7月毕业博士研究生时间进度安排.doc
2020年夏季毕业博士研究生时间进度安排（疫情期间执行版，待正式开学会再更新）
注：医学部的老师为校内专家。
如学生不能按期完成学位论文，请导师督促学生在4月30日前办理延长学习期限手续。工学院教务办公室电话：62759755
①所有文件可在工学院主页中下载：https://www.360docs.net/doc/af9413955.html,/jxzs/yjsjy/bydb/index.htm
②在职教师、博士后、高年级研究生可担任答辩秘书。
③FTP请用文件资源管理器打开ftp://162.105.195.140用户名：graduate 密码：2d%F9 直接拖拽文件（不要自己新建文件夹）即可上传到相应文件夹。文件不支持覆盖提交，如上传后有修改，请联系教务老师删除原文件后，再次上传。
④教务办公室地点：理科5号楼625
⑤学生事务办理指南详见：https://www.360docs.net/doc/af9413955.html,/jxzs/yjsjy/xgwjjcyxz/xsswblzn/index.htm
⑥博士生答辩委员会要求：博士学位论文答辩委员会由5-7人组成，并设答辩秘书1名，委员的半数以上应当是教授或相当职称的专家担任，主席应为教授或相当职称的专家，至少有2位（含）以上校外专家，校内专家应不少于校外专家人数。导师可列席参加答辩，但不能做
委员，表决时应回避。答辩委员中必须含1位老师为（分会委员，系（学科）主任副主任）。
附件1：
第二批次送审确认书
本人（学号：）专业预毕业生，申请第二批次于2020年8月毕业。
由于第二批次送审论文时间在办理延期手续之后，本人已经知情第二批次送审论文有评阅意见不能及时返回，而有可能面临不能按时进行毕业答辩及学位授予等相关事项的风险。
本人签字：
导师签字：
日期：
附件2：线上延期申请的模板
邮件标题：学号+姓名+专业+延长学习年限/提前毕业/博转硕申请
邮件正文：
本人______________，学号_______________，导师___________，当前预计毕业时间___________，因_____________________原因申请延长学习年限_____学期/ 提前毕业_____学期/ 转为硕士研究生并于2020年春季学期毕业，因疫情防控期间无法返校，现以邮件形式正式提出申请，本人已在校内门户提交学籍异动申请，导师已同意（导师意见见附件）。
本人承诺，以上内容是本人意愿，内容属实，并委托教务办公室代为办理剩余手续。
本人已知晓，以上学籍异动生效后，无法取消。
（“录取类别”为“委培”、“定向”的同学）本人已确认，本人的工作单位对该申请无异议。
申请人：_____________
年月日
说明：
因疫情原因，综合考试或开题报告未完成的同学，如要申请延期，请在邮件中一并附上计划完成综合考试或开题报告的时间。
课题研究实施方案设计基本格式
课题研究的实施步骤与基本要求 (一、课题研究程序 课题研究程序，包括制订课题研究方案、开题论证、实施研究（注意收集资料、整理资料，撰写中期报告）、课题总结等。 （一）课题研究实施中具体做的工作 我们的课题立项通知书下来了，下一步该怎样做啊。课题研究实施过程中应做哪些工作。具体讲，应做好以下几项工作： 1、制定实施方案 课题研究是—项复杂的探索性工作，又是一项有序的系统工程，需要很强的计划性，要做到有序、有控，以确保课题研究的质量。因此，课题研究必须重视研究方案的设计。当研究者确定了研究课题后，就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。 课题研究的方案(亦称课题实施方案)有多种形式。它是合理组织课题研究活动的必要条件，是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。在制订课题研究的方案时，不仅需要认真考虑课题研究的理论基础、具体题目、研究方法，以及研究条件、程序步骤，还应充分预计到可能遇到的问题与困难，留有备用的时间，增加调整、回旋的余地。在课题研究方案的制订过程中，还应广泛征询导师的意见，听取同学的建议，多交流研究构思，多讨论切磋课题研究的具体方法，从而使整个课题研究方案趋向完善。
课题研究实施方案基本格式 一、问题的提出 1.界定课题名称(内涵与外延) 2.研究背景 1）历史与现状分析 2）文献综述（包括该课题的理论基础和其他人的相关研究进行到什么程度） 3）研究基础（学校或个人在前期有哪些经验成果） 二、研究目标（课题最终要达到怎样实际效果，解决怎样的实际问题） 三、研究内容（对研究目标的详细阐述，通常从现状、归因、对策三个角度来确定研究内容） 四、研究方法（具体说明采用何种研究方法，并详细阐述如何具体使用该方法） 五、实施步骤（包括时间、任务、负责人） 六、研究组成员及分工 七、课题方案实施的保障措施（财力、人力、物力的保障） 八、阶段性成果和最终研究成果（研究报告、论文等和其它有关材料）。 二、召开课题开题论证会
毕业设计进度安排
