我的校园作文100字 我们的校园真美

我的校园作文100字 我们的校园真美

我的校园作文100字我们的校园真美我们的校园很美丽,走进学校一眼就看到一个圆形的花坛,花坛里开着万紫千红的花,有红的、黄的......往后看是一个椭圆形的操场,下课时,操场上的同学有的跳绳、有的跑步、有的追逐......操场上留下同学们欢快的笑声。最后看到一个舞台,舞台的顶部好象一只飞翔的海鸥,海鸥边飞边喊:“同学们,你们要好好学习啊!”我们的校园真美啊!

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关于这儿真美作文300字优秀作文

关于这儿真美作文300字 篇一:这儿真美 三月,从第一棵小草探出脑袋开始,这里的春天也就来了。 阳光温暖地照着大地,给万物带来一片生机。天空是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。几朵白云懒懒地在空中散步,显得那么无拘无束。燕子从南方飞回来了,在空中划出漂亮的弧线。 树林里一片春意盎然。大树脱下了旧衣裳,换上了新衣裳。青青的草地上开满了各种各样的花朵,有黄的,有红的,有白的,有紫的,各种花儿竞相开放,真像个美丽的大花坛。许多密蜂和蝴蝶闻到了花的香味,都不约而同地来到了这里,在花丛中翩翩起舞。 一条小河在树林间缓缓流过,河水清澈见底。河边新长出嫩绿的芦苇,美丽的身姿倒映在河面。几条小鱼在水里快活地游来游去,一会儿你追我赶,一会儿又停了下来,好像在做游戏。河里的小蝌蚪这里一群,那里一群,它们正忙着找妈妈呢! 啊,这里的春天真美呀! 篇二:这儿真美 一望无垠的天空湛蓝、透亮,几朵蓬松的云儿随风飘荡,在空中悠闲地散步,就像一位心灵手巧的仙女为蓝晶晶的天空,绣上了几朵洁白无瑕的大花。 一座座青山高耸入云,远远望去,如同一个个顶天立地的巨人守护着这片美丽的家园。 山脚下的树林郁郁葱葱。一棵棵苍劲有力的松树像一把把撑开的绿色大伞,在几十米的高空相互交错,连成一片,犹如一个遮天蔽日的绿色大棚。婀娜的柳树、优雅的梧桐树、挺拔的白杨树错落有致,别有一番情趣!夕阳西下,倦鸟归巢,叽叽喳喳,互相倾诉,为静谧的树林增添了几分生趣。 弯弯曲曲的小河穿过树林,伸向远方。河水清澈见底,倒映着蓝天白云、绿树青山,成了一幅优美的山水画。可爱的鱼儿、举着大钳子的螃蟹、驼着背的小虾,在这明净的河水里自由自在地生活着,是多么惬意啊! 天蓝、云白、草绿,花红在这如诗如画的大自然里走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢? 篇三:这儿真美 我家院子里的小花园虽然面积不大,但是有很多花。一年四季花开花谢,给我带来了很多快乐。 春天,第一位花使者迎春花吹起了小喇叭,好像在唤醒每一朵春天开的花。君子兰也开了花,散发出诱人的香味。花张开得似乎都要有我的脸的一半了。 夏天,橘子花像一个美丽的少女站在那里,那张脸上有很多笑容。 秋天,所有花都凋谢了。但是,菊花开了,她那粉红色的脸能承受得了秋风的打击,她就像一个威武的战士立在那里。 冬天,所有的花草都被大雪覆盖了,白茫茫的一片。但是,蜡梅花开了,大雪虽然砸到了她的身体,但她直立着身子,北风虽然狂傲,但她还是像青松一样挺着身子,她好像一个小妹妹,立在风中笑微微!这让我想到了一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

四年级下册第一单元作文《美丽的校园》多篇

1美丽的校园我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。 春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍。 夏天,校园里绿树成荫,舒服极了。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,一走到它的怀里,就马上凉下来了。 秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮! 冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。 学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。 2美丽的校园

春风轻轻地吹拂着大地,我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧! 走进校门,向右放眼望去,映入眼帘的是高大的教学楼,我们就在大楼里学习,经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。 往前走,在右边两栋教学楼的之间,是我们的升旗台,也是学校操场的一部分。每到星期一,我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。 教学楼的左侧,是塑胶操场跑道和球场,操场是我们的乐园。在这里,我们做早操、打篮球、踢足球、跳绳……上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种体育活动,我们要把身体练得好好的,做一个健康的小学生! 再看看校园的周围,有好多棵高大的芒果树,每天坚守在操场上,为我们遮风挡雨,还有些我不知道的绿树也挺立在校园中,枝头上的一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来,给校园增添了许多生机,在微风地吹拂下,摇晃着枝头,是在给我们打招呼呢! 我们的校园美丽又干净,是一个生机勃勃的校园,它给我们带来了许多快乐,我爱我们的校园! 3美丽的校园 我们的校园美丽极了,有漂亮的花园,有高大的建筑,还有宽阔的操场。今天,我就带你参观参观这美丽的校园吧!

三年级上册语文园地六习作:这儿真美7篇_优秀作文

三年级上册语文园地六习作:这儿真美7篇 【内容概要】 教育部编写小学语文三年级上册语文园地六习作:这儿真美。下面有教师对此次习作的细致而全面的指导,有七篇优秀的学生习作可供学习借鉴。 【单元作文】 让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。写的时候,试着运用从课文中学到的方法、围绕一个意思写。 教师写作指导 我们生活在一个优美的环境中,蓝天白云,绿水青山,道不尽的江河,数不尽的山峦,四周是一望无际的田野,郁郁葱葱的森林、绿茵茵的小草为大自然披上了一件绿色的外衣。鸟儿在枝头上唱着幸福的歌,鱼儿在水底做着各种有趣的游戏。花园里,蜂飞蝶舞;果园中,歌声飞扬。宽阔的大马路上,人来人往,汽车川流不息……这一切的一切无不展示着它的神奇与美丽。 在写作文之前,我们首先要确定好写作对象,你准备写哪个地方?是家乡的竹林,还是学校的花坛,抑或某个地方的风景名胜?这个地方的风景有什么特点?它美在什么地方? 在具体描写时要注意三点: 有序表达。景物描写一定要有顺序,有了顺序文章才有条理。因

