办理好休学手续,如果被选拔的同学们有修读双学位、双专业和辅修专业的情况,专业也需相应地办理休学手续,相关的课程学习暂时中止,只能待境外、国外交换学习完成回校后跟随下一年级专业学生继续进行。如选拔修读双学位、双专业和辅修专业同学们赴境外、国外交换学习,将严重影响双学位、双专业和辅修专业的正常学习进度,甚至造成延迟毕业的结果,两者是难以兼顾的。

考虑到两者难以兼顾,为保障学生在获得赴境外、国外交换学习机会的同时,不延误自身已有课程的学习进度,因此教务处建议正在修读双学位、双专业和辅修专业课程的同学不参加赴境外、国外交换生的选拔。

如有修读双学位、双专业同学,也参加了交换生项目,请务必在离校之前办理双学位、双专业的离校手续。

四、赴境外、国外交换学习离校前,需办理哪些手续?

答:主要需办理以下的手续:

1.国际交流处要求办理的相关手续(如离境手续),具体可咨询国际交流处;

2.教务处要求同学们在赴境外、国外交换学习离校前,按要求填写“广东外语外贸大学赴境(国)外离校申请审批表”办理好相关手续,填写好《广东外语外贸大学境外交流项目学分互认申请表》并通过审核,完成选课事宜。(具体请看下图):

赴境外高校交换生选拔及赴境外学习前办事流程图

五、赴境外、国外交换学习完成回校后,需办理哪些手续?

答:主要需办理以下的手续:

1.国际交流处要求办理的相关手续,具体可咨询国际交流处;

2.教务处要求同学们在赴境外、国外交换学习完成回校后,如有修读双学位、双专业的请及时办理好双学位、双专业复学手续,待成绩单到校后再次填写《广东外语外贸大学境外交流项目学分互认申请表》并通过审核,与此同时,完成本学期选课和补选课程事宜。(具体请看下图):

交换生结束境外学习后回校办事流程图

根据《广东外语外贸大学国际交换生管理规定》(校2011年27号文)第二章第十四条“学生因参加排除交换生项目而无法按照本专业教学计划规定完成课程修读的,返校后可采取补修或免听不免考等形式补修课程”

如同学们遇到无法通过学分互认或补修形式解决的课程,应及时返校办理相关手续,通过申请补报课程或免听不免考的方式,及时参加该课程的期末考核。以下是相关注意事项:

第一,如交换生在该学期第17周前返校,应首先了解无法学分互认、补修的相关课程是否在当前学期开设。

——如有,应在尽快填写《复学课程补报申请表》(教务处主页——文件下载——表格下载),及时提交给相关开课学院签字盖章,在17周前交至教务科(南校行政楼228,北校行政楼118),完成课程补报事项后,直接参加补报课程的期末考核。

——如无,应与学院做相关协商沟通,由学院出具具体解决方法。

第二,如交换生在该学期第17周及17周后返校,应首先了解无法学分互认、补修的相关课程是否在当前学期开设。

——如有,应尽快提交关于该门课程直接参加期末考核(免听不免考)的申请,及时提交给相关开课学院审批签字盖章,通过审批后直接参加补报课程的期末考核,考核后由学院完成补报课程成绩相关程序。

六、填写《广东外语外贸大学境外交流项目学分互认申请表》应注意哪些事项?

答:1.学分相符:所选读的境外课程,原则上其学分不得少于本校本专业相应课程的学分。

2.课程名称和内容相对应:所选读的境外课程,其名称、内容应与本校本专业相应课程相同或相似。

3.填写完整,课程名称和课程编码须填写正确,表格整洁没有修改。

4.,境外所选读的课程应附上中文翻译。

5.学分互认主要由课程开课学院审核,不同课程应去不同开课学院进行审核,每门课程编码由学院简称的首个汉语拼音(两个字符)及5位数字组成,第一、二位表示开课单位,目前开课单位的代码分配如下:

英语语言文化学院YW 国际经济贸易学院JM

国际商务英语学院SY 国际工商管理学院GL

财经学院CJ 西方语言文化学院XY

东方语言文化学院DY 中国语言文化学院ZW

法学院FX 英语教育学院JY

信息科学技术学院XX 政治与公共管理学院ZG

高级翻译学院FY 新闻与传播学院XW

艺术学院YS 体育部TY

实验教学中心QT

七、交换生出境交流学习之前和结束境外学习后必须填写《广东外语外贸大学境外交流项目学分互认申请表》,两者有何不同?有何作用?

答:1.在出境之前填写的学分互认表,是一次课程预选。同学们应根据本校本专业下学期将会开设的课程及境外高校下学期将会开设的课程,可在本科生导师的指导下填写该表。同学们填好该表后,应前往课程相应开课部门交给开课学院教学秘书初审,然后由开课学院教学副院长审批。

(1)专业必修课、专业选修课——本学院签字盖章

(2)思想政治理论课(如形势与政策)——思政学院签字盖章

(3)体育课——体育部签字盖章

(4)英语类课程(大学英语课程及专业英语课程)——英语教育学院签字盖章

(5)数学类必修课(如计算机基础、微积分)——思科信息学院签字盖章

2.结束境外学习后填写的学分互认表,是一次课程确认。由于各种原因,在出境前预先选好的课程可能会有所调整(如遇到这种情况应如何处理,请看须知8)。因此,在结束境外学习后,同学们应依照自己在境外学习期间实际修读的课程及本校本专业实际开设的课程填好该表,交给开课学院教学秘书初审,并由开课学院教学副院长审批。审批结束后,学生一式两份交给本学院教学秘书进行后续处理,学生无需自行交表至教务处。

3.出境前和结束境外学习后所填写的两份学分互认表的区别在于:前者是为了指引学生正确选读课程,使同学们在境外学习的进度与本校同年级同专业的同学保持一致,既能获得在境外交流学习的宝贵经验,又不会延误自身的课程学习;而后者是为了确定学生实际选读的课程,以便于进行学分互认工作。

八、如遇到境外学习期间的课程调整问题,应如何解决?