工程10毕业论文（设计）工作计划及日程安排 一、选题与定题阶段（2014年3月19—3月20日） 3月25日，10级毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。 二、收集资料与开题报告（2014年3月24日—年4月11日前） 学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。 开题后，论文（设计）选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。 二、科技译文（2014年4月12—4月25日） 学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000汉字。 三、设计阶段（撰写论文阶段） 2014年4月26日-5月2日，学生开始总体设计（设计类），编写毕业设计（论文类）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。 5月3日-5月25日前，部件设计及零件设计（设计类），论文类应完成全部撰写工作。 四、答辩准备阶段 5月26日—6月9日，学生完成毕业设计（论文），此阶段主要是修改设计（论文）。 要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。（具体要求见学生毕业设计手册） 6月10日交指导教师进行批阅。 五、答辩与成绩评定阶段（2014年6月12日—6月15日） 答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。 二次答辩时间按学校通知。 注：上述时间安排可能会有变化，学生应尽量抓紧，以免造成严重后果。 工业工程系 2014年3月17日
(时间管理)时间进度安排
（时间管理）时间进度安排
论文指导课讲稿 第壹节师生第壹次见面 五项工作：1,师生见面,交换 e-mail 地址。2,完成选题。3,发论文任务书（初稿）。4,开题方案。5,调研。 壹、毕业论文工作程序 首先展示教务处下发的本科生毕业设计（论文）工作程序。 本科生毕业设计（论文）工作程序
二、师生见面,交换 e-mail 地址 5 件事：说明毕业论文工作程序→把评分表显示给学生→说明选题注意事项→确定实习单位→确定联系方式。 A、说明毕业论文工作程序。 B、把评分表显示给学生,不发,论文答辩后再填写。里面有关于毕业环节的规定,任务书,开题方案表,中期检查表,指导记录表,评分表,答辩记录和诚信
申明。 最需要说明的是每周指导俩次,让学生及时填。指导以网为主。 教师指导手册包括关于指导教师规定,任务书,论文指导情况和三个签字加论文得分。 C、说明选题注意事项： 原则上应每生壹题,独立完成。下列情况的题目不宜作毕业论文或毕业设计的选题：（1）和所学专业培养目标不吻合的；（2）范围过于狭窄,内容过于单壹, 达不到全面训练目的的；（3）属于尖端科技或过于宏观,本科学生难以胜任的；（4）无法按期完成或不能取得阶段性成果的；（5）和以往的毕业设计或毕业论文题目雷同的。 D、确定实习单位。没有自己联系单位的要将名单上报。 E、确定联系方式。原则上每周均要联系（学校规定俩次）。指导教师下周上报实习单位。 三,完成选题,5 件事：把参考选题发给学生→考察选题是否和实习挂钩→草拟壹个大纲→了解学生的社会资源→学生要证明他有能力完成选题。 A、把参考选题发给学生,仅供参考,当时定选题,当时写大纲。鼓励老师和学生提ft新选题,可是,所有新选题以院长确认为准。院长确认的原则是选题要力所能及,要有调研等自己的工作,要结合专业。 B、考察选题是否和实习挂钩。 C、草拟壹个大纲。大纲大体格式：壹,导论；二,文献综述；三,基本理论；四, 调研说明和分析；五,结论和建议。 D、了解学生的社会资源。缺少资源会使调研难度加倍。
课题研究计划进度表
附件三 课题研究计划进度表 本课题研究分三个阶段 1．从2002年3月——2002年9月为课题研究的准备阶段 （1）2002年3月——由区电教馆组织子课题组的课题负责人进行现代信息技术与学科教学整合现状分析，软件、硬件资源分析，确立课题。 （2）2002年4月——撰写课题开题报告；搜集学习用资料。 （3）2002年5、6月——学校组织研究人员、实验教师学习了《现代教育理论》、《建构主义理论》、《现代教育技术》、《信息技术教育相整合的进程》、《信息技术与教育整合的层次》，上网查询有关知识，参加市电教馆组织的“现代教育技术与学科教学整合”专家讲座6场报告，学习黄荣怀教授关于“信息技术与学科教学整合”的报告。通过学习，武装了参与课题研究的实验教师的头脑，提高了进行实验重要性的理论认识，调动教师参与本课题研究的积极性。 （4）2002年7月——实验教师自己学习有关研究方法、现代教育理论学习，查找有关整合资料，学习别人经验。 （5）2002年8月——组织参加本课题研究的教师根据调研结果制定较为具体规范的课题研究实施方案。 2．从2002年9月——2003年12月为课题的实施阶段 （1）2002年9月——根据前半年的工作情况，确立重点研究科目和重点研究人员；明确分工；确立以“教师演示型”为主“学生自主学习的网络教学”为辅的整合途径来研究“现代信息技术与学科教学整合结构模式”；在研究中主要以做课、听课、评课形式进行研讨，边研究边调查边总结。 （2）2002年10、11、12月——实验教师研究、做课、总结。 （3）2003年1月——个人汇报实验研究情况，总结半年的经验教训，布置撰写阶段总结和论文的任务。 （4）2003年2月——撰写阶段总结和论文。 （5）2003年3、4、5、6月实验教师做课、研究。
2020博士论文答辩致谢词文档
2020 博士论文答辩致谢词文档Document Writing
博士论文答辩致谢词文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 毕业季很快就要到了,这时候大家都在忙着毕业答辩的事情吧,那么毕业论文致谢词应该怎么写呢?下面为大家分享了博士论文答辩致谢词，欢迎借鉴！ 博士论文答谢词一： 博士论文的完成为我开启一扇做学问的窗口，三年的求学生涯在导师、亲友和同学的多方大力支持下，辛苦却也收获满囊。 首先，最感谢的是我的指导教授-侯月梅教授，她严谨的治学态度、做研究全力以赴的精神、以及对研究生的提携及照顾，令个人获益良多且深受感动。 再者，感谢附院心脏中心各位教授和老师在论文中的审阅和指导。感谢动物实验中心的各位老师多方的指导，对于本研究进行所需的种种支持与协助，使个人的论文得以如期完成，在此致上最深沉的谢意。感谢我的师姐妹及师兄弟们，对我生活和学习上的关心。 又者，感谢最亲爱的家人在生活及情感上的容忍及包容。感