此观察时要认真,不能东看一眼,西瞧一下,必须按一定的顺序,或从上至下,或由远及近,或由外到内,也可以先整体后局部的方法,注意动静结合。 特点鲜明。不同的景物有不同的特点,即使同样的风景,观察的时间不同,角度不同,看到的风景也不同,比如,同是山,有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,描写的时候就应当抓住这些不同的特点,写出景物的独特之美。 展开想象。写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,则需要借助想象和联想的翅膀,同时还需要运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。这样,文章才会有光彩,才能给读者以美的享受。 融情于景。写景的目的是为了抒发感情,表达我们对自然、对生活环境的赞美和喜爱之情。所以,我们要怀着真挚的感情边观察、边欣赏、边联想、边思考,借着这些美好的景物抒发我们的感情。 优秀习作 习作一:这儿风景真美 我家后山有一片树林,每当春暖花开的时候,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。叶子越长越多,越长越密,成了一片绿色的海洋。(教师批语:开篇点题,“后山”表明描写的景点,“树林”,表明描写的景物,中心明确) 早晨,雾从山谷升起,整个树林浸在乳白色的浓雾里。雾散了,太阳出来了。阳光像千万把利剑穿过树梢,直射到树林里,树底下撒

校园美景作文100字

校园美景作文100字 校园美景作文100字校园美景作文100字一:校园美景(129字)今天,放学时我观察了校园中的景物。 我发现小花就像一束五颜六色百合,身上的颜色有红的、粉红色、蓝色等等。小草绿绿的,让人见了就心里美滋滋的。 校园里的景色可真美啊! 朋友,校园里有很多的东西,只要你留心观察,多多去想,一定会发现很多的,也像我一样写一篇作文,好吗? 校园美景作文100字二:校园美景(166字)校园的景色,一年四季都很美丽。 春天,校园里迎春花开,远远望去就像一串串红红的小灯笼。 夏天,校园的池塘里,张张荷叶像一把吧碧绿的雨伞。 秋天,树上的枫叶飘落下来,好像只只彩色的蝴蝶在半空飞舞。 冬天,校园里的地面上,盖上了暖和的棉被,小朋友们在雪地里玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在你追我赶,把一串串欢声笑语,撒在校园的每一个角落。 校园美景作文100字三:校园美景(197字)我的校园四处都是刚刚探出头的小草,好像在和我们打招呼,树爷爷也在和小朋友们玩耍,看上去他们玩的很融洽,小花们也在打扮自己,挺在那个好

像在等谁似的。高高的五星红旗也在飘扬,飘来飘去的,好像在和我们打招呼呢。我来到教室一切是那样的怀念,后面的黑板报也是那样的古老,好像在教室里度过了一个假期。一切还是原来的模样,有名人名言、窗帘。看上去好古老,我很喜欢我的美丽校园和我的“伙伴们”。我爱这里的一切。 校园美景作文100字四:校园景色(172字)我美丽的学校在植物园旁边,一进校园就会听见鸽子在叫,飞来飞去的,好象在表演节目一样,鸽子雪白的羽毛美得十分动人,当一群鸽子飞舞的时候,就象在碧空中忽然下起了洁白的雪。校园里的树木郁郁葱葱,一排排大树围绕在操场四周,校园的石像旁边还有一簇簇的花草,最有意思的是在校园门口前操场旁边,有好多小矮树围着一棵大树,就象童话世界里小矮人围着白雪公主一样。

我喜欢玫瑰花100字作文

我喜欢玫瑰花100字作文 我喜欢玫瑰花作文一 春天,玫瑰花开了,嫩绿的叶子像小手掌,托起了一朵又一朵玫瑰花,有粉的、有红的像霞的……美丽极了! 玫瑰花有各种各样,有的像火红的太阳,有的像粉色的大球。有的还像一个美丽的小脸蛋。我被这千姿百态的玫瑰花吸引住了。 我最喜欢的是一盆粉色的玫瑰花,花瓣特别多,一层又一层地向外展开,像个粉色的小圆球。花瓣一片一片的,又大又2,有的往外面展开,像个大盘子,有的往里收,像很害羞一样,真好看! 我喜欢玫瑰花作文二 我很喜欢玫瑰花,它是多么的美丽、可爱。 玫瑰花是在每年的四、五月份开,那粉红的花瓣多像小朋友红扑扑的脸庞啊! 花瓣的边儿向外卷曲着,真像一个浅浅的小碗。 玫瑰花的茎有很多刺,那是用来保护自己的。 别看它那么温柔、美丽,但是,它对不爱护花草树木的人,它可不会手下留情。 我喜欢玫瑰花作文三 我最爱玫瑰花。 你看,那一簇簇红似火的花,就像一团燃烧的火焰。只要你仔细看,在细细的花茎上,有尖尖的小刺,就像一个个卫士在保护娇嫩的玫瑰花。碧绿的叶子边缘是锯齿状。花瓣紧紧的凑在一起,好像在窃

窃私语。一阵微风吹过,玫瑰仙子穿着火红的礼服翩翩起舞,散发出淡淡的清香。 有一句话是这样说的“送人玫瑰,手留余香。”你这平淡无奇的花,让我欢喜,让我敬佩! 我喜欢玫瑰花作文四 今天下午我和爸爸、小姨到书店去买语文和数学卷子,书店里有很多书,我们在书店里找到了要买的卷子,在那里我发现还有卖花的,我非常喜欢那些花。 我问爸爸可不可以买,爸爸说可以,我选了一把花,它们是五颜六色的玫瑰花,有红色、黄色、蓝色、橘色、绿色、粉色、紫色,我把它们拿到手里,这些花是用一种很柔软的材料做成的,我不知道它是什么材料,但是他们都很漂亮。 我喜欢玫瑰花作文五 今天琳琳拿了一朵很漂亮的玫瑰花,她告诉我是在花园摘的。 我和妈妈路过花园,果然看到了许多玫瑰花,有一朵又大又红,非常漂亮,我想去摘掉它。妈妈说:你忘记昨天晚上作业中的提问了吗?为什么不能摘花?我一想就不想摘花了,因为摘花会破坏环境。我用妈妈的手机把玫瑰花照了下来,妈妈表扬了我,说我这个办法很好,既保护了环境,又可以看到美丽的花。还让更多的人看到美丽的玫瑰花。 感谢阅读,希望能帮助您!