答:交换生如在境外学习时如遇到另选课程等课程调整以致影响学分互认的问题,可先与自己的本科生导师联系,向其咨询是否有课程互认的可能性(从学分、课程属性、课程名称和内容是否相符等角度)。

再与负责审批课程互认工作的学院教学副院长或教学秘书联系,并在其指导下进行课程调整。

九、境外、国外交换学习结束后,回校办理学分互认应注意哪些事项?

答:1.时间要求:学生返校获得成绩单后同时办理学分互认,原则上应在开学第一周办理(因可能涉及到课程补选);

2.登记:学生应登记姓名、电话号码等个人信息;

3.需提交的材料:学生需提交《广东外语外贸大学境外交流项目学分互认申请表》一式三份(教务处网站最新下载,根据成绩单填写课程名称、成绩、考试时间等各项内容,学院审核、领导签字盖章)、境外大学成绩单(核对原件后留下复印件一份)。

大部分学生离校前曾填写过学分互认申请表,该申请表为课程修读计划,为指导学生境外学习用;返校后要根据实际修读情况重新填写最终的学分互认申请表(含成绩),为认定学分用。

4.外文成绩单需同时提供中文翻译件,由学院专业老师审核(应有审核人签名、学院盖章);境外大学的课程成绩为非百分制的,由学院提供成绩换算标准,换算成百分制成绩。

6. 为便于存档,请同学们提供打印版学分互认申请表,不得手工更改。

十、复学课程补报须知

请同学们在返校后先自行做好学分互认的前期准备工作,确定那门课程需要补修,再咨询相关开课学院教学秘书,确认所缺课程是否开课,如有开课再填写复学课程补报申请。

1.校园网——教务处——办事流程——表格下载——学生用表——复学回校课程补报申请表

2.按要求填写该表,在开学2周内按照课程开课学院去相关学院教务办公室(南校院系办公楼,北校各学院办公楼)签字盖章。

(1)专业必修课、专业选修课——本学院教务办公室签字盖章

英文学院36262633 经贸学院39328525

商英学院36317192 管理学院39328071

财经学院39328956 西语学院36207117 东语学院

36209535 中文学院36207220

法学院36207172/39328828 教育学院39328036

信息学院39328572 政管学院39328621

翻译学院36207370 新闻学院39328095

艺术学院39328129

(2)思想政治理论课(如形势与政策)——思政学院教务办公室签字盖章36317187/39328995

(3)体育课——体育部教务办公室签字盖章36207064/39328039

(4)英语类课程(大学英语课程及专业英语课程)——英语教育学院教务办公室签字盖章39328036

(5)数学类必修课(如计算机基础、微积分)——信息学院教务办公室签字盖章39328572

(6)实践类课程(如ERP)——实验教学中心教务办公室签字盖章36207208/39328071

★相关课程的补报必须征得开课学院的同意,因此必须获得相关学院的签字盖章。

3.学生将开课学院审核通过的表格交至主修专业所在学院,由主修专业学院相关负责教务老师收齐相关申请表,在规定时间前来教务处进行系统录入工作。

4.课程补报完毕后,学生登陆校园网——数字广外——门户系统(输入学号和密码)——教务管理系统——查看课表

★同学们如不查看课表,补报课程信息是否已录入,是否录入正确将无法检验,因此请同学们务必要在补报课程后注意查看个人课表。

5.与任课教师沟通,在点名册上补报个人信息。

★同学们补报课程和检验课程信息完毕之后,请准时参加相关课程教学,并与任课教师进行沟通,告知自己复学回校补办课程事宜,要求老师在点名册中加入自己的名字。如不与任课教师沟通,若出现考核、成绩等问题,学生自负责任。

广东外语外贸大学成人高考试卷(A卷)

考核对象:函授本(专)科国际贸易专业专业考试时间:90分钟 班级:学号:姓名:成绩: 一.选择题(在下列每题的备选答案中选出一个或几个正确答案填在括号内,每题1.5分,共30分) 01、关于国际贸易惯例的说法中错误的是()。 A、在合同中作出的规定必须与惯例的解释相符否则无效。 B、当合同中对某一问题未作出规定时,可以参照有关贸易惯例。 C、惯例是由国际组织制定的,对合同的当事人具有强制的约束力。 D、当事人如果明确规定采纳有关惯例时,该惯例具有约束力。 02、《2000通则》中的贸易术语不涉及的内容是()。 A、交货地点 B、费用划分 C、所有权转移 D、风险转移 03、根据《2000通则》的解释,“运费付至指定目的地”是指()。 A、CFR B、CIF C、CPT D、CIP 04、采用FOB条件成交时,卖方欲不负担装船费用,可采用()。 A、FOB Liner Terms B、FOB Stowed C、FOB Trimmed D、FOB ST 05、根据《2000通则》的解释,FOB、CFR和 CIF的共同点表现为()。 A、交货地点都是在装运港 B、均适用于水上运输方式 C、风险划分都是以船舷为界 D、买卖双方承担的责任义务相同 06、按照国际保险市场上的一般习惯,如果出口商办理保险,保险金额是以发票的()价格为基数, 再加上适当的保险加成计算得出的。 A、FOB B、CFR C、CIF D、FAS 07、根据《2000通则》的解释,下列贸易术语中,仅适用于水上运输方式的贸易术语是()。 A、EXW B、FAS C、DES D、DEQ 08、买卖大宗货物并采用()方式时,为了加快装卸速度,通常在合同中规定滞期速遣条款。 A、班轮运输 B、定程租船 C、定期租船 D、光船租船 09、包装条款一般包括()。 A、包装材料 B、包装方式 C、包装标志 D、包装费用 10、为了统一解释提单背面条款的内容,国际上先后签署的国际公约有()。 A、海牙规则 B、维斯比规则 C、汉堡规则 D、国际货约 11、根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定,如果卖方所交货物的数量大于合同数量,则买方可以 ()。 A、收取全部货物 B、拒收全部货物 C、仅收取合同数量的货物 D、收取合同数量的货物以及多交部分中的一部分。 12、保护人身安全的运输标志是()。 A、运输标志 B、警告性标志 C、指示性标志 D、集装箱标志 13、根据《跟单信用证统一惯例》的规定,如信用证没有特殊规定,银行将拒绝接受在运输单据签发后超过 ()天才提交的单据。 A、5天 B、7天 C、15天 D、21天 14、在进出口业务中,经过背书能够转让的单据有()。 A、铁路运单 B、海运提单 C、航空运单 D、邮包收据 15、船舶搁浅时,为使船舶脱险而雇用拖驳强行脱浅所支出的费用,属于()。