谢父母三年对我无私的奉献和关怀。 衷心感谢论文评阅和答辩委员会的所有专家! 感谢所有帮助过我的人! 其实，真正需要感谢的是我的父母。默默的支持，没有选择。20xx年12月9日。我选择逃避答辩到最后的日期。当面对的时候，还是比较从容的。 我选择稀里糊涂的生活，这样心里的负担会小很多。 这些天，终于闲散下来，我想起爸爸了。 博士论文答谢词二： 时光飞逝，岁月如梭!三年的研究生生活马上就要结束了。三年的时间在人类的历史长河中也许并不起眼，但对我来说是我人生中具有重要意义的三年。趁此毕业之际，特别感谢我的父母和其他家人，他们在物质、精神上给予了我无微不至的关怀和帮助，是我这一辈子都无法还清的。 本论文的完成得到了导师大力支持，在论文选题、框架、资料搜集、修改直至定稿的整个过程都得到了他本人的悉心指导和帮助，由于共享了导师负责的课题---重庆QC公司信息化整体规划项目的详细的资料，本论文提出的基于EIMM模型的汽配企业管理信息化策略才得以应用和验证，在此对我的导师表示最真诚的感谢。研究生的学习生涯即将结束，但老师对我的影响并未结束，无论是他严谨的学风、醇厚的为人还是让人亲近的品性都将继续影响我今后的学习和生活。 另外，我还要由衷的感谢管理学校的各位老师，感谢你们平
本科生毕业论文工作计划
本科生毕业论文工作计划 一 20xx届本科生毕业论文设计工作计划 为落实好我院本科毕业论文设计的各项工作，有效提高我院本科生毕业论文设计的质量，切实做好本科毕业论文设计的管理工作，规范本科生毕业论文设计工作各个环节，现 根据华南师范大学本科毕业论文设计管理办法和我院实际，特制定如下计划： 一、毕业论文的目的意义和基本要求 毕业论文设计是实现培养目标的重要教学环节，是对学生创新能力、科研能力、实际 工作能力的系统训练和综合考察过程，也是考核学生能否毕业和授予相应学位的重要依据。为此，1论文设计的选题范围和深度应该符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况， 题目难易适当，使学生经过努力能够完成。2确定选题后，必须填写开题报告书，经指导 教师同意后执行。3论文设计的选题必须一人一题，撰写要有科学性、有一定的学术水平、主题突出、概念清晰、观点鲜明、论据充分、层次清楚、表达通顺、格式规范，并具有一 定可读性，字数一般在8000字左右。 二、毕业论文的答辩及成绩评定 毕业生必须进行论文设计答辩方能取得论文成绩。实行论文评阅人制度，但评阅人评 分仅作为论文总评成绩参考。毕业论文设计成绩采用指导教师评分占60%、答辩小组成员 平均分占40%的方式构成。 毕业论文设计成绩评定采用五级记分制，即优≥90、良80-89、中70-79、及格60-69、不及格<60分。 毕业论文设计答辩由院答辩委员会主持。答辩委员会由5名专家组成。答辩委员会根 据工作需要组织若干答辩小组开展答辩工作。答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上 的人员或相当职称的人员担任。小组答辩和学院答辩都要做好答辩记录。 三、具体工作及时间安排 1.选题及开题阶段20xx年x月—20xx年x月 我院毕业论文设计指导工作采用师生双向选择、学院综合平衡的办法。指导老师根据 自己的研究领域向毕业生提供若干选题方向，毕业生根据自己的兴趣爱好选择对应的指导 老师，学院全面平衡后确定毕业论文指导方案。 之后，学生在指导老师指导下有针对性地、有步骤地收集资料，确定选题、研究计划 和提纲、撰写开题报告。
博士毕业论文答辩流程
博士毕业论文答辩流程 下文给大家带来的是博士学位毕业论文答辩流程。大家都知道毕业论文完成之后都需要参加统一的毕业论文答辩，答辩前需要学生进行开场白，也就是对个人的姓名、论文题目、导师、以及论文的创作背景等做一个简单的概括。希望此次带来的论文答辩流程，对大家论文答辩有所帮助。 一、博士研究生按培养计划完成课程学习,完成学位论文撰写。导师同意进入论文答辩程序。 二、预答辩由院系组织本专业的2-3名专家进行，预答辩不合格的不能参加答辩申请。 三、答辩申请登入研究生学位管理系统(账号名为学号，密码为出生日期)填写相关内容，并提交答辩申请。请留意答辩申请的安排。 四、资格审核院系进行答辩资格审核。 五.、论文抽检研究生院在申请答辩的名单中进行抽检。 六、论文评审 A：未被抽中盲审的博士生可以在研究生学位管理系统下载博士学位申请材料，由院系组织论文评审。 未被抽中盲审的论文评阅人为5人(教授或相当专业技术职务 的专家)，其中至少2人为外单位(至少1人是科研机构)专家，博士生导师至少3人。评阅意见有不合格的论文不能组织答辩 B：被抽中盲审的博士生应在规定的时间内在研究生学位管理系统上提交匿名论文，根据盲审结果决定是否可以进行论文答辩。
抽中盲审的由学位办送出盲审，评阅人为3人，如果院系有另外要求，按院系的规定执行。 关于盲审结果的处理办法请见《关于博士学位论文盲审和组织答辩工作的几点说明》(修订) 论文评阅结束，并且结果全部为同意答辩的登陆研究生学位管理系统下载学位申请材料 七、论文答辩答辩前一个星期，答辩委员会秘书向校学位办提交有关论文预答辩材料(预答辩记录需导师签字)，领取表决票，同时在网上对答辩进行公告(研究生答辩网上公告系统)。论文答辩委员会由5人(教授或相当专业技术职务的专家)组成，其中至少2人为外单位(尽可能1人是科研机构)专家，博士生导师至少3人，论文指导教师不能作为答辩委员会成员。 八、学位申请博士生答辩结束后，申请学位。按上交材料清单向院系和研究生院学位办报送相关材料(校学位委员会于每年3、6、9、12月召开例会，对应接受材料截止时间为2、5、8、11月底);博士生将论文电子版报校档案馆(论文上传系统)。 九、信息采集请在网上填报--研究生学位授予网报系统。网上提交后请打印此登记表，本人签名后连同学位申请材料一并送交学位办。 阅读延伸：你需要知道的论文答辩技巧 1、PPT的制作