校园活动作文100字

校园活动作文100字 篇一:《美丽的校园作文100字》 美丽的校园作文100字 美丽的校园作文100字(一) 进了校门,我就会看见高大的教学楼,鲜红鲜红的国旗随风飘动,五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。 我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着,多像我们躺在妈妈的怀里啊!每次我看到国旗就十分自豪,因为我是中国人。 我很喜欢我们的校园。 美丽的校园作文100字(二) 我们的学校非常美丽,我很喜欢它。一走进校园,最引人注目的是操场上的橡胶跑道,无论是晴天还是雨天,我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪,更是大家喜欢的焦点,得别是现在,

春雨一下,显得更加美丽了。 美丽的校园作文100字(三){校园活动作文100字}. 春天来了,我们美丽的校园里百花盛开,生机勃勃,五彩缤纷,树木吐出点点嫩芽,许多小草探出头来,就像一张绿地毯。{校园活动作 文100字}. 这么美的校园引来了一群 群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶,它们在花丛中采蜜,还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。 美丽的校园作文100字(四) 踏进我的校园一切都是美丽的,杨树随着风摇摆着,绿油油的叶子象是在唱歌,壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人,却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。{校园活动作文100字}. 我爱我的校园、教室,更喜欢我的老师、同学。 美丽的校园作文100字(五) 校园是我们的开心乐园。课堂上,老师教给了我们许多知识和做人的道理,让我们更加聪明伶俐。体育课时,跑步、跳远等活动让我们茁

壮成长。音乐课时,我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲,让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。校园的操场是我们健康成长的乐园,校园的教学楼是我们的知识天堂。啊,校园真好! 美丽的校园作文100字(六) 我们的校园可美啦!里面有翠绿的松树和柏树,还有桃树,到了春季,桃树开出了成片成片粉红色的桃花。 宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方,操场上还有很多体育去器材,比如:单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了,我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽! 篇二:《我们的学校作文100字》 我们这个学校,不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美!春天,校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。江都市实验小学三年级:倪品

这儿真美的作文范文

这儿真美的作文范文 这儿真美的作文 导语:这儿的天空一碧如洗,像一块透明的蓝玻璃,空中飘动着的几朵白云,像一只只可爱的小绵羊。以下是为大家分享的这儿真美的作文,欢迎阅读参考。 走啊!让我们到公园去观赏盛夏的美景。 进入公园,首先映入我眼帘的是五六棵山楂树。树上结满了绿色的山楂,一串串的,每串上都结了四五个果子,还没有到成熟的时节,小果子都绿绿的,小小的,圆圆的,像我爱吃的巧克力豆一样。 离山楂树二三十米远的地方,有一个小水塘,水是碧绿碧绿的,像无暇的翡翠。水中有一丛丛的芦苇,还有一些荷叶,荷叶有的悠悠地漂浮在水面上,好不自在惬意;有的挨挨挤挤地凑在一起,好像在说着悄悄话。一朵荷花正在绽放,粉红粉红的,在绿色的荷叶中显得特别艳丽,艳得闪你的眼,夺你的'目。这荷塘就像公园的眼睛一样,明亮眸子里映着蔚蓝的天空,映着岸边飘舞的垂柳,高高的白杨树,映着我们的欢声笑语,把它看到的所有景物都抽象成了一幅水墨画,好不美丽。

“快来看,这树上这么多桃子!”听到喊声,我忙向前跑了几步,果然,一棵桃树上挂着许许多多青绿的乒乓球大小的毛绒绒的果实,十分惹人喜爱。 这样的荷塘映着这样的树,这样的树围着这样的荷塘,又有清风相伴,白云飘飘,谁说这儿不美? 这儿真美呀!小丛林里湛蓝的天空一碧如洗,偶尔飘过来了几朵雪白的白云,像一只只绵羊。空中有几只小鸟在自由自在的飞翔,飞过大树,穿过白云,像两把梭子在织布机上跳跃。 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静的躺在大地的怀抱里,河水缓缓地流着,不时发出了哗啦啦的声音。小鱼在水里快活地游来游去。小乌龟慢吞吞的爬来爬去,有时胆小,有时放松警惕。白天鹅有时引吭高歌,有时在悠闲地散步,有时在空中飞翔。还有几只小蝌蚪在找亲人呢! 绿油油有草地上开着五顔六色的花儿,都在争奇斗艳,这时来了一群小动物,有威武的狮子、可爱的小兔、温顺的奶牛、黄色外衣的长颈鹿、调皮的小猫、温和的小羊、健壮的大象、它们都来到小丛林里,过着幸福的生活。、

美丽的校园作文500字

美丽的校园作文500字 导读:清晨,小鸟在树上歌唱,柳树沙沙作响,像在唱给我们一首欢快的歌,让我们在学校里快乐地学习。 一进校门,在墙角那儿有一个传达室。传达室的墙五颜六色,像一道道绚丽的彩虹。传达室里面陈设得整整齐齐,打扫得干干净净。 再往前走,正前方有一个国旗台,国旗台上有一根长十五六米的旗杆,笔直地立在那里,上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘荡。国旗台下,有五彩缤纷的鲜花。有红的、黄的、紫的、粉的,争奇斗艳,美丽极了! 在五星红旗的南边有几棵已有10几岁的柳树。他们枝叶茂盛,绿树成荫。每年春天,春姑娘都来给柳树修枝剪叶让柳树长长的头发随风飘扬。 下课了,随着美妙的歌曲,同学们高兴地在操场上奔跑、跳跃。他们有的跑步、有的跳绳、还有的在柳树下安静地看书。为广阔的操场增添了不少乐趣。校园真是我们的乐园! 北边是我们的教学楼,我在四楼上课。一上楼就可以看到我们的板报,特别显眼。上面有手抄报、诗句、图画、山水画、书法、作文、手工…… 在教学楼对面是我们的综合楼,它总共四层。上面有书法教室、美术教室、围棋教室。教室都很宽敞、明亮。我们的学习生活丰富多彩。 在我们的校园里,每天都洋溢着同学们的欢声笑语,和琅琅的读