自考二外日语经验

上个星期六下午,我参加了自考二外日语考试,考完后感觉还不错。休整了几天,特地来英语巴士写一点我自己的感受,和大家分享一下。 首先,我是在成都,我们这里使用的教材是任卫平的日语教程。本来挺担心这门的,毕竟对于我来说日语是一门全新的课程。不过我一直都对日本的动漫啊,电影啊,日剧什么的都挺感兴趣的(当然还没到哈的程度,呵呵),所以对日语的学习还是很有信的。 有一点我需要说明的是,暑假的时候我报了一个日语入门课程的培训班,学费550块钱的样子。从8月初一直上到8月底,差不多经历了奥运会从揭幕到闭幕的整个过程。每天3个多小时,用的教材是标日初级上。当时去上课的心态只是为以后的自考日语打下一个基础。而那时的教学进度很快,要在月底结束的时候把初级上的24课都学完,所以前面的课程学得还行,后面的就有点不是那么得心应手了。但是,正是暑假这次日语入门培训,为我以后在自学任卫平的这本书的过程中,起到了很大的作用!建议有条件的学友最好还是可以去报个类似的培训班什么的。 言归正传。结束了日语培训,我其实并不知道自考日语考试是在什么时候。等到09年的考试安排表出来的时候,发现日语是在1月和4月。想来想去,我决定趁着暑假的那个热乎劲,1月报考日语。结束了10月的考试,我马不停蹄地投入了日语的学习中。刚开始学自考教材的时候,发现前面几课都挺简单的,由于基础打得不错,我很轻松就把前8课都过了一遍,着重看语法。我在想,如果没有报培训班,光是这个五十音图就得花费我至少一个星期的时间,然后学到第8课估计要半个月吧。而我只用了短短3天的时间就完成了前8课,相当轻松,节省了不少的时间。在这里,我给大家推荐一个很不错的熟记日语假名的资料,就在巴士的那个汇总帖里,是一个软件,大家不妨下载下来。从第9课开始,课文逐渐有了一点难度,我也放慢了学习的脚步。由于只考前20课的内容,所以我首先制定了一个计划,争取在11月底把前20课的内容认真学完。我在看教材的时候,主要是看语法和单词。我觉得日语的语法很重要,里面的规则和变化特别多,有很多东西都特别容易混淆。所以一定要花功夫在语法的学习上。比如动词的各种活用,五段动词的音便形等等,这些基础性的东西一定得牢牢掌握,不然很难往下开展后面的学习,切记! 好不容易把前20课的课文都认真过了一遍,但我发现还是有很多东西又忘了,经常是看了后面的而忘记了前面的内容。怎么办呢?我想到用一个小本子把语法解释里的例句全部抄下来,然后进行识记。我觉这方法挺不错的,如果想背背例句也不用翻书了,直接看本子,很方便。随后,我又在英语巴士论坛找到一个叫《日语语法超级详解》的资料,这个要重点推荐,对我的帮助很大。大家可以把它作为一个重要的资料,内容很全。每天看一点上面的内容,对你日语的提升肯定能起到很大作用。在这里真的很感谢那些上传资料的朋友,谢谢你们的分享! 由于日语考试词汇题占有不小的比重,所以接下来把重心转到了单词的复习上。由于不知道词汇的考核是以填空题还是选择题的形式出现,为了保险起见,我把前20课的单词进行了分类,然后抄在本子上。抄完后,每天花些时间来看单词,记单词,不断地重复。我曾经在论坛上看到一个朋友说过重复就是力量,我很赞同,真的是这样的啊! 最后,终于迎来了二外日语考试。拿到试卷的时候,一审题,心里一阵窃喜,感觉不太难,而且词汇题是选择题,这样又降低了一些难度。和我想的不一样的是,没有考到片假名。词

广外大学听力口语试卷(B卷)