本科毕业论文时间安排
本科毕业论文时间安排 本科毕业论文时间安排 根据校教务处关于加强xx届本科生毕业论文过程管理 __精神，为确保今年我院 的毕业论文工作良好、有序、高效地进行，并配合教务处新搭建的实验实践教学管理系统的 正常运行，请各系负责人（即系管理员）抓好落实，加强监管，督促到位。经学院研究，拟 提出以下要求，请各系参照执行。 一、学院成立毕业设计（论文）指导小组，明确分工、各司其职 组长： 夏德 职责：全面主持毕业设计（论文）工作
成员： 刘明菲（营销系负责人，系管理员） 桂萍（人力系负责人，系管理员） 王超（工商系负责人，系管理员） 方明（财务系负责人，系管理员） 张浩（信管系负责人，系管理员） 洪荭（会计系负责人，系管理员） 兰飞（保障系负责人，系管理员） 职责：负责安排本系指导教师，论文选题上传、修改、审核，学生志愿调配，安排评阅教师， 安排答辩，录入答辩成绩，向院推荐优秀毕业论文等工作。 向宏耀、许余庆（院管理员）
职责：全面管理协调毕业设计工作并监督毕业设计各个环节的进程，全面负责全院毕业设计 系统维护、数据修改、进度监控、申报优秀毕业论文等工作。 二、毕业设计（论文）时间进度安排 1、第1-2周各系负责人督促本系指导教师与学生沟通协商，调整并最终确定选题。 2、第2周学生开始填写《武汉理工大学本科生毕业设计（论文）开题报告》，由指导教师审 核、修改。 3、第5周前（3月31日前），学生上传开题报告电子档至系统，指导教师审核，系管理员 审核。
4、第5周至第13周，开题完成后，学生根据实际工作进度上传阶段性成果，指导教师对中 期工作情况进行督促、检查。 5、第13周（5月31日前）论文修改、完成定稿。 6、第14周（6月5日前）指导教师、评阅教师对学生论文进行评阅；各系审查学生答辩资 格，并向学院上报公开答辩名单及答辩小组名单。 7、第15周（6月8日）各系开始组织学生毕业设计（论文）答辩（具体答辩时间地点届时 将通知）。答辩结束后及时准备报送申报省优秀毕业论文。 8、第15周（6月12日前）学生上传最终毕业设计（论文）成果，由指导教师和评阅教师 审阅,完成所有答辩工作。
项目研究计划书范文
项目研究计划书范文 篇一:课题研究计划范例 《小学数学自主学习的实验与研究》 课题研究计划 一(本课题研究背景 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。因为有效学习必须是自主性学习，所以要让学生学习有用的数学、生活的数学，就必须十分重视引领学生进行高质量的自主性学习.自主性学习就是“自我导向、自我激励、自我控制”的学习。它具有以下几个方面的特征:学习者参与并确定对自己有益的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标;学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习;学习者在学习过程中有情感的投入，学习过程有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验;学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。 新课程所倡扬的自主性学习是指教学条件下的学生的高品质的学习。所有的能有效地促进学生发展的学习，都一定是自主性学习。根据肖川博士等人的研究，只有在如下情况下，学生的学习才会是真正的学习:感觉到别人在关心他们;对他们正在学习的内容很好奇;积极地参与到学习过程中;在任务完成后得到适当的反馈;看到了成功的机会;对正在学习的东西感兴趣并觉得富有挑战性;感觉到他们正在做有意义的事情。可见，要促进学生的自主发展，就必须努力创设最大可能地让学生参与到自主学习中来的情境与氛围。 《数学课程标准》指出，让学生学习有价值的数学，让学生带着问题、带着自己的思想、自己的思维进入数学课堂对于学生的数学自主学习有着重要的作用。自主学习，就是让学生在主动去学。可能有许多老师认为小学生自主学习并不重要。
其实不然，任何良好习惯的养成都要从小开始抓起，因为“良好的开端就是成功的一半”。良好的预习习惯，可使学生终生受益。国家《2010年远景目标纲要》中指出:改革人才培养模式，向全面实施素质教育转化。基础教育长期形成的课堂教学模式，学生主要以静听、静观、静思的方式进行学习，处于被动地位，其活动形式主要是大脑机械记忆的活动。在这种方式下造成学生以个体学习为主，相互竞争，缺乏学习的主动性、实践性，缺乏群体的合作性，学习无兴趣，无动力，不会学习，不会关心，不会交往，自我封闭等等，影响了学生全面、健康、主动地发展，远远不能适应社会发展的需要。 二(研究的意义: 1、对学习方法的研究是符合新课程中“全面提高每一个学生的科学素养”的要求的。在新课程中指出:科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学课程，教师应根据《标准》能动地发挥作 用，成为学生学习活动的组织者、引导者和规范者，使学生的科学素养在主动学习科学的过程中得到发展。 2、对学习方法的研究和对学生学习方法的引导，有利于培养学生的学习兴趣和提高学生的道德思想素质。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，对学习方法的研究和对学习方法的引导中，通过发现学生中的闪光点，对学生的不同兴趣、爱好和创造才能，进行因势利导，充分发展他们的智力;同时对影响学生的非智力因素，善于引导，使学生形成正确的学习动机，引起对学习的浓厚兴趣，增强学习毅力，培养明辨是非的能力，使学生的学习精力引导到正确的轨道上。 3、有利于学生牢固掌握所学的科学知识。学生所学科学知识，是人类在漫长的生产实践、社会实践和科学实践的过程中，逐步积累得关于自然知识和社会知识的规律的科学总结。教师通过引导学生培养自己的观察力、思维力、想象力、注意