书声,这里的老师和我们一样活泼可爱。我爱我们的校园! 【2】美丽的校园作文500字 我美丽的校园是座百年老校。我的学校有非常多的景物, 比如五彩缤纷的花坛,雄伟的假山,绿草如茵的草坪,宽广的操场……其中我最喜欢的还是操场了。 操场上,首先看到的当然是操场的跑道了。跑道呈红色,是塑胶的跑道,就像千万朵玫瑰拼在一起。跑道中间有两条白色的实现和四条虚线,可供六人同时跑步。跑道长有两百米,宽有六米。仔细去看地面,跑道其实是由一粒粒塑胶胶粘组成的。体育课时,同学们在跑道上跑步、玩耍。夏天,学校开运动会时,运动员们就像一支支离弦之箭飞快地跑向终点。操场上热闹极了! 操场中间有块大草坪。春天,草坪中的小草刚发芽,从远处看黄中带绿绿中带黄,就像一条黄绿相间的地毯。远远望去就像一块翡翠。草坪非常柔软,摔跤了也不会疼,就像一位慈爱的母亲呵护着你。草坪不仅美丽,还为操场增添了许多生机。 在操场的两旁还有两座假山。虽然假山没有泰山那样雄伟也没有香山那样红叶似火,但却有自己的风格。山上的石头奇形怪状,看,那棵树旁边的一块块小石头似乎就是一个个小仙桃,小仙桃旁的一块石头如同一只猴子。这样的情景,很难不让人联想起《西游记》的画面。假山为操场增添了一道美丽的风景线! 我喜欢我们学校的操场,更喜欢我们的学校。 【3】美丽的校园作文500字

这儿真美作文250字_写景作文

这儿真美作文250字_写景作文 篇一:这儿真美 这里的风景真美,看,湛蓝的天空上飘着几朵白云,就像一团团的棉花糖,我好想去咬一口,那味道一定甜美极了。白云悠悠,不时和小鸟说着甜蜜的话,多美呀! 连绵起伏的山峦,在蓝天的映衬下显得更加美丽,山脚下有一片郁郁葱葱的松树林,一阵微风吹来,树叶沙沙地低语,像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。松树也是小松鼠的天堂,它们正在那里享受丰盛的松果大餐呢。 路边的小花涨红着脸,害羞的躲在叶子中间,绿油油的小草大方的跳着摇摆舞,有趣极了。草地旁边有一条弯弯曲曲的小河,小河里有一群小鱼正在欢快的游来游去,明净的河水里晃动着绿树和白云的倒影,仿佛仙境一般。 在这景色如画的大自然里走一走,真是让人心旷神怡呀! 篇二:这儿真美 一声雷响,把大地叫醒啦,在这时,大地开始生机勃勃起来。 天空一碧如洗,犹如一张蓝晶晶的棉衣飘在天上。高山高耸入云,直插云霄,大山好像一个个如挺立的巨人,欢快的玩着游戏呢。一颗颗大叔就像一个个应用的勇士,保卫着这个美丽的地方,一些不知名的野花在微风中竞相开饭,就像小姑娘害羞的脸蛋,一颗颗小草在微风中摆动着身姿,小河清澈见底,就像是一条长长的蓝绸子。 家在这是,草丛里发出了“啦啦”的声音,探出一个小脑袋。啊!原来是是一只小白兔,在草丛里跳来跳去。一只乌龟从河里满偶有的爬上来,东张西望,真是个胆小鬼。喜鹊在树上唱着优美的歌谣,就像一位伟大的音乐家。一只青蛙在河里自由自在的游泳,怪不得人们都叫他:“游泳健将”。 啊!这个地方真丝太美啦! 篇三:这儿真美 冬去春来,河面上的冰雪融化了,小花和小草都从“大被子”里探出了小脑袋。 放眼望去,天空一碧如洗,总是那么蓝,那么亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天下,白云有时像小兔,有时像小鸟,还有时像蝴蝶,美丽极了! 高耸入云的大山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,十分壮观,让人看了久久不忍移开视线。大山脚下绿油油的大树,把大山衬托得更加美丽,更加充满生机。 在黑黝黝的泥土上面长着嫩绿的小草,草地上零零星星的开着几朵小花,有几只小兔在草地上蹦蹦跳跳,还有几只蝴蝶在花丛中总飞来飞去。 草地旁,一条小河清澈见底,河水静静地流淌着,各种各样的小鱼在河里自

美丽的校园日记100字_1

美丽的校园日记100字 导读:《篇一:我美丽的校园》 我的校园是个美丽的地方,那里的景物都令我印象深刻。 走进校园,首先映入眼帘的是大厅。大厅里银色的柱子,就像一位位威武的战士守护着校园。旁边的墙上有教学明星和奖杯台。顺着走廊往里走,就是第一座教学楼了。无论是早上还是中午,都能听到朗朗的读书声。教学楼前面是中小院,一下课,就会有大批的学生到这里玩。继续往前走,就是第二座教学楼。这座教学楼漂亮极了,墙壁上的画把洁白的墙壁点缀地那么和谐、自然。放眼望去,就是我最喜欢的地方——宽阔的操场。学校的操场可大了,大得全校所有人站在那儿都不觉得拥挤;操场可有趣了,上面矗立着篮球架,下课男生可以去打篮球,同学们还可以在操场玩各种各样的游戏,因此,一下课,操场上到处都充斥着欢乐的笑声;操场可美了,西边有一棵棵大树,东南角还有植物园。 说起植物园,那里的景色也很美。植物园里有花有草有蔬菜,品种齐全,绿茵遍地,生机勃勃。春天刚刚到来,植物园里的草就已经探出了脑袋,正在温暖的阳光下尽情地伸着懒腰。小花也正含苞待放,只等阳春三月绽开美丽的笑脸。蔬菜也不甘示弱,已经露出了小脑袋。走在植物园的鹅卵石小路上,享受着温暖的阳光,阳光洒在身上,暖洋洋的。我欣赏着植物园的美景,心情很舒畅。此时此刻,我感觉小草在向我点头,花儿在向我微笑,旁边的大树在向我招手问好。仿佛