教学点: 年级: 班级: 姓名: 学号: 密封线内请不要 答 题 广东外语外贸大学成人高等教育 英语(本科)2014 学年第一学期 《听力口语》试题(B 卷) 年级:2013级 考试形式:闭卷 考试时间:90分钟 …………………………………………………………………………………………………… 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分共30分) Directions: You’re going to hear ten short statements. It will be read twice. Listen carefully and choose the answer which is closest in meaning to the statement you hear. a. John came at 8:45. b. John came at 8:50. c. John came at 7:45. d. John came at 9:20. 2. a. Ninety people came. b. Thirty people came. c. Sixty people came. d. Twenty people came. 3. a. We ’ll go to the party if we finish on time. b. We ’ll go to the party after class. c. We went to the party after the exam. d. We ’re going to have a party after the exam. 4. a. Please take your hand off the box. b. Please give me your hand. c. Would you help me to carry the box? d. Give me the box, will you. 5. a. Breakfast was ready before we left. b. We left without having breakfast. c. Before breakfast we were ready to leave. d. We left to get breakfast. 6. a. I don ’t mind turning down the radio. b. Please turn down the radio. c. Do you mind if I turn down the radio? d. Please don’t turn down the radio. 7. a. I went to the wrong class. b. I missed the class. c. I came to class on tim e. d. I was late for class. 8. a. After it snowed, Jim washed his car. b. Jim was unable to wash his car because it was snowing. c. It began to snow right after Jim washed his car. d. Jim had to wash his car in the snow. 9. a. How was the potluck supper? b. We had a potluck supper together. c. I ’ d like you to come for our potluck supper. d. What will you bring for the potluck supper. 10. a. Bob saw Mary in the building. b. Bob saw Mary outside the building. c. Mary saw Bob when she left the building. d. Mary saw Bob when he was leaving the building. 二、 (本大题共 10 小题,每小题2 分,共20 分) Directions: You ’re going to hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. 1、 a. Remind Cathy about the time of the next meeting. b. Remind Cathy not to be late for every meeting. c. Tell Cathy about the agenda of the next meeting. d. Tell Cathy about a ring. 2. a. She will turn off her recorder. b. She is not responsible for the noise. c. She will do something about the noise. d. She wants the man to use earphones. 3. a. Jane is not so forgetful. b. Jane used to have a good memory. c. Jane shouldn’t be so nervous. d. Jane should not try to memorize the whole script. 4. a. She doesn’t have time to go outsid e. b. She’ll consider the man’s advice. c. She knows how to relieve her stress. d. She will feel more stressful if she gets behind in her lessons. 5. a. The man shouldn’t buy so many discs. b. The man should stop buying discs. c. The man shouldn’t worry too much. d. The man should go shopping less. 6. a. Both speakers were bored with the movi e.

广东外语外贸大学第四届团委委员候选人预备人选简历(DOC)

附件: 广东外语外贸大学第四届团委委员候选人预备人选 简历 (按姓氏笔划排列) 王栋 男,1984年8月出生,汉族,籍贯山东高密,中共党员,理学硕士,现任英语语言文化学院团委书记、第三届校团委委员。 2004年9月—2008年6月在华南农业大学行政管理专业就读本科; 2008年9月—2011年6月在华南农业大学信息学院攻读研究生; 2011年7月至今,在广东外语外贸大学英语语言文化学院工作,担任学院团委书记一职; 曾获第16届广州亚运会“志愿者工作先进个人”、2010年亚洲残疾人运动会“志愿者工作先进个人”、广东外语外贸大学第六届大学生职业生涯规划大赛“优秀指导老师”、2011年获广东外语外贸大学三下乡优秀指导老师称号、2012年“三下乡”社会实践活动广东省先进个人奖等奖项。 王蕙仪 女,1990年5月出生,汉族,籍贯湖南,中共党员,现就读于高级翻译学院(硕士研究生)。 2008年9月—2012年7月,就读于广东外语外贸大学新闻与传播学院(本科); 2012年7月至今,在广东外语外贸大学高级翻译学院攻读硕士学位; 曾任广东外语外贸大学艺术团团长; 曾获得中国电视艺术家播音主持协会与南方电视台共同举办的第五届校园金话筒金奖、广州亚运会亚组委最佳英播提名、2012年中国大学生年度人物入围奖、2011年广东省大学生年度人物、广东高校反腐倡廉文艺汇演优秀主持人称号、广东省高校法制宣传使者称号、广东外语外贸大学首届校长奖章、广外“优秀团员”、“优秀班干部”、DJ大赛季军、最靓声线奖、最受媒体关注奖、综合测评一等、三等奖学金;曾担任第26届世界大学生夏季运动会第100棒火炬手和闭幕式双语主持人,并获得大运会“先进个人”称号。 叶祥杰 男,1987年1月出生,汉族,籍贯广东汕尾,中共党员,管理学学士,现任国际经济贸易学院团委书记、第三届校团委委员。 2005年9月—2009年6月,在广东外语外贸大学就读本科; 2009年9月至今,在广东外语外贸大学国际经济贸易学院工作,现任团委书记; 曾连续三年获“三下乡优秀指导老师”称号、服务深圳大运会“先进个人”、学院“党务、行政先进个人”;于《现代企业教育》发表文章一篇。

外语类专业大学排名

2010年全国各高校外语专业排名 英语专业 1 上海外国语大学A++2 北京外国语大学A++3 北京大学A+4 南京大学A+5 厦门大学A+6 复旦大学A+7 南京师范大学A+8 山东大学A9 大连外国语学院A10 华东师范大学A11 四川外语学院A12 西南大学A13 湖南师范大学A14 北京师范大学A15 华中科技大学A16 河南大学A17 四川大学A18 华中师范大学A19 福建师范大学A20 苏州大学A21 广东外语外贸大学A22 中山大学A23 浙江大学A24 清华大学A25 南开大学A26 天津外国语学院A27 中南大学A28 西安外国语大学A29 东北师范大学A30 上海大学A31 北京语言大学AB+等(47个):上海交通大学、湖南大学、辽宁大学、中国人民大学、中国海洋大学、山东师范大学、四川师范大学、陕西师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、江西师范大学、安徽大学、广西师范大学、河北师范大学、宁波大学、安徽师范大学、东南大学、湘潭大学、黑龙江大学、深圳大学、河北大学、辽宁师范大学、山西大学、宁夏大学、南昌大学、上海师范大学、暨南大学、西北大学、首都师范大学、广西大学、西北师范大学、浙江师范大学、电子科技大学、华南师范大学、新疆大学、南京农业大学、重庆师范大学、中国石油大学、广西师范学院、武汉大学、上海海事大学、郑州大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学、大连海事大学、中国地质大学、上海对外贸易学院 日语专业全国重点学科排名1、上海外国语大学A+2、北