本科毕业论文各环节时间安排
影视艺术学院2011届毕业生论文工作安排 一、选题确定阶段： 1、选题准备阶段：10月15日前，组织各系教师上报选题，经学院教学委员会研究、讨论，10月19日确定论文候选选题； 2、选题候选阶段：10月20日启动学生论文选题，10月27日前各班学生上报选题情况 3、确定选题与导师阶段：11月5日前确定论文最终选题和导师名单。 二、开题报告阶段： 1、导师见面会：为方便安排，学院安排在11月9日（周二）下午进行导师与学生见面会，导师下发毕业论文任务书，具体地点另行通知；各位老师也可以自行安排时间（自行安排时间的话，请与学生联系安排）。 注意事项：学生和导师见面沟通后（请互留通讯方式和电子邮箱），指导毕业论文任务书的撰写，学生和指导教师双方签字，之后开始写文献综述、开题报告。 2、开题报告撰写阶段：学生在导师的指导下，进行开题报告的撰写，并在11月30日前将毕业文献综述、开题报告交给导师，由导师提出修改意见并在12月10日前返回学生。 3、开题答辩时间：预期时间在12月14日，具体地点另行通知；（注：按照学生选题类型分大组进行答辩）
三、论文撰写阶段： 1、论文第一稿撰写修改阶段：12月31日前，学生写出论文第一稿，将电子稿及打印稿交给指导教师，指导教师在5个工作日内给学生返回修改意见，并填写毕业论文指导记录及签字。 2、论文第二稿撰写修改阶段：1月10日前（即学生完成考试离校前），学生根据前一次的修改要求，充实修改后将第二稿论文发给论文指导教师，指导教师在3个工作日内给学生返回修改意见，并填写毕业论文指导记录及签字。 注意事项：在此阶段导师要填写毕业论文中期检查表。（导师请将指导记录和中期检查表导师填写电子版本后发给学生，便于最后学生的论文装订）。 论文指导要求六次（含六次）以上。 3、论文初定稿撰写修改阶段：3月1日前，学生完成论文初定稿，并把初定稿发给导师，指导教师在3个工作日内给学生返回修改意见，并填写毕业论文指导记录及签字（签字返校后补上）。 4、论文定稿阶段：4月1日前，学生完成论文定稿，发给导师，由导师给出成绩，并由导师通过电子邮件将成绩通知学生，准备返校后答辩（本科全部答辩、专科优秀论文和部分论文随机抽取答辩）。 注意事项：论文格式请各位指导教师严格把关，谢谢。 5、论文上交阶段：5月5号学生返校，请将打印好的论文所有部分按照顺序装订成册（按照装订要求）和电子文档（按班级汇总上交电子稿），交给论文指导教师，进行补签名和打分。 具体返校安排到时下发。
吉林大学博士硕士学位论文评审及答辩要求
附件8： 吉林大学博士、硕士学位论文评审及答辩要求 博士研究生 1、要求 (1) 论文评审:所有申请博士学位论文答辩的论文评审工作（5份）均以“双盲”评审方式进行。 （2）答辩委员会组成：由5至7名具有教授职称（或相当专业技术职称）的专家组成，其中至少应有两位校外专家（不含校外在我校兼职的博士生导师）。答辩委员会成员应尽量聘请博士生导师，答辩委员会主席由指导教师以外的博士生导师担任。 （3）学位授予材料的填写打印：答辩申请者通过“研究生教育管理信息系统-论文答辩系统”核对基本信息并提出答辩申请，在研究生培养单位审查通过后，即可通过系统打印学位授予材料。所有表格使用A4纸打印，一式两份。打印的表格中如有需填写的空项，请用蓝黑、黑色墨水钢笔或碳素笔手写填入。 （4）学位论文提交：答辩结束后，每位学位申请者须向所在培养单位上交至少四本精装博士学位论文。各研究生培养单位所收材料的送交地点和方式，请根据《吉林大学研究生学位材料归档规定》(校研院字〔2003〕10号)中的具体要求执行。博士学位论文的撰写及装潢必须按学位办公室制订的《吉林大学研究生学位论文撰写及装潢规范》（见附件二）撰写和装订。电子版论文按照《吉林大学申请博士、硕士学位人员学位论文电子版和电子照片提交办法及要求》（见附件四）在网上提交。 2、答辩申请和资格审查 每位学位申请人在申请答辩时，首先要使用个人的学号和密码登录《吉林大学研究生教育管理信息系统》，点击“答辩人基本信息审核”，对个人信息进行核对。在确保本人基本信息无误且培养单位对基本信息审核通过的情况下，在线提交电子版学位论文。电子版学位论文提交完成后，点击毕业答辩栏下的“答辩申请信息录入”，根据列出的内容将所需信息填写完整后，提出答辩申请。如果个人基本信息有误，请按照说明向培养单位或研究生综合处提出修改申请，予以更改。 博士研究生论文答辩资格审查工作由各培养单位自行审核。各单位及所在学科学位评定分委员会应对申请者的政治思想表现、学习成绩、在学期间取得的科研成果、是否欠费等进行审核。待“双盲”专家评审意见全部返回后，各单位要根据专家的审核意见，按照《吉林大学学位授予工作实施细则》以及《吉林大学博士学位论文评审工作暂行实施办法》的相关规定，确认申请者能否进行答辩。如具备答辩资格，培养单位及学科学位评定分委员会要对答辩申请者的答辩委员会人员组成进行审查。审查通过后，到学位办公室领取答辩表决票。 3、报送学位审查材料 学科学位评定分委员会讨论后，各培养单位将学位讨论结果录入到系统中，同时将各学科学位评定分委员会表决票及会议记录送交学位办公室。同时，各培养单位在《吉林大学研究生教育管理信息系统》中，通过“与学位相关”栏目下的“报表打印”选择“学术学位博
毕业设计时间安排