走在画中一般。 我爱校园的美景!更爱我的校园! 《篇二:我美丽的校园》 我的校园是个美丽的校园,同学们举止文明,老师待人和气,到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景,更让人流连忘返。 我们校园门口写着三个闪闪发光的大字:国专园。我们美丽的国专园到处充满了树、花、草,一片彩色。我们校园的大树有很多,走到没一个地方都能看见几棵大树,在夏天的时候,我们可以在大树下乘凉,这感觉真的.很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬,每一个季节都有不同的花,不管什么时候到我们学校来,一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了,生命力超强,我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去,却从没见过小菜低头过。 我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生,每个班的学生都是那么的团结,遇到集体活动,全班出动,大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习,为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了,我们的拔河项目也就开始了,除了我们这几个比赛的同学可以下观众席,其他同学都不能下来,这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样,等我们回去了之后,他们一个个围上来问我们怎么样。

小学三年级这儿真美作文

小学三年级这儿真美作文 导读:本文小学三年级这儿真美作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。空中不时飘来几朵白云,有的像一串串棉花糖,有的像一朵朵花儿,还有的像一群群绵羊。一群群小鸟在空中自由自在地飞翔,一边飞一边在叫,好像在说:“这儿真美呀!” 远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。 树林里的树木郁郁葱葱,在阳光下茁壮成长。有几只可爱的小白兔在绿油油的草地上玩耍,它们有的打滚儿,有的追逐打闹,还有的在聊天呢!真是活泼。小野花们在阳光下竞相开放,一阵微风吹过,淡淡的花香扑鼻而来,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。河里的鱼儿自由自在地游着,有的在捉迷藏,有的在聊天,有的好像在说:“小河真干净呀!” 啊!这儿真是如画般美丽!我爱这儿的美景! 【篇二】 我的家乡在安徽,这儿是仙境般的地方。 湛蓝的天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上飘着几朵白云,这些白云一会儿变成一只只绵羊;一会儿又变成一只只小

白兔;还没一会儿又变成一只只大白鲸......装饰着这湛蓝的天空。 山坡上,到处是挺拔粗壮的大树,他们像是一个个挺拔的战士,昂扬着,守望着家乡这片净土。几只小鸟在树林间穿梭,叽叽喳喳,好不快活。枝头上肥美多汁的树叶成了小鸟的家;片片落下的黄叶,成了养育树根的肥料;落在水中的树叶呢,也有它们的使命哦,那就是给小蚂蚁做船! 山脚下,绿油油的草地宛如一条绿色的毯子,绿毯上五彩斑斓的小花竞相开放,它们点缀着这静谧的山间。你听,一群小昆虫正在开音乐会!蟋蟀妹妹是主唱,蚱蜢小子拉小提琴,一唱一和,优美的歌声在整个田野间回荡…… 家乡的田野真美啊! 【篇三】 周末,爸爸妈妈带我去了乡下。乡村的傍晚真美啊! 傍晚,一望无际的天空飘着几缕流云,这些流云在落日的映照下,转眼变成一只憨厚可爱的小猪,一只聪明能干的小猴,一会儿又变成一只凶猛的老虎…… 田埂上,郁郁葱葱的大树笔直的站立着,宛如一把把撑开的大伞。小鸟在树间快乐的穿梭着,叶子沙沙的低语,像是在给小鸟唱摇篮曲! 小河清澈见底,河底的游鱼溪石都能看见。围绕着小河的是一圈树木织成的绿色镶边,夕阳西下,这道镶边变成了金色的!小河周围是一望无际的草地,草地上开满了一朵朵的小黄花如同一颗颗小星星。 不远处,有几位农民伯伯还在弯腰割着草,小狗狗在他们身边追

描写景物特征的作文100字

描写景物特征的作文100字 墙阴老树,老干数十围,数百年物也,瘿癜交抱,枝柯夭矫,状若蛟蟒欲乘风雨飞去,绿阴荫庭。下面是为你了描写景物特征的作文100字,希望能帮助到您。 春天来了,迎来新的学期,我背着书包上学去。 到了学校,我看到校园里的小草探出了脑袋,芒果树抽出新的枝叶,高大挺拔的榕树也长出了嫩叶,在阳光的照射下,金灿灿的,小鸟在枝头歌唱。五颜六色的花儿争奇斗艳,蝴蝶在花儿间飞舞,蜜蜂在花中间采蜜,蚂蚁进进出出地搬着食物。我们有的跳绳,有的跑步,有的在跑跑抓,还有的打蓝球,活动真是丰富多彩,白云仿佛向我们招手,树叶仿佛和我们捉迷藏。 春天的花草树木真美丽啊!我们爱春天的大自然,更爱春天的校园! 天空一碧如洗,天上飘着几朵白云。白云有时像小猴,有时像蛇,还有时像鱼;层层叠叠的山,一山绿,一山浓,一山淡;松柏就像士兵在守卫,花被风吹着左右摇摆,就像在和我招手;草地就给大地裹了一件绿衣,嫰绿的小草;小河澈见底,几条小鱼在水里快活地游游着。