京外国语大学A+ 3、东北师范大学A+4、北京大学A5、对外经济贸易大学A6、吉林大学A7、天津外国语大学A8、北京师范大学A9、武汉大学A10、大连外国语学院A11、浙江大学A12、四川外语学院AB+等(18个):广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、湖南大学、中山大学、首都师范大学、东南大学、南京农业大学、北京语言大学、四川大学、南京大学、厦门大学、上海交通大学、内蒙古大学、哈尔滨理工大学、山西大学、西北大学、复旦大学 全国高校英语专业排名:1 、北京外国语学院文学和语言学是北京外国语大学具有传统优势的两大特色学科,北外拥有一大批在国内外语教育界享有很高学术地位、在国际上也有一定影响的专家学者。 2 、上海外语学院 上外的院系极富个性与特色。其中,英语学院承担了上海市多种英语考试的辅导和阅卷工作。高级翻译学院经常承办联合国、国家政府、上海市等举办的各种重大国际活动的部分会务翻译工作,并于2009年成为国际高校翻译联合会(CIUTI)成员。 3 、北京大学 北大自创立以来就一直是国际上知名度最高的中国大学,同时也是国内最具开放性的大学。置身于此,正可以放眼世界,胸怀天下。现有来自近百个国家的四千余名留学生在北大求学,留学生人数在全

2015广外初试英语写作与翻译word文本

II 作文 Genius without education is like silver in the mine. 要求:1、破题;2、立意;3、论证 III 英译汉 FEAR OF VERBS Blair, too, is singled out as a king of language corruption. Humphrys notes Blair's apparent fear of verbs and mocks his speeches, which are peppered with verbless phrases like "new challenges, new ideas," or "for our young people, a brighter future" and "the age of achievement, at home and abroad." By using this technique, Humphrys says, Blair is simply evading responsibility. "The point about verbs is that they commit the speaker," he writes. "Verbs cement sentences to their meaning so it's not surprising that politicians tend to mistrust them." Humphrys also blames institutions like the European Union and the world's media for the decline in standards of English. He laments the inclusion of such words as "pertannually" in the proposed EU constitution -- and despairs that when concerns were raised, the word was replaced with "insubdurience." He urges the public, and journalists in particular, to reject meaningless phrases and to demand they are explained. "When you get enough people pointing it out, the public starts to spot what is going on," he says. "That's why the battle has to be fought." "We should expect -- and should demand -- that when people are setting out policies or trying to persuade us of something, they engage in proper debate and don't simply give us a set of unchangeable propositions." 汉译英 语言是活的,随时在变,字义以及句法等等都在变。我们现代所认为不合文法的词句,往往正是二三百年前大家通用的英文。不用说二三百年,三五十年间就可能有显著的变化。所以“标准的英文”是很难讲的。每一时代有其不同的标准,拿五十年前甚至一百年前的文法书来衡量现代的英文,实在是自寻烦恼的事。

广东外语外贸大学学生项目一览

学生国境外学习项目一览 (统计时间:2012年5月) 我校双学位项目主要包含双学士和双硕士项目; ?双学士项目主要模式为2+2和3+1,指的是指依据两校合作协议,一方学校的 学生在本校修读2年或3年之后,转学至国境外合作院校修读后2年或1年学业,学业完成获得本校和外方院校两个学士学位; ?双硕士模式主要有1+1或1+1+1。学制为2年的学生,在广外完成一年学习 后赴国境外合作大学进行第二年学习,学习完成后获两所大学的硕士学位; 学制为3年的学生,在广外完成一年学习后赴国境外合作大学进行第二年学习,之后再返回广外完成第三年学习,学习完成后获两所大学的硕士学位。 我校现有如下双学位项目: 一、双学士项目 1美国密苏里大学(新闻学院2+2)--新闻 2美国哈町大学(2+2本科)--经贸、管理、财经、信息 3美国乔治福克斯大学(2+2本科)--经贸、管理、财经、信息 4美国加州弗莱斯诺大学(2+2本科)--经贸、管理、财经 5美国湘尼州立大学(2+2本科)--英教 6美国南卡上州大学(2+2本科)--英教 7美国布莱尔克里夫大学(2+2本科)--经贸、管理、财经 8英国莱斯特大学(2+2本科)--经贸、商英、管理、财经、信息 9英国兰卡斯特大学(2+2本科)--非商科类相关专业 10英国布鲁内尔大学(2+2本科)—英文 11英国埃塞科斯大学(2+2本科)--全校相关专业 12英国贝特福德郡大学(3+1本科)--全校相关专业 13英国兰开夏大学(3+1本科)--全校相关专业 14英国格罗斯特大学(3+1本科)--经贸、商英、管理、财经、信息 15英国西敏斯特大学(2.5+1.5)--英文、英教 16英国格拉斯哥苏格兰大学(2.5+1.5)--经贸、商英、管理 17英国考文垂大学(3+1)--经贸、商英、管理、财经 18澳大利亚昆士兰大学(2+2本科)--经贸、商英、管理、财经、信息 19澳大利亚迪肯大学(2+1.5+0.5本科)--英教、英文 20澳大利亚纽卡斯尔大学(2+1.5+0.5本科)--经贸、商英、管理、财经、信息 21澳大利亚昆士兰科技大学(3+1本科)--信息 22澳大利亚中央昆士兰大学(3+1本科)--经贸、商英、管理 23法国格列诺布尔商学院(2+2BIB本科)—管理 24日本北陆大学(2+2本科)--日语 25日本城西国际大学(2+2本科)--日语 26日本札幌大学(2+2本科)--日语