毕业设计时间安排 篇一：毕业论文进度表(时间周安排 篇二：毕业设计任务书--时间安排、着重点 毕业设计任务书 1．毕业设计题目：２．毕业设计内容及实现目标：本方案以中等收入家庭白先生家为例，通过收集和整理家庭成员的个人信息和收入支出情况，做出资产负债表和现金 流量表进行分 析，运用各种比率进行计算和分析，指出家庭现在收支和理财的不足并制定出比较合理 的理财方案设计，使家庭的财务状况更加完善。实现家庭财产的保值增值，合理的分配 资产和收入尽可能获得高回报。希望能够通过对这个中等收入家庭进行理财规划的设计，进一步熟悉专业知识，探讨出家庭理财的一般方法，得出一个较为满意的家庭理财规划，并因之能够对一般家庭提供出较好的理财规划方案。 ３．完成毕业设计需要的主要工作（实习调研、查阅资料等）：
（1）先想好要写的题目和方向，从身边找出符合的对象，收集客户资料 （2）上网和查阅书刊查找需要的内容 （3）填写毕业设计任务书， （4）随时与指导老师联系，讨论问题 （5）整理资料，完成初稿，与指导教师讨论 （6）修改初稿，完成终稿 4. 主要参考文献及资料（参考书、刊物、网址等）： [1]田文锦孙大维，金融理财，机械工业出版社，XX [2]陈镇，赵敏捷，家庭理财，清华大学出版社，XX [3]殷虎平，中国理财规划实战案例，海天出版社，XX [4]中华理财网，； [5]中国金融网，https://www.360docs.net/doc/af9413955.html,； [6]个人理财专业网站，； [7]中国工商银行网站，.cn [8]招商银行， [9]精英保险网，；
5、毕业设计进度安排 毕业设计完成计划： 篇三：本科毕业论文各环节时间安排 影视艺术学院XX届毕业生论文工作安排 一、选题确定阶段： 1、选题准备阶段：10月15日前，组织各系教师上报选题，经学院教学委员会研究、讨论，10月19日确定论文候选选题； 2、选题候选阶段：10月20日启动学生论文选题，10月27日前各班学生上报选题情况 3、确定选题与导师阶段：11月5日前确定论文最终选题和导师名单。 二、开题报告阶段： 1、导师见面会：为方便安排，学院安排在11月9日（周二）下午进行导师与学生见面会，导师下发毕业论文任务书，具体地点另行通知；各位老师也可以自行安排时间（自行安排时间的话，请与学生联系安排）。 注意事项：学生和导师见面沟通后（请互留通讯方式和电子邮箱），指导毕业论文任务书的撰写，学生和指导教
吉林大学博士文答辩要求
附件一： 吉林大学博士、硕士学位论文答辩要求 博士研究生 1、要求 （1）论文评阅：博士学位论文评阅人应聘请与论文相关学科的具有教授或相当专业技术职务的专家进行评阅。对属于跨学科的博士学位论文，必须聘请所涉及的相关学科的专家进行评审。论文评阅人应该是责任心强，学风正派，在该学科领域内学术造诣较深，并在近几年内有科研成果的专家。 论文评阅人为5-7人，其中最多只能聘请1位校内专家。要注意扩大校外评阅专家的范围，同一单位的评阅专家不能超过2人，并且在长春市聘请的评阅专家最多不能超过3人。应尽可能聘请博士生导师担任论文评阅人，博士生导师应占评阅人总数的2/3以上（含2/3）。指导教师不能做论文评阅人。论文评阅意见至少要收回5份，所有收回的评阅意见均为有效评阅。 各单位应指定专人负责安排博士学位论文的评阅事宜，学位申请者本人不能参与论文评审过程中的任何环节。评阅专家名单须由所在学科学位评定分委员会主席审查，审查通过后方可进行论文评阅。各单位应确保论文评阅人有不少于1个月的评阅论文时间。 （2）答辩委员会组成：由5至7名具有教授职称（或相当专业技术职称）的专家组成，其中至少应有两位校外专家（不含校外在我校兼职的博士生导师）。答辩委员会成员应尽量聘请博士生导师，答辩委员会主席由指导教师以外的博士生导师担任。 （3）学位授予材料的填写打印：答辩申请者通过“研究生教育管理信息系统-论文答辩系统”核对基本信息并提出答辩申请，在研究生培养单位审查通过后，即可通过系统打印学位授予材料。所有表格使用A4纸打印，一式两份。打印的表格中如有需填写的空项，请用蓝黑、黑色墨水钢笔或碳素笔手写填入。 （4）学位论文提交：答辩结束后，每位学位申请者须向所在培养单位上交至少四本精装博士学位论文。各研究生培养单位所收材料的送交地点和方式，请根据《吉林大学研究生学位材料归档规定》(校研院字〔2003〕10号)中的具体要求执行。博士学位论文的撰写及装潢必须按学位办公室制订的《吉林大学研究生学位论文撰写及装潢规范》（见附件二）撰写和装订。电子版论文按照《吉林大学申请博士、硕士学位人员学位论文电子版和电子照片提交办法及要求》（见附件四）在网上提交。 2、答辩申请和资格审查 每位学位申请人在申请答辩时，首先要使用个人的学号和密码登录《吉林大学研究生教育管理信息系统》，点击“答辩人基本信息审核”，对个人信息进行核对。在确保本人基本信息无误的情况下，点击毕业答辩栏下的“答辩申请信息录入”，根据列出的内容将所需信息填写完整后，提出答辩申请。如果个人基本信息有误，请按照说明向培养单位或研究生综合处提出修改申请，予以更改。 博士研究生论文答辩资格审查工作由各培养单位自行审核。各单位及所在学科学位评定分委员会应对申请者的政治思想表现、学习成绩、在学期间取得的科研成果、是否欠费、论文评阅专家名单等进行审核，合格后发放相关评审材料。待专家评审意见全部收回后，各单位要根据专家的审核意见，按照《吉林大学学位授予工作实施细则》以及《吉林大学博士学位论文评审工作暂行实施办法》的相关规定，确认申请者能否进行答辩。如具备答辩资格，培养单位及学科学位评定分委员会要对答辩申请者的答辩委员会人员组成进行审查。审查通
毕业论文时间安排及相关表格