它们有时停下来,有时在水里转圈圈,游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里部见了,这里的景象犹如一幅美丽的山水画。 春天,校园的'松树、柏树都长一岁了。花池里的花都发芽了,有的正在开花、有的已经开花了,还散发着香味。小草从地下探出了头、柳树又长出了些新辫子、燕子从南方飞来……我们又长一岁了,开始学新课文了。 还有,柳树摇着嫩嫩的辫子,好像在说:“你一定好好学习,天天向上,长大才能有个好工作。”春天的校园真美丽! 今天早上下了一场大雨,我问妈妈;下雨能去海边吗?妈妈说;当然能去,我们冒雨驾车来到金海滩大酒店。在酒店的大堂吧,我喝了一杯名叫“绿野仙踪"的饮料,一边喝着一边欣赏大海的景色。大海真是美极了,碧波荡漾,海涛拍打着海岸,远处还有三艘远洋货轮。 金海滩真是一个清静的地方,我们荡秋牵,去烧烤……我们享受阳光和海风,还有山林和欢笑。这真是一个梦想之地。

关于花朵的作文100字五篇

关于花朵的作文100字五篇 篇一:映山红[100字]今天,妈妈带我去山上采映山红。 我和妈妈爬上山,山上有好多高大的树木,郁郁葱葱,中间夹杂着很多粉红色的花朵,妈妈告诉我这就是映山红。 我仔细地观察了一会儿,映山红是粉红色的,和桃花差不多,像小狗的一只只脚印。 我们把映山红采回了家,妈妈把它插在了花瓶上。 映山红太美丽啦! 篇二:美丽的花[100字]今天早上上学,经过小区的花园,我给一片开放的桥兰花吸引住了眼光。 远看桥兰花开的像一朵小白花,近看花朵中间的花蕾是紫色的,花瓣是白色的,像一只花蝴蝶。它给花园里增添了美丽的景色。 篇三:桃花朵朵开[100字]过年时爸爸在外婆家买了两棵桃树,回到家里,爸爸带我到龙井山去挖了泥土。我们把它种到花盘里。我盼望着它早日开出美丽的花。我每天放学都会去看盾它。有一天我发现它长出了小小的红花苞。 第二天我发现更多的花蕾冒出来了。在阳光的照耀下,花蕾一朵朵盛开了。看看朵朵红艳艳的桃花,我心里乐开了花。 篇四:碰碰香[100字]前几天,妈妈给我买了一碰碰香,我把花盆轻轻的摇一摇,它就会发出香味,我可喜欢了,每天都为它浇水,施肥。终于,它开出了白色的花朵,我开心极了! ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

可是,碰碰香为什么一碰就会发出香味,这是什么原因呢?我一直在想这个问题,我问妈妈,妈妈说她也不知道,让我自己找答案。 我上网查了资料,原来呀,碰碰香是芳香植物,它的表面有一层芳香油,一碰香味就散发出来,弥漫到空气中,沾到手上。 养碰碰香的小朋友,你们不知道的道理,看看我的观察日记,你们就知道了。 篇五:观察花朵[100字]第二节下课后,我在小花园里逛逛。我发现了一棵小小矮矮的树,那棵树上有很多美丽的花,可是那棵树比我高多了,我看不清楚。再走过蘑菇亭那边,我看到一朵小小的花长在栅栏后面,它是一朵可爱的小黄花,离我那么近,我觉得它很美丽。 这时候,上课铃声响了,我又看了它一眼,就走回教室去了。

写美丽的校园优秀作文

写美丽的校园优秀作文 导读:【篇一:美丽的校园】 我喜欢我们的学校,那是一个美丽的校园,在那遍地金黄的秋天中,和我一起去看看我们美丽的校园吧! 最吸引我的是喷泉边盛开的菊花。黄的是金盏菊,金盏菊的花瓣像一层一层的皱纹纸,在阳光下金光灿灿。那淡粉色的线菊也很漂亮,它的花瓣与众不同,不是一片一片的,而是一根线一根线的,怪不得叫线菊呢! 菊花还有紫红的、雪白的、红中带黄的……它们在金灿灿的阳光下竞相开放,把我们的校园装点得更加美丽了。看,蝴蝶和蜜蜂都被它们的么吸引过来了,蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在为秋天的到来和菊花的庆祝盛开呢! 咦那边还有一串红呢。它的“个头”矮矮的,在它的枝头上,还有几朵小巧的花,血一样鲜红。如果有好几朵一串红在一起,那就仿佛一团燃烧的火焰呀! 挨着教学楼的花叫做美人娇,长长的花柄和大大的叶子上托着一朵红彤彤的花,真像一位娇艳的小公主。 我们校园的树也很多很美:有又高又大的梧桐树、代表兴旺的发财树,还有三叶梅、吊兰、杨树、铁树、榕树……风一吹,树叶在秋风中跳舞,落在地上,像给校园铺上了一层金色的地毯。 同学们就在这凉爽的秋天中快乐地学习。 啊!我喜欢我们美丽的校园。

【篇二:美丽的校园】 我的校园坐落在济东新村中部。我的校园并不大,但是很美,每个部位各有特色。下面我就领你去我的校园看一看吧!如果你春天来,我会领你到校园的西南部去看。你会看到红叶李在枝头昂首绽放,正在报告春的到来。 如果你夏天来,我会领你到大门的右边。你会看到墙头上浓密的蔷薇花鲜艳夺目,香味四溢,招人喜爱。再往前走,校园最西边的一排排树木密密层层,依我看,你要是在树下乘凉,绝对是很好的遮阳伞。 如果你秋天来,我会领你到校园的东部。那里有一排法桐,秋风一吹,落叶在空中飞舞,一会儿在这儿飘,一会儿在那儿飘,好看极了。 如果你冬天来,你可能弄不清我要领你看什么,没别的,就是人。那时侯,北风呼呼地刮,刮在脸上像刀割一样疼,连树木都冻得瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着,丝毫不畏惧冬天的寒冷,给清冷的校园增添了生机。 我爱我的校园,愿我们的校园今后更加美丽。 【篇三:美丽的校园】 我的校园又大又美丽。 一进大门,远远的看见两个篮球架,一些老师常在那打球。左边有乒乓球台,吊桥,还有滑梯。一下课同学们在操场上欢快的玩耍,到处都是欢声笑语。