广东外语外贸大学

广东外语外贸大学2013级本科生选课手册 教务处 2013年9月

本科生选课网上操作指南一、选课时间、选课内容和选课对象

二、选课注意事项 1.选课结束系统关闭后,教务处不再接受学生个人退选、改选和补选课程的申请,请同学们对本人的选课结果负责。此外,请同学们选课结束后务必按照教务处通知时间上网查看自己电子课表,严格按照所选课程及课程的教学班上课。因各类原因会造成上课时间、地点或任课老师的变动,请同学们要经常关注“数字广外”上挂出的调停课通知,切勿错过上课时间或错找了上课地点。 ●除公共必修课(体育课、英语课)、院系选修课(仅限于英文学院2013级学生)和《大学生心理与训练》课程外,其他专业课于第九周(2013年10月28-11月1日)批量生成,在此之前,同学们请按学院给予的纸质课表上课,待电子课表生成后,于第十周(11月4日-8日)上网检查自己电子课表,如与纸质课表有误请及时与本学院教学秘书联系,加以修改。 ●学生未经过网上选课,私自参加课程的学习和考核,则课程成绩无效。 ●学生网上选课后,未参加所选课程的学习和考核,考核成绩以零分计。 ●学生网上选课后,未按照所选课程的教学班上课或考试,考试成绩无效。 2.创新班的同学请特别注意: 待创新班选拔结果公布后,被选拔进入创新班的同学需在2012年9月25日9:00——28日17:00期间,退选原专业已选的相关课程(如体育课、英语课、大学生心理与训练课等),再根据创新班所属学院或专业选大学生心理与训练和体育课程,国贸创新班无需再选体育课。 3.部分学院全英班班级学生名单因创新班学籍调整缘故会在选课结束后有些微调动。如有同学在选课后存在学籍调动的情况(如A同学原在普通班级,后因创新班选拔走部分全英班同学的缘故,按照候补身份补录入全英班),请注意调整以下课程:★大学英语课程:如尚在选课期间,请自行到选课系统退课。 如已错过选课时间,无法自行退课,请及时前往英语教育学院,提交删课申请(A4纸、写清个人学号姓名专业,需删除原网上选课所选的英语课程的课程名称、任课教师和上课时间) 4.关于新疆生、留学生选大学英语: 2013级新疆学生、留学生如需调整大学英语教学班跟艺术学院学生上课,请在上课第

[VIP专享]广外大一2012英语口语考题

1.How do you understand “an end in itself” and “a means to an end”? Is going to college “an end in itself: or “a means to an end”? Why or why not? 2. People attend college or university for many different reasons (for example, new experiences, career preparation, increased knowledge). Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer. 3. How do you think parents should discipline their children to be empathetic? 4.Which do you think is more important, IQ or EQ? 5. What steps can you take to protect your identity from being stolen? How will you do if it is stolen? 6. Do you think file-sharing should be made illegal? Answer:A:我认为文件分享是非法的,因为这是属于个人隐私B:我不认同,文件共享是思想交流的一种方式,通过文件交流 我们才能够更了解对方 A:但是文件交流的同时可能会造成机密泄露,因此也有可能造 成别人无意中的犯罪,或者更确切的说,这是故意造成犯罪, 从而这会引发社会的许多问题,比如说诚信问题

【最新】【考研经验】2021年广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学初复试考研指导

【考研经验】2021年广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学初复试考研指导 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学考研经验谈 本人现广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业研一,本科为南昌某普通二本工科院校英语专业。先说说择校择专业吧,刚开始对于选择广外还是纠结了很久,毕竟广外外语专业很强,每年的竞争都很激烈。但是鉴于我们学院几乎每年都有学长学姐考上,后来在新详旭老师的择校指导下觉得不是很难,广外的题都很基础。看了广外的题型之后,觉得还挺适合自己,抱着别人能考上,我也能上的心态做了决定。关于专业的选择,主要看个人兴趣和擅长。因为本人不太擅长百科,更倾向于二外,所以没有选择翻硕。然后对翻译理论与实践这个研究方向感兴趣,所以选了词典中心的外应专

业(广外三个院系有外应专业:英文学院、商英学院、词典中心)。补充一点:择校择专业,适合自己很重要。广外的英语专业初试的试卷都是一样的:英语水平测试、翻译与写作、二外。而且广外初试不考语言学,文学方面的知识,所以复习起来更容易些。 初试经验: 政治: 本人虽是文科生,但是暑假就开始看政治了(看视频),推荐徐涛的视频。我觉得他的视频不枯燥。书的话就买肖秀荣的1000题和精讲精练。看徐涛的视频,对着精讲精练看,看完这个课时就刷这个课时的题(1000题)。但是因为徐涛的视频对着他自己的书讲,所以和肖秀荣的书内容有些不一样,但大部分一样。看政治的顺序: 马哲,思修,近代史,毛中特。前期一定得多刷选择题,问答题到后面背肖四就行。我就刷了1000题两遍,历年真题,肖四肖八,其它都没有,所以我初试选择题分不高(好像只有36)。后期12月的时候就得背肖四了,至少背两遍吧,每年肖四都