2011届本科毕业论文（设计）时间安排和具体工作要求 2010年11月下旬教师填写安徽新华学院本科毕业论文（设计）课题任务书附1 2010年12月上旬指导教师认真指导学生，要求学生利用课余时间进行资料收集和文献查阅。于11月中旬填写完成《安徽新华学院本科毕业论文（设计）课题申请表》。附2 2010年12月组织开题报告会。学生填写《安徽新华学院本科毕业论文（设计）开题报告表》附3 2011年3月老师填写中期检查表附4 2011年5月上旬－6月初答辩、评定成绩 教师完成附件7：安徽新华学院本科毕业论文（设计）指导教师评价意见表 附件8：安徽新华学院本科毕业论文（设计）评阅意见表 附件9：安徽新华学院本科毕业论文（设计）答辩意见表 附件1：安徽新华学院本科毕业论文（设计）课题任务书 附件2：安徽新华学院本科毕业论文（设计）课题申请表 附件3：安徽新华学院本科毕业论文（设计）开题报告表 附件4：安徽新华学院本科毕业论文（设计）中期检查表 附件5：安徽新华学院本科毕业论文（设计）承诺书 附件6：安徽新华学院本科毕业论文（设计）格式要求 附件7：安徽新华学院本科毕业论文（设计）指导教师评价意见表 附件8：安徽新华学院本科毕业论文（设计）评阅意见表 附件9：安徽新华学院本科毕业论文（设计）答辩意见表 附件10：安徽新华学院本科毕业论文（设计）答辩评分标准
附1： 安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题任务书 —学年第学期
附2： 安徽新华学院本科毕业论文（设计）课题申请表
附3: 安徽新华学院本科毕业论文（设计）开题报告表
附4： 安徽新华学院本科毕业论文（设计）中期检查表
课题研究进度计划
课题研究进度计划 本课题研究的周期初步定为一年，分三个阶段进行 第一阶段：准备阶段（2011年1月-2011年6月） 1、（2011年1月-3月）成立课题小组，利用文献资料研究法，进行课题论证，撰写报告，进行课题申报工作。负责人：刘晓如、周建立、贾燕华负责撰写课题研究报告、论文、阶段性总结、组建队伍；韩国文、李艳、姜英英负责课的设计、实验、协调课题组工作；郭素荣、李勤、石桂云、孟昭胜负责信息收集及相关的准备工作。 2、（2011年4月-6月）选定实验班级，制定活动计划，课题组成员进行分工。学习课题知识，做好资料检索，编制好调查问卷等准备工作，成果是相关的读书笔记、教学反思与调查问卷，负责人：刘晓如、周建立。 第二阶段：实施阶段（2011年7月-2011年11月） 1、完成现状调查与分析，利用访谈调查法对实验班级的学生和老师进行调查。分析影响学生不爱上理科的促进因素和阻碍因素，寻求高中生自主学习的发展规律，主要成果是高中生学习兴趣调查、分析出测试资料、论文。提出培养学习兴趣和上课积极好动的有效途径。 2、利用文献资料法，检索，研究相关的文献资料中的教育对策，提出假设，拟定实验教学方案。 3、利用行动研究法和案例分析方法，在高中四个班级进行教改，实施所拟定的方案。观察效果，修订调整，争取形成学生都爱学习物理、
上课有良好氛围的课题教学，在全校推广所取得的研究成果，分析评价，对方案进行修正调整，构建氛围。成果是案例、录像资料、测试资料、论文、形成有效的教学方案。负责人：全体成员。 第三阶段：总结阶段（2011年12月） 完成课题研究论文、工作报告、结题报告。对取得的研究资料做全面的整理，推出示范课，并完成相应资料库与光盘制作，撰写结题报告，接受课题鉴定组的鉴定，近一步分析讨论其中存在的问题与差距。负责人：全体成员。
毕业设计进度安排
毕业设计进度安排 篇一：毕业设计开题报告总体安排和进度 总体安排和进度 二工作进度安排如下： 1.开题论证阶段 (3月3日-3月27日) 查阅和收集与柔性相关的资料，归纳总结前人在柔性软件研究领域中的工作成果。 2.需求分析阶段（3月28日-4月3日）熟悉开发技术，了解用户业务流程和需求 3.分析阶段（4月4日-4月17日）能过分析研究，制定可行的方案 4.设计阶段（4月18日-5月8日） 对系统进行需要分析和设计，并提交相应文档资料 5.编写设计阶段（5月9日-5月22日） 6.毕业设计论文撰写阶段（5月23日-6月1日） 3周交开题报告初稿予以老师审核 4周修改开题报告，开题 5-6周进行总体设计和详细设计 7-9周编码与调试 10-11周测试 12-13周运行与维护 14-15周写论文，准备答辩 16-17周预答辩，答辩 完成期限和预期进度： XX年10月15日～11月15日：调研、文献检索、开题报告 XX年11月 15日～11月30日：开题报告座谈会 XX
年3月1日～3月31日：外文资料翻译、系统设计 XX年3月31日～5月15日：系统设计、编码 XX年5月15日～5月20日：测试、验收 XX年5月15日～5月20日：撰写毕业设计文档 XX年5月20日～5月21日：上交论文、系统源代码 XX 年5月22日～5月23日：论文答辩 篇二：毕业设计(论文)工作计划进度表 贵州师范大学职业技术学院机电系 XX届毕业设计（论文）工作计划进度表 视觉传达设计系XX-4 篇三：毕业设计时间及进度安排 XX年机电工程系 毕业设计时间及进度安排 一、毕业设计时间 1. 毕业实习： 时间：XX年3月29日——XX年4月18日 周数：第5、6、7教学周（共3周） 任务：毕业设计课题确定、任务分解、资料收集、根据需要安排调研，填写毕业设计课题申请表、填写毕业设计任务书。 2. 毕业设计：
本科毕业论文工作计划模板
本科毕业论文工作计划模板 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0887
本科毕业论文工作计划模板 一、毕业论文(设计)的目的 1、进一步掌握基本理论和基本技能，形成系统化和综合化的知识体系。 2、进行科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。 二、毕业论文(设计)的工作流程 1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书 2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决