这儿真美三年级作文范文4篇

这儿真美三年级作文范文4篇 这里的蓝天一碧如洗。几朵白云在蓝天的中间漂浮着,有时变成棉花糖、有时变成一朵朵小花和四五六只小绵羊。几只麻雀在蓝天上一起唱歌、跳舞。下面是小编为大家整理的这儿真美三年级作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 这儿真美三年级作文范文1 春天到了,天空一碧如洗,像一块蓝玻璃,白云娃娃像一块块棉花糖,调皮的太阳妹妹喜欢捏白云,它喜欢把白云捏成小兔子,然后,再捏一只,两只兔子蹦蹦跳跳的,好像在玩游戏,可爱极了。小鸟们也唧唧喳喳地唱着歌,好像在欢迎着春姑娘的到来。 往下看,一排排整齐的大树挺立着,像一个个士兵保卫着我们的家园。一条小河像一段蓝绸子,缓缓地流淌着。河里一条条小鱼正自由自在地游着,一只只小蝌蚪真像一个个小逗号,好像正在寻找着它们的妈妈。一群群鸭子时而游到这儿,时而游到那儿,好像在寻找食物,找到时还不忘“嘎嘎”叫几声,跟同伴们一起分享食物。 河边是一块绿茵茵的草地,草地上一只可爱的小狗“汪汪”地叫着,好像在呼唤伙伴们一起玩耍,两只小兔子蹦蹦跳跳的,非常可爱。小猫“喵喵”的叫着,伸了个懒腰,躺了下

去,小草好像成了它的床,它还伸着爪子,仿佛要把白云拉下来作被子呢! 草地上还长着许多不知名的花儿,黄的、紫的、红的……五彩缤纷,绚丽多彩,它们仿佛是要举办一个比美大赛,正对着那镜子般的小河梳妆打扮呢!小蝴蝶、小蜜蜂也飞来了,好像应邀前来观看它们的比赛。 远处是连绵起伏的青山,在阳光的照耀下显得更加青翠。 这就是郊外的景色,真美呀! 这儿真美三年级作文范文2 刚刚送走了冬爷爷,瞧,春姑娘就来了。春天里,森林公园依然那么美。那个地方,准会让你心旷神怡。 那里的天空就像用清水洗过的蓝宝石一样,几朵白云在天空中飘动着,白云千姿百态:有的像小羊在吃草,有的像一匹匹骏马在奔跑着,还有的像一头头大牛……突然,传来了几声清脆的鸟鸣声,原来是一群不知名的小鸟。它们有的拍打着翅膀,在空中盘旋;有的好像在寻觅着什么;还有的在开心地造房子,它们造的房子有的像花儿,有的像大冬瓜,还有的像高楼大厦。 远处是连绵起伏的青山,一山青,一山绿…一山浓,一山淡,如同一幅动人的山水画;近处是一片茂密的树林,大树一棵棵的挨着,它们的树枝挡住了金灿灿的阳光,而且把

作文校园景观池100字范文

作文校园景观池100字范文 【篇一:校园风景】 在我的校园里,有许许多多的花草树木。走进校园,正前方是一排排高大的梧桐树,梧桐树的叶黄黄的,落下来就像黄色的胡蝶翩翩起舞。操场前面是教雪学楼,我们的教学楼有五层,教学楼前方是旗干。再往前,操场的另一边满是柳树。校园的风景真美,我喜欢我的校园。 【篇二:校园风景】 春天的校园是绿色的:嫩绿的小草已经冒出了头;粉色和白色的茶花搭配着墨绿色树叶,显得更加娇艳;一条条绿领巾映衬着小朋友们粉嘟嘟的脸,在春风里,在阳光下,连快乐都是绿色的。 穿梭的燕子衔着春风,织出了一副绿色的校园春天的图画。 【篇三:校园风景作文】 在学校里有一个漂亮的水池。

这水池非常漂亮,走近看,能看见突出来的砖块凹凸不平,砖块的颜色青得发黑,显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时,水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去,池子的右边有几个狮子头在喷水,还有一株株盆栽的莲花。 池里的小鱼有的在比赛游泳,看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。 这就是我们校园的水池,又朴素又漂亮。这也是我最喜欢的校园里的一处景物。 【篇四:校园风景】 秋天来了,走进校园,一股清香扑鼻的气味迎面而来。跟进气味,来到了树下,树像一只掉了毛的绵羊光秃秃的。花儿在这秋天里显得那么脆弱。小草把头躲进了大地妈妈的怀里。 狂风暴雨下,高大雄威的的大树像一位士兵似乎动都没动,雨停了,花儿露出了灿烂般的微笑,开的那么鲜艳。雨后,这些小草绿的那么耀眼。

啊!这美丽的校园,我永远记在心里。 校园小池塘写景400字 [校园小池塘写景400字]我这次写的还是校园的一角——小池塘,校园小池塘写景400字。 走近,当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。 不知什么时候,春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。 潮湿的小路那湿露露的身子,还没等太阳公公晒干它,它就又开始执行自己工作了。 他托起我的脚底,让我继续观赏它们的美丽之处。 这时,一阵凉意扑面而来。 啊!原来是小池塘在为我扇风,凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。