2017年广东外语外贸大学翻译硕士真题

2017年广东外语外贸大学翻译硕士真题 本内容凯程崔老师有重要贡献 基础英语: 单选。 今年单选大方向是词汇搭配,和语义理解,逻辑衔接这一块,从政府工作报告中摘取了许多原句,选项比较相近,像:with face to ,in the face of ,in the front of , in the ground of ,on the basis of 。 英语作文专八相近吧,词汇没有专八难。细节分析,推断题的难度都差不多。 两篇选择题的阅读,两篇阅读是问答,第一篇问答文章讲的是Corot(一种星际探测器) 问发送Corot的目的是什么。第二问从文中抽了一句话,教你paraphrase it。第二篇是讲新能源methanol代替燃油为汽车功能。问题有三问。第一问不太记得了,不过是细节定位题。第二问是推断题,问从人们对新能源的批判声中能推断出什么东西。第三问是与另一种相比,methanol的优势所在。 翻译基础: 词汇翻译基本都出自英语点津,一周词汇整理好像都有。英译中是讲leader的。回忆一下开头好像是: people want and expect their leaders to lead,and good leaders have the skill and talent to do just that : lead. 中译英是讲的海上丝绸之路, 古代形成,发展,繁荣,转折。 第一段大概是; 海上丝绸之路因大量输出中国丝绸而闻名,又称“陶瓷之路”“茶叶之路”“香料之路”。(这里有一句忘记了)它形成于秦汉,发展于魏晋南北朝,繁荣于唐宋,转折于明清。中间一段海上贸易线开始于广州XX,XX港口,远达印度洋斯里兰卡。也是在秦汉形成,在唐宋繁荣这类。于上面有所重复。后面加了句,广州成为东方大港闻名世界。还讲了,明清时期,广州是对外贸易的主要港口而且“一口通商”,贸易远达东非海岸线。 百科知识: 4段话,4个主题,每个主题5个名词解释。 气候方面,巴黎协定衍生出来4个相关词汇。如京都协定,国家自主贡献,二氧化碳排放,温室气体。经济方面。G20衍生出来的国际货币基金组织,世界银行,全球治理。法律文化方面,产权,忘记了。 政治时事方面一带一路衍生的,伙伴关系,服务外包。 公文写作,一篇关于第三届世界物联网大会乌镇峰会的新闻报道。要求乌镇人民政府给上级说明情况。要求有四点,1公文文种自选 2 格式正确 3 语言符合公文写作 4 可适当增添内容。 大作文, 3段材料。第一段材料,主要内容讲通过保障电影产业发展的一部法律。第二段

广外2005二外日语考研真题

2005年全国硕士研究生入学考试第二外国语(日语)试题 (問題用紙) 一.次の文の___のある漢字はどう読むか、A~Dのうちから正しいものを一つだけ選びなさい。(0.5×10=5) 1.若者が田を耕していると、一羽の鶴が舞い降りてきた。 AたがやかBだがやかCたがやDだがや 2.これはあまりにも常識を超えた、とっぴな考えであった。 AじゅうしきBじょしき CじゅしきDじょうしき 3.都市には人口が極端に集中していると考えられている。 AきょくだんBきょくたん CきゃくたんDきゃくだん 4.仕事と家事の両立は簡単なことではない。 AりゅうりつBりょうりつ CりゅうりちDりょうりち 5.二人は順調に頂上へ近づいていた。 AじゅんちょうBじゅんちょ CじょんちょうDじょんちょ 6.ここへ来る途中で、李さんに会いました。 AとなかBどうじゅう CとちゅうDとううち 7.今日はね、海老で鯛を三匹も釣ったよ。 AえびBかいろうCうみろDうみおい 8.言ったことは必ず実行するぞ。 AしっこうBじっぎょう CじつぎょうDじっこう 9.人はそれぞれ独特のものを持っていると思います。 AとくとくBどくとく CどくどくDとくどく 10.現代では、東京から京都や大阪へ日帰りで出張することは、日常茶飯事になっている。AさはんじBちゃめしこと CちゃはんごとDざはんじ 二.次の文に__に入れる外来語はそれぞれ選択肢A~Dの中から最も適切なものを一つ選びなさい。(0.5×10=5) 11.コンサートの___は、会場の入り口でもらってください。 AメニューBプラン CプログラムDリズム 12.高田さんは___をしながら、大学に通っています。 AオートバイBデパート C?ルバイトDカレンダー 13.自動車や機械などを操作するために__を回す。

广外日语自考应试经验谈

广外日语自考基础科段/本科应试经验谈 日语基础科段 00605基础日语一(95分):2010.10月 题型:可以说是和日语等级考的体型基本一样,语法,固定搭配,助词等之类,均为选择题。只不过是阅读题里多了2小题日译中,或中译日的题目罢了 难度:2-3级之间 我的学习方法:没看书,直接考 00606日语基础2(82分):2011,4月 题型:均为选择题,题型基本和等级考试类似,全卷为140道选择题。第一大题的10分的选择题是指定教材里的句子,题型为单词的平假名选择,60分题型包括句法,副词,助词,敬语,形式名词,助,助动词,常用短语。剩余30分是阅读题,一共分成4篇阅读。 难度:2级 我的学习方法:没看指定教材,直接考试 00843日语阅读一(95分):2010.10月 题型:2篇中长篇阅读,并且有一篇阅读出自于指定教材{阅读一}里,均为选择题,并且指定教材里出的那个阅读里有2小题日译中,或中译日 难度:2-3级之间 我的学习方法:没看书,直接考 00844日语阅读二(85分):2010.10月 题型:3篇中长篇阅读,没有一篇是出自于指定教材,也没有日译中,或中译日的体型,均为选择题。 难度:相当于2级里边的短篇阅读难度 我的学习方法:没看书,直接考

00608日本国概括(60分):2010.10月 题型:题型均为日语的选择题,至于题型,可参考《日本概况复习指导与强化训练》,和考试题型一样,可以在百度文库里找到。建议背熟指定教材里的年代表和地图 难度: 我的学习方法:没看指定教材,背《日本概况复习指导与强化训练》 00607日语语法(89分): 题型:考核点和难度基本和基础日语2相同。全卷为100道选择题。 难度:2级 我的学习方法:没看指定教材,直接考试 11600日语综合技能(83分): 题型:一:2篇阅读,阅读题的各个小题大部分为语法题二:中日互译各10题三:400-600字的作文 难度:2-3级 我的学习方法:没看指定教材,直接考试 03706思想道德与`````(76分): 题型:参考统考试卷 难度: 我的学习方法:没看指定教材,背熟《一考通》里的选择题,在网上找100题左右的论述题进行背诵 03707毛邓三(68分): 题型:参考统考试卷 难度: 我的学习方法:没看指定教材,背熟《一考通》里的选择题,在网上找100题左右的论述题进行背诵

广外考研2005英语水平测试及答案.