定是否开题→不适当题目更换新题 3、实践：学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会 4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进行中期检查。 5、论文撰写：→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿 6、答辩：指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会 7、成绩：评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩 8、总结：各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师 9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档 三、毕业论文(设计)工作的组织管理 毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师
开题报告-进度计划
开题报告进度计划 进度计划是开题报告中根据选题所确立的元素，以下便是含有进度计划的开题报告。 办公楼设计开题报告 课题目的、意义及相关研究动态： 目的： 意义：毕业设计是对我们大学四年来所学知识的一次全面的，彻底的，综合的考查，也是对我们在学期间的最后一次大练兵。通过这次设计，熟悉建筑设计和结构设计的全过程，熟悉相关设计规范、手册、标准图集以及工程实践中常用的方法。 毕业设计对于培养我初步的科学研究能力，提高综合运用所学知识份分析问题、解决问题的能力有着重要的意义。同时积极、独立完成毕业设计也是为今后的实际工作做出必要的准备。 相关研究动态：办公楼建筑的发展趋势：围绕着绿色生态和节能的主题，建筑形态会更加多样化，功能构成会更加丰富，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环境创造。政府行政办公楼与其他办公楼一样，设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。随着社会的发展，生态主义、智能化、人性化、个性化、现代化、功能复合化办公建筑的设计理念将是今后现代办公楼的发展
趋势。 课题的主要内容(观点)、创新之处： 课题项目：邵阳市财政局办公楼设计，主体采用框架结构，房屋总层数5-6层，底层层高4.5m，其它各层层高3.6m，总建筑面积约为50002m 主要内容：根据建筑物的使用要求、地理位置、朝向、体型等因素的要求，完成建筑总平面图设计、建筑方案、结构方案等的确定。 创新之处： 研究方法、设计方案或论文撰写提纲： 研究方法：建筑物所在地区-邵阳市地震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g;设计地震分组按第一组地区考虑可以;拟建场地类型为中软场地土，场地平坦，Ⅱ类建筑场地，建筑等级为Ⅱ级，耐火等级为二级;结构形式为框架结构，基础采用柱下独立基础。 1、建筑抗震采用7度设防，建筑结构安全等级为二级，横向水平地震作用计算采用D值法。 3、荷载作用下采用迭代法计算，活荷载作用下也采用迭代法计算，恒载和活载共同作用采用组合法计算。 设计方案或论文撰写提纲：本设计采用的是钢筋混凝土框架结构，地震烈度为7级，属三级框架丙类建筑。在设计中，遵循先建筑、后结构、再基础的设计过程。建筑设计以建筑设计方案为基础，综合考虑建筑的使用要求、建筑物重要性等级、地质条件、抗震设防要求、施工条件及材料供应情况等方面的条件，参照有关设计规范、资料的
毕业设计时间及进度安排
毕业设计时间安排表 一、毕业设计时间 1. 毕业实习： 时间：2015年3月08日——2010年4月06日 周数：第1、2、3、4教学周（共4周） 任务：毕业设计课题确定、任务分解、资料收集（包括翻译一篇3000字以上的相关外文文献，200张相关图片，10篇相关论文）、根据需要安排调研，填写毕业设计课题申请表、填写毕业设计任务书。 2. 毕业设计： 时间：2015年4月07日——2015年6月13日 周数：第5~12教学周（共9周） 任务：毕业设计方案制定、毕业论文拟稿、修改及定稿,毕业设计创作、毕业设计说明书编写。 3. 毕业答辩： 时间：2015年6月14日——2015年6月20日 周数：第13教学周（共1周） 任务：毕业答辩演讲文稿编写、毕业答辩、毕业设计修改、毕业设计文档归档。 二、毕业进度安排 第01周（3.08-3.14）：毕业设计课题确定、任务分解； 第02-03周（3.15-3.28）：毕业设计调研、资料收集与整理； 第04周（3.29-4.05）：填写毕业设计课题申请表和毕业设计任务书（必须完成）； 第05周（4.06-4.12）：毕业设计方案制定； 第06周（4.13-4.19）：毕业论文拟稿及时发送给老师审核修改、初步确定； 第07周（4.20-4.26）：开始着手毕业设计的创作工作 第08周（4.27-5.02）：利用AI及PS软件制图； 第09周（5.17-5.23）：设计绘制修改 第10周（5.24-5.30）：设计作品成品化 第11周（5.31-6.06）：学生编写设计说明书，老师审改； 第12周（6.07-6.13）：学生改设计说明，老师审设计说明书。 第13周（6.14-6.20）：14日前完成毕业答辩PPT制作，15、16、17日毕业答辩，18日完成毕业设计修改，19日填写相关表格，毕业设计资料验收归档。 设计艺术学院 平面111 戴文君 1111204114