我喜欢月季花作文100字_二年级作文

我喜欢月季花作文100字_二年级作文 篇一:我喜欢月季花张诗睿 周六,我和妈妈在小区的小花园里看到了几束零星的花朵,开得很漂亮。花有红色、粉红色和白色,花朵十分美丽,含有清香;花柄上有一个个小刺,很扎手。我问妈妈:“这是什么花?”妈妈说:“我不十分确定,有可能是月季吧!”回到家里我和妈妈一起上网百度,确认看到的花就是月季花。 月季花开得非常鲜艳,像一个个甜美的笑脸,红色的花红得像一团火,粉红的花也非常漂亮,春风吹来花儿清风起舞,婀娜多姿。我真喜欢这绚丽多彩的月季花。 篇二:我喜欢的月季花郭雨萱 周末,我来到了小区里看花。小区里有这么多花呀!红的、黄的、粉的……我左瞧瞧,右看看,终于看到了一块地儿上有许多漂亮的月季花。远远望去,那月季花红红的,活像小姑娘红扑扑的小脸。 过了一会儿,我走到月季花边上,仔细一看,原来,月季花与红玫瑰的样子很像!一、它们都有刺。二、它们的叶子上都有尖尖的东西。 我又看了看月季花,月季花的花瓣上半部分是半圆的,下半部分有点儿尖的样子。 月季花真是又可爱、又美丽。我真喜欢月季花! 篇三:我喜欢月季花韩天宇 放学回家,我看到小区大门旁种了些月季花。它的茎细细的,还没有我的大拇指粗呢,茎越往上越细,浑身长满了保护自己的刺。 月季花的叶是椭圆形的,它的叶子很多,碧绿碧绿的,叶子的边缘上有很多的锯齿。 在这盛夏,月季花都抢着盛开,有红色的、白色、黄色的……如果你想摘一朵月季花,它的刺就会扎你一下,仿佛在警告你:“不要摘我,我是给大家欣赏的。” 有了这些月季花,小区变得更加美丽了。我喜欢这些月季花! 篇四:我喜欢月季花 我家的阳台上种着许多花,其中我最爱月季花。 阳春三月,月季新芽中长出嫩芽和新叶,当蒙蒙细雨的时候,月季在慢慢长大,长出了花苞,过了几天开放了。仔细地看,那月季花的花瓣呈桃形的,无数片花瓣拥挤在一起组成一朵月季花。 一阵微风吹来,月季花的香味浓浓的散发出来,这香味引来了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在采花蜜,蝴蝶在帮月季花传播花粉呢!

美丽的校园作文100字

美丽的校园作文100字 美丽的校园作文100字(一) 进了校门,我就会看见高大的教学楼,鲜红鲜红的国旗随风飘动,五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。 我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着,多像我们躺在妈妈的怀里啊!每次我看到国旗就十分自豪,因为我是中国人。 我很喜欢我们的校园。 美丽的校园作文100字(二) 我们的学校非常美丽,我很喜欢它。一走进校园,最引人注目的是操场上的橡胶跑道,无论是晴天还是雨天,我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪,更是大家喜欢的焦点,得别是现在,春雨一下,显得更加美丽了。 美丽的校园作文100字(三) 春天来了,我们美丽的校园里百花盛开,生机勃勃,五彩缤纷,树木吐出点点嫩芽,许多小草探出头来,就像一张绿地毯。 这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶,它们在花丛中采蜜,还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。 美丽的校园作文100字(四) 踏进我的校园一切都是美丽的,杨树随着风摇摆着,绿油油的叶子象是在唱歌,壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人,却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。 我爱我的校园、教室,更喜欢我的老师、同学。 美丽的校园作文100字(五) 校园是我们的开心乐园。课堂上,老师教给了我们许多知识和做人的道理,让我们更加聪明伶俐。体育课时,跑步、跳远等活动让我们茁壮成长。音乐课时,我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲,让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。校园的操场是我们健康成长的乐园,校园的教学楼是我们的知识天堂。啊,校园真好!

习作3这儿真美

这儿真美教学设计 教材分析: 本组课文是以“祖国,我爱你。我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河”为专题编写的,选编的四篇课文以多样化的体裁,丰富多彩的语言描绘了大自然令人神往的景观。本次习作内容紧紧围绕本单元训练专题,以“这儿真美”为主题,写一处美景。此设计重在引导学生去发现我们周围美丽的地方,并且把身边的美景介绍给别人。写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。在介绍美景时能按照一定顺序,有选择地描写景物,说清楚这个地方有什么,是什么样子的,同时,表达对这个地方的喜爱之情。鼓励学生在习作中尽可能用上这学期新学的词语,写好后自己读一读,改正错别字,并把习作读给同学听,和同学分享你发现的美景。 学情分析: 三年级的学生,毕竟年龄幼小,生活阅历浅薄,阅读面和知识面较为狭窄,能写出佳篇的高手不很多,班上近三分之二的同学写话水平偏低,主要表现在:题材不够新颖,对火热的生活熟视无睹;课外阅读中接触的好词佳句不会灵活运用;内容空洞;字迹不够美观;写完了不能主动检查修改。极个别学生每人每次日记只能写不到100字,而且语句枝蔓过多,有时写的内容如同天书,令人不知所云。可见,本班作文教学有着不小的阻力,任务依然艰巨。我认为着眼点应放在“抓好起步,打牢基础”上,以片段写作为重点,不拔高,不降低,按照习作课的具体要求,让学生敢于表达,乐于表达,充分享受运用书面表达见闻、抒发情感的快乐。 教学目标: 1.能够运用从课文中习得的方法,试着围绕一个意思写,运用这学期新学的词语。(重点) 2.能抓住景物的特点,按一定顺序描写,写清楚这个地方有什么,是什么样子的,能恰当地运用比喻、拟人等修辞方法。(重点) 3.在写景的过程中融入自己的情感,抒发自己的感受。 课前准备: 1.教师准备:制作多媒体课件。 2.学生准备:找一找身边的美景;准备身边美景的照片,描写美景的词语。课时安排:1课时。 教学过程: 一、谈话导入,激发情感 1.播放日月潭、西沙群岛、小兴安岭的优美风景图片,请学生谈一谈感受。 2.过渡:我们的身边也有很多风景优美的地方,谁能说一说?(指名说)。是啊,景色怡人的公园,清新淡雅的田野,缓缓流淌的清澈的小河,洋溢着丰收喜悦的果园……多么让人流连忘返,那这节课,我们就以这儿真美为话题给大家分享自己身边的美景吧! 3.板书课题《这儿真美》。 设计意图:通过图片的直观导入,激发学生的兴趣,调动学生的表达欲望。 二、围绕要求,确定内容。 1.课件出示习作要求:指名读要求。

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