广东外语外贸大学2005年研究生入学考试 英语专业水平考试试题 I.Cloze (30 points, 1 point for each) Read the following passage and choose a proper word from the Word List to fill in each of the blanks in the passage. Each word can be used only once. Write the words you choose for each blank on YOUR ANSWER SHEET in the following way: Example I. Cloze 1. paper 2. continuously 3. … Now, do the Cloze. WORD LIST stay form fictional there Begun classics novel whose published of One related away In After When with most disliked until hide aboard destroying against But then finished who Rebellion on Most of Mark Twain’s books bubbled out 1 him like water out of a fountain. 2 of his gifts was the capacity to take a scene and fill it 3 every sparkling detail of nature and of human action, to put in every spoken word and accompanying gesture, and to slowly exaggerate the successive moments 4 the whole episode reached a climax of joyous, sidesplitting laughter. 5 he had trouble weaving his incidents into meaningful plot patterns. The Adventures of Huckleberry Finn,Mark Twain’s masterpiece, came into __ 6 slowly. 7 in 1876, immediately after he had dashed off The Adventures of Tom Sawyer, he wrote 400 manuscript pages quickly and 8 stalled; in disgust he meditated 9 the work. __10 the winter of 1879-1880 he penned further sections; again the spark of enthusiasm died. __11 taking a journey down the Mississippi River in April, 1882, he quickly completed Lift on the Mississippi(1883) and with unabated zest 12 the novel. The trip had reawakened his boyhood memories and suggested new episodes; the two books became 13 , the weaker travel account serving as scaffolding for the great edifice. __14 The Adventures of Huckleberry Finn was 15 in 1884, it met a mixed reception. A Brooklyn lady protested 16 its presence in the children’s room of the

广东外语外贸大学西方语言文化学院

广东外语外贸大学西方语言文化学院 法、俄、德、西班牙语研究生招生简章 一、学院简介 西方语言文化学院是广东外语外贸大学创办最早的院系之一。1965年广州外国语学院建校时,即创办了由法语、德语和西班牙语三个专业组成的二系,为该院的两个系之一。1970年二系增设俄语专业。2002年增设意大利语专业,2008年增设葡萄牙语专业。学院现设有法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语和葡萄牙语六个本科专业。有法语和俄语博士点,法语、德语、俄语、西班牙语四个硕士点和外国语言学及应用语言学硕士培养点。法语是广东省重点学科、广东省名牌专业,德语是校级重点学科、名牌专业,俄语是校级重点扶持学科。 西语学院拥有一支实力雄厚、朝气蓬勃的教工队伍。现有教职工63人,其中专业教师54人,党政教辅人员9人。教师中教授11人,副教授16人。绝大部分教师都拥有博士、硕士学位,每个专业均聘有外籍专家任教。现有在校本科生和硕士、博士研究生近1000人。 西语学院在教学、科研、学生管理等方面都有着良好的传统。教师教学责任心强,质量好,学生评价高,在全校课堂教学质量评估中测评成绩始终位于学校前列。教师科研工作硕果累累,在国内外许多重要刊物上发表了大量论文,出版了大量专著、译著、教材、工具书、编著等,一批重要的教学科研成果获得广东省及国家的奖项。积极参与申请并获省“211工程”三期部分项目资助。 学院活跃的国内外学术交流活动大大拓展了研究生的学术视野,丰富多彩的课外实践活动锻炼了研究生的能力。西语学院研究生就业率一直保持在100%,毕业生有良好的事业发展空间。 二、各专业硕士点介绍

西语学院学科建设与研究生教育在求实创新中稳步前进,形成了老、中、青搭配合理的博士生导师梯队和硕士生导师梯队。学院现有四个硕士点和两个博士点。 1.法语语言文学硕士点、博士点 法语语言文学于1982年设立硕士点,2003年申报博士点获得成功,同年又被评为广东省重点学科。博士生导师有:徐真华教授、郑立华教授、蔡小红教授;硕士生导师有:谢泳教授、陈穗湘教授、张弛教授、杨晓敏副教授、王淑艳副教授。 2.俄语语言文学硕士点、博士点 俄语语言文学于1986年设立硕士点,2008申报博士点获得成功。博士生导师有:詹德华教授、杨可教授、王树春教授;硕士生导师有:詹德华教授、杨可教授、李德祥教授、郭利副教授、黄时勋副教授、石树副教授、章玉萍副教授。 3.德语语言文学硕士点 德语语言文学于1982年设立硕士点,2003年被评为校级重点学科;硕士生导师有:林笳教授、刘齐生教授、余杨教授、吴建雄副教授、卢铭君副教授。 4.西班牙语语言文学硕士点 西班牙语语言文学于2007年设立硕士点,其综合实力在全国西班牙语硕士教学点中名列前茅。硕士导师有:何仕凡教授、卢晓为副教授、陈宁副教授。 西语学院2012年研究生招生计划(学校代码:11846)

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